總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作,、學(xué)習(xí),、生活等方面的成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。寫作要注重規(guī)范和準(zhǔn)確，如何避免語法錯誤和表達(dá)模糊,？這些總結(jié)范文既包括個人的總結(jié)，也包括團(tuán)隊(duì)的總結(jié),，具有一定的代表性,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇一
1.負(fù)責(zé)xxxx年單獨(dú)招生考試工作，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,，圓滿完成了3842名考生,，256個考場筆試和面試考務(wù)組織工作，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會的一致好評,。
2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，規(guī)范考務(wù)管理工作，本年度成功舉行了校內(nèi),、校外110次1196個考場的大型考試工作,。xxxx年x月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流，我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可,。
3.負(fù)責(zé)考試方式,、方法改革等校內(nèi)研究實(shí)踐工作，推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,，加大了過程考核比重,。目前全校共有51門課程實(shí)施了過程考核、50門課程采用了口試與實(shí)操結(jié)合的考核方式,、15門課程實(shí)行了教考分離,，14門課程采用了理論考試與上機(jī)結(jié)合的考核方式，基礎(chǔ)課加大了平時考核力度,。
4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,，負(fù)責(zé)向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負(fù)責(zé)于xxxx年x月x日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報(bào)工作,，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”,。
5.負(fù)責(zé)組織xxxx年x月x日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”(復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織xxxx年x月x日我校協(xié)辦的“xxxx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項(xiàng)賽事，包括“復(fù)雜部件造型,、多軸編程與加工”,、“汽車維修與故障排除”、“儲配方案的設(shè)計(jì)與執(zhí)行”,、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。
在做好本職工作的同時，協(xié)助處長做好教務(wù)處的其他工作,。
1.參與《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》開發(fā)運(yùn)用,，教務(wù)處負(fù)責(zé),、信息系配合開發(fā)的《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》，已經(jīng)在全校所有課程中使用,，并將逐步升級更新,。實(shí)現(xiàn)了教師考核學(xué)生的過程和成績公開化，促進(jìn)教師考核工作的公平公正,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，推進(jìn)過程考核改革工作。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇二
教學(xué)不是為了考試,，這是教學(xué)的本質(zhì)；考試能夠促進(jìn)教學(xué),，這是考試的功能,，也是教學(xué)的特點(diǎn)。教務(wù)處一則堅(jiān)持月考制度,，一則規(guī)范月考制度,。各年級每月考試。每個年級的月試題要統(tǒng)一,，改卷時間要統(tǒng)一,，評分標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一；考試過程中開考時間要統(tǒng)一,，終了時間要統(tǒng)一,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)要統(tǒng)一。評卷工作結(jié)束后,，任課教師要及時將成績交到教務(wù)處備案,；要及時對學(xué)生講評試卷，講評時,，不僅要指出學(xué)生錯誤的結(jié)果,，還要分析學(xué)生犯錯的原因，啟迪學(xué)生思維,，教會學(xué)生做題方法,，提高學(xué)生做題能力，又回過頭來帶動教師的教學(xué),。表彰先進(jìn),，激勵后進(jìn)，為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動和促進(jìn)作用,。事實(shí)證明,，以考促教不是一種奢望。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇三
學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實(shí),、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：
1,、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實(shí)效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作,、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、教師“青藍(lán)工程”的建立,、興趣小組的成立,、文學(xué)社與英語俱樂部的成立等。教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課,、上課、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課,，缺課、遲到,、早退現(xiàn)象較少,，早讀、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn),。
2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評機(jī)制,，完成了初中部教師教學(xué)考核細(xì)則,，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織，規(guī)范了操作,。我們通過隨堂課聽課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣,、科學(xué),、客觀、公正,、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。
3,、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處,，各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容,，有措施,，理性且實(shí)際。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率,、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點(diǎn)開展教研活動，包括集體備課,、聽評課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對性、實(shí)效性,。
4,、強(qiáng)化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理，購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,，由專人整理與管理,，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。
5,、充分重視并督導(dǎo)了教師參加省,、市、校各類教學(xué)教研活動,，如：英語教師杭外學(xué)習(xí)取經(jīng),；語文組,、數(shù)學(xué)組,、科學(xué)組和藝體組教師分別參加了市一級的教學(xué)活動，教師表現(xiàn)積極出色,。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，建立了“青藍(lán)工程”,，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課,、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作,。
6、重視并時常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“十個一工程”,，鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文,，共上交36篇，上傳教學(xué)隨筆與課件30個,。同時積極在校園網(wǎng)上及時上傳教育教學(xué)新聞好幾十條,，為豐富充實(shí)樂外校園網(wǎng)做出了一定貢獻(xiàn)。
7,、重視考風(fēng)考紀(jì),。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試,，在考場安排,、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明,，同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析；也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等,。
