學(xué)校管理,，實(shí)乃心靈之藝術(shù),。唯教師心悅誠服,，管理方顯成效,。管理者應(yīng)深諳尊重,、信任,、團(tuán)結(jié),、賞識(shí)之道,，激發(fā)教師主觀能動(dòng),，挖掘潛能,，點(diǎn)燃其追求自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)之火。學(xué)校當(dāng)為教師筑起專業(yè)發(fā)展之臺(tái),，讓其在教育舞臺(tái)上綻放生命之光,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)價(jià)值,，共譜教育華章。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于中學(xué)校長(zhǎng)在教師開學(xué)會(huì)議上的講話的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助,。

第1篇：中學(xué)校長(zhǎng)在教師開學(xué)會(huì)議上的講話

做教師關(guān)鍵在于“做好自己”，做校長(zhǎng)關(guān)鍵在于“成就別人”,，我的理解是“人”字的一撇一捺分別代表學(xué)生和教師,，教師的一捺支撐成就學(xué)生。校長(zhǎng)的主要職責(zé)是通過作用于教師的成長(zhǎng),，從而作用于學(xué)生的成長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生喜歡、敬佩的教師,，把學(xué)校辦成幸福的樂園,，這是校長(zhǎng)最重要的工作。教育既要“以學(xué)生為主體”,，也應(yīng)將教師作為教育工作的主體,，校長(zhǎng)要將“促進(jìn)教師主體的主動(dòng)發(fā)展”作為首要使命，激發(fā)教師隊(duì)伍的活力,，提升能力,。

(一)加強(qiáng)班子建設(shè)，做教師主動(dòng)發(fā)展的表率,。

加強(qiáng)學(xué)校工作計(jì)劃性,，學(xué)校“__五發(fā)展規(guī)劃”的制定研究，在行政會(huì)上討論研究,，在教師例會(huì)上征求意見,，形成共識(shí)，凝聚力量,。努力建設(shè)一支想干事,、能干事、干成事,，朝氣蓬勃,、奮發(fā)有為的干部隊(duì)伍，引導(dǎo)學(xué)校行政人員當(dāng)好“三個(gè)表率”：即學(xué)習(xí)的表率,、團(tuán)結(jié)的表率,、進(jìn)取的表率。做“學(xué)習(xí)的表率”：行政人員必須帶頭加入學(xué)校組織的“__橋畔”讀書會(huì)和教研團(tuán)隊(duì);做“團(tuán)結(jié)的表率”：要求校級(jí)與中層多交流,，可以更好地理解,、把握學(xué)校的決策、意圖，更好地貫徹學(xué)校的工作思路,。中層之間多交流,，增進(jìn)部門間的了解，相互借鑒,，相互啟發(fā)減少部門間工作沖突,，避免部門之間的工作疏漏，實(shí)現(xiàn)無縫銜接;做“進(jìn)取的表率”：要銳意進(jìn)取,，各項(xiàng)工作要有創(chuàng)一流的意識(shí),。行政人員要認(rèn)真思考：“在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵期，我應(yīng)該為學(xué)校做什么?我的部門應(yīng)為學(xué)校做什么?”用積極的工作狀態(tài),，永不服輸?shù)木?，帶領(lǐng)本部門的人員,，帶動(dòng)全體教師,，努力拼搏,，共同奮戰(zhàn)，使學(xué)校盡快步入良性循環(huán)的工作狀態(tài),。上學(xué)年我校對(duì)行政人員工作每月進(jìn)行考核，要求每一位行政領(lǐng)導(dǎo)除了完成好自己的本職工作以外,，還要深入一線,、深入課堂,、深入到老師們中間去,，把工作重點(diǎn)前移到教學(xué)教研第一線，在每周的集體備課實(shí)行“包掛制”,，每位中層領(lǐng)導(dǎo)都重點(diǎn)包掛一個(gè)備課組,，每周都要參加所包掛備課組的教研活動(dòng),，聽取老師們的意見和建議,，強(qiáng)化指導(dǎo)與服務(wù)的功能,。行政人員上課，要求起到榜樣示范作用,，行政聽課,，要求跟蹤到問題的解決。每周的行政例會(huì)上,，每位行政都要交流匯報(bào)一周的聽課情況和參加教研活動(dòng)的情況,，及時(shí)解決和處理聽課和教研活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題。通過構(gòu)建互動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理體系,，提升執(zhí)行力,、親和力和感召力。同時(shí)堅(jiān)持以人為本,，做到尊重每一個(gè)教師,、關(guān)愛每一個(gè)教師,、信任每一個(gè)教師,，理解每一個(gè)教師,、依靠每一個(gè)教師,，建立起了文明和諧的工作關(guān)系，從而激發(fā)教師工作的積極性,，管理的主動(dòng)性,，教學(xué)的創(chuàng)新性,。

(二)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以點(diǎn)帶面促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展,。

塑造積極向上的學(xué)校團(tuán)隊(duì)文化,，組建學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)和黨員名師工作室，做強(qiáng)黨建優(yōu)師工程,，充分發(fā)揮黨員骨干教師的專業(yè)引領(lǐng),、帶動(dòng)、輻射作用。團(tuán)隊(duì)以大力提升教科研能力為驅(qū)動(dòng)目標(biāo),，建立團(tuán)隊(duì)成員共同發(fā)展的愿景,，樹立“以科研促教研，以教研促教學(xué),，以教學(xué)促質(zhì)量”的教育科研理念,，堅(jiān)持“以新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)研究為載體，以常規(guī)教學(xué)研究為基礎(chǔ),，以課堂教學(xué)改革為突破口”的科研導(dǎo)向,，立足于校本教研，制定教研團(tuán)隊(duì)工作制度和方案,，組織開展示范觀摩教學(xué),、評(píng)課議課、開門聽課,、片段教學(xué),、讀書心得交流、課題研究,、論文撰寫等教研教改活動(dòng),。發(fā)揮學(xué)校教科研團(tuán)隊(duì)輻射、指導(dǎo)作用,，以點(diǎn)帶面,，使學(xué)校教師“全員、全過程”扎實(shí)開展教科研活動(dòng),，全校上下形成濃厚的教研氛圍,，以加快推進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。并制定和實(shí)施中青年教師培養(yǎng)方案,，進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，通過開展教師技能大賽,、課題研究,、高效課堂匯報(bào)課、共讀一本書活動(dòng),、大型教研活動(dòng)等途徑,，為中青年教師提供盡可能多的鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)造就了更多的優(yōu)秀教師,。黨員名師工作室主持人吳__副校長(zhǎng),，教學(xué)扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀,，是__市物理學(xué)科帶頭人和區(qū)進(jìn)修學(xué)校兼職教研員,，獲“__市教育芳梅獎(jiǎng)”和__區(qū)首屆名師;工作室成員賴__老師，擔(dān)任班主任、下段工作,，專業(yè)發(fā)展迅速,，教學(xué)教研成績(jī)突出，被教育系統(tǒng)黨委評(píng)為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”并評(píng)為__區(qū)首屆美術(shù)學(xué)科帶頭人;教研團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)蔡__老師,，擔(dān)任畢業(yè)班班主任和語文科教學(xué)中考成績(jī)突出,，教研能力強(qiáng)，被評(píng)為__區(qū)首屆語文學(xué)科帶頭人并聘為區(qū)進(jìn)修學(xué)校兼職教研員,，教研團(tuán)隊(duì)成員張__評(píng)為市青年教師學(xué)科帶頭人,，教研團(tuán)隊(duì)成員張__評(píng)為區(qū)學(xué)科帶頭人。近一學(xué)年來我校有16位教師在區(qū)級(jí)以上的教學(xué)技能大賽獲獎(jiǎng),，5位中青年教師分別評(píng)為市級(jí)和區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人,，5位教師獲__市芳梅獎(jiǎng)。教研團(tuán)隊(duì)成員吳__,、溫__,、魏__、簡(jiǎn)__等4位教師代表__區(qū)參加市教學(xué)技能大賽并獲得好成績(jī),。

