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學校管理人員對一年級學生的評語篇一

你是個活潑,、可愛,、人見人愛又有些個性的女孩,。老師欣賞你,，因為你思維活躍,，學什么都很快;課上你那清脆悅耳的回答聲給老師留下了深刻印象,。認真起來,，作業(yè)完成質(zhì)量高,，令人贊嘆。是否能堅持呢?真希望你做任何事都能多一份耐心與投入,，相信以你的睿智加上良好的習慣一定能成為班上一顆“閃亮的星星”!

你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。最令老師欣賞的是你入學后很快就和勤奮、踏實交上了好朋友,，學習成績優(yōu)異,。課上常能聽到你那清脆響亮的發(fā)言,，你書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，工作認真負責,，是同學們的好榜樣,。瞧,，你多棒啊!學無止境,，希望你能樹立更高,、更遠的目標，愿老師的信任能伴你獲得更多成功!

己成為翱翔在知識海洋中的雛鷹!

你是一個聰明,、活潑而非?？蓯鄣男∨?，令老師欣賞的是你入學后很快就和勤奮,、踏實交上了好朋友，學習成績優(yōu)異,。課上常能聽到你那清脆響亮的發(fā)言，你書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，工作認真負責，是同學們的好榜樣,。瞧，你多棒啊!學無止境,，希望你能樹立更高,、更遠的目標,，愿老師的信任能伴你獲得更多成功!

你那小小的身影就像班里一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的旋律,。上課總能看到你端坐的身影,，積極思考的模樣;作業(yè)工整美觀，一個個“優(yōu)”證明了你學習的踏實,，常博得同學們的贊嘆;生活中你團結(jié)同學、待人有禮貌,，講究衛(wèi)生,。瞧，你多棒呀!希望你繼續(xù)努力,，發(fā)言再主動些,，更好地展示自己,，提高多方面的能力,。

聰明可愛的小男孩,，在你愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,、上進的心,。一直以來,，你尊師守紀，熱愛勞動,，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務,，作業(yè)完成較好，一個個“優(yōu)”證明了你學習的潛力,，多棒呀!老師相信你能表現(xiàn)得更出色,，再大膽些,，多發(fā)言,，和“細心”交朋友,，爭做最好,。

或許你有些調(diào)皮，有些好動,，但在老師眼中，你熱愛勞動,、待人有禮貌,、關心他人,、聰明機靈,，是個很有潛力的學生,，瞧，認真起來,，你的作業(yè)的正確率多高!課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅持呢?良好的學習習慣就成就一個人一生的事業(yè),，相信你能用實際行動證明你是很棒的!再認真些,，踏實些,，和“細心”交朋友,，爭做更好,。

你是一個品學兼優(yōu)的好學生,，老師欣賞你在學習上的認真投入;你的作業(yè)書寫工整,，透露著求知的執(zhí)著;課上你的雙手平放,，積極思考,，可見多么專心，良好的學習習慣已逐步養(yǎng)成,，老師倍感欣慰,。工作中你積極主動,，還是老師得力的校助手呢!“山外有山,、人外有人”，希望你再接再厲,，謙虛謹慎,，爭取多方面的發(fā)展和提高,。

或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，但在老師眼中,，你聰明機靈,，是個很有潛力的學生,，瞧，認真起來,，你的作業(yè)的正確率多高!課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅持呢?良好的學習習慣就成就一個人一生的事業(yè),，相信你能用實際行動證明你是很棒的!再認真些,，踏實些,，請伸出友誼之手,，與同學們攜手共進,。

好強上進的你各科成績優(yōu)秀,，這是你勤奮所獲，老師喜歡你課上積極發(fā)言,、不凡的表現(xiàn),。老師欣賞你寫作業(yè)時的認真態(tài)度;更令老師贊賞的是你能帶領同學們整齊有序地早讀,，真了不起!成績面前相信你能樹立更高更遠的目標,，揚長避短;和“細心”交朋友,，與同學們攜手共進,。

聰明可愛的小男孩,，在你了愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力、上進的心,。一直以來,，你尊師守紀,，熱愛勞動，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象,，你能積極完成老師的任務，作業(yè)完成較好，一個個“優(yōu)”證明了你學習的潛力,，多棒呀!老師相信你能表現(xiàn)得更出色,，再大膽些，多發(fā)言,，和“細心”交朋友，爭做最好,。

學校管理人員對一年級學生的評語篇二

小藝,，在老師的心目中,，你是一個文靜、懂事、愛學習的好學生；在爸媽的心目中,，你是一個乖巧、聽話,、愛勞動的好兒子,；在同學的心目中,，你是一個熱心、聰明,、老實的好伙伴,。你真的很棒,，老師希望你新學期天天開開心心,、快快樂樂,！

子杰,，課間,，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的你都會去做,，以前的你課堂上不善多言,，顯得那樣內(nèi)向,，沉默,，但最近上課你比以前開朗了，也能高高舉起小手回答老師的問題了,，作業(yè)也很工整了。孩子,，老師很希望天天看到你開心的笑臉，不要老說自己是壞孩子,，其實你很棒,！

海坤,，你能和同學友好相處，碰到不懂的問題總是問老師,，這是好現(xiàn)象，但你意志不夠堅強,，太輕易掉眼淚了,，有時聽講時,，沒有做到心到、口到和眼到,，假如你能做到,，學習成績肯定是不錯的，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書,，提高自己的說話能力,。

政政,，你在校尊敬老師，團結(jié)同學,，關心集體,，熱愛勞動是你的優(yōu)點,，可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,。老師希望你以后能養(yǎng)成良好的思考習慣，養(yǎng)成坐端正聽課的好習慣,，對了,，假期里好好練練字吧！老師一直在關注著你,，為你加油呢,！

瑋瑋,，我一直覺得你是個活潑聰明的孩子,，課上你能積極動腦思考,，課后你能積極參加活動。你對人有禮貌,，能與小朋友友好相處,。輪到值日時,，你更是盡心盡力,。假如你在作業(yè)時能與耐心,、細心交朋友,，我相信：你的書寫會正確清楚,，你的計算會準確無誤,。

你上課總是那么認真,，回答問題總是那么積極,，你對老師總是那么有禮貌，你做事行動迅速,，不甘落后,，總是力爭上游,，英語說得好、畫畫得好,、字寫得好,，老師很喜歡你,，真心希望你保持學習熱情,，不斷努力,，相信明天的你將是笑得最燦爛的！

晟鑫,，聽到你在課堂上大聲響亮的回答,，我既驚奇又興奮：這是你秦露的聲音嗎,？原來,，小嗓門的你竟這么厲害,！好希望經(jīng)常在課堂上聽到你的大聲回答,，因為那是你自信的表現(xiàn),。我相信你能做到,，一定能做到,！

軒軒,，還記得剛開學時,，你上課總喜歡講小話,，總喜歡站起來,，但現(xiàn)在你上課能做到控制自己不開小差,，專心聽講,，還能積極舉手回答問題,，能做到這一點你真了不起,，老師為你的進步而興奮！假期里好好練練字吧,！

小昊昊,，還記得剛開學時，你學拼音顯得很吃力,，可是你不灰心,，利用課余時間讀了又讀,，拼了又拼，終于拼音過關了,；剛學寫漢字時，你寫的字大大小小,，歪歪斜斜,，可你不灰心,，練了又寫,，寫了又練,，現(xiàn)在寫的字橫平豎直；原來的你聽講不夠?qū)Ｐ?，現(xiàn)在你能認真聽講，積極發(fā)言,，各方面都有了很大的進步，老師真為你每一點每一滴的進步而興奮,。繼續(xù)努力吧,，老師一直會關注著你,，為你加油！

祉琪,，你活潑,、天真,，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,，你腦子比較靈活,，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來,。可不知什么時候,，你結(jié)交了一個“壞朋友”，他經(jīng)常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會,，競賽與好名次擦肩而過,。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎,？他就是“馬虎粗心”,。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友,。你說是嗎？你見到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人,，老師覺得你是一個可愛的女孩，每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂課上,，我總能聽到你滿足的回答,，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真,，望你保持這種學習熱情，不斷努力,，相信明天的你將笑得更開心,！

嘟嘟，見到老師你總是羞答答的,，你和同學能和睦相處,，每次勞動總是搶著干，你忠厚,，老實，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想,，你能做到這一點，真是了不起,，你學習認真，字寫得越來越漂亮了,，肖老師希望你大聲朗讀課文,，課后多看課外書，提高自己的語言表達能力,。

東樺，很喜歡看你認真寫的字,，是那么清秀端正；很喜歡聽你朗朗的讀書聲，是那么聲情并茂,。你不僅對人有禮貌，而且關心集體榮譽,。每次值日,，你總能那么盡心盡力,。每次作業(yè),，你都能按時完成。在學習上,，我更希望看到敢于提問、不懂就問的你,，相信那樣的你會更棒！

