演講稿是一種形式多樣的口頭陳述，用于向觀眾傳達(dá)特定主題的信息、觀點(diǎn)或故事,。它要求演講者有清晰的思路和條理性的表達(dá)能力,，以吸引和引導(dǎo)聽眾的注意力,。演講稿通常包括開場(chǎng)白,、主體段落和結(jié)尾總結(jié)等部分,，可以通過豐富的語言,、生動(dòng)的比喻和感人的故事來增加其說服力和吸引力,。我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。如何組織清晰的邏輯結(jié)構(gòu),，使演講內(nèi)容條理清晰,、層次分明,？以下是一些經(jīng)典演講稿，它們不僅僅是言辭的表達(dá),，更是思想的碰撞,。

國旗下演講稿的寫作方法篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長,、老師們：

大家好,！今天我演講的題目是：青春獻(xiàn)講臺(tái)，愛心鑄師德,。

19**年夏天,，我?guī)е鴮?duì)事業(yè)的追求和對(duì)生活的向往走出了師范學(xué)校，成為了一名平凡而又光榮的人民教師,。執(zhí)教十五年來,，我以自己勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)和誠信樸實(shí)的人格形象，一點(diǎn)一滴,，一步一個(gè)腳印地履行著一個(gè)人民教師的神圣職責(zé),。

“要給學(xué)生一杯水，自己必須要有一桶水,，而且還得是源源不斷的活水”,。作為一名教師，為了盡可能讓學(xué)生多學(xué)一點(diǎn),，學(xué)好一點(diǎn),。我不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自己,。在工作的同時(shí),，我虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)精神,，把握小學(xué)教學(xué)改革動(dòng)向,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的有效性和針對(duì)性，努力提高課堂教學(xué)效率,，并積極撰寫教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。先后，我有二十多篇作品或發(fā)表,、或得獎(jiǎng),，其中20xx年9月，我撰寫的論文《一整合二改變實(shí)施新課程》參加泉州市第三屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文評(píng)選,，榮獲三等獎(jiǎng),；20xx年8月，撰寫的論文《培養(yǎng)創(chuàng)新能力激活創(chuàng)新思維》獲安溪縣素質(zhì)教育論文三等獎(jiǎng)；20xx年12月,，制作的電子教案《匆匆》經(jīng)縣教育局評(píng)選后,，報(bào)送省教育廳參評(píng)榮獲二等獎(jiǎng)；今年,，撰寫的成功教育案例《把愛撒在被遺忘的角落》獲縣二等獎(jiǎng),。通過不斷的“充電”，我迅速成長起來,，在教育教學(xué)中得心應(yīng)手,，屢屢取得佳績(jī)。

有人說,，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè),。我很認(rèn)同。因?yàn)榻處煵粌H需要有精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì),，還應(yīng)具備較強(qiáng)的責(zé)任心,。今年4月3日下午，我做了右肩膀的囊腫手術(shù),。從開學(xué)初右肩感覺不適,，到初診，到確診,，到手術(shù),，一直到帶著未拆線的傷口回到學(xué)校上課，前后累計(jì)請(qǐng)假一天半的時(shí)間,。但如果遵照醫(yī)生的提議我完全可以請(qǐng)假休息半個(gè)月,。可是,，想到請(qǐng)假會(huì)給學(xué)校,、給老師帶來諸多不便，想到課堂上那幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,，我顧不得傷口的疼痛,，顧不得家人的勸阻，毅然回到學(xué)校走上了三尺講臺(tái),。部分同事對(duì)我放去休息提前到來不大理解，我微笑置之,。多年的教育教學(xué)中,，我深刻地體會(huì)到：教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任,，一份愛的傾注,，一種青春和熱血的奉獻(xiàn)。

陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！蔽覍?duì)這句話感受很深,。因?yàn)橛袗郏覀儾庞心托?；因?yàn)橛袗?，我們才?huì)關(guān)心；也因?yàn)橛袗?，我們才能和同學(xué)貼心,。

去年，我任教五年級(jí)2班的數(shù)學(xué),，班上有一名這樣的學(xué)生（為了拉近和他的距離,，我叫他阿航），阿航的父母由于做生意忙,，從不過問他的學(xué)習(xí),。種種原因造成了阿航自控力差，基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)毫無興趣,，對(duì)老師的教育不理不睬，無動(dòng)于衷,。對(duì)他失望的老師甚至認(rèn)為只要管住他,，不讓他出事就行。

但以前我的幾個(gè)成功教育案例,，讓我對(duì)阿航充滿信心,，因?yàn)槲覍?duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化有一個(gè)法寶，那就是愛,，加倍的愛,。剛開學(xué)時(shí)，我設(shè)法接近他,，第一次被他排斥了,，第二次他顯得很冷淡。直到有一次,，恰巧碰到他正想從擰開的水龍頭接水喝,，我就搭著他的肩，微笑地對(duì)他說：口渴吧,！那不衛(wèi)生,，來我宿舍喝吧……從那以后，他漸漸接受了我,，從那以后,，我經(jīng)常和他談心，并達(dá)成友好的約定。在轉(zhuǎn)化的過程中,，我對(duì)他的進(jìn)步和“閃光點(diǎn)”,，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)他的自信心,，使其產(chǎn)生成就感,。盡管整個(gè)過程反反復(fù)復(fù)，但我從未放棄,。為了將這個(gè)偏離目標(biāo),、迷失方向的學(xué)生拉回正軌，我采用了多種多樣的教育方法,，對(duì)他進(jìn)行愛的傾注,，讓他感到老師和同學(xué)的關(guān)懷與督促，為他營造改正缺點(diǎn),、不斷進(jìn)步的良好氛圍,。經(jīng)過一學(xué)年來的引導(dǎo)，阿航對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了,，課堂上的小動(dòng)作少了,，作業(yè)能堅(jiān)持天天完成，學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷提高,。最讓我感到欣慰的是,，他發(fā)現(xiàn)了我手術(shù)后上課板書時(shí)手不大自然，下課后,，馬上跑到我面前對(duì)我說：“老師,，您的手怎么啦，要緊嗎,？我?guī)湍隳弥v義夾吧,。”聽著他發(fā)自內(nèi)心的問候,，我的心被震撼了,。我深切地感受到，一個(gè)老師只要以一顆真誠的愛心去對(duì)待自己的學(xué)生,，就會(huì)收到意想不到的教育效果,。