本學(xué)期，教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，在全體教師的積極支持下,，根據(jù)學(xué)期初明確的“以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),，以優(yōu)化教育教學(xué)管理為重點(diǎn),，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為保障”的基本思路，較好地發(fā)揮了教導(dǎo)處的管理,、指導(dǎo)和服務(wù)職能,，在學(xué)校的教育教學(xué)工作管理、校本教研,，提升師生的整體素質(zhì)等方面,，做了大量的、具體的工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
教師是開展學(xué)校工作的主體,，只有有一支穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍，學(xué)校的工作才有活力,，辦學(xué)品位才有提升,。加強(qiáng)校本教研，開展校本培訓(xùn)是建立一支穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍的重要途徑之一,?；谶@樣的認(rèn)識，開學(xué)初就制定了校本教研計(jì)劃,。一是,，建立了“有效教學(xué)”教研工作制度，實(shí)施“青藍(lán)工程”,，逐月對教師參加教研活動、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、論文撰寫,、聽評課等情況進(jìn)行考評，促進(jìn)年輕教師的專業(yè)成長,；二是,，開展形式多樣的“自我反思、同伴互助,、名師引領(lǐng)”活動,，促進(jìn)了年輕教師專業(yè)素養(yǎng)的提高；三是,，在全校范圍內(nèi)發(fā)出了了“自主學(xué)習(xí),、修我內(nèi)功、強(qiáng)我素質(zhì)”的倡議,，現(xiàn)在,，讀專著、看實(shí)錄、抒感想,、寫反思已成年輕教師的自覺行為,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的根本，有有效的課堂教學(xué)才有質(zhì)量的根本,，而這離不開有效教學(xué)管理和規(guī)范的教學(xué)行為,。本學(xué)期依據(jù)《河北省中小學(xué)管理規(guī)范》，結(jié)合我校實(shí)際情況修訂了《東羅中心小學(xué)教育教學(xué)管理制度》,、《東羅中心小學(xué)教學(xué)五認(rèn)真實(shí)施細(xì)則》和《教學(xué),、教研工作月查月評方案》，以此來強(qiáng)化師生的法規(guī)意識,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，嚴(yán)格教學(xué)五認(rèn)真管理，具體做到“三抓”,，即抓備課,、抓課堂、抓作業(yè),。
抓備課,。每個月通過定期、不定期的進(jìn)行了備課檢查,，看是否達(dá)到備教材,、備學(xué)生、備教法學(xué)法,，勤反思的要求,；抓課堂，規(guī)定校長主任每周深入課堂不少于兩次,，教師每周聽課不少于一節(jié),，主要查課前準(zhǔn)備是否充分，聽師生互動是否和諧,，看課堂教學(xué)是否有效,；抓作業(yè)，主要查學(xué)生每天作業(yè)是否達(dá)到“五嚴(yán)”規(guī)定要求,，看學(xué)生書寫是否規(guī)范,，老師批改、反饋是否及時,。
通過這些教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)控措施,，對教師教學(xué)行為進(jìn)行全程跟蹤管理，盡可能地去避免教師課堂活動的隨意性和無效性,，確保課堂教學(xué)在規(guī)范化,、有效化,、正常化,。同時也使廣大教師積極借鑒同事教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，促使他們學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會思考問題,，會解決問題,，有利于促進(jìn)廣大教師快速成長。
教育的首要任務(wù)是學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,、人格的塑造,，不求學(xué)生個個都成才，但求他們個個都成人,。因此,，我們一貫堅(jiān)持以常規(guī)教育為主線，以豐富多彩的活動為載體,，堅(jiān)持學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范化,、藝體活動經(jīng)常化,、學(xué)生發(fā)展個性化,、確保個個學(xué)生健康快樂成長。
行為習(xí)慣規(guī)范化,。一是,，班主任以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為主要內(nèi)容，利用晨會,、班會對學(xué)生堅(jiān)持持久的德育教育和文明禮儀教育,，開展“人人爭做優(yōu)秀小公民”、“向不文明游戲告別”等主題活動,。二是,，從“四不”抓起，開展“四不從我做起”競賽活動,，建立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”與值日教師一起全天候多方位檢查儀表儀容,、校園環(huán)境,、教室衛(wèi)生,。促進(jìn)了學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，使校園天天都有清清爽爽的環(huán)境,。
藝體活動經(jīng)?；３凑n程計(jì)劃開足開齊上好各門課程外,，根據(jù)上級文件要求,，制訂了行之有效的課外活動方案,，確保學(xué)生每天有一小時的體育活動。精心組織學(xué)生參加《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,，測試合格率達(dá)98%,、優(yōu)秀率63%，組織三至六年級學(xué)生參加“迎新年趣味運(yùn)動會”,。
學(xué)生發(fā)展個性化,。從培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性出發(fā),，結(jié)合和教材內(nèi)容和教學(xué)要求,，開展形式多樣社會實(shí)踐活動，不斷豐富學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容,，拓寬獲取知識的途徑和方法,，在實(shí)踐中將學(xué)科知識內(nèi)化為創(chuàng)造力。利用國慶假日,，開展了解家鄉(xiāng)過去,，展示家鄉(xiāng)的現(xiàn)在，展望家鄉(xiāng)未來綜合實(shí)踐活動,。
“服務(wù),、指導(dǎo)、規(guī)范,、創(chuàng)新”是教務(wù)處工作的幾個關(guān)鍵詞,。本學(xué)期，教務(wù)處工作人員,，本著一切為師生服務(wù),，一切為教育教學(xué)服務(wù)的思想。堅(jiān)持一切為教師服務(wù),，想他們所想,，為他們的工作、進(jìn)步和成長搭建展示的平臺,。堅(jiān)持一切為學(xué)生服務(wù),，給予無私的關(guān)愛，為他們健康快樂成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。堅(jiān)持一切為教育教學(xué)服務(wù),，指導(dǎo)教育教學(xué)工作，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，為學(xué)校依法辦學(xué)提供有力保證,。本著對校長負(fù)責(zé)、對學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，發(fā)揮了學(xué)校中樞神經(jīng)的功能,，無論是工作檢查還是組織活動,，無論是檔案管理還是學(xué)校創(chuàng)建，都能積極主動地,、不折不扣地予以完成,。為學(xué)校進(jìn)位爭先、穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造了良好條件,。
細(xì)細(xì)反思,，一學(xué)期以來雖小有成效，我們的工作仍存在有待改進(jìn),、提高和甚至廢棄的地方,。具體體現(xiàn)在：
1、在學(xué)校制度的執(zhí)行上,，常做泥瓦匠和木匠,，不想做鐵匠。如：五認(rèn)真檢查,、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況巡查,、對教師按時完成工作任務(wù)的記載等方面，不能按章考評,。
2,、深入校內(nèi)課堂聽課不正常，與教師交流次數(shù)不多,。對教學(xué)過程監(jiān)控機(jī)制不夠完善,。
3、集體備課不正常,，備課流程不規(guī)范,，課前準(zhǔn)備不充分，教學(xué)反思質(zhì)量也有待提高,。
4,、補(bǔ)差工作做得很多，但檔案資料不健全,。
回顧一學(xué)期教務(wù)工作,，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力,，取得了較好的成績,。謝謝你們！感謝全體教師對我們工作的大力支持,！正是有你們的支持,，有你們無私奉獻(xiàn)的精神,，展望新學(xué)期,，我們更加滿懷信心,，相信在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們東羅中心小學(xué)全體師生的共同努力下,，一定能取得新的更大的成績,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇四
1、出勤：
2,、教學(xué)評估：
3,、公開課。