子存,，看到你忽閃的大眼睛,，我就知道你是個聰明的小女孩,。聽到你大聲的回答，我就覺得你是個愛思考的孩子,。若能經(jīng)常使用你聰明的大腦,，你在學習上還會有什么困難呢,？當然,，你必須主動對待學習，認真及時地完成作業(yè),。每當老師看到了你那雙大眼睛時，老師也忍不住開心起來,。你愛玩也愛學習,，每次作業(yè)都能按時完成,。可是你似乎對你的椅子有意見,，每次上課總想離開它,。老師希望你能和它成為好朋友。明白老師的意思嗎,？當你嚴格要求自己的時候,，你就能寫一手端正的字，并且能取得好成績,；可當你放松對自己的要求時，你的成績就會下降,。所以，老師希望你能嚴格要求自己,，學習上有吃苦耐勞的精神,。

小龍龍,，一雙明亮的大眼睛告訴我：你是個聰明的孩子,！的確如此,，你有靈活的大腦,，因而有時你能積極思考,；你有會說的嘴巴,，因而你能大膽地與老師交流,。假如你在學習上能多一些耐心，你的聰明才智會發(fā)揮得更充分,。假如你在做事上速度能再快一點,，你會更受大家的歡迎,。

一洲,，每次早讀,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,；每次上課，老師都能看到你專注的神情,；每次作業(yè)，老師都能看到你漂亮的字,；每次比賽,，老師都能看到你獲獎的名字,；你還是一個很愛惜學習用品,，很會整理內(nèi)務的好孩子。你真的很棒,！

浩浩,，雖然你的學習成績很不拔尖,，但你在我眼里依然可愛,?？吹秸n堂上你能舉起小手,，聽到課堂上你說“讓我來”，我都感到很興奮,，因為你的思維是與大家一起走的,。讓我更興奮的是,，期中以后的你變得愛寫字了，生字詞也把握得好多了,，希望你再接再厲,，學習更上一層樓,！在家也能堅持。希望可愛的你少用眼淚做“武器”,，那會讓我不敢對你多要求。每當老師提問時,，你總是積極舉起小手,，回答老師提出的問題,，從中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每當老師叫你改錯時，你總是隨喊隨到,，從中可以看出你是一個知錯就改的孩子,，老師希望你今后不驕傲，作業(yè)還要細心點,，努力改正自己的缺點，取得更大的進步,。

勁宇，你也像你的爸爸一樣，有著站如松,、坐如鐘的風格；你的字寫得也越來越棒了,，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己，要記住喲,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢,？勇敢些吧,，孩子！

瑋訊,，你是個性格內(nèi)向、說話小聲的小男孩,，值日認真負責,，老師很喜歡你,，可有時你上課的時間卻在做自己喜歡做的事，許多知識你都沒有學到,，這樣多可惜呀,，但老師相信你一定會改正的,，對嗎？老師還希望在課堂的你能積極發(fā)言,，你一定能做到的，只要你有信心和決心,，相信自己,，一定行,！

禧禧，親愛的孩子,，當我手里捧著你送給老師的“金嗓子喉寶”的時候，老師的心里是多么感動??！我深深地明白：這源于你對老師真摯的關愛。

俊霖,，你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談，學習認真,，愛好廣泛,，喜歡看課外書,，課外知識較多,，你現(xiàn)在的語言比以前豐富多了，你真是個聰明,、活潑,、可愛的小男孩,。老師相信，只要你上課專心致志,，做事精益求精,，戒驕戒躁,，你一定會是最棒的,！

竣羽,，看到你能按時完成作業(yè)，我真的很興奮,，因為你已經(jīng)把學習當成了自己的事，希望你能堅持,。聽到你能較熟練地背誦加法口訣,，我就知道你已經(jīng)很努力了，相信你會背得滾瓜爛熟,。早讀課上，你也能抓緊時間讀書,，這是你主動學習的表現(xiàn)，假如你能多讀拼音,，咬準字音，讀通句子,，你的朗讀水平一定會提高，你也一定會成為最優(yōu)秀的學生,！

杰飛，你那忽閃的大眼睛總是含著笑,，透著一股子的聰明與機靈勁兒,。課堂上你高高舉起的小手,，還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài)，都說明你對知識的渴求,?？墒悄憧偸撬伎嫉锰珳\，考慮得不夠全面,，所以作業(yè)有時會出錯，老師希望你能養(yǎng)成一個良好的思考習慣,，養(yǎng)成坐端正聽課的好習慣,，對了,，假期里好好練練字吧！能寫一手漂亮的字的你會更讓老師喜歡,！

龍龍,，你能孝敬長輩,，富有愛心,，關心集體，熱愛勞動,，喜歡看課外書,，愛做紙工,，作業(yè)認真,，這些都是你的優(yōu)點，但你令老師不滿足的是,，上課時總是有做不完的小動作,，考試時總是很粗心,，不知你有沒有決心改掉這些壞習慣,。假如你能改掉的話，你一定會人見人愛,。

靚瑜，你是一個非凡聰慧的女孩,，有一顆善良的心，能夠熱心幫助別人,，能夠和每一位同學成為好朋友，是同學們心目中的好榜樣。在學習上,，你認真踏實，能靜心思考,，實在是難能可貴,。老師非凡喜歡你，做為班干部,，把事情交給你，老師很放心,，因為你會完成得很好。老師在為你驕傲的同時,，也非常愿意成為你的好朋友,，希望健康快樂地成長！

繹璇,，你渾身上下布滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的`身影,，幫班級做事那么積極，現(xiàn)在還能做到上課不開小差了，其實只要你努力一下，你的字就可以寫得很漂亮,，只要你腦子多思考一下,，你就可以得出令人滿足的答案，只要你認真一點,，你的作業(yè)就很棒，希望你以后以學習為重,，“甩掉”粗心的毛病，做一個自強,、自信的女孩,。

筱晗,，你是個乖巧,、文靜的小姑娘,，作業(yè)能認真地完成，也很關心你的同學和集體,。老師布置的事情也能認真地去完成。但是,，你有沒有發(fā)現(xiàn)自己在課堂上不太愛舉手發(fā)言,，失去了和同學們爭論的機會,，這真可惜！試著去思考老師的每一個問題,，你會發(fā)現(xiàn)你是在一點一點地在進步哦,！老師希望你今后上課大膽發(fā)言,。

雨妍，你是一個聰明,、潑辣、大方,、愛清潔、講衛(wèi)生的女孩,。你能天天管好大家的課前預備,，為老師減輕負擔，老師希望你作業(yè)時細心一點,，那么你的成績將會更優(yōu)秀,。

小玲,，無論何時何地，碰到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子,。無論老師提出什么問題,，你的大腦轉(zhuǎn)得最快，是一個愛思考的孩子,。老師多么希望你對待勞動也能像對待學習那樣積極、主動,、認真,。假如這樣你一定能成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你更自豪。

璐璐,，在學習中，你作業(yè)能按時完成,，字跡清楚,，準確率高，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,；你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責,，老師有你這樣的小幫手真欣慰,，假如你能把寫字姿勢改正確，吃飯速度加快一點,，那該多好啊,！只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生,。

小琪琪,，文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格,；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力；你不多語,，但你懂得關心體貼別人。假如你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了。

慧慧,，首先,，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的學生,。你是一個很聰明、很有主見的孩子,。但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)自己在課堂上不太愛舉手發(fā)言，失去了和同學們爭論的機會,，這真可惜！試著去思考老師的每一個問題,，你會發(fā)現(xiàn)你是在一點一點地在進步哦！要想取得好成績,，除了聰明外,，最重要的還是勤奮，相信你能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。

尹盛，你是位聰明又有禮貌的小女孩,，你很懂事,，可能有時會做錯事，但你都及時改正了,，知錯就改還是個好孩子嘛,，你很重視學習,，作業(yè)工工整整，按時完成,，真了不起,，但你在上課時很少舉手發(fā)言,，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期里,，老師希望你能變得勇敢一些,，做一個大膽與老師交流的女孩子。

彬羽,，你見到老師總是禮貌相待,，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗,，喜歡唱歌,，喜歡跳舞,，喜歡幫助他人,，這是你的優(yōu)點,，假如你學習上也像喜歡文娛一樣,，你的學習成績肯定是不錯的,，其實你也是一個聰明的孩子,，只要再努力一點,，可能其它小朋友成績都會不如你呢,！你相信嗎,？你親自試一試吧,，看看結(jié)果怎樣,，努力吧,！孩子,，祝你越飛越高,！

詩詩,，你平時輕言細語，讓我想到了“春燕呢喃”,。但我覺得你比春燕更令人喜愛，因為你在課堂上敢于響亮地回答問題,，是一個敢說敢問的女孩，非凡直率的你若能在家不挑食,、努力把字寫好，會顯得更加可愛,！

