藝術(shù)是一種表達(dá)情感和思想的形式,，它能夠觸動(dòng)人心,，讓人產(chǎn)生共鳴。寫總結(jié)時(shí),，我們要注意用詞準(zhǔn)確,，避免使用模糊和含糊不清的表達(dá)方式?！翱偨Y(jié)是成功的階梯”,，以下是一些成功人士的總結(jié)范文,，讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇一
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
本人xxx,，男,，26歲，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷下,，我于20xx年xx月xx日到wf分院履職,，自來分院后，在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，半年以來工作略有成績,，鑒于工作情景,，現(xiàn)就幾個(gè)方面的情景提出轉(zhuǎn)正申請：
一、工作態(tài)度,。我是個(gè)熱衷于教育事業(yè)的人,，在學(xué)院工作讓我有了歸屬感。由此產(chǎn)生了對學(xué)院的認(rèn)同與熱愛,，對本職工作的熱愛與追求,。以至于在工作中，為了學(xué)院的發(fā)展和穩(wěn)定,，時(shí)常朝而往,、暮而歸，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦,，但從無怨言。因?yàn)槲颐靼?，是學(xué)院給予了我演繹人生的舞臺,，讓我有了實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會，我決心要讓學(xué)院收獲豐收的碩果,。
三,、工作表現(xiàn)。這半年來,，主要做好了以下工作：
1,、用最快的時(shí)間融入到文法分院這個(gè)溫馨的大團(tuán)體;融洽了同事關(guān)系，創(chuàng)造了和諧氛圍,。
2,、用最短的時(shí)間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務(wù)。開展工作順利,，得到有力支持,。
3,、全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序,，得到學(xué)院,、家長、新生三方肯定;二是日常教育常抓不懈,，取得必須成效;三是安全穩(wěn)定工作重點(diǎn)落實(shí),，確保師生安全;四是法制、安全教育宣傳到位,，五是綜治工作積極開展,，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;六是積極開展各項(xiàng)工作,，具有必須成效;七是關(guān)愛學(xué)生,，得到好評。
這半年來,，在實(shí)際工作中取得了一些成績,，當(dāng)然我清楚地認(rèn)識到這是跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷是分不開的,，同時(shí)我也很清醒地意識到,，成績只屬于過去，期望還在未來,，本人將繼續(xù)本著一顆熱愛教育事業(yè)的心，在以后的工作中,，以孺子牛的精神,，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作,。
在此,，我特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出個(gè)人轉(zhuǎn)正申請，望給予批準(zhǔn)!
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇二
xx教育局：
我叫xx,，男,，19xx年x月x日生于xx市xx縣，xx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)(xx學(xué)歷),。xx年xx月參加xx縣教師招聘考試,，通過筆試、面試、體檢,，x月x日被分配到xx小學(xué)參加教育工作,。
自xx年x月參加工作以來，認(rèn)真貫徹落實(shí),。
黨
的教育方針,，堅(jiān)持“愛崗敬業(yè)，教書育人”的原則,，服從上級及學(xué)校工作安排,，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，不斷提高自己的,。
思想。
覺悟和教育教學(xué)水平,。
在政治,。
思想。
方面：自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高政治,。
思想。
素質(zhì),，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),，并用心實(shí)踐;認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在真抓實(shí)干中提升自我,。
在教育教學(xué)方面：定期給自己充電，自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，及時(shí)更新教學(xué)方法,，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),、課堂教學(xué)模式活動(dòng)及上級組織的各項(xiàng)活動(dòng);虛心向同行請教,，博采眾長，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進(jìn)取,。
在上級。
領(lǐng)導(dǎo),。
學(xué)校,。
領(lǐng)導(dǎo)。
和同事的關(guān)心支持下,，我在,。
思想。
工作學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步，同時(shí)得到校,。
領(lǐng)導(dǎo),。
總結(jié)。
得失,，積極進(jìn)取,，在努力工作的同時(shí)更要用心工作，用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中,，在實(shí)踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。
特申請轉(zhuǎn)正定級,，望給予批準(zhǔn)為謝。
申請人：
xx年x月x日,。
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我來到貴學(xué)?？煲荒炅耍囉闷谝褲M,，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來學(xué)校,，以往很擔(dān)心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作;可是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在學(xué)校的工作中,，我一向嚴(yán)格要求自我,，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,，不斷提高充實(shí)自我,，期望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然,，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)研究得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此，我要特地感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫忙，感激他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。
在崗位實(shí)習(xí)期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的職責(zé)心和進(jìn)取心,，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事;職責(zé)感強(qiáng),，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的明白理論專業(yè)知識和實(shí)踐工作相差較大;可是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程,。
經(jīng)過這幾個(gè)月努力，我此刻基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),，整理各種資料,，掌握幼兒心理活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,，從整體上把握每個(gè)工作日的流程,。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自我業(yè)務(wù)本事。
這是我的第一份工作,，這半年來我學(xué)到了很多,，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的期望以一名正式幼兒教師的身份在那里工作,，實(shí)現(xiàn)自我的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自我的人生價(jià)值,，和學(xué)校一齊成長,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自我,、實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,，同學(xué)校一齊展望完美的未來!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)年以來，自己一如既往地?fù)?dān)任初中英語教學(xué)工作,，在思想上熱愛祖國,，熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,，遵紀(jì)守法,，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神，同時(shí)服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),，積極履行自己的職責(zé)。為人師表,，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，關(guān)心社會,，自覺實(shí)施素質(zhì)教育,，取得了很好的成績。
