總結(jié)是一個對自己經(jīng)驗的總結(jié)和提煉,,通過總結(jié)我們可以從中提取出有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn),。一個好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性,即對所總結(jié)事物的各個方面都進(jìn)行概括和評價,。希望大家可以認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,,從中汲取寫作力量和靈感,提升自己的寫作水平,。
學(xué)校教育行業(yè)的工作總結(jié)篇一
市北區(qū)地處商貿(mào)中心區(qū),,居民密集,各種辦園體制的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)繁多,,近年來,,市北區(qū)始終把各種資源作為發(fā)展學(xué)前教育的優(yōu)勢,堅持“以教育辦園為示范,,以社會力量辦園為主體,,公辦與民辦相結(jié)合的發(fā)展格局”,不斷強(qiáng)化教育主管職能,充分調(diào)動社會各種力量辦園的積極性,,大力發(fā)展不同性質(zhì)的幼兒園,,滿足社會不同層次的需求。目前,,全區(qū)共有40處幼兒園,,在園幼兒7628名,入園率達(dá)xx%,,省市級示范20處,,占50%,教育辦園5處,,占12%,,企業(yè)、部隊,、院校辦園12處,,占30%,個人辦園11處,,占27%,,街道辦園9處,,占22%,,全區(qū)已初步形成了教育辦園為龍頭,企事業(yè)辦園為骨干,,街道辦園為延伸,,個體辦園為新生力量的新格局,促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展,。
近幾年,,市北區(qū)加大投入,,堅持軟件,、硬件兩手抓,精心打造教育辦園,,有效發(fā)揮其輻射,、帶動,。
堅持“向管理要質(zhì)量,向管理要效益”是我區(qū)狠抓教育辦園的指導(dǎo)思想,。對教工幼兒園提出了“優(yōu)一等,、高一籌”的要求,堅持“規(guī)范加特色”的辦園方向,,狠抓內(nèi)部管理,,不斷提高辦園質(zhì)量。通過督導(dǎo)、檢查,、評優(yōu)等形式,,加強(qiáng)教工幼兒園的指導(dǎo)。同時將競爭機(jī)制引入教工幼兒園的管理,,為了防止教工幼兒園“衣食無憂,,不思進(jìn)取”思想的滋生,我區(qū)加強(qiáng)了對教工幼兒園的科學(xué)評價,,實行量化管理,。每年將量化結(jié)果通報全區(qū),并與獎勵,、評優(yōu)掛鉤,,這一舉措大大促進(jìn)各園自主發(fā)展的積極性,逐步形成了你追我趕的良好局面,。
在抓軟件的同時,,我們還加大硬件建設(shè),有計劃地對教育辦園進(jìn)行投入,。每年的投入都近500萬,,并且每年均以較大增長率遞增,保障了幼兒園健康持續(xù)的發(fā)展,。
教體局還專門設(shè)立了學(xué)前教育專項資金,,獎勵做出突出貢獻(xiàn)的園長和幼兒園,極大的調(diào)動了幼兒園的積極性,。目前,,五處教工幼兒園全部升為省、市級示范園,,其中有的爭創(chuàng)了山東省“十佳”幼兒園,、青島市教育改革與發(fā)展“十面”紅旗、青島市“十佳”幼兒園,,青島市綠色幼兒園,,青島市教研先進(jìn)單位,實現(xiàn)了更高水平的發(fā)展,。這些幼兒園已成為全區(qū),、乃至全市的龍頭園。
在計劃經(jīng)濟(jì)體制下,,我區(qū)企事業(yè)單位舉辦了大量的幼兒園,,是幼兒教育事業(yè)的一支主力軍,但是,,隨著計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,,幼兒教育也由主辦單位供給轉(zhuǎn)向自食其力,,許多企事業(yè)辦的幼兒園面臨與企業(yè)剝離或被撤銷的可能,在這種嚴(yán)峻的現(xiàn)實面前,,托幼辦加強(qiáng)對學(xué)前教育的宣傳力度,,強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育的社會公益性,主動做好各主辦單位的協(xié)調(diào)工作,。定期組織主辦單位領(lǐng)導(dǎo)召開現(xiàn)場會,、經(jīng)驗介紹會、并通過評選社會力量辦學(xué)先進(jìn)個人,、先進(jìn)集體等措施,,調(diào)動主辦單位辦園積極性,加大對幼兒園的投入,。
近三年,,全區(qū)駐區(qū)主辦單位共投資5000萬元,用于改善育人環(huán)境,,發(fā)展學(xué)前教育事業(yè),。如:海軍青島基地部隊籌資600萬元將基地幼兒園拆遷改建成全市一流的現(xiàn)代化幼兒園;廣和物業(yè)公司投資500多萬創(chuàng)辦了設(shè)施先進(jìn),、管理規(guī)范,、質(zhì)量精良的廣和幼兒園;青島港務(wù)局先后投資近150萬為幼兒園完善設(shè)施,,配備現(xiàn)代化裝備,,其先進(jìn)的企業(yè)辦園經(jīng)驗在全國推廣;北航部隊投資500余萬元重建幼兒園,,并為幼兒園擴(kuò)大了院子,,建起了圍墻,,解決了幼兒園多年沒有戶外活動場地的困難,;青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院克服種種困難,將多年來設(shè)在幼兒園內(nèi)的印刷廠遷出,,擴(kuò)大了幼兒的活動場地,。同時,托幼辦還加強(qiáng)了對企事業(yè)辦園的業(yè)務(wù)指導(dǎo),,狠抓內(nèi)部質(zhì)量,,增強(qiáng)競爭實力,不斷擴(kuò)大社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,,引領(lǐng)幼兒園走可持續(xù)發(fā)展的道路,。在這種情況下,許多幼兒園提出了“爭取自己養(yǎng)自己,,少給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩”的口號,,在大家的共同努力下,,我區(qū)企事業(yè)辦園發(fā)展勢頭良好,12處幼兒園中,,有8處爭創(chuàng)了省市級示范幼兒園,,成為各類辦園中的骨干力量。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,,資金保障,,我區(qū)的各類企事業(yè)辦園迅速發(fā)展,教育質(zhì)量明顯提高,。
另外,,我區(qū)還非常重視培養(yǎng)各類辦園形式的典型,實現(xiàn)同類園所間的有效學(xué)習(xí),。針對不同性質(zhì)幼兒園的特點,,按照部隊、院校,、企業(yè)等性質(zhì)對幼兒園進(jìn)行了分類,,有針對性地開展交流、觀摩,、學(xué)習(xí)活動,,在每一類中培養(yǎng)1—2處典型代表,帶動大家共同提高,,收到良好效果,。我區(qū)企業(yè)辦園代表港務(wù)局幼兒園,個體辦園代表小劍橋幼兒園,,部隊辦園的代表基地幼兒園等都在各自的組內(nèi)發(fā)揮了積極的作用,,帶動大家共同提高,共同發(fā)展,。
近年來,,隨著新城區(qū)的建設(shè),大量老區(qū)居民外遷,,使位于老城區(qū)的街辦幼兒園生源逐年減少,,加上師資老化、園舍陳舊,,投入不足等因素,,使街辦幼兒園面臨生存危機(jī)。為避免這種勢頭發(fā)展,,幫助幼兒園擺脫困境,,我區(qū)積極采取有效措施,把街辦幼兒園的問題列入全區(qū)26個突出問題之一,,分管區(qū)長親自帶領(lǐng)有關(guān)部門人員,,對全區(qū)街辦幼兒園進(jìn)行了三次全面的調(diào)研,,針對實際情況,確定不同幼兒園的發(fā)展定位,。對發(fā)展好的幼兒園進(jìn)行扶持,,讓其得到更好的發(fā)展;對園舍陳舊,、不符合辦園條件的幼兒園限期停辦,,并合理分流人員;對相距較近,、生源不足的幼兒園進(jìn)行合并,,整合資源,提升檔次,;對規(guī)模小,,但還能發(fā)展的幼兒園重新登記注冊,改辦托兒所,。目前,,通過撤、并,、轉(zhuǎn),,我區(qū)由原來的18處街辦幼兒園變?yōu)?處,為使這9處幼兒園不斷提高,,快速發(fā)展,,我們加強(qiáng)了幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo),通過“一抓,、二查,、三建立”等措施,提高幼兒園辦園質(zhì)量,。
一抓內(nèi)部管理質(zhì)量,。為了解決街辦幼兒園生員減少,質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀,,托幼辦從管理入手,,指導(dǎo)幼兒園規(guī)范管理,,勇于改革,,擺脫困境。為了提高園長的管理素質(zhì),,托幼辦還專門給各園印發(fā)了《幼兒園管理細(xì)則》,、《幼兒園教育管理細(xì)則》、《幼兒園財務(wù)管理細(xì)則》等指導(dǎo)性文件,,及時組織園長進(jìn)行了培訓(xùn),,并幫助各園建立健全各項規(guī)章制度,、考核細(xì)則,為幼兒園規(guī)范管理奠定基礎(chǔ),。
二查辦園質(zhì)量,。托幼辦本著以檢查為形式,以指導(dǎo)為目的的思想,,采取定期指導(dǎo)與隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法,,加大對街辦幼兒園的檢查力度,提出幼兒園存在的問題,,明確改進(jìn)方向,,促進(jìn)辦園質(zhì)量不斷提高。
三是建立手拉手關(guān)系單位,,實現(xiàn)互幫互助,,資源共享。為了扶持街辦幼兒園,,我區(qū)選擇一部分示范幼兒園與街辦幼兒園建立了手拉手關(guān)系單位,,制定幫助目標(biāo)和計劃,示范幼兒園全方位地對手拉手單位提供指導(dǎo)和幫助,,帶動發(fā)展,。
另外,托幼辦還加大了對街辦幼兒園教科研工作的指導(dǎo)力度,,以教研促教改,,以教改促發(fā)展。幫助指導(dǎo)幼兒園制定課程方案,,進(jìn)行課程改革,。其次,指導(dǎo)幼兒園完善教研制度,,定期開展教研活動,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。另外,,幫助有科研能力的幼兒園確立科研課題,,引導(dǎo)幼兒園走科研興園的道路。
通過一系列措施,,街辦幼兒園的辦園質(zhì)量有了明顯的提高,,有兩處街辦幼兒園跨入示范園的行列,其他幼兒園也步入良性發(fā)展的軌道,。
幼兒園在辦園理念,、管理模式、教育質(zhì)量等方面存在一定問題,。如迎合家長不合理需求,、追求眼前效益,、保教質(zhì)量差等等。為了引導(dǎo)投資者樹立正確的投資觀,、辦園觀,,按照幼兒教育的發(fā)展規(guī)律辦園,我區(qū)及時抓住機(jī)遇,,以服務(wù)為前提,,實施“幫、導(dǎo),、管”策略,,引導(dǎo)這些幼兒園走依法辦園、健康發(fā)展的道路,?!皫汀本褪翘峁椭_@些投資者多是第一次辦幼兒園,,沒有經(jīng)驗,,開辦前,他們多次來托幼辦咨詢,,作為行政主管部門,,托幼辦以服務(wù)為前提,主動熱情地給他們介紹學(xué)前教育的有關(guān)法律法規(guī)政策,,并幫其出謀劃策,,從房屋的改造設(shè)計到園內(nèi)設(shè)備的配備,從園長,、教師的選聘到幼兒園章程的制定,,都給予他們積極的支持,托幼辦還將《幼兒園規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等二十余個指導(dǎo)性文件印發(fā)給他們,,并指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)?!皩?dǎo)”就是針對性地進(jìn)行指導(dǎo),。從開辦前,托幼辦就深入幼兒園,,多次進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),,使幼兒園少走彎路。開辦后,,托幼辦定期組織投資者開會,,講政策、講法規(guī),,講幼兒園管理,,從正面引導(dǎo)其端正辦園思想,提高管理水平,。針對這些剛剛開辦的幼兒園新教師多的現(xiàn)象,,我們特意為這些園所托舉行了“幼兒園課程”、“幼兒園環(huán)境”,、“幼兒園游戲”等多項專題培訓(xùn),,使新教師迅速提高業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)入工作狀態(tài),。
“管”就是嚴(yán)格規(guī)范的管理,。在對個體園的管理上,我們一方面是“嚴(yán)”字當(dāng)頭,,從特色班到收費標(biāo)準(zhǔn),,從課程設(shè)置到班額確定,托幼辦都制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求,,使個體辦園走上依法規(guī)范辦園的道路,。另一方面,營造有利于個體辦園公平發(fā)展的政策環(huán)境,,在幼兒園上類,、評優(yōu)、評職稱等方面與公辦幼兒園一視同仁,,激發(fā)個體園的積極性。另外,,還注重發(fā)揮個體辦園自主管理,、自我發(fā)展的優(yōu)勢,引導(dǎo)個體辦園發(fā)展特色,,提高質(zhì)量,。通過實施“幫、導(dǎo),、管”策略,,個體園迅速發(fā)展,在12處個體辦園中,,7處已經(jīng)跨入了省市示范園,。個體園的迅速發(fā)展使我區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量得到大面積提升。
幼兒園為骨干,,街道辦幼兒園為延伸,,個體辦幼兒園為新生力量的新格局。今后,全區(qū)上下將抓住機(jī)遇,,乘勢而上,,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,,實現(xiàn)市北幼教事業(yè)更高水平的發(fā)展,。
學(xué)校教育行業(yè)的工作總結(jié)篇二
新學(xué)年以來,我們堅持常規(guī)工作抓改革,,創(chuàng)新工作抓突破,,全面工作抓管理,以新課程改革為契機(jī),,以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心,,以教育科研為先導(dǎo),以教學(xué)研究和教學(xué)改革為動力,,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為落腳點,,理清教研思路,創(chuàng)造性的開展工作,。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,轉(zhuǎn)變課程觀、教學(xué)觀,、學(xué)生觀,、學(xué)習(xí)觀和評價觀,樹立以學(xué)生為中心,,以能力為本位,,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為本的觀念,,強(qiáng)化對新課程標(biāo)準(zhǔn),,新教材的學(xué)習(xí)研究,利用教研時間,,老師們集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育》《山東教育》等刊物,。加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,并組織集中學(xué)習(xí)新課程課堂教學(xué)評價細(xì)則,,老師們通過交流,、學(xué)習(xí)、寫心得,、談體會,、講感受,掀起一股學(xué)習(xí)新課標(biāo)的熱潮,。
教學(xué)掛及時維系良好的學(xué)校教學(xué)秩序與育人環(huán)境的生命線,,教學(xué)管理是否科學(xué)直接影響教學(xué)管理是否完成,為此,我們采取借鑒與實際相結(jié)合的工作思路,,從課程設(shè)置,,教師教育思路的學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)進(jìn)修(教師進(jìn)修學(xué)習(xí)學(xué)校報銷往返車票)教學(xué)研究,學(xué)生管理等諸方面尋求新的切入點,,突破口,,使各項工作富有成效,。學(xué)校要求同學(xué)各科教師要集體備課,,相互聽課,聽課要認(rèn)真,,評課要坦誠,,管理的科學(xué)化使學(xué)校形成一個良好的育人環(huán)境,老師們形成了一個有戰(zhàn)斗力,、凝聚力的集體,。
教育教學(xué)成績的取得不能一蹴而就,需要一個漸進(jìn)的過程,,因而每個環(huán)節(jié)都應(yīng)腳踏實地的落實好,,從制定教學(xué)計劃、備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、自習(xí)課的輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試、教研與科研諸環(huán)節(jié),,定制度、扎落實,,學(xué)校不定期檢查各年級,、各學(xué)科、各位教師的學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,檢查每位教師聽課情況,,不定期和定期聽取教師的意見與建議,,加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)檔案,學(xué)生檔案的管理,加強(qiáng)對教學(xué)教學(xué)校過于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考核評定,,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校很抓單元、章節(jié)過關(guān)考試管理,,利用每周三下午兩節(jié)課時間,,學(xué)校統(tǒng)一組織各科單元過關(guān)考試,,并及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,能力的培養(yǎng)情況,,并取得了良好的效果,,進(jìn)一步調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教師的責(zé)任心,,形成和教室內(nèi)學(xué)生樂學(xué),,燈光下教師辛勤耕耘的良好教學(xué)氛圍,。
加強(qiáng)教育科研工作是深化教育改革,端正教育思想,、改革教育觀念的有利保證,,是探索教學(xué)規(guī)律、推動教育教學(xué)理論的動力,。學(xué)校鼓勵教師創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生實際的教法和構(gòu)建符合學(xué)要求的課堂教學(xué)模式,,在課堂教學(xué)中只要符合教育規(guī)律,什么樣的模式都可以為我所用,,充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,,學(xué)生的主體作用,面向全體,、因材施教,、分層教學(xué)、力爭做到“學(xué)生是課堂的主人,,活動是課堂的中心,,創(chuàng)新是課堂的靈魂”。
為了盡快普及實驗教學(xué),我們狠抓了實驗室建設(shè),,購買了大量藥品和實驗器材,,添置了一批新圖書。硬件配備基本達(dá)標(biāo),。同時我們還加強(qiáng)了規(guī)范化管理,,做到了規(guī)章制度健全,實驗記錄,、實驗報告完善,,演示實驗開課率達(dá)到95%以上,分組實驗開課率達(dá)到85%以上,,圖書室有專人管理,,規(guī)章制度健全完善,師生借閱方便,,圖書日均流量達(dá)100余冊,;音,、體,、美器材目錄清楚,,放置適當(dāng),管理完善,;微機(jī)室清潔,、條理、機(jī)器完好率100%,。完好齊全的教學(xué)設(shè)施為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。
