心得體會(huì)的積累有助于我們形成自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。那么如何寫好一篇心得體會(huì)呢？首先,，要先明確總結(jié)的目的和范圍,，然后結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和梳理。在寫作過程中，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，同時(shí)注重展示個(gè)人的思考和感受。最后,，可以結(jié)合實(shí)例或引用相關(guān)材料來加強(qiáng)論述的可信度。以下是小編整理的一些經(jīng)典心得體會(huì),，供大家參考借鑒,。

教育工作者的執(zhí)行力心得體會(huì)篇一

本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊,，表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始,。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一直以來一些理念,、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好,。

相信我們公司借助這次 “執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革,。

通過學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難,，從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作,，聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會(huì)：

1、為什么不行動(dòng)?因?yàn)橐磩e人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng),，自身就存在了很大的問題,，坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一,、完美第二,。

2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較,，別人做的比自己好吧,，就認(rèn)為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己,，就開始抱怨,，這說明心態(tài)的問題，自己沒有認(rèn)真的考慮,，做事認(rèn)真第一,、理由第二。3,、為什么不做結(jié)果?關(guān)鍵是心中沒有原則,，沒有目標(biāo)沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果,，要決心第一,、成敗第二,。4,、為什么不負(fù)責(zé)任?說明就是責(zé)任心的問題和人生價(jià)值觀的問題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對(duì)客戶：要結(jié)果,、不要理由;對(duì)上級(jí)：要價(jià)值,、不要討好;對(duì)同事：要對(duì)事不對(duì)人;對(duì)自己：要原則、不要人情,。要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要,，結(jié)果第一、理由第二,。

再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì),，它是一種執(zhí)行的機(jī)制，i1是說任何事先講在前面,，目標(biāo)量化,，結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過程的檢查;方向找對(duì)，選擇比努力更重要,。i2是說明確方法,，根據(jù)結(jié)果確定出過程具體實(shí)施方案,。i3講的重點(diǎn)是過程進(jìn)行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲,，做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì),，錯(cuò)了處罰。i5是總結(jié)的過程,，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),，經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度，形成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行,，不講個(gè)性只講共性,。

我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去,，讓整個(gè)公司的員工拭目以待,。將使我們的公司迅速壯大，快速成長(zhǎng),。

2,、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平 ，一方面在招聘過程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工,，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

3、要營造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：

其一,，講求速度：崇尚行動(dòng),，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤;

其二,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接,，拒絕繁瑣，各盡其職,，分工合作;

其四,，績(jī)效導(dǎo)向：拒絕無作為，關(guān)注結(jié)果,，賞罰分明;

其六,，用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān),，力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外;最后,，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵(lì),、樂于分享,、共同成長(zhǎng)。

相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程,，管理制度的改革將會(huì)更加深入完善,，我們有理由相信德寶群興的明天會(huì)更加美好,。

字面理解為：執(zhí)行并完成任務(wù)的能力，

在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語言"沒有任何借口",，也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完整的詮釋,。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少，具體有三個(gè)原因：

一是企業(yè)自身的原因,。

因?yàn)槠髽I(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證,，也就是說，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,，必須具備完善的企業(yè)內(nèi)部管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制,，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的.任務(wù),，促使員工適應(yīng)企業(yè)管理t方式,，并養(yǎng)成習(xí)慣，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來很大的推動(dòng),。

二是中低層企業(yè)管理人員的能力和態(tài)度,。

在能力上，我相信沒有什么問題,，在他們進(jìn)入前,，公司肯定對(duì)他們進(jìn)行考核，只是在進(jìn)入公司后,，時(shí)間一長(zhǎng),，可能會(huì)產(chǎn)生一些想法，影響執(zhí)行力,，比如：不學(xué)習(xí),，不上進(jìn)，能力倒退,，不能吸收新企業(yè)內(nèi)部管理思想新理念,，安于現(xiàn)狀;還有把能力擺錯(cuò)了方向,，提拔能力不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派,，想保住自己的位置，等等,。

三是基層員工的自身素質(zhì),。

員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守企業(yè)內(nèi)部管理制度,，除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作,，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力,。

現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，而不是個(gè)人英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,，必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度,，要想員工對(duì)公司忠誠,，公司必須對(duì)員工誠信，要履行對(duì)員工的每一個(gè)承諾,，關(guān)心員工,，增加員工對(duì)公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì),，并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮，使其他熱愛這份工作,，全心全意為公司工作,。

公司在組織執(zhí)行力培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸"堅(jiān)決服從"意識(shí)，這是我這次執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)的最大收獲,。當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的,、抵制的，因?yàn)榉臎Q策的內(nèi)容是在決策前,，就與員工溝通交流過,，并且認(rèn)可，覺得這些是自己應(yīng)該做好的,。但一旦作出決策,，就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行，對(duì)于不服從者,，要給予嚴(yán)厲懲罰,，否則執(zhí)行力空談。團(tuán)隊(duì)的凝聚力肯定與組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān),，還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織,，也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),，因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必須要有卓越遠(yuǎn)見,，才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂，更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。

教育工作者的執(zhí)行力心得體會(huì)篇二

20xx年4月16日,，有幸參加了公司組織的中旭集團(tuán)總裁王笑菲老師主講的《百分百責(zé)任、商業(yè)人格》課程，在這次培訓(xùn)中給我最大的體會(huì)是凡事都應(yīng)以當(dāng)事人的心態(tài)來發(fā)現(xiàn)和解決問題,，要對(duì)事情的后果承擔(dān)百分百的責(zé)任,，中旭《西點(diǎn)執(zhí)行力》培訓(xùn)心得體會(huì)。

通過這次培訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中,，身邊的同事包括我自己常常對(duì)某一件事情不好的結(jié)果都要找各種各樣的理由和借口，這一個(gè)過程所涉及的所有流程的參與人都能找到非常好的理由,，而且從客觀上來講,，所有找的理由都可以說是冠冕堂皇，十分充分,，最后是人人都有理由,，人人都沒有對(duì)這件事情不好結(jié)果的產(chǎn)生負(fù)有責(zé)任。結(jié)果對(duì)于所有來人說是好的可以爭(zhēng),，壞的就要推給別人,，最后是功勞人人來搶，壞事處處推諉,。壞的責(zé)任永遠(yuǎn)沒有人承擔(dān),。

通過反思，我們是否應(yīng)該真正的思考這樣一個(gè)問題,，中國人常說的“失敗是成功之母”,，這句話的意思并不僅僅是說你這次失敗了，下一次就會(huì)成功,，而是我們應(yīng)該從失敗中汲取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次的成功打下基礎(chǔ),，或許下次仍不成功,，只要努力，總會(huì)有一天,，你會(huì)站在成功之顛,，心得體會(huì)《中旭《西點(diǎn)執(zhí)行力》培訓(xùn)心得體會(huì)》。那么對(duì)于事情的結(jié)是來說,，如果是壞的結(jié)果或者說是要負(fù)有一定處罰責(zé)任的時(shí)侯,，大家都來找借口、找理由,、推責(zé)任,，待事情結(jié)束后,，有幾人能夠心平氣和地坐下來仔細(xì)的反思這個(gè)問題發(fā)生的原因,、是否可以避免而能夠采取的措施以及下一步工作的流程怎樣規(guī)劃能夠把這樣結(jié)果的發(fā)生消滅在萌芽狀態(tài)，我覺得這才是百分百責(zé)任,。

百分百責(zé)任不應(yīng)只停留在口號(hào)上,，或者說是這一件事情我們要受到多少金額的罰款或者其他類型的處罰,，這只是對(duì)這一件固定事情的結(jié)果處理，而不是對(duì)這個(gè)事情責(zé)任的深層次追究認(rèn)定,，公司現(xiàn)有的《設(shè)備事故處理方案》,、《人事傷害事故處理?xiàng)l例》都進(jìn)行了闡述，并且對(duì)每次事故都進(jìn)行事故原因分析會(huì),，而且對(duì)事故的責(zé)任人進(jìn)行處罰,，并且要求按期進(jìn)行整改?？墒鞘潞笳牡母櫞胧┠?，事故整改效果的檢查人呢，整改不到位的監(jiān)察措施呢,，效果不理想重新審核原因的流程呢,？沒有，公司針對(duì)這一塊的劃分責(zé)任一直沒有一個(gè)具體的方案,，這就造成每次事故都有開事故分析會(huì),，都有處理意見，都有整改措施,，但結(jié)果是每次有會(huì)議,、有意見、有措施,，但事故仍是層出不窮,，履改履犯。

這不是百分百責(zé)任,，我們應(yīng)該百分百責(zé)任的具體體現(xiàn)延伸化,、定量化，形成一個(gè)可考核,、有時(shí)間,、有目標(biāo)的具體行動(dòng)措施?？傊?，我覺得誰承擔(dān)百分百責(zé)任其實(shí)并不重要，重要的是通過百分百責(zé)任的認(rèn)定,、劃分,，對(duì)未來有一個(gè)更好的管理流程、更好的預(yù)警措施,，形成鐵打的營盤,，流水的兵，同樣的事故不要重復(fù)地讓公司為此付出同樣高昂的代價(jià)，這才是最重要的,。

教育工作者的執(zhí)行力心得體會(huì)篇三

通過執(zhí)行力的學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到：執(zhí)行力就是按質(zhì)按量標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)要求，不折不扣的完成工作,。雖然聽起來很簡(jiǎn)單,，做起來卻未必簡(jiǎn)單。對(duì)待工作,，不找任何借口,，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠實(shí),、負(fù)責(zé),、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中,，我認(rèn)為要提高工作執(zhí)行力,，必須解決好“執(zhí)行”的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng),，下面就執(zhí)行力的問題談一下個(gè)人淺薄的體會(huì),。

一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的能力,，做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念。對(duì)待日常工作,，不要總找借口,，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,，我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),，總會(huì)遇到一些問題,，而對(duì)待問題有兩種選擇：一種不怕問題,，想方設(shè)法解決問題，千方百計(jì)消滅問題,，結(jié)果是圓滿完成任務(wù),，一種是面對(duì)問題,，一籌莫展，不思進(jìn)取,，結(jié)果是問題依然存在,，任務(wù)也不會(huì)完成,，反思對(duì)待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問到,，同是一項(xiàng)工作,，為什么有的人能夠做的很好,，有的人卻做不到呢,？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題，我們常說,，觀念決定思路,，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn),、大地寬,，觀念的力量是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變,，思想解放具有“核裂變”效應(yīng),，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有轉(zhuǎn)變觀念,，解放思想,，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,，我們要認(rèn)識(shí)到,，任何一個(gè)事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等,，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力,。

二、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難,、勇往直前,。唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,，以工作實(shí)際出發(fā),，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,，做到學(xué)以致用，用有所成,，在發(fā)現(xiàn)問題中主動(dòng)思考,，最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題,，世上無難事,，只怕有心人,。

三、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度,。對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù),，認(rèn)識(shí)不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,，就會(huì)消極懈怠,，被動(dòng)應(yīng)對(duì)，甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，認(rèn)識(shí)到位,，是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力，只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來,，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令,，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備,，有十足把握才敢去做，怕有閃失,，怕犯錯(cuò)誤,，怕負(fù)責(zé)任,，前怕狼后怕虎，顧慮重重,，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機(jī),，最后什么都沒做成,，什么也沒做好,，拉里?麥克默荒有一句話這樣說：“如果你等待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒沒變,，唯一的只是你變老了”。