“播灑一片愛心，收獲滿園春色”,。是的,，我是幸運(yùn)的，幸運(yùn)在于我有了這么好的一個(gè)職業(yè),，遇到了這么多純真而可愛的孩子們；我也是幸福的，幸福就在于我把真情給了孩子們,，把真愛給了三尺講臺(tái),，把青春奉獻(xiàn)給了平凡而光榮的教育事業(yè)。在今后的教育教學(xué)中,，我將繼續(xù)用全面發(fā)展的'師魂塑造人,，用無私奉獻(xiàn)的師德陶冶人，用高風(fēng)亮節(jié)的師表去鼓舞人,，用平凡的一生,，譜寫出無愧的青春之歌！

國旗下演講稿的寫作方法篇二

尊敬的輔導(dǎo)員老師,、親愛的隊(duì)員們：

大家早上好,！

今天國旗下講話的題目是《傳承傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族精神》。

隊(duì)員們,，農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，關(guān)于端午節(jié)起源的傳說很多，其中,，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣,。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在20xx多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國,。他為人正直,，學(xué)識(shí)淵博，很有才干,，在楚國擔(dān)任了重要職務(wù),。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國侵略，而受到打擊,、排斥,，還被楚王趕出了朝廷。后來,，秦國軍隊(duì)攻占了楚國都城,。楚國失地千里，尸橫遍野,。屈原心如刀割,，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月初五這一天,，懷抱石塊,，跳進(jìn)了汨羅江。

百姓們愛戴屈原,，當(dāng)聽到他自殺的消息后,，紛紛劃著船奔向江中,，去打撈屈原的遺體，但沒能找到,。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒，扔到水里,，想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體,。從此，每年的五月初五,，人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊,，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,，象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,，以此來寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟,、吃粽子的習(xí)俗。

兩千年之后的今天,，我們談?wù)撉膼蹏髁x,，倡導(dǎo)的是什么呢？我們倡導(dǎo)的是屈原面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感,，是他對(duì)國家和人民的深厚情感,。和屈原不同，我們身處新時(shí)代的中國,，國家富強(qiáng),，民眾和諧。在這個(gè)蒸蒸日上的`新時(shí)代,，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛國,，知道自己胸前的紅領(lǐng)巾來之不易，更加珍惜我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

馬上就要到端午節(jié)了,，節(jié)日除了是一種歡慶活動(dòng)，更代表著對(duì)國家和民族的認(rèn)同,。因?yàn)槊窟^一次傳統(tǒng)節(jié)日,，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。傳統(tǒng)節(jié)日背后積淀的是千年不變的民族精神,。希望我們大家都能熱愛我們的傳統(tǒng)文化,，讓優(yōu)秀的中華文化滋潤我們的心靈，做一個(gè)真正的炎黃子孫,，傳承和延續(xù)祖先留給我們的文化瑰寶,，讓華夏文明在世界大地上永遠(yuǎn)熠熠生輝,。

最后，祝大家端午節(jié)快樂,！

謝謝大家,！

國旗下演講稿的寫作方法篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好!

我是xxx,。今天國旗下演講的題目是《拼搏，成功的節(jié)奏》

小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠湓杰S過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,，人生亦如此,，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌,。

音樂家貝多芬,，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí),，還不幸失去了聽覺,，可是這位偉大的作曲家，并沒有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫,，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登,，最后,，終于登上了他人生拋物線的最高點(diǎn)。

古往今來,，這樣的事例舉不勝舉,，也許就發(fā)生在我們身邊。早在二千三百年前孟子就說過“天降大任于斯人也,，必然苦其心志,，勞其筋骨,餓其體膚，空乏其身,行拂亂其所為,，增益其所不能……”這種鍥而不舍,、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),，值得我們?nèi)ド钏?，讓我們把它發(fā)揚(yáng)光大。

有句話說的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功!”所以親愛的同學(xué)們,，為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神,，努力奮斗,、勇于拼搏吧!

國旗下演講稿的寫作方法篇四

各位老師、各位同學(xué)：

早上好,！

踏著濃濃的春意,，我們走進(jìn)了4月，今年的4月4日是清明節(jié),。今天,，我們來談?wù)勄迕鞴?jié)。

清明節(jié)已有兩千多年歷史,，至今仍是中華民族包括海外華人的重要節(jié)日之一,。公歷4月5日前后為清明節(jié)，原為二十四節(jié)氣之一,。全國漢族和部分少數(shù)民族地區(qū)過此節(jié)日,。20xx年，清明節(jié)被國務(wù)院列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。

在中國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中,，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。清明一到,，氣溫升高,，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),，故有“清明前后,，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,，莫過清明”的農(nóng)諺,。

清明作為節(jié)日，它包含著豐富的風(fēng)俗活動(dòng)內(nèi)容,。清明節(jié)是紀(jì)念祖先的節(jié)日,，主要活動(dòng)儀式是祭祖、掃墓,。掃墓原是清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內(nèi)容,。寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,，清明之日不動(dòng)煙火,，只吃涼的食品，在北方,，老百姓吃棗餅,、麥糕等,，在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕,。

按照舊俗,，清明掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品,、紙錢等物品到墓地,，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化,，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜,，最后吃掉酒食回家。

清明節(jié)是人性美好的一種表現(xiàn),，我們中國人,，世世代代通過清明這個(gè)節(jié)日表達(dá)我們對(duì)先人和親人的緬懷和敬仰之心。把祭祀先人與中華民族重視孝道,、慎終追遠(yuǎn)的民族性格直接聯(lián)系起來,，清明節(jié)體現(xiàn)了中國人感恩、不忘本的道德意識(shí),，其文化意義類似西方的感恩節(jié),。清明節(jié)祭祖掃墓、追念先人功德的活動(dòng),，與中國文化深層的祖先崇拜,、孝的文化之間有著深刻的關(guān)系，而這種文化正是中國社會(huì)幾千年來得以和諧穩(wěn)定發(fā)展的支柱,，而這也是清明節(jié)具有強(qiáng)大生命力的民間根基,。

清明節(jié)，又叫踏青節(jié),。清明正值春光明媚,、草木吐綠、百花盛開的時(shí)節(jié),，所以古人有清明踏青的習(xí)俗,，并喜歡開展一些體育活動(dòng)，如“踏青”,、 “放風(fēng)箏”和“蕩秋千”等,。

有位民俗學(xué)家這樣定義清明節(jié)：“中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先,、緬懷先人的節(jié)日,，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶,，更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然,、催護(hù)新生的春季儀式,。”

最后,，我想說的是,，作為一個(gè)中國人，無論將來你身在何方,，都不能忘記中華民族悠悠五千年的傳統(tǒng)文化,。

國旗下演講稿的寫作方法篇五

大家早上好！今天我國旗下演講的題目是"科學(xué)防治流感病毒".

