總結(jié)是一種重要的思維和表達(dá)方式,，可以幫助我們梳理思路,、提煉經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)時(shí),，要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,，避免主觀感受的夸大和減少。在以下范文中,，你可以看到一些寫作總結(jié)時(shí)需要注意的常見錯(cuò)誤和改進(jìn)方法,。

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇一

一是把握方向，發(fā)揮好“喉舌”作用。圍繞“三大任務(wù)”,、“五個(gè)黃驊”,，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)特點(diǎn)，突出宣傳加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好思路,、好舉措,、好成效，營(yíng)造宣傳思想工作大環(huán)境,、大氛圍,，助推經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、快發(fā)展,。二是把握主題,，發(fā)揮好“鼓勁”作用。常郭鎮(zhèn)宣傳思想工作緊緊圍繞服務(wù)好黨和政府全局工作,，創(chuàng)造性地開展工作,，主動(dòng)出擊，先后策劃報(bào)社,、電視臺(tái)來常郭采訪12次,，針對(duì)我鎮(zhèn)傳統(tǒng)的三車配件行業(yè)、設(shè)施食用菌,、植樹造林等工作進(jìn)行宣傳,，擴(kuò)大影響。三是把握根本,，發(fā)揮好“凝聚”作用,。這個(gè)根本就是解決好群眾的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，想群眾之所想,，急群眾之所需,。常郭鎮(zhèn)結(jié)合植樹造林、農(nóng)村改廁,、新農(nóng)村建設(shè)等和農(nóng)民群眾密切相關(guān)的工作，充分發(fā)揮宣傳工作的統(tǒng)一思想,、凝心聚力的積極作用,，主動(dòng)出擊，大力宣傳,，極大地調(diào)動(dòng)了群眾參與的積極性,，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。

一是由“虛”變“實(shí)”,，增強(qiáng)實(shí)效性,。通過大力宣傳，群眾認(rèn)識(shí)到植樹造林對(duì)環(huán)境的好處和個(gè)人的收益，種植積極性大增,，今年常郭鎮(zhèn)植樹造林面積在全市名列前茅;常郭村改廁工作快速推進(jìn),，得益于宣傳作用的充分發(fā)揮，這一做法得到了滄州市及我市領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和認(rèn)可,。宣傳工作虛功實(shí)做,，才能使老百姓得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。二是由“舊”變“新”,，增強(qiáng)時(shí)代性,。常郭鎮(zhèn)由“傳統(tǒng)宣傳”變?yōu)椤艾F(xiàn)代宣傳”，建立《今日常郭》網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，打造常郭宣傳的新形象;充分利用電視廣播,、黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等手段，對(duì)群眾進(jìn)行開放式,、多渠道的理論灌輸和思想引導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)宣傳速度和覆蓋面達(dá)到最快和最大，工作總結(jié)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳工作簡(jiǎn)報(bào)》三是由“等”變“跑”,，增強(qiáng)主動(dòng)性,。立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)特點(diǎn)，組織人員深入村莊,、企業(yè)一線,，挖掘線索，積極宣傳常郭產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),、文明生態(tài)村建設(shè),、改廁等讓群眾受惠的工作。

一是提速增效,，增強(qiáng)干部隊(duì)伍戰(zhàn)斗力,。以創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”為契機(jī)，積極開展機(jī)關(guān)效能建設(shè),，進(jìn)一步提高宣傳隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力，進(jìn)一步提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,。二是與時(shí)俱進(jìn),，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展新要求。堅(jiān)持以正面宣傳為主的方針,，找準(zhǔn)宣傳思想工作與服務(wù)“五個(gè)黃驊”的結(jié)合點(diǎn),，創(chuàng)新工作思路和工作方法，發(fā)揮先導(dǎo)引領(lǐng)作用,。三是自我加壓,，樹立宣傳隊(duì)伍新形象,。積極開展周五課堂、周寫一文,、月讀一書活動(dòng),，依托《今日常郭》這一網(wǎng)絡(luò)載體，推進(jìn)工作創(chuàng)新,，推進(jìn)宣傳思想再上新臺(tái)階,。

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇二

自從站上講臺(tái)后，非常注意為人師表,，在語言或行動(dòng)中都注意美字,。在平時(shí)的工作中，自己總是一個(gè)人民教師準(zhǔn)則要求自己,，愛祖國,、愛人民、愛中國*黨,，積極工作,，要求上進(jìn)，并加入到黨組織中去,，在黨旗下表過決心,，為黨為人民奮斗終身。一天上好每節(jié)課,，從早上到晚上都站在講臺(tái)上,，對(duì)得去人民、對(duì)得起黨,。我在社會(huì)上看到一些不良的人為現(xiàn)象,，自己不服氣，覺得真正做工的人得不到重用,，而不做工的人反而青云直上,，所以就產(chǎn)生了泄氣的思想。 這次通過師德師風(fēng)集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)后,，我學(xué)習(xí)了《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)師德建設(shè)的有關(guān)文件精神和先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡，反思自己,，覺得自己從教十?dāng)?shù)年來,，自己的表現(xiàn)在示范方面做得很不夠，針對(duì)自己的不足之處,，我指定了以下整改措施。

一,、 發(fā)揚(yáng)成績(jī),，努力克服缺點(diǎn)

身為一名老教師，況且目前我還在教學(xué)一線上，我要以身做則,，積極配合各科教師做好學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

二、終身學(xué)習(xí),，持續(xù)發(fā)展

我作為新時(shí)期的教師,，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)自我思想,、道德建設(shè)?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，教育教學(xué)同樣處于與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài),，所以,，要能適應(yīng)時(shí)代的要求，更好地完成教育教學(xué)任務(wù),，我一定會(huì)終身學(xué)習(xí),，具備可持續(xù)發(fā)展的潛力。我會(huì)提高業(yè)務(wù)修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí),，改進(jìn)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，能適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要,。敢于創(chuàng)新，敢于超越前人,，敢于進(jìn)行教育教學(xué)改革,，始終站在教改的前沿。走持續(xù)發(fā)展的道路,。 要多讀書,、多看報(bào)?；畹嚼?、學(xué)到老，要積極努力地上好課的同時(shí),，主動(dòng)參加學(xué)?？平M的教研活動(dòng)，把自己多年來積累下來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教師,。

三,、盡心盡責(zé)作好我的本職工作，對(duì)不良現(xiàn)象和錯(cuò)誤行為要大膽批評(píng)指出,，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的余熱,。

早晨的陽光是燦爛的,，夕陽的彩云是美麗的，人生篇章開頭應(yīng)該是吸引人的,，高峰應(yīng)該是豪邁的,，那好的結(jié)尾也應(yīng)該是完滿的。我應(yīng)該這樣去走完自己的人生道路,。

四,、我認(rèn)為，教師對(duì)學(xué)生的愛就是樹立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念,，要注重人文關(guān)懷,，精神扶持，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。具體表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的人格的尊重上,。平等地看待每一位學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生,，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,。要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展,。動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí),，獲得精神的成長(zhǎng),，形成健全的人格。豐富兒童的精神世界,，使學(xué)生“獲得愛,、懂得愛、學(xué)會(huì)愛,?！蔽覀儾荒軆H僅關(guān)注業(yè)務(wù)水平的提升，知識(shí)結(jié)構(gòu)的改善,，還應(yīng)充分重視人文精神的充實(shí),，建筑起精神文明的長(zhǎng)城。使我們教師不僅成為科學(xué)文化知識(shí)的使者,，更要成為弘揚(yáng)先進(jìn)文化,、建設(shè)精神文明的特使。用陶行知先生的說法,，師德建設(shè)就是“建筑人格長(zhǎng)城”!

五,、注重小節(jié)，修煉人格

教育無小事,，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,，往往起著一種潛移默化的影響作用,。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的,，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以,，我們必須注重從小節(jié)抓起,，重視人格的修煉。我要以先進(jìn)的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀影響學(xué)生。作為學(xué)生的榜樣,，引路人,，要做到為人師表，時(shí)刻銘記-——從我做起,，從小事做起,，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)更多的具有高素質(zhì)人的誕生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng),。

六,、樂于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我

教師需要一種奉獻(xiàn)精神,。我們教師要有創(chuàng)新意識(shí),、進(jìn)取精神。我會(huì)制定個(gè)人的奮斗目標(biāo),，不斷追求成功,。建立平等的思想，建立服務(wù)育人的理念,。為教育事業(yè),，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切，在下一代的健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

師德建設(shè)是與時(shí)俱進(jìn)的，我會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝自己,，堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理念提升自己,，堅(jiān)持以自覺的育人精神引導(dǎo)自我，我會(huì)充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用,，把師德工作滲透到教育教學(xué)的全過程,。教育大計(jì)，教師為本;教師素質(zhì),，師德為本,。我會(huì)努力成為“*堅(jiān)定,、思想過硬、知識(shí)淵博,、品格高尚,、精于教育、善于育人”的好教師,。

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇三

6月4日,，昌吉州“訪惠聚”督導(dǎo)三組組長(zhǎng)李峰一行5人到昌吉市佃壩鎮(zhèn)佃壩村“訪惠聚”工作點(diǎn)，就今年工作隊(duì)駐村以來工作開展情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,。

督導(dǎo)組與昌吉市佃壩鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、駐村工作隊(duì)全體成員、村“兩委”班子進(jìn)行了座談交流,采取聽匯報(bào),、查檔案,、走訪入戶、實(shí)地印證等方式,對(duì)駐村工作隊(duì)制度建設(shè),、工作思路,、發(fā)展規(guī)劃、各類工作開展,、應(yīng)知應(yīng)會(huì)和村情,、民情社意掌握及市、鎮(zhèn)包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)工作開展等方面情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,。