一,、任現(xiàn)職以來,，我始終把教學(xué)工作放在第一位，把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標(biāo),，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平，把握新目標(biāo)英語學(xué)科的改革趨勢,，了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向,，從教的幾年既忙碌又充實(shí)。在學(xué)校里,，自己都以滿腔熱情投入到教學(xué)工作中去,，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,。在此期間,，我還對輕松過好聽力測試關(guān)及中考英語總復(fù)習(xí)方面進(jìn)行探討，對每年的英語中高考英語試卷進(jìn)行仔細(xì)揣摩,，通過反復(fù)的做題去深入體會,，而且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學(xué)方法的重要手段之一。
二,、在教育教學(xué)工作中,，我力求務(wù)實(shí)、高效,、創(chuàng)新的新理念,，針對全體學(xué)生,，制定不同的教學(xué)方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵(lì)學(xué)生扎實(shí)基礎(chǔ)，堅(jiān)持因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)核心位置上,，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂中采用加強(qiáng)英語基礎(chǔ)知識訓(xùn)練的方法,，精講多練,、訓(xùn)練歸納每一個(gè)語言點(diǎn)，使知識系統(tǒng)化,，注意指導(dǎo)解題方法與技巧,。在認(rèn)真做好自己本職工作的同時(shí)，還抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，結(jié)合典型事例,、個(gè)別輔導(dǎo)、適時(shí)激勵(lì)等方法,，注重學(xué)生興趣和習(xí)慣的培養(yǎng),。比如在平時(shí)的英語訓(xùn)練中，多利用學(xué)過的短語和重點(diǎn)句型培養(yǎng)學(xué)生的口語運(yùn)用能力,，達(dá)到激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情的目的,。
三、在嚴(yán)格要求學(xué)生,，積極聽課,、虛心求教的同時(shí)，比較注重學(xué)生德育和日常管理的常規(guī)教育,，盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài),，并及時(shí)和他們溝通，動(dòng)之以情,，曉之以理,，從而達(dá)到注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德。對班上存在的后進(jìn)生進(jìn)行綜合了解,，全面分析,，用自己的人格魅力去感染他們，同時(shí)還注重與學(xué)生家長的聯(lián)系,，提高社會與家長的教育功效,。因此，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生上,，取得了較好的成績,。
四、在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，切實(shí)向課堂要質(zhì)量,、要效益,，課前認(rèn)真鉆研教材，掌握住教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),。并在講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué),，而是為教學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo),，每次學(xué)生的作業(yè)都及時(shí)批改,，每次批改做到有分?jǐn)?shù)和日期，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè),。課后自己還不斷地學(xué)習(xí),、充電。我在教學(xué)之余,，認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，參加各級培訓(xùn)更新教學(xué)理念和方法，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求,。
在新的一年里,，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),，我將更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)不斷提高和完善自己,，力爭成為一名出色的教師,。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實(shí)習(xí)期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_效力的機(jī)會,。
來自 m.sevw.cn
此致
敬禮!
申請人：/shenqing,。
__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇五
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我自x年7月進(jìn)某某交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭以來,，受到了學(xué)院各部門領(lǐng)導(dǎo),、前輩們的細(xì)致關(guān)懷和熱情教導(dǎo)，使我能夠順利地完成這一年的各項(xiàng)工作,。
我在學(xué)生工作部的這段時(shí)間,，主要是承擔(dān)了政治輔導(dǎo)員辦公室工作及學(xué)生國防教育及軍訓(xùn)工作這兩項(xiàng)任務(wù),，并有幸擔(dān)任了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的培訓(xùn)師，同時(shí)還擔(dān)任了信息工程系高計(jì)02班的班主任,。在各方面的大力支持和指導(dǎo)下,，都比較圓滿地完成了學(xué)院交給的任務(wù)，取得了一些成績,，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一,、學(xué)生國防教育及軍訓(xùn)工作。
通過組織學(xué)生軍訓(xùn),，提高學(xué)生的思想政治覺悟,，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識;進(jìn)行愛國主義,、集體主義和革命英雄主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)：使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ),。
在軍訓(xùn)期間,，我全程堅(jiān)持和學(xué)生一起在某某某部隊(duì)同吃同住，解決了一些突發(fā)事件,。在條件艱苦,，訓(xùn)練強(qiáng)度大的情況下及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在他們第一次離開父母時(shí)給他們送去學(xué)院的關(guān)懷,，穩(wěn)定波動(dòng)的情緒,。并協(xié)調(diào)各部門和部隊(duì)的合作，保證了軍訓(xùn)工作的順利完成,。得到了部門領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。
二、政治輔導(dǎo)員工作,。
我不僅當(dāng)任乙型學(xué)生宿舍的政治輔導(dǎo)員,，而且承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，安排我負(fù)責(zé)學(xué)院5棟宿舍樓10名輔導(dǎo)員的統(tǒng)一管理協(xié)調(diào)工作,。這是我一年來工作的重點(diǎn),，由于該項(xiàng)工作目前沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)及模式可以套用，一直以來都是在摸索中前進(jìn),，不斷總結(jié)不足和失敗之處,，不停進(jìn)步。
一,、所做的工作和取得的成績,。
學(xué)生宿舍(社區(qū))是學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場所,，也是課堂之外對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要陣地。學(xué)生每天有三分之二的時(shí)間在宿舍內(nèi),。學(xué)生宿舍作為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的重要場所，也是學(xué)生真實(shí)內(nèi)心想法集中表現(xiàn)的地方,，同時(shí)也是各中思潮匯集之地,，其氛圍如何，對學(xué)生的成長,、人格和人生觀,、價(jià)值觀的確立都將產(chǎn)生重要的影響。
1,，重點(diǎn)工作。
a)以學(xué)生宿舍為家,，艱苦奮斗,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把全面掌握宿舍學(xué)生生活基本情況作為開展思想教育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn),。
