總結(jié)是一種重要的思維和表達(dá)方式,，可以幫助我們梳理思路,、提煉經(jīng)驗,。在寫總結(jié)時，要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐,，避免主觀感受的夸大和減少,。在以下范文中，你可以看到一些寫作總結(jié)時需要注意的常見錯誤和改進(jìn)方法,。

教師的年終總結(jié)會議篇一

一是把握方向,，發(fā)揮好“喉舌”作用。圍繞“三大任務(wù)”,、“五個黃驊”,，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)特點，突出宣傳加快經(jīng)濟發(fā)展的好思路,、好舉措,、好成效,，營造宣傳思想工作大環(huán)境、大氛圍,，助推經(jīng)濟大發(fā)展,、快發(fā)展。二是把握主題,，發(fā)揮好“鼓勁”作用,。常郭鎮(zhèn)宣傳思想工作緊緊圍繞服務(wù)好黨和政府全局工作，創(chuàng)造性地開展工作,，主動出擊,，先后策劃報社、電視臺來常郭采訪12次,，針對我鎮(zhèn)傳統(tǒng)的三車配件行業(yè),、設(shè)施食用菌、植樹造林等工作進(jìn)行宣傳,，擴大影響,。三是把握根本，發(fā)揮好“凝聚”作用,。這個根本就是解決好群眾的難點熱點問題,，想群眾之所想，急群眾之所需,。常郭鎮(zhèn)結(jié)合植樹造林,、農(nóng)村改廁、新農(nóng)村建設(shè)等和農(nóng)民群眾密切相關(guān)的工作,，充分發(fā)揮宣傳工作的統(tǒng)一思想,、凝心聚力的積極作用，主動出擊,，大力宣傳,，極大地調(diào)動了群眾參與的積極性，促進(jìn)了各項工作的開展,。

一是由“虛”變“實”,，增強實效性。通過大力宣傳,，群眾認(rèn)識到植樹造林對環(huán)境的好處和個人的收益,，種植積極性大增，今年常郭鎮(zhèn)植樹造林面積在全市名列前茅;常郭村改廁工作快速推進(jìn),，得益于宣傳作用的充分發(fā)揮,，這一做法得到了滄州市及我市領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和認(rèn)可。宣傳工作虛功實做,，才能使老百姓得到實實在在的實惠,。二是由“舊”變“新”,，增強時代性。常郭鎮(zhèn)由“傳統(tǒng)宣傳”變?yōu)椤艾F(xiàn)代宣傳”,，建立《今日常郭》網(wǎng)絡(luò)平臺,，打造常郭宣傳的新形象;充分利用電視廣播、黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等手段,，對群眾進(jìn)行開放式,、多渠道的理論灌輸和思想引導(dǎo)，實現(xiàn)宣傳速度和覆蓋面達(dá)到最快和最大,，工作總結(jié)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳工作簡報》三是由“等”變“跑”,，增強主動性。立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)特點,，組織人員深入村莊,、企業(yè)一線，挖掘線索,，積極宣傳常郭產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,、文明生態(tài)村建設(shè)、改廁等讓群眾受惠的工作,。

一是提速增效,，增強干部隊伍戰(zhàn)斗力。以創(chuàng)建“五型機關(guān)”為契機,，積極開展機關(guān)效能建設(shè)，進(jìn)一步提高宣傳隊伍的戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力,，進(jìn)一步提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。二是與時俱進(jìn),，適應(yīng)時代發(fā)展新要求,。堅持以正面宣傳為主的方針，找準(zhǔn)宣傳思想工作與服務(wù)“五個黃驊”的結(jié)合點,，創(chuàng)新工作思路和工作方法,，發(fā)揮先導(dǎo)引領(lǐng)作用。三是自我加壓,，樹立宣傳隊伍新形象,。積極開展周五課堂、周寫一文,、月讀一書活動,，依托《今日常郭》這一網(wǎng)絡(luò)載體，推進(jìn)工作創(chuàng)新,，推進(jìn)宣傳思想再上新臺階,。

教師的年終總結(jié)會議篇二

自從站上講臺后,，非常注意為人師表，在語言或行動中都注意美字,。在平時的工作中,，自己總是一個人民教師準(zhǔn)則要求自己，愛祖國,、愛人民,、愛中國*黨，積極工作,，要求上進(jìn),，并加入到黨組織中去，在黨旗下表過決心,，為黨為人民奮斗終身,。一天上好每節(jié)課，從早上到晚上都站在講臺上,，對得去人民,、對得起黨。我在社會上看到一些不良的人為現(xiàn)象,，自己不服氣,，覺得真正做工的人得不到重用，而不做工的人反而青云直上,，所以就產(chǎn)生了泄氣的思想,。 這次通過師德師風(fēng)集中教育學(xué)習(xí)活動后，我學(xué)習(xí)了《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)師德建設(shè)的有關(guān)文件精神和先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡,，反思自己，覺得自己從教十?dāng)?shù)年來,，自己的表現(xiàn)在示范方面做得很不夠,，針對自己的不足之處，我指定了以下整改措施,。

一,、 發(fā)揚成績，努力克服缺點

身為一名老教師,，況且目前我還在教學(xué)一線上,，我要以身做則，積極配合各科教師做好學(xué)校各項教育教學(xué)工作,。

二,、終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展

我作為新時期的教師,，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，加強自我思想,、道德建設(shè)。現(xiàn)代社會是一個終身學(xué)習(xí)的社會,，教育教學(xué)同樣處于與時俱進(jìn)的狀態(tài),，所以，要能適應(yīng)時代的要求,，更好地完成教育教學(xué)任務(wù),，我一定會終身學(xué)習(xí)，具備可持續(xù)發(fā)展的潛力,。我會提高業(yè)務(wù)修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn),、完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，能適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。敢于創(chuàng)新,，敢于超越前人,，敢于進(jìn)行教育教學(xué)改革，始終站在教改的前沿,。走持續(xù)發(fā)展的道路,。 要多讀書、多看報,?；畹嚼稀W(xué)到老,，要積極努力地上好課的同時,，主動參加學(xué)校科組的教研活動,，把自己多年來積累下來的教學(xué)經(jīng)驗傳授給年輕教師。

三,、盡心盡責(zé)作好我的本職工作,，對不良現(xiàn)象和錯誤行為要大膽批評指出，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的余熱,。

早晨的陽光是燦爛的,，夕陽的彩云是美麗的，人生篇章開頭應(yīng)該是吸引人的,，高峰應(yīng)該是豪邁的,，那好的結(jié)尾也應(yīng)該是完滿的。我應(yīng)該這樣去走完自己的人生道路,。

四,、我認(rèn)為,，教師對學(xué)生的愛就是樹立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念，要注重人文關(guān)懷,，精神扶持,，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。具體表現(xiàn)在對學(xué)生的人格的尊重上,。平等地看待每一位學(xué)生,，關(guān)愛每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,。要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，和諧發(fā)展。動的學(xué)習(xí)和參與社會實踐活動,，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展,。要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時，獲得精神的成長,，形成健全的人格,。豐富兒童的精神世界，使學(xué)生“獲得愛,、懂得愛,、學(xué)會愛?！蔽覀儾荒軆H僅關(guān)注業(yè)務(wù)水平的提升,，知識結(jié)構(gòu)的改善，還應(yīng)充分重視人文精神的充實,，建筑起精神文明的長城,。使我們教師不僅成為科學(xué)文化知識的使者，更要成為弘揚先進(jìn)文化,、建設(shè)精神文明的特使,。用陶行知先生的說法，師德建設(shè)就是“建筑人格長城”!

五,、注重小節(jié),，修煉人格

教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,，往往起著一種潛移默化的影響作用,。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為學(xué)生眼中的教師都是具體的,，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”,。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉,。我要以先進(jìn)的人生觀,、價值觀、世界觀影響學(xué)生,。作為學(xué)生的榜樣,，引路人，要做到為人師表,，時刻銘記-——從我做起,，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質(zhì)人的誕生,，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng),。

六、樂于奉獻(xiàn),，實現(xiàn)自我

教師需要一種奉獻(xiàn)精神,。我們教師要有創(chuàng)新意識、進(jìn)取精神,。我會制定個人的奮斗目標(biāo),，不斷追求成功。建立平等的思想,，建立服務(wù)育人的理念,。為教育事業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切,，在下一代的健康成長,、全面發(fā)展中實現(xiàn)自己的人生價值。

師德建設(shè)是與時俱進(jìn)的,，我會堅持以科學(xué)的理論武裝自己,，堅持以先進(jìn)的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導(dǎo)自我,，我會充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用,，把師德工作滲透到教育教學(xué)的全過程。教育大計,，教師為本;教師素質(zhì),，師德為本。我會努力成為“*堅定,、思想過硬、知識淵博,、品格高尚,、精于教育、善于育人”的好教師。

教師的年終總結(jié)會議篇三

6月4日,，昌吉州“訪惠聚”督導(dǎo)三組組長李峰一行5人到昌吉市佃壩鎮(zhèn)佃壩村“訪惠聚”工作點,，就今年工作隊駐村以來工作開展情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。