雨涵,，你平時衣著整潔,，非常愛講衛(wèi)生，見到老師總是彬彬有禮,，同學之間也友好相處，作業(yè)工工整整,，能做到這些，真了不起,！老師覺得你還很懂事,，不管在老師面前,，還是在老師的背后,，都是一個樣，你的字也越寫越漂亮了,，假如上課舉手回答問題再積極些,，你就更棒了,！

理文，你見到老師總能禮貌相待,，無論老師在哪兒碰到你，你都會甜甜地叫一聲“老師好”,，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真了,，作業(yè)能按時完成了，字跡比以前清楚了,，老師希望你今后上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。

雨晗,，你的聰明伶俐，心靈手巧給老師留下了深刻印象,。課前能預備好學習用品，上課注重力集中,，工整、正確的作業(yè)經(jīng)常是同學的榜樣,。學習上你積極進取,，善于想象,，敢于創(chuàng)新,，生活中你總是帶著甜甜的笑臉,，能與同學友愛相處,。愿你在新的學期能發(fā)揮自己的聰明才智，成為我們班最燦爛的一顆星,！

陳安，當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的男孩,，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，字寫得漂漂亮亮,，天天你都能按時帶領變壓線的同學去坐車，老師要對你說聲“謝謝”,，老師希望你今后戒驕戒躁,，爭取更大的進步,。

鎧麒,，你在老師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經(jīng),，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學習不穩(wěn)定,，假如你平常認真寫字的話，寫出來的字也很漂亮,，假如你上課認真能聽講，按時完成作業(yè),，那該多好??！

奕泊,，你上課積極思考,，大膽發(fā)言，工作積極,，樂意為老師當小助手，治理衛(wèi)生很負責,。你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞你的地方,。每次聽寫得到滿分的時候，你就會笑得眼睛都瞇起來,，假如你在數(shù)學學習上能踏實點、細心點,，老師相信每次考試都能見到你笑得這么甜！老師相信你一定可以做到最棒,！

每當老師提問時,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題,，從中可以看出你是一個愛動腦的孩子,；每當你是值日生時,，你總是拿起掃把,，認真地掃地，你干得非常起勁,，非常認真,，從中可以看出你是一個愛勞動的孩子,。雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力,，爭取能寫出一手漂亮的字,。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮上進的心,，再加上你的聰明勁兒,，學什么東西都非凡快,。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。你是個勤勞的孩子，因此你能很負責地做好值日工作：你是個有禮貌的孩子,，因而你見到老師總能主動打招呼：你是個愛學習的孩子，因而你的成績不錯,，看到你認真寫的字,，我對你更是布滿信心,，好好努力吧,！

課堂上，每當老師講到出色處時,，你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動,，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗,。你是一個很聽話的孩子,，但是,，在學習上你缺乏思考,，缺乏耐心，但老師相信只要你肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”,！

鄧清云,，聽你朗讀課文,，那的確是一種享受，聲音好美,，假如你也能像其他小朋友一樣積極地為大家領讀那該多好！看到你認真寫的字,，我就知道你練字下了苦功夫,，加油吧,，你將會是個很有出息的女孩！

欣欣，其實你是一個非常聰明的學生,，生病耽誤的課,，老師只給你補了幾次,，你就能把落下的知識把握了,，把缺下的作業(yè)補上,，而且還能舉一反三。雖然每次回家未完成的作業(yè),，只要老師叫你到辦公室補,，你能很快補完,，但是這樣老師辛勞,，你也辛勞,，對嗎,？老師真心希望你新的學期能積極發(fā)言、積極完成作業(yè),，在生活上能夠自己照顧自己，健康快樂地成長,！

學校管理人員對一年級學生的評語篇三

1.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字,，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體,，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友,。

2.你已經(jīng)是一個小大人了,，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩,，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫,，一定會取得更大的進步。

3.你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，多看一點書，你的視野就會更廣闊,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，我等待你更大的進步!

4.一如以往,，你還是那么的認真和刻苦，學習成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作,，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻,，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力,，爭取更加優(yōu)異的成績!

5.你真是個讓老師生氣的學生，作業(yè)完成敷衍了事,，上課還喜歡隨意插嘴,，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈,，當你認真聽講時,，你總能有自己獨特的見解,。好孩子，老師在新年里期待著你的進步哦,。

6.你是一個很老實的男孩,，工作一絲不茍,，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景,。本學期在學習上比過去進步明顯,，一切源于你的努力,，希望在今后的學習中要繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

7.你是一個特別優(yōu)秀的男孩,，本學期負責班級黑板報工作成績突出,，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎,，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好,，只有更好，希望你繼續(xù)努力,。

8.你現(xiàn)在越來越有大將的風度：負責整個班級的衛(wèi)生,，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有,，這是你的功勞,。平時學習認真,，成績優(yōu)良,，能夠積極參加班級各項活動,，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

9.你本學期是班級通訊員,，周周都有稿件在廣播臺播出,，很好的宣傳了我們班級,，期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學習認真,，成績優(yōu)良,。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己,，爭取更大的進步,。

10.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關心集體,，你將是個受每一個人歡迎的好學生。

11.一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學習勤奮,，工作負責，是位稱職的小干部,。如果更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

12.你很會學習，上課能夠認真聽講,，按時高質(zhì)量完成作業(yè);你很會工作，完成工作你總是第一;本學期最大的進步就是敢于表達了,，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步,。

13.你本學期負責教室里的衛(wèi)生,，雖說是一個新手，但是工作卻做得井井有條,。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真,，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認真,，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發(fā)展,。

14.你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生,，認真的態(tài)度,，工整的作業(yè),，優(yōu)異的成績,，這一切已經(jīng)成為班級所有學生學習的榜樣,，希望你能戒驕戒躁,，爭取更大的進步,。

15.你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄,，那一刻我們?nèi)嗤瑢W為你歡呼,。如果學習上再踏實一點,，認真一些,，書寫工整一點,，那樣成績就會踏上一個新的臺階,，期待你的進步。

16.你很關心班集體,，工作認真負責，對同學熱心相助,，不過在學習上表現(xiàn)不如人意，作業(yè)書寫馬虎,，有時不能按時完成,，成績一般,，希望在新的學期里端正學習態(tài)度，練好字,，爭取更大的進步。

17.你已經(jīng)是一個男子漢了,，應該知道學習的重要性，為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力,，平時要嚴格要求自己，另外要注意與人相處,，一個人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內(nèi)涵,，希望你用學習來不斷完善自己,。

18.你是一個聰明的孩子,，也想積極要求上進,，但是學習上不花時間,，不肯記憶不肯背誦,，所以學習成績下滑,，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病,，認真學習,，早日提高自己的學習成績,。

19.你是一個非常可愛的小女孩,。工作認真,，負責班級圖書角工作,，為同學閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻!平時學習認真,，按時完成作業(yè),，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步,。

20.你學習很刻苦，但是成績卻不見長,，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學問學問,，要學要問,，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

21.在不知不覺中，你已經(jīng)成為一個小小的男子漢了,，上課愛發(fā)言,，能夠認真閱讀課外書,，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎,，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,，說明你不僅注意文化知識的學習，更加注重全面發(fā)展,，希望你能夠嚴格要求自己,，爭取更大的進步。

22.看著你的進步,，這讓老師很高興,。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人,，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的,。

23.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂,、成績良好,、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

24.你機靈活潑,，聰穎好學，心地善良,，待人真誠,，你有很強的進取心,，同時也是一個極富鉆研精神的學生，在很多方面都顯示了你的聰明才智,。平時學習還努力,，但有時精力較分散,，作業(yè)質(zhì)量不高，所以成績并不是很理想,。如果你有決心、有恒心,，把字寫端正,，做好學科平衡工作,，那你的成績將會很出色。老師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍,，一節(jié)高過一節(jié)。

25.你是一個文靜,、可愛的女孩子,。你的成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的,。但就是有時上課不能很好地聽講,。請記?。毫己玫牧晳T是一筆豐厚的財產(chǎn),，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務,。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就像在大海上飛翔的海鷗,，嘗到學習的歡樂，獲取更多的甘甜!

26.你是個聰明又可愛的小男孩,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，一段時間我發(fā)現(xiàn)你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了,。但難能可貴的是要持之以恒啊，你的粗心和不認真老師很不喜歡,。望你在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣,。加油啊,，孩子!

