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幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃(實(shí)用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-09 20:48:02
幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃(實(shí)用23篇)
時(shí)間:2024-04-09 20:48:02     小編:雨中梧

通過(guò)制定計(jì)劃,,我們可以更好地規(guī)劃未來(lái),減少可能出現(xiàn)的意外情況,??紤]可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素,制定相應(yīng)的備選方案和預(yù)案,。無(wú)論是學(xué)習(xí),、工作還是生活,,以下這些計(jì)劃范文都可以為你提供一些建議和思路。

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇一

在縣教育局,、教研室的正確引領(lǐng)和教師的`積極配合下,,我園保教工作取得了一定成績(jī),教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,。但教師的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn),,還需加強(qiáng)教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,,培養(yǎng)研究型教師,,全面提升我園的保教工作質(zhì)量。

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo),。

加強(qiáng)養(yǎng)成教育,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣,,能大膽表達(dá)自己的意愿,,學(xué)習(xí)和同伴友好相處;加強(qiáng)藝術(shù)培養(yǎng),,使幼兒喜歡各種藝術(shù)表現(xiàn)形式,,樂(lè)意通過(guò)繪畫(huà)、手工,、藝術(shù)表演等形式展示自己,。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)。

讓每一位教師擁有健康,、陽(yáng)光,、快樂(lè)、積極的心態(tài),,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長(zhǎng),,在工作中體驗(yàn)快樂(lè),。強(qiáng)化教師目標(biāo)管理和自我約束,實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化,、規(guī)范化和精細(xì)化,;實(shí)施教師個(gè)性化培養(yǎng)工程;開(kāi)展讀書(shū),、繪畫(huà)等活動(dòng),,加強(qiáng)教師培訓(xùn),,提升教師素養(yǎng),,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展,。

(一)以人為本,做好思想工作,。

1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,外樹(shù)形象,,敬業(yè)奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神,。

2,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的教育觀(guān),,明確方向,,解放思想,轉(zhuǎn)變觀(guān)念,,大膽創(chuàng)新,。

(二)加強(qiáng)教研力度,提高保教質(zhì)量,。

(1)落實(shí)備課制度,,提高教師教學(xué)能力,。本學(xué)期將繼續(xù)完善集中備課制度,,規(guī)定每周一為固定活動(dòng)時(shí)間,由教研主任負(fù)責(zé),,引導(dǎo)教師根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng),,專(zhuān)攻不同領(lǐng)域,并對(duì)每一份教案進(jìn)行“說(shuō)課——修改完善”,,不斷完善教學(xué)活動(dòng),,提高教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)組織、實(shí)施的能力,,從而促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

(2)抓住教研活動(dòng)重點(diǎn),提高研討實(shí)效,。教研是教育的先導(dǎo),,是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證,。對(duì)教師工作過(guò)程中遇到的突出問(wèn)題組織研討,、交流,結(jié)合“師德師風(fēng)建設(shè)”、“教師提高工程”重點(diǎn)對(duì)“如何提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,,做好班級(jí)管理工作”、“信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用與作用”,、“戶(hù)外活動(dòng)的有效實(shí)施”等問(wèn)題進(jìn)行討論,,逐步提高教師的專(zhuān)業(yè)能力。

(3)努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,,并積極交流環(huán)境創(chuàng)設(shè)心得體會(huì),,提高教師對(duì)環(huán)境教育意義的認(rèn)識(shí)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),,讓幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中獲得表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和發(fā)展,。

(4)組織教師外出聽(tīng)課、講課,,并進(jìn)行教學(xué)反思,,寫(xiě)出心得體會(huì),不斷接受新觀(guān)念,,學(xué)習(xí)新方法,,提高教育教學(xué)水平。

(三)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,,提高教師自身素質(zhì)發(fā)展,。

(1)本學(xué)期我們將組織骨干教師講課活動(dòng),并在教師中開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩評(píng)比活動(dòng),。

(2)開(kāi)展教師技能比賽(班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè))活動(dòng),,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。

(3)教師之間要互相學(xué)習(xí),,要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課評(píng)析15節(jié),。

(4)繼續(xù)堅(jiān)持利用例會(huì)時(shí)間進(jìn)行游戲交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(5)針對(duì)教師個(gè)人特長(zhǎng),,進(jìn)行專(zhuān)攻領(lǐng)域“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng),,提高教師對(duì)專(zhuān)攻領(lǐng)域的課堂組織能力,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,。

(6)組織期末教具(包括課件)評(píng)比活動(dòng),。

(四)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。

(1)本學(xué)期我園將利用“六一”,、“開(kāi)放日”開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,。例如:幼兒體操展示、繪畫(huà)手工展示等豐富幼兒的生活促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

(2)結(jié)合藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng),,讓幼兒參與作業(yè)展示欄和主題墻的環(huán)境創(chuàng)設(shè),提高幼兒表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

(3)結(jié)合區(qū)角活動(dòng),,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力(普通話(huà))的訓(xùn)練,,要求幼兒在平時(shí)多講、多說(shuō),,鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,,提高交往能力。

(4)結(jié)合戶(hù)外活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)常規(guī)訓(xùn)練,,提高幼兒規(guī)則意識(shí),通過(guò)家園共同制作戶(hù)外器材,,提高戶(hù)外活動(dòng)質(zhì)量,。

(五)家園共育,保證幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

(1)深入做好家長(zhǎng)工作,,每周定時(shí)更新班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃,每月更新“衛(wèi)生保健”和“育兒寶典”欄目,,為家長(zhǎng)提供科學(xué)優(yōu)質(zhì)的育兒經(jīng)驗(yàn),。

(2)為加強(qiáng)家園聯(lián)系做好家園共育工作,學(xué)期中召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),、舉行一次家庭教育講座,。

(3)為了使家長(zhǎng)能夠更全面的了解幼兒在園情況,本學(xué)期舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

總之,,本學(xué)期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí),發(fā)展,,提高的原則,,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,,不斷提高教師自身素質(zhì),,努力提高教育教學(xué)水平,大力提高我園的保教質(zhì)量,,擴(kuò)大我園的知名度,,爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代化示范園。

常規(guī)工作:

1,、每日對(duì)教師一日活動(dòng)實(shí)施進(jìn)行評(píng)價(jià),。

2、每周檢查周計(jì)劃,,每周一組織教師進(jìn)行說(shuō)課優(yōu)化教案活動(dòng),,班級(jí)每周進(jìn)行星級(jí)幼兒評(píng)選。

3、每?jī)芍芙M織教育教學(xué)突出問(wèn)題研討活動(dòng),,利用例會(huì)時(shí)間進(jìn)行游戲交流分享,。

4、每月對(duì)教師本月一日常規(guī)工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,并對(duì)備課,、教育筆記、觀(guān)察筆記和班級(jí)管理工作進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì),,一并公示通報(bào),。

1、組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

2,、組織全體教師積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。

1,、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,保證教育教學(xué)秩序正常有序。

3,、對(duì)教師進(jìn)行一日作息時(shí)間和備課解讀,規(guī)范備課,,細(xì)化班級(jí)一日常規(guī)活動(dòng)要求。

4,、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生培訓(xùn)指導(dǎo)工作,。

5、檢查各班班級(jí)和環(huán)境,,進(jìn)行環(huán)境評(píng)比,。

6、教師班級(jí)管理研討,。

1,、組織教師認(rèn)真說(shuō)課、討論,,并對(duì)備課情況進(jìn)行檢查通報(bào),。

2、教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)生講課,,評(píng)課活動(dòng),。

3、實(shí)習(xí)生半日活動(dòng)督導(dǎo)活動(dòng),。

4,、信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用與作用研討。

5,、組織家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),。

1,、班級(jí)區(qū)域和主題墻更新創(chuàng)設(shè)綜合檢查。

2,、做好“六一”節(jié)慶?;顒?dòng)準(zhǔn)備工作。

3,、幼兒園戶(hù)外活動(dòng)組織與實(shí)施研討,。

1、精心組織“六一”慶?;顒?dòng),。

2、班級(jí)家長(zhǎng)工作研討,。

3,、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)及和建議,。

4,、教師教育筆記,、觀(guān)察記錄,、教學(xué)反思評(píng)比。

1、開(kāi)展家長(zhǎng)工作期末考核測(cè)評(píng)工作,并歸入考核檔案,。

2、教師認(rèn)真填寫(xiě)家園互動(dòng)手冊(cè),,幼兒評(píng)語(yǔ)期末檢查工作,。

3、各類(lèi)教學(xué)檔案歸檔,。

4、認(rèn)真做好期末各項(xiàng)考核評(píng)比工作,。

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇二

一、活動(dòng)目的:,。

1,、教育幼兒遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí),,可以采取大聲喊叫的方式,以便及時(shí)得到幫助。

2,、幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí),,掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力,。

3,、教育幼兒珍愛(ài)生命、維護(hù)社會(huì)安全,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容:。

安全教育主題活動(dòng):保護(hù)我自己,,不做危險(xiǎn)的事,。

具體內(nèi)容如下:。

1,、不玩火有些幼兒愛(ài)玩火:玩火柴,,玩打火機(jī),用火燒東西玩,,認(rèn)為這樣很有趣,,但卻不知危險(xiǎn)。玩火,,易造成火災(zāi),。輕者,燒壞衣物,、身體;重者,,會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。

教育幼兒平時(shí)做到:,。

(1)不玩火柴,、打火機(jī),不點(diǎn)燃火把,,不翻弄火爐,,不堆燒落葉和樹(shù)枝等。

(2)不把紙,、塑料這些容易著火的東西拿近火源,。

(3)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)易燃物品的標(biāo)志,不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品,。

(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居,,或公共場(chǎng)所失火了,,要迅速跑出,,并大聲呼救,。如果附近有電話(huà),要快撥通119,,請(qǐng)消防人員來(lái)救火,。

活動(dòng)形式:。

(1)可組織幼兒觀(guān)看有關(guān)火災(zāi)的圖片,、錄像,,并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi),重在培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí),。

(2)進(jìn)行逃生演戲,。

2、不摸電線(xiàn),、不亂動(dòng)電器電是人類(lèi)的好朋友,。電能給人帶來(lái)光明。電是主要的能源,。電燈,、電視、電冰箱,、電車(chē)等與人們生活緊密相關(guān),但它們都離不開(kāi)電,。但是,,電同火一樣,也是有危險(xiǎn)的,,而且,,由于電是看不見(jiàn)、摸不著的,,它的危險(xiǎn)更大,。使用不當(dāng),危險(xiǎn)會(huì)發(fā)生,。幼兒好奇心強(qiáng),,對(duì)電是很感興趣的,但對(duì)電的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足,,甚至一點(diǎn)不知,,所以要重視對(duì)幼兒這方面的教育。

教育幼兒做到:,。

(1)不摸電線(xiàn),,不玩電源插頭和接線(xiàn)板。

(2)不亂動(dòng)家用電器,,如落地?zé)?、電扇等?/p>

(3)不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方。

3、不動(dòng)煤氣,、天然氣的開(kāi)關(guān)現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯,,給生活帶來(lái)極大方便。但是,,煤氣,、天然氣是十分易燃的氣體,一遇火星即會(huì)燃燒,,甚至引起爆炸,,造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體,,能使人窒息,、死亡。

為避免發(fā)生危險(xiǎn),,教育幼兒做到:,。

(1)不扭動(dòng)煤氣罐或煤氣灶上的開(kāi)關(guān);不拉、不扯,、不碰煤氣罐上的軟管,。

(2)不到廚房里去玩耍。

(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人,,并迅速離開(kāi)那里,。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開(kāi)關(guān)沒(méi)關(guān)或者灶上火滅了而漏氣,自己又會(huì)關(guān)開(kāi)關(guān)的話(huà),,可以快去關(guān)上,。

家園互動(dòng):。

(1)帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)有燃?xì)庠O(shè)備的灶間,,可將易燃,、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開(kāi)關(guān)等地方。

(2)幫助幼兒識(shí)別易爆,、易燃的標(biāo)志,。

(3)幫助幼兒識(shí)別煤氣的臭味。4,、預(yù)防雷電雷電的安全事故現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故,。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電,,是我們教師必不可少的教育工作。

讓幼兒懂得:,。

(1)不可以跑到大樹(shù)下躲雷雨閃電,。

(2)不可以躲在電線(xiàn)桿下,。

(3)不可以躲在高危的地方。

(4)不可以躲在潮濕的地方,。

(5)雷雨天不看電視,,不玩電腦。

5,、交通安全伴我行,。

大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng),、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體,。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),,但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,。大班幼兒即將升入小學(xué),,獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,,孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,,但對(duì)其危害程度了解不夠。

為此,,應(yīng)教育幼兒:,。

1、了解基本的交通規(guī)則,,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,。

2,、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),,懂得手勢(shì)的意思,。

3,、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),,提高自我安全防護(hù)能力,。

4,、防溺水幼兒年齡小,,喜歡玩水,,卻意識(shí)不到水的危險(xiǎn),。

為此,教育幼兒:,。

(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú),、游泳,、玩水。

(2)教育幼兒在來(lái)園,、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù)、池塘,、水井里等,,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期,,我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的理論為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》,,以教育局提出的“五個(gè)突出”為切入點(diǎn),,規(guī)范與細(xì)化管理過(guò)程,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量,、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn),以夯實(shí)教科研基礎(chǔ),、深化特色教育研究為手段,,進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀(guān)念、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展,,以創(chuàng)建省“平安校園”為抓手,不斷開(kāi)創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。

1,、合理規(guī)劃,,統(tǒng)籌資源,為下學(xué)期中心幼兒園的異地新建作好充分的準(zhǔn)備工作,。

2,、努力改善村級(jí)幼兒園的辦園條件,發(fā)展合格園,,以一套中心園與村園一體化管理的模式,,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,。

3、在嚴(yán)格實(shí)行《江蘇省幼兒園收費(fèi)管理辦法》基礎(chǔ)上,,力爭(zhēng)鞏固三年入園率為98%的基礎(chǔ)上,,學(xué)前教育繼續(xù)向0——3歲年齡段延伸。

4,、努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,探索在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的方式與策略,引領(lǐng)不同層次的教師跨入實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,、自我創(chuàng)新的境界,。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,多渠道,、多方式為教師提供學(xué)習(xí),、練習(xí)的平臺(tái),確保每一位教師能通過(guò)多種途徑得以發(fā)展和提高,。

5,、加強(qiáng)課程審議,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步完善課程園本化建設(shè),,

著實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),,努力構(gòu)建園本特色。

(一),、調(diào)整布局,,整合幼教資源。

針對(duì)中心幼兒園生源的不斷充足,,而現(xiàn)有園舍無(wú)法拓展的現(xiàn)實(shí)情況下,,我們將積極爭(zhēng)取市教育局、鎮(zhèn)黨委的大力支持,,調(diào)整布局,,進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,撤并近端村幼兒班,,及時(shí)遞交申請(qǐng)報(bào)告,異地新建中心幼兒園一所,,集聚幼教資源,,為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境,。

**幼兒班由于地理位置的特殊性,,靠近江浙臨界地帶。本學(xué)期我們將積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)和老百姓的大力支持,,改善辦園條件,,新建合格園一所,,著實(shí)推進(jìn)村級(jí)幼兒班的撤并工作,全面改善我鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園辦園條件,,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,,使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道,切實(shí)提高保教質(zhì)量,。

(二),、構(gòu)建社區(qū)、幼兒園互動(dòng)的早期教育體系,。

在橫向上,,依托社區(qū),定期研討幼兒早期教育工作,,推進(jìn)托幼一體化建設(shè),,形成家庭、幼兒園,、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的'幼兒教育網(wǎng)絡(luò),。定期組織0—3歲的幼兒家長(zhǎng)參與幼兒教育活動(dòng),面向0—3歲兒童家長(zhǎng)開(kāi)放多種形式的早期教育,、指導(dǎo)等服務(wù)工作,,傳輸親子教育理念,促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高,,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展,。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),打造一支優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍,。

1,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,開(kāi)展“五愛(ài)”教育,,即:愛(ài)國(guó),、愛(ài)崗、愛(ài)園,、愛(ài)生,、愛(ài)已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),,激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神,。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),教職工努力自覺(jué)做好本職工作,,樹(shù)立高度的事業(yè)性和責(zé)任心,。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)問(wèn)卷,,不斷規(guī)范師德行為。

2,、強(qiáng)化反思與研究,,倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來(lái)審視自己的教學(xué),,積極開(kāi)展“1,、3、5”行動(dòng)研究,,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)教育筆記與教育論文,,期末以評(píng)比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值,。

3、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),,發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用,。抓好對(duì)骨干教師的過(guò)程管理,通過(guò)上課,、講座,、沙龍、競(jìng)賽等形式,,給骨干教師提供展示的機(jī)會(huì),,給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會(huì),提高全體教師的工作能力,。本學(xué)期將推薦優(yōu)秀教師參加市級(jí)a級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,不但壯大骨干教師隊(duì)伍。

(四)開(kāi)展園本教科研,,努力構(gòu)建園本特色,。

本學(xué)期深入開(kāi)展有效教學(xué)研究,立足本園特點(diǎn),,以園本教科研為平臺(tái),,不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì),完善評(píng)價(jià)機(jī)制,,切實(shí)提高課程的實(shí)施水平,,努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。

教研的工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到的一些問(wèn)題展開(kāi)教研,,組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研意識(shí),。開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功比賽,,使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題,。本學(xué)期,我們將通過(guò)多種教研模式創(chuàng)新教研活動(dòng),,準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo),,杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),逐步形成自己個(gè)性的教學(xué),,結(jié)合評(píng)比,,把“備課—聽(tīng)課—說(shuō)課—議課—”一體化,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例,,以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo),,對(duì)教師的教育行為進(jìn)行診斷、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑,,找出開(kāi)展活動(dòng)中的長(zhǎng)處與不足,,并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題,應(yīng)該怎么做,,為什么要這么做,,用理論來(lái)詮釋我們的教育行為,使評(píng)優(yōu)的過(guò)程成為培訓(xùn)教師的過(guò)程,。

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇四

社會(huì)一直在進(jìn)步,,知識(shí)不斷更新,人如果滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,,不思進(jìn)取,,那么會(huì)跟不上時(shí)代的步伐。所以人也要不斷地充實(shí)自己,,給自己注入新的知識(shí)能源,,才能在工作和生活中得以發(fā)揮應(yīng)用,以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。但是為了更有效地提高自己的知識(shí)水平和工作能力,,需制定切實(shí)可行的具體計(jì)劃。以下是這個(gè)學(xué)期幾方面的計(jì)劃,。

1,、學(xué)習(xí)和研究國(guó)家的法律法規(guī),做到懂法,、守法,、用法。遵守文明行為規(guī)范,,抑惡揚(yáng)善,,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

2,、嚴(yán)格遵守幼兒園的管理制度,,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班主任及幼兒園安排的各項(xiàng)工作。

3,、在工作中團(tuán)結(jié)同事,,懂得謙讓?zhuān)瑯?lè)于助人。

4,、要愛(ài)孩子,,教育的最高境界就是愛(ài)的教育,要把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子來(lái)愛(ài)著,,讓孩子有家的歸屬感,。

