隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn),，總結(jié)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,。如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系技巧？接下來(lái),，我們將分享一些成功的總結(jié)案例,，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇一

1,、嚴(yán)格守時(shí)執(zhí)教,。

教師要提前3分鐘到達(dá)授課地點(diǎn)。準(zhǔn)時(shí)按照課表上課,。做到所需教具齊全,，教師衣著整潔、精神飽滿(mǎn),。中途不得離崗,。上課關(guān)停手機(jī)，不得提前下課,，也不得拖堂,，堅(jiān)持講普通話(huà)。

2,、既用情,，又嚴(yán)管。

教師要樹(shù)立情感教學(xué)觀,，做到師生心理相容,，建立良好的師生關(guān)系。能激發(fā)學(xué)生興趣,，讓學(xué)生樂(lè)學(xué),；要培養(yǎng)學(xué)生的信念，增強(qiáng)學(xué)生的信心,。不傷害學(xué)生,，挫傷學(xué)生的積極性。嚴(yán)禁體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,。

各科教師上課每節(jié)課都要清點(diǎn)人數(shù),，了解出勤情況，注意組織教學(xué),。對(duì)在課堂上不守紀(jì)律,、學(xué)習(xí)懈怠的學(xué)生，教師要采用適當(dāng)?shù)姆椒ń逃驼T導(dǎo)i,，不能對(duì)學(xué)生熟視無(wú)睹,、冷漠或簡(jiǎn)單粗暴處理,。注意啟發(fā)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)改正錯(cuò)誤,，調(diào)整心態(tài),，轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)中來(lái)。

二,、批改作業(yè)常規(guī)

1,、作業(yè)分課內(nèi)、課外兩種,。語(yǔ),、數(shù)、外,、理,、化等學(xué)科按要求布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，其他學(xué)科布置少量的作業(yè),，盡量讓學(xué)生在課內(nèi)完成作業(yè),。

2、作業(yè)量規(guī)定：理科作業(yè)：每節(jié)1練,，實(shí)驗(yàn)報(bào)告每次實(shí)驗(yàn)1份,；文科作業(yè)：每課1練；大作文：每學(xué)期8篇,，小作文每期10篇,，提倡寫(xiě)日記；例假作業(yè)每次一卷,，指定資料與課程同步,。

3、正確使用練習(xí)資料,，教師不能沒(méi)選擇地原樣翻印聯(lián)系資料給學(xué)生,，造成學(xué)生的過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師在題海中精選,，學(xué)生在題海之外精煉,。

4、批改作業(yè)要講究實(shí)效,。批改作業(yè)的方法有教師全收全改,，或當(dāng)堂批改，學(xué)生自改互改,，教師集體討論,、訂正等。做到：“改后無(wú)錯(cuò)，學(xué)生受益”,。

5,、批改作業(yè)要及時(shí)。批改要在下次作文前完成,。其他作業(yè)爭(zhēng)取當(dāng)天批改,，

發(fā)還給學(xué)生。

6,、作業(yè)批改要規(guī)范。批改文字要端正,，符號(hào)要規(guī)范,，寫(xiě)年、月,、日,，記上分?jǐn)?shù)。要注意保護(hù)鼓勵(lì)學(xué)生完成作業(yè)的積極性,，不寫(xiě)帶刺激性的評(píng)語(yǔ),。

7、要堅(jiān)持使用“作業(yè)批改記錄本”,，做好作業(yè)批改記載,，記載次數(shù)不少于訓(xùn)練次數(shù)的80%。記載內(nèi)容：好壞典型,，提別注意后進(jìn)生的作業(yè)情況記載,，并把作業(yè)批改記載作為了解學(xué)情、備考,、改進(jìn)教學(xué)的重要參考,。

8、各科教師都要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,，規(guī)范作業(yè)格式,，規(guī)范書(shū)寫(xiě)要求。指導(dǎo)督促學(xué)生練好字,。

三,、考試常規(guī)

1、教師在命題,、制卷,、監(jiān)考、評(píng)分,、登分等工作中,，要把握標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是，更要忠于職守,，不得營(yíng)私舞弊,，嚴(yán)禁向?qū)W生考前泄題，考后向家長(zhǎng)報(bào)告虛假分?jǐn)?shù),。

四,、教學(xué)科研活動(dòng)常規(guī)

1、學(xué)科教研組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)科研的陣地,。教研組長(zhǎng)是各學(xué)科教學(xué)科研的帶頭人,。教學(xué)科研圍繞學(xué)校研究課題，在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng),。

2,、教研組每大周一次活動(dòng)以?xún)晒?jié)課為宜（見(jiàn)“教研活動(dòng)時(shí)間安排表”），全學(xué)期活動(dòng)不少于8次,。教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)主持,，領(lǐng)導(dǎo)列席參加，做好活動(dòng)記錄,。

3,、實(shí)施聽(tīng)課、評(píng)課制度,。每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于10節(jié),，教研組長(zhǎng)12節(jié)。

4,、教研（備課）組長(zhǎng)應(yīng)組織同組教師全學(xué)期開(kāi)展1-2次備課筆記和學(xué)生作業(yè)批改的互查互評(píng)活動(dòng),，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

5,、堅(jiān)持集體備課活動(dòng),。教師在組內(nèi)應(yīng)承擔(dān)所分配的教研任務(wù)（含研究“課題”實(shí)踐,、總結(jié),，競(jìng)賽輔導(dǎo),，排除學(xué)習(xí)活動(dòng),，編擬復(fù)習(xí)資料及考核試題等,。）

6、在中青年教師中開(kāi)展：“練五功”（組織教學(xué)基本功,、處理教材基本功,、語(yǔ)言表達(dá)基本功、板書(shū)設(shè)計(jì)基本功,、因教施教基本功）和“創(chuàng)三優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文）活動(dòng),，積極參加學(xué)校,、上級(jí)的相關(guān)考核。

為貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,，指導(dǎo)學(xué)校切實(shí)有效地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序，創(chuàng)造統(tǒng)一,、和諧,、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教學(xué)改革健康深入地開(kāi)展,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度,。

一,、備課

1、教師要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，深入分析教材的結(jié)構(gòu)體系,、內(nèi)容和編寫(xiě)意圖以及基本要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生狀況進(jìn)行備課,。

2,、教師要積極參與集體備課，做到“四定”,，即定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定發(fā)言人,，期初每位教師要制定出切實(shí)可行的授課計(jì)劃，備課組要安排好教學(xué)進(jìn)度,，及時(shí)上交到教務(wù)處,，備課組長(zhǎng)應(yīng)做好集體備課記錄。集體備課活動(dòng)時(shí)間視同常規(guī)教學(xué)工作,，確因特殊原因不能參加的，要事先辦理好請(qǐng)假手續(xù),，事后補(bǔ)課,，無(wú)故不來(lái)的以曠課處理。

3,、教師教案原則上必須提前一周寫(xiě)好,，進(jìn)課堂必須帶好教案。教案要確定每課時(shí)的教學(xué)目的要求,，教學(xué)重難點(diǎn),，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)方法和教學(xué)手段,；設(shè)計(jì)好作業(yè)與練習(xí),，準(zhǔn)備好教學(xué)用具,，積極開(kāi)發(fā)，合理利用校內(nèi),、外各種課程資源,。課后適時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，一個(gè)單元或一個(gè)章節(jié)總結(jié)一篇教學(xué)反思上交教導(dǎo)處,。對(duì)教師的教案檢查以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的辦法進(jìn)行,。

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學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇二

按照區(qū)委,、區(qū)政府城市精細(xì)化管理工作要求，進(jìn)一步優(yōu)化城市發(fā)展環(huán)境,，建立健全與國(guó)際化大都市中心區(qū)建設(shè)相適應(yīng)的城市管理體系,，著力解決當(dāng)前城市管理中存在的實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)城市精細(xì)化管理,，經(jīng)街道黨工委,、辦事處研究，特制定本方案,。

通過(guò)全方位整治和不懈努力,，著力解決當(dāng)前城市管理水平不高、管理不細(xì),、作業(yè)不精等問(wèn)題,。建立制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化城市管理長(zhǎng)效機(jī)制,，全力打造未央“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)先導(dǎo)區(qū)、城市形象展示區(qū),、社會(huì)管理示范區(qū),、現(xiàn)代都市宜居區(qū)、執(zhí)政為民模范區(qū)”的新形象,。

為了切實(shí)落實(shí)市區(qū)各級(jí)精細(xì)化管理工作會(huì)議精神,，將地區(qū)精細(xì)化管理做出成效，服務(wù)地區(qū)群眾,，經(jīng)街道黨工委,、辦事處研究，成立辛家廟街道精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

辦公室設(shè)在辛家廟街道四城聯(lián)創(chuàng)辦公室,，辦公室主任由鄭西敏同志擔(dān)任。負(fù)責(zé)街道精細(xì)化管理工作的督促協(xié)調(diào)和上報(bào)等工作。

根據(jù)精細(xì)化管理工作的具體工作任務(wù),，結(jié)合街道實(shí)際,，成立各專(zhuān)項(xiàng)工作小組。

（一組）,、辛家廟街道公共秩序治理組,。

執(zhí)法三中隊(duì)牽頭，四城聯(lián)創(chuàng)辦,、城市管理科,、辛家廟派出所配合。

1,、車(chē)輛無(wú)序停放問(wèn)題,。

進(jìn)一步規(guī)范車(chē)輛停放秩序，要求道路停車(chē)場(chǎng)（含自行車(chē),、摩托車(chē)停放點(diǎn)）做到標(biāo)識(shí)統(tǒng)一,、標(biāo)志明顯，車(chē)輛停放規(guī)范有序,、方向一致,；無(wú)亂停亂放、占用道路,、擠占盲道現(xiàn)象,。

2、占道經(jīng)營(yíng)問(wèn)題,。

按照層級(jí)管理工作要求,，疏堵結(jié)合治理出店經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)“嚴(yán)禁區(qū)無(wú)違法行為,，嚴(yán)控區(qū)標(biāo)準(zhǔn)提高,，疏導(dǎo)區(qū)管理規(guī)范”的目標(biāo)。

3,、沿街門(mén)店亂貼亂掛亂放問(wèn)題,。

按照“門(mén)前三包”責(zé)任書(shū)要求，建立每日檢查制度,，定期責(zé)成沿街商戶(hù)對(duì)各自門(mén)前環(huán)境進(jìn)行清理,，做到櫥窗無(wú)亂貼、門(mén)店外干凈整潔,。年底前，全區(qū)沿街商戶(hù)落實(shí)“門(mén)前三包”達(dá)標(biāo)率達(dá)到85%,。

4,、街頭散發(fā)野廣告問(wèn)題。

加強(qiáng)執(zhí)法力量，落實(shí)責(zé)任到人,，建立重點(diǎn)值守,、巡回檢查、及時(shí)追呼工作機(jī)制,。有關(guān)行業(yè)的監(jiān)管部門(mén)要加強(qiáng)行業(yè)管理,，嚴(yán)禁違規(guī)制發(fā)宣傳品。年底前,，徹底解決街頭散發(fā)野廣告問(wèn)題,。

5、施工圍墻標(biāo)準(zhǔn)不一問(wèn)題,。

按照標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,、施工精細(xì)、及時(shí)拆除的要求,，加強(qiáng)施工工地圍墻（圍擋）設(shè)置管理,。

6,、廢品回收周邊環(huán)境衛(wèi)生,。

加強(qiáng)對(duì)廢品收購(gòu)站周邊環(huán)境的整治力度，集中力量逐個(gè)清理門(mén)前雜物,，加大對(duì)占道整理廢品作業(yè)的處罰力度,。建立廢品收購(gòu)站由城管執(zhí)法人員專(zhuān)人監(jiān)管機(jī)制，治理廢品堆積過(guò)高,、超范圍擺放行為,，確保周邊環(huán)境衛(wèi)生整潔。

（二組）,、街道大環(huán)境治理組,。

四城聯(lián)創(chuàng)辦牽頭,，城市管理科,、城改辦配合。

1,、清掃人員不足問(wèn)題,。

按照一類(lèi)道路2班制作業(yè),，每3300平方米配備1名保潔員，二類(lèi)道路1,、5班制作業(yè),，每3800平方米配備1名保潔員，三類(lèi)道路1班制作業(yè),，每4800平方米配備1名保潔員的要求,，標(biāo)準(zhǔn)化配備保潔人員，并根據(jù)機(jī)掃情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)配。年底前,，確保保潔人員足額到位,。

2、果皮箱設(shè)置不規(guī)范問(wèn)題,。

按照一類(lèi)道路每50米1個(gè),、二類(lèi)道路每100米1個(gè)、三類(lèi)道路每150米1個(gè),，人流密集區(qū)域適當(dāng)增加,，同一街區(qū)同規(guī)格、同標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的要求,，達(dá)到充足實(shí)用,、統(tǒng)一美觀的效果。定期對(duì)沿街的果皮箱破損情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)更換,。年底前，全部配置到位,。

3,、公廁開(kāi)放問(wèn)題。

提高公廁服務(wù)質(zhì)量,，要求管理員堅(jiān)守崗位,，保證開(kāi)放時(shí)間，保持日常保潔不間斷,，確保主要道路,、重點(diǎn)區(qū)域24小時(shí)開(kāi)放，其他路段和區(qū)域公廁5∶00—23∶00時(shí)開(kāi)放,，開(kāi)放率達(dá)到100%,。臨時(shí)性停水停電應(yīng)采取應(yīng)急措施保障正常開(kāi)放，因大修等需正常關(guān)閉應(yīng)提前張貼告示明確恢復(fù)開(kāi)放時(shí)間,。

4,、護(hù)欄保潔問(wèn)題。

建立定期擦洗和維護(hù)制度,，保持護(hù)欄整潔美觀,。凡降雨后，各類(lèi)護(hù)欄各責(zé)任單位必須在一天內(nèi)清洗完畢,。

5,、綠化帶綠籬間隙保潔問(wèn)題。

健全綠地養(yǎng)管規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn),，完善檢查辦法和評(píng)價(jià)體系,，對(duì)各類(lèi)綠地,、綠化帶實(shí)行全天候保潔，在重大節(jié)假日對(duì)重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭卸ㄈ硕◢彵嵐芾?。徹底清理綠化帶內(nèi)的白色垃圾，保持道路綠籬間隙干凈無(wú)垃圾,、無(wú)雜物,。年底前，全區(qū)一,、二類(lèi)道路綠化帶維護(hù)達(dá)到無(wú)白色垃圾的保潔要求,。

6、道路灰?guī)?wèn)題,。

城市出入口道路統(tǒng)一按照不低于城市二類(lèi)道路標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行日常保潔,；對(duì)城市一、二類(lèi)道路和出入口道路道沿下（道路護(hù)欄下）每天沖洗一次,，確保道路機(jī)掃率不低于50%,；一周內(nèi)無(wú)降雨時(shí)，在全市進(jìn)行大沖洗,，做到道路無(wú)灰?guī)?、無(wú)污物，路面見(jiàn)本色,。年底前,，區(qū)內(nèi)一、二類(lèi)道路,、城市出入口道路達(dá)到無(wú)“灰?guī)А薄?/p>

（三組）,、辛家廟街道城市提升組。

城市管理科牽頭,，四城聯(lián)創(chuàng)辦,、城改辦、執(zhí)法三中隊(duì),、辛家廟派出所配合,。

1、人行天橋臟亂無(wú)序問(wèn)題,。

積極配合市級(jí)有關(guān)部門(mén),，加強(qiáng)人行天橋管理，達(dá)到橋面整潔,、無(wú)擺攤設(shè)點(diǎn),、無(wú)散發(fā)野廣告等行為；對(duì)地區(qū)內(nèi)人行天橋進(jìn)行橋名編注,，增加監(jiān)控設(shè)備,，提高設(shè)施運(yùn)行管護(hù)信息反饋和維修效率,；完善天橋上的盲人標(biāo)志和led滾動(dòng)指路牌，服務(wù)市民便利通行,。