工作態(tài)度,，誠實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策,，要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,，沒有任何借口，要視服從為美德,，工作中無小事,，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位,，無論做什么工作,，都要懷著熱情,，帶著情感去做，而且要竭盡全力,，盡職盡責(zé)地做好,，對(duì)待工作，不要說不行,，有時(shí)困難重重,，也要堅(jiān)決去執(zhí)行,，別人不會(huì)干的，自己要能干,，別人會(huì)干的,，自己要更會(huì)干,。

五,、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好,。只有更好，當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī),，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),，總是說，我做得還不夠,，還要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，這是一種戒驕戒躁和誠實(shí)謙虛的表現(xiàn),，但也同時(shí)說明一個(gè)道理,，那就是，無論干什么工作,，做什么事，雖然取得了一定成績(jī),，但絕不是最終的,，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲,，好上加好,。

在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高,，我將這次學(xué)習(xí)作為起點(diǎn),，在自己的工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節(jié),，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細(xì)節(jié)，做出優(yōu)異成績(jī),，為單位的建設(shè)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,！

一直以來,，有些問題一直困擾我們：

1,、我們一直想提高效率,，但在實(shí)際工作中，沒有明確的的思路和具體的方法措施,，總是認(rèn)為只要事情忙完了就可以,，只要沒造成大的損失就可以了；2,、我們一直在試圖避免錯(cuò)誤的發(fā)生，特別是避免犯重復(fù)的錯(cuò)誤,，但沒有切實(shí)的效果,，錯(cuò)誤還在不斷的重復(fù)地發(fā)生著；3,、我們總是想讓部門的工作處在可控的狀態(tài),，忘記了對(duì)下屬的培養(yǎng)和鍛煉，總擔(dān)心下屬犯錯(cuò),，不知道怎么給下屬有效指導(dǎo),，怎么有效溝通,，造成了部門工作的低效；4,、我們只是埋頭忙于具體的工作,，卻沒有仔細(xì)思考哪些是真正重要的事情，哪些是緊急的事情,，我們習(xí)慣于從簡(jiǎn)單的工作做起,，從緊急的事情做起,，而不是從緊要的事情做起,；5,、對(duì)重要而困難的事情我們有一種畏難的情緒，我們往往在沒有充分準(zhǔn)備和仔細(xì)思考的情況下草率的接受了任務(wù)并開始行動(dòng),，而對(duì)具體的行動(dòng)方案的可行性,，需要的資源考慮較少,，對(duì)困難估計(jì)不足，工作中出現(xiàn)困難時(shí)往往措手不及或沒有及時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,；6、我們習(xí)慣于獨(dú)立作業(yè),，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)淡薄，出現(xiàn)問題總是從別人身上或別的部門找問題,，很少主動(dòng)找自己的問題,，即使知道是自己的問題也沒有勇氣承認(rèn)，沒有批評(píng)和自我批評(píng)的意識(shí)和習(xí)慣,；7,、在衡量一些關(guān)鍵要素時(shí)容易有急功近利的思想,，沒有顧全大局的.觀念,；8,、工作中害怕犯錯(cuò)，不能正確理解和處理錯(cuò)誤和后果的關(guān)系,，沒有主動(dòng)和上司溝通的習(xí)慣，溝通能力弱,。

所以必須從以下幾點(diǎn)去認(rèn)知和思考：

4）明確檢查流程,；5）獎(jiǎng)懲分明,；6）共識(shí)與承諾,。分別從執(zhí)行的人,、執(zhí)行的期限,、執(zhí)行的方法、執(zhí)行的保證幾方面講了流程的執(zhí)行要素,，又重點(diǎn)講了執(zhí)行力的根本保障是制度建設(shè),。試想如果我們有清晰的流程，有完善的管理制度,，我們就會(huì)培養(yǎng)出訓(xùn)練有素的員工,，員工就會(huì)培養(yǎng)起良好的習(xí)慣，就會(huì)逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng),，而職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎(chǔ),。

3、對(duì)重要的事情,，我們一定要有明確的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,，還要有督促、檢查和考核,。人往往是因?yàn)樽黾钡氖虑?，而忽視了重要的事情，因?yàn)橹匾氖虑橥彩怯须y度的事情,。所以對(duì)重要的事情更需要運(yùn)用目標(biāo)管理,，用績(jī)效考核的方式保證管理的效果,。在上級(jí)和下屬的溝通中達(dá)成對(duì)要事的共識(shí)（包括計(jì)劃,、時(shí)間、措施,、結(jié)果等方面）。

4,、我們要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，作為一名管理者同時(shí)也是一名員工，我們要做到“日精進(jìn),、修己安人”。沒有修己,，怎能安人,？修好品德我們才會(huì)有好的態(tài)度和好的出發(fā)點(diǎn)，好的態(tài)度是做任何事情的前提,；修格局讓我們有正確的心態(tài)處世，有良好的習(xí)慣與人共事,，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作意識(shí),，這是事業(yè)成功的基礎(chǔ)；修能力讓我們有能力完成自己的任務(wù),，這是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的基礎(chǔ),。作為管理者,，溝通能力尤為重要，它是發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的基礎(chǔ),，是管理的核心,，我應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)在這方面下功夫,；修形象讓自己成為一個(gè)受社會(huì),、受團(tuán)隊(duì)歡迎的人,，受大眾歡迎的一個(gè)人,，我們就會(huì)擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學(xué)習(xí),，逐步養(yǎng)成習(xí)慣,，一年后增加到半小時(shí)甚至一小時(shí),，我們將會(huì)每天都有提高,，這是一個(gè)日積月累,、潛移默化的過程,。

5,、我們要勇于面對(duì)困難、面對(duì)錯(cuò)誤,，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),，只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯(cuò)誤,。只有不斷學(xué)習(xí),，不斷提高自己，我們才能少犯甚至不犯錯(cuò)誤,。在團(tuán)隊(duì)中,、如果每個(gè)人都犯錯(cuò)誤，累積起來就非?？膳?。所以我們需要流程、需要制度去保證每個(gè)人盡量不犯錯(cuò)誤,，我們要吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)來提高我們團(tuán)隊(duì)的效率,，防止錯(cuò)誤的發(fā)生。要決心從我做起,，從現(xiàn)在做起,，充分利用時(shí)間，不斷學(xué)習(xí),，加強(qiáng)工作主動(dòng)性,，增強(qiáng)效率意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、危機(jī)意識(shí),、讓自己真正成為一個(gè)有職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為,、職業(yè)技能的人,。從我們部門做起，把我們部門建設(shè)成服務(wù)質(zhì)量最好,、服務(wù)效率最高的物料供應(yīng)部門,。為實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值而做一個(gè)快樂又努力奮斗的人。

提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

執(zhí)行力,，顧名思義就是執(zhí)行的效力,，也就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的能力。對(duì)于企業(yè)而言,，執(zhí)行力是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心,，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵,。眾所周知,，執(zhí)行力與企業(yè)各個(gè)層級(jí)有著密不可分的聯(lián)系，也有著很多相互制約的因素,。究竟該如何提高執(zhí)行力,，在眾多因素中，下面三點(diǎn)最為重要：

1,、簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障

制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程高效地處理各自的工作,。任何一項(xiàng)任務(wù)、流程,，都應(yīng)該把“誰做,、怎么做，做到什么程度”等相關(guān)問題在制度上加以明確,，分清責(zé)任，理順程序,，能簡(jiǎn)則簡(jiǎn),，務(wù)求實(shí)效，這樣才能提高辦事效率,，提高執(zhí)行力,。否則，冗繁的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度,。

2,、營造企業(yè)文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)

企業(yè)文化是一種氛圍、是一種環(huán)境,、更是一種準(zhǔn)則,。導(dǎo)向正確的企業(yè)文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。企業(yè)是由職責(zé)不同的眾多部門組成,，各個(gè)部門又是由分工不同的員工構(gòu)成,。只要有了導(dǎo)向正確的企業(yè)文化，每個(gè)員工的目標(biāo)才可能都是一致的,，也才可能做到講求速度,、崇尚行動(dòng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、有責(zé)任心,、拒絕無作為、相互尊重,、相互鼓勵(lì),、樂于分享、共同成長(zhǎng)。

3,、科學(xué)的激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉

企業(yè)在在提高執(zhí)行力的同時(shí),，要特別注重對(duì)員工的激勵(lì)。激勵(lì)就是動(dòng)力,，有了好的激勵(lì)措施,，員工才會(huì)自發(fā)的提高執(zhí)行力。如果沒有激勵(lì),，則員工后勁不足,、有始無終。建立公正,、科學(xué)的激勵(lì)措施至少應(yīng)該做到：獎(jiǎng)要立刻獎(jiǎng),，不拖欠、不克扣,；罰要立刻罰,，不心慈、不手軟,，獎(jiǎng)罰分明才是真正的執(zhí)行力,。一項(xiàng)激勵(lì)措施，一旦制定,，就要一以貫之地執(zhí)行下去,，不要開始時(shí)大張旗鼓、轟轟烈烈,，到后來避而不談,、不了了之了，這本身就不符合執(zhí)行力的思想要求,。

總之,，提高執(zhí)行力是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要企業(yè)從上到下認(rèn)真貫徹和落實(shí),。如果企業(yè)的執(zhí)行力不強(qiáng),，應(yīng)該全面、深層次地加以分析和應(yīng)對(duì),，而不能頭痛醫(yī)頭,、腳痛醫(yī)腳；只有理性,、客觀地看待每一個(gè)細(xì)節(jié)問題,，才是提高企業(yè)執(zhí)行力之道。

通過這次中旭實(shí)效管理執(zhí)行力啟蒙訓(xùn)練的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,，感觸很深,。特別是讓我明白了：做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人，對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)規(guī)劃成長(zhǎng)的重要性,。

執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng),。而提供的結(jié)果必須是一個(gè)有時(shí)間底線，對(duì)公司和他人具有明確的價(jià)值,，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西,。只要缺其中任何一個(gè)要素，就等于你沒有提供結(jié)果,，就說明你沒有完成你的本職工作,。一個(gè)偉大目標(biāo)要靠一個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)來完成，單是個(gè)部門是沒有價(jià)值的,，只有所有部門通過相互配合為公司創(chuàng)造價(jià)值之后才有價(jià)值,。

執(zhí)行——沒有任何借口。完美的執(zhí)行是不需要任何借口的,，不要用借口來為自己開脫或搪塞,。借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，但其代價(jià)卻是沉重的,。找借口的一個(gè)直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散,，拖延的壞習(xí)慣，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口,，這樣只能導(dǎo)致失敗,，也會(huì)使自己一事無成。優(yōu)秀工作人員從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,，而是努力想辦法解決問題,，出色完成任務(wù)?！熬芙^借口”是追求完美表現(xiàn)的有力保障,，我們要牢記責(zé)任，奉行職業(yè)準(zhǔn)則,，培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的毅力,。因?yàn)楣ぷ魇菦]有任何借口的，失敗是沒有任何借口的,，人生更是沒有任何借口,。

執(zhí)行需要加強(qiáng)過程控制，要跟進(jìn),、跟進(jìn),、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)

的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的,。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排,，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果,，同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度,，久而久之，執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升,。

真誠溝通的工作方式,。在我們的企業(yè)中有７０％是由于溝通不力造成的，而７０％的問題也可以由溝通得到解決,。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起,，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，接納或善意提醒別人的不足,，相互尊重,、相互激勵(lì)。最終將個(gè)人執(zhí)行力融入到企業(yè)執(zhí)行力當(dāng)中,。

建議實(shí)行細(xì)化流程管理,，建立起有效的績(jī)效激勵(lì)體系即提升企業(yè)員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對(duì)企業(yè)的滿意度,，調(diào)動(dòng)他們的積極性,。