良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)格的紀(jì)律是提高教育教學(xué)的有利保證。為此,,我們高度重視學(xué)生會和圖組織建設(shè),,制定了學(xué)生紀(jì)律檢查、值勤值日,、評比獎罰及血跡管理制度,,通過學(xué)生會采取“日檢查、周評比,、月總結(jié)”的方式,,實行學(xué)生自治,充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育,、自我管理作用極大的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
后勤工作人員牢固樹立為前勤服務(wù)的思想,,加強(qiáng)校產(chǎn)校物管理,,壓縮一切不合理開支,不斷改善全校師生的工作、生活,、學(xué)習(xí)條件,,努力做好校內(nèi)外保衛(wèi)工作,保證師生住宿安全,,進(jìn)一步改善了教師生活條件,。
學(xué)校教育行業(yè)的工作總結(jié)篇三
一年來,我校在教育局科研所的指導(dǎo)下,,在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,以課題研究為抓手,以課堂為陣地,,開展了一定工作,,取得了一定成績。學(xué)校的科研工作以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,,以打造“精品學(xué)?!睘槟繕?biāo),以“精煉課堂”為創(chuàng)建重點,,以提升教師專業(yè)素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),,以“解決問題,抓實過程”為方法,,堅持“質(zhì)量立校,,科研興校,特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,,優(yōu)化課堂教學(xué)。從教師專業(yè)成長的需要入手,,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,提升教師執(zhí)教能力,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。用務(wù)實的作風(fēng)認(rèn)真落實教研計劃的每一個細(xì)節(jié),,用發(fā)展的眼光對待科研工作的每一個環(huán)節(jié),,用辯證的思維反思各項活動的每一個過程,用公平的態(tài)度評價教師們的成長效果,,最終使得各項工作順利結(jié)束,。
1、規(guī)范管理,,落實科研工作,。學(xué)期伊始,學(xué)校召開了班子成員工作會和課題研究小組會議,研究科研工作計劃,、明確工作職責(zé)分工,、布置科研工作任務(wù)。結(jié)合常規(guī)教學(xué)檢查,,先后召開了學(xué)科計劃工作會,、教學(xué)質(zhì)量分析會、“十二五”課題研究推進(jìn)會,、教研組長碰頭會,,交流學(xué)校教研狀況,傾聽各組教師的建議和心聲,,查漏補(bǔ)缺,,力求管理上的嚴(yán)密與規(guī)范。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)管理全面檢查,,對教學(xué)中存在的問題認(rèn)真分析,,及時整改。
2,、有序開展活動,,深化課題研究。學(xué)?,F(xiàn)有兩項省級規(guī)劃,,課題《提高小學(xué)生抗挫折能力的教育研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力提高的實踐研究》,,一項臨江市級課題《讀寫結(jié)合,,以讀促寫》;一項校級課題《提高小學(xué)生計算能力的實驗與研究》,。申報了中國教育學(xué)會“十二五”教育科研規(guī)劃課題《教師繼續(xù)教育的評價標(biāo)準(zhǔn)的研究》,。為了扎實開展研究活動,推進(jìn)課題研究進(jìn)程,,明確職責(zé),,落實任務(wù)。5月6日召開《如何開展課題研究》教育科研培訓(xùn)會,。課題的實施由校長主抓,、教研組組長負(fù)責(zé)、全體教師參與的形式展開,,各課題組進(jìn)一步明確分工,,及時修訂實施研究計劃,明確階段目標(biāo),,落實活動安排,,不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法,,保證課題研究工作的有序進(jìn)行。
3,、積極開展研培一體化訓(xùn)練,做到科研與教研相長,。3月份,,開展了聽課評課月活動、調(diào)講課活動,;4月份開展了數(shù)學(xué)學(xué)科“精講多練”主題教研活動,、“聽評課競賽活動”;5月份開展了教案設(shè)計競賽活動,;6月份開展了教師“教學(xué)反思,、教育敘事”競賽活動;11月份開展教師“教學(xué)課件,、教學(xué)板書設(shè)計”競賽活動,。通過一系列的活動,既加強(qiáng)了教師備課,、講課的能力,,提升教師備課、授課質(zhì)量,,提高課堂教學(xué)效率,,又促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校研培一體化進(jìn)程,實現(xiàn)了教研體現(xiàn)科研,,科研促進(jìn)教研,,做到了研中有培,培中促研,,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。
4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,,彰顯學(xué)科教學(xué)特色,。4月份開展了數(shù)學(xué)學(xué)科“精講多練”主題教研活動。針對“精講多練”這一主題和數(shù)學(xué)教師一起進(jìn)行了交流探討,;5月開展了英語學(xué)科“任務(wù)型教學(xué)模式”研究,,“以教師為指導(dǎo),以學(xué)生為主體,,以任務(wù)為途徑,,用中學(xué),學(xué)中用”的“任務(wù)型”小學(xué)英語課堂教學(xué)模式,;11月開展了校本教研“精讀得法,、略讀用法”語文學(xué)科主題教研活動和校本教研“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式主題匯報課活動,。通過課堂教學(xué)研究,實現(xiàn)理論與實踐的有機(jī)結(jié)合,,增強(qiáng)教師駕馭課堂的`能力,,提高教師的綜合素質(zhì),切實提高課堂教學(xué)效率,。
5,、扎實校本教研工作。學(xué)校堅持圍繞“聚焦教學(xué),、關(guān)注細(xì)節(jié),、追求實效”的教研思想,以小型,、多樣的小問題,、小困惑、小課題為切入點,,進(jìn)行“問題式”的研究實踐,。充分發(fā)揮科研骨干教師的示范輻射作用,開展教學(xué)實踐教研,,搭建相互學(xué)習(xí),、相互切磋、相互交流的平臺,,努力提高教師在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題、解決問題的能力,。針對學(xué)校教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的實際情況,,學(xué)校開展了學(xué)生課外閱讀和寫字教育小課題研究活動,利用每天中午1:00——1:30的時間組織學(xué)生開展讀書,、練字活動,,每學(xué)期都開展學(xué)生讀書匯報活動、學(xué)生書法作品展和學(xué)生作業(yè)評比活動,。學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)生寫字能力的培養(yǎng),,開設(shè)寫字教育課,由專任教師任教,。教研組和任課教師還針對自己教學(xué)中的問題開展了研究活動,,即解決了教學(xué)中的問題,又提升了教師研究能力,。
6,、亟待解決的問題。研討過程之中的形式比較單一,,研究成果質(zhì)量不高,;科研培訓(xùn)單一,,教師科研能力有待提高;教研評價機(jī)制應(yīng)該繼續(xù)完善,,學(xué)校在教育科研上的投入不大,;教師總結(jié)、撰寫論文的水平和積極性不高,。
7,、今后需要加強(qiáng)的工作。做好了教師的組稿和推薦工作,;加強(qiáng)和指導(dǎo)教師及時總結(jié)提煉研究成果,編輯??蒲薪處熣撐募?、教育教學(xué)案例、研究成果專集等,;加強(qiáng)科研室的自身建設(shè),,積極開展網(wǎng)上交流探索學(xué)習(xí)活動,做好相關(guān)資料的匯總和上報工作,。
總之,,我們將課題的研究與學(xué)科教學(xué)、德育教育,、創(chuàng)建工作等有機(jī)整合,,以科興教,改觀了學(xué)校面貌,。教師通過教育科研加快了專業(yè)成長,,教師們的業(yè)務(wù)水平在整體上有了很大提高。
學(xué)校教育行業(yè)的工作總結(jié)篇四
新學(xué)年以來,,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想和“七一”重要講話,,全面貫徹落實各級教育教學(xué)工作會議精神,堅持常規(guī)工作抓改革,,創(chuàng)新工作抓突破,,全面工作抓管理,以新課程改革為契機(jī),,以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心,,以教育科研為先導(dǎo),以教學(xué)研究和教學(xué)改革為動力,,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為落腳點,,理清教研思路,創(chuàng)造性的開展工作,。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,轉(zhuǎn)變課程觀,、教學(xué)觀、學(xué)生觀,、學(xué)習(xí)觀和評價觀,,樹立以學(xué)生為中心,以能力為本位,,以教學(xué)為中心,,以質(zhì)量為本的觀念,強(qiáng)化對新課程標(biāo)準(zhǔn),,新教材的學(xué)習(xí)研究,,利用教研時間,老師們集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育》《山東教育》等刊物,。加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,,并組織集中學(xué)習(xí)新課程課堂教學(xué)評價細(xì)則,老師們通過交流,、學(xué)習(xí),、寫心得、談體會,、講感受,,掀起一股學(xué)習(xí)新課標(biāo)的熱潮。
教學(xué)掛及時維系良好的學(xué)校教學(xué)秩序與育人環(huán)境的生命線,,教學(xué)管理是否科學(xué)直接影響教學(xué)管理是否完成,,為此,我們采取借鑒與實際相結(jié)合的工作思路,,從課程設(shè)置,,教師教育思路的學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)進(jìn)修(教師進(jìn)修學(xué)習(xí)學(xué)校報銷往返車票)教學(xué)研究,學(xué)生管理等諸方面尋求新的切入點,,突破口,,使各項工作富有成效。學(xué)校要求同學(xué)各科教師要集體備課,,相互聽課,,聽課要認(rèn)真,評課要坦誠,,管理的科學(xué)化使學(xué)校形成一個良好的育人環(huán)境,,老師們形成了一個有戰(zhàn)斗力、凝聚力的集體,。
教育教學(xué)成績的取得不能一蹴而就,,需要一個漸進(jìn)的過程,因而每個環(huán)節(jié)都應(yīng)腳踏實地的落實好,,從制定教學(xué)計劃,、備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、自習(xí)課的輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)考試、教研與科研諸環(huán)節(jié),,定制度,、扎落實,學(xué)校不定期檢查各年級,、各學(xué)科,、各位教師的學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,檢查每位教師聽課情況,,不定期和定期聽取教師的意見與建議,,加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)檔案,學(xué)生檔案的管理,,加強(qiáng)對教學(xué)教學(xué)校過于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考核評定,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。
學(xué)校很抓單元,、章節(jié)過關(guān)考試管理,利用每周三下午兩節(jié)課時間,,學(xué)校統(tǒng)一組織各科單元過關(guān)考試,,并及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,能力的培養(yǎng)情況,,并取得了良好的效果,,進(jìn)一步調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教師的責(zé)任心,形成和教室內(nèi)學(xué)生樂學(xué),,燈光下教師辛勤耕耘的良好教學(xué)氛圍,。
加強(qiáng)教育科研工作是深化教育改革,端正教育思想,、改革教育觀念的有利保證,,是探索教學(xué)規(guī)律、推動教育教學(xué)理論的動力,。學(xué)校鼓勵教師創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生實際的教法和構(gòu)建符合學(xué)要求的課堂教學(xué)模式,,在課堂教學(xué)中只要符合教育規(guī)律,什么樣的模式都可以為我所用,,充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,,學(xué)生的主體作用,面向全體,、因材施教,、分層教學(xué),、力爭做到“學(xué)生是課堂的主人,活動是課堂的中心,,創(chuàng)新是課堂的靈魂”,。
為了盡快普及實驗教學(xué),我們狠抓了實驗室建設(shè),,購買了大量藥品和實驗器材,,添置了一批新圖書。硬件配備基本達(dá)標(biāo),。同時我們還加強(qiáng)了規(guī)范化管理,,做到了規(guī)章制度健全,實驗記錄,、實驗報告完善,,演示實驗開課率達(dá)到95%以上,分組實驗開課率達(dá)到85%以上,,圖書室有專人管理,,規(guī)章制度健全完善,師生借閱方便,,圖書日均流量達(dá)100余冊,;音、體,、美器材目錄清楚,,放置適當(dāng),管理完善,;微機(jī)室清潔,、條理、機(jī)器完好率100%,。完好齊全的教學(xué)設(shè)施為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。
良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)格的紀(jì)律是提高教育教學(xué)的有利保證。為此,,我們高度重視學(xué)生會和圖組織建設(shè),,制定了學(xué)生紀(jì)律檢查、值勤值日,、評比獎罰及血跡管理制度,,通過學(xué)生會采取“日檢查、周評比,、月總結(jié)”的方式,,實行學(xué)生自治,充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育、自我管理作用極大的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。
后勤工作人員牢固樹立為前勤服務(wù)的思想,,加強(qiáng)校產(chǎn)校物管理,壓縮一切不合理開支,,不斷改善全校師生的工作,、生活、學(xué)習(xí)條件,,努力做好校內(nèi)外保衛(wèi)工作,,保證師生住宿安全,進(jìn)一步改善了教師生活條件,。
學(xué)校教育行業(yè)的工作總結(jié)篇五
上學(xué)期,,領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,作為一名新?lián)蔚奈襾碚f,,由于本人經(jīng)驗欠缺,,所以一時摸不著頭緒,但是通過學(xué)習(xí),,我們主動提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平,,我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長,學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,,學(xué)習(xí)學(xué)校管理,學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,,不斷提高理論水平和管理能力。
這學(xué)期以來,,我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,。上學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,,制訂出各項工作計劃,,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù),。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作,,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下,,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感,,每天都是早到校,、晚離校,以校為家,,因為教師少,,任務(wù)大,所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課,,了解教學(xué)動態(tài),,掌握了教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)做好了依據(jù),,在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,,教師相互聽課已蔚然成風(fēng),大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,,相互發(fā)表意見,,交流困惑,共同提高了教研組的凝聚力和研討能力,。
二,、重視隊伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資,。
師資力量的雄厚與薄弱,,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,,我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強(qiáng)了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題,,個別教師性格開朗,,加上一心想向外調(diào),對教學(xué)沒興趣,。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,,個別進(jìn)行了思想教育,從而使個別教師樹立起正確人生觀,、價值觀,,明確肩負(fù)責(zé)任,真正做到為人師表,,教書育人,。我們還鼓勵教師自學(xué),,為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,。