2,、城市夜景景觀問(wèn)題。

進(jìn)一步加大投入,，加強(qiáng)對(duì)城市夜景照明亮化設(shè)施維護(hù)和運(yùn)行管理,，改造完善區(qū)內(nèi)無(wú)燈缺燈街巷的道路照明設(shè)施，加快實(shí)施城市夜景點(diǎn)亮工程,，逐步提升城市夜間景觀形象,，打造絢麗多彩的城市夜景效果。

3,、架空線纜落地問(wèn)題,。

加強(qiáng)環(huán)境保障，積極配合市級(jí)有關(guān)部門(mén)加快架空線纜落地工作進(jìn)度,，強(qiáng)化施工前與地下管網(wǎng)管線涉及部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)工作,，整治私拉亂接行為，凈化城市空間環(huán)境,。

4,、街頭標(biāo)識(shí)牌戶(hù)外廣告規(guī)范設(shè)置問(wèn)題。

積極配合市級(jí)有關(guān)部門(mén),，對(duì)城市街道電線桿,、燈桿、樓宇及其它市政設(shè)施上的各類(lèi)亂設(shè)置標(biāo)識(shí)牌進(jìn)行集中清理,，對(duì)私自設(shè)置的商業(yè)性標(biāo)識(shí)牌,、廢棄標(biāo)識(shí)牌進(jìn)行拆除；對(duì)重復(fù)栽設(shè)的桿體及設(shè)置的標(biāo)識(shí)牌進(jìn)行歸攏集中設(shè)置,。戶(hù)外廣告達(dá)到設(shè)置規(guī)范,、美觀協(xié)調(diào)，城市主干道,、主要節(jié)點(diǎn)無(wú)違規(guī)設(shè)置現(xiàn)象,。

5、地區(qū)揚(yáng)塵問(wèn)題,。

硬化城區(qū)出入口及城市主干道周邊道路,，加強(qiáng)新建工地出入口管理，安裝沖洗設(shè)備,，消除車(chē)輛帶泥上路現(xiàn)象,，減少揚(yáng)塵污染。

6,、建筑工地管理不到位問(wèn)題,。

制定揚(yáng)塵污染責(zé)任追究辦法實(shí)施細(xì)則,，定期對(duì)揚(yáng)塵污染治理情況進(jìn)行通報(bào)和獎(jiǎng)懲。完善建筑工地內(nèi)部管理規(guī)章,，重點(diǎn)是對(duì)工地內(nèi)部道路監(jiān)管要全覆蓋,。制定施工工地出口管理人員責(zé)任追究辦法，確保高尖裝載和無(wú)資質(zhì)車(chē)輛不出工地,。渣土清運(yùn)通道做到當(dāng)天沖洗,。

（四組）、解決街頭流浪乞討問(wèn)題,。

社會(huì)事務(wù)科牽頭，辛家廟派出所,、執(zhí)法三中隊(duì)配合,。

完善流浪乞討人員引導(dǎo)勸離護(hù)送救助工作機(jī)制，對(duì)城市主干道及旅游景點(diǎn),、繁華商業(yè)街區(qū),、城市廣場(chǎng)、賓館酒店周邊等重點(diǎn)區(qū)域的流浪乞討人員實(shí)施嚴(yán)格管控,、有效勸離,、安全護(hù)送、無(wú)條件救助,，對(duì)利用乞討違法犯罪行為發(fā)現(xiàn)一起查處一起,。

（五組）、渣土車(chē)超速行駛和亂傾倒問(wèn)題,。

城市管理科牽頭,，執(zhí)法三中隊(duì)、辛家廟派出所配合,。

加強(qiáng)監(jiān)管和責(zé)任追究力度,，對(duì)渣土車(chē)闖紅燈、亂傾倒行為發(fā)現(xiàn)一起追究一起,；對(duì)超速行駛等違章率高的區(qū)域,，追究區(qū)域監(jiān)管單位、人員責(zé)任,。

街道黨政辦公室牽頭,，四城聯(lián)創(chuàng)辦、執(zhí)法三中隊(duì),、辛家廟派出所配合,。

加強(qiáng)對(duì)各治理組跟蹤報(bào)道，發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)宣傳報(bào)道,，擴(kuò)大影響力,。同時(shí)營(yíng)造地區(qū)精細(xì)化管理工作氛圍,，引導(dǎo)地區(qū)居民共同參與，各單位共同提高的新局面,。

以上各項(xiàng)治理工作由發(fā)文開(kāi)始,，截止到20xx年年底，貫徹全年各項(xiàng)工作當(dāng)中,，不得間斷,。實(shí)行經(jīng)常化,、制度化,、規(guī)范化管理。

（一）考核,。本方案重點(diǎn)工作任務(wù)納入20xx年地區(qū)目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容,。由街道黨政辦和四城聯(lián)創(chuàng)辦負(fù)責(zé)制定考核辦法，由四城聯(lián)創(chuàng)辦對(duì)任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行日常檢查,、督導(dǎo)與考核,。

（二）監(jiān)督。結(jié)合區(qū)上考核結(jié)果和地區(qū)檢查考核情況,，由辦事處對(duì)完成任務(wù)的單位予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)沒(méi)有完成的進(jìn)行責(zé)任追究。

（三）經(jīng)費(fèi),。本方案中道路硬化所需經(jīng)費(fèi)由區(qū)級(jí)財(cái)政予以保障,，市級(jí)有關(guān)部門(mén)將依據(jù)城建計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)助。其它涉及經(jīng)費(fèi)問(wèn)題的,，按原渠道足額安排,。

（一）提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履職,。提升城市精細(xì)化管理工作,，既是對(duì)當(dāng)前地區(qū)城市管理中存在的一些突出問(wèn)題采取的有效措施，更是不斷適應(yīng)大西安建設(shè)和國(guó)際化大都市中心區(qū)建設(shè)的客觀要求,，各部門(mén)要切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感,，認(rèn)真履行職責(zé)，以實(shí)施方案確定的任務(wù)為切入點(diǎn)和工作點(diǎn),，夯實(shí)責(zé)任,，扎實(shí)落實(shí)，從根源上解決影響城市形象的頑疾,，不斷提高城市管理工作水平,。

（二）對(duì)照任務(wù)，制定措施,。各科室要對(duì)照工作任務(wù),，制定具體的措施,。要簡(jiǎn)化程序，量化標(biāo)準(zhǔn),，明確目標(biāo),，并不斷總結(jié)完善，形成務(wù)實(shí)管用的工作模式,，切實(shí)建立城市精細(xì)化管理長(zhǎng)效工作機(jī)制,。

（三）夯實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)作,。城管,、市容、執(zhí)法等科室要按照要求,，分別對(duì)各項(xiàng)任務(wù)牽頭負(fù)責(zé),，認(rèn)真落實(shí)。各有關(guān)單位要積極主動(dòng)與牽頭部門(mén)對(duì)接,，強(qiáng)化配合力度，切實(shí)做到既明確,、不留死角,，又齊抓共管、密切協(xié)作,，確保工作取得實(shí)效,。

（四）分片包干，積極配合,。沒(méi)有明確工作任務(wù)的科室,，要按照街道包村包社區(qū)制度，加強(qiáng)對(duì)所包單位的督促檢查,，配合各單位落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),、（辛家廟街道）。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇三

二,、學(xué)校成立教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組,，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全校的教學(xué)工作,。副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),，具體負(fù)責(zé)教學(xué)工作。下設(shè)教務(wù)處,，教員,、學(xué)員、車(chē)輛,、安全,、結(jié)業(yè)考試,、等辦公室。教務(wù)處具體負(fù)責(zé)教學(xué)的日常工作,。成員由理論,、術(shù)科、車(chē)輛,、結(jié)業(yè)考試,、等負(fù)責(zé)人組成。

三,、教務(wù)處根據(jù)校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作提出的年度目標(biāo)和學(xué)校的招生情況,，制定年度或每期的教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃。

四,、教員要建立備課制度,，寫(xiě)好教案，不上無(wú)準(zhǔn)備課,，杜絕無(wú)備課無(wú)教案上課,。

五、按照教學(xué)大綱的內(nèi)容,、學(xué)時(shí),、質(zhì)量、規(guī)范施教,。按學(xué)時(shí)預(yù)約培訓(xùn),，小車(chē)86時(shí)，大車(chē)96時(shí),，理論一天不超6時(shí),，術(shù)科一天不超4時(shí)，小車(chē)8人一車(chē),，大車(chē)6人一車(chē),。

六、教員上課與訓(xùn)練持教練員證帶教案上課,。按實(shí)施計(jì)劃安排的時(shí)間上課訓(xùn)練,，不準(zhǔn)私自停課、私自調(diào)課,，有事請(qǐng)假,，杜絕遲到和提前下課。不準(zhǔn)譏笑,、侮辱體罰學(xué)員,。

七、教員要按教學(xué)大綱要求，規(guī)范施教,。如實(shí)簽寫(xiě)教學(xué)日記和培訓(xùn)記錄,。

八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織人員對(duì)教員的備課,、教案,、日記、培訓(xùn)質(zhì)量,、安全,、和學(xué)員的`到課、課堂秩序進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，處理解決。

九,、加強(qiáng)學(xué)員的考核工作，制定考核標(biāo)準(zhǔn)和考核制度,，理論和實(shí)際操作認(rèn)真考核,，結(jié)業(yè)考試合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證。不合格者,，不準(zhǔn)結(jié)業(yè),。

十、經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)教活動(dòng),，聽(tīng)課,、示教,、交流研討,。改進(jìn)教學(xué)方法，不斷探索和總結(jié)改革的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。

十一,、建立教練員質(zhì)量信譽(yù)考核制度，定期考核教員教學(xué),、安全,、質(zhì)量、廉潔,、質(zhì)量排名,、等促進(jìn)教學(xué)工作和培訓(xùn)質(zhì)量的提高。

十二,、建立學(xué)員學(xué)籍管理制度,，檔案保存四年，建立結(jié)業(yè)證臺(tái)賬,，不合格者不發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū),。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇四

回顧高三一年來(lái)年級(jí)組的教學(xué)及管理工作,我們各項(xiàng)工作都在有計(jì)劃、有安排,、有落實(shí)地進(jìn)行,取得了預(yù)期的成績(jī),贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

08年8月開(kāi)始,我們就根據(jù)高三年級(jí)的實(shí)際情況,對(duì)整個(gè)高三階段的年級(jí)擬定了科學(xué)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。在這一計(jì)劃的基礎(chǔ)上,各學(xué)科分別制訂了本學(xué)科的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。一年來(lái),整個(gè)教學(xué)工作都在扎扎實(shí)實(shí)按計(jì)劃的向前推進(jìn),。在計(jì)劃中,我們明確提出了本屆高三復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想和工作原則,并在這一原則的指導(dǎo)下對(duì)高三整個(gè)階段的教學(xué)研究,課堂教學(xué),檢測(cè)模擬,、班主任工作等都提出了非常具體的要求。我們要求教師認(rèn)真研究考試大綱,研究近年高考試題,研究教材,研究學(xué)生,確保復(fù)習(xí)的有效性,。該計(jì)劃同時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)度和深度,綜合訓(xùn)練考試的范圍,、命題的難度和數(shù)量都做了詳細(xì)的說(shuō)明,對(duì)高三年級(jí)的復(fù)習(xí)起到了指導(dǎo)作用。

在復(fù)習(xí)備考工作按計(jì)劃進(jìn)行了一段時(shí)間后,我們?cè)?8年 10月24日及時(shí)召開(kāi)了年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)們通報(bào)了我們?cè)诟呷昙?jí)復(fù)習(xí)中所做的工作及今后要做的工作,并向家長(zhǎng)提出了一些建議和要求,由于各班主任的充分準(zhǔn)備,本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得非常成功,為調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全方位教育起到了積極的作用,。孩子的教育離不開(kāi)家長(zhǎng),高三年級(jí)的教育更離不開(kāi)家長(zhǎng),只有家校緊密聯(lián)系,加強(qiáng)溝通和協(xié)作,共同促進(jìn),我們的教學(xué)才能得到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的支持,教師的教學(xué)熱情,、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性才能得到充分的調(diào)動(dòng),我們的工作才能取得預(yù)期的效果。

針對(duì)復(fù)習(xí)中表現(xiàn)出的問(wèn)題,年級(jí)組多次召開(kāi)了教情學(xué)情分析會(huì),從備課教學(xué),、作業(yè)練習(xí),、命題考試及學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)等方面進(jìn)行了分析和研究,提出了具體的措施和改進(jìn)辦法。

1,、備課教學(xué)方面:針對(duì)部分班級(jí)的部分學(xué)生對(duì)某些學(xué)科教學(xué)的建議和意見(jiàn),我們對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行了深刻反思和改進(jìn):復(fù)習(xí)課要有新意,要?jiǎng)?chuàng)新,不能重復(fù)教材,更不能照搬教輔資料,要變以資料為主的被動(dòng)應(yīng)付為突破知識(shí)和能力的主動(dòng)出擊,。備課要充分,每節(jié)課從哪里進(jìn)去,又從哪里出來(lái),落實(shí)什么目標(biāo),教師要心里有底。課堂教學(xué)堅(jiān)持低起點(diǎn),、緩坡度,、高落點(diǎn)。照顧到不同基礎(chǔ)水平的學(xué)生,。從最基礎(chǔ)的知識(shí)出發(fā),循序漸進(jìn),但課的最終落腳點(diǎn)還是要跟高考接軌,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是高考,目標(biāo)也是高考,所以要做到備課,、講課、作業(yè)和考試難易程度盡量與高考吻合,。

2,、作業(yè)及練習(xí)方面:高考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),各學(xué)科之間要相互照顧,當(dāng)天留的作業(yè)要適量,不要太多,要留一些書(shū)面作業(yè),特別是理科的大題及推理表達(dá)題,但單科的作業(yè)不要太多.留作業(yè)本著理科(8+2)文科(10+2)的原則。自習(xí)是學(xué)生自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,老師盡量不要占用自習(xí)時(shí)間去講課,學(xué)生消化吸收知識(shí)有一個(gè)過(guò)程,要留給他們時(shí)間去通過(guò)做練習(xí)來(lái)完成,老師只起個(gè)答疑作用即可,對(duì)全班普遍存在的問(wèn)題可以講解,但時(shí)間不能超過(guò)20分鐘,。

3,、命題考試方面:首先命題要處理好三個(gè)關(guān)系:(1)已復(fù)習(xí)的知識(shí)和未復(fù)習(xí)知識(shí)之間的關(guān)系;(2)簡(jiǎn)單題,、基礎(chǔ)題和難題之間的關(guān)系;(3)檢測(cè)知識(shí)備戰(zhàn)高考和保護(hù)學(xué)生積極性之間的關(guān)系。

在不影響教學(xué)進(jìn)度的情況下,我們先后進(jìn)行了15次考試,每次考試從命題,、監(jiān)考到閱卷,各位老師都能認(rèn)真履行職責(zé),每次都能在考后一周內(nèi)上報(bào)成績(jī),作出統(tǒng)計(jì)和分析,各位老師都能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法,教學(xué)水平和學(xué)生成績(jī)得到了有效提升,取得了預(yù)期的效果,。另外,我們對(duì)學(xué)生的15次成績(jī)進(jìn)行了跟蹤登記管理,通過(guò)成績(jī)跟蹤對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的個(gè)性化指導(dǎo)。