(三)加強(qiáng)機(jī)制建設(shè),，激發(fā)教師主動(dòng)發(fā)展。

積極搭建教研平臺(tái),，提升教師專業(yè)化水平,。堅(jiān)定不移走教研興校之路，學(xué)校制定了教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃和教師專業(yè)發(fā)展激勵(lì)制度,，并要求每位教師規(guī)劃好自己專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo),，重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵(lì)全體教師積極參與校內(nèi)外各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修,，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng),。健全促進(jìn)教師發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制，積極投入專項(xiàng)教研經(jīng)費(fèi)支撐教師專業(yè)發(fā)展,，把校本教研,、教研成果、繼續(xù)教育等項(xiàng)目與教師的年度考核,、評(píng)先評(píng)優(yōu),、職稱晉級(jí)、教績(jī)激勵(lì)掛鉤,，激發(fā)教師主動(dòng)發(fā)展,。

學(xué)校管理是心的藝術(shù)，教師對(duì)管理者心悅誠服才是有效的管理,，管理者要做到尊重,、信任,、團(tuán)結(jié)和賞識(shí)每一位教師，調(diào)動(dòng)教師的主觀能動(dòng)性,，通過不同途徑發(fā)掘教師的潛能,，激發(fā)教師個(gè)體追求自我主動(dòng)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，學(xué)校給教師搭建專業(yè)發(fā)展的平臺(tái),，讓教師實(shí)現(xiàn)自身的生命沖動(dòng)與專業(yè)價(jià)值,。校長(zhǎng)的使命就是促進(jìn)教師的發(fā)展，用教師的發(fā)展造就學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng),，把__二中打造成__市質(zhì)量好,、特色明、聲譽(yù)高的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。

第2篇：中學(xué)校長(zhǎng)在教師開學(xué)會(huì)議上的講話

老師們,、同志們：

大家好!

我們常講“相見就是緣”，能和在座熟悉的和即將熟悉的成為同事,，我想,，這更是緣。今后,，讓我們一起攜手,，在__中學(xué)這塊教育圣地上同行、甘苦與共,。

文化發(fā)展是靈魂,，它能凝聚人心，對(duì)外展示學(xué)校形象,，提高學(xué)校文明程度,，對(duì)內(nèi)會(huì)給師生的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)影響,，這種影響是任何課程無法比擬的,。各位老師都看到校門口東面墻面上的兩行字，第一行：“精彩教育,，出彩人生”,，這是我校追求的教育特色,，我們也以此為教育領(lǐng)航,，關(guān)注每一位學(xué)生，在校為每名學(xué)生提供機(jī)會(huì),，為學(xué)生將來人生出彩奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。第二行：“讓每個(gè)學(xué)生都有出彩的機(jī)會(huì)”，這是我們的教育理念,。葉瀾教授曾說：“教育是一項(xiàng)直面生命的事業(yè),，當(dāng)你真正的走進(jìn)教育,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，教育的世界里永遠(yuǎn)是春天,。”我們的教育特色與教育理念,，是在傳承校園文化積淀，根據(jù)我校校情,、教情,、學(xué)情，溶入先進(jìn)的教育思想的前提下,，經(jīng)過深度思考所提出的,，希望全體同志銘記落實(shí)。

中學(xué)教育,，可以說這是整個(gè)教育鏈條上最辛苦的一段,。一所中學(xué)不追求教學(xué)成績(jī)是很難辦成好中學(xué)的。家長(zhǎng)們對(duì)成績(jī)的訴求非常正常,，所以中學(xué)一定會(huì)適當(dāng)追求升學(xué)率,，這就意味著教學(xué)的要求不可以有一點(diǎn)折扣，所有的事情都必須扎扎實(shí)實(shí)去做,。我校從目前的現(xiàn)狀和生源狀態(tài)來看,，不甚理想，這就意味著我們要適當(dāng)做出改變,，要強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，打好組合拳。不論是以班主任為主體的任課教師團(tuán)隊(duì),，還是以年級(jí)組長(zhǎng)為核心的年級(jí)組團(tuán)隊(duì),，都要充分發(fā)揮個(gè)人能力，主動(dòng)作為,，要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),。希望大家能提高思想站位，立足實(shí)際,，加強(qiáng)自身思想政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),，將大局意識(shí)、補(bǔ)臺(tái)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)內(nèi)化于心,，外化于行，共同把這個(gè)大家庭建成師生共享,、快樂成長(zhǎng)的精神家園!

老師們,，今日的教育不再是：“我們要給學(xué)生什么樣的教育”，而是：“我們要給學(xué)生什么樣的人生?”我認(rèn)為：一個(gè)人接受什么樣的教育,，就會(huì)有什么樣的人生,，說通俗點(diǎn)：就是一種溫度和尺度的融合,。人體正常溫度是37℃，但是當(dāng)人處于一種舒適,、安全,、信任的關(guān)系中時(shí)，身體會(huì)分泌出苯乙胺醇,，刺激腦和中樞神經(jīng),，使人心情愉快，幸福感和創(chuàng)造力提升,，體溫也會(huì)隨之上升0.2℃,，即37.2℃。所以在學(xué)生管理中,，我們向往37.2℃的教育,，我們要讓學(xué)生在成長(zhǎng)為錚錚少年的路上，既能體會(huì)到“金沙水拍云崖暖”,，又不覺“大渡橋橫鐵索寒”,。那么我們自己如何才能真正體會(huì)到“職業(yè)幸福感”?就是靠“愛心”這個(gè)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，并學(xué)會(huì)換位思考,，畢竟職業(yè)幸福感是別人給不了的,，你要自己去尋找、去感悟,。

為了能聽到更多老師和學(xué)生的心聲,，我在行政樓門口掛上了“校長(zhǎng)信箱”。在當(dāng)前背景下,，設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”的意義是為了“多一個(gè)渠道,，降低交流的心理門檻;發(fā)現(xiàn)更多美好，為心理減壓開辟一個(gè)‘發(fā)聲’通道,。”我希望從“校長(zhǎng)信箱”里讀到校園內(nèi)外,、師生身上的美好故事;希望讀到對(duì)學(xué)校、年級(jí),、班級(jí),、老師、同學(xué)甚至家長(zhǎng)的真誠建議,。如果你的建議有價(jià)值,，學(xué)校會(huì)把它當(dāng)成一個(gè)目標(biāo)不斷去靠近;如果你遇到了不快樂的事情，無論是來自學(xué)校哪方面,，都?xì)g迎到“校長(zhǎng)信箱”進(jìn)行反饋,，我會(huì)重視大家的意見，并合理解決,。

老師們,，我想送大家一句話：“以力服人者，非心服也,，力不贍也,。以德服人者，中心悅誠服也,。”希望在37.2℃的教育里,，通往的是心，站立的是德,，閃爍的是愛,。

我衷心地希望，在大家的相互配合下,，我們的學(xué)校各項(xiàng)工作都能蒸蒸日上!希望我們這個(gè)家越來越好!