本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動,，其中,，語文青年教師公開課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié),，英語教師公開課3節(jié),，機(jī)電模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公開課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財(cái)會教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進(jìn)行了及時的反思、交流,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇五
――完成了20xx級本科生培養(yǎng)方案的編訂工作;并開展了20xx級本科人才培養(yǎng)方案的申報(bào)工作,。
――專業(yè)建設(shè)規(guī)范開展,。根據(jù)教育部最新頒發(fā)的專業(yè)目錄，進(jìn)行了本科專業(yè)整理工作,，目前全校共有43個本科專業(yè);組織申報(bào)了本年度本科新專業(yè)申報(bào)工作,，共申報(bào)了7個專業(yè)。
――課程建設(shè)不斷深入,。全校評出3門校級精品視頻公開課,，并積極組織第二批校級精品視頻公開課與精品資源共享課申報(bào)工作。
――教材建設(shè)取得一定成績,。我校有6本教材被評為第一次“十三五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,。同時，完成了教材供應(yīng)商的合同續(xù)簽,，確保了下一年度教材的供應(yīng),。
――教學(xué)研究持續(xù)深入。組織開展20xx年度校級教育教學(xué)改革立項(xiàng)工作,，共有58個項(xiàng)目立項(xiàng),。組織了20xx年度校級教育教學(xué)改革項(xiàng)目結(jié)題工作,。組織開展了校級教學(xué)成果獎申報(bào)工作，共有39個項(xiàng)目獲批校級教育教學(xué)成果獎,。及時組織申報(bào)了北京市教育教學(xué)成果獎的申報(bào),。
――教學(xué)手段不斷更新，不斷提升和改進(jìn)系統(tǒng)功能,。利用現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行下達(dá)教學(xué)計(jì)劃和選課,。組織學(xué)生選課工作并處理相關(guān)數(shù)據(jù)。同時,，進(jìn)行了現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)的建設(shè)和維護(hù),。
――進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)踐教學(xué)。今年共批準(zhǔn)63個教學(xué)實(shí)踐活動項(xiàng)目,。配合中國工商銀行北京市分行開展3期實(shí)習(xí)工作,，共派出980名學(xué)生先后奔赴工行北分的128個營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
雖然取得了一定的成績,，但還是存在一些問題：一是有些工作推進(jìn)的力度需要進(jìn)一步加大,，如如何防范考試違紀(jì)作弊屢禁不止問題、有些教學(xué)管理制度更新不及時問題,、某些教學(xué)管理細(xì)節(jié)考慮不周的問題,、教務(wù)管理系統(tǒng)信息安全問題等;二是需要進(jìn)一步加強(qiáng)與各教學(xué)單位的溝通和配合，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)本科教學(xué)管理工作,。教務(wù)處全體同志將努力工作,，開拓進(jìn)取，切實(shí)在下一年度的工作中解決上述問題,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇六
本學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，堅(jiān)持“綠色教育”理念,，圍繞“課改”主題詞，繼續(xù)深化課改,。堅(jiān)守“以人為本”的教育思想,，遵循“立德樹人”的根本宗旨，根植“綠色教育”的辦學(xué)理念,，培育“綠潤生命,，盛及未來”的教學(xué)實(shí)踐體系。積極探索“五環(huán)導(dǎo)學(xué)三步提升”的課堂模式下各個學(xué)段各個學(xué)科的教學(xué)模式,，繼續(xù)推行集體備課和導(dǎo)學(xué)案,、練習(xí)案的編寫，開展了豐富的教學(xué)活動，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，不斷豐富“綠色教育”內(nèi)涵,。強(qiáng)化教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù)和督查的功能,，充分發(fā)揮學(xué)科組和年級組的作用，保障正常的教育教學(xué)秩序,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步前行,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇七
一年來，教務(wù)處在校黨委,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長和主管校長的正確指導(dǎo)下，在各學(xué)院密切配合下,，在學(xué)校職能部門的大力支持下,，完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。
1,、特色專業(yè)建設(shè)
20xx年建成國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個（農(nóng)業(yè)水利工程）,，省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個（工程管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)）,。
2,、精品課程建設(shè)
20xx年建成省級精品課程2門（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，液壓與氣壓傳動）,。
3,、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
20xx年建成1個教學(xué)團(tuán)隊(duì)（機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)）。
4,、實(shí)驗(yàn)示范中心建設(shè)
20xx年申報(bào)2個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（工程機(jī)械和大學(xué)物理,，12月20日答辯）。
5,、參加教育部2項(xiàng)重大調(diào)研：大學(xué)生實(shí)習(xí)基地建設(shè)（河南省8所高校）和卓越工程師教育計(jì)劃（全國104所高校,，河南省5所高校）。
20xx年,，我校8位青年教師獲得省教育廳青年骨干教師重點(diǎn)資助項(xiàng)目立項(xiàng)（通過率100%）,。
1、修訂全日制本科各專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃,，進(jìn)一步明確“平臺+模塊”人才培養(yǎng)課程體系結(jié)構(gòu)和“基礎(chǔ),、實(shí)踐、創(chuàng)新”三位一體人才培養(yǎng)模式（即培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí),、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才）,，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2、歷時6個月的時間,，開展“教育教學(xué)示范活動”,，先后邀請首屆國家教學(xué)名師、學(xué)校教學(xué)名師和2名連續(xù)2屆校青年教師講課比賽一等獎獲得者為廣大青年教師進(jìn)行教育教學(xué)示范和觀摩活動,，開展教育教學(xué)研究征文活動,，500多位青年教師參與，征文124篇,。最后評選出5個優(yōu)秀組織單位,，25篇教育教學(xué)論文獲得20xx年度優(yōu)秀論文一、二,、三等獎,。
3、堅(jiān)持“兩嚴(yán)”方針,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，保證教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高,。
（1）校院二級教學(xué)督導(dǎo)情況：課堂聽課3100多人次,，其中校督導(dǎo)團(tuán)2600多人次，院督導(dǎo)2500多人次,；學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)測評2600多班次,；擬引進(jìn)教師試講200多人次；新任青年教師驗(yàn)收,、試講近300人次,；職稱晉升人員教學(xué)質(zhì)量評價600多人次；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯檢查和課程設(shè)計(jì)檢查300多班次,。
（2）學(xué)生信息員提交信息反饋意見表700多份,，召開信息員座談會4次。學(xué)生信息員圍繞教師課堂和實(shí)踐教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí),、教學(xué)管理等環(huán)節(jié)提出了近千條的意見和建議,。對這些意見和建議,，教務(wù)處通過各種途徑反饋至相關(guān)單位或教師個人,，并落實(shí)整改,。20xx年表彰優(yōu)秀信息員108名,，新聘任118名,。
（3）學(xué)生評考700多個考場,，評考優(yōu)良率超過95%,。對出現(xiàn)問題考場所涉及到的學(xué)院在《教學(xué)簡報(bào)》中予以通報(bào),。
（4）組織教學(xué)管理人員對考試課程的考場進(jìn)行巡視,，共巡視近20xx個考場,。通過巡視，我?？硷L(fēng)總體良好,。