5、用自己的良好行為來(lái)影響孩子,,以身作則,,為社會(huì)的和諧和進(jìn)步作出應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。

1,、學(xué)習(xí)和借鑒各老師的經(jīng)驗(yàn),,在教學(xué)活動(dòng)組織和環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面著手努力,挖掘新能源信息,,配合班主任工作安排,,有效完成工作任務(wù)。

2,、學(xué)習(xí)有關(guān)家長(zhǎng)工作方面的書(shū)籍并借鑒各老師的家園溝通經(jīng)驗(yàn),,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況,讓家長(zhǎng)放心,。

3,、參加常規(guī)教學(xué)和蒙氏教學(xué)的學(xué)科組培訓(xùn),提高教學(xué)水平,。

并積極參與幼兒園的文藝活動(dòng),,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)并能學(xué)以致用。

拓寬自己的知識(shí)面,,并通過(guò)多媒體等多種渠道學(xué)習(xí)新知識(shí),,掌握新觀(guān)念,做到與時(shí)俱進(jìn),,才能不與社會(huì)脫節(jié),。

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作將以xx年省普三驗(yàn)收工作、幼兒園升類(lèi)工作作為延續(xù),,貫徹教育局xx年教育工作要點(diǎn)及中心學(xué)?!鞍衙刻熘貜?fù)的事情做真”的指導(dǎo)思想,、落實(shí)幼兒總園“以人為本、豐富內(nèi)涵,,打造高品質(zhì)幼兒園”的辦園目標(biāo),,以師德建設(shè)、教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為途徑,,讓我鎮(zhèn)的幼兒教育發(fā)展更有品位,均衡促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育的發(fā)展,。

1,、嚴(yán)格規(guī)范各園的資金使用管理,制定并落實(shí)韓城鎮(zhèn)幼兒園財(cái)務(wù)管理制度,;

2,、一幼要緊緊抓住鎮(zhèn)政府園舍危改契機(jī),拿出具體方案有序做好幼兒園規(guī)劃及搬遷,,本著既符合實(shí)際又面向長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則予以規(guī)劃,,徹底解決危房問(wèn)題;緊密配合中心學(xué)??茖W(xué)做好一幼二期項(xiàng)目規(guī)劃,,力爭(zhēng)年內(nèi)立項(xiàng),開(kāi)工,。

3,、各園要科學(xué)做好學(xué)期預(yù)算,本著促進(jìn)幼兒園發(fā)展,、為幼兒服務(wù)的原則合理利用資金,;各園資金的使用要向幼兒傾斜,為教師教學(xué)服務(wù),,在提高內(nèi)涵方面加大投入,。

4、不斷提高優(yōu)秀教師待遇,,落實(shí)教師獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,,促進(jìn)敬業(yè)幼師的考核和使用(讓敬業(yè)幼師名實(shí)相符),優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,;努力拓寬資金渠道,,提高代課教師福利待遇。

5,、完善各園固定資產(chǎn)管理,,嚴(yán)格建立固定資產(chǎn)賬目,防止固定資產(chǎn)的流失(園長(zhǎng)是幼兒園固定資產(chǎn)管理的第一責(zé)任人),。

6,、做好現(xiàn)代化設(shè)備,、圖書(shū)、玩教具等設(shè)備設(shè)施的管理和利用,,不僅要用,,而且要用的科學(xué)、常態(tài),。

7,、西園、宋園要本著爭(zhēng)創(chuàng)高一類(lèi)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)積極打造,,升類(lèi)目標(biāo):宋園xx年晉升河北省農(nóng)村一類(lèi)幼兒園,;西園20xx年晉升河北省農(nóng)村示范性幼兒園。

(一),、提高教師專(zhuān)業(yè)化水平,,提升辦園內(nèi)涵。

1,、學(xué)習(xí),;讓學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)是困擾我們發(fā)展的一個(gè)最大問(wèn)題,園長(zhǎng)要學(xué)習(xí),,老師要學(xué)習(xí),,形成常態(tài)化的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,有序推進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。學(xué)期初一幼,、二幼要做出具體的教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的具體安排和實(shí)施意見(jiàn)上報(bào)總園(學(xué)習(xí)活動(dòng)涵蓋拉手園)。

2,、博客,;繼續(xù)推進(jìn)博客建設(shè),以博客促學(xué)習(xí),,以博客促思考,,以博客促展示,督促領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)每月至少兩篇任務(wù),,并對(duì)博客撰寫(xiě)情況進(jìn)行隨時(shí)通報(bào),,期末繼續(xù)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)干部及教師博客(空間)評(píng)比——把以博客建設(shè)為代表的學(xué)習(xí)情況與優(yōu)秀教師評(píng)選及各種評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來(lái)。建立外出學(xué)習(xí),、考察,、反思、應(yīng)用的學(xué)習(xí)制度,,為有學(xué)習(xí)需求的人提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,減少不必要的開(kāi)支;外出學(xué)習(xí)歸來(lái)要有收獲(博文或感想),,包括學(xué)習(xí)收獲和工作應(yīng)用,。

3,、交流;搭建全鎮(zhèn)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),,讓每位領(lǐng)導(dǎo)教師能展示自己學(xué)習(xí)思考,。推動(dòng)中心園與村園的手拉手工作,將此項(xiàng)工作作為考核中心園的重點(diǎn)內(nèi)容,,嘗試?yán)謭@的動(dòng)態(tài),,推行“自助式”的拉手。

第二,、借助他們的培訓(xùn)平臺(tái)培訓(xùn)我們的老師,;

第三、引進(jìn)優(yōu)秀園長(zhǎng),、優(yōu)秀教師把脈我們的幼兒教育發(fā)展;

第四,、建立拉手組織,,拉手園融會(huì)貫通,體制和一,。

5,、制度;建立總園外出學(xué)習(xí)制度,,教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的促進(jìn)考核制度,,力爭(zhēng)三年內(nèi)使教師的專(zhuān)業(yè)化能力和水平有一個(gè)很大的提高;本學(xué)期末我們將繼續(xù)舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部及教師3——6歲學(xué)習(xí)和發(fā)展指南期末測(cè)試(閉卷),,測(cè)試內(nèi)容學(xué)期初予以下發(fā)(分層學(xué)習(xí)和考核),。

6、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的管理,,要做到“接地氣”,,能夠深入班級(jí)、研究業(yè)務(wù),、提高能力,;一學(xué)期園長(zhǎng)至少入班調(diào)研半日流程8次,主任至少12次,。

(二),、加強(qiáng)教師師德建設(shè),提高辦園聲譽(yù),。

師德水平是衡量一所幼兒園,、一位教師合格不合格的“紅線(xiàn)”,無(wú)論你是代課國(guó)辦,,無(wú)論你是專(zhuān)業(yè)畢業(yè)還是非專(zhuān)業(yè)畢業(yè),,無(wú)論你能力高低,,師德不合格就一切都等于零。

1,、建制度,。

各園要迅速建立教師師德考核及檢查制度,對(duì)于違反師德的行為,、教師予以嚴(yán)肅處理——做到零容忍,;將所有的評(píng)優(yōu)、評(píng)先都要把師德考核放在第一位,,在總園及家委會(huì)日常調(diào)研中發(fā)現(xiàn)有悖師德行為,,對(duì)幼兒園給與相應(yīng)處理。

2,、樹(shù)正氣,。

組織相關(guān)師德建設(shè)研討活動(dòng)、評(píng)選活動(dòng),,民主生活會(huì),,以榜樣樹(shù)正氣、以活動(dòng)促正氣,。

3,、勤學(xué)習(xí),提高正能量,。以“教師適宜性語(yǔ)言和行為”為切入點(diǎn),,從細(xì)節(jié)入手、從小處著眼規(guī)范教師的言行,,提高教師的師德水平,。

保教結(jié)合,保育為重,,幼兒園保育工作是促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),、培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要方面。而保育工作是我鎮(zhèn)幼兒教育工作的軟肋,,為此我們將推進(jìn)幼兒園保育工作,。

1、加強(qiáng)教師保育知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,讓每個(gè)教師懂得基本的幼兒保育知識(shí),;

2、逐步配備幼兒園保育教師,,完善保育教師職責(zé),;

3、開(kāi)展相關(guān)技能比賽,,促進(jìn)保育教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、推動(dòng)以二幼為代表的幼兒園“一日整托”的嘗試,讓幼兒教育更加科學(xué)和具有延續(xù)性,;本學(xué)期二幼要拿出具體的實(shí)施方案,,力爭(zhēng)本學(xué)期內(nèi)做到幼兒在園的一日整托;為我鎮(zhèn)幼兒園一日整托摸索出一條發(fā)展的思路,。

2,、各園要不斷深化自身內(nèi)涵建設(shè),讓類(lèi)別與內(nèi)涵相符,;各園要深入探討本幼兒園的一日流程中存在的問(wèn)題,,改革我們一直在堅(jiān)持的卻違背教育規(guī)律的方面;注重管理的細(xì)節(jié),,提升幼兒園的品質(zhì),。

3、不斷深化幼兒園特色文化建設(shè),,內(nèi)涵與特色并舉,,不斷豐富幼兒園特色內(nèi)涵,普惠到每一位幼兒,,深入到每一位教師。

4,、繼續(xù)推動(dòng)亮點(diǎn)園觀(guān)摩活動(dòng),,讓亮點(diǎn)園的觀(guān)摩成為一個(gè)常態(tài)的固定活動(dòng),各園申報(bào)的亮點(diǎn)園觀(guān)摩要突出細(xì)節(jié)和小的方面,,抓實(shí),、抓透,要能夠給大家以借鑒,,要能夠形成常態(tài),,自己能夠堅(jiān)持。

5,、推動(dòng)家委會(huì)工作,使之成為總園管理的補(bǔ)充,,讓家長(zhǎng)參與到我們的管理工作,,宣傳我們的辦園思想和理念。借助唐山市婦聯(lián)的平臺(tái),,推動(dòng)家庭教育工作,,建立家教基地。各園要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,,做好家長(zhǎng)工作,。

6,、二幼本學(xué)期要代表我鎮(zhèn)參加區(qū)綜合量化評(píng)估,樹(shù)立“從學(xué)期初第一天就開(kāi)始迎檢”的指導(dǎo)思想,,精心準(zhǔn)備,,一定要繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。

1,、一幼,、二幼要把課題研究作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作予以推進(jìn),把課題研究與園本教研緊密結(jié)合起來(lái),,讓老師在實(shí)踐中反思,,在反思中研究,在研究中提高——這也是教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的重要渠道,。

2,、教研站活動(dòng)一定要解決落實(shí)到底的問(wèn)題,教研站研究要能夠引領(lǐng)一個(gè)方向,,研究要扎實(shí),,不要泛泛,研究主題要小,,可以借助外力,。

各教研站活動(dòng)重點(diǎn)

五大領(lǐng)域教研站:繼續(xù)做好教師基本功培訓(xùn),培養(yǎng)骨干隊(duì)伍,,組織全鎮(zhèn)教師基本功大賽,;加強(qiáng)藝術(shù)領(lǐng)域研究,培養(yǎng)骨干教師,。

區(qū)域活動(dòng)教研站:繼續(xù)推進(jìn)區(qū)域活動(dòng)研究,,逐漸形成一系列的區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì);組織全鎮(zhèn)區(qū)角活動(dòng)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

幼兒英語(yǔ)教研站:培養(yǎng)我們的幼兒英語(yǔ)教師隊(duì)伍,,繼續(xù)做好幼兒英語(yǔ)素質(zhì)展示活動(dòng)。

早期閱讀教研站:吸收先進(jìn)的幼兒早期閱讀理念,,將現(xiàn)有的早期閱讀與繪本教學(xué)思想融合,。

切實(shí)做好學(xué)期初的安全工作檢查,,檢查涉及到管理,、設(shè)備設(shè)施、房舍,、安全教育活動(dòng)等方方面面,,落實(shí)日常管理的“安全工作無(wú)縫隙管理”,,確保把安全工作作為幼兒園管理的第一要?jiǎng)?wù)。

一幼、二幼加強(qiáng)食堂管理,,嚴(yán)格把關(guān)各個(gè)環(huán)節(jié),,一定要讓孩子在幼兒園吃的營(yíng)養(yǎng)、健康,、科學(xué),。嚴(yán)格禁止擅自開(kāi)設(shè)不符合要求的'食品供給,防止意外事故的發(fā)生,。強(qiáng)化衛(wèi)生保健管理,,做好消毒、晨檢等工作,,保教結(jié)合——保育更重,,嚴(yán)防大面積流行病的傳播。

明確安全管理責(zé)任,,園長(zhǎng)是幼兒園安全管理的責(zé)任人,,嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)下發(fā)的有關(guān)安全管理的文件精神,避免安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保孩子們?cè)谟變簣@生活的安全,、健康、快樂(lè),、幸福,。

總園教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)學(xué)習(xí)安排

三月份:人本化的環(huán)境創(chuàng)設(shè)(及區(qū)角設(shè)置)——組織人:張文華

四月份:繪本閱讀的實(shí)踐與思考:王曉爽——組織人:王為民

五月份:教育學(xué),心理學(xué)培訓(xùn):王秀紅,、王學(xué)穩(wěn)——組織人:王為民

六月份:3——6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南:王愛(ài)紅,、韓雨航、韓秀麗——組織人:王焱

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇六

以上幾方面我會(huì)到學(xué)期末作一個(gè)總結(jié)與反思,,有做不到位的環(huán)節(jié),能及時(shí)糾正和總結(jié)提高,。

以幼教兩個(gè)法規(guī)為指導(dǎo)思想,,以幼兒教育指導(dǎo)綱要的精神為指南。加強(qiáng)教育教學(xué)管理,,鞏固優(yōu)化教育常規(guī),,科學(xué)合理地組織好一日活動(dòng);堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思,,在反思中尋找策略,,在反思中成長(zhǎng);牢固樹(shù)立以人為本的教育思想,努力學(xué)習(xí),,開(kāi)拓創(chuàng)新,,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)教育工作,推進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。

1,、以加強(qiáng)常規(guī)管理為入口,,促進(jìn)教師優(yōu)化教育活動(dòng)質(zhì)量。

教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精神,,結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,,制定好各類(lèi)計(jì)劃。在計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程中,,鼓勵(lì)教師利用上學(xué)期在探究中積累的經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合幼兒的經(jīng)驗(yàn)、興趣及時(shí)調(diào)整,、生成新的主題活動(dòng),,使之不斷完善,促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。同時(shí),,鼓勵(lì)教師在教育實(shí)踐中培養(yǎng)觀(guān)察的習(xí)慣與技能,要求教師的觀(guān)察記錄中包含觀(guān)察幼兒情況的記錄和自我的教學(xué)的反思的內(nèi)容,。

以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)依據(jù),,本學(xué)期我們將以跟班為主、聽(tīng)隨堂課為輔的形式,,深入班級(jí)了解教師組織活動(dòng)的實(shí)施情況,,促進(jìn)教師提高科學(xué)、合理的組織活動(dòng)的能力,,努力形成自己的教育特色,,進(jìn)一步提高我園的保教工作質(zhì)量。

2,、以教學(xué)活動(dòng),。

為載體,鼓勵(lì)教師致力于教學(xué)改革,。

針對(duì)上學(xué)期折紙,、舞蹈教學(xué)的薄弱點(diǎn),本學(xué)期我們繼續(xù)采用集體備課的形式,,促進(jìn)教師在設(shè)計(jì),、組織活動(dòng)中共同探討折紙、舞蹈教學(xué)方法,,特別是在觀(guān)摩交流的過(guò)程中,,讓大家吸收新經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,從中尋求最佳教育途徑,。

鼓勵(lì)教師多從書(shū)刊中學(xué)習(xí)理論知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,掌握新知識(shí),,不斷充實(shí)自己,、更新教育觀(guān)念。本學(xué)期將以骨干教師為主,,每月以講座,、交流的形式,組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),,同時(shí)注重與工作實(shí)際相結(jié)合,,豐富教師的理論知識(shí),提高教師的業(yè)務(wù)能力,。

開(kāi)展相應(yīng)的評(píng)比,、練兵活動(dòng),活動(dòng)中激發(fā)教師的教育熱情,,努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍,。

3、以科研為紐帶,,營(yíng)造良好的科研氛圍,。

我們將在上學(xué)期“探究性主題活動(dòng)”的探究基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的'探索。本學(xué)期我們將利用游戲開(kāi)展生成教學(xué)活動(dòng),,同時(shí)加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)與幼兒日常生活的聯(lián)系性,,不斷探索“探究性主題”的好方法。促進(jìn)教師以實(shí)現(xiàn)教育觀(guān)念向教育行為的轉(zhuǎn)變,。我們將與教師一起探索探究性活動(dòng)中師幼互動(dòng)的有效途徑,,幫助教師改變現(xiàn)狀,提升教師的教育理念,、提高反思能力,、優(yōu)化教育行為,有力地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。

1,、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2,、小朋友行為習(xí)慣培養(yǎng)。

3,、各部門(mén)計(jì)劃交流,、評(píng)比。

1,、專(zhuān)題活動(dòng)觀(guān)察記錄交流一,。

2、開(kāi)學(xué)工作檢查環(huán)境、小朋友的行為習(xí)慣,、自然角評(píng)比,、早操、午間操,。

3,、學(xué)習(xí)講座探究性活動(dòng)中有效的師幼互動(dòng)途徑。

1,、互觀(guān)活動(dòng),。

2、專(zhuān)題活動(dòng)觀(guān)察記錄交流二,。

3,、組織小朋友掃墓活動(dòng)。

4,、學(xué)習(xí)講座活動(dòng)環(huán)境與師幼互動(dòng),。

1、互觀(guān)活動(dòng),。

2,、家長(zhǎng)半日活動(dòng)觀(guān)摩。

3,、慶“六一聯(lián)歡活動(dòng)”舞蹈,、書(shū)法、繪畫(huà),。

4,、自然角期中檢查包括種植地。

5,、專(zhuān)題活動(dòng)觀(guān)察記錄交流三,。

6、學(xué)習(xí)講座活動(dòng)游戲中的師幼互動(dòng),。

1,、測(cè)查小朋友。

2,、各部門(mén)總結(jié)交流,、評(píng)比。

3,、課題小結(jié),。

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期,我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)”的理論為指導(dǎo),,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》,,以教育局提出的“五個(gè)突出”為切入點(diǎn),規(guī)范與細(xì)化管理過(guò)程,,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn),,以夯實(shí)教科研基礎(chǔ),、深化特色教育研究為手段,進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀(guān)念,、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展,以創(chuàng)建省“平安校園”為抓手,不斷開(kāi)創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面,。

1,、合理規(guī)劃,統(tǒng)籌資源,,為下學(xué)期中心幼兒園的異地新建作好充分的準(zhǔn)備工作,。

2、努力改善村級(jí)幼兒園的辦園條件,,發(fā)展合格園,,以一套中心園 與村園一體化管理的模式,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,。

3,、在嚴(yán)格實(shí)行《江蘇省幼兒園收費(fèi)管理辦法》基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)鞏固三年入園率為98%的基礎(chǔ)上,,學(xué)前教育繼續(xù)向0——3歲年齡段延伸,。