督導(dǎo)組與昌吉市佃壩鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、駐村工作隊全體成員,、村“兩委”班子進(jìn)行了座談交流,采取聽匯報、查檔案,、走訪入戶,、實地印證等方式,對駐村工作隊制度建設(shè)、工作思路,、發(fā)展規(guī)劃,、各類工作開展、應(yīng)知應(yīng)會和村情,、民情社意掌握及市,、鎮(zhèn)包點領(lǐng)導(dǎo)工作開展等方面情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。

座談中,，督導(dǎo)組還詳細(xì)了解了工作隊駐村以來的學(xué)習(xí),、工作和生活情況，并對下一步開展好“訪惠聚”工作提出建議：一是工作隊要用好,、用實“訪惠聚”項目資金,在征求廣大村民意見建議的基礎(chǔ)上,制定項目,、拿出方案、抓緊落實,。二是工作隊要多研究,、多思考、多探索在勞動力轉(zhuǎn)移,、脫貧攻堅,、土地流轉(zhuǎn)等方面的好經(jīng)驗好做法,同時在拓寬致富門路上下功夫,更好地協(xié)助村“兩委”班子開展各項工作。三是工作隊在“訪惠聚”工作中要繼續(xù)發(fā)揮好派出單位職能作用,為村民多辦實事,、多辦好事,。

最后，督導(dǎo)組針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了反饋,并提出整改意見建議,駐村工作隊表示將嚴(yán)格按照督導(dǎo)組反饋的問題,、提出的要求盡快整改落實,。

昌吉市紀(jì)檢委駐佃壩鎮(zhèn)佃壩村工作隊隊員吳達(dá)說：“督導(dǎo)組不但在工作目標(biāo)、工作方向,、工作方式上給我們提出了具體的,、寶貴的意見建議，還幫助我們和村干部們理清了工作思路,、指明了前進(jìn)道路,，讓我們學(xué)到了真本領(lǐng),。”

“今后,，我們將繼續(xù)圍繞‘一個總目標(biāo)’,、‘一條主線’和‘八項任務(wù)’，進(jìn)一步增強責(zé)任感,、使命感,、緊迫感，不負(fù)時光,、不負(fù)努力,，多為群眾解難題、辦實事,，更要為新疆的社會穩(wěn)定和長治久安作出新的更大的貢獻(xiàn),。”督導(dǎo)工作結(jié)束后,，昌吉市紀(jì)檢委駐佃壩鎮(zhèn)佃壩村工作隊隊長汪瑜深有感觸的說,。

教師的年終總結(jié)會議篇四

臨近年末，回首xxxx,，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實,，特別是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績,。但也存在不足,，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué),。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要自己。思想積極向上,，要求進(jìn)步,，這學(xué)期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自己的感想,，這樣的機會使我對黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會,。在教學(xué)中,，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教,。

為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的需要,，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法,，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,，并取得了很好的教學(xué)效果。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn),，15天的培訓(xùn)時間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,，同時,，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享，研究,，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平,。

這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級的英語教學(xué)。經(jīng)驗告訴我,，對于這個年段的英語教學(xué),，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué),，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣,。興趣沒了，英語自然也不會學(xué)好,。因此,，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤于專研,，注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué),，深刻領(lǐng)會新課改的理念,，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，自制教具,，自編兒歌等,，使學(xué)生在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用,，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的科研水平,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一年里沒有遲到過一次,，做到了有事請假，堅持天天上班,，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新的一年里,，我應(yīng)更加勤奮,，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);

2,、對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

4、在教學(xué)上狠下功夫,，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高,。

總之，在今后的工作中,，我會更加努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己,，完善自我,，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

教師的年終總結(jié)會議篇五

通過這次網(wǎng)絡(luò)交流學(xué)習(xí)使我對新課程理念下的教育教學(xué)又有了更深的認(rèn)識。特別是我們工作室的《打造精彩課堂——讓我們的xx課堂更精彩策略初探》的分析,、討論等,，對指導(dǎo)我們今后的教育教學(xué)無疑是一劑劑靈丹妙藥,。優(yōu)秀教師精彩的課堂導(dǎo)入的策略、課堂結(jié)構(gòu)的策略,、課堂總結(jié)的策略,、作業(yè)評價的策略、課前準(zhǔn)備的策略使我茅塞頓開,，幫助我解決了在教育教學(xué)方面很多的問題和困惑,。通過交流學(xué)習(xí)我還與各位教師之間相互交流、切磋,，受益匪淺。下面就這段時間的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會,。

第一,、通過學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)理念得到了加強,，視野逐漸開闊,，教育教學(xué)方法不斷更新。

第二,、要做一位好老師,，只有不斷更新自己的知識和觀念，不斷提高自身素質(zhì),，才能教好學(xué)生,。

自身不斷的學(xué)習(xí)，才能摒棄舊的教學(xué)方法,，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂,。通過交流我認(rèn)識到：“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”,、“師生互動”,、“生生互動”這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,，使課堂氣氛活躍,。教學(xué)民主，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,，師生關(guān)系融洽,，才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

第三,、名師的工作室,，為我們創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,，我們除了能閱讀相關(guān)理論知識的文字圖片資料外,，還可以觀看一些名師授課的視頻，觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料,，另外,，還可以通過論壇跟自己同專業(yè)的教師學(xué)員交流學(xué)習(xí)體會，加強學(xué)員之間的聯(lián)絡(luò)和交流,，實現(xiàn)共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

第四,、把交流中學(xué)到的東西應(yīng)用到實際的教育教學(xué)之中,。

運用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體性,，參與性,，從各個方面來培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心作為重點,。同時加強教師自身素質(zhì)要高,，能夠熟練駕馭課堂能力的提高。

第五,、這次交流學(xué)習(xí),，我學(xué)到許多新的知識和刷新教育教學(xué)新理念。

本人通過聽專家講授,、觀看視頻錄像,、參與班級討論，積極學(xué)習(xí),、獨立完成作業(yè),。落實交流各項工作要求。當(dāng)然也看到自己的不足,，我還要努力學(xué)習(xí),，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我相信,，通過這次交流,，我將會對遠(yuǎn)程交流有了更加深入的了解，也會更深刻地理解所包含的教育理念,。

總之,，這次交流為我營造了一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。它改變了我原有的舊的傳統(tǒng)教育模式,，給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式,。我得到的不僅僅是知識，更重要的是一種新的理念，它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用,。

教師的年終總結(jié)會議篇六

忙碌的一年又過去了,，一起隨我回顧一下汗水和努力換來的一些小成果吧！

作為黨員,，黨性修養(yǎng)很重要,，作為教師，師德修養(yǎng)很重要,。所以,，一直以來，我忠誠并熱愛黨的教育事業(yè),，主動及時地學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。熱愛關(guān)心學(xué)生,，尊重學(xué)生的個性差異,，教學(xué)中能顧及各層次的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的精神需求,，課業(yè)負(fù)擔(dān)輕而高效，努力使課堂變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成長的樂園,。不管在單位還是在社會,，都能做到身正為范，注意自己的師表形象,，在贏得他人尊重的同時,，更加提升了自己的黨性修養(yǎng)。

人的進(jìn)步來源于不斷的學(xué)習(xí),。作為主管學(xué)校教育教學(xué),、教科研的校級領(lǐng)導(dǎo)，我深感肩上擔(dān)子的重量,。本年度,，我給自己定的目標(biāo)仍是“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)”,，向書本學(xué)，向一線教師學(xué),，向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué),，在培訓(xùn)班中學(xué)，抓住一切可學(xué)習(xí)的機會來提升自己各方面的能力,。不僅如此,，還督促自己學(xué)了要用，用實踐來證實理論,，用自己的思考與別人去碰撞,，不斷更新自己的教育觀念,，努力提升自己的理論和工作水平。

對于日常工作,，能綜合各條線的工作要求和建議進(jìn)行妥善安排和傳達(dá),，讓教師有清晰的了解并易于操作，同時,，組織各部門對布置的工作強化過程管理,，倡導(dǎo)“常態(tài)下常效”的管理理念，加強了科學(xué),、規(guī)范的常規(guī)管理,。

1、裝備工作學(xué),、管,、用、建四管齊下,。

本學(xué)年在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作方面投入精力較多,，由于剛接觸，很多規(guī)范,、章程,、工作計劃、總結(jié)等資料都要重新梳理,、增添,。通過參加市級培訓(xùn)、校際學(xué)習(xí),、校內(nèi)研討,，能部署好本校各項裝備工作的推進(jìn)，按照上級要求做好各項資料準(zhǔn)備和過程動態(tài)更新工作,，在兩次市級檢查中均受好評,。

2、書香建設(shè)內(nèi)容扎實,，關(guān)照各層,。

今年，我校的書香校園建設(shè)工作經(jīng)歷了發(fā)動,、實施,、迎檢的全過程。我從方案制定,、活動推進(jìn),、資料匯總、總結(jié)匯報等各方面都能創(chuàng)新方式和內(nèi)容，并在內(nèi)容中關(guān)照到學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長四個層面,，不讓活動走過場,，努力讓活動成為積淀文化的載體、提高人文的助手,。卓有實效的活動得到了學(xué)生的喜愛,，更得到了廣大家長的認(rèn)同和支持。豐富的實踐,、厚實的資料得到了書香校園檢查組的充分肯定,。上半年本人被評為鎮(zhèn)“書香教師”。