27.你雖然不愛說話，但是在班級里把很多事情都做得很好,，能夠和同學友好相處，喜歡讀課外書，希望你今后要認真作業(yè),，把字寫好，提高自己的學習成績,。

28.你依然優(yōu)秀,，依然可以率領班級的體育健將為班級奪得一個個榮譽,，學習很認真，可是作業(yè)書寫卻不如人意,，關鍵是字，希望你能在假期里好好練字,，爭取全面發(fā)展,。

29.你是一個很有上進心的男孩,，別看你平時話不多,，但是工作和學習都不含糊,，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三,，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發(fā)言,，敢于說出自己的想法，那樣就會有更大的進步,。

30.你是一個好孩子,，在班級里工作積極而又認真,，在同學們中享有較高的威信,，在學習方面需要加油,，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真,，而且不能有絲毫的懈怠,，希望你繼續(xù)努力,，把成績在提高一步,。

學校管理人員對一年級學生的評語篇四

你是一名勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦研討,講堂上常能聽到你那響亮悅耳的回答聲;你酷愛美術,結(jié)果雖然不是很抱負,但是樂學善思,;平時你總是帶著甜甜的笑顏,與同硯友好相處。如果能多看些課外書,獲取更多的知識,你將更受同硯們接待,。

我特別欣賞你具有男孩子的個性:坦直。你的眼睛里閃耀著伶俐的毫光,證明你是一個頭腦敏捷的女孩,。愿你在知識的陸地里一往直前,做一個強者,、成功者,。

你能禮貌待人,熱心助人,關心團體,學習比以前仔細,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干潔凈凈,但你也會告訴同硯的過錯,教師希望你能越發(fā)自覺學習,。爭取更大的進步,。

每堂早讀課上,教師都能聽到你朗朗的念書聲,每次作業(yè)你是那么仔細,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言十分積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。

當我看到你圓圓的臉,干巴巴的眼睛時,就以為你是一個心愛的女孩,你平時觀察事物很細致,上課時能仔細聽講,作業(yè)能定時完成,寫得字十分漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干潔凈凈,教師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,教師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。

你頭腦快,做事醒目,喜歡跟同硯交談,學習比同硯仔細,喜歡看課外書,課外知識較多,言語表達本領較強,教師希望你作業(yè)還要細心點,不要有高慢,能改正本身的缺陷,你的進步會更大,。

學校管理人員對一年級學生的評語篇五

林維城小朋友：

陳彬彬小朋友：

文文靜靜是你美好的氣質(zhì),；樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣。你不多言,，但你有辨別是非的能力,；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了,。

陳洪德小朋友：

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就放寒假了,。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜,、皺眉、不拘言笑,。往日那聰明,、活潑可愛,、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢,？小男子漢,，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭,，努力地學,、盡情地笑！

蘇依拿小朋友：

你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀,，還是回答問題,，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你，老師和同學都喜歡,?？墒怯行r候,，你卻調(diào)皮不遵守紀律,，上課思想開小差,，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看,。

吳登蒼小朋友：

你是位聰明的學生，懂禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

陳露露小朋友：

無論于何時何地，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動,、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪。

陳慶橫小朋友：

你平日里的調(diào)皮,，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞,，而你學習的飛進更是令人注目，為你鼓掌,，加油吧，祝你：百尺竿頭,，更進一步,。

陳洪晨小朋友：

黃章威小朋友：

老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強拼搏,，堅韌不拔的毅力和性格,。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎,？我們期待著你,！

董珊珊小朋友：

你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高,，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你,！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛,。

丁思思小朋友：

黃婷婷小朋友：

課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里,，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,，很多時候,，愛拼才會贏,，伸出你的雙手,，捧著干露回家,，你將不再無助,，你的一切會如晨曦,，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑,。

朱婷婷小朋友：

全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,，不惹人注意，也不刻意追求,，這是多么寶貴的美啊,！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問,；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首挺胸,。

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學校管理人員對一年級學生的評語篇六

1,、你想做的事情由你自已決定---對孩子進行自主自立教育,。

2,、自已去做吧,，不要依賴別人---培養(yǎng)孩子的自立自強的品行。

3,、你可以鍛煉一下自己的嘛---鼓勵孩子對自己的事情做出決定,。

4,、路是自己選的,，就要對自己負責---讓孩子學會對自己負責,。

5,、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎---積極培養(yǎng)孩子的勇敢精神?

6、拿出男子漢的勇氣,，闖過來---有意識地培養(yǎng)孩子的意志力。

7,、你自己解決這個問題---讓孩子學會直面挫折和困境,。

8,、能夠管理自己是你將來成功的保障---讓孩子從小學會自律。

9,、跌倒了，要自己爬起來---不要讓孩子過度依賴父母。

10,、你一定要自己走路去上學---不要過分地溺愛孩子,。

11,、由你去交錢,，好嗎---從購物中鍛煉孩子的獨立能力?

學校管理人員對一年級學生的評語篇七

1.你豁達開朗,，爭強好勝,，有一付難得的熱心腸,，你對事執(zhí)著盡責,，是老師的好幫手,，看著你那很有思想內(nèi)涵的日記,，老師知道你越來越懂事了,，“粗枝大葉”,，經(jīng)?！笆д`”的你給同學們留下了深刻印象,，“靜心專注”應該成為你的座右銘，你說是嗎?可愛的“假小子”!

2.你是個聰明機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。

3.你聽話懂事，熱愛勞動,，關心集體，樂意助人,，遵守紀律，遵守校訓,，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注,，馬虎的態(tài)度,，應付地學習,，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信,，反省自我,，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功,。

4.你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動,，有責任心,，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人意見,，學習較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

5.你是一個性格內(nèi)向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談,，多與老師接觸,，我相信你一定會有更多的好朋友,。

6.記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

8.你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子,。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

9.常聽同學說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的,，我想，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言,，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀。

10.你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習,，你對于文學名著的癡迷，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦,，打動了所有同學的心，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神,，愿你學會堅強,，猶如一棵勁松,，任憑風吹雨打,，永不動搖,，早日成為參天大樹。

11.你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

12.你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的。

13.你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

14.你是一個心地善良,，是非分明，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

15.我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的`孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上,，只有這樣，你的成績才會提高,。

16.你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

17.運動場上你奔跑如飛,，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,，有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動，這不是缺點,，不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評,。老師希望你在假期好好思考,，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

19.你其實很聰明，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

20.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

21.你活潑可愛,，聰穎好學,，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績,，從容地面對這一卻,，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養(yǎng),，多與他人溝通交流,，主動積極地參與集體活動,，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。

22.你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

23.你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

24.你活潑好動，很頑皮,，愛說話。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字,，和同學要好好相處,，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上,，為班級爭得榮譽,。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。

25.你是一個沉默,，文靜的孩子,，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問,，成功將屬于你,。

26.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折,，也毫不氣餒，希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

27.你思想純樸,，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎，學習上效率不高,，進取心不強,，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑開朗鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

28.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>

29.你是個開朗的男孩，課堂上,，你認真思考;考場上,，你沉著應試;賽場上,，你表現(xiàn)出色?？炭鄬W習,，迎難而上，是你的特點;勇于開拓,，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,，但是，要想在學習上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

30.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點,，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

學校管理人員對一年級學生的評語篇八

你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩,。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處,，關心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階！

你天真活潑,、聰明伶俐，是一位講文明,，講禮貌的學生,，工作認真負責，是稱職的好班長,，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

在老師眼里,，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關心集體,，樂意為大家服務，學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎。

你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié),，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想,，其實你并不笨，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子。

你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言,，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級好的同學，不掉隊,。

你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體,，是個助人為樂,、大公無私的好女孩。學習上進步較大,，但不能放松,，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細,，刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生。

你為人正直,，性格內(nèi)向,，生活儉樸，你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力,，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年,。

你能尊敬老師,，團結(jié)同學，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子,。

你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌,，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績,。

你是個非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神,。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學,，關心集體,，樂于為大家服務，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

在老師眼里,，你是一個活潑，聰明而又能干的學生,，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務,，你能認真地完成,，對待同學熱情、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學,，上課能專心聽講，積極思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應該的失誤,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子，在同學面前你開朗,、活潑,，比較外向，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步。

你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,，性格儉樸,，能禮貌待人。學習上有自覺性,。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短，相信你會更出色,。

你是一個活潑,、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學習成績,。

你是一個好動的男孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學,，對于學校開展的各項活動，你能積極參加,。上課能積極動腦,，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成,，希今后揚長避短，更上一層樓,。

你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結(jié),，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨，力氣又大,，希望你明確學習目的,，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉,。

你是一個表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓練,，干得滿頭大汗,，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

你是一個好動、可愛的男孩,，你能積極參加學校所開展的各項公益活動,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成,，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正,，希學習上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊,。

看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生,。你尊敬老師，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手,，但有時不夠自覺、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上,。

你是一個文靜,、善良的女孩。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心,、多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

在老師眼里，你是一個聰明,、機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講,，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,相信自己,！

你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎,、粗心，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生。

你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,，你團結(jié)同學，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學習勤奮,，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。

你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色,。

在老師面前，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長，友愛同學,。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。

你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動，關心集體,，積極參加學校開展的各項活動,，但作為一名學生，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績。

你是一個機靈,、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌,，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生,。

你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌,，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少,，希今后更加努力,、刻苦，相信你的明天是一片光明的,。

你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真,，愛說愛打扮,，但上課不認真,，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定,。希今后改掉自身的壞習慣,，寫好字，爭做好學生,。