座談中,，督導(dǎo)組還詳細(xì)了解了工作隊(duì)駐村以來的學(xué)習(xí)、工作和生活情況,，并對(duì)下一步開展好“訪惠聚”工作提出建議：一是工作隊(duì)要用好,、用實(shí)“訪惠聚”項(xiàng)目資金,在征求廣大村民意見建議的基礎(chǔ)上,制定項(xiàng)目、拿出方案,、抓緊落實(shí),。二是工作隊(duì)要多研究、多思考,、多探索在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,、脫貧攻堅(jiān)、土地流轉(zhuǎn)等方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法,同時(shí)在拓寬致富門路上下功夫,更好地協(xié)助村“兩委”班子開展各項(xiàng)工作,。三是工作隊(duì)在“訪惠聚”工作中要繼續(xù)發(fā)揮好派出單位職能作用,為村民多辦實(shí)事,、多辦好事,。

最后,，督導(dǎo)組針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了反饋,并提出整改意見建議,駐村工作隊(duì)表示將嚴(yán)格按照督導(dǎo)組反饋的問題、提出的要求盡快整改落實(shí),。

昌吉市紀(jì)檢委駐佃壩鎮(zhèn)佃壩村工作隊(duì)隊(duì)員吳達(dá)說：“督導(dǎo)組不但在工作目標(biāo)、工作方向,、工作方式上給我們提出了具體的,、寶貴的意見建議，還幫助我們和村干部們理清了工作思路,、指明了前進(jìn)道路,，讓我們學(xué)到了真本領(lǐng)?！?/p>

“今后,，我們將繼續(xù)圍繞‘一個(gè)總目標(biāo)’、‘一條主線’和‘八項(xiàng)任務(wù)’,，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,、緊迫感,，不負(fù)時(shí)光、不負(fù)努力,，多為群眾解難題,、辦實(shí)事，更要為新疆的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作出新的更大的貢獻(xiàn),?！倍綄?dǎo)工作結(jié)束后，昌吉市紀(jì)檢委駐佃壩鎮(zhèn)佃壩村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)汪瑜深有感觸的說,。

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇四

臨近年末,，回首xxxx，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,，回顧這學(xué)期的工作,，使我感到既繁忙又充實(shí)，特別是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,，并取得了一些成績(jī)。但也存在不足,，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步,。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,，積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要自己,。思想積極向上,，要求進(jìn)步，這學(xué)期,，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自己的感想,，這樣的機(jī)會(huì)使我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會(huì)。在教學(xué)中,，能夠做到為人師表,，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,，以健康文明的形象言傳身教,。

為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,，探索新的教學(xué)方法,，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果,。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn),，15天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,、教學(xué)方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材,、教法,，同時(shí)，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享,，研究,，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級(jí)的英語教學(xué),。經(jīng)驗(yàn)告訴我,，對(duì)于這個(gè)年段的英語教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué),，就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,，英語自然也不會(huì)學(xué)好,。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤于專研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué),，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，自制教具,，自編兒歌等,，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，注重形成性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用,，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的科研水平。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請(qǐng)假,，堅(jiān)持天天上班,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。在新的一年里,，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);

2、對(duì)差生多些關(guān)心愛心和耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

4、在教學(xué)上狠下功夫,，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高,。

總之，在今后的工作中,，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己,，完善自我,，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇五

通過這次網(wǎng)絡(luò)交流學(xué)習(xí)使我對(duì)新課程理念下的教育教學(xué)又有了更深的認(rèn)識(shí)。特別是我們工作室的《打造精彩課堂——讓我們的xx課堂更精彩策略初探》的分析,、討論等,，對(duì)指導(dǎo)我們今后的教育教學(xué)無疑是一劑劑靈丹妙藥。優(yōu)秀教師精彩的課堂導(dǎo)入的策略,、課堂結(jié)構(gòu)的策略,、課堂總結(jié)的策略、作業(yè)評(píng)價(jià)的策略,、課前準(zhǔn)備的策略使我茅塞頓開,，幫助我解決了在教育教學(xué)方面很多的問題和困惑。通過交流學(xué)習(xí)我還與各位教師之間相互交流,、切磋,，受益匪淺。下面就這段時(shí)間的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì),。

第一,、通過學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)理念得到了加強(qiáng),，視野逐漸開闊,，教育教學(xué)方法不斷更新。

第二,、要做一位好老師,，只有不斷更新自己的知識(shí)和觀念，不斷提高自身素質(zhì),，才能教好學(xué)生,。

自身不斷的學(xué)習(xí)，才能摒棄舊的教學(xué)方法,，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂,。通過交流我認(rèn)識(shí)到：“合作學(xué)習(xí)”,、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”,、“生生互動(dòng)”這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，使課堂氣氛活躍,。教學(xué)民主,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，師生關(guān)系融洽,，才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo),。

第三、名師的工作室,，為我們創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的,、令人耳目一新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,，我們除了能閱讀相關(guān)理論知識(shí)的文字圖片資料外,，還可以觀看一些名師授課的視頻，觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料,，另外,，還可以通過論壇跟自己同專業(yè)的教師學(xué)員交流學(xué)習(xí)體會(huì)，加強(qiáng)學(xué)員之間的聯(lián)絡(luò)和交流,，實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

第四,、把交流中學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際的教育教學(xué)之中。

運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)教學(xué),，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體性,，參與性，從各個(gè)方面來培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度,，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心作為重點(diǎn),。同時(shí)加強(qiáng)教師自身素質(zhì)要高，能夠熟練駕馭課堂能力的提高,。

第五,、這次交流學(xué)習(xí)，我學(xué)到許多新的知識(shí)和刷新教育教學(xué)新理念,。

本人通過聽專家講授,、觀看視頻錄像、參與班級(jí)討論,，積極學(xué)習(xí),、獨(dú)立完成作業(yè),。落實(shí)交流各項(xiàng)工作要求。當(dāng)然也看到自己的不足,，我還要努力學(xué)習(xí),，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我相信,，通過這次交流,，我將會(huì)對(duì)遠(yuǎn)程交流有了更加深入的了解，也會(huì)更深刻地理解所包含的教育理念,。

總之,，這次交流為我營(yíng)造了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。它改變了我原有的舊的傳統(tǒng)教育模式,，給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式,。我得到的不僅僅是知識(shí)，更重要的是一種新的理念,，它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用,。

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇六

忙碌的一年又過去了，一起隨我回顧一下汗水和努力換來的一些小成果吧,！

作為黨員,，黨性修養(yǎng)很重要，作為教師,，師德修養(yǎng)很重要,。所以，一直以來,，我忠誠并熱愛黨的教育事業(yè),，主動(dòng)及時(shí)地學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。熱愛關(guān)心學(xué)生,，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，教學(xué)中能顧及各層次的學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的精神需求,，課業(yè)負(fù)擔(dān)輕而高效，努力使課堂變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂園,。不管在單位還是在社會(huì),，都能做到身正為范，注意自己的師表形象,，在贏得他人尊重的同時(shí),，更加提升了自己的黨性修養(yǎng)。

人的進(jìn)步來源于不斷的學(xué)習(xí),。作為主管學(xué)校教育教學(xué),、教科研的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，我深感肩上擔(dān)子的重量。本年度,，我給自己定的目標(biāo)仍是“學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,，向書本學(xué),，向一線教師學(xué)，向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué),，在培訓(xùn)班中學(xué),，抓住一切可學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來提升自己各方面的能力。不僅如此,，還督促自己學(xué)了要用,，用實(shí)踐來證實(shí)理論，用自己的思考與別人去碰撞,，不斷更新自己的教育觀念,，努力提升自己的理論和工作水平。

對(duì)于日常工作,，能綜合各條線的工作要求和建議進(jìn)行妥善安排和傳達(dá),，讓教師有清晰的了解并易于操作，同時(shí),，組織各部門對(duì)布置的工作強(qiáng)化過程管理,，倡導(dǎo)“常態(tài)下常效”的管理理念，加強(qiáng)了科學(xué),、規(guī)范的常規(guī)管理,。

1、裝備工作學(xué),、管,、用、建四管齊下,。

本學(xué)年在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作方面投入精力較多，由于剛接觸,，很多規(guī)范,、章程、工作計(jì)劃,、總結(jié)等資料都要重新梳理,、增添。通過參加市級(jí)培訓(xùn),、校際學(xué)習(xí),、校內(nèi)研討,，能部署好本校各項(xiàng)裝備工作的推進(jìn)，按照上級(jí)要求做好各項(xiàng)資料準(zhǔn)備和過程動(dòng)態(tài)更新工作,，在兩次市級(jí)檢查中均受好評(píng),。

2、書香建設(shè)內(nèi)容扎實(shí),，關(guān)照各層,。

今年，我校的書香校園建設(shè)工作經(jīng)歷了發(fā)動(dòng),、實(shí)施,、迎檢的全過程。我從方案制定,、活動(dòng)推進(jìn),、資料匯總、總結(jié)匯報(bào)等各方面都能創(chuàng)新方式和內(nèi)容,，并在內(nèi)容中關(guān)照到學(xué)校,、教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)四個(gè)層面,，不讓活動(dòng)走過場(chǎng)，努力讓活動(dòng)成為積淀文化的載體,、提高人文的助手,。卓有實(shí)效的活動(dòng)得到了學(xué)生的喜愛，更得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)同和支持,。豐富的實(shí)踐,、厚實(shí)的資料得到了書香校園檢查組的充分肯定。上半年本人被評(píng)為鎮(zhèn)“書香教師”,。

3,、德育管理培訓(xùn)提高，創(chuàng)新實(shí)踐,。

根據(jù)市級(jí)文件精神以及本校實(shí)際情況,，制定了學(xué)校德育三年行動(dòng)計(jì)劃，并在平時(shí)工作中逐步滲透和落實(shí),。注重家校結(jié)合教育,，組織開展好學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，并邀請(qǐng)南京大學(xué)教授來校講座,，提高家長(zhǎng)家育意識(shí)和水平,。