在教師管理上,,學(xué)校把教師的管理制度落到實處,堅持考勤制度,,出勤與績效工資直接掛鉤,,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象,。此項制度的實施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師。
三,、加強(qiáng)德育工作,,建設(shè)文明校風(fēng)。
德育是五育之首,,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,并開展一系列活動進(jìn)行德育教育,。
1,、通過校會、主題班,、隊活動開展各種教育:
2,、堅持升旗儀式,在國旗下進(jìn)行五愛教育,。
3,、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;。
4,、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;,。
5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課,,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。
6,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,,以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,,開展主題教育、慰問活動,,切實進(jìn)行德育教育,。
四,、狠抓教育教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我們通過抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開學(xué)初,我們召開教研組長會議,,共同商定一學(xué)期中的教研組活動,,并把活動落到實處。
1,、積極開展了教研活動,。全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,,真正起到了教研的作用,。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,,我們始終抓實抓好,,重點做了幾點工作:
(2)做好學(xué)籍管理工作;。
(6)九月二十日左右,,我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂,,所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式,。
五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作,。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,,共同做好學(xué)生的教育工作,,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)師生的安全意識,,確保學(xué)生的`人身安全,,我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
1,、及時召開家長會,,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等,要求家長管理教育孩子,,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育親合力,。
2,、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),,也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪,、電話訪的方式,,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步,、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,,及時進(jìn)行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,。
3,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,,刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育,,結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,,構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。
六、堅持財務(wù)制度:
1,、學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費,,嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。
2,、學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律,勤儉節(jié)約,,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,、教師的生活條件及待遇,,保證教師安心工作。
3,、學(xué)校廣辟門路,,積極爭款消除安全隱患,改善辦學(xué)條件,。
4,、學(xué)校開展安全宣傳教育活動,創(chuàng)建平安和諧校園,。
七,、存在問題:
回顧一年來,我校本著以人為本的教育思想,,扎實開展教育教學(xué)工作,,加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)了教師隊伍建設(shè),。
學(xué)校教育行業(yè)的工作總結(jié)篇六
大學(xué)以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的,、xx屆三中全會和省委十三屆七中全會精神為契機(jī),在教育部和省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,堅決落實中央八項規(guī)定,,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,認(rèn)識校情,,明確定位,,穩(wěn)中求變,變中求進(jìn),,總體實現(xiàn)了學(xué)校各項教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,。
一是深化了教育教學(xué)與人才培養(yǎng)模式改革。完善并實施了12個教學(xué)管理制度,,逐步推進(jìn)完全學(xué)分制,。新開“航天實驗班”、“卓越傳媒人”實驗班,,組建綜合試驗班,,形成了拔尖創(chuàng)新、復(fù)合型,、應(yīng)用型相結(jié)合的多樣化人才培養(yǎng)新模式,。制定下發(fā)了《南昌大學(xué)全面提高教育質(zhì)量的實施意見》,完善了授課質(zhì)量評價體系,。在導(dǎo)師中推行研究生培養(yǎng)問責(zé)制,,健全了科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)制度。深入開展黨的精神學(xué)習(xí)宣傳教育活動和“中國夢”主題教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力,。學(xué)生先后在國際性和全國性競賽及寶鋼教育獎評選中獲獎1045項。1個支教團(tuán)隊入選全國百強(qiáng)團(tuán)隊,,1個志愿服務(wù)隊入選全國大學(xué)生社會實踐評選30強(qiáng),。學(xué)校女排榮獲中國大學(xué)生排球聯(lián)賽甲級賽冠軍,男籃進(jìn)入cuba聯(lián)賽8強(qiáng),。研究生初次就業(yè)率達(dá)91.67%,,本科生達(dá)86.72%,??粕_(dá)75.82%,。
二是學(xué)科專業(yè)建設(shè)有新進(jìn)展。調(diào)整了“中西部高校綜合實力提升工程”建設(shè)規(guī)劃,,加大對學(xué)科建設(shè)的資金扶持力度,,制定了學(xué)校“211工程”四期建設(shè)預(yù)申報方案,。加強(qiáng)人文學(xué)科建設(shè)頂層設(shè)計,,推進(jìn)了文科和交叉學(xué)科建設(shè)。全年新增2個國家臨床重點???,1個教育部工程研究中心。3個學(xué)科進(jìn)入esi全球排名前1%,。獲批2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,,3個重點實驗室和1個工程技術(shù)研究中心獲省科技廳批準(zhǔn)組建。2個研究院獲批為省級哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地,。
三是科研及產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合取得新突破,。制定實施了《南昌大學(xué)大力推進(jìn)科技協(xié)同創(chuàng)新實施意見》,與xx市等地方政府,、企事業(yè)單位開展了科技合作洽談,,籌建了鷹潭銅精深加工研發(fā)基地等一批產(chǎn)學(xué)研基地。積極響應(yīng)省委號召,,籌建“昌九一體雙核發(fā)展研究中心”,,著力打造面向全國的開放型高校科研平臺和現(xiàn)代新型智庫,。全年科研合同經(jīng)費達(dá)4.16億元,。新增國家973子課題1項,國家863子課題4項,,國際合作項目1項,。獲批國家自然科學(xué)基金項目176項,國家社會科學(xué)基金項目24項,立項數(shù)在全國高校中列第27位,。作為主要完成單位之一參與的“腎上腺疾病的微創(chuàng)外科治療及相關(guān)基礎(chǔ)研究”項目獲國家科技進(jìn)步二等獎,。“觸變鍛造輕質(zhì)合金”關(guān)鍵技術(shù)獲教育部科技進(jìn)步二等獎,。新增授權(quán)專利312項?!吨袊胁拷?jīng)濟(jì)社會競爭力發(fā)展報告》獲批為教育部哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展報告培育項目,。
學(xué)校發(fā)生了前行政主要領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)重違紀(jì)等危害學(xué)??茖W(xué)和諧,、健康穩(wěn)定發(fā)展的事件,,對學(xué)校整體工作造成影響和沖擊,。為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,,校黨委全面研究形勢,,調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)分工,,加強(qiáng)干部職工思想政治教育,,把思想和行動統(tǒng)一到省委決定上來,,確保了日常教學(xué)科研及管理工作的正常有序運轉(zhuǎn),。下半年以來,學(xué)校認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定,,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,,認(rèn)真查找影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展的體制機(jī)制障礙,,準(zhǔn)確分析發(fā)展形勢,及時調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略,,提出并實施“強(qiáng)學(xué)科,、精管理、惠民生,、興實干”的發(fā)展思路,,治理“庸懶散”、提振“精氣神”,,弘揚(yáng)主旋律,、樹立風(fēng)向標(biāo),經(jīng)過半年多的努力,,初步形成了推動學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的合力,,確保了各項教育事業(yè)的穩(wěn)步推進(jìn)。
未來十年是學(xué)校重要發(fā)展機(jī)遇期,,201x年是謀篇布局之年,,是深化改革之年。學(xué)校將高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會和省委十三屆八次全會精神,,鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成效,,堅持“學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校,、依法治?!鞭k學(xué)理念,堅持“強(qiáng)學(xué)科,、精管理,、惠民生、興實干”發(fā)展思路,,進(jìn)一步解放思想,,凝聚共識,激發(fā)活力,,圍繞學(xué)校人才培養(yǎng),、學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新,、人才隊伍建設(shè),、對外合作與交流、體制機(jī)制改革,、安全穩(wěn)定,、黨建與思想政治教育等八個方面主要工作,深入推進(jìn)學(xué)科和院系治理結(jié)構(gòu),、校院兩級管理體制,、人事與崗位薪酬體系、學(xué)科建設(shè)資源配置,、獎勵制度,、職稱評聘、教育教學(xué),、科研體制機(jī)制,、國有資產(chǎn)管理體制機(jī)制、依法治校十大改革,,強(qiáng)化頂層設(shè)計與科學(xué)謀劃,,注重內(nèi)涵發(fā)展與辦學(xué)質(zhì)量,力爭事關(guān)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的傳統(tǒng)觀念有所突破,、體制機(jī)制有所創(chuàng)新,、學(xué)術(shù)生態(tài)有所改善、核心指標(biāo)有所提升,奮力邁出建設(shè)區(qū)域特色鮮明的高水平綜合性大學(xué)的新步伐,,努力增強(qiáng)學(xué)校綜合辦學(xué)實力與辦學(xué)效益,,為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供技術(shù)與人才支撐。
學(xué)校教育行業(yè)的工作總結(jié)篇七
本學(xué)年來,,我校認(rèn)真貫徹落實縣教研室的工作計劃,,根據(jù)本學(xué)期的工作特點,立足我校實際,,全面深化素質(zhì)教育,,以育人為根本任務(wù),全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),,積極推進(jìn)課程改革,充分發(fā)揮“協(xié)調(diào),、組織,、檢查、管理”等功能,,深化課堂教學(xué)改革,,切實加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,努力提高課堂教學(xué)效益,,使我校的教學(xué)水平有了一定的提高?,F(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下小結(jié):
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革,。
本學(xué)期中,我校教研組多次組織本組教師集體備課,,就教學(xué)中的問題共同商討,,并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。并逐步落實到了教育教學(xué)實踐中去,,改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學(xué)方法和模式,,以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,,為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實的基礎(chǔ)。
二,、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查,,規(guī)范教學(xué)過程。
認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度,、工作能力最基本的尺度,,更是對學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系,,密切配合,,經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行檢查,并及時反饋信息和填寫工作檢查表,。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課,、上課和作業(yè)三個環(huán)節(jié),,努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,本事顯在課堂里,。
1、備課:平時做到組內(nèi)互相交流,,同年級共同研究集體備課,,各教研組長把關(guān),杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,,并根據(jù)每位教師的實際情況,確定如何有效的備課,。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,,將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去,加強(qiáng)備課的針對性,。從兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查情況看,,各科目的備課情況較好。
2,、上課:一方面,,在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,狠抓質(zhì)量,,向40分鐘要效益,,做到精講多練,改變以往重視知識傳授,,忽視能力培養(yǎng)的做法,,使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),從整體上看效果明顯,,各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高,。教導(dǎo)處及時了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),并能有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,。另一方面,,語數(shù)教研組積極組織開展多種形式的公開課,如:新教師兩次上公開匯報課,,給青年教師展示的平臺,并組織有成效的評課,,新教師的教學(xué)水平逐漸得以提高,。數(shù)學(xué)骨干教師的培訓(xùn)展示課,,給全校教師指明了課改的方向,。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作:本學(xué)期共進(jìn)行了兩次檢查,,了解學(xué)生的作業(yè)情況,,及時總結(jié),,反饋給任課教師,真正掌握第一手材料,。極大多數(shù)教師均能對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行及時認(rèn)真的批改,,并能進(jìn)行二次批改,且有激勵性評價,。