你是一個沉默寡言的學生,，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此,，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠,，學習成績特別差,。希今后認真讀書，上課積極發(fā)言,，努力提高學習成績,。

你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成,，學習上能盡主觀努力,，但思維反應較慢，學習成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

你是一個懂事,、聰明能干的孩子。平時學習認真,，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動,，善于和同學交朋友,，真討人熹歡，但自控能力差,，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生,。

你是一個性格內(nèi)向,、沉默寡言的孩子,，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。

你是一個活潑可愛的男孩,，真討人喜歡,。平時學習較認真，成績較好,，發(fā)言熱列,，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生,。

你平時能團結(jié)同學,，關心集體，積極參加學校組織的各項活動,，勞動積極,，臟活、累活搶著干,，但學習上較馬虎,，錯別字太多,。在這里,，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才,?！?/p>

你是一個愛學習，很懂事的孩子,，平時能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責，是老師的小助手,，是同學學習的楷模,，希你再接再厲，記住“人外有人,，天外有天”的名言,。

你是一個愛學習,，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學,，平時穿戴整潔,，關心集體，與同學和睦相處,，學習認真,，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加,，希你再接再厲，乘勝前進,。

你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡，平時穿戴整潔,，待人有禮貌,，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字,。

你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利,，平時能團結(jié)同學,，積極參加學校的各項活動，思維敏捷,，時常做小動作,，自控能力較差，希今后取己之長,，補其之短,，努力提高學習成績。

你是一個忠厚,、老實的男孩,。平時能和同學友好相處，氣量大,，膽量較小,，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績特別差,。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步,。

你是一個文靜,、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,，是老師的好助手,。學習認真，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正,、清楚，是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲,，學習更上一層樓。

你是一個熱愛勞動的孩子,，平時,，團結(jié)同學，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢，記憶力特別差,，各門功課成績也差,，希今后加倍努力提高各科成績。

你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩,。學習認真，成績優(yōu)良,，能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責，是老師的好助手,，同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁,，力爭上游,。

學校管理人員對一年級學生的評語篇九

1.你是一個聰明的男孩，只要端正態(tài)度,，成績就直線上升,，說明你有很大的潛力啊。如果平時知道怎樣幫助同學，那樣就更好,，希望你繼續(xù)努力,，這樣就有更大的進步。

2.你是一個對班級活動非常熱心的孩子,，代表班級參加冬季三項賽,，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平時學習認真,，喜愛閱讀,，成績優(yōu)良，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

3.你進步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學習習慣,，上課積極發(fā)言,，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉,，是班級的體育健將,。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四,，養(yǎng)成一個學習嚴謹?shù)暮昧晳T,。

4.你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習,，還是勞動,，你都能做到自覺、積極,?？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法,，只要你能多看,、多想做生活的有心人，就能把作文寫好,。老師期待著你的進步,。

5.良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務,。當你進入良好的學習狀態(tài)時,，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂。不是嗎?課堂上你如魚得水,，揮灑自如,。可是一旦鉆起牛角尖來,，壞習慣接踵而來讓你積重難返,。學會控制自己，只要辛勤地付出,，就一定會有豐厚的回報的,。

6.你是個本性善良，脾氣溫和勤奮,、正直有上進心的女孩,。你活潑可愛，積極進取,，學習上充滿斗志,，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨,，盡職盡責,，有一定的班級管理能力。雖然平時話語不多,，但你能細心觀察班級所發(fā)生的事情,。你的付出，贏得了同學們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁,，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭,，更進一步。注意各學科方面深度和廣度的拓寬,，尤其是學科的平衡,。

7.你生性乖巧、懂事,、善解人意,。你關心集體，認真做好值日工作,，老師知道,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生。你能按時完成作業(yè),，可你知道你的學習成績?yōu)槭裁纯偸桥腔膊磺皢?希望你能勤奮學習,，爭取成績有提高,。

8.你是一個非常聰明,、可愛的孩子,，本該有著令人滿意的學習成績。但你的成績和作業(yè)常讓老師操心不夠,，在不該松懈的時候自我放松,。孩子啊，你可要記?。毫己玫牧晳T是一筆豐厚的財產(chǎn),，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。學習的道路上要的是專心,、耐心,、恒心，這樣你會碩果累累的!

9.每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!

10.你能尊敬師長,，有一定的集體榮譽感,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，你一直在努力，你想學好,，想取得優(yōu)異的成績,。老師注意到了，也看到了,，知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣,、多一些靈活,、找到更好的學習方法、不斷進取,，成為一個更出色的你,。

學校管理人員對一年級學生的評語篇十

1.你是個穩(wěn)重，踏實的男孩,，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責，是老師信得過的得力助手,。你有著較好的學習習慣,，如果你希望更大成功，當以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好!

2.吳思思你是個懂事而又認真的女孩,，充滿著一種上進的朝氣。能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步。你做事總是那么認真,，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生,。

4.一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長,，聽從教導，學習較自覺,，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學習上的困難那么你定能成為“三好學生”。

5.誠實,、熱情,，尊敬師長，關心集體,，是你最突出的優(yōu)點,。你本學期以來,，心理上成熟了許多,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,?？吹秸n堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。但有時上課注意力不夠集中,，是不是有什么心事?可以告訴老師嗎?愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

6.思維敏捷,，表達能力強,。特別是朗讀課文,，很有感情,。只是課間活動不夠文明,，老把同學弄哭,。這個缺點可要改掉。

7.你知錯能改,，上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛、尊師守紀,，學習上自覺刻苦,，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步,。望你發(fā)揚成績,，戒驕戒躁，繼續(xù)努力,。

8.舒麗你是一個內(nèi)向的孩子,，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。在學習上你只要下苦功,，一定會取得好成績的,。暑假里要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平,。

9.陳一帆：你是一個聰明,、文靜、大方,、愛清潔,、愛學習的男孩，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀,。

10.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

11.你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上,，你反應快，理解力強,，但課下,，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,，如果你能將熱情投入學習,，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,，希望你能改掉懶散的習氣,，作同學們的好榜樣，媽媽相信你行的!

出自 m.sevw.cn

12.你是個懂禮貌,、明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作,，勞動認真負責,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋,，你一定會進步得更快。

13.陳海鵬在老師心目中,，你是個聰明的男孩,。學習上有余力，但上進心不是很強,。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!多看點書,，寫作文的態(tài)度可好好端正一下,。

14.該同學是個善良,、聰明的孩子,，尊敬長輩,，愛護幼小,，非常富有同情心,。學習比較粗心,，不是很勤奮,，書寫潦草,，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事,。

15.該學生平時遵守記律，學習態(tài)度比較認真刻苦,，在平時的學習過程中逐漸養(yǎng)成了比較好的學習習慣,，值得堅持,，尊敬師長,，團結(jié)同學,，為人友善，是一名合格的共青團員,。在班級中擔任化學課代表的職務,，能及時收發(fā)作業(yè),，工作態(tài)度認真，積極,，老師和同學們對其表現(xiàn)都比較滿意,，希望在以后的學習過程中能更加努力,，取得更好的成績!

16.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

17.欣怡,，全班位同學中,，你總是像一棵悄悄綻放的含羞草，不惹人注意;有一天,，你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問了,，知道老師心里多么欣慰嗎!自信一些吧，認真的你其實很優(yōu)秀,，老師更期待著有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,，在集體的花園里昂首怒放。老師對你有信心!

18.在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀。

19.有些任性,，做事拖拉,，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘,，一份收獲,。

20.xx尊敬老師，講禮貌,，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成,。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學習上再下苦功,，不懂就問，那你成績一定會有進步,。朗你是一個尊師守紀,，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺,，不夠刻苦,，成績一般，如果你在學習上多下苦功,，你將更上一層樓,。

學校管理人員對一年級學生的評語篇十一

01銘：你是一個機靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明,。在本期的校運動會上你還獲得了鉛球比賽的第一名,，大家都替你高興。如果你上課多守紀律,，不隨便下位講話,，能夠養(yǎng)成良好的學習習慣的話，你的進步將會更大的,。

02奕：你是那么的文靜,，那么的乖巧,，在許多方面你都是小朋友們學習的榜樣，如果你膽子大一些,，作業(yè)再細心一些的話,，你的優(yōu)點將被更多的小朋友看到，你也會變得更加優(yōu)秀,。

03榆：你是個可愛的孩子,。在校你尊敬老師，團結(jié)同學,，熱心班集體的工作,，常常搶著拖地、掃地,、檢查衛(wèi)生,。老師交代的事情你總會認真地完成。如果在學習上你能再努力一些,，跟“粗心”告別,，與“細心”“認真”交上朋友，老師相信你一定會取得更優(yōu)秀的成績,。

04申：一個學期結(jié)束了,，變化可真大呀，那個膽小怕羞的小男孩變得比較能干了,，上課也能發(fā)言了,，字也比以前寫得漂亮了。要是你能多多上講臺鍛煉自己的話,，你會變得更好的,。

