總結(jié)不僅僅是對(duì)成功的總結(jié)，也是對(duì)失敗和困難的總結(jié),，通過總結(jié)我們可以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),。寫總結(jié)時(shí)要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性，避免使用模糊,、含糊不清的措辭。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié),，對(duì)于不同行業(yè)的人士都有參考價(jià)值,。
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇一
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間,，又一年結(jié)束了,，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,，了解自身,，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績(jī)也有不足,。下面我把本學(xué)期的工作匯報(bào)一下：
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作,。
1、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施,。
2,、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,，家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,。
3、注重班級(jí)安全工作,。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任。通過定期開安全會(huì)提高教師的思想認(rèn)識(shí),，每月各班級(jí)組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
1,、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,，但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,、苦心鉆研教材,，還主動(dòng)收集廢舊物品，自制玩,、教具,，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。同時(shí)，我園教師還利用上課之余,，把教室環(huán)境布置的聲情并茂,、色彩繽紛,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加上級(jí)組織的各級(jí)各類培訓(xùn),。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,，很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),，從中學(xué)到很多，對(duì)我們是個(gè)很大的提高,。
2,、家園聯(lián)系。當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì),、電訪、家長(zhǎng)一封信等,，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。贏得家長(zhǎng)的'稱贊。
3,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,，為我園翻新了整個(gè)校園，嶄新明亮的教室,，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它,。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置，也把每個(gè)班的區(qū)角活動(dòng)都充實(shí)制作了很多玩教具外,，還把校園環(huán)境都做了布置,，比如：植物園的栽種，都是我親手播種,、育苗,、撒肥、除草才收獲的,，得到了幼兒家長(zhǎng)的一致好評(píng);養(yǎng)殖角的小白兔,、母雞，是在我每天精心的喂養(yǎng)下,，長(zhǎng)得越來越好;再如：幼兒園操場(chǎng)的跑道,、象征著奧運(yùn)的五環(huán)、火炬,、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料,，找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械,、玩教具,、花盆等等。
總之,，在這一年里,，我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí)，也是大有希望的,。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來,、攜手共進(jìn),、埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏,、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇二
2005年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,，是一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,，在教師中引起強(qiáng)烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn)，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,，采用對(duì)話式而非命令式；思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng),；工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個(gè)大樓的陽臺(tái),，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級(jí)互通，園部資源共享提高了管理透明度,，增強(qiáng)了管理效益,。
出處 m.sevw.cn
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”,，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng)，引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感，使教師們迅速成長(zhǎng),。
面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長(zhǎng)的滿意，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù),；有了良好的.社會(huì)聲譽(yù),，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。基于以上思想,，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,，為家長(zhǎng)解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意。同時(shí),，作為一園之長(zhǎng),，我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),，分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,，重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見,，讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,，及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。多形式的家長(zhǎng)工作,，充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視，常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,，使“人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開展教職員工,、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng),；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制；嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理,。同時(shí),，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。
教育需要無私奉獻(xiàn),，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二00五年,。相信在新一年的工作中,，我會(huì)取得更大的成績(jī)！
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇三
光陰荏苒,，白駒過隙,，我常常感嘆“時(shí)間都去哪了”。幼兒園從xx年開園到現(xiàn)在四年光景,，可以說每個(gè)學(xué)期都有很大的變化?；A(chǔ)建設(shè)不斷完善,，教師隊(duì)伍趨于穩(wěn)定，常規(guī)工作步入正軌,。特別是本學(xué)期教師人員的增加,，使我從前三年的苦干開始邁向管理，能立足幼兒園的發(fā)展有更多的思考,，將園務(wù)工作提升了一個(gè)臺(tái)階,。下面從三個(gè)方面將我的履行職責(zé)情況進(jìn)行匯報(bào)：
一、堅(jiān)定辦園思路,，一年一個(gè)工作重點(diǎn),，帶動(dòng)全園發(fā)展,。
我始終堅(jiān)持“保教并重，依法辦園,，一切以孩子為出發(fā)點(diǎn)”的辦園方向,。
過去的三年，第一年搞基礎(chǔ)建設(shè),；第二年抓家長(zhǎng)工作,，建立信任；第三年組織活動(dòng),，擴(kuò)大宣傳,；今年提高活動(dòng)質(zhì)量（進(jìn)行了持續(xù)三個(gè)月的讀書節(jié)），提升辦園品質(zhì),；明年重點(diǎn)提高教育教學(xué)水平,，教研活動(dòng)常態(tài)化；后年進(jìn)行校園文化建設(shè),；再以后探索特色辦園之路,。
本學(xué)期幼兒除隨父母進(jìn)城外，沒有流失,，還有從山莊頭幼兒園轉(zhuǎn)來的,，我感覺這個(gè)方向是對(duì)的，工作成效還不錯(cuò),。
二,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好的園風(fēng),。
我以真實(shí),、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)為座右銘,，提倡交往中以誠(chéng)相待,，處理問題中以工作為重，一切工作從幼兒利益出發(fā),，積極看待教師的閃光點(diǎn),，多一些商量，少一些命令,，讓每一個(gè)教師都發(fā)揮出自己的潛能,，形成了團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞,，和諧融洽的人際氛圍,。雖然教師數(shù)量少，但每個(gè)人都有職有責(zé)：除做好班級(jí)工作外,，王玉晶是業(yè)務(wù)園長(zhǎng),，曹慧琴是安全主任,，侯玉芝是后勤主任，郭潤(rùn)珍是保教主任,，分工明確,，提高了責(zé)任心。幼兒衛(wèi)生保健工作落實(shí)到位,。每學(xué)期老師們都會(huì)主動(dòng)更換孩子的作品墻兩次,，布置室內(nèi)環(huán)境，增加戶外活動(dòng)項(xiàng)目和體育器械,。從徒手操到器械操,、武術(shù)操、籃球操,，從梅花樁到踩高蹺,、沙包、推小車,、釣魚等,，鼓勵(lì)一物多玩，豐富了孩子們的戶外活動(dòng),。良好的園風(fēng),，親密了師幼關(guān)系，拉近了和家長(zhǎng)的距離,，也逐步向規(guī)范辦園和精細(xì)化管理近了一步,。
三、家園共育,，提高幼兒園知名度,。
幼兒園的成敗離不開家長(zhǎng)的口碑。家長(zhǎng)首先關(guān)注孩子的吃,。每月初在班級(jí)欄會(huì)張貼一月伙食表,，征求家長(zhǎng)的意見；利用微信,，發(fā)送餐點(diǎn)照片和孩子吃飯視頻,。老師少的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)助教,，中午和孩子一起吃飯。家長(zhǎng)還希望孩子多學(xué)知識(shí),，但過于強(qiáng)調(diào)認(rèn)字和算數(shù),，我們通過開展多種親子活動(dòng)，如親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，親子美勞,，親子操,，親子美食節(jié)，親子游園做游戲,，親子閱讀,，家庭布藝創(chuàng)作，親子環(huán)保燈籠制作,，每學(xué)期末放假通知書上按五大領(lǐng)域（健康,、語言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)）打出所學(xué)內(nèi)容等，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)學(xué)前教育,，關(guān)注孩子的全面發(fā)展,，了解教師的工作，看到孩子的變化,，尊重幼兒教師,，理解和支持幼兒園工作。本學(xué)期從4月到6月開展的讀書節(jié)活動(dòng),，每周借閱一本書,，并進(jìn)行讀書記錄，微信曬讀書的圖并記錄閱讀天數(shù),，家長(zhǎng)進(jìn)課堂給孩子們講故事,，慶六一活動(dòng)中親子朗誦，幼兒講故事比賽等,，家長(zhǎng)不再說幼兒園啥也不教,，也不嫌幼兒園搞活動(dòng)麻煩，而且極力配合,。成功扭轉(zhuǎn)了小學(xué)化傾向的不良風(fēng)氣,。
我深深認(rèn)識(shí)到，幼兒園的發(fā)展對(duì)我的要求更高了,，思想上不能懈怠,。
四、存在的不足及發(fā)展思路,。
1,、進(jìn)一步提高自己統(tǒng)籌安排工作，有效解決各類突發(fā)實(shí)事件的能力,，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),，提高自己的管理水平。
2,、在教師隊(duì)伍壯大的基礎(chǔ)上,，讓教師能多參加上級(jí)組織的教研活動(dòng),，結(jié)合園本教研，促進(jìn)不同層次教師專業(yè)化水平的提高,，促進(jìn)每位教師的成長(zhǎng),。
3、盡快解決網(wǎng)絡(luò)問題,，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育,。
總之，幼兒園的工作相對(duì)比較繁瑣,，雖然取得一些成績(jī),，但還存在很多問題，距離一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,，還需要加快發(fā)展的步伐,，才能跟上現(xiàn)代教育的要求。希望大家多幫助,，對(duì)我的工作多提寶貴意見,。
我是xx幼兒園的園長(zhǎng)。我們幼兒園建園時(shí)間不長(zhǎng),，源于熱愛,，更源于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我很榮幸來到了幼兒園這個(gè)童話般的世界,。我深深地知道：園長(zhǎng)是一所幼兒園的靈魂,。回顧成長(zhǎng)歷程,，我感到非常欣慰,。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。
一,、幼兒園主要成績(jī)及特色,。
改善辦園條件，美化育人環(huán)境,。在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上,，我園本著少花錢多環(huán)保，進(jìn)行廢物利用的原則,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美,、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合，構(gòu)建了一個(gè)健康,、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護(hù),、尊重,、賞識(shí)每一個(gè)孩子，平等寬容的對(duì)待每一個(gè)孩子,，讓孩子在一種被關(guān)愛,、互為尊重的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
二,、以人為本,，完善體制。
競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、目標(biāo)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、科研,、創(chuàng)新意識(shí),、奉獻(xiàn)精神是幼兒園發(fā)展的核心，他們直接影響幼兒園的發(fā)展,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長(zhǎng),，她們都有開闊的視野，創(chuàng)新的思維,，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),，有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，她們團(tuán)結(jié)拼搏,、勤奮敬業(yè),，牢固樹立以質(zhì)量求生存、在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,，創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,，內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局,、追求上進(jìn)的精神,。
由于我園建園時(shí)間比較短，專業(yè)老師不多,，教師要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，才能跟得上幼兒園的發(fā)展，因此,，教師的工作壓力非常大,。我園努力營(yíng)造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境,，讓大家心情舒暢,、和諧共處、自我約束,、自我完善,，領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任，人盡其才,，鼓勵(lì)教師迎難而上,，把責(zé)任還給教師,，保護(hù)教師的自尊心和表現(xiàn)欲，關(guān)心教師的精神生活，堅(jiān)持以人為本,，推動(dòng)我園發(fā)展,。
三,、抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),，促教師專業(yè)發(fā)展。
我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的最直接,，最重要的陣地,，以教師為本，共建園本教研制度,，從教師個(gè)性化成長(zhǎng)出發(fā),，把教師在工作中遇到的實(shí)際問題，作為園本教研的核心,。我園把園本教研當(dāng)成頭等大事來抓,，成立了由園長(zhǎng)牽頭，會(huì)計(jì)全面負(fù)責(zé)的園本教研培訓(xùn)組織,，實(shí)行階梯式管理模式,，責(zé)任到人。做到“人人有事做,，事事有人抓”,，為保證園本教研工作的暢通，同時(shí)制定了教研組,、例會(huì),、集體備課等制度，園長(zhǎng)為園本教研工作提供強(qiáng)有力的保障,。
希望通過我和大家的努力,，使我園再上一個(gè)新臺(tái)階，做到讓家長(zhǎng)放心,，幼兒開心,，打造真正適合孩子身心健康成長(zhǎng)的幼兒園。對(duì)此，我們有信心更有決心,。
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇四
二00四年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。回首這一年的工作,，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。
一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次,。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已，是一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課，在教師中引起強(qiáng)烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見，采用對(duì)話式而非命令式,；思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的`關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。
二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升教育質(zhì)量。
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個(gè)大樓的陽臺(tái),，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，增強(qiáng)了管理效益。
出處 m.sevw.cn
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”,，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng)，引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們迅速成長(zhǎng),。
三,、更新辦園理念,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、要求高的幼教形勢(shì)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長(zhǎng)的滿意,，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù),；有了良好的社會(huì)聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?；谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想，為家長(zhǎng)解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意,。同時(shí)，作為一園之長(zhǎng),，我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,，重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見,，讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁，及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長(zhǎng)工作,，充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定,。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視,，常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育，使“人人講安全,、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開展教職員工,、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng),；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制；嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理,。同時(shí),，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”
