總結(jié)是一種動(dòng)態(tài)的過程,，能夠讓我們對(duì)自身的成長(zhǎng)變化有更加清晰的認(rèn)識(shí),。如何分析和欣賞古代詩(shī)詞是我們?cè)趯W(xué)習(xí)文學(xué)時(shí)面臨的挑戰(zhàn),。以下是小編為大家整理的一些建筑設(shè)計(jì)案例和建筑師作品,，供大家參考和欣賞,。

家庭教育讀書筆記分享篇一

天看了家庭教育里的一段內(nèi)容非常有感觸,，寫下來(lái)分享一下,。

從以上可以看出這是位有智慧、耐心的.爸爸,，在幫助孩子建立良好的規(guī)劃態(tài)度方面依照這樣一個(gè)規(guī)律：詢問并引導(dǎo)計(jì)劃——制定計(jì)劃——實(shí)施計(jì)劃——監(jiān)督檢查——修正改善,。在上次計(jì)劃落實(shí)的基礎(chǔ)上，下次適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)時(shí)間,，逐步鍛煉孩子的規(guī)劃能力，不嘮叨只問了五個(gè)問題,，這位家長(zhǎng)就讓孩子養(yǎng)成了規(guī)劃的好習(xí)慣,。

通過學(xué)習(xí)覺得做什么事都要有方法，好方法事半功倍,，呵呵,，會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)的。

家庭教育讀書筆記分享篇二

通過閱讀家長(zhǎng)學(xué)校所刊發(fā)的家庭教育閱讀材料,，使我了解了如何培養(yǎng)與鍛煉孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，明白了指導(dǎo)孩子用好現(xiàn)代媒體的方法，更深刻地體會(huì)到家庭教育在孩子成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)過程中重要作用,，為當(dāng)好孩子的啟蒙老師，與幼兒園老師共同培育好孩子,，現(xiàn)附上個(gè)人平時(shí)培育夢(mèng)吉的心得,，以期老師加深對(duì)夢(mèng)吉小朋友的了解，并希望得到老師們的指正,。先講講我們家的環(huán)境與成員,，姥爺與姥姥和我們同住,，奶奶有時(shí)也從老家過來(lái)幫著帶孩子。一家人和睦相處,，幽默風(fēng)趣,，為夢(mèng)吉?jiǎng)?chuàng)造了一個(gè)良好的家庭生活環(huán)境。在對(duì)待孩子的成長(zhǎng)問題上,，我的宗旨是孩子能健康快樂地成長(zhǎng),，人格完善而不失個(gè)性，自強(qiáng)獨(dú)立但不脫離群體,。至于培養(yǎng)孩子一專多能,，則取決于他的興趣與天賦，重視而不強(qiáng)求,。從夢(mèng)吉5周多的表現(xiàn)來(lái)看,，他性格外向、活潑開朗,，能夠融入群體,，語(yǔ)意表達(dá)清晰，具備正常的創(chuàng)新發(fā)散思維,。當(dāng)然對(duì)于學(xué)齡前的夢(mèng)吉來(lái)講,，我當(dāng)前更注重他的行為教育，雖不完善系統(tǒng),，但至少讓他盡可能地明辨善惡,、自立懂事。

需他聽進(jìn)去,。夢(mèng)吉現(xiàn)在能熟練講出“我要做堅(jiān)強(qiáng)的孩子”,、“好東西要與別人分享”、“舞臺(tái)上沒有老虎,，我會(huì)勇敢”,、“不能隨便伸手要東西，想得到要靠自己的努力付出”等言辭,，夢(mèng)吉理發(fā)時(shí)從不哭鬧,，2周半后打針輸液不再喊疼（小自豪一下）。我相信當(dāng)?shù)览砩钊肽X海,，會(huì)影響到他的思維與行為,。

二是重習(xí)慣培養(yǎng)，劃圈“定”型,。沒有規(guī)矩,，不成方圓。好的習(xí)慣必須從小培養(yǎng)，不隨性,、不“由他”,。例如：見人主動(dòng)打招呼；飯前便后要洗手,；吃飯時(shí)必須和大家一起坐在桌邊,，手邊不能拿玩具；盡可能不吃剩飯,；玩具用完必須自己收拾,；絕不撕扔?xùn)|西發(fā)泄脾氣；上床前必須上一下廁所,，喝點(diǎn)水,；不以哭鬧求所得（例如去超市，去之前就告訴他玩具與吃的只能選一項(xiàng),，他會(huì)自主降低所求）,。

三是重身體力行，“獨(dú)斷專行”,。做到自己洗漱吃飯,、脫穿衣服、開關(guān)電燈電視電腦,；敢于自己一個(gè)人睡覺,，起夜時(shí)自己上廁所；橫穿馬路,，大人盡量不牽手,，讓他自己判斷紅綠燈與左右車輛；3周起培養(yǎng)他自己上下電梯,、在小區(qū)內(nèi)玩的勇氣與能力（在確保安全的前提下）,。

當(dāng)然，教育孩子遠(yuǎn)不止以上所述這么簡(jiǎn)單,，相信所有爸爸媽媽都有自己的理解與做法,，只要我們對(duì)孩子關(guān)愛而不溺愛,，尊重而不苛求,，我們的寶貝會(huì)做好出色的“自我”！

家庭教育讀書筆記分享篇三

《家庭教育》一書中有一篇名為《好父母好家教》的文章,，給我留下深刻的印象,。這篇文章從家教事小意義大、家教有法無(wú)定法,，為眾多家長(zhǎng)出謀劃策,，答疑解難。魏書生他是當(dāng)代著名教育改革家，同時(shí)又是一位成功的家長(zhǎng),，他的兒子20xx年高中畢業(yè)考入清華大學(xué),，20xx年出了第一本書。他的家教經(jīng)驗(yàn)角度獨(dú)特,，獨(dú)樹一幟,，是從成功的教育案例中總結(jié)出來(lái)的，實(shí)在又實(shí)用,，言辭懇切,，入情入理。細(xì)讀此書,，使我獲得了許多有效的教育良方,。

作為一名教師，讀了魏書生老師的這本書,，不僅從家長(zhǎng)的角度了解了該如何教育子女,、如何面對(duì)孩子出現(xiàn)的各種問題，而且作為一名教師,，也從魏書生老師的交談中了解了面對(duì)學(xué)生的不同問題的教育方法,。下面談幾點(diǎn)我的心得：

一個(gè)好學(xué)生身后一定有一位好家長(zhǎng)，家庭是孩子的第一課堂,，父母是孩子的終身老師,。家庭教育成功的關(guān)鍵在于，所有家庭都應(yīng)在孩子的成長(zhǎng)階段有個(gè)正確的引導(dǎo),，給孩子提供一個(gè)優(yōu)良和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,。作為孩子的父母，不但“養(yǎng)”,，還要“教”,，更要“育”，而“教”,、“育”是一門學(xué)問,，讓孩子在寬容的家中長(zhǎng)大，他就學(xué)會(huì)了自信,；在和諧稱贊的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子能學(xué)會(huì)欣賞,；在平等的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)能學(xué)會(huì)正直……什么樣的家庭，教育出什么樣的孩子,。

雖身為母親,，但我對(duì)孩子的教育有時(shí)真不知從何入手，總覺得孩子要什么盡量滿足便是,，甚至有時(shí)用我們小時(shí)候父母對(duì)我們教育方法來(lái)教育現(xiàn)在的孩子,，當(dāng)然這種教育方法往往是事倍功半,，有時(shí)還會(huì)讓孩子產(chǎn)生反感。曾經(jīng)讀過一篇報(bào)道,，說(shuō)是中國(guó)的家庭教育令人堪憂,，提出作為孩子第一任教師的父母應(yīng)該持有“上崗證”才能生育孩子，我非常贊同這個(gè)看法,。這些日子我也在網(wǎng)上讀了很多教育論文,，讀后身感作為父母對(duì)孩子教育的重要性，所以說(shuō),，家庭教育是孩子身心健康成長(zhǎng)的第一環(huán)境,。

雖然說(shuō)這是一本家庭教育的書，但從魏書生老師的每一個(gè)教育事例中,，我們都可以看到魏書生老師教育學(xué)生的方法：做學(xué)生的朋友,、從學(xué)生的角度、朋友的角度去教育,、幫助學(xué)生,；魏書生老師的可貴之處在于他總是盡最大的努力，不使自己站在學(xué)生的對(duì)立面上,，不去訓(xùn)斥他們,，而讓學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)實(shí)在在的生活。這就需要我們下苦功夫,，多調(diào)查,，多思考，找到適合不同學(xué)生的不同教育方法,。

以前的教學(xué)我把學(xué)生基本就是大致劃分為幾大類,，如品學(xué)兼優(yōu)的，以鼓勵(lì)上進(jìn)為主,；調(diào)皮搗蛋的以打擊為主,；特別頑劣的基本放棄。現(xiàn)在一想,，自己作為人民教師還差得很多,，還沒體會(huì)到老師不只是要傳輸知識(shí)，更重要的是引導(dǎo),、教育學(xué)生,。每一名學(xué)生都是一本書，我們要細(xì)細(xì)的讀,，在教育學(xué)生的同時(shí),，不僅學(xué)生受益,，自己也提高了自己的教育能力,，提升了人格魅力,。

民風(fēng)，世風(fēng)皆起于家風(fēng),。關(guān)鍵在于所有家庭都要正確引導(dǎo)孩子,，不但養(yǎng)，還要教,，更要育,，高爾基說(shuō)過：“愛孩子，是連母雞都會(huì)做的事,，而真正的教育他們,，則是一件大事了?！睍刑岬搅恕叭廊靖住闭f(shuō)法,，家庭是孩子的第一道染缸，學(xué)校教育已經(jīng)是再教育了,。孩子就是一張潔白的紙,，給他著什么底色，取決于良好的家教,。