05康：一個很有精神的孩子，知識面較廣,。上課能積極發(fā)言,，成績也不錯，老師很樂意有你這樣一個學生,。如果你上課聽得再仔細一些，把作業(yè)做得再端正漂亮一些的話,，師相信你會更優(yōu)秀出色的,。

06彤：你是一個讓人放心的孩子，你不僅能夠管理好自己,，還能幫助別的小朋友進步,，你是許多小朋友的榜樣，相信你能更努力,，回答問題時聲音更響亮,。

07喆：你是一個機靈聰明的孩子，接受能力比較強，有一定的音樂,、表演天賦,。要是上課時你再專心一些，再遵守紀律一些,，那么你將獲得更多的知識,，而知識將有益于你的成長。

08宇：你是那樣的聰穎活潑,、天真可愛,，第二個學期過去了，小朋友覺得你在紀律方面有所進步,，上課也比較專心了,，發(fā)言也更積極了，小朋友們也越來越喜歡你了,，不是嗎,？只希望你認真一些，多練習把字寫工整些才更好哦,！

09瑩：你是個優(yōu)秀的孩子,，性格溫和，團結(jié)同學,，講衛(wèi)生,，愛干凈，對學習有興趣,，能按照要求很好地完成學習任務,，如果你發(fā)言聲音再響亮一些，吐詞更清楚一些的話,，你會顯得更優(yōu)秀的,。

10肖：你是個比較可愛的男孩子，愛勞動,，老師喜歡你,。如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話，老師就更加喜歡你了,。

11偉：你應該是一個不錯的孩子,，健康、聰明,、活潑,，愛勞動，上課也能舉手發(fā)言,。只要你向優(yōu)秀的同學看齊,，學習上再努力一些,，把字寫工整一些，你將會變得更優(yōu)秀,。

12媛：你是一個讓人喜歡的孩子,，聰明懂事，積極發(fā)言,，口語表達能力較好,，真喜歡聽你回答問題。也因為你的回答總有自己的見解,，小朋友們十分欣賞你,；也因為你朗讀課文真好聽，還肯幫助同學,，小朋友們十分佩服你,！如果你在學習上再細心一些，就更會得到大家的贊揚了,。

13蔣：你是一個聰明的孩子,，比別的小朋友懂事，做事爽快,！好,！雖然有時在課上發(fā)言不大膽，但學習還是比較認真的,。如果你能多動動腦筋,，多下工夫?qū)W習的話，我們相信你的發(fā)言,、你的作業(yè),、你的能力會得到更大進步，你會變得更優(yōu)秀的,。

14喻：你是一個聰慧,、乖巧的女孩，能按時完成作業(yè),，團結(jié)同學,，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心,，寫字能更加認真的話,，老師相信你的進步會更大。

15怡：你很可愛,，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處,，課堂紀律,、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進步,，老師看了很高興，要繼續(xù)努力??！

16熊：老師知道你是一個肯下工夫?qū)W習的孩子，上課比較專心,，做作業(yè)時也比較認真,，回答問題也比以前積極了。如果你看書,、做作業(yè)的速度加快一些的話,，那就更好了。

17潔：你是個乖巧,、聰明,、有禮貌的小女孩。每天早晨都能負起領讀的責任,，而且聲音響亮.真不錯,！老師最愛改你的作業(yè)，因為它總是那么整潔,，就像印出來的一樣,。上課你一般都能靜靜地端坐，專心聽講,，搶著發(fā)言的小手里也總有你的那雙,。在學校，你學習積極,，尊敬老師,，友愛同學，是一個德,、智,、體全面發(fā)展的好學生。老師希望你不但成績好,，平時還能大膽一些,，積極鍛煉你的組織能力，更多地幫助其他同學共同進步老師期待你能夠更優(yōu)秀,，成為老師的好幫手,！

18馮：從開學到現(xiàn)在，老師看得出你在努力,，你的作業(yè)比以前好些了,，上課也比以前專心了。如果你能把作業(yè)再做的端正清楚一些,，老師和同學們會更加喜歡你,。

19程：你是個乖孩子,，上課專心聽講，按時完成作業(yè),，字寫得不錯,，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學們都喜歡你,。要是你能積極發(fā)言的話,，你的進步會更大。

20冉：你是一個聰明活潑的孩子,，上課能大膽發(fā)言,，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷,。如果你能認真寫字,，更好地規(guī)范自己上課的坐姿，認真做每一件事的話,，小朋友們會更樂意接受你,，喜歡你的。

21杰：你是一個聰明,、活潑好動的男孩,。最近上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師看見了真高興,！在校你尊敬老師,，團結(jié)同學。最近幾次小測中,，你的成績都不錯,，這證明你是個聰明的孩子。如果上課你能更好地規(guī)范自己的坐姿,，集中精神聽課,，與“粗心”告別，與“細心”交上朋友,，努力好好寫字等等,，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績，加油吧,！

22欣：你是一個乖巧,、有禮貌的`女孩，每一次見到老師,，你都會用你那甜美的聲音送上一句真誠的問候：“老師好”,。你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個細心、學習態(tài)度認真的好學生,。每一次搞衛(wèi)生你都是那么認真負責,。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋,，積極舉手發(fā)言，不懂就問,，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生,。

23胡：你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，有時你你那么地貪玩,。上下課、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙想表現(xiàn)好的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個更可愛的你,！加油吧,！

24軒：你是個聰明又可愛的小男孩，想學習,，作業(yè)一般能完成,，熱愛勞動。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，以后你會做得好的,。

25霖：你是一個聰明機靈的孩子,，字寫得不錯，只是課堂上自由散漫,，有時不能完成作業(yè),，成績不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對學習不夠重視,。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績的,。

27巧：你是個聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎,？那上課可要專心聽講，不能做小動作,，你能做到嗎,？老師相信你可以的，對嗎,？那好成績就會跟你交朋友,，老師期待著你的進步。

28馨：你是個聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎,？那上課可要專心聽講，不能做小動作,，你能做到嗎,？老師相信你可以的，對嗎,？那好成績就會跟你交朋友,，老師期待著你的進步。

29旭：一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個可愛的小男孩。你團結(jié)同學,，熱愛勞動,，關心集體，努力學習,，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好，如果以后上課更積極思考,，更大膽發(fā)言,，就更好了。

30劍：或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的，如果你每時每刻都能認真努力地學習,，靜下來認真思考,，那么，你會很優(yōu)秀的。

31舒：你很愛勞動,，有進步,！你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎,？老師期待著你的進步,。

33熒：你是一個要求上進的女孩，你聰明,、機靈，也熱愛班集體,，關心同學,，積極參加班級活動。在學習上字寫得較好,，但還應更努力,、踏實地讀書完成好作業(yè)，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病,，做一個勤奮好學,、踏實上進的好學生！

34豪：你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累。但是,，你交的一個“壞朋友”老是使你的成績上不去,，這個“壞朋友”就是學習不夠認真。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習,、認真聽講，按時完成作業(yè),，那么,，你將會是個很有出息的男孩！

35靖：在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時,，老師是多么高興。可你有時作業(yè)不及時完成,，有時字跡潦草,，上課有時不專心，真讓老師傷心,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名更好的學生,。

36星：你對待學習比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常不計較,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，你將會有更大的進步,！

37易：在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩,。你字跡端正,。課堂上你也能專心聽講,，課后認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,，使自己更加出色！

38穎：你對待學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常不計較。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，你將會有更大的進步！

39旺：在老師的眼里,，你是一位可愛的孩子,。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講,，課后認真完成作業(yè)，成績也不錯,，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,，使自己更加出色！

40桂：你對待學習比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常不計較,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下,，你就可以得出正確的答案，努力吧，你將會有更大的進步,！

41侯：在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩。你字跡端正,。課堂上你也能專心聽講,，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色,！

42文：在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩,。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講,，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,，使自己更加出色！

43彭：在老師的眼里,，你是一位可愛的孩子,。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講,，課后認真完成作業(yè),，成績也不錯,，常常受到同學和老師的贊賞,。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,，使自己更加出色,！

44懂：你對待學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常不計較,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下，你就可以得出正確的答案,，努力吧,，你將會有更大的進步,！

45石：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影。你的字寫得也不錯,。作為一個班干部,，你非常盡責,，老師一直都很喜歡你。不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課有時也會做小動作,，和同學講“悄悄話”。老師希望你會做得更出色,！繼續(xù)努力吧！

學校管理人員對一年級學生的評語篇十二

1,、小杉杉：你認真專注的眼神流露出你對學習的熱愛,；你甜甜的笑容融化了你與同學之間的距離,；你做事努力踏實使你擁有了良好的習慣,。你是老師心中的好乖乖，是同學們心中的寫字星,。我想送你一雙翅膀,，想要嗎？那雙翅膀藏在書里呢,，喜歡讀書善于讀書的孩子才會擁有哦,！加油哦,，我的小乖乖，老師永遠愛你,！