最后祝大家身體健康,、一生幸福!謝謝!

第3篇：中學(xué)校長(zhǎng)在教師開學(xué)會(huì)議上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位同仁：

大家下午好!

我從去年xx月xx日開始負(fù)責(zé)初中部的工作,，這對(duì)我來講的確是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，一學(xué)期以來我深感肩頭責(zé)任重大,，所以絲毫不敢松懈,，好在有學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持,，有全體同仁的關(guān)心與幫助,，尤其是初中部各位同仁的理解與辛勤付出，使得初中部的整體工作在過去的一學(xué)期得以穩(wěn)步推進(jìn),。

新的一年,，新的學(xué)期,，初中部再次面臨一年一度的中考，放眼全縣,，我們的目標(biāo)實(shí)爭(zhēng)一保二,。明確了目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，在中考備課,、迎考中必須作好以下幾方面的工作：

一、繼續(xù)加強(qiáng)初三年級(jí)的班級(jí)管理,。無論是時(shí)間上,、空間上，班主任老師,、科任老師要緊盯,、緊跟，實(shí)行空擋管理,。

二,、以備課組開展好備考,、迎考的集體研討，教研科研,，這樣才能方向明確,，團(tuán)隊(duì)發(fā)力。

三,、加強(qiáng)好各項(xiàng)工作落實(shí),，有了落實(shí)才會(huì)有成效。

時(shí)間緊迫,，時(shí)不我待,，在沖刺中考僅剩一百零幾天的日子里，我將和我的團(tuán)隊(duì)一道盡心,、盡力,、盡智，把各項(xiàng)工作做得更加務(wù)實(shí),、更加扎實(shí),，爭(zhēng)取再在20xx年的中考中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家!

第4篇：中學(xué)校長(zhǎng)在教師開學(xué)會(huì)議上的講話

盤瓠傲霜隨歲去,，天蓬報(bào)喜伴春來,。在這孕育生機(jī)的早春時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂,，在這里召開__市__高級(jí)中學(xué)20__年春季開學(xué)工作會(huì)議,。借此機(jī)會(huì)，先給各位拜個(gè)晚年,，祝愿各位__年身體健康,，工作順意。在主題講話之前,，我先介紹本期新加盟的教師,。生物：劉__特級(jí)，數(shù)學(xué)：孫__,、陳__,，語文，方__,，英語：徐__,，物理：劉__，政治：吳__,，物理：羅__,，化學(xué)：王__，讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自全國(guó)各地的名優(yōu)骨干教師的加入。也希望全體新老師永葆初心,，全心投入共創(chuàng)__教育偉業(yè),，也請(qǐng)全體老師揚(yáng)起笑臉伸出友誼之手和你身邊的伙伴握握手，充滿激情地說聲：新學(xué)期好!下面我以“回過去思未來重當(dāng)下”為主題,，從上期工作成績(jī)簡(jiǎn)要回顧,，本期主要工作思路和開學(xué)工作幾點(diǎn)提醒三個(gè)方面和大家進(jìn)行交流,，以進(jìn)一步凝聚力量,，順勢(shì)開局，齊心協(xié)力,，去創(chuàng)佳績(jī),。

一、上期工作成績(jī)回顧

__高中全體教職員工以《__高中行動(dòng)綱領(lǐng)》為指南,，遵循“重管理,，抓規(guī)范，定標(biāo)準(zhǔn)”的工作要求,，牢記使命,，奮發(fā)有為，20__年下學(xué)期的工作向廣大家長(zhǎng)和社會(huì)交出了令人滿意的答卷,。謹(jǐn)以如下8個(gè)關(guān)鍵詞予以簡(jiǎn)要概括,。

一是形象：學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持抓管理、定方向,、帶隊(duì)伍,、促創(chuàng)新，高度重視塑造__形象,，也取得良好的辦學(xué)口碑和社會(huì)聲譽(yù),。如德育處狠抓學(xué)生行為規(guī)范通過班風(fēng)促校風(fēng)建設(shè)，特別是嚴(yán)格學(xué)生帶手機(jī)到校的相關(guān)管理贏得家長(zhǎng)的高度贊譽(yù))

二是效率：“效率是做好工作的靈魂”,。學(xué)校各部門皆勤勉工作,，講究工作方法，追求工作高效率,。如黨政辦組織了秋季開學(xué)典禮,、慶祝教師節(jié)暨表彰名優(yōu)教師大會(huì)、20__元旦聯(lián)歡晚會(huì)等活動(dòng),，人力資源部才成立半年,，就協(xié)助校長(zhǎng)室高標(biāo)準(zhǔn)開展為期5天的暑期教師培訓(xùn)活動(dòng);編印了2萬多字的教師手冊(cè);辦理了22名教師人事檔案托管;服務(wù)19名教師完成初級(jí)職稱申報(bào);把全校老師錄入學(xué)分管理系統(tǒng);面向部屬院校發(fā)放教師招聘錄用通知書31份，確認(rèn)意向簽約人數(shù)14人;啟動(dòng)了骨干教師招聘,，有2名特級(jí)和3名骨干教師簽約,。

三是師德：要樹人先立德，學(xué)校始終重視教師師德規(guī)范，如教育處和黨支部先后出臺(tái)了《關(guān)于嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)的決定》《教師文明辦公,、學(xué)生文明學(xué)習(xí)三項(xiàng)規(guī)定》等管理制度,。每月評(píng)選紅旗年級(jí)部和溫馨辦公室，采取以行之有效的措施,，正面引導(dǎo)教師講師德,，共同營(yíng)育人氛圍。

四是質(zhì)量：本期教學(xué),、教研兩處室密切配合,，推動(dòng)教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階。教學(xué)常規(guī)檢查和教師作業(yè)批改抽查,，得到了市教育局檢查組的表揚(yáng),。語文學(xué)科能力大賽，2人獲全國(guó)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng),。英語能力賽有一人獲得全國(guó)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),，3人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。高二學(xué)生參加高三組理科競(jìng)賽成果凸顯：陳__同學(xué)高二參加高三組獲全國(guó)第32屆化學(xué)奧賽二等獎(jiǎng),。劉__,、楊__同學(xué)參加高三組獲物理競(jìng)賽國(guó)家二等獎(jiǎng)，屈__同學(xué)參加高三組數(shù)學(xué)比賽獲國(guó)家三等獎(jiǎng),，肖__同學(xué)獲生物奧賽省二等獎(jiǎng)……教師課堂教學(xué)競(jìng)賽,、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量也是亮點(diǎn)突出。