學(xué)校教育行業(yè)的工作總結(jié)篇八
在創(chuàng)建書香校園的實踐中,,我們圍繞讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,,開展了豐富多采的主題讀書活動,。今年五月舉行了全校“讀書節(jié)”活動,,一千六多名師生積極投入讀書活動,,整個校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情。
1,、開展?fàn)幃?dāng)“讀書之星”評選活動,。學(xué)校制訂了師生開展“讀書之星”、“書香班級”評選活動的方案,,在全校師生中開展了評選活動,。半年來,,通過一系列評選,全校共評選出“書香教師”10人,、“書香少年”28人,、“書香班級”9個,營造了知書達(dá)理,、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍,。
2、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動,。將讀書活動延伸至家庭,,發(fā)動學(xué)生家長參與“書香校園”活動,親子共讀好書,,交流讀書體會,,共享讀書快樂,共同營造有益于學(xué)生身心健康成長的家庭文化環(huán)境,。通過學(xué)生與家長共同的讀書活動,,使家長和學(xué)生得到了較好的溝通,受到了家長的好評,。
3,、開展“精品閱讀”活動,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,,加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶,,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),我校把經(jīng)典誦讀活動作為學(xué)校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分,。除了將經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂,,延伸到課外。學(xué)校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目,,每天晚自習(xí)前由學(xué)生主持朗誦,。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多采的表現(xiàn)形式,,充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性,,有效地激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情,為形成學(xué)生良好的習(xí)慣,、健全的人格,、和諧的個性起到了促進(jìn)作用。
4,、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),,健康快樂成長”讀書征文活動,鼓勵廣大學(xué)生積極撰寫讀書心得筆記,,表達(dá)對好書的熱愛,,暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟,。上學(xué)期,全校參加征文大賽人數(shù)達(dá)1600余人,,先后收到讀書心得1600余篇,,評選出學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作18篇,其中有10人分獲郢中街辦征文比賽一,、二等獎,。常紅等6名學(xué)生獲鐘祥市征文一、二等獎,。
5,、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報比賽,,學(xué)生演講比賽通過班級賽,、年級賽,由年級前3名參加學(xué)校決賽,,學(xué)校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽,,我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎、鐘祥市二等獎,。評選出優(yōu)秀手抄報18篇,,扎實有效的讀書活動使學(xué)生們不但開了眼界,而且鍛煉了同學(xué)們的動手,、動腦,、動口能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),,奠定了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。
6,、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),,健康快樂成長”教師調(diào)研報告比賽,123位教師參賽,,評選出優(yōu)秀調(diào)研報告50篇,。周芙蓉老師的調(diào)研報告《學(xué)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)狀原因與對策研究調(diào)研報告》獲郢中街辦調(diào)研報告特等獎,獲鐘祥市一等獎,。
7,、開展“知黨情、跟黨走”主題班會和黑板報比賽,。全校28個班參賽,,3個班獲的一等獎,6個班獲二等獎,。
著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“讀書是教育最本質(zhì)的活動,,讀書是學(xué)校最根本的任務(wù),,讀書是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑,讀書是教師成長的最重要的源泉,?!睂W(xué)校開展的一系列讀書活動,大大充實了“書香校園”的內(nèi)涵,,全面提升了師生整體素質(zhì),,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),全面提升了教育教學(xué)水平,,促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,。
學(xué)校教育行業(yè)的工作總結(jié)篇九
日月如梭,光陰荏苒,。眨眼間,,xx學(xué)年第二學(xué)期已接近尾聲。本期以來,,我校在縣教體局黨委,、xx鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在新村兩委會的大力支持下,,經(jīng)過全校師生的共同努力,,我校的安全工作、學(xué)校管理,、教育教學(xué)質(zhì)量,、德育工作、校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績,。值此年末歲首,,為了總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,,更好的做好20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的各項教育教學(xué)工作,,現(xiàn)對本期學(xué)校各項工作做如下總結(jié):
一、20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期主要成績及工作經(jīng)驗:
(一),、安全管理方面:
“安全大于天,,責(zé)任重于泰山?!北酒谝詠?,我校始終重視安全工作,時刻繃緊了安全這根弦,,積極采取各種有效措施,,狠抓安全日常管理,取得了明顯的成效,。具體措施是:
本學(xué)期初,,學(xué)校進(jìn)一步健全了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,健全了學(xué)校三級安全管理網(wǎng)絡(luò),抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作,,并與各班班主任,、各任課教師、校園24小時安全值班(含晚上,、節(jié)假日護(hù)校)教師簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書,。同時,按上級要求,,印制了《馬川新村小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期安全設(shè)崗表》,,對值班情況進(jìn)行了量化細(xì)化,每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個時段,、每一個有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師,,特別強(qiáng)調(diào)了課前、課間,、體育課,、大型集會、操場,、上下學(xué)時大門口等關(guān)鍵時段,、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任。進(jìn)一步明確了職責(zé),,強(qiáng)化了監(jiān)督,、實施了責(zé)任追究,為學(xué)校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ),。
2,、多策并舉狠抓安全教育。
學(xué)校利用安全教育課,、大型集會,、班會、板報宣傳,、安全教育報告會,、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式,,先后舉行安全教育活動40多次,,分別從校園安全、道路交通安全,、用電安全,、家庭安全、防盜,、防火,、防溺水,、防食物中毒等春夏季安全教育、校內(nèi)外安全自護(hù)自救等6大方面,、160小方面對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng),、全面的安全教育。
學(xué)校正式開設(shè)安全教育課,,由班主任負(fù)責(zé)上,,每兩周一節(jié),有教材,、有計劃,、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上)、有測試,、有考試卷,、有成績冊,安全教育檔案及時歸檔,。
本學(xué)期,,學(xué)校先后舉行教師、學(xué)生安全知識考試各2次,,出安全板報8期,,懸掛橫幅10條,書寫,、張貼標(biāo)語30多幅,制作版面一塊,,本學(xué)期,,學(xué)校于9月26日進(jìn)行了防火、滅火安全模擬演練,,大大提高了廣大師生的安全意識和自護(hù)自救能力,。此外我校還積極抽調(diào)專人,,有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作,。
3、繼續(xù)堅持了安全排查日查周結(jié)月報制度,。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對校園內(nèi)的校舍、圍墻,、廁所,、體育設(shè)施、線路,、大門外路口等部位進(jìn)行細(xì)致的排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患,,立即排除或上報,。本學(xué)期以來,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處,、項),,自行解決8起(處、項),,如:在學(xué)校綜合樓梯口,、轉(zhuǎn)彎平臺等處更新固定安全警示標(biāo)語5幅等。此外,,還認(rèn)真堅持了安全工作周結(jié)月報制度,,本學(xué)期每月末先后4次及時向鎮(zhèn)中心學(xué)校報送了《安全月報表》、《安全排查報告》,、《安全教育報告》等,。
4、繼續(xù)堅持了大門口護(hù)送學(xué)生安全離校制度,。
學(xué)校大門口緊鄰廣場,,新村正在為移民建設(shè)院墻、門樓,,路上施工,、進(jìn)料車流量大,車輛來往較頻繁,,因此學(xué)校堅持實行了大門口護(hù)送學(xué)生離校制度,。有當(dāng)天校園安全值班老師具體負(fù)責(zé),提前3分鐘到崗,,積極疏導(dǎo)學(xué)生及時離校,。
多種舉措的實施,確保了我校全體師生的安全,,本期以來,,我校無發(fā)生一起校園安全事故,受到了縣,、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致好評,。
本學(xué)期以來,我校認(rèn)真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則,,將德育教育融入到各科教學(xué)之中,,充分利用語文、品德與社會(生活)等科目,,并利用大型集會,、思想品德課、班會等形式,,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、思想品德教育,。同時利用每周政治學(xué)習(xí)時間組織全體教師重溫了《新義務(wù)教育法》,、《教師法》、新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)教育,,為全面搞好本學(xué)期學(xué)校各項教育教學(xué)工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ),。
針對xx村小學(xué)學(xué)生來自和兩地、學(xué)生文明意識,、愛護(hù)公物意識,、公德意識、環(huán)境意識,、集體榮譽(yù)感較淡薄的現(xiàn)狀,,本期學(xué)校繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開展以“說文明話、行文明舉,、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動,。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”、“爭當(dāng)文明學(xué)生”,、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動,,旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育,,創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境,,使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,逐漸形成良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期以來,,我校嚴(yán)格按照活動方案,,在前段開展活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大活動的督察力度,將活動向縱深方向發(fā)展,,學(xué)校充實了了活動考核督查小組,,學(xué)校政教處協(xié)調(diào)各班班主任、班長,、勞動委員齊上陣,,采取定時與不定時相結(jié)合的方式,對各班的活動開展情況分階段檢查和考評,。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗,,認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)校通過校園廣播,、國旗下的講話,、板報、大型集會等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學(xué)校開展“文明禮貌月”活動的重要意義,、活動實施方案及考評細(xì)則,。各班還召開了“文明禮貌月”活動主題班會,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了活動實施方案及考評細(xì)則,,學(xué)生還展開了熱烈討論,。在自律檢查階段,學(xué)校還在學(xué)校板報開辟了“文明禮貌月”活動專欄,,設(shè)置了表揚(yáng)臺,、曝光臺,對各班教室(含走廊),、清潔區(qū),、樓梯、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查(檢查采取不定時形式進(jìn)行,,重點是保持),,并加大了反饋檢查力度。此外還對文明行為,、好人好事,、愛護(hù)公物、公德意識等進(jìn)行檢查,、監(jiān)督,、反饋?;顒娱_展近兩個月來,,學(xué)生的文明意識大大加強(qiáng),學(xué)生的文明行為,、愛護(hù)公物,、互幫互助,、文明禮貌用語使用、自覺學(xué)習(xí)等意識正在逐步形成,,校園里到處呈現(xiàn)出一派文明,、和諧的育人氛圍。
(三),、學(xué)校管理方面:
1,、想方設(shè)法,,盡力改善辦學(xué)條件,。
為加快我校創(chuàng)建xx縣中小學(xué)管理示范校步伐,美化亮化校園,、辦公室,、教室,營造良好育人環(huán)境,,5月份我校投資3000多元,,在一至二樓教室前面和校園西墻制作、更新了以經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的展板,,更新了綜合教學(xué)樓樓梯和樓道安全標(biāo)語,、更換了班級牌、處室牌,、學(xué)校降溫取暖工程機(jī)房及變壓器護(hù)欄安全警示標(biāo)語等,,并與及時安裝、粘貼到位,。
2,、認(rèn)真修訂并嚴(yán)格實施了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎懲制度》。
為建立科學(xué),、合理的管理體制,,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的生機(jī)與活力,調(diào)動廣大教師的主觀能動性,,切實提高工作效率,,促進(jìn)學(xué)校全面健康發(fā)展,在上學(xué)年學(xué)校制定出臺《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)關(guān)于深化內(nèi)部改革的意見》的基礎(chǔ)上,,在廣泛吸取了外校管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,結(jié)合學(xué)校實情,在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上修訂了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎懲制度》,。制度出臺后,,經(jīng)全體教師學(xué)習(xí)、討論,、表決后通過實施,,每人發(fā)一份,,每個數(shù)據(jù)、每項獎懲都讓每個老師清清楚楚,、明明白白,。為維護(hù)制度的權(quán)威性,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭,、模范執(zhí)行,,廣大教師學(xué)有榜樣,更是干勁倍增,。制度的實施,,進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出人人搞教研,、人人抓教學(xué)的可喜局面,。齊抓共管、爭先創(chuàng)優(yōu),、不甘落后已成為學(xué)校的新時尚,。目前,學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出一派教風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的大好形勢,,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的廣泛贊譽(yù)。