3,、德育管理培訓(xùn)提高,，創(chuàng)新實踐。

根據(jù)市級文件精神以及本校實際情況,，制定了學(xué)校德育三年行動計劃,，并在平時工作中逐步滲透和落實。注重家校結(jié)合教育,，組織開展好學(xué)期家長會,，并邀請南京大學(xué)教授來校講座，提高家長家育意識和水平,。

做好學(xué)校少年宮申報,、掛牌及社團活動組織的統(tǒng)籌安排,，規(guī)范課程設(shè)置,、活動過程、協(xié)調(diào)活動地點安排及輔導(dǎo)老師,，使社團活動可操作化,、全員化。

為使自己能更好地勝任教育工作管理,，自20xx年5月份開始我參加了xx市第二期德育干部培訓(xùn)班,。我非常珍惜每一次的學(xué)習(xí)機會，專家講座仔細(xì)聆聽,、認(rèn)真筆記,；實踐作業(yè)一絲不茍、字字原創(chuàng),；互動研討發(fā)言積極,、組織精彩；讀書匯報深刻全面、頗受好評,。

高效,、有序組織青陽片德育展示活動并參與點評。在全員參與,、精益求精的基礎(chǔ)上,，我校的德育活動展示被評為青陽片最佳活動。在學(xué)校文明禮儀曲藝比賽中,，主動撰寫的戲曲劇本被評為鎮(zhèn)一等獎,，學(xué)生表演獲鎮(zhèn)二等獎。

4,、教科研工作笨鳥先飛,，精益求精,。

重逢闊別了7年之久的語文教學(xué)崗位，作為一名高齡“新手”，只能讓自己認(rèn)真埋頭學(xué)習(xí),、實踐提高。上學(xué)期,，我擔(dān)任的是六年級畢業(yè)班的教學(xué)工作,，本學(xué)期更是嘗試了從沒教過的五年級。由于事務(wù)繁雜,，心里不免焦慮,，于是就暗下決心：當(dāng)笨鳥，欲工作,，先學(xué)習(xí),。也因此，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，把每個周六定為我的“笨鳥工作日”,，利用假日時間到校完成上周未盡事宜、部署下周事項,，進(jìn)行精心備課,，制作相關(guān)課件等，如果還做不完,，周日繼續(xù),。

繼續(xù)進(jìn)行作文寫作研究，鼓勵學(xué)生寫生活,、寫真話,，日記重批語反饋，通過真心交流逐步培養(yǎng)學(xué)生務(wù)實的生活,、學(xué)習(xí)作風(fēng),。其次,，堅持自己一貫的幽默又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，在教學(xué)班進(jìn)行生活語文,、情境語文和實踐語文的教育教學(xué),，打造高效課堂，從不拖課,，從不擠占學(xué)生時間,，與學(xué)生建立起朋友式師生關(guān)系，盡可能拓展學(xué)生視野,，鼓勵學(xué)生在生活中實踐語文,，設(shè)計多項實踐作業(yè)如：采集樹葉制作標(biāo)本介紹、采訪社會名人,、學(xué)唱戲劇,、讀書沙龍、給家長講故事等,，深受學(xué)生和家長歡迎,。開通了家校qq號，作為學(xué)生交流,、感悟的平臺,，更是能與家長研討育兒心得，得到廣大家長支持與好評,。

由于事情頭緒較多,，長期快節(jié)奏的工作使我養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。

1,、公文流轉(zhuǎn)文件流通高效,。

公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)是上級文件下達(dá)和學(xué)校情況上傳的平臺，能養(yǎng)成有空就刷新,、查收文件的習(xí)慣,，認(rèn)真記錄并根據(jù)文件精神轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)部門人員，提醒,、協(xié)調(diào)好各部門工作,，同時做好學(xué)校各項報表,、計劃,、總結(jié)的上傳工作，一年來累計收發(fā)1000多份文件,。

2,、圖書訂閱信息認(rèn)真篩選。

每學(xué)期一次的學(xué)生報刊雜志征訂,，我能本著惠及學(xué)生,、提高學(xué)生的原則,，在眾多雜志社推薦的少兒刊物中篩選適合學(xué)生閱讀、對學(xué)生有幫助的進(jìn)行重新編目,、更新定價,、制定征訂單，方便家長和學(xué)生訂閱,。

3,、病事假課務(wù)協(xié)調(diào)及時。

學(xué)校同事因公因私請假頻率比較高,，我能及時記錄并協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)代,，使學(xué)校教育教學(xué)工作有序、穩(wěn)定進(jìn)行,。

學(xué)校的工作,，離不開社會各界的支持，社會各界有需求,，我也會義不容辭地參與,、協(xié)助。

縱觀這一年,，是忙碌而幸福的一年,，是自己仍把優(yōu)秀當(dāng)習(xí)慣的一年，是再次充分挖掘自己個人價值的一年,，是再次歷練人生的一年,，是繼續(xù)作為“笨鳥”不斷試飛的一年……但是，也不得不承認(rèn),，我的教育心智還很幼稚,，統(tǒng)籌管理還不夠細(xì)致，工作還缺乏藝術(shù)性,，這些都需進(jìn)一步打磨深造,，以利今后更好地服務(wù)教師、建設(shè)學(xué)校,。

教師的年終總結(jié)會議篇七

光陰荏苒,。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作又結(jié)束了,，本學(xué)期我擔(dān)任初二（1）,、初二（2）兩班語文教學(xué)工作。十多年來,，我對教學(xué)工作都不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí),。按計劃,，嚴(yán)要求，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，順利地完成教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

本學(xué)年來，我及時學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實際,，研究學(xué)生，探究教法,，逐步樹立起以“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)以學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，靈活掌握了不同類型的教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,，收到了較好的教學(xué)效果,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,，寫好教案,。教學(xué)中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。曾有一位前輩對我說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費心機,?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上,。

2,、認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點,。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。同時注重課堂教學(xué)效果，關(guān)注全體學(xué)生,，針對學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。由于準(zhǔn)備充分,，教學(xué)效果明顯,，學(xué)生易于接受。

3,、為了提高學(xué)生的閱讀和寫作能力,，這學(xué)期我繼續(xù)加大訓(xùn)練力度。為此,，我規(guī)定學(xué)生每兩周都要閱讀兩篇課外文章并寫兩篇作文,。同時，兩班里也有不少學(xué)生卷面書寫不認(rèn)真,為了提高他們書寫能力,，我規(guī)定他們每天必須練字,，每天一頁，每周一交上來,。

4,、除了課堂效果之外，還讓學(xué)生多讀,，多講,，多練。為此,，我堅持下班了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

5、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。本學(xué)期,，按照學(xué)校和教研組的安排，聽了本校同事外校老師的公開課達(dá)20節(jié)以上,，并通過參與研討和集體備課等活動,，，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗,。

教師的年終總結(jié)會議篇八

緊張而有序的一個學(xué)期又要過去了,，在忙碌的一學(xué)期里，我認(rèn)為無論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上,，我的收獲都很大,，下面我就具體地說說：

今年是中國共產(chǎn)黨成立8*周年，我還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)使我對黨有了更深刻的認(rèn)識使我更加了解了我們黨的偉大,。他們急人民之所急，想人民之所想,，時時把人民的安危放在第一位,。我也深感黨的凝聚力之強，在黨的號召下有許許多多的各行各業(yè)的共產(chǎn)黨員們,，他們沖在戰(zhàn)斗的最前沿,，以黨的利益為重，以國家的利益為重,，以人民的利益為重,，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

課上我還認(rèn)真聽了幾個教育戰(zhàn)線上優(yōu)秀黨員的事跡報告,，我的感觸也十分深刻,，他們不僅是腳踏實地的教好書，還要育好人。為了自己的學(xué)生,、為了使他們以后能茁壯的成長,，他們犧牲了多少自己的時間，犧牲了多少與家人團聚的時間,，失去了多少親情等,。

我作為一名年輕的教師,，自己今后要走的路還很長,，作為一名團員、一名積極分子,，我時刻以團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻(xiàn)。向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí),，以他們?yōu)榘駱印?/p>

在抗非典時期,，我能夠投入到抗擊非典的工作中去。幫助師傅給學(xué)校消毒,。除了做好本職工作外,，我還盡我所能為國家和學(xué)校分憂解難。雖然知道非典的可怕,，但是一想到奮斗在一線上的醫(yī)護(hù)人員,，想到他們的精神品質(zhì)，我便不顧一切的報名參加了宣武區(qū)抗非典防護(hù)隔離隊,，想為一線上的工作人員獻(xiàn)一份力,；在前不久，我區(qū)開展了援疆教育的報名工作,。我深知這個工作的艱苦性,，但作為一名團員，我積極報名參加,，我想這是我應(yīng)盡的職責(zé),，也是一名共青團員發(fā)揮模范帶頭作用的時刻，更是接受黨組織考驗的時刻,。

作為教師最主要的任務(wù)是教好學(xué)生,，所以平日里我總是認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我經(jīng)常外出聽課，無論路程多遠(yuǎn),，從不放棄任何學(xué)習(xí)的機會,，努力提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。在這次人人做課中經(jīng)過我自己的努力取得了良好的教學(xué)效果，并受到了專家的好評,，被學(xué)校評為優(yōu)課,。