（5）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查：隨機(jī)抽取84份本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）送外校盲審，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量得到了校外專家的高度評價,，對評價偏差稍大的學(xué)院和個人,，已責(zé)成寫出整改措施,。隨機(jī)抽取的5份畢業(yè)論文經(jīng)大學(xué)生畢業(yè)論文反抄襲系統(tǒng)檢驗(yàn)，我校36%的重復(fù)率遠(yuǎn)低于同類院校,。
（6）先后出臺5項(xiàng)保證教學(xué)質(zhì)量的管理細(xì)則：
《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查評估管理辦法》,；
《二級教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施管理辦法》,；
《考試管理實(shí)施細(xì)則》；
《規(guī)范和加強(qiáng)多媒體教學(xué)管理辦法》,；
《素質(zhì)類選修課管理辦法》,。
4、青年教師教學(xué)技能培養(yǎng),。完善和加強(qiáng)青年教師教學(xué)技能培養(yǎng),，出臺《青年教師助課驗(yàn)收管理辦法》，實(shí)行校院二級培養(yǎng)模式,，學(xué)院主要負(fù)責(zé)培養(yǎng),，學(xué)校組織檢查驗(yàn)收，把好新任青年教師上講臺關(guān),。20xx年檢查驗(yàn)收57人,，其中49人通過檢查驗(yàn)收，通過率為86%,。對首次未通過青年教師實(shí)施再培養(yǎng),。
5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，貫徹“以生為本”,，促進(jìn)學(xué)生成長成才,。
（1）加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練,。20xx年出臺了《科技實(shí)踐創(chuàng)新課管理辦法》、《開展科學(xué)文化大講堂管理辦法》,，先后4位教師開課,，開展講座36場；鼓勵和支持學(xué)生參加科技創(chuàng)新競賽活動,，協(xié)同校團(tuán)委,、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院舉辦“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)建模競賽，組織學(xué)生參加國家數(shù)學(xué)建模競賽,，并獲得國家2等獎2項(xiàng),，省級1等獎2項(xiàng)，省級2等獎7項(xiàng),；協(xié)同機(jī)械學(xué)院組3個隊(duì)參加省大學(xué)生工程實(shí)踐科技競賽,。
（2）開展第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)教育,。首屆152人通過省教育廳審核，攻讀第二學(xué)士學(xué)位,。
（3）鼓勵學(xué)有余力學(xué)生主動學(xué)習(xí),，出臺《跨專業(yè)選課管理辦法》、《免修課程管理辦法》,。
（4）深入學(xué)生調(diào)研,，解決實(shí)際問題。先后召開4次學(xué)生座談會,，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題,，例如新校區(qū)開辟早讀教室，花園校區(qū)開辟考研復(fù)習(xí)專用教室,，規(guī)范教師多媒體教學(xué),，組織大型問卷調(diào)查等。
（5）評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,。20xx年全校有52個班級申報(bào),，評選19個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，首次將?？瓢嗉壖{入評選范圍,，并明確科技創(chuàng)新導(dǎo)向。
6,、加強(qiáng)教學(xué)管理制度化,、科學(xué)化，制定,、修訂教學(xué)管理規(guī)章制度（《全日制本科生學(xué)士學(xué)位授予辦法》,、《大學(xué)生科技創(chuàng)新學(xué)分和素質(zhì)學(xué)分實(shí)施辦法》、《第二學(xué)士學(xué)位管理辦法》）,。
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7,、組織4次近3萬人次國家級大型考試（cet46和計(jì)算機(jī)等級考試）；近萬人次參加重修,、補(bǔ)考考試,。
8、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),，積極申報(bào)新專業(yè)（申報(bào)核工程與核技術(shù)和俄語2個本科專業(yè)教育廳評審已通過,，申報(bào)新興產(chǎn)業(yè)類本科專業(yè)3個已通過教育廳審核，上報(bào)教育部評審）,。
9,、教改立項(xiàng)。圍繞培養(yǎng)方案的修訂，凝練26項(xiàng)教育教學(xué)改革研究課題學(xué)校立項(xiàng)建設(shè),。
1,、對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的認(rèn)識不清晰、學(xué)生的主體地位體現(xiàn)不到位,。
2,、各學(xué)院在青年教師教學(xué)技能培養(yǎng)方面不統(tǒng)一（包括數(shù)量、層次,、重視程度,、培養(yǎng)措施）。
3,、對教學(xué)工作的中心地位,、教學(xué)質(zhì)量的核心地位認(rèn)識不明晰（教授、副教授為本科生授課比例低,、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課問題）,。
4、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)須進(jìn)一步加強(qiáng)（學(xué)生目標(biāo)不明,、動力不足、方向不清,；教師上課“胡言亂語”,，對教學(xué)規(guī)范執(zhí)行不力）。
5,、教育教學(xué)研究成果需要進(jìn)一步豐富,，教學(xué)改革力度不夠（例如考核評價方式、教學(xué)方法方式,、如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)）,。
1、學(xué)習(xí)國家,、省教育工作會議精神,，貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,。
2,、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、課程和教材建設(shè),，做好十二五國家規(guī)劃教材推薦評審工作。
3,、積極穩(wěn)妥推進(jìn)二級教學(xué)管理,，理順管理機(jī)制和體制，實(shí)行教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制,，加強(qiáng)教學(xué)管理人員培訓(xùn),，做好教務(wù)系統(tǒng)升級,，促進(jìn)和諧發(fā)展。
4,、繼續(xù)堅(jiān)持“兩嚴(yán)”方針,，加強(qiáng)教學(xué)管理，增強(qiáng)服務(wù)意識,，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，創(chuàng)新督導(dǎo)模式,，保證教學(xué)質(zhì)量,。
5、做好各項(xiàng)教學(xué)獎勵評選工作（優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等）,。
6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，尤其是考風(fēng)考紀(jì)教育,，組織好各級各類學(xué)生考試，實(shí)施聯(lián)動促學(xué),，鼓勵和支持大學(xué)生參加科技創(chuàng)新競賽,。
7、加強(qiáng)青年教師技能培訓(xùn)工作,，實(shí)施青年教師工程實(shí)踐培養(yǎng)計(jì)劃,，做好青年骨干教師培養(yǎng)工作。
8,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè),，開展教育教學(xué)研究，深化教學(xué)改革（課程考核方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)評價方式,、教師教學(xué)模式等），做好20xx年省校教改立項(xiàng),。
9,、開好20xx年教學(xué)工作會議。
10,、辦好第11屆青年教師講課競賽,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇八
x年業(yè)已結(jié)束，一年來,，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1,、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊,、上好規(guī)定課程,，堅(jiān)持做到三表上墻，嚴(yán)格按照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時,，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。
2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,，早落實(shí),。做到認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫意圖,，用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法,，認(rèn)真上課，積極倡導(dǎo)合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè),，及時反饋；認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動,，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成績,，做好試卷分析,。