根據(jù)《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)獎懲制度》,,學(xué)校把每學(xué)期均分為四個學(xué)月,,每學(xué)月調(diào)研評估一次,考核一次,。分別從師德師風(fēng)和思想政治方面,、出勤方面、教學(xué)成果,、常規(guī)檢查,、活動參與、資料收交等方面進(jìn)行考核,,量化到人,,嚴(yán)格獎懲。獎金雖不多,,卻體現(xiàn)了“干好干壞不一樣”,,徹底打破了“平均主義”、“吃大鍋飯”的局面,,使學(xué)校逐漸步入到一個良性發(fā)展的軌道,。
4、加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù),、財務(wù)管理,,大力治理涉農(nóng)涉教亂收費工作,,辦人民滿意的教育。
本期以來,學(xué)校不斷采取措施,加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)以及財務(wù)管理,,先后制定了《學(xué)校公務(wù)使用保管制度》、《學(xué)校政務(wù),、財務(wù)及評先晉職等重大事項公開發(fā)布制度》等制度,,對各教師辦公室、教室,、全體教師配發(fā)使用的各種公物建賬立卡,,責(zé)任到人,,實施責(zé)任追究制,。學(xué)校定時不定時抽查公務(wù)使用和保管情況,,使用期間,如因個人原因保存不當(dāng)造成公物丟失的照價賠償,并例會通報批評,。
學(xué)校收費涉及到千家萬戶,,事關(guān)社會穩(wěn)定大局,我校高度重視治理涉農(nóng)涉教亂收費工作,,成立了以中心校長楊耀東為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,,并召開專門會議部署此項工作,在師生中廣泛宣傳,,并制定了治理亂收費的制度和措施。學(xué)校把規(guī)范教育收費行為作為行風(fēng)建設(shè),、創(chuàng)人民滿意學(xué)校的重要工作來做,,學(xué)校與班主任,、班主任與任課教師層層簽訂了治理亂收費工作目標(biāo)責(zé)任書。
經(jīng)學(xué)校認(rèn)真自查,本期以來,學(xué)校和教師不存在組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料,、報刊現(xiàn)象;教師沒有向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料,不存在通過征訂教輔資料謀利現(xiàn)象;學(xué)校在學(xué)生自愿的前提下,除征訂了市教育局公開招標(biāo)允許進(jìn)入學(xué)校的一套教輔讀物,沒有統(tǒng)一征訂其它任何教輔資料;我校學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動,納入了學(xué)校的正常教學(xué)活動范圍,,沒有以任何名義另行收費;嚴(yán)禁學(xué)校亂辦班、亂補(bǔ)課,、亂收費,。學(xué)校沒有占用節(jié)假日、雙休日時間組織學(xué)生上課或集體補(bǔ)課;沒有利用早,、晚自習(xí),、午休時間等上課或集體輔導(dǎo);學(xué)校、教師沒有違規(guī)舉辦或與社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦各種培訓(xùn)班,、補(bǔ)習(xí)班,、提高班等;學(xué)校沒有以學(xué)生家長委員會名義代收學(xué)生補(bǔ)課費、校內(nèi)活動費,、興趣班費;學(xué)校沒有以特長班,、實驗班等名義設(shè)定重點班。學(xué)校沒有以學(xué)生獲獎,、競賽和考試成績等情況作為編班依據(jù);學(xué)生保險堅持自愿的原則,,沒有強(qiáng)迫學(xué)生參加保險,更不存在學(xué)校代收保險費現(xiàn)象;學(xué)校沒有以考試的名義收取各種試卷費,。
學(xué)校制定了《治理涉農(nóng)涉教亂收費工作責(zé)任追究制度》嚴(yán)格要求班主任,、教師不能出現(xiàn)任何亂收費行為。否則,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,堅決從嚴(yán)處理,實施“一票否決”制,,并取消當(dāng)事人本年度評先表優(yōu),、晉升職稱資格,嚴(yán)重的報上級作出嚴(yán)肅處理,。
三,、xx學(xué)年第一學(xué)期的重點工作打算:
1、積極協(xié)調(diào)各級政府和教育主管部門,,爭取資金,,加大硬件建設(shè)力度,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,。
2、我們要以引領(lǐng)中老年教師走進(jìn)新課程為工作重點,,打開思路,,改變教師陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,?!背煽冎粚儆谶^去,新的學(xué)期,,我校將繼續(xù)在縣教體局黨委,、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在馬川新村兩委會及社會各界的的大力支持下,,我們將團(tuán)結(jié),、帶領(lǐng)全體生師揚(yáng)長避短,知難而進(jìn),,奮發(fā)進(jìn)取,,力爭新學(xué)期使我校各項教育教學(xué)工作再上一個新的臺階。
學(xué)校教育行業(yè)的工作總結(jié)篇十
加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,轉(zhuǎn)變課程觀,、教學(xué)觀、學(xué)生觀,、學(xué)習(xí)觀和評價觀,,樹立以學(xué)生為中心,以能力為本位,,以教學(xué)為中心,,以質(zhì)量為本的觀念,強(qiáng)化對新課程標(biāo)準(zhǔn),,新教材的學(xué)習(xí)研究,,利用教研時間,老師們集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育》《山東教育》等刊物,。加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,,并組織集中學(xué)習(xí)新課程課堂教學(xué)評價細(xì)則,老師們通過交流,、學(xué)習(xí),、寫心得、談體會,、講感受,,掀起一股學(xué)習(xí)新課標(biāo)的熱潮。
教學(xué)掛及時維系良好的學(xué)校教學(xué)秩序與育人環(huán)境的生命線,,教學(xué)管理是否科學(xué)直接影響教學(xué)管理是否完成,,為此,我們采取借鑒與實際相結(jié)合的工作思路,,從課程設(shè)置,,教師教育思路的學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)進(jìn)修(教師進(jìn)修學(xué)習(xí)學(xué)校報銷往返車票)教學(xué)研究,,學(xué)生管理等諸方面尋求新的切入點,突破口,,使各項工作富有成效,。學(xué)校要求同學(xué)各科教師要集體備課,相互聽課,,聽課要認(rèn)真,,評課要坦誠,,管理的科學(xué)化使學(xué)校形成一個良好的育人環(huán)境,,老師們形成了一個有戰(zhàn)斗力,、凝聚力的集體。
教育教學(xué)成績的取得不能一蹴而就,,需要一個漸進(jìn)的過程,,因而每個環(huán)節(jié)都應(yīng)腳踏實地的落實好,從制定教學(xué)計劃,、備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、自習(xí)課的輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)考試、教研與科研諸環(huán)節(jié),,定制度,、扎落實,學(xué)校不定期檢查各年級,、各學(xué)科,、各位教師的學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,檢查每位教師聽課情況,,不定期和定期聽取教師的意見與建議,,加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)檔案,學(xué)生檔案的管理,,加強(qiáng)對教學(xué)教學(xué)校過于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考核評定,,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校很抓單元,、章節(jié)過關(guān)考試管理,,利用每周三下午兩節(jié)課時間,學(xué)校統(tǒng)一組織各科單元過關(guān)考試,,并及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,能力的培養(yǎng)情況,并取得了良好的效果,,進(jìn)一步調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教師的責(zé)任心,,形成和教室內(nèi)學(xué)生樂學(xué),,燈光下教師辛勤耕耘的良好教學(xué)氛圍,。
加強(qiáng)教育科研工作是深化教育改革,,端正教育思想、改革教育觀念的有利保證,,是探索教學(xué)規(guī)律,、推動教育教學(xué)理論的動力。學(xué)校鼓勵教師創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生實際的教法和構(gòu)建符合學(xué)要求的課堂教學(xué)模式,,在課堂教學(xué)中只要符合教育規(guī)律,,什么樣的模式都可以為我所用,充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,,學(xué)生的主體作用,,面向全體、因材施教,、分層教學(xué),、力爭做到“學(xué)生是課堂的主人,活動是課堂的中心,,創(chuàng)新是課堂的靈魂”,。
為了盡快普及實驗教學(xué),我們狠抓了實驗室建設(shè),,購買了大量藥品和實驗器材,,添置了一批新圖書。硬件配備基本達(dá)標(biāo),。同時我們還加強(qiáng)了規(guī)范化管理,,做到了規(guī)章制度健全,實驗記錄,、實驗報告完善,,演示實驗開課率達(dá)到95%以上,分組實驗開課率達(dá)到85%以上,,圖書室有專人管理,,規(guī)章制度健全完善,師生借閱方便,,圖書日均流量達(dá)100余冊,;音、體,、美器材目錄清楚,,放置適當(dāng),管理完善,;微機(jī)室清潔,、條理,、機(jī)器完好率100%。完好齊全的教學(xué)設(shè)施為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。
良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)格的紀(jì)律是提高教育教學(xué)的有利保證,。為此,我們高度重視學(xué)生會和圖組織建設(shè),,制定了學(xué)生紀(jì)律檢查,、值勤值日、評比獎罰及血跡管理制度,,通過學(xué)生會采取“日檢查,、周評比、月總結(jié)”的方式,,實行學(xué)生自治,,充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育、自我管理作用極大的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。
后勤工作人員牢固樹立為前勤服務(wù)的思想,,加強(qiáng)校產(chǎn)校物管理,壓縮一切不合理開支,,不斷改善全校師生的工作,、生活、學(xué)習(xí)條件,,努力做好校內(nèi)外保衛(wèi)工作,,保證師生住宿安全,進(jìn)一步改善了教師生活條件,。
學(xué)校教育行業(yè)的工作總結(jié)篇十一
過去的'一學(xué)期,,我們在上級部門的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,,全面貫徹教育方針,,進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真實施課程改革,,取得了令人滿意的成績,。下頭就學(xué)校本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1、全面貫徹教育方針,。
本學(xué)期,,我們堅持以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,,面向全體學(xué)生,,正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系,以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制,,學(xué)生在德智體美等方面得到生動,、活潑、主動的發(fā)展,。
學(xué)校經(jīng)過加強(qiáng)“三風(fēng)”教育,,已初步構(gòu)成了“好學(xué)、向上”的校風(fēng),,“探索,、求學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“敬業(yè)、愛生”的教風(fēng),。學(xué)校繼續(xù)以“思想先導(dǎo),教學(xué)為主,,全面發(fā)展”為目標(biāo),,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展。
2,、加強(qiáng)政治教育理論學(xué)習(xí),。
學(xué)校注視加強(qiáng)對全校教職工的政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),每周組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,,學(xué)習(xí)小學(xué)教學(xué)研究等,,深刻領(lǐng)會實施素質(zhì)教育的重要意義,全面把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵和重點;經(jīng)過學(xué)習(xí)使全體教職工確立了注重學(xué)生全面發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的觀念,。
1、教育管理,。
學(xué)校經(jīng)過多年的探索,,現(xiàn)已基本構(gòu)成了校長負(fù)責(zé)、班子成員監(jiān)督,、教代會參與的民主治校的管理體制,。凡學(xué)校重大事情,均經(jīng)過校行政商量,,教代會審議后由校長執(zhí)行,,確保了校長決策的準(zhǔn)確性。同時在這過程中,,使決策構(gòu)成全員共識,,確保貫徹的效率,如學(xué)校規(guī)劃,、計劃,、基建、教師獎罰,、考核方案等,。
2,、班子建設(shè)。
我們學(xué)校有一個團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,。班子成員能做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,,相互理解、相互支持,、相互配合,,表現(xiàn)出很強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感;重大事項團(tuán)體商量,再在每周一的行政例會上作出決定;做到心往一處想,,話往一處講,,勁往一處使;涉及到教師切身利益的事,做到反復(fù)醞釀,、多方聽取意見后,,再作決定。班子成員都能以身作則,,能經(jīng)常深入課堂聽課,,進(jìn)行評課,組織參加校級教研活動,,發(fā)揮先鋒模范作用,。
3、教師管理,。
重視對教師的培訓(xùn)教育?,F(xiàn)已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍,?;灸軡M足教育教學(xué)工作的要求,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;學(xué)校加強(qiáng)師德教育,、法制教育,,嚴(yán)格考核獎罰力度等措施,收到良好的效果,,未發(fā)現(xiàn)有教師體罰,、變相體罰學(xué)生和有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
加大對骨干教師的培訓(xùn),。定期組織教師學(xué)習(xí)教育雜志上教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗,。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到課堂聽課,、評課,,抓緊教師的基本功訓(xùn)練。學(xué)校還加大對教師的培訓(xùn),進(jìn)取參加上級組織的各項培訓(xùn),,對盡快提高教師的教育教學(xué)水平起了進(jìn)取的作用,。
1、隊伍建設(shè)為根本,。
學(xué)校平時能做到工作有布置,,有計劃,有實施過程,,有檢查,,有總結(jié),有考核,,所以學(xué)校德育工作比較好,。此刻部分的教職員工已改變以前不作為的現(xiàn)象。準(zhǔn)時上班,,切實做好學(xué)校布置的各項工作,。
2、真抓實干出成效,。
為了認(rèn)真實施新教改,不斷提高課堂教學(xué)效率,,我們組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)教學(xué)研究等有關(guān)教育??⒔Y(jié)合自我的教學(xué)實際,,采取切實有效的措施,,確保教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,讓每一個學(xué)生都能學(xué)會,、學(xué)好。為了提高教學(xué)質(zhì)量,,本學(xué)期制訂6節(jié)校性公開課,,同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還加強(qiáng)了對薄弱班級、薄弱學(xué)科的隨堂聽課,,加強(qiáng)隨機(jī)抽測,,做好檢測記錄,給予正確引導(dǎo),。教師認(rèn)真做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,。教學(xué)管理的科學(xué)化、具體化使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所提高,。
3,、校際交往促發(fā)展。
我們還加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校之間的溝通,上半年,,按計劃開展了多次活動,,經(jīng)過這類活動,加強(qiáng)了兩校之間的交流和學(xué)習(xí),,推動了學(xué)校素質(zhì)教育的不斷深入,,并產(chǎn)生了較為深遠(yuǎn)的影響。
4,、特色教育上臺階,。
我校能嚴(yán)格按照上級要求,上好每一節(jié)體育課,。同時開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作,,認(rèn)真開展疾病防治工作,,加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,無食物中毒發(fā)生,。學(xué)校的體育衛(wèi)生工作還延伸到社會,,結(jié)合世界環(huán)境日活動,用黑板報進(jìn)行宣傳,。
