方案的制定需要考慮相關(guān)利益方的意見和建議，以增加方案的可接受性和可推廣性,。方案制定的過程中,，可以請教專家和相關(guān)人士的意見和建議。方案是指為解決特定問題或達成特定目標而制定的具體行動計劃,，在實施一個方案之前,，我們需要進行充分的調(diào)研和分析,，方案的成功與否,，往往與其制定的合理性和可行性密切相關(guān),。一個完美的方案應(yīng)該完全符合實際情況，并能夠解決實際問題,。在制定方案時，要充分考慮各個方面的利益和需求,，以達到最大化的效益。以下是小編為大家整理的一些方案范例,，供大家參考和借鑒,。

教師教育培訓(xùn)師的策劃方案內(nèi)容篇一

為進一步弘揚我校教師勤奮努力,，追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌,，激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠,、明朗、力行”,，推動學(xué)校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學(xué)的新輝煌,。

1、配樂朗頌：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(播放ppt),。

2,、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信)。

3,、頒獎(獲獎名單在屏幕上播放，制作ppt),。

4,、獲獎教師感言,。

5、各年級部節(jié)目,。

(1)高一工會大組：散文詩朗誦《獻給您，老師》—徐瓊等,。

(2)高二工會大組：小組唱“我的中國心”

(3)綜合工會大組：滬劇對唱—陳懿東、吳杰英,。

(4)大合唱：《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》,。

1,、開場：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(學(xué)生配樂朗讀ppt)。

(結(jié)束語),。

女：九月是一個金色的季節(jié);。

男：九月是一個收獲的季節(jié);,。

女：迎著九月的和風(fēng),，我們迎來了第二十五個教師節(jié)!

男：今天我們歡聚在此,，共慶這個美好的節(jié)日,。

女：在這里祝各位老師——,。

合：身體健康，萬事如意!

女：是誰,，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?

男：是您,，老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗,。

女：是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

男：是您,，老師!您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果,。

女：我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：

合：老師，您辛苦了!

男：沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師揮灑人生的天地,。

女：面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音,，播灑愛的陽光,、智慧的甘霖,。

男：首先有請(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話。

2,、領(lǐng)導(dǎo)講話。

女：謝謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話,。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，愛生如子率先垂范的好老師,。

男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚,，以淵博的知識使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生,。

女：下面請校長宣布獲獎名單。

3,、表彰獲獎教師。

女：_老師,，請留步,，首先恭喜你獲得了這個獎，能和我們談?wù)勀愦藭r此的感想嗎?

4,、獲獎教師感言。

女：謝謝_老師的精彩發(fā)言,。

女：時間一天天、一年年的過去了,，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生,。

男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：

合：節(jié)日快樂!

女：今天各個年級部的老師們準備了精彩的節(jié)目奉獻給大家,，首先有請—,。

5,、各年級部節(jié)目,。

6、各年級部游戲。

結(jié)束語：

女：老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。

男：是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,。

女：您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭。

合：祝福我們的老師們永遠年輕,，永遠健康!

教師教育培訓(xùn)師的策劃方案內(nèi)容篇二

我們迎來了第xx個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日,，結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,，以此為契機，加強教師隊伍建設(shè),，激勵教師樹立職業(yè)理想,，凝心聚力，為打造快樂,、合作,、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發(fā)展,。

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人,、四小和支教教師6名，保安5名。

活動時間：20xx年x月x下午xx,。

1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育,，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2.結(jié)合教師品牌建設(shè),，外塑形象,、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感,，打造二幼教師品牌形象,。

3.結(jié)合雁陣團隊的打造,，激勵教師自主發(fā)展,，自我超越,，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力,。

1.場地：xx酒店四樓大廳，提前做好：座位安排,、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架,、橫幅、演講臺,、紅地毯鋪在中間,、主席臺座椅等,。

2.各團隊自選統(tǒng)一服裝。

3.二幼我幸福的家牌子,。

5.攝像：郝曉軍,，照相：張利民,、王秀紅，放音樂：白春芳,。

7.鮮花1束。

8.《追求者的足跡》130本,。

第一章二幼我幸福的家,。

開始：教師們都排好第一個節(jié)目的隊形,，共唱園歌《二幼、我幸福的家》,，營造愛的氛圍。8個人舞蹈,，唱完回座位。

(播放園歌),。

主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、全體教職員工們：大家下午好!