4、 努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,探索在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的方式與策略,,引領(lǐng)不同層次的教師跨入實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的境界,。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,,多渠道、多方式為教師提供學(xué)習(xí),、練習(xí)的平臺(tái),,確保每一位教師能通過(guò)多種途徑得以發(fā)展和提高。

5,、 加強(qiáng)課程審議,,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步完善課程園本化建設(shè),

著實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),,努力構(gòu)建園本特色

(一),、調(diào)整布局,整合幼教資源

針對(duì)中心幼兒園生源的不斷充足,,而現(xiàn)有園舍無(wú)法拓展的現(xiàn)實(shí)情況下,,我們將積極爭(zhēng)取市教育局、鎮(zhèn)黨委的大力支持,,調(diào)整布局,,進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,撤并近端村幼兒班,,及時(shí)遞交申請(qǐng)報(bào)告,,異地新建中心幼兒園一所,集聚幼教資源,,為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬敞舒適,、安全溫馨的良好育人環(huán)境。

**幼兒班由于地理位置的特殊性,,靠近江浙臨界地帶,。本學(xué)期我們將積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)和老百姓的大力支持,改善辦園條件,,新建合格園一所,,著實(shí)推進(jìn)村級(jí)幼兒班的撤并工作,全面改善我鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園辦園條件,,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,,使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道,切實(shí)提高保教質(zhì)量,。

(二),、構(gòu)建社區(qū)、幼兒園互動(dòng)的早期教育體系

在橫向上,,依托社區(qū),,定期研討幼兒早期教育工作,推進(jìn)托幼一體化建設(shè),,形成家庭,、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò),。定期組織0—3歲的幼兒家長(zhǎng)參與幼兒教育活動(dòng),,面向0—3歲兒童家長(zhǎng)開(kāi)放多種形式的早期教育、指導(dǎo)等服務(wù)工作,,傳輸親子教育理念,,促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展,。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,打造一支優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍

1,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,開(kāi)展“五愛(ài)”教育,,即:愛(ài)國(guó),、愛(ài)崗、愛(ài)園,、愛(ài)生,、愛(ài)已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),,激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神,。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),教職工努力自覺(jué)做好本職工作,,樹(shù)立高度的事業(yè)性和責(zé)任心,。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致,,齊心協(xié)力,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)問(wèn)卷,不斷規(guī)范師德行為,。

2,、強(qiáng)化反思與研究,倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。以教育研究的目光來(lái)審視自己的教學(xué),,積極開(kāi)展“1、3,、5”行動(dòng)研究,,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,積極撰寫(xiě)教育筆記與教育論文,,期末以評(píng)比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值。

3,、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),,發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對(duì)骨干教師的過(guò)程管理,,通過(guò)上課,、講座、沙龍,、競(jìng)賽等形式,,給骨干教師提供展示的機(jī)會(huì),給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會(huì),,提高全體教師的工作能力,。本學(xué)期將推薦優(yōu)秀教師參加市級(jí)a級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,不但壯大骨干教師隊(duì)伍。

(四)開(kāi)展園本教科研,,努力構(gòu)建園本特色

本學(xué)期深入開(kāi)展有效教學(xué)研究,,立足本園特點(diǎn),以園本教科研為平臺(tái),,不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì),完善評(píng)價(jià)機(jī)制,,切實(shí)提高課程的實(shí)施水平,,努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。

教研的工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到的一些問(wèn)題展開(kāi)教研,,組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,,提高教研意識(shí)。開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功比賽,,使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題,。本學(xué)期,我們將通過(guò)多種教研模式創(chuàng)新教研活動(dòng),,準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo),,杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),逐步形成自己個(gè)性的教學(xué),,結(jié)合評(píng)比,,把“備課—聽(tīng)課—說(shuō)課—議課—”一體化,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例,,以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo),,對(duì)教師的教育行為進(jìn)行診斷、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑,,找出開(kāi)展活動(dòng)中的長(zhǎng)處與不足,,并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題,應(yīng)該怎么做,,為什么要這么做,,用理論來(lái)詮釋我們的教育行為,使評(píng)優(yōu)的過(guò)程成為培訓(xùn)教師的過(guò)程,。

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇八

“一年之計(jì)在于春”,,當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。新的學(xué)年帶給我們新的希望,,對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,,要關(guān)注幼兒的發(fā)展,、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向,,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,,要關(guān)注幼兒園特色課程的開(kāi)展。在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作,。

以《綱要》為指導(dǎo)方針,,落實(shí)教育局和教研室工作精神,樹(shù)立正確的教育觀(guān),、兒童觀(guān),,積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),,努力提高工作成效,。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì),。

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,,提高辦園質(zhì)量。

(二)加大教研力度,,全方位地開(kāi)展教研活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高師資素質(zhì),。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

(五)做好保健工作,,確保幼兒的安全,,快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁,,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(七)抓好幼小銜接工作,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

(八)充分發(fā)揮后勤作用,,切實(shí)做好保教結(jié)合。

抓好教材的學(xué)習(xí)與研究,,更新教師教育觀(guān)念,,鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入,。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),,強(qiáng)化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

1、組織教師針對(duì)各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開(kāi)展研討活動(dòng),,把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái),,更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。

2,、開(kāi)展創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng),,在組織創(chuàng)游的過(guò)程中,通過(guò)觀(guān)察,、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平,。在各年段開(kāi)展觀(guān)摩研討活動(dòng),不斷提高幼兒的游戲水平,。

3、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng),,在教師中開(kāi)展研討活動(dòng),,使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程,提高教師分析教材,,解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

4、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀(guān)摩,,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),,交流研討,不斷改進(jìn)教育技能方法,。

奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感,。

2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,,組織聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng),,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵,,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),,增強(qiáng)工作責(zé)任感,,做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,。

1,、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包 括創(chuàng)編各類(lèi)型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng),,把素質(zhì)教育推向深入,。利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”,、“植樹(shù)節(jié)”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

1,、加強(qiáng)安全工作,,落實(shí)安全工作制度,專(zhuān)人定期檢查園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施,,安全工作責(zé)任到人,,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒,、教師的自我保護(hù)教育,、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,,時(shí)刻做好防范工作,,確保幼兒、教師,、園財(cái)產(chǎn)的安全,。

2、合理安排幼兒一日活動(dòng),,做到動(dòng)靜結(jié)合,,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠,、

盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服,、頭發(fā)等,,并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng)),。

3、加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)管理,,調(diào)整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,,保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo),。

4,、加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作,,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作,。

5,、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿,、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等,;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力,;教育幼兒保護(hù)牙齒,。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,達(dá)成家園共育,。

6,、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,,進(jìn)一步完善食堂,、炊具、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度,,加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng),、驗(yàn)收的管理,,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

7,、加強(qiáng)幼兒午睡管理,值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),,同時(shí)做好幼兒被褥的清洗,、紫外線(xiàn)消毒、曝曬工作,,提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,,并做好幼兒保健工作的宣傳,。

10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

1、為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作制定相應(yīng)措施,。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),結(jié)合園內(nèi)條件,,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。

2,、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn),。

3,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長(zhǎng)做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育,。

4,、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助,。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作,。

1、平時(shí)運(yùn)用故事,、主題活動(dòng),、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體,、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,,教育幼兒按時(shí)到園,不遲到,、不早退,、不曠課。排隊(duì)做到靜,、齊,、快,。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí),、不說(shuō)謊話(huà),。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序,,不吵鬧,,認(rèn)真參加活動(dòng)。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫(xiě)、讀姿勢(shì),。上課時(shí)做到注意力集中,,認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習(xí)慣,。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà),、普通話(huà)、響亮話(huà),。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè),。(如繪畫(huà)、折紙,、手工小制作等)愛(ài)護(hù)書(shū)本,、學(xué)習(xí)用品等,。

1,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí),。

2,、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀(guān),隨時(shí)清理垃圾堆物,。

3,、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇九

根據(jù)市教育局《張家港市美麗學(xué)校建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》,,在全市展開(kāi)美麗學(xué)校建設(shè)行動(dòng)的大環(huán)境下,圍繞校容悅目環(huán)境美,、質(zhì)量一流品質(zhì)美,、師生幸福身心美、社會(huì)滿(mǎn)意xx美的建設(shè)要求,,積極投入美麗校園,、美麗課堂,、美麗教師和美麗學(xué)生等四項(xiàng)工程活動(dòng),立足本園實(shí)際,,以領(lǐng)域活動(dòng)課程實(shí)施為主陣地,,進(jìn)步教師內(nèi)涵為抓手,以細(xì)化常規(guī)為渠道,,真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒,。

1.本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)活動(dòng),,學(xué)習(xí)相干時(shí)勢(shì)文件、教育理論文章等,,讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家,、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求,,進(jìn)步思想熟悉和本身素質(zhì),。

2.進(jìn)行以人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為中心的理想信念教育,,教書(shū)育人,、為人師表的人格教育,愛(ài)崗敬業(yè),,無(wú)私奉獻(xiàn),、誨人不倦的職業(yè)文明教育,構(gòu)成良好的園風(fēng),。

1.保育工作,。

(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、催促,,加強(qiáng)隨班檢查指導(dǎo),,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),衛(wèi)生保健常識(shí)等,,不斷進(jìn)步保育的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2)參照?qǐng)?zhí)行上級(jí)作息制度,保證幼兒身心健康,、愉悅地發(fā)展,。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4)加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護(hù)理,,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,,確保幼兒生命安全。

(5)把好晨檢關(guān),,做好全日觀(guān)察記錄,,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)善于觀(guān)察,,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,,并及時(shí)給予耐心妥善處理。

(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,,每年體檢一次,,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

2.教育教學(xué)工作,。

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》,、《綱要》精神,探討實(shí)施的方法策略,,吸收幼教新信息,,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,,增進(jìn)保教質(zhì)量不斷進(jìn)步。

(2)保教職員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),,班級(jí)實(shí)際情況制定確切可行的一日活動(dòng)常規(guī),,不斷進(jìn)步觀(guān)察、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,,通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,增進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教職員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

(4)通過(guò)情勢(shì)多樣的活動(dòng),,增進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

國(guó)旗下講話(huà),、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行講文明、講禮貌,,愛(ài)惜公物,,守規(guī)則等思品教育。

繼續(xù)展開(kāi)好品幼兒圖畫(huà)故事享早期瀏覽快樂(lè)的瀏覽活動(dòng),,讓幼兒在欣賞故事優(yōu)美的同時(shí)取得實(shí)際生活的經(jīng)驗(yàn);同時(shí)展開(kāi)好親子瀏覽日記的撰寫(xiě)活動(dòng),,為培養(yǎng)良好的家庭生活方式和增進(jìn)親子情感交換發(fā)揮一定的增進(jìn)作用。

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

幼兒的這種行動(dòng)性和形象性的認(rèn)知特點(diǎn),,使得幼兒園課程必須以幼兒主動(dòng)參與的教育性活動(dòng)為其基本的構(gòu)成成分。在活動(dòng)中幼兒獲得的直接經(jīng)驗(yàn)是幼兒發(fā)展的根本是幼兒理解世界的基礎(chǔ),。下面小編給大家?guī)?lái)2022幼兒園學(xué)期春季工作計(jì)劃,,希望能幫助到大家!

一、班況分析,。

新年過(guò)去了,,我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今,,我們班的新生經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,,個(gè)別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定,。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿意上幼兒園,,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,,午睡時(shí)在教師的幫助下,,完成穿上脫掉衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),,能安靜坐下來(lái),,舉手回答問(wèn)題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,,主動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達(dá)方面,,孩子們都會(huì)用普通話(huà)與同伴交流。應(yīng)該說(shuō),,上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,,取得了一定的成績(jī),但是,,還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,,還要給孩子們以機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等,。

二、本學(xué)期主要目標(biāo),。

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,,能尊敬父母、長(zhǎng)輩,,能為集體服務(wù),,形成集體觀(guān)念,使幼兒以此為基礎(chǔ),,促進(jìn)全面發(fā)展,。

三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求,。

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀(guān)念,。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,在園在家一個(gè)樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿上脫掉衣服、疊衣服等,,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。

開(kāi)發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,,要求幼兒用普通話(huà)與教師,、同伴交流,說(shuō)話(huà)完整,,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。利用散步,,游戲的時(shí)間,啟發(fā)幼兒觀(guān)察周?chē)淖兓l(fā)展幼兒的觀(guān)察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯,,通過(guò)講故事,,學(xué)兒歌的形式,,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂(lè)游戲,,及課間休息,,播放音樂(lè)或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。

增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),,以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿上脫掉衣服,,午睡時(shí),,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,,鼓勵(lì)幼兒不挑食,提高午餐速度,,形成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐,、立,、行的姿勢(shì),并教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的五官,。教育幼兒早睡早起,,在家少看電視,多運(yùn)動(dòng),,養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。

美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象,體驗(yàn)善與惡,,讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng),創(chuàng)造美的作品,,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂(lè)趣,。通過(guò)身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),以達(dá)到教育的效果,。

四,、家園聯(lián)系。

1,、家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。

2,、每周寫(xiě)好“家園聯(lián)系冊(cè)”,搞好它的橋梁作用,。

3,、利用下班時(shí)間家訪(fǎng),及時(shí)反饋幼兒在家情況,。

五,、各項(xiàng)常規(guī)教育。

1,、禮貌常規(guī),。

引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿打招呼,,離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互相幫助,不搶奪東西,,不打人,,做錯(cuò)事要道歉,主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”,。

2,、衛(wèi)生常規(guī)。

每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,,小手干凈,,不留長(zhǎng)指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,,不挑食,不邊吃邊玩,,注意細(xì)嚼慢咽,,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,,地上,。

3,、就餐午睡常規(guī)。

就餐前后知道要排隊(duì)洗手,,吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà),,也不玩弄勺子、飯菜,,吃完后將碗勺放好,,然后安靜閱讀圖書(shū),不奔跑,。

午睡前知道要先小便,,然后在教師幫助下脫掉衣服,,并蓋好被子,,午睡時(shí)不講話(huà),不亂動(dòng),,安靜就寢,,午睡起床時(shí),能學(xué)著自己穿衣服,,穿鞋子,。

4、上課常規(guī),。

要求幼兒聽(tīng)到鈴聲立即進(jìn)教室,,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,,小手放膝蓋上,,胸也挺起來(lái),眼睛平視教師,,上課時(shí)遵守紀(jì)律,,不隨便說(shuō)話(huà),離開(kāi)座位,,注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,,舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣。

5,、課間游戲常規(guī),。

教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,愛(ài)護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,,輕拿輕放,,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,,放回原處,。

6,、愛(ài)護(hù)公物常規(guī)。

教育幼兒愛(ài)護(hù)桌椅,,不把椅子當(dāng)馬騎,,不在墻上亂涂亂畫(huà),拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。

具體措施,。

7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,逐漸鞏固,,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),平時(shí)生活中注意觀(guān)察,,及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為,,每周進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,,學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8、結(jié)合教學(xué)及游戲課,,開(kāi)展幼兒感興趣,。

新的學(xué)期馬上開(kāi)始了,根據(jù)市婦幼保健所的要求,,結(jié)合本園實(shí)際情況,,制定合理的保健計(jì)劃,使幼兒園的保健工作有條不紊完成,。為了確保每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè)成長(zhǎng),。幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),,特?cái)M定以本學(xué)期計(jì)劃:

一,、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢單及接種證,,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種,、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,,對(duì)體弱幼兒建立管理檔案,。

二、做好晨檢工作,,嚴(yán)格按照“一摸,、二看、三問(wèn),、四查”的制度;天氣氣溫在遂步回升,,做好預(yù)防春季呼吸道傳染病的發(fā)生,,晨檢注重入園幼兒的體溫摸查;每天做好帶藥幼兒的`帶藥記錄工作,并按時(shí)發(fā)藥,、喂藥,,做好幼兒的全天觀(guān)察記錄。

三,、做好春夏季節(jié)的幼兒健康護(hù)理工作,,按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節(jié)常見(jiàn)病,、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好夏季的消殺,、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑,,杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

四,、開(kāi)展幼兒心理健康教育,,提高幼兒心理素質(zhì);開(kāi)展幼兒安全教育,,提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué),、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行,。

五,、繼續(xù)認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢,、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,,使幼兒有一個(gè)干凈,、明朗、清爽的生活環(huán)境..