第二學(xué)期以來(lái),我們依據(jù)前七次考試反饋的信息,對(duì)教學(xué)進(jìn)行了又一次調(diào)整,增加了限時(shí)練習(xí),在不影響正常教學(xué)的情況下,各位老師采取了靈活多樣的形式,有些科目對(duì)部分?？碱}型進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),如語(yǔ)文科目對(duì)語(yǔ)法,、修改病句等用30分鐘時(shí)間進(jìn)行練習(xí),數(shù)學(xué)科目對(duì)一卷部分、二卷的前四題和后三題進(jìn)行練習(xí),外語(yǔ)科目對(duì)閱讀理解和作文進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),綜合科目各老師也根據(jù)自己科目的特點(diǎn),選擇題目或自己命制試卷,用50分鐘時(shí)間限時(shí)練習(xí),這些方法在學(xué)生復(fù)習(xí)面臨難以突破的瓶頸時(shí),為學(xué)生強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí),、提高解題能力,積累考試經(jīng)驗(yàn)起到了促進(jìn)作用,。許多學(xué)生在這段時(shí)間里成績(jī)?nèi)〉昧舜蠓忍岣?我們也深深地感到第一學(xué)期復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)在這段時(shí)間得到了充分的落實(shí)。

從第七次模擬考試開(kāi)始,各位老師就利用各種關(guān)系,為我們收集了大量高考模擬試題,進(jìn)行賽選,、加工和整理,然后用于我們高考模擬或練習(xí),在此我要感謝安國(guó)棟老師,、任利娟老師、李華強(qiáng)老師,以及曾經(jīng)在博迪工作過(guò)的張國(guó)良老師等在高考沖刺階段為我們做出的大量工作,。

我們認(rèn)為,高考的競(jìng)爭(zhēng)最終離不開(kāi)學(xué)生的積極的態(tài)度,健全的人格和健康的心理,。各位教師在完成教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),充分利用一切有利因素營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生加油鼓勁,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,和學(xué)生進(jìn)行思想交流和溝通,做學(xué)生的知心朋友,為學(xué)生分憂(yōu)解難,鼓勵(lì)學(xué)生以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。

進(jìn)入第二學(xué)期,有個(gè)別學(xué)生在付出了巨大努力后,成績(jī)不見(jiàn)提高,面臨怎樣的困境,有灰心,、泄氣和焦慮等心理問(wèn)題,各位班主任為此做了大量細(xì)心,、細(xì)致的工作,董錦濤老師像父親一樣給學(xué)生講道理,祝宜君老師制作心理輔導(dǎo)和勵(lì)志方面的課件,孟富民老師利用家長(zhǎng)離學(xué)校近的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常約家長(zhǎng)到學(xué)校,一起想辦法鼓勵(lì)學(xué)生等等。

在距離高考百天的時(shí)間,按照年級(jí)組的統(tǒng)一安排,根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況各班都舉辦了以“我用拼搏成就未來(lái)”為主題的沖刺高考宣誓動(dòng)員班會(huì),為整個(gè)年級(jí)營(yíng)造了積極向上,、團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生最終取得高考成功起到了積極的作用,。

一年來(lái),我們克服了任務(wù)艱巨、工作辛苦,、壓力巨大的多種困難,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和指導(dǎo)下,通過(guò)各位老師的辛勤工作,圓滿(mǎn)完成了復(fù)習(xí)備考計(jì)劃中的各項(xiàng)工作,取得了預(yù)期的好成績(jī),。但是,站在學(xué)校發(fā)展的大局來(lái)看,我們的工作還需要進(jìn)一步改進(jìn),成績(jī)還需要進(jìn)一步提高。我們堅(jiān)信,有新一屆領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),新高三老師的集體智慧,博迪的明天會(huì)更加輝煌!

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇五

一,、教師要遵守上課時(shí)間,。上課鈴響，準(zhǔn)時(shí)到崗,，不搞與本課無(wú)關(guān)的活動(dòng),，不得隨意中途離開(kāi)課堂,，課中不會(huì)私客,，不接電話(huà)，不拖堂,，不任意停課,，不擅自調(diào)課。

二,、教師講課要運(yùn)用普通話(huà),，提倡微笑教育。講課要深入淺出，有趣味性,。

三,、課堂上嚴(yán)禁訓(xùn)斥挖苦學(xué)生，不能為了個(gè)別學(xué)生不遵守紀(jì)律而停課處理,，妨礙全班同學(xué)學(xué)習(xí),。

四、教師上課要衣著整潔,、樸素大方,、神態(tài)自然、不穿拖鞋,、大衣,，不戴圍巾、帽子上講臺(tái),，不坐著講課,，不在課堂上吸煙、喝水,。

五,、課堂上要求學(xué)生坐姿自然端正。寫(xiě)字看書(shū)掌握一尺,、一寸,、一拳的要求?；卮饐?wèn)題聲音洪亮,，用普通話(huà)，注意訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力,。

六,、教學(xué)方法要得當(dāng)，能從教與學(xué)的實(shí)際出發(fā),，選擇最佳教育方法,。要在激發(fā)喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，尤其是后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性上下功夫,。

七,、課堂教學(xué)要做到“四抓”：注意力及時(shí)抓，讀寫(xiě)姿勢(shì)隨時(shí)抓,，聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練堂堂抓,，審題能力題題抓。

八,、教學(xué)結(jié)構(gòu)安排要合理,，重點(diǎn)要突出,，難點(diǎn)要突破，設(shè)計(jì)要合理,，組織要嚴(yán)密,。

九、新授課要充分體現(xiàn)精講多練,，保證學(xué)生當(dāng)堂掌握,。講課時(shí)間不超過(guò)20分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于20分鐘,。

十,、要正確處理教與學(xué)的關(guān)系，要通過(guò)傳授新知識(shí),，有效地發(fā)展學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

十一,、對(duì)教學(xué)效果的當(dāng)堂反饋要以學(xué)困生為主,，特別要注意學(xué)困生對(duì)新知識(shí)的'掌握情況。

十二,、布置作業(yè)既要有質(zhì)又要適量,。使學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手鞏固知識(shí)，堅(jiān)決杜絕盲目,、機(jī)械,、重復(fù)性的作業(yè)。

十三,、教具的運(yùn)用要得當(dāng),。積極恰當(dāng)?shù)厥褂秒娊淌侄危訌?qiáng)課堂教學(xué)的直觀性和形象性,。

十四,、板書(shū)要認(rèn)真設(shè)計(jì)，書(shū)寫(xiě)工整,，不寫(xiě)錯(cuò)別字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字及不利于培養(yǎng)學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的草字,。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇六

一、落實(shí)安全責(zé)任,，轉(zhuǎn)變管理觀念,。****年我極力主抓安全基礎(chǔ)管理、樹(shù)立安全核心價(jià)值觀,。按照“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，組織構(gòu)建了嚴(yán)密的“橫向到邊,、縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡(luò),。將安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到每個(gè)崗位，執(zhí)行主體的責(zé)任進(jìn)一步清晰明確,，形成了一級(jí)抓一級(jí),、層層抓落實(shí)的管理體系。并組織擬定了詳細(xì)的責(zé)任制考核細(xì)則,，以點(diǎn)蓋面覆蓋各個(gè)安全管理環(huán)節(jié),，做到管理有序、獎(jiǎng)懲有據(jù),。真正實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,，即“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變；“他律”向“自律”轉(zhuǎn)變,；“靜態(tài)達(dá)標(biāo)”向“動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)”轉(zhuǎn)變,。

二、抓好教育培訓(xùn),，提高安全能力,。****年我以搞好安全教育工作,、構(gòu)筑安全理念、提高職工的安全文化素質(zhì)、基礎(chǔ)理論和基本技能為重要目標(biāo),。有計(jì)劃地組織對(duì)職工進(jìn)行安全思想、安全制度和安全技能等教育培訓(xùn),。共組織開(kāi)展了......等多項(xiàng)培訓(xùn)工作,。并有效的結(jié)合安全主題活動(dòng)組織學(xué)習(xí)典型事故案例，對(duì)其事故進(jìn)行反思,、討論,、舉一反三，采取切實(shí)有效措施防止同類(lèi)事故發(fā)生,。并針對(duì)裝置關(guān)鍵裝置要害部位組織開(kāi)展演練,，提高了職工的安全意識(shí)和安全制度責(zé)任化理念。

隊(duì)伍人員開(kāi)展安全教育,，并對(duì)承包商進(jìn)行技術(shù)交底,。二是嚴(yán)格施工現(xiàn)場(chǎng)關(guān)。強(qiáng)化對(duì)施工作業(yè)的屬地管理,，認(rèn)真落實(shí)施工作業(yè)安全管理等規(guī)定,，確保作業(yè)過(guò)程各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。三是嚴(yán)格檢查驗(yàn)收關(guān),。加強(qiáng)檢修質(zhì)量控制,，認(rèn)真組織對(duì)檢修項(xiàng)目進(jìn)行檢查、確認(rèn),，確保檢維修施工安全順利保質(zhì)保量完成,。

四,、積極治理隱患，避免事故發(fā)生,。****年為了預(yù)防事故發(fā)生,、減少事故傷害，切實(shí)的把隱患排查治理工作落到實(shí)處,。我積極組織開(kāi)展了安全隱患排查活動(dòng),，深入排查治理在生產(chǎn)過(guò)程中的安全隱患，規(guī)范安全生產(chǎn)防范體系,。共排查出安全隱患......項(xiàng),。隱患都已成功整改。并進(jìn)行了科學(xué)合理的評(píng)估,，確保隱患治理完成后不添新隱患,。還組織全員進(jìn)行危險(xiǎn)因素排查，共排查出危險(xiǎn)因素......項(xiàng),。將其危險(xiǎn)因素防范措施逐一落實(shí),，使其裝置安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)始終處于受控狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)安全管理“無(wú)盲區(qū),、無(wú)死角,、無(wú)漏項(xiàng)”的管理目標(biāo)，及時(shí)地將事故隱患消除在萌芽狀態(tài),，有效的保證了良好的安全生產(chǎn)態(tài)勢(shì),。

五、扎實(shí)推進(jìn)體系,，提高管理水平,。****年我認(rèn)真踐行“有感領(lǐng)導(dǎo)、直線管理”的原則,，把抓好hse管理體系提升推進(jìn)工作作為基點(diǎn),。進(jìn)一步細(xì)化和明確了各崗位hse體系工作職責(zé)，增強(qiáng)了hse體系管理職能,。針對(duì)hse體系審核查出的問(wèn)題都逐一進(jìn)行了轉(zhuǎn)化,，找差距、找不足,。明確了hse體系提升推進(jìn)工作的目標(biāo)和措施,。直線責(zé)任和屬地管理原則得到有效落實(shí)。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇七

2014年在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，煉鐵廠全體員工團(tuán)結(jié)拼搏,，在取得生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展成績(jī)的同時(shí)，煉鐵廠狠抓安全生產(chǎn)管理工作，牢固樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí),，認(rèn)真貫徹2014年“以人為本,、安全第一，切實(shí)抓好安全管理工作”的安全生產(chǎn)方針,，切實(shí)把安全工作放在一切工作的首位，煉鐵廠以公司2014年安全工作重點(diǎn)為依據(jù),，重點(diǎn)制定了《煉鐵廠生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定及考核細(xì)則》,、修改完善了全廠各崗位安全操作規(guī)程、建立健全職業(yè)健康安全體系?，F(xiàn)將我廠2014年安全工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下,。

一,、本年度所做的主要安全工作,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,。

煉鐵廠為全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制組成安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由煉鐵廠廠長(zhǎng)任組長(zhǎng),，生產(chǎn)廠長(zhǎng)任副組長(zhǎng),，各車(chē)間主任為小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組除了日常的安全生產(chǎn)工作外,，全面統(tǒng)籌安排“安全生產(chǎn)周培訓(xùn)”活動(dòng)、“嚴(yán)抓違紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)等安全工作,，從各車(chē)間主任到各班組管理人員，以及基層班組操作人員,，明確各自安全生產(chǎn)責(zé)任主體內(nèi)容,，縱向到底，橫向到邊,，逐級(jí)負(fù)責(zé),，層層落實(shí),。重點(diǎn)解決安全管理上存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),，確保各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。

（二）以宣傳、教育,、培訓(xùn)為本，建立考核機(jī)制提高全員安全意識(shí),。

1、本年度嚴(yán)抓新員工安全培訓(xùn),，為新入職員工進(jìn)行二級(jí)安全教育,，參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到70多人，同時(shí)煉鐵廠與各車(chē)間簽訂《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，按煉鐵廠《安全責(zé)任目標(biāo)考核辦法》對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行考核,。

2、項(xiàng)目開(kāi)工“三級(jí)安全教育”培訓(xùn)率100%,；為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作，煉鐵廠著重檢查并督導(dǎo)各車(chē)間及時(shí)對(duì)每名職工進(jìn)行“三級(jí)安全教育”,，加大對(duì)特殊工種專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)及考試工作,，檢查各車(chē)間落實(shí)安全培訓(xùn)情況,。

3、積極組織響應(yīng)公司各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng),，召集各車(chē)間進(jìn)行工作部署并提出要求,，要求各車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)醒目位置懸掛大型安全生產(chǎn)口號(hào)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)月的職工安全教育,。通過(guò)這些組織教育工作,，極大的強(qiáng)化了煉鐵廠全體員工的安全意識(shí)。

4,、今年以來(lái),，煉鐵廠狠抓干部職工隊(duì)伍素質(zhì)的提高，堅(jiān)持通過(guò)強(qiáng)化職工素質(zhì)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)“以素保安”的目的,，截止11月底,，共組織周安全專(zhuān)題培訓(xùn)近40次，培訓(xùn)員工近4000人次,，極大的提高了員工的安全知識(shí),，強(qiáng)化了員工的安全意識(shí)。

5,、建立煉鐵廠安全互保制度,，引導(dǎo)員工簽訂安全互保責(zé)任書(shū)，教育員工人人管安全,、安全為人人,。

（三）加大項(xiàng)目安全生產(chǎn)自查、檢查確保安全生產(chǎn),。

1,、今年以來(lái)，我廠建立全廠安全,、衛(wèi)生,、設(shè)備、勞動(dòng)紀(jì)律大檢查制度,，在每周三下午組織廠部管理人員及各車(chē)間主任對(duì)各車(chē)間進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、設(shè)備,、勞動(dòng)紀(jì)律檢查,。截止11月底，累計(jì)下發(fā)《責(zé)令整改通知書(shū)》32份,，查出整改問(wèn)題428項(xiàng),，整改完成率100%,。

2、加強(qiáng)日常巡查,，針對(duì)日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的安全險(xiǎn)肇事故,、違反勞動(dòng)紀(jì)律、違反操作規(guī)程以及環(huán)保管理規(guī)定的行為進(jìn)行了查處,。截止11月底,，累計(jì)下發(fā)處理通報(bào)46份，考核處理144人次,，人均考核70元,。

3、本年度煉鐵廠進(jìn)行大型檢修兩次,，更換高爐箱體布袋10余天,，煉鐵廠依據(jù)安全生產(chǎn)責(zé)任制，針對(duì)危險(xiǎn)性較大的檢修工作安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織自查危險(xiǎn)源點(diǎn),，確認(rèn)安全措施,、緊盯現(xiàn)場(chǎng)管理，確保以上檢修安全無(wú)事故,。

4,、通過(guò)定期檢查和針對(duì)性檢查，在一定程度上提高了各車(chē)間的安全管理水平,，還要求各項(xiàng)目對(duì)下屬施工班組嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。