通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要：無條件執(zhí)行,、沒有任何借口,、細(xì)節(jié)決定成敗。只有做出結(jié)果的員工才是好員工,，做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工,。作為員工要切記：上班不是拿工資的理由，為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報(bào)酬的原因,。只有這樣,，才能讓自己更快的成長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)期發(fā)展,。

教育工作者的執(zhí)行力心得體會(huì)篇四

“提升執(zhí)行力”,，“重在執(zhí)行”等等的標(biāo)語或者是執(zhí)行力的培訓(xùn)在企業(yè)中屢見不鮮，仿佛執(zhí)行力問題是中國企業(yè)面臨的一個(gè)通病,。成天講執(zhí)行力,，那么在日常工作中，尤其是在基層工作中,，怎樣才能把執(zhí)行力落實(shí)到具體的工作中呢,？這是一個(gè)很難的問題,，也沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案。

在一間工廠的宣傳欄中看到這樣的話：“今日事今日辦,，緊急事立刻辦,，份內(nèi)事主動(dòng)辦，份外事協(xié)助辦,，開會(huì)+不落實(shí)=0,，布置工作+不督促檢查=0，好思路+不落實(shí)=0,，抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=落實(shí),。”這些話雖然看上去有些“俗”,，但也基本說出了日常工作的執(zhí)行力的落實(shí)到位的方法,。

關(guān)于執(zhí)行力，最好的辦法還是“人盯人”,。說白了就是能看到工作的過程與結(jié)果,。重要工作是要組織的高層領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，往往只有領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的事情才能夠在短時(shí)間內(nèi)使得基層有效的執(zhí)行,，但重點(diǎn)是需要領(lǐng)導(dǎo)者的持續(xù)關(guān)注,，如果管理者不能持續(xù)關(guān)注，多是“虎頭蛇尾”,。這是最有效率的“人盯人”,。另外一些來自高層領(lǐng)導(dǎo)外的“人盯人”，一方面要考驗(yàn)問題提出者的協(xié)調(diào)能力,，另一方面是要避免的問題,，有些情況下問題發(fā)展到了造成很大的負(fù)面影響時(shí)才能獲得執(zhí)行者的高度重視。

執(zhí)行力的主體還是人,，執(zhí)行是否到位主要還是一項(xiàng)“人治”的工作。如何從“法制”管理制度上督促人完成工作呢,？一些可看出工作成果的工作倒是好說,，例如一線的機(jī)器開動(dòng)，產(chǎn)出就是結(jié)果,。根據(jù)結(jié)果來考核就可,。但很多執(zhí)行力的問題不是體現(xiàn)在這種結(jié)果一眼就能看得出來的工作上，更多的是結(jié)果需要人來評(píng)判的工作中,，很多時(shí)候這類工作是以項(xiàng)目的形式存在,，除了結(jié)果以外無直接的量化指標(biāo)，或者是長(zhǎng)期提高某一管理指標(biāo)的（如長(zhǎng)期上提升產(chǎn)品質(zhì)量）的工作,，這種工作的日常執(zhí)行力問題往往難以從量化的角度進(jìn)行考核,。

一些可以看出工作成果的工作,，要考核執(zhí)行力，主要能夠?qū)⒐ぷ鹘Y(jié)果量化,，能夠用數(shù)字說話,，定期發(fā)布考核結(jié)果。長(zhǎng)期性質(zhì)的工作,，也最好能夠量化,，可以通過定期發(fā)布長(zhǎng)期性質(zhì)的指標(biāo)來進(jìn)行考核，問題是如何制定指標(biāo),，需要注意的是考核過程中的一些偶然產(chǎn)生的異常數(shù)據(jù)是否需要考核在內(nèi),。

還有一些結(jié)果只有“是”或“否”的工作，多是較為復(fù)雜的工作,，若進(jìn)行考核,，最好是能夠?qū)⒋蟮墓ぷ黜?xiàng)目分解成為多個(gè)能夠分辨“是”與“否”或者量化的指標(biāo)，定期進(jìn)行考核,。

一些需要人評(píng)定的結(jié)果,，可采用多角色評(píng)分的方式來考核，但最好是能有符合事實(shí)可量化的結(jié)果更好,。

說到考核的過程,，首先，考核最好是非項(xiàng)目執(zhí)行者來負(fù)責(zé),，最好是所有的指標(biāo)統(tǒng)一由一個(gè)團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行考核與公布,，定期進(jìn)行評(píng)比。關(guān)于工作任務(wù)的考核,，將問題或者工作任務(wù)集中列在一起,，完成才能關(guān)閉，定期更新狀態(tài),；用表格或者網(wǎng)頁進(jìn)行管理,。另外，考核的項(xiàng)目或者指標(biāo)需要各方面權(quán)衡后制定,，一經(jīng)制定,，若更改或取消考核指標(biāo)，也需要嚴(yán)格的審核,，不能出現(xiàn)考核項(xiàng)目做到中間因?yàn)殡y以完成而刪除的情況,，也要避免大任務(wù)做成小任務(wù)的情況發(fā)生。

教育工作者的執(zhí)行力心得體會(huì)篇五

看到經(jīng)理給我們發(fā)的4r執(zhí)行力,，有時(shí)間我就會(huì)打開來看,，公司要求我們每個(gè)人都要通讀《4r執(zhí)行力系統(tǒng)》，我以初學(xué)者寫下自己的感想,，4r執(zhí)行力心得體會(huì),。因?yàn)槲覍?duì)4r還是沒有很深入的了解和認(rèn)識(shí),，只是對(duì)4r執(zhí)行力有了一些初步的認(rèn)識(shí)與了解。所謂的4r執(zhí)行力就是指：

r1,、結(jié)果定義：在做任何一件事都要先定義這件事會(huì)給客戶提供什么結(jié)果,，只要明確客戶想要的結(jié)果是什么，對(duì)這個(gè)結(jié)果就沒有任何理由,，只需充滿勇氣的去執(zhí)行,。結(jié)果定義也是4r系統(tǒng)在公司深根的前提,。

r2,、一對(duì)一責(zé)任：它強(qiáng)調(diào)了該是誰的猴子該誰背,，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)流程和制度是執(zhí)行的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。我也有時(shí)候在平常工作中如果遇到一些比較難解決的事情,，就會(huì)去問經(jīng)驗(yàn)比較豐富的伙伴們,，總希望她們能給我一個(gè)解決的方法，心得體會(huì),，4r執(zhí)行力心得體會(huì),。遇到難題就把難題都給了她們?nèi)ソ鉀Q。從而使自己對(duì)別人產(chǎn)生了一種依賴性,。

r3,、檢查與跟蹤：在這本書中有這么一句話是非常值得我們?nèi)ビ涀『退伎嫉摹叭藗儾粫?huì)做你希望的，只會(huì)做你檢查的,，最好的檢查就是自己自檢”,。做為一名車間的統(tǒng)計(jì)員，雖然有時(shí)別人都是說我們都是在做一些很輕松的入錄工作而以,，有一次課長(zhǎng)的這些話讓我一直記在心里“其實(shí)你們都還年輕,，做統(tǒng)計(jì)員只是暫時(shí)的，以后你們還會(huì)接觸到各種各樣的工作,，我們一定調(diào)整我們的心態(tài),，時(shí)刻保持一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這樣我們才能每天積累經(jīng)驗(yàn),，不然等你們哪天走出業(yè)通,，或者公司想提拔你們的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì),，那不是很慘?希望你們都認(rèn)真想一想，沒時(shí)間做到的事情,，也認(rèn)真的去做一做,，要知道，真正做好一個(gè)車間統(tǒng)計(jì)員并不是一件簡(jiǎn)單的事情,，要做的事情很多,，以前我們純粹就是一個(gè)車間錄入員而已!”在日常工作中我可能還有時(shí)會(huì)犯一些很低級(jí)的錯(cuò)誤,，直接的說就是我做事不夠認(rèn)真，沒有對(duì)自己所做的事檢查與跟蹤到位所犯下的錯(cuò)誤,。

r4,、即時(shí)激勵(lì)：所謂的即時(shí)激勵(lì)，不僅不是隨意進(jìn)行的,，相反它是最體現(xiàn)戰(zhàn)略要求的地方,。

4r對(duì)于個(gè)人來講就是一個(gè)人從說到做什么事、到結(jié)果,、到獎(jiǎng)懲,，以終為入口，以終為始,。

4r把從價(jià)值觀,、經(jīng)營觀到4r執(zhí)行力的各個(gè)環(huán)節(jié)，用我們工作中常見的一些通俗易懂的現(xiàn)象和案例結(jié)合給我們分析,。讓我們更容易認(rèn)識(shí)與了解4r執(zhí)行力系統(tǒng),。4r執(zhí)行力也給了我們一個(gè)很大的啟示：如果想從優(yōu)秀到卓越，就要切實(shí)做到戰(zhàn)略清晰,、價(jià)值觀統(tǒng)一,、合理定義結(jié)果、責(zé)任制和有效的激勵(lì)機(jī)制,。

在今后的工作中,，我們應(yīng)該時(shí)常提醒自己，問自己,，做這些事會(huì)有什么結(jié)果和要提供上面什么樣的結(jié)果,，不只是完成任務(wù)而已。我們要對(duì)自己做出的結(jié)果負(fù)責(zé),，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)也就是對(duì)我們工作的價(jià)值負(fù)責(zé),。

教育工作者的執(zhí)行力心得體會(huì)篇六

古人云：“天有三寶日月星，人有三寶精氣神,?！币粋€(gè)人如果沒有精氣神，就會(huì)萎靡不振,、不思進(jìn)取,，喪失遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念，有了精氣神,，就會(huì)有理想,、有追求、有作為,；一個(gè)單位如果沒有精氣神,，就會(huì)一盤散沙,、死氣沉沉，喪失凝聚力和戰(zhàn)斗力,，有了精氣神,，就會(huì)團(tuán)結(jié)一心、敢于亮劍,、虎虎生風(fēng),；一座城市如果沒有精氣神，就會(huì)黯然失色,、了無生機(jī),，喪失共同的價(jià)值追求和精神支柱，有了精氣神,，就會(huì)富有靈性,、充滿韻味、朝氣蓬勃,?？梢姡珰馍袷且粋€(gè)企業(yè)文化內(nèi)涵,、一個(gè)群體精神特質(zhì),、一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，也是一個(gè)企業(yè)加快發(fā)展,、一個(gè)群體奮發(fā)向上,、一個(gè)人拼搏進(jìn)取的動(dòng)力源泉。

學(xué)不知足,，業(yè)精于勤,，必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高工作水平,，充分發(fā)揮職能作用,。要端正自已的學(xué)習(xí)態(tài)度，深入探究理論知識(shí),，夯實(shí)專業(yè)知識(shí),，開拓創(chuàng)新意識(shí)。通過不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)自我修養(yǎng),，提高自身素質(zhì),，提升自身效能，提高執(zhí)行力,，要樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀，把思想統(tǒng)一到 “為政之要,、貴在落實(shí)；落實(shí)之要,、貴在執(zhí)行”的理念中來,。工作上要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,、精益求精,，認(rèn)真細(xì)致的做好做實(shí)各項(xiàng)工作。

細(xì)節(jié)決定成敗,，境界決定世界,，觀念決定行為，行為形成習(xí)慣,，而習(xí)慣左右著我們的成敗,，執(zhí)行則需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣，摒棄惰性,。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),，形成習(xí)慣，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),，面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動(dòng),。