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幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇五
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會(huì)。
以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展,，以愛心為動(dòng)力。xx幼兒園于20xx年成立,，地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),，環(huán)境優(yōu)雅,，空氣清新，xx幼兒園總面積為400佘平方米,，園內(nèi)設(shè)有小朋友喜愛的大型玩具：轉(zhuǎn)椅,、組合滑梯、電視機(jī)一臺(tái),、dvd一臺(tái),、電子琴一臺(tái),、手提dvd一臺(tái),、兩臺(tái)飲水機(jī),、消毒柜一臺(tái)，電風(fēng)扇五臺(tái),，每人一巾一杯,，是小朋友們的樂園。長(zhǎng)安幼兒園設(shè)有教學(xué)活動(dòng)室四間,，幼兒接送車兩臺(tái)(校車),，園內(nèi)可接受100名幼兒入園學(xué)習(xí)。今年我園有2個(gè)班的小朋友,，共計(jì)57位學(xué)生,，共四位教職員工,。為了讓家庭有困難的學(xué)生能和其他小朋友一起接受教育，快樂學(xué)習(xí),，我園特開展愛心奉獻(xiàn)活動(dòng),，開展對(duì)貧困、單親,、無父母,、父母殘疾的幼兒進(jìn)行減免學(xué)費(fèi)與生活支助，以及對(duì)有殘疾的學(xué)生進(jìn)行特別護(hù)理和照顧,。我們接下來的目標(biāo)是：我們園要以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展,，以愛心為動(dòng)力,，全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,，走向內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)園之路,，要以《xx教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，把明珠幼兒園創(chuàng)辦成具有特色,，能得到更多家長(zhǎng)認(rèn)可和喜愛的幼兒園,。
傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天,。
1,、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天,，就是說,，做任何事情既要為孩子的今天考慮，又要為孩子明天的成長(zhǎng),，甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任,，我們老師經(jīng)過討論把理念分解為：愛中求精，樂中求進(jìn),。
愛中求精：愛事業(yè)精益求精,，愛孩子精心培育，愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),，愛的基本意思其一是教職工之間互敬互愛,，其二是教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做,，作為老師,，大家把愛融入到工作中，盡心盡力為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。
樂中求進(jìn)：在快樂中工作,，生活,，力求不斷進(jìn)取發(fā)展，教改的步伐這么快,，老師們需要不斷的充實(shí)自己,，完善自己，所以幼兒園的老師們并不輕松,，雖然工作很辛苦,，很累，但老師們彼此尊重,，相互關(guān)心,，每個(gè)人都能體會(huì)到愛和被愛，每個(gè)人都在為自己,，為同伴營(yíng)造陽光心態(tài),，在這樣一個(gè)輕松和諧的氛圍中，老師們相互幫助,，共同提高,。
幼兒至上是以幼兒合適不合適，舒服不舒服,，滿意不滿意為準(zhǔn),，一個(gè)教師是不能犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事，所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項(xiàng)權(quán)益,，這一信念,，應(yīng)化為每一個(gè)教師都認(rèn)同和追求的。
以人為本,，民主辦園教師在幼兒園具有主體地位,，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒有教師的積極參與,，再美好的.愿望也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用，我認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，作為園長(zhǎng)不光要有這樣的理念,，更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師,。在教育孩子的過程屮,，以孩子為主體調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性，積極性,，讓孩子自主學(xué)習(xí),，確立孩子的主體地位,，那么反過來，我的考慮是,，因?yàn)槲耶?dāng)過老師,，當(dāng)園長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行管理的時(shí)候，如果不確定我的主體地位,，那我很可能上行下效,，你的觀念再新，你對(duì)我的管理再好,，其實(shí)你根本不尊重我,，你不把我當(dāng)成是一個(gè)核心，你讓我怎么去面對(duì)孩子,。
所以我就提出,，要確立教職工的主體地位，做一切事情要先想到教職工,，因?yàn)槲乙尳搪毠た鞓返墓ぷ鳎搪毠げ拍茏尯⒆涌鞓返某砷L(zhǎng),，讓老師感到工作快樂,，就能調(diào)動(dòng)起她們的積極性。
確立教職工的主體地位,，就要通過多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì)，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平,，我們通過制訂學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，定期召開教研活動(dòng),，定期下班觀摩教學(xué)。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí),，以往老師都說優(yōu)點(diǎn),，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深。現(xiàn)在,，每一次活動(dòng)結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自己的觀點(diǎn),，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,，這種方法使教師明白自身存的不足，就可以克服缺點(diǎn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
我們還要關(guān)心教職工的身心健康,，定期進(jìn)行身體檢查，有時(shí)節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng),，旅游活動(dòng),，讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動(dòng)及共同生活中培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神，相互交流,，增進(jìn)情誼,，陶治情操。當(dāng)教師遇到困難時(shí),，主動(dòng)上門安慰,，令教師非常感動(dòng)。只有園長(zhǎng)把教職工的急,、難,、苦、需裝在心里時(shí),，教職工才會(huì)為幼兒園的急,、難、苦,、需獻(xiàn)計(jì)出力,，其迸發(fā)出來的創(chuàng)造性無可估量，這當(dāng)中園長(zhǎng)的真誠(chéng),、信任,、尊重溫暖了教職工的心，教職工的熱情,、忠心,、努力和創(chuàng)造又激起了園長(zhǎng)的勁。
要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,，關(guān)鍵在于注重過程,。20xx年，我園無論是在教研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī),，我們老師指導(dǎo)幼兒在長(zhǎng)安學(xué)區(qū)舉辦體操與六一活動(dòng)中獲取多項(xiàng)獎(jiǎng)狀，在本園舉辦的六一活動(dòng)得到廣大好評(píng),。我園自開辦以來,，遵循"安全第一，預(yù)防為主"的理念,，從未發(fā)生意外事故,。取得這些成績(jī)，離不開教職工的共同努力，最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得,，而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地,，永不服輸，積極向上的精神,，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財(cái)富,，也是最輝煌的成果。
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇六
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看,，我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),，但我立足于本職崗位,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。一年來,在上級(jí)教育主管部門和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下,，本人立足崗位,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教,、后勤及工會(huì)工作,，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來的工作情況：
一、對(duì)崗位加強(qiáng)培訓(xùn),，提高幼兒園教師的整體素質(zhì),。
為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,，我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,推門聽課,并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),，同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過程,、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思,，通過組織課后評(píng)議，共同研討，比較不同的教學(xué)策略,，交流自己的教學(xué)方法和組織形式,，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問題的辦法等,，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件,、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。
其次是以課題研究為切入點(diǎn),，積極開展教育科研活動(dòng),。一年來，我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級(jí)課題研究工作,，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了園級(jí)大課題——課題組子課題——個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢(shì),。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃,，要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),，制定相應(yīng)的子課題，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),，因地制宜地開展課題研討活動(dòng),，進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng),、游戲活動(dòng)的興趣,，讓幼兒在實(shí)踐探索、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來,。
二、不斷學(xué)習(xí),，力求提高整體素質(zhì),。
首先，重視政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的會(huì)議會(huì)議精神,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則,。努力提高自身的政治思想素質(zhì),。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)于律已，團(tuán)結(jié)同志,，各方面做好表率作用,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。其次,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，及時(shí)了解當(dāng)前課改信息，樹立新的教學(xué)理念,，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái),，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。
三、規(guī)范辦園行為,，提高辦園效益,。
一年來，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,，辦園效益明顯提高,。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘，加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理,。我們通過面向社會(huì)公開招聘的方式,，擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,，及時(shí)充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。
二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,，投資為幼兒園添置電腦和玩具,，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障,。
三是實(shí)行公、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,，使幼兒能吃上質(zhì)量保證,，價(jià)格合理的面包糕點(diǎn)，學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的采購(gòu)進(jìn)行了透明,、公開,、公正的招投標(biāo)，并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購(gòu)協(xié)議書。另外,，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平,。
四、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),，豐富教職工業(yè)余文化生活,。
為營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧,、快樂的工作環(huán)境,，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，工會(huì)配合行政積極開展節(jié)日活動(dòng),。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(dòng)(夾氣球,、運(yùn)報(bào)紙比賽);12月召開了2019年“逢十”生日教師既2019年退休教師座談會(huì);2019年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì);“三八”節(jié)期間，隆重舉行慶“三八”趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂,，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩”的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈,、飛鏢、套圈,、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,，生活的多姿,，增進(jìn)了彼此的情誼，感受到了自身的價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長(zhǎng)到江西三清山旅游,，通過各種文體活動(dòng)的開展,，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè),。
五、目前存在的問題及今后努力的方向,。
由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長(zhǎng),，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對(duì)深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。
今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，找出差距，不斷完善自己,，提高自身素質(zhì),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備,，加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作,、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開展情況的監(jiān)控,，切實(shí)提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長(zhǎng)督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購(gòu)和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
希望通過我和大家的努力,，使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,，做到讓家長(zhǎng)滿意，幼兒開心,，打造真正適合孩子的身心健康成長(zhǎng)的幼兒園,。
本學(xué)期，我園在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，以黨的xx屆六中全會(huì)精神為指針,，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),、抓好安全工作,、深化教育改革、深入完善家長(zhǎng)工作的同時(shí),，做好“福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園”評(píng)估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作,，營(yíng)造了教書育人、服務(wù)育人的良好氛圍,，把我園的各項(xiàng)工作推向新的發(fā)展階段,，全面、有效地提高辦園質(zhì)量,。
一,、加強(qiáng)隊(duì)伍管理，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教師隊(duì)伍素質(zhì)及專業(yè)水平,、教學(xué)質(zhì)量提出了更新,、更高的要求,，據(jù)此，我園以隊(duì)伍管理,、教師培訓(xùn)為抓手,，多途徑地提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
在管理活動(dòng)中,，做到三個(gè)作用的轉(zhuǎn)化,。一是將監(jiān)督作用轉(zhuǎn)化在支持中。對(duì)教師堅(jiān)持正面激勵(lì),，創(chuàng)造良好,、愉快、向上的人際關(guān)系氛圍,，及時(shí)了解職工的思想和需要,，做到因人施導(dǎo)，使教師對(duì)嚴(yán)格的管理制度給予理解,，力爭(zhēng)做到變他律為自律;二是將檢查作用轉(zhuǎn)化在合作中,。通過和教師一起探討園各項(xiàng)。
工作方案,。
的制定,、實(shí)際參與到各項(xiàng)活動(dòng)的組織中的方式，加強(qiáng)和教師的合作,，從而在檢查中可以更客觀,、準(zhǔn)確地了解了教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)完成情況,、幼兒發(fā)展情況,、家長(zhǎng)意見等，能及時(shí)引導(dǎo)教師揚(yáng)長(zhǎng)避短,，并及時(shí)改進(jìn)和完善工作安排,、調(diào)整工作思路。三是將教育作用轉(zhuǎn)化在引導(dǎo)中,。每個(gè)教師的思想,、水平、態(tài)度和價(jià)值觀各有不同,，尊重教師的差異,，和每個(gè)教師平等交流，引導(dǎo)教師在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。
2,、實(shí)施多形式教師培訓(xùn)，提高教師政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),。