（四）健全完善安全生產(chǎn)制度和考核體系按照公司安全管理制度體系文件要求,，制訂了《煉鐵廠掛牌制度》,、《煉鐵廠車(chē)輛管理制度》,、《煉鐵廠鐵溝渣溝承包管理規(guī)定》,、《煉鐵廠生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定及考核細(xì)則》、《煉鐵廠會(huì)議制度及考核》,、《爐前鐵口管理規(guī)定》,、《煉鐵廠熱風(fēng)工控制參數(shù)管理規(guī)定》、《器械傷害事故應(yīng)急救援預(yù)案》,、《高空墜落事故應(yīng)急救援預(yù)案》,、《煤氣中毒事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《觸電事故應(yīng)急救援預(yù)案》等制度,，安全生產(chǎn)責(zé)任制及安全管理目標(biāo),，并結(jié)合各車(chē)間實(shí)際情況，從新修訂了煉鐵廠各崗位安全操作規(guī)程,，并將公司安全管理方面的文件制度,，下發(fā)到各項(xiàng)目學(xué)習(xí)參考執(zhí)行,。

二、存在問(wèn)題與建議,。

（一）煉鐵廠在安全管理工作方面取得了一定的成績(jī),，但仍存在著不足，煉鐵廠的安全管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié),。

1,、首先是在2014年煉鐵廠安全事故頻發(fā)，發(fā)生4起工傷事故,。2014年3月1日,，二車(chē)間3#高爐爐前工徐宏文發(fā)生燒傷事故，事故定性為重傷事故,；2014年3月20日,，能源動(dòng)力保障車(chē)間沖渣工王鳳安發(fā)生燙傷事故，事故定性為輕傷事故,；2014年7月27日,，二車(chē)間3#高爐爐前工王瑞明發(fā)生觸電工亡事故，事故定性為工亡事故,；2014年10月6日,，二車(chē)間3#高爐維修工張海峰發(fā)生燙傷事故，事故定性為微傷,。從微傷到重傷到工亡,，2014年煉鐵廠在安全工作方面劃下了一筆筆血跡累累的傷痕，為寧鋼公司建立“幸福寧鋼”的企業(yè)形象嚴(yán)重抹黑,，沒(méi)有完成2014年煉鐵廠安全零事故的目標(biāo),。

2、對(duì)項(xiàng)目安全工作的指導(dǎo)和檢查力度還不夠,，各項(xiàng)安全規(guī)章制度還需要進(jìn)一步完善,。

3、安全知識(shí)宣傳培訓(xùn)教育工作做的還不夠,，不夠細(xì)致,，缺乏針對(duì)性，負(fù)責(zé)日常安全工作人員的觀念和意識(shí),、業(yè)務(wù)水平,、工作方法還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變主動(dòng)性要加強(qiáng)。有些員工的安全知識(shí),、安全技能仍很缺乏,，安全意識(shí)仍很淡薄，僥幸心理,、習(xí)慣性違章和經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤大量存在,，員工三違現(xiàn)象仍比較普遍,，這都體現(xiàn)出安全教育、安全管理不到位,，今后仍需要利用各種形式有針對(duì)性的加以培訓(xùn)教育,。

5、部分車(chē)間安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)不具體沒(méi)有責(zé)任人,，無(wú)具體的考核辦法,，即使制定考核辦法，但未認(rèn)真考核,，無(wú)考核記錄,。安全檢查和考核辦法和措施還需健全，預(yù)防監(jiān)督和事故隱患整改機(jī)制的有效性,、合理性,、針對(duì)性方面還存在一定的差距。

6,、安全周例會(huì)記錄,、班前班后會(huì)記錄不能按要求及時(shí)編制填報(bào)，有代敷衍編造現(xiàn)象,。認(rèn)為安全記錄,、班會(huì)記錄是走過(guò)場(chǎng)、走形式,，是應(yīng)付檢查,。

7、編制生產(chǎn)方案,、檢修方案中,，安全措施不全面、無(wú)針對(duì)性,，寫(xiě)幾條原則措施,，生產(chǎn)檢修安全管理過(guò)程中未具體落實(shí)。

（二）工作建議,。

1,、加大安全知識(shí)宣傳、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)次數(shù)和力度,，讓各崗位員工了解安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，提高安全意識(shí),，完成“要我安全”到“我要安全”最終到“我會(huì)安全”的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。開(kāi)展“安全生產(chǎn)宣傳周”活動(dòng),，通過(guò)政策宣講,、圖片展覽,、安全常識(shí)教育等活動(dòng)，提高領(lǐng)導(dǎo)和員工的安全意識(shí),，努力營(yíng)造“人人關(guān)注安全,，人人關(guān)愛(ài)生命”的氛圍。

2,、繼續(xù)嚴(yán)抓控管各項(xiàng)安全工作,，切實(shí)把好保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常進(jìn)行、保持安全和穩(wěn)定的工作落到實(shí)處,，健全和完善安全生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，對(duì)安全工作做得好的項(xiàng)目和個(gè)人給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

三,、2015年工作安排,。

2015年是我廠設(shè)備、生產(chǎn)預(yù)計(jì)達(dá)到最好規(guī)模的第一年,，也是全面推進(jìn)保生產(chǎn),、提產(chǎn)量、提質(zhì)量,、降本增效工作的關(guān)鍵一年,，隨著管理水平的提高，明年將進(jìn)行大的生產(chǎn)管理機(jī)制轉(zhuǎn)變,，在人員管理,、穩(wěn)定增產(chǎn)、降本增效等方面,，要求更嚴(yán),、標(biāo)準(zhǔn)更高，我們也將面臨更大的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)壓力,。這些都將給安全管理工作帶來(lái)較大的困難,。我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)定信心,，理清思路,，把握重點(diǎn)，狠抓落實(shí),，力爭(zhēng)完成安全零事故的目標(biāo),，提高安全管理工作水平，為全面完成2015年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)目標(biāo)提供可靠安全保障,。

（一）2015年安全工作的指導(dǎo)思想是：遵循“以人為本,、源頭預(yù)防、過(guò)程控制”的安全管理理念，堅(jiān)持“安全第一,、一崗雙責(zé),、遵章守紀(jì)、持續(xù)改進(jìn)”的職業(yè)健康安全方針,，科學(xué)發(fā)展,、安全發(fā)展，持續(xù)提升安全管理績(jī)效,，著力構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,，為我廠健康穩(wěn)定發(fā)展提供強(qiáng)有力的安全保障。

（二）2015年安全生產(chǎn)工作任務(wù)目標(biāo)：

1,、保持職業(yè)健康安全管理體系有效運(yùn)行,。

2、實(shí)現(xiàn)重傷以上人身傷害事故,、重大設(shè)備事故,、重大工藝事故、重大火災(zāi)事故,、重大環(huán)境污染事故和負(fù)主要責(zé)任的重大交通事故為零的“六為零”目標(biāo),。

3、實(shí)現(xiàn)連續(xù)120天無(wú)工傷事故的短期目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)連續(xù)180天無(wú)工傷事故的中期目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)連續(xù)360天無(wú)工傷事故的遠(yuǎn)期目標(biāo)。

4,、實(shí)現(xiàn)全廠安全設(shè)備衛(wèi)生勞動(dòng)紀(jì)律大檢查實(shí)行率100%,，整改率100%，新工人入廠安全教育率100%,、新工人班組安全教育率100%,。

(三)2015年安全生產(chǎn)工作計(jì)劃：

1、加大安全檢查力度,，加強(qiáng)隱患治理整改,。堅(jiān)持實(shí)行每周三安全生產(chǎn)設(shè)備衛(wèi)生勞動(dòng)紀(jì)律大檢查制度，堅(jiān)持自查自糾,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決安全隱患,，重點(diǎn)制止“三違”、查找隱患,、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理工作,，并下發(fā)《責(zé)令整改通知書(shū)》督促各車(chē)間整改。2015年計(jì)劃進(jìn)行50次安全生產(chǎn)設(shè)備衛(wèi)生勞動(dòng)紀(jì)律大檢查,，做到檢查了100%,，整改率100%。

2,、堅(jiān)持周一安全專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)制度,，堅(jiān)持一周一個(gè)安全主題活動(dòng)。將每周一的安全專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)作為一項(xiàng)常規(guī)的日常工作來(lái)抓,，會(huì)同全廠主任級(jí)以上管理人員對(duì)全廠員工進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),，堅(jiān)持一周一個(gè)安全主題，做到管生產(chǎn)必須管安全,，生產(chǎn)負(fù)責(zé)人必須對(duì)員工進(jìn)行安全培訓(xùn),。2015年計(jì)劃進(jìn)行50次安全專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)率100%,，由15名主任級(jí)以上生產(chǎn)負(fù)責(zé)人及1名專(zhuān)職安全員輪流進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),。

3、制定并實(shí)施安全評(píng)價(jià)制度,。制定可行的安全評(píng)價(jià)制度,，發(fā)生工傷事故或安全險(xiǎn)肇事故后，對(duì)其事故所在班組的負(fù)責(zé)人（工班長(zhǎng)）進(jìn)行安全評(píng)價(jià),，主要從操作規(guī)程,、勞動(dòng)紀(jì)律、現(xiàn)場(chǎng)管理,、安全知識(shí)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),，對(duì)不合格人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)后仍不合格的,，建議廠部予以撤職,。以此制度貫徹實(shí)施管生產(chǎn)必須管安全的思想，提高基層安全管理水平,，加強(qiáng)基層安全教育工作,。

4、加大考核力度,，嚴(yán)厲打擊違章作業(yè),、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象,。建立“三違”職工黑名單制度,，為有“三違”現(xiàn)象的職工建立誠(chéng)信檔案，根據(jù)檔案對(duì)擬提拔任用或獎(jiǎng)勵(lì)的人員提供決策依據(jù),，根據(jù)檔案辭退不具備安全知識(shí)及經(jīng)常違章的危險(xiǎn)人員,。

5、建立并實(shí)行不定期的安全,、操作規(guī)程考試制度,。對(duì)新入職員工在其入職三個(gè)月后進(jìn)行崗位操作規(guī)程考試，對(duì)發(fā)生工傷事故或安全險(xiǎn)肇事故的班組進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考試。

寧鋼煉鐵廠,。

2014年11月25日,。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇八

記得高金英老師曾說(shuō)過(guò)人生有三大幸事：一是遇到一位好老師，二是碰到一個(gè)好上司,、三是找到一個(gè)好伴侶,。對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，其最大幸事就是能遇到一個(gè)好老師,、好班主任,。我想說(shuō)：作為一名班主任老師，能成為學(xué)生一生中的貴人,，也是我們班主任一生中的一大幸事和一大追求!

作為一名年輕的班主任,，自參加工作我就告訴自己：決不能做誤人子弟的老師!面對(duì)我的學(xué)生，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：一個(gè)學(xué)生僅僅是一個(gè)班級(jí)的幾十分之一,，但是對(duì)于學(xué)生自己和學(xué)生的家庭來(lái)說(shuō)就是全部,，我要對(duì)每一名學(xué)生負(fù)責(zé)。于是我給自己提出了關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,，不放棄任何一名學(xué)生的治班原則和用心對(duì)待每一名學(xué)生的治班宗旨,。我要做讓學(xué)生引以為豪的班主任，最終教育出讓自己引以為豪的學(xué)生這就是我的信念,。

心態(tài)決定一切!這句話(huà)都懂,，但真正做到的人不多。現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常聽(tīng)到一些班主任總是怨天尤人,、滿(mǎn)腹牢騷的抱怨!請(qǐng)老師們記住一句話(huà)：什么都是別人的,，只有健康是自己的!高金英老師告訴我們：任何東西都可以被代替，而唯有自己的健康無(wú)法替換,。我們要以積極的心態(tài)面對(duì)人生,，作為班主任我們更要做到：靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人,。

我們都說(shuō)每一個(gè)問(wèn)題學(xué)生的背后都一個(gè)問(wèn)題家庭,。在我的班主任工作中，我把重心放在轉(zhuǎn)化我班后進(jìn)生上,。我認(rèn)為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是在做一件功德無(wú)量的事情!這種成就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)培養(yǎng)出考上名牌大學(xué)的學(xué)生!我感謝我們班的后進(jìn)生,，我成就了他們，同時(shí)也成長(zhǎng)了我自己!

在我班實(shí)施的是六橫六縱一個(gè)圓的管理制度,，進(jìn)行全員全方位管理,。高效課堂的實(shí)施離不開(kāi)高效的班級(jí)管理，通過(guò)科學(xué)合理組建管理小組,，使班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)小組化;實(shí)施六橫六縱一個(gè)圓管理制度,，讓全班學(xué)生參與管理;實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，充分激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)活力。這樣的管理模式既幫助班主任擺脫繁瑣的事務(wù),，也使學(xué)生真正成為管理和教育的主體,。

六橫即為六個(gè)學(xué)習(xí)小組，實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。六個(gè)小組相互競(jìng)爭(zhēng),、相互幫助,，在競(jìng)爭(zhēng)和幫助中共同提高,。各小組根據(jù)本組的實(shí)際情況，制訂出本組的組規(guī)和奮斗目標(biāo),。組規(guī)包括課堂,、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面,。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇九

一,、教師要遵守上課時(shí)間。

二,、教師講課要運(yùn)用普通話(huà),，提倡微笑教育。

四,、教師上課要衣著整潔,、樸素大方、神態(tài)自然,、不穿拖鞋,、大衣，不戴圍巾,、帽子上講臺(tái),，不坐著講課，不在課堂上吸煙,、喝水,。

五、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，通過(guò)教學(xué)潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育和思想品德教育,，做到既教書(shū)又育人。

六,、教學(xué)方法要得當(dāng),，能從教與學(xué)的實(shí)際出發(fā)，選擇最佳教育方法,。

八,、教學(xué)結(jié)構(gòu)安排要合理,，重點(diǎn)要突出，難點(diǎn)要突破,，設(shè)計(jì)要合理,，組織要嚴(yán)密。

九,、新授課要充分體現(xiàn)精講多練,，保證學(xué)生當(dāng)堂掌握。

十一,、對(duì)教學(xué)效果的當(dāng)堂反饋要以學(xué)困生為主,，特別要注意學(xué)困生對(duì)新知識(shí)的.掌握情況。

十二,、布置作業(yè)既要有質(zhì)又要適量,。

十三、教具的運(yùn)用要得當(dāng),。

十五,、課堂上要求學(xué)生坐姿自然端正。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇十

一星期小結(jié)一次,，評(píng)選出優(yōu)秀組員,，上墻報(bào)公布，同時(shí)還要結(jié)算小組得分,，和其他幾個(gè)小組競(jìng)選優(yōu)秀小組,，這樣一來(lái)，不僅個(gè)人之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),，小組間也開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng),。班級(jí)形成了你追我趕的良好氛圍。

老師的一言一行,，都是學(xué)生最直接的教材,，學(xué)生在很大程度上會(huì)模仿自己的老師，在言行舉止上將老師與自己作對(duì)照,。是以,，開(kāi)學(xué)伊始，我就十分注重自己的一言一行,，力求為學(xué)生樹(shù)立榜樣,。

2xx們的自尊，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),，培養(yǎng)他們的自信,，努力提高自己的文化成績(jī)。是以,，一直以來(lái),，班上非常地團(tuán)結(jié),。另外，我大膽利用小班干,，很多事情都讓他們自己管理,，如：出黑板報(bào)、組織班會(huì),、派值日等,。這些干部在管理班級(jí)事務(wù)時(shí)，班上同學(xué)都能積極配合,。正是這樣,，班委會(huì)成員為我分擔(dān)了不少工作，他們?cè)谖业墓膭?lì)下,，大膽地,、獨(dú)立地主持班上的一些活動(dòng)，并且取得了很好的成績(jī),。

