通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進(jìn)一步挖掘自己的潛力和提升空間。總結(jié)不只是對事情的簡單歸納,，還要有對過程的回顧和對成果的評價。推薦閱讀以下總結(jié)的例子，了解總結(jié)的要點和結(jié)構(gòu),。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇一

記得高金英老師曾說過人生有三大幸事：一是遇到一位好老師，二是碰到一個好上司,、三是找到一個好伴侶,。對于一個學(xué)生而言,，其最大幸事就是能遇到一個好老師、好班主任,。我想說：作為一名班主任老師,，能成為學(xué)生一生中的貴人，也是我們班主任一生中的一大幸事和一大追求!

作為一名年輕的班主任,，自參加工作我就告訴自己：決不能做誤人子弟的老師!面對我的學(xué)生,，我經(jīng)常對自己說：一個學(xué)生僅僅是一個班級的幾十分之一，但是對于學(xué)生自己和學(xué)生的家庭來說就是全部,，我要對每一名學(xué)生負(fù)責(zé),。于是我給自己提出了關(guān)愛每一名學(xué)生，不放棄任何一名學(xué)生的治班原則和用心對待每一名學(xué)生的治班宗旨,。我要做讓學(xué)生引以為豪的班主任,，最終教育出讓自己引以為豪的學(xué)生這就是我的信念。

心態(tài)決定一切!這句話都懂,，但真正做到的人不多?，F(xiàn)實中經(jīng)常聽到一些班主任總是怨天尤人、滿腹牢騷的抱怨!請老師們記住一句話：什么都是別人的,，只有健康是自己的!高金英老師告訴我們：任何東西都可以被代替,，而唯有自己的健康無法替換。我們要以積極的心態(tài)面對人生,，作為班主任我們更要做到：靜下心來教書,，潛下心來育人。

我們都說每一個問題學(xué)生的背后都一個問題家庭,。在我的班主任工作中,，我把重心放在轉(zhuǎn)化我班后進(jìn)生上。我認(rèn)為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是在做一件功德無量的事情!這種成就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過培養(yǎng)出考上名牌大學(xué)的學(xué)生!我感謝我們班的后進(jìn)生,，我成就了他們,，同時也成長了我自己!

在我班實施的是六橫六縱一個圓的管理制度，進(jìn)行全員全方位管理,。高效課堂的實施離不開高效的班級管理,，通過科學(xué)合理組建管理小組，使班級管理實現(xiàn)小組化;實施六橫六縱一個圓管理制度,，讓全班學(xué)生參與管理;實施競爭激勵機(jī)制,，充分激發(fā)學(xué)生的競爭活力。這樣的管理模式既幫助班主任擺脫繁瑣的事務(wù),，也使學(xué)生真正成為管理和教育的主體,。

六橫即為六個學(xué)習(xí)小組，實行小組長負(fù)責(zé)制,。六個小組相互競爭,、相互幫助,，在競爭和幫助中共同提高。各小組根據(jù)本組的實際情況,，制訂出本組的組規(guī)和奮斗目標(biāo),。組規(guī)包括課堂、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各個方面,。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇二

1、嚴(yán)格守時執(zhí)教,。

教師要提前3分鐘到達(dá)授課地點,。準(zhǔn)時按照課表上課。做到所需教具齊全,，教師衣著整潔,、精神飽滿。中途不得離崗,。上課關(guān)停手機(jī),，不得提前下課，也不得拖堂,，堅持講普通話,。

2、既用情,，又嚴(yán)管,。

教師要樹立情感教學(xué)觀，做到師生心理相容,，建立良好的師生關(guān)系,。能激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生樂學(xué),；要培養(yǎng)學(xué)生的信念,，增強(qiáng)學(xué)生的信心。不傷害學(xué)生,，挫傷學(xué)生的積極性,。嚴(yán)禁體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生。

各科教師上課每節(jié)課都要清點人數(shù),，了解出勤情況,，注意組織教學(xué)。對在課堂上不守紀(jì)律,、學(xué)習(xí)懈怠的學(xué)生,，教師要采用適當(dāng)?shù)姆椒ń逃驼T導(dǎo)i，不能對學(xué)生熟視無睹、冷漠或簡單粗暴處理,。注意啟發(fā)學(xué)生自我認(rèn)識,，指導(dǎo)學(xué)生及時改正錯誤，調(diào)整心態(tài),，轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)中來。

二,、批改作業(yè)常規(guī)

1,、作業(yè)分課內(nèi)、課外兩種,。語,、數(shù)、外,、理,、化等學(xué)科按要求布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，其他學(xué)科布置少量的作業(yè),，盡量讓學(xué)生在課內(nèi)完成作業(yè),。

2、作業(yè)量規(guī)定：理科作業(yè)：每節(jié)1練,，實驗報告每次實驗1份,；文科作業(yè)：每課1練；大作文：每學(xué)期8篇,，小作文每期10篇,，提倡寫日記；例假作業(yè)每次一卷,，指定資料與課程同步,。

3、正確使用練習(xí)資料,，教師不能沒選擇地原樣翻印聯(lián)系資料給學(xué)生,，造成學(xué)生的過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師在題海中精選,，學(xué)生在題海之外精煉,。

4、批改作業(yè)要講究實效,。批改作業(yè)的方法有教師全收全改,，或當(dāng)堂批改，學(xué)生自改互改,，教師集體討論,、訂正等。做到：“改后無錯，學(xué)生受益”,。

5,、批改作業(yè)要及時。批改要在下次作文前完成,。其他作業(yè)爭取當(dāng)天批改,，

發(fā)還給學(xué)生。

6,、作業(yè)批改要規(guī)范,。批改文字要端正，符號要規(guī)范,，寫年,、月、日,，記上分?jǐn)?shù),。要注意保護(hù)鼓勵學(xué)生完成作業(yè)的積極性，不寫帶刺激性的評語,。

7,、要堅持使用“作業(yè)批改記錄本”，做好作業(yè)批改記載,，記載次數(shù)不少于訓(xùn)練次數(shù)的80%,。記載內(nèi)容：好壞典型，提別注意后進(jìn)生的作業(yè)情況記載,，并把作業(yè)批改記載作為了解學(xué)情,、備考、改進(jìn)教學(xué)的重要參考,。

8,、各科教師都要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，規(guī)范作業(yè)格式,，規(guī)范書寫要求,。指導(dǎo)督促學(xué)生練好字。

三,、考試常規(guī)

1,、教師在命題、制卷,、監(jiān)考,、評分、登分等工作中,，要把握標(biāo)準(zhǔn),，實事求是,，更要忠于職守，不得營私舞弊,，嚴(yán)禁向?qū)W生考前泄題,，考后向家長報告虛假分?jǐn)?shù)。

四,、教學(xué)科研活動常規(guī)

1,、學(xué)科教研組是學(xué)校開展教學(xué)科研的陣地。教研組長是各學(xué)科教學(xué)科研的帶頭人,。教學(xué)科研圍繞學(xué)校研究課題,，在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下開展活動。

2,、教研組每大周一次活動以兩節(jié)課為宜（見“教研活動時間安排表”），全學(xué)期活動不少于8次,。教研活動由教研組長主持,，領(lǐng)導(dǎo)列席參加，做好活動記錄,。

3,、實施聽課、評課制度,。每學(xué)期每位教師聽課不少于10節(jié),，教研組長12節(jié)。

4,、教研（備課）組長應(yīng)組織同組教師全學(xué)期開展1-2次備課筆記和學(xué)生作業(yè)批改的互查互評活動,，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。

5,、堅持集體備課活動。教師在組內(nèi)應(yīng)承擔(dān)所分配的教研任務(wù)（含研究“課題”實踐,、總結(jié),，競賽輔導(dǎo)，排除學(xué)習(xí)活動,，編擬復(fù)習(xí)資料及考核試題等,。）

6、在中青年教師中開展：“練五功”（組織教學(xué)基本功,、處理教材基本功,、語言表達(dá)基本功、板書設(shè)計基本功,、因教施教基本功）和“創(chuàng)三優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀論文）活動，積極參加學(xué)校,、上級的相關(guān)考核,。

為貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，指導(dǎo)學(xué)校切實有效地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序，創(chuàng)造統(tǒng)一,、和諧,、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教學(xué)改革健康深入地開展,，全面實施素質(zhì)教育,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度,。

一,、備課

1、教師要加強(qiáng)對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，深入分析教材的結(jié)構(gòu)體系,、內(nèi)容和編寫意圖以及基本要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合學(xué)生狀況進(jìn)行備課,。

2、教師要積極參與集體備課,，做到“四定”,，即定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定發(fā)言人,，期初每位教師要制定出切實可行的授課計劃，備課組要安排好教學(xué)進(jìn)度,，及時上交到教務(wù)處,，備課組長應(yīng)做好集體備課記錄。集體備課活動時間視同常規(guī)教學(xué)工作,，確因特殊原因不能參加的,，要事先辦理好請假手續(xù)，事后補(bǔ)課,，無故不來的以曠課處理,。

3、教師教案原則上必須提前一周寫好,，進(jìn)課堂必須帶好教案,。教案要確定每課時的教學(xué)目的要求，教學(xué)重難點,，教學(xué)過程,，教學(xué)方法和教學(xué)手段；設(shè)計好作業(yè)與練習(xí),，準(zhǔn)備好教學(xué)用具,，積極開發(fā)，合理利用校內(nèi),、外各種課程資源,。課后適時進(jìn)行教學(xué)反思，一個單元或一個章節(jié)總結(jié)一篇教學(xué)反思上交教導(dǎo)處,。對教師的教案檢查以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

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學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇三