做好學(xué)校少年宮申報(bào)、掛牌及社團(tuán)活動(dòng)組織的統(tǒng)籌安排,，規(guī)范課程設(shè)置,、活動(dòng)過程,、協(xié)調(diào)活動(dòng)地點(diǎn)安排及輔導(dǎo)老師，使社團(tuán)活動(dòng)可操作化,、全員化,。

為使自己能更好地勝任教育工作管理，自20xx年5月份開始我參加了xx市第二期德育干部培訓(xùn)班,。我非常珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，專家講座仔細(xì)聆聽、認(rèn)真筆記,；實(shí)踐作業(yè)一絲不茍,、字字原創(chuàng)；互動(dòng)研討發(fā)言積極,、組織精彩,；讀書匯報(bào)深刻全面、頗受好評(píng),。

高效,、有序組織青陽片德育展示活動(dòng)并參與點(diǎn)評(píng)。在全員參與,、精益求精的基礎(chǔ)上,，我校的德育活動(dòng)展示被評(píng)為青陽片最佳活動(dòng)。在學(xué)校文明禮儀曲藝比賽中,，主動(dòng)撰寫的戲曲劇本被評(píng)為鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),，學(xué)生表演獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。

4,、教科研工作笨鳥先飛,，精益求精。

重逢闊別了7年之久的語文教學(xué)崗位,，作為一名高齡“新手”,，只能讓自己認(rèn)真埋頭學(xué)習(xí)、實(shí)踐提高,。上學(xué)期,，我擔(dān)任的是六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)工作，本學(xué)期更是嘗試了從沒教過的五年級(jí),。由于事務(wù)繁雜,，心里不免焦慮，于是就暗下決心：當(dāng)笨鳥,，欲工作,，先學(xué)習(xí),。也因此,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，把每個(gè)周六定為我的“笨鳥工作日”，利用假日時(shí)間到校完成上周未盡事宜,、部署下周事項(xiàng),，進(jìn)行精心備課，制作相關(guān)課件等,，如果還做不完,，周日繼續(xù)。

繼續(xù)進(jìn)行作文寫作研究,，鼓勵(lì)學(xué)生寫生活,、寫真話，日記重批語反饋,，通過真心交流逐步培養(yǎng)學(xué)生務(wù)實(shí)的生活,、學(xué)習(xí)作風(fēng)。其次,，堅(jiān)持自己一貫的幽默又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,，在教學(xué)班進(jìn)行生活語文、情境語文和實(shí)踐語文的教育教學(xué),，打造高效課堂,，從不拖課，從不擠占學(xué)生時(shí)間,，與學(xué)生建立起朋友式師生關(guān)系,，盡可能拓展學(xué)生視野，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中實(shí)踐語文,，設(shè)計(jì)多項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)如：采集樹葉制作標(biāo)本介紹,、采訪社會(huì)名人、學(xué)唱戲劇,、讀書沙龍,、給家長(zhǎng)講故事等，深受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎,。開通了家校qq號(hào),，作為學(xué)生交流、感悟的平臺(tái),，更是能與家長(zhǎng)研討育兒心得,，得到廣大家長(zhǎng)支持與好評(píng)。

由于事情頭緒較多,，長(zhǎng)期快節(jié)奏的工作使我養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行的作風(fēng),。

1、公文流轉(zhuǎn)文件流通高效。

公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)是上級(jí)文件下達(dá)和學(xué)校情況上傳的平臺(tái),，能養(yǎng)成有空就刷新,、查收文件的習(xí)慣，認(rèn)真記錄并根據(jù)文件精神轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)部門人員,，提醒,、協(xié)調(diào)好各部門工作，同時(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)報(bào)表,、計(jì)劃,、總結(jié)的上傳工作，一年來累計(jì)收發(fā)1000多份文件,。

2,、圖書訂閱信息認(rèn)真篩選。

每學(xué)期一次的學(xué)生報(bào)刊雜志征訂,，我能本著惠及學(xué)生,、提高學(xué)生的原則，在眾多雜志社推薦的少兒刊物中篩選適合學(xué)生閱讀,、對(duì)學(xué)生有幫助的進(jìn)行重新編目,、更新定價(jià)、制定征訂單,，方便家長(zhǎng)和學(xué)生訂閱,。

3、病事假課務(wù)協(xié)調(diào)及時(shí),。

學(xué)校同事因公因私請(qǐng)假頻率比較高,，我能及時(shí)記錄并協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)代，使學(xué)校教育教學(xué)工作有序,、穩(wěn)定進(jìn)行,。

學(xué)校的工作，離不開社會(huì)各界的支持,，社會(huì)各界有需求,，我也會(huì)義不容辭地參與、協(xié)助,。

縱觀這一年,，是忙碌而幸福的一年，是自己仍把優(yōu)秀當(dāng)習(xí)慣的一年,，是再次充分挖掘自己個(gè)人價(jià)值的一年,，是再次歷練人生的一年，是繼續(xù)作為“笨鳥”不斷試飛的一年……但是,，也不得不承認(rèn),，我的教育心智還很幼稚，統(tǒng)籌管理還不夠細(xì)致，工作還缺乏藝術(shù)性,，這些都需進(jìn)一步打磨深造,，以利今后更好地服務(wù)教師、建設(shè)學(xué)校,。

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇七

光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作又結(jié)束了,，本學(xué)期我擔(dān)任初二（1）、初二（2）兩班語文教學(xué)工作,。十多年來,，我對(duì)教學(xué)工作都不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí)。按計(jì)劃,，嚴(yán)要求,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，順利地完成教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

本學(xué)年來,，我及時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,，研究學(xué)生,，探究教法，逐步樹立起以“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)思想,，樹立起以教師為主導(dǎo)以學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，靈活掌握了不同類型的教學(xué)方法,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課，寫好教案。教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī),。”我明白到備課的重要性,，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上。

2,、認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果,，關(guān)注全體學(xué)生,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。由于準(zhǔn)備充分,，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受,。

3,、為了提高學(xué)生的閱讀和寫作能力,，這學(xué)期我繼續(xù)加大訓(xùn)練力度。為此,，我規(guī)定學(xué)生每?jī)芍芏家喿x兩篇課外文章并寫兩篇作文,。同時(shí)，兩班里也有不少學(xué)生卷面書寫不認(rèn)真,為了提高他們書寫能力,，我規(guī)定他們每天必須練字,，每天一頁，每周一交上來,。

4,、除了課堂效果之外，還讓學(xué)生多讀,，多講，多練,。為此,，我堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

5,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)期,，按照學(xué)校和教研組的安排,，聽了本校同事外校老師的公開課達(dá)20節(jié)以上，并通過參與研討和集體備課等活動(dòng),，,，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇八

緊張而有序的一個(gè)學(xué)期又要過去了,，在忙碌的一學(xué)期里,，我認(rèn)為無論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上，我的收獲都很大,，下面我就具體地說說：

今年是中國共產(chǎn)黨成立8*周年,，我還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)使我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)使我更加了解了我們黨的偉大。他們急人民之所急,，想人民之所想,，時(shí)時(shí)把人民的安危放在第一位。我也深感黨的凝聚力之強(qiáng),，在黨的號(hào)召下有許許多多的各行各業(yè)的共產(chǎn)黨員們,，他們沖在戰(zhàn)斗的最前沿，以黨的利益為重,，以國家的利益為重,，以人民的利益為重，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,。

課上我還認(rèn)真聽了幾個(gè)教育戰(zhàn)線上優(yōu)秀黨員的事跡報(bào)告,，我的感觸也十分深刻，他們不僅是腳踏實(shí)地的教好書,，還要育好人,。為了自己的學(xué)生、為了使他們以后能茁壯的成長(zhǎng),，他們犧牲了多少自己的時(shí)間,，犧牲了多少與家人團(tuán)聚的時(shí)間，失去了多少親情等,。

我作為一名年輕的教師,，自己今后要走的路還很長(zhǎng)，作為一名團(tuán)員,、一名積極分子,，我時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻(xiàn),。向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí),，以他們?yōu)榘駱印?/p>

在抗非典時(shí)期，我能夠投入到抗擊非典的工作中去,。幫助師傅給學(xué)校消毒,。除了做好本職工作外，我還盡我所能為國家和學(xué)校分憂解難,。雖然知道非典的可怕,，但是一想到奮斗在一線上的醫(yī)護(hù)人員，想到他們的精神品質(zhì),，我便不顧一切的報(bào)名參加了宣武區(qū)抗非典防護(hù)隔離隊(duì),，想為一線上的工作人員獻(xiàn)一份力；在前不久,，我區(qū)開展了援疆教育的報(bào)名工作,。我深知這個(gè)工作的艱苦性,，但作為一名團(tuán)員，我積極報(bào)名參加,，我想這是我應(yīng)盡的職責(zé),，也是一名共青團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用的時(shí)刻，更是接受黨組織考驗(yàn)的時(shí)刻,。

作為教師最主要的任務(wù)是教好學(xué)生,，所以平日里我總是認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我經(jīng)常外出聽課，無論路程多遠(yuǎn),，從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，努力提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。在這次人人做課中經(jīng)過我自己的努力取得了良好的教學(xué)效果,，并受到了專家的好評(píng),，被學(xué)校評(píng)為優(yōu)課。

由于我校的借讀生比較多所以田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)很難參加,，但是最后想到為了學(xué)生能有一技之長(zhǎng),、為了提高他們的身體素質(zhì),，我們與學(xué)校商量還是把田徑隊(duì)從新開展起來,，無論有多大的困難我們總是能克服的，所以訓(xùn)練以來我從沒有間斷過,，每天早來晚走,，有時(shí)為了督促學(xué)生能跑出好的成績(jī)，我還不顧自己有傷的腿堅(jiān)持和學(xué)生一起鍛煉,，說真的有時(shí)我的腿真是很疼,，但是每當(dāng)看見學(xué)生一天天的進(jìn)步，我的疼又能算的了什么呢,，為了學(xué)生這樣做值了,。