每年春夏的之交,，都是流感毒多發(fā)之季,。去年的h7n9曾有死亡人數(shù)達(dá)近10人的記載。

每每面對(duì)這樣的局勢(shì),，許多人開始尋找疫情的源頭,，甚至有人大量地囤積板藍(lán)根，以為板藍(lán)根可以起到預(yù)防該種流感病毒的作用,。一時(shí)間人心惶惶,，流言取代了正直的聲音，瘋狂取代了理智的頭腦,，為了躲過這種疾病,，人們開始盲目相信、盲目期待,、盲目防治,。其實(shí)，越是在這樣的時(shí)刻,，越需要我們保持清醒,，越需要收集足夠多的信息，以辨清事物的真實(shí)發(fā)展方向,。因此,，了解h7n9的可能感染方式和應(yīng)對(duì)措施是至關(guān)重要的。

中國衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)日前在其網(wǎng)站發(fā)布《世界衛(wèi)生組織關(guān)于人感染h7n9禽流感知識(shí)答問》,，世衛(wèi)組織在答問中指出,，目前尚不知道人們?nèi)绾胃腥玖鞲校╤7n9）病毒，正在調(diào)查動(dòng)物傳人的可能性,，以及人傳人的可能性,。流感（h7n9）病毒是否會(huì)造成大流行還是一個(gè)未知數(shù)。"未知數(shù)"意味著"有可能",面對(duì)這樣的可能性，我們有必要從自己做起,，防止感染,。世界衛(wèi)生組織公布的防感染措施包括：手部衛(wèi)生、呼吸衛(wèi)生,、食品安全措施,。

手部衛(wèi)生方面：

在準(zhǔn)備食物前、中,、后,；吃東西之前；使用衛(wèi)生間之后,；處理動(dòng)物或者動(dòng)物排泄物,；手臟時(shí)；照顧家中病人時(shí)要洗手,。

當(dāng)手部明顯骯臟時(shí),，用肥皂和流水清洗。如非明顯骯臟,，用肥皂和水洗手或者使用酒精潔手液洗手,。

呼吸衛(wèi)生方面：

在咳嗽或打噴嚏時(shí)，用醫(yī)用口罩,、紙巾、袖子,、肘部遮蓋口鼻,，用過的紙巾在使用后盡快扔入有蓋垃圾箱，在接觸到呼吸道分泌物后采取手部衛(wèi)生措施,。

食品安全措施方面：

盡管我們不知道病毒的傳播模式,，遵守準(zhǔn)備食物時(shí)的基本衛(wèi)生原則是謹(jǐn)慎的做法：不應(yīng)吃病死的動(dòng)物。此外,，吃正常處理和烹調(diào)的肉是安全的,，流感病毒在足夠熱的情況下會(huì)滅活，食物的整體達(dá)到70攝氏度將殺死病毒,。在疫情爆發(fā)地區(qū),，肉制品在經(jīng)過適當(dāng)處理及烹調(diào)的情況是可以安全食用的。

食用生肉及未烹調(diào)的以血為原料的菜品是高危行為思想?yún)R報(bào)專題,。要把生肉與熟肉或者即食食品分開以避免污染,。

生熟食品不應(yīng)使用同一砧板及刀具。在處理生肉和熟肉之間要洗手,。不要把煮過的肉放回原先裝它的盤子或表面,。不要食用生蛋或者半熟蛋。

在處理完生肉后要用肥皂和水徹底洗手，清洗和消毒所有與生肉接觸過的家用器皿,。

除了以上幾項(xiàng)預(yù)防工作之外,，我們還應(yīng)該注意加強(qiáng)體育鍛煉、合理膳食和保證睡眠時(shí)間,，以增強(qiáng)自身的抵抗力,。

在疾病面前，人類是渺小的,，渺小得有時(shí)還弄不清病理就失去了寶貴的生命,。在疾病面前，人類又是偉大的,，只因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)勝疾病的決心和意志力,，我們有冷靜的思考和科學(xué)的應(yīng)對(duì)。面對(duì)疾病的有一次襲擊,，我們無需恐懼,，但也不應(yīng)樂觀，我們要在掌握盡可能多信息的前提下,，科學(xué)地應(yīng)對(duì)流感病毒,，降低其對(duì)生命的威脅，減少其再次爆發(fā)的機(jī)會(huì),。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

國旗下演講稿的寫作方法篇六

老師們,，同學(xué)們：

大家上午好,！我是五年級(jí)二班xx同學(xué)的家長。今天我演講的主題是,，《講究衛(wèi)生,，預(yù)防疾病》。

春天是萬物蘇醒生機(jī)勃勃的季節(jié),，到處放射著明媚的陽光,，到處炫耀著五顏的色彩，到處飄蕩著令人陶醉的香氣,，春天點(diǎn)燃每個(gè)人心中的希望,，激發(fā)著每個(gè)人對(duì)生活的熱情。

在這美麗的季節(jié)里,，也是細(xì)菌和疾病繁殖的天堂,，這些微小生物趁大家忙于學(xué)習(xí)生活時(shí)，用各種途徑侵入身體,，破壞我們的健康,，影響我們的學(xué)習(xí),。春季是很容易患上流行疾病的。病菌感染嚴(yán)重時(shí)可以奪去我們的生命,。我們一定要講究衛(wèi)生,，預(yù)防疾病。

第一,，我們要保持個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，避免病原的侵入,。一定要勤剪指甲,、勤洗手、勤洗澡,、勤換衣服,。每天保持充足的睡眠。

第二,，要講究飲食衛(wèi)生,，防止病從口入，在日常生活中要吃干凈的食物,，堅(jiān)決不吃小商小販的食品,，杜絕垃圾食品，不吃過期食物,。多吃新鮮的水果蔬菜,，吃飯不挑食。