為了加強(qiáng)師德,、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì),，我園堅(jiān)持每周例會(huì)學(xué)習(xí)制度,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的文件精神、政治學(xué)習(xí)資料,，學(xué)習(xí)法律法規(guī)和教師行為規(guī)范,，要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己,，自覺樹立教書育人的教師形象,。本學(xué)期，我園繼續(xù)開展創(chuàng)建全國(guó)“巾幗文明崗”,、創(chuàng)建“全國(guó)模范職工小家”,、“龍巖市文明學(xué)校”活動(dòng),，開展了民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)活動(dòng),，以活動(dòng)帶動(dòng)教師職業(yè)道德建設(shè)，有效提高了教師的師德水平,。
為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,，我園多種渠道開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請(qǐng)進(jìn)來,、走出去的方式,，進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。本學(xué)期邀請(qǐng)了憶童早期教育研究中心教授來園對(duì)教師進(jìn)行“分級(jí)閱讀”培訓(xùn),，派出教師前往廈門,、龍巖等地培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn),。二是采取園本培訓(xùn)的方法,，定期根據(jù)本園教學(xué)、教研現(xiàn)狀進(jìn)行分析討論,、反思,，交流成功經(jīng)驗(yàn)，商討改進(jìn)不足的策略,，并組織教師開展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng),，如折紙比賽等，提高教師的專業(yè)技能,。三是通過教研組定期開展公開教學(xué)觀摩,、研討等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高實(shí)踐能力,。四是鼓勵(lì)教師積極裝卸論文,、案例，促進(jìn)教師不斷提高理論水平,。通過各種途徑的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我園教師設(shè)計(jì)活動(dòng),、組織指導(dǎo)活動(dòng),、評(píng)價(jià)活動(dòng)的能力進(jìn)一步提高。
二,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，切實(shí)提高保教質(zhì)量。
(一)落實(shí)安全教育,，提高幼兒安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。
1、各班根據(jù)“守法紀(jì),、講衛(wèi)生,、保穩(wěn)定、惜生命”的安全教育主題,，每周開展一次安全談話,，把消防安全、戶外活動(dòng)安全,、外出活動(dòng)安全,、日常安全教育有機(jī)地結(jié)合到幼兒一日活動(dòng)中，結(jié)合故事,、圖片等形式,，開展了“自我保護(hù)教育”、“飲食衛(wèi)生教育”,、“預(yù)防傳染病教育”等活動(dòng),，教給幼兒一些處理突發(fā)事件的知識(shí)，提高安全教育的有效性,。
2,、為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí),，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力,，，我園按照教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定內(nèi)容,，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,，在全園開展消防疏散演練及火場(chǎng)逃生消防游戲。消防演習(xí)結(jié)束后,，消防支隊(duì)官兵向全體師生介紹了美或其的使用方法,、并用圖文并茂的展板向幼兒介紹了消防安全知識(shí),。
3、切實(shí)開展抗洪防汛工作,，檢查了校舍,、排水渠道的安全狀況，并教育幼兒注意汛期安全,，提高安全意識(shí),，確保師生安全。
(二)抓好日常教學(xué)常規(guī)活動(dòng),，促幼兒全面發(fā)展,。
日常教學(xué)活動(dòng)的組織是幼兒園的根本活動(dòng)，為了讓幼兒健康,、快樂實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,、個(gè)性化發(fā)展，我園在日常教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,、貫穿德育工作,，培養(yǎng)良好的常規(guī)等，實(shí)現(xiàn)五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)的,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，以優(yōu)化保育、教育質(zhì)量,。本學(xué)期我園在做好各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),，著重抓好以下幾項(xiàng)工作：
1、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，注重幼兒的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。
我園嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則，依據(jù)實(shí)際,，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，建齊了各種薄冊(cè)和幼兒健康檔案，并認(rèn)真記載和評(píng)析,。學(xué)期伊始即加強(qiáng)晨檢工作力度,，把好幼兒入園關(guān)，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,，并及時(shí)記錄,、處理。認(rèn)真做好膳食管理,，提前一周制訂好幼兒食譜,，做到搭配合理，營(yíng)養(yǎng)均衡，每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,，保證幼兒的生長(zhǎng)需要,。做好幼兒每年一次的體檢工作，做好幼兒體檢評(píng)價(jià)報(bào)告同時(shí),，加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理,。
針對(duì)今年春天我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生的手足口病疫情情況，我園加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作,，并高度重視手足口病的防控工作,，通過發(fā)放宣傳單、張貼衛(wèi)生防病宣傳材料,、出專題宣傳欄等多種形式廣泛開展衛(wèi)生健康教育宣傳活動(dòng),，并指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。同時(shí)，我園制定了相關(guān)預(yù)案,，做好校舍通風(fēng),、消毒，被褥及玩具的清洗消毒工作,，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,，加強(qiáng)晨檢工作力度，切實(shí)做好傳染病的防控工作,，杜絕了各種傳染病的流行,。
2、重視幼兒體能鍛煉,，繼續(xù)實(shí)行分時(shí)間段戶外活動(dòng)的體能鍛煉,，以保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。本學(xué)期通過組織老師分析早操的運(yùn)動(dòng)量,，對(duì)幼兒早操進(jìn)行整改,，既增加了早操的趣味性，又保證了充足的運(yùn)動(dòng)量,。3月份,，我園小班舉行了早操比賽。
3,、注重幼兒的品德教育,，養(yǎng)成幼兒道德文明行為。
我園繼續(xù)補(bǔ)充完善思想品德教育園本教材,，通過每?jī)芍馨才乓淮嗡枷肫返陆逃空劵顒?dòng),、思想品德養(yǎng)成教育活動(dòng)周、豐富國(guó)旗下講話、五項(xiàng)評(píng)比等教育形式,，使幼兒在公德心,、集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)友愛等方面都有很大的進(jìn)步,。
為加強(qiáng)全體師生愛國(guó)主義教育,，5.12四川大地震發(fā)生后，我園發(fā)起了抗震救災(zāi)愛心募捐活動(dòng),，并結(jié)合“六一”活動(dòng)向社會(huì)各界發(fā)起募捐,。本次募捐活動(dòng)得到了全園小朋友、家長(zhǎng),、社會(huì)各界的認(rèn)可和支持,，積極主動(dòng)參與到募捐活動(dòng)中，所有募捐款67010.7元均及時(shí)匯入永定縣賑災(zāi)辦公室轉(zhuǎn)往災(zāi)區(qū),。
在“五項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng)中,，以各班幼兒的衛(wèi)生、出勤,、文明行為習(xí)慣,、常規(guī)教育、安全等為評(píng)比內(nèi)容開展評(píng)比,。經(jīng)過評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)了幼兒良好行為習(xí)慣以及集體榮譽(yù)感、上進(jìn)心的養(yǎng)成,。
4,、開展豐富的幼兒活動(dòng)，促幼兒健康快樂成長(zhǎng),。
我園開展了形式多樣的幼兒活動(dòng),，有清明節(jié)到烈士紀(jì)念碑掃墓、春游,、參觀小學(xué),、“六一”親子游園活動(dòng)、大班幼兒畢業(yè)典禮等活動(dòng),。5月份還成功地舉辦了以“自信,、仔細(xì)、靈巧,、恒心”為主題的幼兒折紙比賽,，提高了幼兒動(dòng)手能力。
5,、充分發(fā)揮縣示范園的作用,，配合上級(jí)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)及全縣幼教游戲公開觀摩活動(dòng),，獲得了一致好評(píng)。
(三)加強(qiáng)幼教科研力度,，凸顯園本教研特色,。
保教質(zhì)量的提高離不開教育教學(xué)研究，我園始終把幼兒教育科研作為建立園本特色的重要條件之一,，全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,，做到園有專門立項(xiàng)研究課題，教師人人有專題研究,，使我園具有濃郁的科研氛圍,，本學(xué)期在重點(diǎn)課題“師幼互動(dòng)”、“鄉(xiāng)土美術(shù)教育”的研究中取得了一定的成績(jī),，形成了我園教研特色,。
在省級(jí)課題《在案例研究中，促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)的實(shí)踐研究》中,，本期從驗(yàn)證性教學(xué)活動(dòng)入手,，進(jìn)一步探索集中教學(xué)活動(dòng)中師幼互動(dòng)的有效性和有效策略，課題組盧驊老師撰寫的課題論文《淺談?dòng)變河螒蚪逃榫霸O(shè)置的合理性與有效性》在福建省2019年幼兒園“園本教研”專題研討會(huì)上獲三等獎(jiǎng)并匯編,，熊秀紅,、盧驊合寫的案例——大班體育活動(dòng)《屈膝團(tuán)身走》在“2019年福建省基礎(chǔ)教育新課程幼教學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中獲二等獎(jiǎng),。
在另一省級(jí)課題《利用永定土樓豐富的自然與文化資源開展幼兒美術(shù)教育》中,，課題組成員多次下土樓實(shí)地采風(fēng)，多途徑收集相關(guān)資料,，通過備教材,、備幼兒加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，促進(jìn)幼兒審美情感,、繪畫表現(xiàn)技能的提高,。本期課題組成員徐曉萌、沈紅蕾,、盧建琴共同撰寫的案例《土樓的門》在“2019年福建省基礎(chǔ)教育新課程幼教學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中獲三等獎(jiǎng),，并收入省課題階段性研究成果匯編，徐曉萌老師撰寫的論文《走入客家土樓——淺談在開發(fā)永定土樓美術(shù)課程資源中的體會(huì)》在福建省基礎(chǔ)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng),。
2,、本期我們以課題組為主，帶動(dòng)年段開展“一課數(shù)研”活動(dòng),。每個(gè)年段配備2名教研組成員,，每個(gè)年段指派一位老師上課，根據(jù)自己的特長(zhǎng),、班級(jí)幼兒的情況選擇活動(dòng)內(nèi)容,、設(shè)計(jì)活動(dòng)——全年段老師討論確定活動(dòng)計(jì)劃——上觀摩課(年段老師參加)——集體評(píng)析課——修改活動(dòng)設(shè)計(jì)——再次上觀摩課,，循環(huán)往復(fù)，本期小班年段生成了江雋麗老師執(zhí)教的綜合活動(dòng)《捉迷藏》,、中班年段黃永玲老師執(zhí)教的音樂活動(dòng)《豬小弟》,、大班年段賴新建執(zhí)教的語言活動(dòng)《上課》，經(jīng)過了“一課數(shù)研”,，活動(dòng)設(shè)計(jì)更加完善,，教師的教育行為明顯提高，說明老師們通過研討不斷積累了經(jīng)驗(yàn),，提高了自身的活動(dòng)設(shè)計(jì)能力,、聽課評(píng)析能力和課堂組織能力。本期,，中班年段繼續(xù)開展分級(jí)閱讀教研活動(dòng),，并在家長(zhǎng)開放日展示給家長(zhǎng)看，孩子的閱讀能力和閱讀常規(guī)都進(jìn)步較大,。
家園互動(dòng)課題的研究是我園教研工作的另一特色,，是我市基礎(chǔ)教育改革重點(diǎn)課題之一，我園在重視做好家訪,、開家長(zhǎng)會(huì),、舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)等常規(guī)家園互動(dòng)工作外，還積極推廣家園互動(dòng)研究取得的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，如“叮嚀園”及“幼兒一日生活反饋表”的使用,、園報(bào)的出版、親子活動(dòng)的開展等,。我園還不斷探索家園互動(dòng)工作的新形式,，如召開家長(zhǎng)專題座談會(huì)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮,、親子合唱,、六一開展親子游園活動(dòng)、親子美勞活動(dòng)等,，進(jìn)一步豐富了“建立理解,、信任、合作與支持的家園關(guān)系”的工作渠道,。5月27日,，我園召開了家長(zhǎng)委員會(huì)委員會(huì)議，家委會(huì)委員通過填寫調(diào)查問卷表,、小組討論等形式對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)展開了討論,，并轉(zhuǎn)達(dá)了委員們收集的家長(zhǎng)意見，探討逐步提高辦園水平提高的途徑,，進(jìn)一步促進(jìn)了家園溝通,。
同時(shí),，我園語言教研組在中班年段開展了分級(jí)閱讀的教研活動(dòng)，還開展了“小喇叭廣播活動(dòng)”,，科學(xué)教研組本期繼續(xù)對(duì)園本數(shù)學(xué)教材進(jìn)行修改,。
三、細(xì)化后勤管理,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。
我園切實(shí)做好行政后勤工作，細(xì)化后勤工作管理,，力求給幼兒,、教師創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔,、安全的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，為教職工,、家長(zhǎng)提供各項(xiàng)便利措施,，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作的安全、順利,、有效地完成,。
1、規(guī)范收費(fèi),，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理和園產(chǎn)管理,，做好園務(wù)公開工作。為維護(hù)幼兒園及教師利益,，精打細(xì)算,，合理開支，使有限的資金發(fā)揮最大的效益;及時(shí)做好園務(wù)公開工作,，努力做到政策公開、過程公開,、結(jié)果公開,，做到依法治校、民主治校;在上級(jí)的指導(dǎo),、支持下,，我園還購(gòu)買了校方責(zé)任保險(xiǎn)，以保證園工作的順利開展,，保證教師的切身利益,。
2、飲食衛(wèi)生安全工作是后勤工作的重要一環(huán),，直接影響著幼兒的身心健康,，影響我園的安定,、穩(wěn)定。本學(xué)期,，在市縣衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下,，我園完成了廚房進(jìn)改建工作，配備了規(guī)范的洗消間,、更衣室,、配餐間、粗加工間,、細(xì)加工間,，明確了生熟食品進(jìn)出廚房的路線，防止生熟食品交叉感染,，并從促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)出發(fā),，切實(shí)加強(qiáng)食堂、食品衛(wèi)生的管理,，嚴(yán)格食品購(gòu)買規(guī)定,，嚴(yán)格按規(guī)定的程序加工、烹調(diào)餐點(diǎn),，確保了幼兒在園飲食衛(wèi)生安全,。
3、切實(shí)做好教師考勤考核,、評(píng)先評(píng)優(yōu),、職稱評(píng)聘等工作。每月及時(shí)細(xì)致地統(tǒng)計(jì)教職工考勤考核量化分,，并在網(wǎng)上公示;采取民主集中制,，組織各年段教師評(píng)先評(píng)優(yōu)，充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性,。本學(xué)期還協(xié)助3位參加幼教高級(jí)職稱評(píng)聘的教師整理上報(bào)評(píng)審材料,。
4、做好校舍維修,，校園綠化,、美化工作。在各個(gè)節(jié)日來臨前,，變換形式布置園內(nèi)環(huán)境;根據(jù)需要添置了幼兒教玩具,，及時(shí)維修、更換班級(jí)電器,，改善師生的學(xué)習(xí),、工作條件,。
5,、做好計(jì)劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，做好迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查的準(zhǔn)備工作,。本學(xué)期,，我園無一例違反計(jì)生工作事例,，綜治環(huán)境良好,，教學(xué)秩序井然;在龍巖市文明學(xué)校復(fù)查、龍巖市模范教工小家復(fù)查,、縣園務(wù)政務(wù)公開檢查中均獲得好評(píng),。
6、關(guān)心教師業(yè)余生活,，開展豐富多彩的文體活動(dòng),。除長(zhǎng)期開展的。
生日祝福,。
活動(dòng)外,，我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)慰問走訪生病教師、家庭有特殊困難教師,，節(jié)假日組織教師開展文體活動(dòng),，不僅活躍了大家的身心，還使教師之間的關(guān)系更為融洽,。三八期間,，我園組織教師參加“迎奧運(yùn)、樹新風(fēng),、申世遺”踩街活動(dòng),，還組織全體教師前往西溪農(nóng)場(chǎng)開展遠(yuǎn)足活動(dòng)。
7,、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳,、交流、溝通功能,。加大宣傳工作力度,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士對(duì)幼兒園園工作的理解,、支持和參與,，共同發(fā)展幼兒教育。
8,、召開教代會(huì)，解決教職工,、家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，討論通過幼兒園重大決策,，提高幼兒園的管理水平,。
一學(xué)期以來,，我園取得了驕人業(yè)績(jī)：4月份，我園順利通過“龍巖市模范教工小家”復(fù)評(píng)驗(yàn)收,，3月份被評(píng)為永定縣“德育工作先進(jìn)集體”;教師賴攀秀獲得龍巖市“先進(jìn)黨務(wù)工作者”稱號(hào),、盧建琴獲得永定縣““縣管優(yōu)秀青年技術(shù)拔尖人才”稱號(hào)、江雋麗,、盧金蘭被評(píng)為縣教育工會(huì)“先進(jìn)女教工”,，蘇可莉等8人被評(píng)為“三八先進(jìn)個(gè)人”、龔曉珍等14人被評(píng)為我園“先進(jìn)教師”;在永定縣第六屆小學(xué)美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)中,，盧金蘭,、沈紅蕾、游琳設(shè)計(jì)的3篇教案獲得了一等獎(jiǎng)并上送龍巖市參評(píng),，盧德蓉設(shè)計(jì)的教案獲得了二等獎(jiǎng);在永定縣第六屆音樂活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)中,，盧驊、黃寶珍,、黃永玲設(shè)計(jì)的音樂教案上送龍巖市參評(píng);在我縣教育局“08奧運(yùn),，有我一份”案例評(píng)比活動(dòng)中，我園教師徐曉萌編寫教案獲得了一等獎(jiǎng),，賴秀芳,、盧驊編寫的教案獲得了二等獎(jiǎng)，沈紅蕾編寫的教案獲得了三等獎(jiǎng);在市縣舉行的幼兒書畫比賽中,，我園的幼兒也捷報(bào)頻傳：在永定縣2019“迎奧運(yùn),、促和諧、美家園”書畫展我園共有簡(jiǎn)慧陽等24名幼兒獲得了一,、二,、三等獎(jiǎng)，并上送龍巖市畫展參展評(píng)獎(jiǎng),，在永定縣教育局“08奧運(yùn),，有我一份”系列活動(dòng)中，我園選送的7幅幼兒美術(shù)作品分獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。
成績(jī)的取得是和全體教職工的共同努力分不開的,，在取得成績(jī)的同時(shí),，也存在著一些不足之處，如：教師的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),、幼兒三大游戲活動(dòng)指導(dǎo)的水平還不夠扎實(shí),、幼兒戶外活動(dòng)的面積未能達(dá)標(biāo)等。但我們堅(jiān)信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,，以飽滿的熱情,、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,，實(shí)現(xiàn)以優(yōu)秀成績(jī)通過“福建省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”評(píng)估驗(yàn)收的目標(biāo),，再創(chuàng)一流佳績(jī)!