自某某年9月進(jìn)駐宿舍以來,，我真正做到了與學(xué)生同吃、同住,、同學(xué)習(xí),。每天工作時(shí)間在16小時(shí)以上，往往要到深夜1點(diǎn)以后等宿舍安靜下來,，晚歸學(xué)生清查完畢,，安全隱患檢查完畢后才可休息。這期間在各系領(lǐng)導(dǎo)的配合幫助下,，對宿舍所住學(xué)生進(jìn)行了全面的統(tǒng)計(jì)匯總并編制成冊,，進(jìn)一步深入宿舍，了解和掌握了學(xué)生基本的生活情況及思想狀況,。
b)根據(jù)實(shí)際,，分層次、有側(cè)重點(diǎn)地開展思想教育工作,。
每棟宿舍都存在著不同的學(xué)生,，在工作上，我們分層次,、有側(cè)重點(diǎn)地對學(xué)習(xí)上有壓力、思想上有負(fù)擔(dān),、心理上缺乏信心的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的幫助和引導(dǎo),，進(jìn)一步深入實(shí)際,，積極開展對學(xué)生的思想幫教和引導(dǎo)工作，積極為全面開展大學(xué)生思想政治教育,、開創(chuàng)學(xué)生思想政治教育工作新局面奠定基礎(chǔ),。
c)全面走訪各個(gè)學(xué)生宿舍，重點(diǎn)關(guān)注“特殊”對象,。
沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),。為更好地開展學(xué)生宿舍思想教育工作，我們?nèi)孀咴L了各個(gè)學(xué)生宿舍,，看學(xué)生做什么,、聽學(xué)生想什么，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，為就如何開展思想教育工作提供依據(jù),。向這樣的走訪自工作開展至今沒有間斷過。通過走訪學(xué)生宿舍,，我們把了解到的情況匯總,，從中整理出一部分需要特別關(guān)注的學(xué)生，如：學(xué)習(xí),、生活遭到挫折,，家庭遇到困難，與同學(xué)不能友好相處等這樣一些學(xué)生,，在工作中把這樣的“特殊”對象列為又一個(gè)重點(diǎn),，及時(shí)找他們談話，進(jìn)行有效的溝通和交流,，及時(shí)進(jìn)行幫教,，使他們提高思想上的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的信心,，以順利完成學(xué)業(yè),。
通過這樣的與學(xué)生交流，政治輔導(dǎo)員的工作已漸漸深入人心,，學(xué)生也在心中慢慢認(rèn)可,、接納輔導(dǎo)員。從整棟樓的學(xué)生集體秘密籌備為我們的輔導(dǎo)員慶祝生日這件事中,，就很能說明這個(gè)問題,。
d)做好違紀(jì)學(xué)生的思想安撫工作。
在開展工作過程中,，有部分學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為,，其心理上產(chǎn)生了困惑和障礙，對于學(xué)生的違紀(jì)行為，我們重在以教育為主,，給予他們幫助,、引導(dǎo)，解除思想上的壓力,，改正錯(cuò)誤,，將心思用在學(xué)習(xí)上。
e)以宣傳進(jìn)步思想,、文明意識作為走訪學(xué)生宿舍開展思想工作的主線,。在日常走訪宿舍和學(xué)生來訪工作中，積極宣傳進(jìn)步的學(xué)習(xí)思想,、文明的意識,，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的習(xí)慣、文明的行為,。充分利用宿舍內(nèi)的黑板張貼和書寫各種通知,，保證學(xué)院和中心下達(dá)的各項(xiàng)精神及時(shí)傳達(dá)到學(xué)生。在學(xué)院迎接國家教育部專家組對我院進(jìn)行的人才培養(yǎng)工作水平評估期間,，積極傳達(dá)學(xué)院有關(guān)評估工作的要求和精神,，從思想上進(jìn)行評估動(dòng)員，讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)參與,、支持“迎評”，為學(xué)院的“迎評”工作奠定學(xué)生群眾基礎(chǔ),。
f)全心全意為學(xué)生,，為輔導(dǎo)員工作爭取最廣泛的支持。
在日常工作中，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣有任何困難就找政治輔導(dǎo)員解決，有矛盾的雙方也十分愿意聽從輔導(dǎo)員的調(diào)解,。這與平時(shí)工作中本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的原則是分不開的,，及時(shí)有效地為學(xué)生解決各種困難,，在生活上細(xì)微的關(guān)心，都讓學(xué)生覺得政治輔導(dǎo)員是可以信賴和依靠的,。特別是當(dāng)我們的輔導(dǎo)員用自己的手為學(xué)生擋住兇狠的一刀后,，政治輔導(dǎo)員的形象已經(jīng)在學(xué)生心目中樹立起來,。
2,、宿舍日常管理工作,。
做好宿舍的日常管理工作是開展學(xué)生思想政治教育的前提和保證,。開展好學(xué)生宿舍的思想政治教育和日常管理工作則是保證學(xué)校教學(xué)工作,、學(xué)生學(xué)習(xí)生活和校園生活良好秩序的又一個(gè)重要方面,。為此，我們堅(jiān)持抓緊抓好宿舍的日常管理,，建立學(xué)生宿舍自我管理機(jī)構(gòu),，以學(xué)生宿舍管理辦法為依據(jù),，積極開展宿舍管理的各項(xiàng)工作。
1,、通過深入宿舍了解情況,，各系學(xué)生會推薦,，確定了幢長、各層層長,，熟悉了各宿舍的舍長及成員,，建立了宿舍的學(xué)生自我管理機(jī)構(gòu)，并督促其正常運(yùn)作,。及時(shí)與幢長、層長溝通,，了解學(xué)生思想及生活動(dòng)態(tài),。對幢長、層長所反映的學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中的各種意見,、要求和建議，積極向有關(guān)部門反映并進(jìn)行解決,，及時(shí)將情況向政治輔導(dǎo)員辦公室匯報(bào),，為學(xué)院作正確的決策提供依據(jù)。
2,、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院,、學(xué)生社區(qū)教育服務(wù)管理中心以及系(部)的各項(xiàng)決議、決定,，積極完成中心安排布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。
3、配合各系開展“文明宿舍”的評比工作,，督促學(xué)生宿舍的衛(wèi)生打掃,、內(nèi)務(wù)整理，參與文明宿舍流動(dòng)紅旗的評比監(jiān)督,。
4,、與學(xué)生工作部和系(部)緊密聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生的日常思想,、生活動(dòng)態(tài),。
5、在學(xué)院“迎評”期間,，做好動(dòng)員和各項(xiàng)檢查督促工作,。堅(jiān)持一日“三查”，對學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,、紀(jì)律和安全狀況進(jìn)行全面,、細(xì)致的檢查，存在問題及時(shí)進(jìn)行督促整改,，堅(jiān)持將情況向政治輔導(dǎo)員辦公室每日一報(bào),。
6,、堅(jiān)持早巡視、晚檢查,。對早上不上課的學(xué)生進(jìn)行登記并了解原因;對晚上點(diǎn)蠟燭和喝酒的學(xué)生進(jìn)行勸說和制止,，排除隱患，杜絕惡性事件發(fā)生,。
7,、組織召開幢長、層長會議,，落實(shí)工作責(zé)任,，指導(dǎo)幢長、層長開展工作,，聽取幢長,、層長反饋意見。同時(shí)分別召開各系各班班長會議,，充分發(fā)揮學(xué)生干部,、班干部的模范作用，讓他們參與學(xué)生宿舍的管理,，建立宿舍管理的良性機(jī)制,，促使學(xué)生宿舍的學(xué)生自我管理機(jī)構(gòu)正常運(yùn)行。
8,、在日常的宿舍管理工作中,，與宿舍安全管理員建立了良好的協(xié)作關(guān)系，在學(xué)生宿舍管理方面相互進(jìn)行交流與探討,，不斷探索宿舍管理的新方法,。
總之，針對我院學(xué)生宿舍的實(shí)際情況,，我們正逐步摸索一條適合我院學(xué)生的人性化管理辦法,，用我們的愛心,、關(guān)心,、耐心,、恒心、責(zé)任心去換取學(xué)生的真心對待,，在工作中本著關(guān)心人,、幫助人、愛護(hù)人,，教育人,，引導(dǎo)人的宗旨，來取得學(xué)生的信任和支持。
三,、班主任工作。
高計(jì)某某班曾經(jīng)是一個(gè)問題嚴(yán)重,，積重難返的班級,。我自接手這個(gè)已經(jīng)在校3年的5年制班級以來，堅(jiān)持細(xì)心了解到每一個(gè)同學(xué),，談話到每一個(gè)同學(xué),，幫助到每一個(gè)同學(xué)，平等對待每一個(gè)同學(xué),。得到了學(xué)生的好評,，并且本班獲得了學(xué)院某某4-某某學(xué)年度優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱號。在學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)中也能取得一定的成績,。
四,、其他工作。
平時(shí)我還在學(xué)生工作部獎(jiǎng),、勤,、助、貸,、罰各項(xiàng)工作中盡自己的一份力,，幫助這些工作的順利開展。積極參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。
同時(shí)，由部門領(lǐng)導(dǎo)推薦,，我參加了學(xué)院組織的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)師”的培訓(xùn)活動(dòng),，經(jīng)過半年多來的學(xué)習(xí)研究，已基本具備培訓(xùn)師資格,。
以上就是我工作一年來所取得的一些成績,，有人說：以興趣為工作是最幸福的。一年來,，我發(fā)現(xiàn)自己深深地?zé)釔壑處熯@份工作,，也深深地?zé)釔壑鴮W(xué)生。這份熱情自高中以來就保持至今,。
在此我向?qū)W院申請轉(zhuǎn)正,。請領(lǐng)導(dǎo)檢驗(yàn)，考察,。并給我這個(gè)機(jī)會,。
此致
敬禮!
