總結(jié)是一個全面評估自己的機會,，不僅可以總結(jié)成果,，還可以審視自己的目標(biāo)和規(guī)劃是否合理?？偨Y(jié)要注重自我評價和經(jīng)驗總結(jié)，找出問題所在,，并提出改進措施。下面是一些總結(jié)的例子,，希望能夠給大家提供一些靈感和寫作技巧,。

高中教師個人工作總結(jié)篇一

一學(xué)期來,，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，本人認真做好教育教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)：

一,、分析學(xué)科特點，提振復(fù)課信心,。

__雖屬于_科，但又不同于__和__,，它研究的是物質(zhì)的個性,，知識顯得比較雜亂，而且__教材大多屬于敘事式寫法,，例題少,、公式少，但高考中的計算卻在逐年增多,，同時,，該學(xué)科的學(xué)科特點明顯，__用語多,。針對這些,，我從一開始就把打基礎(chǔ),，強化學(xué)科能力放在了第一位。

二,、采用章節(jié)和專題相結(jié)合的方法,，扎實推進復(fù)習(xí)進程，提升學(xué)生能力,。

我結(jié)合多年從事高三教學(xué)的經(jīng)驗和高考試發(fā)展的實際情況,，從題型、方法和知識等角度出發(fā),，將高中化學(xué)的全部內(nèi)容整合成二十三個專題進行復(fù)習(xí),。在每個專題的復(fù)習(xí)中，先引導(dǎo)學(xué)生進行知識梳理,，再提煉出知識要點和題型方法,，然后，通過例題分析,，引導(dǎo)學(xué)生將懸空的知識和技能再次細化,，此后讓學(xué)生練習(xí)感悟，最后引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié),，形成每一專題的知識,、題型和方法。在整體內(nèi)容的安排上,，我將工具性知識,、理論性知識靠前安排，而將載體性知識,、自成體系的知識靠后安排,。通過這一流程的復(fù)習(xí)，學(xué)生不再感覺到化學(xué)是那么凌亂,，面對題目的時候,，不再感覺到茫然。為學(xué)生構(gòu)建起扎實的完整知識體系,。

三,、向課堂要效率，向考練要效果,。

課堂仍然是復(fù)習(xí)的主陣地，丟了課堂就等于丟了復(fù)習(xí),。抓課堂是實施有效復(fù)習(xí)的關(guān)鍵,。這對我們教師提出了很高的要求，關(guān)于這一問題,，我在前面已經(jīng)談過了,。我在復(fù)習(xí)中狠抓練習(xí)和綜合考練,。我將作業(yè)根據(jù)題量和難度，讓學(xué)生限定時間來完成,。同時,，我們認真命制或選擇了年級組織的__次考試所需的試題，在第_學(xué)期,，我還自己選擇命制了__套__試題,，利用晚自習(xí)等時間進行檢測。這些做法,，使教學(xué)得到了充分的落實,。

四、幾個值得研究的問題,。

1,、知識復(fù)習(xí)中，如何構(gòu)建知識框架和體系,，再由此上升為學(xué)生的解題能力?

2,、例題、習(xí)題的選擇講解,，要精心設(shè)計,，要有梯度，要有邏輯;,。

3,、要注意提升學(xué)生的信心和興趣，要建立和諧的師生關(guān)系,，以促進課堂教學(xué)的效果;,。

4、要強化學(xué)科規(guī)范,，要強化化學(xué)計算能力的培養(yǎng);,。

5、考前一周,，能將重點知識,、重要題型、重要方法引導(dǎo)學(xué)生回顧一下;,。

6,、綜合成績的好壞對學(xué)生的高考總分至關(guān)重要，建議從__月開始每周能給綜合科目排一次大練習(xí),。

7,、在我省明年高考方案沒有出臺之前，要認真研讀新課標(biāo)下的高考試題以明確組織復(fù)習(xí)的方向。

高中教師個人工作總結(jié)篇二

自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:,。

一、在工作位上,，敬業(yè)愛崗,，積極主動。

由于今年本校的擴招,，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求,，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我積極的配合工作,，順利的完成了有線電纜換光纜的改造,，增加了節(jié)目臺，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看,，提高了學(xué)生獲取信息的效率,。

二、在分管工作上,，服從安排,，兢兢業(yè)業(yè)。

在每周繁忙的情況下,，要安排好自己的`條線工作,，的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下,，分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃,，實施過程抓落實,，及時反思小結(jié)，期末總結(jié),。這學(xué)期為了迎評促建工作,，大家都全身心的投入進來，加班加點完成自己的工作,，配合各部門的工作,。有問題及時與同事探討、交流,。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評估,。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧,、民主、團結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松、愉快的,，所以工作上比較主動,，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,。同志之間能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

高中教師個人工作總結(jié)篇三

在教學(xué)方面,，本人自始至終以認真,、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認真參加備課組的集體備課活動,，以積極的態(tài)度上好每堂課,，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念,。自己能認真執(zhí)行“青藍工程”,，認真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余,，自己也進行一些教學(xué)研究,，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,，也是對教學(xué)的再思考,，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課,，工作認真負責(zé),，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議,、活動,，沒有缺席和病假。

回顧這一年的工作,，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認真學(xué)習(xí)工作,，爭取工作水平的更大提高,。

高中教師個人工作總結(jié)篇四

不愧是最短的一學(xué)期，匆匆已到期末,，回想這三個多月的種種,，還歷歷在目。

經(jīng)過細心準(zhǔn)備,，開學(xué)第一節(jié)我以圖片展示的形式給學(xué)生詳細講了這學(xué)期將要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，吸引他們的學(xué)習(xí)興趣。效果還不錯,，學(xué)生順利接受了我,。接下來就是努力上好每一節(jié)課。其中七八班每周安排了一個晚自習(xí),，較好的解決了練習(xí)鞏固的問題,。但是五六班沒有，期中考試的成績體現(xiàn)了明顯的差距,。五班學(xué)生曾經(jīng)給我提過想讓加課講練習(xí),，但因為要上口語等原因沒有加上，只是在周末補了兩次課,，效果甚微,，感覺很對不起他們。

除了正常的備課上課,，每周每班兩次作業(yè)批改也是必不可少,。每周一到辦公室首先看到的就是高高的四摞作業(yè),，雖然知道該很累了，但心里還會竊喜,，至少學(xué)生還是挺重視化學(xué)的,。

另外，開學(xué)后不久,，我們年級又把每班打算學(xué)理科的好學(xué)生召集起來,，組織了每周一小時的培優(yōu)。征求學(xué)生的建議,，我們主要對必修一中的重要理論知識進行了復(fù)習(xí)。在多學(xué)知識的同時,，學(xué)校對他們的重視,，也讓他們對自己更自信，對理科更重視,，我想這才是最重要的,。