六,、對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí),,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好,。

七,、做好期末各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),寫(xiě)期末保健工作總結(jié),。

附:每月工作重點(diǎn),。

1,、向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)春季衛(wèi)生常識(shí),做到家園配合,,控制春季流行性疾病的傳染;,。

2、堅(jiān)持把好晨檢關(guān),,杜絕一切傳染源入園;,。

3、組織全園教職工學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識(shí);,。

4,、召開(kāi)伙食委員會(huì);。

5,、開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng);,。

6、開(kāi)展兒童心理衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育;,。

7,、保教人員健康講座;。

8,、更新健康教育專(zhuān)欄,。

1、檢查各班戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)展情況;,。

2,、更新健康教育專(zhuān)欄。

3,、召開(kāi)伙食委員會(huì);,。

4、開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng);,。

5,、開(kāi)展兒童心理衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育;。

1,、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),,向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)夏季的衛(wèi)生工作;。

2,、檢查各班的衛(wèi)生情況及幼兒的日常行為習(xí)慣;,。

3、根據(jù)檢查情況,,組織教師,、后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí);。

4,、召開(kāi)伙食委員會(huì);,。

5,、開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng);。

6,、開(kāi)展兒童心理衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育;,。

7、保教人員健康講座;,。

8,、更新健康教育專(zhuān)欄。

各新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),、縣直衛(wèi)生有關(guān)單位:

“一年之計(jì)在于春”,,當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。新的學(xué)年帶給我們新的希望,,對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向,,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,,要關(guān)注幼兒園特色課程的開(kāi)展。在《綱要》與《指南》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作,。

一,、指導(dǎo)思想:

以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)方針,落實(shí)教育局工作精神,,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),,積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效,。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),,提升教師整體素質(zhì)。

二,、工作目標(biāo):

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,,提高辦園質(zhì)量。

(二)加大教研力度,,全方位地開(kāi)展教研活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高師資素質(zhì),。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,,促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。

(五)做好保健工作,確保幼兒的安全,,快樂(lè)健康成長(zhǎng),。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(七)抓好幼小銜接工作,,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

(八)充分發(fā)揮后勤作用,,切實(shí)做好保教結(jié)合,。

(九)對(duì)幼兒進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化教育。

三,、具體工作要求:

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量,。

學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,,如:保教工作計(jì)劃,、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃,、周活動(dòng)安排計(jì)劃等,,并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。

(二)加大教研力度全方位地開(kāi)展教研活動(dòng),。

抓好教材的學(xué)習(xí)與研究,,更新教師教育觀(guān)念,鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,,促進(jìn)課程改革的深入,。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),強(qiáng)化職業(yè)能力,,提高教師業(yè)務(wù),、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

1,、組織教師針對(duì)各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開(kāi)展研討活動(dòng),把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái),,更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性,。

2、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng),,在教師中開(kāi)展研討活動(dòng),,使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

3,、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀(guān)摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),,交流研討,,不斷改進(jìn)教育技能方法。

(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高師資素質(zhì),。

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),,提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感,。

2,、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》,,以教師自學(xué)后交流讀后感,,組織聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),,提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),,增強(qiáng)工作責(zé)任感,做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,。

4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,,努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

1,、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類(lèi)型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。

2,、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng),,把素質(zhì)教育推向深入,。利用“元宵節(jié)”“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”,、“植樹(shù)節(jié)”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng),。

1,、加強(qiáng)安全工作,落實(shí)安全工作制度,,專(zhuān)人定期檢查園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施,,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒,、教師的自我保護(hù)教育,、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,,時(shí)刻做好防范工作,,確保幼兒、教師,、園財(cái)產(chǎn)的安全,。

2、合理安排幼兒一日活動(dòng),,做到動(dòng)靜結(jié)合,,培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,,并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng)),。

3、加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)管理,,調(diào)整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,,保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo),。

4,、加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作,。

5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如坐姿,、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒,。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,,達(dá)成家園共育。

6,、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,,進(jìn)一步完善食堂、炊具,、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu),、進(jìn)出倉(cāng),、驗(yàn)收的管理,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,,杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

7、加強(qiáng)幼兒午睡管理,,值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),,同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線(xiàn)消毒,、曝曬工作,,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

8,、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

9,、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,并做好幼兒保健工作的宣傳,。

10,、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施,。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),結(jié)合園內(nèi)條件,,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。

2,、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn),。

3,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長(zhǎng)做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育,。

4,、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助,。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作,。

(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

1,、平時(shí)運(yùn)用故事,、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育,,從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體,、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時(shí)到園,,不遲到,、不早退、不曠課,。排隊(duì)做到靜,、齊、快,。做好值日生工作,。誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話(huà),。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),。集體活動(dòng)遵守秩序,不吵鬧,,認(rèn)真參加活動(dòng),。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫(xiě),、讀姿勢(shì),。上課時(shí)做到注意力集中,認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述,,養(yǎng)成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習(xí)慣,。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà)、普通話(huà),、響亮話(huà),。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫(huà),、折紙,、手工小制作等)愛(ài)護(hù)書(shū)本、學(xué)習(xí)用品等,。

4,、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)小學(xué),走進(jìn)小學(xué)課堂,。

5,、增加幼兒識(shí)字量,幼兒會(huì)組詞,、會(huì)用新詞語(yǔ)說(shuō)話(huà),。

6、拼音傾聽(tīng)活動(dòng),。

7,、在區(qū)角投放簡(jiǎn)單字筆順筆畫(huà)、拼音臨摹圖片,。

8,、根據(jù)《指南》開(kāi)展活動(dòng)。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合,。

1,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí),。

2,、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀(guān),隨時(shí)清理垃圾堆物。

3,、加強(qiáng)安全管理,,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,,加強(qiáng)安全防范措施,,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,,其次,,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

(九)對(duì)幼兒進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化教育。

在過(guò)渡環(huán)節(jié)中涉入聽(tīng)《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》,、中國(guó)傳統(tǒng)文化故事等內(nèi)容,并開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)詞誦讀”活動(dòng),。讓孩子們了解中國(guó)經(jīng)典傳統(tǒng)文化,。

四、做好家長(zhǎng)工作,。

本學(xué)期向各年齡段家長(zhǎng)介紹各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn),,讓家長(zhǎng)了解幼兒以至于能家園一致教育幼兒。

“預(yù)防為主”的安全工作方針,,層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,,加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,,切實(shí)抓好幼兒園的安全工作,,確保幼兒園教師和幼兒的安全,保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開(kāi)展?,F(xiàn)結(jié)合上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃:

幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。開(kāi)學(xué)初,將利用集體會(huì)議,,重申幼兒園的安全工作制度,。宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單,和保教人員,、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀,。明確職責(zé),落實(shí)措施,,扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作,。

二、措施保障到位,,確保幼兒安全,。

幼兒園將利用各種途徑,對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,,特別是加強(qiáng)交通安全宣傳,。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表,,明確責(zé)任,保證幼兒的安全,。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看,、二問(wèn)、三摸,、四查,,及時(shí)消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)上報(bào),,做好來(lái)賓的登記工作,定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén),,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園,。各班級(jí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,,防患于未然,。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,。

三,、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。

認(rèn)真貫徹“健康第一,,預(yù)防為主”的方針,。定期召開(kāi)食堂職工會(huì)議,,對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購(gòu),、儲(chǔ)存、保管,、留樣和消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟分開(kāi),,定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況,。組織教職工的健康體檢,嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。

四,、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理,。

定期檢查滅火器材,,經(jīng)常檢查用電線(xiàn)路是否完好,,電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正,。

五,、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查,。

我們將把幼兒園安全工作的開(kāi)展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位,。及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀,,經(jīng)常排查存在的安全隱患,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改到位,,決不掉以輕心,。

安全工作人命關(guān)天,,責(zé)任重于泰山,。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,,我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,建立有效的管理機(jī)制,,避免發(fā)生各類(lèi)安全責(zé)任事故,,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國(guó)家集體財(cái)產(chǎn)的安全,。

悠閑的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀(guān)念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

1.平等,、欣賞、樂(lè)觀(guān),、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒,,關(guān)注幼兒興趣和要求,根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整班級(jí)計(jì)劃,。

2.定期開(kāi)班務(wù)會(huì),,及時(shí)總結(jié)工作的不足之處,商討下一步工作要求及措施,。

3.進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)《綱要》精神并較好的融洽活動(dòng)之中,創(chuàng)造性地使用新的課程,。

4.堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生工作,,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施,。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施,。

1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,。

2,、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,,并會(huì)嘗試圖形的匹配,。

4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,,經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的準(zhǔn)備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

(二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施:

1,、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,。

2、每個(gè)幼兒能隨著音樂(lè)愉快地,、精神飽滿(mǎn)地做早操,。

3、注重平時(shí)的觀(guān)察,,讓幼兒在走,,跑,跳,,平衡等方面有所發(fā)展和提高,。

(三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,,形成良好常規(guī);具體措施如下:

1、根據(jù)本班的情況,,以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),,制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,,并保證在日常工作中逐步落實(shí),,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、運(yùn)用標(biāo)記,,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。

3,、積極配合幼兒園任務(wù)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

(四)安全教育,。

1、注意個(gè)體差異,,鼓勵(lì)個(gè)別膽小,、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng),。

2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械,,豐富幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容,。

3、會(huì)根據(jù)天氣的變化自動(dòng)增添衣物,,不在尖銳物邊追逐,,注意安全,。

(五)做好家長(zhǎng)工作,取得家長(zhǎng)信任,、配合的具體措施:

1,、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家情況,,與家長(zhǎng)交流教育方法,,家園配合,,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2,、每?jī)芍芨鼡Q“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,,實(shí)用性,,教育性,,讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí),。

3,、認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》,從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況,。

(六)培養(yǎng)幼兒快樂(lè)閱讀和快樂(lè)歌唱的興趣,,發(fā)展班級(jí)特色,。具體措施:

1、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍,。

2,、區(qū)域活動(dòng)投放充足的材料,,以便幼兒在活動(dòng)中自由選擇。

3,、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結(jié)合。

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

注幼兒的發(fā)展,、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,,要關(guān)注幼兒園特色課程的開(kāi)展,。在《綱要》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

以《綱要》為指導(dǎo)方針,,落實(shí)教育局和教研室工作精神,,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),,積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,,以科研為先導(dǎo),,努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),,提升教師整體素質(zhì),。

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量,。

(二)加大教研力度,,全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),,提高師資素質(zhì),。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。

(五)做好保健工作,,確保幼兒的安全,,快樂(lè)健康成長(zhǎng),。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(七)抓好幼小銜接工作,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

(八)充分發(fā)揮后勤作用,,切實(shí)做好保教結(jié)合,。

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量。

(二)加大教研力度全方位地開(kāi)展教研活動(dòng),。

抓好教材的學(xué)習(xí)與研究,,更新教師教育觀(guān)念,,鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入,。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),,強(qiáng)化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務(wù),、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

1,、組織教師針對(duì)各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開(kāi)展研討活動(dòng),,把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái),,更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性,。

2、開(kāi)展創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng),,在組織創(chuàng)游的過(guò)程中,,通過(guò)觀(guān)察,、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀(guān)摩研討活動(dòng),,不斷提高幼兒的游戲水平,。

3、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng),,在教師中開(kāi)展研討活動(dòng),使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程,,提高教師分析教材,解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

4,、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,,組織保教人員互相觀(guān)摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),,交流研討,,不斷改進(jìn)教育技能方法。

5,、組織論文評(píng)比工作,,鼓勵(lì)教師著作發(fā)表。

(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì),。

1,、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),,提高教師職業(yè)道德水平,,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感,。

2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,,組織聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng),,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵,,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的`機(jī)會(huì),提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),,增強(qiáng)工作責(zé)任感,,做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,。

4,、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,,組織好教師參加市的崗位培訓(xùn)考核,。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。

1,、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類(lèi)型游戲,,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā),。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng),,把素質(zhì)教育推向深入,。利用“婦女節(jié)”,、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng),。

1、加強(qiáng)安全工作,,落實(shí)安全工作制度,,專(zhuān)人定期檢查園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒,、教師的自我保護(hù)教育,、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,時(shí)刻做好防范工作,,確保幼兒,、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

2,、合理安排幼兒一日活動(dòng),,做到動(dòng)靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服,、頭發(fā)等,,并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng))。

3,、加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)管理,,調(diào)整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo),。

4,、加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作,,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

5,、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如坐姿,、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,,達(dá)成家園共育,。

6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,,進(jìn)一步完善食堂、炊具,、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度,,加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng),、驗(yàn)收的管理,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,,杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

7,、加強(qiáng)幼兒午睡管理,,值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),,同時(shí)做好幼兒被褥的清洗,、紫外線(xiàn)消毒、曝曬工作,,提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

9,、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,并做好幼兒保健工作的宣傳,。

10,、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

1,、鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目,。

2,、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),,征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn),。

3,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長(zhǎng)做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育,。

4,、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助,。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作,。

(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

1,、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng),、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育,,從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,,教育幼兒按時(shí)到園,,不遲到、不早退,、不曠課,。排隊(duì)做到靜、齊,、快,。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí),、不說(shuō)謊話(huà),。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序,不吵鬧,,認(rèn)真參加活動(dòng),。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫(xiě),、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中,,認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述,,養(yǎng)成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà),、普通話(huà),、響亮話(huà)。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè),。(如繪畫(huà),、折紙、手工小制作等)愛(ài)護(hù)書(shū)本,、學(xué)習(xí)用品等,。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合。

1,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,,強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。

2,、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀(guān),,隨時(shí)清理垃圾堆物,。

3,、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,,完善安全制度,。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,,各班教師把安全工作納入日事議程,,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

(九)繼續(xù)做好檔案整理及網(wǎng)站建設(shè)工作,。

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幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

以《綱要》為指導(dǎo),以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,,以愛(ài)為教育的基礎(chǔ),,結(jié)合本園實(shí)際,繼續(xù)以“我能行,,我努力,,我真棒!”為精神動(dòng)力,,抓好常規(guī)工作的同時(shí),,繼續(xù)建設(shè)本園特色,使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,。讓我園成為孩子的樂(lè)園,,家長(zhǎng)的放心園,老師的收獲園,。

堅(jiān)持反思感恩,。

(一)、把責(zé)任文化打造成部門(mén)文化的根基,。

1,、以“責(zé)任”為主題,以“責(zé)任”為根基,,倡導(dǎo)老師多讀書(shū),,組織老師們以某本書(shū)為中心,在讀書(shū)中體會(huì)生活,,學(xué)會(huì)工作,,從而學(xué)會(huì)感恩,在感恩中提高工作效率,,提高幸福指數(shù),。初四教師到園上班,于老師負(fù)責(zé)分發(fā),,教師領(lǐng)取教學(xué)用品,,生活用品(由班主任保管)。布置環(huán)境,,集體布置走道,,頂層,二樓南北,,樓梯大門(mén)口,,多功能門(mén)都要布置,各班教師負(fù)責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置,,門(mén)口要有教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長(zhǎng)一目了然,。

2、每周例會(huì)智慧分享,行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,,使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))教研組組長(zhǎng)帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長(zhǎng)監(jiān)督指導(dǎo)。從而把積極,、上進(jìn),、健康的思想帶給大家評(píng)分記錄。

3,、周二保育員例會(huì),,在上個(gè)學(xué)期的收獲中,鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么,?”進(jìn)一步提升“教”的能力,!小班以說(shuō)唱為主導(dǎo)思想,中班做英語(yǔ),,大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合,。

(二),、在文化背景的引導(dǎo)下,,在反思中,堅(jiān)持我們的收獲,,努力提高“品質(zhì)”。

1,、教研活動(dòng):教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,,資料積累到位,,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?!?/p>

2、年級(jí)組工作:常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi),,本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊(duì)伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。

(三),、根據(jù)本園實(shí)際情況,,采取多種途徑,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,,初步分為語(yǔ)言,、音樂(lè)、科學(xué),、體育等方面,,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估,。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“語(yǔ)言”和“計(jì)算”,。

3,、遇到家長(zhǎng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報(bào),并妥善解決,。

堅(jiān)信幼兒可以做到,,堅(jiān)信教師可以做到,想信自己可以做到,,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰,!

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

以《綱要》、《指南》為指導(dǎo)方針,,以《20xx年xx市教育工作要點(diǎn)》為依據(jù),,落實(shí)市教育局和中心小學(xué)工作精神,樹(shù)立正確的教育觀(guān),、兒童觀(guān),,積極開(kāi)展教學(xué)工作,努力提高工作成效,。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),,提升教師整體素質(zhì)。

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量,。

學(xué)期之初,,我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:園務(wù)計(jì)劃,、教研計(jì)劃,、安全計(jì)劃,、各班保教工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等,,并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性,。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施。

(二)加大力度開(kāi)展好教研活動(dòng),。

1,、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,繼續(xù)對(duì)教師基本功的加強(qiáng),,在教師中開(kāi)展研討活動(dòng),,進(jìn)一步增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

2,、鼓勵(lì)教師多走出去聽(tīng)課,、培訓(xùn),觀(guān)摩,,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),,交流研討,不斷改進(jìn)教育技能,、方法,。

3、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì),。

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),,提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感,。

2,、組織聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育,提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),,增強(qiáng)工作責(zé)任感,,做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,。

4,、鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。

1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,,包括創(chuàng)編游戲,,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā),。

2,、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無(wú)責(zé)任事故,,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃,、有目的,、有層次地自制游戲材料。

4,、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng),,把素質(zhì)教育推向深入。利用婦女節(jié),、勞動(dòng)節(jié),、植樹(shù)節(jié)五一六一等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng),。

1、加強(qiáng)安全工作,,落實(shí)安全工作制度,,定期檢查園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,,杜絕一切不安全因素,;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育,、安全教育,,每天晨間講話(huà)對(duì)幼兒安全教育,時(shí)刻做好防范工作,,確保幼兒,、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全,。

2,、合理安排幼兒一日活動(dòng),,做到動(dòng)靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服,、頭發(fā)等。),。

3,、加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)管理,保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,。

4,、加強(qiáng)晨午檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋,;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

5,、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等,;定期調(diào)換幼兒座位,,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒,。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,達(dá)成家園共育,。

6,、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂,、炊具,、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,,加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu),、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理,,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

7,、加強(qiáng)幼兒午睡管理,,值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),,同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,,提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

8,、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

9,、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1、做好家長(zhǎng)服務(wù)工作,。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),,結(jié)合園內(nèi)條件,盡量做到家長(zhǎng)放心,、幼兒開(kāi)心,。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),,征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。

3,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,,向家長(zhǎng)做好宣傳工作,宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育,。

4,、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助,。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作,。

(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

1,、平時(shí)運(yùn)用故事,、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育,,從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體,、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,,教育幼兒按時(shí)到園,不遲到,、不早退,、不曠課。排隊(duì)做到靜,、齊,、快。誠(chéng)實(shí),、不說(shuō)謊話(huà),。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序,,不吵鬧,,認(rèn)真參加活動(dòng)。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫(xiě)、讀姿勢(shì),。上課時(shí)做到注意力集中,,認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習(xí)慣,。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà),、普通話(huà)、響亮話(huà),。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè),。(如繪畫(huà)、折紙,、手工小制作等)愛(ài)護(hù)書(shū)本,、學(xué)習(xí)用品等。

4,、大班下半學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少,,作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合,。

1,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化保育員的保育意識(shí),。

2,、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀(guān),隨時(shí)清理垃圾堆物。

3,、加強(qiáng)安全管理,,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,,加強(qiáng)安全防范措施,,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度,。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,,其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

二、三月份:

1,、召開(kāi)教職工工作會(huì)議,布置期初工作,。進(jìn)行招生報(bào)名工作,;校貌班容整頓。

2,、開(kāi)展全園安全大排查,。

3、做好新生的安撫工作,,做好舊生的回園跟蹤工作,。

4、制定各項(xiàng)計(jì)劃,。

5,、有關(guān)表冊(cè)、數(shù)字統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作,。

6,、外來(lái)工子女、班級(jí)幼兒,、留守兒童登記造冊(cè),。

7、開(kāi)展學(xué)雷鋒,、三八婦女節(jié)活動(dòng),。

8、通過(guò)課例或其它安全教育方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

9,、充分利用植樹(shù)節(jié),進(jìn)行環(huán)保宣傳。

10,、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,,預(yù)防春季常見(jiàn)病,切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作,。

11,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。

13,、各班級(jí)安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查,。

14,、組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)。

15,、召開(kāi)校外接送車(chē)安全管理會(huì)議,,開(kāi)展安全教育日、安全教育周系列活動(dòng),。

16,、組織幼兒參加市級(jí)美術(shù)大賽。

1,、制定關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案,。

2、加強(qiáng)安全教育專(zhuān)題活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。

4,、開(kāi)展幼兒講故事比賽。

5,、組織開(kāi)展教研活動(dòng)及送教幫扶活動(dòng),。

7、組織參加市級(jí)骨干教師對(duì)象專(zhuān)題講座,、教學(xué)研討,、教學(xué)觀(guān)摩等活動(dòng);

8,、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理,,嚴(yán)格要求按活動(dòng)計(jì)劃上課;

9,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

10,、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、食堂采購(gòu),、食品衛(wèi)生管理及教育,。

2、開(kāi)展品德教育活動(dòng),、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),,并在班內(nèi)開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽。

3,、籌備慶六一的各項(xiàng)工作,。

4、開(kāi)展幼兒卡拉ok比賽,。

5,、開(kāi)展逃生演練活動(dòng)。

6,、開(kāi)展感恩,、孝敬教育活動(dòng)。

7,、開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng),。

8、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),。

1、開(kāi)展六一慶?;顒?dòng),。

2、繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作,,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育,。