第三,，注重自己的心理,，和每一位同學(xué)交流時(shí)都要保持積極向上樂觀的心境。

第四,，維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,，因?yàn)榧?xì)菌和病毒往往在臟,、亂,、潮濕、腐爛的地方滋生和傳播,，我們應(yīng)該做到:不隨地吐痰,、不亂扔垃圾，要保持教室內(nèi)的潔凈和通風(fēng),，要徹底清掃共工場(chǎng)所,。只有環(huán)境整潔了，細(xì)菌病毒才不會(huì)生存,，同學(xué)們的身體健康才能得到保障,。

第五，加強(qiáng)體育鍛煉，每天堅(jiān)持做好課間操和跆拳道練習(xí),、積極上好體育課,，比如；跑步,、跳繩,、打球等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，周末多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),。有了健康的身體,，疾病才不敢侵入。

同學(xué)們,！讓我們行動(dòng)起來,，從自身做起，講究衛(wèi)生,，預(yù)防疾病,。愛惜自己，愛護(hù)我們身邊的每一個(gè)人,，讓我們xx小學(xué)校變成一個(gè)健康和諧溫馨的大家庭,。

謝謝大家！

國旗下演講稿的寫作方法篇七

老師們,，同學(xué)們：

我們剛剛歡度完元旦假期,，迎來了嶄新的20xx年。新一年的到來,，意味著同學(xué)們又長大了一歲,，每一位同學(xué)在生活上、紀(jì)律上,、學(xué)習(xí)上都應(yīng)該有所進(jìn)步,。在新年到來之際，祝愿全體同學(xué)身體健康,，學(xué)業(yè)進(jìn)步,！

本周星期五上午，我們學(xué)校將迎來龍崗區(qū)教育督導(dǎo)室組織的十幾位教育專家和領(lǐng)導(dǎo)等尊貴的客人對(duì)我校的法制學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行評(píng)估和驗(yàn)收,。期間會(huì)對(duì)我們資料進(jìn)行查閱,，會(huì)找一些老師和學(xué)生代表進(jìn)行訪談或問卷調(diào)查，還會(huì)抽一些家長進(jìn)行電話訪問,，同時(shí)還會(huì)到校園里參觀我們的班級(jí),、辦公室、功能室,、宣傳欄以及里面的作品等,。希望老師們和同學(xué)們重視,，每個(gè)同學(xué)都要特別注意自己的行為舉止，尤其是課間同學(xué)們要互相提醒：要注意文明禮貌,，不要跑步,，別把客人撞了……要把我們良好的風(fēng)貌展現(xiàn)在客人面前……總之，要以熱情的,、良好的主人翁姿態(tài)做好迎檢準(zhǔn)備,，以整潔的校園環(huán)境讓客人們有賓至如歸的美好的感受。相信同學(xué)們和老師們一樣,，表現(xiàn)棒棒的,！

同學(xué)們，在下一周的周一,、周二,，將迎來我們的期末考試，為了在期末考試中能夠獲得好成績(jī),，在這最后幾天的復(fù)習(xí)中,，我也向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，完成好老師布置的作業(yè),。

2、及時(shí)歸納總結(jié)自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目,，還有不懂的一定要請(qǐng)教老師或同學(xué),，千萬不要不懂裝懂。

4,、做到勞逸結(jié)合,，確保每天都有充足的睡眠時(shí)間。尤其是考前一天要保證睡好,，考試時(shí)才能集中精神考好,。

5、在課余活動(dòng)的時(shí)候一定要注意安全,，避免意外的發(fā)生,。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，振奮精神,，在本學(xué)期最后階段中更加扎實(shí)有效地學(xué)習(xí),，積極備考,。同學(xué)們,，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果,；所有的努力,，都會(huì)有收獲,，最后祝同學(xué)們?cè)谄谀W(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步，在考試中取得自己滿意的成績(jī),，愉快地度過寒假,，開開心心過春節(jié)！

謝謝大家,！

國旗下演講稿的寫作方法篇八

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

從蹣跚學(xué)步到懵懂無知,，從牙牙學(xué)語到意氣少年,，人生的每個(gè)階段，我們都能品出獨(dú)特的味道,，感受到青春激揚(yáng),！

青春，最淡雅,，最純真,，最寶貴。

高三,，將青春推上跳板,，只有縱身一躍，才能擁抱夢(mèng)想,，只有勇敢不懈,，才可舞出最炫的姿態(tài)。

在這個(gè)金子般的年齡,，我們懷報(bào)夢(mèng)想,，卻一直打量似乎已經(jīng)向自己敞開的世界。所有新鮮的事情,，我們都想去嘗試,，于是開始有人揮霍青春、虛度年華,，將大把在把的時(shí)間葬送在言情小說,、網(wǎng)絡(luò)游戲、交友聊天上,，天真的認(rèn)為自己可以永遠(yuǎn)是小孩,。然而，時(shí)光機(jī)在永不停息的轉(zhuǎn)動(dòng),，我們?cè)谝惶焯扉L大,，當(dāng)有一天回頭看時(shí)，屬于我們的奮斗時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù),。當(dāng)真正的挑戰(zhàn)——高三出現(xiàn)在眼前時(shí),，曾經(jīng)那份自信與驕傲似乎有些底氣不足,。

但是我們都有一個(gè)共同的理想——那夢(mèng)中都心馳神往的象牙塔，那真正揮灑青春的殿堂,。我們已經(jīng)為之努力了十幾年,，剩下的這一年，更應(yīng)斗志昂揚(yáng),。

人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏何時(shí)搏！準(zhǔn)高三的同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始過高三的生活吧,！我們必須適應(yīng)每天只睡幾個(gè)小時(shí)并且高壓力快節(jié)奏的十幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)；我們必須收心,，遠(yuǎn)離外面的世界,，心如止水；必須適應(yīng)鋪天蓋地的考卷和做不完的習(xí)題,，不斷查缺補(bǔ)漏,；我們必有放棄每天亂七八糟的交際；我們必須放棄陪伴我們?cè)S久的小說,；必須放下每天必練的籃球,；必須不再花許多時(shí)間只為研究衣服如何穿搭才漂亮……我們應(yīng)該在時(shí)間的洗滌中逐漸成熟，摒棄那些稚氣的想法,。做這些,，為了父母與老師殷切的期望，為了不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),，為了生活得更有滋味,，為了我們?cè)谝荒曛蟮谋l(fā)。