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年9月通過__組織的教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊(duì)伍，被分配到__工作,。在這一學(xué)年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，使得自己在思想、工作,、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步,、提高了許多。在試用期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我一年來的情況匯報(bào)如下：
一、教師職業(yè)道德,。
本人始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，態(tài)度端正,，專研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友。
二,、教學(xué)技能,。
作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能,。
1、尋求最新教育理念,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,。
我雖然教育經(jīng)驗(yàn)不足，但是不服輸,。在努力備好每一課的同時(shí),，還積極參與聽課活動(dòng)，并把其他教師好的經(jīng)驗(yàn)記錄下來,，運(yùn)用到自己的課堂中來,。
2、課堂教學(xué)新穎活潑,，充分展示音樂活力,。
課堂是教師傳道授業(yè)的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的樂園。我力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué),，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。
3,、把愛融入音樂，用心輔導(dǎo)學(xué)生,。
師愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的,，然而卻有一種巨大的力量,。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學(xué)生,。
我將會更加積極進(jìn)取,、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量,。在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：___,。
20__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇七
我于20xx年7月通過招考分配到深大附中任教,。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高。
一,、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。
二,、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,。同時(shí)注意適量閱讀世界名著,、科普書籍、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面,，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)。
三,、生活方面：在生活上,，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教師的相關(guān)工作,，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,。
此致
敬禮,！
申請人：xxx。
20xx年x月x日,。
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期,，我任教x年級的語文,，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè),，把教書育人作為自己的天職,。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際,，努力提高自己的教研、教育,、教學(xué)的能力,。我任教的班級教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績指標(biāo)。現(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一,、愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)。
在教學(xué)工作崗位上,，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德,。愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā),，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),，堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校,，不遲到,，不早退，不缺課,，不無故請假,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。
二,、與學(xué)生和睦相處,，做學(xué)生的知心朋友。
要使自己的教學(xué)取得好成績,，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,，師愛是一種無私的愛,，愛得深沉，持久,，學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心,，終身難忘,。我在實(shí)踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級學(xué)生,，要學(xué)生都喜歡自己,，首先是深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手,，一有空我就常到班上去,，除了盡快地認(rèn)識學(xué)生的名字，避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外,，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況,。如他們的興趣、性格,、學(xué)習(xí)情況,、家庭情況等，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng),、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,，做到有法可依,。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁,。由于我常與學(xué)生促膝談心,，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作,。
三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),，制訂好工作計(jì)劃,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行,。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理,，自我約束,，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績,，每個(gè)人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn),。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際,，訂出的目標(biāo)成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí),。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目,、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚(yáng),、鼓勵(lì),，并向家長報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,，直到達(dá)標(biāo)為止,。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還采用了"一幫一"的方法,，以優(yōu)帶差,，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助,，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個(gè)人成績關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù),，能否取得先進(jìn)班,，班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。因而我通過各種途徑,，鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力,，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗,。通過這一活動(dòng)的開展,，學(xué)生之間的競爭意識強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績也提高了,，學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo),。
四、家訪工作,。
我深深地體會到：學(xué)生取得好的成績,，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外,，也離不開家庭的教育,。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系,，互相溝通教育孩子外,，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談,。我覺得家訪工作做得好,，是教育學(xué)生的成功之路,。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實(shí)習(xí)期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_效力的機(jī)會,。
來自 m.sevw.cn
此致
敬禮!