由于我校的借讀生比較多所以田徑運動會很難參加，但是最后想到為了學(xué)生能有一技之長,、為了提高他們的身體素質(zhì),，我們與學(xué)校商量還是把田徑隊從新開展起來，無論有多大的困難我們總是能克服的,，所以訓(xùn)練以來我從沒有間斷過,，每天早來晚走，有時為了督促學(xué)生能跑出好的成績,，我還不顧自己有傷的腿堅持和學(xué)生一起鍛煉,，說真的有時我的腿真是很疼，但是每當(dāng)看見學(xué)生一天天的進(jìn)步,，我的疼又能算的了什么呢,，為了學(xué)生這樣做值了。

每次鍛煉后看到學(xué)生們很辛苦有的同學(xué)早飯顧不上吃,，還有的同學(xué)由于晚上練的很晚而且運動量的加大,，又饑餓又疲憊當(dāng)我看到他們勞累的樣子真是有些舍不得，于是就用自己的錢給他們買一些吃的東西,，雖然花的錢很少但是同學(xué)們看到老師對他們無微不至的關(guān)心訓(xùn)練起來就更加刻苦了,，想到他們的刻苦勁，自己在苦在累也直了,。

今年經(jīng)過大家的選舉我擔(dān)任了團支書的工作,，我認(rèn)為這是大家對我的信任，我在今后的工作中一定要為大家完成學(xué)校交給的各項任務(wù)并熱心幫助有困難的同事,。做一名合格的團干部,。

總之，我在今后的工作,、學(xué)習(xí)中從身邊一點一滴的小事做起,，靠自己積極真誠的努力，把本職工作做好,，還要向黨員同志學(xué)習(xí),，爭取早日跨入黨組織的大門。

教師的年終總結(jié)會議篇九

一學(xué)年的教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,。通過這學(xué)期的課堂教學(xué),，我意識到作為美術(shù)教師應(yīng)該用欣賞者的眼光來看待學(xué)生，體現(xiàn)出人文關(guān)懷的精神,。其實孩子因家庭,，社會環(huán)境及自身的遺傳因素，都會產(chǎn)生不同的個性差異。在知識的理解與行為表現(xiàn)及操作中會參差不齊,。比如畫簡筆畫,，學(xué)生能正確畫出事物的結(jié)構(gòu)與動作關(guān)系，并能擴展這就是很有創(chuàng)造力的作業(yè),。因此在利用學(xué)科特點,，和自身條件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組,。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。

一,、 教學(xué)情況：

1)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)課學(xué)校安排的課時比較少，這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫好教案外,，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料,。

2)利用學(xué)科特點，和自身條件,，組織部分學(xué)生參加興趣小組活動,利用星期三下午第四節(jié)課的時間給他們上課,，進(jìn)行專業(yè)性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，通過色彩的學(xué)習(xí)學(xué)生購買了水粉色和水粉筆在四開的畫紙上進(jìn)行創(chuàng)作,，得到較好的效果,。參加的是以九年級的學(xué)生為主,在這個過程中他們的水平進(jìn)步的很大.

3)在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點,，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。

4)在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評課,，參加教研組教研活動外,，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,，為人師表,。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外,，我也積極參加學(xué)校組織其它活動,。

二、 經(jīng)驗和教訓(xùn)

1.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力,。

2.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品,、課件等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

3.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點,、線、面等概念時,，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。

在工作上本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗,，任勞任怨,，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,，能遵紀(jì)守法,，堅守工作崗位，從未曠工,、遲到,、早退現(xiàn)象,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會學(xué)習(xí),。

由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下，經(jīng)過努力取得更好成績,。

教師的年終總結(jié)會議篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

20xx年，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在同志們的配合幫助下,，我較好地完成了工作任務(wù)。現(xiàn)將20xx年總結(jié)如下：

三是在李小茸同志的共同協(xié)作下,，編輯電腦文檔529個,，整理檔案資料16盒，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項,，做到認(rèn)真細(xì)致,，確保質(zhì)量,。

一是更加學(xué)會尊敬,。更體會到尊敬的態(tài)度，是干好工作的前提,。更加學(xué)會尊敬領(lǐng)導(dǎo),，尊敬同事，遵守紀(jì)律,，敬畏工作職責(zé),。

二是更加懂得奉獻(xiàn)。在單位這個大家庭的熏陶下,，我更加學(xué)會主動工作,，積極奉獻(xiàn)，勤勞付出,，不圖回報,。

三是更加懂得感恩。領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)愛和恩情,，讓我倍加熱愛單位,，更加學(xué)會盡最大努力，幫助別人,，做一個有情有義的人,。

一是學(xué)習(xí)意識有所減弱,。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)新知識、新事物的主動性有所減弱,。

二是標(biāo)準(zhǔn)意識有待增強,。表現(xiàn)在有時候工作不仔細(xì)、不認(rèn)真,，重視速度,，忽視質(zhì)量。

今后,，我要努力克服不足,，虛心改正問題。懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,，監(jiān)督和幫助我，做好本職工作,，不斷增進(jìn)修養(yǎng),，努力做一名合格、進(jìn)步的同志,。

謝謝大家!

教師的年終總結(jié)會議篇十一

一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，為了更好地完成以后的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以總結(jié):

著名教育家葉圣陶先生說：“教育是什么,，往簡單方面說,，只有一句話，就是培養(yǎng)好習(xí)慣……”而細(xì)節(jié)常常形成習(xí)慣,，因此,，本學(xué)期我從細(xì)節(jié)入手培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。為了有據(jù)可依,，讓人人信服,，經(jīng)過全班同學(xué)討論，一致通過了《班級一日管理細(xì)則》,。在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上,，大家制定的制度大家來遵守。在“班級之星”評比活動中,，進(jìn)一步完善了班規(guī)班紀(jì),。每位學(xué)生手里都有一份“五比考評表” （比學(xué)習(xí),、比紀(jì)律,、比文明、比衛(wèi)生,、比愛心）,，在自評,、組評后，舉行公開質(zhì)詢,，讓每一位學(xué)生對評比的結(jié)果都心服口服,。在批評與自我批評的氛圍中，學(xué)生知道有一雙眼睛在觀察著自己的不良言行,，在期待著自己改變不好的習(xí)慣,，這雙眼睛就是班集體，就是班規(guī)班紀(jì),。許多行為習(xí)慣較差的同學(xué),，也在這種無形 “壓力”的制約下，“迫使”其改變自己的態(tài)度,，自覺糾正自己的行為,，使外在的習(xí)慣教育內(nèi)化為自覺的 行為。

班級管理要"抓在細(xì)微處,，落在實效中",，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效,，而在細(xì)致管理的基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。在班級中，擔(dān)任班干部的往往是那些成績優(yōu)秀,、各方面表現(xiàn)突出的孩子,，而其他孩子因為沒有相應(yīng)的"職務(wù)"，則失去了成為"管理者"的機會,，變成了"被管者",。為了改變這種狀況， 我有意識地讓每個學(xué)生參與管理,，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動每個同學(xué)參與班級管理的積極性,，形成民主管理氛圍,，使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng),。每個同學(xué)都至少負(fù)責(zé)班級的一項工作,，同桌的兩個人，一人負(fù)責(zé)檢查桌內(nèi),、桌下的衛(wèi)生,，成為衛(wèi)生監(jiān)督員。另一人則負(fù)責(zé)紀(jì)律的監(jiān)督,，成為紀(jì)律監(jiān)督員,。每三桌設(shè)一個作業(yè)監(jiān)督員,，負(fù)責(zé)檢查作業(yè)的完成情況。安排四個監(jiān)督員負(fù)責(zé)課間室內(nèi)外的紀(jì)律,，放學(xué)排由路隊監(jiān)督員負(fù)責(zé),。總之,，班級的每一項具體工作都有專人負(fù)責(zé),，每個人都是班干部。漸漸地,，他們懂得了要管別人,，首先要管好自己，為同學(xué)們做好榜樣,。人人參與班級管理,，增強了學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽感。

一個好的班集體,，應(yīng)具有較強的凝聚力,。本學(xué)期學(xué)校大型活動較多，我抓住這一契機,，在活動過程中培養(yǎng)集體的凝聚力,。

對開運動會這樣的大型賽事，我做到了早布置,，讓學(xué)生早練習(xí),，根據(jù)運動成績挑選運動員，班級掀起了轟轟烈烈的運動熱潮,。被選上的同學(xué)有了一展風(fēng)采的機會,，落選的同學(xué)也擁有了難得的鍛煉機會。上場的和沒上場的都共同關(guān)注每一項比賽,。場上的同學(xué)奮力拼搏,，場下的同學(xué)吶喊助威，他們的心一起跳動,，都為集體榮譽而努力,。在同學(xué)們的共同努力下，班級取得了五年以來的最好成績,。集體的凝聚力也在活動中得到了進(jìn)一步的增強,。