什石洋小學(xué)自校舍落成以來已有十多年,,一些教學(xué)設(shè)施已經(jīng)跟不上時代要求,學(xué)校進(jìn)取向村鄉(xiāng)賢交流,,村鄉(xiāng)賢決定,,將在暑假期間改造學(xué)校場室。這將極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,。如今學(xué)校擁有實驗科技室,、音樂室、美術(shù)室,、微機(jī)室,、多媒體教室、圖書室,、隊部室,、醫(yī)務(wù)室,各種現(xiàn)代化教學(xué),、活動設(shè)施一應(yīng)俱全,。為培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生創(chuàng)造了良好的環(huán)境,基本實現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化,。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,,嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律,,實行校務(wù)公開,建好校務(wù)公開欄,。按規(guī)定收好,、管理好經(jīng)費,無亂收費現(xiàn)象,。學(xué)校財務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度,。在校內(nèi)外創(chuàng)造各種有利條件,充分發(fā)揮學(xué)校人力,、物力,、財力諸因素的作用,使學(xué)校的管理工作機(jī)構(gòu)和活動高效率運轉(zhuǎn),,獲得最佳效果,。
以上是我校本學(xué)期所做的一些工作,雖然取得了必須的成效,??墒牵瑢φ丈霞壱筮€存在必須差距,,今后我們將更加努力,,開拓創(chuàng)新、進(jìn)取進(jìn)取,,經(jīng)過科學(xué),、民主、規(guī)范,、高效的管理,努力把什石洋小學(xué)辦成集花園,、家園,、學(xué)園、樂園于一體的現(xiàn)代化新型農(nóng)村學(xué)校,。
學(xué)校教育行業(yè)的工作總結(jié)篇十二
本人姓名郇彩娥,,女,生于1975年6月,,自1998年從事化學(xué)教育教學(xué)工作,,中學(xué)一級教師,曾多次獲縣,、鎮(zhèn)“師德先進(jìn)個人”,、“先進(jìn)、優(yōu)秀教師”稱號,,優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣級獎項,?!皠?chuàng)建靈動而高效的課堂,讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo),;“學(xué)高為師,,德高為范”是我的自律信條。
本人在從事教育工作的15年中,,一直站在教育工作的前沿,。忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,,誨人不倦,。熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,教書育人,,為人師表,謙虛謹(jǐn)慎,,求真務(wù)實,,任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),,勇于探索,,服從工作安排,一心撲在教育事業(yè)上,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),努力使得自已具有扎實的專業(yè)理論知識和較強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,,教學(xué)效果好,,教書育人成績顯著,獲得師生及社會的一致好評,。平時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、堅持出滿勤,,干滿點,從不遲到早退,。以校為家,,熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,。在多年的教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),,提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,,適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,,在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會,積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動,,積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動,,向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),,并認(rèn)真寫心得體會,。工作期間,我既教書又育人,,教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),,誠實守信,為人正直,;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,待人要寬厚,,做事要有責(zé)任心,;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸,。
“問渠那得清如許,,為有源頭活水來”,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,,為更好地適應(yīng)工作,,他訂閱了大量的相關(guān)書籍資料,從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí),、吸納別人的金點子,,還積極參加市縣的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動。因為他明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,,教師自身素質(zhì)的`提高就是為了更好地干好教育工作,。干到老,學(xué)到老,,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。要規(guī)范學(xué)生的行為,,首先要規(guī)范自己的行為,;要提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,,真正做到了為人師表,率先垂范,??傊?,他時刻銘記:其身正不令其行,其身不正雖令不從一,、銳意進(jìn)取,,不斷超越。
作為一名化學(xué)教師,,不斷地鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真研究教材教法和新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,對工作講求實效,,對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平備課時,,精心設(shè)計環(huán)節(jié),,努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,,了解學(xué)生特點,,做了大量的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,,備學(xué)生,,備資源,結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué),,向45分鐘課堂要質(zhì)量,。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,,本人則做好引導(dǎo)工作,,做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作者和支持者,學(xué)習(xí)效果事半功倍,。教育學(xué)生上,,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對于后進(jìn)生,,我總是給予特殊的照顧,,在課堂上多提問,多巡視,,多輔導(dǎo),,對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng);課后多找他們談心,、交朋友,,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。平時抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動,,選拔優(yōu)秀的小組長,,帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步,。課堂上注重知識兌現(xiàn),多提供機(jī)會讓學(xué)生上前演示操作各類實驗,,使其在探索中成長并發(fā)展,,效果較好。
學(xué)校教育行業(yè)的工作總結(jié)篇十三
一年來,,我校在區(qū)教育局的的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,,堅持按照教育規(guī)律辦學(xué),致力提升教育品質(zhì),,凝心聚智,,齊心共進(jìn),努力實現(xiàn)學(xué)生,、教師,、學(xué)校的和諧發(fā)展,取得了一些成績?,F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下:
(一)踐行群眾路線,,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校教育。
本學(xué)期,,我校接照中央“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求,,結(jié)合學(xué)校工作實際,以密切聯(lián)系群眾,、改進(jìn)工作作風(fēng)的實際行動,,努力創(chuàng)辦人民滿意教育。
1,、深入學(xué)習(xí),,廣開言路。一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)和教育法律法規(guī),,對照自己排查問題,,寫出了學(xué)習(xí)體會和反思;二是廣泛征求意見,,傾聽各方面的聲音,。為了廣開言路,我們還向教師及學(xué)生,、家長發(fā)放了意見征求書,開展了教師,、學(xué)生,、家長互評活動,,即:教師互評、學(xué)生評教,、家長評教,。
2、創(chuàng)新載體,,注重實效,。一是與“師德建設(shè)年”相結(jié)合,開展了“正師風(fēng),、鑄師魂”師德簽名活動,,學(xué)習(xí)了身邊最美麗的教師——趙艷麗老師的先進(jìn)事跡,組織參加了師德演講比賽與師德征文活動,。二是與“師生訴求”相結(jié)合,,在提高師生滿意度、增強(qiáng)師生認(rèn)同感上干實事,,如對長期生病卻能堅持在工作崗位上的教師進(jìn)行慰問,,舉行“黨員教師幫扶結(jié)對”活動,加快新食堂的建設(shè)工作,,解決師生就餐困難的問題,使全體師生看到群眾路線教育實踐活動的成果,,實實在在得到實惠,。三是與“聯(lián)校協(xié)作”相結(jié)合,選派骨干教師到交通小學(xué)交流,,開展送教下鄉(xiāng)活動,,向沈集小學(xué)捐贈近萬元的課桌及學(xué)生餐桌,增強(qiáng)了聯(lián)校協(xié)作工作的針對性與實效性,,切實發(fā)揮城區(qū)學(xué)校示范引領(lǐng)作用。
(二)提升教師素質(zhì),,構(gòu)建教師發(fā)展的溫馨家園,。
教師素質(zhì)的高低決定著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高下,,一年來,我校以提升教師的素質(zhì)與發(fā)展水平為中心,,以校本培訓(xùn)為依托,以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo),,以課堂教學(xué)為陣地,,切實提升教師專業(yè)素養(yǎng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1,、強(qiáng)化教師培訓(xùn),。學(xué)校積極配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作。一是“走出去”,,推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),本學(xué)年我校派出的各級各類觀摩,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達(dá)到52人次,,同時,外出學(xué)習(xí)的教師返校后要向全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報,,開展再培訓(xùn),。二是“請進(jìn)來”,邀請教育專家和教學(xué)能手來學(xué)校傳經(jīng)送寶,,為提高書法教學(xué)水平,,我們邀請掇刀區(qū)書法協(xié)會成員為全體教師進(jìn)行書法講座;積極承辦全省小學(xué)英語送教下鄉(xiāng),、掇刀區(qū)班班通教學(xué)競賽等活動,,讓全體老師能夠觀摩到教學(xué)能手的課堂教學(xué)。三是“坐下來”,,學(xué)校落實每周一次的教研活動,,以教研組為單位開展校本培訓(xùn)。
2,、實施青藍(lán)工程,。為進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,加快青年教師的專業(yè)成長步伐,,提升學(xué)校師資隊伍的整體教學(xué)水平,,我們在新調(diào)入、新分配,、新轉(zhuǎn)型教師中舉行拜師結(jié)對活動,,先后開展了“新調(diào)入教師匯報課”、“骨干教師示范課”,、“新分配教師考核課”,,使新老師在課堂打磨過程中快速成長。
3,、開展課題研究,。教科室狠抓“科研、教研一體化”,要求每個學(xué)科都有研究課題,,每個教師都參與課題研究,,教科室定期對課題研究情況進(jìn)行檢查,以確保研究計劃的落實,。20xx年9月,我校省級課題《空間與圖形中角概念的有效性教學(xué)研究》通過結(jié)題,,20xx年4月,,我校有2個小課題通過市教科所的驗收結(jié)題,同時積極申報了6個新的小課題,,現(xiàn)已立項開展研究,。
4、打造精品課堂,。學(xué)校每學(xué)期開次一次科研月活動,,發(fā)揮教研組的團(tuán)隊力量,從備課,、說課到磨課,、上課,打造我們的精品課堂,,培養(yǎng)我們自己的名師,。同時積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比,給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機(jī)會,,有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。袁翠華老師在省小學(xué)英語“送教下鄉(xiāng)”活動中與全省的教學(xué)能手進(jìn)行同臺競技受到好評,陳永芳,、李水英等老師分別在心理健康,、數(shù)學(xué)等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競賽中獲市、區(qū)一等獎,,尹華老師在全市小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽中獲一等獎,。
5、豐富文體生活,。學(xué)校是教師工作的地方,,更應(yīng)是一個溫馨的大家庭,教師在這里感受到大家庭的溫暖,。學(xué)校工會組織教師開展豐富多彩的工會活動,,如11月份的教師健身月、元旦教師文藝匯演,、3月份組織教師進(jìn)行體檢等,。這些活動都讓老師們體驗到了工作之余的輕松,同事間的友誼與溫暖,提高了教師的工作積極性,。
(三)實施特色教育,,打造學(xué)生成長的快樂學(xué)園。
一年來,,我們圍繞“新博雅”特色教育做文章,,將傳統(tǒng)文化的精髓內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì),用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化養(yǎng)護(hù)孩子的靈魂,,取得了可喜的成績,。
1、開設(shè)特色課程,。將書法,、國學(xué)、象棋,、空竹作為我校的特色校本課程,,納入課表,以擴(kuò)大特色教育普及范圍,。同時我們將每周二下午第五,、六節(jié)課確定為特色教育進(jìn)課堂時間,以興趣小組的形式對學(xué)生進(jìn)行提高訓(xùn)練,。20xx年11月,,我校為掇刀區(qū)“特色教研”啟動儀式提供現(xiàn)場,許飛校長就我校特色課程開設(shè)在大會上作交流,。
2,、加強(qiáng)過程管理。教導(dǎo)處每周對特色課程的開課情況進(jìn)行檢查,,學(xué)生每月上交一份書法作業(yè),,教師每學(xué)期上一節(jié)特色課程研究課,學(xué)校每年舉行一次特色教育展示活動,。學(xué)生們在“新博雅”特色教育中陶冶情操,,張揚(yáng)個性,優(yōu)化特長,,快樂成長,。在“凱旋城杯”書法競賽活動中,我校獲得優(yōu)秀組織獎,;在區(qū)愛國主義讀書演講比賽活動中,,我校王紫伊、王宇晨兩位學(xué)生分獲第一,、二名的好成績,,王紫伊代表掇刀區(qū)參加全市比賽獲第二名,;近百篇學(xué)生習(xí)作在各級報刊雜志發(fā)表。20xx年10月,,我校李華恩同華拾金不昧的事跡被湖北電視臺,、荊門電視臺等新聞媒體報道。
(四)筑牢安全防線,,共創(chuàng)師生平安的和諧校園,。
1、加強(qiáng)“三防”建設(shè),。一是投資近6萬元,,對校園監(jiān)控設(shè)施進(jìn)行了升級改造,新安裝了24個紅外線安防監(jiān)視攝像頭,,實現(xiàn)了學(xué)生活動區(qū)域全覆蓋、全天候視頻監(jiān)控,;二是新增一名保安,;三是將護(hù)校隊工作崗位由校門延伸至人行馬路,形成“梯級防護(hù)過濾網(wǎng)”,,確保學(xué)生上,、下學(xué)安全;四是實行男教師夜間值班巡邏,。
2,、落實警校共建。我校積極與交警,、消防等聯(lián)系,,開展豐富多彩的共建活動,通過成立交通護(hù)學(xué)崗,,舉行交通安全情境體驗,、防暴演練等整治校園周邊環(huán)境,打擊擾亂學(xué)校秩序和危及師生安全的違法犯罪行為,,對師生開展法制教育和安全防范教育,。
回顧一學(xué)年來的工作,每一項成績的取得都離不開全體教師的共同努力,,我們在看到成績的同時,,更需要冷靜地進(jìn)行反思:在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促,;教育觀念,、教學(xué)方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識,、自我提高,。特別是隨著生源的增多,學(xué)校用房不足的矛盾日益突出,。目前,,學(xué)校男女廁所的40個蹲位已嚴(yán)重影響了師生的入廁時間,學(xué)校急需修建新廁所,,增添蹲位,。考慮到學(xué)校面積狹小,,無多余土地用于建設(shè)的實際情況,,我校擬將現(xiàn)在的老食堂和博雅樓拆除,新建一棟帶樓內(nèi)廁所的綜合樓,,統(tǒng)籌解決“入廁難”和教學(xué)用房缺乏的問題,,還懇請得到區(qū)教育局資金上的支持。
在今后的工作中,,我們將緊抓機(jī)遇,,上下一心,努力踐行黨的群眾路線,,用不懈的努力和追求,,辦人民滿意的學(xué)校,以實現(xiàn)我們共同的教育夢,!