走進九月,，秋風(fēng)送爽,，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月,，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,，充滿著溫馨和幸福,，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛,，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的`蓬勃發(fā)展!此時此刻,，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第xx個教師節(jié),，老師們，節(jié)日快樂!

在這個幸福的日子里,，我們幸福于二幼大家庭的溫暖,，幸福著自己的成長,，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè),，更下面有請小xx園長致節(jié)日賀辭,。

第二章二幼我成長的搖籃,。

1、頒發(fā)北京市半日活動評優(yōu)特等獎,。

主持詞：園長的祝福,，二幼的期望，讓我們在新的學(xué)期有了新的目標和方向,。從春到秋、從冬到夏,，四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來，付出了許許多多的辛苦和努力,，收獲著喜悅、體驗著幸福!去年x月,，xx市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu)，我園安辛老師參加了評優(yōu),，并取得了特等獎的好成績,。市級骨干教師xx被評為延慶名師,。在縣美術(shù)評優(yōu)活動中，xx老師獲得了一等獎,，xx、xx老師獲得了二等獎的好成績,。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力,，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請我們的x為x老師致頒獎詞,。

頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量,。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越,，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘,、用愛心澆灌,，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變,，破繭成蝶,，才有了今天燦爛的綻放,，美麗的人生!

主持詞：有請xx兩位老師上臺領(lǐng)獎,。(領(lǐng)獎時播放喜洋洋、獻上鮮花),。

登上領(lǐng)獎臺，安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長,，讓我們一起分享她的獲獎感言,。

2、為20xx年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎,。

主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長，有了舞臺就有了教師施展才華的空間,。從20xx年開始,，我園設(shè)立了二幼杯活動評優(yōu)和教師基本功大賽,，結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團隊兩條途徑,，全面提升教師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中,，各個團隊的教師們發(fā)揮團隊智慧，集思廣益,、潛心研究，不斷運用新的教育理念,，創(chuàng)新教學(xué)方式，寓教于樂,，讓孩子們在生活中主動探索，在自信中盡情表達,。在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花,。綜合兩個學(xué)期的成績,，評選出20xx年第x屆二幼杯全年一等獎xx名。

下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎詞,。

頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求,、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲,。每一次基本功、每一次活動評優(yōu),，都是一次歷練，歷練能力,，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮,、豁然開朗，那就是成長,。成長是過程是艱辛的、痛苦的,，成長后的喜悅是快樂的、幸福的,，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!

教師教育培訓(xùn)師的策劃方案內(nèi)容篇三

二、活動主題說明,。

1、活動主題：

桃李滿天下,，恩情似海深——xx酒店教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會、座談會）,。

2、活動目的：

1）借助教師節(jié)機會,，把握教師節(jié)主題，促進酒店經(jīng)營收入提高,，聯(lián)絡(luò)酒店會員顧客感情；

2）塑造酒店尊師重教的企業(yè)形象,，推動會員顧客升級。

三,、活動重點環(huán)節(jié)。

1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2,、教師顧客發(fā)言，酒店員工獻花,；

3、酒店員工代表學(xué)生向老師獻禮：勵志手語舞蹈《感恩的心》,；

4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優(yōu)惠,。

四、相關(guān)道具,。

1、凡在教師節(jié)當(dāng)天到酒店消費的顧客均會收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品,；

2、在酒店門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅：

“老師,，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和xx酒店的優(yōu)良傳統(tǒng),！”

3、每個餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡,。

五,、活動注意事項,。

來自 m.sevw.cn

1、酒店員工統(tǒng)一著服務(wù)裝,。

2、酒店聯(lián)誼會過程中,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè),，積極鼓掌，制造場效,。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責(zé),。

4、酒店聯(lián)誼會期間,，酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內(nèi)不得隨意走動。

5,、酒店聯(lián)誼會期間，酒店員工不得在會場內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。

教師教育培訓(xùn)師的策劃方案內(nèi)容篇四

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了,，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活,，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛,。

二、活動目標,。

1、知道9月10日是教師節(jié),。

2、感受教師對自己的愛,，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。

三、活動準備,。

1、教師和孩子們一起活動的照片,。

2、制作小禮物的材料：彩紙,、彩帶、水彩筆,、各種廢舊材料等。

3,、幼兒畫冊《社會》。

四,、活動重點。

知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感,。

五、活動難點,。

制作小禮物送給老師。

六,、活動過程。

（一）教師提問,，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感,。

1,、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng),？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了哪些事情,？