拉里·麥克默荒說：“如果你等待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒沒變,，唯一的只是你變老了”,。因而工作必須積極主動(dòng)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,。認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度,，認(rèn)識(shí)到位，是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,，只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來,，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令,，在工作中放開手腳,，勇于嘗試，敢于去做,。

才者,，德之資也；德者,，才之帥也,。提高執(zhí)行力就要做到誠實(shí)做人，認(rèn)真做事，我們常說,，誠誠實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事，做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),，做事也要有一個(gè)做事的原則,，要用一顆感恩的心，像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待,，這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài),，才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度，誠實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策,，要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,，沒有任何借口，要視服從為美德,，工作中無小事,，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位,，無論做什么工作,，都要懷著熱情，帶著情感去做,，而且要竭盡全力,，盡職盡責(zé)地做好，對(duì)待工作,，不要說不行,，有時(shí)困難重重，也要堅(jiān)決去執(zhí)行,，別人不會(huì)干的,，自己要能干，別人會(huì)干的,，自己要更會(huì)干,。對(duì)待工作要謙虛務(wù)實(shí)，不沾沾自喜,。提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好,，只有更好，戒驕戒躁,，誠實(shí)謙虛,。

人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度,。個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),，把行動(dòng)變成結(jié)果,，保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度,、精確度,、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。觀念決定思路,，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn),、大地寬,，觀念的力量是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變,，思想解放具有“核裂變”效應(yīng),，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有轉(zhuǎn)變觀念,，解放思想,，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,。

孔子曰：“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,?！焙霌P(yáng)正氣是中華民族的傳統(tǒng)美德，在自己的工作崗位中帶頭弘揚(yáng)正氣,，就要按照“高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求、先行動(dòng)”的標(biāo)準(zhǔn),，增強(qiáng)“自我管理”意識(shí),，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，遵守社會(huì)公德,、職業(yè)道德和家庭美德,。

教育工作者的執(zhí)行力心得體會(huì)篇七

通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為所謂的執(zhí)行力就是貫徹上級(jí)教育主管部門和學(xué)校意圖，按質(zhì)按量,、不折不扣地完成工作,，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。對(duì)待工作不找任何借口,，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)出誠實(shí),、負(fù)責(zé),、敬業(yè)的精神。就教育教學(xué)而言,，該如何提升自己的執(zhí)行力呢,？在此，我分享一下我的體會(huì)：

有人說：假如你非常熱愛工作,，那你的生活就是天堂,；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄,。一個(gè)對(duì)自己工作充滿激情的人,，無論做什么工作，他都會(huì)認(rèn)為自己所從事的工作是世界上最神圣,、最崇高的一項(xiàng)職業(yè),；無論工作的困難是多么大，或是質(zhì)量要求多么高,，他都會(huì)始終一絲不茍,、不急不躁地去完成它。因此,，在我們的工作中,，即使我們的工作不那么充滿魅力，我們都要善于從中尋找它的意義和目的,，從而熱愛那份工作,，培養(yǎng)出激情，這樣就能全身心投入到工作中去,，自動(dòng)自發(fā)得做好各項(xiàng)工作,。

責(zé)任是最基本的職業(yè)精神，它可以讓一個(gè)人在所有的教職員工中脫穎而出,。一個(gè)人能力再大,，如果在工作中不愿承擔(dān)責(zé)任，他的工作也不一定會(huì)有良好的結(jié)果,，都說：沒有做不好的工作,，只有不負(fù)責(zé)任的人，在很多時(shí)候,，責(zé)任都會(huì)勝于能力,。因此，在工作中,，我們應(yīng)該盡職盡責(zé)的做好自己的本職工作,，時(shí)時(shí)擁有百分百的責(zé)任思維。當(dāng)我們失敗時(shí),，我們不能找任何的借口,，必須保持良好的心態(tài),，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任，這樣的人在工作中才會(huì)全力以赴,。

遇到問題,，多思考，多查閱相關(guān)資料,，多向同事請(qǐng)教,。只有這樣才能不斷提升自己業(yè)務(wù)水平。

教育工作者的執(zhí)行力心得體會(huì)篇八

5月22日下午,，我們科室召開科務(wù)會(huì)議貫徹落實(shí)局辦公會(huì)議精神,。會(huì)上ji中學(xué)習(xí)、討論了《洛陽市xx局考勤管理辦法》等文件,，傳達(dá)了xx局長(zhǎng)在局辦公會(huì)上的講話,，總結(jié)了科室上周工作，對(duì)下周科室工作進(jìn)行安排部署,。

通過學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為執(zhí)行力是機(jī)關(guān)工作的生命,，要牢固樹立敬業(yè)勤業(yè)意識(shí),，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，工作中要做到件件有落實(shí),，事事有回音,，要把克服阻力、解決困難作為一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,、推進(jìn)工作的動(dòng)力,，加快工作節(jié)奏，提高工作效率,。

執(zhí)行力源于責(zé)任心,，責(zé)任心決定執(zhí)行力。

要保持清醒頭腦,，充分認(rèn)清當(dāng)前面臨的新情況,、新形勢(shì)，把思想統(tǒng)一到市委,、市政府要求上來,，要嚴(yán)格按照局黨組要求，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，做到思想上重視，行動(dòng)上落實(shí),。

要從自己做起,，從小事做起,，從細(xì)節(jié)做起，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，做好每個(gè)人份內(nèi)工作，進(jìn)一步提升責(zé)任意識(shí),。

要克服困難,，不找借口，做到“四不”,，即不遲到,、不早退、不離崗,、不曠工,，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律。

要從工作作風(fēng),、個(gè)人素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力三個(gè)方面綜合提高執(zhí)行力，在實(shí)踐中貫徹落實(shí),，在貫徹落實(shí)上見成效,。

教育工作者的執(zhí)行力心得體會(huì)篇九

公司總經(jīng)理助理張義兵?通過這幾次的學(xué)習(xí)，對(duì)企業(yè)執(zhí)行力又有了一個(gè)深刻的了解,，我個(gè)人認(rèn)為企業(yè)執(zhí)行力的好壞是決定企業(yè)成敗的重要因素,，是21世紀(jì)構(gòu)成企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要環(huán)節(jié)。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),，一個(gè)企業(yè)執(zhí)行力強(qiáng)弱,，決定企業(yè)的興衰。

針對(duì)娛樂公司現(xiàn)狀,，現(xiàn)在公司組織學(xué)習(xí),，并加強(qiáng)調(diào)貫徹落實(shí)執(zhí)行力，這是非常及時(shí)和有必要的,，具體體會(huì)如下：

1.組織內(nèi)部都建立一種執(zhí)行力文化,。

2.在執(zhí)行力組織中，人員,、戰(zhàn)略,、運(yùn)營三個(gè)核心流程是緊密相聯(lián)的。

3.公司的薪酬設(shè)計(jì)更多是與業(yè)績(jī)聯(lián)系起來.4.組織的領(lǐng)導(dǎo)都有一個(gè)共性,。

5.組織很注意評(píng)估,。而且一個(gè)較強(qiáng)的執(zhí)行力組織還必須同時(shí)具備三個(gè)基本條件，戰(zhàn)略,、運(yùn)營,、人員,。這三個(gè)流程要緊密結(jié)合起來，這就是執(zhí)行力的精髓所在,，也就是一個(gè)企業(yè)如何配置現(xiàn)有的人力資源,、財(cái)力資源、物力資源,、通過周密詳細(xì)的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)制定的戰(zhàn)略目標(biāo),，在這個(gè)過程中要突出強(qiáng)調(diào)具有求實(shí)、實(shí)干,、協(xié)作的精神,。

企業(yè)文化是一種力量，隨著企業(yè)的發(fā)展企業(yè)文化對(duì)企業(yè)的興衰將發(fā)揮著越來越重要的作用,。企業(yè)文化作用非同一般,，要想使你的公司、企業(yè)富于執(zhí)行力,，就必須將其融入你的企業(yè)文化中,，只有將執(zhí)行力融入企業(yè)文化中去，使其成為企業(yè)文化的一個(gè)組成部分,，才能使企業(yè)中每個(gè)人都了解并深入實(shí)踐,。只有這樣，執(zhí)行力才會(huì)發(fā)揮作用,。因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)或是一個(gè)組織不僅需要一個(gè)具有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)也需要全員的執(zhí)行理念,。要建立或維持一個(gè)健康,、有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)，最簡(jiǎn)單也是最好的辦法,，就是通過目標(biāo)統(tǒng)一,、戰(zhàn)略一致與同事們成為并肩作戰(zhàn)伙伴。

人才無疑是企業(yè)最重要的資產(chǎn),，企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)最根本的是人才的競(jìng)爭(zhēng),，沒有一流的人才就不會(huì)有一流的公司。

個(gè)人的執(zhí)行力取決于二個(gè)因素,，即個(gè)人能力和工作態(tài)度,，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵,。所以我們要提高個(gè)人執(zhí)行力,，一方面要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來增強(qiáng)自身素質(zhì)，而更重要的是要端正工作態(tài)度,。而如何端正工作態(tài)度,？我認(rèn)為要積極進(jìn)取,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。責(zé)任心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件,。責(zé)任心強(qiáng)弱,，決定執(zhí)行力度的大小,；進(jìn)取心強(qiáng)弱,，決定執(zhí)行效果的好壞。我們要腳踏實(shí)地,，樹立實(shí)干作風(fēng),，堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病,，真正靜下心來,，從小事做起，從點(diǎn)滴做起,。一件一件抓落實(shí),，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效。

教育工作者的執(zhí)行力心得體會(huì)篇十

余世維教授《贏在執(zhí)行》講座實(shí)錄,，深深地震撼了我,，錄像已結(jié)束，我還在回味,，思考,，似乎明白了許多。余世維先生在商言商,，提出了一個(gè)尖銳的問題：為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃,，往往一敗涂地，看似很好的決策卻一而再,，再而三的付之東流,？為什么企業(yè)剛剛做大了一點(diǎn)，貫徹就成了問題,，投入超過計(jì)劃幾倍,，而收益卻達(dá)不到計(jì)劃的幾分之一，問題的原因集中到一點(diǎn)：執(zhí)行力不足,！聯(lián)系我從小學(xué)到高中和現(xiàn)在在一馬電腦求學(xué)道路中的風(fēng)風(fēng)雨雨,，其過程也不是一帆風(fēng)順，時(shí)間和精力花了不少,，但成效也不顯著,，步步艱難，為什么會(huì)這樣子呢？原因找了很多,，辦法也想了不少,，也取得了不少經(jīng)驗(yàn)，但還是老樣子,，今天看了余世維教授的講座實(shí)錄,，豁然開朗，自身學(xué)習(xí)能力的提高,，競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng),，關(guān)鍵也在執(zhí)行力問題。

戰(zhàn)略,、方法可以復(fù)制,，差別就在于執(zhí)行。沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,。執(zhí)行力不僅是企業(yè)成功的法寶,，也是個(gè)人在工作或?qū)W習(xí)中想取得成功的核心?？v然成功人士有很多值得我們借鑒的工作學(xué)習(xí)方式,，但生搬硬套者沒有成功先例，現(xiàn)在明白了,，原來問題出在執(zhí)行力上,。國家對(duì)教育的傾斜政策，各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不是照搬就可以成功的,，要靠執(zhí)行力的提升，正確的解碼,，有效的執(zhí)行,，才能成為發(fā)展的動(dòng)力。教育事業(yè)的發(fā)展過程充分證明了,，只有真正增強(qiáng)執(zhí)行力,，素質(zhì)教育的推廣,，應(yīng)試教育的改革,，高等職業(yè)教育的發(fā)展，教育資源的開發(fā)利用,，等等問題才能有效地解決,。通過觀看余世維教授的講座，自己體會(huì)較深的有三個(gè)方面,。