3,、開(kāi)展幼小銜接活動(dòng),組織大班幼兒參觀(guān)小學(xué)。

4,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

5,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。

6,、舉行大班畢業(yè)典禮活動(dòng),。

7、填寫(xiě)幼兒評(píng)估手冊(cè),。

9,、各班做好期末工作總結(jié),整理相關(guān)資料。

10,、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),、資料歸檔。

1,、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排,。

2,、做好暑假校園修繕工作,。

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

一學(xué)期愉快而有意義的幼兒園生活又結(jié)束了,在本學(xué)期中孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,,以前依賴(lài)?yán)蠋煹默F(xiàn)象沒(méi)有了,,孩子們變得獨(dú)立,,自己的事情自己做,,還會(huì)爭(zhēng)著搶著做老師的小幫手,,幫我們?cè)谝恍┝λ芗暗氖虑?。每次在幼兒園和班里組織的大活動(dòng)中,孩子們的表現(xiàn)更是讓我們老師感動(dòng),。本學(xué)期我們還會(huì)嚴(yán)格按照《綱要》《教師道德行為規(guī)范來(lái)要求自己》,,做到時(shí)時(shí)刻刻心中有孩子,隨時(shí)隨地關(guān)心孩子,,讓孩子們體會(huì)到老師真的向媽媽一樣關(guān)心著他們,。

發(fā)展優(yōu)勢(shì):由于本園是藝術(shù)特色幼兒園,加上我們兩位老師都對(duì)藝術(shù)比較感興趣,,于是我們就著重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特色,,比如在每天安排晨唱環(huán)節(jié),,我們學(xué)過(guò)的好聽(tīng)的歌曲及幼兒比較感興趣的歌曲做為晨唱歌曲,,在區(qū)角活動(dòng)時(shí),我們還會(huì)給孩子們播放不同的音樂(lè),,請(qǐng)幼兒根據(jù)不同的音樂(lè)進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編,,定期在班內(nèi)開(kāi)展“武林大會(huì)”活動(dòng),根據(jù)不同音樂(lè),,讓孩子們發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)編,,幼兒對(duì)此活動(dòng)興趣濃厚,。在平日的觀(guān)察中我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)識(shí)字,,認(rèn)數(shù)方面比較感興趣,,于是我們就利用課余時(shí)間將認(rèn)字和實(shí)數(shù)環(huán)節(jié)編成了小游戲帶領(lǐng)幼兒在游戲中不斷學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和能力,對(duì)幼兒的興趣發(fā)展也取得了很大的影響,。

不足:本班幼兒身體體質(zhì)較弱,,在運(yùn)動(dòng)方面能力有些弱,在下學(xué)期我們會(huì)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行大量的體育活動(dòng),,如花樣拍球,,轉(zhuǎn)呼啦圈等,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),,在美術(shù)方面,,部分幼兒在繪畫(huà)方面不是很有自信,有的不敢下筆,,我們會(huì)經(jīng)常舉行一系列的繪畫(huà)活動(dòng),,讓幼兒能在每次鍛煉中取得更大的進(jìn)步。在平時(shí)部分幼兒在自信心方面有些薄弱,,本學(xué)期我們也會(huì)著重鍛煉孩子多表現(xiàn),,培養(yǎng)幼兒自信大方的好品質(zhì)。

嚴(yán)格按照《綱要》及教師行為規(guī)范要求自己,,目標(biāo)明確,,三人默契配合讓每一個(gè)孩子成為健康快樂(lè)、聰慧好學(xué),、感恩博愛(ài),、文明自信的好孩子!

措施:每日總結(jié)一日活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)及不足,,發(fā)現(xiàn)不足后三位老師集思廣益,想出解決問(wèn)題的方法并加以改正,。

認(rèn)真做好開(kāi)會(huì)記錄,,并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神。

措施:及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,,做好班級(jí)三人配合默契的工作,。

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,,擺放日常生活用品。做些力所能及的事情,,如:自己剩飯,、搬小椅子,,收放玩具,疊餐巾等,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠,、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣,并能夠積極地參與活動(dòng)知道聽(tīng)老師的指令和要求,。

3,、加強(qiáng)安全意識(shí),杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。老師們要具有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內(nèi),排除一切不安全因素,。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。

措施:老師統(tǒng)一要求,,我們將繼續(xù)堅(jiān)持正面教育,,通過(guò)多種形式的鼓勵(lì)(撫摩、微笑,、擁抱,、口頭表?yè)P(yáng)、小紅花,、五角星,、小食品等)幫助孩子們更好的認(rèn)識(shí)常規(guī)、遵守常規(guī),。

措施:每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,讓幼兒知道危險(xiǎn)的事情不能做、建立初步的安全自保意識(shí),。

措施:配合生活老師定期暴曬玩具,、圖書(shū)、被褥等,。每天早晨主班二次晨檢,,配班給幼兒服藥并記錄服藥和午睡情況。生活老師嚴(yán)格按消毒要求對(duì)餐桌,、餐具消毒,。

嚴(yán)格貫徹《綱要》目標(biāo)要求依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)實(shí)施教育,將將幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)融入的幼兒一日活動(dòng)中,,積極貫徹幼兒園本學(xué)年度的“保教質(zhì)量”大發(fā)展的學(xué)期目標(biāo)保教結(jié)合開(kāi)展班級(jí)一日活動(dòng),,真正做到“教中有保保中有教”

2.依據(jù)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)積極開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng),,教育活動(dòng)選材新穎、有趣味性和可操作性,,在一日活動(dòng)有機(jī)結(jié)合達(dá)到保教發(fā)展的教育目的,,將課程體現(xiàn)在一日活動(dòng)中。

3.級(jí)部教師相互協(xié)調(diào)溝通在選擇教育活動(dòng)時(shí)充分考慮幼兒特點(diǎn),,依據(jù)實(shí)施方案開(kāi)展活動(dòng),,組織教育活動(dòng)時(shí)教具準(zhǔn)備到位,,多采用現(xiàn)代化教育形式,。

4,、積極開(kāi)展豐富多彩的區(qū)角活動(dòng),,讓幼兒在區(qū)角活動(dòng)中快樂(lè)的發(fā)展,。區(qū)角材料的提供與課程緊密結(jié)合為課程的實(shí)施服務(wù),。充分在美工區(qū)發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力。給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,,環(huán)境的的布置突出主題、體現(xiàn)幼兒的參與讓環(huán)境與幼兒對(duì)話(huà)。

措施:參與教研會(huì)學(xué)習(xí),,班級(jí)教師經(jīng)常交流溝通好的教育方法,,教師對(duì)幼兒的`要求一致目標(biāo)一致,班級(jí)教教師之間合理分工、環(huán)環(huán)相扣的配合一日工,。

措施:根據(jù)教育內(nèi)容填充區(qū)角材料,,及時(shí)更換,班級(jí)環(huán)境依據(jù)主題和季節(jié)特點(diǎn)定期更換,,動(dòng)腦筋讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)幼兒的作品或語(yǔ)言等,。

措施:集體備課,將獨(dú)特的課程設(shè)計(jì)及方法與同事間積極討論,,互相分享,。

1.指導(dǎo)幼兒飯前便后正確洗手,教師還要做好班級(jí)的二次晨檢,,對(duì)生病的幼兒特別照顧及時(shí)記錄服藥幼兒的身體狀況,。

2.配合幼兒園保健大夫的各項(xiàng)工作,能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),。

3.學(xué)習(xí)必要的衛(wèi)生保健知識(shí),、懂得簡(jiǎn)單的處理方法。

措施:教會(huì)幼兒用正確的洗手方法洗手,,并將洗手步驟圖貼在墻面上供幼兒對(duì)照正確步驟圖洗手,。

措施:每天在幼兒來(lái)到班級(jí)后做好二次晨檢工作,做到一看,,二摸,,三問(wèn),四查,,如果發(fā)現(xiàn)幼兒有異常及時(shí)上報(bào)保健醫(yī),,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

措施:加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高衛(wèi)生保健意識(shí),。

1.發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有安全隱患,及時(shí)上報(bào),。

2.提醒家長(zhǎng)不給幼兒帶尖銳危險(xiǎn)物品來(lái)園,。

3.定期開(kāi)展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng),提高幼兒安全防范意識(shí),。

措施:每天進(jìn)行安全隱患自查,,認(rèn)真填寫(xiě)安全自查表。

措施:二次晨檢時(shí),檢查幼兒有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品來(lái)園,。

措施:定期開(kāi)展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng),。

2、適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,促進(jìn)師長(zhǎng)間的交流,,以提高班級(jí)的凝聚力,讓更多寶貴的意見(jiàn)在相互交談中流露給教師,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,更好地進(jìn)行教育幼兒的工作。

措施:生病未返園的幼兒,,堅(jiān)持電話(huà)追蹤問(wèn)候,。

措施:邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類(lèi)大型活動(dòng)

五、具體月份安排:

二月份:1.早操錄制編排,。2.全班安全大檢查大掃除,。3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)角填充。

三月份:1.迎接區(qū)年檢,、期初調(diào)研,。2.組織感恩日主題開(kāi)放活動(dòng):各班家長(zhǎng)會(huì)。3.環(huán)創(chuàng)評(píng)比,。4.幼兒發(fā)展月評(píng)估,。5.春季疾病預(yù)防。6.說(shuō)課活動(dòng)交流,。7.結(jié)合教育主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

四月份:1、春游踏青登山寫(xiě)生,。2,、課程實(shí)施交流。3,、早操比賽,。4、體育技能比賽:中班呼啦圈,。5,、家長(zhǎng)學(xué)校:班級(jí)家長(zhǎng)育兒座談會(huì)。7,、興趣班展示活動(dòng),。8、幼兒發(fā)展月評(píng)估,。9,、教師一人一課(美術(shù)),。

六月份:1.大班畢業(yè)典禮策劃。2.幼兒習(xí)慣養(yǎng)成測(cè)評(píng),。3.“六一”快樂(lè)周活動(dòng),。4.幼兒繪畫(huà)作品展(中班)。5.幼兒發(fā)展月評(píng)估,。6.《我的教育故事》交流,。

七月份:1、畢業(yè)典禮:“快樂(lè)的節(jié)日”匯報(bào)演出,。2、幼兒發(fā)展評(píng)估,。3,、成長(zhǎng)檔案評(píng)比。4,、期末總結(jié),。

八月份:1.園本培訓(xùn)。2做好新生入園工作

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇十五

我班幼兒人數(shù)為x人,。其中男生x人,,女生x人。針對(duì)這種現(xiàn)狀,,我感覺(jué)擔(dān)子很重,,面臨困難很大。本學(xué)期主要加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣,。

在教育教學(xué)方面:利用各種游戲活動(dòng),,訓(xùn)練幼兒動(dòng)作靈活性、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性,,在日常中不斷探索周?chē)淖匀画h(huán)境和物質(zhì)世界,,認(rèn)識(shí)不同事物的特性,掌握正確的思維,、操作方法,,促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性,、敏捷性,。注意傾聽(tīng)別人的講話(huà),有耐心,,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)囊袅空f(shuō)話(huà),,日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話(huà),能?chē)@主題談話(huà),,學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,,大膽回答問(wèn)題,,表達(dá)意見(jiàn),了解畫(huà)面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,,喜歡欣賞文學(xué)作品,。

常規(guī):

耐心進(jìn)行常規(guī)教育。

(1)洗手時(shí)不玩水,,懂得節(jié)約用水,。

(2)要求幼兒會(huì)用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,,吃飯時(shí)能吃完自己碗里的飯菜,,并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕,。

(3)知道愛(ài)護(hù)用具與材料,,不摔,不亂丟玩具,。

德育:

(1)陪養(yǎng)幼兒初步的輪流,、等待意識(shí),讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序,;

(2)知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),,相互幫助。

安全:

在帶班時(shí),,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所,、教室、午睡室,。入廁所一定要有序,。洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大,以免弄濕衣服,;教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞,;午睡時(shí),一定要注意幼兒上下床安全,,注意幼兒口鼻不要被被子捂住,。

總目標(biāo):

1、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),,并激發(fā)其愛(ài)父母,、愛(ài)老師的情感,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ),。

2,、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲,。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,,能參加簡(jiǎn)單的`勞動(dòng),做自己能做的事,。

4,、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),并能發(fā)表意見(jiàn),。

5,、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往。

6,、能和家人,、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,,知道應(yīng)該關(guān)心別人,。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施:

1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,。

2、創(chuàng)造和諧,,寬松的教育環(huán)境,,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3,、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,,手眼協(xié)調(diào),,同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配,。

4,、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),,知識(shí)的準(zhǔn)備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

(二)加強(qiáng)生活指導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,確保幼兒輕松進(jìn)餐,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣,。

3,、教育幼兒愛(ài)護(hù)公物,,講究公共衛(wèi)生。利用上廁所,、洗手,、喝水等環(huán)節(jié),教育和訓(xùn)練幼兒守秩序講衛(wèi)生愛(ài)護(hù)公物,,做到椅子輕拿輕放不亂推桌子,,圖書(shū)看后放回原處,不亂仍紙屑,,保持環(huán)境衛(wèi)生,。

4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能,,培養(yǎng)基本的生活自理能力,。

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源,,做好家長(zhǎng)工作,。

1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁,。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),,摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合,。

2、個(gè)別訪(fǎng)談,。個(gè)別的交流,、談話(huà)不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,,從而對(duì)癥下藥。只有相互溝通,,才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開(kāi)展,,才能更好的為我們的教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇十六

本學(xué)期我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作將以xx年省普三驗(yàn)收工作,、幼兒園升類(lèi)工作作為延續(xù),,貫徹教育局xx年教育工作要點(diǎn)及中心學(xué)校“把每天重復(fù)的事情做真”的指導(dǎo)思想,、落實(shí)幼兒總園“以人為本,、豐富內(nèi)涵,,打造高品質(zhì)幼兒園”的辦園目標(biāo),以師德建設(shè),、教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為途徑,,讓我鎮(zhèn)的幼兒教育發(fā)展更有品位,均衡促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育的發(fā)展,。

1,、嚴(yán)格規(guī)范各園的資金使用管理,制定并落實(shí)韓城鎮(zhèn)幼兒園制度;,。

2,、一幼要緊緊抓住鎮(zhèn)政府園舍危改契機(jī),拿出具體方案有序做好幼兒園規(guī)劃及搬遷,,本著既符合實(shí)際又面向長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則予以規(guī)劃,,徹底解決危房問(wèn)題;緊密配合中心學(xué)校科學(xué)做好一幼二期項(xiàng)目規(guī)劃,,力爭(zhēng)年內(nèi)立項(xiàng),,開(kāi)工。

3,、各園要科學(xué)做好學(xué)期預(yù)算,,本著促進(jìn)幼兒園發(fā)展、為幼兒服務(wù)的原則合理利用資金;各園資金的使用要向幼兒傾斜,,為教師教學(xué)服務(wù),在提高內(nèi)涵方面加大投入,。

4,、不斷提高優(yōu)秀教師待遇,落實(shí)教師獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,,促進(jìn)敬業(yè)幼師的考核和使用(讓敬業(yè)幼師名實(shí)相符),,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬;努力拓寬資金,提高代課教師福利待遇,。

5,、完善各園固定資產(chǎn)管理,嚴(yán)格建立固定資產(chǎn)賬目,,防止固定資產(chǎn)的流失(園長(zhǎng)是幼兒園固定資產(chǎn)管理的第一責(zé)任人),。

6、做好現(xiàn)代化設(shè)備,、圖書(shū),、玩教具等設(shè)備設(shè)施的管理和利用,不僅要用,,而且要用的科學(xué),、常態(tài),。

7、西園,、宋園要本著爭(zhēng)創(chuàng)高一類(lèi)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)積極打造,,升類(lèi)目標(biāo):宋園xx年晉升河北省農(nóng)村一類(lèi)幼兒園;西園20xx年晉升河北省農(nóng)村示范性幼兒園。

(一),、提高教師專(zhuān)業(yè)化水平,,提升辦園內(nèi)涵。

1,、學(xué)習(xí);讓學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)是困擾我們發(fā)展的一個(gè)最大問(wèn)題,,園長(zhǎng)要學(xué)習(xí),老師要學(xué)習(xí),,形成常態(tài)化的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,,有序推進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。學(xué)期初一幼,、二幼要做出具體的教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的具體安排和實(shí)施意見(jiàn)上報(bào)總園(學(xué)習(xí)活動(dòng)涵蓋拉手園),。

2、博客;繼續(xù)推進(jìn)博客建設(shè),,以博客促學(xué)習(xí),,以博客促思考,以博客促展示,,督促領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)每月至少兩篇任務(wù),,并對(duì)博客撰寫(xiě)情況進(jìn)行隨時(shí)通報(bào),期末繼續(xù)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)干部及教師博客(空間)評(píng)比——把以博客建設(shè)為代表的學(xué)習(xí)情況與優(yōu)秀教師評(píng)選及各種評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來(lái),。建立外出學(xué)習(xí),、考察、反思,、應(yīng)用的學(xué)習(xí)制度,,為有學(xué)習(xí)需求的人提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),減少不必要的開(kāi)支;外出學(xué)習(xí)歸來(lái)要有收獲(博文或感想),,包括學(xué)習(xí)收獲和工作應(yīng)用,。

3、交流;搭建全鎮(zhèn)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),,讓每位領(lǐng)導(dǎo)教師能展示自己學(xué)習(xí)思考,。推動(dòng)中心園與村園的手拉手工作,將此項(xiàng)工作作為考核中心園的重點(diǎn)內(nèi)容,,嘗試?yán)謭@的動(dòng)態(tài),,推行“自助式”的.拉手。

第二、借助他們的培訓(xùn)平臺(tái)培訓(xùn)我們的老師;,。

第三,、引進(jìn)優(yōu)秀園長(zhǎng)、優(yōu)秀教師把脈我們的幼兒教育發(fā)展;,。

第四,、建立拉手組織,拉手園融會(huì)貫通,,體制和一,。

5、制度;建立總園外出學(xué)習(xí)制度,,教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的促進(jìn)考核制度,,力爭(zhēng)三年內(nèi)使教師的專(zhuān)業(yè)化能力和水平有一個(gè)很大的提高;本學(xué)期末我們將繼續(xù)舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部及教師3——6歲學(xué)習(xí)和發(fā)展指南期末測(cè)試(閉卷),測(cè)試內(nèi)容學(xué)期初予以下發(fā)(分層學(xué)習(xí)和考核),。

6,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的管理,要做到“接地氣”,,能夠深入班級(jí),、研究業(yè)務(wù)、提高能力;一學(xué)期園長(zhǎng)至少入班調(diào)研半日流程8次,,主任至少12次,。

(二)、加強(qiáng)教師師德建設(shè),,提高辦園聲譽(yù),。

師德水平是衡量一所幼兒園、一位教師合格不合格的“紅線(xiàn)”,,無(wú)論你是代課國(guó)辦,,無(wú)論你是專(zhuān)業(yè)還是非專(zhuān)業(yè)畢業(yè),無(wú)論你能力高低,,師德不合格就一切都等于零。