按照區(qū)委、區(qū)政府城市精細(xì)化管理工作要求,，進(jìn)一步優(yōu)化城市發(fā)展環(huán)境,，建立健全與國際化大都市中心區(qū)建設(shè)相適應(yīng)的城市管理體系，著力解決當(dāng)前城市管理中存在的實際問題,，實現(xiàn)城市精細(xì)化管理,，經(jīng)街道黨工委、辦事處研究,，特制定本方案,。

通過全方位整治和不懈努力，著力解決當(dāng)前城市管理水平不高,、管理不細(xì),、作業(yè)不精等問題。建立制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化城市管理長效機(jī)制，全力打造未央“經(jīng)濟(jì)增長先導(dǎo)區(qū),、城市形象展示區(qū),、社會管理示范區(qū),、現(xiàn)代都市宜居區(qū)、執(zhí)政為民模范區(qū)”的新形象,。

為了切實落實市區(qū)各級精細(xì)化管理工作會議精神,，將地區(qū)精細(xì)化管理做出成效，服務(wù)地區(qū)群眾,，經(jīng)街道黨工委,、辦事處研究，成立辛家廟街道精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

辦公室設(shè)在辛家廟街道四城聯(lián)創(chuàng)辦公室,，辦公室主任由鄭西敏同志擔(dān)任。負(fù)責(zé)街道精細(xì)化管理工作的督促協(xié)調(diào)和上報等工作,。

根據(jù)精細(xì)化管理工作的具體工作任務(wù),，結(jié)合街道實際，成立各專項工作小組,。

（一組）,、辛家廟街道公共秩序治理組。

執(zhí)法三中隊牽頭,，四城聯(lián)創(chuàng)辦,、城市管理科、辛家廟派出所配合,。

1,、車輛無序停放問題。

進(jìn)一步規(guī)范車輛停放秩序,，要求道路停車場（含自行車,、摩托車停放點）做到標(biāo)識統(tǒng)一、標(biāo)志明顯,，車輛停放規(guī)范有序,、方向一致；無亂停亂放,、占用道路,、擠占盲道現(xiàn)象。

2,、占道經(jīng)營問題,。

按照層級管理工作要求，疏堵結(jié)合治理出店經(jīng)營,，實現(xiàn)“嚴(yán)禁區(qū)無違法行為,，嚴(yán)控區(qū)標(biāo)準(zhǔn)提高，疏導(dǎo)區(qū)管理規(guī)范”的目標(biāo),。

3,、沿街門店亂貼亂掛亂放問題,。

按照“門前三包”責(zé)任書要求，建立每日檢查制度,，定期責(zé)成沿街商戶對各自門前環(huán)境進(jìn)行清理,，做到櫥窗無亂貼、門店外干凈整潔,。年底前,，全區(qū)沿街商戶落實“門前三包”達(dá)標(biāo)率達(dá)到85%。

4,、街頭散發(fā)野廣告問題,。

加強(qiáng)執(zhí)法力量，落實責(zé)任到人,，建立重點值守,、巡回檢查、及時追呼工作機(jī)制,。有關(guān)行業(yè)的監(jiān)管部門要加強(qiáng)行業(yè)管理,，嚴(yán)禁違規(guī)制發(fā)宣傳品。年底前,，徹底解決街頭散發(fā)野廣告問題,。

5、施工圍墻標(biāo)準(zhǔn)不一問題,。

按照標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,、施工精細(xì)、及時拆除的要求,，加強(qiáng)施工工地圍墻（圍擋）設(shè)置管理。

6,、廢品回收周邊環(huán)境衛(wèi)生,。

加強(qiáng)對廢品收購站周邊環(huán)境的整治力度，集中力量逐個清理門前雜物,，加大對占道整理廢品作業(yè)的處罰力度,。建立廢品收購站由城管執(zhí)法人員專人監(jiān)管機(jī)制，治理廢品堆積過高,、超范圍擺放行為,，確保周邊環(huán)境衛(wèi)生整潔。

（二組）,、街道大環(huán)境治理組,。

四城聯(lián)創(chuàng)辦牽頭，城市管理科,、城改辦配合,。

1,、清掃人員不足問題。

按照一類道路2班制作業(yè),，每3300平方米配備1名保潔員,，二類道路1、5班制作業(yè),，每3800平方米配備1名保潔員,，三類道路1班制作業(yè)，每4800平方米配備1名保潔員的要求,，標(biāo)準(zhǔn)化配備保潔人員,，并根據(jù)機(jī)掃情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)配。年底前,，確保保潔人員足額到位,。

2、果皮箱設(shè)置不規(guī)范問題,。

按照一類道路每50米1個,、二類道路每100米1個、三類道路每150米1個,，人流密集區(qū)域適當(dāng)增加,，同一街區(qū)同規(guī)格、同標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的要求,，達(dá)到充足實用,、統(tǒng)一美觀的效果。定期對沿街的果皮箱破損情況進(jìn)行檢查,，及時更換,。年底前，全部配置到位,。

3,、公廁開放問題。

提高公廁服務(wù)質(zhì)量,，要求管理員堅守崗位,，保證開放時間，保持日常保潔不間斷,，確保主要道路,、重點區(qū)域24小時開放，其他路段和區(qū)域公廁5∶00—23∶00時開放,，開放率達(dá)到100%,。臨時性停水停電應(yīng)采取應(yīng)急措施保障正常開放，因大修等需正常關(guān)閉應(yīng)提前張貼告示明確恢復(fù)開放時間。

4,、護(hù)欄保潔問題,。

建立定期擦洗和維護(hù)制度，保持護(hù)欄整潔美觀,。凡降雨后,，各類護(hù)欄各責(zé)任單位必須在一天內(nèi)清洗完畢。

5,、綠化帶綠籬間隙保潔問題,。

健全綠地養(yǎng)管規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)，完善檢查辦法和評價體系,，對各類綠地,、綠化帶實行全天候保潔，在重大節(jié)假日對重點區(qū)域?qū)嵭卸ㄈ硕◢彵嵐芾?。徹底清理綠化帶內(nèi)的白色垃圾,，保持道路綠籬間隙干凈無垃圾、無雜物,。年底前,，全區(qū)一、二類道路綠化帶維護(hù)達(dá)到無白色垃圾的保潔要求,。

6,、道路灰?guī)栴}。

城市出入口道路統(tǒng)一按照不低于城市二類道路標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行日常保潔,；對城市一,、二類道路和出入口道路道沿下（道路護(hù)欄下）每天沖洗一次，確保道路機(jī)掃率不低于50%,；一周內(nèi)無降雨時,，在全市進(jìn)行大沖洗，做到道路無灰?guī)?、無污物,，路面見本色。年底前,，區(qū)內(nèi)一、二類道路,、城市出入口道路達(dá)到無“灰?guī)А薄?/p>

（三組）,、辛家廟街道城市提升組。

城市管理科牽頭,，四城聯(lián)創(chuàng)辦,、城改辦、執(zhí)法三中隊,、辛家廟派出所配合,。

1,、人行天橋臟亂無序問題。

積極配合市級有關(guān)部門,，加強(qiáng)人行天橋管理,，達(dá)到橋面整潔、無擺攤設(shè)點,、無散發(fā)野廣告等行為,；對地區(qū)內(nèi)人行天橋進(jìn)行橋名編注，增加監(jiān)控設(shè)備,，提高設(shè)施運行管護(hù)信息反饋和維修效率,；完善天橋上的盲人標(biāo)志和led滾動指路牌，服務(wù)市民便利通行,。

2,、城市夜景景觀問題。

進(jìn)一步加大投入,，加強(qiáng)對城市夜景照明亮化設(shè)施維護(hù)和運行管理,，改造完善區(qū)內(nèi)無燈缺燈街巷的道路照明設(shè)施，加快實施城市夜景點亮工程,，逐步提升城市夜間景觀形象,，打造絢麗多彩的城市夜景效果。

3,、架空線纜落地問題,。

加強(qiáng)環(huán)境保障，積極配合市級有關(guān)部門加快架空線纜落地工作進(jìn)度,，強(qiáng)化施工前與地下管網(wǎng)管線涉及部門的溝通協(xié)調(diào)工作,，整治私拉亂接行為，凈化城市空間環(huán)境,。

4,、街頭標(biāo)識牌戶外廣告規(guī)范設(shè)置問題。

積極配合市級有關(guān)部門,，對城市街道電線桿,、燈桿、樓宇及其它市政設(shè)施上的各類亂設(shè)置標(biāo)識牌進(jìn)行集中清理,，對私自設(shè)置的商業(yè)性標(biāo)識牌,、廢棄標(biāo)識牌進(jìn)行拆除；對重復(fù)栽設(shè)的桿體及設(shè)置的標(biāo)識牌進(jìn)行歸攏集中設(shè)置,。戶外廣告達(dá)到設(shè)置規(guī)范,、美觀協(xié)調(diào)，城市主干道、主要節(jié)點無違規(guī)設(shè)置現(xiàn)象,。

5,、地區(qū)揚塵問題。

硬化城區(qū)出入口及城市主干道周邊道路,，加強(qiáng)新建工地出入口管理,，安裝沖洗設(shè)備，消除車輛帶泥上路現(xiàn)象,，減少揚塵污染,。

6、建筑工地管理不到位問題,。

制定揚塵污染責(zé)任追究辦法實施細(xì)則,，定期對揚塵污染治理情況進(jìn)行通報和獎懲。完善建筑工地內(nèi)部管理規(guī)章,，重點是對工地內(nèi)部道路監(jiān)管要全覆蓋,。制定施工工地出口管理人員責(zé)任追究辦法，確保高尖裝載和無資質(zhì)車輛不出工地,。渣土清運通道做到當(dāng)天沖洗,。