我知道，一個(gè)良好班風(fēng)的形成,，需要長(zhǎng)期不懈地努力,。在今后的工作中，我會(huì)一如既往,，盡心盡力,，做好班主任工作，讓這個(gè)班成為我的驕傲,、成為家長(zhǎng)的驕傲,、成為學(xué)校的驕傲！

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇十一

我校按照《貴州省教育廳關(guān)于做好留守兒童教育和管理工作的通知》的文件精神,，對(duì)我校前一階段留守兒童工作開(kāi)展情況進(jìn)行了一次全面自查,，現(xiàn)將我校自查情況匯報(bào)如下：

x小學(xué)位于x街道辦事處x村。我校有218名學(xué)生,，學(xué)生來(lái)源于農(nóng)村,，留守兒童較多。我校開(kāi)展了農(nóng)村留守兒童專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查工作,。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看：學(xué)校留守兒童總數(shù)為67人,，占學(xué)校學(xué)生總數(shù)的30.7%，其中男生39人,，女生28人,，這些缺少父母關(guān)愛(ài)的學(xué)生群體的生活與學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與發(fā)展關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展,，牽動(dòng)著全校教職員工的心,。農(nóng)村留守兒童大致分為二類(lèi)：一是(外)祖父母監(jiān)護(hù)型,，即爺爺奶奶或外公外婆撫養(yǎng)的形式，屬于這種類(lèi)型的“留守兒童”約占90%;二是親朋監(jiān)護(hù)型,，即由親戚(非直系親屬)朋友代為監(jiān)護(hù),，屬于這種類(lèi)型的“留守兒童”約占10%;“家庭教育的缺位”、“父愛(ài)母愛(ài)的缺失”,、“溝通交流的缺少”,、“有效監(jiān)護(hù)的缺乏”，使得“留守兒童”的情感,、心理,、生活、學(xué)習(xí)乃至人格方面都出現(xiàn)諸多問(wèn)題,，影響了他們的健康成長(zhǎng),，影響了教育的均衡公平。關(guān)注,、關(guān)心,、關(guān)愛(ài)留守兒童這一特殊群體，不僅是對(duì)他們個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),，而且是對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家、對(duì)中華民族未來(lái)負(fù)責(zé)的體現(xiàn);不僅是對(duì)我校服務(wù)的鄉(xiāng)村不斷發(fā)展的勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的支持,，也是對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的有力支撐,，更是學(xué)校“育人至上,、和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的內(nèi)在要求,。

按照貴州省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童教育管理工作的通知》提出的“五個(gè)一”的`要求，為每一位留守兒童建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的檔案,，詳細(xì)記錄每一位留守兒童的基本情況;保證每位留守兒童都有一位幫扶老師;每月每位留守兒童都能通過(guò)“親情電話(huà)”

與家長(zhǎng)交流一次;每位教師每月都要與留守兒童家長(zhǎng)溝通交流一次;每學(xué)期對(duì)留守兒童開(kāi)展一次心理咨詢(xún),。科學(xué)做好預(yù)防少年兒童遭受性侵教育,，將留守兒童尤其是留守女童作為重點(diǎn)對(duì)象,，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，努力提高留守兒童的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

為了讓農(nóng)村留守兒童安心學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng)，我們采取了一系列積極有效的措施,。

1.學(xué)校成立“留守兒童工作小組”：由學(xué)校校長(zhǎng)謝清貴任組長(zhǎng),、副校長(zhǎng)黃娟娟、教導(dǎo)主任肖念新任副組長(zhǎng),，各班主任擔(dān)任小組成員,，齊抓共管,，形成合力。

2.學(xué)校先后出臺(tái)了《農(nóng)村留守兒童獎(jiǎng)勵(lì)制度》《農(nóng)村留守兒童幫扶制度》《農(nóng)村留守兒童之家工作人員職責(zé)》《農(nóng)村留守兒童管理制度》等一系列制度,，做到關(guān)心農(nóng)村留守兒童有章可循,。

3.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)建立和完善每位留守兒童檔案，準(zhǔn)確掌握我校留守兒童的情況,，明確每位留守兒童的結(jié)對(duì)幫扶老師,，開(kāi)展好對(duì)留守兒童的心理輔導(dǎo)活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的氛圍,。

4.學(xué)校針對(duì)農(nóng)村留守兒童家庭教育的缺失,，切實(shí)加強(qiáng)留守兒童心理健康、法制,、青春期,、衛(wèi)生和安全等專(zhuān)題教育，使其健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

5.在班級(jí)內(nèi)班主任組織班干部對(duì)留守兒童充分關(guān)注,，尊重留守兒童的人格，對(duì)他們的學(xué)習(xí),、生活給予關(guān)心,，滋潤(rùn)了他們渴望愛(ài)的心靈。

6.學(xué)校老師積極向家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)教育和引導(dǎo)家長(zhǎng)依法履行第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,，在進(jìn)城務(wù)工時(shí)妥善安排好子女接受義務(wù)教育。

1.建好一個(gè)“留守兒童之家”

學(xué)校建立一個(gè)“留守兒童之家”,，室內(nèi)布置做到溫馨,、人性化、有文化品位,，分班存放學(xué)校留守兒童檔案袋,，有一部電話(huà)、一臺(tái)電視機(jī)和dvd機(jī),、有一定數(shù)量的藝體器材,、有可供閱讀的圖書(shū)，每天安排一名老師輪流值班管理并接受學(xué)生心理咨詢(xún),，并利用雙休日,、節(jié)假日組織留守兒童在“家”中開(kāi)展活動(dòng)。

2.開(kāi)通一部親情電話(huà),。

學(xué)校開(kāi)通一部親情電話(huà),，將電話(huà)號(hào)碼公開(kāi)，為留守兒童在休息時(shí),、雙休日或節(jié)假日與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通提供方便,，增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的感情。

3.舉辦一次法制,、安全,、心理健康教育講座。

每學(xué)期舉辦一次法制,、安全,、心理健康教育講座，教育學(xué)生遵紀(jì)守法,、了解安全常識(shí),，讓學(xué)生身心都健康。

4.參加一項(xiàng)課外興趣小組活動(dòng),。

各班要成立各種課外興趣小組,，組織留守兒童至少參加一項(xiàng)課外興趣小組活動(dòng)，豐富“留守兒童”的課余生活,。

5.談一次心,。

幫扶教師每周與留守兒童談一次心，了解他們一周的學(xué)習(xí),、生活,、情緒、交友,、身體等方面的情況,，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理,。

6.過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日聚會(huì),。

各班要建好農(nóng)村留守兒童學(xué)生生日，記入檔案,，要大力開(kāi)展向留守兒童送一句生日祝?；顒?dòng)。形式多樣,，內(nèi)容豐富,、簡(jiǎn)便易行、溫馨祥和的活動(dòng),，讓每位留守兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日,。

7.讀一本好書(shū)。幫扶教師指導(dǎo)學(xué)生每學(xué)期讀一本好書(shū),。三年級(jí)以上學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感,，并分年級(jí)段進(jìn)行書(shū)評(píng)，陶冶學(xué)生的情操。

8.寫(xiě)一封親情書(shū)信,。幫扶教師監(jiān)督,、指導(dǎo)留守兒童利用傳統(tǒng)節(jié)日、長(zhǎng)輩生日,、寒暑假等特殊日子給遠(yuǎn)方的家長(zhǎng)寫(xiě)一封親情書(shū)信,，既培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德,。

9.做一件有意義的事。幫扶教師引導(dǎo)學(xué)生做一件有意義的事,，為家庭,、為學(xué)校、為班集體爭(zhēng)光添彩,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和上進(jìn)心,。在各級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持和指導(dǎo)下，我校作了大量細(xì)致,、卓有成效的工作,，取得了較好的成績(jī)：留守兒童的思想道德、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)生了顯著的變化,，自信心足了，學(xué)習(xí)功課積極了,，自立能力強(qiáng)了,，自理本領(lǐng)多了，理解父母深了,，人格更加健全了,，各班教學(xué)質(zhì)量也顯著上升了。

1.農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)仍然十分困難,，教育教學(xué)設(shè)施落后，在開(kāi)展工作的過(guò)程中,，所需要的開(kāi)支,，學(xué)校負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足,，大大制約了“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量,，學(xué)校心有余而力不足。同時(shí),，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工程”的問(wèn)題之一,，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)迫在眉睫。

2.對(duì)農(nóng)村留守兒童教育經(jīng)驗(yàn)不足，活動(dòng)開(kāi)展還不令人滿(mǎn)意,。

3.農(nóng)村留守兒童的家長(zhǎng)打工地點(diǎn)不固定,，聯(lián)系電話(huà)號(hào)碼時(shí)有更換，再取得聯(lián)系十分困難,。

4.我校留守兒童之家雖然建立并已經(jīng)向留守兒童開(kāi)放,，但是我校“農(nóng)村留守兒童之家”是最近建設(shè)的,。如何發(fā)揮“留守兒童之家”的教育作用,，讓留守兒童的心理和生理都健康成長(zhǎng)，還有待于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、支持,，更有待于自我加壓、自我探索,。

1.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，不斷提高教育教學(xué)水平。讓所有農(nóng)村留守兒童都能夠及時(shí)得到老師的關(guān)心和幫助,，感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。

2.我們將繼續(xù)落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,，認(rèn)真貫徹《新義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》和省市有關(guān)農(nóng)村留守兒童教育管理的文件精神,，進(jìn)一步加大農(nóng)村留守兒童工作力度，做細(xì),、做實(shí),、做好農(nóng)村留守兒童工作，積極摸索農(nóng)村留守兒童的教育思路和方法,，引領(lǐng)農(nóng)村留守兒童在同一片藍(lán)天下學(xué)習(xí),、生活，讓他們切實(shí)感受到黨和政府關(guān)心農(nóng)村留守兒童的春風(fēng)雨露,，健康,、快樂(lè)、和諧成長(zhǎng),，從而擁有自己美好的未來(lái)!

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇十二

填空題資料：

1,、物流的三大支柱：倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸流通加工。

3,、倉(cāng)儲(chǔ)管理的組織目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)的“快進(jìn),，快出，多儲(chǔ)存,，保管好,，費(fèi)用省”

4、倉(cāng)儲(chǔ)管理的作業(yè)組織主要包括時(shí)間組織、空間組織,。

5,、倉(cāng)庫(kù)的儲(chǔ)存設(shè)備主要包括貨架、托盤(pán)或貨箱,。

6,、分揀設(shè)備組成：供件系統(tǒng)，分揀系統(tǒng),，下件系統(tǒng),，控制系統(tǒng)。

7,、貨垛規(guī)范要求的五距指：墻距,，柱距，頂距和燈距,。

8,、企業(yè)的采購(gòu)信息或者調(diào)撥信息是貨物接運(yùn)的依據(jù)。

9,、貨物接運(yùn)方式大致有：車(chē)站,，碼頭提貨；專(zhuān)用線接車(chē),；倉(cāng)庫(kù)自行接貨,；到庫(kù)接貨。

10,、盤(pán)點(diǎn)的目的：賬物垰一致,。

11、盤(pán)點(diǎn)作業(yè)內(nèi)容：貨物數(shù)量,，貨物質(zhì)量,，保管條件，庫(kù)存安全狀況,，稽核倉(cāng)庫(kù)帳務(wù)工作的落實(shí)度,，更有效的倉(cāng)儲(chǔ)整頓。

12,、確定盤(pán)點(diǎn)時(shí)間：

a類(lèi)貨物每天或者每周盤(pán)點(diǎn)一次b類(lèi)貨物每?jī)扇鼙P(pán)點(diǎn)一次,。

c類(lèi)貨物不重要貨品每月盤(pán)點(diǎn)一次即可。

13,、盤(pán)點(diǎn)方法：賬面盤(pán)點(diǎn)法；現(xiàn)貨盤(pán)點(diǎn)法〔期末盤(pán)點(diǎn),，循環(huán)盤(pán)點(diǎn)〕,。盤(pán)點(diǎn)可分為兩部分進(jìn)行，預(yù)盤(pán)，復(fù)盤(pán),。

14,、商品出庫(kù)的順序：送貨，收貨人自提,，過(guò)戶(hù),，取樣，轉(zhuǎn)倉(cāng),。

15,、審核：真實(shí)性，準(zhǔn)確性,，合法性,。

16、選址原則：適應(yīng)性,，經(jīng)濟(jì)性,，協(xié)調(diào)性，戰(zhàn)略性,。

17,、庫(kù)存的目的就是防止資源的短缺。

18,、商品霉變的防治方法：化學(xué)藥劑防霉〔防腐劑使用方法：加法,，嘖法，涂抹法,，噴霧法,，熏蒸法〕，氣相防霉變,，氣調(diào)防霉變,，低溫冷藏防霉腐，干燥防霉腐,，其它〔利用紫外線,，微波，紅外線,，輻射等方法〕,。

核心思想：只在需要的時(shí)間，按照需要的數(shù)量,，生產(chǎn)需要的產(chǎn)品,。jit三要素：人員素質(zhì)，消除浪費(fèi),，全面質(zhì)量,。jit原則：不見(jiàn)看板不生產(chǎn),，不見(jiàn)看板不搬運(yùn)。

名詞解釋?zhuān)?/p>

1,、倉(cāng)庫(kù)：是保管,，存儲(chǔ)物品的建筑物和場(chǎng)所的總稱(chēng)。

2,、保稅倉(cāng)庫(kù)：經(jīng)海關(guān)批準(zhǔn),，在海關(guān)監(jiān)管下，專(zhuān)供存放未辦理關(guān)稅手續(xù)的出入境或過(guò)境貨物的倉(cāng)庫(kù),。

3,、包裝：是指在流通過(guò)中，為了保護(hù)產(chǎn)品,，方便儲(chǔ)運(yùn),，促進(jìn)銷(xiāo)售，按一定技術(shù)方法而采用的容器,，材料及輔助物的總體名稱(chēng),。

4、裝卸：是指物品在指定地點(diǎn)以人力或機(jī)械裝入運(yùn)輸設(shè)備或從運(yùn)輸設(shè)備上卸下的活動(dòng),。

5,、倉(cāng)儲(chǔ)：暫時(shí)處于閑置狀態(tài)的用于將來(lái)目的的物品或商品。

6,、庫(kù)存管理的目標(biāo)：就是確定一個(gè)合理的庫(kù)存水平,，防止缺貨和超儲(chǔ)，在保障供給,，滿(mǎn)足需求的前提下使庫(kù)存商品數(shù)量最少,。

7、倉(cāng)儲(chǔ)商務(wù)：是指?jìng)}儲(chǔ)經(jīng)營(yíng)人利用所具有的倉(cāng)儲(chǔ)保管能力向社會(huì)提供倉(cāng)儲(chǔ)保管產(chǎn)品和獲得經(jīng)濟(jì)收益所進(jìn)行的交換行為,。

8,、倉(cāng)儲(chǔ)合同：是指保管人儲(chǔ)存存貨人交付的倉(cāng)儲(chǔ)物，存貨人支付倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用的合同,。

9,、托盤(pán)：是一種便于機(jī)械化裝卸，搬運(yùn)和堆存貨物的集裝箱器具,。

簡(jiǎn)答題：

1,、倉(cāng)庫(kù)的作用有？

1）倉(cāng)庫(kù)在國(guó)家戰(zhàn)略中的作用,，從國(guó)家戰(zhàn)略的角度出發(fā),，倉(cāng)儲(chǔ)是國(guó)家滿(mǎn)足急需特需的保障。2）倉(cāng)儲(chǔ)在社會(huì)生產(chǎn)中的作用,，商品從生產(chǎn)領(lǐng)域想消費(fèi)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,，一般都要經(jīng)過(guò)商品的倉(cāng)儲(chǔ)階段,。