3、加強(qiáng)對教研活動的管理,。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況，初步調(diào)整了教研組的分類,，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動的具體要求,，如定時間、定地點(diǎn),、定專題,、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動的正常開展,，有效地提高了教研組活動的實(shí)效性,。
4、加強(qiáng)對聽課活動的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,，進(jìn)一步明確了聽課要求,。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),，教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。
5、加強(qiáng)對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé)，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范,、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時間的安排,、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
1,、出勤：
2,、教學(xué)評估：
3、公開課,。
本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動,，其中，語文青年教師公開課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié),，英語教師公開課3節(jié)，機(jī)電模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公開課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財(cái)會教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進(jìn)行了及時的反思,、交流,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。
馮斌老師,、龔建英老師,、蔡洪老師、陽華老師,、康桂蘭老師等平時加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,，在高三英語教學(xué)中，從備課到課外練習(xí),，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，取長補(bǔ)短,，做到資源共享,，保證了各知識點(diǎn)的廣泛性、全面性,、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性,。康桂蘭老師,、劉嶷老師,、王蕾老師等，家離學(xué)校較遠(yuǎn),，早輔導(dǎo)不受天氣影響,，不受交通不便的困擾，能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo),，從不遲到,，不早退，工作兢兢業(yè)業(yè),。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,，自購擴(kuò)音器用于教學(xué)，以保證教學(xué)效果,。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長,、電子組唐仁雄組長，針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀,，創(chuàng)新教學(xué)方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育,，在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的情況下,，發(fā)動組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表、起子,、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,，又為學(xué)校解決了實(shí)際困難,。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,，他以挑戰(zhàn)極限，超越夢想為主題在班內(nèi)開展勵志教育,，為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報(bào)于以公示,，大大激勵了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué),，多方積極尋找資料,，主動為學(xué)生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,，但上機(jī)時沒有缺席過一節(jié)課,，并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,，受到學(xué)生的好評,。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法，不分白天黑夜,，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,，及時處理突發(fā)事件，認(rèn)真核對考試數(shù)據(jù),，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會。
本期組織了兩項(xiàng)具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽,，276班周玉霞獲二等獎,，鄒白娟獲三等獎；二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,，鄒柳獲第31名。
首次組織學(xué)生參加這樣的競賽活動,，既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù),，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
半年來,，我們的工作取得了一定的成績,，但我們的工作還有很多做得不夠的地方，問題也還不少,，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng),，上課不時遲到乃至缺席等；組織教學(xué)依然不嚴(yán),，學(xué)生打瞌睡,、做與上課無關(guān)的事時,，有的科任教師不管或管不著，學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),，任憑學(xué)生漫游等,；不認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)新教法,，不及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求,，教與學(xué)脫節(jié)，收不到好的教學(xué)效果,；不按時參加公開課的聽課和評課,，不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，固步自封,，方法落后、知識陳舊,，跟不上時代的教學(xué)要求，有的有點(diǎn)成績就夜郎自大,，自以為了不起等,；部分教師對學(xué)生要求不嚴(yán)，上課聽之任之,，課堂紀(jì)律較差,，甚至有個別教師允許學(xué)生上正課看電視；存在私自兌課現(xiàn)象,；有個別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成,，不管教學(xué)效果能否達(dá)到，不論大事小事,，有事沒事,，總是喜歡請假辦私事。
上述問題的存在,，原因是多方面的,，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的，勢必制約著學(xué)校管理水平,、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里,，我們必須認(rèn)真研究對策,，加以整改，為此,，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,，合理,、科學(xué)地安排教師任教課程，全面調(diào)動教師的積極性,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,；進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實(shí),，不弄虛作假；進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇九
1、對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的認(rèn)識不清晰,、學(xué)生的主體地位體現(xiàn)不到位,。
2、各學(xué)院在青年教師教學(xué)技能培養(yǎng)方面不統(tǒng)一（包括數(shù)量,、層次,、重視程度、培養(yǎng)措施）,。
3,、對教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)質(zhì)量的核心地位認(rèn)識不明晰（教授,、副教授為本科生授課比例低,、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課問題）。
4,、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)須進(jìn)一步加強(qiáng)（學(xué)生目標(biāo)不明、動力不足,、方向不清,；教師上課“胡言亂語”，對教學(xué)規(guī)范執(zhí)行不力）,。
5,、教育教學(xué)研究成果需要進(jìn)一步豐富，教學(xué)改革力度不夠（例如考核評價方式,、教學(xué)方法方式,、如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)）。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇十