4、除了班上的老師,，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你？

（三）討論：老師把愛都給了小朋友們,，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢,？

1,、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論。

（1）老師怎么了,？為什么會咳嗽,？

（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師,？老師會怎么想,？

（3）你平時是怎樣對待老師的？

（四）制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語,。

1、在教師節(jié),，我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢？（說祝福的話,，送給老師小禮物）。

2,、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助,。

（五）幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

教師教育培訓(xùn)師的策劃方案內(nèi)容篇五

1,、明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日，初步了解教師的工作,。

2,、能向教師展示所學(xué)的本領(lǐng),，和教師抱一抱、親一親,，問聲節(jié)日好,，回報教師的付出。

3,、初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感,。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,，明白其全稱、日期和意義,。

5、體驗人們互相關(guān)心的完美情感,。

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯,。

1、談話導(dǎo)入,，引起幼兒活動的愿望。

師：今日,，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看那里面有誰他們在干什么,。

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻，了解教師的工作,。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問,。

師：錄像里有誰教師們在做什么教師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng),。

3,、幼兒展示自我跟教師所學(xué)的本領(lǐng),。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢,。

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng),。

4、介紹教師節(jié),。

師：寶寶們跟教師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，教師好嗎你喜歡教師嗎,。

向幼兒介紹今日是教師節(jié),，是教師們的節(jié)日,。

5、幼兒上來和教師抱一抱,、親一親，向教師問聲節(jié)日好,。

教師教育培訓(xùn)師的策劃方案內(nèi)容篇六

???????在第32個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。

1、征集教師節(jié)祝福語,。必須是出自自己的真心,、真情,、真意,，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條,，于9月_日前上交ftp少先隊活動包,。

2、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,，用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象,，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容,，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛,。(第二周周三評比),。

3,、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師,，讓彼此的心靈不再遙遠。

4,、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情,，希望你拿出手中的筆,，記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5,、開展主題隊會,，認真思考“什么才是送給老師的教師節(jié)禮物”,、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團,、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望,，學(xué)會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中,。

6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動,，同時邀請本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點評,，增進老師和學(xué)生的相互理解。

教師教育培訓(xùn)師的策劃方案內(nèi)容篇七

2,、觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學(xué)——保護國王》表演。

1,、了解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動片段,。

2,、了解我們實驗幼兒園教師國際象棋游戲教學(xué)的特色。

杏花嶺區(qū)實驗幼兒園是由原小學(xué)改建的杏花嶺區(qū)教育局直屬的全日制公辦幼兒園,。創(chuàng)建于1988年10月，地處太原市東華門東巷53號,，全園占地面積3000平方米，建筑面積1126平方米,，室外活動場地1300平方米。幼兒園有寬敞的場地,，有假山草坪,、長廊走道,、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具,。

杏花嶺區(qū)實驗幼兒園是全省首批命名的省級示范幼兒園,、太原市五星級幼兒園。實驗幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨,，堅持“發(fā)展孩子，服務(wù)家長,，成就教師”的教育理念，堅持保教并重,，以“優(yōu)質(zhì)規(guī)范特色”為核心，以五大領(lǐng)域課程為主線,，以“國際象棋”教學(xué)為特色，優(yōu)化幼兒一日生活,。努力發(fā)揚“健康向上、團結(jié)高效,、充滿活力、追求卓越”的實幼精神,，真誠展現(xiàn)“愛崗、敬業(yè),、創(chuàng)造、奉獻”的良好園風(fēng),，不斷提升教育質(zhì)量，力求實現(xiàn)“樹品牌園所形象,、造幼兒健康樂園”的辦園目標，竭誠服務(wù)于幼兒和家長,。

實踐反思，同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體，建立“以園為本,、專家引路、教研參與,、家園共育”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式,，創(chuàng)立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色,，有效地促進了教師的專業(yè)發(fā)展，促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。

實驗幼兒園先后承擔(dān)國家級實驗課題4項、省級實驗課題3項,、市級實驗課題2項，累計出版教學(xué)論著5部,、教師教學(xué)論文和教案榮獲國家級,、省級,、市級獎項200余篇、出版幼兒讀物6套，憑借一流的保教水平成為“山西省創(chuàng)造教育實驗園,、太原師范學(xué)院、太原幼師學(xué)校教科研實驗,、實習(xí)基地”。1996年,，實驗幼兒園又大膽創(chuàng)新,，進行國際象棋課題的專項實驗，將國際象棋進入課堂向全園幼兒普及,，成為山西省首家開展國際象棋運動的幼兒園。至今,，幼兒園已連續(xù)12年在省級國際象棋大賽中榮獲“幼兒團體第一名”,，有25位教師、50余位幼兒榮獲省“三級棋士”以上稱號,，xx年我園被命名為“山西省國際象棋實驗園”、xx年又被團中央命名為“全國青少年棋院”,。

幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院,、全國教育科研先進單位、山西省示范幼兒園,、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學(xué)校,、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、太原市五星級幼兒園,、太原市文明和諧單位標兵、太原市青年文明號等殊榮。獲國家,、省,、市級集體獎123項，個人獎244人次,。

教師教育培訓(xùn)師的策劃方案內(nèi)容篇八

20__年的9月10日，我們迎來了第__個教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第__個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。

這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第33個教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。活動本著全園師生家長共同參與的原則,，營造一個溫馨、感恩,、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力。

活動目標：

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間：9月5日——9月16日,。

活動地點：月明苑幼兒園。

活動內(nèi)容：

一,、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動,，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

三,、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

教師教育培訓(xùn)師的策劃方案內(nèi)容篇九

為集中展現(xiàn)新時代廣大教師堅守講臺,、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌,，進一步團結(jié)凝聚廣大教師不忘初心,、牢記使命,，深入落實立德樹人根本任務(wù)，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境,，促進我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展，經(jīng)研究,，遵循“簡樸、隆重,、熱烈、務(wù)實”原則,，嚴格按照相關(guān)標準和規(guī)定開展慶祝第xx個教師節(jié)慶祝活動,。

一,、活動主題。

“弘揚高尚師德,，潛心立德樹人”

二、活動時間,。

9月1日——9月15日。

三,、活動內(nèi)容。

今年的教師節(jié)慶?；顒颖局扒笳鎰?wù)實、勤儉節(jié)約,、隆重簡樸”的原則,，主要開展好以下幾項活動：

（一）組織參加慶?；顒印?/p>

1,、組織參加9月6日下午2：40在xx劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會”。

參加人員：學(xué)校部分行政等xx位教師,。

月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動。（工會,、少先隊贈送鮮花、獻詩）,。

月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。

月8日賀卡慰問退休教師,。

（二）師德學(xué)習(xí)活動。

組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等,，進一步增強教師依法執(zhí)教,、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識,，引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚師德正能量,，以德立身、以德立學(xué),、以德施教,，樹立新區(qū)教師良好形象,，營造崇尚師德,、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正，追求卓越”的良好教育生態(tài),。（觀看時間另定）。

（三）教育宣傳活動,。

1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動,。以“美在平凡、美在善良,、美在奉獻、美在責(zé)任”為主題,，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,，展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻、愛生如子,、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌,，進一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。

2,、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20xx年9月10日20：00—21：00,，亮燈方式為通過led字幕滾動，字幕內(nèi)容是“老師,，您好！”,。

3、“20xx年度優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師”宣傳活動,。

教師教育培訓(xùn)師的策劃方案內(nèi)容篇十

在教師節(jié)即將來臨之際,，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日,，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍,。

具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗,。

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績,，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻,、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師,。

宣傳標語：三幅。

初二級,、初三級出一期宣傳畫報,，各班級出一期板報,。

二,、_月_日早,，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式,。

內(nèi)容包括：

各班代表在校門口迎接教師入校,，給教師以節(jié)日的祝福；并獻花,。

負責(zé)人：各級主任。

全校師生在操場,，由高一新生升國旗,；

高一新生詩歌朗誦；

表彰骨干教師等,。

三,、“老師、您辛苦了”征文比賽,。

每一級在月日前上報優(yōu)秀作文,，每班兩篇,，體裁不限，內(nèi)容符合主題,。文章不少于字,，詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙,。

四,、老教師座談會。

_月_日在小會議室舉行老教師座談會。

五,、詩歌朗誦。

每級出兩名教師,，比賽時間_月_日晚：，地點階梯教室,。

負責(zé)人：

六,、新教師拜師會,。

_月_日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責(zé)人：

七,、退休教師座談會。

_月_日下午四點在三樓小會議室舉行,。負責(zé)人：校長辦公室。

八,、教師卡拉ok比賽,。

_月_日下午四點在演播廳舉行,，每級上報三名選手，教勤兩名,。

九、教師舞會,。

_月_日晚_點_分在演播廳舉行。負責(zé)人：

教師教育培訓(xùn)師的策劃方案內(nèi)容篇十一

活動目標：

1,、知道9月10日是教師節(jié)。

2,、感受教師對自己的愛,，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。

活動準備：

1、教師和孩子們一起活動的照片,。

2、制作小禮物的材料：彩紙,、彩帶、水彩筆,、各種廢舊材料等。

3,、幼兒畫冊《社會》。

活動重點：

知道9月10日是教師節(jié),，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

活動難點：

制作小禮物送給老師,。

活動過程：

(一)教師提問，請幼兒討論,，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感,。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞,。

3,、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?