最值得一提的是本學(xué)期的英語風(fēng)采大賽、讀書匯報活動和科普劇大賽,，用一個多月的時間完成這三項比賽,，可謂是時間緊、任務(wù)重,，可同學(xué)們卻出色地完成了任務(wù),。從初步確定內(nèi)容,，到編寫劇本，再到排練,，他們?nèi)翰呷毫?，共度難關(guān)。班級的大才女主動請纓編寫劇本,，并三易其稿,。編劇牽頭物色演員，不管是主角,，還是配角,，孩子們都欣然接受。背臺詞,、配動作,，基礎(chǔ)準(zhǔn)備完畢后便開始進(jìn)入排練階段，臺詞反復(fù)推敲,、修改,，動作一個一個編排，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，邊演邊改,，力求達(dá)到最好效果。接著配音樂,、準(zhǔn)備道具,、服裝，,。經(jīng)過充分準(zhǔn)備,，“演員”精神抖擻地走上賽場，圓滿地完成了一次次比賽,。比賽的名次對他們來說不是最重要的,，重要的是他們經(jīng)受了鍛煉和考驗。在老師和同學(xué)們的心目中,，她們是賽場上最美的表演者,。一次次活動，讓同學(xué)們的心貼得更近,，他們懂得了自己的表現(xiàn)關(guān)系著集體的利益，他們都倍加珍視集體榮譽,。

一個好的班級應(yīng)具有穩(wěn)定性,，班主任老師在與不在一個樣。為保證學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)科任課,，我耐心地做好學(xué)生的教育工作,。

1,、樹立科任老師的威信

開學(xué)初，每位科任老師上第一節(jié)課前,，我都鄭重向?qū)W生介紹該教師的特點,，突出強調(diào)他們的優(yōu)點及教學(xué)特色，使學(xué)生愿意親近他們,，為樹立科任老師在學(xué)生心中的威望奠定良好的基礎(chǔ),。

2、做好學(xué)生的組織和管理

每位科任老師任幾個班的課,，而且通常是連續(xù)上課,，他們的工作量很大，作為班主任有責(zé)任管理好本班學(xué)生,，讓他們按時,、有序地上好科任課。每次科任課前我都不忘提醒學(xué)生準(zhǔn)備好用品,。上課鈴響后,，我總是等全班同學(xué)回來并組織學(xué)生坐好后才離開教室。有些孩子離開了班主任的視線,，表現(xiàn)得有些散漫,，上課說話、玩耍等現(xiàn)象時有發(fā)生,。為了及時發(fā)現(xiàn)問題,，我經(jīng)常與科任老師溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài),、學(xué)習(xí)狀況,，配合科任老師對學(xué)生進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識到要認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

3,、關(guān)注科任學(xué)科的成績xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期教師工作總結(jié)

高xx

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，為了更好地完成以后的教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以總結(jié):

一,、從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

著名教育家葉圣陶先生說：“教育是什么,，往簡單方面說,，只有一句話，就是培養(yǎng)好習(xí)慣……”而細(xì)節(jié)常常形成習(xí)慣,，因此,，本學(xué)期我從細(xì)節(jié)入手培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。為了有據(jù)可依，讓人人信服,，經(jīng)過全班同學(xué)討論,，一致通過了《班級一日管理細(xì)則》。在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上,，大家制定的制度大家來遵守,。在“班級之星”評比活動中，進(jìn)一步完善了班規(guī)班紀(jì),。每位學(xué)生手里都有一份“五比考評表” （比學(xué)習(xí),、比紀(jì)律、比文明,、比衛(wèi)生,、比愛心），在自評,、組評后,，舉行公開質(zhì)詢，讓每一位學(xué)生對評比的結(jié)果都心服口服,。在批評與自我批評的氛圍中,，學(xué)生知道有一雙眼睛在觀察著自己的不良言行，在期待著自己改變不好的習(xí)慣,，這雙眼睛就是班集體,，就是班規(guī)班紀(jì)。許多行為習(xí)慣較差的同學(xué),，也在這種無形 “壓力”的制約下,，“迫使”其改變自己的態(tài)度，自覺糾正自己的行為,，使外在的習(xí)慣教育內(nèi)化為自覺的 行為,。

二、全體學(xué)生參與班級管理,，實現(xiàn)班級管理民主化

班級管理要"抓在細(xì)微處,，落在實效中"，班主任工作只有細(xì)致入微,，才能使班級管理見成效,，而在細(xì)致管理的基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。在班級中,，擔(dān)任班干部的往往是那些成績優(yōu)秀,、各方面表現(xiàn)突出的孩子，而其他孩子因為沒有相應(yīng)的"職務(wù)",，則失去了成為"管理者"的機會,，變成了"被管者",。為了改變這種狀況,， 我有意識地讓每個學(xué)生參與管理,，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動每個同學(xué)參與班級管理的積極性,，形成民主管理氛圍,，使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng),。每個同學(xué)都至少負(fù)責(zé)班級的一項工作,，同桌的兩個人，一人負(fù)責(zé)檢查桌內(nèi),、桌下的衛(wèi)生,，成為衛(wèi)生監(jiān)督員。另一人則負(fù)責(zé)紀(jì)律的監(jiān)督,，成為紀(jì)律監(jiān)督員,。每三桌設(shè)一個作業(yè)監(jiān)督員，負(fù)責(zé)檢查作業(yè)的完成情況,。安排四個監(jiān)督員負(fù)責(zé)課間室內(nèi)外的紀(jì)律,，放學(xué)排由路隊監(jiān)督員負(fù)責(zé)?？傊?，班級的每一項具體工作都有專人負(fù)責(zé)，每個人都是班干部,。漸漸地,，他們懂得了要管別人，首先要管好自己,，為同學(xué)們做好榜樣,。人人參與班級管理，增強了學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽感,。

三,、在活動中增強集體凝聚力

一個好的班集體，應(yīng)具有較強的凝聚力,。本學(xué)期學(xué)校大型活動較多,，我抓住這一契機，在活動過程中培養(yǎng)集體的凝聚力,。

對開運動會這樣的大型賽事,，我做到了早布置，讓學(xué)生早練習(xí),，根據(jù)運動成績挑選運動員,，班級掀起了轟轟烈烈的運動熱潮。被選上的同學(xué)有了一展風(fēng)采的機會，落選的同學(xué)也擁有了難得的鍛煉機會,。上場的和沒上場的都共同關(guān)注每一項比賽,。場上的同學(xué)奮力拼搏，場下的同學(xué)吶喊助威,，他們的心一起跳動,，都為集體榮譽而努力。在同學(xué)們的共同努力下,，班級取得了五年以來的最好成績,。集體的凝聚力也在活動中得到了進(jìn)一步的增強。

最值得一提的是本學(xué)期的英語風(fēng)采大賽,、讀書匯報活動和科普劇大賽,，用一個多月的時間完成這三項比賽，可謂是時間緊,、任務(wù)重,，可同學(xué)們卻出色地完成了任務(wù)。從初步確定內(nèi)容,，到編寫劇本,，再到排練，他們?nèi)翰呷毫?，共度難關(guān),。班級的大才女主動請纓編寫劇本，并三易其稿,。編劇牽頭物色演員,，不管是主角，還是配角,，孩子們都欣然接受,。背臺詞、配動作,，基礎(chǔ)準(zhǔn)備完畢后便開始進(jìn)入排練階段,，臺詞反復(fù)推敲、修改,，動作一個一個編排,，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策，邊演邊改,，力求達(dá)到最好效果,。接著配音樂、準(zhǔn)備道具,、服裝,，,。經(jīng)過充分準(zhǔn)備，“演員”精神抖擻地走上賽場,，圓滿地完成了一次次比賽,。比賽的名次對他們來說不是最重要的，重要的是他們經(jīng)受了鍛煉和考驗,。在老師和同學(xué)們的心目中,，她們是賽場上最美的表演者。一次次活動,，讓同學(xué)們的心貼得更近，他們懂得了自己的表現(xiàn)關(guān)系著集體的利益,，他們都倍加珍視集體榮譽,。

四、協(xié)調(diào)科任老師和學(xué)生的關(guān)系,，保證學(xué)生上好科任課

一個好的班級應(yīng)具有穩(wěn)定性,，班主任老師在與不在一個樣。為保證學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)科任課,，我耐心地做好學(xué)生的教育工作,。

1、樹立科任老師的威信

開學(xué)初,，每位科任老師上第一節(jié)課前,，我都鄭重向?qū)W生介紹該教師的特點，突出強調(diào)他們的優(yōu)點及教學(xué)特色,，使學(xué)生愿意親近他們,，為樹立科任老師在學(xué)生心中的威望奠定良好的基礎(chǔ)。

2,、做好學(xué)生的組織和管理

每位科任老師任幾個班的課,，而且通常是連續(xù)上課，他們的工作量很大,，作為班主任有責(zé)任管理好本班學(xué)生,，讓他們按時、有序地上好科任課,。每次科任課前我都不忘提醒學(xué)生準(zhǔn)備好用品,。上課鈴響后，我總是等全班同學(xué)回來并組織學(xué)生坐好后才離開教室,。有些孩子離開了班主任的視線,，表現(xiàn)得有些散漫，上課說話,、玩耍等現(xiàn)象時有發(fā)生,。為了及時發(fā)現(xiàn)問題,，我經(jīng)常與科任老師溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài),、學(xué)習(xí)狀況,，配合科任老師對學(xué)生進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識到要認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