在完成教學(xué)常規(guī)的同時，我也終于有時間關(guān)心了一下自己的身體,。經(jīng)過約號,，多次化驗，門診開藥,，取藥,，煎藥等漫長的過程，終于吃上了中藥,，并且堅持了一月,，有效改善了貧血和頭暈的老毛病。但后來因為各種原因沒能持續(xù),，打算放假后繼續(xù)吃藥鞏固,。

上周的高考監(jiān)考也讓我感受頗深。首次裸考,，讓學(xué)生避免了忘帶文具的麻煩,。但是，為了個別人的不誠信也讓我們付出了太多的代價：考場要裝監(jiān)控,，裝信號屏蔽儀,，進場要用金屬探測器掃全身，還要按指紋拍照,，核對身份……,，為此還要多配一位監(jiān)考老師，每人還都忙忙碌碌,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，生怕稍有不慎釀下大錯,。這樣做，對于打算作弊的考生可能起了作用,，但對于大多誠信的考生怕是一種不信任,，并且增加了他們的緊張感。真希望有一天我們的監(jiān)考老師只用收發(fā)試卷和文具,。

這一學(xué)期結(jié)束了,，期待下一學(xué)期忙碌中的收獲。

高中教師個人工作總結(jié)篇五

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任教以來,，我一貫堅持黨的四項基本原則，堅持改革開放,，熱愛黨的教育事業(yè),，積極投身于教改，始終保持兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇的工作作風(fēng),，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和進取欲望，不斷汲取現(xiàn)代教育理論的精華,，無私奉獻,，師德高尚。

任團總支部書記期間,，能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校管理工作,，更能根據(jù)職業(yè)高中的特點，開展各種各樣的為民服務(wù)活動,，每逢“雷鋒周”和“五,。四青年節(jié)”都組織服務(wù)隊到街上設(shè)點免費服務(wù)。此外,，還積極倡議學(xué)生為改變學(xué)校的環(huán)境多做貢獻,，倡議學(xué)生為建設(shè)“市青少年活動中心”捐款。

以科學(xué)民主的管理方式進行班級管理,，初見成效,。

1993年9月至2000年7月?lián)伟嘀魅巍０嗉壒芾硪匀藶楸?，依班?guī)治班,。每學(xué)年伊始，結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度及本班的情況,，由全班同學(xué)出謀獻策,，共同制訂班級管理條例和班級奮斗目標(biāo),，做到人人平等，獎罰分明,。利用主題班會,，對學(xué)生進行理想、信念,、自強,、自尊等一系列教育。重視班團干的培養(yǎng),，實施班級自治,，教室管理，實行班團干值周制,、值日班長制,，宿舍管理實行周長制(每位舍員值一周)，每周由班團干,、各宿舍周長進行總結(jié)，指出存在的問題,，提出努力的方向,，每位同學(xué)都有機會參與班級管理，這樣既能充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，又能鍛煉學(xué)生,，提高學(xué)生的綜合能力。人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者,，學(xué)生的責(zé)任感和使命感得到了增強,，班級集體有了凝聚力，良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)隨之形成,。

用愛的呼喚，讓浪子找到歸途,，讓差生重拾自信,。

93年至96年，我任大橋鎮(zhèn)中一個城鎮(zhèn)班的班主任,，學(xué)生整體素質(zhì)差,、工作難度大。我認真分析本班的現(xiàn)狀,，確立了“不求人人成材,，但求人人成人”的工作目標(biāo)。為了讓每一位同學(xué)都能比以往有進步,，我花了大量的時間和精力找學(xué)生個別談心,，對差生采勸以心換心,，溝通理解”的方式，多鼓勵,，少批評,，從學(xué)生角度去理解他們，使他們擺脫自卑,，重拾自信;對浪子,，既往不咎，一視同仁,，以愛動其心,，以言導(dǎo)其行，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，以平和之心,，細致地做好思想工作。本班的吳××同學(xué),，上次在路上見到我,，還千謝萬謝老師當(dāng)年對他的指點迷津，道出當(dāng)年努力掩蓋的事件真-相,。

激情,，涌動在三尺講臺上，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣,。

三尺講臺雖小,，但它是教育事業(yè)的象征。為了這個事業(yè),，我傾注了滿腔的激情,。我一走進教室，常有學(xué)生說：“老師你真精神”,，“老師你真開心”,，“老師你笑得真好看”?；騿枺骸袄蠋熌阈κ裁础?我說：“我每天帶著好心情來,，為的是你們每天也有好心情?！闭n堂維系著我的生命,，課堂是實現(xiàn)我的價值的平臺，給學(xué)生上課時我總有按捺不住的激情,。課堂上,，我面帶微笑，揮灑自如,，抑揚頓挫,，別有魅力,，憑著教育的激情、教育的自覺和教育的內(nèi)功,，點燃了學(xué)生知識,、智慧和情感的火花。課堂上精講精練,，注重學(xué)法指導(dǎo)和德育滲透,，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，把先進的教育理念引入課堂,，不斷提升教學(xué)品位和效益,，形成了自己的激情飽滿、條理清晰,、開放互動的教學(xué)風(fēng)格,。本人的教學(xué)，深受學(xué)生的喜歡,。在學(xué)校教評活動中學(xué)生滿意率達95%以上,，基本滿意率100%.

科學(xué)的班級管理、愛心的傾注和富于激情的教學(xué),，結(jié)出了卓有成效的果實,。

擔(dān)任過班主任工作的班級，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)校組織的各種活動學(xué)生涌躍參與,。96屆的935班(城鎮(zhèn)班),，上專科線以上11人,，錄上電大以上26人,，是大橋鎮(zhèn)中有史以來的一個城鎮(zhèn)班，本人也由此榮獲教委授予的高三班主任管理一等獎;99屆962班上本科線以上12人,，錄上電大以上的34人,，居同類班級榜首。962班被評為全區(qū)優(yōu)秀班級,，李小玲同學(xué)榮獲全區(qū)優(yōu)秀團干,。2001屆9811班(文科班)上重點13人，本科以上33人,，與同屆同類班級持平,。所帶的9811班2000年春季期被評為先進班級，本人連續(xù)兩個學(xué)期被評為優(yōu)秀班主任,。

1996,、1999,、2001、2004年任高三的課,，指導(dǎo)學(xué)生參加高考,，由于成績突出，曾被教委授予教學(xué)成果三,、二,、一等獎和尖子生指導(dǎo)一等獎。指導(dǎo)學(xué)生參加競賽,。我曾獲第十一屆,、第十三屆、第十四屆“希望杯”數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)員稱號,，2000年獲全國數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,，2002、2003年獲“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)員稱號,。