每次鍛煉后看到學(xué)生們很辛苦有的同學(xué)早飯顧不上吃，還有的同學(xué)由于晚上練的很晚而且運(yùn)動(dòng)量的加大,，又饑餓又疲憊當(dāng)我看到他們勞累的樣子真是有些舍不得,，于是就用自己的錢給他們買一些吃的東西，雖然花的錢很少但是同學(xué)們看到老師對(duì)他們無微不至的關(guān)心訓(xùn)練起來就更加刻苦了,，想到他們的刻苦勁,，自己在苦在累也直了。

今年經(jīng)過大家的選舉我擔(dān)任了團(tuán)支書的工作,，我認(rèn)為這是大家對(duì)我的信任,，我在今后的工作中一定要為大家完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)并熱心幫助有困難的同事,。做一名合格的團(tuán)干部。

總之,，我在今后的工作,、學(xué)習(xí)中從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，靠自己積極真誠的努力,，把本職工作做好,，還要向黨員同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日跨入黨組織的大門,。

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇九

一學(xué)年的教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,。通過這學(xué)期的課堂教學(xué)，我意識(shí)到作為美術(shù)教師應(yīng)該用欣賞者的眼光來看待學(xué)生,，體現(xiàn)出人文關(guān)懷的精神,。其實(shí)孩子因家庭，社會(huì)環(huán)境及自身的遺傳因素,，都會(huì)產(chǎn)生不同的個(gè)性差異,。在知識(shí)的理解與行為表現(xiàn)及操作中會(huì)參差不齊。比如畫簡(jiǎn)筆畫,，學(xué)生能正確畫出事物的結(jié)構(gòu)與動(dòng)作關(guān)系,，并能擴(kuò)展這就是很有創(chuàng)造力的作業(yè)。因此在利用學(xué)科特點(diǎn),，和自身?xiàng)l件,，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。

一、 教學(xué)情況：

1)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較少,，這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2)利用學(xué)科特點(diǎn),，和自身?xiàng)l件,，組織部分學(xué)生參加興趣小組活動(dòng),利用星期三下午第四節(jié)課的時(shí)間給他們上課，進(jìn)行專業(yè)性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，通過色彩的學(xué)習(xí)學(xué)生購買了水粉色和水粉筆在四開的畫紙上進(jìn)行創(chuàng)作,，得到較好的效果,。參加的是以九年級(jí)的學(xué)生為主,在這個(gè)過程中他們的水平進(jìn)步的很大.

3)在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點(diǎn)有難點(diǎn),，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。

4)在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課，評(píng)課,，參加教研組教研活動(dòng)外,，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評(píng)課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,，為人師表,。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外,，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng),。

二、 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力。

2.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教師應(yīng)加強(qiáng)示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

3.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點(diǎn),、線、面等概念時(shí),，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。

在工作上本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗,，任勞任怨,，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng),，能遵紀(jì)守法,，堅(jiān)守工作崗位，從未曠工,、遲到,、早退現(xiàn)象，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí),。

由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下,，經(jīng)過努力取得更好成績(jī),。

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

20xx年,，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在同志們的配合幫助下，我較好地完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年總結(jié)如下：

三是在李小茸同志的共同協(xié)作下,，編輯電腦文檔529個(gè)，整理檔案資料16盒,，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng),，做到認(rèn)真細(xì)致，確保質(zhì)量,。

一是更加學(xué)會(huì)尊敬,。更體會(huì)到尊敬的態(tài)度，是干好工作的前提,。更加學(xué)會(huì)尊敬領(lǐng)導(dǎo),，尊敬同事，遵守紀(jì)律，敬畏工作職責(zé),。

二是更加懂得奉獻(xiàn),。在單位這個(gè)大家庭的熏陶下，我更加學(xué)會(huì)主動(dòng)工作,，積極奉獻(xiàn),，勤勞付出，不圖回報(bào),。

三是更加懂得感恩,。領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)愛和恩情，讓我倍加熱愛單位,，更加學(xué)會(huì)盡最大努力,，幫助別人，做一個(gè)有情有義的人,。

一是學(xué)習(xí)意識(shí)有所減弱,。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)新知識(shí)、新事物的主動(dòng)性有所減弱。

二是標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)有待增強(qiáng)。表現(xiàn)在有時(shí)候工作不仔細(xì)、不認(rèn)真，重視速度,，忽視質(zhì)量,。

今后，我要努力克服不足，虛心改正問題,。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,，監(jiān)督和幫助我,，做好本職工作，不斷增進(jìn)修養(yǎng)，努力做一名合格,、進(jìn)步的同志,。

謝謝大家!

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇十一

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，為了更好地完成以后的教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以總結(jié):

著名教育家葉圣陶先生說：“教育是什么,，往簡(jiǎn)單方面說,，只有一句話,，就是培養(yǎng)好習(xí)慣……”而細(xì)節(jié)常常形成習(xí)慣,，因此,，本學(xué)期我從細(xì)節(jié)入手培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。為了有據(jù)可依,，讓人人信服，經(jīng)過全班同學(xué)討論,，一致通過了《班級(jí)一日管理細(xì)則》,。在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，大家制定的制度大家來遵守,。在“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng)中,，進(jìn)一步完善了班規(guī)班紀(jì)。每位學(xué)生手里都有一份“五比考評(píng)表” （比學(xué)習(xí),、比紀(jì)律,、比文明、比衛(wèi)生,、比愛心）,，在自評(píng)、組評(píng)后,，舉行公開質(zhì)詢,，讓每一位學(xué)生對(duì)評(píng)比的結(jié)果都心服口服,。在批評(píng)與自我批評(píng)的氛圍中，學(xué)生知道有一雙眼睛在觀察著自己的不良言行,，在期待著自己改變不好的習(xí)慣,，這雙眼睛就是班集體，就是班規(guī)班紀(jì),。許多行為習(xí)慣較差的同學(xué),，也在這種無形 “壓力”的制約下，“迫使”其改變自己的態(tài)度,，自覺糾正自己的行為,，使外在的習(xí)慣教育內(nèi)化為自覺的 行為。

班級(jí)管理要"抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中",，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見成效,，而在細(xì)致管理的基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。在班級(jí)中，擔(dān)任班干部的往往是那些成績(jī)優(yōu)秀,、各方面表現(xiàn)突出的孩子,，而其他孩子因?yàn)闆]有相應(yīng)的"職務(wù)"，則失去了成為"管理者"的機(jī)會(huì),，變成了"被管者",。為了改變這種狀況， 我有意識(shí)地讓每個(gè)學(xué)生參與管理,，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)參與班級(jí)管理的積極性，形成民主管理氛圍,，使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,，民主意識(shí)得到培養(yǎng)。每個(gè)同學(xué)都至少負(fù)責(zé)班級(jí)的一項(xiàng)工作,，同桌的兩個(gè)人,，一人負(fù)責(zé)檢查桌內(nèi)、桌下的衛(wèi)生,，成為衛(wèi)生監(jiān)督員,。另一人則負(fù)責(zé)紀(jì)律的監(jiān)督，成為紀(jì)律監(jiān)督員,。每三桌設(shè)一個(gè)作業(yè)監(jiān)督員,，負(fù)責(zé)檢查作業(yè)的完成情況。安排四個(gè)監(jiān)督員負(fù)責(zé)課間室內(nèi)外的紀(jì)律,，放學(xué)排由路隊(duì)監(jiān)督員負(fù)責(zé),?？傊嗉?jí)的每一項(xiàng)具體工作都有專人負(fù)責(zé),，每個(gè)人都是班干部,。漸漸地，他們懂得了要管別人,，首先要管好自己,，為同學(xué)們做好榜樣,。人人參與班級(jí)管理,，增強(qiáng)了學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。

一個(gè)好的班集體,，應(yīng)具有較強(qiáng)的凝聚力,。本學(xué)期學(xué)校大型活動(dòng)較多，我抓住這一契機(jī),，在活動(dòng)過程中培養(yǎng)集體的凝聚力,。

對(duì)開運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的大型賽事，我做到了早布置,，讓學(xué)生早練習(xí),，根據(jù)運(yùn)動(dòng)成績(jī)挑選運(yùn)動(dòng)員，班級(jí)掀起了轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)熱潮,。被選上的同學(xué)有了一展風(fēng)采的機(jī)會(huì),，落選的同學(xué)也擁有了難得的鍛煉機(jī)會(huì)。上場(chǎng)的和沒上場(chǎng)的都共同關(guān)注每一項(xiàng)比賽,。場(chǎng)上的同學(xué)奮力拼搏,，場(chǎng)下的同學(xué)吶喊助威，他們的心一起跳動(dòng),，都為集體榮譽(yù)而努力,。在同學(xué)們的共同努力下，班級(jí)取得了五年以來的最好成績(jī),。集體的凝聚力也在活動(dòng)中得到了進(jìn)一步的增強(qiáng),。