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇七
懷著對(duì)新春的憧憬和期盼之中，我們又度過了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年,。20___年度,，對(duì)于xx幼兒園來說是緊張的一年，是奮斗的一年,，也是收獲的一年,。這一年，我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)大力支持,、感謝姊妹園的全力配合,，特別要感謝溪園幼兒園的所有教職工，感謝你們這一年的辛勤勞動(dòng),，與無私奉獻(xiàn),。我覺得，我園之所以能取得這一點(diǎn)小小的成績(jī),，與我們團(tuán)隊(duì)是密不可分的,。這一團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì),！是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì),！是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)！
20___年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀幼兒園,，在這基礎(chǔ)之上,，20___年xx幼兒園的工作重點(diǎn)就是爭(zhēng)創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園。而重中之重就是省級(jí)優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評(píng)工作,。
在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在姐妹園的大力支持下，在溪園全體教職員工的努力下,，我們終于創(chuàng)評(píng)省優(yōu)成功,。這是我園歷史性的突破，昭示著我園將有更加美好的明天,！在創(chuàng)優(yōu)的同時(shí),，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng)評(píng)了**市綠色校園,，提升了幼兒園整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀進(jìn)步,。我們樹立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨,，確立了繪本閱讀為園本特色教育，這過去的一年,，繼續(xù)彰顯辦園理念,，突出教育特色，取得了較好的社會(huì)效應(yīng),，20___年與上一年相比,，入園人數(shù)增加了18。2%,，達(dá)到了208人,。此外我園還開展與參與了各項(xiàng)活動(dòng)，例如幼兒親子繪畫大賽,、迎新年吃百家餃,、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等,。這些活動(dòng),，擴(kuò)大了幼兒園的知名度，提升了競(jìng)爭(zhēng)力,！
以創(chuàng)省優(yōu)為契機(jī),，大力提升幼兒園硬件條件。現(xiàn)在的溪園幼兒園,，就好像一個(gè)童話的世界,，優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂,。軟環(huán)境方面,，重視園本文化的建立和發(fā)展，圍繞著一切為了孩子這個(gè)辦學(xué)宗旨,，每個(gè)教職員工都要對(duì)孩子體現(xiàn)一顆愛心,，對(duì)同事體現(xiàn)一顆真心，對(duì)事業(yè)體現(xiàn)一顆責(zé)任心,。
以創(chuàng)評(píng)為契機(jī),，強(qiáng)化規(guī)范管理，以規(guī)范促發(fā)展,，以規(guī)范謀生存,，本學(xué)期，20___年度我園被xx區(qū)教育局評(píng)為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號(hào),。
我們注重飲食安全,、規(guī)范接送制度、加強(qiáng)幼兒園大型玩具的安全檢查。日?；顒?dòng)中,，避免幼兒的意外傷害，本學(xué)期,，我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故,。
展望新的一年，我園將在創(chuàng)評(píng)成功的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足,，讓我園的健康,、快速、穩(wěn)定,、長(zhǎng)期的發(fā)展,，更好的服務(wù)于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn),！最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導(dǎo),、每一位員工！我愛你們,！
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇八
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時(shí)光飛逝如梭,，20xx年即將過去，嶄新的20xx眼看到來,，回首一年的工作,，有默默地耕耘，有默默地付出,，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任,。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,，在過去的一年中,，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí),，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé),，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。現(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：
一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，提高辦園檔次
園內(nèi)教師注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè),，強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,。講奉獻(xiàn)，作表率,，早來晚歸,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間,。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見，采用對(duì)話式而非命令式;思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),，教師珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中激發(fā)了各位教師工作的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。
二,、安全方面
時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全,，處處有教育,，安全第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)房屋,、設(shè)施,、大型玩具,、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理,，以免孩子因意外而走失,。再就是課間、游戲,、入廁洗手,、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的.防范,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改。 責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,。園和家長(zhǎng)也簽訂了安全責(zé)任書,，確保幼兒安全健康的成長(zhǎng)。 安全課：提高安全意識(shí),，自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄,。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā),，充分利用本土優(yōu)勢(shì)對(duì)室內(nèi)外的裝飾,、墻面設(shè)計(jì)、吊飾等都進(jìn)行了改裝,。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),，力求做到生活化、情趣化,、兒童化,，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃,、分析,，尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻。老師們也從自身做起,，遇事相互幫助,，相互鼓勵(lì),，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，從而邁向健全人生的第一步。
四,、保教方面
我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合,，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,，來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng),、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間,、午休的檢查，做到一摸,、二看,、三查、四問,，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,，并做好詳細(xì)記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長(zhǎng)。
五,、家長(zhǎng)方面
我園做到主動(dòng),、親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流,，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況,，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng),、特長(zhǎng),、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持,，我園為增進(jìn)家園共育,，先后開展了“家訪”、“家長(zhǎng)會(huì)”,、“家長(zhǎng)開放日”,、“元旦晚會(huì)”幾大項(xiàng)活動(dòng),，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,，家長(zhǎng)意見細(xì)心聽取,，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng),。如：家長(zhǎng)反映對(duì)老師的意見,，我及時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長(zhǎng)解釋。在這方面我們還做得很不夠,，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí),、去探討、去努力,。
以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、默默地奉獻(xiàn),。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來,，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏,，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇九
時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，回顧本學(xué)期的工作,，有很多的收獲,，同時(shí)也有很多的感想，今日借助這個(gè)機(jī)會(huì),，把我一年來的幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)如下：
一,、教育方面：以質(zhì)量求提高，以特色謀發(fā)展,。
我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上。如今,，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情景,，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作,。
在教育工作中,，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精,，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),，教職工熱愛自我的職業(yè),，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為教師,，大家把愛融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中,，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自我的利益,，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護(hù)學(xué)生,，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌,。
在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè),、以園為家外,，還大膽改革，勇于創(chuàng)新,，爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果,。例如今年我園引進(jìn)大連市外國(guó)語學(xué)校英語教材，在幼兒早教領(lǐng)域開展歡樂英語教學(xué)嘗試,，并取得良好效果，兩個(gè)月前,，大連外國(guó)語學(xué)校專門派來外教到我校上課,，使幼兒眼界開闊，學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁,。
二,、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境,。
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫忙下,，在學(xué)校以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設(shè)取得長(zhǎng)足的提高,。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,，暖氣安裝上罩子,，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,，同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患,，具有多元化的環(huán)境治理效果,。
在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效,。各班都制作了墻壁貼紙，妝點(diǎn)了教室的成長(zhǎng)園地,，這樣即美化了幼兒園環(huán)境,，同時(shí)還拓展了育人的空間，同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,，走廊力爭(zhēng)“三凈”,，即樓梯干凈、墻壁干凈,、地板干凈,。教室做到“四無”，即無塵,、無垢,、無紙屑、無亂擺亂放,。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心境，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都有眼前一亮的感覺,。
三,、管理理念：以教師為本，樹人才觀念,。
教師在幼兒園具有主體地位,，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒有教師的進(jìn)取參與,，再完美的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,，真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位,，經(jīng)過多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平,。我們經(jīng)過制訂學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，定期召開教研活動(dòng),，定期下班觀摩教學(xué),，對(duì)不一樣業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo)，選送骨干教師外出培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往教師都說優(yōu)點(diǎn),，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深,。此刻，每一次活動(dòng)結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流,，互相闡述自我的觀點(diǎn)，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,。這種方法使教師明白自身存在的不足,，就能夠克服缺點(diǎn)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,。
本學(xué)期,，xx教師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽，獲得較好成績(jī),。
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十
20xx年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力進(jìn)取的又一年，在雙佳幼兒園的發(fā)展歷程中,，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高,。首先,，我要感謝廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的大力支持、關(guān)心以及對(duì)我們工作的理解,。再次,，我要感謝我的團(tuán)隊(duì)，感謝我最美麗的幼師姐妹們,，是你們一直在我身邊陪著我,，走過風(fēng)雨，才換來今日的彩虹。最后,，我還要感謝所有可愛的寶貝們,，是你們給我們帶來了快樂。
我園位于閘口鎮(zhèn)前進(jìn)路,，創(chuàng)辦于2019年,，占地面積1200平方米，戶外活動(dòng)面積約800平方米,。幼兒園占據(jù)著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì),，與公安遠(yuǎn)近聞名的虎渡河緊緊相連。園舍遠(yuǎn)離交通要道,，無噪音,、無污染，交通便利,，家長(zhǎng)方便接送,，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，樓體南北朝向,，空氣流通,，日照充足，及虎渡河邊清新的空氣流淌于美麗的幼兒園內(nèi),，是一所有利于幼兒健康成長(zhǎng),、快樂求知的理想之地。
近年來,，通過不斷努力,，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善，幼兒園的辦園條件也有了很大的提高,。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具,。教室配有電視機(jī)、vcd,、電子琴,、音箱、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全,。幼兒園衛(wèi)生間,、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí),。
為了使幼兒擁有一個(gè)更安全,、舒適、優(yōu)美,、豐富的生活,、活動(dòng)環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園今年暑假對(duì)園舍進(jìn)行了重新裝修,。每一間活動(dòng)室都安裝了空調(diào),，活動(dòng)室里鋪上了pvc地板，室外操場(chǎng)鋪的塑膠跑道,，樓梯采用的防滑的專用的樓梯地板,。全園活動(dòng)場(chǎng)地全部軟化，不僅美觀,，更保證幼兒舒適又安全,。
在幼兒園里，安全工作我們是放在第一位的,。每天我們老師必須做好晨檢午檢的工作,，發(fā)現(xiàn)帶危險(xiǎn)物品的小朋友要及時(shí)的通知家長(zhǎng)并進(jìn)行安全教育。當(dāng)然我們每天的安全課是必須要上好的,，我們通過兒歌,，游戲，常識(shí)對(duì)我們的孩子們進(jìn)行安全意識(shí)的灌輸,，不僅在園要注意安全,，在家也是一樣的。因此在放假之前,，我們將假期安全事項(xiàng)也是反復(fù)的強(qiáng)調(diào),。
每天小朋友們用過的毛巾茶杯我們都會(huì)消毒，做到一人一杯一巾,，活動(dòng)室每天都必須消毒,，做到安全無后患。
我園非常注重教師的師德規(guī)范,，因?yàn)樘岣吡私處煹娜宋乃仞B(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),，才能提高教書育人的能力和水平。因此,，我園對(duì)教師的培訓(xùn)是相當(dāng)重視的,。開學(xué)之前，我們會(huì)組織所有叫之教職員工進(jìn)行學(xué)習(xí),，通過不斷的學(xué)習(xí),，使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立符合二十一世紀(jì)時(shí)代需要的新的教育理念,，并將新的教育理念落實(shí)在教育行為中，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者、關(guān)懷幼兒、接納每一個(gè)幼兒,，尊重每一個(gè)幼兒,，使每一個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時(shí)要處處為幼兒,、為家長(zhǎng)做表率,，教學(xué)工作中堅(jiān)持使用規(guī)范的職業(yè)用語，在與家長(zhǎng)的交往中,，不準(zhǔn)收受禮品和現(xiàn)金等,，在家園聯(lián)系工作中，不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng),。教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)教案，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展,，并始終以發(fā)展的眼光對(duì)待每一個(gè)幼兒,，對(duì)幼兒作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。每周一，我們會(huì)組織全體教師開一次小會(huì),，對(duì)上周工作的總結(jié)及對(duì)本周工作的計(jì)劃,，并將每周教學(xué)計(jì)劃公布上墻，讓家長(zhǎng)能對(duì)我們的工作一目了然,。
我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是要每個(gè)老師都在進(jìn)步,，不能一年過了，你還是這個(gè)水平,，2年過了,，你還不如人家新來的，這也就說明了,，你沒進(jìn)步,，并不是你能力不行,，但一定是你態(tài)度不行,，這樣的老師是被我們淘汰的。
因此,，平時(shí),，老師除了幼兒園組織的學(xué)習(xí)外,，自己也要在網(wǎng)上多學(xué)習(xí)，唱歌,、舞蹈,、游戲,、手指操等。成效還是很顯著地,。
當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。家訪活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),，一季度一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園?？偟膩碚f,，家園工作這一塊是不夠的。在我們農(nóng)村幼兒園,，留守兒童太多了,，很多的家長(zhǎng)沒有這種意識(shí)，學(xué)校有什么活動(dòng),，有些家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)檗r(nóng)活忙或者其他的原因缺席,，對(duì)孩子的心理也造成一定的失落感。當(dāng)然我們會(huì)耐心的給家長(zhǎng)解釋及做工作,。我園秋季開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)就反映非常好,，家長(zhǎng)陪孩子玩的非常的開心，這就是我們要達(dá)到的效果,。以后我們也會(huì)多開展這樣的活動(dòng),。
當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們也是相當(dāng)關(guān)心的，也給了多次老師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，9月中旬,，我接到中心學(xué)校的通知，到荊州參加了為期3個(gè)月的全國(guó)骨干教師國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn),。10月中旬,，我園又接到通知，安排陸老師和余老師到潛江江漢藝術(shù)學(xué)院參加3個(gè)月的幼兒教師國(guó)培計(jì)劃,，還有在本縣的多次培訓(xùn)活動(dòng),，這些培訓(xùn)對(duì)我們幼兒教師的成長(zhǎng)是非常顯著的。
在和全體教工的共同努力下,，我們走過激動(dòng),，走過欣喜，這一年對(duì)我來說依舊是不平凡的一年,，正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯鄣挠變航處煙o私無悔的投身幼教事業(yè),，使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,，執(zhí)著耕耘。我深信,，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來充滿希望和收獲的一年,。
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十一
歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的.工作就結(jié)束了,，回顧這一年來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí),?！盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力,。在一年中,，我竭盡自己的努力，傾注的熱情,，踏實(shí),、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。