3,、關(guān)注科任學(xué)科的成績

隨著年級的升高，學(xué)生的英語成績出現(xiàn)了參差不齊的現(xiàn)象,，經(jīng)過調(diào)查,、了解，我發(fā)現(xiàn)之所以出現(xiàn)這種情況,，是因為部分同學(xué)對英語課失去興趣,，不愿下功夫，不背單詞,、不讀課文造成的,。我立即決定讓學(xué)生利用早自習(xí)時間讀記單詞、課文,，許多同學(xué)不得不加入了學(xué)英語的行列,。同時，我與部分家長取得了聯(lián)系,，讓他們督促孩子完成英語課的學(xué)習(xí)任務(wù),，為學(xué)習(xí)英語有困難的孩子提供必要的幫助。在家校的共同努力下,，班級英語成績穩(wěn)步提高,，孩子們對學(xué)好英語充滿了信心。

教師的年終總結(jié)會議篇十二

回顧一學(xué)期的工作,，又是緊張忙碌,、艱辛、充實而又喜悅的一個學(xué)期,。

把教書育人當(dāng)做偉大的事業(yè),，熱愛自己的工作。團結(jié)是事業(yè)成功的前提和保障,，離開團結(jié)將一事無成,。團結(jié)才能求發(fā)展，作為骨干教師是必須具有的,。心中有集體,、有同事，事事為集體著想,，為他人著想,，團結(jié)樂觀,、積極向上的群體才能做大事，教學(xué)備課群策群力,，發(fā)揮群體智慧和團隊精神,，求真務(wù)實的備好每一課！

1,、走特色教學(xué)之路,、培育有特色的學(xué)生教師的教學(xué)要有特色才會吸引學(xué)生的聽課狀態(tài)，師生溝通,、配合默挈,，知識會記憶終身。作為年輕教師應(yīng)不斷向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，經(jīng)常聽課取他人之長,，補己之短。早日使自己邁入名師特師的行列,，有獨特的教學(xué)特色和風(fēng)格，同時培育出一批有特色的學(xué)生,。思想?yún)R報專題學(xué)生的成績也就是教師的成就,！

2、建立良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展良好的師生關(guān)系有利于師生的相互溝通,、相互信任,。我對不同類型學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、教育及幫助,，學(xué)生在學(xué)習(xí),、心理、紀(jì)律等各方面均有不同程度的進(jìn)步,，各方面都有所發(fā)展,。本學(xué)期是新開化學(xué)課，幫助他們了解化學(xué)學(xué)習(xí)的特點,，并對他們的學(xué)習(xí)予以鼓勵,、指導(dǎo)。

教育科研是教學(xué)的主渠道,，新課程提出未來的教師應(yīng)是科研型,、專家型教師，搞科研是教學(xué)的源泉,。為了科研強師興校,，作為年輕教師應(yīng)積極投身于教育科研中來，在實踐中不斷改革,、不斷創(chuàng)新,，探索出自己的教學(xué)改革之路,。做到教改來自于教學(xué)，又服務(wù)于教學(xué),！同時也不斷地通過培訓(xùn)增長見識和能力,，今年有幸參加了《xx市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》的編寫工作，感覺到很長知識,，但同時也感到能力的不足,，今后會更加不斷地努力來提高自己的水平。

教師的年終總結(jié)會議篇十三

幼兒教師個人年終工作總結(jié)一一年來,，憑著對工作更深的認(rèn)識和感悟,，我執(zhí)著地對待每一項工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好,，現(xiàn)將一年做個回顧和了結(jié),。

所謂活到老，學(xué)到老,！一年來,，我堅持多看新聞，多看報紙,，讓自己跟上社會的腳步,，使自己不落伍。熱愛生活,、熱愛工作,、熱愛孩子、熱愛同事,、熱愛家長,，五大熱愛，讓我的心變得很充實,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),，并做好筆記，帶著一顆思考的心,，并能做到積極發(fā)言,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，及時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，并努力做到最好,。

這一年來，我始終把教科研放在首位,，多思考,、多動筆、多嘗試，這就成了我成長的一大策略,。我認(rèn)為,，沒有不會，只有不學(xué),。所以,，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前準(zhǔn)備,，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴,，語言課做到熟練故事，有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料,。無論再忙,，都準(zhǔn)時高效地提前一周，根據(jù)班級實際情況,，備好周計劃等各項本職工作,。及時更換主題內(nèi)容，讓主題墻變得更生動性,，孩子的參與力度更強些,。結(jié)合自己做的課題，我早落實,、早行動,，制定每月計劃、每月活動安排,，讓課題更實在，讓班級內(nèi)真正融入音樂,，浸潤孩子的一日生活,。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些文章等,，有針對性地選擇文章去思考,、去反思。

這一年來,，我送走了盛老師,，迎來了潘老師，卻始終減退不了我對家長工作的熱情,。一連串的活動,，家園聯(lián)系密切，歷歷在目,，讓我們回想走過的歷程,。幸虧有照相機的功能，幫我及時整理和收集我們的美好記憶,。在六一節(jié)上,，班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑,，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎。

讓我感受到可愛的家,、可貴的情的深刻含義,。在班級開展的音樂無限美，快樂講故事講故事比賽中,，活動前,，家長就利用了很多的休息時間，讓孩子在家多練習(xí),，并讓家長選擇適合的背景音樂配故事,，活動的精彩，我都一一用攝影機拍錄,，在拍錄的過程中,，我真的很欣慰，看見他們從小班到現(xiàn)在的變化,，我覺得這就是所謂班主任的幸福感,，并一一傳給家長，設(shè)置了很多獎項和最佳背景音樂獎等,。當(dāng)然,，家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動感受中,，從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中,，你可以一一發(fā)現(xiàn)，教育正迎面一起同行,。

當(dāng)然,，除了教科研，我也執(zhí)著地面對我的一點興趣與愛好吧,！在上學(xué)期乍浦開展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動中,，我都一一組織、發(fā)動,、帶頭參加各項活動,，代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前后后的大量工作,，聯(lián)絡(luò)到位,。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎，與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳,，運動會編排隊形,，得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。

努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個艱苦的過程,，那是一種磨練,。一年來，我的論文《音樂有聲,，浸潤無聲》獲得平湖市一等獎,，嘉興市三等獎;在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中，獲得優(yōu)勝獎并榮幸地參加家長工作新舉措交流;論文《趨于價值共生的班級家委會的建構(gòu)》送平參評,，陶行知隨筆《將生活教育堅持到底》送嘉興參評,，讀書求知增女性風(fēng)采，創(chuàng)先爭優(yōu)建巾幗新功征文活動《讓我輕輕地告訴你》送平參評;課題正式立項,，天妃杯演講賽三等獎等,。

幼兒教師個人年終工作總結(jié)二雪花飛舞的時節(jié)，放飛的希望,，收獲的是充實,，看時光匆匆溜走，緊張,、忙碌,、充實而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙,，但忙得很充實。為了每一個孩子都有進(jìn)步,，這是我為之不懈努力的動力,，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,。這一學(xué)年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事們的幫助下,，較好的完成了各項教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下,，通過總結(jié)吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),，在以后的工作中取長補短，爭取更大成績,。

本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，團結(jié)同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學(xué),，言傳身教,，教書育人。我熱愛幼教事業(yè),，立足于本職工作,，愛崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本上吸取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形式下怎樣做一名好教師,。

愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況,、家庭情況,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管理工作、避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

為了了解孩子我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過長時間的了解，知道了許多,。在平時能主動與家長交流做到家園同步,，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系,。在生活中,，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),。

現(xiàn)在的我先不提課上得好不好,，能從怕上課到想上課,，我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學(xué)期,，每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課,，久久都沒有聽到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課,，我始終記得有這樣一句話：機會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人,！我認(rèn)真、反復(fù)的分析了教材,，為上課做了充分的準(zhǔn)備,，一節(jié)音樂活動《搖籃》得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定，同時領(lǐng)導(dǎo)也對了提出了建議和更高的要求,，課后我再次對教材進(jìn)行了分析和反思,，還分別對其他兩個班進(jìn)行了二研和三研，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表揚和肯定,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),，看著孩子們一天天成長起來，做為教師的我感到無比的欣慰,。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲,，這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認(rèn)真閱讀大量的書籍,，遇到孩子的提問不能當(dāng)時回答的,，就通過書籍、上網(wǎng)查資料,，告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案,。在教學(xué)工作中，我課前認(rèn)真的書寫教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求做到傳授知識的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性,。課堂上,，積極采用多種形式的教學(xué)手段、運用生動,、簡練的語言吸引幼兒的注意力,，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面向全體幼兒,，根據(jù)本班幼兒特點注重個別差異，使孩子們在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，輕松愉快的掌握知識,。我一直堅持重能力培養(yǎng)，輕知識的灌輸,，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法，使幼兒在實際運用中能夠靈活運用,，舉一反三,。

大班的孩子，即將面臨升入小學(xué),，我要成為他們的朋友,，多和他們溝通，使他們消除入學(xué)前的緊張情緒,。在日常的教育活動中,，我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章,，讓家長和孩子們能對上小學(xué)有一個正確的理解,，使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué),。