最值得一提的是本學(xué)期的英語風(fēng)采大賽、讀書匯報(bào)活動(dòng)和科普劇大賽,，用一個(gè)多月的時(shí)間完成這三項(xiàng)比賽,，可謂是時(shí)間緊、任務(wù)重,，可同學(xué)們卻出色地完成了任務(wù),。從初步確定內(nèi)容，到編寫劇本,，再到排練,，他們?nèi)翰呷毫?，共度難關(guān)。班級(jí)的大才女主動(dòng)請(qǐng)纓編寫劇本,，并三易其稿,。編劇牽頭物色演員，不管是主角,，還是配角,，孩子們都欣然接受。背臺(tái)詞,、配動(dòng)作,，基礎(chǔ)準(zhǔn)備完畢后便開始進(jìn)入排練階段，臺(tái)詞反復(fù)推敲,、修改,，動(dòng)作一個(gè)一個(gè)編排，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，邊演邊改,，力求達(dá)到最好效果。接著配音樂,、準(zhǔn)備道具,、服裝，,。經(jīng)過充分準(zhǔn)備,，“演員”精神抖擻地走上賽場(chǎng)，圓滿地完成了一次次比賽,。比賽的名次對(duì)他們來說不是最重要的,，重要的是他們經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn)。在老師和同學(xué)們的心目中,，她們是賽場(chǎng)上最美的表演者,。一次次活動(dòng)，讓同學(xué)們的心貼得更近,，他們懂得了自己的表現(xiàn)關(guān)系著集體的利益,，他們都倍加珍視集體榮譽(yù)。

一個(gè)好的班級(jí)應(yīng)具有穩(wěn)定性,，班主任老師在與不在一個(gè)樣,。為保證學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)科任課，我耐心地做好學(xué)生的教育工作,。

1,、樹立科任老師的威信

開學(xué)初，每位科任老師上第一節(jié)課前,，我都鄭重向?qū)W生介紹該教師的特點(diǎn),，突出強(qiáng)調(diào)他們的優(yōu)點(diǎn)及教學(xué)特色,，使學(xué)生愿意親近他們，為樹立科任老師在學(xué)生心中的威望奠定良好的基礎(chǔ),。

2,、做好學(xué)生的組織和管理

每位科任老師任幾個(gè)班的課，而且通常是連續(xù)上課,，他們的工作量很大,，作為班主任有責(zé)任管理好本班學(xué)生，讓他們按時(shí),、有序地上好科任課,。每次科任課前我都不忘提醒學(xué)生準(zhǔn)備好用品。上課鈴響后,，我總是等全班同學(xué)回來并組織學(xué)生坐好后才離開教室,。有些孩子離開了班主任的視線,，表現(xiàn)得有些散漫,，上課說話、玩耍等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，我經(jīng)常與科任老師溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、學(xué)習(xí)狀況,，配合科任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識(shí)到要認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

3,、關(guān)注科任學(xué)科的成績(jī)xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期教師工作總結(jié)

高xx

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，為了更好地完成以后的教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以總結(jié):

一,、從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

著名教育家葉圣陶先生說：“教育是什么,，往簡(jiǎn)單方面說,，只有一句話，就是培養(yǎng)好習(xí)慣……”而細(xì)節(jié)常常形成習(xí)慣,，因此,，本學(xué)期我從細(xì)節(jié)入手培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。為了有據(jù)可依,，讓人人信服,，經(jīng)過全班同學(xué)討論，一致通過了《班級(jí)一日管理細(xì)則》,。在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上,，大家制定的制度大家來遵守,。在“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng)中，進(jìn)一步完善了班規(guī)班紀(jì),。每位學(xué)生手里都有一份“五比考評(píng)表” （比學(xué)習(xí),、比紀(jì)律、比文明,、比衛(wèi)生,、比愛心），在自評(píng),、組評(píng)后,，舉行公開質(zhì)詢，讓每一位學(xué)生對(duì)評(píng)比的結(jié)果都心服口服,。在批評(píng)與自我批評(píng)的氛圍中,，學(xué)生知道有一雙眼睛在觀察著自己的不良言行，在期待著自己改變不好的習(xí)慣,，這雙眼睛就是班集體,，就是班規(guī)班紀(jì)。許多行為習(xí)慣較差的同學(xué),，也在這種無形 “壓力”的制約下,，“迫使”其改變自己的態(tài)度，自覺糾正自己的行為,，使外在的習(xí)慣教育內(nèi)化為自覺的 行為,。

二、全體學(xué)生參與班級(jí)管理,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理民主化

班級(jí)管理要"抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中"，班主任工作只有細(xì)致入微,，才能使班級(jí)管理見成效,，而在細(xì)致管理的基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。在班級(jí)中,，擔(dān)任班干部的往往是那些成績(jī)優(yōu)秀,、各方面表現(xiàn)突出的孩子，而其他孩子因?yàn)闆]有相應(yīng)的"職務(wù)",，則失去了成為"管理者"的機(jī)會(huì),，變成了"被管者"。為了改變這種狀況,， 我有意識(shí)地讓每個(gè)學(xué)生參與管理,，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)參與班級(jí)管理的積極性，形成民主管理氛圍,，使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,，民主意識(shí)得到培養(yǎng)。每個(gè)同學(xué)都至少負(fù)責(zé)班級(jí)的一項(xiàng)工作,，同桌的兩個(gè)人,，一人負(fù)責(zé)檢查桌內(nèi)、桌下的衛(wèi)生,，成為衛(wèi)生監(jiān)督員,。另一人則負(fù)責(zé)紀(jì)律的監(jiān)督，成為紀(jì)律監(jiān)督員,。每三桌設(shè)一個(gè)作業(yè)監(jiān)督員,，負(fù)責(zé)檢查作業(yè)的完成情況。安排四個(gè)監(jiān)督員負(fù)責(zé)課間室內(nèi)外的紀(jì)律,，放學(xué)排由路隊(duì)監(jiān)督員負(fù)責(zé),。總之,，班級(jí)的每一項(xiàng)具體工作都有專人負(fù)責(zé),，每個(gè)人都是班干部。漸漸地,，他們懂得了要管別人,，首先要管好自己，為同學(xué)們做好榜樣,。人人參與班級(jí)管理，增強(qiáng)了學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,。

三,、在活動(dòng)中增強(qiáng)集體凝聚力

一個(gè)好的班集體，應(yīng)具有較強(qiáng)的凝聚力,。本學(xué)期學(xué)校大型活動(dòng)較多,，我抓住這一契機(jī)，在活動(dòng)過程中培養(yǎng)集體的凝聚力,。

對(duì)開運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的大型賽事,，我做到了早布置，讓學(xué)生早練習(xí),，根據(jù)運(yùn)動(dòng)成績(jī)挑選運(yùn)動(dòng)員,，班級(jí)掀起了轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)熱潮。被選上的同學(xué)有了一展風(fēng)采的機(jī)會(huì),，落選的同學(xué)也擁有了難得的鍛煉機(jī)會(huì),。上場(chǎng)的和沒上場(chǎng)的都共同關(guān)注每一項(xiàng)比賽。場(chǎng)上的同學(xué)奮力拼搏，場(chǎng)下的同學(xué)吶喊助威,，他們的心一起跳動(dòng),，都為集體榮譽(yù)而努力。在同學(xué)們的共同努力下,，班級(jí)取得了五年以來的最好成績(jī),。集體的凝聚力也在活動(dòng)中得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。

最值得一提的是本學(xué)期的英語風(fēng)采大賽,、讀書匯報(bào)活動(dòng)和科普劇大賽,，用一個(gè)多月的時(shí)間完成這三項(xiàng)比賽，可謂是時(shí)間緊,、任務(wù)重,，可同學(xué)們卻出色地完成了任務(wù)。從初步確定內(nèi)容,，到編寫劇本,，再到排練，他們?nèi)翰呷毫?，共度難關(guān),。班級(jí)的大才女主動(dòng)請(qǐng)纓編寫劇本，并三易其稿,。編劇牽頭物色演員,，不管是主角，還是配角,，孩子們都欣然接受,。背臺(tái)詞、配動(dòng)作,，基礎(chǔ)準(zhǔn)備完畢后便開始進(jìn)入排練階段,，臺(tái)詞反復(fù)推敲、修改,，動(dòng)作一個(gè)一個(gè)編排,，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，邊演邊改,，力求達(dá)到最好效果,。接著配音樂、準(zhǔn)備道具,、服裝,，。經(jīng)過充分準(zhǔn)備,，“演員”精神抖擻地走上賽場(chǎng),，圓滿地完成了一次次比賽,。比賽的名次對(duì)他們來說不是最重要的，重要的是他們經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn),。在老師和同學(xué)們的心目中,，她們是賽場(chǎng)上最美的表演者。一次次活動(dòng),，讓同學(xué)們的心貼得更近,，他們懂得了自己的表現(xiàn)關(guān)系著集體的利益，他們都倍加珍視集體榮譽(yù),。

四,、協(xié)調(diào)科任老師和學(xué)生的關(guān)系，保證學(xué)生上好科任課

一個(gè)好的班級(jí)應(yīng)具有穩(wěn)定性,，班主任老師在與不在一個(gè)樣,。為保證學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)科任課，我耐心地做好學(xué)生的教育工作,。

1,、樹立科任老師的威信

開學(xué)初，每位科任老師上第一節(jié)課前,，我都鄭重向?qū)W生介紹該教師的特點(diǎn),，突出強(qiáng)調(diào)他們的優(yōu)點(diǎn)及教學(xué)特色，使學(xué)生愿意親近他們,，為樹立科任老師在學(xué)生心中的威望奠定良好的基礎(chǔ),。

2、做好學(xué)生的組織和管理

每位科任老師任幾個(gè)班的課,，而且通常是連續(xù)上課,，他們的工作量很大，作為班主任有責(zé)任管理好本班學(xué)生,，讓他們按時(shí),、有序地上好科任課。每次科任課前我都不忘提醒學(xué)生準(zhǔn)備好用品,。上課鈴響后，我總是等全班同學(xué)回來并組織學(xué)生坐好后才離開教室,。有些孩子離開了班主任的視線,，表現(xiàn)得有些散漫，上課說話,、玩耍等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，我經(jīng)常與科任老師溝通,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、學(xué)習(xí)狀況，配合科任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識(shí)到要認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

3,、關(guān)注科任學(xué)科的成績(jī)