本學(xué)期,，自己積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，嚴(yán)格要求自己，積極向同事們請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使班級(jí)教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具,。
在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能,，力求講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，深入淺出,。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，生生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合,，寓學(xué)于玩,，學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。
在教學(xué)上，有疑必問,。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。
1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場(chǎng)地較小,，但我們還是精心布置教室環(huán)境,，利用有限的場(chǎng)地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū),、識(shí)字區(qū)等各區(qū)角,。在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,，根據(jù)主題開展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃、有目的地投放,，并及時(shí)增添活動(dòng)材料,，引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識(shí)參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要，針對(duì)幼兒個(gè)別差異,、興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
2,、結(jié)合主題教育內(nèi)容,，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾，我們收集了各種掛飾,、拉花、等,，師幼一起進(jìn)行迎新年節(jié)日布置,，渲染迎新年氣氛，制作一些燈籠,，窗花等迎新年的到來,，激發(fā)幼兒對(duì)新年的期盼心情。
3,、做了一些幼小銜接特色工作,，如看圖學(xué)成語、學(xué)會(huì)傾聽故事,、每天一練,、提高幼兒講述和理解能力，充分利用餐前,、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀,、識(shí)字、數(shù)數(shù),、講故事,、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。
我班的小朋友屬于新生,，他們還很小，不懂事,。別說自理能力了,，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有，可以說是很亂,。針對(duì)這一情況,，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓,。經(jīng)過半年的努力,，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育,，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心,，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自立能力,，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng),，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十二
20xx年靜靜劃上了一個(gè)圓滿的'句號(hào),。回憶這一年的工作,，我倍感快慰,。誠(chéng)然說不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績(jī)，但我破足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)老師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個(gè)新的品位。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)際與摸索中，無論是辦園前提,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能,。下面我以點(diǎn)滴工作懂得求正于同仁。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我器重自我的反思與學(xué)習(xí),，更重視班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了榜樣帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：一體意識(shí)、開拓意識(shí),、服務(wù)意識(shí)。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工清楚,、勤政廉明,、嚴(yán)以律已,，是一支開明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在先生中引起強(qiáng)烈反映，在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下，咱們的班子職員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講貢獻(xiàn),，作模范，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的主張見解,，采用對(duì)話式而非命令式;思想上,，勉勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變,。我盡力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交換思惟,、促膝談心，引導(dǎo)教職工保重自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我感情召,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性、主動(dòng)性,、發(fā)明性。
在求實(shí)與靈活兼俱,、求真與翻新統(tǒng)一的大思維下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，鼎力提升辦園品德,。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓,，封閉了全體大樓的陽臺(tái)，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)始終完善,。在局域網(wǎng)的支撐下，基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公,。打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、高初級(jí)互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，增強(qiáng)了管理效益。
我倡導(dǎo)教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)際基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基本教育理念來審視跟反思本人的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀點(diǎn)，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師人人有潛力,，個(gè)個(gè)能成功,，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合，提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目的和履行步驟,。我充分運(yùn)用表彰、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推進(jìn)教師成長(zhǎng),，勾引教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用明白的目標(biāo)鼓勵(lì)教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法,，不斷加強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們迅速成長(zhǎng)。
面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、懇求高的幼教局面，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，一直更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,，我鼎力提倡教師一方面要教書育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意跟支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了寬大家長(zhǎng)的滿意，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),，幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛?；谝陨纤季S,，我不斷強(qiáng)化老師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)先生事事,、處處將心比心為家長(zhǎng)著想,，為家長(zhǎng)解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿足,。同時(shí),，作為一園之長(zhǎng),，我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，辨別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,，重點(diǎn)家長(zhǎng)差異對(duì)待。我充足發(fā)揮家委會(huì)的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)看法，讓家長(zhǎng)民主加入幼兒園的治理,，充分利用彩虹報(bào)為橋梁,，及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通、引誘工作,。多形式的家長(zhǎng)工作,，充分博得了家長(zhǎng)對(duì)我工作確實(shí)定,。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要條件是保障幼兒的安全,。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證,，我高度重視，常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教誨，使人人講保險(xiǎn),、事事講安全,、時(shí)時(shí)講平安的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強(qiáng)化引導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位任務(wù)制，廣泛發(fā)展教人員工,、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)厲執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理。同時(shí),，幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè),，增加了備餐間、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的三個(gè)準(zhǔn)則,、四個(gè)嚴(yán)格,、五個(gè)認(rèn)真,，使我園保障了衛(wèi)生保險(xiǎn)工作常態(tài)達(dá)標(biāo),，本年無一例義務(wù)事變發(fā)生。
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十三
悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已，是一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在教師中引起強(qiáng)烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,，采用對(duì)話式而非命令式,；思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個(gè)大樓的陽臺(tái),，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級(jí)互通，園部資源共享提高了管理透明度,，增強(qiáng)了管理效益,。
出處 m.sevw.cn
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的.基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,，提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),，引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感，使教師們迅速成長(zhǎng),。
面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、要求高的幼教形勢(shì),，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長(zhǎng)的滿意,，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù),；有了良好的社會(huì)聲譽(yù),，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?；谝陨纤枷?，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,，為家長(zhǎng)解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意,。同時(shí),，作為一園之長(zhǎng)，我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),，分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,，重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見，讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,，及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長(zhǎng)工作,，充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定,。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視,，常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,，使“人人講安全,、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開展教職員工、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng),；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制,；嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理,。同時(shí),，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),，增加了備餐間、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。
教育需要無私奉獻(xiàn),，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的,。相信在新一年的工作中，我會(huì)取得更大的成績(jī),！
文檔為doc格式,。
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十四
一學(xué)期以來，我園在教委辦領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,，在幼兒園董事會(huì)的鼎力支持下,，在全園教職工的共同努力下,，我們順利地完成了幼兒園一學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)和預(yù)定的工作計(jì)劃,，現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：
一、提升教師的歸屬感,，促幼兒園可持續(xù)性發(fā)展,。
(—)堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師的個(gè)人修養(yǎng),。
1,、組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx鎮(zhèn)教委辦關(guān)于深入推進(jìn)真教育見行動(dòng)的通知》,，《幼兒一日活動(dòng)常規(guī)與良好習(xí)慣培養(yǎng)》等文件,，利用課余時(shí)間閱讀教育名著,、幼教書刊《早期教育》,、《幼兒教育》,，獲取幼兒教育信息,，學(xué)習(xí)幼教經(jīng)驗(yàn),，提高業(yè)務(wù)能力,，擴(kuò)大常識(shí)面,。
2、倡導(dǎo)全員讀書,。
通過一把手引領(lǐng),，行政推動(dòng)，師生及家長(zhǎng)共同參與,，成立沙龍讀書會(huì),。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。建立班級(jí)圖書角,。經(jīng)常開展讀后感,、讀書會(huì)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),，組織全園教師,，以段的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流《做教師真難，真好》,、《教師要學(xué)陶行知》,、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》等讀書系列活動(dòng),，致力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),。
3、一學(xué)期以來,，幼兒園多次組織教師外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
組織等位新教師到xx小學(xué)參加新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。季等三位教師參加養(yǎng)正中心小學(xué)多功能廳開展鎮(zhèn)首屆真教育論壇活動(dòng),。組織班主任等共xx人次參加xx鎮(zhèn)“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的開展”講座,。十月中旬，楊琳琳?qǐng)@長(zhǎng)參加著名幼兒園特色教育與園本課程建設(shè)活動(dòng)培訓(xùn)班,。組織等位老師參加20xx年農(nóng)村民辦幼兒園教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn),，等幾位老師外出觀摩活動(dòng)，同時(shí),，對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行二次培訓(xùn),。通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法,，借鑒學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促使我園教師業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。
4,、鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。
后勤主任黃黎冰利用暑假參加幼兒園園長(zhǎng)任資資格培訓(xùn)，,、等幾位老師已取得大專畢業(yè)證書,，xx老師參加教師資格認(rèn)證考試，等位老師參加xx市普通話等級(jí)考試,。
(二)提高教師在園的幸福感和歸屬感,。
挖掘節(jié)日的內(nèi)涵，開展豐富多彩的活動(dòng),。結(jié)合教師節(jié)開展“嘉博好聲音,，想唱就唱”教師卡拉ok活動(dòng)，結(jié)合中秋節(jié)組織全園教職工開展“博餅”活動(dòng),，結(jié)合國(guó)慶節(jié)組織全園教職工外出旅游活動(dòng),，通過組織活動(dòng)開拓教師視野，提升教師的集體感和歸屬感,，舉行“聆聽花開的聲音”等談心交流活動(dòng),，傾聽教師心聲，為教師解決當(dāng)務(wù)之急,。
二,、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕干部,。
(一)培養(yǎng)扶持新上崗的年輕干部,。
為她們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新提供條件和機(jī)會(huì)，支持她們的合理需求與想法,。學(xué)期初組織新上任段長(zhǎng)到泉州參加教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，拓寬她們的視野,，為今后開展工作做好準(zhǔn)備,。請(qǐng)業(yè)務(wù)主任幫助她們參與教學(xué)檢查活動(dòng)，通過評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,，同時(shí)要求段長(zhǎng)具體分析教師存在的薄弱點(diǎn),，有針對(duì)性的指導(dǎo)教師工作。
(二)擴(kuò)充,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),。
大膽探索教育工作新路子，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色,。積極與晉江鴻江職?；?dòng)，為幼教學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)基地,，認(rèn)真指導(dǎo)幼教學(xué)生組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng),。
三、夯實(shí)保教工作，推行“真教育行動(dòng)計(jì)劃”提升幼兒一日活動(dòng)內(nèi)涵,。
牢牢把握“重和諧,、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題,，組織全體教師開展“真教育”大討論活動(dòng),，以“三課”(課堂、課程,、課題)為抓手,，分析實(shí)施素質(zhì)教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,，探討解決這些問題的新思路,、新辦法，全面深入推進(jìn)教委辦提出的開展真教育活動(dòng)的實(shí)施意見,，使真教育更加落實(shí)于行動(dòng),，服務(wù)于學(xué)生。
(一)堅(jiān)持“保教并重”的原則,，凸顯以游戲?yàn)橹鞯慕逃砟睢?/p>
堅(jiān)持科學(xué)保教方法,，堅(jiān)決鏟除小學(xué)化現(xiàn)象，嚴(yán)格控制班生額,。扎實(shí)開展貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的工作,。根據(jù)各班具體情況制定班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)，要求各班級(jí)能按計(jì)劃達(dá)到預(yù)定目標(biāo),，使班級(jí)幼兒常規(guī)能更快步入新臺(tái)階,。督促各年段、班級(jí),、老師,、保育員做好各環(huán)節(jié)的銜接活動(dòng)，使幼兒園一日活動(dòng)更有序更規(guī)范的運(yùn)行,。抓好陽光體育活動(dòng),，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。期初,，各段編好科學(xué)合理的早操,，使其真正的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。保障幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間和空間,，按時(shí)進(jìn)行戶外活動(dòng)及鍛煉,。上足上好每周安排的體育活動(dòng)課，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展,，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。
(二)加強(qiáng)教研力度，提升教師專業(yè)水平,。
幼兒園通過各渠道開展教研活動(dòng),，本學(xué)期園內(nèi)開展教研活動(dòng)主要形式有周四教研日活動(dòng)、園領(lǐng)導(dǎo)推門跟班聽課,、年段教研活動(dòng)等形式促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。本學(xué)期，幼兒園以提升幼兒素質(zhì)(禮儀教育教學(xué))及區(qū)域活動(dòng)的開展為重點(diǎn),，進(jìn)行教研活動(dòng),。由段推選大中班陳寶蓮、吳祥萍老師提供禮儀教育教學(xué)觀摩活動(dòng),，供教師研討,，邀請(qǐng)武漢市高級(jí)教研員及高級(jí)培訓(xùn)師鄭潔下園指導(dǎo)工作，使幼兒園的特色課程邁上新臺(tái)階!