作為教師關(guān)心,、熱愛每一個孩子是我們必須做到的，特別是要平等對待每個孩子,。每個人都希望得到別人的尊重和理解,，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話,，握握他的手,，摸摸他的頭，或者抱一抱,，這使孩子很樂意接受,，也很高興。我把孩子們當(dāng)成朋友,，他們也把我當(dāng)成了朋友,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機會,，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體,，上網(wǎng)查找資料,，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等,。

五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向：

1,、加強自身的訓(xùn)練,，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力,。

2,、提高自身理論科研水平。

3,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

4,、記得在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型。在以后的工作中,，我會不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，朝著這個目標(biāo)奮進(jìn),。

社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師的年終總結(jié)會議篇十四

一、領(lǐng)導(dǎo),、教師,、家長的重視程度不高。

二,、教師心理知識,、心理素質(zhì)有待提高

在學(xué)生提出的很多問題當(dāng)中,，有很多問題客觀上說是由某些教師直接造成的。受多年應(yīng)試教育思想的影響,，舊觀念不能及時轉(zhuǎn)變，也就不能適應(yīng)新時期新的受教育者的發(fā)展,，新與舊必然產(chǎn)生矛盾,，這也就造成了學(xué)生的一些問題。因此一個教師自身身心素質(zhì)的提高也是當(dāng)務(wù)之急,，只有教師心理健康,，才能給學(xué)生以正面影響，只有教師有足夠的心理理論知識,，才能準(zhǔn)確洞悉學(xué)生的心理,，及時發(fā)現(xiàn)問題，給學(xué)生以科學(xué)的心理指導(dǎo),，注重心靈的交流,。

三、心理健康教育的配合力度不足

心理教師一個人的工作力度和可利用范圍是有限的,，以及一些特殊問題是需要廣大教師和家長多方支持和配合的,。如班主任發(fā)現(xiàn)的一些學(xué)生心理問題可以及時反映給心理老師，是心理老師能夠隨時掌握學(xué)生的發(fā)展情況,，制定相應(yīng)的工作計劃,。而心理老師在咨詢過程中需要其他教師的共同配合，創(chuàng)設(shè)一種有利于幫助學(xué)生解決困難的情境,，或者是需要家長做家庭教育密切配合心理教師指定的輔導(dǎo)方案,，幫助學(xué)生一點點從不良情緒中解放出來。因此教師和家長的大力支持和密切配合是開展心理工作的有力后盾,，而這種配合形勢還有待進(jìn)一步加強,。

四、大的心理健康教育氛圍還未形成

心理健康教育不僅僅是開幾節(jié)講座,，或是開設(shè)個別的咨詢工作,，它應(yīng)該貫穿于整個教育教學(xué)過程中。學(xué)生從每一節(jié)課上都能獲得相應(yīng)的收獲,，每一個潛能的發(fā)揮都能在每一科教學(xué)中找到適當(dāng)?shù)臅r機,。教師們應(yīng)力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時，心理也不斷得到充實,，素質(zhì)逐漸提高,。因此心理健康教育應(yīng)是每一名教師的任務(wù)，使每一名學(xué)生的關(guān)心的事情,，是校園內(nèi)形成一個良好的心理健康氛圍,，學(xué)生們能夠敞開心扉互相討論各自感興趣的問題,，教師充分關(guān)注學(xué)生及自身的心理健康，上咨詢室不再是偷偷摸摸,，怕別人知道的事情,。在這樣一個大的氛圍下，心理健康工作才算是真正到位,，落到實處,。

在心理健康教育工作中可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生所反映的心理問題是有共同點的,，有很多學(xué)生遇到的問題是相一致的,，主要有：

1、學(xué)習(xí)問題,，包括學(xué)習(xí)困難,，成績落后，考試焦慮,，上課注意力不集中等,。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)問題是大多數(shù)學(xué)生所困擾的,。

2,、人際交往問題，包括人際關(guān)系問題,，異性交往問題和家庭關(guān)系,。由于自身的某些原因，性格上或是沒有掌握好人際交往技巧,，和同學(xué)之間相處不和諧,，要么關(guān)系冷淡，凡人不理,，要么關(guān)系緊張,，劍拔弩張。造成這種現(xiàn)象的原因有獨生子女從小養(yǎng)成的自我中心的心理,，別人都要圍著自己轉(zhuǎn),，沒有學(xué)習(xí)和別人交往的技巧，容易和人發(fā)生沖突或交往不當(dāng),。異性交往似乎是青春期階段學(xué)生和教師的永恒話題,，現(xiàn)在也是一樣的受學(xué)生關(guān)注。家庭中和父母的關(guān)系也越來越多的被學(xué)生們提出,，認(rèn)為父母不了解自己,，太多的干涉自己，從一系列的由于父母監(jiān)管過嚴(yán)，孩子殺父母的事件中我們也應(yīng)引起足夠的重視,，更多的探討家庭教育存在的弊端,。

3、自信心,、自制力,、情緒控制等問題，這些應(yīng)該算是一些常見問題,，是學(xué)生們成長的一部分,，反映出他們更多的關(guān)注自己，感受自己,，渴望提高自己的身心素質(zhì)。

心理健康教育工作開展以來,，我校在看到工作取得的成績的同時,，更是認(rèn)真總結(jié)工作中存在的不足，針對這些不足的地方,，制訂了下學(xué)年的指導(dǎo)思想和計劃,，在保持已有工作的基礎(chǔ)上，對于自己不完善的方面,，重點開展工作,，號召全校領(lǐng)導(dǎo)和師生積極參與進(jìn)來，給予心理健康工作更多的關(guān)注和支持,。

教師的年終總結(jié)會議篇十五

回顧這一年來的工作,，我積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工,。上學(xué)期我擔(dān)任了我校二（2）班班主任工作和語文教學(xué)工作,，以及六年級兩個班的英語教學(xué)工作,共19課時。本學(xué)期我擔(dān)任了三,、四,、五年級和六（1）班的英語教學(xué)工作，以及一年級的品德教學(xué)工作,，共17課時,。這一年來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)對一年來的工作作如下總結(jié)：

在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校、愛學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),。時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中。在工作中,，我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任性較強,。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

1.要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。

為了上好課，我注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，特別是英語教學(xué)情境,，為此我充分利用各種教學(xué)資源，組織好課堂教學(xué),，從激發(fā)學(xué)生的興趣入手,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，不但能備好教學(xué)內(nèi)容,，更能做到備好學(xué)生,，備好作業(yè)和課堂練習(xí)，以便更好地進(jìn)行因材施教,；我關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，我注重激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，從而使學(xué)生們樂學(xué)、愿學(xué)英語；課堂語言簡潔明了,，做到精講精練,，課堂提問面向全體學(xué)生，設(shè)計不同層次的問題和習(xí)題,，力爭在每節(jié)課上人人有收獲,。在今年的六年級升級考試中，我校的英語成績在同類學(xué)校中取得了較好的成績,，我被評為了縣級“學(xué)科帶頭人”,。

2.熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,。

3.積極參與講課,，聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。本學(xué)年我積極參加學(xué)校組織校內(nèi)教研活動，教研中能根據(jù)教研主題和自己的教學(xué)實際積極發(fā)言,，認(rèn)真記錄,。在今年暑假中我還參加了縣里組織的“暑期英語中美教師培訓(xùn)”，培訓(xùn)中,，我堅持不遲到不早退,，課堂上認(rèn)真聆聽來自美國的mrs.b熱情洋溢、風(fēng)趣幽默的教學(xué),，積極參與課堂活動,，受到了學(xué)員和老師的稱贊，收獲頗豐,。此外還參加了“送培下鄉(xiāng)”的聽評課活動,，活動中我認(rèn)真聽課，詳實記錄,，積極評課,。通過這些學(xué)習(xí)，無論是教育理念還是教學(xué)方法,，都使我有了進(jìn)一步提高,。

一年來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假。按時上交各種資料,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

成績只代表過去,，在過去的20xx年，我努力干好了自己應(yīng)該做的事情,，也取得了一定的成績,，但是仍然存在一些不足，在來年,，我將努力克服不足,，揚長避短，爭取更大的成績,。

教師的年終總結(jié)會議篇十六

在充實,、忙碌和愉悅中，不覺已工作幾年,，現(xiàn)要將這幾年的工作總結(jié)如下：

一,、思相上，嚴(yán)于律已,，更新觀念,，提高思想覺悟歷史教師年度工作總結(jié)

加強師德修養(yǎng)，為人師表,。按時參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好記錄,，領(lǐng)悟其精神實質(zhì)并將之貫徹到實際工作中，通過學(xué)習(xí)和工作實踐,，使自已的思想不斷得到升華;在業(yè)務(wù)上,，求真、求實,、求善,、求美,，努力進(jìn)取，踏實做事;在風(fēng)格上,，謙虛,、謹(jǐn)慎、平和,、寬容,，取他人之長，補已之短;在工作中,，敬業(yè),、樂業(yè)，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，皆盡所能，任勞任怨;一直以“公正,、無私,、真誠、博愛”作為自已的為師準(zhǔn)則,，公平、公正地對待每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進(jìn)步,，做學(xué)生的良師益友。

二,、教學(xué)上,，認(rèn)真鉆研，更新觀念,，勤下苦功,，完成教學(xué)任務(wù)

適應(yīng)新課程改革的要求，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,，更新教育教學(xué)模式和方法,，主要做了以下幾件事：