3）倉(cāng)儲(chǔ)在供應(yīng)鏈物流中的作用，在物流中運(yùn)輸承擔(dān)了改變空間狀態(tài)的重任,，而另一個(gè)重任即改變“物”的時(shí)間狀態(tài)，是倉(cāng)儲(chǔ)來(lái)承擔(dān)的,。

2,、托盤(pán)的特性有哪些？

1）自重小,，裝卸搬運(yùn)時(shí)的無(wú)效勞動(dòng)消耗少,。2）返空容易，返空時(shí)占用的運(yùn)力少,。3）裝盤(pán)容易,。

4）能集中一定的貨物數(shù)量。5）保護(hù)性差,，露天存放困難,。

3、入庫(kù)作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題及處理方法有,？

1）證件未到或不齊時(shí),，應(yīng)及時(shí)向供貨單位或存貨單位索取，到庫(kù)商品作為待檢驗(yàn)商品堆放到待檢驗(yàn)區(qū),，妥善保管,，待證件到齊后進(jìn)行驗(yàn)收。

2）凡質(zhì)量不符合規(guī)定時(shí),，驗(yàn)收入員應(yīng)如是慎重填寫(xiě)商品驗(yàn)收記錄,，并及時(shí)通知存貨單位，有存貨單位向供貨單位交涉處理,。

3）數(shù)量,、型號(hào)、規(guī)格不符合規(guī)定,，主要有以下幾種原因：供貨單位少發(fā),，錯(cuò)發(fā)；承運(yùn)部門(mén)錯(cuò)裝,、錯(cuò)運(yùn),、錯(cuò)送或者在運(yùn)輸過(guò)程中造成貨損、貨差,；提貨人員在車(chē)站,，碼頭等錯(cuò)提、少提,、多提,、串提或在途中造成貨物丟失,、被盜等；以上情況兼有,。即有供貨單位的差錯(cuò),，又有承運(yùn)單位的差錯(cuò)，亦有提貨單位的差錯(cuò),。

4）凡入庫(kù)通知單或其它證件已到,，但在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)商品未到庫(kù)時(shí)，應(yīng)及時(shí)將存貨單位反映,，以便存貨單位向供貨單位或承運(yùn)部門(mén)查詢(xún),。

5）凡價(jià)格不符時(shí)，供方多收部分應(yīng)予拒付,，少收部分經(jīng)檢查核對(duì)后,，應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系更正。6）發(fā)現(xiàn)貨物出現(xiàn)殘損,，潮濕,，短件情況時(shí)，必須取得承運(yùn)部門(mén)的貨運(yùn)記錄和普通記錄,。

4,、商品出庫(kù)的基本要求有哪些？

物品出庫(kù)要求做到“三不,，三核,，五檢查”；

三不：未接單不翻帳,，未經(jīng)審核不備貨,，未經(jīng)復(fù)核不出庫(kù)。三核：在發(fā)貨時(shí)要核對(duì)憑證,、核對(duì)帳卡,、核對(duì)實(shí)物。

五檢查：對(duì)單據(jù)和實(shí)物要進(jìn)行品名檢查,、規(guī)格檢查,、包裝檢查、件數(shù)檢查,、重量檢查,。

5、定期訂貨的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些,？?jī)?yōu)點(diǎn)：

1）周期檢查,，盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存，比較徹底,，精確,，減少工作量,，提高工作效率。2）訂貨時(shí)間確定,，庫(kù)存管理計(jì)劃性強(qiáng),，利于工作計(jì)劃安排。3）多鐘貨物可同時(shí)進(jìn)行采購(gòu),，可降低訂貨成本和運(yùn)輸成本,。缺點(diǎn);1）檢查和盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存周期長(zhǎng)，對(duì)庫(kù)存動(dòng)態(tài)不能及時(shí)掌握,，遇到問(wèn)題無(wú)法及時(shí)解決。2）每次訂貨批量不固定,，商品驗(yàn)收,，入庫(kù)，保管和出庫(kù)復(fù)雜,。3）無(wú)法制定經(jīng)濟(jì)訂貨批量,，運(yùn)營(yíng)成本高。

4）不論庫(kù)存水平降的多還是少,，都要按期發(fā)出訂貨請(qǐng)求,，當(dāng)庫(kù)存水平很高時(shí)，訂貨量很少,，按此訂貨不經(jīng)濟(jì),。

6、定量訂貨的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些,？?jī)?yōu)點(diǎn)：

1）經(jīng)常檢查和盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存,，及時(shí)了解和掌握庫(kù)存的動(dòng)態(tài)。

2）每次的訂貨數(shù)量固定,，商品驗(yàn)收,，入庫(kù)，保管和出庫(kù)變得簡(jiǎn)單,，每次可利用的現(xiàn)有器具和計(jì)算方式,。

3）采用經(jīng)濟(jì)批量的訂貨方式，可降低庫(kù)存成本,，節(jié)約費(fèi)用,。缺點(diǎn)：

1）工作量大，占用人力,、物力資源,。

2）訂貨時(shí)間不確定，庫(kù)存管理缺乏計(jì)劃性,，不利于人員資金工作的安排,。3）對(duì)每個(gè)商品單獨(dú)進(jìn)行訂貨作業(yè),，增加訂貨成本和運(yùn)費(fèi),。

論述題：

1,、倉(cāng)儲(chǔ)合同當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)。1）保管義務(wù),。

（1）給付倉(cāng)單義務(wù),。

（1）按照合同的約定交存貨物入庫(kù)（2）如實(shí)告知貨物的情況的義務(wù)（3）支付倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)。

（4）償付其它必要費(fèi)用,。

（5）按照合同的約定及時(shí)提取貨物,。

3、倉(cāng)儲(chǔ)合同的違約責(zé)任和免責(zé)1）違約責(zé)任,。

免責(zé)又稱(chēng)為免除民事責(zé)任,，指不履行合同或法律規(guī)定的義務(wù)，以致使他人財(cái)產(chǎn)受到損失,，由于有不可歸責(zé)于違約方的事由,，違約方可以不承擔(dān)民事責(zé)任，有以下幾種情況：不可抗力,；倉(cāng)儲(chǔ)物的自然特性,；存貨人的過(guò)失；合同約定的免責(zé),。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇十三

1.××老師溫婉嫻對(duì)待學(xué)生寬厚平總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一生,。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn),，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐,，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會(huì)對(duì)教師素養(yǎng)的新要她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件,，短短的一年時(shí)間里迅速掌握了photoshop,，illustrotar，flash,，dm等,，足見(jiàn)心之至。除了用心教學(xué)之外,，作為美術(shù)教研組的組長(zhǎng),，××老師也能夠與老師們通力合在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色,。

2.××老師思作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名教師,，她能夠認(rèn)真鉆研吃透教材,，積極開(kāi)拓思路，把一些先進(jìn)的教科教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合自勇于創(chuàng)新的能力,。作為食堂管理員，她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任,。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相律法規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行，也率先士卒,，事事干在前面,。確保師生吃舒心。

3.××老用且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行精神，還用心學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)書(shū)刊,，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對(duì)性格各異礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類(lèi)教學(xué),。面校的一次次接待任務(wù),，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備,，圓滿(mǎn)地完成了一次次接待課,，盡顯聾校在面點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來(lái)賓喜笑顏開(kāi),。面對(duì)副班主任工作,，她主動(dòng)配合班主任好各項(xiàng)工作，靈活到位,，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,，班級(jí)氛圍積極和諧。

4.××老有耐心,，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師,。和同事相處，她溫朗,，是大家的好朋友;和學(xué)生相處,，她耐心細(xì)致，是他們的好媽媽;和家長(zhǎng)相處，她隨心,，是他們的好軍師,。工作上，陳老師兢勤勤懇懇,，盡職盡責(zé),。政治學(xué)習(xí)中，極嚴(yán)肅,，自覺(jué)自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，她主動(dòng)投入，學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中,，她嚴(yán)謹(jǐn)有序,，反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中,，她循循善誘,，細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田此，××老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí),，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效老喜歡,。

5.××老開(kāi)踏實(shí)。一貫認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，盡職盡責(zé)地做好本職工作學(xué)年,，她不僅擔(dān)任著面點(diǎn)教學(xué)，政治教學(xué),，還承擔(dān)了職高的晚課教學(xué),，可謂工作紛繁瑣碎。但是,，她卻從未有過(guò)任何怨言,，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé)。白天,，她教職高的學(xué)面點(diǎn),，教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治;晚上，老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯,，和家人共享美好時(shí)她卻把自己的孩子留在家里,，組織住校的學(xué)生一起學(xué)服裝美學(xué)作為副班主任，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，靈活到位,，使得班級(jí)的日常教育工序井然，班級(jí)氛圍積極和諧,。對(duì)待其他班的學(xué)生,，她也總是耐心地以溫情相待,，學(xué)生說(shuō)：“王老師愛(ài)笑，不跟我們發(fā)脾氣,，手語(yǔ)清楚??”都喜歡找她傾訴聊天,。

6.××老師一貫認(rèn)真服從安排，扎盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作,。政治學(xué)習(xí)她積極發(fā)言,，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)進(jìn)修活動(dòng)中以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì)，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用,，與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)于己有提對(duì)同事有貢獻(xiàn),，最終惠及學(xué)生,。面對(duì)新接手的圖書(shū)室管理工她虛心請(qǐng)認(rèn)真記點(diǎn)滴中盡顯細(xì)她按時(shí)送取文她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄，及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作,?？傊磺幸源缶譃橹?，以工作為重,，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一年的工作,。

7.××老師為純踏實(shí),。不論是對(duì)待學(xué)習(xí)，還是對(duì)待工作,，她都扎扎實(shí)從不張揚(yáng)，沒(méi)有半點(diǎn)浮躁之氣,。學(xué)習(xí)中,，她認(rèn)認(rèn)認(rèn)認(rèn)真抒寫(xiě)研活動(dòng)中，她虛心向?qū)W,，靜心研究,，精心選題，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中,，她一點(diǎn)一實(shí)踐著教研成果,，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語(yǔ)境,。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)她重視培養(yǎng)學(xué)手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成用一期期豐富多彩的校報(bào)見(jiàn)證著每一記者的成長(zhǎng),。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動(dòng),，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫(xiě),，并及傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?？傊?，她的工作，和她的為人一樣扎實(shí),。

8.××老師一貫勤踏踏實(shí)實(shí),。她積極參加政治學(xué)習(xí)，并聯(lián)系切身實(shí)際不斷自己,，在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng),。她熱愛(ài)閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著饑似渴地學(xué)習(xí)吸收,。為了確保教學(xué)質(zhì)她不但認(rèn)真鉆研教精心備還走近耳聾學(xué)向他們學(xué)習(xí)手語(yǔ),，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學(xué)落到實(shí)處,。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生捕捉力強(qiáng)的特她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過(guò)渡的階引導(dǎo)他們順利完成的構(gòu)建,。因此，她的工作也和她的為人一樣,，不張揚(yáng),，不浮躁，扎扎實(shí)實(shí),。

9.××老平細(xì)致,。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各治學(xué)習(xí)活動(dòng),，她尊尊待熱愛(ài)學(xué)生,，人際關(guān)系和諧融洽，是老的好榜樣,。作為一名政治教師,，她為了上好課，找實(shí)例??樂(lè)在其中于尊重學(xué)生,，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，她的課堂上，學(xué)生積極主動(dòng),，氣氛活躍為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位協(xié)商,，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地，能夠揚(yáng)其所長(zhǎng),。作為團(tuán)支部書(shū)記,，她積極開(kāi)展團(tuán)作,，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng),，開(kāi)拓了學(xué)生視野,。被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。

10.老師以飽滿(mǎn)誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教導(dǎo)師帶教工件中,。思忠于人民的教育事業(yè),，教書(shū)育人，盡職盡責(zé),，積極奉獻(xiàn),，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,，還細(xì)致地了解學(xué)生，循誨人不倦,，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,，工作中謙禮作嚴(yán)為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。精心備課，教學(xué)內(nèi)豐能吸收學(xué)科新成果,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕谭椒ê褪謱?shí)行啟發(fā)式教做到因材施講表達(dá)準(zhǔn)確,，重點(diǎn)突出疑點(diǎn)處理恰當(dāng),，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善,，了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,，***老師還悉心對(duì)我校年輕教師***進(jìn)行指導(dǎo),，一年來(lái)幾乎天持進(jìn)班聽(tīng)課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),，經(jīng)過(guò)一年的努力,，我校**老師的教學(xué)水平有了顯高.**老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評(píng)。

11.該同志在一年的支教工作中,，以飽滿(mǎn)的工求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，認(rèn)真完項(xiàng)任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)平,。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長(zhǎng)生的喜愛(ài)。為人師表,，作風(fēng)正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

12.張**同志年度考核張老師以飽滿(mǎn)誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教導(dǎo)師帶教工作中,。思想上人民的教育事業(yè),，教書(shū)育人，盡職盡責(zé),，積極奉獻(xiàn),，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,，還細(xì)致地了解學(xué)生，循誨人不與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)工作中謙禮以嚴(yán)為人師表,。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,，教學(xué)內(nèi)豐富,，能學(xué)科新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，理論聯(lián)系實(shí)際,，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕谭椒ê褪侄危瑢?shí)行啟發(fā)式教學(xué),，做到因材施教,，講準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出疑點(diǎn)處理恰當(dāng),，課堂設(shè)計(jì)合理,，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改促進(jìn)生的全面發(fā)展,。此外,，張老師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo)，一年來(lái)幾乎天天進(jìn)班聽(tīng)課后做耐心細(xì)致的指經(jīng)過(guò)一年的努我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評(píng),。

13.該同志在一年的支教工作中,，以飽滿(mǎn)的工求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，認(rèn)真完項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)平。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)生的喜愛(ài),。為人師表,，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

14.該同志在一年的支教工作中,，以飽滿(mǎn)的工求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完項(xiàng)任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)平,。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長(zhǎng)生的喜愛(ài),。為人師表，作風(fēng)正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

15.他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì),，為人師表,，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來(lái)委以重任,，擔(dān)任高三美術(shù)教師,。他肩負(fù)重任，樂(lè)于奉獻(xiàn),，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師耕耘,，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，培育出滿(mǎn)園桃李,。善教樂(lè)教,，深受師生尊敬完學(xué)校交給的任務(wù),，***老師全身心投入教科研工作,。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,，注重討實(shí)踐”四結(jié)合，通過(guò)生潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過(guò)討論式教學(xué),，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過(guò)課內(nèi)習(xí),，提高學(xué)生繪畫(huà)的基本功;通過(guò)參加畫(huà)展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì),。

16.老師不惜犧牲個(gè)人休假日時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,。每逢日，他都回校給學(xué)生上輔或帶學(xué)生外出寫(xiě)生;每逢放晚學(xué)后,，他以校為家,，一直工作到點(diǎn)鐘，悉心輔生,，是最后走出校門(mén)的老師,。濃濃師情，化作春風(fēng)細(xì)雨***老師善教樂(lè)教,，善于與學(xué)生也是他成功的秘訣,。他對(duì)學(xué)生有一顆真誠(chéng)的心，深受學(xué)生歡迎,。他談笑風(fēng)生,，和謁可親易近人，深受學(xué)生喜歡,。逢年過(guò)節(jié),，****老師的學(xué)生都會(huì)邀請(qǐng)他聚會(huì)，濃濃師生情,，化雨,，滋潤(rùn)大地?；蛟S他愛(ài)好攝影,，他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動(dòng)，這是****能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段,，也是與學(xué)生暢理想,，交流的一種途徑,。人們常說(shuō)“***老師青童心不。正是***老師善于與學(xué)生溝通實(shí)寫(xiě)照,，也是***老師走向成功之路的法寶。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇十四

xxxx年9月6日,，我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí)，更重要的是提升個(gè)人本事，所以我開(kāi)始了新的計(jì)劃,。在大學(xué)里，我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),，我都盡力的爭(zhēng)取,。正是這樣,，我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部,。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候,，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),，因?yàn)槲颐靼准o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間,。