1,、建制度,。

各園要迅速建立教師師德考核及檢查制度,對(duì)于違反師德的行為,、教師予以嚴(yán)肅處理——做到零容忍;將所有的評(píng)優(yōu),、評(píng)先都要把師德考核放在第一位,在總園及家委會(huì)日常調(diào)研中發(fā)現(xiàn)有悖師德行為,,對(duì)幼兒園給與相應(yīng)處理,。

2、樹(shù)正氣,。

以榜樣樹(shù)正氣,、以活動(dòng)促正氣,。

3、勤學(xué)習(xí),,提高正能量,。以“教師適宜性語(yǔ)言和行為”為切入點(diǎn),從細(xì)節(jié)入手,、從小處著眼規(guī)范教師的言行,,提高教師的師德水平。

保教結(jié)合,,保育為重,,幼兒園保育工作是促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要方面,。而保育工作是我鎮(zhèn)幼兒教育工作的軟肋,,為此我們將推進(jìn)幼兒園保育工作。

1,、加強(qiáng)教師保育知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,讓每個(gè)教師懂得基本的幼兒保育知識(shí);。

2,、逐步配備幼兒園保育教師,,完善保育教師職責(zé);。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

3,、開(kāi)展相關(guān)技能比賽,,促進(jìn)保育教師隊(duì)伍建設(shè)。

1,、推動(dòng)以二幼為代表的幼兒園“一日整托”的嘗試,,讓幼兒教育更加科學(xué)和具有延續(xù)性;本學(xué)期二幼要拿出具體的,力爭(zhēng)本學(xué)期內(nèi)做到幼兒在園的一日整托;為我鎮(zhèn)幼兒園一日整托摸索出一條發(fā)展的思路,。

2,、各園要不斷深化自身內(nèi)涵建設(shè),讓類(lèi)別與內(nèi)涵相符;各園要深入探討本幼兒園的一日流程中存在的問(wèn)題,,改革我們一直在堅(jiān)持的卻違背教育規(guī)律的方面;注重管理的細(xì)節(jié),,提升幼兒園的品質(zhì)。

3,、不斷深化幼兒園特色文化建設(shè),,內(nèi)涵與特色并舉,不斷豐富幼兒園特色內(nèi)涵,,普惠到每一位幼兒,,深入到每一位教師。

4、繼續(xù)推動(dòng)亮點(diǎn)園觀(guān)摩活動(dòng),,讓亮點(diǎn)園的觀(guān)摩成為一個(gè)常態(tài)的固定活動(dòng),,各園申報(bào)的亮點(diǎn)園觀(guān)摩要突出細(xì)節(jié)和小的方面,抓實(shí),、抓透,,要能夠給大家以借鑒,要能夠形成常態(tài),,自己能夠堅(jiān)持,。

5、推動(dòng)家委會(huì)工作,,使之成為總園管理的補(bǔ)充,,讓家長(zhǎng)參與到我們的管理工作,宣傳我們的辦園思想和理念,。借助唐山市婦聯(lián)的平臺(tái),,推動(dòng)工作,建立家教基地,。各園要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,,做好家長(zhǎng)工作。

6,、二幼本學(xué)期要代表我鎮(zhèn)參加區(qū)綜合量化評(píng)估,,樹(shù)立“從學(xué)期初第一天就開(kāi)始迎檢”的指導(dǎo)思想,精心準(zhǔn)備,,一定要繼續(xù)保持領(lǐng)先地位,。

1、一幼,、二幼要把課題研究作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作予以推進(jìn),,把課題研究與園本教研緊密結(jié)合起來(lái),讓老師在實(shí)踐中反思,,在反思中研究,,在研究中提高——這也是教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的重要渠道。

2,、教研站活動(dòng)一定要解決落實(shí)到底的問(wèn)題,,教研站研究要能夠引領(lǐng)一個(gè)方向,研究要扎實(shí),,不要泛泛,,研究主題要小,,可以借助外力,。

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇十七

幼兒園要與每個(gè)寶寶的家庭保持密切的聯(lián)系,只有這樣才能真正了解孩子的真實(shí)個(gè)性及生活情形,因人而異地進(jìn)行正確指導(dǎo),。那么在我們每學(xué)期的幼兒園工作中,,我們應(yīng)該要怎樣做好相應(yīng)的工作計(jì)劃,讓幼兒更好的發(fā)展,?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒園春季學(xué)期工作計(jì)劃”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考,!

一,、情況分析。

未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的,、互助的社會(huì),,良好的社會(huì)交往能力、社會(huì)情感對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)極為重要,,而較強(qiáng)的社會(huì)交往能力,、健康的社會(huì)情感需要從小培養(yǎng)。而幼兒社會(huì)能力的培養(yǎng),,已經(jīng)不只是幼兒園單方面的任務(wù),,應(yīng)最大限度的拓展教育范圍,通過(guò)每一位家長(zhǎng)的參與,,不斷更新家長(zhǎng)的教育觀(guān)念,,提高家長(zhǎng)的教育水平,從而使幼兒的社會(huì)交往能力得到整體的,、有價(jià)值的提升,。

經(jīng)過(guò)一年的教研實(shí)施,我們看到,,在以幼兒家長(zhǎng)為主線(xiàn)的活動(dòng)開(kāi)展下,,幼兒之間的交往能力有了較多機(jī)會(huì)的鍛煉,許多幼兒都自由的結(jié)對(duì)子,,有了自己固定的玩伴,,并且經(jīng)常利用空余時(shí)間一起游戲。從家長(zhǎng)反饋來(lái)看,,在多次活動(dòng)中,,幼兒的交往態(tài)度比較積極,情緒愉快,。但從綜合情況看,,還存在著一些問(wèn)題:

1、幼兒之間合作能力較欠缺,,主觀(guān)意識(shí)較強(qiáng),。

2,、幼兒缺乏解決問(wèn)題的能力。

3,、家園合作的力度有待加強(qiáng),,要激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與意識(shí)。

4,、幼兒與成人的交往能力機(jī)會(huì)還不夠多,。

因此,在大班階段,,我們將繼續(xù)深入的實(shí)踐,,重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)在多種活動(dòng)中提高幼兒合作、分享,、解決問(wèn)題,、任務(wù)意識(shí)等方面的能力。

二,、活動(dòng)目標(biāo),。

1、通過(guò)多種形式的主題活動(dòng),,豐富大班幼兒的社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn),,增強(qiáng)家長(zhǎng)的主動(dòng)參與意識(shí)。

2,、各類(lèi)主題活動(dòng)以培養(yǎng)幼兒的合作,、分享,解決問(wèn)題,,任務(wù)意識(shí)為重點(diǎn)展開(kāi),。

3、充分利用家長(zhǎng)及社會(huì)資源,,讓幼兒“走出去”,,擴(kuò)大幼兒的交往范圍,使幼兒的交往形式多樣化,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容和安排。

第一階段:學(xué)習(xí)階段,。

1,、結(jié)合新綱要,界定大班幼兒的交往目標(biāo)和態(tài)度,。

2,、教師的讀書(shū)交流會(huì)。每位教師準(zhǔn)備一篇與教研相關(guān)的文章,,進(jìn)行文章重點(diǎn)的交流,。

3,、集思廣益交流會(huì)。教師針對(duì)家長(zhǎng)參與教研的形式與方法進(jìn)行討論,,如(家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)志愿者行動(dòng)),,或家長(zhǎng)通過(guò)活動(dòng)組織,、材料提供、信息咨詢(xún)等來(lái)參與,。

第二階段:實(shí)施階段,。

主題一:快樂(lè)你我他。

內(nèi)容:大班角色游戲,。

要求:每周的角色游戲,,由幼兒討論出角色,增強(qiáng)幼兒交往的能力,。

主題二:我們的星期天,。

內(nèi)容:選擇一個(gè)雙休日,由幼兒自由結(jié)對(duì),,合理安排一天的活動(dòng)內(nèi)容,。

要求:1、幼兒與同伴商量好一日的活動(dòng)計(jì)劃,,請(qǐng)家長(zhǎng)參與幫助幼兒制定一日活動(dòng)表,。2、這一天的活動(dòng)完全由幼兒自主選擇確定,,家長(zhǎng)在一旁給予支持,、觀(guān)察、督促,。3,、家長(zhǎng)記錄幼兒的一日表現(xiàn)。

主題三:我來(lái)幫助你,。(大帶小活動(dòng)),。

內(nèi)容:每月選定一個(gè)活動(dòng)時(shí)間,為較大幼兒與較小幼兒共同活動(dòng)時(shí)間段,。

要求:1,、較大班幼兒在活動(dòng)前做好計(jì)劃和準(zhǔn)備,明確自己的任務(wù)和責(zé)任,,如教弟弟妹妹做手工,,幫弟弟妹妹穿衣服,帶弟弟妹妹做建筑游戲等,。2,、在活動(dòng)中能帶領(lǐng)弟弟妹妹愉快的游戲,,體驗(yàn)到當(dāng)哥哥姐姐的感受。

主題四:媽媽休息我當(dāng)家,。

內(nèi)容:和爸爸媽媽共同制定一份購(gòu)物清單,,清單可用幼兒自己熟悉理解的方式記錄(文字或圖示),限定一定的金額之內(nèi),,由教師帶領(lǐng)分批到附近購(gòu)物,。

要求:1、在媽媽幫助下自制購(gòu)物清單,,了解商品大致價(jià)格,。2、幼兒按照清單選購(gòu)物品,,獨(dú)立完成任務(wù),。3、在購(gòu)物過(guò)程中可以和同伴商量,,主動(dòng)向營(yíng)業(yè)員詢(xún)問(wèn),,遵守規(guī)則,按計(jì)劃真正做一回小當(dāng)家,。

主題五:新年游園會(huì),。

內(nèi)容:教師、幼兒,、家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)新年游園會(huì)的游戲項(xiàng)目,,一起參加游園會(huì)。

要求:1,、幼兒與教師,、父母共同制定活動(dòng)計(jì)劃,包括游戲內(nèi)容的選擇,、材料的準(zhǔn)備,。2、大家分工分組合作,,選定每個(gè)游戲的負(fù)責(zé)人,,到游園會(huì)時(shí)由幼兒做為小主人,邀請(qǐng)各位爸爸媽媽來(lái)參加新年游園會(huì),。

第三階段:研討,、交流。

1,、分析具體活動(dòng)實(shí)例,,召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)與家長(zhǎng)探討活動(dòng)的心得經(jīng)驗(yàn)。

2,、整理相關(guān)的照片,、表格,、資料。

3,、教師對(duì)主題活動(dòng)做小結(jié)與分析,,對(duì)指導(dǎo)家長(zhǎng)的各類(lèi)方法做總結(jié)。

一,、工作目標(biāo):

本學(xué)期將深入開(kāi)展幼兒園園本教學(xué)研究,,全面實(shí)施山東省幼兒園教材,并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點(diǎn),、幼兒園音樂(lè)游戲教學(xué)等內(nèi)容安排教育教學(xué)活動(dòng);通過(guò)幼兒園課題的實(shí)施開(kāi)展,豐富幼兒園課程,,形成具有本園特色的園本教研體系,。完善一日活動(dòng)細(xì)節(jié),做到“保教結(jié)合,,課程平衡,,師幼合作,家園互動(dòng)”,。

二,、教研重點(diǎn):

1、打造各領(lǐng)域精品課程,。以級(jí)部為單位開(kāi)展領(lǐng)域研究,,通過(guò)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀反思等,,完善和豐富領(lǐng)域課程。

2,、優(yōu)化一日生活活動(dòng),。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排,將游戲與幼兒一日生活結(jié)合,,細(xì)化工作流程,。

3、實(shí)施開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),,逐個(gè)區(qū)域建立,、開(kāi)發(fā)、實(shí)施,、評(píng)價(jià),、提升。

3,、梳理,、歸納各類(lèi)活動(dòng)的功能,、價(jià)值及活動(dòng)展開(kāi)的有效手段,加強(qiáng)對(duì)保教活動(dòng)中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動(dòng)傾向性等特點(diǎn)研究,,初步形成“合理選擇內(nèi)容,、科學(xué)把握目標(biāo)、多視角的學(xué)與教,,滿(mǎn)足個(gè)體需要”的教育實(shí)施策略,。

(一)、提高對(duì)兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)認(rèn)識(shí),。

1.圍繞有效性教學(xué)的認(rèn)識(shí),,理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性關(guān)系,結(jié)合自身行為進(jìn)行反思,、剖析,,形成觀(guān)點(diǎn)。

2.學(xué)習(xí),、了解,、嘗試幼兒活動(dòng)評(píng)價(jià)的幾類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)方法。

(二),、充分認(rèn)識(shí)幼兒生,、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),研究幼兒區(qū)域?qū)W習(xí),、小組學(xué)習(xí),、集體學(xué)習(xí)三種組織活動(dòng)形式開(kāi)展中教師教學(xué)行為的適切與有效,關(guān)注幼兒自然行為,,細(xì)化幼兒一日活動(dòng)的管理,。

1.以“課程平衡,內(nèi)容適切,,滿(mǎn)足個(gè)體,,活動(dòng)有效”為指導(dǎo),著力研究課程方案中一日活動(dòng)的內(nèi)容安排與設(shè)計(jì),,實(shí)踐重點(diǎn)抓好“集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”,,打造領(lǐng)域精品課程。

2.結(jié)合本園幼兒一日活動(dòng)對(duì)原已形成的基本經(jīng)驗(yàn)重新修改,,并研究對(duì)不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗(yàn),,了解、觀(guān)測(cè)的方法,。

3.開(kāi)展區(qū)域?qū)W習(xí)研究及生活自理行為研究,,開(kāi)展對(duì)活動(dòng)有效性的評(píng)價(jià),著重為區(qū)域材料設(shè)計(jì)與投放進(jìn)行評(píng)價(jià)研究。

(三)重視保育與教育結(jié)合,,加強(qiáng)開(kāi)展“保育理念,、保育措施、保育滲透”,,推班級(jí)保教工作一體化實(shí)施工作的推進(jìn),。

1.確立保教結(jié)合理念,,在實(shí)踐中提出本班班級(jí)保育工作的指導(dǎo)語(yǔ)(重點(diǎn)),,分階段落實(shí)本班保育措施(同時(shí)也作為對(duì)家長(zhǎng)的承諾),對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)形成共同預(yù)習(xí)保育行為,。

2.推出“班級(jí)保育流程”的先進(jìn)典型,,以點(diǎn)帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點(diǎn)的有效的預(yù)習(xí)模式,,推動(dòng)全園各班保育工作規(guī)范與精致化。

3.匯集近兩年幼兒患病的資料,,分析全年不同病情的分布,,總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律,研究針對(duì)發(fā)病特點(diǎn)的營(yíng)養(yǎng),、運(yùn)動(dòng),、衛(wèi)生,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園,、班級(jí)的針對(duì)性措施。

新學(xué)期開(kāi)始了,,我,、于曉老師、陳小健老師三人配班帶領(lǐng)小四班的孩子們升入中四班,。為了更好地搞好班級(jí)工作,,我制定出詳細(xì)的班級(jí)工作計(jì)劃。

幼兒情況分析:

全班35名幼兒,,年齡在4歲至4歲半之間,,其中男孩17名,女孩18名,。通過(guò)小班一年行為習(xí)慣的培養(yǎng),,幼兒對(duì)幼兒園的生活已經(jīng)非常適應(yīng)。所以中班的教育重點(diǎn)應(yīng)放在幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上,。

班級(jí)管理工作:

要求班內(nèi)三位老師密切配合,,提高責(zé)任心。在日常工作中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),,讓每一個(gè)孩子都在老師的視野中,,做到眼到、手到、心到,,真正做個(gè)有心人,。在工作中,有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)交流,、及時(shí)處理,杜絕出現(xiàn)工作上的配合失誤,。

1,、認(rèn)真做好幼兒晨檢記錄、幼兒服藥記錄,、幼兒各項(xiàng)消毒記錄,。班內(nèi)三位老師能及時(shí)全面的了解幼兒的各項(xiàng)情況。

2,、每周班內(nèi)三位老師交流幼兒情況一次,。對(duì)班里的具體工作,大家共同商量,,出謀劃策,,做到人人心中有數(shù)。同時(shí)通過(guò)互相交流意見(jiàn),,商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法,,努力把工作做得更理想。

保育工作:

保育工作是幼兒園工作的重之重,,也是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情,。家長(zhǎng)關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好,、是否安全,。因此,為解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu),,我們努力做好保育工作,。

1、幼兒學(xué)會(huì)自己飯前洗手,飯后漱口,使用手巾,、認(rèn)真洗手不玩水,。

2、培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系,懂得健康的重要性,。

3,、安靜就寢,幼兒學(xué)會(huì)自己有次序地穿脫衣物、鞋子,、并把它們放在固定地方,。起床后,自己穿鞋、穿衣服,,保持儀表整潔,。

4、建立良好的師生,、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,。

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇十八

本學(xué)期我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作將以xx年省普三驗(yàn)收工作、幼兒園升類(lèi)工作作為延續(xù),,貫徹教育局xx年教育工作要點(diǎn)及中心學(xué)?!鞍衙刻熘貜?fù)的事情做真”的指導(dǎo)思想、落實(shí)幼兒總園“以人為本,、豐富內(nèi)涵,,打造高品質(zhì)幼兒園”的辦園目標(biāo),以師德建設(shè),、教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為途徑,,讓我鎮(zhèn)的幼兒教育發(fā)展更有品位,均衡促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育的發(fā)展,。

1,、嚴(yán)格規(guī)范各園的資金使用管理,制定并落實(shí)韓城鎮(zhèn)幼兒園制度,;

2,、一幼要緊緊抓住鎮(zhèn)政府園舍危改契機(jī),拿出具體方案有序做好幼兒園規(guī)劃及搬遷,,本著既符合實(shí)際又面向長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則予以規(guī)劃,,徹底解決危房問(wèn)題,;緊密配合中心學(xué)??茖W(xué)做好一幼二期項(xiàng)目規(guī)劃,力爭(zhēng)年內(nèi)立項(xiàng),,開(kāi)工,。

3、各園要科學(xué)做好學(xué)期預(yù)算,,本著促進(jìn)幼兒園發(fā)展,、為幼兒服務(wù)的原則合理利用資金;各園資金的使用要向幼兒傾斜,,為教師教學(xué)服務(wù),,在提高內(nèi)涵方面加大投入。

4,、不斷提高優(yōu)秀教師待遇,,落實(shí)教師獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,促進(jìn)敬業(yè)幼師的考核和使用(讓敬業(yè)幼師名實(shí)相符),優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,;努力拓寬資金,,提高代課教師福利待遇。

5,、完善各園固定資產(chǎn)管理,,嚴(yán)格建立固定資產(chǎn)賬目,防止固定資產(chǎn)的流失(園長(zhǎng)是幼兒園固定資產(chǎn)管理的第一責(zé)任人),。

6,、做好現(xiàn)代化設(shè)備、圖書(shū),、玩教具等設(shè)備設(shè)施的管理和利用,,不僅要用,而且要用的科學(xué),、常態(tài),。

7、西園,、宋園要本著爭(zhēng)創(chuàng)高一類(lèi)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)積極打造,,升類(lèi)目標(biāo):宋園xx年晉升河北省農(nóng)村一類(lèi)幼兒園;西園20xx年晉升河北省農(nóng)村示范性幼兒園,。