1、認(rèn)真鉆研新課程,，樹立全新的教學(xué)理念,。

堅持“以人為本”的教學(xué)思想，構(gòu)建民主,、和諧,、平等的師生關(guān)系,，創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氣氛。教學(xué)中,，繼續(xù)運用傳統(tǒng)教學(xué)中的優(yōu)良教學(xué)方法扎實落實基礎(chǔ)知識,，同時更注重師生合作、生生合作,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和問題生成的能力,，并根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀，貼近時代的步伐和精神,，體現(xiàn)歷史作為人文學(xué)科的本質(zhì),。為了能在有限的時間內(nèi)完成教學(xué)計劃，讓學(xué)生盡快適應(yīng)課改后的教學(xué),，我曾在每節(jié)課前給學(xué)生準(zhǔn)備內(nèi)容詳細(xì)并配有知識結(jié)構(gòu)的新課學(xué)習(xí)提綱,，讓學(xué)生先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí),，這樣對于容量很大的教學(xué)就容易了許多,，學(xué)生學(xué)習(xí)起來也不感覺吃力了。

2,、認(rèn)真解讀教材,，在學(xué)生認(rèn)知水平的基礎(chǔ)上努力提高學(xué)生的成績 高考仍以成績高低論英雄，因此,，我仍把提高每一名學(xué)生的成績作為我教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)和主要任務(wù),。教學(xué)中，我堅持抓兩頭促中間的的原則,，注重對尖子生的培養(yǎng),，多給他們拓展思想的空間，在備課時選擇了一些能調(diào)動學(xué)生積極性同時又能培養(yǎng)他們多種思維能力的開放性習(xí)題和思考題,，有些學(xué)生在課后主動和我探討這些問題,，從中學(xué)會了分析問題的能力，效果非常好;我沒有放棄每一名差生,，而是因勢利導(dǎo),，在批改中和課堂上，我經(jīng)常給他們一些鼓勵的話語,，并利用中午或是間休時間和他們談話,，個別輔導(dǎo)，幫助他們增強自信心,，對他們講學(xué)習(xí)歷史的方法,，并耐心地領(lǐng)他們復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識,，再幫助他們選取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，以盡快提高成績,，現(xiàn)在這些學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)有了明顯的改變,，也表示要在期末考試中取得理想的成績;對于那些不太引起我們注意的中間生，我也是經(jīng)常向他們征求意見,，幫助他們分析考試中的得失,，解決學(xué)習(xí)中遇到的實際困難，功夫不負(fù)有心人,，課堂上,，我所教的班級幾乎看不到睡覺的學(xué)生，學(xué)生的整體學(xué)習(xí)勁頭也很足,。

3,、集體備課，發(fā)揚備課組協(xié)作精神

新的課程特別強調(diào)教師的合作意識,，我與同組的老師經(jīng)常一起備課,，有問題一起探討、研究,，對教學(xué)內(nèi)容的處理,，教學(xué)方式的選擇，歷史知識的整合,，課程資源的利用等進(jìn)行了更加深入的探討,，我們相互交流，相互啟發(fā),，相互補充,，資源共享，怎樣處理好教材,、每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計如何導(dǎo)入,、講授新課中采用哪種方式更合理、怎樣才能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、怎樣落實課標(biāo)要求等一一進(jìn)行切磋,，以免在的教學(xué)過程中走彎路,，收到了很好的效果,。同時我們也一起合作制作了一些教學(xué)課件，在教學(xué)中適時利用,。

三,、存在的不足和今后努力的方向

已的微薄之力。

教師的年終總結(jié)會議篇十七

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,。本學(xué)年,，我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報黨刊上的文件精神，在思想上,，行動上和中央保持高度的一致性,；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),、學(xué)習(xí)教育局“四條禁令”,，并落實到自己的工作中去。樹立高尚的師德,，通過學(xué)習(xí),，我能在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng),，不斷反省自己,，能正視自己，提高自身素質(zhì),。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作。在教學(xué)中,，我能自覺做到認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，不斷學(xué)習(xí),，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。在今年小學(xué)六年級畢業(yè)會考中,，我參加了小學(xué)語文命題的工作；在暑假舉行的教師全員培訓(xùn)中,，我為全縣花園,、港鎮(zhèn)、孟興莊等十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師作了“備課,、聽課,、上課、評課,、說課”的培訓(xùn),；為縣集體培訓(xùn)的教師培訓(xùn)2場；在縣教育局組織的集體備課中,，我擔(dān)任五年級1-4,、7單元的主講,，到張店、大圈為老師培訓(xùn)了3場,；嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度,，用錯題集來訂正學(xué)生的錯誤。在五年級知識質(zhì)量抽測中,，班級取得了優(yōu)異的成績,。

我深知，作為一名教師,，不僅需要努力地工作,，更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐，不斷地學(xué)習(xí),，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育,！

教師的年終總結(jié)會議篇十八

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情,，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。為了隆重慶祝20xx年9月10日第31個教師節(jié)，為進(jìn)一步弘揚人民教師的高尚師德,，營造尊師重教的良好社會氛圍,，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、表彰典型,，組織開展教師節(jié)表彰大會,。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教育工作者”,，我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求，要為人師表,，做一名多能型教師,。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭,。

二,、教師節(jié)前夕,，學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報,，通過靈活多樣的形式,，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚老師的無私奉獻(xiàn)精神,。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心,。

三、開辟展板專欄,，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績,、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氣氛,。

四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動,。9月10日下午,，由工會為單位，組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢,、定點投籃,、夾玻璃球、雙手實心球拋準(zhǔn)等活動,?；顒尤巳藚⑴c，場面熱烈而有趣,，不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,，整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。

出自 m.sevw.cn

五,、全體教師自由參加游園活動------猜謎等活動,。操場四周被布置得喜氣洋洋，處處可見燈謎,，猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份,。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

通過以上活動，全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,，也充滿了對教育工作的熱情和信心,，同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛，承擔(dān)責(zé)任,，學(xué)會感恩,。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風(fēng)尚下,，今年的教師節(jié)過得非常有意義,。

教師的年終總結(jié)會議篇十九

一年忙到頭，付出的是什么,，收獲的又是什么呢,？仔細(xì)回顧一下本學(xué)期的個人工作總結(jié)如下。

在新《綱要》的指引下,，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》,。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗,。但是,，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑,。什么是整合,？怎樣整合？等等,。于是,，我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式。接著,，加緊設(shè)計教學(xué)活動,、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了之后,，我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思,。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施,；找到不適宜的行為,，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn),。不僅如此,，最重要的是勤學(xué)習(xí),、勤反思，寫好反思筆記,，做好案例分析,，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以,，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,，大家都能根據(jù)自己的特點,，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點等,。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的,；我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的,；還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋,、家長會座談內(nèi)容,、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,。可見,，要想有成績,，教研組的工作必須抓實抓細(xì)。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年,，雖然我們的活動形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動的實質(zhì)并沒有改變,。我們依舊本著為家長服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢,？我認(rèn)為必須抓好宣傳,，也就是抓好這個“頭”。所以,，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加,。我們開了一個好“頭”,。

在興趣班活動的整個學(xué)期里，我也會和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息,；和家長交談、了解他們的想法等,。當(dāng)然,，每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見,，使我們的興趣班活動更有成效,。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作,，就是要抓好“尾”,。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),，給予每位孩子表現(xiàn)的機會,。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長,。最重要的是能通過這個活動來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,，使得我們的興趣班活動更紅火！

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,，分為家園互動,、教壇花絮、紅幼風(fēng)采,、藝海拾貝四大項,。

為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,，全園的老師也都各自有分工,。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子,，每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心,，努力寫筆記、寫論文,，不斷上傳文章,。雖然，我只負(fù)責(zé)家園互動的欄目,，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新,。當(dāng)然，我也深深知道,，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,，我還沒有做實在。希望,，在下學(xué)期通過我們的努力,，共創(chuàng)佳績吧,！過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良,。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。

教師的年終總結(jié)會議篇二十

這個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié),。

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,。還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是——決不打沒有準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

因為已經(jīng)接手幾年了,，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,，并且教材經(jīng)過摸索,，對教材比較熟悉，所以工作起來還算是非常的順利,。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,，他們說：“老師都那么有信心他們會學(xué)好,，我們同樣有信心?！薄拔蚁嘈旁谖业妮o導(dǎo)下,，他一定有很大的進(jìn)步?！薄拔蚁肴嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好,。”于是,，我讓他們組成“一幫一”小組,，并給他們開會,，提出“老師”必須履行的職責(zé)，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè),，輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基本知識和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn),?！袄蠋煛眰兇_實是非常盡責(zé)，而“學(xué)生”時刻有個“老師”在身旁指點,，學(xué)起來也非常起勁,。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會,、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了一位得力的班長,、一位踏實的勞動委員、很多細(xì)心的組長,。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),，各施其責(zé),。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。在他們的努力下,，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有一兩次沒有取得文明班的稱號,。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅持早上,、中午早到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀,、午讀等情況,，對學(xué)生進(jìn)行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,，我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期，我主動與家長通過電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況,，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致,。當(dāng)家長對我的工作提出建議，我積極吸納利用,，在今后的教學(xué)工作中起到了較大正面作用,。