（四組）、解決街頭流浪乞討問題,。

社會事務(wù)科牽頭,，辛家廟派出所、執(zhí)法三中隊配合,。

完善流浪乞討人員引導(dǎo)勸離護(hù)送救助工作機(jī)制,，對城市主干道及旅游景點、繁華商業(yè)街區(qū),、城市廣場,、賓館酒店周邊等重點區(qū)域的流浪乞討人員實施嚴(yán)格管控、有效勸離,、安全護(hù)送,、無條件救助，對利用乞討違法犯罪行為發(fā)現(xiàn)一起查處一起,。

（五組）,、渣土車超速行駛和亂傾倒問題。

城市管理科牽頭,，執(zhí)法三中隊,、辛家廟派出所配合。

加強(qiáng)監(jiān)管和責(zé)任追究力度,，對渣土車闖紅燈、亂傾倒行為發(fā)現(xiàn)一起追究一起；對超速行駛等違章率高的區(qū)域,，追究區(qū)域監(jiān)管單位,、人員責(zé)任。

街道黨政辦公室牽頭,，四城聯(lián)創(chuàng)辦,、執(zhí)法三中隊、辛家廟派出所配合,。

加強(qiáng)對各治理組跟蹤報道,，發(fā)現(xiàn)好的做法及時宣傳報道，擴(kuò)大影響力,。同時營造地區(qū)精細(xì)化管理工作氛圍,，引導(dǎo)地區(qū)居民共同參與，各單位共同提高的新局面,。

以上各項治理工作由發(fā)文開始,，截止到20xx年年底，貫徹全年各項工作當(dāng)中,，不得間斷,。實行經(jīng)常化,、制度化,、規(guī)范化管理。

（一）考核,。本方案重點工作任務(wù)納入20xx年地區(qū)目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容,。由街道黨政辦和四城聯(lián)創(chuàng)辦負(fù)責(zé)制定考核辦法，由四城聯(lián)創(chuàng)辦對任務(wù)落實情況進(jìn)行日常檢查,、督導(dǎo)與考核,。

（二）監(jiān)督。結(jié)合區(qū)上考核結(jié)果和地區(qū)檢查考核情況,，由辦事處對完成任務(wù)的單位予以表彰獎勵,，對沒有完成的進(jìn)行責(zé)任追究。

（三）經(jīng)費,。本方案中道路硬化所需經(jīng)費由區(qū)級財政予以保障,，市級有關(guān)部門將依據(jù)城建計劃進(jìn)行補(bǔ)助。其它涉及經(jīng)費問題的,，按原渠道足額安排,。

（一）提高認(rèn)識，認(rèn)真履職,。提升城市精細(xì)化管理工作,，既是對當(dāng)前地區(qū)城市管理中存在的一些突出問題采取的有效措施,，更是不斷適應(yīng)大西安建設(shè)和國際化大都市中心區(qū)建設(shè)的客觀要求，各部門要切實增強(qiáng)工作責(zé)任感,，認(rèn)真履行職責(zé),，以實施方案確定的任務(wù)為切入點和工作點，夯實責(zé)任,，扎實落實,，從根源上解決影響城市形象的頑疾，不斷提高城市管理工作水平,。

（二）對照任務(wù),，制定措施。各科室要對照工作任務(wù),，制定具體的措施,。要簡化程序，量化標(biāo)準(zhǔn),，明確目標(biāo),，并不斷總結(jié)完善，形成務(wù)實管用的工作模式,，切實建立城市精細(xì)化管理長效工作機(jī)制,。

（三）夯實責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)作,。城管,、市容、執(zhí)法等科室要按照要求,，分別對各項任務(wù)牽頭負(fù)責(zé),，認(rèn)真落實。各有關(guān)單位要積極主動與牽頭部門對接,，強(qiáng)化配合力度,，切實做到既明確、不留死角,，又齊抓共管,、密切協(xié)作，確保工作取得實效,。

（四）分片包干,，積極配合。沒有明確工作任務(wù)的科室,，要按照街道包村包社區(qū)制度,，加強(qiáng)對所包單位的督促檢查，配合各單位落實各項工作任務(wù),、（辛家廟街道）,。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇四

二,、學(xué)校成立教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長,，負(fù)責(zé)全校的教學(xué)工作,。副校長任副組長，具體負(fù)責(zé)教學(xué)工作,。下設(shè)教務(wù)處，教員,、學(xué)員,、車輛、安全,、結(jié)業(yè)考試,、等辦公室。教務(wù)處具體負(fù)責(zé)教學(xué)的日常工作,。成員由理論,、術(shù)科、車輛,、結(jié)業(yè)考試,、等負(fù)責(zé)人組成。

三,、教務(wù)處根據(jù)校長對教學(xué)工作提出的年度目標(biāo)和學(xué)校的招生情況,，制定年度或每期的教學(xué)計劃和實施計劃。

四,、教員要建立備課制度,，寫好教案，不上無準(zhǔn)備課,，杜絕無備課無教案上課,。

五、按照教學(xué)大綱的內(nèi)容,、學(xué)時,、質(zhì)量、規(guī)范施教,。按學(xué)時預(yù)約培訓(xùn),，小車86時，大車96時,，理論一天不超6時,，術(shù)科一天不超4時，小車8人一車,，大車6人一車,。

六,、教員上課與訓(xùn)練持教練員證帶教案上課。按實施計劃安排的時間上課訓(xùn)練,，不準(zhǔn)私自停課,、私自調(diào)課，有事請假,，杜絕遲到和提前下課,。不準(zhǔn)譏笑、侮辱體罰學(xué)員,。

七,、教員要按教學(xué)大綱要求，規(guī)范施教,。如實簽寫教學(xué)日記和培訓(xùn)記錄,。

八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織人員對教員的備課,、教案,、日記、培訓(xùn)質(zhì)量,、安全,、和學(xué)員的`到課、課堂秩序進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，處理解決。

九,、加強(qiáng)學(xué)員的考核工作,，制定考核標(biāo)準(zhǔn)和考核制度，理論和實際操作認(rèn)真考核,，結(jié)業(yè)考試合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證,。不合格者，不準(zhǔn)結(jié)業(yè),。

十,、經(jīng)常開展教學(xué)質(zhì)量評教活動，聽課,、示教,、交流研討。改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷探索和總結(jié)改革的教學(xué)經(jīng)驗和方法,。

十一、建立教練員質(zhì)量信譽考核制度,，定期考核教員教學(xué),、安全,、質(zhì)量、廉潔,、質(zhì)量排名,、等促進(jìn)教學(xué)工作和培訓(xùn)質(zhì)量的提高。

十二,、建立學(xué)員學(xué)籍管理制度,，檔案保存四年，建立結(jié)業(yè)證臺賬,，不合格者不發(fā)給結(jié)業(yè)證書,。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇五

一、教師要遵守上課時間,。上課鈴響，準(zhǔn)時到崗,，不搞與本課無關(guān)的活動,，不得隨意中途離開課堂，課中不會私客,，不接電話,，不拖堂，不任意停課,，不擅自調(diào)課,。

二、教師講課要運用普通話,，提倡微笑教育,。講課要深入淺出，有趣味性,。

三,、課堂上嚴(yán)禁訓(xùn)斥挖苦學(xué)生，不能為了個別學(xué)生不遵守紀(jì)律而停課處理,，妨礙全班同學(xué)學(xué)習(xí),。

四、教師上課要衣著整潔,、樸素大方,、神態(tài)自然、不穿拖鞋,、大衣,，不戴圍巾、帽子上講臺,，不坐著講課,，不在課堂上吸煙,、喝水。

五,、課堂上要求學(xué)生坐姿自然端正,。寫字看書掌握一尺、一寸,、一拳的要求,。回答問題聲音洪亮,，用普通話,，注意訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力。

六,、教學(xué)方法要得當(dāng),，能從教與學(xué)的實際出發(fā)，選擇最佳教育方法,。要在激發(fā)喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，尤其是后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性上下功夫,。

七,、課堂教學(xué)要做到“四抓”：注意力及時抓,，讀寫姿勢隨時抓，聽說訓(xùn)練堂堂抓,，審題能力題題抓,。

八、教學(xué)結(jié)構(gòu)安排要合理,，重點要突出,，難點要突破，設(shè)計要合理,，組織要嚴(yán)密,。

九、新授課要充分體現(xiàn)精講多練,，保證學(xué)生當(dāng)堂掌握,。講課時間不超過20分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于20分鐘,。

十,、要正確處理教與學(xué)的關(guān)系，要通過傳授新知識,，有效地發(fā)展學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

十一、對教學(xué)效果的當(dāng)堂反饋要以學(xué)困生為主,，特別要注意學(xué)困生對新知識的'掌握情況,。

十二、布置作業(yè)既要有質(zhì)又要適量,。使學(xué)生通過動腦動手鞏固知識,，堅決杜絕盲目、機(jī)械,、重復(fù)性的作業(yè),。

十三、教具的運用要得當(dāng),。積極恰當(dāng)?shù)厥褂秒娊淌侄?，加?qiáng)課堂教學(xué)的直觀性和形象性。

十四,、板書要認(rèn)真設(shè)計,，書寫工整，不寫錯別字和不規(guī)范的簡化字及不利于培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的草字,。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇六