(三)加強(qiáng)德育教育,，彰顯園本特色,。
1、堅(jiān)持以人為本以德立園的辦園理念,。
以“習(xí)慣養(yǎng)成”為德育重點(diǎn)工程,，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方法,，努力提高德育工作的有效性,。營(yíng)造濃厚文明氛圍，布置弟子規(guī)掛飾,，懸掛文明標(biāo)語,，布置德育專欄，組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長(zhǎng),，以小帶大,，互相傳遞文明用語，形成和諧氛圍,。在原有學(xué)習(xí)經(jīng)典《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，落實(shí)每周一次禮儀教育活動(dòng)的實(shí)施,，以幼兒主動(dòng)踐行美德為主要形式,，以個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容，班班開展,，人人參與,，全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒知善,、行善、揚(yáng)善、樂善,。放大主題教育活動(dòng)影響,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),。同時(shí)我們還利用每周一的升旗儀式,，介紹幼兒行善先進(jìn)事跡，表彰行善小標(biāo)兵,，表揚(yáng)先進(jìn)班級(jí),，以評(píng)促進(jìn)，抓好常規(guī)活動(dòng)的開展,。
2,、結(jié)合“我們的節(jié)日”開展系列主題教育活動(dòng)，使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師的各種節(jié)假日所蘊(yùn)含的特殊情感和深意,。
教師節(jié)開展“老師您辛苦啦!”主題活動(dòng)，中秋節(jié)全園開展“博餅”活動(dòng),，國(guó)慶節(jié)開展“祖國(guó)媽媽我愛你!”大合唱活動(dòng),，重陽節(jié)開展“九九重陽節(jié)，最美夕陽紅”親子活動(dòng)!組織幼兒外出遠(yuǎn)足秋游活動(dòng),。
3,、致力建設(shè)學(xué)習(xí)型的校園，營(yíng)造積極向上,、互幫互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍,。
設(shè)立教師書籍借閱區(qū)，鼓勵(lì)教師大量借閱書籍,，增強(qiáng)理論知識(shí)水平和教書育人本領(lǐng),。組織教師進(jìn)行讀書交流活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念,，提高教育教學(xué)能力,。布置幼兒繪本借閱區(qū)，閱讀豐富孩子的生活,，開拓孩子視野培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,，在讀書成長(zhǎng)本上記錄他們的讀書體會(huì)或收獲。每個(gè)班級(jí)還把同學(xué)們自己讀書的心得,、圖書的推介,、美文欣賞等讀書的成果展示在教室里的墻報(bào)上，或繪制在手抄報(bào)上,，教室里散發(fā)出濃濃的書香,。在書香的熏染下,，很多孩子成了小書迷，有時(shí)下課了都不肯出教室,。
(四)創(chuàng)設(shè)安全,、舒適富有教育意義的育人環(huán)境。
期初我園將幼兒園的三條走廊根據(jù)不同的特點(diǎn)分為大中小三個(gè)區(qū)域進(jìn)行創(chuàng)設(shè),，布置各具風(fēng)格,。各班根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置主題墻，按要求創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境,，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展需要,，有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,。接受xx鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)榮獲a組二等獎(jiǎng)!
(五)嚴(yán)把安全衛(wèi)生關(guān)，加強(qiáng)后勤人員建設(shè),，提高其安全意識(shí),。
開學(xué)初，我園組織保育員參加業(yè)務(wù)工作培訓(xùn),。園內(nèi)保健醫(yī)生每周1次組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)行為規(guī)范》,、學(xué)習(xí)《xx鎮(zhèn)教委辦保育員知識(shí)競(jìng)賽題庫》等知識(shí)，提高保育員的文化素質(zhì),。要求保育員在對(duì)幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育,，掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識(shí)，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生。11月份幼兒園自行舉行第四屆保育員知識(shí)技能競(jìng)賽,，并推選陳麗云,、張?jiān)录t、丁姍娜三位保育員代表幼兒園參加xx鎮(zhèn)的保育員知識(shí)技能比賽!
嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,。聘任新保安，加強(qiáng)門禁管理,。每周定期對(duì)全園安全進(jìn)行一次檢查,，每月一次大檢查，及時(shí)排除安全隱患,。利用早談、國(guó)旗下講話,、家園聯(lián)系欄,、安全教育課和分發(fā)告家長(zhǎng)書等多種形式向家長(zhǎng)宣傳交通安全,、防溺水，放詐騙等活動(dòng),，加強(qiáng)防震,、防暴、消防宣傳和教育力度,，xx月份進(jìn)行防震演練,、xx月份進(jìn)行防暴演練、xx月份進(jìn)行消防演練,，提高全體教師和幼兒的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,。
(六)家園共育，突顯家園教育合力,。
本學(xué)期,，我園邀請(qǐng)專家下園召開2次全園的家長(zhǎng)會(huì)，期初召開“學(xué)習(xí)《指南》,、了解孩子宣傳活動(dòng)”家長(zhǎng)講座,，向家長(zhǎng)宣傳《3—6歲指南》的意義和目的，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助,。期中召開“文明禮儀伴我行,，同心共建和諧校園”家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳禮儀教育知識(shí),。
繼暑期對(duì)全園幼兒進(jìn)行全面家訪后,，我園期初小班段還針對(duì)新生入園焦慮、幼兒在家行為習(xí)慣,、幼兒家庭情況等方面對(duì)各生進(jìn)行家訪了解,，建立了教師和家長(zhǎng)之間的良好的溝通橋梁，有效地解決了幼兒入園時(shí)的各類溝通問題,，緩解了家長(zhǎng)幼兒分離時(shí)的焦慮感,。召開期初家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期班級(jí)情況,、工作安排和安全教育等方面的信息工作,，聽取家長(zhǎng)提出的意見，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋,，列入本學(xué)期的工作重點(diǎn)進(jìn)行教育教學(xué),。我園各班邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)開放日……活動(dòng)期間，家長(zhǎng)用心聆聽,、認(rèn)真觀摩,、踴躍參與，從各個(gè)方面了解幼兒園的教育教學(xué)情況和教師教學(xué)風(fēng)采,，有效地促進(jìn)了家園共育的目標(biāo),。
除此之外各班還通過家園聯(lián)系欄,、電訪工作、微信,、qq空間等形式,，提醒和鼓勵(lì)家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注聯(lián)系欄內(nèi)容，及時(shí)了解班級(jí)幼兒情況,。及時(shí)了解和反饋幼兒在家在園情況,，傾聽家長(zhǎng)的心聲和建議，進(jìn)一步加深相互間的信任與配合,，為長(zhǎng)期開展班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了更加有利的儲(chǔ)備條件,。
四、活動(dòng)繽紛,，成績(jī)顯著,。
1、幼兒園榮獲xx鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽a組二等獎(jiǎng)!
2,、幼兒園榮獲xx鎮(zhèn)信息報(bào)道先進(jìn)單位稱號(hào)!
3,、xx園長(zhǎng)榮獲20xx——20xx年度先進(jìn)工作者稱號(hào)!
4、xx老師榮獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號(hào)!
5,、xx老師榮獲xx鎮(zhèn)信息報(bào)道先進(jìn)個(gè)人!
6,、xx教師榮獲xx鎮(zhèn)幼兒園卡拉ok比賽二等獎(jiǎng)!
7、xx老師榮獲安幼片區(qū)卡拉ok比賽三等獎(jiǎng)!
8,、參加xx鎮(zhèn)保育員知識(shí)技能比賽榮獲二等獎(jiǎng)!
9,、小朋友參加鎮(zhèn)講故事比賽榮獲一等獎(jiǎng),，許博雅榮獲三等獎(jiǎng)!
10,、幼兒參加xx鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲大班組一等獎(jiǎng)。
11,、幼兒參加xx鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲中班組二等獎(jiǎng),。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,，展望20xx年，我們將以更飽滿的狀態(tài),，腳踏實(shí)地,、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)推進(jìn)真教育計(jì)劃,，整體提高保教質(zhì)量,，全面促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)!