2,、小媛媛：老師十分欣賞你踏實認真的學習態(tài)度，更欣賞你那一手漂亮美觀的鉛筆字,！你用努力換來了累累碩果，老師真的很喜歡你,。你待人真誠熱情，熱愛勞動,，團結(jié)同學,，大伙兒都狠喜歡你。希望你繼續(xù)努力,，平時要學會多讀書,，多思考，多積累,，這樣的話你的收獲會更多的,！加油哦！

3,、小俊成：你是個十分內(nèi)向的小男孩,，平時很少聽到你的聲音。但是讓我欣賞的是你在課堂上卻十分活躍,，不斷地積極舉手發(fā)言,！你能寫一手漂亮的小字,，這讓許多的小朋友都望塵莫及。不過唯一遺憾的是你做作業(yè)的速度太慢了,，這樣會得不償失的,，所以平時一定要注意練習一下你做事情的速度，加油哦,！

4,、×××小朋友,，你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的小手,，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己,。要記住喲,，勇于表現(xiàn)自己也是好孩子的表現(xiàn),。你是一個很優(yōu)秀的孩子，但勇敢些吧,，孩子！

6,、小志強：你聰明活潑反應敏捷，課堂上總能看到你高舉的小手,，我知道你在抓住每個機會鍛煉自己,。不過如果你與細心認真交上朋友的話,，那些小錯誤就不會找上你啦,！新年來，希望明年的你會有更出色的表現(xiàn),！加油,，我的小乖乖！

7,、小雪兒：雖然爸爸媽媽經(jīng)常不在你身邊,，但是你仍然做得很好,！你不僅是爸爸媽媽的好女兒,，也是老師心中的好學生,。你上課認真聽講，認真完成作業(yè),，老師布置的任務你也總是努力地去完成,。只是希望你每次做作業(yè)的時候能夠把字寫好,，寫字也是一種語文能力哦！平時一定要多讀書啊,，愛上讀書會讓你一輩子幸福的！

8,、小楊楊：你文靜的外表里藏著一顆火熱的心,，你總是用一種獨特的方式來表達著你的情感。你的感情是那樣細膩,，總是給我?guī)砗芏嗟母袆?。你尊敬老師，熱愛同學,，默默地為班級體做事，你是同學們心中的好棒樣好伙伴，更是老師心中的好孩子,！老師喜歡你踏實認真做事的態(tài)度，喜歡你默默奉獻的品質(zhì),，欣賞你對待學習的熱情，欣賞你遇到困難時表現(xiàn)的那股韌勁,！老師希望來年的你能夠變得更大方,，相信自己,，就一定能超越自己！

9,、小思敏：溫柔,、善良是你的特點；踏實,、認真是你的學習態(tài)度,；熱情、寬容是你的優(yōu)點,；樂觀,、活潑是你的性格！孩子,，你是老師的得力助手,，是個優(yōu)秀的班干部。老師希望你能在學習上也能有這種熱情和激情,，平時課外的時候多讀書,，課堂上的時候積極開動腦筋，不懂的一定要多問,，多思考,。希望你記住“欲窮千里目,，更上一層樓?！奔佑桶?！

10、小×××,，你是個認真,、踏實的帥小子,，是我們班上的寫字明星,，可你有點羞羞答答的。別怕,，老師是你的朋友,，有什么事盡管跟老師說。課堂上,，你要積極思考,，課后，要認真完成作業(yè),。勇敢點,，自信點，加油,！努力,！你會更帥的！

11,、×××,，你是一位布滿聰明的男孩。每次老師問：“誰能考第—名,？”你總會把手高高舉起,，這說明你又是—位要強，肯上進的男孩,，老師多么希望你做作業(yè)快一點兒,，字寫端正一點兒，課堂上發(fā)言更多一點兒,，嚴格要求自己,。你定能成為一個品學兼優(yōu)的孩子，你的爸爸,、媽媽也會為你自豪的,。

12、小雨兒：活潑開朗是你的性格,，聰明伶俐是你的特點,，善良友好是你的品質(zhì),，你在老師心中就是一朵美麗可愛的花兒。老師希望長大一歲的你能夠懂得堅強,，不要遇到一點挫折和困難就退縮哭鼻子,，老師更希望你能夠認真對待自己的學習，認真完成作業(yè),，認真聽講積極開動腦筋,！我相信來年的你一定會給我很多驚喜的，是吧,？,！

13、小川川：其實你很可愛,，雖然內(nèi)向但是很懂禮貌,，而且熱愛勞動善于勞動。然而,，課堂上你總是讓自己的思緒飛得很遠,，遠得沒有辦法聽到老師的呼喚。每次抽你起來回答問題,，你總是一臉木然不知道老師說的什么,，這樣學習可不行啊，老師真為你擔心,。希望長大一歲的你能夠在課堂上認真聽講,，認真完成作業(yè)，老師期待著你的進步,！

14,、小鑫兒：每天早晨都能看到你監(jiān)督同學勞動的身影，每天都能聽到你熱情的問候,，每天都能看到你認真專注的眼神……你在老師的心中就是一個可愛懂事,、認真踏實的好孩子。遺憾的是在課堂上我卻尋找不到你高舉的小手,，是膽怯,？還是沒有去思考？是缺乏自信,？還是不與誰爭鋒,？孩子，所有的鍛煉機會都需要你自己去爭取,，只有經(jīng)常參與才能提高自己的能力,，加油吧，老師有理由相信來年的你一定會有不同的表現(xiàn)！

15,、2,、申濤：你是一個愛玩好動的男生，自控力較差,，經(jīng)常會隨便講話,。但老師相信，只要你肯學,，認真完成作業(yè)的話,，你一定是最了不起的。

17,、小薇薇：你是個活潑可愛大方的女孩,，而且懂禮貌，團結(jié)同學,，熱愛勞動,。老師和同學們都很喜歡你,，如果你能夠主動自覺的學習,，平時多讀課外書，認真完成作業(yè),，學會自己給自己布置作業(yè),，你的收獲一定會很大的。好習慣很重要,，是把你引向成功的拐杖,，希望你與這些好習慣交上朋友，也希望來年的你能夠有更出色的表現(xiàn),。

18,、小菲菲：乖巧伶俐的你是個上進心很強的孩子，你用行動來證明了你是個知錯就改的孩子,。課堂上你不再走神開小差了,，不再搞小動作了，不再和同學講話了,。我也能在眾多舉起的小手中找到你的小手了,，我為你的進步感到高興。希望來年的你會繼續(xù)努力,，也希望長大一歲的你會有更出色的表現(xiàn),，加油吧！

19,、鄭杰：你是一個聰明,、有上進心的孩子，上課認真聽講，作業(yè)字跡工整,、清楚,。堅持下去，你一定會成為一名很棒的男孩,。

20,、小楊洋：美麗、活潑,、大方的你是老師的得力助手,，更是老師心中的乖娃娃！踏踏實實,，認認真真的學習態(tài)度讓你在學習的路上比別人走得更遠,，希望你能將這種好習慣一直堅持下去！加油吧孩子,，要想擁有一雙翅膀能夠在學習的天空中自由飛翔,，那就讀書吧，讀書會幫助你長出一雙隱形的翅膀,！

22,、×××小朋友，你是個天真,、活潑的小女孩,。從上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認真,。看,！你的作業(yè)寫得多認真呀,，給老師和同學們留下了非常深刻的印象。老師提醒你,，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明,！不斷努力吧，你一定會有更大的進步,！

24,、×××小朋友，在班上,，老師和同學很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊，因而你常與同學不合群,，獨自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想讓你加入到班集體中來,，一起學習，一起玩耍,。不知你可否能改變一下自己,？我相信你一定能行。

25,、小宇兒：文靜善良的你是同學們的好伙伴,，是老師心中的小乖乖！你認真學習的態(tài)度讓老師欣賞,，你努力鍛煉自己,，積極舉手發(fā)言的熱情更是老師所贊賞的。老師希望你學習上能夠多一份主動,，多一份自覺,，我相信你會有更出色的表現(xiàn)的。加油,！

26,、小怡乖乖：知道嗎？很多老師都驚詫于你的管理能力,，但我更驚詫你的語言表達能力和接收能力,！愛讀書的孩子會長出一雙隱形翅膀，總會讓自己的思維和語言飛得更高,！我很欣賞你具有一股積極向上的激情和韌性,，課堂上多么專注,，做作業(yè)多么認真,！你在抓住每一個訓練自己的機會，所以你總比別人得到的多,！好孩子,，老師一直用眼睛關注著你，不管是現(xiàn)在還是將來,，加油吧,，老師永遠愛你！