說起來執(zhí)行力也不是什么新東西,，就是一種良好的工作態(tài)度，是自己應(yīng)具備的認(rèn)真的工作狀態(tài),，是對(duì)待本職工作的理念和奉獻(xiàn)精神,。值得注意的事,，很多人對(duì)中國人的評(píng)價(jià)是非常聰明，但很少有人說我們的工作態(tài)度好,，有一個(gè)例子很說明問題,，德國人在工作中，認(rèn)為講“差不多”,、“還可以”,、“說得過去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語言,，而我們卻常掛在嘴邊也不以為然,，中國是大國，和德國,、日本,、韓國等相比，恐怕最大的區(qū)別就是工作態(tài)度,，也就是說我們的執(zhí)行力與他們相比還有很大差距,。更讓人擔(dān)心的還有：一方面是對(duì)執(zhí)行力的偏差不以為然，另一方面思想觀念上不追求完美,，監(jiān)督過程不力,，礙于人情關(guān)系，大家“和睦”相處,，有標(biāo)準(zhǔn),，有要求，也被“論的過去”抹平了,，這是我們各項(xiàng)工作獲得成功的一個(gè)致命的障礙,，是我們中華民族的一個(gè)弱點(diǎn)。

我也犯了這個(gè)弱點(diǎn),，而且這個(gè)弱點(diǎn)對(duì)我來是致命的,。在讀高中之前，在老師和同學(xué)們眼中是一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)秀的人,，有高漲的學(xué)習(xí)情緒,，曾經(jīng)令很多的人感動(dòng)過，包括我最佩服的父親,。那時(shí)的我做什么事,，都很急心，不做完不罷休,。記得小學(xué)的時(shí)候,，很愛看作文方面的雜志，自己又沒有錢買，就向同學(xué)借,，可同學(xué)只答應(yīng)借我一晚,，沒辦法只好開新夜車把它看完，書看完了,，第二天腦上長(zhǎng)了一個(gè)包,。因?yàn)槭窃诎胍蛊饋淼臅r(shí)候找錯(cuò)下床的方向，結(jié)果……回想過去的點(diǎn)點(diǎn),，特令我感動(dòng),。后來，由于自身的一些原因和當(dāng)時(shí)自己也很狂傲,。性格發(fā)生了變化,，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，謝拒絕了所有的朋友,。我便開始嘗試放縱自己,，（我曾比喻自己是荒野中的小草不需要任何別人的關(guān)心）過于放縱，等于自我毀灰,。結(jié)果證明我當(dāng)時(shí)的決定是錯(cuò)誤,，因此我的人生又發(fā)生一轉(zhuǎn)折。現(xiàn)在自己變了一個(gè)人似的,，自己都不認(rèn)識(shí)自己了?，F(xiàn)在也在盡力地嘗試找回以前的我。人但失去某些東西,，真的是很難找回,。

我自己也要審視自己的工作態(tài)度，特別是現(xiàn)在在學(xué)電腦,，與同齡優(yōu)秀的人比起來,，要有危機(jī)感，人無遠(yuǎn)慮,，必有近憂,。我不是沒有執(zhí)行能力，而是沒有很好的開發(fā)出來,。余世維教授講到,，“神州五號(hào)”這么難的工程都辦成了，表現(xiàn)了我們很強(qiáng)的執(zhí)行力,，但同時(shí)企業(yè)生產(chǎn)的“電池”,、“螺絲釘”就那么粗糙質(zhì)量差,，這就是執(zhí)行力的差別,。“神州五號(hào)”世界矚目，中央領(lǐng)導(dǎo)親自干預(yù),，是一項(xiàng)政治任務(wù),，所有工作環(huán)節(jié)都認(rèn)真，一絲不茍,，工作態(tài)度超乎一般的好,，所以成功，而“電池,、螺絲釘”的生產(chǎn)沒有這樣的轟動(dòng)效應(yīng),，工作態(tài)度不好時(shí)生產(chǎn)質(zhì)量就下來了。不可能每一種產(chǎn)品都興師動(dòng)眾,，領(lǐng)導(dǎo)干預(yù),，政治任務(wù)，關(guān)鍵還是提升執(zhí)行力,，養(yǎng)成好的工作態(tài)度,，什么都怕“認(rèn)真”二字。

成功的企業(yè)家都看重執(zhí)行力,，說法各異,，主旨相同。對(duì)我們有一定的啟發(fā),。聯(lián)想創(chuàng)始人說：“所謂執(zhí)行力,，就是把合適的人放到恰當(dāng)?shù)膷徫簧稀,！庇萌耸歉?。美國通用公司原總裁說：“通用最恨官僚主義。我們拒絕把資源浪費(fèi)在行政體系上,?！边@是當(dāng)今世界的通病。戴爾電腦老總說：“執(zhí)行力就是員工在每一個(gè)階段都一絲不茍,?！蔽覀兊墓ぷ魅藛T如果到外企則有可能有這種“一絲不茍”，否則,，做得很不夠,，特別是在每一個(gè)環(huán)節(jié)都“一絲不茍”，做得很不夠,，特別是在每一個(gè)環(huán)節(jié)都“一絲不茍”太難做到,。

執(zhí)行力是目標(biāo)和結(jié)果之間“缺失的一環(huán)”，沒有執(zhí)行力就形不成競(jìng)爭(zhēng)力,，現(xiàn)實(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，適者生存,，不適者淘汰。在這個(gè)日新月異的社會(huì)大家庭里,，我認(rèn)為我和同齡人比是沒有任何優(yōu)勢(shì)可言的：一方面是我生長(zhǎng)在一個(gè)偏僻的山村,，接收新的事物很慢。我是一個(gè)平凡的人,，不像有的人天生就聰明,，就只有做一只笨鳥先飛了。二是我的起步比別人晚,，先天不足,。唯有珍惜今天的時(shí)間提高執(zhí)行力，來與別人競(jìng)爭(zhēng),。在于把每一個(gè)細(xì)節(jié)做得“一絲不茍”,。

執(zhí)行力強(qiáng)表現(xiàn)在層層解碼準(zhǔn)確無誤，沒有衰減,，層層執(zhí)行不折不扣,，分工具體，落實(shí)到位,，檢查到位,，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。聽了余世維的講座,，也總結(jié)出自己執(zhí)行力不臺(tái)強(qiáng)的八個(gè)原因,。

執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)有以下八個(gè)方面：

1.自己在各個(gè)階段沒有常抓不懈。沒有分清或放松自己在各個(gè)階段所要做的事,。比如哪些事應(yīng)該做,，哪些不必做和不能做。自己想到什么就做什么,，弄得不該做的做了,，該做的沒有做好，甚至沒有去做,。有時(shí)還給自己找理由推托,。

2.制定各種計(jì)劃、方案時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn),，沒有從自己本身,，或本身存在不合理，缺可行性,。沒有可行性的計(jì)劃浪費(fèi)時(shí)間和精力不說,，還影響做其他事情。與其每天想那些不切實(shí)際的機(jī)遇,，不如多腳踏實(shí)地把眼前的事做好,。

3.執(zhí)行過程過于繁瑣,。有時(shí)做事不需要太多的想法和準(zhǔn)備。就是直接一點(diǎn),，可能做出的效果會(huì)好一點(diǎn)。

4.不善于解碼,、分工和及時(shí)總結(jié),。各階段不善于思考，甚至不理解,，缺少具體有效的措施和辦法,。解碼能力不強(qiáng)。對(duì)自己各個(gè)階段的情況不善于思考和總結(jié),。對(duì)這個(gè)階段存在的不足沒有采取補(bǔ)救的措施和辦法,，以便下次不會(huì)犯錯(cuò)。

5.對(duì)執(zhí)行的偏差沒有感覺,，也不覺得重要,，個(gè)性上不追求完美的成功。在界定的職責(zé)范圍內(nèi),，不能盡職盡責(zé)的處理問題,，對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)”的要求不能也不想堅(jiān)持。這點(diǎn)其實(shí)我很早就注意到了,，總是做得不理想罷了,。比如我的個(gè)性一直在完善，效果與自己理想的還會(huì)差很多,，可能是與我的性格有關(guān),。我的性格屬于不拘小節(jié)那種。

6.忘了理念上的更新和改造,。人的思想與心態(tài),，沒有進(jìn)入主動(dòng)性、創(chuàng)造性地工作狀態(tài),。我對(duì)事物的第六感應(yīng)很靈敏,。一看到事物腦袋能想到很多，比如它的發(fā)展,、現(xiàn)在狀態(tài),、后來又會(huì)發(fā)生什么的，還有與我自己的生活和以展聯(lián)系起來等,?？梢詴?huì)做出自己不足的很多的辦法，但就是沒有做,。應(yīng)證了余世維博士的話,，沒有那種思想,，就不會(huì)有那種結(jié)果。還是自己的思想理念沒有跟上去,。這個(gè)很重要的,。

7.缺少必要的監(jiān)督考。沒人監(jiān)督,，也沒有找人監(jiān)督,，自我監(jiān)督的意識(shí),，養(yǎng)成了推委的習(xí)慣,，有問題首先想到的是推卸責(zé)任,，找理由借口,。成功總是不會(huì)和找借口的人在一起的,。在執(zhí)行的過程可以找個(gè)朋友來監(jiān)督,。定時(shí)與朋友交流這段時(shí)間的思想和體會(huì),。

8.缺少個(gè)人特色的學(xué)風(fēng),，沒有形成良好的學(xué)風(fēng),。

一般的執(zhí)行力問題,，都可在以上八個(gè)方面找到原因。要形成良好的工作態(tài)度,，有問題并不可怕,，要及時(shí)分析，找出解決問題的措施和辦法,，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行整改,，才能使自己能力不斷提升。如果執(zhí)行力總是處于較低水平,，執(zhí)行過程總是會(huì)打折扣,，對(duì)自己的發(fā)展的負(fù)面影響是災(zāi)難性的。

以上是自己看余世維講座的淺薄體會(huì),。如有不足,，還請(qǐng)賜教！

教育工作者的執(zhí)行力心得體會(huì)篇十一

八月二十八號(hào)下午,，我校會(huì)議室里座無虛席,。從香港請(qǐng)的著名教育專家于兆興親臨我校，對(duì)我們進(jìn)行了西點(diǎn)執(zhí)行力的講授,。通過學(xué)習(xí)使我受益匪淺,，我深深的感到作為一名老師，如何從事本職工作和目標(biāo)有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí),。

執(zhí)行力就是按時(shí)地,、保質(zhì)保量的完成工作或提供結(jié)果的能力，學(xué)校管理也是這樣,，雖然大家部門,、崗位,、職務(wù)各異，但是目標(biāo)是一樣的,?！笆澜缟蠜]有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì),?！眰€(gè)人的成功必須建立在團(tuán)隊(duì)先贏的基礎(chǔ)上，因此,，團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都要付百分之百的責(zé)任,。

我們鎖定目標(biāo),，盡自己的最大努力去做,。未達(dá)目的是要反思，想出辦法并反思,，不達(dá)目的絕不罷休,。

1、堅(jiān)守承諾,。

做人要誠實(shí)守信,、一若千、盡職盡責(zé),。

2,、結(jié)果導(dǎo)向。

平共處,，無論是做人還是做事,，一旦鎖定目標(biāo)就要不達(dá)目的不罷休。結(jié)果很重要,，過程也很重要,。

3、決不放棄,。

在面對(duì)困難和挫折的時(shí)候,，我們要迎難而上。在面對(duì)批評(píng)和指責(zé)的'時(shí)候,，我們要擺正心態(tài),、虛心接受。要把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中去,，學(xué)以致用才是最重要的,。