學(xué)校教育行業(yè)的工作總結(jié)篇十四
??(一),、師生獲20xx年國家級獎項7人次。
??xx:教學(xué)理念與實踐研究(國家級),。
??xx:小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)模式初探(國家級),、美術(shù)書法攝影大賽(國家級)。
??xx:以人為本抓信息技術(shù)教學(xué)論文(國家級),。
??xx:怎樣開展班級創(chuàng)新活動(國家級),。
??xx:怎樣開展班級創(chuàng)新活動(國家級)。
??xx:運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好論文,。
??xx:攝影書法優(yōu)秀獎(國家級),、怎樣開展班級創(chuàng)新活動(國家級)。
??xx:淺談英語課堂提問教學(xué)的設(shè)置(國家級),。
??(二),、師生獲20xx年省級獎項6人次。
??xx:設(shè)計教學(xué)課件的幾條體會(省級),。
??xx:"中國人壽杯)字畫大賽2個(省級),。
??xx:小學(xué)科技創(chuàng)新意識與自身惰性的*發(fā)展之我見(省級)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究(省級),。
??xx:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究(省級),、小學(xué)科技創(chuàng)新意識與自身惰性的和諧發(fā)展之我見(省級),、"中國人壽杯"字畫大賽(省級)。
??xx:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究(省級),、小學(xué)科技創(chuàng)新意識與自身惰性的和諧發(fā)展之我見(省級),、運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣(省級)。
??陳玉征:省級科研課題,;運用信息技術(shù),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識論文。
??(三),、師生獲20xx年(地)市級獎項4人次,。
??xx:運用現(xiàn)代信息技術(shù),優(yōu)化作文教學(xué)論文,;
??xx:巧用信息技術(shù)整合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文,。
??xx:學(xué)具應(yīng)用優(yōu)秀論文。
??陳玉征:博客"瀟灑一生"獲二等獎,。
??(四),、師生獲20xx年縣市級獎項6人次。
??xx:試談小學(xué)語文教學(xué)中電教媒體的運用(市級),。
??xx:巧用信息技術(shù)整合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文。
??xx:科學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力論文,。
??xx:巧用信息技術(shù)整合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文,。
??xx:學(xué)具應(yīng)用優(yōu)秀論文。
??xx:運用現(xiàn)代信息技術(shù),,優(yōu)化作文教學(xué)論文,。
??李春祿:試談小學(xué)語文教學(xué)中電教媒體的運用(市級)。
??陳玉征:博客"瀟灑一生"獲一等獎,。
學(xué)校教育行業(yè)的工作總結(jié)篇十五
一學(xué)期來,,我們踏踏實實抓好每一個細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情,??傮w上看,經(jīng)過全體教師的共同努力,,經(jīng)過扎實細(xì)致的工作,,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標(biāo)任務(wù)?;仡欉^去的一學(xué)期,,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,,培養(yǎng)出什么樣的人,,這與開展德育教育是十分重要,。所以,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上,。在開展工作的過程中,,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,,我們結(jié)合自身的實際,,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步規(guī)范要求,。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解,、尊重、信任和包容學(xué)生,。在以人為本,,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的教師們都能把育人放在工作的首要位置上,。對學(xué)生尊重,、平等、民主,、關(guān)心,。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率,。
2,、開學(xué)初學(xué)校對師德師風(fēng)工作提出了具體要求,各班能結(jié)合實際扎實開展工作,。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),,帶動了學(xué)生學(xué)風(fēng),學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),,為學(xué)校各項教育教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。
3、學(xué)校經(jīng)常利用晨會,、國旗下的講話和班隊會課加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng),、前途夢想、人生價值觀,、心理健康等教育,。同時,結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn),,為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有夢想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
4,、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,。以開展禮貌班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動,,扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,,使學(xué)校基本上構(gòu)成了一個誠信,、禮貌和諧,、安全的學(xué)校。在這方面做得比較好的有三,、五,、六年級。全體教師工作做得細(xì)致,、卓有成效,。
5、抓好班級工作,。各班主任和科任基本上構(gòu)成自主管理,、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助,、親力親為的局面,。在本學(xué)期教師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的工作職責(zé)感和事業(yè)心開展工作的,。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育,。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
6,、強(qiáng)化了德育網(wǎng)絡(luò),,建立家校聯(lián)系卡,經(jīng)過召開家長會,,溝通了學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康,、禮貌、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。經(jīng)過家長座談會,、家訪等多種形式,,加強(qiáng)了學(xué)生的校外管理。
7,、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律,,切實抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。使愛國主義,、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果、贊英雄,,愛英雄,,良好的行為習(xí)慣深入人心。具體來說,,經(jīng)過“三熱愛“教育,、學(xué)校國旗下演講、法紀(jì)教育,、安全教育和國防知識教育,,并開展了朗誦會、演講會等活動,,培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,。
8、從日常小事做起,,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。本學(xué)期,學(xué)校開展了“講禮貌,,講禮貌,,爭做環(huán)保小衛(wèi)士“和“伸手彎腰撿廢紙”活動,各班利用班會,、晨會等形式,,引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從日常小事做起,,從今日做起,,禮貌守紀(jì)、積極進(jìn)取,,爭做一個合格的小學(xué)生,。一學(xué)期來,語言禮貌,、禮貌待人的多了,,罵人、搗亂的少了,堅持環(huán)境衛(wèi)生的多了,,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,,認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了,貪玩胡鬧的少了,。
提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì),。這學(xué)期,我們以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動“和“師德師風(fēng)建設(shè)活動“為契機(jī),,狠抓教師隊伍建設(shè),,努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊伍,。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力創(chuàng)立教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制,。我們集中學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀“的有關(guān)文獻(xiàn),、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》,、《教育法》等法律法規(guī),,提高教師依法執(zhí)教的本事。
2,、嚴(yán)于律己,,引導(dǎo)教師用自我端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立服務(wù)意識,;職責(zé),、形象、本事,、為人師表意識,;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識,;團(tuán)結(jié),、協(xié)調(diào),、凝聚的意識,。構(gòu)成健康的工作心態(tài),用自我端正的品行教育影響學(xué)生,。
3,、開展教科研提高教師駕馭教學(xué),、駕馭學(xué)生的本事,。9、10月份學(xué)校開展了素質(zhì)教育公開課活動,,優(yōu)秀教師何愛惠,、張?zhí)垺钆D奎,、郭秋香進(jìn)取主動承擔(dān)學(xué)校素質(zhì)教育公開課活動。經(jīng)過全體教師的相互交流,極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平,。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究,。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個重要方面。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組建設(shè)和教研活動的管理,,使每次活動有目的,、有計劃、有記錄,、有實效,,真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。各教研組對開學(xué)初確定的專題進(jìn)行了研討,,做到了每組不少于3個專題,。每個專題有專人負(fù)責(zé),,不斷研究總結(jié),。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,我們教師一絲不茍抓教學(xué),,千方百計提成績,。本學(xué)期,為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。
1,、努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
我校教師充分認(rèn)識到了教學(xué)質(zhì)量的重要性,,深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因。
2,、合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量。
我校選擇業(yè)務(wù)本事強(qiáng)的年輕教師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,對綜合科(品社和科學(xué))和英語課程進(jìn)行合理分配,從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來看,,這種做法是對的,。
3,、狠抓教學(xué)常規(guī),,強(qiáng)化過程管理,。
教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。所以,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、講課、布置批改作業(yè),、單元測試等各個環(huán)節(jié),。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。
4、堅持校本教研,,提高課堂效率,。
課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。教師在公開課過程中,,講課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,聽課教師開誠布公,研討氣氛熱烈和諧,。我們這樣做的目的,,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),,提高業(yè)務(wù)本事,。
5、扎實抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差“工作,。
由于種種原因,,我校各個班級都不一樣程度地存在“學(xué)困生較多、優(yōu)生群體小“的現(xiàn)象,,這對期末考試的影響很大,。可是,,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀“的原則,,樹立“沒有教不好的學(xué)生,,僅有教不好的教師“的觀念,,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績,。我校教師吉曉英、解良芳,、郭秋香,、侯春平,、閆春虎,、張?zhí)垶榱溯o導(dǎo)學(xué)困生,,經(jīng)常利用飯后的課余時間,,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,,也是最重要的管理單位,。我們以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育“為抓手,,強(qiáng)化班級管理。我校要求教師,,尤其是班主任教師在工作中要把握“教學(xué),、安全、衛(wèi)生“這三個方面每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》,,著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,。
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育,。
班主任從進(jìn)校、課間,、就餐,、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層應(yīng)對學(xué)生,、班級檢查,、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張,、嚴(yán)肅活潑,、舉止言行規(guī)范禮貌的大好局面。
以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,,對學(xué)生進(jìn)行禮貌禮儀教育,。由于德育工作抓得扎實有力,學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、講禮貌,、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人,,學(xué)校的小主人,。
2、從點滴入手,,抓好衛(wèi)生工作,。
衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,、生理和心理衛(wèi)生,。我們教育學(xué)生愛校如家,管好自我的手,,管好自我的嘴,,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,,不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物,,學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,各班在早上上課前和午時活動時間分別打掃一次,,若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理,,努力做到在學(xué)校里看不到白色垃圾。此外,,學(xué)校提議少先隊成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組,,負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生自我管理自我,。
3,、踏實開展傳染病防控工作。
學(xué)校制定實施方案和工作細(xì)則,,與教師簽訂職責(zé)書,,明確職責(zé)。具體操作主要做了三點——健康知識宣傳教育,、晨檢午檢,、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。
4,、以預(yù)防為主,,加強(qiáng)安全管理。
我校成立了以校長為組長,,政教主任為副組長,各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,以及安全巡查,。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度,,進(jìn)一步提高安全意識。其次,,利用晨會,、班會等時間,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性,,向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,,培養(yǎng)必須的自護(hù)本事。另外,,堅持安全周檢和月報制度,,確保各個方面的安全。
這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動:
1,、結(jié)合慶元旦和其他重要時日,,因地制宜地開展慶祝或教育活動,。
2,、寫規(guī)范字比賽。
為了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣“,,我校嚴(yán)格要求,精心指導(dǎo),,使學(xué)生初步構(gòu)成了良好的書寫習(xí)慣,。以上就是我校在教學(xué)方面的簡單總結(jié),我們將繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,,提高我們的教學(xué)質(zhì)量,,埋頭苦干,克難制勝,,開拓創(chuàng)新,,走質(zhì)量立校、科研興校之路,,以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展,,加大教育科研力度,強(qiáng)化教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理,,提升教育教學(xué)水平,,努力向“積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理,、打造名校品牌,、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn),切實將我校教育教學(xué)邁上一個新的臺階,!為讓我們的孩子的明天更完美而努力,!
學(xué)校教育行業(yè)的工作總結(jié)篇十六
2022年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進(jìn)行總結(jié),。總體上2022年不管是對學(xué)生還是對學(xué)校來說的收獲是很豐富的,,學(xué)生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績,這些也得到了家長的肯定,。
一,、加強(qiáng)教育隊伍建設(shè)。
各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,,塑造良好教師形象,。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教,、科學(xué)施教的意識,,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出,、教改先進(jìn),、有影響的教師。
二,、學(xué)生隊伍建設(shè),。
我校針對不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況設(shè)計不同的教學(xué),注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學(xué)過程中,。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時,,認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,,把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上,放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計上,,放在培優(yōu)補(bǔ)差上,,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時鼓勵學(xué)生多看課外書,。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝,。
三、教育均衡發(fā)展情況,。
為確保我校工作均衡發(fā)展,,我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺,打印,、復(fù)印機(jī)3臺,。由于招生工作的落實及得到了學(xué)生與家長的肯定,,學(xué)生人數(shù)大量增加,,我校因此先后購進(jìn)課桌、凳子200余套,、黑板15塊,、各類獎品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在2022年上半年我校新開設(shè)語文輔導(dǎo)班,,于是重新裝修了一間專用語文輔導(dǎo)室,。
1、我校一直堅持任性化辦學(xué)教學(xué),,對學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,,更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展,也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響,。對一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費,。
2、學(xué)生安全工作一直作為最重點對待,,堅持“一切以安全為前提”的原則,,在2022年里堅持天天強(qiáng)調(diào)安全,時時強(qiáng)調(diào)安全,。
五,、總結(jié)。
2022年在學(xué)校上下齊心協(xié)力,,教職工敬業(yè),,顧全大局,無私奉獻(xiàn),,使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展,。與此同時,我們也清醒的認(rèn)識,,教育改革的不斷深入對學(xué)校工作提出了更高的要求,,我們要有憂患意識。當(dāng)前面臨的情況形勢是嚴(yán)峻的,,任務(wù)是艱苦的,,課改的壓力,生源的壓力,,質(zhì)量的壓力,,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。我們深信只有我們堅定信心,,齊心協(xié)力,,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,,以團(tuán)結(jié),、務(wù)實、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,,瞄準(zhǔn)新目標(biāo),,再創(chuàng)新佳績,就一定能讓我們的學(xué)校走上一個更輝煌的臺階!