2014年在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，煉鐵廠全體員工團(tuán)結(jié)拼搏，在取得生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展成績的同時,，煉鐵廠狠抓安全生產(chǎn)管理工作，牢固樹立安全責(zé)任意識,，認(rèn)真貫徹2014年“以人為本,、安全第一，切實抓好安全管理工作”的安全生產(chǎn)方針,，切實把安全工作放在一切工作的首位,，煉鐵廠以公司2014年安全工作重點為依據(jù)，重點制定了《煉鐵廠生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)定及考核細(xì)則》,、修改完善了全廠各崗位安全操作規(guī)程,、建立健全職業(yè)健康安全體系。現(xiàn)將我廠2014年安全工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下,。

一,、本年度所做的主要安全工作。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,。

煉鐵廠為全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制組成安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由煉鐵廠廠長任組長,，生產(chǎn)廠長任副組長,，各車間主任為小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組除了日常的安全生產(chǎn)工作外，全面統(tǒng)籌安排“安全生產(chǎn)周培訓(xùn)”活動,、“嚴(yán)抓違紀(jì)”專項行動等安全工作,，從各車間主任到各班組管理人員，以及基層班組操作人員,，明確各自安全生產(chǎn)責(zé)任主體內(nèi)容,，縱向到底，橫向到邊,，逐級負(fù)責(zé),，層層落實。重點解決安全管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),，確保各項安全措施落到實處,。

（二）以宣傳、教育,、培訓(xùn)為本,，建立考核機(jī)制提高全員安全意識。

1,、本年度嚴(yán)抓新員工安全培訓(xùn),，為新入職員工進(jìn)行二級安全教育，參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到70多人,，同時煉鐵廠與各車間簽訂《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》,，按煉鐵廠《安全責(zé)任目標(biāo)考核辦法》對每個項目進(jìn)行考核。

2,、項目開工“三級安全教育”培訓(xùn)率100%,；為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作，煉鐵廠著重檢查并督導(dǎo)各車間及時對每名職工進(jìn)行“三級安全教育”,，加大對特殊工種專業(yè)知識培訓(xùn)及考試工作,，檢查各車間落實安全培訓(xùn)情況。

3,、積極組織響應(yīng)公司各項安全生產(chǎn)宣傳活動,，召集各車間進(jìn)行工作部署并提出要求，要求各車間現(xiàn)場醒目位置懸掛大型安全生產(chǎn)口號,，加強(qiáng)安全生產(chǎn)月的職工安全教育,。通過這些組織教育工作，極大的強(qiáng)化了煉鐵廠全體員工的安全意識,。

4,、今年以來，煉鐵廠狠抓干部職工隊伍素質(zhì)的提高,，堅持通過強(qiáng)化職工素質(zhì)培訓(xùn)實現(xiàn)“以素保安”的目的,，截止11月底，共組織周安全專題培訓(xùn)近40次，培訓(xùn)員工近4000人次,，極大的提高了員工的安全知識,，強(qiáng)化了員工的安全意識。

5,、建立煉鐵廠安全互保制度,，引導(dǎo)員工簽訂安全互保責(zé)任書，教育員工人人管安全,、安全為人人,。

（三）加大項目安全生產(chǎn)自查、檢查確保安全生產(chǎn),。

1,、今年以來，我廠建立全廠安全,、衛(wèi)生,、設(shè)備、勞動紀(jì)律大檢查制度,，在每周三下午組織廠部管理人員及各車間主任對各車間進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、設(shè)備,、勞動紀(jì)律檢查,。截止11月底，累計下發(fā)《責(zé)令整改通知書》32份,，查出整改問題428項,，整改完成率100%。

2,、加強(qiáng)日常巡查,，針對日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的安全險肇事故,、違反勞動紀(jì)律,、違反操作規(guī)程以及環(huán)保管理規(guī)定的行為進(jìn)行了查處。截止11月底,，累計下發(fā)處理通報46份,，考核處理144人次，人均考核70元,。

3,、本年度煉鐵廠進(jìn)行大型檢修兩次，更換高爐箱體布袋10余天,，煉鐵廠依據(jù)安全生產(chǎn)責(zé)任制,，針對危險性較大的檢修工作安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織自查危險源點，確認(rèn)安全措施、緊盯現(xiàn)場管理,，確保以上檢修安全無事故,。

4、通過定期檢查和針對性檢查,，在一定程度上提高了各車間的安全管理水平,，還要求各項目對下屬施工班組嚴(yán)格要求，嚴(yán)格落實獎懲制度,。

（四）健全完善安全生產(chǎn)制度和考核體系按照公司安全管理制度體系文件要求,，制訂了《煉鐵廠掛牌制度》、《煉鐵廠車輛管理制度》,、《煉鐵廠鐵溝渣溝承包管理規(guī)定》,、《煉鐵廠生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)定及考核細(xì)則》、《煉鐵廠會議制度及考核》,、《爐前鐵口管理規(guī)定》,、《煉鐵廠熱風(fēng)工控制參數(shù)管理規(guī)定》、《器械傷害事故應(yīng)急救援預(yù)案》,、《高空墜落事故應(yīng)急救援預(yù)案》,、《煤氣中毒事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《觸電事故應(yīng)急救援預(yù)案》等制度,，安全生產(chǎn)責(zé)任制及安全管理目標(biāo),，并結(jié)合各車間實際情況，從新修訂了煉鐵廠各崗位安全操作規(guī)程,，并將公司安全管理方面的文件制度,，下發(fā)到各項目學(xué)習(xí)參考執(zhí)行。

二,、存在問題與建議,。

（一）煉鐵廠在安全管理工作方面取得了一定的成績，但仍存在著不足,，煉鐵廠的安全管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié),。

1、首先是在2014年煉鐵廠安全事故頻發(fā),，發(fā)生4起工傷事故,。2014年3月1日，二車間3#高爐爐前工徐宏文發(fā)生燒傷事故,，事故定性為重傷事故,；2014年3月20日，能源動力保障車間沖渣工王鳳安發(fā)生燙傷事故,，事故定性為輕傷事故,；2014年7月27日,，二車間3#高爐爐前工王瑞明發(fā)生觸電工亡事故，事故定性為工亡事故,；2014年10月6日,，二車間3#高爐維修工張海峰發(fā)生燙傷事故，事故定性為微傷,。從微傷到重傷到工亡,，2014年煉鐵廠在安全工作方面劃下了一筆筆血跡累累的傷痕，為寧鋼公司建立“幸福寧鋼”的企業(yè)形象嚴(yán)重抹黑,，沒有完成2014年煉鐵廠安全零事故的目標(biāo),。

2、對項目安全工作的指導(dǎo)和檢查力度還不夠,，各項安全規(guī)章制度還需要進(jìn)一步完善,。

3、安全知識宣傳培訓(xùn)教育工作做的還不夠,，不夠細(xì)致,，缺乏針對性，負(fù)責(zé)日常安全工作人員的觀念和意識,、業(yè)務(wù)水平,、工作方法還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變主動性要加強(qiáng)。有些員工的安全知識,、安全技能仍很缺乏,，安全意識仍很淡薄，僥幸心理,、習(xí)慣性違章和經(jīng)驗主義錯誤大量存在,，員工三違現(xiàn)象仍比較普遍，這都體現(xiàn)出安全教育,、安全管理不到位,，今后仍需要利用各種形式有針對性的加以培訓(xùn)教育。

5,、部分車間安全生產(chǎn)責(zé)任制落實不具體沒有責(zé)任人,，無具體的考核辦法，即使制定考核辦法,，但未認(rèn)真考核,，無考核記錄,。安全檢查和考核辦法和措施還需健全,，預(yù)防監(jiān)督和事故隱患整改機(jī)制的有效性、合理性,、針對性方面還存在一定的差距,。

6,、安全周例會記錄、班前班后會記錄不能按要求及時編制填報,，有代敷衍編造現(xiàn)象,。認(rèn)為安全記錄、班會記錄是走過場,、走形式,，是應(yīng)付檢查。

7,、編制生產(chǎn)方案,、檢修方案中，安全措施不全面,、無針對性,，寫幾條原則措施，生產(chǎn)檢修安全管理過程中未具體落實,。

（二）工作建議,。

1、加大安全知識宣傳,、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)次數(shù)和力度,，讓各崗位員工了解安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度和操作規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，提高安全意識,，完成“要我安全”到“我要安全”最終到“我會安全”的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。開展“安全生產(chǎn)宣傳周”活動,，通過政策宣講,、圖片展覽、安全常識教育等活動,，提高領(lǐng)導(dǎo)和員工的安全意識,，努力營造“人人關(guān)注安全，人人關(guān)愛生命”的氛圍,。

2,、繼續(xù)嚴(yán)抓控管各項安全工作，切實把好保證生產(chǎn)經(jīng)營正常進(jìn)行,、保持安全和穩(wěn)定的工作落到實處,，健全和完善安全生產(chǎn)獎勵機(jī)制，對安全工作做得好的項目和個人給予精神和物質(zhì)獎勵,。

三,、2015年工作安排。

2015年是我廠設(shè)備,、生產(chǎn)預(yù)計達(dá)到最好規(guī)模的第一年,，也是全面推進(jìn)保生產(chǎn),、提產(chǎn)量、提質(zhì)量,、降本增效工作的關(guān)鍵一年,，隨著管理水平的提高，明年將進(jìn)行大的生產(chǎn)管理機(jī)制轉(zhuǎn)變,，在人員管理,、穩(wěn)定增產(chǎn)、降本增效等方面,，要求更嚴(yán),、標(biāo)準(zhǔn)更高，我們也將面臨更大的生產(chǎn)經(jīng)營壓力,。這些都將給安全管理工作帶來較大的困難,。我們必須面對現(xiàn)實，堅定信心,，理清思路,，把握重點，狠抓落實,，力爭完成安全零事故的目標(biāo),，提高安全管理工作水平，為全面完成2015年生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)目標(biāo)提供可靠安全保障,。