隨著年級(jí)的升高，學(xué)生的英語成績(jī)出現(xiàn)了參差不齊的現(xiàn)象,，經(jīng)過調(diào)查,、了解，我發(fā)現(xiàn)之所以出現(xiàn)這種情況,，是因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)對(duì)英語課失去興趣,，不愿下功夫，不背單詞,、不讀課文造成的,。我立即決定讓學(xué)生利用早自習(xí)時(shí)間讀記單詞、課文,，許多同學(xué)不得不加入了學(xué)英語的行列,。同時(shí)，我與部分家長(zhǎng)取得了聯(lián)系,，讓他們督促孩子完成英語課的學(xué)習(xí)任務(wù),，為學(xué)習(xí)英語有困難的孩子提供必要的幫助。在家校的共同努力下,，班級(jí)英語成績(jī)穩(wěn)步提高,，孩子們對(duì)學(xué)好英語充滿了信心。

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇十二

回顧一學(xué)期的工作,，又是緊張忙碌,、艱辛、充實(shí)而又喜悅的一個(gè)學(xué)期,。

把教書育人當(dāng)做偉大的事業(yè),，熱愛自己的工作。團(tuán)結(jié)是事業(yè)成功的前提和保障,，離開團(tuán)結(jié)將一事無成,。團(tuán)結(jié)才能求發(fā)展，作為骨干教師是必須具有的,。心中有集體,、有同事，事事為集體著想,，為他人著想,，團(tuán)結(jié)樂觀、積極向上的群體才能做大事,，教學(xué)備課群策群力,，發(fā)揮群體智慧和團(tuán)隊(duì)精神,，求真務(wù)實(shí)的備好每一課！

1,、走特色教學(xué)之路,、培育有特色的學(xué)生教師的教學(xué)要有特色才會(huì)吸引學(xué)生的聽課狀態(tài)，師生溝通,、配合默挈,，知識(shí)會(huì)記憶終身。作為年輕教師應(yīng)不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，經(jīng)常聽課取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。早日使自己邁入名師特師的行列,，有獨(dú)特的教學(xué)特色和風(fēng)格,，同時(shí)培育出一批有特色的學(xué)生。思想?yún)R報(bào)專題學(xué)生的成績(jī)也就是教師的成就,！

2,、建立良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展良好的師生關(guān)系有利于師生的相互溝通、相互信任,。我對(duì)不同類型學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),、教育及幫助，學(xué)生在學(xué)習(xí),、心理,、紀(jì)律等各方面均有不同程度的進(jìn)步，各方面都有所發(fā)展,。本學(xué)期是新開化學(xué)課,，幫助他們了解化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，并對(duì)他們的學(xué)習(xí)予以鼓勵(lì),、指導(dǎo),。

教育科研是教學(xué)的主渠道，新課程提出未來的教師應(yīng)是科研型,、專家型教師,，搞科研是教學(xué)的源泉。為了科研強(qiáng)師興校,，作為年輕教師應(yīng)積極投身于教育科研中來,，在實(shí)踐中不斷改革、不斷創(chuàng)新,，探索出自己的教學(xué)改革之路。做到教改來自于教學(xué),，又服務(wù)于教學(xué),！同時(shí)也不斷地通過培訓(xùn)增長(zhǎng)見識(shí)和能力,，今年有幸參加了《xx市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》的編寫工作，感覺到很長(zhǎng)知識(shí),，但同時(shí)也感到能力的不足,，今后會(huì)更加不斷地努力來提高自己的水平。

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇十三

幼兒教師個(gè)人年終工作總結(jié)一一年來,，憑著對(duì)工作更深的認(rèn)識(shí)和感悟,，我執(zhí)著地對(duì)待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好,，現(xiàn)將一年做個(gè)回顧和了結(jié),。

所謂活到老，學(xué)到老,！一年來,，我堅(jiān)持多看新聞，多看報(bào)紙,，讓自己跟上社會(huì)的腳步,，使自己不落伍。熱愛生活,、熱愛工作,、熱愛孩子、熱愛同事,、熱愛家長(zhǎng),，五大熱愛，讓我的心變得很充實(shí),。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),，并做好筆記，帶著一顆思考的心,，并能做到積極發(fā)言,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，并努力做到最好,。

這一年來，我始終把教科研放在首位,，多思考,、多動(dòng)筆、多嘗試,，這就成了我成長(zhǎng)的一大策略,。我認(rèn)為，沒有不會(huì),，只有不學(xué),。所以,，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前準(zhǔn)備,，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴,，語言課做到熟練故事，有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料,。無論再忙,，都準(zhǔn)時(shí)高效地提前一周，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，備好周計(jì)劃等各項(xiàng)本職工作,。及時(shí)更換主題內(nèi)容，讓主題墻變得更生動(dòng)性,，孩子的參與力度更強(qiáng)些,。結(jié)合自己做的課題，我早落實(shí),、早行動(dòng),，制定每月計(jì)劃、每月活動(dòng)安排,，讓課題更實(shí)在,，讓班級(jí)內(nèi)真正融入音樂，浸潤(rùn)孩子的一日生活,。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對(duì)性地選擇文章去思考,、去反思,。

這一年來，我送走了盛老師,，迎來了潘老師,，卻始終減退不了我對(duì)家長(zhǎng)工作的熱情。一連串的活動(dòng),，家園聯(lián)系密切,，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程,。幸虧有照相機(jī)的功能,，幫我及時(shí)整理和收集我們的美好記憶。在六一節(jié)上,，班級(jí)的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑,，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎(jiǎng)。

讓我感受到可愛的家、可貴的情的深刻含義,。在班級(jí)開展的音樂無限美,，快樂講故事講故事比賽中，活動(dòng)前,，家長(zhǎng)就利用了很多的休息時(shí)間，讓孩子在家多練習(xí),，并讓家長(zhǎng)選擇適合的背景音樂配故事,，活動(dòng)的精彩，我都一一用攝影機(jī)拍錄,，在拍錄的過程中,，我真的很欣慰，看見他們從小班到現(xiàn)在的變化,，我覺得這就是所謂班主任的幸福感,，并一一傳給家長(zhǎng)，設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)和最佳背景音樂獎(jiǎng)等,。當(dāng)然,，家長(zhǎng)的工作還沒落幕，從家長(zhǎng)朋友寫的活動(dòng)感受中,，從家長(zhǎng)寫的選擇背景音樂的好處等文章中,，你可以一一發(fā)現(xiàn)，教育正迎面一起同行,。

當(dāng)然,，除了教科研，我也執(zhí)著地面對(duì)我的一點(diǎn)興趣與愛好吧,！在上學(xué)期乍浦開展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，我都一一組織、發(fā)動(dòng),、帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),，代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前后后的大量工作,，聯(lián)絡(luò)到位,。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎(jiǎng)，與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳,，運(yùn)動(dòng)會(huì)編排隊(duì)形,，得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。

努力了未必有收獲,，但是重要的是享受那個(gè)艱苦的過程,，那是一種磨練。一年來，我的論文《音樂有聲,，浸潤(rùn)無聲》獲得平湖市一等獎(jiǎng),，嘉興市三等獎(jiǎng);在沿海片舉行的家長(zhǎng)工作新舉措征文活動(dòng)中，獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)并榮幸地參加家長(zhǎng)工作新舉措交流;論文《趨于價(jià)值共生的班級(jí)家委會(huì)的建構(gòu)》送平參評(píng),，陶行知隨筆《將生活教育堅(jiān)持到底》送嘉興參評(píng),，讀書求知增女性風(fēng)采，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建巾幗新功征文活動(dòng)《讓我輕輕地告訴你》送平參評(píng);課題正式立項(xiàng),，天妃杯演講賽三等獎(jiǎng)等,。

幼兒教師個(gè)人年終工作總結(jié)二雪花飛舞的時(shí)節(jié)，放飛的希望,，收獲的是充實(shí),，看時(shí)光匆匆溜走，緊張,、忙碌,、充實(shí)而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí)。為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步,，這是我為之不懈努力的動(dòng)力,，望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,。這一學(xué)年里,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助下,，較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作,，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下，通過總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同志,，做到愛園如家，全心全意搞好教學(xué),，言傳身教,，教書育人。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作,，愛崗敬業(yè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩,。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本上吸取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形式下怎樣做一名好教師,。

愛孩子就要了解孩子，包括對(duì)孩子的身體狀況,、家庭情況,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級(jí)管理工作、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

為了了解孩子我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的了解，知道了許多,。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系,。在生活中,，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),。

現(xiàn)在的我先不提課上得好不好,，能從怕上課到想上課，我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,。這學(xué)期,，每次開會(huì)都聽到梅老師安排著其他老師的教研課，久久都沒有聽到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課,，我始終記得有這樣一句話：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人,！我認(rèn)真、反復(fù)的分析了教材,，為上課做了充分的準(zhǔn)備,，一節(jié)音樂活動(dòng)《搖籃》得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和肯定，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)了提出了建議和更高的要求,，課后我再次對(duì)教材進(jìn)行了分析和反思,，還分別對(duì)其他兩個(gè)班進(jìn)行了二研和三研，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表揚(yáng)和肯定,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),，看著孩子們一天天成長(zhǎng)起來，做為教師的我感到無比的欣慰,。孩子年齡小對(duì)新事物充滿著好奇心和求知欲,，這就要求我擁有更多的知識(shí)能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時(shí)間認(rèn)真閱讀大量的書籍,，遇到孩子的提問不能當(dāng)時(shí)回答的,，就通過書籍、上網(wǎng)查資料,，告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案,。在教學(xué)工作中，我課前認(rèn)真的書寫教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求做到傳授知識(shí)的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性,。課堂上,，積極采用多種形式的教學(xué)手段、運(yùn)用生動(dòng),、簡(jiǎn)練的語言吸引幼兒的注意力,，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅(jiān)持面向全體幼兒,，根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)注重個(gè)別差異,，使孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩,，輕松愉快的掌握知識(shí),。我一直堅(jiān)持重能力培養(yǎng)，輕知識(shí)的灌輸,，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法,，使幼兒在實(shí)際運(yùn)用中能夠靈活運(yùn)用，舉一反三,。