作為紀(jì)律委員,，顧名思義，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作,。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,，同樣,，一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律。班級(jí)有了良好的紀(jì)律,，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力，同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系,。

回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,，我的職責(zé)是記錄考勤情景和維持自修的紀(jì)律，這也使我學(xué)到了很多東西,，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺,。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō)，別講話(huà)了,！畢竟,，我們都是大學(xué)生。都有必須的處事原則和自我約束本事,。但俗話(huà)說(shuō)的好：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，那里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,，僅有正確的操執(zhí),，合理的把握，才能到達(dá)成方圓之目的,。

自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好,，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲,。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題,。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條,，口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條，我也沒(méi)有及時(shí)跟教師反應(yīng)情景,，導(dǎo)致考勤情景混亂,，無(wú)法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下,，一致認(rèn)同“請(qǐng)假只認(rèn)假條”,，問(wèn)題才得以解決。

在管理班級(jí)的過(guò)程中,，難免會(huì)遇到各種各樣的困難,，應(yīng)對(duì)這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,，但我一次又一次的說(shuō)服自我不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了,，我不甘心。所以,，到了今日,，我已經(jīng)能夠坦然應(yīng)對(duì)各種困難，盡自我最大的力量去解決它們,。在管理的同時(shí),，要嚴(yán)格要求自我，因?yàn)樽晕业囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,，如果連自我都管不好,，如何去管別人當(dāng)然，管理時(shí)必須要有耐心,，要顧及同學(xué)們的感受,。

今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去,，配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好,。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在必須的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,，在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn),。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)，并且還能夠使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣,。能夠說(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ),。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,，我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí),，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,，我們要建立一種進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì)每一天,，使我們每一天都擁有良好的心境,。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自我的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念,、奮斗的夢(mèng)想,，保證我們自重、自省,、自警,、自勵(lì)，從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段到達(dá)一種高尚人格的修煉,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,，班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,，這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì),。

作為班干部，我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力,，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的,、團(tuán)結(jié)互助的，具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí),。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇十五

為了順利推進(jìn)新課程的實(shí)施,，確保在新課程條件下教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，重申學(xué)校工作應(yīng)以教學(xué)為中心,，堅(jiān)持按課程計(jì)劃編制課表,，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí),，不隨意增減課程課時(shí),，不隨意停課，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間和課外作業(yè)量,，減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，建立正常的教學(xué)秩序非常必要,。為此,，特制定教學(xué)常規(guī)管理基本要求。

一,、備課

1,、把握課程標(biāo)準(zhǔn),。

各學(xué)科教師開(kāi)學(xué)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)（或教學(xué)大綱），熟悉本學(xué)段教學(xué)目標(biāo),，掌握本年段具體教學(xué)要求,。

2、認(rèn)真鉆研教材,。

任課教師開(kāi)學(xué)前要通讀全冊(cè)教材,，掌握教材體系及該冊(cè)教材在學(xué)科課程實(shí)施中的地位和作用，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的有效控制，杜絕教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃流于形式的不良傾向,。

弄清所授內(nèi)容在全冊(cè)教材中的地位和作用,，以及前后之間的聯(lián)系；切實(shí)把握教材特點(diǎn),、訓(xùn)練重點(diǎn)和學(xué)習(xí)難點(diǎn),。人文學(xué)科、特別是語(yǔ)文學(xué)科,，要倡導(dǎo)教師誦讀或部分背誦教材內(nèi)容,；理科要倡導(dǎo)教師動(dòng)手演算或?qū)嶒?yàn)操作,。要注意將教材教參提供的知識(shí)納入教師本人已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng),。

3、收集選擇資料,。

精心收集與教學(xué)有關(guān)的資料,，并恰當(dāng)整合到教材內(nèi)容或教學(xué)過(guò)程之中，適當(dāng)拓展教學(xué)內(nèi)容,。大力倡導(dǎo)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,。

4、精心設(shè)計(jì)教案,。

教師要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)（或大綱）,，憑借教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，確定恰當(dāng),、明確的教學(xué)目標(biāo)。要科學(xué)確定有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的教材內(nèi)容呈現(xiàn)方式和教學(xué)方式,，采用靈活的教學(xué)方法,，合理選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段；要依據(jù)教材內(nèi)容特點(diǎn),、學(xué)生身心發(fā)展和認(rèn)識(shí)規(guī)律,、教學(xué)規(guī)律,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程、板書(shū)和作業(yè),。

5,、提倡超前備課。

教師可適當(dāng)超前備課,，但上課前要再次熟悉和研究教案,。

6、教案要求規(guī)范,。

教案要求做到有教學(xué)目標(biāo),，有重點(diǎn)難點(diǎn)，有課前準(zhǔn)備,，有授課時(shí)間,，有教學(xué)步驟，有課堂作業(yè)和板書(shū)設(shè)計(jì),。提倡寫(xiě)教學(xué)后記,。青年教師必須寫(xiě)詳案。

7,、加強(qiáng)備課管理,。

備課應(yīng)以個(gè)人鉆研為主，同時(shí)積極參加集體備課活動(dòng),。堅(jiān)決反對(duì)照抄照搬教案參考資料的不良行為,，弘揚(yáng)獨(dú)立思考精神，在備課中提高教師對(duì)教學(xué)的預(yù)測(cè)和分析能力,。

學(xué)校應(yīng)采取靈活有效的方式,，定期與不定期地檢查教師的備課情況并及時(shí)總結(jié)交流。學(xué)?？梢远ㄆ陂_(kāi)展優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng),。

8、加強(qiáng)備課研究,。

加強(qiáng)集體備課,，研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教法,。集體備課以年級(jí)備課組為單位,，每單元或每章節(jié)組織一次。集體備課做到四定：定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人、定活動(dòng)形式,。集體備課要講求實(shí)效,，可與“說(shuō),、上、評(píng)”課活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,。鼓勵(lì)創(chuàng)新集體備課方式,，探索有助于教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的高效的集體備課活動(dòng)形式。

鼓勵(lì)對(duì)教案的書(shū)寫(xiě)形式進(jìn)行研究,，探索省時(shí),、高效、實(shí)用的教案書(shū)寫(xiě)形式,。

二,、上課

1、端正教學(xué)思想,，準(zhǔn)確定位目標(biāo),。

課堂教學(xué)要以學(xué)生的發(fā)展為本，教師角色要由知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，由管理者轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的'引導(dǎo)者,、組織者、合作者,，由居高臨下轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,。在教學(xué)中，要認(rèn)真處理知識(shí)和技能,、過(guò)程和方法,、情感態(tài)度和價(jià)值觀之間的關(guān)系，落實(shí)三維目標(biāo),。要認(rèn)真處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,，在繼承中創(chuàng)新,。要認(rèn)真處理有意義接受學(xué)習(xí)與新型學(xué)習(xí)方式的關(guān)系,，實(shí)施有效教學(xué)。

2,、注重教學(xué)過(guò)程,，實(shí)現(xiàn)多向互動(dòng)。

在教學(xué)過(guò)程中,，要強(qiáng)調(diào)師生間,、學(xué)生間的多向信息交流，通過(guò)廣泛的信息交流實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),、相互溝通,、相互影響、相互補(bǔ)充,，構(gòu)建和諧的,、民主的,、平等的師生關(guān)系。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，實(shí)施有效教學(xué)。

歷學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí),，提高能力,，學(xué)會(huì)方法，陶冶情操,。要加強(qiáng)科學(xué),、靈活的訓(xùn)練，有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

4,、規(guī)范教學(xué)行為，言行堪為師表,。

用普通話(huà)教學(xué),，語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,、生動(dòng),、流暢，能準(zhǔn)確表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,。板書(shū)要工整,，作圖要準(zhǔn)確，演示操作正確無(wú)誤,。

控制情緒,，不帶不良情緒進(jìn)課堂，無(wú)特殊情況不坐著上課,。教師必須按時(shí)上課,，不遲到，不早退,、不曠課,；教師必須按課表上課，不隨意調(diào)課,；課堂上不得使用手機(jī)等通訊工具,；上課期間不擅自離開(kāi)課堂。不體罰或變相體罰學(xué)生,。教室不得吸煙,。教師儀表、言談舉止要為學(xué)生作出表率。

5,、重視組織教學(xué),，加強(qiáng)課堂管理。

注意排除影響課堂教學(xué)的一切不利因素,，使教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行,。教師要制定合理的課堂教學(xué)規(guī)則，并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守,。

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學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇十六

通過(guò)思想品德教育使學(xué)生具有一定的辨別是非能力;具有獻(xiàn)身祖國(guó),、獻(xiàn)身事業(yè)的思想準(zhǔn)備;自覺(jué)遵紀(jì)守法的習(xí)慣和文明禮讓的精神風(fēng)貌,。

2、實(shí)施要點(diǎn),。

(1)加強(qiáng)黨支部對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),。少先隊(duì)根據(jù)少年兒童特點(diǎn)，積極開(kāi)展各種生動(dòng)活潑,、健康有益以及弘揚(yáng)朱子文化,，推進(jìn)國(guó)學(xué)教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范,。

(2)重視班主任工作,，加強(qiáng)班級(jí)日常管理，進(jìn)行年級(jí)系列化教育,，有效開(kāi)展“誠(chéng)信學(xué)生”創(chuàng)“文明班級(jí)”的教育活動(dòng),。

(3)德育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，把思想品德教育寓于學(xué)科教學(xué)之中是對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向,、推動(dòng)和保證作用,。因此，學(xué)校必須高度重視德育工作,，緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際教學(xué),，其他學(xué)科要根據(jù)自身特點(diǎn)有機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，建設(shè)了一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍,，保證德育工作的全面落實(shí),，教師不得任意占用德育課,、班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課程,。

(4)開(kāi)展豐富多彩的校外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

(5)搞好校園文化建設(shè)，制定校訓(xùn)，懸掛名人畫(huà)像,、名言條幅,，設(shè)置板報(bào)、櫥窗,、園地等,，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

(6)開(kāi)展社區(qū)教育,，形成社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),。開(kāi)展警校共建活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行吃苦耐勞、遵紀(jì)守法的教育,。

1,、目的。

為保證完成教學(xué)任務(wù),，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,，特制定本制度。

2,、教學(xué)質(zhì)量的主要任務(wù),。

根據(jù)一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)組織全部教學(xué)活動(dòng)，全面而有效地控制對(duì)教學(xué)質(zhì)量可能產(chǎn)生影響的各種因素和事環(huán)節(jié),，使之處于最佳狀態(tài),，保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

3,、教學(xué)質(zhì)量管理的主要內(nèi)容,。

(1)指導(dǎo)教師的教學(xué)。

教師是教學(xué)的主導(dǎo),，教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。教師應(yīng)具有較高的文化素養(yǎng)和教學(xué)技藝。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研組應(yīng)指導(dǎo)教師不斷地提高政治思想水平和業(yè)務(wù)能力,，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,，使之能進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)。

(2)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

學(xué)生是教學(xué)的主體,。學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)的'自覺(jué)性,、主動(dòng)性等都是決定教學(xué)質(zhì)量高低的不可忽視的因素,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研組應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性，使其得到全面發(fā)展。

(3)組織教師鉆研教材,、教法,。

教材是教學(xué)的主要材料，教材的質(zhì)量及教學(xué)的方法對(duì)教學(xué)質(zhì)量影響很大,。目前,，小學(xué)使用的教材“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組要善于組織教師深入鉆研教材,，不斷研究和改進(jìn)教學(xué)方法,。

(4)保證良好的教學(xué)秩序。

(5)創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)條件和充實(shí)必要的教學(xué)設(shè)備,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員應(yīng)千方百計(jì)地為師生創(chuàng)造良好的教學(xué)條件,。

4、影響教學(xué)質(zhì)量管理的主要因素取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教研組的水平和修養(yǎng),、指揮能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。因此，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組自身的水平和修養(yǎng),，是教學(xué)質(zhì)量管理不可缺少的內(nèi)容,。每學(xué)期各科教研組長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，教務(wù)處作全面的分析,。

三,、教研組長(zhǎng)工作職責(zé)。

1,、按教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃,，期初制訂教研組工作計(jì)劃，期末做好工作小結(jié),。

2,、組織全組教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的,、任務(wù)和要求,，組織本組教師制訂教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,、檢查落實(shí)教學(xué)計(jì)劃正確實(shí)施,。

3、負(fù)責(zé)全組教師教學(xué),、教研,、教改業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，確定研究課題,，寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)論文活動(dòng),。

4,、開(kāi)展本組的開(kāi)課,、評(píng)課,、評(píng)卷、質(zhì)量分析工作,，協(xié)助教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，對(duì)存在問(wèn)題要認(rèn)真分析，積極加以解決,。

四,、年段長(zhǎng)工作職責(zé)。

1,、積極配合學(xué)校做好本年段班主任及科任教師的聘任工作,。

2、負(fù)責(zé)抓好年段的教育教學(xué)管理工作以及學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

3,、擬訂年段工作計(jì)劃、定期召開(kāi)班主任,、科任教師及學(xué)生代表會(huì)議,，掌握班級(jí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。了解班級(jí)工作存在問(wèn)題并予以解決,。

4,、協(xié)助學(xué)校做好本年段教師“學(xué)期考評(píng)”工作，負(fù)責(zé)收集整理各類(lèi)資料,，并及時(shí)上交學(xué)校,。

5、督促本年段教師遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，了解家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)學(xué)科教學(xué)的反饋和要求。協(xié)調(diào)年段教師間的關(guān)系,。

6,、經(jīng)常深入年段教學(xué)與教師共同研究、分析學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、學(xué)習(xí)情況,，采取有效的措施，指導(dǎo)班主任做好班級(jí)工作,，善于總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),。

五、班主任工作職責(zé),。

1,、班主任是班級(jí)的組織者,、教育者，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)良好班風(fēng),。

2,、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、有愛(ài)心,、有耐心,，并要以身作則，言傳身教,，成為學(xué)生的表率,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展,。

3,、協(xié)調(diào)本班任課教師開(kāi)展教育教學(xué)工作，保證班級(jí)正常的教學(xué)和活動(dòng)秩序,，組織帶領(lǐng)學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)鍛煉,，指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4,、協(xié)助上好家教課,，做好家校聯(lián)系工作，及時(shí)了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)情況,，尤其做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。

5、認(rèn)真上好班隊(duì)課,，并做好記錄,。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、組織學(xué)生做好教室,、走廊和包干區(qū)衛(wèi)生工作。

7,、做好學(xué)生的入學(xué),、鞏固學(xué)額、評(píng)選先進(jìn)等工作,。學(xué)期初制訂好班級(jí)工作計(jì)劃,，期末寫(xiě)好學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè),，撰寫(xiě)班主任工作總結(jié)。

8,、做好班干的配備及選舉工作,，組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作，注意培養(yǎng)班干,，關(guān)心指導(dǎo)少先隊(duì)開(kāi)展工作,。

9,、認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù)并及時(shí)上交有關(guān)材料,。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇十七

受“車(chē)到山前必有路”的影響，我選擇了汽車(chē)專(zhuān)業(yè),。而這個(gè)專(zhuān)業(yè)也恰巧適合我的性格與才能發(fā)展,。

進(jìn)校到現(xiàn)在，我一直堅(jiān)信“成功屬于有預(yù)備的人”這句話(huà)勤奮努力,，不斷自我完善,。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下，在知識(shí)的熏陶中,，在實(shí)踐的砥礪上,，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