（一）2015年安全工作的指導(dǎo)思想是：遵循“以人為本,、源頭預(yù)防、過程控制”的安全管理理念,，堅持“安全第一,、一崗雙責(zé)、遵章守紀(jì),、持續(xù)改進(jìn)”的職業(yè)健康安全方針,，科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展,，持續(xù)提升安全管理績效,，著力構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制，為我廠健康穩(wěn)定發(fā)展提供強(qiáng)有力的安全保障,。

（二）2015年安全生產(chǎn)工作任務(wù)目標(biāo)：

1,、保持職業(yè)健康安全管理體系有效運行。

2,、實現(xiàn)重傷以上人身傷害事故,、重大設(shè)備事故、重大工藝事故,、重大火災(zāi)事故,、重大環(huán)境污染事故和負(fù)主要責(zé)任的重大交通事故為零的“六為零”目標(biāo)。

3,、實現(xiàn)連續(xù)120天無工傷事故的短期目標(biāo),，實現(xiàn)連續(xù)180天無工傷事故的中期目標(biāo)，實現(xiàn)連續(xù)360天無工傷事故的遠(yuǎn)期目標(biāo),。

4,、實現(xiàn)全廠安全設(shè)備衛(wèi)生勞動紀(jì)律大檢查實行率100%，整改率100%,，新工人入廠安全教育率100%,、新工人班組安全教育率100%。

(三)2015年安全生產(chǎn)工作計劃：

1,、加大安全檢查力度,，加強(qiáng)隱患治理整改。堅持實行每周三安全生產(chǎn)設(shè)備衛(wèi)生勞動紀(jì)律大檢查制度,，堅持自查自糾,，及時發(fā)現(xiàn)并解決安全隱患，重點制止“三違”,、查找隱患,、加強(qiáng)現(xiàn)場管理工作，并下發(fā)《責(zé)令整改通知書》督促各車間整改,。2015年計劃進(jìn)行50次安全生產(chǎn)設(shè)備衛(wèi)生勞動紀(jì)律大檢查,，做到檢查了100%，整改率100%,。

2,、堅持周一安全專題培訓(xùn)會制度，堅持一周一個安全主題活動,。將每周一的安全專題培訓(xùn)會作為一項常規(guī)的日常工作來抓,，會同全廠主任級以上管理人員對全廠員工進(jìn)行專題培訓(xùn)，堅持一周一個安全主題,，做到管生產(chǎn)必須管安全,，生產(chǎn)負(fù)責(zé)人必須對員工進(jìn)行安全培訓(xùn)。2015年計劃進(jìn)行50次安全專題培訓(xùn)會,，培訓(xùn)率100%,，由15名主任級以上生產(chǎn)負(fù)責(zé)人及1名專職安全員輪流進(jìn)行專題培訓(xùn)。

3,、制定并實施安全評價制度,。制定可行的安全評價制度，發(fā)生工傷事故或安全險肇事故后,，對其事故所在班組的負(fù)責(zé)人（工班長）進(jìn)行安全評價,，主要從操作規(guī)程,、勞動紀(jì)律、現(xiàn)場管理,、安全知識等方面進(jìn)行評價,，對不合格人員進(jìn)行專項培訓(xùn)，培訓(xùn)后仍不合格的,，建議廠部予以撤職,。以此制度貫徹實施管生產(chǎn)必須管安全的思想，提高基層安全管理水平,，加強(qiáng)基層安全教育工作,。

4、加大考核力度,，嚴(yán)厲打擊違章作業(yè),、違章操作、違反勞動紀(jì)律現(xiàn)象,。建立“三違”職工黑名單制度,，為有“三違”現(xiàn)象的職工建立誠信檔案，根據(jù)檔案對擬提拔任用或獎勵的人員提供決策依據(jù),，根據(jù)檔案辭退不具備安全知識及經(jīng)常違章的危險人員,。

5、建立并實行不定期的安全,、操作規(guī)程考試制度,。對新入職員工在其入職三個月后進(jìn)行崗位操作規(guī)程考試，對發(fā)生工傷事故或安全險肇事故的班組進(jìn)行專項考試,。

寧鋼煉鐵廠,。

2014年11月25日。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇七

回顧本月各方面的工作,，我覺得收獲頗多,，無論是在教學(xué)上，還是在班級管理方面,，與以前相比都得心應(yīng)手多了,。下面我將從教學(xué)和管理兩方面來加以總結(jié)。

本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。能認(rèn)真制定計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生,，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

以民主管理為方式,，以保持個性為核心，以全面發(fā)展為目的不急功近利,。這,，是我實施班級管理的“大政方針”,。

民主化管理，是以尊重學(xué)生的人格和首創(chuàng)精神為出發(fā)點的,。應(yīng)該使集體的每一個成員都形成這樣的共識：大家組成集體,，集體是大家的。這樣,，首先可以形成榮辱與共的凝聚力,，并可極大地激發(fā)每一個成員的參與意識，群策群力,，齊抓共管,。班集體形成伊始,，班干部是班主任的“委任制”，但在各項活動及日常管理中,，有意滲透了民主的意識和作風(fēng),，在此基礎(chǔ)上，月考后對班委會進(jìn)行了脫胎換骨式的改組,，形成了學(xué)生自我治理的模式,，然后，班主任將班集體的管理目標(biāo)明確給他們,，鼓勵他們創(chuàng)造性的開展工作,，通過一個時期的運轉(zhuǎn)，成效顯著,，僅以收班費為例在同學(xué)自我治理小組的建議下,，我們一改過去的靜態(tài)征收的方式采用了動態(tài)認(rèn)購的方式，效果極好,，其他工作也有聲有色,。

受傳統(tǒng)思維的影響，一些人在衡量一個集體或集體管理者的成敗時,，往往刻意突出或強(qiáng)調(diào)整齊劃一的“大統(tǒng)一,，對于各具特色，百花齊放,，則往往視之為“亂”,。我們并不喜歡自然界只有單一的顏色，哪怕它原本鮮艷,，那么,，我們在對待集體，由活生生的人組成的集體上,，為何參照了與之大相徑庭的標(biāo)準(zhǔn)呢,？鼓勵或一味地批評，也應(yīng)采取一分為二的態(tài)度,，因勢利導(dǎo),，抓住契機(jī)，使獨生子女學(xué)生的社會化沿著正確的方向進(jìn)展,。

同時,，班主任還必須勤于和學(xué)生家長溝通，使學(xué)校家庭形成促進(jìn)學(xué)生社會化的合力,，使學(xué)生更快地適應(yīng)社會的需要,。

現(xiàn)在，教育界已普遍共識,，應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育,，我想從獨生子女的社會化入手,，使他們更好地適應(yīng)社會的需要，也應(yīng)該是素質(zhì)教育不可或缺的一個重要組成部分,。由于自己的認(rèn)識還較淺薄,，做法也可能有些幼稚，這里只是提出這一問題,，希望教育界同假以時日,，保持個性，全面發(fā)展,。

總之,，過去的一個月是一個成長較快的一個月，我將會在今后的工作中本著不驕不燥的作風(fēng),，百尺竿頭,，在自己的工作崗位上繼續(xù)努力，使自己盡快的在各方面都有所提高,。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇八

xxxx年9月6日,，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無疑問,，大學(xué)是一個小社會,，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識，更重要的是提升個人本事,，所以我開始了新的計劃,。在大學(xué)里，我要不平凡的走過,，無論是學(xué)院還是班級,，我都盡力的爭取。正是這樣,，我成功的當(dāng)成了班級干部,。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),，因為我明白紀(jì)律委員這個干部不好當(dāng)，因為工作的順利進(jìn)行,，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間,。

作為紀(jì)律委員，顧名思義,，就是管理好班級的紀(jì)律工作,。一支好的軍隊需要嚴(yán)明的紀(jì)律，同樣,，一個好的班級也需要有良好的紀(jì)律,。班級有了良好的紀(jì)律,，才會有好的學(xué)習(xí)氛圍，才會有較強(qiáng)的凝聚力,，同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系,。

回顧過去的半個學(xué)期，我的職責(zé)是記錄考勤情景和維持自修的紀(jì)律,，這也使我學(xué)到了很多東西,，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強(qiáng)硬的口氣對別人說,，別講話了,！畢竟，我們都是大學(xué)生,。都有必須的處事原則和自我約束本事,。但俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓，那里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的,。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,，僅有正確的操執(zhí)，合理的把握,，才能到達(dá)成方圓之目的,。

自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好,，學(xué)習(xí)情緒高漲,。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請了假沒有及時上交請假條,，口頭請假的同學(xué)沒有及時補(bǔ)請假條,，我也沒有及時跟教師反應(yīng)情景，導(dǎo)致考勤情景混亂,，無法與輔導(dǎo)員的記錄對上,。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下,，一致認(rèn)同“請假只認(rèn)假條”,，問題才得以解決。

在管理班級的過程中,，難免會遇到各種各樣的困難,，應(yīng)對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭,，但我一次又一次的說服自我不要放棄,，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心,。所以,，到了今日，我已經(jīng)能夠坦然應(yīng)對各種困難,，盡自我最大的力量去解決它們,。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自我,，因為自我的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里,，如果連自我都管不好，如何去管別人當(dāng)然,，管理時必須要有耐心,，要顧及同學(xué)們的感受。

今后,，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去,，配合班級的各個干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們學(xué)生來說,，學(xué)風(fēng)是指在必須的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),，并且還能夠使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣,。能夠說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中,，我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度,。無論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,，我們要建立一種進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對每一天,，使我們每一天都擁有良好的心境。因為成功的唯一阻礙就是自我的心態(tài),。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài),，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的夢想,，保證我們自重,、自省、自警,、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段到達(dá)一種高尚人格的修煉,。經(jīng)過一段時間的實踐,，班級的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵,。