大班的孩子,，即將面臨升入小學(xué)，我要成為他們的朋友,，多和他們溝通,，使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動(dòng)中,，我主要注重對(duì)幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。并經(jīng)常在班級(jí)論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章，讓家長(zhǎng)和孩子們能對(duì)上小學(xué)有一個(gè)正確的理解,，使孩子能夠輕松,、愉快的升入小學(xué)。

作為教師關(guān)心,、熱愛每一個(gè)孩子是我們必須做到的,，特別是要平等對(duì)待每個(gè)孩子。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和理解,，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時(shí)都是蹲下來和他們說話,，握握他的手,，摸摸他的頭，或者抱一抱,，這使孩子很樂意接受,，也很高興。我把孩子們當(dāng)成朋友,，他們也把我當(dāng)成了朋友,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體,，上網(wǎng)查找資料,，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

五,、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向：

1,、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,，注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力,。

2,、提高自身理論科研水平。

3,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

4,、記得在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型。在以后的工作中,，我會(huì)不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我會(huì)將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇十四

一、領(lǐng)導(dǎo),、教師,、家長(zhǎng)的重視程度不高。

二,、教師心理知識(shí),、心理素質(zhì)有待提高

在學(xué)生提出的很多問題當(dāng)中，有很多問題客觀上說是由某些教師直接造成的,。受多年應(yīng)試教育思想的影響,，舊觀念不能及時(shí)轉(zhuǎn)變,，也就不能適應(yīng)新時(shí)期新的受教育者的發(fā)展，新與舊必然產(chǎn)生矛盾,，這也就造成了學(xué)生的一些問題,。因此一個(gè)教師自身身心素質(zhì)的提高也是當(dāng)務(wù)之急，只有教師心理健康,，才能給學(xué)生以正面影響,，只有教師有足夠的心理理論知識(shí)，才能準(zhǔn)確洞悉學(xué)生的心理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，給學(xué)生以科學(xué)的心理指導(dǎo)，注重心靈的交流,。

三,、心理健康教育的配合力度不足

心理教師一個(gè)人的工作力度和可利用范圍是有限的，以及一些特殊問題是需要廣大教師和家長(zhǎng)多方支持和配合的,。如班主任發(fā)現(xiàn)的一些學(xué)生心理問題可以及時(shí)反映給心理老師,，是心理老師能夠隨時(shí)掌握學(xué)生的發(fā)展情況，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃,。而心理老師在咨詢過程中需要其他教師的共同配合,，創(chuàng)設(shè)一種有利于幫助學(xué)生解決困難的情境，或者是需要家長(zhǎng)做家庭教育密切配合心理教師指定的輔導(dǎo)方案,，幫助學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)從不良情緒中解放出來,。因此教師和家長(zhǎng)的大力支持和密切配合是開展心理工作的有力后盾，而這種配合形勢(shì)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

四、大的心理健康教育氛圍還未形成

心理健康教育不僅僅是開幾節(jié)講座,，或是開設(shè)個(gè)別的咨詢工作,，它應(yīng)該貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過程中。學(xué)生從每一節(jié)課上都能獲得相應(yīng)的收獲,，每一個(gè)潛能的發(fā)揮都能在每一科教學(xué)中找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),。教師們應(yīng)力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，心理也不斷得到充實(shí),，素質(zhì)逐漸提高,。因此心理健康教育應(yīng)是每一名教師的任務(wù)，使每一名學(xué)生的關(guān)心的事情,，是校園內(nèi)形成一個(gè)良好的心理健康氛圍,，學(xué)生們能夠敞開心扉互相討論各自感興趣的問題，教師充分關(guān)注學(xué)生及自身的心理健康,，上咨詢室不再是偷偷摸摸,，怕別人知道的事情,。在這樣一個(gè)大的氛圍下，心理健康工作才算是真正到位,，落到實(shí)處,。

在心理健康教育工作中可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生所反映的心理問題是有共同點(diǎn)的,，有很多學(xué)生遇到的問題是相一致的,，主要有：

1、學(xué)習(xí)問題,，包括學(xué)習(xí)困難,，成績(jī)落后，考試焦慮,，上課注意力不集中等,。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)問題是大多數(shù)學(xué)生所困擾的,。

2,、人際交往問題，包括人際關(guān)系問題,，異性交往問題和家庭關(guān)系,。由于自身的某些原因，性格上或是沒有掌握好人際交往技巧,，和同學(xué)之間相處不和諧,，要么關(guān)系冷淡，凡人不理,，要么關(guān)系緊張,，劍拔弩張。造成這種現(xiàn)象的原因有獨(dú)生子女從小養(yǎng)成的自我中心的心理,，別人都要圍著自己轉(zhuǎn),，沒有學(xué)習(xí)和別人交往的技巧，容易和人發(fā)生沖突或交往不當(dāng),。異性交往似乎是青春期階段學(xué)生和教師的永恒話題,，現(xiàn)在也是一樣的受學(xué)生關(guān)注。家庭中和父母的關(guān)系也越來越多的被學(xué)生們提出,，認(rèn)為父母不了解自己,，太多的干涉自己，從一系列的由于父母監(jiān)管過嚴(yán),，孩子殺父母的事件中我們也應(yīng)引起足夠的重視,，更多的探討家庭教育存在的弊端。

3,、自信心,、自制力,、情緒控制等問題，這些應(yīng)該算是一些常見問題,，是學(xué)生們成長(zhǎng)的一部分,，反映出他們更多的關(guān)注自己，感受自己,，渴望提高自己的身心素質(zhì),。

心理健康教育工作開展以來，我校在看到工作取得的成績(jī)的同時(shí),，更是認(rèn)真總結(jié)工作中存在的不足,，針對(duì)這些不足的地方，制訂了下學(xué)年的指導(dǎo)思想和計(jì)劃,，在保持已有工作的基礎(chǔ)上,，對(duì)于自己不完善的方面，重點(diǎn)開展工作,，號(hào)召全校領(lǐng)導(dǎo)和師生積極參與進(jìn)來,，給予心理健康工作更多的關(guān)注和支持。

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇十五

回顧這一年來的工作,，我積極投身于教育事業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。上學(xué)期我擔(dān)任了我校二（2）班班主任工作和語文教學(xué)工作,，以及六年級(jí)兩個(gè)班的英語教學(xué)工作,共19課時(shí),。本學(xué)期我擔(dān)任了三、四,、五年級(jí)和六（1）班的英語教學(xué)工作,，以及一年級(jí)的品德教學(xué)工作，共17課時(shí),。這一年來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作?，F(xiàn)對(duì)一年來的工作作如下總結(jié)：

在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校、愛學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),。時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。在工作中,，我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

1.要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。

為了上好課，我注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，特別是英語教學(xué)情境,，為此我充分利用各種教學(xué)資源，組織好課堂教學(xué),，從激發(fā)學(xué)生的興趣入手,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，不但能備好教學(xué)內(nèi)容,，更能做到備好學(xué)生,，備好作業(yè)和課堂練習(xí)，以便更好地進(jìn)行因材施教,；我關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí)，我注重激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，從而使學(xué)生們樂學(xué)、愿學(xué)英語,；課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，做到精講精練，課堂提問面向全體學(xué)生，設(shè)計(jì)不同層次的問題和習(xí)題,，力爭(zhēng)在每節(jié)課上人人有收獲,。在今年的六年級(jí)升級(jí)考試中，我校的英語成績(jī)?cè)谕悓W(xué)校中取得了較好的成績(jī),，我被評(píng)為了縣級(jí)“學(xué)科帶頭人”,。

2.熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。

3.積極參與講課,，聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。本學(xué)年我積極參加學(xué)校組織校內(nèi)教研活動(dòng),，教研中能根據(jù)教研主題和自己的教學(xué)實(shí)際積極發(fā)言，認(rèn)真記錄,。在今年暑假中我還參加了縣里組織的“暑期英語中美教師培訓(xùn)”,，培訓(xùn)中，我堅(jiān)持不遲到不早退,，課堂上認(rèn)真聆聽來自美國的mrs.b熱情洋溢,、風(fēng)趣幽默的教學(xué)，積極參與課堂活動(dòng),，受到了學(xué)員和老師的稱贊,，收獲頗豐。此外還參加了“送培下鄉(xiāng)”的聽評(píng)課活動(dòng),，活動(dòng)中我認(rèn)真聽課,，詳實(shí)記錄，積極評(píng)課,。通過這些學(xué)習(xí),，無論是教育理念還是教學(xué)方法，都使我有了進(jìn)一步提高,。

一年來,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。按時(shí)上交各種資料,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

成績(jī)只代表過去，在過去的20xx年,，我努力干好了自己應(yīng)該做的事情,，也取得了一定的成績(jī)，但是仍然存在一些不足,，在來年,，我將努力克服不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇十六

在充實(shí)、忙碌和愉悅中,，不覺已工作幾年,，現(xiàn)要將這幾年的工作總結(jié)如下：

一、思相上,，嚴(yán)于律已,，更新觀念，提高思想覺悟歷史教師年度工作總結(jié)

加強(qiáng)師德修養(yǎng),，為人師表,。按時(shí)參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好記錄，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)并將之貫徹到實(shí)際工作中,，通過學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,，使自已的思想不斷得到升華;在業(yè)務(wù)上，求真,、求實(shí),、求善、求美,，努力進(jìn)取,，踏實(shí)做事;在風(fēng)格上，謙虛、謹(jǐn)慎,、平和,、寬容，取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短;在工作中,，敬業(yè)、樂業(yè),，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，皆盡所能,，任勞任怨;一直以“公正,、無私、真誠,、博愛”作為自已的為師準(zhǔn)則,，公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，做學(xué)生的良師益友,。