在教書育人的同時,，我注重積累經(jīng)驗，善于總結(jié),，積極參與教研活動,，并經(jīng)常撰寫教學(xué)經(jīng)驗論文，其中有一篇獲全國二等獎,，一篇獲全區(qū)一等獎,，一篇獲全市一等獎，兩篇獲全市二等獎?，F(xiàn)在積極參與課題《如何發(fā)揮數(shù)學(xué)教學(xué)的育人功能》的研究,。

站在教育改革和發(fā)展的朝頭，我深深意識到身為一名教師的責(zé)任感和緊迫感,。為此,，我將與時俱進，在自己的工作崗位上不斷開拓,，不斷進取,，為祖國燦爛的'明天而努力奮斗。

任教以來,，我一貫堅持黨的四項基本原則,，堅持改革開放，熱愛黨的教育事業(yè),，積極投身于教改,，始終保持兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作作風(fēng)，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和進取欲望,，不斷汲取現(xiàn)代教育理論的精華,，無私奉獻，師德高尚,。

任團總支部書記期間,，能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校管理工作，更能根據(jù)職業(yè)高中的特點,，開展各種各樣的為民服務(wù)活動,，每逢“雷鋒周”和“五。四青年節(jié)”都組織服務(wù)隊到街上設(shè)點免費服務(wù),。此外,，還積極倡議學(xué)生為改變學(xué)校的環(huán)境多做貢獻，倡議學(xué)生為建設(shè)“市青少年活動中心”捐款,。

以科學(xué)民主的管理方式進行班級管理,，初見成效。

1993年9月至2000年7月?lián)伟嘀魅?。班級管理以人為本,，依班?guī)治班。每學(xué)年伊始,，結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度及本班的情況,，由全班同學(xué)出謀獻策，共同制訂班級管理條例和班級奮斗目標(biāo),，做到人人平等,，獎罰分明。利用主題班會,，對學(xué)生進行理想,、信念、自強,、自尊等一系列教育,。重視班團干的培養(yǎng),，實施班級自治,，教室管理，實行班團干值周制,、值日班長制,，宿舍管理實行周長制(每位舍員值一周)，每周由班團干,、各宿舍周長進行總結(jié),，指出存在的問題，提出努力的方向，每位同學(xué)都有機會參與班級管理,，這樣既能充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，又能鍛煉學(xué)生，提高學(xué)生的綜合能力,。人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者,，學(xué)生的責(zé)任感和使命感得到了增強，班級集體有了凝聚力,，良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)隨之形成。

用愛的呼喚,，讓浪子找到歸途,，讓差生重拾自信。

93年至96年,，我任大橋鎮(zhèn)中一個城鎮(zhèn)班的班主任,，學(xué)生整體素質(zhì)差、工作難度大,。我認真分析本班的現(xiàn)狀,，確立了“不求人人成材，但求人人成人”的工作目標(biāo),。為了讓每一位同學(xué)都能比以往有進步,，我花了大量的時間和精力找學(xué)生個別談心,，對差生采勸以心換心,，溝通理解”的方式,，多鼓勵,，少批評,，從學(xué)生角度去理解他們,，使他們擺脫自卑,，重拾自信;對浪子,，既往不咎,，一視同仁,，以愛動其心，以言導(dǎo)其行,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，以平和之心，細致地做好思想工作,。本班的吳××同學(xué),，上次在路上見到我,，還千謝萬謝老師當(dāng)年對他的指點迷津,，道出當(dāng)年努力掩蓋的事件真-相。

激情，涌動在三尺講臺上,，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣,。

三尺講臺雖小，但它是教育事業(yè)的象征,。為了這個事業(yè)，我傾注了滿腔的激情,。我一走進教室,，常有學(xué)生說：“老師你真精神”,，“老師你真開心”，“老師你笑得真好看”,?；騿枺骸袄蠋熌阈κ裁础?我說：“我每天帶著好心情來，為的是你們每天也有好心情,。”課堂維系著我的生命,，課堂是實現(xiàn)我的價值的平臺,，給學(xué)生上課時我總有按捺不住的激情。課堂上,，我面帶微笑,，揮灑自如，抑揚頓挫,，別有魅力,，憑著教育的激情、教育的自覺和教育的內(nèi)功,，點燃了學(xué)生知識,、智慧和情感的火花。課堂上精講精練,，注重學(xué)法指導(dǎo)和德育滲透,，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，把先進的教育理念引入課堂,，不斷提升教學(xué)品位和效益，形成了自己的激情飽滿、條理清晰,、開放互動的教學(xué)風(fēng)格,。本人的教學(xué)，深受學(xué)生的喜歡,。在學(xué)校教評活動中學(xué)生滿意率達95%以上,，基本滿意率100%.

科學(xué)的班級管理、愛心的傾注和富于激情的教學(xué),，結(jié)出了卓有成效的果實,。

擔(dān)任過班主任工作的班級，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)校組織的各種活動學(xué)生涌躍參與。96屆的935班(城鎮(zhèn)班),，上?？凭€以上11人，錄上電大以上26人,，是大橋鎮(zhèn)中有史以來的一個城鎮(zhèn)班,，本人也由此榮獲教委授予的高三班主任管理一等獎;99屆962班上本科線以上12人，錄上電大以上的34人,，居同類班級榜首,。962班被評為全區(qū)優(yōu)秀班級，李小玲同學(xué)榮獲全區(qū)優(yōu)秀團干,。2001屆9811班(文科班)上重點13人,，本科以上33人，與同屆同類班級持平,。所帶的9811班2000年春季期被評為先進班級,，本人連續(xù)兩個學(xué)期被評為優(yōu)秀班主任。

1996,、1999,、2001、2004年任高三的課,，指導(dǎo)學(xué)生參加高考,，由于成績突出，曾被教委授予教學(xué)成果三,、二,、一等獎和尖子生指導(dǎo)一等獎。指導(dǎo)學(xué)生參加競賽,。我曾獲第十一屆,、第十三屆,、第十四屆“希望杯”數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)員稱號，2000年獲全國數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,，2002,、2003年獲“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)員稱號。

在教書育人的同時,，我注重積累經(jīng)驗,，善于總結(jié)，積極參與教研活動,，并經(jīng)常撰寫教學(xué)經(jīng)驗論文,，其中有一篇獲全國二等獎，一篇獲全區(qū)一等獎,，一篇獲全市一等獎,，兩篇獲全市二等獎。現(xiàn)在積極參與課題《如何發(fā)揮數(shù)學(xué)教學(xué)的育人功能》的研究,。