五是特色：__高中是__市唯一一所與__外國(guó)語大學(xué)合作開辦國(guó)際精英班的學(xué)校,。國(guó)際部成立半年,，已經(jīng)出臺(tái)《__高中國(guó)際部發(fā)展規(guī)劃》、建立了定期議教制度,、加強(qiáng)與北外的合作與交流,。請(qǐng)北外教師入校講課、講座15次之多,，形成與北外的良性合作,、設(shè)計(jì)特色課程、建立獨(dú)立的考試機(jī)制,。組織開展系列活動(dòng),。如策劃扶貧幫困、__外國(guó)語大學(xué)之行,、美國(guó)游學(xué)計(jì)劃等,，引導(dǎo)學(xué)生走出校門接觸社會(huì)，鍛煉意志品質(zhì),、擴(kuò)大視野,，培養(yǎng)能力,。

六是安全：安保處、愛衛(wèi)辦認(rèn)真落實(shí)安全管理各項(xiàng)制度,，學(xué)校驗(yàn)收合格,，獲評(píng)__市安全文明校園。抓學(xué)習(xí)培訓(xùn),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病防治,、食品安全、法制,、應(yīng)急搶救等知識(shí)講座,。抓安全演練。組織三次消防演練,、兩次食物中毒應(yīng)急演練,、一次防地震演練,，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí),，幫助學(xué)生掌握了逃生技巧。抓隱患排查,。每月安全警示日常態(tài)性對(duì)學(xué)生,、教職工宿舍，以及食堂,、商店,，進(jìn)行違禁物品和火災(zāi)隱患排查，及時(shí)通報(bào)檢查情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。

七是服務(wù)：工會(huì)和后勤處堅(jiān)持“為教育教學(xué)服務(wù),，為師生服務(wù)”,，工作成效突出。全體后勤員工珍惜崗位,，齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)干事。清潔工忙碌的身影,。財(cái)務(wù)人員的任勞任怨,。食堂主管、保管員,、采購員,、食堂組長(zhǎng)的認(rèn)真工作，物管部同志的高效搶修設(shè)施設(shè)備,，醫(yī)務(wù)室,、商店、洗衣房的愛心付出。水電巡查有記載,，保管收發(fā)有臺(tái)帳,，食品進(jìn)出有監(jiān)督，財(cái)產(chǎn)管理有檢查,，物品采購有申請(qǐng),，所有添置均有審核，服務(wù)全程有監(jiān)督與審查,。食堂,、商店經(jīng)營(yíng)服務(wù)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，滿足學(xué)生的需求,，提升服務(wù)質(zhì)量。教室,、寢室,、過道加裝監(jiān)控，裝修體育館,、報(bào)告廳,、鋼琴室、音樂室,、美術(shù)室,、器材室、教師辦公室,、教職工餐廳等功能用房,，重新裝修住房，安排教職員工入住,，添置了學(xué)生寢室設(shè)施設(shè)備及床上用品,，新增教師辦公電腦、辦公桌,、學(xué)生課桌椅,。

八是感恩：20__年是__高中乘勢(shì)而上，發(fā)展壯大的關(guān)鍵年,。所有成績(jī)的取得,，得益于市委市政府和市教育局的關(guān)懷，得益于董事會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，得益于家長(zhǎng)的信任和支持,，得益于教職員工的辛勤努力。感恩所有為__高中建設(shè)與創(chuàng)新,、可持續(xù)發(fā)展而付出智慧和力量的人們,。

二,、本期主要工作思路

好思路+不行動(dòng)=0.好計(jì)劃+不落實(shí)=0.好安排+不檢查=0.結(jié)合學(xué)校20__——20__年度工作計(jì)劃的三個(gè)關(guān)鍵詞“重管理抓規(guī)范定標(biāo)準(zhǔn)”本學(xué)期要狠抓工作的檢查與落實(shí)，抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=落實(shí),，主要從以下三個(gè)方面努力,。

1、抓管理重在“實(shí)”字

上學(xué)期末,，董事會(huì)和校長(zhǎng),、校長(zhǎng)和各部門各年級(jí)部層層簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任狀，各部門要根據(jù)目標(biāo)責(zé)任狀的要求,，分解工作目標(biāo),，實(shí)行層級(jí)管理，層層負(fù)責(zé)制,，加大獎(jiǎng)罰的及時(shí)性和透明度,，讓工作落到實(shí)處。特別是校園環(huán)境提質(zhì)更是要計(jì)劃科學(xué),、推進(jìn)有力,、確保校園環(huán)境換新貌、有內(nèi)涵

2,、抓質(zhì)量強(qiáng)調(diào)“細(xì)”字

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的根本,，新創(chuàng)辦學(xué)校的形象、社會(huì)口碑,、教師地位，均要靠質(zhì)量來支撐與衡量,。上學(xué)期的期末考試成績(jī),，我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)部均有亮點(diǎn)，也有遺憾,。成績(jī)面前不喜形于色,、得意忘形，問題面前不自怨自艾,，唉聲嘆氣,。對(duì)外講成績(jī)，對(duì)內(nèi)要講問題,。不回避問題,，才有可能解決問題。教學(xué)線要協(xié)同教育線和年級(jí)部,，羅列和質(zhì)量相關(guān)的問題,。如高復(fù)部個(gè)別尖子生成績(jī)發(fā)揮不穩(wěn)定和升學(xué)率目標(biāo)達(dá)成的問題、高二學(xué)生外出競(jìng)賽培訓(xùn)與校內(nèi)課務(wù)相沖突的問題,、高一普通班從班風(fēng)促學(xué)風(fēng)的問題,。三個(gè)年級(jí)相關(guān)學(xué)科如何培優(yōu),，如會(huì)舉科組之力，召集學(xué)科組骨干教師,，共同研討出培優(yōu)方案,。如何抓臨界生工作、弱勢(shì)學(xué)科,，關(guān)鍵學(xué)科,，高復(fù)部的高考升學(xué)率怎樣一炮打響，高二年級(jí)部學(xué)業(yè)考試怎樣大獲全勝,，高一年級(jí)部怎樣實(shí)現(xiàn)優(yōu)生更優(yōu),、中等生變優(yōu)、后進(jìn)生漸優(yōu),。要研究方法,，提高課內(nèi)教學(xué)效率，課外輔導(dǎo)效率,，早晚自習(xí)效能,，做到既拼時(shí)間更拼方法，既要分?jǐn)?shù)更要學(xué)生的身心健康,。要強(qiáng)調(diào)的是,，對(duì)于教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容的安排,，需要校長(zhǎng)室的統(tǒng)籌,，計(jì)劃外的相關(guān)工作，部門或年級(jí)部出方案,，報(bào)教學(xué)處,、校長(zhǎng)室通過后，方可實(shí)行,。