(一),、提高教師專(zhuān)業(yè)化水平,提升辦園內(nèi)涵,。

1,、學(xué)習(xí);讓學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)是困擾我們發(fā)展的一個(gè)最大問(wèn)題,,園長(zhǎng)要學(xué)習(xí),,老師要學(xué)習(xí),形成常態(tài)化的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,,有序推進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。學(xué)期初一幼、二幼要做出具體的教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的具體安排和實(shí)施意見(jiàn)上報(bào)總園(學(xué)習(xí)活動(dòng)涵蓋拉手園),。

2,、博客;繼續(xù)推進(jìn)博客建設(shè),,以博客促學(xué)習(xí),,以博客促思考,以博客促展示,,督促領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)每月至少兩篇任務(wù),,并對(duì)博客撰寫(xiě)情況進(jìn)行隨時(shí)通報(bào),,期末繼續(xù)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)干部及教師博客(空間)評(píng)比——把以博客建設(shè)為代表的學(xué)習(xí)情況與優(yōu)秀教師評(píng)選及各種評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來(lái)。建立外出學(xué)習(xí),、考察,、反思、應(yīng)用的學(xué)習(xí)制度,,為有學(xué)習(xí)需求的人提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,減少不必要的開(kāi)支;外出學(xué)習(xí)歸來(lái)要有收獲(博文或感想),,包括學(xué)習(xí)收獲和工作應(yīng)用,。

3、交流,;搭建全鎮(zhèn)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),,讓每位領(lǐng)導(dǎo)教師能展示自己學(xué)習(xí)思考。推動(dòng)中心園與村園的手拉手工作,,將此項(xiàng)工作作為考核中心園的重點(diǎn)內(nèi)容,,嘗試?yán)謭@的動(dòng)態(tài),推行“自助式”的拉手,。

第二,、借助他們的培訓(xùn)平臺(tái)培訓(xùn)我們的老師;

第三,、引進(jìn)優(yōu)秀園長(zhǎng),、優(yōu)秀教師把脈我們的幼兒教育發(fā)展;

第四,、建立拉手組織,,拉手園融會(huì)貫通,體制和一,。

5,、制度;建立總園外出學(xué)習(xí)制度,,教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的促進(jìn)考核制度,,力爭(zhēng)三年內(nèi)使教師的專(zhuān)業(yè)化能力和水平有一個(gè)很大的提高,;本學(xué)期末我們將繼續(xù)舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部及教師3——6歲學(xué)習(xí)和發(fā)展指南期末測(cè)試(閉卷),,測(cè)試內(nèi)容學(xué)期初予以下發(fā)(分層學(xué)習(xí)和考核)。

6,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的管理,,要做到“接地氣”,能夠深入班級(jí),、研究業(yè)務(wù),、提高能力,;一學(xué)期園長(zhǎng)至少入班調(diào)研半日流程8次,主任至少12次,。

(二),、加強(qiáng)教師師德建設(shè),提高辦園聲譽(yù),。

師德水平是衡量一所幼兒園,、一位教師合格不合格的“紅線(xiàn)”,無(wú)論你是代課國(guó)辦,,無(wú)論你是專(zhuān)業(yè)還是非專(zhuān)業(yè)畢業(yè),,無(wú)論你能力高低,師德不合格就一切都等于零,。

1,、建制度。

各園要迅速建立教師師德考核及檢查制度,,對(duì)于違反師德的行為,、教師予以嚴(yán)肅處理——做到零容忍;將所有的評(píng)優(yōu),、評(píng)先都要把師德考核放在第一位,,在總園及家委會(huì)日常調(diào)研中發(fā)現(xiàn)有悖師德行為,對(duì)幼兒園給與相應(yīng)處理,。

2,、樹(shù)正氣。

組織相關(guān)師德建設(shè)研討活動(dòng),、評(píng)選活動(dòng),,以榜樣樹(shù)正氣、以活動(dòng)促正氣,。

3,、勤學(xué)習(xí),提高正能量,。以“教師適宜性語(yǔ)言和行為”為切入點(diǎn),,從細(xì)節(jié)入手、從小處著眼規(guī)范教師的言行,,提高教師的師德水平,。

保教結(jié)合,保育為重,,幼兒園保育工作是促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),、培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要方面。而保育工作是我鎮(zhèn)幼兒教育工作的軟肋,,為此我們將推進(jìn)幼兒園保育工作,。

1,、加強(qiáng)教師保育知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓每個(gè)教師懂得基本的幼兒保育知識(shí),;

2,、逐步配備幼兒園保育教師,完善保育教師職責(zé),;

3,、開(kāi)展相關(guān)技能比賽,促進(jìn)保育教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、推動(dòng)以二幼為代表的幼兒園“一日整托”的嘗試,讓幼兒教育更加科學(xué)和具有延續(xù)性,;本學(xué)期二幼要拿出具體的,,力爭(zhēng)本學(xué)期內(nèi)做到幼兒在園的一日整托;為我鎮(zhèn)幼兒園一日整托摸索出一條發(fā)展的思路,。

2,、各園要不斷深化自身內(nèi)涵建設(shè),讓類(lèi)別與內(nèi)涵相符,;各園要深入探討本幼兒園的一日流程中存在的問(wèn)題,,改革我們一直在堅(jiān)持的卻違背教育規(guī)律的方面;注重管理的細(xì)節(jié),,提升幼兒園的品質(zhì),。

3、不斷深化幼兒園特色建設(shè),,內(nèi)涵與特色并舉,,不斷豐富幼兒園特色內(nèi)涵,普惠到每一位幼兒,,深入到每一位教師,。

4、繼續(xù)推動(dòng)亮點(diǎn)園觀(guān)摩活動(dòng),,讓亮點(diǎn)園的觀(guān)摩成為一個(gè)常態(tài)的固定活動(dòng),,各園申報(bào)的亮點(diǎn)園觀(guān)摩要突出細(xì)節(jié)和小的方面,抓實(shí),、抓透,,要能夠給大家以借鑒,要能夠形成常態(tài),,自己能夠堅(jiān)持,。

5、推動(dòng)家委會(huì)工作,,使之成為總園管理的補(bǔ)充,,讓家長(zhǎng)參與到我們的管理工作,宣傳我們的辦園思想和理念,。借助唐山市婦聯(lián)的平臺(tái),,推動(dòng)工作,建立家教基地,。各園要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,,做好家長(zhǎng)工作。

6,、二幼本學(xué)期要代表我鎮(zhèn)參加區(qū)綜合量化評(píng)估,,樹(shù)立“從學(xué)期初第一天就開(kāi)始迎檢”的指導(dǎo)思想,精心準(zhǔn)備,,一定要繼續(xù)保持領(lǐng)先地位,。

1、一幼,、二幼要把課題研究作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作予以推進(jìn),,把課題研究與園本教研緊密結(jié)合起來(lái),讓老師在實(shí)踐中反思,,在反思中研究,,在研究中提高——這也是教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的`重要渠道。

2,、教研站活動(dòng)一定要解決落實(shí)到底的問(wèn)題,,教研站研究要能夠引領(lǐng)一個(gè)方向,研究要扎實(shí),,不要泛泛,,研究主題要小,可以借助外力,。

各教研站活動(dòng)重點(diǎn),。

五大領(lǐng)域教研站:繼續(xù)做好教師基本功培訓(xùn),培養(yǎng)骨干隊(duì)伍,,組織全鎮(zhèn)教師基本功大賽,;加強(qiáng)藝術(shù)領(lǐng)域研究,培養(yǎng)骨干教師,。

區(qū)域活動(dòng)教研站:繼續(xù)推進(jìn)區(qū)域活動(dòng)研究,,逐漸形成一系列的區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì);組織全鎮(zhèn)區(qū)角活動(dòng)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

幼兒英語(yǔ)教研站:培養(yǎng)我們的幼兒英語(yǔ)教師隊(duì)伍,,繼續(xù)做好幼兒英語(yǔ)素質(zhì)展示活動(dòng)。

早期閱讀教研站:吸收先進(jìn)的幼兒早期閱讀理念,,將現(xiàn)有的早期閱讀與繪本教學(xué)思想融合,。

切實(shí)做好學(xué)期初的安全工作檢查,,檢查涉及到管理、設(shè)備設(shè)施,、房舍,、活動(dòng)等方方面面,落實(shí)日常管理的“安全工作無(wú)縫隙管理”,,確保把安全工作作為幼兒園管理的第一要?jiǎng)?wù),。

一幼、二幼加強(qiáng)食堂管理,,嚴(yán)格把關(guān)各個(gè)環(huán)節(jié),,一定要讓孩子在幼兒園吃的營(yíng)養(yǎng)、健康,、科學(xué),。嚴(yán)格禁止擅自開(kāi)設(shè)不符合要求的食品供給,防止意外事故的發(fā)生,。強(qiáng)化衛(wèi)生保健管理,,做好消毒、晨檢等工作,,保教結(jié)合——保育更重,,嚴(yán)防大面積流行病的傳播。

明確安全管理責(zé)任,,園長(zhǎng)是幼兒園安全管理的責(zé)任人,,嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)下發(fā)的有關(guān)安全管理的文件精神,避免安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保孩子們?cè)谟變簣@生活的安全,、健康、快樂(lè),、幸福,。

總園教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)學(xué)習(xí)安排。

三月份:人本化的環(huán)境創(chuàng)設(shè)(及區(qū)角設(shè)置)——組織人:張文華,。

四月份:繪本閱讀的實(shí)踐與思考:王曉爽——組織人:王為民,。

五月份:教育學(xué),心理學(xué)培訓(xùn):王秀紅,、王學(xué)穩(wěn)——組織人:王為民,。

六月份:3——6歲學(xué)習(xí)和發(fā)展指南:王愛(ài)紅、韓雨航,、韓秀麗——組織人:王焱,。

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇十九

一、工作目標(biāo):

本學(xué)期將深入開(kāi)展幼兒園園本教學(xué)研究,全面實(shí)施山東省幼兒園教材,,并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點(diǎn),、幼兒園音樂(lè)游戲教學(xué)等內(nèi)容安排教育教學(xué)活動(dòng);通過(guò)幼兒園課題的實(shí)施開(kāi)展,豐富幼兒園課程,,形成具有本園特色的園本教研體系,。完善一日活動(dòng)細(xì)節(jié),,做到“保教結(jié)合,,課程平衡,師幼合作,,家園互動(dòng)”,。

二、教研重點(diǎn):

1,、打造各領(lǐng)域精品課程,。以級(jí)部為單位開(kāi)展領(lǐng)域研究,通過(guò)優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀反思等,完善和豐富領(lǐng)域課程,。

2,、優(yōu)化一日生活活動(dòng)。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排,,將游戲與幼兒一日生活結(jié)合,,細(xì)化工作流程。

3,、實(shí)施開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),,逐個(gè)區(qū)域建立、開(kāi)發(fā),、實(shí)施,、評(píng)價(jià)、提升,。

3,、梳理、歸納各類(lèi)活動(dòng)的功能,、價(jià)值及活動(dòng)展開(kāi)的有效手段,,加強(qiáng)對(duì)保教活動(dòng)中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動(dòng)傾向性等特點(diǎn)研究,初步形成“合理選擇內(nèi)容,、科學(xué)把握目標(biāo),、多視角的學(xué)與教,滿(mǎn)足個(gè)體需要”的教育實(shí)施策略。

(一),、提高對(duì)兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)認(rèn)識(shí),。

1.圍繞有效性教學(xué)的認(rèn)識(shí),理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性關(guān)系,,結(jié)合自身行為進(jìn)行反思,、剖析,形成觀(guān)點(diǎn),。

2.學(xué)習(xí),、了解、嘗試幼兒活動(dòng)評(píng)價(jià)的幾類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)方法,。

(二),、充分認(rèn)識(shí)幼兒生、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),,研究幼兒區(qū)域?qū)W習(xí),、小組學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)三種組織活動(dòng)形式開(kāi)展中教師教學(xué)行為的適切與有效,,關(guān)注幼兒自然行為,,細(xì)化幼兒一日活動(dòng)的管理。

1.以“課程平衡,,內(nèi)容適切,,滿(mǎn)足個(gè)體,活動(dòng)有效”為指導(dǎo),,著力研究課程方案中一日活動(dòng)的內(nèi)容安排與設(shè)計(jì),,實(shí)踐重點(diǎn)抓好“集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”,打造領(lǐng)域精品課程,。

2.結(jié)合本園幼兒一日活動(dòng)對(duì)原已形成的基本經(jīng)驗(yàn)重新修改,,并研究對(duì)不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗(yàn),了解,、觀(guān)測(cè)的方法,。

3.開(kāi)展區(qū)域?qū)W習(xí)研究及生活自理行為研究,開(kāi)展對(duì)活動(dòng)有效性的評(píng)價(jià),,著重為區(qū)域材料設(shè)計(jì)與投放進(jìn)行評(píng)價(jià)研究,。

(三)重視保育與教育結(jié)合,加強(qiáng)開(kāi)展“保育理念,、保育措施,、保育滲透”,推班級(jí)保教工作一體化實(shí)施工作的推進(jìn),。

1.確立保教結(jié)合理念,,在實(shí)踐中提出本班班級(jí)保育工作的指導(dǎo)語(yǔ)(重點(diǎn)),,分階段落實(shí)本班保育措施(同時(shí)也作為對(duì)家長(zhǎng)的承諾),對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)形成共同預(yù)習(xí)保育行為,。

2.推出“班級(jí)保育流程”的先進(jìn)典型,,以點(diǎn)帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點(diǎn)的有效的預(yù)習(xí)模式,推動(dòng)全園各班保育工作規(guī)范與精致化,。

3.匯集近兩年幼兒患病的資料,,分析全年不同病情的分布,總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律,,研究針對(duì)發(fā)病特點(diǎn)的營(yíng)養(yǎng),、運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園,、班級(jí)的針對(duì)性措施,。

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇二十

時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,,展開(kāi)新的旅程,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí),?下面是小編為大家收集的春季學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃,,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡,。

以綱要為指導(dǎo),,以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,以愛(ài)為教育的基礎(chǔ),,結(jié)合本園實(shí)際,,繼續(xù)以“我能行,我努力,,我真棒,!”為精神動(dòng)力,抓好常規(guī)工作的同時(shí),,繼續(xù)建設(shè)本園特色,,使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂(lè)園,,家長(zhǎng)的放心園,,老師的收獲園。

堅(jiān)持反思感恩

(一),、把責(zé)任文化打造成部門(mén)文化的根基,。

1、以“責(zé)任”為主題,以“責(zé)任”為根基,,倡導(dǎo)老師多讀書(shū),,組織老師們以某本書(shū)為中心,在讀書(shū)中體會(huì)生活,,學(xué)會(huì)工作,,從而學(xué)會(huì)感恩,在感恩中提高工作效率,,提高幸福指數(shù),。初四教師到園上班,于老師負(fù)責(zé)分發(fā),,教師領(lǐng)取教學(xué)用品,,生活用品(由班主任保管)。布置環(huán)境,,集體布置走道,,頂層,二樓南北,,樓梯大門(mén)口,,多功能門(mén)都要布置,各班教師負(fù)責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置,,門(mén)口要有教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長(zhǎng)一目了然,。

2、每周例會(huì)智慧分享,,行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的`知識(shí))教研組組長(zhǎng)帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長(zhǎng)監(jiān)督指導(dǎo),。從而把積極,、上進(jìn)、健康的思想帶給大家評(píng)分記錄,。

3,、周二保育員例會(huì),在上個(gè)學(xué)期的收獲中,,鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么,?”進(jìn)一步提升“教”的能力!小班以說(shuō)唱為主導(dǎo)思想,,中班做英語(yǔ),,大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合。

(二),、在文化背景的引導(dǎo)下,,在反思中,,堅(jiān)持我們的收獲,,努力提高“品質(zhì)”。

1,、教研活動(dòng):教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?!?/p>

2,、年級(jí)組工作:常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi),本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示?!标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊(duì)伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,,在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。

(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況,,采揉種途徑,,提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),,把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,初步分為語(yǔ)言,、音樂(lè)、科學(xué),、體育等方面,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,,在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估,。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,,堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“語(yǔ)言”和“計(jì)算”,。

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇二十一

3、結(jié)合主題,,尊重幼兒實(shí)際發(fā)展,,開(kāi)展適合托班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)工作。

4,、開(kāi)展適合托班幼兒年齡的安全教育活動(dòng),,初步樹(shù)立幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

5,、家園互動(dòng),,互相合作,協(xié)調(diào)一致,。

三,、工作措施(一)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲,、生活,,班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中,,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。將班內(nèi)一件件事情都責(zé)任到人,,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,,對(duì)幼兒的食物要多觀(guān)察,填寫(xiě)好幼兒服藥記錄,,確保孩子的健康,。

(二)鞏固各項(xiàng)常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

1,、通過(guò)平時(shí)的生活活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾,、杯子標(biāo)簽,,能用自己的毛巾擦手擦臉,用自己的杯子喝水,。

2,、通過(guò)故事、談話(huà),、兒歌等形式,,鞏固正確的洗手、擦臉的方法,。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,,會(huì)打開(kāi)毛巾把手心,、手背、手腕都擦干凈,。

3,、利用生活活動(dòng)時(shí)間通過(guò)各種形式,讓幼兒知道想要小便就要去,,小好便后要自己拉上褲子或請(qǐng)老師幫忙塞衣服,。

4、愉快的進(jìn)餐,,基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜,,細(xì)嚼慢咽,不挑食;保持桌面,、地面、身上的整潔,。通過(guò)區(qū)角活動(dòng)中的”給小動(dòng)物喂食“這一活動(dòng)區(qū),,繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺。培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜,,盡量做到桌上飯粒,、地上,、身上也沒(méi)有飯粒。

5,、能安靜入睡室,,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,,放在固定的地方,,安靜就寢,睡姿正確,。

6,、懂得愛(ài)護(hù)幼兒園的各種東西。在老師的提醒下,,會(huì)輕拿輕放椅子,、玩具等。通過(guò)生活活動(dòng),、教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動(dòng),,不爭(zhēng)搶玩具,不隨便把幼兒園的玩具帶回家,。

7,、學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)和生活中的常用語(yǔ)。喜歡與同伴交談,,愿意在集體面前大聲說(shuō)話(huà),,注意在一日活動(dòng)中對(duì)幼兒語(yǔ)言交流的培養(yǎng),并讓幼兒主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)(早上好,、再見(jiàn),、謝謝)。在各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中注重個(gè)體差異,,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話(huà),,學(xué)念兒歌,學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事,。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂(lè)意參與游戲,,大膽地交談。指導(dǎo)幼兒用普通話(huà)說(shuō)出日常的生活用品,、食品,、玩具等名稱(chēng)。

(三)結(jié)合主題,,尊重幼兒實(shí)際發(fā)展,,開(kāi)展適合托班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)工作。

在主題活動(dòng)的開(kāi)展中,針對(duì)班級(jí)幼兒的特點(diǎn),,適當(dāng)增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會(huì)規(guī)范意圖的活動(dòng),,幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī),發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力,。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,,在健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步,、細(xì)致而全面地培養(yǎng)。