站在教育改革和發(fā)展的朝頭,，我深深意識到身為一名教師的責(zé)任感和緊迫感。為此,，我將與時俱進,，在自己的工作崗位上不斷開拓，不斷進取,，為祖國燦爛的明天而努力奮斗,。

高中教師個人工作總結(jié)篇六

本學(xué)年度，我擔(dān)負高二化學(xué)（3,、15,、16班共3個教學(xué)班）的化學(xué)教學(xué)，兼15班副班主任?，F(xiàn)在就個人的教學(xué)工作作一個小結(jié),。

新學(xué)期開課的第一天，備課組進行了第一次活動,。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號令,，展開主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動。

一個完全完善的工作計劃,，能保證教學(xué)工作的順利展開和完滿完成,，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成,。在以后的教學(xué)進程中,，堅持每兩周一次的關(guān)于教學(xué)工作情形總結(jié)的備課組活動，發(fā)覺情形,，及時討論及時解決,。

高一化學(xué)備課組,，做到了：每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中肯定,；備課組每周一次大的活動,，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排,、疑難問題的分析討論研究,，化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等,。一樣每次備課組活動都有專人主要負責(zé)發(fā)言,，時間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的`準(zhǔn)備,，每次的備課組活動都能解決一到幾個相干的問題,，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。

依照學(xué)校的要求,，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享,，全備課組共用,。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),，要求全批全改,，發(fā)覺問題及時解決，及時在班上評講,，及時反饋,；每章一次的測驗題，也由專人負責(zé)出題,，并要到達一定的預(yù)期成效,。

本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式，要使學(xué)生參與到教學(xué)的進程中來,，更好地提高他們學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)的積極性,，使他們更自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟示式教學(xué),，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，不斷提高自身的教學(xué)水平。

總之,，為了把教學(xué)工作搞好,，本人不斷學(xué)習(xí),，在教學(xué)中不斷探索和總結(jié)，使自己的教學(xué)水平有所提高,，力爭在教學(xué)崗位上多出成績,。

高中教師個人工作總結(jié)篇七

一、師德方面：加強修養(yǎng),，塑造師德,。我始終認為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本,。學(xué)高為師,，身正為范，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的人,。為了給自我的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自我陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了很多的書籍,，不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、語文教學(xué)方面：虛心求教,，強化自我,。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段：

去年x月我擔(dān)任x級x班的語文教學(xué)工作，本年x月至今擔(dān)任本級x,、x兩個實驗班的語文教學(xué),。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平,，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自我職責(zé)之重大,。為了盡快充實自我,，使自我語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方應(yīng)對自身進行了強化,。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上,。我不但自我訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進行語文教學(xué)參考，并且還借閱很多有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導(dǎo)自我的語文教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自我語文教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的本事大大增強,。

第三是做到不恥下問。語文教學(xué)互長,。從另一個角度來說,，學(xué)生也是教師的教師。由于學(xué)生理解新知識快,，理解信息多,，所以我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識。

我第一年帶高三畢業(yè)班,，我深感職責(zé)之重大,。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的期望，我決心盡我所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué),。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢語文基礎(chǔ)知識,，使自我能夠比較自如的進行語文教學(xué);另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時間向楊遠大老,、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課，認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,，經(jīng)過認真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,，刻苦鉆研語文教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自我感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,，名次一般堅持在年級前三四名,。接手這兩個外語實驗班的語文教學(xué)，我更是一點不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異,。

三,、班主任工作：全心全意，盡職盡責(zé),。我所帶的x級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級,。從擔(dān)任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自我大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上頭,，甚至不惜犧牲自我很多業(yè)余時間。古人云：其身正,，不令則從,。其身不正，雖令不從,。在管理班級,、教育學(xué)生的過程中，我始終堅持這一原則,，要求學(xué)生做到的,，我首先做到;反對學(xué)生做的，我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級風(fēng)氣正,，同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級事務(wù)堅持對事不對人，從不歧視任何一個學(xué)生,，所以學(xué)生和我關(guān)系十分融洽,，班級工作開展的有聲有色，取得很多成績。不謙虛的說x級x班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,，校運動會團體總分第一，?；@球賽第一,，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二,，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號,。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那麼此刻高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面本事大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自我的大學(xué)夢,。我期望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是合格品,，都是有用之才。

四,、學(xué)校各項活動情景：進取參與活動,，嚴(yán)格要求自我,。認真參加學(xué)校組織的各項活動,。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,，較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持,。

舊的一年即將過去,，新的一年立刻來到。我又要踏上新的征程,，道遠任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

高中教師個人工作總結(jié)篇八

本學(xué)年以來,，自己一如既往地擔(dān)任xx教學(xué)工作，在思想上熱愛祖國,，熱愛黨的教育事業(yè),，堅決擁護黨的基本路線，遵紀(jì)守法,，有高度的責(zé)任感和積極進取精神,，同時服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認真負責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)，積極履行自己的職責(zé),。為人師表,，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事,，關(guān)心社會,，自覺實施素質(zhì)教育，取得了很好的成績,。

一,、任現(xiàn)職以來，我始終把教學(xué)工作放在第一位,，把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標(biāo),，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平,，把握新目標(biāo)xx學(xué)科的最新改革趨勢,，了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向，從教的幾年既忙碌又充實,。在學(xué)校里,，自己都以滿腔熱情投入到教學(xué)工作中去，兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,。

二、在教育教學(xué)工作中,，我力求務(wù)實,、高效、創(chuàng)新的新理念,，針對全體學(xué)生,，制定不同的教學(xué)方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵學(xué)生扎實基礎(chǔ)，堅持因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)核心位置上,，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂中采用加強xx基礎(chǔ)知識訓(xùn)練的方法,，精講多練,、訓(xùn)練歸納每一個語言點，使知識系統(tǒng)化,，注意指導(dǎo)解題方法與技巧,。在認真做好自己本職工作的同時，還抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，結(jié)合典型事例,、個別輔導(dǎo),、適時激勵等方法，注重學(xué)生興趣和習(xí)慣的培養(yǎng),。比如在平時的xx訓(xùn)練中,，多利用學(xué)過的短語和重點句型培養(yǎng)學(xué)生的口語運用能力，達到激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)xx的熱情的目的,。

三,、在嚴(yán)格要求學(xué)生，積極聽課,、虛心求教的同時,，比較注重學(xué)生德育和日常管理的常規(guī)教育，盡可能了解他們的思想動態(tài),，并及時和他們溝通,，動之以情，曉之以理,，從而達到注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德,。對班上存在的后進生進行綜合了解，全面分析,，用自己的人格魅力去感染他們,，同時還注重與學(xué)生家長的聯(lián)系，提高社會與家長的教育功效,。因此,，在轉(zhuǎn)化后進生上，取得了較好的成績,。