4,、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?

(三)討論：老師把愛都給了小朋友們,，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?

幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論：

(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?

(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

(3)你平時是怎樣對待老師的?

(四)制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語。

1,、在教師節(jié),，我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話，送給老師小禮物),。

2、幼兒制作小禮物,，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助。

(五)幼兒贈送禮物,，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂,。

教師教育培訓(xùn)師的策劃方案內(nèi)容篇十二

活動目標：

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力,。

活動準備：

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4.大班,，中班制作花，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

活動時間：

20__年9月10日上午,。

活動過程：

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題,，展開談話活動。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題,。

3.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中_班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說),。

4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教,，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,。

5.第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

6.互動：

a.祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來,。

(2)大班幼兒代表講話。

b.愛心手工送祝福：

(1)大班幼兒獻畫活動,。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動,。

c.深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師。

作品展示：

活動結(jié)束后,，各班整理作品。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

教師教育培訓(xùn)師的策劃方案內(nèi)容篇十三

今年是我國第x個教師節(jié),，為進一步提倡尊師重教,，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,，其方案如下：

尊重關(guān)愛教師，弘揚崇高師德,。

組長：xx。

小組成員單位：工會,、團委、院辦公室,、系部等。

職責(zé)：負責(zé)本次慶?；顒拥陌才拧⒔M織,、協(xié)調(diào)、準備工作,。

1、籌備會議,。

籌備會議于x月x日與行政例會合開，活動小組成員及有關(guān)單位負責(zé)人參加,，宣布活動方案，布置工作安排,，及組織落實。

2,、環(huán)境布置,。

在院門口,、教學(xué)樓,、東院門口各掛一條,；在院門口、教學(xué)樓,、辦公樓,、實訓(xùn)樓門口張貼,；各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報；廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容,。

3,、慶祝表彰會。

（1）閱覽室現(xiàn)場布置,。

（2）大會議程及準備工作。

????領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信,；學(xué)生會代表向教師代表獻花；表彰先進,；模范教師、學(xué)生代表講話,；文藝節(jié)目；參會人員：院領(lǐng)導(dǎo),、各部門中層正職,、受表彰教職工、各部門教師,、學(xué)生代表等。

4,、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動。

組織專題班會,、教師座談會；向任課教師贈送賀卡,、賀詞或節(jié)日禮物；組織慶教師節(jié)字,、畫展覽；組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生,；到離退休教職工家中服務(wù)；其它慶?；顒痈飨悼勺孕薪M織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病,、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀,。

教師教育培訓(xùn)師的策劃方案內(nèi)容篇十四

1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系,。

2、鍛煉語言表達能力,，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,，提高組織管理能力,，執(zhí)行力,。

3、體驗合作的快樂,，學(xué)會換位思考。

感謝師恩,、感謝有您。

x月x日中午12：10,。

由班委負責(zé)，班主任,、副班主任協(xié)助。

教室,。

1,、自制感恩卡賀卡,。

2、學(xué)生準備詩歌,、歌曲等節(jié)目。

3,、教室布置。

4,、邀請任課老師參加。

5,、照相機一臺,、節(jié)目主持人男女各一位,。

（一）上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機指導(dǎo),。

（二）教師節(jié)主題慶祝活動：

1,、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶祝活動開始,。

2、詩朗誦——老師,，我們愛您！

3,、歌曲：“感恩的心”。

4,、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽取）選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,，并給老師一聲祝福。

5,、歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。

6,、舞蹈：xx或其他同學(xué)，表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈,。

7、贈送賀卡或禮物,。

學(xué)生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡,，向老師表示節(jié)日的祝福,；選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。

在場教師送給每個同學(xué)一份x月x日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤,。

8、班主任致辭或任課教師發(fā)言,。

9,、全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂,！”