高三是山,，需要用毅力去跋涉,。

高三是海，需要用勇敢去探尋,。

高三是本哲理書,，讀懂它，需要耐心,，需要回味,。

高三的我們應(yīng)向唐朝開元年間百丈懷海禪師學(xué)習(xí)，他制定“百丈清觀”,，他自己笤實(shí)奉行“一日不作,，一日不食”。

迎著朝陽，背負(fù)理想來到學(xué)校,，同學(xué)們就捫心自問“今天，我干什么來了,？”

踏著星輝,，懷揣夢(mèng)想離開學(xué)校，同學(xué)們應(yīng)自我反思“今天,，我學(xué)到了什么,？”

既然選擇了暢游學(xué)海，用青春作,，我們就不能放棄,，不能認(rèn)輸。

既然選擇遠(yuǎn)方,，我們便只能風(fēng)雨兼程,。

同學(xué)們，讓我們背起高考的行囊,，整裝待發(fā),，以理想為帆，勤奮為槳,，刻苦為舟,，努力拼搏，勇往直前,，最終駛向成功的彼岸,。

謝謝大家！

國旗下演講稿的寫作方法篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：

早上好,！今天我演講的內(nèi)容是“滴水穿石”的啟示,。在我們的生活中，常常有這樣的事情,，連續(xù)不斷的水,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落下來，最后竟能把堅(jiān)硬的巖石滴穿,！

初看上去,，這真是奇妙得不可思議。一滴水,，渺小的一滴水,，既不能止渴，又不能洗衣煮飯,，更談不上什么威力了,；而巖石呢，多么堅(jiān)硬??！人要鑿穿它,，也還得用錘子、鋼釬,，花費(fèi)一番功夫才行呢,。

滴水之所以能夠穿石，是因?yàn)樗谀锹L的時(shí)間中從未停止過“穿石”的努力,，它有一股堅(jiān)忍不拔的“韌”勁,。這使我們聯(lián)想到人：一個(gè)人，不管做多么困難的事情,，只要有持之以恒的精神,，那么不論你的能力大小，當(dāng)你的努力積累到一定程度的時(shí)候,，你就會(huì)獲得成功,。

我國清代有個(gè)著名的畫家叫鄭板橋，他的畫獨(dú)樹一幟,，詩也寫得清新雋永,，可是字卻寫得軟弱無力。于是他下決心練字,。日日練,，月月練；日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，終于練就了一手遒勁瀟灑的字。正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的努力,，他的畫,、詩、字被人們稱為“三絕”,。

滴水穿石,，還在于落下的每一滴水，都是向著一個(gè)方向,，落在一個(gè)點(diǎn)上,。它們方向明確，目標(biāo)專一,，如果不是這樣,，小水滴恐怕是不可能有穿石的。同樣,，我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)自己的理想而努力的過程中,，也需要有一個(gè)明確的目標(biāo)。我國晉代的大文學(xué)家左思，成績(jī)很一般,。他父親對(duì)他失去了信心,，還對(duì)朋友說：“左思的智力、才能還趕不上我呢,！”聽了這話,，左思受到很大刺激。于是他便發(fā)憤苦讀,，立志在文學(xué)上做出一番成就,。他經(jīng)過十年之久的努力,，終于寫成了他的傳世名作：《三都賦》,。

滴水穿石的原因還在于：水滴雖小卻從不自暴自棄，它不驕不躁,，永不氣餒,，有一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)定信念。

同學(xué)們,，讓我們都來做一滴堅(jiān)持不懈,、目標(biāo)明確、永不氣餒的小水滴吧,！

國旗下演講稿的寫作方法篇十

大家好,！今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛明天,，走向?qū)W習(xí)的成功”,。

我們經(jīng)常會(huì)這樣說，明天會(huì)更好,。是的,，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,，它要靠我們今天的智慧,、勤勞和刻苦，只有今天的努力,，才能換來明天的美好,。

古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多,，我生待明日,，萬事成蹉跎?！泵魈鞂?duì)人類來講是用不完的,，但對(duì)我們每個(gè)人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),，學(xué)習(xí)是為了自身的生存,。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長的人,，更不學(xué)那囫圇吞棗的人,。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué),。例如,，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人,，這是基本的要求,，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè),，掩蓋了問題,，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢,？獨(dú)立完成作業(yè),，就是一個(gè)思考的過程，久而久之,，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣,。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路,。

同學(xué)們,，請(qǐng)我們珍惜時(shí)間，珍愛明天,，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧,。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè),，讀好今天的每一本書,，干好今天的每一件事，我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī),，就不會(huì)辜負(fù)父母,、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,，我們明天的生活就會(huì)更好！

國旗下演講稿的寫作方法篇十一

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“用智慧和熱情攀登學(xué)習(xí)的高峰”,。

充滿激情和快樂的校運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束，全校同學(xué)又將迎來一場(chǎng)新的競(jìng)技——期末考試,。如同賽場(chǎng)上的展示一樣,，每一位同學(xué)都希望通過這次考試來檢測(cè)自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)效果，證明自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)力,。

同時(shí)大家也知道,，優(yōu)異的成績(jī)必須通過智慧的過程和熱情的奮斗來獲得。

什么是智慧的過程?