四,、在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實，切實向課堂要質(zhì)量,、要效益，課前認真鉆研教材,，掌握住教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點。并在講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),，不是以教案而教學(xué),，而是為教學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),，每次學(xué)生的作業(yè)都及時批改,，每次批改做到有分數(shù)和日期，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè),。課后自己還不斷地學(xué)習(xí),、充電。我在教學(xué)之余，認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，參加各級培訓(xùn)更新教學(xué)理念和方法,，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

在新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)努力,，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揚優(yōu)點改正缺點不斷提高和完善自己，力爭成為一名出色的教師,。

高中教師個人工作總結(jié)篇九

__學(xué)年度,，我擔(dān)任高一化學(xué)(3至7班共5個教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué)，兼___班付班主任,，兼高一化學(xué)備課組組長,，化學(xué)科組長。現(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中,，人的工作作一個小結(jié),。

高一化學(xué)備課組是一個充滿活力的集體。

高一化學(xué)備課組成員由___和___老師,、___老師組成,。高一化學(xué)備課組，是一個團結(jié)奮進的備課組,，各成員間通力合作,，開展了一系列的教學(xué)改革工作，取得了明顯的成績,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、有計劃的安排高一第一學(xué)期的教學(xué)工作計劃：

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新學(xué)期開課的第一天,，備課組進行了第一次活動,。該次活動的主題是制定學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召，開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動,。

一個完整完善的工作計劃,，能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十二分的重視,，并要努力做到保質(zhì)保量完成,。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章,，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué)，中段考到第二章,。

在以后的教學(xué)過程中,，堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況,，及時討論及時解決,。

二、定時進行備課組活動,，解決有關(guān)問題,。

高一化學(xué)備課組，做到了：每個教學(xué)環(huán)節(jié),、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排、疑難問題的分析討論研究,，化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài),、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責(zé)發(fā)言,，時間為二節(jié)課,。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高,。

三、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,，確保教學(xué)工作的有效開展,。

按照學(xué)校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后集體備課,，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用,。一般要求每人輪流制作,，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成,。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),，要求全批全改,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講,，及時反饋;每章至少一次的學(xué)生實驗,，要求全體學(xué)生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,，課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識覆蓋面,，有一定的難度和深度,，每章由專人負責(zé)出題;每章一次的測驗題，也由專人負責(zé)出題,，并要達到一定的預(yù)期效果,。

四、積極參加教學(xué)改革工作,，使學(xué)校的教研水平向更高處推進,。

學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式，要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中,，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,，使他們更主地學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,。學(xué)期分別安排了詹海東老師的名師示范公開課,、中段考復(fù)習(xí)公開課，___老師的新教師上崗公開課,。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué),，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，不斷提高身的教學(xué)水平。

高一化學(xué)備課組,，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,，使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評和肯定,。高一化學(xué)備課組,，會再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績,。

五,、以老帶新，互相促進,，互相提高,。

___老師是剛畢業(yè)的老師，是學(xué)校安排給我的“幫帶”對象,。她在教學(xué)過程中能夠多聽老教師的課,，多虛心請教老教師。___老師在一學(xué)期中聽課共計有53節(jié)以上,，既有高一的,，也有高二和高三的老師的課,。___老師在教學(xué)中不斷成長，迅速成為一名受學(xué)生歡迎的好老師,。

六,、積極開展第二課堂活動，提高學(xué)生的化學(xué)意識,。

化學(xué)奧林匹克競賽組由___老師負責(zé),，任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識，在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化,，使學(xué)生具備參加奧林匹克競賽的能力,。每周五第8節(jié)為上為上課時間，內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo),、離子反應(yīng)專項練習(xí),、氧化還原反應(yīng)專項練習(xí)、實驗專項練習(xí),、基計算專項練習(xí),、阿氏定律及其應(yīng)用專項練習(xí)等。___和___老師負責(zé)高一化學(xué)的興趣組活動,，每周三第8節(jié)為活動時間,，主要進行了：變色溫度計、晴雨花,、制葉脈書簽,、化學(xué)儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等,，內(nèi)容豐富,，很受學(xué)生歡迎。

化學(xué)科組是一個團結(jié)向上的集體,。

我們科組的教師,，在化學(xué)的教學(xué)改革，尤其是實驗教改,、教學(xué)科研,、加強教研組、備課組集體力量,、中青年教師鍛煉與培養(yǎng),、優(yōu)秀生培訓(xùn)與大面積提高教學(xué)質(zhì)量等各個方面堅持改革，勇于探索,，不斷創(chuàng)新,，在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平上取得了良好效果。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在深刻體會學(xué)校教研處的《認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作》精神的基礎(chǔ)上,，以飽滿的工作熱情，端正的教學(xué)態(tài)度,，行之有效的教學(xué)手段,，共同提高化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

在南海一中首屆《科技周》活動中,，化學(xué)科組全體老師和高二化學(xué)班的學(xué)生們通力合作,，創(chuàng)作了很多有很高水準(zhǔn)的節(jié)目，表演的效果獲得大家的一致好評,。同時,，很好地配合學(xué)校，完成了《省實驗室工作會議現(xiàn)場交流會》的開展,。

___老師的論,，在《中學(xué)化學(xué)》中發(fā)表;___等四位老師的論，參加了南海區(qū)優(yōu)秀論的評選,。

___老師參加學(xué)校組織的《青年教師說課比賽》,，獲一等獎。

在高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)中狠抓基礎(chǔ)知識和基技能的訓(xùn)練,，向中低檔題目要升學(xué)率,，由胡燕華老師負責(zé)編定的《單元基礎(chǔ)知識訓(xùn)練題》，對中低層次的學(xué)生的基礎(chǔ)知識的鞏固和提高起到了很大的幫助作用,。

高中教師個人工作總結(jié)篇十

踏上工作的崗位,，我已有了十年的教齡。這個學(xué)年,，我擔(dān)負高二(8)班,，高二(3)班兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了進一步提高自己的教學(xué)水平,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，教學(xué)上虛心向老教師請教，結(jié)合本校和班級學(xué)生的實際情形,，針對性的展開教學(xué)工作,，使工作有計劃，有組織,，有步驟?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：

既備學(xué)生又備教材備教法。

增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一位新教師不斷努力的目標(biāo),。我尋求課堂講授的清楚化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化,，情感化，生動化;努力做到知識線索清楚,，層次分明,，教學(xué)言簡意賅，深入淺出,。我認為學(xué)生積極參與,，教學(xué)才能獲得較好的成效，所以在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交換,，充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)進程中的主動性，讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。師傅在平時的指導(dǎo)中屢次強調(diào)讓我一定要注意精講精練，在課堂上講得盡量少些,，而讓學(xué)生自己動口動手動腦盡量多些;同時在每一堂課上都充分推敲每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