教師教育培訓(xùn)師的策劃方案內(nèi)容篇十五

根據(jù)《中共__縣委辦公室、__縣人民政府辦公室關(guān)于開展教師節(jié)慶?；顒拥耐ㄖ肪瘢益?zhèn)小學(xué)以"愛崗敬業(yè),，尊師重教"為主題,，開展了一系列節(jié)日慶祝活動,，收到了良好的效果。現(xiàn)將全鎮(zhèn)小學(xué)慶?；顒雍喴偨Y(jié)如下：

1、精心組織,，周密安排。

新學(xué)期伊始,，在做好開學(xué)工作的同時，鎮(zhèn)教育中心校就及早謀劃教師節(jié)慶祝活動,，并將慶?；顒佑媱潊R報郭鎮(zhèn)黨委政府,，在得到鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和明確意見后，鎮(zhèn)教育中心校按照活動方案安排督促鎮(zhèn)屬各學(xué)校認真籌備"郭鎮(zhèn)慶祝第n屆教師節(jié)表彰會暨文藝演出"活動,。各學(xué)校教職工在保證正常教學(xué)的同時,，利用課余休息時間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱,、雙人舞等教師節(jié)目和《紅星閃閃》等學(xué)生節(jié)目，在短暫的一周時間內(nèi)排練了十多個形式多種多樣的節(jié)目,，達到校校教師有節(jié)目。

2,、增加投入，真情慰問,。

在學(xué)校財力并不寬裕的情況下，鎮(zhèn)教育中心?？朔щy在往年基礎(chǔ)上提高標準，按每人100元為全鎮(zhèn)小學(xué),、幼兒園(班)、退休教職工70余人購置了教師節(jié)慰問品,，對正式教職工、大學(xué)生志愿者,、教育實習(xí)生,、專職保安、幼兒園臨時聘請人員和退休人員一律同樣對待,，使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖,，強化了廣大教職工愛崗敬業(yè),，無私奉獻的榮譽感和責(zé)任感。同時,，鎮(zhèn)中心校校長還偕同鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)對個別家住郭鎮(zhèn)的退休教師進行了入戶慰問，噓寒問暖談家常,，表達了黨委政府及學(xué)校對退休老教師的真切關(guān)心。中秋節(jié)收假后,，鎮(zhèn)中心小校在學(xué)校食堂還舉辦慶雙節(jié)宴會，邀請了鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)及其黨委成員與教職工共度中秋佳節(jié),，進一步接近了同事間的感情，凝聚了人心,，增進了團結(jié)，活躍了節(jié)日氣氛,。

3、大會表彰,，榮譽激勵。

9月9日上午,，郭鎮(zhèn)黨委政府在郭鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重舉辦了慶祝第__x屆教師節(jié)表彰會。全鎮(zhèn)中小學(xué)100余名教職工和700多名學(xué)生參加了慶?；顒?，縣教育體育局局長張振民、郭鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)長王衛(wèi)民等領(lǐng)導(dǎo)參加了慶?；顒?。慶祝會上，郭鎮(zhèn)黨委政府表彰獎勵了19名表現(xiàn)突出的先進教育工作者和優(yōu)秀成果教師,，并對高考被一本、二本院校錄取的`19名郭鎮(zhèn)籍考生以及中考獲得a等成績的8名學(xué)生分別給予了1000元,、500元和200元獎勵,，以此激勵全鎮(zhèn)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績,。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長王衛(wèi)民在講話中對全鎮(zhèn)教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定,，對全體教職員工表示節(jié)日祝賀?？h教育體育局張振民局長在講話中對郭鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)各界對教育工作的重視支持表示感謝，勉勵全體教職員工和學(xué)生勤奮工作,，刻苦學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力,，力爭在新學(xué)年取得更大的業(yè)績。

4,、傳達精神，鼓舞人心,。

及時全面?zhèn)鬟_全縣第n屆教師節(jié)慶祝表彰會精神，把縣委縣政府隆重慶祝教師節(jié),，表彰獎勵先進,、優(yōu)秀,、標兵、名師,、能手的信息，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,、促進全社會尊師重教的信息,，把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵期望和要求不折不扣全面深入地傳達給教職工，鼓勵增強廣大教師愛崗敬業(yè),，爭創(chuàng)佳績的信心和意識。鎮(zhèn)中心校還（）計劃在近期內(nèi)邀請全縣師德報告會演講成員擇時到郭鎮(zhèn)進行演講,，以鮮活生動的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感。