通過這次學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到提高執(zhí)行力的五個(gè)方面：

一,、從自我做起,。

二,、主動(dòng)面對(duì)問題。

三,、工作無小事,。

四、拖延是惡習(xí),。

五,、老好人要不得。

希望通過這次學(xué)習(xí),，使自己在以后的工作中逐漸強(qiáng)大,，能力提高，與學(xué)校共同發(fā)展,。

教育工作者的執(zhí)行力心得體會(huì)篇十二

前段時(shí)間收到了公司發(fā)給每個(gè)員工的《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》這本書,，我首先讀了前言部分，主要闡述了“什么是執(zhí)行力”,，給了我不少啟示,。

該章節(jié)中講了幾個(gè)小案列，最讓我記憶深刻的是那篇新版的“龜兔賽跑”我剛看完故事的時(shí)候,，我也很納悶,，為什么烏龜又贏了呢？莫非有什么技巧嗎,？我的腦子里出現(xiàn)的一連串的問題,，等我看到后面的說明時(shí)，我茅塞頓開,，原來我始終都把自己的思想定位在自己身上,，從沒來都沒想過團(tuán)隊(duì)。自己不能完成的,，可以和團(tuán)隊(duì)合作,。這讓我不由的想到我的工作，我每次都給自己做許多安排,，可是在日常工作中,，總是給打亂，不能根據(jù)自己的安排進(jìn)行,，有些事總覺的自己可以做,，就自己做，不用別人來做,，其實(shí),，有時(shí)候可能是我想多了，有些事是完全可以交到團(tuán)隊(duì)手里做，通過這個(gè)小故事,，我要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆攀?，交到團(tuán)隊(duì)手里，或許會(huì)有更好的結(jié)果,。以前始終束縛我思想的是,，我自己可以干的，就自己干,，但從來沒想過由于我把時(shí)間都放在一些其他事情上,，讓我的'工作效率很低。而且覺的自己更忙,，還不知道忙到那里,。

什么是執(zhí)行力？1,、執(zhí)行力就是用合適的人,，干合適的事。2,、執(zhí)行力就是企業(yè)獎(jiǎng)懲制度的嚴(yán)格實(shí)施,。3,、執(zhí)行力就是每個(gè)環(huán)節(jié)不折不扣的得到落實(shí),，包括流程、檢查系統(tǒng)和獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn),。我最喜愛的是第一句和第三句,。執(zhí)行力就是合適的人,，干合適的事,。這也讓我思索，給自己定位,，我該干什么,，詳細(xì)干什么。想弄出一個(gè)流程,，讓每一個(gè)同專業(yè)的人看到這個(gè)流程,，都能知道什么時(shí)間干什么事。還有就執(zhí)行力就是每個(gè)環(huán)節(jié)不折不扣的得到落實(shí),，包括流程,、檢查系統(tǒng)和獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn),。這句個(gè)人覺的特別好，也很好用于自己的工作,，尤其是檢查系統(tǒng)，我始終都想回頭看看自己的做的憑證,，檢查檢查是否有不合理的地方，總是給自己找各種借口往后拖,，真應(yīng)當(dāng)好好調(diào)整一下自己的心態(tài),，在以后的工作中肯定嚴(yán)格要求自己，讓自己的工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都不折不扣的得到落實(shí),。

以上是我看此章節(jié)最深刻的感受,，其他的感受還許多，不再同大家一起享受,。留給自己,，讓自己在以后的工作及生活中漸漸體會(huì)。

教育工作者的執(zhí)行力心得體會(huì)篇十三

建立執(zhí)行力的企業(yè)文化心得體會(huì)當(dāng)今社會(huì),，變化,、速度與危機(jī)被稱為是21世紀(jì)的特征,，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,，建立執(zhí)行力的企業(yè)文化心得體會(huì)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中,，執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個(gè)重要因素,，是21世紀(jì)構(gòu)成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要一環(huán)，一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力如何,，將決定企業(yè)的興衰,。

企業(yè)戰(zhàn)略計(jì)劃有效推行或?qū)嵤┑哪芰Ρ环Q為執(zhí)行力。專家們和企業(yè)界人士都認(rèn)為,，一家公司和它的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的差別就在于雙方執(zhí)行的能力,。許多企業(yè)失敗，就在于戰(zhàn)略計(jì)劃不能直接反映到企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營當(dāng)中,，主要是在執(zhí)行方面存在問題,。

執(zhí)行是一套系統(tǒng)化流程，其成功的條件是：首先要有一流的業(yè)務(wù)流程,。它是創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ),，主要在于塑造一流員工的行為方式和思維方式。其次,，公司戰(zhàn)略要從上到下一致和透明,，避免造成信息和行動(dòng)的遲緩。再次，公司要有高績(jī)效的文化,。郭士納在ibm公司的管理思想是明確的業(yè)務(wù)核心,、卓越的執(zhí)行力和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。與“愿景”相比,，執(zhí)行力更重要,。

企業(yè)文化：是指企業(yè)成員所共有的價(jià)值觀念、信念和行為規(guī)范的總和,，體現(xiàn)在生產(chǎn),、管理、經(jīng)營的全過程,。

企業(yè)文化的特點(diǎn)：具有民族性,、地域性和傳承性，對(duì)人的影響是潛移默化的,，文化中最有凝聚力的就是宗教,。使人們最其無條件的遵從，不惜犧牲生命,。

哈佛大學(xué)總結(jié)海爾文化是：

第一,，企業(yè)員工個(gè)人責(zé)任感和主動(dòng)性。只有那些擁有對(duì)企業(yè)高度關(guān)心,，并以一種積極姿態(tài)發(fā)揮作用的員工的公司,，才有可能培育出充滿活力的企業(yè)文化。

第二,，持續(xù)進(jìn)步和不斷創(chuàng)新的可能性,。

第三,，對(duì)客戶需求的滿足,。不僅是消極滿足顧客的要求，還包括用心傾聽顧客的聲音,，捕捉他們內(nèi)心沒有表達(dá)出來的想法,，在他們感到不滿以前消除障礙,。

第四,，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。一個(gè)成功的企業(yè)文化一定要讓身處其中的人真切地感受到自己是對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,，企業(yè)是對(duì)社會(huì)有用的企業(yè),，并具有普遍意義的道德原則和修養(yǎng)水平。

1,、確立核心價(jià)值觀,。

第一，核心價(jià)值觀一定是精心選擇，不能太多,，心得體會(huì)《建立執(zhí)行力的企業(yè)文化心得體會(huì)》,。容易理解和識(shí)記，應(yīng)印成小冊(cè)子,，人手一冊(cè),，隨身攜帶，便于學(xué)習(xí)和指導(dǎo),。海爾企業(yè)文化手冊(cè)做成錢夾般大小,，有20余頁，每人隨身攜帶,，內(nèi)容簡(jiǎn)練而清晰,，有許多具體而微觀的規(guī)定，設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)制度,、職業(yè)紀(jì)律甚至員工儀表,。這樣做的意義在于攜帶這些手冊(cè)，是要貫徹并維護(hù)上面的信條,，成為員工的一種義務(wù),。

第二，體現(xiàn)核心價(jià)值觀的目標(biāo)一定要具體,、明晰,，可以測(cè)度。沃爾瑪1990年目標(biāo),，在公元前,，使公司擁有的商店數(shù)目增加一倍，使每平方米的銷售額增加60%,。第三,，企業(yè)文化突出行業(yè)特點(diǎn)很重要的，有特色才有效果,。如同仁堂企業(yè)精神“同修仁德,，濟(jì)世養(yǎng)生”；堂訓(xùn)“修合無人見,，存心有天知”,；經(jīng)營觀“品味雖貴必不敢減物力，炮制雖繁必不敢省人工”,。

2,、培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)能力。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，學(xué)習(xí)十分重要,，員工個(gè)人能力的提高取決于不斷的學(xué)習(xí),。要?jiǎng)?chuàng)造一種人人都學(xué)習(xí)的文化氛圍，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)教育,，提倡不提高就淘汰,，使員工有自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而且把企業(yè)培訓(xùn)形成一種學(xué)習(xí)制度,。每一年員工培訓(xùn)預(yù)算,，培訓(xùn)形式和內(nèi)容，參加人員層次,，培訓(xùn)時(shí)間安排等都要有具體規(guī)劃,，將最優(yōu)秀的員工選拔出來進(jìn)行培訓(xùn)，提拔,。

3,、將薪酬與績(jī)效掛鉤。

員工得到的薪酬既是對(duì)過去工作努力的肯定和補(bǔ)償,，也是他們以未來努力工作得到報(bào)酬的預(yù)期,，激勵(lì)其在未來也努力工作。薪酬激勵(lì)能從多角度激發(fā)員工強(qiáng)烈的工作欲望,，成為員工全身心投入工作的主要?jiǎng)恿χ弧?/p>

要在企業(yè)內(nèi)建立起執(zhí)行力文化,，就必須將薪酬與工作績(jī)效掛鉤，讓員工所獲得的薪酬額與其貢獻(xiàn)成正比,，要保證那些工作積極而又取得了好業(yè)績(jī)的員工得到應(yīng)有的報(bào)酬,。通過獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工的工作業(yè)績(jī)，利用金錢獎(jiǎng)賞達(dá)到激勵(lì)員工的目的,，從而在企業(yè)內(nèi)部真正建立起一種執(zhí)行力文化,。

4、進(jìn)行有效的企業(yè)溝通,。

要建立執(zhí)行力文化,，只做到上面幾個(gè)方面仍然不夠，還必須在企業(yè)內(nèi)部展開強(qiáng)力對(duì)話,。如果不能真誠,、開放、隨便地談?wù)摦?dāng)前的情況,，就不可能真正建立起執(zhí)行力文化。坦白,、互動(dòng)的溝通對(duì)信息的收集和整理,，以至于做出正確的決策必不可少。真正的溝通不是演講,、文件和報(bào)告,，而是一種態(tài)度,，一種文化環(huán)境，是站在平等地位上開誠布公地,、面對(duì)面地交流,，是雙向的互動(dòng)。增強(qiáng)溝通主要通過言傳,，當(dāng)公司缺乏這種有效的溝通時(shí),，需要領(lǐng)導(dǎo)人帶頭，從企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)展開對(duì)話,。

5,、從細(xì)節(jié)和小事做起。

細(xì)節(jié)決定成敗,，執(zhí)行決定完美,。中國人做事不規(guī)矩、不到位,，給企業(yè)造成了巨大的損失,。海爾針對(duì)這一問題發(fā)明了一套管理方法叫作“oec”，其含義是全方位地針對(duì)每個(gè)人每一天所做的每件事進(jìn)行控制和清理,，做到“日事日畢,，日清日高”，每天的工作每天完成,，而且每天的工作質(zhì)量都有一點(diǎn)提高,。

執(zhí)行力是每一個(gè)企業(yè)當(dāng)前所面臨的首要問題，它可使公司形成獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，必將成為企業(yè)文化的核心成分,。建立執(zhí)行力的企業(yè)文化是企業(yè)在變化不定的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)、最終取得勝利的關(guān)鍵,，建立執(zhí)行力企業(yè)文化的組織才可能長(zhǎng)久發(fā)展,，基業(yè)長(zhǎng)青。