作為班干部,，我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的,、團(tuán)結(jié)互助的,，具有強(qiáng)大凝聚力的班級。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇九

為了順利推進(jìn)新課程的實施,，確保在新課程條件下教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，重申學(xué)校工作應(yīng)以教學(xué)為中心，堅持按課程計劃編制課表,，開齊課程,，開足課時，不隨意增減課程課時,，不隨意停課,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動時間和課外作業(yè)量,，減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，建立正常的教學(xué)秩序非常必要。為此,，特制定教學(xué)常規(guī)管理基本要求,。

一、備課

1,、把握課程標(biāo)準(zhǔn),。

各學(xué)科教師開學(xué)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)（或教學(xué)大綱），熟悉本學(xué)段教學(xué)目標(biāo),，掌握本年段具體教學(xué)要求,。

2、認(rèn)真鉆研教材,。

任課教師開學(xué)前要通讀全冊教材,，掌握教材體系及該冊教材在學(xué)科課程實施中的地位和作用，結(jié)合學(xué)生實際,，制定出切實可行的學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃,，加強(qiáng)教學(xué)過程的有效控制，杜絕教學(xué)進(jìn)度計劃流于形式的不良傾向,。

弄清所授內(nèi)容在全冊教材中的地位和作用,，以及前后之間的聯(lián)系；切實把握教材特點、訓(xùn)練重點和學(xué)習(xí)難點,。人文學(xué)科,、特別是語文學(xué)科，要倡導(dǎo)教師誦讀或部分背誦教材內(nèi)容,；理科要倡導(dǎo)教師動手演算或?qū)嶒灢僮?。要注意將教材教參提供的知識納入教師本人已有的知識和經(jīng)驗系統(tǒng)。

3,、收集選擇資料,。

精心收集與教學(xué)有關(guān)的資料，并恰當(dāng)整合到教材內(nèi)容或教學(xué)過程之中,，適當(dāng)拓展教學(xué)內(nèi)容,。大力倡導(dǎo)運用現(xiàn)代教學(xué)手段。

4,、精心設(shè)計教案,。

教師要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)（或大綱），憑借教材,，聯(lián)系學(xué)生實際,，確定恰當(dāng)、明確的教學(xué)目標(biāo),。要科學(xué)確定有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的教材內(nèi)容呈現(xiàn)方式和教學(xué)方式,，采用靈活的教學(xué)方法，合理選擇和運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,；要依據(jù)教材內(nèi)容特點,、學(xué)生身心發(fā)展和認(rèn)識規(guī)律、教學(xué)規(guī)律,，精心設(shè)計教學(xué)流程,、板書和作業(yè)。

5,、提倡超前備課,。

教師可適當(dāng)超前備課，但上課前要再次熟悉和研究教案,。

6,、教案要求規(guī)范。

教案要求做到有教學(xué)目標(biāo),，有重點難點,，有課前準(zhǔn)備，有授課時間,，有教學(xué)步驟,，有課堂作業(yè)和板書設(shè)計,。提倡寫教學(xué)后記。青年教師必須寫詳案,。

7,、加強(qiáng)備課管理,。

備課應(yīng)以個人鉆研為主,，同時積極參加集體備課活動。堅決反對照抄照搬教案參考資料的不良行為,，弘揚獨立思考精神,，在備課中提高教師對教學(xué)的預(yù)測和分析能力。

學(xué)校應(yīng)采取靈活有效的方式,，定期與不定期地檢查教師的備課情況并及時總結(jié)交流,。學(xué)校可以定期開展優(yōu)秀教案評比活動,。

8,、加強(qiáng)備課研究。

加強(qiáng)集體備課,，研究課程標(biāo)準(zhǔn),、教材和教法。集體備課以年級備課組為單位,，每單元或每章節(jié)組織一次,。集體備課做到四定：定時間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,、定活動形式。集體備課要講求實效,，可與“說,、上、評”課活動有機(jī)結(jié)合,。鼓勵創(chuàng)新集體備課方式,，探索有助于教師專業(yè)成長的高效的集體備課活動形式。

鼓勵對教案的書寫形式進(jìn)行研究,，探索省時,、高效、實用的教案書寫形式,。

二,、上課

1、端正教學(xué)思想,，準(zhǔn)確定位目標(biāo),。

課堂教學(xué)要以學(xué)生的發(fā)展為本,，教師角色要由知識傳授者轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，由管理者轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的'引導(dǎo)者,、組織者,、合作者，由居高臨下轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,。在教學(xué)中,，要認(rèn)真處理知識和技能、過程和方法,、情感態(tài)度和價值觀之間的關(guān)系,，落實三維目標(biāo)。要認(rèn)真處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,，在繼承中創(chuàng)新,。要認(rèn)真處理有意義接受學(xué)習(xí)與新型學(xué)習(xí)方式的關(guān)系，實施有效教學(xué),。

2,、注重教學(xué)過程，實現(xiàn)多向互動,。

在教學(xué)過程中,，要強(qiáng)調(diào)師生間、學(xué)生間的多向信息交流,，通過廣泛的信息交流實現(xiàn)師生互動,、相互溝通、相互影響,、相互補(bǔ)充,，構(gòu)建和諧的、民主的,、平等的師生關(guān)系,。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，實施有效教學(xué),。

歷學(xué)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)知識，提高能力,，學(xué)會方法,，陶冶情操。要加強(qiáng)科學(xué),、靈活的訓(xùn)練,，有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

4,、規(guī)范教學(xué)行為,，言行堪為師表,。

用普通話教學(xué)，語言要準(zhǔn)確,、簡潔,、生動、流暢,，能準(zhǔn)確表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,。板書要工整，作圖要準(zhǔn)確,，演示操作正確無誤,。

控制情緒，不帶不良情緒進(jìn)課堂,，無特殊情況不坐著上課。教師必須按時上課,，不遲到,，不早退、不曠課,；教師必須按課表上課,，不隨意調(diào)課；課堂上不得使用手機(jī)等通訊工具,；上課期間不擅自離開課堂,。不體罰或變相體罰學(xué)生。教室不得吸煙,。教師儀表,、言談舉止要為學(xué)生作出表率。

5,、重視組織教學(xué),，加強(qiáng)課堂管理。

注意排除影響課堂教學(xué)的一切不利因素,，使教學(xué)活動順利進(jìn)行,。教師要制定合理的課堂教學(xué)規(guī)則，并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守,。

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學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇十

1.××老師溫婉嫻對待學(xué)生寬厚平總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一生,。為了提升自己惠及學(xué)生,，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐,，取得了很好的教學(xué)效果,。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件,，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar,，flash,，dm等，足見心之至,。除了用心教學(xué)之外,，作為美術(shù)教研組的組長，××老師也能夠與老師們通力合在和諧氛圍之中,，把教研組的工作做得有聲有色,。

2.××老師思作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。作為一名教師，她能夠認(rèn)真鉆研吃透教材,，積極開拓思路,，把一些先進(jìn)的教科教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合自勇于創(chuàng)新的能力,。作為食堂管理員,，她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相律法規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行,，也率先士卒，事事干在前面,。確保師生吃舒心,。

3.××老用且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會踐行精神,，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力,。面對性格各異礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),，實施分類教學(xué),。面校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受,，細(xì)心準(zhǔn)備,，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校在面點專業(yè)的風(fēng)采,，使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作,，她主動配合班主任好各項工作，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧。

4.××老有耐心,，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師,。和同事相處，她溫朗,，是大家的好朋友;和學(xué)生相處,，她耐心細(xì)致，是他們的好媽媽;和家長相處,，她隨心,，是他們的好軍師。工作上,，陳老師兢勤勤懇懇,，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中,，極嚴(yán)肅，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，她主動投入,，學(xué)以致用;教學(xué)實踐中，她嚴(yán)謹(jǐn)有序,，反思總結(jié),，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘,，細(xì)無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田此,，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效老喜歡,。

5.××老開踏實,。一貫認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作學(xué)年,，她不僅擔(dān)任著面點教學(xué),，政治教學(xué)，還承擔(dān)了職高的晚課教學(xué),，可謂工作紛繁瑣碎,。但是，她卻從未有過任何怨言,，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé),。白天,，她教職高的學(xué)面點，教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治;晚上,，老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯,，和家人共享美好時她卻把自己的孩子留在家里，組織住校的學(xué)生一起學(xué)服裝美學(xué)作為副班主任,，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,，靈活到位，使得班級的日常教育工序井然,，班級氛圍積極和諧,。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待,，學(xué)生說：“王老師愛笑,，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚??”都喜歡找她傾訴聊天,。

6.××老師一貫認(rèn)真服從安排,，扎盡職盡責(zé)地完成每一項工作。政治學(xué)習(xí)她積極發(fā)言,，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)進(jìn)修活動中以行動珍惜著每一次提升自己的機(jī)會,，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用,，與時俱進(jìn),，力爭于己有提對同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生,。面對新接手的圖書室管理工她虛心請認(rèn)真記點滴中盡顯細(xì)她按時送取文她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄,，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作?？傊?，一切以大局為重，以工作為重,，從不計較個人得失,，踏踏實實高質(zhì)量地完成了一年的工作。

7.××老師為純踏實,。不論是對待學(xué)習(xí),，還是對待工作，她都扎扎實從不張揚,，沒有半點浮躁之氣,。學(xué)習(xí)中，她認(rèn)認(rèn)認(rèn)認(rèn)真抒寫研活動中，她虛心向?qū)W,，靜心研究,，精心選題，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實踐中,，她一點一實踐著教研成果,，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境,。作為學(xué)校報社的負(fù)責(zé)她重視培養(yǎng)學(xué)手把手地耐心指導(dǎo)每一個成用一期期豐富多彩的校報見證著每一記者的成長,。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動,，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫,，并及傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣扎實,。