家長(zhǎng)應(yīng)承認(rèn)孩子間的差異,，甚至欣賞差異，千萬(wàn)不能盲目攀比,，追趕,，甚至指責(zé)，貶低孩子,，其結(jié)果往往適得其反,。書中介紹到的“夏斐之死”無(wú)疑不給全天下的父母敲醒了一次沉重的警鐘。如果我們變一種教育方式,，在孩子失落時(shí)對(duì)他曾加幾許鼓勵(lì),，少一些批評(píng)，讓孩子有一種溫暖的感覺,，我想,，在孩子壓力減輕的同時(shí)，一定會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的成績(jī),。這樣,，家長(zhǎng)也會(huì)免除因埋怨訓(xùn)斥孩子而產(chǎn)生的苦惱，孩子更會(huì)因家長(zhǎng)的善解人意而對(duì)家長(zhǎng)多幾分敬重,。

現(xiàn)在的家庭教育特別保護(hù)孩子的自尊心,，的確，孩子不是我們的私有物,，而是和我們一樣的平等的人,。有這樣一個(gè)寓言故事：風(fēng)和太陽(yáng)比賽,，看誰(shuí)先將人們身上的衣服脫下來(lái)，風(fēng)越刮,，人們將衣服裹得越緊,，而和煦的陽(yáng)光反而使人們主動(dòng)將衣服脫下,?？磥?lái),，嚴(yán)厲批評(píng)不是最有效的，和孩子平等的交談,，體現(xiàn)了對(duì)孩子的'一種尊重,。

健康的心態(tài)是人們從事學(xué)習(xí)工作的重要條件。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)真善美,，讓孩子的心情變得開朗起來(lái),。讓孩子在做實(shí)事過程中保持快樂心境，是一種處事智慧,，萬(wàn)事都能泰然處之,。同時(shí)引導(dǎo)孩子對(duì)待人生的失落要以笑迎，學(xué)會(huì)在跌倒中爬起,，在生活中尋找快樂,。

魏書生老師在培養(yǎng)孩子過程中獲得了許多思維的靈感，豐富了自己的思想,。在幫助自己孩子成功的同時(shí)也成就了自己的人生,。愿天下有心、用心,、真心為孩子的父母,，都能找到一套適合自己孩子的有效教育方法，創(chuàng)造出我們自己的教育奇跡,。

我們認(rèn)真讀了本書,，內(nèi)容很多。而且舉了一些例子,，既有國(guó)外的,，也有國(guó)內(nèi)的，既有偉人,，又有名人,，還有一些和我們一樣的普通百姓家庭。有些例子對(duì)我們是實(shí)用的,，有些我們覺的離我們太遙遠(yuǎn),，但方法可以借鑒?？偟膩?lái)講一下子消化不了?，F(xiàn)在我們就對(duì)讀過這本書談了一點(diǎn)體會(huì),。

我家孩子自從進(jìn)五年級(jí)以后，確實(shí)發(fā)生了一些變化,，以前在家里和我們大人在一起話很多，不管什么事情都會(huì)和我們說(shuō),。但是現(xiàn)在話比以前少了,，特別是有的時(shí)候說(shuō)了一半就不說(shuō)了，其實(shí)他是在想要提什么要求,?？茨銈兇笕擞惺裁捶磻?yīng)，還有一半話要再三追向他也不一定肯說(shuō),。就能像書中說(shuō)的〝你是否忽略了孩子的變化,？〞關(guān)于這一點(diǎn)我們家長(zhǎng)以前確實(shí)是忽略了?？偸且詾樗€是一個(gè)不懂事的小孩,。所以，以后一定要學(xué)會(huì)觀察孩子的心理變化,。平時(shí)要學(xué)會(huì)和孩子多交流,。要尊重他的人格與意志。

書中說(shuō)到做沒有脾氣的家長(zhǎng),，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，在家里也不自己看書，碰到這些事情我們家長(zhǎng)就控制不了自己的情緒,，甚至發(fā)脾氣,，但沒有任何效果。所以這本書教會(huì)我們?nèi)绾慰刂谱约旱那榫w：離開情緒現(xiàn)場(chǎng),，下樓梯,，數(shù)數(shù)，深呼吸?，F(xiàn)在的孩子自我意識(shí)很強(qiáng),，但禮儀意識(shí)非常淡薄。在禮儀方面現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)照書中的要求也不太完美,。這是家長(zhǎng)先要學(xué)習(xí)的知識(shí)。讓后在各種場(chǎng)合為孩子做出榜樣,。

家庭教育讀書筆記分享篇四

讀了《家庭教育》這本書,，我真的百感交集，每天我們都在為孩子的成長(zhǎng)而操心,。當(dāng)父母的是多么希望自己的孩子在成長(zhǎng)中能夠一帆風(fēng)順,。健康快樂擁有一個(gè)美好的人生,。不是所有的孩子都那么優(yōu)秀，我的女兒也是一般,，在生活中,，打。罵,。冷嘲熱諷。有的時(shí)候,，我們利用母親的權(quán)利情不自禁的'就把這些都用上了?？戳诉@本書,，我深深的覺得我們這種錯(cuò)誤的教育方式,。應(yīng)該放在一邊,，徹底的改變一下了，這樣的方式達(dá)不到想要的預(yù)期效果,。僅此而已，我不會(huì)再用這樣的方式,。獨(dú)立思考問題,。判斷問題的能力。

當(dāng)今社會(huì)還存在一種現(xiàn)象,。有些孩子在學(xué)習(xí)上只要有成績(jī),，家長(zhǎng)就覺得自己的孩子是優(yōu)秀的其他方面也順理成章同樣優(yōu)秀，而忽略了對(duì)孩子適應(yīng)社會(huì)的基礎(chǔ)和認(rèn)知能力,。到社會(huì)后很難適應(yīng)難以獨(dú)立生活,。

家庭教育讀書筆記分享篇五

這個(gè)假期，我讀了《不輸在家庭教育上》這本書,。通過家庭教育的學(xué)習(xí)我終于明白畢業(yè)證書或是高學(xué)歷都是你身份的一個(gè)象征,，那些東西往往是給別人看的，而學(xué)習(xí)和充電才是最重要的,，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持才會(huì)有的收獲的,，學(xué)習(xí)不是給別人看，最重要的應(yīng)該是個(gè)人成長(zhǎng)了，學(xué)到的東西可以運(yùn)用到實(shí)際生活中去了,，每個(gè)活生生的案例都在教育著我,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

小學(xué)的孩子們是來(lái)自不同的家庭，他們的獲得的知識(shí)層面是不同的,，通過和孩子以及家長(zhǎng)的長(zhǎng)期接觸讓我明白了一個(gè)道理,，作為家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的知識(shí)層面,，不斷積累,，對(duì)于認(rèn)準(zhǔn)的事情就一定做好，堅(jiān)持到底,。面對(duì)生活反思而不抱怨,，我感到學(xué)習(xí)后的最大變化就是：心態(tài)變好了,，學(xué)會(huì)了心平氣和的生活和學(xué)習(xí),，教育思想有了一定的改觀。

自從學(xué)習(xí)家庭教育后,，我時(shí)常注意我們老師和孩子家長(zhǎng)的談話,，常常會(huì)感慨很多。如果我們孩子的家長(zhǎng),、老師都意識(shí)到自己的問題,，我們的孩子會(huì)怎么樣，還會(huì)這么難管教,、難理解甚至是這么的害怕老師和家長(zhǎng)嗎?孩子的問題,，根在家長(zhǎng)身上。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我給孩子上課時(shí)更多的能冷靜下來(lái)去看孩子,，突然發(fā)現(xiàn)孩子們所提出來(lái)的問題都是事出有因，而孩子們也不是很搗蛋了,，變的很可愛,。他們更喜歡上我的課了，也更喜歡跟我聊天了,，學(xué)習(xí)讓我更深刻的明白理解和尊重他們,，蹲下身子和孩子們一起玩耍，用愛的目光注視著她們,，用我們溫柔的手去摸摸孩子的臉蛋……這樣我們的孩子會(huì)和我們走的更近,。我們需要教給他們的不單單是書本上的知識(shí)，更多的應(yīng)該是教會(huì)他們學(xué)會(huì)交流和溝通,，用愛來(lái)教育孩子,。

學(xué)習(xí)的最初很簡(jiǎn)單，就是為了養(yǎng)育好自己的孩子和方便工作，但是隨著學(xué)習(xí)的深入,，我看到家庭教育網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)發(fā)展做出的努力,，而我作為社會(huì)的一員，我也將腳踏實(shí)地的去做好自己的教育工作,，希望多多去和那些有教育問題的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和指導(dǎo),，希望每一位家長(zhǎng)都是一位很棒的家長(zhǎng)，愿每一個(gè)可愛的孩子都能因?yàn)榧议L(zhǎng)的轉(zhuǎn)變而變得快樂福!

對(duì)于家庭教育我一直都在苦苦摸索,，也經(jīng)常和家長(zhǎng)們交流學(xué)習(xí),，可是總覺得自己的教育方法不夠理想。從懷孕起就沒少讀關(guān)于胎教,、早教方面的書籍,，自己覺得只要多看書就可以做一個(gè)好媽媽，可是當(dāng)孩子出生后并且隨著孩子的年齡增長(zhǎng),，我發(fā)現(xiàn)我所看的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我平時(shí)的教育,。

說(shuō)起教育孩子每個(gè)父母都會(huì)，但是有幾位父母能做到科學(xué)教育呢?這也是每位家長(zhǎng)都想要學(xué)習(xí)的,?！恫惠斣诩彝ソ逃稀愤@本書給了我很大的啟發(fā)，書中有一些新型的教育新觀念,，也有一些典型的成功型教育經(jīng)驗(yàn),，這本書讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)的教育中有許多無(wú)知，總覺得嚴(yán)厲就可以教育出優(yōu)秀的孩子,，同時(shí)也學(xué)習(xí)到教育孩子也需要科學(xué)教育,，這樣我感受頗深!