教育工作者的執(zhí)行力心得體會(huì)篇十四

是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)因?yàn)榘嘟M是一個(gè)企業(yè)的細(xì)胞是生產(chǎn)經(jīng)營的最小單位是生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的直接完成者因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè)是大幅度降低傷亡事故實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵,。班組安全工作的好壞直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益而班組安全建設(shè)的成效大小取決于班組長(zhǎng)對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)程度及所具備的安全技術(shù)知識(shí)水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力,。為此必須重視和加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的安全教育工作。班組長(zhǎng)在抓班組安全工作中除切實(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)提高班員安全素質(zhì)外還要有三種意識(shí),。

（一）要有超前意識(shí),。

二要吃透下頭，要掌握班組的安全狀況,，分析班組成員的思想動(dòng)態(tài),，注意情緒變化，對(duì)容易發(fā)生事故的崗位,、工種心中有數(shù),。

（二）要有監(jiān)督意識(shí),。

一要加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理,，把事故消滅在萌芽狀態(tài),。

出自 m.sevw.cn

二要加強(qiáng)對(duì)本班人員上崗前安全防護(hù)準(zhǔn)備工作的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時(shí)制止,。

三要加強(qiáng)班組成員在生產(chǎn)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督,，看每個(gè)職工是否按安全規(guī)程操作。四要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員,、重點(diǎn)崗位的監(jiān)督,。

（三）要有事后總結(jié)意識(shí)。

班組長(zhǎng)抓好安全工作,，一要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，找出成功的秘訣；二要總結(jié)失敗的教訓(xùn),，找準(zhǔn)失敗的原因,，使二者上升為理論，以指導(dǎo)今后的安全工作,。

這是因?yàn)閸徫话踩僮饕?guī)程十分具體,，明確地規(guī)定了職工的安全作業(yè)規(guī)范，每一個(gè)職工不但要牢記,，更應(yīng)將其融入工作,、指導(dǎo)工作。班組長(zhǎng)要以此為目的持之以恒抓好安全教育,，尤其對(duì)職工返崗與換崗的安全教育更應(yīng)重視,。

班組長(zhǎng)一定要想全局，作好包括上崗人員的體力,、精神狀態(tài),、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認(rèn)，這是保證安全生產(chǎn)的前提條件,。

班組長(zhǎng)對(duì)班組中可能發(fā)生或?qū)е挛：Π踩囊蛩匾星罢靶院皖A(yù)見,。如進(jìn)入作業(yè)環(huán)境復(fù)雜現(xiàn)場(chǎng)等情況，要對(duì)職工做出明確的提醒并布置防范措施,。要利用安全活動(dòng)時(shí)間及工前較短時(shí)間進(jìn)行的群眾性的危險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)防活動(dòng),。此類活動(dòng)是控制人為失誤，提高職工安全意識(shí)和技術(shù)素質(zhì),，落實(shí)安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制,，進(jìn)行崗位安全教育，真正實(shí)現(xiàn)三不傷害的重要手段,。班組長(zhǎng)只要抓好以上各項(xiàng)工作的落實(shí),，班組安全管理工作就能更上一層樓，就會(huì)有效控制種類事故的發(fā)生,。

教育工作者的執(zhí)行力心得體會(huì)篇十五

本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí),，是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始,。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次,，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好,，,。相信我們公司借助這次 “執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革,。

通過學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難,，從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會(huì)：

1,、為什么不行動(dòng)?因?yàn)橐磩e人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng),，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒有就能表明這種說法,。在以后的工作中首要的就是速度第一,、完美第二。

2,、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較,，別人做的比自己好吧，就認(rèn)為他有能力就叫他去做,，別人做的不如自己,，就開始抱怨，這說明心態(tài)的問題,，自己沒有認(rèn)真的考慮,，做事認(rèn)真第一、理由第二,。3,、為什么不做結(jié)果?關(guān)鍵是心中沒有原則，沒有目標(biāo)沒有方向,，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果,，要決心第一、成敗第二,。4,、為什么不負(fù)責(zé)任?說明就是責(zé)任心的問題和人生價(jià)值觀的問題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對(duì)客戶：要結(jié)果,、不要理由;對(duì)上級(jí)：要價(jià)值,、不要討好;對(duì)同事：要對(duì)事不對(duì)人;對(duì)自己：要原則,、不要人情。要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要,，結(jié)果第一,、理由第二。

通過學(xué)習(xí)和體會(huì)希望公司：

我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式,，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去,，讓整

個(gè)公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大,，快速成長(zhǎng),。

2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平 ,，一方面在招聘過程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工,，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

3,、要營造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一,，講求

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速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行,，允許小的失誤; 其二,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣,，各盡其職,，分工合作;其三，責(zé)任導(dǎo)向：提倡出了問題要找出其原因并分清主要責(zé)任,，只有這樣才能更好地樹立起責(zé)任心;其四,，績(jī)效導(dǎo)向：拒絕無作為，關(guān)注結(jié)果,，賞罰分明;其五,，繼承文化：對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承,，繼承基礎(chǔ)上的革新才會(huì)事半功倍;其六,，用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān),，力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外;最后,，要營造-愛心文化：相互尊重、相互鼓勵(lì),、樂于分享,、共同成長(zhǎng)。

相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程，管理制度的改革將會(huì)更加深入完善,，我們有理由相信德寶群興的明天會(huì)更加美好,。

一直以來，有些問題一直困擾我們：

1,、我們一直想提高效率,，但在實(shí)際工作中,，沒有明確的的思路和具體的方法措施,，總是認(rèn)為只要事情忙完了就可以，只要沒造成大的損失就可以了,；2,、我們一直在試圖避免錯(cuò)誤的發(fā)生，特別是避免犯重復(fù)的錯(cuò)誤,，但沒有切實(shí)的效果,，錯(cuò)誤還在不斷的重復(fù)地發(fā)生著；3,、我們總是想讓部門的工作處在可控的狀態(tài),，忘記了對(duì)下屬的培養(yǎng)和鍛煉，總擔(dān)心下屬犯錯(cuò),，不知道怎么給下屬有效指導(dǎo),，怎么有效溝通，造成了部門工作的低效,；4,、我們只是埋頭忙于具體的工作，卻沒有仔細(xì)思考哪些是真正重要的事情,，哪些是緊急的事情,，我們習(xí)慣于從簡(jiǎn)單的工作做起，從緊急的事情做起,，而不是從緊要的事情做起,；5、對(duì)重要而困難的事情我們有一種畏難的情緒,，我們往往在沒有充分準(zhǔn)備和仔細(xì)思考的情況下草率的接受了任務(wù)并開始行動(dòng),，而對(duì)具體的行動(dòng)方案的可行性，需要的資源考慮較少,，對(duì)困難估計(jì)不足,，工作中出現(xiàn)困難時(shí)往往措手不及或沒有及時(shí)的應(yīng)對(duì)措施；6,、我們習(xí)慣于獨(dú)立作業(yè),，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)淡薄，出現(xiàn)問題總是從別人身上或別的部門找問題，很少主動(dòng)找自己的問題,，即使知道是自己的問題也沒有勇氣承認(rèn),，沒有批評(píng)和自我批評(píng)的`意識(shí)和習(xí)慣；7,、在衡量一些關(guān)鍵要素時(shí)容易有急功近利的思想,，沒有顧全大局的觀念；8,、工作中害怕犯錯(cuò),，不能正確理解和處理錯(cuò)誤和后果的關(guān)系，沒有主動(dòng)和上司溝通的習(xí)慣,，溝通能力弱,。

所以必須從以下幾點(diǎn)去認(rèn)知和思考：

4）明確檢查流程；5）獎(jiǎng)懲分明,；6）共識(shí)與承諾,。分別從執(zhí)行的人、執(zhí)行的期限,、執(zhí)行的方法,、執(zhí)行的保證幾方面講了流程的執(zhí)行要素，又重點(diǎn)講了執(zhí)行力的根本保障是制度建設(shè),。試想如果我們有清晰的流程,，有完善的管理制度，我們就會(huì)培養(yǎng)出訓(xùn)練有素的員工,，員工就會(huì)培養(yǎng)起良好的習(xí)慣,，就會(huì)逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng)，而職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎(chǔ),。

3,、對(duì)重要的事情，我們一定要有明確的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,，還要有督促,、檢查和考核。人往往是因?yàn)樽黾钡氖虑?，而忽視了重要的事情,，因?yàn)橹匾氖虑橥彩怯须y度的事情。所以對(duì)重要的事情更需要運(yùn)用目標(biāo)管理,，用績(jī)效考核的方式保證管理的效果,。在上級(jí)和下屬的溝通中達(dá)成對(duì)要事的共識(shí)（包括計(jì)劃、時(shí)間,、措施,、結(jié)果等方面）,。

4、我們要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，作為一名管理者同時(shí)也是一名員工,，我們要做到“日精進(jìn)、修己安人”,。沒有修己,，怎能安人？修好品德我們才會(huì)有好的態(tài)度和好的出發(fā)點(diǎn),，好的態(tài)度是做任何事情的前提,；修格局讓我們有正確的心態(tài)處世，有良好的習(xí)慣與人共事,，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作意識(shí),，這是事業(yè)成功的基礎(chǔ)；修能力讓我們有能力完成自己的任務(wù),，這是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的基礎(chǔ)。作為管理者,，溝通能力尤為重要,，它是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基礎(chǔ),，是管理的核心,，我應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)在這方面下功夫；修形象讓自己成為一個(gè)受社會(huì),、受團(tuán)隊(duì)歡迎的人,，受大眾歡迎的一個(gè)人，我們就會(huì)擁有更多的資源,。我們每天花十分鐘學(xué)習(xí),，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，一年后增加到半小時(shí)甚至一小時(shí),，我們將會(huì)每天都有提高,，這是一個(gè)日積月累、潛移默化的過程,。

5,、我們要勇于面對(duì)困難、面對(duì)錯(cuò)誤,，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),，只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯(cuò)誤,。只有不斷學(xué)習(xí),，不斷提高自己，我們才能少犯甚至不犯錯(cuò)誤。在團(tuán)隊(duì)中,、如果每個(gè)人都犯錯(cuò)誤,，累積起來就非常可怕,。所以我們需要流程,、需要制度去保證每個(gè)人盡量不犯錯(cuò)誤，我們要吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)來提高我們團(tuán)隊(duì)的效率,，防止錯(cuò)誤的發(fā)生,。要決心從我做起，從現(xiàn)在做起,，充分利用時(shí)間,，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)工作主動(dòng)性,，增強(qiáng)效率意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、危機(jī)意識(shí),、讓自己真正成為一個(gè)有職業(yè)態(tài)度,、職業(yè)行為、職業(yè)技能的人,。從我們部門做起,，把我們部門建設(shè)成服務(wù)質(zhì)量最好、服務(wù)效率最高的物料供應(yīng)部門,。為實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值而做一個(gè)快樂又努力奮斗的人,。

提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

執(zhí)行力，顧名思義就是執(zhí)行的效力,，也就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的能力,。對(duì)于企業(yè)而言，執(zhí)行力是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心,，是把企業(yè)戰(zhàn)略,、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵,。眾所周知,，執(zhí)行力與企業(yè)各個(gè)層級(jí)有著密不可分的聯(lián)系，也有著很多相互制約的因素,。究竟該如何提高執(zhí)行力,，在眾多因素中，下面三點(diǎn)最為重要：

1,、簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障

制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程高效地處理各自的工作,。任何一項(xiàng)任務(wù),、流程，都應(yīng)該把“誰做,、怎么做,，做到什么程度”等相關(guān)問題在制度上加以明確，分清責(zé)任,，理順程序,，能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，務(wù)求實(shí)效,，這樣才能提高辦事效率,，提高執(zhí)行力。否則,，冗繁的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度,。