3,、抓隊(duì)伍落在“嚴(yán)”字

有對(duì)比才能發(fā)現(xiàn)差距，通過和二十幾位來__高中應(yīng)聘的老師逐一交流后,，我更覺__聘請(qǐng)老師是有誠意的,，一是薪酬有誠意，我們的老師收入已經(jīng)和廣東,、深圳一些優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校的老師待遇持平,，名優(yōu)老師有的已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過。二是我們對(duì)老師是有誠意的,，既要實(shí)績(jī)也尊重規(guī)律并共同努力,。三是我們對(duì)老師的專業(yè)發(fā)展是有誠意的。從請(qǐng)進(jìn)來到走出去,、從校本培訓(xùn)到專項(xiàng)學(xué)習(xí),、從年輕教師到名優(yōu)骨干教師,，校長(zhǎng)主抓老師的專業(yè)發(fā)展，讓每位老師在原有的基礎(chǔ)上有成長(zhǎng),。讓__學(xué)子能遇到好老師而擁有人生的幸運(yùn),，讓__高中能擁有好老師而倍感光榮，讓__高中的好老師成為民族的希望,。在搭臺(tái)促成長(zhǎng)內(nèi)力的同時(shí),，各部門要嚴(yán)格管理，通過嚴(yán)管理促規(guī)范的成長(zhǎng)外力,。如師德規(guī)范,、勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、正能量傳播等,，讓自己既有形象又有實(shí)績(jī)，民辦學(xué)校既重過程也重結(jié)果,，要淡化苦勞多點(diǎn)功勞,。暫時(shí)落后可以，但不能總是落后,，居安思危,，居危更要思危，隨時(shí)檢視自己的工作短板,，多學(xué)習(xí),，多付出，盡快追上來,，沒有人會(huì)在原地等你,。不跟人比收入，要跟別人比工作,，干出成績(jī)，收入自然增加,，因?yàn)槭杖肱c業(yè)績(jī)一定成正比,。

讓我們共同踐行學(xué)校”綱領(lǐng)“提出的__正能量標(biāo)簽：我行、我能,、不計(jì)較,、不抱怨、不放棄,。多傳播正能量,，讓正能量激勵(lì)奮進(jìn)，不讓負(fù)能量瓦斗志,。

三,、開學(xué)工作幾點(diǎn)提醒

1、切換模式做準(zhǔn)備

從“春節(jié)模式”切換成“工作模式”,。從現(xiàn)在開始,，請(qǐng)老師們迅速調(diào)整生物鐘，一切工作按常規(guī)要求開展,。會(huì)后請(qǐng)各處室,、各年級(jí)部精細(xì)安排好相關(guān)工作。明天學(xué)生報(bào)到后,，學(xué)生晚上正常上晚自習(xí),，次日早晨正常跑操(雨天則進(jìn)教室早讀)，行政值日,、年級(jí)部值日啟動(dòng),，一切工作正常開展。

2,、開學(xué)常規(guī)三必做

一是查人數(shù),，對(duì)于沒到校的學(xué)生，班主任要及時(shí)電話聯(lián)系家長(zhǎng),，弄清情況,，晚上前各班將到校人數(shù)報(bào)年級(jí)部，年級(jí)部上報(bào)到教育處,，教育處匯總后上報(bào)校長(zhǎng)室,。

二是查錢數(shù)，班主任及時(shí)清查本班學(xué)生的學(xué)費(fèi)和其他相關(guān)費(fèi)用是否繳清,，對(duì)欠費(fèi)對(duì)象及時(shí)提醒督促家長(zhǎng)繳清并和財(cái)務(wù)室保持相關(guān)信息互通,。本學(xué)期開始，按時(shí)收繳費(fèi)工作已經(jīng)納入相關(guān)處室和年級(jí)部的年度工作目標(biāo)責(zé)任狀,。

三是要收心,，教學(xué)處精心組織開學(xué)前測(cè)，班主任精心準(zhǔn)備好報(bào)到當(dāng)天晚上的班會(huì)課,，主題就是收心教育,，要求學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，從第二天早晨的跑操開始就不能遲到,，從第一節(jié)課開始就要精神抖擻,，全力以赴。

3,、開啟工作重細(xì)節(jié)

學(xué)生到校報(bào)到之前,，整理好辦公室、準(zhǔn)備好辦公用品,，開始備課,，精心準(zhǔn)備好新學(xué)期的第一堂課,，撰寫相關(guān)工作計(jì)劃。教學(xué)處布置教學(xué)計(jì)劃,、本學(xué)期教學(xué),、考試等相關(guān)工作。教育處組織召開班主任工作會(huì)議,，對(duì)流失學(xué)生要進(jìn)行電話回訪,，進(jìn)一步了解轉(zhuǎn)學(xué)原因，進(jìn)一步摸清學(xué)生流失年級(jí)部,、班主任上門家訪情況,。報(bào)到當(dāng)天教育處協(xié)同安全辦在校門口進(jìn)行儀容儀表及違禁物品的檢查，檢查一定要嚴(yán)格,。

老師們,，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。盡管新的學(xué)期里,，我們肩負(fù)的任務(wù)會(huì)很重，壓力會(huì)更大,，盡管在今后的一段時(shí)間內(nèi),，我們所承擔(dān)的使命會(huì)很重，困難會(huì)更大,，但我們有理由相信,，只要我們牢記責(zé)任，上下同心,，擼起袖子,，奮力拼搏，就一定能夠成就自己的事業(yè),，完成學(xué)校的任務(wù),，為實(shí)現(xiàn)__的穩(wěn)步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們以____思想和____在全國(guó)教育大會(huì)上的講話精神為指導(dǎo),，按照市委,、市政府和市教育局的決策部署，全面實(shí)施《__高中行動(dòng)綱領(lǐng)》,，緊緊圍繞“創(chuàng)辦新型優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,，提高管理效能,。進(jìn)一步完善和優(yōu)化辦學(xué)條件，進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)年輕教師,。光陰無悔，歲月可期,。讓我們齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，為把學(xué)校打造成高質(zhì)量,、高品位、有特色,、有活力的新型優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校而作出更新更大的貢獻(xiàn)!

第5篇：中學(xué)校長(zhǎng)在教師開學(xué)會(huì)議上的講話

尊敬的各位老師：

大家上午好!

首先感謝各位老師對(duì)我的支持，感謝組織對(duì)我的信任,，讓我擔(dān)任__市高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng),。各位老師，近幾年,，我校在梅校長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下,，在各位老師的艱苦努力下，取得了很大的成績(jī),，但同時(shí)也有很多等著我們要完成的任務(wù),。各位老師，懇請(qǐng)大家在以后的工作中多多指點(diǎn),，多提意見,。

今天，我在這里,，面對(duì)的是成就__高輝煌的創(chuàng)業(yè)者們,，面對(duì)的是曾經(jīng)和我一起奮斗過的同事們，面對(duì)的是今后還將與我一路同行,、甘苦與共的朋友們,，面對(duì)的是將來定會(huì)再創(chuàng)造__高教育神話的伙伴們。__月__日,，我們召開了中層干部述職述廉述學(xué)述法專題會(huì)議,，提出了一些要求，今天，愿借此機(jī)會(huì),，將我個(gè)人的三點(diǎn)思考,，報(bào)告給大家。