申請人：/shenqing,。
__年__月__日。
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人于20xx年x月進(jìn)入學(xué)校,。入職以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的熱心支持和幫忙下，在各位學(xué)生的努力配合下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作,，進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，使自我慢慢地進(jìn)入了為人師表的主角,?；仡欉@一段時(shí)間的工作，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水伴隨著收獲,，下頭我把思想、工作等情景做簡要的匯報(bào)總結(jié),。
一,、教學(xué)上。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進(jìn)取向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事,。課后進(jìn)取和各位教師們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，在平時(shí)有空就去聽老教師的課,，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師們上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法,，取其精華，努力使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高,。
二,、個(gè)人素養(yǎng)。
作為一名教師,，我深切地認(rèn)識到,，信息時(shí)代信息更新速度的重要性，并且發(fā)此刻國外學(xué)習(xí)的知識體系結(jié)構(gòu)與國內(nèi)大學(xué)之間存在許多不一樣之處,，所以我一向不斷的鞏固自我舊的知識并且盡全力經(jīng)過各種方式方法更新自我所掌握的信息和知識,。教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，深入研究教材,，博覽群書以拓寬自我的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng),。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng),，樹立遠(yuǎn)大夢想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)和職業(yè)夢想,。
三,、生活上。
我嚴(yán)格要求自我,，注意自我的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自我,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做,，堅(jiān)持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生，為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。
過去的20xx年,，是我走上教師工作崗位的第一年,，我在各方面都取得了很大提高，但仍然存在一些缺點(diǎn)和不足,。一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，思考問題不夠細(xì)致;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人本事還有待提高,，需要重新思考如何開拓教學(xué)思路,。對于以上缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中加以改正,。
我將踏踏實(shí)實(shí)工作,，在教學(xué)方面我會虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，搞好課堂管理,。同時(shí)將會更加積極進(jìn)取,、不斷總結(jié)，努力提高自我的教學(xué)水平和工作本事,，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量,。在此之際，我鄭重向?qū)W院提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
申請人：
20xx年x月x日,。
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇十
xxx，女,，漢族,，漢語言文學(xué)專業(yè)，大學(xué)本科文化,。參加云南省定向事業(yè)單位招聘考試,，以較好的成績被錄用到xx中心校。在深溝完小兼任班主任工作,，到此已完成一年的教育教學(xué)工作任務(wù),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的大力支持,、配合下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡欉@些時(shí)間的工作,，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲,，我一向默默地耕耘在三尺講臺上,。下頭我簡要匯報(bào)總結(jié)一下思想、工作等情景：
一、日常教學(xué)方面,。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，進(jìn)取學(xué)習(xí)新課改,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進(jìn)取向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事,。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽老教師的課,，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法,，取其精華而去其糟粕，努力使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高,。
二,、班主任工作方面。
作為班主任,，關(guān)愛學(xué)生,，把學(xué)生安全放在首位，注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,。小學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)習(xí)階段,，可塑性十分強(qiáng)，那么班主任在這中間起著一個(gè)至關(guān)重要的作用,。在一年的班主任工作中我主要注重學(xué)生的不一樣發(fā)展,，建立鼓勵(lì)機(jī)制，充分利用第二課堂,，引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí),，如何做人。一年以來,，經(jīng)過自我的不懈努力，我建立了一個(gè)班級學(xué)風(fēng)濃郁,，班級榮譽(yù)感強(qiáng)的班級,，不僅僅學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上,，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中也屢獲佳績。
三,、個(gè)人素養(yǎng)方面,。
作為一名教師，我深知“學(xué)到老,，活到老”的重要性,。一個(gè)知識淵博，不斷學(xué)習(xí)的教師,，同樣也是一個(gè)十分有魅力的教師,。在一年的見習(xí)期里，我不僅僅學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的知識,，同時(shí)也閱讀和學(xué)習(xí)了其他方面的知識,，不斷充實(shí)自我，這樣的好處就是自我的課堂也越來越生動(dòng),，越來越吸引人,。
四、日常生活方面,。
在生活上,，我嚴(yán)格要求自我，注意自我的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自我能做的事自我做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力堅(jiān)持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位教師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨煉,，我會改善自我的不足,，越做越好，全面而不失風(fēng)格,。
在試用期結(jié)束之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正定級申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一學(xué)期來,，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，本人認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力.下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié),。
一,、師德表現(xiàn)。
平時(shí)積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng),。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。
二、教育教學(xué)情況,。
本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.
2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
4,、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢,。平時(shí)積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。
5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了化學(xué)教學(xué),。
三、遵守紀(jì)律方面,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的.綜合素質(zhì)和能力。
四,、成績和不足,。
加強(qiáng)與各任課老師的合作,，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠協(xié)作,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，兩個(gè)班的化學(xué)成績都取得了一定的進(jìn)步，不少學(xué)生的成績大幅度提高,，但還需進(jìn)一步提高,打算在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。
以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_效力的機(jī)會,。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日,。