在校兩年,，我除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程外,，還積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)進(jìn)步自己的能力。課余時(shí)間我習(xí)慣用文字記錄生活表達(dá)思想,，并且獵取大量的書(shū)籍學(xué)到很多知識(shí)使我有充足的自信,。時(shí)刻做好拼搏的預(yù)備和不斷追求向上是我引以為榮的“兩大寶貝”。

暑假期間,，為了個(gè)人的德智體能更全面的發(fā)展,，我在汽車(chē)公司做臨時(shí)銷(xiāo)售，車(chē)展的時(shí)候也往做促銷(xiāo),，趁此機(jī)會(huì)我不進(jìn)迅速地了解了汽車(chē)的性能,，也能讓個(gè)人能力得到了很好的發(fā)展。

實(shí)踐是檢驗(yàn)人才的最好途徑,，我始終相信“一份耕耘,，一份收獲”。勤奮踏實(shí),，積極進(jìn)取是我最大的優(yōu)點(diǎn),，我的家庭培養(yǎng)了我樂(lè)觀、自信的性格,；十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應(yīng)能力,；兩年的學(xué)生工作及不斷的校外實(shí)踐進(jìn)步了我組織協(xié)調(diào),、溝通和開(kāi)拓的能力。

“車(chē)到山前必有路”在未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中,，我相信任何困難都難不倒我,，由于就算眼前的困難再大，我也會(huì)想辦法開(kāi)出一條路來(lái)的,，這就是我,！在黨的號(hào)召下茁壯成長(zhǎng)的我！

作為20xx屆的畢業(yè)生,，馬上就要面臨就業(yè),，面對(duì)嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)，我深知其中的壓力,，但是經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的鍛煉,，我有信心應(yīng)對(duì)即將來(lái)臨的挑戰(zhàn)，用自己把握的知識(shí),，開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái),！

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇十八

一、教學(xué)儀器若有損壞或丟失,，應(yīng)由當(dāng)事人填寫(xiě)“儀器損壞,、丟失報(bào)告單，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)及時(shí)查明原因,，根據(jù)有關(guān)制度和損失情況提出處理意見(jiàn),，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字后實(shí)施。

二,、本校師生實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中正常損壞的儀器一般免于賠償,，但若屬不按操作規(guī)程操作或粗心大意、玩忽職守等原因造成的損失,，應(yīng)視情節(jié)輕重,，賠償部分或全部損失，并給予批評(píng)教育或處分,，情節(jié)嚴(yán)重的加倍賠償,。

三、外單位借用或本校教師非教學(xué)借用造成損失的,，應(yīng)視影響教學(xué)的程度,，賠償全部損失或加倍賠償。

四,、對(duì)于損壞或丟失的教學(xué)儀器,，確已無(wú)法修復(fù)或追回的，學(xué)期末統(tǒng)一填寫(xiě)“教學(xué)儀器報(bào)廢申請(qǐng)單”,，學(xué)校要組織有關(guān)技術(shù)人員逐件進(jìn)行技術(shù)鑒定并填寫(xiě)鑒定意見(jiàn),，需報(bào)廢的'低值易耗品直接報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)審批,，需報(bào)廢的固定資產(chǎn)經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同意，報(bào)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可辦理銷(xiāo)帳手續(xù),。

五,、批準(zhǔn)報(bào)廢的儀器設(shè)備要注明報(bào)廢標(biāo)志裝箱單獨(dú)存放備用或清除。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇十九

制定教學(xué)計(jì)劃是備好課的前提,，是對(duì)本期教學(xué)工作的全面安排,，使學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)，教師在備課前必須制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

1,、學(xué)期初，教師應(yīng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)對(duì)學(xué)科整體要求,，按教材內(nèi)容結(jié)合自身特點(diǎn)和所任教班級(jí)學(xué)生實(shí)際,，以及授課時(shí)間空間情況,，及時(shí)制定規(guī)范可行的教學(xué)工作計(jì)劃,，計(jì)劃制定要做到：據(jù)標(biāo)準(zhǔn)（課程標(biāo)準(zhǔn)）、依教材,、切實(shí)際（符合實(shí)際安排合理）,、求實(shí)效，教學(xué)計(jì)劃必須在開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)由交教導(dǎo)處審查批準(zhǔn),，一式兩份,，一份貼與教案之前，一份交教導(dǎo)處存檔,。

2,、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃按學(xué)期制訂，計(jì)劃中必須包括下列六個(gè)方面內(nèi)容：

（1）本學(xué)期的目標(biāo),、任務(wù)及工作重點(diǎn),；

（2）學(xué)生基本情況分析；

（3）教材內(nèi)容分析,；

（4）提高教學(xué)質(zhì)量的措施,；

（5）全學(xué)期總課時(shí)及課時(shí)分配；

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

（6）教學(xué)進(jìn)度與內(nèi)容安排（含每一階段教學(xué)目標(biāo)）

二,、備課

備好課是上好課的前提,，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)，教師要重視備課工作,，認(rèn)真鉆研大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）,、教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，編制教學(xué)目標(biāo),，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)輔助手段,，做到目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出，教材處理恰當(dāng),，教案設(shè)計(jì)層次清楚,，重視學(xué)法。教師備課應(yīng)做到“六備”,、“五精心”,。即：備教材、備教具,、備教法,、備學(xué)生、備學(xué)法,、備板書(shū)設(shè)計(jì),；精心設(shè)計(jì)課堂步驟，精心設(shè)計(jì)課堂情境,，精心設(shè)計(jì)板書(shū),，精心設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)及課外作業(yè),。備課的基本要求：

1,、備課必須以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以教材為基本,，從宏觀上明確本學(xué)科的性質(zhì),、目的和任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容的編排體系,，基本知識(shí),、基本技能要求和教學(xué)規(guī)則。微觀上必須明確每一課時(shí)的目的要求,、任務(wù)和具體內(nèi)容,。

2、備課要深入鉆研教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，理解每一部分教材,，在全書(shū)及全單元（章）中的地位與作用，正確地掌握和處理好的重點(diǎn),、難點(diǎn),，對(duì)每一課時(shí)的應(yīng)傳授的知識(shí)和技能，教師要做到心中有數(shù)，理解嚴(yán)密準(zhǔn)確,，不出錯(cuò)漏,。

3、備課既要備教材,，更要備教法和學(xué)生的學(xué)法,。要從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，科學(xué)地安排教學(xué)步驟,，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則,，有利于激勵(lì)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,。

4、認(rèn)真編寫(xiě)教案,。教案要整潔,，條理清楚，切實(shí)能指導(dǎo)上好課,，不搞形式主義,。不能抄襲人家的教案。每一課（章,、節(jié)）的教案以課時(shí)為單位編寫(xiě),。每一課時(shí)都應(yīng)反映出以下內(nèi)容：課題，第幾課時(shí),，教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn),、教具、學(xué)具準(zhǔn)備,、教學(xué)步驟,、教學(xué)教法和學(xué)法、教師精講部分和學(xué)生精練部分,、板書(shū)設(shè)計(jì),、作業(yè)、課后反思等,。教學(xué)基本步驟,；教學(xué)方法；板書(shū)設(shè)計(jì),；課堂練習(xí),；小結(jié)；作業(yè)布置等等。同時(shí)要認(rèn)真?zhèn)浜闷谥?、期末?fù)習(xí)教案,。

5、教案的編寫(xiě)既要有數(shù)量,，又要求質(zhì)量,。

（2）質(zhì)量方面要求寫(xiě)成詳案，任兩個(gè)頭課程的教師可寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)案,，同一教材上了兩遍的教師可寫(xiě)簡(jiǎn)案,，其余均寫(xiě)詳案（新教師必須備詳案）。每周數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)要有兩次的教學(xué)反思；政治,、歷史,、地理、生物,、體育及八年物理,，一次教學(xué)反思；音樂(lè),、美術(shù),、勞技兩周一次的教學(xué)反思。各科每學(xué)期至少有兩次階段性的教學(xué)反思,。

課堂上課,。堅(jiān)決杜絕不備課就上課和課后補(bǔ)備課現(xiàn)象，課堂上使用的教具和課件要在上課前做好準(zhǔn)備,，課堂演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)要在課前完整,、熟練地操作一遍。

7,、備課一律書(shū)寫(xiě),。公開(kāi)課、觀摩課課可以用電子文稿,。

每月備課檢查考核制度,。并按《教育教學(xué)常規(guī)考核管理辦法》的計(jì)算辦法納入教師年度考核。

三,、上課

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學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇二十

1.xx老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致,。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠(chéng)熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽,，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師，她為了上好課,，看教參查資料找實(shí)例……樂(lè)在其中,。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，她的課堂上,，學(xué)生積，極主動(dòng),，氣氛活躍,。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地,，能夠揚(yáng)其所長(zhǎng),。作為團(tuán)支部書(shū)記，她積極開(kāi)展團(tuán)的工作,，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生視野,。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師,。

2.xx老師為人實(shí)在純樸踏實(shí)。不論是對(duì)待學(xué)習(xí),，還是對(duì)待工作,，她都扎扎實(shí)實(shí)，從不張揚(yáng),，沒(méi)有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中,，她認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真自學(xué)認(rèn)真討論認(rèn)真抒寫(xiě);教研活動(dòng)中,，她虛心向?qū)W，靜心研究,，精心選題,，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果,，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,，豐富著語(yǔ)境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生,，手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員,，用一期期豐富多彩的校報(bào)見(jiàn)證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng)。作為學(xué)校的信息員,，她積極參與各種活動(dòng),，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫(xiě)，并及時(shí)上傳,，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。總之,，她的工作,，和她的為人一樣，實(shí)在扎實(shí),。

3.他功底深厚,，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表,，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,，一直以來(lái)委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師,。他肩負(fù)重任,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘,，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī),，培育出滿(mǎn)園桃李。善教樂(lè)教,，深受師生尊敬為了完成上級(jí)學(xué)校交給的任務(wù),，***老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,，注重“示范討論評(píng)講實(shí)踐”四結(jié)合，通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過(guò)討論式教學(xué),，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過(guò)課內(nèi)外練習(xí),，提高學(xué)生繪畫(huà)的基本功;通過(guò)參加畫(huà)展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì),。

4.老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績(jī),，而且在協(xié)助學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)出色。他既教書(shū)又育人,，還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作,，為宣傳好學(xué),，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時(shí)間,，為學(xué)校做好宣傳廣告,。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上,，舍小家為大家,，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走”,，深受上級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體教師以及社會(huì)各界人士的尊敬,，，老師時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁的作風(fēng),，時(shí)刻保持安教樂(lè)教廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范,。

6.作為副班主任，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，靈活到位,，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧,。對(duì)待其他班的學(xué)生,，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說(shuō)：“王老師愛(ài)笑,，不跟我們發(fā)脾氣,，手語(yǔ)清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。

7.xx老師一貫認(rèn)真服從安排,，扎扎實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作,。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽(tīng)仔細(xì)記積極發(fā)言,，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。教研進(jìn)修活動(dòng)中，她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì),，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn),，力爭(zhēng)于己有提高,，對(duì)同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生,。面對(duì)新接手的圖書(shū)室管理工作，她虛心請(qǐng)教,，認(rèn)真記錄,，點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致;她按時(shí)送取文件,，她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄，及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作,。

8.總之,，一切以大局為重，以工作為重,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一個(gè)學(xué)年的工作。

9.xx老師有心用心且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神，還用心學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)書(shū)刊,，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力,。面對(duì)性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類(lèi)教學(xué),。面對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù),，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備,，圓滿(mǎn)地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來(lái)賓喜笑顏開(kāi),。面對(duì)副班主任工作,，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位,，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,，班級(jí)氛圍積極和諧。

10.xx老師熱情有能力有耐心,，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師,。和同事相處，她溫和開(kāi)朗,，是大家的好朋友;和學(xué)生相處,，她耐心細(xì)致，是他們的好媽媽;和家長(zhǎng)相處,，她隨和貼心,，是他們的好軍師。工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,，盡職盡責(zé),。政治學(xué)習(xí)中，她積極嚴(yán)肅,，自覺(jué)自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，她主動(dòng)投入，學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中,，她嚴(yán)謹(jǐn)有序,，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中,，她循循善誘,，細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此,，xx老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí),，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生老師都喜歡,。

11.該同志熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書(shū)育人為己任,，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和課改培訓(xùn)，認(rèn)真上好公開(kāi)課,，不斷提高認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平,，解放思想，實(shí)事求是,，陶冶人生觀價(jià)值觀世界觀,。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，作風(fēng)正派,，廉潔從教,，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

12.在生活中,，該同志想他人之所想，急他人之所急,，團(tuán)結(jié)同志,，樂(lè)于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí),，積極參加各種集體活動(dòng),，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

13.在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，工作勤勤懇懇任勞任怨,。

14.勇于開(kāi)拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研教材,，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，取得了顯著的工作效果,。

15.該同志熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體,，服從安排,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé),，態(tài)度端正,，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)積極。出勤好,，勇挑重?fù)?dān),，從不計(jì)較個(gè)人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事,，在教育教學(xué)中，能夠帶頭作用,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神,，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平,。

16.該同志愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，熱愛(ài)教育事業(yè),，自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書(shū)育人為己任,，積極參加教研活動(dòng)和課改培訓(xùn),，認(rèn)真上好公開(kāi)課，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

17.教師課堂上的整體教學(xué)效果好，教師的基本專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬,，因此，課上所達(dá)到的效果是很好的，指導(dǎo)具有針對(duì)性,，使同學(xué)更容易獲得提高。課上教師很注意與學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié),，尤其是互動(dòng)的效果非常好,，語(yǔ)言也很生動(dòng)、形象,。得到同學(xué)們的喜愛(ài),，教師并未忽視同學(xué)們的自己動(dòng)手的鍛煉、課堂效率極高,。

18.教師的教學(xué)效果非常好,，學(xué)生對(duì)老師授課的內(nèi)容有較深的理解，教師授課內(nèi)容深入廣泛,，精彩的語(yǔ)言使學(xué)生十分投入,。另外，教師授課的立意十分吸引人,，方式創(chuàng)新,，同時(shí)，師生間的互動(dòng)也使課程的效果有明顯的提高,。學(xué)生整體聽(tīng)課狀況良好,，注意力集中，對(duì)老師所講內(nèi)容吸收的很好,。

19.教學(xué)整體效果較好,，課堂氣氛也很活躍，在程度上也做了較好的拓展,，使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更深了解,，并且，授課內(nèi)容所選擇的角度,，即切入點(diǎn)新穎,，很有新意，能充分吸引學(xué)生的注意力,，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，所以師生間有較好的互動(dòng)，營(yíng)造了良好的課堂氛圍，尤其是教師講課風(fēng)格靈活,，語(yǔ)言幽默,，生動(dòng)，深得學(xué)生喜愛(ài),，而且也非常注重學(xué)生實(shí)際操作的培養(yǎng),。

20.教師通過(guò)對(duì)文章的獨(dú)到深入的講解，達(dá)到了很好的教學(xué)效果,，知識(shí)系統(tǒng)深入,，并能結(jié)合多種教學(xué)手段，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更深刻,。教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，教學(xué)目的十分明確,，教師所具備的知識(shí)達(dá)到了較深的程度,，廣博的學(xué)識(shí)使學(xué)生學(xué)習(xí)到了更多。主題立意新穎別致,，激起同學(xué)們的興趣,，教師很注重互動(dòng)，師生交流頻繁,，課堂學(xué)習(xí)氛圍輕松愉快,，學(xué)習(xí)者在教師的引領(lǐng)下既能充分吸收新知識(shí)，又有大的思維發(fā)展空間,，真正達(dá)到了教學(xué)的目的要求,。