在每個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有體會老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,。同時多聽老教師的課，做到邊聽邊學(xué),，給自己不斷充電,，補償自己在教學(xué)上的不足，并常請備課組長和其他老教師來聽課,，征求他們的意見,，改進教學(xué)工作。

作業(yè)是學(xué)生對所學(xué)知識鞏固的進程,。為了做到布置作業(yè)有針對性,，有層次性，我常常多方面的搜集資料,，對各種輔導(dǎo)資料進行挑選,，力求每一次練習(xí)都能讓學(xué)生起到的成效。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,，并分析、記錄學(xué)生的作業(yè)情形,，將他們在作業(yè)進程顯現(xiàn)的問題及時評講,，并針對反應(yīng)出的情形及時改進自己的教學(xué)方法，做到有的放矢。

在課后,，為不同層次的.學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了落后生的輔導(dǎo)力度,。對落后生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高落后生的成績,，第一要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛楚的事情,，而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，落后生的轉(zhuǎn)化,，就由本來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。落后生通常存在很多知識斷層,，這些都是落后生轉(zhuǎn)化進程中的拌腳石,，在做好落后生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完全,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快,，愛好和求知欲也會隨之增加。

目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

擔(dān)負高二(3)班和高二(8)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，不管在學(xué)校階段考試,，還是市里期末統(tǒng)考中，所擔(dān)負的文科班均能杰出完成教學(xué)指標(biāo)!教學(xué)教風(fēng),，深受學(xué)生的歡迎,。

以上幾點便是我的一點心得，期望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)體會教訓(xùn)，為今后的教育教學(xué)工作積存體會,，以便盡快的提高自己,。

高中教師個人工作總結(jié)篇十一

本人在春期擔(dān)任九年級四、五,、六班物理課教學(xué),；秋期擔(dān)任九年級一、二班物理課教學(xué),，全年擔(dān)任物理科兼職教研員,。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：

一貫擁護黨的路線,、方針,、政策，堅持黨的四項基本原則,，一心撲在工作上,，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,，不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團結(jié)同志,，嚴(yán)于律已,，寬以待人,，實事求是，任勞任怨,，從不計較個人得失,。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，用愛心滋潤學(xué)生心田,，真正做到了為人師表，教書育人,，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號,。

1、本期我認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,，不斷豐富自己專業(yè)知識,，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時俱進,，開拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。認真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會課標(biāo)精神,，貫徹新課標(biāo)運用方法,，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求,。

2、研究課程改革,，探索新課程教學(xué)方法,。課程在學(xué)校教育中處于核心地位，教育的目標(biāo),、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施,。因此，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,，是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

3、深化課堂教學(xué)改革,，提高課堂效益,。改革課堂教學(xué)方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題,。我們要大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué),，推進研究性學(xué)習(xí)。要求教師把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程,，把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲、探索精神方向來,。使廣大教師切實把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。

4,、強化教研科活動,，圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加聽評課活動,、論文評比活動等,。

1、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認知,，注重學(xué)法指導(dǎo),，這也是素質(zhì)教育的根本要求，不但要教知識,，而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),。

2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實,，切實向四十五分鐘要質(zhì)量,、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),，不能以教案教學(xué),，而應(yīng)為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認真仔細,，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生,，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。作業(yè)及時批改，每次批改有分數(shù)和日期,，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè),。學(xué)段結(jié)束及時進行考評工作，利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識,。

3,、堅持集體辦公,、做好教科研工作。積極承擔(dān)上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),，在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務(wù),。主動幫助年輕教師，使我校物理成績有一全面的提高,。

4,、指導(dǎo)好學(xué)生實驗，為中招理化生實驗加試做好準(zhǔn)備,。我們物理教師定能團結(jié)協(xié)作,，指導(dǎo)好學(xué)生實驗，不使學(xué)生做錯實驗的每一步,。

1,、在暑假期間編寫了《20xx年新課程中招物理考點研究》一書。

2,、參與省級課題《初中物理考點復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計研究》的研究,，所撰寫的《考點二十一家庭用電復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計》于12月26日在南陽市初中物理教學(xué)研討會上做了專題報告，受到廣大老師的歡迎并獲獎勵,。

3,、本人所撰寫的《多媒體環(huán)境下初中物理課堂教學(xué)模式初探》被南陽市教育局評為優(yōu)秀論文二等獎（8月）,。

4、指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實驗加試,，取得了較好的成績,；組織學(xué)生參加中招考試,，取得了較好的成績。

高中教師個人工作總結(jié)篇十二

我熱愛黨,、熱愛人民,，忠于教育事業(yè)。深入貫徹黨的“十x大”精神,，切實轉(zhuǎn)變觀念,，投身于教育改革實踐。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，不僅擔(dān)負著教學(xué)工作,，更擔(dān)負著教育學(xué)生的重擔(dān)。自擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來,，本著無私奉獻,、敬業(yè)愛崗的精神，在這個新的領(lǐng)域中,，認真履行自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié),。

一、思想方面,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認真負責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，為人師表,，有奉獻精神。

1,、備課,。

開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動,，在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,，仔細聽，認真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準(zhǔn)備、制作教具,。復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象,。每次，當(dāng)我工作完的時候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時,、十二時,，有時已經(jīng)凌晨一時多了。

2,、上課,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。

3,、輔導(dǎo)。

我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶,。

4、作業(yè),。

根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

育人是學(xué)校工作中的重中之重，而育人的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

四,、個人學(xué)習(xí),。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電，為進行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有兩篇論文同時獲獎,。

五,、努力方向。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感,。

5,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

高中教師個人工作總結(jié)篇十三

一年來無任何違紀(jì)現(xiàn)象,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，忠實本份,，愛崗敬業(yè)，與各科老師緊密合作,，加強協(xié)調(diào),，營造了一個真正有利于學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。

一,、思想方面:,。

一年來我依然以一名優(yōu)秀的xxx中學(xué)人嚴(yán)格要求自己，一直懷著一種青年語文教師的神圣使命,，勤奮學(xué)習(xí),，銳于進取，強化師德修養(yǎng),。本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的思想，誠實做人,，踏實做事,，敏于事而慎于言,，以現(xiàn)代的教育教學(xué)思想,，指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理,，以豐厚的知識使之敬,，以親切的態(tài)度使之愛，以嚴(yán)謹?shù)臉?biāo)準(zhǔn)使之慎,，以靈活的方法使之能,，以實力化魅力，使學(xué)生行以我為范,，言以為我據(jù),，想看我思路，寫按我要求,。讓自己切實地努力成為學(xué)生人生航程中的一盞明燈,。