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于xx年9月通過招考分配到中心學(xué)校工作,，之后被借調(diào)到第二中學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情況匯報(bào)如下：
一,、教學(xué)方面,。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià),、說課和寫好教學(xué)反思,。同時(shí)，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價(jià),、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長。
二,、個(gè)人素養(yǎng)方面,。
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng),，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng),，樹立遠(yuǎn)大理想,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
三,、生活方面,。
在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請人：xxx,。
xxxx年xx月xx日,。
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我來到xx學(xué)校快一年了,，試用期已滿,，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為xx學(xué)校正式教師,。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。
在學(xué)校的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在崗位實(shí)習(xí)期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。
經(jīng)過這幾個(gè)月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),，整理各種資料，掌握幼兒心理活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。
這是我的第一份工作，這半年來我學(xué)到了很多,，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來!
此致
敬禮
申請人:xxx
申請日期:xx年x月x日
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
我于20xx年x月通過招考分配到xx縣xx中學(xué)學(xué)校工作,。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,，各位學(xué)生的努力配合下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，使自己從那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實(shí),，汗水伴隨著收獲,，下面我把這一年的思想,、工作等情況做簡要的匯報(bào)總結(jié),。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，在平時(shí)有空就去聽老教師的課,，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕,，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。
作為一名教師，尤其是一名物理老師,，我深切地認(rèn)識到,，信息時(shí)代信息更新速度的重要性，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識,，教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《小學(xué)青年教師》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書籍,、歷史讀物,，在課余時(shí)間還進(jìn)行本科學(xué)歷的進(jìn)修等，以拓寬自己的知識面,，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng),，提高個(gè)人學(xué)歷，并且通過現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)internet網(wǎng),，使自己的信息隨時(shí)保持在時(shí)代的前沿,。
在生活上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠自豪的說自己是一名基本合格的人民教師了,，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！
此致
敬禮,！
申請人：xxx。
20xx年x月x日,。
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):,。
我于xx年11月9日進(jìn)入學(xué)校，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校x個(gè)月了,。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,，初來學(xué)校，我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔(dān)憂,。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的文化中，我很就快進(jìn)入工作角色,，融入其中,。
這x個(gè)月期間，我熱愛自己的崗位,，遵守學(xué)校的制度,，有效利用時(shí)間，保證工作按時(shí)完成,。其中有與團(tuán)隊(duì)一同完成工作的喜悅,，也有遇到挫折的困惑。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下,，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,，熟練掌握了增班、排課等具體操作,。在日常的.溝通與交流中,，也一步步地了解學(xué)校各個(gè)部門的同事與其負(fù)責(zé)事宜。為了使工作更好的完成,，我積極向同事請教,，努力清晰工作的思路，對待本職工作認(rèn)真細(xì)心,，盡力完成,。因?yàn)槲抑雷龊妹恳豁?xiàng)工作，代表的不僅僅是自己的態(tài)度,，而且關(guān)乎集體的能力與榮譽(yù),。
經(jīng)過這x個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理教務(wù)專員的事務(wù),，整理部門內(nèi)部各種資料,。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的各項(xiàng)能力,。在接下來的工作中,，我會進(jìn)一步加強(qiáng)自身的鍛煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識,，努力提高工作能力,。與同事們團(tuán)結(jié)友愛互助,，力爭明確、準(zhǔn)確,、準(zhǔn)時(shí)地完成工作,，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，為日后工作的完善提供良好的前提,。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時(shí)間來對我的幫助和支持,，在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)不足之處，在教務(wù)崗位上做到更完善,，做一個(gè)優(yōu)秀的員工,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為學(xué)校的正式員工,，望批準(zhǔn),。
此致
敬禮
申請日期:xx年x月x日
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫崔亞東，男,，現(xiàn)年26歲,，于20xx月參加并通過河南省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃的考試選拔，分配到汝陽縣十八盤鄉(xiāng)初級中學(xué)工作至今,，轉(zhuǎn)眼特崗三年服務(wù)期已到,，在學(xué)校工作期間，我真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心,、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中得到溫暖并不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。
在教學(xué)過程中,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。思想端正，作風(fēng)正派,，自己能積極參加思想政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作關(guān)心集體,，以校為家，響應(yīng)上級號召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，始終堅(jiān)持黨的教育方針政策，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守法律法規(guī),，熱愛黨，熱愛人民,。我也時(shí)常在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉。今后,，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
平等公正對待學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全,，關(guān)心學(xué)生健康,，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。始終嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。在生活上,，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，始終嚴(yán)格要求自己,，以身作責(zé)，為人師表,，做學(xué)生的知心朋友,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象，在這三年中付出著,、收獲著,、快樂著、進(jìn)步著,，在今后的教育教學(xué)工作會努力工作,，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
教書是手段,，育人才是目的,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力，能力全部用于教學(xué)工作中,，參加工作后我迅速熟悉教學(xué)方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布臵安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。