上半年,，協(xié)調(diào)相關(guān)部門完成了20xx年北京高等學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,，撰寫了質(zhì)量報(bào)告，總結(jié)了典型經(jīng)驗(yàn)材料，整理了本科教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)數(shù)據(jù),。組織開展了學(xué)校本科教學(xué)基本情況調(diào)查分析,，形成了《本科教學(xué)基本情況分析報(bào)告》。下半年,，編制首份我校本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告,，即“20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告”，如期上報(bào)教育部,。編制并公開發(fā)布“20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告”在我校是首次,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為此教務(wù)處專門組織人員專門研究和總結(jié),，召開了部門協(xié)調(diào)會,，開展了學(xué)生學(xué)習(xí)滿意度調(diào)查等，幾易其稿,，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)如期上報(bào)教育部,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇十一
自上學(xué)期以來，首先利用校本培訓(xùn)活動學(xué)習(xí)新課標(biāo),，學(xué)習(xí)課改理論,，不斷更新教師觀念，用新理念武裝頭腦,，促進(jìn)教學(xué),。二是要求教師認(rèn)真鉆研教材，精心組織好教學(xué)語言,，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)、作業(yè),，強(qiáng)調(diào)備好課是上好課的前提,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇十二
1、備課組集體備課留于形式的較多,，有的備課組實(shí)際上進(jìn)行了多次的集體備課,，但是活動的記載得不及時、不完整,。
2,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整,。
3、有的教師聽課不到課堂,，聽課筆記抄襲的痕跡明顯,。
4、教學(xué)常規(guī)檢查中的人情化現(xiàn)象仍然存在。
5,、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識不強(qiáng),，真正屬于自己獨(dú)到的東西不多。
6,、平時能堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論,，但把理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)新教育的教研氛圍不強(qiáng),。
7,、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃,。教師之間的縱,、橫向及時、廣泛交流既沒有空間,，也沒有固定的時間和地點(diǎn),，不能形成一種良好的制度。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇十三
在開學(xué)之初,，每個班主任都寫出了科學(xué),、可行的班主任工作計(jì)劃，教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔,。在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下,，班主任以班級為主體，以工作計(jì)劃為指導(dǎo),，從班級具體情況出發(fā),，作了大量的工作，對差生,、思想后進(jìn)生的工作耐心,、細(xì)致，和學(xué)生談話,、交流,，了解學(xué)生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學(xué)生,。
本學(xué)期,，教務(wù)處組織開展了班主任工作會議兩次，交流了班主任工作,，本學(xué)期各班無不安全事故發(fā)生,，班主任與家長緊密配合，確保了學(xué)生的安全,。班主任工作也存在著一些問題,，如個別班主任只注重抓教學(xué)成績，忽視了德育教育，低年級學(xué)生搞衛(wèi)生時,，班主任有時不能親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo),；個別教師還有體罰學(xué)生的現(xiàn)象。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失,，扎實(shí)地寫出班主任工作總結(jié),，總結(jié)真實(shí)，有經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、有工作中的不足,，有助于下一學(xué)期的班主任工作。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇十四
到二十周止,，我校的各科教學(xué)都已基本完成,，達(dá)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。語,、數(shù)科的教學(xué)現(xiàn)處于緊張的復(fù)習(xí)階段,，以迎接期末考試，可以說教務(wù)處的教務(wù)主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù),，回思一學(xué)期,，教務(wù)處的工作繁瑣而任重，需要常抓緊不懈,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇十五
1,、修訂全日制本科各專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)一步明確“平臺+模塊”人才培養(yǎng)課程體系結(jié)構(gòu)和“基礎(chǔ),、實(shí)踐,、創(chuàng)新”三位一體人才培養(yǎng)模式（即培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才）,，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,。
2、歷時6個月的時間,，開展“教育教學(xué)示范活動”，先后邀請首屆國家教學(xué)名師,、學(xué)校教學(xué)名師和2名連續(xù)2屆校青年教師講課比賽一等獎獲得者為廣大青年教師進(jìn)行教育教學(xué)示范和觀摩活動,，開展教育教學(xué)研究征文活動，500多位青年教師參與,，征文124篇,。最后評選出5個優(yōu)秀組織單位，25篇教育教學(xué)論文獲得20xx年度優(yōu)秀論文一,、二,、三等獎。
3、堅(jiān)持“兩嚴(yán)”方針,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，保證教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高,。
（1）校院二級教學(xué)督導(dǎo)情況：課堂聽課3100多人次,，其中校督導(dǎo)團(tuán)2600多人次，院督導(dǎo)2500多人次,；學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)測評2600多班次,；擬引進(jìn)教師試講200多人次；新任青年教師驗(yàn)收,、試講近300人次,；職稱晉升人員教學(xué)質(zhì)量評價600多人次；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯檢查和課程設(shè)計(jì)檢查300多班次,。
（2）學(xué)生信息員提交信息反饋意見表700多份,，召開信息員座談會4次。學(xué)生信息員圍繞教師課堂和實(shí)踐教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí),、教學(xué)管理等環(huán)節(jié)提出了近千條的意見和建議。對這些意見和建議,，教務(wù)處通過各種途徑反饋至相關(guān)單位或教師個人,，并落實(shí)整改。20xx年表彰優(yōu)秀信息員108名,，新聘任118名,。
（3）學(xué)生評考700多個考場，評考優(yōu)良率超過95%,。對出現(xiàn)問題考場所涉及到的學(xué)院在《教學(xué)簡報(bào)》中予以通報(bào),。
（4）組織教學(xué)管理人員對考試課程的考場進(jìn)行巡視，共巡視近20xx個考場,。通過巡視,，我校考風(fēng)總體良好,。
（5）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查：隨機(jī)抽取84份本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）送外校盲審,，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量得到了校外專家的高度評價，對評價偏差稍大的學(xué)院和個人,，已責(zé)成寫出整改措施,。隨機(jī)抽取的5份畢業(yè)論文經(jīng)大學(xué)生畢業(yè)論文反抄襲系統(tǒng)檢驗(yàn)，我校36%的重復(fù)率遠(yuǎn)低于同類院校,。
（6）先后出臺5項(xiàng)保證教學(xué)質(zhì)量的管理細(xì)則：
《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查評估管理辦法》,；
《二級教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施管理辦法》,；
《考試管理實(shí)施細(xì)則》；
《規(guī)范和加強(qiáng)多媒體教學(xué)管理辦法》,；