教師教育培訓(xùn)師的策劃方案內(nèi)容篇十六

為了組織做好今年教師節(jié)慶祝工作,，集中展示教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神新收獲，集中展現(xiàn)我縣廣大教師堅守講臺,、無私奉獻的新形象新風(fēng)貌和教育脫貧攻堅的新成效,，對于進一步激發(fā)全縣廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性,、主動性，打造更加出彩的教育鄲城具有十分重要的意義,。根據(jù)上級部署，現(xiàn)將全縣教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項通知如下：

一,、注重感召,，廣泛生動開展入心見行的尊師活動,。圍繞教師節(jié)主題，強化組織領(lǐng)導(dǎo),，精心部署安排,，爭取各方大力支持,，開展形式多樣、特色生動,、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地和本校師生的宣傳慶?；顒印＝衲?，縣政府將對全縣十佳師德標兵、十佳校長,，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先建單位和個人進行表彰,，為教育功臣記功，對各級各類先進學(xué)校進行獎勵,。各鄉(xiāng)校也要對教學(xué)成績突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵,。通過表彰獎勵,，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感和教書育人的積極性,、創(chuàng)造性。要大力弘揚尊師重教傳統(tǒng),，將傳承優(yōu)秀尊師文化貫穿活動的始終，引領(lǐng)師生,、家長和社會各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行,。

二,、突出師德,，別開生面宣傳以德育德的教師典型。各鄉(xiāng)校在節(jié)慶活動中突出師德第一標準,，大力宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型，弘揚崇高師德,。要著力學(xué)習(xí)和弘揚好本地,、本單位的優(yōu)秀教師典型,，用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要以踐行焦裕祿精神的好校長__學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè),、以校為家的樂業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們不計報酬,、甘為人梯的奉獻精神,，在全縣掀起學(xué)標兵,、趕標兵,、超標兵的良好氛圍。組織學(xué)生和教師觀看《李保國》《黃大年》《愛的帕斯卡》《守望一生》《鄉(xiāng)村女教師》等教師題材優(yōu)秀影片,，唱響師德好聲音。

三,、強力保障，依法落實教師地位待遇的惠師舉措,。各鄉(xiāng)要不折不扣落實好國家關(guān)于教師地位待遇的各項惠師舉措，在政治上充分信任,、思想上主動引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件,、生活上關(guān)心照顧教師。要重點關(guān)注鄉(xiāng)村一線教師,、離退休老教師,、貧困教師以及因公殉職教職工家屬,，開展走訪慰問活動,，在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

四、發(fā)揚作風(fēng),，務(wù)實節(jié)儉打造教師喜愛的節(jié)慶活動。各鄉(xiāng)校要勤儉節(jié)約,，隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動，力戒形式主義,，反對鋪張浪費，發(fā)動師生積極參與,，讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得群眾關(guān)注支持,。要主動將活動安排向地方黨委和政府匯報，加強與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),，精心組織開展好慶祝活動,。要積極將教師節(jié)的重大意義、有關(guān)活動安排及時在本地本校廣泛宣傳,，讓廣大教師切身感受到新變化新成效,，確保廣大教師過一個喜慶,、祥和的節(jié)日,。

教師教育培訓(xùn)師的策劃方案內(nèi)容篇十七

進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動要本著“隆重,、熱烈、務(wù)實,、簡樸“的原則，開展系列活動,；變單純的.慶祝活動為一段時間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富,；力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力,。

二,、活動時間：9月10日,。

三、活動安排,。

“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進校的老師，齊行隊禮,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話；方案2,、在學(xué)校大門口,，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字,；方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,，擺在校門口。4,、“老師，我想對你說”教師個性袋準備,。

會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前,。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租,，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定）,。

學(xué)生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子,，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達,，五六年級藍色的醒目）。

會中,。

（一）開場。

主持人宣布大會開始,，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器（電子琴、手風(fēng)琴,、二胡、小提琴,、小號、長笛等,，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,，第二段齊唱，音樂老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃,，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂,！

（二）朗誦。

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時,，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話,，并和老師深情地擁抱。

（三）交流,。

在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字,，也可以保密,。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋,，學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示,，從而營造濃濃的師生情。

（四）表演,。

教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,，臺上臺下相呼應(yīng),。

（五）尾聲,。

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’,！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時禮花齊放,，氣球滿天，大會結(jié)束）,。

活動背景,。

教師被人們成為“園丁”,，“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是備受社會尊敬的人員。從1984年起,，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)，以表達對教師的尊敬,。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生，我們無時無刻不受到老師的教育和培養(yǎng),，濃濃教師恩，陪伴我身邊,，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