二、教學(xué)能力方面:。

本年度是我教學(xué)能力急大提高成熟的一年,，課堂駕馭游刃有余,，教學(xué)方法靈活新穎，教學(xué)思想成熟穩(wěn)定,，指導(dǎo)學(xué)生深入有效,。一年來我的語文教學(xué)因不斷探究而激情常在，因思考深入而境界猶高,，因務(wù)實高效而成績優(yōu)秀,，因重能挖潛而動力充盈。為了不斷地充實自己提高自己,，還特意自費訂閱《語文教學(xué)與研究》《語文教學(xué)通訊》等語文教學(xué)理論性雜志,，虛心學(xué)習(xí)，勤于總結(jié),，銳于改革,，勇于科研，論文先后在《中學(xué)生閱讀》《語文周報》《語文學(xué)習(xí)報》等國家級雜志上發(fā)表,，獲省教研室論文一等獎一篇,，本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、市級公開優(yōu)質(zhì)課一等獎,。教學(xué)成績優(yōu)秀人數(shù)遠遠超過學(xué)校規(guī)定指標(biāo),。總之一年來,，慎言力行,，提高業(yè)務(wù)為根本;務(wù)實求效，增強能力是天職,。一年來因教學(xué)能力的提高而快樂地工作,，更從快樂的工作中得到了無限的快樂。

三,、職責(zé)履行方面:,。

本年度忠于職守，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，認真履行做為一名xxx中學(xué)人的各項職責(zé),，出滿勤，干滿點,，一年來無任何違紀(jì)現(xiàn)象,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，忠實本份,，愛崗敬業(yè),，與各科老師緊密合作，加強協(xié)調(diào),，營造了一個真正有利于學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。

四,、成績完成方面:,。

本年度各項成績優(yōu)異，教學(xué)成績每次超額完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù),，科研方面,，完成了多篇教學(xué)論文的創(chuàng)作發(fā)表。

高中教師個人工作總結(jié)篇十四

本學(xué)年,，我擔(dān)任了高三女生的生活老師,。在一年的工作中，我感觸頗深,。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個新角色,，沒有前人經(jīng)驗可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累,。不過在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下,，覺得自己的工作還是進行得有條不紊。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下,。

生活老師,，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個星期都要下寢室至少3次,，尤其是晚自修結(jié)束以后,，我都會去寢室值班，希望能多了解學(xué)生一點,。寢室是學(xué)生的第二個家,，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個比安靜,，整潔的休息的良好環(huán)境,。所以每天我都會去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果，把每天的扣分情況做一個記錄和對比,。對于相對扣分比較嚴(yán)重的寢室和個人,，我都會與班主任和她們及時進行溝通，由于高考的臨近,，學(xué)生都很抓緊時間學(xué)習(xí),，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對問題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”,，也就是所謂的“真空地帶”,，這些寢室里的學(xué)生是來自幾個班級的,，管理起來有一定的難度，我就特別關(guān)注的多一點,，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點,，利用中午靜校和晚上靜校的時間，多和學(xué)生聊天,，也多強調(diào)一些學(xué)校的制度和要求,。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”,、“寢室衛(wèi)生安排”,、等制度。對學(xué)生進行“遵規(guī)守紀(jì)”,、“文明禮貌”,、“愛護公物”等方面的教育。

同時嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度,，做到學(xué)生該在寢室里的時候,，一個也不少;不該在寢室里時，一個也不多,，并及時與班主作聯(lián)系,。同時學(xué)校也設(shè)立了獎勵制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評比,，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分,。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動起來了。同時,，我們還開展了一系列的寢室文化活動,。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動手,，布置寢室,，簡單大方，又充滿創(chuàng)意,，取得了很不錯的成果,，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機,。經(jīng)過學(xué)校政教處的一系列活動,，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽,，是一個可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方,。做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境,，我想和學(xué)生的溝通,，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作,，也應(yīng)該是生活老師的職責(zé)所在。為此,，我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點,，我查閱了很多資料，同時在這兩方面做了比較多的工作,。由于生活老師工作的對象是全體高三女生,，范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強聯(lián)系,，了解了最需要幫助的對象，對她們給予額外的關(guān)注,。高三考試頻繁,，課業(yè)負擔(dān)較重，學(xué)生一直生活在高壓地帶,，如何對待考試分數(shù)和名次,，如何定位自己顯得特別重要。這里有一個案例,。

高三某班女生,，平常的學(xué)習(xí)都非常認真刻苦，可是一到了大型的考試,，總是發(fā)揮不出自己的水平,，分數(shù)差強人意，名次也略微有些落后,，可父母對她的期望又非常大,，希望她能超越她的哥哥，考上重點大學(xué),。為此她非?？鄲溃瑝毫艽?。了解了這些情況后,，我利用業(yè)余時間和她進行了多次溝通，讓她慢慢明白,，作為學(xué)生,，應(yīng)正確對待考試成績，做到勝不驕,，敗不餒,，關(guān)鍵是通過考試要找出差距，爭取每次都有所收獲,。同時也與她的家長練習(xí),，作為家長,，不能對孩子的成績過于強求，重要的是幫助孩子分析成敗的原因,，必要時可找有關(guān)專家咨詢,，給孩子以特別的指導(dǎo)。幫助該學(xué)生正確定位自己,，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試,，準(zhǔn)備高考。

一年的生活老師下來,，覺得自己的工作主動,、全面，做到了知人,、知根,、知底;師生感情融洽，工作見效明顯,。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處,，不能對每個學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠,。希望在今后取得更大的進步,，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”,。

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高中教師個人工作總結(jié)篇十五

本學(xué)年中,，上學(xué)期我擔(dān)任高一3至6班的歷史教學(xué),，本學(xué)期我擔(dān)任高一（1）（2）（3）（6）班的歷史教學(xué)工作，時刻保持危機感,，謙虛勤勉的向老教師學(xué)習(xí),，既從實踐中積累和總結(jié)教育經(jīng)驗和方法，更盡力閱讀教學(xué)理論和歷史教學(xué)專業(yè)著作,，及時運用于教學(xué),，不斷提高教學(xué)能力素養(yǎng)。