《素質(zhì)類選修課管理辦法》,。
4、青年教師教學(xué)技能培養(yǎng),。完善和加強(qiáng)青年教師教學(xué)技能培養(yǎng),，出臺《青年教師助課驗(yàn)收管理辦法》，實(shí)行校院二級培養(yǎng)模式,，學(xué)院主要負(fù)責(zé)培養(yǎng),，學(xué)校組織檢查驗(yàn)收，把好新任青年教師上講臺關(guān),。20xx年檢查驗(yàn)收57人,，其中49人通過檢查驗(yàn)收，通過率為86%,。對首次未通過青年教師實(shí)施再培養(yǎng),。
5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，貫徹“以生為本”,，促進(jìn)學(xué)生成長成才。
（1）加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練,。20xx年出臺了《科技實(shí)踐創(chuàng)新課管理辦法》,、《開展科學(xué)文化大講堂管理辦法》，先后4位教師開課,，開展講座36場,；鼓勵和支持學(xué)生參加科技創(chuàng)新競賽活動，協(xié)同校團(tuán)委,、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院舉辦“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)建模競賽,，組織學(xué)生參加國家數(shù)學(xué)建模競賽，并獲得國家2等獎2項(xiàng),，省級1等獎2項(xiàng),，省級2等獎7項(xiàng)；協(xié)同機(jī)械學(xué)院組3個隊(duì)參加省大學(xué)生工程實(shí)踐科技競賽,。
（2）開展第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)教育,。首屆152人通過省教育廳審核，攻讀第二學(xué)士學(xué)位,。
（3）鼓勵學(xué)有余力學(xué)生主動學(xué)習(xí)，出臺《跨專業(yè)選課管理辦法》,、《免修課程管理辦法》,。
（4）深入學(xué)生調(diào)研,，解決實(shí)際問題。先后召開4次學(xué)生座談會,，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題,，例如新校區(qū)開辟早讀教室，花園校區(qū)開辟考研復(fù)習(xí)專用教室,，規(guī)范教師多媒體教學(xué),，組織大型問卷調(diào)查等。
（5）評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,。20xx年全校有52個班級申報(bào),，評選19個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，首次將?？瓢嗉壖{入評選范圍,，并明確科技創(chuàng)新導(dǎo)向。
6,、加強(qiáng)教學(xué)管理制度化,、科學(xué)化，制定,、修訂教學(xué)管理規(guī)章制度（《全日制本科生學(xué)士學(xué)位授予辦法》,、《大學(xué)生科技創(chuàng)新學(xué)分和素質(zhì)學(xué)分實(shí)施辦法》、《第二學(xué)士學(xué)位管理辦法》）,。
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7,、組織4次近3萬人次國家級大型考試（cet46和計(jì)算機(jī)等級考試）；近萬人次參加重修,、補(bǔ)考考試,。
8、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),，積極申報(bào)新專業(yè)（申報(bào)核工程與核技術(shù)和俄語2個本科專業(yè)教育廳評審已通過,，申報(bào)新興產(chǎn)業(yè)類本科專業(yè)3個已通過教育廳審核，上報(bào)教育部評審）,。
9,、教改立項(xiàng)。圍繞培養(yǎng)方案的修訂,，凝練26項(xiàng)教育教學(xué)改革研究課題學(xué)校立項(xiàng)建設(shè),。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇十六
（一）繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)做到“七個一”。
堅(jiān)持日巡查制度,。由教務(wù)處安排人員對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行每日巡查,，做好記載，納入月教學(xué)常規(guī)考核,。注重提升早讀,、午自習(xí),、活動課的質(zhì)量。
堅(jiān)持周巡查制度,。每周末教務(wù)處牽頭組織一次課堂常規(guī)的巡查,，并將結(jié)果在全校通報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。
堅(jiān)持每周隨堂聽課一節(jié),。分管教學(xué)副校長、教務(wù)主任每周要求聽一節(jié)隨堂課,，了解教師的課堂教學(xué)情況,。
堅(jiān)持每周訪談一名教師。分管教學(xué)副校長,、教務(wù)主任每周要求與一名教師交流,，了解該教師本人、該學(xué)科的教學(xué)情況和對學(xué)校教學(xué)管理的意見建議,。
堅(jiān)持每周訪談一名學(xué)生,。分管教學(xué)副校長、教務(wù)主任每周要求與一名學(xué)生交流,，了解該班級及該年級的教學(xué),、作業(yè)情況。
堅(jiān)持月普查制度,。每月最后一周,，教務(wù)處牽頭組織各備課組長各教師的常規(guī)進(jìn)行一次普查，對每位教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行一次小結(jié),，教務(wù)處抽查,，并納入了月績效考核。
堅(jiān)持每月一次課堂調(diào)研,。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)情況確定調(diào)研主題,，組織學(xué)校的教研組長和骨干教師親臨課堂，進(jìn)行診斷,、研討,、督促，提高課堂效益,。
（二）規(guī)范備課組管理,，堅(jiān)持“四個制度”。
堅(jiān)持每周備課制度,。要求每個備課組在統(tǒng)一的時間,、地點(diǎn)進(jìn)行集體備課。
堅(jiān)持教務(wù)處每周檢查制度,。教務(wù)處專職人員對每周的備課組工作進(jìn)行檢查,。
堅(jiān)持行政聯(lián)系制度,。每個備課組落實(shí)聯(lián)系行政，起到督促指導(dǎo)的作用,。
堅(jiān)持備課組展示活動。不定期的安排備課組在全校進(jìn)行集體備課展示活動,。
（四）合理安排好了大規(guī)模的教師們的臨時代課,。
我們學(xué)校情況特殊，外出學(xué)習(xí)和生病,、產(chǎn)假的教師數(shù)量很多,，加之每位教師的工作量很大，安排教師代課就是一大難題,。教務(wù)處一班人經(jīng)常是耐心解釋,，反復(fù)磋商才能落實(shí)。保證了學(xué)校正常教學(xué)秩序和老師們的外出學(xué)習(xí),。
（五）積極參與學(xué)校與家長的溝通工作,。
教務(wù)處就招生、學(xué)籍,、課堂教學(xué),、教師教學(xué)行為等耐心的與家長解釋溝通，做到宣傳,、解釋,、匯報(bào)，充分發(fā)揮教務(wù)處的宣傳溝通職能,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇十七
教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu),，擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實(shí),、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù),，通過管理，促進(jìn)教師的.專業(yè)成長,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期教務(wù)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，按照本學(xué)期的工作計(jì)劃,，基本上完成了各項(xiàng)任務(wù),，取得了一定成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
本學(xué)期開設(shè)80余門課程,，共有專兼職教師30余人,。在完成學(xué)校交給的組織、協(xié)調(diào)和保障教學(xué)常規(guī)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，做好各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)的同時,。主要做了以下工作：
學(xué)期初,，要求代課教師制定好各課程的教學(xué)計(jì)劃。使代課教師對所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃,。學(xué)期中深入課堂聽課,，聽取學(xué)生意見，對每位教師的任課情況進(jìn)行檢查,。督促代課教師按照學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃在所設(shè)的課時內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),。
開學(xué)初，通過開學(xué)典禮,，對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。其次,，樹立優(yōu)秀典型、表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,。并對上一學(xué)期的考務(wù)工作做出分析和總結(jié),。學(xué)期末，通過期末考試動員會,，動員學(xué)生積極應(yīng)對考試的同時,，向全體同學(xué)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及正確的復(fù)習(xí)方法。