學(xué)校教育行業(yè)的工作總結(jié)篇十七
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,,教導(dǎo)處處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,,以人為本,不斷開拓德育新思路,,發(fā)揮德育途徑整體效益,,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際,,努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),,深化德育管理,拓展德育活動空間,,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力,、保證作用,,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績,,現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下:
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,,由校長負(fù)總責(zé),,副主任分管,班主任具體抓,,實行校長室—主管主任——班主任三級常規(guī)管理的制度,,形成了各部門密切配合,教務(wù)主任,、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),,特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會,;每月一次班主任會議,;每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,,讓班主任在實踐中互學(xué)互進(jìn),,共同提高,,由于長期開展這項活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會,,通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,,努力提高班主任的工作能力,,并組織班主任參加了由教育局舉辦的班主任高級研修班,努力提高班主任的整體素質(zhì),。對上級要求的論文及作業(yè)及時完成上交,,教師的網(wǎng)絡(luò)運用能力日漸增強(qiáng)。
1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對墻報、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理,,在把好輿論導(dǎo)向的同時,,力求主題突出,圖文并茂,,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。
2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,,營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3,、充分利用各種慶?;顒訛樾麄麝嚨兀瑸閷W(xué)生搭建展示自己個性的活動陣地,使本次在“放飛理想,,展望未來”為主題的大型活動中,,節(jié)目更加豐富多彩,也博得了家長們的陣陣喝彩,。
4,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,,給人以奮進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,,如:宣傳欄,、黑板報、廣播站等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,,“旗下講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,,陶冶情操,,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。
1,、豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育,、健康知識教育等等。
2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的班級氛圍,,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,,爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置力求彰顯班級特色,規(guī)范實用,,富有教育性,,好人好事都有記錄。
3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
4,、開展豐富多彩的活動,。本學(xué)期我校開展了“爭創(chuàng)文明小學(xué)生”和“體操比賽”活動?;顒咏?jīng)過宣傳發(fā)動、班級評比,、學(xué)校評選等過程,,評選出了班級文明小學(xué)生和優(yōu)勝班集體。通過這些活動,,激發(fā)了學(xué)生熱愛班級,、熱愛學(xué)校的熱情。
辦好家長學(xué)校,,增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們每學(xué)期召開一次家長會,通過聽講座,、隨堂聽課等形式,,豐富家長學(xué)校活動,,家長參與率達(dá)70%以上,。同時,堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,,推進(jìn)家校聯(lián)系,,提高了家教水平,。
我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學(xué)校,,定期開展活動,,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
學(xué)校教育行業(yè)的工作總結(jié)篇十八
??一年來,,我們的教室恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,,教書育人,為人師表,,默默辛苦的耕耘著,、收獲著。
??(一),、師德隊伍建設(shè)先進(jìn)個人,。
??1、主任教師xx,,身體多病,,今年父親去世,但是從未耽誤學(xué)生一節(jié)課,,為教師樹立了榜樣,,給學(xué)生留下了深刻的印象。
??2,、學(xué)校事務(wù)兼少先隊輔導(dǎo)員xx,,學(xué)校工作任勞任怨,教學(xué)成績不斷進(jìn)步,。
??(二),、課堂教學(xué)改革優(yōu)秀個人。
??英語教師xx,,腿由于車禍留下病根,,走路不方便,但是總是提前上課,,精心鉆研教材,,大膽進(jìn)行課改,教學(xué)成績一直處于上游,,在本學(xué)期課堂教學(xué)研究月活動中,,所講的英語課獲講課成績第一名,,工作總結(jié)《學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)》。
??(三),、開展各項習(xí)慣養(yǎng)成教育活動優(yōu)秀個人,。
??班主任xx,在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動中,,積極引導(dǎo)學(xué)生,,教育學(xué)生,六年級面臨畢業(yè),,但是時時處處起到了六年級老大哥的作用,。
??(四)、制度落實典型個人,。
??教研組長xx,,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極組織教科研活動,。
??(五),、學(xué)校安全工作典型個人。
??儀器治理員xx,,工作認(rèn)真,、細(xì)致,嚴(yán)格按照儀器操作規(guī)程管理,,在迎接上級檢查中多次受到領(lǐng)導(dǎo)是表揚(yáng),。
??(六)、優(yōu)秀班主任的代表,。
??我們學(xué)校二年級班主任李春祿,積極探索班級管理方法,,把一個46人的班級管理的井井有條,,得到了了學(xué)校的充分肯定和家長的贊許。
學(xué)校教育行業(yè)的工作總結(jié)篇十九
期末臨近,,現(xiàn)對我校一學(xué)期工作總結(jié)如下,。
本學(xué)期,原南山小學(xué),,長畈小學(xué)整體撤并入我校,,學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大了一倍。隨之而來的各方面整合工作成為我校開學(xué)以來的重中之重,。
1,、學(xué)生隊伍的整合。
(1)在開學(xué)前兩天,,我校就組織全體教師分片負(fù)責(zé),,深入每一位學(xué)生家庭走訪,,溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系渠道,了解家長對學(xué)校的期盼,,宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,。由于撤并后部分學(xué)生離家較遠(yuǎn),有住校的意向,。我校就創(chuàng)設(shè)條件,,購置設(shè)施,聘請人員,,安排部分學(xué)生住校,,盡力解決部分家長的后顧之憂。
(2)本著“全校一盤棋”的理念,,做好并入學(xué)生的重新分班工作,。
(3)下大力做好并入學(xué)生的“安全、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)常規(guī)”教育,。讓學(xué)生全面了解學(xué)校在安全、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等方面的規(guī)章制度,,盡快融合學(xué)生,創(chuàng)建“文明,、安全,、和諧”的校園環(huán)境。
2,、教師隊伍的整合,。
教師是學(xué)校工作的主力軍,能打造出一支敬業(yè),、奉獻(xiàn)的教師隊伍,,學(xué)校的工作就成功了一半。而新調(diào)入的教師來自各地,,對我校的辦學(xué)理念,,辦學(xué)目標(biāo)尚不很清楚,所以我們在教師隊伍的觀念整合,,行為整合上下了大工夫,。
(1)全面詳盡地向教師詮釋我校的辦學(xué)理念、校訓(xùn),,使辦學(xué)理念,、校訓(xùn)深入每一位教師的心靈,并要求逐步體現(xiàn)到每位教師的日常工作中去,。
(2)“創(chuàng)業(yè)思想”教育,。我校是一所全新的學(xué)校,,社會各界都對我校寄予厚望。每位教師都要建立起“創(chuàng)業(yè)思想”,,在工作中“求真,、求是,創(chuàng)新,、創(chuàng)造”,,屏棄“享受主義”、不思進(jìn)取的錯誤觀念,。
出處 m.sevw.cn
(3)“教育教學(xué)常規(guī)”的健全完善,。在健全的規(guī)范中固校本,在健全的規(guī)范中強(qiáng)師本,。校本固,,師本強(qiáng),而后求“創(chuàng)新,、創(chuàng)造”,。
安全衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要方面,平安是學(xué)校發(fā)展的前提,,平安是學(xué)校發(fā)展的保證,。我校圍繞“平安校園”的創(chuàng)建,主要做了以下一些工作,。
1,、安全衛(wèi)生方面規(guī)章制度的建設(shè)、完善,。
為了保障校門口學(xué)生通行及家長接送安全,,我校組織教師在門口場地上設(shè)置了“學(xué)生專用步行通道”,分區(qū)設(shè)置了學(xué)生接送車輛停車場,,保證了通行“安全,、有序”;建立了《學(xué)校門衛(wèi)值班制度》,,加強(qiáng)門衛(wèi)管理;建立了《校內(nèi)交通安全制度》,,保證了學(xué)校師生在參與校內(nèi)交通行為中的安全,;建立了《學(xué)校食堂食品采購制度》、《學(xué)校食堂食物加工管理制度》,、《食物留樣制度》,,保證了師生食品安全;建立了《學(xué)校教學(xué)安全制度》,、《學(xué)?;顒影踩芾磙k法》,、《計算機(jī)課安全制度》、《實驗課安全制度》,,保證了學(xué)校教育教學(xué)活動的安全,;建立了《住校學(xué)生管理制度》,保證了住校學(xué)生的管理全方位,、無縫隙,;建立了《傳染病應(yīng)急預(yù)案》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》等,。
2,、加強(qiáng)安全衛(wèi)生日常管理。
(1)組織學(xué)習(xí)安全衛(wèi)生工作規(guī)章制度,。做到師生員工人人明確自己應(yīng)該怎么做,,不應(yīng)該怎么做,明確自己在工作中的職責(zé)分工,,明確安全衛(wèi)生工作的流程,。
(2)加強(qiáng)安全衛(wèi)生日常教育。每個班級建立安全衛(wèi)生工作臺帳,,詳細(xì)記載每次學(xué)習(xí),、教育的內(nèi)容;聘請法制副校長,,張貼安全衛(wèi)生宣傳圖片,,組織全校師生學(xué)習(xí)。
(3)加大安全衛(wèi)生日常檢查力度,,做到每周一次小范圍檢查,,每月一次全方位檢查,并做好檢查臺帳,,及時落實整改措施,。
3、增加安全衛(wèi)生方面的資金投入,,完備硬件設(shè)施,。
在食堂里,投入1,、5萬元,,添置了2只消毒柜,1只冰柜,,100套保暖飯鍋,;在學(xué)生宿舍,投入1000元,購置了8只應(yīng)急照明燈,,3只高亮度手電,,6只消防滅火器。
通過努力,,我校于12月12日順利通過“平安校園”驗收評估,,被評為“東陽市平安校園”。
1,、我校于11月7日通過金華市示范性學(xué)校評估驗收,,被評為“金華市示范性小學(xué)”。
在“學(xué)校創(chuàng)建金華市示范性小學(xué)的整體規(guī)劃目標(biāo)”的指導(dǎo)下,,全體師生共同奮斗,,踏實工作,在評估驗收的34條指標(biāo)中,,我校達(dá)標(biāo)32條,,基本達(dá)標(biāo)2條,順利通過評估驗收,。我校將在“金華市示范性小學(xué)”的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步提高辦學(xué)條件,強(qiáng)化科研興校強(qiáng)師,,重視教科研水平提升,,校園文化建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)“名師培養(yǎng)工程”,,豐厚學(xué)校文化淵源,,為創(chuàng)建“浙江省示范性小學(xué)”夯實基礎(chǔ),自我加壓,,創(chuàng)建學(xué)校特色品牌,。
2、“圍棋”校本課程建設(shè)初見成效,。
我校在開學(xué)伊始就進(jìn)行了圍棋校本課程的總體目標(biāo),、實施步驟、實施措施等方面的整體規(guī)劃,。圍棋校本課程全面,、蓬勃地開展起來了。我校在經(jīng)過幾個月的普及,、推廣后,,于11月21日—24日舉辦了第一屆圍棋大賽。通過大賽,,激發(fā)了學(xué)生圍棋興趣,涌現(xiàn)出了眾多圍棋好手。又于12月11日開始,,舉辦了學(xué)生圍棋擂臺賽,,教師圍棋擂臺賽,使圍棋校本課程全面開花,,使圍棋校本課程的生命之樹常綠,。
3、書法教學(xué)持之以恒,。
我校為了使書法教學(xué)常抓不懈,,規(guī)定了每周一、三,、五寫字課的內(nèi)容,、字?jǐn)?shù),班主任隨班輔導(dǎo),,每月一次全校性的書法大賽,。經(jīng)過持之以恒的努力,學(xué)生的書法水平有了長足進(jìn)步,。
4,、學(xué)生科技活動方興未艾。
我校在20xx年暑期的機(jī)器人大賽中2人獲全國二等獎后,,全校興起了“人人動手學(xué)操作,,個個動腦學(xué)創(chuàng)新”的熱潮。在11月份舉行的東陽市青少年科技大賽中,,我校有4名學(xué)生獲得“水火箭”比賽二等獎,,1名學(xué)生獲“科幻畫”作品二等獎。
5,、“體藝2+1工程”不斷深化,。
我校在圍棋、器樂這兩項體藝全面教學(xué)的基礎(chǔ)上,,設(shè)立了籃球,、排球、田徑,、手工,、舞蹈、踢毽子等多項體藝項目供學(xué)生自由選擇,。每位學(xué)生都基本掌握了三項體藝項目,。
6、少先隊“雛鷹爭章”工作結(jié)下碩果,。
少先隊“雛鷹爭章”工作是一項全面,、細(xì)致的工作,是全方位影響人、塑造人的系統(tǒng)工程,。在全面學(xué)章,、議章、爭章的過程中,,所有學(xué)生都能獲得4—6枚基礎(chǔ)章,,如“禮儀章”、“學(xué)習(xí)章”,、“互助章”,、“籃球章”等。我校于20xx年1月11日舉行了“雛鷹奮飛”頒章大型活動,。在活動中,,少先隊員們各顯所能,爭取學(xué)校設(shè)立的校級特色章——“小演員章”,、“歌舞章”,、“器樂章”、“弈棋章”,、“書法章”等,。
過去的20xx年是我校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年,是開拓進(jìn)取的一年,,是整合磨礪的一年,,是蓄勢待發(fā)的一年。取得的一些成績?yōu)閷砀玫陌l(fā)展奠定了一個良好的平臺,。我們有決心,、有信心、有能力在這個平臺上躍起,、騰飛,!