孩子有自己的想法，有時(shí)作為家長(zhǎng)我們忽略了這點(diǎn),，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)時(shí)我只知道訓(xùn)斥,，從來(lái)沒有耐心的傾聽孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，所以每次訓(xùn)斥完孩子后,，我發(fā)現(xiàn)孩子很不服氣,。

有一次孩子們?cè)谝黄鹜妫笕藗兌荚诳蛷d看電視,，忽然我聽見“砰”的一聲,，我馬上意識(shí)到是爸爸的花瓶，我跑過去一看還真的是,，幾個(gè)孩子都說(shuō)不是自己干的,，只有兒子說(shuō)：“媽媽是我不小心打碎的?！蔽蚁攵紱]想就開始訓(xùn)斥兒子為什么不小心一點(diǎn),，因?yàn)槭前职趾芟矚g的，所以我狠狠的批評(píng)了兒子。過了幾天我才知道不是兒子打碎的而是另一個(gè)小朋友打碎的,，兒子怕那個(gè)小朋友挨吵所以自己承擔(dān)了,。我當(dāng)時(shí)就很后悔自己的莽撞。后來(lái)不論遇到任何事情我都會(huì)和兒子溝通,，現(xiàn)在我們倆成了無(wú)話不說(shuō)的“好朋友”,。

現(xiàn)在的媽媽在教育過程中都會(huì)陷入很多的誤區(qū)，比如有些媽媽無(wú)論什么事情都讓孩子按自己的意愿去做,，孩子就成了“提線木偶”,，并且還害怕自己的孩子會(huì)受到傷害，就限制孩子的探索和冒險(xiǎn)精神,，這樣不但無(wú)法滿足孩子的探索欲和冒險(xiǎn)精神,，同時(shí)也使孩子的運(yùn)動(dòng)量減少肥胖率上升。

有些媽媽對(duì)孩子過度寵愛百般呵護(hù),，這樣孩子如同溫室里的花苗一樣稍遇風(fēng)雨就難以承受,。應(yīng)大幅提高孩子的耐挫性，磨練他們的意志力,，這樣鍛煉過的孩子將來(lái)步入社會(huì)在遇到一些挫折時(shí)就不會(huì)承受不了,。

非常感謝這本《不輸在家庭教育上》,，它給了我們一些具體,、實(shí)用、專業(yè)的教育理念,，我堅(jiān)信通過學(xué)習(xí)我會(huì)成為一名會(huì)科學(xué)教育孩子的媽媽!

家庭教育讀書筆記分享篇六

這兩天我進(jìn)行了斷舍離行動(dòng),，扔掉了一些衣服和女兒的玩具，整理了書桌,，把關(guān)于教育的書籍放在一起,，計(jì)劃一本接一本重新閱讀，寫讀書筆記,。

第一本是陳鶴琴著的《家庭教育與父母教育》,。這是我15年在網(wǎng)上買的，之前通讀了一遍,，現(xiàn)在再看,，仍是覺得針對(duì)小寶開始的注意事項(xiàng)非常全面。家有小寶的父母可以在網(wǎng)上買本看看,。

如果早讀他的書幾年,，可以少走很多彎路，雖然我的女兒已經(jīng)錯(cuò)過最佳教育時(shí)期,，我還找到幾條她現(xiàn)在還是需要的記錄下來(lái),，特別提醒自己注意培養(yǎng)好的習(xí)慣。這些其實(shí)都是父母在做在學(xué)，才能真正幫到孩子的,。

第一點(diǎn)：做父母的應(yīng)當(dāng)教訓(xùn)小孩子顧慮別人的安寧,。

第二點(diǎn)：做父母的須禁止小孩子作偽。

第三點(diǎn)：教小孩子服從,。

第四點(diǎn)：教小孩子愛人,。

全書通俗易懂，講得都是案例,，一百多條舉例當(dāng)中,，在兒子一鳴那兒的就占了73條之多，他把學(xué)來(lái)的家教知識(shí)在兒子身上印證,，自己的學(xué)說(shuō)也在兒子身上實(shí)驗(yàn),，對(duì)他影響最大的是卡爾·威特的教育。

給我印象最深的是,，陳鶴琴先生說(shuō)不要驟然命令小孩子停止游戲或停止工作,。他舉了一個(gè)例子：

知新的母親很明白知新的心理；她也很能體貼知新的意思,；而知新也很愿意聽她的話,。一日早晨，知新同她4歲大的妹妹玩弄積木,，搭橋砌屋,，玩得很高興，他母親走來(lái)看見他同他妹妹倆玩得這樣有趣,，就笑嘻嘻地稱贊了他們幾句,，并且對(duì)他們說(shuō)：“我們要吃點(diǎn)心了，我再給你們5分鐘功夫,，你們快點(diǎn)玩,，玩好就把積木放在原處?！?/p>

就是這樣簡(jiǎn)單地幾句話,，讓孩子有了一個(gè)心理預(yù)期，比命令式的驟然制止要強(qiáng)多少倍,，我們成人在做自己最喜歡的事情的時(shí)候,，如果被告知立刻停止，也是有諸多的不愿意,，孩子更是如此,，但是給他留有一個(gè)時(shí)間，讓他緩沖一下,，他也就接受了,。

陳鶴琴先生說(shuō)：做父母的不應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子多說(shuō)“不,！不！”,，事屬可行,，就叫他行；事不可行,，禁止他行,。倘使不論事情的可否，竟一味去禁止他,，那么小孩子就會(huì)茫然不知所措,。

兒童的內(nèi)心世界如此豐富，如果我們用粗糙,、粗暴去對(duì)待孩子,，孩子的成長(zhǎng)勢(shì)必會(huì)受到影響，既不能無(wú)原則溺愛,，也不能太嚴(yán)厲,，語(yǔ)言要柔和，行為要嚴(yán)格,。

家庭教育讀書筆記分享篇七

作為一個(gè)堅(jiān)定的想學(xué)教育的人,，一個(gè)想學(xué)學(xué)前教育的人，理應(yīng)是全集都必須細(xì)讀的,，只是出于之前忙著看急需考試的書,，現(xiàn)在忙于準(zhǔn)備復(fù)試，便找捷徑似的先讀了第二卷的最后一部分“家庭教育”為快,。

陳老師的書讀起來(lái)是很快的,，首先他寫的都是自己辦實(shí)驗(yàn)幼兒園的經(jīng)驗(yàn),、實(shí)踐（第二卷前面部分,，幼兒教育，）,，家庭教育則是自己養(yǎng)兒的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)周圍所見所聞的總結(jié),。

學(xué)前教育被視為基礎(chǔ)教育之基礎(chǔ)，我認(rèn)為早期家庭教育則是早教中的早教,，是人一生中教育的重中之重,！孩子一生下來(lái)就受著父母家庭的養(yǎng)育，無(wú)形之中就受到或好或壞的最初的教育,。而這最初的階段是他們一生中非常重要的奠基階段,，自然受到的教育也是十分的重要?？上н@確并沒有引起所有家庭的重視,，在今天幼兒園教育倒是越來(lái)越受到關(guān)注和重視,。殊不知失敗的家庭教育可能使一切功虧一潰的。

陳老師重視家庭教育,，有如卡爾·威特的觀點(diǎn),，對(duì)孩子的教育應(yīng)該越早越好。正如他自己也提到他受《卡爾·威特的教育》一書的影響是不小的,。

《家庭教育》應(yīng)該成為中國(guó)的全體父母或者準(zhǔn)父母必讀的一本書,，以我之見。因?yàn)殛惱蠋熓菍⒆约旱慕?jīng)驗(yàn)心血和對(duì)幼兒教育的理論知識(shí)都化為了一條一條的教育原則,，而每一條教育原則下都是自己記錄的對(duì)兒子一鳴或者所聽到所看到的身邊的活生生的例子,。從正面或反面、用淺顯易懂,、毫不艱深的語(yǔ)言一一敘述出來(lái),。父母讀起來(lái)會(huì)感覺在看故事書，同時(shí)又會(huì)感同身受,。因?yàn)樗械睦佣际莵?lái)自生活實(shí)際,，所以會(huì)自然的聯(lián)系到自己的生活中，一切我們都在經(jīng)歷著或者看別人經(jīng)歷過又或者即將要經(jīng)歷,。

我想陳老師初寫家庭教育的本意也應(yīng)該是針對(duì)所有天下的父母,，如他所說(shuō)“愿天下父母共讀之”。因?yàn)樗倪@本書應(yīng)該不會(huì)認(rèn)為是《卡爾·威特的教育》似的一本天才教育的模版,。畢竟卡爾·威特自己就不是一普通群眾,，他自己也是博士，有著淵博的知識(shí)見聞,，所以能一心一意傾其所有的教給他的孩子比普通群眾多得多的知識(shí),。當(dāng)然這里并非說(shuō)陳鶴琴就沒有卡爾·威特那么淵博的知識(shí)和能力，而是《卡爾·威特的教育》原本就是一本淵博的爸爸教育孩子成為了天才的記實(shí)手冊(cè),，而《家庭教育》原本就是從淺顯易懂的角度,，用能識(shí)字的人都懂的文字教所有的大眾所有人都能夠卻常常被忽視被錯(cuò)誤的執(zhí)行的家庭教育的方法、原則,。一條一條的原則都滲透在兒童的吃喝玩樂中,，都體現(xiàn)在每個(gè)家庭每日都經(jīng)歷的日常生活中。書中的很多例子是我們稍不小心可能就會(huì)犯的慣錯(cuò),，所以著實(shí)需要所有的父母都對(duì)家庭教育有所了解,，那樣所有的幼兒得少受多少冤枉少受多少的罪呢。

《家庭教育》也是一本相對(duì)于《卡爾·威特的教育》更適合中國(guó)的大部分父母閱讀的育兒手冊(cè),。一是：由于作者的背景文化等原因自然《家庭教育》中的例子更加能讓國(guó)民們理解,。二是：雖說(shuō)陳鶴琴也受《卡爾·威特的教育》影響，但是在書中已經(jīng)對(duì)一些卡爾威特的比較極端的觀念做了糾正,。比如：孩子是需要玩具的,、孩子是喜歡伙伴的需要伙伴的,。。,。,。。,。

雖然從書中我們看到好多那時(shí)候的孩子的生活環(huán)境與現(xiàn)今這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)是大不一樣了,，但是你大可不必恐慌。雖說(shuō)例子中的細(xì)節(jié)可能今天會(huì)不一樣了,，但是很多原則是不論世界如何的變化也應(yīng)該要服從和遵守的,。教育的一些理念是應(yīng)該不會(huì)變的。當(dāng)然今天的社會(huì)也有許多新的問題,，那自然就要父母?jìng)冏约核伎济髁?。陳老師的《家庭教育》中的原則是有用的卻不代表那是包括一切的。社會(huì)不斷進(jìn)步,，教育的方法自然也要不斷的跟上變化的步伐,，只是一些“根本”是必須的。