一,、思想引領(lǐng)問題

人的思想決定人的行為,。要辦好一所學(xué)校，其思想,、精神,、規(guī)則、運(yùn)作機(jī)制是學(xué)校發(fā)展的根,，是學(xué)校張力,、影響力、發(fā)展力的取之不盡用之不竭的力量源泉,。教師有什么樣的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀,，就會(huì)有什么樣的教育行為,。因而引領(lǐng)教師的思想，對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)工作尤為重要,。我想簡(jiǎn)要談?wù)勎覀冃ｎI(lǐng)導(dǎo)怎樣引領(lǐng)教師思想,，共同奮斗，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

一是引領(lǐng)教師樹立信心,，確定目標(biāo)。一所學(xué)校沒有奮斗目標(biāo),，工作就會(huì)失去前進(jìn)的方向,。教師心中沒有希望，個(gè)人和學(xué)校不會(huì)有所發(fā)展,。只有確定正確的目標(biāo),，明確方向，才能激發(fā)斗志,，充滿自信,。我們校領(lǐng)導(dǎo)班子將會(huì)與各位老師一道認(rèn)真研究與討論，確定奮斗目標(biāo),，促進(jìn)我校實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展,。有了目標(biāo)，有了信心,，就會(huì)有干勁,。我也希望各位老師根據(jù)自身?xiàng)l件,、性格、特長(zhǎng),，確立自己的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。

二是以身作則,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),。作為校領(lǐng)導(dǎo)，要有浪漫的教育情懷,，要把激情投入教育事業(yè),，做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)者，成為一個(gè)智慧起航者,。要懂得“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從”的道理,，以君子慎獨(dú)的標(biāo)準(zhǔn)身先士卒,，率先垂范，熱愛工作,，善于學(xué)習(xí),，以無私奉獻(xiàn)的精神成為教師文明的使者。要做到海納百川,、虛懷若谷,、寬以待人。要讓我們的教師在專業(yè)成長(zhǎng)的過程中,，時(shí)刻有幸福在包圍,，成長(zhǎng)的本身就是在享受快樂!

三是引領(lǐng)教師公平、公正評(píng)價(jià),，形成激勵(lì)機(jī)制,。每年的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)中,，我們要將評(píng)價(jià)的過程變成宣傳教育的過程,，評(píng)一次統(tǒng)一一次思想，鼓舞一次干勁,。雖然評(píng)出的人是少數(shù),，而受教育的人是全體。在我校,，無論評(píng)價(jià)任何一個(gè)教師,，都要注重“八看”：看工作態(tài)度;看敬業(yè)精神;看工作業(yè)績(jī);看規(guī)則意識(shí);看合作精神;看發(fā)展速度;看學(xué)生支持率;看家長(zhǎng)反饋。使每次評(píng)選活動(dòng)都成為心靈的加油站,。

四是引領(lǐng)教師制度面前人人平等,。制度分有形制度和無形的制度,。有形制度寫在紙上，如干群關(guān)系,、人際關(guān)系,、教師評(píng)價(jià)、教師發(fā)展,，還有教師語音規(guī)范,、著裝規(guī)范、師德規(guī)范等,。無形制度刻在教師心中,，如合作意識(shí)、敬業(yè)精神,。無論是紙上的還是心中的,，都是大家恪守的。我校教師應(yīng)將制度看成是一切行為的準(zhǔn)則或者是一切游戲的規(guī)則,，做什么都要遵守規(guī)則,，“按規(guī)則辦事”“讓規(guī)則看守學(xué)校”，要成為全校教師的共識(shí),。規(guī)則雖然缺乏人情,，顯得殘酷，但只要人人按規(guī)則辦事,，共同遵守規(guī)則,，那就是平等的，公平的,。平等了,，公平了，就和諧了,。

五是引領(lǐng)教師,，形成自己的校園文化。每所學(xué)校都具有它獨(dú)具特色的校園文化,，它在無形中影響著所有教師,。在校園內(nèi)，我們要營(yíng)造“人人有文化,、時(shí)時(shí)講文化,、處處比文化”的良好氛圍。我們要培育學(xué)校精神的核心,，切實(shí)做到愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作,、開拓創(chuàng)新,。

二,、特色辦學(xué)問題

從國(guó)家層面看，在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》高中教育這一部分,，明確提出來有幾個(gè)關(guān)鍵詞,。第一，高中教育多樣化發(fā)展;第二,，特色發(fā)展;第三,，全面發(fā)展和有個(gè)性的發(fā)展。高中階段的特色發(fā)展,、多元發(fā)展都是非常迫切的任務(wù)。從我們面臨的現(xiàn)實(shí)壓力看,，特色辦學(xué)也是我們走出困境的必由之路,。

一是整合教學(xué)資源，打造特色品牌,。近幾年來,，我校堅(jiān)定“多元化辦學(xué)”方向，堅(jiān)持辦學(xué),、教學(xué),、促學(xué)多元化，堅(jiān)定走“把后進(jìn)生變成合格生,，把合格生變成優(yōu)秀生,，把優(yōu)秀生變成尖子生”的育人之路，強(qiáng)化“一主兩翼”(既以普通類高考為主,，體育藝術(shù)高考為輔)的升學(xué)渠道態(tài)勢(shì),，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，打造特色學(xué)校取得初步成效,。

我校的數(shù)千名學(xué)生來自全市各類初中學(xué)校,，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣,、愛好和特長(zhǎng)等各有差異,。針對(duì)不同學(xué)生個(gè)性化需要，我們要繼續(xù)加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),，繼續(xù)開辦高考創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班,、信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)班、體藝班,、普通班等特色班級(jí),。

堅(jiān)持走特色化、多元化發(fā)展道路,，進(jìn)一步豐富教育特色資源,，多渠道培養(yǎng)特色師資,，建構(gòu)特色課程，打造特色課堂,。推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，規(guī)范課堂教學(xué)行為，要讓每一個(gè)學(xué)生都能全面,、主動(dòng),、和諧地發(fā)展，幫助不同層次的學(xué)生得到最大程度的發(fā)展,。

二是注重內(nèi)涵建設(shè),，打造品質(zhì)__高。隨著__一中新校區(qū)的建成招生,，我校校園狹小的瓶頸日益凸顯,，在校園空間短時(shí)間內(nèi)無法華麗轉(zhuǎn)身的背景下，我們要向“小而精,，小而美”的方向邁進(jìn),，追求內(nèi)涵建設(shè)，做不了“秀外”,，我們可以“慧中”,，在有限的空間內(nèi)去做大文章，做到精耕細(xì)作,，打造品質(zhì)__高,。

向“__13中”學(xué)習(xí)，追求“小而精”的辦學(xué)理念,，制定具體可操作性措施：如科學(xué)調(diào)整學(xué)生就餐時(shí)間,，細(xì)化課堂教學(xué)流程，完善校領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo),、班主任聯(lián)動(dòng)全天候校園值班制度，建設(shè)教室文化走廊,，定期召開主題班會(huì),，預(yù)備唱歌、宣誓,、誦讀勵(lì)志材料等,。

三、教育教學(xué)質(zhì)量問題

提高教育教學(xué)質(zhì)量就是在促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，我們要通過教育教學(xué)落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代奮斗者,。我們也許出不了清華,、北大學(xué)生,，但只要我們付出了努力，改變了學(xué)生,，走出校園的學(xué)生能說“是__高成就了今天的我”,，能心懷感恩記得起我們，那么我就覺得我們的教育是成功的,，我們一定要在培養(yǎng)學(xué)生做人上下足功夫,。