1,、重視個(gè)別教育:幼兒年齡相差較大,,性格也不盡相同,有的幼兒動(dòng)作慢,,有的愛(ài)哭鬧,,有的愛(ài)發(fā)脾氣,所以在活動(dòng)中,,要因材施教,,對(duì)于不同性格的幼兒,我們要實(shí)施不同的教育方法,,找到適合不同孩子的不同方法,,有利于幼兒各方面的健康發(fā)展。

2,、環(huán)境布置:區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放,。羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,并進(jìn)行整理和歸類(lèi);結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,,增設(shè)適宜的操作活動(dòng),,然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善。

(四)家園互動(dòng),,互相合作,,協(xié)調(diào)一致。

1,、通過(guò)各種方式,,向家長(zhǎng)及時(shí)介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的情況,家園一致進(jìn)行教育,。

2,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合園內(nèi)活動(dòng),。邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動(dòng),了解自己的孩子,,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。由于活動(dòng)和教學(xué)需要幼兒帶物品來(lái)園,,希望家長(zhǎng)積極配合,。

3、運(yùn)用幼兒成長(zhǎng)檔案和幼兒園論壇等溝通渠道,,隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,個(gè)別交換意見(jiàn),互通情況信息,。

4,、增設(shè)家園欄的內(nèi)容,豐富家園欄的形式,,增設(shè)小知識(shí)欄等,。

四、每月工作安排二月:本月重點(diǎn)是歡迎新老幼兒入園,,穩(wěn)定幼兒情緒,。

1、個(gè)別新生入園,,安定幼兒的情緒,。

2、制訂教學(xué)計(jì)劃,,豐富家園聯(lián)系欄,。

3、教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展,。

4,、創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角,并根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容投放區(qū)角材料,。

5,、逐步規(guī)范幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)。

三月份:本月重點(diǎn)是節(jié)日教育,,知道三月八日是婦女節(jié),,進(jìn)行親情教育。

1,、參加段慶”三八“親子活動(dòng),,開(kāi)展愛(ài)媽媽活動(dòng)。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、開(kāi)展班級(jí)安全教育周活動(dòng),樹(shù)立幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

4,、結(jié)合春季,教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,保護(hù)環(huán)境美,。

四月份:本月重點(diǎn)是迎接家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放,豐富幼兒關(guān)于”春天“的知識(shí),。

1,、參加親子春游活動(dòng)。

2,、逐步鞏固幼兒各類(lèi)常規(guī)培養(yǎng)工作:午餐,、午睡。

3,、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng),。

五月份:本月的重點(diǎn)是節(jié)日教育。

1,、進(jìn)行節(jié)日教育,,知道五一是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),教育幼兒要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶,。

2,、開(kāi)展母親節(jié)教育活動(dòng)。

3,、六一活動(dòng)準(zhǔn)備,。

4、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中大膽舉手,,回答問(wèn)題,。

六月份:本月的重點(diǎn)是”慶六一“活動(dòng)。

1,、引導(dǎo)幼兒參與”六一“節(jié)的環(huán)境布置,,參加慶六一慶祝活動(dòng),。

2,、繼續(xù)豐富幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)內(nèi)容。

3,、規(guī)范幼兒課堂常規(guī):培養(yǎng)幼兒良好的繪畫(huà)習(xí)慣,。

一、班況分析,。

新年過(guò)去了,,我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期?,F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,,個(gè)別孩子還有哭泣行為,,情緒不大穩(wěn)定。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,,有了很大進(jìn)步,,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,,午睡時(shí)在教師的幫助下,,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),,能安靜坐下來(lái),,舉手回答問(wèn)題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,,主動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達(dá)方面,,孩子們都會(huì)用普通話(huà)與同伴交流。應(yīng)該說(shuō),,上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,,取得了一定的成績(jī),但是,,還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會(huì),,讓他們多鍛煉,,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。

二,、本學(xué)期主要目標(biāo),。

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母,、長(zhǎng)輩,,能為集體服務(wù),形成集體觀(guān)念,,使幼兒以此為基礎(chǔ),,促進(jìn)全面發(fā)展,。

三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求,。

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀(guān)念,。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,在園在家一個(gè)樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。

開(kāi)發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,,要求幼兒用普通話(huà)與教師,、同伴交流,說(shuō)話(huà)完整,,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。利用散步,,游戲的時(shí)間,啟發(fā)幼兒觀(guān)察周?chē)淖兓?,發(fā)展幼兒的觀(guān)察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過(guò)講故事,,學(xué)兒歌的形式,,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂(lè)游戲,,及課間休息,,播放音樂(lè)或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。

增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),,以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,,午睡時(shí),,注意增減被子,,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,,鼓勵(lì)幼兒不挑食,,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中,,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立,、行的姿勢(shì),,并教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,,在家少看電視,,多運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。

美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象,體驗(yàn)善與惡,,讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng),創(chuàng)造美的作品,,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂(lè)趣,。通過(guò)身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,以達(dá)到教育的效果,。

四、家園聯(lián)系,。

1,、家長(zhǎng)密切聯(lián)系,主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。

2、每周寫(xiě)好”家園聯(lián)系冊(cè)“,,搞好它的橋梁作用,。

3、利用下班時(shí)間家訪(fǎng),,及時(shí)反饋幼兒在家情況,。

五、各項(xiàng)常規(guī)教育,。

1,、禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師,、阿打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)”再見(jiàn)“;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互相幫助,,不搶奪東西,不打人,,做錯(cuò)事要道歉,,主動(dòng)說(shuō)”對(duì)不起"。

2,、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,,小手干凈,不留長(zhǎng)指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,,不挑食,不邊吃邊玩,,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,,不把飯菜弄在桌上,,地上。

3,、就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊(duì)洗手,,吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà),也不玩弄勺子,、飯菜,,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書(shū),,不奔跑,。

午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,,并蓋好被子,,午睡時(shí)不講話(huà),不亂動(dòng),,安靜就寢,,午睡起床時(shí),能學(xué)著自己穿衣服,,穿鞋子,。

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇二十二

本學(xué)期將深入開(kāi)展幼兒園園本教學(xué)研究,全面實(shí)施山東省幼兒園教材,并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點(diǎn),、幼兒園音樂(lè)游戲教學(xué)等內(nèi)容安排教育教學(xué)活動(dòng);通過(guò)幼兒園課題的實(shí)施開(kāi)展,,豐富幼兒園課程,形成具有本園特色的園本教研體系,。完善一日活動(dòng)細(xì)節(jié),,做到“保教結(jié)合,課程平衡,,師幼合作,,家園互動(dòng)”。

1,、打造各領(lǐng)域精品課程,。以級(jí)部為單位開(kāi)展領(lǐng)域研究,通過(guò)優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀反思等,完善和豐富領(lǐng)域課程,。

2,、優(yōu)化一日生活活動(dòng)。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排,,將游戲與幼兒一日生活結(jié)合,,細(xì)化工作流程。

3,、實(shí)施開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),逐個(gè)區(qū)域建立,、開(kāi)發(fā),、實(shí)施、評(píng)價(jià),、提升,。

3、梳理,、歸納各類(lèi)活動(dòng)的功能,、價(jià)值及活動(dòng)展開(kāi)的有效手段,加強(qiáng)對(duì)保教活動(dòng)中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動(dòng)傾向性等特點(diǎn)研究,,初步形成“合理選擇內(nèi)容,、科學(xué)把握目標(biāo)、多視角的學(xué)與教,,滿(mǎn)足個(gè)體需要”的教育實(shí)施策略,。

(一)、提高對(duì)兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)認(rèn)識(shí)。

1,、圍繞有效性教學(xué)的認(rèn)識(shí),,理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性關(guān)系,結(jié)合自身行為進(jìn)行反思,、剖析,,形成觀(guān)點(diǎn)。

2,、學(xué)習(xí),、了解、嘗試幼兒活動(dòng)評(píng)價(jià)的幾類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)方法,。

(二),、充分認(rèn)識(shí)幼兒生、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),,研究幼兒區(qū)域?qū)W習(xí),、小組學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)三種組織活動(dòng)形式開(kāi)展中教師教學(xué)行為的適切與有效,,關(guān)注幼兒自然行為,,細(xì)化幼兒一日活動(dòng)的管理。

1,、以“課程平衡,,內(nèi)容適切,滿(mǎn)足個(gè)體,,活動(dòng)有效”為指導(dǎo),,著力研究課程方案中一日活動(dòng)的內(nèi)容安排與設(shè)計(jì),實(shí)踐重點(diǎn)抓好“集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”,,打造領(lǐng)域精品課程,。

2、結(jié)合本園幼兒一日活動(dòng)對(duì)原已形成的基本經(jīng)驗(yàn)重新修改,,并研究對(duì)不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗(yàn),,了解、觀(guān)測(cè)的方法,。

3,、開(kāi)展區(qū)域?qū)W習(xí)研究及生活自理行為研究,開(kāi)展對(duì)活動(dòng)有效性的評(píng)價(jià),,著重為區(qū)域材料設(shè)計(jì)與投放進(jìn)行評(píng)價(jià)研究,。

(三)重視保育與教育結(jié)合,加強(qiáng)開(kāi)展“保育理念,、保育措施,、保育滲透”,推班級(jí)保教工作一體化實(shí)施工作的推進(jìn)。

1,、確立保教結(jié)合理念,,在實(shí)踐中提出本班班級(jí)保育工作的指導(dǎo)語(yǔ)(重點(diǎn)),分階段落實(shí)本班保育措施(同時(shí)也作為對(duì)家長(zhǎng)的承諾),,對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)形成共同預(yù)習(xí)保育行為,。

2、推出“班級(jí)保育流程”的先進(jìn)典型,,以點(diǎn)帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點(diǎn)的有效的預(yù)習(xí)模式,,推動(dòng)全園各班保育工作規(guī)范與精致化。

3,、匯集近兩年幼兒患病的資料,,分析全年不同病情的分布,總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律,,研究針對(duì)發(fā)病特點(diǎn)的營(yíng)養(yǎng),、運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園,、班級(jí)的針對(duì)性措施。

幼兒園教育的春季學(xué)期工作計(jì)劃篇二十三

上學(xué)期情況分析:一學(xué)期愉快而有意義的幼兒園生活又結(jié)束了,,在本學(xué)期中孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,,以前依賴(lài)?yán)蠋煹?現(xiàn)象沒(méi)有了,孩子們變得獨(dú)立,,自己的事情自己做,,還會(huì)爭(zhēng)著搶著做老師的小幫手,幫我們?cè)谝恍┝λ芗暗氖虑?。每次在幼兒園和班里組織的大活動(dòng)中,,孩子們的表現(xiàn)更是讓我們老師感動(dòng)。本學(xué)期我們還會(huì)嚴(yán)格按照《綱要》《教師道德行為規(guī)范來(lái)要求自己》,,做到時(shí)時(shí)刻刻心中有孩子,隨時(shí)隨地關(guān)心孩子,,讓孩子們體會(huì)到老師真的向媽媽一樣關(guān)心著他們,。

發(fā)展優(yōu)勢(shì):由于本園是藝術(shù)特色幼兒園,加上我們兩位老師都對(duì)藝術(shù)比較感興趣,,于是我們就著重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特色,,比如在每天安排晨唱環(huán)節(jié),我們學(xué)過(guò)的好聽(tīng)的歌曲及幼兒比較感興趣的歌曲做為晨唱歌曲,,在區(qū)角活動(dòng)時(shí),,我們還會(huì)給孩子們播放不同的音樂(lè),請(qǐng)幼兒根據(jù)不同的音樂(lè)進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編,定期在班內(nèi)開(kāi)展“武林大會(huì)”活動(dòng),,根據(jù)不同音樂(lè),,讓孩子們發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)編,幼兒對(duì)此活動(dòng)興趣濃厚,。在平日的觀(guān)察中我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)識(shí)字,,認(rèn)數(shù)方面比較感興趣,于是我們就利用課余時(shí)間將認(rèn)字和實(shí)數(shù)環(huán)節(jié)編成了小游戲帶領(lǐng)幼兒在游戲中不斷學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和能力,,對(duì)幼兒的興趣發(fā)展也取得了很大的影響,。

不足:本班幼兒身體體質(zhì)較弱,在運(yùn)動(dòng)方面能力有些弱,,在下學(xué)期我們會(huì)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行大量的體育活動(dòng),,如花樣拍球,轉(zhuǎn)呼啦圈等,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),,在美術(shù)方面,部分幼兒在繪畫(huà)方面不是很有自信,,有的不敢下筆,,我們會(huì)經(jīng)常舉行一系列的繪畫(huà)活動(dòng),讓幼兒能在每次鍛煉中取得更大的進(jìn)步,。在平時(shí)部分幼兒在自信心方面有些薄弱,,本學(xué)期我們也會(huì)著重鍛煉孩子多表現(xiàn),培養(yǎng)幼兒自信大方的好品質(zhì),。

二,、工作目標(biāo)及措施。

嚴(yán)格按照《綱要》及教師行為規(guī)范要求自己,,目標(biāo)明確,,三人默契配合讓每一個(gè)孩子成為健康快樂(lè)、聰慧好學(xué),、感恩博愛(ài),、文明自信的好孩子!

措施:每日總結(jié)一日活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)及不足,,發(fā)現(xiàn)不足后三位老師集思廣益,,想出解決問(wèn)題的方法并加以改正。

認(rèn)真做好開(kāi)會(huì)記錄,,并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,。

措施:及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,做好班級(jí)三人配合默契的工作,。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,擺放日常生活用品,。做些力所能及的事情,,如:自己剩飯、搬小椅子,,收放玩具,,疊餐巾等。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣,,并能夠積極地參與活動(dòng)知道聽(tīng)老師的指令和要求。

3,、加強(qiáng)安全意識(shí),,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內(nèi),,排除一切不安全因素。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力,。

措施:老師統(tǒng)一要求,我們將繼續(xù)堅(jiān)持正面教育,,通過(guò)多種形式的鼓勵(lì)(撫摩,、微笑、擁抱,、口頭表?yè)P(yáng),、小紅花、五角星,、小食品等)幫助孩子們更好的認(rèn)識(shí)常規(guī),、遵守常規(guī)。

措施:每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,讓幼兒知道危險(xiǎn)的事情不能做,、建立初步的安全自保意識(shí)。

措施:配合生活老師定期暴曬玩具,、圖書(shū)、被褥等,。每天早晨主班二次晨檢,,配班給幼兒服藥并記錄服藥和午睡情況,。生活老師嚴(yán)格按消毒要求對(duì)餐桌、餐具消毒,。

嚴(yán)格貫徹《綱要》目標(biāo)要求依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)實(shí)施教育,,將將幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)融入的幼兒一日活動(dòng)中,積極貫徹幼兒園本學(xué)年度的“保教質(zhì)量”大發(fā)展的學(xué)期目標(biāo)保教結(jié)合開(kāi)展班級(jí)一日活動(dòng),,真正做到“教中有保保中有教”

2.依據(jù)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)積極開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng),,教育活動(dòng)選材新穎、有趣味性和可操作性,,在一日活動(dòng)有機(jī)結(jié)合達(dá)到保教發(fā)展的教育目的,,將課程體現(xiàn)在一日活動(dòng)中。

3.級(jí)部教師相互協(xié)調(diào)溝通在選擇教育活動(dòng)時(shí)充分考慮幼兒特點(diǎn),,依據(jù)實(shí)施方案開(kāi)展活動(dòng),,組織教育活動(dòng)時(shí)教具準(zhǔn)備到位,多采用現(xiàn)代化教育形式,。

4,、積極開(kāi)展豐富多彩的區(qū)角活動(dòng),讓幼兒在區(qū)角活動(dòng)中快樂(lè)的發(fā)展,。區(qū)角材料的提供與課程緊密結(jié)合為課程的實(shí)施服務(wù),。充分在美工區(qū)發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力。給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,,環(huán)境的的布置突出主題,、體現(xiàn)幼兒的參與讓環(huán)境與幼兒對(duì)話(huà)。

措施:參與教研會(huì)學(xué)習(xí),,班級(jí)教師經(jīng)常交流溝通好的教育方法,,教師對(duì)幼兒的要求一致目標(biāo)一致,班級(jí)教教師之間合理分工,、環(huán)環(huán)相扣的配合一日工,。

措施:根據(jù)教育內(nèi)容填充區(qū)角材料,及時(shí)更換,,班級(jí)環(huán)境依據(jù)主題和季節(jié)特點(diǎn)定期更換,,動(dòng)腦筋讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)幼兒的作品或語(yǔ)言等。

措施:集體備課,,將獨(dú)特的課程設(shè)計(jì)及方法與同事間積極討論,,互相分享。

2.指導(dǎo)幼兒飯前便后正確洗手,,教師還要做好班級(jí)的二次晨檢,,對(duì)生病的幼兒特別照顧及時(shí)記錄服藥幼兒的身體狀況。

3.配合幼兒園保健大夫的各項(xiàng)工作,,能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),。

4.學(xué)習(xí)必要的衛(wèi)生保健知識(shí),、懂得簡(jiǎn)單的處理方法。

措施:教會(huì)幼兒用正確的洗手方法洗手,,并將洗手步驟圖貼在墻面上供幼兒對(duì)照正確步驟圖洗手,。

措施:每天在幼兒來(lái)到班級(jí)后做好二次晨檢工作,做到一看,,二摸,,三問(wèn),四查,,如果發(fā)現(xiàn)幼兒有異常及時(shí)上報(bào)保健醫(yī),,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

措施:加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高衛(wèi)生保健意識(shí),。

1.發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有安全隱患,及時(shí)上報(bào),。

2.提醒家長(zhǎng)不給幼兒帶尖銳危險(xiǎn)物品來(lái)園,。

3.定期開(kāi)展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng),提高幼兒安全防范意識(shí),。

措施:每天進(jìn)行安全隱患自查,,認(rèn)真填寫(xiě)安全自查表。

措施:二次晨檢時(shí),,檢查幼兒有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品來(lái)園,。

措施:定期開(kāi)展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng)。

2,、適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,促進(jìn)師長(zhǎng)間的交流,以提高班級(jí)的凝聚力,,讓更多寶貴的意見(jiàn)在相互交談中流露給教師,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好地進(jìn)行教育幼兒的工作,。

措施:生病未返園的幼兒,,堅(jiān)持電話(huà)追蹤問(wèn)候。

措施:邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類(lèi)大型活動(dòng),。

五,、具體月份安排:

二月份:1.早操錄制編排。2.全班安全大檢查大掃除,。3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)角填充,。

4.幼兒發(fā)展月評(píng)估5.春季疾病預(yù)防6.說(shuō)課活動(dòng)交流7.結(jié)合教育主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5,、家長(zhǎng)學(xué)校:班級(jí)家長(zhǎng)育兒座談會(huì)7,、興趣班展示活動(dòng)8,、幼兒發(fā)展月評(píng)估9、教師一人一課(美術(shù)),。

6,課程實(shí)施交流。

八月份:1.園本培訓(xùn)2做好新生入園工作,。

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