家庭教育讀書筆記分享篇八

主人公羊脂球是一位生活在社會(huì)最底層,、受人歧視的妓女,。作者與眾不同地把她作為正面人物描寫，并用其與一群以“正人君子”視人的上流社會(huì)資產(chǎn)階級(jí)人物作對(duì)比,，揭示了后者道貌岸然的外表下,，自私虛偽連最基本的愛國(guó)情感都蕩然無(wú)存的骯臟內(nèi)心。令我印象特別深刻的是那些擁有高尚身份的人在利益前后那巨大的態(tài)度變化,。當(dāng)那些高貴的伯爵,、富有的老板們需要羊脂球的幫助才能脫離德國(guó)軍官的扣留時(shí)，他們“和藹可親,。心平氣和地跟她講道理,，用感情打動(dòng)她，非常殷勤地恭維她,，討她的喜歡,。贊揚(yáng)她的犧牲將幫了大家大忙，大家將對(duì)她有多么感激,。”而后,，當(dāng)羊脂球沒有利用價(jià)值了,，這些人“不約而同地掉轉(zhuǎn)頭去，好像沒看見她一樣,?！?/p>

莫泊桑運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,，強(qiáng)烈的對(duì)比，把那些擁有“高貴身份”的人的假仁假意,、虛偽做作刻畫得如此精準(zhǔn)而深刻,，把這些人高貴、雍榮外表遮蓋下的丑惡嘴臉毫不留情地揭露了出來(lái),，令我們每個(gè)讀者不禁對(duì)這些偽君子嗤之以鼻,。莫泊桑的小說(shuō)揭示了人性的美與丑。當(dāng)我們?cè)跒槠涔P下那個(gè)世態(tài)炎涼,、人情淡薄的社會(huì)感到悲哀的同時(shí),，也會(huì)自然地聯(lián)想到自身。我們現(xiàn)在身處的社會(huì)與19世紀(jì)的法國(guó)社會(huì)當(dāng)然相差甚遠(yuǎn),，但是,，從莫泊桑筆下那些假仁假意的偽君子身上，以及那個(gè)毫無(wú)人情味,、充滿資產(chǎn)階級(jí)等級(jí)觀念的社會(huì)中,，更讓我們感覺人與人之間真誠(chéng)地相待是多么的可貴!充滿相互關(guān)愛、相互幫助氛圍的社會(huì)是多么溫暖!我們是幸運(yùn)的,，我們沒有生活在莫泊桑筆下那種只有利益與等級(jí)觀念,，人心相隔萬(wàn)里的可悲社會(huì)中。但如果我們不懂得好好珍惜,，與人相處都戴著“假面具”,，為人處事都盤算著是否有利可圖，那么包圍在我們身邊的濃情也將變淡,，到最后我們也將生活在一個(gè)冰冷的世界里,。如果你種下虛情假意的種子，也只可能得到薄情寡義的果實(shí),。畢竟,，以誠(chéng)待人是相互的。真心地耕耘也將收獲到真心,。我相信真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)身邊的人才會(huì)是最快樂的,，而你身處的那個(gè)環(huán)境也會(huì)是最溫暖的。每個(gè)人所在的小環(huán)境組成一個(gè)大社會(huì),。莫泊桑大師鞭撻了資產(chǎn)階級(jí)等級(jí)觀念以及冰冷的人際關(guān)系,，不正呼吁了一個(gè)充滿濃情的社會(huì)嗎?只要我們每個(gè)人努力創(chuàng)建一個(gè)溫暖的小環(huán)境，那么必將連成一個(gè)光明,、美好的濃情世界,。戴著假面具，以金錢利益為主的人際關(guān)系是令人感到可怕甚至令人窒息的,，社會(huì)需要我們用誠(chéng)心消除隔膜,，用誠(chéng)意去對(duì)待朋友,，這樣的社會(huì)環(huán)境才是溫暖的社會(huì)。

家庭教育讀書筆記分享篇九

上個(gè)周末去上海書城,，本來(lái)準(zhǔn)備再讀一遍《基督山伯爵》,，記得高中在上課的時(shí)候偷偷看基督山，被班主任發(fā)現(xiàn)然后毫不留情地沒收了,，沒收的那本還是基督山伯爵的下冊(cè),，可想而知當(dāng)時(shí)的悲憤之情。至于這本書資料,，早已忘得一干二凈,。這次在書城沒有找到人民文學(xué)出版社的基督山，所以只好買了法國(guó)著名作家讓,。主角盧梭的《懺悔錄》,。

當(dāng)時(shí)大致看了一下譯者的序，覺得不錯(cuò),，而且作者的名字也蠻有意思,。買回家仔細(xì)一讀，便發(fā)現(xiàn)又是一本完全貼合我胃口的好書,。在我準(zhǔn)備開始好好讀書的時(shí)候,，本著世界名著的標(biāo)準(zhǔn)，非經(jīng)典不讀,，所以從紅與黑到遠(yuǎn)大前程,，再到此刻的懺悔錄，沒有一本不是世界文學(xué)璀璨的寶石,，而且我也對(duì)這幾本書的資料題材都個(gè)性喜歡,。

“我此刻要做一件以前沒有人做過，而且以后也不會(huì)有人敢做的事,。我要把一個(gè)人赤裸裸地揭露在世人面前,。這個(gè)人--就是我?！?。這是懺悔錄的經(jīng)典開場(chǎng)白。主角盧梭晚年受到了無(wú)情的政治迫害,，甚至文學(xué)界的朋友都還是背棄他,。最后他最后決定把自我的一生完完全全地寫出來(lái)，讓世人和讀者來(lái)決定,，他到底是一個(gè)什么樣的人,。他有著哲學(xué)家的智慧和作家流暢的文筆，所以最終他實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo),。無(wú)論是他的卑鄙齷齪,，還是他的品德高尚，他全部一筆筆真實(shí)地寫入了《懺悔錄》,。如他第一句所言,，以前沒有人做過，即使過了兩百多年的這天,，也沒有人敢做,。而他把自我的丑惡一面寫下來(lái)，并沒有對(duì)他的形象有太多負(fù)面的影響,，否定之否定就是肯定,。他的偉人地位完全被《懺悔錄》一書堅(jiān)實(shí)地奠定下來(lái)。

人教我的時(shí)候擔(dān)心聽不懂,，而不懂又要裝著聽的懂,。最后還是沒懂，所以我們都喜歡自我看書學(xué)習(xí),。還有一點(diǎn)就是反應(yīng)很慢,，這一點(diǎn)很可愛，但是的確是一個(gè)很大的缺點(diǎn),，我們對(duì)人都有很強(qiáng)和很敏銳的觀察力,，在某次談話結(jié)束后很久后，談話的每一句話,，每一個(gè)細(xì)節(jié),，每個(gè)人的神情都能準(zhǔn)確的回憶起來(lái)?？上г谶^程中我們都有很慢的反應(yīng),。這讓我們看起來(lái)比實(shí)際上要笨，真正的才能被隱藏起來(lái)了,。他對(duì)金錢的看法也和我一樣,，我也從來(lái)沒有對(duì)金錢苦惱過。我完全統(tǒng)一他的觀點(diǎn):金錢有兩種,，我們口袋里的金錢是讓我們持續(xù)獨(dú)立自由的一種工具,。我們正在爭(zhēng)取的金錢是讓我們成為奴隸的一種工具。所以有時(shí)候他對(duì)自我的錢很控制,，但是從來(lái)不羨慕不是自我的金錢,。對(duì)待金錢上，我也和他完全一樣,，在能夠保證生活下,，我甚至要更大手大腳，也許來(lái)自于對(duì)自我的自信，從來(lái)不擔(dān)心沒有錢的生活,?？偠灾瑥闹鹘潜R梭的青年時(shí)代,，我看到了很多和我相似和相同的優(yōu)缺點(diǎn),。很多很多那里都說(shuō)不完。

他在青年時(shí)期也碰到過很多善良的勞動(dòng)人民,，他們給他帶給過無(wú)私的幫忙,。勞動(dòng)階層的人在他筆下得到了高度的贊揚(yáng)和肯定。這也勾起了無(wú)數(shù)我小時(shí)候的回憶,，有一次離家出走,，走了很遠(yuǎn)，之后迷路了,。一個(gè)撿垃圾的老頭幫忙我,，他幫忙聯(lián)系家里人，我最后得以安全回家,。另一次在火車上,，因?yàn)槲覜]有座位，有善良的老爺爺老奶奶給我零食吃,，而且她們的孫女還主動(dòng)給我在泡面時(shí)讓座,。這些微小的善舉都在我心里留下了深刻的印象。主角盧梭問,，為什么在我青年時(shí)代能夠接觸到那么多善良的人,，而在我成年后接觸到的確很少了呢?他明白，因?yàn)槟鞘遣灰粯拥碾A層,。貴族階層的人性要少了淳樸和熱情,，更多的是爭(zhēng)奪利益時(shí)的卑鄙和無(wú)恥。

主角盧梭沒有對(duì)自我的性格多做評(píng)價(jià),，他將這個(gè)權(quán)利留給了讀者,。我覺得他的青年形象十分真實(shí)，很多缺點(diǎn)大家也有,，但是有很多性格特點(diǎn)和一般孩子不一樣,。這樣也是他能夠取得之后的成就的一個(gè)原因。

家庭教育讀書筆記分享篇十

讀了《燈塔》這篇文章,，我感覺燈塔是一團(tuán)毫不屈服的“火”,。我恨那藏在水底的暗礁和閃電猛雷，以及咆哮的海浪,，它們一心想把燈塔毀滅,，可是都沒有成功,，我們要學(xué)習(xí)燈塔的精神，絕不向困難低頭,。

讓我們來(lái)保衛(wèi)燈塔吧,，燈塔高大，威猛,，有毫不屈服的精神,，我們雖然渺小,，但是我們的毅力超凡,。我們能夠幫助燈塔守護(hù)那一條護(hù)航之路。雨過天晴,，彩虹出來(lái)了,，那一道道彩虹是我們用雙手創(chuàng)造出來(lái)的。海鷗在天上發(fā)出“咕咕”的聲音,，好像在歡迎我們的勝利歸來(lái),。