多次參加省,、市,、縣組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)，通過交流學(xué)習(xí),，自身教學(xué)教研水平不斷提高,，更好的服務(wù)教學(xué)。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我已能勝任教學(xué)工作,，在“特崗計(jì)劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,，我愿繼續(xù)留在汝陽縣十八盤鄉(xiāng)初級中學(xué)任教,，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，謝謝!
此致
敬禮,！
申請人：
20xx年x月x日。
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
小學(xué)四年級語文教師年度個(gè)人工作總結(jié)我在__年9月調(diào)入__小學(xué),，自己深知脫離一線工作時(shí)間長,，為了盡快合拍，首先利用假期時(shí)間,，重溫大綱,，熟悉教材，思考重難點(diǎn),，通備全冊教材;為了更好地開展班級管理工作,，自己利用暑假時(shí)間，走訪了班中小干部的家庭,，了解孩子的家庭與班級一些基本情況,。專心教學(xué)研究和班級管理,，注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。虛心請教同組老師,，在工作中高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，時(shí)刻注意自己的黨員形象,，努力實(shí)踐著自己的理想,。
在教育管理上，我主要突出了二項(xiàng)工作：
1,、梳理與確立班級管理目標(biāo)：在觀察,、分析學(xué)生情況后，確立了“踏實(shí)學(xué)習(xí),、專心做事,、友善交往”的班風(fēng)。在上學(xué)期,，我以規(guī)范書寫為途徑,，逐步落實(shí)靜心學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力培養(yǎng)學(xué)生的日常規(guī)范,。本學(xué)期結(jié)合“愛”的主題教育,，推出了“愛是能力需要鍛煉，愛是氛圍需要培養(yǎng)”班級的主題教育活動(dòng),。
2,、積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,。在上學(xué)期我為班級爭取到區(qū)朗誦比賽的機(jī)會,，為此自己檢索材料，組織背誦,、安排人員,，反復(fù)排練，與孩子們忙在其中,，樂在其中,。接著，又接風(fēng)造勢在學(xué)校升旗儀式上,，充分展示我們的風(fēng)采,。在活動(dòng)中，我不但鼓勵(lì)孩子們積極參加,，體驗(yàn)成功,，分享快樂;還發(fā)掘出小干部的苗子，精心選拔了熱心服務(wù)的班隊(duì)干部,。
教學(xué)工作：
案不,，交流更重要”,。強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練，在閱讀和選讀課文上做文章,，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,，強(qiáng)化學(xué)生的能力。在做好學(xué)困生輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，努力培養(yǎng)本班的尖子生,，提高思維與表達(dá)能力的訓(xùn)練。
2,、加強(qiáng)研究：本學(xué)期,，我牽頭四年級語文教研活動(dòng)，在充分發(fā)揮組員的作用基礎(chǔ)上,，自己分別就單元備課,，重點(diǎn)課文分析，做課反思等作了主題交流,。并就古詩教學(xué),、期末復(fù)習(xí)、學(xué)生朗讀指導(dǎo)等課例多次做組內(nèi)研究課,。自己在研究教材的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)優(yōu)勢，制作課件,，交流共享,，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，提高閱讀時(shí)效性,。我們共同挖掘教材訓(xùn)練點(diǎn)與拓展點(diǎn),，不斷提高語文教學(xué)的實(shí)效性。
其他工作：
通過一學(xué)年的工作與交往,，自己深切意識到在一個(gè)群體中,，每個(gè)人都很重要，如果我們善于將個(gè)人能力發(fā)揮到團(tuán)隊(duì)建設(shè)上來,，那么集體的力量更加強(qiáng)大,。我很慶幸，我們四年級組正是這樣一只優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，在這里，我工作并快樂著,。今后,，我將繼續(xù)努力，努力走好自己的教師之路,。
以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_效力的機(jī)會,。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日,。
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結(jié)。我于20xx年8月通過教師招聘面試的方式進(jìn)入了云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高,，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在試用期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我入校以來的情況匯報(bào)如下：
作為一名新教師,，從走上崗位的第一天開始，我就下定決心一定要全心全意,、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,，積極參加新教師培訓(xùn)，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
針對這一特殊性,，在教學(xué)過程中，對于后進(jìn)生,，就需要給予特殊的照顧,，
多巡視，多輔導(dǎo),，并且在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，日常生活中多找他們談心，使他們懂得老師沒有把他們看扁,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。
這久在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡,，我真的很感謝那些純真的孩子們,，一句話說的好：“抱著感恩之心生活”。那么我,，抱著對學(xué)生的感激之心去工作,，感到很充實(shí)和幸福，因?yàn)橛辛怂麄?，我的生存也更加有了意義,，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值,！是他們,，讓我有機(jī)會在三尺講臺這方神圣天地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！為了他們,，我會不斷的努力,，不斷的提高，讓自己做得更好,！
經(jīng)過這久的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮,！
申請人：xxx,。
20xx年xx月xx日。
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇十九
xxx教育局：
我叫xx,，性別：x,，漢族，20xx年7月畢業(yè)商洛學(xué)院,，大學(xué)本科學(xué)歷,，并取得高級中學(xué)化學(xué)教師資格證書。20xx年8月報(bào)名參加陜西省農(nóng)村人才振興計(jì)劃教師招聘考試,，以較好的成績被錄用,。于同年十月分配至柞水縣曹坪中學(xué)任教，兼學(xué)校圖書室管理員,。參加教育工作以來,，我服從上級及學(xué)校安排，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,，完成教育教學(xué)任務(wù),，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，努力提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，在思想,、工作和生活方面都取得了很大進(jìn)步。現(xiàn)考察期已滿一年,，特申請轉(zhuǎn)正定級,，望組織批準(zhǔn)。
現(xiàn)將參加教育工作一年來各方面情況做以下簡單匯報(bào),，望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。
自覺加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素養(yǎng),，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),，積極學(xué)習(xí)黨的十八大精神，按時(shí)撰寫學(xué)習(xí)筆記,，并將其所學(xué)及時(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,；認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,；積極參加校本教研和校本培訓(xùn),；積極參與上級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在真抓實(shí)干中提升自我,。
自參加工作以來,，能認(rèn)識到自己的經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn)，因此我虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研教法,，大量翻閱參考資料，還經(jīng)常在網(wǎng)上聽名家講課等,，吸取優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，把所學(xué)知識活用到我的教學(xué)中來。同時(shí)多次請有經(jīng)驗(yàn)的老教師到班上聽課并指導(dǎo)我的教學(xué),，有時(shí)用電話和網(wǎng)絡(luò)詢問老教師一些教學(xué)和知識方面的問題,。一年來，我的教學(xué)水平不斷提高,，業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng),，在教學(xué)上取得了較好的成績。
認(rèn)真學(xué)習(xí)與中學(xué)課程有關(guān)的先進(jìn)知識,，利用網(wǎng)絡(luò)了解先進(jìn)的科技,、文化，豐富知識,，開闊視野,。讓自己的思維永遠(yuǎn)走在前面，保持青春與活力，這樣,，才會讓知識之源永不干涸,。學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和先進(jìn)的教學(xué)理論。了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)自己的教育教學(xué)行為。通過學(xué)習(xí),，我獲得了更多的`知識,，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。在教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用上,，在學(xué)科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底,，符合教師的要求。