一是要查擺問題，整改提升,。我們要結(jié)合上級(jí)要求,，立足實(shí)際，從課堂教學(xué)入手,，認(rèn)真查擺影響教育教學(xué)質(zhì)量的問題,，認(rèn)真思考，對(duì)癥下藥,，制訂切實(shí)可行的整改措施，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)造積極向上的良好的教育教學(xué),，推進(jìn)我校的質(zhì)量建設(shè)。每位教職員工要深刻自我剖析,，發(fā)現(xiàn)問題,，切實(shí)整改，形成報(bào)告,。

二是切實(shí)加強(qiáng)課程管理,。學(xué)校對(duì)每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行全天候管理，校領(lǐng)導(dǎo)班子,、帶班領(lǐng)導(dǎo)每天從早讀到放學(xué),，進(jìn)行巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課,、不按教學(xué)常規(guī)上課,，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、隨意上自習(xí)等現(xiàn)象,，都作為教學(xué)事故記錄在案,，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

三是切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。教學(xué)質(zhì)量的提高,，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。每一位一線教師要根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)科特點(diǎn),，制定教學(xué)目標(biāo),，使“向45分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課,，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。把功夫下在課前,，把力量放在課內(nèi),，把補(bǔ)差加在課后。

四是切實(shí)加強(qiáng)過程管理,。對(duì)教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的常規(guī)檢查,，隨堂聽課外，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別教師,、不安心教學(xué)教師的管理,。采取分階段、有重點(diǎn),、有針對(duì)性地轉(zhuǎn)變其思想,，提高其業(yè)務(wù)能力。方法為：一聽聽課堂教學(xué);二看看備課,、作業(yè)批改;三座談開學(xué)生座談會(huì),、問卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況;四總結(jié)提高在上述調(diào)查基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)其總結(jié)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以發(fā)揚(yáng)光大;指出其在教學(xué)中存在的問題，并提出改進(jìn)措施和意見,。全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實(shí)際問題,，保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)有秩序、高質(zhì)量地正常開展,，要培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng),，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。

五是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績(jī),。后進(jìn)生是影響我校教學(xué)質(zhì)量的重要因素,，因此，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換方面要再作具體安排,，要建立檔案,、抓兩頭保中間,，學(xué)校,、年級(jí),、老師,、要形成合力,，突出重點(diǎn),，務(wù)求實(shí)效,。

最后想和大家分享八句話：

第一,，我們堅(jiān)信學(xué)校應(yīng)是富有人文情懷、師生共同進(jìn)步的精神家園,，是我們的“家”,。

第二，我們堅(jiān)信制度治校方可使學(xué)校持續(xù)發(fā)展,，無論做什么事情都要有章法,，做到公平正義。

第三,，我們不能忽視已經(jīng)建立起來的聲譽(yù),，要讓__高的品牌發(fā)揚(yáng)光大。

第四,，我們不能讓學(xué)校制造痛苦,。教育本是很陽光的事業(yè)，我們的工作應(yīng)干得很陽光,，很干凈,，有滋有味，人人有職業(yè)幸福感,。

第五,，我們不能違背學(xué)校教育的良知，要時(shí)刻牢記教書育人的神圣職責(zé),，不忘黨和人民的深情重托。

第六,，我們不能忽略教師個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),。

第七，全校應(yīng)樹立六種意識(shí),，即責(zé)任意識(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、安全意識(shí),、危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),。

第八,，我們不能靠熄滅別人燈火以使自己明亮。與他人共事,，要努力實(shí)現(xiàn)雙贏,、多贏。要學(xué)會(huì)為他人鼓掌,，為同行鼓掌,，為反對(duì)自己的人鼓掌,。

老師們，面向未來我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。我們興盛,，__高興盛;我們跌倒，__高跌倒,。各位老師,，希望我們?cè)诿篮玫臅r(shí)光里相處愉快，讓我們共同努力,，攜手并進(jìn),，共創(chuàng)__高美好的明天。

謝謝大家!

第6篇：中學(xué)校長(zhǎng)在教師開學(xué)會(huì)議上的講話

卷走殘雪幾片,，送來春風(fēng)數(shù)縷,。初春的柔美正在輕拂我們的臉頰，祥和,、喜慶,、歡聚的新春佳節(jié)在觥籌交錯(cuò)中接近尾聲?？鞓返暮匐m然結(jié)束,，但美妙的生活卻永遠(yuǎn)留在我們身邊。即便如此,，我還要借此機(jī)會(huì)向在座的各位拜個(gè)晚年,，恭祝：闔家幸福，身體健康,，溢彩流光,，萬事如意。

春回大地,、萬象更新,，春天是希望萌芽的季節(jié)，春天是理想放飛的季節(jié),，春天是激情飛揚(yáng),、充滿斗志的季節(jié)。新的學(xué)年,，鷹潭二中教育聯(lián)合學(xué)校一定會(huì)春華秋實(shí),、捷報(bào)頻傳、碩果累累,。

老師們!過去的一年,，我們用敬業(yè)、博識(shí)、仁厚詮釋了光輝,、喜悅和成功,，樁樁件件，可圈可點(diǎn),，無一不滲透我們?cè)谧魑坏男燎谂?。已然到?0__年，同樣需要在座的每一位一如既往的努力,、認(rèn)真,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，讓我們的鷹潭二中教育聯(lián)合學(xué)校這艘航母盛裝希望起錨,，滿載豐收返港,。

身為其中的一員，個(gè)中的利害關(guān)系不言而喻,。我從不懷疑你們愛校如家,、敬業(yè)愛崗的情懷。但如何把書教好,，如何成為一個(gè)學(xué)生由衷敬仰的先生,，如何處理小我與大局關(guān)系，如何做到英雄不問出處,、能者居上,，卻值得我們認(rèn)真思考和研究。今天我想就我的理解用幾個(gè)常用詞向大家闡述我的幾個(gè)觀點(diǎn),。

一,、責(zé)任

人們常常說到責(zé)任，有做父母的責(zé)任,，做子女的責(zé)任,、公民的責(zé)任、教師的責(zé)任等等,。“責(zé)任”這個(gè)詞是指?jìng)€(gè)人選擇后，社會(huì)賦予你必須負(fù)責(zé)的任務(wù),，否則必須受到懲罰,。

在座的各位從事教師這個(gè)職業(yè)，應(yīng)該沒有一個(gè)人是國(guó)家強(qiáng)行要求的,，都是我們個(gè)人作出的選擇,，國(guó)家再賦予你這個(gè)職能。這就變成了我們從業(yè)要負(fù)的責(zé)任,，只能認(rèn)真履職,、敬業(yè)愛崗、絞盡腦汁完成好你所選擇而最終領(lǐng)受的任務(wù)。

備好每一堂課,，上好每一節(jié)課,，認(rèn)真批改好學(xué)生的作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),，接受學(xué)校的合理工作分配,，高度在乎你的教育效果，在乎學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)你的教學(xué)評(píng)價(jià)。我們有少數(shù)青年教師總認(rèn)為只要家庭需要,，教學(xué)混混日子無關(guān)緊要,，持這種態(tài)度的人，你真的很幸福嗎?我想快樂一定與他無緣,，領(lǐng)命即負(fù)命,，心何以安?少數(shù)老教師總認(rèn)為行將退休，教學(xué)敷衍了事,，得過且過,，還誤當(dāng)成已達(dá)與世無爭(zhēng)的境界，須知你還沒有交令,。青年教師意味著責(zé)任的開始,，要有足夠的耐力，不能敗在起點(diǎn),。對(duì)老教師來說,，勝利在望，不可功虧一簣,，要善始善終,。只有如此，你才真正稱得上是一個(gè)有責(zé)任的人,、有做人底線的人,，否則你應(yīng)該受到懲罰，至少是良心的懲罰,。望各位在從教路上且行且珍惜!