活動主題：感謝濃濃教師恩,，陪伴我身邊。

活動口號：歲月如歌感謝師恩,。

活動內(nèi)容：

活動一：學(xué)習(xí)制作感恩賀卡(校青協(xié)負責(zé))活動二：現(xiàn)場出感謝師恩海報(院青協(xié)負責(zé))。

活動目標,。

1、情感目標：在活動中,，培養(yǎng)志愿者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛,，互相幫助。

2,、形象目標：在學(xué)習(xí)過程中，每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí),，樂于奉獻,，不怕吃苦的一面，向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采,，并借此提高義工的專業(yè)化水平。

3,、根本目標：深化大學(xué)生對教師節(jié)的理解，養(yǎng)成良好的尊師愛師學(xué)校風(fēng)氣,。

活動時間及地點：

活動一：時間：20xx年9月10日(星期二)晚上7:00,。

地點：大學(xué)生活動中心303教室,。

活動宣傳：活動宣傳海報一張(大)。

資源需要：

1,、活動宣傳海報(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動內(nèi)容介紹，并招募義工)1張,。

2、感恩卡制作材料(臺灣慈濟提供),，剪刀，小刀,，膠水，(青協(xié)提供),，活動所需的桌椅(青協(xié)提供)。

3,、制作海報所需的顏料，毛筆,，海報紙(青協(xié)宣傳部)。

4,、海報宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊，弘道樓1塊,，聞道樓2塊,，成道樓1塊),。

活動流程：

1、義工站招募義工35名(義工站),。

2、9月10日18：45在大學(xué)生活動中心303集合簽到,，分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)。

3,、登記義工。

一,、活動的前期準備。

2,、9月6日,，宣傳部張貼宣傳海報3、9月8日開始招募義工,。

3、9月7日,，義工招募，培訓(xùn),。

二、活動內(nèi)容：

1,、9月6日，宣傳部完成活動宣傳海報的制作,，并張貼在常客隆樓下,，義工站開始招募義工15名(活動一：東湖校區(qū)),，20名(活動二：藝術(shù)學(xué)院)。

3,、21:00活動結(jié)束后，在場人員整理現(xiàn)場,，感恩賀卡保存好。

4,、9月13號，展板回收,。

三、活動后期整理：

1,、9月10日節(jié)日組做好活動記錄及總結(jié)(黃妍)。

2,、新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)。

3,、活動結(jié)束后3天，部門進行活動總結(jié),。

活動經(jīng)費(初步預(yù)算)：

活動所需物品，指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以提供,。

四、注意事項：

1,、活動過程中注意刀具使用安全,，避免傷害,。

2、活動現(xiàn)場應(yīng)維持好有序的秩序,，避免喧嘩,。

3,、活動完畢，統(tǒng)一合影留念,。

4、如遇下雨,，活動二展板放置在對應(yīng)樓的走廊內(nèi)。

一,、指導(dǎo)思想：

堅持以踐行“讓每一個孩子健康快樂地成長”的核心理念，引導(dǎo)我校以實際行動投身構(gòu)建和諧校園的具體實踐,，通過開展第31個教師節(jié)系列活動，引領(lǐng)教師在分享教育成果,，傳遞教育智慧中推動“教育興校”的夢想,，呈現(xiàn)江小教師特有的人格魅力、學(xué)識水平和工作成績,，充分發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)作用。

二,、活動主題：

智慧?夢想。

三,、活動安排：

（一）《這里星光燦爛》冊子制定具體要求另見通知，完成時間9月5日,。

（二）“智慧?夢想”教師節(jié)表彰大會。

（1）夢想激勵——校長講話,。

主題：專業(yè)成長與職業(yè)幸福。

（2）夢想起航——新教師工作誓詞。

要求：時間2——3分鐘左右,，談?wù)剬窈蠼逃虒W(xué)工作的期望。

（3）智慧分享——成熟教師智慧小故事分享,。

要求：以敘述故事的形式，教師分享在教育教學(xué)中的智慧經(jīng)驗（側(cè)重：教學(xué)策略一得,、教育一得、家長交流溝通一得等）,。

時間：9月6日下午。

（4）表彰活動:,。

區(qū)鎮(zhèn)校各類先進：鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師，區(qū)師德標兵,、江小之星——智慧之星（評選通知另見）。

（三）文藝欣賞活動,。

《中國夢之聲巡演》9月7日19：30上海大舞臺,。

4:30——5:00學(xué)校集中食堂用晚餐,，5:15發(fā)車,。