在政治思想上,，我熱愛黨和人民的教育事業(yè),，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，愛崗敬業(yè),，恪盡職守,。我熱愛歷史專業(yè)和歷史教育工作，視之為自己畢生追求的事業(yè),，期望能在教學(xué)園地不辜負學(xué)生,、家長和前輩們的期望,。能有所成績而不愧對理想！,。在教學(xué)中,，我認真貫徹國家的教育方針和新課改精神，忙碌之余,，將愛國主義情懷,、愛新疆和兵團的精神融入到歷史教學(xué)中，闡發(fā)中華民族的傳統(tǒng)美德,，使他們熱愛祖國,、愛新疆、愛祖國歷史文化,。我始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”,，努力提到師德修養(yǎng)，以黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)要求嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心每個同學(xué)生活和成長，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，愛崗敬業(yè),，認真完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作，樂意協(xié)助同事,。

首先,、我始終把課堂教學(xué)放在首位，結(jié)合新教材,，專研課標(biāo),，認真?zhèn)湔n。根據(jù)課標(biāo),，反復(fù)的閱讀和體會教材,，設(shè)計教學(xué)思路，廣泛泛閱讀專業(yè)書籍,，摘取恰當(dāng)?shù)氖妨虾徒虒W(xué)案例摘取適合歷史教學(xué)的史料,，運用到歷史教學(xué)中。注重史料的分析和創(chuàng)設(shè)情境,，能讓學(xué)生體悟歷史情景,，能為他們感悟歷史提高條件，更能讓他們體悟歷史教學(xué)和史料分析的過程,，在此過程中,，培養(yǎng)學(xué)生史料分析能力和歷史意識，形成論從史出的思想,，從而使學(xué)生形成嚴(yán)謹?shù)淖黠L(fēng),，求真求實的精神,。在課堂中注意學(xué)生的反應(yīng)和學(xué)習(xí)效果，,，及時寫課后反思,，虛心的將課堂中的情況向其他老師請教，加以不斷的修正,，在課后我認真批改和講解作業(yè),。

其次、在教學(xué)中,，我始終堅持在知識傳授中堅持方法,，能力和分析視野教學(xué)，所以在教學(xué)設(shè)計中,，我始終把自己放在引導(dǎo)者地位,，把學(xué)習(xí)和鍛煉的機會給予學(xué)生，讓他們成為學(xué)習(xí)的主體,，讓他們成為課堂主人,，在課堂學(xué)到學(xué)習(xí)能力和終生學(xué)習(xí)的意識和方法。

首先,、完成學(xué)校各項工作外,，積極參加烏魯木齊市,，學(xué)校和政,、史、地學(xué)科組新課改的集體備課,、講公開課,、聽課、評課等教研活動,，不斷吸取的教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用課余時間輔導(dǎo),、培優(yōu)，在師生的共同努力下兩位同學(xué)獲得新疆維吾爾自治區(qū)歷史知識競賽一名學(xué)生獲得二等獎,，三名同學(xué)獲得三等獎,。其次,，我盡量在余暇時間認真的閱讀新課改相關(guān)著作,、教學(xué)論文和教學(xué)案例，以及試驗區(qū)老師的課改經(jīng)驗，與此同時也不忘自己專業(yè)素養(yǎng)的提高和教學(xué)理論的補充,。我認真研讀了《國史概要》《中國近代是——中國的奮斗》《15世紀(jì)以來世界九強興衰史》,、《做一個優(yōu)秀額的班主任》《世界史綱》《全球通史》等,，特別是對《世界史綱》《15世紀(jì)以來世界九強興衰史》等認真依據(jù)教學(xué)的需要坐眉批和注釋，摘抄,，運用到教學(xué)設(shè)計和課件制作當(dāng)中,，還準(zhǔn)備用來自己命制試題。做到學(xué)生有“一碗水”,、教師就要有“一桶水”,。最后,，就是從各個方面學(xué)習(xí)努力調(diào)高自己的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)技能，我們往往把教學(xué)視為一門技巧或者科學(xué),。這是有失偏頗的,。教學(xué)不但是是一門可以量化的科學(xué),，還是一種藝術(shù)和一種情感相互交流和培養(yǎng)過程,，因此,，在教育教學(xué)中,，老師應(yīng)該從自己的言行舉止注重自己的人格魅力，用自己的快樂和探究的精神去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生向往知識和熱愛學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我們應(yīng)該花更多時間學(xué)習(xí)心理知識,，了解學(xué)生心理和情感世界，走進學(xué)生理解學(xué)生,，為學(xué)生們成長鋪平路,。

教育工作，常做常新,、永無止境,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須肩負起“教書育人”的神圣歷史使命,，以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其規(guī)律，盡職盡責(zé)的做好本職工作,。

高中教師個人工作總結(jié)篇十六

展體育教學(xué)和體育活動,，認真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進學(xué)生身心健康,，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下,。

這一學(xué)期我高一、高二的體育課,，工作量是每周10節(jié)課,，負責(zé)學(xué)校課間操。在平時的教學(xué)工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按教學(xué)大綱要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，認真?zhèn)湔n,。平時工作除了認真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè)。

1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2、通過體育課的鍛煉,，使成績不好的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊心,，促進德、智,、體等方面的全面發(fā)展,。

3、在體育教學(xué)中,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。

4、采用不同類型的球類運動及游戲,，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對參加體育鍛煉的興趣,。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。

1,、加強對第學(xué)生的思想教育,。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操的習(xí)慣。

2,、體育教師要正確運用示范,。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，示范要準(zhǔn)確,、規(guī)范。

3,、要精講多練,。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動作,。加強口令學(xué)習(xí),，口令要清楚、宏亮,、準(zhǔn)確,。

4、教師巡回指導(dǎo),，及時糾正錯誤動作。

此外,，在廣播操教學(xué)過程中,，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進行了集體教學(xué),，所以,，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我希望所有教師都能以身作則,，并加強對學(xué)生思想教育,，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操、認真做操,，并與各班班主任溝通,，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進行德育教育,，培養(yǎng)學(xué)生機智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

為了更好地貫徹“健康第一,、快樂體育”的教育理念,，體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，積極主動和有經(jīng)驗的老教師交流,。

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,，我自身不斷努力,，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置,，在教學(xué)上有明顯的進步。

短,，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中,，形成了一套自己的教學(xué)方案。課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動性,，時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題即時解決。

對待上級指定的任務(wù),，積極完成,，速度快，質(zhì)量好，不講條件,，不提要求,。認真完成領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，并能虛心聽取他人的批評意見,，對自己的不足加以改進,。

當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的,，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,，我今后的目標(biāo)是：

1、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,，而不是停滯不前,，自以為是,。

2,、謙虛謹慎，戒驕戒躁,。在工作中,，虛心學(xué)習(xí)老教師的先進教學(xué)經(jīng)驗，主動與同事搞好關(guān)系,。言語謹慎,，舉止得體，處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

3,、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),，有缺點就改,，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美,，無可挑剔,。總之一句話,，選擇了教師這個行業(yè),，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水,。