五、20xx年工作思路,。
1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)推進(jìn)《真教育見行動(dòng)計(jì)劃》，深化真教育內(nèi)涵。
2,、深入學(xué)習(xí)指南了解指南,，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，努力提高教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和撰寫論文能力,。杜絕小學(xué)化現(xiàn)象，根據(jù)主題豐富區(qū)域材料,，讓區(qū)角活動(dòng)真正成為幼兒的樂園,。
3、進(jìn)一步開展《弟子規(guī)》活動(dòng),，各班繼續(xù)推進(jìn)禮儀教育,，做好幼兒的安全教育工作，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)氣,。
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期我們大班教研組由中班升上來的x個(gè)班級(jí)組成，教師x位,，教齡在x——20xx年之間,，組內(nèi)以中青年教師為主，中年教師工作敬業(yè)負(fù)責(zé),，經(jīng)驗(yàn)豐富,，有園級(jí)骨干教師不僅在組內(nèi)而且在園內(nèi)也起著引領(lǐng)作用；青年教師工作積極熱情,、有沖勁,，善于接受新信息、新事物,，全體教師在業(yè)務(wù)上正逐漸成熟,，繼續(xù)培養(yǎng)各自在專長(zhǎng)領(lǐng)域發(fā)展，爭(zhēng)取打造幼兒園的骨干教師,，成為一支年輕,、有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)伍。
教研組以教研組團(tuán)隊(duì)研究為主陣地,，圍繞組內(nèi)的課題進(jìn)行開展,，關(guān)注常態(tài)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施，在行動(dòng)中反思,，優(yōu)化課堂教學(xué),。我們的教師團(tuán)結(jié)上進(jìn)、工作上積極主動(dòng),，在“班級(jí)常規(guī)”管理和“班級(jí)網(wǎng)站”建設(shè)積累的豐富經(jīng)驗(yàn),。在教研能力、課題研究方面都面臨著挑戰(zhàn),，因此,，教研組長(zhǎng)會(huì)更加努力鉆研,，發(fā)揮引領(lǐng)作用。相信在組長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)和我組全體教師踏實(shí),、鉆研的努力下,，我們大班教研組的各項(xiàng)工作都能有效地開展。
在家園合作共育下,，幼兒在學(xué)習(xí)興趣,、語言表達(dá)、動(dòng)手能力,、運(yùn)動(dòng)能力,、文明禮貌等方面得到了不同程度的提高。幼兒良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往能力、環(huán)保意識(shí)和能力等是我們今后需要重點(diǎn)培養(yǎng)的方面,。
1,、繼續(xù)以《綱要》、《課程指南》為指導(dǎo),，以幼兒園工作目標(biāo)為導(dǎo)向,，以園本教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，抓好教學(xué)規(guī)范,，關(guān)注常態(tài)教學(xué)的有效性,。加強(qiáng)公共課的集體備課力度和其跟進(jìn)式研討，打造精品課,，注重研訓(xùn)結(jié)合,。
2、圍繞組內(nèi)嘉興市立項(xiàng)課題“幼兒園親子閱讀指導(dǎo)策略的實(shí)踐研究”的系列研究活動(dòng),，引領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行多種形式的親子閱讀活動(dòng),。
3、做好組內(nèi)課題的研究工作,，確實(shí)抓好組內(nèi)x個(gè)課題的開展工作,。撰寫相關(guān)專題實(shí)踐研究的教養(yǎng)筆記、活動(dòng)方案,、教學(xué)案例,、專題小結(jié)等，將課題融合實(shí)施的各類資料進(jìn)行整理,，為豐富課題研究成果提供第一手實(shí)踐研究資料,。
4、教研組活動(dòng)注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，本學(xué)期采用教師輪流主持,、中心發(fā)言等形式,，采用“參與式”、“開放式”的研討模式,，繼續(xù)增強(qiáng)教師參與教研組活動(dòng)的積極性,，促進(jìn)教研組的研討氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神的形成。
5,、在園業(yè)務(wù)活動(dòng)的指導(dǎo)下,，利用小組教研活動(dòng)學(xué)習(xí)與實(shí)施、優(yōu)化集體備課制度,，通過小組成員討論、修改,，名師審核,，在實(shí)踐中提高教師對(duì)教材的把握和整合實(shí)施的能力。
1,、理論學(xué)習(xí),。
（1）“浙江省學(xué)前教育保教管理指南”的學(xué)習(xí)。
（2）組織聆聽學(xué)習(xí)活動(dòng),，觀看優(yōu)秀課例活動(dòng)視頻錄像,。拓寬教師視野，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。
（3）嘉興市立項(xiàng)課題“幼兒園親子閱讀指導(dǎo)策略的實(shí)踐研究”和平湖市立項(xiàng)課題“幼兒園陽光家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐研究”專題相關(guān)理論的學(xué)習(xí),。
2、專題研究,。
（1）立項(xiàng)課題,。本學(xué)期，組內(nèi)在各層面的立項(xiàng)課題有x個(gè),。
（2）網(wǎng)絡(luò)教研——“xxxx”,。
（3）繼續(xù)建立集體備課小組，以小組為單位,，進(jìn)行公共課集體研課活動(dòng),。
3、教師培養(yǎng),。
（1）推進(jìn)教研活動(dòng)有效開展,。
組內(nèi)教師自主認(rèn)購(gòu)教研活動(dòng)的主持人，每位教師更好的參與教研活動(dòng),，敢于實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新，營(yíng)造良好的科研氛圍。
建立兩個(gè)“一人備課,、多人研課”的公共課集體研課組,，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)進(jìn)行集體研課的教研模式，挖掘教師的教學(xué)潛能,，真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)功效,。
（2）促教師專業(yè)成長(zhǎng)。
繼續(xù)通過跨班更進(jìn)式教學(xué),，多個(gè)機(jī)會(huì)組織“常態(tài)課”,，得到同伴互助，實(shí)踐自己的反思,。
開展園內(nèi)名師,、名班主任、教研組長(zhǎng)引領(lǐng)課,；教師個(gè)人特色課,；特色型教師展示課等展示亮相活動(dòng)。
繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)活動(dòng),，相互聽課,、評(píng)課，做好記錄,，相互提高,。
4、教研重點(diǎn)：
教研組層面：
（1）加強(qiáng)課題過程管理,，不斷規(guī)范運(yùn)作過程,，結(jié)合每周一次的教研活動(dòng)開展研討，進(jìn)行每月一次的課題分析會(huì),。
（2）以公共課集體研課為主導(dǎo),，加大集體備課的力度。
特色活動(dòng)：以各項(xiàng)課題為抓手,，加強(qiáng)課題管理,，做好課題的教研化、日?；?、規(guī)范化。
5,、互學(xué)交流,。
（1）教研組長(zhǎng)堅(jiān)持每周一次隨堂聽課，及時(shí)向教師反饋聽課意見,，提高課堂教學(xué)效率,。并發(fā)動(dòng)組內(nèi)教師參與周五聽課日,，一學(xué)期聽課至少xx節(jié)。
（2）將公共課的集體研課與時(shí)間活動(dòng)相結(jié)合,，開展互動(dòng)式說課,、評(píng)課、研課,。
（3）在新教育博客中以論壇,、隨筆、敘事等多樣形式,，交流自己的教學(xué)體會(huì),、讀書心得。
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期是孩子在美文學(xué)習(xí)的最后半年,，為了珍惜這半年最為美好的時(shí)光,，給孩子們童年時(shí)光留下美好的回憶，我們將盡量為孩子提供快樂,，讓他們每一個(gè)人都成為快樂有朝氣的幼兒,，在快樂上體現(xiàn)發(fā)展的原則。與此同時(shí),，本學(xué)期又是幼兒發(fā)展極其關(guān)鍵的半年，為了讓幼兒在離開預(yù)備班后能及早地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)要求和生活規(guī)律,，幫助他們養(yǎng)成一個(gè)正確合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的,。如何讓孩子們順利地進(jìn)入小學(xué)，盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，是老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注的問題,，我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作，讓幼兒能在愉快而快樂的狀態(tài)中進(jìn)入小學(xué),。因此本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。
一、教學(xué)計(jì)劃,。
教育教學(xué)對(duì)于預(yù)備班的孩子來說,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間。作為老師,，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育,，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。創(chuàng)設(shè)有關(guān)的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境，如：課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容氛圍,，還創(chuàng)設(shè)體育游戲課和區(qū)角活動(dòng)課,。讓幼兒感受學(xué)習(xí)和游戲氛圍,，充分準(zhǔn)備好所需的材料，提供幼兒探索的機(jī)會(huì),，在活動(dòng)開展后及時(shí)反思,。認(rèn)真按計(jì)劃有序的開展各領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行反思,，總結(jié),。我是班級(jí)的副班老師主要課程有語言、閱讀,、識(shí)字,、健康、藝術(shù),、體育游戲和協(xié)助主班區(qū)角游戲活動(dòng)課等,。那么在語言課上我會(huì)充分讓學(xué)生自由語言表達(dá)，培養(yǎng)孩子的口語交流和口語表達(dá),。閱讀我將會(huì)帶領(lǐng)孩子喜歡閱讀,，愛上從閱讀。從書里學(xué)習(xí)故事,，學(xué)習(xí)本領(lǐng),。識(shí)字方面是我校的校本教材，重點(diǎn)是孩子的識(shí)字量及識(shí)字融入生活提高閱讀興趣,。健康與藝術(shù)讓孩子懂得衛(wèi)生生活和動(dòng)手操作繪畫等等,。最有趣的體育游戲課，讓孩子有序的開展戶外教學(xué),，戶外游戲,，戶外活動(dòng)及鍛煉。
二,、安全衛(wèi)生保健,。
安全衛(wèi)生保健工作是預(yù)備班工作的重中之重，這項(xiàng)工作開展得不好,，所有的活動(dòng)開展都只能成為一句空話,。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度,，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作,，為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒、對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、督促家長(zhǎng)做好床上用品的清洗和消毒,、配合校醫(yī)老師對(duì)孩子進(jìn)行體檢等等,。另外還有一個(gè)重點(diǎn)就是防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,，避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)安全門,、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí),，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水,、多運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)出勤率在95‰以上,。能完成教師布置的任務(wù),，積極參加打掃衛(wèi)生等活動(dòng)，做事有條理,，幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力，杜絕安全事故的發(fā)生,。
三、家長(zhǎng)工作計(jì)劃,。
家園溝通經(jīng)過上學(xué)期的努力,，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和信任。日常接送面談,、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)微信群面談、電話等多種途徑,，與大多數(shù)家長(zhǎng)建立起良好的溝通平臺(tái),。與孩子們展開互動(dòng)，遞進(jìn)家園的情感交流,。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流,，了解孩子的在校請(qǐng)況，聽取老師的意見和看法,。他們能主動(dòng)參與我們的各項(xiàng)活動(dòng),，并提供必要的資料和資源,。熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，誠(chéng)懇回答家長(zhǎng)提出的疑問,，虛心采納家長(zhǎng)的合理建議,，讓家長(zhǎng)成為我們班級(jí)管理的一員。做到用心對(duì)待每一位孩子,，我相信家長(zhǎng)也是感受的到的,，這樣就會(huì)對(duì)我們美文學(xué)校有著極大的認(rèn)可，相信美文學(xué)校同時(shí)也就更愿意留在美文學(xué)校上一年級(jí)了,。
總的來說,，我班家長(zhǎng)的總體水平較高，對(duì)于老師的工作也越來越理解和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，我園的教科研工作成績(jī)喜人：周紅梅同志多篇論文,、方案在省,、市獲獎(jiǎng);袁光玲、蘇進(jìn),、沈?qū)W梅等同志的論文也分別在市縣獲獎(jiǎng),。國(guó)家、省,、市縣級(jí)課題開展井然有序,，得到了省市專家的一致好評(píng)。
一.落實(shí)素質(zhì)教育,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
本學(xué)期，我園堅(jiān)持以實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo),，深化幼教改革,，全面推進(jìn)了跨世紀(jì)幼兒教育素質(zhì)教育工程。
本學(xué)期,，各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí),，還根據(jù)幼兒興趣愛好，開展了本班特色培養(yǎng),。如：英語,、科學(xué)識(shí)字、繪畫,、音樂等,，使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。同時(shí),，全園還開辦了舞蹈,、電子琴、圍棋,、繪畫等課外興趣小組,，各組制定了的活動(dòng)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施，保質(zhì)保量,，重視因材施教,，因人而宜。另外,，我們還進(jìn)行了“喜迎xx大”文娛匯演,，元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，我們強(qiáng)調(diào)面向全體,，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機(jī)會(huì),，是孩子們自信心得到了增強(qiáng),，個(gè)性得到了良好發(fā)展。我們還多次組織幼兒外出參觀,、秋游,、慰問敬老院等，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然,，大社會(huì),，從小培養(yǎng)其成為社會(huì)有用的人，拓寬視野,，陶冶情操,。
二.密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力,。
本學(xué)期,，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長(zhǎng)作用,，提高了教育的合力。
本學(xué)期,，我們由團(tuán)支部負(fù)責(zé)定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,，使家長(zhǎng)了解幼。
兒園的教育動(dòng)態(tài),，由醫(yī)務(wù)室定期更換保健宣傳欄,，幫助家長(zhǎng)豐富幼兒保健常識(shí)，由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地,，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的重大活動(dòng),，教育內(nèi)容,，交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)驗(yàn)，并且做到內(nèi)容豐富,，形式多樣,，家長(zhǎng)積極參與。同時(shí),，各班靈活采用家訪,，家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等,，針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流,，多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持。
三.加強(qiáng)后勤管理,，提高服務(wù)意識(shí),。
1、提高保育員的素質(zhì),，明確責(zé)任,。
本學(xué)期，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度,，進(jìn)行熱愛幼教事業(yè),、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)精神的學(xué)習(xí),，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì),、任務(wù)、要求與內(nèi)容,，逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感,。同時(shí)，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí)：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進(jìn)餐,、午睡管理中的保育工作等等,。我們還主動(dòng)與縣婦幼保健所聯(lián)系，分批對(duì)保育員進(jìn)行了培訓(xùn),。在幼兒一日活動(dòng)中,，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù),，克服忙亂現(xiàn)象,，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬定了一日保育工作常規(guī),，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,，基本上形成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配合老師組,。
織好教育活動(dòng),，并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細(xì)則”,，組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施。如讓保育員帶午睡,，參與班級(jí)教育活動(dòng)等等,。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合，而且鍛煉,、提高了保育員的組織,、管理能力。
2.健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范,。
本學(xué)期,，我們嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則，依據(jù)我園實(shí)際,，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，建齊了各種薄冊(cè)和幼兒健康檔案，并認(rèn)真記載和評(píng)析,。保健教師每天堅(jiān)持晨檢,，把好入園關(guān)，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,，并及時(shí)記錄,，每天上、下午巡視各班一次,，了解幼兒健康狀況,，督促保育人員做好毛巾，桌椅,，茶杯,，玩具等物品的清洗，消毒工作,，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，認(rèn)真做好膳食管理,，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理,，營(yíng)養(yǎng)均衡,，每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,，保證幼兒的生長(zhǎng)需要,，定期召開伙委會(huì)會(huì)議,，廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒的膳食的意見，同時(shí),，加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理,，購(gòu)置的藥品，用品有登記,，有使用記錄,，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階,。
總結(jié)一學(xué)期來的工作,，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也存在著一些不足之處,，如：自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠,，部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng);游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動(dòng)開展教科研的意識(shí)還不夠等等……但我們堅(jiān)信：在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,，以飽滿的熱情、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新,、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)一流佳績(jī)!