智慧的過程就是要妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃并且有效地利用復(fù)習(xí)時(shí)間,。

我們要好好制訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,。有了復(fù)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)活動(dòng)就可以目標(biāo)明確地有序進(jìn)行,，檢查和總結(jié)就有了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),。恩格斯說：“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐的事情,?！?/p>

學(xué)習(xí)好與差的一個(gè)重要區(qū)別就在于有無計(jì)劃。需要指出的是同學(xué)們除了遵照?qǐng)?zhí)行老師的計(jì)劃以外,，還應(yīng)該針對(duì)自己的情況,，從學(xué)的角度更具體地制訂出個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃。兩方面互相照應(yīng)配合,，才能收到更好的復(fù)習(xí)效果,。

有了復(fù)習(xí)計(jì)劃，就要有效地利用時(shí)間,。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情呢?我認(rèn)為：

(1)要依*學(xué)習(xí)技能,，充分利用好課堂40分鐘，以提高學(xué)習(xí)效率,，這樣就能完成更多的任務(wù),。

(2)充分利用往往被浪費(fèi)或者被認(rèn)為是無足輕重的小塊時(shí)間，這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間,。

(3)通過自我控制,，養(yǎng)成好習(xí)慣。平時(shí),，同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍,。如：聊天、沒有節(jié)制地玩耍打鬧,、玩電腦游戲,，無目地看閑書等等,。只有改掉這些習(xí)慣我們才能獲取更充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。

(4)注重科學(xué)合理的時(shí)間安排,，提高學(xué)習(xí)效率,。

有的同學(xué)課堂不專心，課后耗費(fèi)大量時(shí)間;有的不抓緊白天的時(shí)間,，晚上熬夜;有的不按時(shí)就寢閑聊,，白天打瞌睡。這些不合理的時(shí)間安排都直接影響到了我們的學(xué)習(xí)效果,。

智慧的過程就是講究復(fù)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)效率。

講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑,。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“四要”和“三練”,。“四要”是：

一要搞清楚知識(shí)和概念的`來龍去脈,。只有把過程搞清楚,，才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通，舉一反三,。二要對(duì)知識(shí)難點(diǎn)歸納類比,。即要辨別易混點(diǎn)的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系，建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題,，記錄在冊(cè),，及時(shí)找老師和同學(xué)解決。

三要對(duì)主干知識(shí)構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系,。即要經(jīng)常對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納總結(jié),，使學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)逐步清晰。四對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要依據(jù)學(xué)科的思維方式去思考和分析,，掌握學(xué)科的思維方式和思想方法,，這樣才能在考試答題時(shí)規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被扣分,。

“三練”就是：一練“審題”與“破題”的方法,。要善于在問題中捕捉隱含條件，找到解決問題的關(guān)鍵,。二練“開放性”與“多角度”的思維方法,，一個(gè)問題要善于從多角度多側(cè)面去分析，使知識(shí)“遷移”和“再生”,。三練“經(jīng)典例題”,，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目，是重難點(diǎn)的剖析,，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法,。

同時(shí)也建議大家把做過的作業(yè)與試卷,，整理一下，裝訂成冊(cè),，及時(shí)加以復(fù)習(xí)回顧,，對(duì)錯(cuò)誤的解法要認(rèn)真訂正，分析原因,，做到完全搞懂,，根除重錯(cuò)現(xiàn)象。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是“痛并快樂的事情”,，需要我們用熱情去奮斗。

“學(xué)習(xí)是艱苦的,?！边@是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要我們付出心血和汗水，非下一番苦功夫不可,?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”,，我們希望每一個(gè)同學(xué)都能用辛勤的汗水去培育學(xué)習(xí)的果實(shí),。同學(xué)們，“學(xué)習(xí)又是快樂的”,。這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)給了我們無窮的樂趣和力量,。

我們每一次學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，每一次學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，都能讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅。我們希望每一位同學(xué)都能在艱苦的學(xué)習(xí)中找到快樂,，在艱辛的勞動(dòng)中品味甘甜,。

最后我想告訴大家的是學(xué)習(xí)的成果來不得半點(diǎn)的虛假與偽裝。成績(jī)的真實(shí)比分?jǐn)?shù)更為重要,。為此,，希望我們每一位同學(xué)在考試中都能行為規(guī)范，風(fēng)貌良好,，誠信考試,，展示修養(yǎng)。

祝同學(xué)們學(xué)有所長,，學(xué)有所進(jìn),。預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)，超越先進(jìn),，超越自我,。

我的講話完畢,，謝謝大家！

國旗下演講稿的寫作方法篇十二

同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我在國旗下演講的主題是：期末考試將至,，你準(zhǔn)備好了嗎？

有一首歌唱得很動(dòng)人：陽光總在風(fēng)雨后,，烏云上有晴空,，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中,。的確,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹,；不經(jīng)歷期末考試,，怎么知道你們的優(yōu)異，因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功,。再過十多天,，期末考試將悄然而至，大家準(zhǔn)好了嗎,？是否已經(jīng)萬事俱備,，只欠東風(fēng)了呢？凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。特別是六年級(jí)的同學(xué)，馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了,，更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里,，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：

從以往的經(jīng)驗(yàn)看,，凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生，長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沒有目標(biāo)的同齡人,。可見,，人生目標(biāo)的確定,，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊,！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己,。

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期末考試漸漸向我們走來,。在這過程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上,、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,，你弱它就強(qiáng),。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者,。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),，我們要鼓足勇氣，迎難而上,，做思想上的強(qiáng)者,，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,。

有這樣一句名言：“對(duì)自己說,，我行！”我們做一件事情,，首先要對(duì)自己有信心,，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功,，有信心便會(huì)有熱情,、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中,、傾力去做,，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,，你若總是膽怯,，沒有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒有勇氣去嘗試,，也就談不上成功，每件事都由信心開始,，并由信心跨出第一步,。

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明,，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天,，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),。立即行動(dòng)！在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會(huì),、沒理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決,，我想只要你去問,，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,，這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。

做事要講究方法,，好的方法可以事半功倍,。可以制定一份自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),，把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好,，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ),，哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練,。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué),，重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí),，多練基本題，努力把基礎(chǔ)打得好了點(diǎn),。

期末考試與我們距離將越來越近,，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感,，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外,，要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，無悔于自己的每一天,。只要認(rèn)真，沒有做不好的事,，只要認(rèn)真,，你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī)，我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績(jī)向家長匯報(bào),。如果你認(rèn)真了,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我真的行！

同學(xué)們,，一切豪言壯語都不如行動(dòng)來得實(shí)際,，相信只要你們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印,，在復(fù)習(xí)中堅(jiān)持不懈,，做到善始善終，就一定會(huì)在期末考試中滿載而歸,。

國旗下演講稿的寫作方法篇十三

大家好!我是四年級(jí)二班的,，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》,。

“生命”,，一個(gè)多么鮮活的詞語，“安全”,，一個(gè)多么古老的話題,，“幸福”,，一種多么美妙的境界,。生命只有在安全中才能永保活力,，幸福只有在安全中才能永保魅力,。有人說，生命是寶藏;有人說,，生命是黃金;而我說,，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,，祖國沒有了這朵花,，就缺少了一份歡樂，也就是說,，我們沒有了生命,，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