二、教學(xué)上,，認(rèn)真鉆研,，更新觀念，勤下苦功,，完成教學(xué)任務(wù)

適應(yīng)新課程改革的要求,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，更新教育教學(xué)模式和方法,，主要做了以下幾件事：

1,、認(rèn)真鉆研新課程，樹立全新的教學(xué)理念,。

堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)思想,，構(gòu)建民主、和諧,、平等的師生關(guān)系,，創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氣氛。教學(xué)中,，繼續(xù)運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)中的優(yōu)良教學(xué)方法扎實(shí)落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，同時(shí)更注重師生合作,、生生合作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)和問題生成的能力，并根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀，貼近時(shí)代的步伐和精神,，體現(xiàn)歷史作為人文學(xué)科的本質(zhì),。為了能在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生盡快適應(yīng)課改后的教學(xué),，我曾在每節(jié)課前給學(xué)生準(zhǔn)備內(nèi)容詳細(xì)并配有知識(shí)結(jié)構(gòu)的新課學(xué)習(xí)提綱,，讓學(xué)生先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí),，這樣對(duì)于容量很大的教學(xué)就容易了許多,，學(xué)生學(xué)習(xí)起來也不感覺吃力了。

2,、認(rèn)真解讀教材,，在學(xué)生認(rèn)知水平的基礎(chǔ)上努力提高學(xué)生的成績(jī) 高考仍以成績(jī)高低論英雄，因此,，我仍把提高每一名學(xué)生的成績(jī)作為我教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和主要任務(wù),。教學(xué)中，我堅(jiān)持抓兩頭促中間的的原則,，注重對(duì)尖子生的培養(yǎng),，多給他們拓展思想的空間，在備課時(shí)選擇了一些能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性同時(shí)又能培養(yǎng)他們多種思維能力的開放性習(xí)題和思考題,，有些學(xué)生在課后主動(dòng)和我探討這些問題,，從中學(xué)會(huì)了分析問題的能力，效果非常好;我沒有放棄每一名差生,，而是因勢(shì)利導(dǎo),，在批改中和課堂上，我經(jīng)常給他們一些鼓勵(lì)的話語,，并利用中午或是間休時(shí)間和他們談話,，個(gè)別輔導(dǎo),，幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信心,，對(duì)他們講學(xué)習(xí)歷史的方法，并耐心地領(lǐng)他們復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí),，再幫助他們選取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，以盡快提高成績(jī),，現(xiàn)在這些學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)有了明顯的改變,，也表示要在期末考試中取得理想的成績(jī);對(duì)于那些不太引起我們注意的中間生，我也是經(jīng)常向他們征求意見,，幫助他們分析考試中的得失,，解決學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際困難，功夫不負(fù)有心人,，課堂上,，我所教的班級(jí)幾乎看不到睡覺的學(xué)生，學(xué)生的整體學(xué)習(xí)勁頭也很足,。

3,、集體備課，發(fā)揚(yáng)備課組協(xié)作精神

新的課程特別強(qiáng)調(diào)教師的合作意識(shí),，我與同組的老師經(jīng)常一起備課,，有問題一起探討、研究,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理,，教學(xué)方式的選擇，歷史知識(shí)的整合,，課程資源的利用等進(jìn)行了更加深入的探討,，我們相互交流，相互啟發(fā),，相互補(bǔ)充,，資源共享，怎樣處理好教材,、每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)如何導(dǎo)入,、講授新課中采用哪種方式更合理、怎樣才能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、怎樣落實(shí)課標(biāo)要求等一一進(jìn)行切磋,，以免在的教學(xué)過程中走彎路，收到了很好的效果,。同時(shí)我們也一起合作制作了一些教學(xué)課件,，在教學(xué)中適時(shí)利用。

三,、存在的不足和今后努力的方向

已的微薄之力,。

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇十七

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,。本學(xué)年,，我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊上的文件精神，在思想上,，行動(dòng)上和中央保持高度的一致性,；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)教育局“四條禁令”,，并落實(shí)到自己的工作中去,。樹立高尚的師德，通過學(xué)習(xí),，我能在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，不斷反省自己,，能正視自己,，提高自身素質(zhì)。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任五年級(jí)語文教學(xué)工作。在教學(xué)中,，我能自覺做到認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，不斷學(xué)習(xí),，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。在今年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考中,，我參加了小學(xué)語文命題的工作；在暑假舉行的教師全員培訓(xùn)中,，我為全縣花園,、港鎮(zhèn)、孟興莊等十幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師作了“備課,、聽課,、上課、評(píng)課,、說課”的培訓(xùn),；為縣集體培訓(xùn)的教師培訓(xùn)2場(chǎng)；在縣教育局組織的集體備課中,，我擔(dān)任五年級(jí)1-4,、7單元的主講，到張店,、大圈為老師培訓(xùn)了3場(chǎng),；嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測(cè)單元過關(guān)月考”制度,，用錯(cuò)題集來訂正學(xué)生的錯(cuò)誤。在五年級(jí)知識(shí)質(zhì)量抽測(cè)中,，班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī),。

我深知，作為一名教師,，不僅需要努力地工作,，更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐，不斷地學(xué)習(xí),，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育,！

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇十八

九月金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情,，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。為了隆重慶祝20xx年9月10日第31個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、表彰典型,，組織開展教師節(jié)表彰大會(huì),。評(píng)選表彰近一年來的一批“縣級(jí)優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教育工作者”,，我校冉校長(zhǎng)做了致辭。冉校長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求，要為人師表,，做一名多能型教師,。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

二,、教師節(jié)前夕,，學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報(bào),，通過靈活多樣的形式,，豐富多彩的內(nèi)容,，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,，一張張精美的自制賀卡,、一句句溫暖的問候語，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心,。

三,、開辟展板專欄，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績(jī),、教育教學(xué)工作取得的新成果,、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛,。

四,、工會(huì)組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競(jìng)技活動(dòng)。9月10日下午,，由工會(huì)為單位，組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢,、定點(diǎn)投籃,、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng),?；顒?dòng)人人參與，場(chǎng)面熱烈而有趣,，不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,，整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。

出自 m.sevw.cn

五,、全體教師自由參加游園活動(dòng)------猜謎等活動(dòng),。操場(chǎng)四周被布置得喜氣洋洋，處處可見燈謎,，猜中者可以到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份,。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們?cè)谖幕懈惺艿綕鉂獾墓?jié)日氣息。

通過以上活動(dòng),，全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,，也充滿了對(duì)教育工作的熱情和信心，同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)了感受真愛,，承擔(dān)責(zé)任,，學(xué)會(huì)感恩,。在全社會(huì)大力提倡尊重教師、尊重知識(shí)的良好風(fēng)尚下,，今年的教師節(jié)過得非常有意義,。

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇十九

一年忙到頭，付出的是什么,，收獲的又是什么呢,？仔細(xì)回顧一下本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下。

在新《綱要》的指引下,，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》,。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。但是,，在實(shí)施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑,。什么是整合,？怎樣整合？等等,。于是,，我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式。接著,，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,，我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思,。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實(shí)施,；找到不適宜的行為,，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn),。不僅如此,，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,，寫好反思筆記,，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩,。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的,；還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目,、家訪信息反饋、家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容,、郊游注意事項(xiàng)及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動(dòng)來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),?？梢?，要想有成績(jī),，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年,，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變,。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,，如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢,？我認(rèn)為必須抓好宣傳，也就是抓好這個(gè)“頭”。所以,，開學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書,，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員，使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加,。我們開了一個(gè)好“頭”,。

在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì)和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息,；和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等,。當(dāng)然,，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見,，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效,。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,，就是要抓好“尾”,。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng),，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受、也更能吸引家長(zhǎng),。最重要的是能通過這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng),，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火！

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,，分為家園互動(dòng),、教壇花絮、紅幼風(fēng)采,、藝海拾貝四大項(xiàng),。

為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,，全園的老師也都各自有分工,。然而，我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,，每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記,、寫論文,，不斷上傳文章,。雖然，我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目,，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新,。當(dāng)然，我也深深知道,，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,，我還沒有做實(shí)在。希望,，在下學(xué)期通過我們的努力,，共創(chuàng)佳績(jī)吧！過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良,?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,，在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候,。

教師的年終總結(jié)會(huì)議篇二十

這個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié),。

在這一個(gè)學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。一學(xué)期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是——決不打沒有準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

因?yàn)橐呀?jīng)接手幾年了,，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,，并且教材經(jīng)過摸索,，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來還算是非常的順利,。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,，他們說：“老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,，我們同樣有信心?！薄拔蚁嘈旁谖业妮o導(dǎo)下,，他一定有很大的進(jìn)步?！薄拔蚁肴嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好,。”于是,，我讓他們組成“一幫一”小組,，并給他們開會(huì)，提出“老師”必須履行的職責(zé),，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè),，輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基本知識(shí)和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),?！袄蠋煛眰兇_實(shí)是非常盡責(zé)，而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁指點(diǎn),，學(xué)起來也非常起勁,。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會(huì),、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了一位得力的班長(zhǎng),、一位踏實(shí)的勞動(dòng)委員,、很多細(xì)心的組長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,，為我減輕負(fù)擔(dān),。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé),。還常給班干定時(shí)開會(huì),，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,，班務(wù)工作能正常開展,，本班這學(xué)期也只有一兩次沒有取得文明班的稱號(hào)。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅(jiān)持早上,、中午早到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀,、午讀等情況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過一個(gè)的努力,，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致,。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出建議，我積極吸納利用,，在今后的教學(xué)工作中起到了較大正面作用,。