這篇文章讓我悟出了一個(gè)道理：不管在什么時(shí)候，保護(hù)朋友是最重要的,。

讓我們一起來(lái)保衛(wèi)燈塔吧,。

我們是燈塔的小小保衛(wèi)員，讓我們勇敢地誓死捍衛(wèi)它的安全,。

我佩服燈塔的那種精神,。

家庭教育讀書筆記分享篇十一

格列佛一生經(jīng)歷了很多的奇怪的事情，并且也到很多國(guó)家游覽了一番,，第一次他來(lái)到的是小人國(guó),。99年，格列佛作為一名隨船醫(yī)生和威廉船長(zhǎng)一起到南太平洋去航行,。沒想到的事情發(fā)生了：格列佛和船長(zhǎng)的船被大風(fēng)刮倒,，遭遇了襲擊，多虧格列佛被沖到了淺灘才脫離了危險(xiǎn),，可當(dāng)他醒來(lái)時(shí),，自己卻動(dòng)彈不得，原來(lái)他的手腳已經(jīng)被左右分開,，牢牢地綁在木樁上了;他的頭發(fā)也被釘住,，渾身上下被很多細(xì)繩子捆綁著，只能仰望天空,。

不一會(huì)兒,，他的耳邊響起了一陣嘈雜聲，他忽然感到有許多個(gè)小東西在他腳下爬行,，正朝他胸脯上走來(lái),，他盡量往下看，終于看到一個(gè)不到英寸高的小人，它們手里拿著箭,，背上背著弓,，在它的身后，還有許多的小人在往上爬,，格列佛不禁大叫一聲,，沒想到那些小人一下都掉了下來(lái)，有的居然摔斷了腿,。正在這時(shí),，小人國(guó)的國(guó)王來(lái)了，隨后問清楚格列佛的由來(lái)之后,，覺得他不是壞人,，于是就熱情的款待了他一番：面包有子彈大小、烤肉也只有那么大,、一桶酒呢?只有一個(gè)手指的大小……無(wú)論什么都那么的小,。

過了一陣子，格列佛要回自己的國(guó)家了,，臨走時(shí)還幫小人國(guó)打了一場(chǎng)勝仗呢!這就是格列佛經(jīng)歷的第一件奇怪的事情,。

又過了幾天，格列佛又分別去了：大人國(guó),、飛島國(guó),、馬慧國(guó)……。

如果你對(duì)這本書有興趣,，就可以親自閱讀一遍,，可好看了!

這本書為青少年們的成長(zhǎng)提供了全面的`豐富的“養(yǎng)料”，不但可以提高小孩們的文化修養(yǎng),，而且還可以為我們的成長(zhǎng)做一個(gè)很好的指導(dǎo),，書里包含著：想象力、好奇心等,，就像……就像一塊濃濃的巧克力糖,，含進(jìn)嘴里，除了一股股香甜以外,，更能回味無(wú)窮,，永遠(yuǎn)的記住這本書?？靵?lái)體驗(yàn)一下讀書的快樂吧!我相信你們一定能很喜歡這本書,。

家庭教育讀書筆記分享篇十二

不知道有沒有人和我一樣，每天努力做事,，摸索,、試錯(cuò),，改進(jìn)，可是自己精進(jìn)的速度卻并不令自己滿意,，我記得從小我媽就說(shuō)我“耳根硬”（意思是不聽人勸,，喜歡一條道走到黑）說(shuō)好聽點(diǎn)就是盲目且不善于有效學(xué)習(xí)。的確,，到了而立之年我很清楚自己的缺點(diǎn),，但有時(shí)還是有種活在迷霧中的感覺，直到我讀到《態(tài)度》這本書對(duì)我啟迪良多,。

吳軍老師的《態(tài)度》和《見識(shí)》這兩本書現(xiàn)在已經(jīng)成了我的枕邊書,，每當(dāng)遇到生活或是工作中的難題無(wú)法進(jìn)行時(shí)，我都會(huì)拿起這兩本書翻翻,，換個(gè)思路有時(shí)會(huì)給我豁然開朗的感覺,。

吳軍老師認(rèn)為，由于處事的態(tài)度不同,，起點(diǎn)差不多的人會(huì)不斷分化，進(jìn)而拉開命運(yùn)的差距,。

《態(tài)度》這本書是吳軍老師寫給正在上大學(xué)和上高中的女兒們的家書,，起初我讀它是當(dāng)作育兒讀物來(lái)讀的，可是剛看幾頁(yè)我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容適合所有年輕人,。書中針對(duì)年輕人在成長(zhǎng)過程中都要遇到的有效學(xué)習(xí),、處理人際關(guān)系、理解并賺取財(cái)富等具體問題,，以及如何洞察世界,、人生等哲學(xué)問題，給出了誠(chéng)懇建議,。這些建議或源于作者的親身經(jīng)歷,，特別是十多年來(lái)參與大學(xué)管理和在世界一流企業(yè)從事管理工作的經(jīng)驗(yàn)，或源自其尊崇的智者的成功經(jīng)驗(yàn),。

書中說(shuō)“最好是更好的敵人,，世界上的很多事情，其實(shí)本身很難一步到位,。一些人無(wú)所作為不是因?yàn)椴幌胱鍪?，而是一根筋地追求最好，最后什么也得不到”,。每個(gè)人都有想做的事,，或大或小，在電場(chǎng)有的人想考含金量高的資格證書,、有的人想成為班組長(zhǎng),、有的人想成為技術(shù)牛人,、有的人想戒煙、有的人想健身...,，但是多數(shù)人都只是停留在思想層面,，即便是有付出行動(dòng)的，堅(jiān)持不懈能達(dá)到目標(biāo)的人寥寥無(wú)幾,。難道我們真的忙到?jīng)]時(shí)間學(xué)習(xí)沒時(shí)間鍛煉了嗎,？那我們是如何對(duì)抖音上的段子談笑風(fēng)生的，是如何在游戲中打怪升級(jí)的,，又是如何在朋友圈刷著存在感的,？處于人生黃金期的我們，正是學(xué)習(xí)和做事的大好年華,，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣,，在工作中尋找價(jià)值，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水才是我們?cè)撚械娜松鷳B(tài)度,。

身處錫林浩特這樣的安逸小城,，在風(fēng)電場(chǎng)這樣遠(yuǎn)離喧囂的環(huán)境，無(wú)論是見到的人還是接觸到的事都很有限,，呆久了很難有持續(xù)的斗志和不滅的意志去追求進(jìn)步,，有些進(jìn)步也許也是日積月累的經(jīng)驗(yàn)。我覺得多讀書提高境界,，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,，最起碼在職業(yè)知識(shí)和技能方面要跟的上時(shí)代的節(jié)奏，這是我們安身立命的基礎(chǔ),。作者吳軍也在書中告訴年輕人,，做事境界要高，很作時(shí)候那些誘惑顯得如此美妙,，你周圍的人會(huì)漸漸放棄目標(biāo),，接受它們。這就是考驗(yàn)人的定力的時(shí)候,。人的境界高一點(diǎn),，多關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)，少盯著眼前,，才能走得更遠(yuǎn),。

書中的精彩之處太多，對(duì)我的幫助也很大,，讀完全書我的人生態(tài)度也漸漸清晰了起來(lái),。

家庭教育讀書筆記分享篇十三

學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都是非常端正的，每一次上課的時(shí)候都能夠認(rèn)真聽講,，對(duì)于自己身上的變化我也是非常的清楚的,，作為一名大學(xué)生我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況非常清楚,，我跟周圍的同學(xué)都是虛心的學(xué)習(xí)，在專業(yè)知識(shí)上面不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),，我虛心的學(xué)習(xí)對(duì)自己好的東西,，在這一年的學(xué)習(xí)的當(dāng)中，也得到了一個(gè)蛻變,，這是實(shí)實(shí)在在的蛻變,，從一名中學(xué)生到大學(xué)生的蛻變，這絕對(duì)是非常的寶貴的,，也是因?yàn)橛辛诉@樣的變化讓我現(xiàn)在對(duì)自己非常的有信心,，在今后的大學(xué)生活當(dāng)中，要更加的自信,，從個(gè)方面去培養(yǎng)自己,，在能力上面學(xué)習(xí)當(dāng)中都要做的足夠好。

當(dāng)然這一年的學(xué)習(xí)其實(shí)也有不足之處,，我是一個(gè)比較執(zhí)著的人,，都說(shuō)遇到問題變通一下就能夠更好的分析透徹，但是我就在這方面就不夠通透,，在遇到問題的時(shí)候經(jīng)常感覺很不好,，比較執(zhí)著，所以就不能夠更好的控制住自己,，這是我的問題所在，這一年來(lái)的學(xué)習(xí)上面我還是有待進(jìn)步的,，這一點(diǎn)我必須要承認(rèn),，我需要認(rèn)真的去思考這個(gè)問題，耐心的去搞好學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我才是大一,，接下來(lái)的幾年時(shí)間我應(yīng)該重視這種情況，所以我會(huì)努力的去完善自己這方面缺點(diǎn),，很感激這一年的學(xué)習(xí),，大學(xué)時(shí)間過的很快，我也會(huì)好好把握的,。

家庭教育讀書筆記分享篇十四

最近讀完了吳軍老師的《態(tài)度》一書,，雖然里面收集的是吳軍老師給兩個(gè)女兒的40封家書，但通過其家書可以深刻感知像吳軍老師這樣的高端智慧者在人生這條長(zhǎng)河里怎樣樹立正確的人生態(tài)度,，更好的成就美好人生,。

“樂觀的人生態(tài)度比什么都重要”，這是本書第一部分“人生哲學(xué)”的第一封信,，作者講述了自己從小在和諧的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大,，才有了現(xiàn)在的樂觀天性,，所以他和妻子也是希望女兒可以一輩子都快樂，常擁樂觀的心態(tài),?？鞓穪?lái)自于一個(gè)人自然天性的釋放，但良好的環(huán)境是前提,。