說到安全,，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮,，停一停，綠燈亮,，向前行，行人要走行人道。過馬路,，左右看,，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí),。

從家到學(xué)校,，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心,，注意交通安全,。高高興興上學(xué)，平平安安回家,，是每個(gè)老師和家長對(duì)學(xué)生共同的`心愿,。

同學(xué)們，生活中最重要的是什么?安全,。童年中什么最重要?安全,。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切,。我們要做到在樓梯不打鬧,、不追逐、不亂跑,，做到文明禮讓,、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍,，做文明游戲,，度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全,，靠路邊行走,，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍,。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,，才能減少和避免事故的發(fā)生。

為了個(gè)人的安全,，為了家庭的幸福,，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿,，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”讓我們珍愛生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，為創(chuàng)造平安校園而努力!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下演講稿的寫作方法篇十四

我國是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國,，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦,。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德,?！翱兹谒臍q讓梨”的故事更是家喻戶曉。現(xiàn)在,，我們二十一世紀(jì)的少年兒童要認(rèn)真做好準(zhǔn)備,，好好學(xué)習(xí)，好好做事,，將來才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大,。

那么同學(xué)們?cè)鯓娱_始行動(dòng)呢？首先,，讓我們一起來爭(zhēng)做文明禮貌的小學(xué)生,，從自己做起，從我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，改掉壞習(xí)慣。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,。 他總是課前做好預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講，課后獨(dú)立完成作業(yè),。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。見到老師,、來賓主動(dòng)立正問候,，說：“老師好”“老師早”“老師再見他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他總是講究個(gè)人衛(wèi)生,，是個(gè)服裝整潔；勤洗頭,，勤洗澡,，勤剪指甲的學(xué)生,。他不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)錢又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟垃圾,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等,。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，他不在黑板,、墻壁、課桌,、布告欄等處亂涂亂畫,，不損壞公物，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。

一聲謝謝,，等于一次情感的交流；一聲對(duì)不起,，能化解劍拔弩張的沖突,；一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng),；以禮待人,，把笑臉常掛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),，花很紅,，其他的人也很友善，世界是多么的美好,！手下留情花似錦,，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙,，擦去的是污漬,，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂,，改變了自己的陋習(xí),。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種習(xí)慣,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。讓我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，用禮儀之風(fēng)把校園裝點(diǎn)得更加美麗！

國旗下演講稿的寫作方法篇十五

一門藝術(shù),，多而不精則為敗,。那與我們看似遙不可及，卻近在眼前的夢(mèng)想也是如此,。

多少人將自己的夢(mèng)想寫在紙上,，是放進(jìn)許愿瓶中讓它隨波逐流呢？還是將它放進(jìn)紙船中置之不理呢,？自己的夢(mèng)想要把握在自己的手中,。

堅(jiān)持一個(gè)美麗的夢(mèng)，是一件美差,，而想要實(shí)現(xiàn)它,，卻又如此之難。

英國教師布羅迪,，在整理閣樓時(shí)發(fā)現(xiàn)了一疊練習(xí)冊(cè),，這是一次春季作文，題目叫《未來的我》,，是三十一位同學(xué)的作品,，布羅迪老師隨手翻了幾本，看到了一個(gè)盲孩子戴維的作文,，他認(rèn)為他長大后會(huì)成為英國的內(nèi)閣大臣,。

要知道，在英國,，還從未有過盲人進(jìn)入過內(nèi)閣,。布羅迪竟然冒出了去報(bào)社發(fā)表啟示，讓這個(gè)班級(jí)的孩子們來領(lǐng)的念頭,，有許多人來信表示十分高興,，一年后，布羅迪的身邊只留下了那個(gè)名叫戴維的盲孩子的作文,，他認(rèn)為這個(gè)孩子已經(jīng)去世了,，畢竟已經(jīng)過了這么多年，什么事情都可能會(huì)發(fā)生,。正當(dāng)他準(zhǔn)備向一個(gè)私人收藏館送去這個(gè)本子時(shí),，竟收到了一位英國內(nèi)閣大臣的來信，信上說,，他便是那個(gè)盲小孩戴維,，現(xiàn)在叫做布倫克特,，他十分感謝布羅迪保存了這本練習(xí)冊(cè)如此之久，他現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想,，他仍記得他寫這篇作文是在二十五年前寫的,。

同學(xué)們，請(qǐng)記住你們此時(shí)此刻的夢(mèng)想,，并為之奮斗,、努力！未來的成就會(huì)證明這一點(diǎn),。如果誰能將自己當(dāng)總統(tǒng)的夢(mèng)想保持二十五年,，那么他二十五年后一定是總統(tǒng)！

國旗下演講稿的寫作方法篇十六

引導(dǎo)語：古人言,，少年好學(xué)，如日出之光,，魯迅先生說,，我，倘若能生存,，肯定仍要學(xué)習(xí),。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸,，同學(xué)們,，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。下面的小學(xué)生國旗下演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,一起來看一下吧,！

各位老師,，各位同學(xué)

大家好

同學(xué)們，你們喜歡自己?jiǎn)? 其實(shí)我們每一個(gè)人的存在,，都有自己的價(jià)值與意義,。美麗的生命在于勇于更新，并且愿意努力學(xué)習(xí),。健康的我們,，更要學(xué)會(huì)正視自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人,。正因?yàn)檫@樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己,。

我們要多鼓勵(lì)自己,，自信地度過每一天，然而在我們的學(xué)習(xí)中,，僅有自信也是不夠的,，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來,。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張,，滿懷自信地步入考場(chǎng),。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的,。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中有一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信,，卻未付出努力的,。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,，后果就截然不同,。

所以說，我們做人,，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,，然后才充滿自信的人。同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始,，讓我們努力吧，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，端正自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，把握生命中的每一分鐘，展現(xiàn)在眼前的將會(huì)是一片廣闊的海洋,。記?。号Σ⒆孕诺哪阕蠲利?