2、營造企業(yè)文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)

企業(yè)文化是一種氛圍,、是一種環(huán)境,、更是一種準(zhǔn)則。導(dǎo)向正確的企業(yè)文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ),。企業(yè)是由職責(zé)不同的眾多部門組成,，各個(gè)部門又是由分工不同的員工構(gòu)成。只要有了導(dǎo)向正確的企業(yè)文化,，每個(gè)員工的目標(biāo)才可能都是一致的，也才可能做到講求速度,、崇尚行動(dòng),、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、有責(zé)任心,、拒絕無作為,、相互尊重、相互鼓勵(lì),、樂于分享,、共同成長(zhǎng)。

3,、科學(xué)的激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉

企業(yè)在在提高執(zhí)行力的同時(shí),，要特別注重對(duì)員工的激勵(lì)。激勵(lì)就是動(dòng)力,，有了好的激勵(lì)措施,，員工才會(huì)自發(fā)的提高執(zhí)行力。如果沒有激勵(lì),，則員工后勁不足,、有始無終,。建立公正、科學(xué)的激勵(lì)措施至少應(yīng)該做到：獎(jiǎng)要立刻獎(jiǎng),，不拖欠,、不克扣；罰要立刻罰,，不心慈,、不手軟，獎(jiǎng)罰分明才是真正的執(zhí)行力,。一項(xiàng)激勵(lì)措施,，一旦制定，就要一以貫之地執(zhí)行下去,，不要開始時(shí)大張旗鼓,、轟轟烈烈，到后來避而不談,、不了了之了,，這本身就不符合執(zhí)行力的思想要求。

總之,，提高執(zhí)行力是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，需要企業(yè)從上到下認(rèn)真貫徹和落實(shí)。如果企業(yè)的執(zhí)行力不強(qiáng),，應(yīng)該全面,、深層次地加以分析和應(yīng)對(duì)，而不能頭痛醫(yī)頭,、腳痛醫(yī)腳,；只有理性、客觀地看待每一個(gè)細(xì)節(jié)問題,，才是提高企業(yè)執(zhí)行力之道,。

作為一名公司員工來說，對(duì)待工作,，千萬別找任何借口,，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從,、誠實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé),、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們企業(yè)來說,，再偉大的目標(biāo)與構(gòu)想,，再完美的操作方案，如果不能強(qiáng)有力地執(zhí)行,，最終也只能是紙上談兵,。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來支撐,，所以要提高我們個(gè)人的執(zhí)行能力，就必須解決好“想執(zhí)行”和“會(huì)執(zhí)行”的問題,，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng),。下面，結(jié)合自身我淺談一點(diǎn)個(gè)人的認(rèn)識(shí),。

一,、要縮短“說了”與“做了”的距離。

縮短“說了”與“做了”的距離是一種完美的執(zhí)行能力,，有這樣一個(gè)例子：東北有家大型國有企業(yè)因?yàn)榻?jīng)營不善導(dǎo)致破產(chǎn),，后來被日本一家財(cái)團(tuán)收購。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來什么先進(jìn)的管理方法,。出乎意料的是,，日本只派了幾個(gè)人來，除了財(cái)務(wù),、管理,、技術(shù)等要害部門的高級(jí)管理人員換成了日本人外其他的根本沒動(dòng)。制度沒變,，人沒變,，機(jī)器設(shè)備沒變。日方就一個(gè)要求：把先前制定的制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去,。結(jié)果怎么樣?不到一年,，企業(yè)就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么?執(zhí)行力,，無條件的執(zhí)行力,。我所匱乏的就是這種不折不扣的執(zhí)行力，我常常在年初就給自己訂今年的工作目標(biāo)和計(jì)劃,，計(jì)劃書看起來是即符合實(shí)際又富有挑戰(zhàn)，可是往往到年底,，我自己就會(huì)感嘆：這一年感覺沒有做什么,，述職報(bào)告怎么寫啊?原因出自哪里?就是自己“說了”與“做了”的距離還太遠(yuǎn)，只訂立目標(biāo)而沒有行動(dòng)或者說不能把每個(gè)目標(biāo)實(shí)實(shí)在在的落實(shí)在每一個(gè)具體行動(dòng)上,。學(xué)了執(zhí)行力,，讓我明白：有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)是好事，但是這只能讓你得30分,，但是如果注重了執(zhí)行力的強(qiáng)化,，同樣的人、同樣的條件,、同樣的計(jì)劃,，可能會(huì)取得80分,、90分的效果。

二,、摒棄惰性,，培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣。

觀念決定行為,，行為形成習(xí)慣,，而習(xí)慣左右著我們的成敗。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)課上有句話讓我深有感觸：可怕的不是偷懶,，而是找到了偷懶的理由,。在工作中常有的狀況就是：面對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要,，我先拖著再說,，等到了非做不可的地步再做就可以了。在日常的繁雜工作中,，誠然,，我們要學(xué)會(huì)分清楚各項(xiàng)工作的輕重緩急：既對(duì)“重要和緊急”的事投入更多精力，作一個(gè)計(jì)劃更要注重一次策劃,。然后再做那些“緊急但不重要”,、“重要不緊急”和“不緊急也不重要”的事情。但是我們不可以讓自己養(yǎng)護(hù)成拖拉辦事的工作風(fēng)格,，找到了偷懶的理由,，那么習(xí)慣就成了自然，這是一種消極的,、不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。積極的人是主動(dòng)的改變者，在工作中面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng),，那么我相信自己總有一天會(huì)獲得同事的認(rèn)可領(lǐng)導(dǎo)的青睞,。

三、不找借口找方法,。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)課程中有句話說：堅(jiān)強(qiáng)的人因?yàn)椴徽医杩诙鴪?jiān)強(qiáng),，懦弱的人因?yàn)檎业搅私杩诙橙酢Ｈ鐝S部偶爾出現(xiàn)缺貨或一般性質(zhì)量問題,，受到了領(lǐng)導(dǎo)善意的批評(píng),，可是私下我自己還是覺得很委屈，我覺得自己不是沒有做,，只是因?yàn)樵习幕蛟O(shè)備故障等,，現(xiàn)在想想，我就是因?yàn)榻o自己找到了借口而逃避責(zé)任，我沒有在做這個(gè)工作時(shí)找找方法,，只是一味的找尋借口,，為什么不能尋找方法杜絕這些問題呢?不找借口找方法體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)，敬業(yè)的工作精神,，一種誠實(shí),，主動(dòng)的工作態(tài)度，一種完美,，積極的執(zhí)行能力.領(lǐng)導(dǎo)需要的正是具備這種精神的人;遇到問題總是想盡辦法去找到解決問題的方法,，而不是找借口,。不找借口找方法強(qiáng)調(diào)的是每一位員工想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù).其核心是敬業(yè),，責(zé)任，忠誠和服從,。所以我們應(yīng)學(xué)習(xí)美國西點(diǎn)軍校建校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則沒有任何借口,。每一個(gè)人都會(huì)在生活，工作中找借口,，每一個(gè)人在找到借口之后都會(huì)心安理得地認(rèn)為：這件事與我無關(guān).而更為可怕的是,，一個(gè)人在去做了事而又半途而廢時(shí)，就更冠冕堂皇地為自己解釋：我已盡力而為,，所以責(zé)任不在于我,。

教育工作者的執(zhí)行力心得體會(huì)篇十六

隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，企業(yè)人的思維也在發(fā)生變化,。為了讓自己的企業(yè)快速穩(wěn)定發(fā)展,，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值,，找到適合自己企業(yè)的管理模式,，他們想到了軍隊(duì),，或者世界上最著名的軍事院校——西點(diǎn)軍校,，因?yàn)樗麄冇幸涣鞯膱?zhí)行力,。我也很幸運(yùn)地觀看了訓(xùn)練電影《西點(diǎn)軍法》,，并從中受益匪淺。我深深地感到自己的平庸和膚淺,。

（一）執(zhí)行力的理解。面理解為：執(zhí)行并完成任務(wù)的能力,，在西點(diǎn)軍校,，有一個(gè)經(jīng)典的語言“沒有借口”,，這也是一個(gè)完整的解釋執(zhí)行。然而,，由于三個(gè)原因,，企業(yè)中此類人才很少：第一,，企業(yè)自身的原因,。因?yàn)槠髽I(yè)應(yīng)該為企業(yè)管理者行使執(zhí)行權(quán)提供保障，也就是說,，企業(yè)要想發(fā)展,，必須有完善的管理制度和切實(shí)可行的人才管理機(jī)制，讓員工知道該做什么,，如何完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),，并促進(jìn)員工適應(yīng)企業(yè)的管理模式和形成習(xí)慣，極大地促進(jìn)了企業(yè)執(zhí)行力的實(shí)施,。第二,，中低層管理者的能力和態(tài)度。就能力而言,，我相信沒有問題,。在他們進(jìn)入公司之前，公司肯定會(huì)對(duì)他們進(jìn)行評(píng)估,。然而,，進(jìn)入公司后，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),，可能會(huì)出現(xiàn)一些想法,，影響他們的執(zhí)行能力，例如：沒有學(xué)習(xí),，沒有進(jìn)步,，能力落后，無法吸收新想法和想法,，滿足于現(xiàn)狀,；也有人把自己的能力放在錯(cuò)誤的方向上，提拔能力較弱的人,，結(jié)成幫派,，想要保住自己的地位，等等,。第三,，基層員工的`素質(zhì)。每個(gè)企業(yè)都存在員工素質(zhì)低下的問題。為使員工遵守公司的規(guī)章制度,，除基層領(lǐng)導(dǎo)以身作則外,，公司還應(yīng)組織不定期的員工培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，使員工盡快熟悉自己的工作,，形成固定的流程,，便于執(zhí)行。

（二）怎樣提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?，F(xiàn)代企業(yè)講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，而不是個(gè)人英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,，必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度,，要想員工對(duì)公司忠誠,，公司必須對(duì)員工誠信，要履行對(duì)員工的每一個(gè)承諾,，關(guān)心員工,，增加員工對(duì)公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì),，并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮，使其他熱愛這份工作,，全心全意為公司工作,。公司在組織培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸“堅(jiān)決服從”意識(shí)，當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的,、抵制的,，因?yàn)榉臎Q策的內(nèi)容是在決策前，就與員工溝通交流過,，并且認(rèn)可,，覺得這些是自己應(yīng)該做好的。但一旦作出決策,，就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行,，對(duì)于不服從者，要給予嚴(yán)厲懲罰,，否則執(zhí)行力空談,。團(tuán)隊(duì)的凝聚力肯定與組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān)，還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織,，也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),，因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必須要有卓越遠(yuǎn)見，才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂,，更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

（三）結(jié)果并不等于完成了任務(wù),。這是我第一次聽到這樣的聲明,。例如，把結(jié)果換成你自己的薪水,，并用價(jià)值來衡量結(jié)果,。我知道，在很多企業(yè)里,，有很多員工都在為自己的低工資大喊大叫,，但很少甚至沒有人認(rèn)真對(duì)待自己的工作能力和效率低下。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)展,，企業(yè)越來越重視人才,，即創(chuàng)新和創(chuàng)造成果的能力。如果你想在一家企業(yè)占有一席之地,，只要你不斷學(xué)習(xí)和吸收新事物來豐富你的大腦,，你就可以改變你的想法和思維，與企業(yè)一起成長(zhǎng),。