而在一個(gè)人成長(zhǎng)的每個(gè)階段,，總會(huì)遇到形形色色的人，要想在與人相處中獲得快樂,，那怎樣處理好人際關(guān)系又顯得尤為重要,。在閱讀過程中，我也在一遍遍地審視自己,，是否做到了“與人相處共事時(shí),，盡可能互相尊重，互相包容”,。作為贛昌砂石的一名一線班長(zhǎng),，在工作中同樣也是要不斷地審視和反思自己的工作態(tài)度，態(tài)度決定一切,、細(xì)節(jié)決定成敗,。如果沒有處理好，在日常工作中的小情緒也許就會(huì)帶入到工作中,，處理不好就會(huì)產(chǎn)生“蝴蝶效應(yīng)”發(fā)生一系列的擴(kuò)散反應(yīng),。所以無(wú)論是工作中還是生活上我們都應(yīng)該向吳軍老師《態(tài)度》中一書說(shuō)的那樣，從小事做起,，樹立好正確的人生態(tài)度,，把樂觀的心態(tài)放在首位。我相信每天積極樂觀的心態(tài)來(lái)處理每一件事情的時(shí)候都會(huì)更加事半功倍,。

除了擁有樂觀的天性,，我們還得不斷地接受教育，通過有效學(xué)習(xí),，獲得新知,，才能不斷提高自己的認(rèn)知，更好的認(rèn)識(shí)世界,，要相信學(xué)習(xí)是快樂的源泉,。

同時(shí)，人無(wú)理想,，就會(huì)渾渾度日,，而有理想?yún)s不付諸行動(dòng)，又會(huì)止步不前,，從而失望,、苦悶,。因此，有理想和身體力行應(yīng)相輔相成,，同時(shí)具備,，才能更好的塑造自己，不斷收獲快樂,。

本書很多章節(jié)對(duì)我的.觸動(dòng)都很大,，不僅僅樂觀的人生態(tài)度，一個(gè)人的格局,、遇事思考的角度以及做事的方式方法都有很重要的教育意義,。同時(shí)，作為一個(gè)父親,，本書在育兒方面也給了我很大的啟發(fā),。這是一本耐人尋味、值得長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的溫暖讀物,。

生活和工作當(dāng)中有許多事情不是“以物易物”的等值交換,，更多的是投桃報(bào)李，你不能期望你的付出就一定能得到等值的回報(bào),，當(dāng)你的付出和收入不成正比時(shí),，你此刻的態(tài)度就顯得非常重要，有的人就會(huì)抱怨不公,，憤憤不平,，深埋負(fù)面情緒不能自拔，有的人會(huì)樂天知命,，繼續(xù)保持前進(jìn)之心,，總有一天會(huì)失之東隅收之桑榆，我擔(dān)任贛昌砂石有限公司班長(zhǎng)一職,，日常工作繁雜，面對(duì)更多的工作,，保持樂觀的態(tài)度尤為重要,，樂觀的態(tài)度能讓你心情平靜的面對(duì)各種工作挑戰(zhàn)，或許下一秒,，你的努力就會(huì)得到回報(bào),。

家庭教育讀書筆記分享篇十五

讀了《家庭教育》中的文章，我有很多感觸,。作為家長(zhǎng)的我們,，責(zé)任是多么的重大。不僅要在平時(shí)做到言傳身教,，而且在學(xué)習(xí)上也要幫助她,，鼓勵(lì)她,，和她一起努力共同進(jìn)步。孩子的學(xué)習(xí),，不僅依賴于孩子自身的探索,，教師的輔導(dǎo)，也需要家長(zhǎng)的參與,。家長(zhǎng)比任何人都了解孩子的興趣與個(gè)性,，更有可能參與到孩子的學(xué)習(xí)過程中來(lái)。在幫助孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)我們也提高了自己,。另外,，在生活上要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，改掉壞毛病,。

作為家長(zhǎng)要以身作則,，給孩子做榜樣。現(xiàn)在正是孩子的關(guān)鍵時(shí)刻,，我要克服一切困難,，幫助孩子度過重要的六年級(jí)。我的女兒,，你也要多爭(zhēng)氣一點(diǎn),，勤奮再勤奮，媽媽和你一起加油,！加油,！

家庭教育讀書筆記分享篇十六

這個(gè)暑假，我讀了四大名著里《水滸傳》這一書,，在這這部小說(shuō)了,，我結(jié)識(shí)了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時(shí)雨宋江,、行者武松,、浪里白條張順、黑旋風(fēng)李逵,、母夜叉孫二娘等,，他們各有各的本領(lǐng)，看完書之后讓我明白了忠和義,。

這這部小說(shuō)中的個(gè)個(gè)人物都有忠,，他們忠于朝廷，就像我們熱愛自己的祖國(guó),，他們劫富濟(jì)貧就像我們幫助我們不相識(shí)的人一樣,，他們對(duì)于朋友和親人又是那么盡心盡力，他們?yōu)榱伺笥芽梢圆活櫼磺校@這部小說(shuō)里,，幾乎個(gè)個(gè)故事都深深的體現(xiàn)他們對(duì)家人對(duì)朋友的忠誠(chéng),，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多人民他們熱愛自己的國(guó)家，孝敬自己的父母,，他們都有著這樣的精神,，這一種精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，假如我們生活中人人都有這種精神,，這樣的話我們的社會(huì)會(huì)更加和諧,。

還有義，他們每一位好漢都有正義感,，他們?yōu)榕笥迅皽富?，他們知道自己做什么是?duì)的，做什么是錯(cuò)的,，在他們每一位英雄好漢當(dāng)中人人都有正義感,，我覺得我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這這部小說(shuō)中的正義。

但是最后梁山泊的好漢,，有的走,，有的死，因?yàn)槭撬谓屃荷讲醋兂蛇@樣的,，真讓我想不到宋江為了自己的官位,，卻拿自己梁山泊里的個(gè)個(gè)英雄好漢的生命做賭注，假如他當(dāng)初聽了李逵說(shuō)的：“殺上東京,，奪了鳥位”,。也許下場(chǎng)不會(huì)這樣，梁山泊也不會(huì)四分五裂,，死的死,，走的走，這一切全是宋江為了自己的官位不聽從自己好朋友的話,，最后的結(jié)局才會(huì)是這樣,。

讀了這這部小說(shuō)，讓我有許多想法,，做人要有忠,、要有義，不能為了自己的好卻傷害自己的朋友,。

家庭教育讀書筆記分享篇十七

《西游記》是明代杰出小說(shuō)家吳承恩的神化小說(shuō)。吳承恩,，名叫如中,，出生在江蘇射陽(yáng)山和淮安。他一生都很窮。他43歲時(shí)才獲準(zhǔn)進(jìn)入龔升,，并擔(dān)任縣長(zhǎng),。然而，他不同意州長(zhǎng)的意見,，回到了他的家鄉(xiāng),。吳承恩生活在明朝社會(huì)和民族沖突極其尖銳和激烈的時(shí)代。統(tǒng)治階級(jí)沉溺于不道德行為,，農(nóng)民起義接連爆發(fā),。黑暗、停滯的社會(huì)和坎坷的個(gè)人環(huán)境使吳承恩把他的憤怒情緒傾注到他的詩(shī)歌和散文中,，更集中地投入到《西游記》中,。《西游記》是他晚年回到家鄉(xiāng)后的作品,。

《西游記》的主要故事是關(guān)于孫武空保護(hù)唐僧去西天打拳,，沿途降魔降魔，克服各種困難,，最終贏得拳擊比賽,。唐僧打拳是一個(gè)真實(shí)的歷史故事。唐朝時(shí),，玄奘和尚用了17年多的時(shí)間從長(zhǎng)安出發(fā),，旅行了數(shù)萬(wàn)英里，帶回了600多部梵文佛經(jīng),。玄奘曾經(jīng)口述了他在西行途中所見所聞,，這是他弟子們的論辯機(jī)所寫的。后來(lái),，弟子回歷和顏布朗寫道(大唐大慈恩寺三藏法師傳),，描述了玄奘西拳的詳細(xì)經(jīng)歷。自宋代以來(lái),，拳擊故事在民間廣為流傳,，神話劇本出現(xiàn)并在舞臺(tái)上表演。吳承恩的《西游記》直接繼承了有關(guān)拳擊故事的民間文學(xué)資料,。

《西游記》是一部偉大的浪漫小說(shuō),。它不僅創(chuàng)造了一個(gè)神奇而豐富的幻想世界，而且具有豐富而深刻的思想內(nèi)涵和美麗而完整的藝術(shù)形式,。這本書總共有一百章,。在第十四章之前，它穿插了《鬧天宮》,、《鄭偉斬龍》,、《太宗入陰》,、《劉全入瓜》、《玄奘侍奉趙全》等內(nèi)容,。天堂的.浩劫是西游記最精彩的部分,。作者在這里創(chuàng)造了叛逆的英雄孫武空。它揭示了天宮統(tǒng)治者的腐朽無(wú)能,，反映了中國(guó)封建社會(huì)人民頑強(qiáng)無(wú)畏的反抗和斗爭(zhēng)精神,。在最后的八十六章里，玄奘和他的弟子們?nèi)チ宋鞑看蛉瓝?。?jīng)歷了幾十次奇怪的災(zāi)難后,，他們終于到達(dá)了西方的天堂。拳擊的成功顯示了他們克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力和征服大自然的英雄精神,。這本書很幽默,，充滿活力和樂觀。

家庭教育讀書筆記分享篇十八

說(shuō)到《水滸傳》,，相信大家肯定不會(huì)陌生,，肯定有很多人拜讀過這這部小說(shuō)，它是明朝施耐庵的作品,，是我國(guó)古代四大名著之一,。

《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的章回小說(shuō)，內(nèi)容圍繞在梁山泊稱霸的英雄好漢,。又名《忠義水滸傳》,，一般簡(jiǎn)稱《水滸》，作于元末明初,。全書敘述北宋末年,，梁山泊英雄聚眾起義的故事，再現(xiàn)了封建時(shí)代農(nóng)民起義從發(fā)生,、發(fā)展到失敗的全過程,。塑造了宋江、李逵,、武松,、林沖、魯智深等英雄形象,。是中國(guó)古代優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,。