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十八
20xx年我幼兒園出都取得了可喜的成就,作為幼兒園出納,我在收付,、反映,、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),特別是在非典期間,仍按時(shí)到銀行保險(xiǎn)等公共場(chǎng)合辦理業(yè)務(wù).
在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí),，順利完成如下工作：
1,、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作,。
2,、清理客戶欠費(fèi)名單，并與各個(gè)相關(guān)部門通力合作,，共同完成欠費(fèi)的催收工作,。
3、核對(duì)保險(xiǎn)名單,，與保險(xiǎn)公司辦理好交接手續(xù),，完成對(duì)職工的意外傷害險(xiǎn)的投保工作。
4,、做好200x年各種財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)報(bào)表,，并及時(shí)送交相關(guān)主管部門。
1、迎接評(píng)估,，準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料,，及時(shí)送交辦公室。
2,、為迎接審計(jì)部門對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作,，做好前期自查自糾工作,對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計(jì)，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱幼兒園出納工作總結(jié)及小結(jié)幼兒園出納工作總結(jié)及小結(jié),。
3,、按照公司部署,做好了社會(huì)公益活動(dòng)及困難職工救濟(jì)工作.
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目,，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時(shí)匯報(bào),，及時(shí)處理,。
2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入,，開出收據(jù),，及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行，從無坐支現(xiàn)金,。
3,、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù)，及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi),。
4,、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人,、驗(yàn)收人,、審批人簽字方可報(bào)帳)，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款,。
這一年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，已圓滿完成了本學(xué)期的出納工作?；仡欉@一年來的工作,，有收獲、已有遺憾,。
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十九
本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實(shí)規(guī)范管理,，進(jìn)取促進(jìn)師幼發(fā)展,，努力供給優(yōu)質(zhì)保教,，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展?，F(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下：
歡樂從教作為幼兒園負(fù)責(zé)人,，我一向熱愛著自我所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位教師和孩子們,。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長(zhǎng)解決后顧之憂,，讓孩子健康歡樂,，讓家長(zhǎng)放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展，進(jìn)取征得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園工作的指導(dǎo),，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性，有效運(yùn)用家長(zhǎng)資源,，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了必須改觀,。
本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪,，安裝了塑鋼大門，更換了存在安全隱患的門把手,，增設(shè)了學(xué)校廣播網(wǎng),，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境,。在全體教職工的共同努力下，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞,。利用暑假值班時(shí)間，組織全體教師確立各班主題,，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”,、“海底世界”、“森林音樂會(huì)”和“歡樂圖圖”的班級(jí)環(huán)境,，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái),。構(gòu)成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī)?？吹接變簣@的發(fā)展,，雖然一路辛苦,，卻也充實(shí)歡樂。
開拓創(chuàng)新本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,，逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上，大膽開拓,，取得一些工作上的進(jìn)展,。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會(huì)制度，進(jìn)行上周工作總結(jié),、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三部分資料,，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的提高，提醒教師的不足,，到達(dá)邊工作邊學(xué)習(xí)邊改善的目的,。完善了每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)制度，自我每次堅(jiān)持參與其中,，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題,。構(gòu)成每?jī)芍苌辖灰淮蔚膫湔n制度，每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書面反饋,，規(guī)范備課資料,，期末進(jìn)行評(píng)比的基礎(chǔ)上不斷改善，到達(dá)為教學(xué)服務(wù)的目的,。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),，相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。
本年度共召開了四次家長(zhǎng)會(huì),，傳達(dá)幼兒園工作思路,，匯報(bào)幼兒園主要工作。利用“六,。一”和“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”向家長(zhǎng)進(jìn)行了兩次大型的開放互動(dòng)活動(dòng),，期末向家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次。召開了兩屆家長(zhǎng)委員會(huì)的專題會(huì)議,，進(jìn)取征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的提議,。建立“園長(zhǎng)信箱”，開通”家園直通車”,，學(xué)期末請(qǐng)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見,，不斷改善提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范,、到位的衛(wèi)生消毒制度,，堅(jiān)持每一天堅(jiān)持桌面地面衛(wèi)生，每周進(jìn)行班級(jí)環(huán)境小掃除,，每月班級(jí)環(huán)境大掃除,，有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播,，衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,，我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,，進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書,、進(jìn)行游戲識(shí)字,，開展每周一首古詩誦讀活動(dòng)。利用戶外活動(dòng)時(shí)間,，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,，并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng),，提高了身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)了身體素質(zhì),。開展“故事大王”評(píng)選活動(dòng),，提高幼兒語言表達(dá)本事和大膽表現(xiàn)本事。
充分利用小學(xué)有效資源,，結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒理解水平,，扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán),。經(jīng)過參觀小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不一樣,，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望,。經(jīng)過和小學(xué)生一齊上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍,。經(jīng)過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長(zhǎng)配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹,，讓家長(zhǎng)了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施。經(jīng)過改變作息時(shí)間,、模擬小學(xué)課堂,、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。
初見成效正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新,，幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長(zhǎng)起來，幼兒園成績(jī)也逐漸凸現(xiàn)出來,。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍,，我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核,，以此樹立教師正確的教育理念,，轉(zhuǎn)變不良的教育行為,。為教師供給外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對(duì)園長(zhǎng),、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),，提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí)。多次到育賢一幼聽課,、參觀環(huán)境,，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)供給了條件。開設(shè)“歡樂10分鐘大家談”鼓勵(lì)大家分析幼教事例,，反思教育行為,。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目，每月評(píng)選一位優(yōu)秀教師,，由園長(zhǎng),、教師、家長(zhǎng)和幼兒共同評(píng)價(jià),，促進(jìn)教師成長(zhǎng),。
開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表揚(yáng)家長(zhǎng)和小朋友中的好人好事,。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,、早操評(píng)比、邊彈邊唱比賽,、講述故事比賽,、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評(píng)比活動(dòng)，使教師不斷提升自我的專業(yè)技能,，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),。幼兒園所組織的慶“六一”家長(zhǎng)開放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩，得到了局領(lǐng)導(dǎo),、托幼辦,、校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)得到全體家長(zhǎng)的一致好評(píng),，掀起幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)熱潮的同時(shí),，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映，省教育電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了新聞報(bào)道,。因工作較為突出,，本年度被市教育局評(píng)為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個(gè)人”，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時(shí)報(bào)教育周刊上發(fā)表,，取得較好的社會(huì)效應(yīng),。因幼兒園各項(xiàng)工作到位，在園家長(zhǎng)對(duì)幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿,，家長(zhǎng)早晨3點(diǎn)就來園排隊(duì)報(bào)名,，半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng),，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,，為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開展的所有活動(dòng),，均有計(jì)劃有安排有總結(jié),，留下過程性資料的同時(shí)為幼兒園升級(jí)升類奠定基礎(chǔ)。
繼續(xù)攀高回顧一年的工作,，收獲是歡樂的,，也是豐厚的。這其中,，有教師隊(duì)伍的提升,，有幼兒的健康成長(zhǎng)，有家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)可,，有幼兒園形象的提升,，更有自我在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì)到,，自我和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴提高都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持,、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力,。展望新的一年，我充滿了憧憬和期望,，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望。我必須會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展,。
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇二十
20xx年靜靜劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。回憶這一年的工作,，我倍感快慰,。誠(chéng)然說不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績(jī)，但我破足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)老師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個(gè)新的品位。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)際與摸索中,，無論是辦園前提、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能,。下面我以點(diǎn)滴工作懂得求正于同仁,。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我器重自我的反思與學(xué)習(xí),，更重視班子隊(duì)伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了榜樣帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工清楚,、勤政廉明、嚴(yán)以律已,，是一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,，在先生中引起強(qiáng)烈反映,，在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,，咱們的班子職員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講貢獻(xiàn)，作模范,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的主張見解,，采用對(duì)話式而非命令式;思想上，勉勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變,。我盡力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交換思惟,、促膝談心,，引導(dǎo)教職工保重自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我感情召,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性,、主動(dòng)性,、發(fā)明性。
在“求實(shí)與靈活兼俱,、求真與翻新統(tǒng)一”的大思維下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，鼎力提升辦園品德,。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓,，封閉了全體大樓的陽臺(tái)，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)始終完善,。在局域網(wǎng)的'支撐下,，基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公,。打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、高初級(jí)互通，園部資源共享提高了管理透明度,，增強(qiáng)了管理效益,。
我倡導(dǎo)教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實(shí)實(shí)際基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基本教育理念來審視跟反思本人的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀點(diǎn),，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”,，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合,，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目的和履行步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推進(jìn)教師成長(zhǎng)，勾引教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用明白的目標(biāo)鼓勵(lì)教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法,，不斷加強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們迅速成長(zhǎng)。
面臨發(fā)展快,、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、懇求高的幼教局面，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，一直更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下，我鼎力提倡教師一方面要教書育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意跟支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了寬大家長(zhǎng)的滿意,，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù)，幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛,?；谝陨纤季S，我不斷強(qiáng)化老師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),，領(lǐng)導(dǎo)先生事事,、處處將心比心為家長(zhǎng)著想，為家長(zhǎng)解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿足,。同時(shí)，作為一園之長(zhǎng)，我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),，辨別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作，重點(diǎn)家長(zhǎng)差異對(duì)待,。我充足發(fā)揮家委會(huì)的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)看法，讓家長(zhǎng)民主加入幼兒園的治理,，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,，及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通,、引誘工作,。多形式的家長(zhǎng)工作，充分博得了家長(zhǎng)對(duì)我工作確實(shí)定,。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要條件是保障幼兒的安全,。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證，我高度重視,，常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教誨，使“人人講保險(xiǎn),、事事講安全,、時(shí)時(shí)講平安”的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強(qiáng)化引導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位任務(wù)制，廣泛發(fā)展教人員工,、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)厲執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理,。同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè),，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)準(zhǔn)則”,、“四個(gè)嚴(yán)格、“五個(gè)認(rèn)真”,，使我園保障了衛(wèi)生保險(xiǎn)工作常態(tài)達(dá)標(biāo),，本年無一例義務(wù)事變發(fā)生。
教育需要無私奉獻(xiàn)，管理須要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的__年,。信賴在新一年的工作中，我會(huì)取得更大的成績(jī)!
幼兒園園長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇二十一
悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒園發(fā)展都取得了明顯的成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)正與同仁,。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重于班子隊(duì)伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭的'作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)；”一體意識(shí)”,、””開拓意識(shí)“,、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律己,，是一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),，作表率,，潛移默化引領(lǐng)幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間,。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見，采用對(duì)話式而非命令式：思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng)：工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化范圍。在保證教育現(xiàn)代建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔熱情的工作熱枕凝聚人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。
我倡導(dǎo)教師熟心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)的新基礎(chǔ)教育理念來審視和反思工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”,，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,，每周一晚作例會(huì)，總結(jié)上周情況布置本周該做的工作,，提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師培養(yǎng),，重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)踐步驟,。我充分運(yùn)用表彰、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),，引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積極小勝為大勝的辦法，不斷增強(qiáng)教師工作成就感,，使教師們快速成長(zhǎng),。
面臨發(fā)展快、要求高的幼教形式,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來：
幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長(zhǎng)的滿意和支持,。家長(zhǎng)式幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長(zhǎng)的滿意,，才有可能形成良好的社會(huì)信譽(yù)；有了良好的社會(huì)信譽(yù),，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處舍身地為家長(zhǎng)著想,，為家長(zhǎng)解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意。同時(shí),，作為一園之長(zhǎng),，我更從宏觀方面上做好家長(zhǎng)工作，充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定,。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視，常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全強(qiáng)化教育,，使“人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，廣泛開展教職工,、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng),；保證幼兒園衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行制；嚴(yán)格接送幼兒車輛的管理,。同時(shí)幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),，狠抓保健衛(wèi)生的原則、使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。
教育需要無私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的資態(tài)投入嶄新的,。相信在新的一年中，我會(huì)取得更大的成績(jī),！