29,、櫳櫳乖乖：可愛懂事的你總帶給我很多的欣慰：上課認真聽講,，積極舉手發(fā)言，團結(jié)同學,，自覺主動地完成作業(yè),！新年來了，讓新年的鐘聲敲動你奮發(fā)向上的激情,，少一份任性,，少一份粗心！長大一歲的你可要更加努力哦！

30,、小×××,，你是個關心集體，熱愛勞動的女孩,，天天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影,。桌椅歪了，你主動擺好,，紙簍滿了,，你主動倒掉。世上無難事,，只怕有心人,，只要你不怕困難，勤奮學習,，多動腦思考,，你就能把學習搞好。

33,、清兒：你是一個與眾不同的孩子,！你堅強，勇敢,、善良,、執(zhí)著！課堂上你認真聽講的眼神告訴我你的追求,，你認真檢查作業(yè)的習慣讓我看到你非凡的毅力,，你努力完成老師交給的任務讓我看到了你的真誠和能力！孩子,，老師欣賞你,，老師期待來年的你會更加出色！記?。憾嘧x書吧,，讀書能讓你具有更強的能力！

34,、陶國豪：你是一位聰明又可愛的男孩,，熱愛勞動，樂于助人,。老師多么希望你作業(yè)本上的字跡能夠工整,、漂亮啊,！

35,、你是個文靜的女孩,，總是默默的學習，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵,。但課間活動，體育場上,，你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。老師更想看到的是一個活潑可愛成績優(yōu)秀的小呂欣,。

36、×××,，你是個受老師與同學們喜歡的好班長,，也是一個德、智,、體全面發(fā)展的學生,。上課時你聚精會神的聽講，下課時你的眼睛總是關注著班集體,。同學們碰到困難都找你,，你總是樂意解決。你多才多藝,，老師想,，要是你發(fā)言講話時聲音再大一些，就更好了,。

37,、小秋乖乖：我十分欣賞你具有一股不服輸?shù)捻g勁，欣賞你樂觀活潑積極向上的品質(zhì),。你很懂事,，懂得學習的重要性，所以你總是努力地學習,，也正因為如此你的收獲比別人的多。不過,，老師希望你今后上課的時候能夠多一份專注少一份隨意,，認真聽課也是對老師勞動成果的一種尊重。孩子,，加油吧,，成功之花是需要辛勤的汗水來澆灌！

38,、小睿兒：你這個小家伙真是讓老師又是歡喜又是憂,。老師喜歡你的天真可愛,，喜歡你的真誠，喜歡你的熱情,，喜歡你的活潑,。可是你上課不認真愛開小差讓老師擔憂,，你做作業(yè)不認真胡亂寫讓老師擔憂,，你不主動學習貪玩讓老師擔憂。孩子,，老師真的希望這些壞習慣能夠在明年從你身邊消失,，能做到嗎？(),。

39,、小陽洋：性格特別內(nèi)向的你或許是因為不太自信的緣故吧？其實你很能干的,，瞧,，課堂上你總是積極舉手發(fā)言，有時候發(fā)言還是那么的精彩,。只要勤奮努力,，一切困難都容易解決，老師希望你在學習上能夠多一份主動,，多一份自覺,。如果你每天回家能夠自己認真完成作業(yè)，能夠自覺讀書背書,，能夠自己給自己布置作業(yè),，你一定會趕上其他的同學。相信老師吧,，努力試試看,！

學校管理人員對一年級學生的評語篇十三

你是一個聰明、活潑的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學,，你也很真誠,。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正,，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。你愛清潔，講衛(wèi)生,，小組長工作認真負責,。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛”,。

你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,，看到你那工整，清秀的字跡,，老師總感到一種欣慰,。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處,。不過,，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友,，多讀多看,，應記住：“書籍是知識的源泉”,。

在老師心目中,，你是一個非常可愛的男孩,。見到老師,，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠。你上課總能認真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解,。在這里，老師希望你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的,。

你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處,。上課遵守紀律，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,，你應該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。

你是一個活潑可愛的男孩,，見到同學,、老師，你總是笑臉相迎,。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動,。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚,。作為一個學生,，你的重要任務就是學習。在這里,，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,，有一份勞動才有一份收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。

學校管理人員對一年級學生的評語篇十四

1.我認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你,，才會有進步。在你的身上,，老師寄托了希望,。只有抓緊一點才有進步,。平時你對自己的要求還不夠嚴格,，庸庸懶懶的，要進步,，首先要在態(tài)度上緊張起來,，多動手動腦,，只有這樣才能以擠進班上前名!

2.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚,、爽快,，但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

3.你耿直,、善良，總是默默地做自己的事,，不善于表達自己的想法,。你能關心集體，做值日認真負責,。學習上,，因為你有時不夠?qū)Ｐ模瑧B(tài)度比較馬虎,，所以,，你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜,。如果你在學習上多幾分認真和踏實,，你一定會有進步的。

4.不要計較老師有時批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你耿直，學習勤奮,。你做值日工作認真負責,，有條有理。如果用心聽講,，你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽,，有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的。

5.同學們喜歡你,，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛,。你關心集體,，熱心為集體做事，有較強的上進心,。你能認真完成作業(yè),。如果，你主動大膽地發(fā)言,，聽課效率會更好,，學習會有更大的進步。同時，要學會正確處理生活中的小問題,，逐步培養(yǎng)自己的獨立性,。

6.同學們喜歡你,，因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你,，因為你善良、有上進心,。學習上,，你能認真完成作業(yè);活動中，你能積極參加,，努力為班級爭光,。如果，你能再嚴格要求自己,，管好自己的行為,，一定會更優(yōu)秀。

7.你是一個非常特別的學生,，愛幻想,，愛寫作。我為能有你這樣的學生而驕傲!說真的,，我還挺希望你長大后成為一名大作家,，到時候，讀著你所寫的書,，你說,，老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績還不錯，但離中考還剩半年了,，可不要沾沾自喜,，要爭取全面提高才行。

8.大家都喜歡你,，因為你天真,、善良，不說謊話,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字,，只要你肯下功夫,，你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學習,，養(yǎng)成獨立思考的好習慣,，改掉不愛動腦筋的壞習慣，爭取獲得較好的成績。

9.你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,，你是一個乖孩子,，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦,。你的成績,，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠,，一定要拔尖才行,。你呀，還要多加油喲!

10.知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài),。其實,，你是個很優(yōu)秀的孩子，只是在很多時候因為你缺乏自我約束,，導致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散,。對自己嚴格要求，學會正確合理的使用時間,，你會有進步的,，對自己多一些信心吧。

12.你能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，熱心助人，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動。如果你用心聽講,，成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的,。

學校管理人員對一年級學生的評語篇十五

1、你既聰明又活潑,，這學期課堂上舉手多了起來,，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團結(jié)同學,，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,，課后做好復習工作,，相信你的成績會更棒的。加把油,，努力干吧!

2,、你能禮貌待人，熱心助人,，關心集體,，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步,。

3,、吳聲森：你遇事反應快，說話能力強,，聰明好學,，同學和睦，為人大方,，同學們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲?？墒悄阌袝r上課注意力不集中,，愛做小動作。今后老師希望你鼓足勁,，拼一拼,，爭做第一。

4,、每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。

5,、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時,，總是禮貌相待，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真，不過,，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點,。

6、老師很欣賞你的優(yōu)異成績,，更欣賞你那頑強拼搏,，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

7,、你是位聰明的學生，懂禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生。課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學們都十分欣賞你,。可是,，在課堂上,，你也沉默不語，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

8,、王佳楠：你是一個文靜、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己,，品行優(yōu)良。學習認真,，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正、清楚,，是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲，學習更上一層樓,。

9、是個聰明機靈而又活潑的孩子,，課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案;如果你能下定決心認真學習，你將會跑在大家的前頭,。老師相信你能行!

10,、王琦琦：你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,，堅定信念,，你將會跑在大家的前頭。

12,、你愛好學習,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚,，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中,，總是積極肯干,，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智。

13,、在校尊敬老師,，團結(jié)同學，關心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，上課不專心,，你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

14、你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔,，講衛(wèi)生，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興,，總覺得是一種享受,，不過，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。

15,、陳曉漫：文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了,。

16、你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀,，還是回答問題，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你，老師和同學都喜歡,?？墒怯行r候，你卻調(diào)皮不遵守紀律,，上課思想開小差,，你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。

17,、你是個思維敏捷,、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡你,，你守紀律,，有禮貌，做作業(yè)認真仔細,，成績很優(yōu)秀。你文靜,、懂事,，從來不跟同學發(fā)生爭吵。即使受了委屈,，你也不跟別人斤斤計較,，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情,，你總能很好地完成,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大進步,。

18,、你學習認真，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責,，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁,，力爭上游。

19,、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了。

20,、課堂上疲倦的時候,，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里,，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得的一份友誼,。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,，很多時候，愛拼才會贏,，伸出你的雙手,，捧著干露回家，你將不再無助,，你的一切會如晨曦,，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑,。