教學(xué)工作認(rèn)真,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課和認(rèn)真批改作業(yè)。因材施教,，輔導(dǎo)差生耐心,，堅(jiān)持不懈。認(rèn)真探討教法,，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和多方面的愛好,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),，取得了很好的效果。所教班的學(xué)生在各方面都得到了發(fā)展,。學(xué)習(xí)興趣日益濃厚,，成績不斷上升，在期末考試中都取得了較好的成績,。符合教師的業(yè)務(wù)能力要求,。
作為任課教師，關(guān)愛學(xué)生,，把學(xué)生安全放在首位,，讓學(xué)生把安全工作變成自覺行為。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想行為狀況,，達(dá)到家長、教師共管學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生行為的目的,。建立鼓勵(lì)機(jī)制,，努力提高學(xué)生的自信心和原動(dòng)力。除了語言鼓勵(lì),，還積極督促學(xué)生向圖書館借書,，努力培養(yǎng)學(xué)生的多種興趣，豐富了學(xué)生生活,，活躍了學(xué)生思維,，陶冶了學(xué)生情操，增加了學(xué)生對學(xué)校的興趣,。一年來，時(shí)時(shí)牢記自己的責(zé)任,，把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績上來,。糾正了學(xué)生的一些不良習(xí)慣,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高。
符合條件,，請批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正定級,。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
教師轉(zhuǎn)正申請書的重要性篇二十
百忙之中冒昧打擾,，首先祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,、身體健康！在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對本人的述職轉(zhuǎn)正申請材料做全面的審閱和指導(dǎo),。
我叫xx,，男，漢族,，1968年1月10日出生于xx縣xx鄉(xiāng)xx樹,。自1996年7月參加工作當(dāng)任民辦教師，至今在山區(qū)小學(xué)執(zhí)教16年了,。16年來,，我先后在xx縣xx鄉(xiāng)xx樹小學(xué)、木板村小學(xué)等學(xué)校教書,。xx鄉(xiāng)的好幾個(gè)學(xué)校都有我灑下的汗水,、留下的足跡。16多年來,，我始終奮斗在山區(qū)教育事業(yè)的第一線,。16多年的從教生涯使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我教出來的學(xué)生,，有的已高等院校畢業(yè),，有的當(dāng)上了行政領(lǐng)導(dǎo)干部,，有的也當(dāng)教師多年，在各行各業(yè)從事著各種工作,。
16多年來,，我個(gè)人犧牲了經(jīng)濟(jì)收入、犧牲了青春,、犧牲了身體健康……我用我的大半生精力保證了村子里孩子的教育的進(jìn)步,。我的人生16多年的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),，推動(dòng)了農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步,。我曾經(jīng)參加過xx縣教師進(jìn)修學(xué)校的教育培訓(xùn)和考試，曾多次被評為過優(yōu)秀教師,。我衷心熱愛教育,，熱愛學(xué)生，為人師表,，具有良好的教育能力,。我虛心學(xué)習(xí)，總是不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
xx年來本人無論是在師生還是在鄉(xiāng)親們的心中的教學(xué)口碑都是十分好的,。因?yàn)椋医逃膶W(xué)生不管是素質(zhì)教育,，還是應(yīng)試教育考試等方面比一些公辦教師都要好,。
可就這樣一位對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生關(guān)懷備至,，桃李滿天下的好老師,，我現(xiàn)在仍然堅(jiān)守在xx縣xx鄉(xiāng)金明xx樹小學(xué)任教，而且在這樣一個(gè)偏僻的彝族山區(qū)小學(xué)我既是學(xué)校唯一的老師又是學(xué)校唯一的負(fù)責(zé)人,。我不但要教育學(xué)生學(xué)習(xí)所有文化課程,，還要教學(xué)生的體育、音樂,、美術(shù)等課程,，一個(gè)學(xué)校所有事務(wù)全部由我一人包辦。工作辛勞程度比起一般的公辦教師辛苦得多,。目前,，我國義務(wù)教育終于得以普及，我作為農(nóng)村一名民辦教師實(shí)實(shí)在在的解決了村里適齡兒童“上學(xué)難”的問題,，如果沒有我堅(jiān)守這個(gè)崗位村里的適齡兒童5至6歲就要去離家20里地的中心小學(xué)上學(xué),。這些孩子5至6歲就要住校獨(dú)立生活學(xué)習(xí)，這些對于5,、6歲的孩子來說談何容易,。
雖然,，我個(gè)人待遇不理想，但事以至此我也沒有多少怨言,，說良心話,，這些年來我是以一個(gè)做父親的心情去教育培養(yǎng)學(xué)生的。因?yàn)槲覑酆⒆?，愿意跟孩子打交道,，我寧愿把我的一生都奉獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們，希望他們能走出大山成為建設(shè)社會主義國家的棟梁,！
這20多年來,，面對我個(gè)人的收入和人生的意義，教育部門對我的“虧欠”,，可以說是物質(zhì)和精神上的雙重“虧欠”,。代課老師（以前還稱“民辦教師”）我在農(nóng)村教育的歷史和現(xiàn)實(shí)中是做出過巨大貢獻(xiàn)的。然而,，不管在過去還是現(xiàn)在，我作為一名民辦教師或者現(xiàn)在叫代課老師盡管都做著真正的教師的工作,，獲得的卻是微薄的報(bào)酬和極低的工資,，物質(zhì)上、精神上都是如此,，至今連個(gè)正統(tǒng)的教師“名份”也沒給我,。在某種意義上，可以說這是教育局對我這個(gè)老民師,、代課教師的“雙重虧欠”,。我在物質(zhì)和精神待遇上所遭遇的不公，致使我處于去留兩難的境地中,，因?yàn)槲沂且晃唤虝?0多年現(xiàn)年52歲,，正步入老年的老民辦教師。讓我回農(nóng)村我已經(jīng)沒有任何勞動(dòng)能力,，我現(xiàn)在老無所養(yǎng),，既沒技術(shù)，更沒氣力,，只能生活在貧困線上,。我的一生都獻(xiàn)給了國家的教育事業(yè)，因此,，在我年老體弱且老無所養(yǎng),，老無所依的情況下，向教育部門提出養(yǎng)老待遇的要求是合情,、合理,、合法的,。
回憶近20多年的從教生涯，領(lǐng)著同齡公辦教師五分之一還不到的工資,，（我的工資待遇：八十年代是50—70元,；九十年代至現(xiàn)在是100—200元。）而且沒有寒暑假工資,，沒有醫(yī)療保障,，民辦教師轉(zhuǎn)正也沒有我的份。我勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)為黨和人民的教育事業(yè)奮斗了近大半輩子,，到頭來還是一個(gè)民辦代課教師，這多么讓人痛心,！
我想按照我國現(xiàn)行法律規(guī)定：一個(gè)普通的農(nóng)民工給民營企業(yè)打工,，企業(yè)至少應(yīng)該按月給民工交納養(yǎng)老保險(xiǎn)金。而我已經(jīng)工作了24年之久了,，我把我的青春和熱血都獻(xiàn)給了國家的教育事業(yè),，并且過了一輩子的清貧生活。從教書多年的角度來講,，從對得起“教師”這個(gè)神圣的職業(yè)來講,，我嘔心瀝血，為山區(qū)教育事業(yè)默默奉獻(xiàn),，我也完全符合轉(zhuǎn)正的政策,，因此我懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)讓我轉(zhuǎn)正！我作為一名老民辦教師已出色的完成了教書育人的教學(xué)使命,，即使不能讓我轉(zhuǎn)正,，縣教育局也應(yīng)該讓我能像公辦教師一樣考慮能安度晚年。
目前,，跟我一起參加工作的,，甚至后來參加工作的同志轉(zhuǎn)正后每月工資近20xx元，“三險(xiǎn)一金”都有,，當(dāng)然這是好事,，我替他們高興，這得益于縣委,、縣政府,，縣教育局對全縣教育事業(yè)的高度重視，對民辦代課教師政策落實(shí)到位,，扎扎實(shí)實(shí)辦了一件好事,。可我比他們中大多數(shù)人參加工作還早,，工作也比他們出色,。只因?yàn)榉N種原因,，失去了老民辦教師轉(zhuǎn)正的機(jī)會。在此懇求各級政府審查,、落實(shí),，關(guān)心我這個(gè)為黨和國家的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一生、現(xiàn)在卻被遺忘的老民辦教師,，讓我能老有所養(yǎng),、老有依，安度晚年,！
在此,，希望縣教育局能認(rèn)真落實(shí)教育部門“擇優(yōu)招聘、辭退補(bǔ)償,、納入社?！保嗤緩酵咨平鉀Q老民辦代課人員問題的相關(guān)要求,。國家教育機(jī)構(gòu)對辭退的老教師都要給予一定的補(bǔ)償?shù)?，并隨著各地社會保障制度的完善，應(yīng)積極研究為我爭取通過納入城鄉(xiāng)社保,、農(nóng)村合作醫(yī)療等辦法,，解決實(shí)際生活困難。作為特殊情況,，如果民辦教師轉(zhuǎn)正困難就請縣教育局參照大齡民辦教師退養(yǎng)辦法,，落實(shí)有關(guān)待遇,，在此我也心滿意足了,。
有人將教師比作蠟燭，我在停電的夜晚燃起一支蠟燭,，看著它慢慢地燃燒,，默默地流淚，我的心卻是又酸又痛,?；叵胱约航?0多年的從教生涯，就一支燃盡大半截流淚的蠟燭,。說句心里話,，因?yàn)榉N種原因，至今沒有享受到民辦教師轉(zhuǎn)正甚至老民辦教師退養(yǎng)待遇,，我真是致死都不能釋懷,，我是想到自己為教育事業(yè)辛苦了大半輩子能夠轉(zhuǎn)正繼續(xù)為教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)并老有所養(yǎng)，老有所依,，安度晚年,。
以上我所反映的問題和陳述的情況句句屬實(shí),，我以一個(gè)從教20多年的人民教師的人格擔(dān)保。懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)百忙中過問一下,，懇請給予妥善解決,，我將萬分感激！
申請人：