在《水滸傳》中，有三十六個(gè)天罡星和七十二個(gè)地煞星組成的水滸一百零八條好漢,，他們個(gè)個(gè)身懷絕技,。他們每一個(gè)人還有富有特色的“綽號(hào)”。如：及時(shí)雨——宋江,、黑旋風(fēng)——李逵,、智多星——吳用等,。

一百零八條好漢中，我最喜歡的是小李廣——花榮,。李廣是我國(guó)漢朝時(shí)期一位著名的將軍，他最擅長(zhǎng)的就是射箭,，傳說(shuō)他曾經(jīng)將箭射入石頭?，F(xiàn)在你肯定從這個(gè)“綽號(hào)”就可以猜出了，花榮的射箭技術(shù)非常高超,，能與李廣將軍媲美,。在《水滸傳》里寫到：花榮說(shuō)：“請(qǐng)看我射中那行大雁第三排第二個(gè)大雁的頭?！闭f(shuō)完花榮拿起弓,，搭好箭向那行大雁放了一箭，只見那第三排第二個(gè)的大雁掉了下來(lái),，派人取來(lái)一看,，果真射在大雁的頭上，眾人無(wú)不佩服,。

當(dāng)然,，這么高超的技藝不是憑空得來(lái)的，沒有艱苦的練習(xí)是不可能達(dá)到如此高的境界,。俗話說(shuō)：“拳不離手,、曲不離口；冬練三九,、夏練三伏”任何事只有持之以恒才能登上成功的頂峰,。

家庭教育讀書筆記分享篇十九

《飄》是由美國(guó)著名女作家瑪格麗特·米歇爾所創(chuàng)作的一部具有浪漫主義色彩、反映南北戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō),。故事的主人公是美國(guó)南部塔拉莊園的莊園主的長(zhǎng)女——斯佳麗·奧哈拉小姐,，小說(shuō)首要講她從15歲到28歲所歷程的一切，這是一個(gè)非常漂亮的女孩,，只是她從不想用腦子思考,，在我們看來(lái)顯得有部分笨，但她并不蠢,，她了解自我想要什么,，然后用心去爭(zhēng)取，只是因?yàn)樗惶媚X子思考,，又十分的任性,，另外也不中意學(xué)習(xí)，往往只看到表面,，而看不到事的本質(zhì),，使得她從一開始就使自我迷失了方向,，當(dāng)她真正思考了解這一切時(shí)，她卻已經(jīng)流失了她所擁有的一切,。

我很為斯佳麗感到惋惜,，他們?cè)緫?yīng)該是天生的一對(duì)，就因?yàn)樗辜邀悰]有從她那個(gè)愛阿希禮的夢(mèng)中早些醒來(lái),，使她流失了她的最愛,。我對(duì)斯佳麗的總結(jié)是：她很精明、有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,、有頑強(qiáng)的斗志,、有反抗的精神、有勇氣和自我的命運(yùn)抗?fàn)?，缺點(diǎn)是：固執(zhí),、任性，她不是一個(gè)好媽媽,，沒有很好的照看自我的小孩,，實(shí)際她也是一個(gè)小孩;她因?yàn)樘贻p了，始終看不透事的本質(zhì),，不中意思考,，而這些則注定她悲劇的一再產(chǎn)生。

斯佳麗的悲劇告訴我們,，要珍惜你所擁有的,，不用對(duì)不實(shí)際的東西抱有幻想，到頭來(lái),，你什么也得不到,，就象玫蘭妮臨終時(shí)對(duì)斯佳麗所說(shuō)的，“好好對(duì)待瑞特,，他是真心愛你的,。”

這本書里我最敬佩的人物也是玫蘭妮,，一個(gè)被斯佳麗看來(lái)及其平庸并且不漂亮的女性,，當(dāng)我看到她快死的時(shí)間，我的眼淚都已經(jīng)流了出來(lái),，真為她難過,。玫蘭妮是一個(gè)只看一個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不看其他人缺點(diǎn)的人，哪怕一個(gè)人僅有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),，她都會(huì)將其放大,，認(rèn)為是一個(gè)好人，即使她身材瘦小,，弱不禁風(fēng),，內(nèi)心里卻有一股強(qiáng)大的力量,，她非常精明，博學(xué),，卻從不在人面前顯露,，面對(duì)自我的丈夫阿希禮的懦弱和不切實(shí)際，她用一顆包容的心對(duì)待他,，從不指責(zé)自我的丈夫,，她能夠看到事的本質(zhì)，這一點(diǎn)斯佳麗永遠(yuǎn)也比不上她,。我很贊同瑞特船長(zhǎng)對(duì)她的評(píng)價(jià)，瑞特說(shuō)：

“她是他所見到的所有人中惟一一位十全十美的好人,，一位偉大的女性!”我非常中意這個(gè)人物,，即使她不是故事的主人公，但其無(wú)與倫比的人格魅力,，令人總也忘不了她,，一個(gè)人要想讓所有的人都中意和尊敬是很難的，而她卻做得到了這一點(diǎn),，看人的優(yōu)點(diǎn),，一個(gè)多么好的品格啊，即使在斯佳麗眼中認(rèn)為這是極其愚蠢的,，而正是這種人格魅力使她能夠一呼百應(yīng),，永遠(yuǎn)受到群眾的尊敬和愛戴。

經(jīng)過這本書,，我了解了美國(guó)民主黨和共和黨的由來(lái),，一開始的共和黨和民主黨，實(shí)際也是南北戰(zhàn)爭(zhēng)之后,，國(guó)家分成兩派,，北方所代表的一派成為共和黨，南方代表的一派成為民主黨,，即使現(xiàn)時(shí)不能用南北還劃清共和黨和民主黨,，但他們一開始的確是由南北方所形成的。

一本好書不僅可令看到里面凄美的愛情故事,，還可令看到當(dāng)時(shí)美國(guó)上流社會(huì)的社交方式,，以及他們的禮儀，還有當(dāng)時(shí)美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)年代群眾的處境,，每一處都刻畫得淋漓盡致,，當(dāng)我們?yōu)橹魅斯珣n傷快樂興奮之余，也能夠從她身上看到我們自我的影子,，好書真的可令給人以啟迪,。

家庭教育讀書筆記分享篇二十

《簡(jiǎn)愛》是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō),，在這本書里滲透著最多的就是女性的獨(dú)立意識(shí)。接下來(lái)本站小編為大家整理了簡(jiǎn)愛,。

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《簡(jiǎn)愛》，它通過簡(jiǎn),。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,，塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格,、主張人生平等、追求個(gè)性自由,、不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性,。

《簡(jiǎn)愛》是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)，在這本書里滲透著最多的就是女性的獨(dú)立意識(shí),。讓我們?cè)囅胍幌?，如果?jiǎn)愛的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨(dú)立,，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,，開始了有金錢、有地位的新生活,。如果她沒有那份純潔,，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。

她從不因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)地位低賤的家庭教師而在羅切斯特面前感到自卑,，相反的,，她認(rèn)為他們是平等的不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿耍荒苁艿絼e人的尊重,。使得羅切斯特為之震撼的是她的正直,，高尚，純潔,，心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染,。并把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，而慢慢地深深愛上了她,。

他的真心,，讓她感動(dòng)，她接受了他,。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,，簡(jiǎn)。愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺得自己必須要離開,，她說(shuō),，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則,，我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng),。”簡(jiǎn)愛意識(shí)到自己受到了欺騙,，她的自尊心受到了戲弄,，因?yàn)樗類壑_切斯特。簡(jiǎn)愛承受住了最愛之人的欺騙與隱瞞,，而且還做出了一個(gè)非常理性的決定,。在這樣一種非常強(qiáng)大的愛情力量包圍之下，在美好,，富裕的生活誘惑之下,，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)愛最具有精神魅力的地方,。

在這里，我看到的不僅僅是一個(gè)如何贏得了男貴族愛情的平民女子的灰姑娘的故事,，而是一個(gè)新女性,、真女性——簡(jiǎn)。她藐視財(cái)富,，她認(rèn)為,，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈”.

《簡(jiǎn)·愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn),，是一種返樸歸真,，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計(jì)得失的感情,，它凈化著每一個(gè)讀者的心靈,。

讀完了簡(jiǎn)愛，有些悵然若失,，她得到一大筆遺產(chǎn),，頓時(shí)覺得激勵(lì)人心的勁頭不那么足了，她之前經(jīng)歷的種種苦難和在磨難中培養(yǎng)的堅(jiān)韌果敢聰慧樸實(shí),，給任何一個(gè)上帝的棄兒帶來(lái)了道路的指引和心靈的蔚籍,。有了豐厚的錢財(cái)后，總覺得她的人生已不能為我驅(qū)逐黑暗,，灌溉熱情,，播撒希望?；蛟S智慧及一切美好的品質(zhì)都存在于痛苦和磨折中,，一旦它光鮮靚麗便只會(huì)金玉其外內(nèi)里空空了,，再不然是能量和動(dòng)力只能從比自己更糟糕的人身上散發(fā)出來(lái)，且這人有著人們所贊揚(yáng)而缺少的東西,，我們才能更好的感受并汲取這力量,。可簡(jiǎn)有了錢并未任性揮霍,，平分給了自己和另外三個(gè)表兄妹,，她后來(lái)的幸福生活(--和羅切斯特終成眷屬，這位先生是位小有資產(chǎn)的紳士)也是因不俗的才情和非凡的魅力,，得了一點(diǎn)點(diǎn)上天的機(jī)緣才獲得的,。為了使結(jié)尾不那么唾手可得，作者硬生生的把那位高大睿智的紳士變成了瞎子瘸子,，或許以此模糊的血肉之軀算進(jìn)愛情的籌碼之中,，我們中的某些人能更直觀的體驗(yàn)她們感情的深沉吧。與簡(jiǎn)失散中的羅切斯特茫然無(wú)助,，對(duì)自身殘疾日夜縈繞于心,，重逢后，兩個(gè)彼此真切關(guān)心的人兒互為一體,，他有了她的眼她的腿,，他又是個(gè)健全的人了。