8.××老師一貫勤踏踏實實。她積極參加政治學(xué)習(xí),，并聯(lián)系切身實際不斷自己,，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著饑似渴地學(xué)習(xí)吸收,。為了確保教學(xué)質(zhì)她不但認(rèn)真鉆研教精心備還走近耳聾學(xué)向他們學(xué)習(xí)手語，以便和聾生順暢溝通,，確保自己的教學(xué)落到實處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生捕捉力強(qiáng)的特她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階引導(dǎo)他們順利完成的構(gòu)建,。因此,，她的工作也和她的為人一樣，不張揚,，不浮躁,，扎扎實實。

9.××老平細(xì)致,。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各治學(xué)習(xí)活動，她尊尊待熱愛學(xué)生,，人際關(guān)系和諧融洽,，是老的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課,，找實例??樂在其中于尊重學(xué)生,，能夠切中學(xué)生的興趣點進(jìn)行教學(xué)，她的課堂上,，學(xué)生積極主動,，氣氛活躍為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位協(xié)商，使得每個學(xué)生都能有用武之地,，能夠揚其所長,。作為團(tuán)支部書記,，她積極開展團(tuán)作,，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學(xué)生視野,。被評為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。

10.老師以飽滿誠懇的態(tài)度投入到這一年的教導(dǎo)師帶教工件中,。思忠于人民的教育事業(yè),，教書育人，盡職盡責(zé),，積極奉獻(xiàn),，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,，還細(xì)致地了解學(xué)生，循誨人不倦,，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,，工作中謙禮作嚴(yán)為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。精心備課，教學(xué)內(nèi)豐能吸收學(xué)科新成果,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，理論聯(lián)系實際，符合教學(xué)大綱要求;據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕谭椒ê褪謱嵭袉l(fā)式教做到因材施講表達(dá)準(zhǔn)確,，重點突出疑點處理恰當(dāng),，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高,，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，了學(xué)生的全面發(fā)展,。此外,，***老師還悉心對我校年輕教師***進(jìn)行指導(dǎo)，一年來幾乎天持進(jìn)班聽課,，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),，經(jīng)過一年的努力，我校**老師的教學(xué)水平有了顯高.**老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評,。

11.該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真完項任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)平,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長生的喜愛,。為人師表，作風(fēng)正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

12.張**同志年度考核張老師以飽滿誠懇的態(tài)度投入到這一年的教導(dǎo)師帶教工作中。思想上人民的教育事業(yè),，教書育人,，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn),，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,，還細(xì)致地了解學(xué)生，循誨人不與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)工作中謙禮以嚴(yán)為人師表,。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,，教學(xué)內(nèi)豐富,，能學(xué)科新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際,，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)特點選擇恰當(dāng)?shù)慕谭椒ê褪侄?，實行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教,，講準(zhǔn)確,，重點突出疑點處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計合理,，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改促進(jìn)生的全面發(fā)展。此外,，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo),，一年來幾乎天天進(jìn)班聽課后做耐心細(xì)致的指經(jīng)過一年的努我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評。

13.該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工求真務(wù)實的工作態(tài)度,，認(rèn)真完項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長生的喜愛,。為人師表,，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

出處 m.sevw.cn

14.該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真完項任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)平,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長生的喜愛,。為人師表，作風(fēng)正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

15.他功底深厚,，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表,，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,，一直以來委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師,。他肩負(fù)重任,，樂于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師耕耘,，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,，培育出滿園桃李。善教樂教,，深受師生尊敬完學(xué)校交給的任務(wù),，***老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,，注重討實踐”四結(jié)合,，通過生潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)習(xí),，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

16.老師不惜犧牲個人休假日時間輔導(dǎo)學(xué)生,。每逢日,，他都回校給學(xué)生上輔或帶學(xué)生外出寫生;每逢放晚學(xué)后，他以校為家,，一直工作到點鐘,，悉心輔生，是最后走出校門的老師,。濃濃師情,，化作春風(fēng)細(xì)雨***老師善教樂教，善于與學(xué)生也是他成功的秘訣,。他對學(xué)生有一顆真誠的心,，深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)生,，和謁可親易近人,，深受學(xué)生喜歡。逢年過節(jié),，****老師的學(xué)生都會邀請他聚會,，濃濃師生情，化雨,，滋潤大地,。或許他愛好攝影,，他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動,，這是****能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段，也是與學(xué)生暢理想,，交流的一種途徑,。人們常說“***老師青童心不。正是***老師善于與學(xué)生溝通實寫照,，也是***老師走向成功之路的法寶,。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇十一

這一學(xué)年即將結(jié)束了，站在歲末,，透視過去一學(xué)期,，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回望過去的點點滴滴,，在不知不覺中闖進(jìn)腦海,。這一學(xué)期來，在教師們,、學(xué)生會常委和其他各部的幫忙下,，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,，我部組織了一個活動，并協(xié)助學(xué)習(xí)部組織了一個活動，均堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,，為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力,，從中我也學(xué)了很多東西,，現(xiàn)我將這學(xué)期工作評價如下：

招新工作是每個部門都不得不做好的一個任務(wù)，它關(guān)系到部門以后的發(fā)展,，作為部長的我,，肩膀上的任務(wù)更是沉重。招新是每人交一份個人簡介并回答我們的`一些問題,，經(jīng)過一個簡歷能大概得了解一個人的性格與心態(tài),，經(jīng)過回答問題能夠了解一個人的表達(dá)能力和反應(yīng)能力，從這兩方面,，我和副部長挑選出了我們較為滿意的6個部員,。

在10月14號，我們部組織舉辦了班級大比拼系列活動之班服設(shè)計大賽,，從這次活動中我認(rèn)識到自己的太多不足,，想問題不周到，事前準(zhǔn)備的不充足,，導(dǎo)致比賽過程中部員有些混亂,，可是大家都工作的很努力，表現(xiàn)很好,，而各位參賽的同學(xué)也克服了天氣惡劣的環(huán)境,，都忘我的設(shè)計班服?？傮w來看這次活動還算成功,，可是不足之處仍需改善，從中吸取教訓(xùn),。

之后在11月上旬,，我們又協(xié)助學(xué)習(xí)部，聯(lián)系女工部舉辦班級大比拼系列活動之qq爭霸賽,，這次的活動吸取了上次的教訓(xùn),，可是仍有不足，賽場的秩序較差,，對參賽選手有影響,。另外，比較賽的時間沒有把握好,，導(dǎo)致耽誤了選手的時間,，在那里我進(jìn)行自我批評。各位部員在這次活動中的工作情景較好,，賽前布置教室,，賽后打掃賽場，對此應(yīng)加以表揚,?？傮w來看,，這次活動，我對自己部負(fù)責(zé)的部分較為滿意,。

需要說明的是，工作成績是教師,、常委和同學(xué)們的，我只是做了我應(yīng)當(dāng)做的,，并且有些工作做得還差強(qiáng)人意，感到欣慰的是我們部門的工作沒有拖系里整體工作的后腿,，能為我們系盡微薄之力,。

總之,，學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠,。我們工作更要嚴(yán)格要求自己,，不斷地提高自身的素質(zhì)，才能更好地服務(wù)同學(xué),。在過去的學(xué)期里,，我認(rèn)真體驗每一次組織活動的過程,，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著必須的問題,。在新的一年里,，我要感激組織對我的信任，將此社團(tuán)部部長之重任交與我,，我還要繼續(xù)努力,，爭取取得更大的成績。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇十二

1,、教師應(yīng)樹立正確的教育觀,、兒童觀，熱愛,、尊重幼兒,，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰,。嚴(yán)禁打罵孩子,，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流,，牽著手教育,。

2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,，不遲到,、不早退、無大事不隨便請假,。

3,、教師要把全部精力放在工作上，上班期間,，教師不能隨便換班,、替班、串班,，要全面照顧幼兒,，避免發(fā)生意外事故,。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。

4,、教師在校內(nèi),、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子,，對家長和來賓態(tài)度友好,，嚴(yán)禁與家長爭吵。

5,、教師要注意儀容儀表,，上班要穿工服，不能帶明顯飾物,，不留長指甲;女教師不化濃妝，不穿高跟鞋,，長頭發(fā)扎起來,。

6、教師帶班不接,、不打電話,、手機(jī)調(diào)成振動狀態(tài)，不接待人,。進(jìn)班不蹺二郎腿,，不坐桌子及幼兒床,。不隨意請幼兒替老師做事。

二,、教育教學(xué)：

1,、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點,，以游戲為基本活動,，保教并重,，寓教育于生活及各項活動之中,，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。

2,、教師認(rèn)真實施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱,，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點和學(xué)習(xí)特點訂出學(xué)期計劃,，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃,。

3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃,，不斷改進(jìn)教學(xué)形式,、方法，隨時更新,，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課,，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者及引導(dǎo)者,。

4,、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課,，保證每節(jié)課都要有教案,，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長,。教師上課前準(zhǔn)備好教具,，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,，而不是老師空手上課,。

5、教師積極開動腦筋,，自制玩教具,。教具要結(jié)實、耐用,，學(xué)期末,，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享,。

6,、教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況,、幼兒年齡特點布置生活墻飾,，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

7,、教師要尊重家長,，主動與家長溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,，雙方共同配合，進(jìn)行教育,。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長,，每本不能寫同樣內(nèi)容。

8,、學(xué)期結(jié)束,，對教師考勤、教案,、教學(xué),、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰,。