由于本學(xué)期開設(shè)的計(jì)算機(jī)相關(guān)課程比較多,，因此上機(jī)用戶多,，來往頻繁，且五,、六月份進(jìn)入夏季高溫時期,，機(jī)房的維護(hù)就是一個非常重要的問題。維護(hù)的好,，有發(fā)展,、有創(chuàng)新，機(jī)房就能長時期為計(jì)算機(jī)教學(xué)創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,，從而提高機(jī)器的利用率,，延長機(jī)器的壽命。
網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的維護(hù)歷來是機(jī)房管理的難點(diǎn),，如何提高計(jì)算機(jī)的使用率與確保計(jì)算機(jī)完好率始終是一對不可調(diào)和的矛盾,。為保證機(jī)房管理工作的有序進(jìn)行，本學(xué)期為機(jī)房特地“量身定做”了兩套課表,?！拔逡弧鼻埃瑱C(jī)房只安排學(xué)生的自由上機(jī)課程。所有計(jì)算機(jī)課程全安排在教室利用板書及投影儀進(jìn)行理論教學(xué),?！拔逡弧遍L假之后，機(jī)房停止所有自由上機(jī)課程,，靈活安排上機(jī)實(shí)踐課程,，采取機(jī)房使用申請制度，盡量將上機(jī)課程安排在上午涼爽的時候,，以減少機(jī)房的損耗及機(jī)房空調(diào)的使用,。
結(jié)合電大及本學(xué)院畢業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)，依照電大有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)文件的要求,，擬訂畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文的具體工作計(jì)劃和實(shí)施措施;布置畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)動員;選配畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師,，審定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目;組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查,、答辯、及成績評審工作,。
1,、及時準(zhǔn)確征定教材，按時發(fā)放教材及教學(xué)參考資料,，為師生的教學(xué)提供了有力保證,。
2、收集整理,，建立健全各類教務(wù)資料,，做到門類齊全，需之可取,。
3,、及時高效的完成了航專教學(xué)計(jì)劃的編纂工作。
4,、建立健全學(xué)生的學(xué)籍檔案,，諸如各專業(yè)學(xué)生花名冊、學(xué)籍表,、畢業(yè)生登記表等,。
5、及時準(zhǔn)確地填報(bào)上級教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表,，完成了上級部門交給的各項(xiàng)任務(wù),。
6、及時向教師與學(xué)生傳遞各類教學(xué)教務(wù)及考試信息,，使教務(wù)工作的時間性,、準(zhǔn)確性、規(guī)范性都得以保證。
7,、按照上級招辦的部署和要求,，完成了電大學(xué)生參加期末考試的有關(guān)報(bào)考考務(wù)工作。申報(bào)了6門自主考試科目,。
8,、組織了校內(nèi)期末考試的命題、制卷,、考試及試卷批改和成績統(tǒng)計(jì)工作,。
9、及時統(tǒng)計(jì)和核算各位代課教師每月課時量,。
上半年共組織考試三次,，一百余場，包含x月組織的xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期的期末考試,，第二學(xué)期開學(xué)第二周舉行的上一學(xué)期補(bǔ)考考試及xxxx-xxxx學(xué)年第二學(xué)期的期末考試,。為嚴(yán)肅考風(fēng)氣、考紀(jì),，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,，體現(xiàn)客觀、公平,、公正的原則,，給學(xué)生營造良好的考試環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣,，有利于學(xué)生成績的提高和及時彌補(bǔ)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),。認(rèn)真加強(qiáng)對考務(wù)工作的過程管理，每次考試從工作安排,、布置考場要求,、安排考場名單、安排監(jiān)考教師表都認(rèn)真推敲,。
1,、建立代課教師檔案。對每位兼職教師的任課情況,，學(xué)生評價都記錄在冊,，做為每學(xué)期評聘教師的依據(jù)。
2,、分階段深入到課堂當(dāng)中,，督促代課教師嚴(yán)格按照教學(xué)制度進(jìn)行教學(xué)。
3,、考試試卷題庫的建立,。
時值科教事業(yè)蓬勃發(fā)展之際,，我們始終貫徹“以人為本”的教育原則，深入考察各方面教務(wù)工作,，擬訂科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,，做到有的放矢，并本著求真務(wù)實(shí)的授學(xué)態(tài)度,，從德育智育為目標(biāo),，細(xì)致考究各階段的教學(xué)疑難，及時分析反饋,，力爭各個擊破,。為健壯教師陣營，各教員將不斷精進(jìn)授課技能;完備個人修養(yǎng);修繕管理機(jī)智;優(yōu)化教務(wù)結(jié)構(gòu),，群策群力,，共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇十八
教師專業(yè)素質(zhì)的提高,，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到保證的關(guān)鍵,。開學(xué)初，教務(wù)處工作計(jì)劃確定了以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn),，以課例研究為抓手，以教研組為單位,，以專家引領(lǐng)為導(dǎo)向,，以教學(xué)活動、評比為載體的校本研修制度,。一學(xué)期來,，各教研組重點(diǎn)確定了各自研修的課例主題，開展了卓有成效的以青年教師為主體的校本教研活動,。全學(xué)期共計(jì)上課教師20多位,，其中十多位是青年教師?；顒蛹忍岣吡私處?，特別是青年教師的教學(xué)能力，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng),。又從活動中總結(jié)了一些能有效提高教師專業(yè)能力的嬌艷制度,，很好的配合了學(xué)校課題的研究和開展。
學(xué)期中,，還組織青年教師進(jìn)行了“青年教師基本功競賽”,。利用校本資源，發(fā)揮部分教師的專業(yè)特長,，開展了課件制作輔導(dǎo)等一系列活動,。同時，要求學(xué)校骨干教師上示范課，為提高教師專業(yè)水平起到了一定的作用,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇十九
本學(xué)期,，教務(wù)處在校工作計(jì)劃指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以人為本,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，遵循教育規(guī)律,，規(guī)范教學(xué)行為,，鞏固并不斷豐富“高效課堂”教學(xué)改革模式，突出交流,、合作探究的理念,堅(jiān)持“教研活動與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合,，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合”的工作原則,堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動,、同伴互助,、自我反思、自主發(fā)展”的策略,。牢固樹立以學(xué)生為本的思想,，努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，全面推行精細(xì)化管理,，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)化過程管理,，關(guān)注教育實(shí)效,，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量上新臺階。具體做法如下：
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇二十
良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我校工作的一個重要任務(wù),。
1,、抓好教師的培訓(xùn)工作，本學(xué)期配合縣教研室,，有計(jì)劃做好教師的培訓(xùn)工作,，對全體教師進(jìn)行了新教材培訓(xùn)，并組織教師參加了教材培訓(xùn),。同時發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用,，抓好中青年教師自身的再提高工作。
2,、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作,。本學(xué)期啟用了祝海明,、劉景龍等一批既肯干又能干的骨干教師安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁、壓擔(dān)子,。盡力為他們提供展示個人才能的條件與機(jī)會,，同時組織了一些教師外出觀摩，聽取專家報(bào)告,，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等活動,，為他們“充電加油”。
3,、加強(qiáng)教研力度,，積極開展教研活動。學(xué)校成立的語文,、數(shù)學(xué),、綜合三個教研組緊緊圍繞學(xué)期初制定的教研工作計(jì)劃，有計(jì)劃,、有步驟地開展教研活動,，共開展集體活動二十多次，期末還對教研組工作進(jìn)行考評,，使教研工作走上了新臺階,。