湯顯祖說(shuō)：生而不能死死而不能生者不可稱為愛情,，也許真正走進(jìn)愛情的人,，另一個(gè)貧窮至極丑陋不堪在你眼里卻完美如璧。這太高尚了!回到她財(cái)富的問題上,，像她那么個(gè)父母早亡,，做個(gè)家庭女教師的姑娘在那個(gè)年代很難有發(fā)家致富的機(jī)會(huì)，幸運(yùn)的是叔父孤身一人將財(cái)產(chǎn)全留給了她,，讀到這時(shí),，我不免嘆息了，我怎么沒有個(gè)這樣的叔父,，或是某天從律師處寄來(lái)封信函說(shuō)是你的某某人留與你的資產(chǎn),，…這當(dāng)然是不可能的。

這么安排,，簡(jiǎn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了,，年輕(她才十九歲，羅四十多歲)有才華,，夠不上美女最低也有中上之資吧,，告訴我們她嫁給他沒有半點(diǎn)別的目的除了愛他，他的愛似乎不需去證明了，兩人關(guān)系中,，他一直是強(qiáng)者(從所謂的現(xiàn)實(shí)因素看來(lái)),，有地位有見識(shí)，精神上兩人一直對(duì)等的暫不說(shuō)了,。到最后,，讓我耿耿于懷的她的一頁(yè)暴富平淡了好多，誰(shuí)讓我也喜歡錢呢,，故事總要有個(gè)結(jié)尾來(lái)收?qǐng)?，在印象中揮之不去的還是她一路的艱辛，不會(huì)偽裝的表情,，飽滿得精神,。

《簡(jiǎn)愛》這本書是由英國(guó)的著名作家夏洛蒂*勃朗特寫的，出版于1847年10月,，問世后引起了極大的轟動(dòng),。

《簡(jiǎn)愛》中的主人公簡(jiǎn)愛小時(shí)候父母就相繼逝去，按舅舅的遺愿到舅媽里德太太家居住,。在那里,，簡(jiǎn)愛沒有尊嚴(yán)，還常常要忍受表哥表姐們的打罵,，受各種如罪犯般的虐待,，沒有童年應(yīng)有的快樂與幸福，沒有應(yīng)屬于自己的自由,。后來(lái)她被舅媽像扔包袱一樣扔到了勞渥德學(xué)校。她所在的這所學(xué)校沒有充足的食物,，沒有好的教師,，條件極差……但是簡(jiǎn)愛并沒有悲觀消極，在那里學(xué)會(huì)了許多東西,，例如,，彈琴、異國(guó)語(yǔ)言,、紡織等,。后來(lái)成為了一名知識(shí)豐富的教師，被應(yīng)聘到桑菲爾德當(dāng)家庭教師,。后來(lái)她和她的主人羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛慕之情,，并結(jié)了婚。但是當(dāng)簡(jiǎn)愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生已有妻室時(shí),，無(wú)奈于羅切斯特的前妻的破壞之下,，她辭了職，一路流浪到了圣約翰家住下，找到了自己真正的親哥哥姐姐,，后來(lái)繼承了親叔叔的一份巨額遺產(chǎn),，變成了有錢人。但她心里一直深愛著羅切斯特,，毅然拋棄巨額財(cái)產(chǎn)回到了羅切斯特的身邊,。可是她看到她曾經(jīng)愛過的人現(xiàn)已雙目失明,，腿殘廢了……原來(lái)的豪宅變成了一片廢墟,。簡(jiǎn)愛還是義無(wú)反顧的要和她愛的人幸福的生活下去。

簡(jiǎn)愛,，她讓我敬佩,。以前，她沒有尊嚴(yán),，沒有屬于自己的一切,，但她用自己堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，努力的勞動(dòng)創(chuàng)造出了屬于自己的另一種生活,。

她,，在被人逼得沒有尊嚴(yán)的時(shí)候，依然還是不放棄自己的未來(lái),，不愿成為別人的傀儡,，立志要走向成功的紅地毯。

而我的媽媽,，她就是一個(gè)擁有簡(jiǎn)愛的那種堅(jiān)韌不拔的精神的人,。她也努力、頑強(qiáng)的生活下去,，靠著自己的勞動(dòng)在社會(huì)上走出自己精彩的未來(lái)之路,。我的媽媽，在以前并不富有,，是個(gè)小小的職員,，根本就是在平常人的人流之中。她的婚姻雖不如簡(jiǎn)愛那樣經(jīng)歷過生離死別,，但也是非常的坎坷,，媽媽被它打擊的幾乎支離破碎。于是就整天以淚洗面,，并不想再次重新站起來(lái),。可是,，后來(lái)她覺得自己這樣并不是辦法,，如果不能在社會(huì)中打拼出自己的一片天地,，整天就在家里這樣窩囊著，那自己,，又算個(gè)什么?于是,，媽媽就這樣一年復(fù)一年，毫不放棄,，努力的學(xué)習(xí)知識(shí)……終于,，她創(chuàng)建了屬于自己的連鎖店，房買上了,，車也買上了,，每年掙的錢比別的工作者高好幾倍，還結(jié)識(shí)了許多大公司的總經(jīng)理,，這些大老板也非常的信任媽媽,。這就是媽媽花了幾年的心血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的成果。如果媽媽早就放棄,，堅(jiān)持不下來(lái),，能有今天的這種生活嗎?我依然記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的一句話：“孩子，將來(lái)我不希望你繼人膝下,，要永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈的朝著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā),。我不要你做默默無(wú)聞的小草，我要你做草叢中的牡丹花,。你需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，挖掘自己的能力，進(jìn)入社會(huì)高端,，這樣才不會(huì)讓社會(huì)的黑暗給吞沒,。你看媽媽，不就是靠自己的知識(shí)和勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造了令我自豪的成果么?當(dāng)然,，這還不夠,。等媽媽再賺了錢，就繼續(xù)一步一步升高媽媽的地位層次,。你要以媽媽為榜樣，來(lái)靠自己的雙手親自創(chuàng)出未來(lái)的精彩人生,，不要靠著別人去生活,。這樣，自己親手創(chuàng)成的人生之路走起來(lái)才會(huì)覺得自豪!”

媽媽的這些話我牢記在心,，我也要像媽媽一樣,，像簡(jiǎn)愛一樣，靠自己去創(chuàng)就未來(lái)的美好生活!

家庭教育讀書筆記分享篇二十一

收到了吳軍老師的新書《態(tài)度》,，這是吳軍老師首部個(gè)人成長(zhǎng)類著作,。全書分為六個(gè)部分：

人生哲學(xué),、洞察世界、對(duì)待金錢,、人際關(guān)系,、有效學(xué)習(xí)和做人做事。

內(nèi)容就是吳軍老師和正在上大學(xué)和上高中的女兒們的40封家書,。

很多理念唯有親情間才會(huì)傳遞,，我想這也是為什么脫不花會(huì)極力促成這本書的出版：就好像李笑來(lái)特別想知道他佩服的人的“原則”是什么一樣。

通過家書是最深刻洞察像吳軍老師這樣高端智慧者的為數(shù)不多的途徑,，感謝這本書的出版,，我也可以感受到一種難得的父愛和親情的體驗(yàn)。父女的書信,，以第一人稱書寫,，給我們一種穿越時(shí)空的“偷窺”權(quán)利，感覺像是自己的父親寫給自己的一樣,。只是這位虛擬的父親是我們精神上的啟蒙者吳軍老師,。

父母對(duì)子女最真的愛就是希望他們一輩子平平安安，健康快樂,。這一點(diǎn)吳軍夫婦也是一樣,。只是在我的眼里，他們言行一致,，真的做到了,。大部分的中國(guó)家長(zhǎng)隨著孩子長(zhǎng)大，漸漸迷失了這份初心,。隨著環(huán)境的變化,，幾乎所有的家長(zhǎng)都把孩子的發(fā)展和成績(jī)作為自己的社交炫耀資源，于是漸漸忘卻了這份親情的天然起點(diǎn),。

中國(guó)的孩子都聽過家長(zhǎng)的這種說(shuō)法,，只要你能考上好大學(xué)，就是砸鍋賣鐵也供你讀,。而另一種故事是孩子遇到了重大疾病或者人生特別的打擊,，父母在巨大的人生教訓(xùn)面前才想起了這份初心：不再求孩子功成名就，只要能平平安安的生活就夠了,。我常常想在舊一輩父母的潛意識(shí)里還是被中國(guó)傳統(tǒng)觀念統(tǒng)治著：子女更多的是父母是一種生命延續(xù)的“資產(chǎn)”,。

所以，讀到吳軍老師這樣有真愛的文字就覺得他的孩子真是幸運(yùn)又幸福,?？赡芩齻?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中也會(huì)有家庭矛盾和爭(zhēng)吵，但是因?yàn)橛姓鎼?，所以一切都是那么的真?shí)而貼心,。遺憾的是,，這份真實(shí)的真情是絕大部分人沒有的。

更多的時(shí)候隨著年齡的增加,，閱歷的增加,，看清楚這個(gè)真相后就會(huì)懂得這份真情可遇而不可求，沒有的話,，至少因?yàn)榭吹竭@樣的真情在人世間存在就會(huì)感到很美好,。于是學(xué)會(huì)在面對(duì)愛情和自己的子女時(shí)能夠構(gòu)建和滋養(yǎng)出這般真心。

信末吳軍老師希望女兒夢(mèng)華一輩子不論遇到什么事情,，都能保持樂觀,，做一個(gè)快樂的人。

讀到此處不禁眼中濕潤(rùn),，我想到的是《剩者為王》里金士杰的那段父親獨(dú)白,。我想那才是父母真心愛自己的孩子時(shí)最真情的想法。所以,，做到保持樂觀,，做一個(gè)快樂的人。這樣的期望是如此深深地愛的簡(jiǎn)單表達(dá),。

信中給了四個(gè)保持樂觀的方法：

不斷接受教育,，與時(shí)俱進(jìn)；有理想并努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望,；與人相處共事,，盡可能互相尊重，互相包容,；看透人生,。這四點(diǎn)與我來(lái)看就是：

3、包容他人就是寬容自己,。不苛求別人完美,，也不要求自己完美，這樣才有最大的機(jī)會(huì)去成就自己的理想,。

4,、接受事實(shí)。世間的事情,，有一些是不可解的,。面對(duì)這部分我們要學(xué)會(huì)看透而忽略。

我想《態(tài)度》這本書是我可以抱著睡著的那樣的書,，因?yàn)樗錆M溫暖,。