各位老師，各位同學(xué)

大家好

今天我們國旗下講話的主題是期中總結(jié),。置身在我們春光無限的校園中,，伴著那些五顏六色的鮮花，生命力勃發(fā)的綠葉,，我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束,。

其實(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,，都希望自己品學(xué)皆優(yōu),，得到老師的器重，受到同學(xué)們的羨慕,。但是有的同學(xué)考試不理想,，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程,，就是不斷發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的過程,，而期中考試是暴露問題最佳的時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，這,，就是問題的暴露。立即采取措施加以改正,，必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反,，如果本來自己學(xué)得不好,，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了,，自己還以為沒問題了,，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗,。塞翁失馬焉知非福,，如果通過這一次的失敗，找出了問題,，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的,。

為了迎接期末考試,，我們更應(yīng)注重平時(shí)的積累和聯(lián)系。例如學(xué)好英語：首先你要端正態(tài)度,，不能過于急躁,，心急吃不了熱豆腐，這樣你才能靜下心來學(xué)習(xí),。要學(xué)好英語必須走更多的路,，做更多的事。英語是單詞和語法的綜合,，所以你單詞和語法都要拿下,。

對(duì)于單詞，第一個(gè),，是加強(qiáng)記憶的頻率,，一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長,，否則你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長而淡化,。

第二個(gè)，記單詞的時(shí)候,，不要忘了讀出聲音,，一邊記單詞,，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來,，記憶的效果會(huì)加倍,。

第三個(gè)，記單詞時(shí)要分類記憶,，要形成一個(gè)意群,，這樣在你寫作時(shí)，是十分有好處的,。

再次,，就是語法。學(xué)習(xí)語法,，首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ),，什么是系動(dòng)詞，什么是直接賓語,，間接賓語,，這些是學(xué)習(xí)語法的基礎(chǔ)，語法是房子,，主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦,，只有安在一起才能牢固御敵。

再例如數(shù)學(xué),，學(xué)好數(shù)學(xué)就一句話“錯(cuò)做題!”下面我就說一些注意點(diǎn)：

第一個(gè),，就是上課要分清老師講課的重點(diǎn)，有選擇的聽講,，這樣可提高效率,。

然后，就是除了按時(shí)完成作業(yè)還要主動(dòng)找些練習(xí)來做,并且做完題后要再檢查鞏固,?？纯搭}目考了那些知識(shí)點(diǎn)。

當(dāng)然,，我們要有做筆記的習(xí)慣,。把不會(huì)的和作錯(cuò)的題目或是好的方法記下來,平時(shí)多看看。從做過的題目中總結(jié)方法,歸分題型,。

同時(shí),，平日里我們不會(huì)的問題也要多請(qǐng)教老師，同學(xué),。

待時(shí)機(jī)成熟,，我們就要開始訓(xùn)練做題速度。做題要快，不然考試是做不完的,，而且我們也要提高準(zhǔn)確率,。在一場(chǎng)考試中失誤，粗心丟一二十分是很容易的,。其次,，做題時(shí)，必須要嚴(yán)謹(jǐn),，別少胳膊缺腿,。這樣很容易丟分。雖說一題也就一兩分,。但一張?jiān)嚲砗推饋砭褪畮追至恕?/p>

想要考高分,，就要打好基礎(chǔ)。不要因?yàn)轭}簡(jiǎn)單就輕視它,，往往越簡(jiǎn)單的題越容易丟分,。很多題都是從課本例題演化來的，所以我們可以多看看書,。

考試時(shí),，一定要重視填空。做時(shí)要快,、準(zhǔn),。在這上面丟分就別想達(dá)到一流水平了。不會(huì)的不要馬上就放棄,。最后的大題都是分步得分的,。

就像我之前說的，考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁,。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,，他山之石可以攻玉,，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,，應(yīng)誠懇地向他們請(qǐng)教,。

古人言，少年好學(xué),，如日出之光,，魯迅先生說，我,，倘若能生存,，肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸,，同學(xué)們,，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。

我的講話就到此結(jié)束,，謝謝大家!

各位老師,，各位同學(xué)

大家好

今天我國旗下講話的題目是：勤奮學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí),。

讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格,，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí)，可見學(xué)習(xí)尤為重要,。

有很多同學(xué)會(huì)說學(xué)習(xí)苦,、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了,，這兩種說法都是錯(cuò)誤的,。

記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì),。

在校園里,，我們快樂地成長，為理想而奮斗!

其實(shí),，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說自己有多聰明多厲害,，也沒有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),，然而只要你努力了，成績(jī)好壞并沒什么關(guān)系,。

戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦,，晉代進(jìn)士孫敬，晝夜苦讀,，懸梁刺股,。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路,。

或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力，會(huì)因?yàn)檎n堂上錯(cuò)誤的回答而失去信心,，我想說只要努力,，就是一名好學(xué)生，,，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功,。

如果說勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石，那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī),，埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的,，而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢,，首先,，課前要有充分的預(yù)習(xí)，中國古語有云：預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。意思是做事情前，只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功,，學(xué)習(xí)也是如此,。充分的預(yù)習(xí)能夠讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到哪些知識(shí)是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向;其次,，課上要專心聽講,，要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問題來聽課，這樣才能夠突破重點(diǎn);第三,，課后復(fù)習(xí)要及時(shí),，學(xué)過的知識(shí)往往是剛學(xué)完的幾天忘得快，而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)減少遺忘,，事半功倍,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,，而是長時(shí)間的積累,，讓勤奮的精神伴你左右，讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行,，讓良好的習(xí)慣助你成功,。

國旗下演講稿的寫作方法篇十七

同學(xué)們：

大家好！我先來給大家講個(gè)故事吧,。

在非洲的一片茂盛的叢林中,，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子,，在密林里踉踉蹡蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)上進(jìn)進(jìn)叢林探險(xiǎn),，可是,，隊(duì)長卻在任務(wù)行將完成時(shí)患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親手制作的箱子托付給他們,，并十分懇切地說：“假如你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,，你們將得到比金子還珍貴的東西。”

埋葬了隊(duì)長以后,，他們便扛著箱子上路了,。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了,，但他們依然鼓著勁往前走著,。

就這么個(gè)故事，看起來,，隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭,。實(shí)在，他卻給了他們行動(dòng)的目的,，使他們?nèi)〉昧恕氨冉鹱舆€珍貴的東西”——生命,。從哲學(xué)角度上講，人與動(dòng)物不同的地方是人具有高級(jí)思惟能力,。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

在坐的各位都是文科班的學(xué)生,。我們大學(xué)生的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),，成為祖國需要的合格人才。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧,！謝謝大家,。