三,、常規(guī)、衛(wèi)生：

2,、在日常生活中抓住安全,、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項常規(guī),。(生活常規(guī),、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等),。

3,、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服,，生病要立即送醫(yī)院或通知家長,。

4、家長帶藥要求寫清兒童姓名,、藥品名稱,、劑量、服藥時間,、次數(shù),。教師給兒童服藥后要打鉤,。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱,。

5,、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤,。

6,、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法,，飯前,、便后洗手的習(xí)慣。

7,、注意幼兒用眼衛(wèi)生,，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視,，中大班每天堅持做眼保健操,。

8、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,，每周清理一次玩教具,。

9、夏季注意滅蚊蠅,，掃除、拖把,、抹布,、簸萁等清潔工具要保持清潔。

10,、班中物品需保管好,，如有工作變動，必須交清,，如有丟失或損壞,，需及時報告，如隱瞞不報,，造成不良后果,，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字,，按時歸還,。

四、安全：

1,、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度,，教師提高安全意識，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。帶班時做到“人到,、心到、手到”,。

2,、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活,。每天保證一小時戶外活動時間,，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,，自由活動前教師必須提要求,。

3、注重幼兒安全,，幼兒離園時要護(hù)送到安全地帶,，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走,，如家長有事,，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實,，才能讓他人接走,。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況,。

4,、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗,，切斷電源,，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生,，保證安全,，才可下班。

五,、家長聯(lián)系制度:,。

1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實并記錄在案,。

2,、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合,，進(jìn)行教育;期末要對幼兒進(jìn)行發(fā)展性評價,。

3,、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系,，爭取家長的了解,、支持與配合。

4,、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次,。

5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日,，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn),。

6、建立家長園地,，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識,。

一、預(yù)防燙傷,。

1.暖水瓶,、開水壺、熱飯,、菜,、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進(jìn)班,。

2,、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜,。

3.冬季取暖期間,保證取暖器的安全,。

二、預(yù)防外傷,。

1.清除園內(nèi)房屋、場地,、玩教具的不安全因素,。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理,。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復(fù),。

2.教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子?；顒臃秶灰稚?要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生,。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

3.幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固,。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶,、毛巾架等要固定好,。

4.剪子、刀子,、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲藏室,、幼兒摸不到的地方)。

5.通過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段,。

三,、嚴(yán)防異物入耳、鼻,、氣管等處,。

1.給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

2.戶外活動時注意幼兒是否撿了石子,、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻,、耳中。

3.如發(fā)生異物進(jìn)入耳,、鼻,、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進(jìn)行排除。如老師解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長,。

4.每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應(yīng)由教師集中保管,。

5.幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。

6..建議家長不要給孩子攜帶各種飾物,。

四,、預(yù)防中毒。

1,、兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

2.培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3.所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細(xì)核對,防止誤服,、錯服,。

4.做好服喂藥交接記錄工作,。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時采取措施。

五,、防止走失,。

1.建立接送制度,。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里,。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托,。

2.門衛(wèi)要堅守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。

3.戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數(shù),。

六、防止觸電。

1.錄音機(jī),、電視,、影碟機(jī)放在幼兒夠不到的地方,。

2.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。

3.經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求,。

學(xué)生組織的教學(xué)工作管理篇十三

通過思想品德教育使學(xué)生具有一定的辨別是非能力;具有獻(xiàn)身祖國,、獻(xiàn)身事業(yè)的思想準(zhǔn)備;自覺遵紀(jì)守法的習(xí)慣和文明禮讓的精神風(fēng)貌,。

2、實施要點,。

(1)加強(qiáng)黨支部對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),。少先隊根據(jù)少年兒童特點,，積極開展各種生動活潑,、健康有益以及弘揚朱子文化,，推進(jìn)國學(xué)教育活動,。培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范。

(2)重視班主任工作,，加強(qiáng)班級日常管理,，進(jìn)行年級系列化教育，有效開展“誠信學(xué)生”創(chuàng)“文明班級”的教育活動,。

(3)德育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，把思想品德教育寓于學(xué)科教學(xué)之中是對青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向、推動和保證作用,。因此,，學(xué)校必須高度重視德育工作，緊密結(jié)合學(xué)生實際教學(xué),，其他學(xué)科要根據(jù)自身特點有機(jī)對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,，切實加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)了一支高素質(zhì)的德育隊伍,，保證德育工作的全面落實,，教師不得任意占用德育課、班會課,、隊會課程,。

(4)開展豐富多彩的校外活動和社會實踐活動。

(5)搞好校園文化建設(shè),，制定校訓(xùn),，懸掛名人畫像、名言條幅,，設(shè)置板報,、櫥窗、園地等,，不斷優(yōu)化育人環(huán)境,。

(6)開展社區(qū)教育,，形成社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),。開展警校共建活動，對學(xué)生進(jìn)行吃苦耐勞,、遵紀(jì)守法的教育,。

1、目的,。

為保證完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,，特制定本制度,。

2、教學(xué)質(zhì)量的主要任務(wù),。

根據(jù)一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)組織全部教學(xué)活動,，全面而有效地控制對教學(xué)質(zhì)量可能產(chǎn)生影響的各種因素和事環(huán)節(jié)，使之處于最佳狀態(tài),，保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

3、教學(xué)質(zhì)量管理的主要內(nèi)容,。

(1)指導(dǎo)教師的教學(xué),。

教師是教學(xué)的主導(dǎo)，教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。教師應(yīng)具有較高的文化素養(yǎng)和教學(xué)技藝,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研組應(yīng)指導(dǎo)教師不斷地提高政治思想水平和業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮他們的主觀能動性,，使之能進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動,。

(2)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

學(xué)生是教學(xué)的主體,。學(xué)生的知識基礎(chǔ),、身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)的'自覺性、主動性等都是決定教學(xué)質(zhì)量高低的不可忽視的因素,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研組應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動性,，使其得到全面發(fā)展。

(3)組織教師鉆研教材,、教法,。

教材是教學(xué)的主要材料，教材的質(zhì)量及教學(xué)的方法對教學(xué)質(zhì)量影響很大,。目前,，小學(xué)使用的教材“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書”,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組要善于組織教師深入鉆研教材，不斷研究和改進(jìn)教學(xué)方法,。

(4)保證良好的教學(xué)秩序,。

(5)創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)條件和充實必要的教學(xué)設(shè)備，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員應(yīng)千方百計地為師生創(chuàng)造良好的教學(xué)條件,。

4,、影響教學(xué)質(zhì)量管理的主要因素取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教研組的水平和修養(yǎng)、指揮能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。因此,，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組自身的水平和修養(yǎng)，是教學(xué)質(zhì)量管理不可缺少的內(nèi)容,。每學(xué)期各科教研組長要對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析,，教務(wù)處作全面的分析。

三,、教研組長工作職責(zé),。

1、按教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃,，期初制訂教研組工作計劃,，期末做好工作小結(jié)。

2,、組織全組教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，明確教學(xué)目的、任務(wù)和要求,，組織本組教師制訂教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度、檢查落實教學(xué)計劃正確實施,。

3,、負(fù)責(zé)全組教師教學(xué)、教研,、教改業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，確定研究課題，寫教學(xué)反思和教學(xué)論文活動,。

4,、開展本組的開課、評課,、評卷,、質(zhì)量分析工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，對存在問題要認(rèn)真分析,，積極加以解決,。

四、年段長工作職責(zé),。

1,、積極配合學(xué)校做好本年段班主任及科任教師的聘任工作。

2,、負(fù)責(zé)抓好年段的教育教學(xué)管理工作以及學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

3、擬訂年段工作計劃,、定期召開班主任,、科任教師及學(xué)生代表會議，掌握班級先進(jìn)管理經(jīng)驗,。了解班級工作存在問題并予以解決,。

4、協(xié)助學(xué)校做好本年段教師“學(xué)期考評”工作,，負(fù)責(zé)收集整理各類資料,，并及時上交學(xué)校,。

5,、督促本年段教師遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，了解家長,、學(xué)生對學(xué)科教學(xué)的反饋和要求,。協(xié)調(diào)年段教師間的關(guān)系。

6,、經(jīng)常深入年段教學(xué)與教師共同研究,、分析學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況,，采取有效的措施,，指導(dǎo)班主任做好班級工作，善于總結(jié)推廣經(jīng)驗,。

五,、班主任工作職責(zé)。

1,、班主任是班級的組織者,、教育者，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)良好班風(fēng),。

2,、對學(xué)生負(fù)責(zé),、有愛心、有耐心,，并要以身作則,，言傳身教，成為學(xué)生的表率,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展。

3,、協(xié)調(diào)本班任課教師開展教育教學(xué)工作,，保證班級正常的教學(xué)和活動秩序，組織帶領(lǐng)學(xué)生參加力所能及的勞動鍛煉,，指導(dǎo)學(xué)生參加各項文體活動和社會實踐活動,。

4、協(xié)助上好家教課,，做好家校聯(lián)系工作,，及時了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)情況，尤其做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。

5,、認(rèn)真上好班隊課，并做好記錄,。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、組織學(xué)生做好教室,、走廊和包干區(qū)衛(wèi)生工作,。

7、做好學(xué)生的入學(xué),、鞏固學(xué)額,、評選先進(jìn)等工作。學(xué)期初制訂好班級工作計劃,，期末寫好學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊,，撰寫班主任工作總結(jié)。

8,、做好班干的配備及選舉工作,，組織領(lǐng)導(dǎo)班委會工作，注意培養(yǎng)班干,，關(guān)心指導(dǎo)少先隊開展工作,。

9,、認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù)并及時上交有關(guān)材料。