二,、敬畏

我們?cè)僬劦诙€(gè)詞語“敬畏”，敬畏意指恭敬,、嚴(yán)肅,、認(rèn)真，唯恐待之不善,。

作為教師,，我們既然畢生從事這個(gè)職業(yè),，就意味著肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任，教人智慧,、育人從善,，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)我們要常懷敬畏之心。若要人敬,、必自敬,。敬自己施教化、點(diǎn)醒眾生;敬自己滿腹經(jīng)綸,、堪稱智者;敬自己守規(guī)則,、持操守、堪稱表率,。要唯恐自己能力不夠,，誤人子弟;唯恐自己修為不夠，不能引流入善,。只有心懷敬畏,，你才是人們敬畏之人。我們有少數(shù)老師無視教師準(zhǔn)則,，無視三令五申,，有償家教如火如荼、訂購教輔樂此不疲,。對(duì)學(xué)生成績(jī)無動(dòng)于衷,，教無章法，課如鬧市,，不改作業(yè),，不備課進(jìn)教室，事到臨頭還百般辯解,，不怕同行恥笑,、無畏學(xué)生唾棄，還美其名曰我盡力了,。倘若你心存敬畏,，自當(dāng)明白當(dāng)為之事盡力而為，不當(dāng)為之事盡量不為,。只有這樣才不至于損人害己,，折扣人生尊嚴(yán)。

三,、名利

老師們，有一句古詩云：名利最為浮世重,，古今能有幾人拋,。我們姑且不論它正確與否,，但不可否認(rèn)，名利在我們生活中的影響,。“名利”這個(gè)詞,，“名”在前，“利”在后,，暗含名重于利,，有名方能有利。我有一個(gè)朋友是建筑商,，承建第一個(gè)項(xiàng)目寧虧300萬,，也要用心做好房子，評(píng)得省優(yōu),、國(guó)優(yōu),，之后紅利滾滾。作為老師潛心鉆研教學(xué),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，提升業(yè)務(wù)水平，把握任何時(shí)機(jī)提升自身實(shí)力,，關(guān)注教學(xué)效果,、看重教學(xué)業(yè)績(jī)，在乎領(lǐng)導(dǎo),、同行,、學(xué)生及家長(zhǎng)乃至社會(huì)的評(píng)價(jià)。躋身名師行列,，贏得社會(huì)美譽(yù),，用時(shí)間花精力武裝自己。在眼前的小利益面前固然有所失去,，但最終你才是大贏家,，因?yàn)槟憷眄樍嗣鞔侮P(guān)系。

老師們,，我們不做急功近利,、不要名只要利的人。有可能獲益一時(shí),，終究會(huì)名利皆失,，赤手空拳就想縛虎，到頭來反誤卿卿性命,。個(gè)中道理其實(shí)淺顯,，但就是有人參不透。

四,、學(xué)問

要想成為名師,，必須具備兩個(gè)基本條件：優(yōu)秀的教學(xué)水平,，藝術(shù)的帶班能力。要想教好書,，就必須要有真學(xué)問,。學(xué)問這個(gè)詞意指放下身段、邊學(xué)邊問,、日積月累,，方可造就大學(xué)問。本學(xué)期教研部門要進(jìn)一步設(shè)計(jì)方案,、搭建平臺(tái),、營(yíng)造氛圍，各校區(qū)要特色紛顯,、相互連動(dòng),，可以不拘形式，打破陳規(guī),，開門辦學(xué),，家長(zhǎng)聽課、學(xué)生評(píng)課,，只要能提升教學(xué)水平,，皆為教研。教師,，無論是青年教師還是老教師,，都要積極參與教研，豐富知識(shí),、更新知識(shí),，向同行學(xué)、向書本學(xué),、向家長(zhǎng)學(xué),，甚至向?qū)W生學(xué)。問自己困惑幾何,，問同行解惑之道,、問書本豐富內(nèi)涵，問學(xué)生我該怎么教你才喜歡學(xué),。只要你不夜郎自大,、自以為是，放下身段,，肯學(xué)肯問,，你就一定會(huì)成為一個(gè)真正有學(xué)問、有檔次,、有品味的人,。在教學(xué)過程中你才會(huì)才思敏捷,、旁征博引、引人入勝,，先生形象才會(huì)愈發(fā)偉岸，倘若你胸?zé)o經(jīng)綸,、照本宣科,、毫無出彩，縱然你精疲力盡,，學(xué)生也唯恐逃之不及,。長(zhǎng)此以往，你上課乏味,，做你的學(xué)生也可憐,。

五、感召

成為名師的另一個(gè)條件,，必須能做一名優(yōu)秀的班主任,。如何成為好班主任，眾說紛紜,，各有說辭,。我認(rèn)為你只要讓自己成為一名富有感召力的人，你就有望成為一名好班主任,。

感召這個(gè)詞意指用情感之,、方可招之。我們有不少班主任,，尤其是年輕班主任，很想成為一名優(yōu)秀的班主任，但總是碰到這樣或那樣的問題,，輕則號(hào)令不暢,、威望受挫;重中則與學(xué)生對(duì)立,，似同水火,。出現(xiàn)類似問題雖然原因很多,，但有一條可以肯定,，你在班主任工作中很有可能未帶感情去做,。即使用了情,，也可能用情不深、用情不真,。一個(gè)團(tuán)隊(duì)光靠命令、規(guī)則,、訓(xùn)斥,、懲罰是不可能有凝聚力的，更為難辦的是我們班主任并沒有手握懲罰的權(quán)利。想要這個(gè)團(tuán)隊(duì)聽你的，只有用真心、灑真情去做,，愛這些孩子,、關(guān)心這些孩子,、了解這些孩子,。多些耐心，多些寬容,，多些鼓勵(lì),，做他們的師長(zhǎng)，更要做他們的朋友,。情到真時(shí),，他一定會(huì)信任你,，從而依賴你,，進(jìn)而聽從你。用情方可感之,，感之方可召之,，這個(gè)團(tuán)隊(duì)在你的帶領(lǐng)下才能以你為中心,，一呼百應(yīng),，令行禁止。

班主任工作是門藝術(shù)，藝術(shù)就需要?jiǎng)?chuàng)新;班主任工作是一門科學(xué),，科學(xué)就需要求證;班主任工作是項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)就需要付出,。堅(jiān)持不懈，荒漠就一定能變成綠洲,，苦中就定然有樂,。

老師們，今天的聯(lián)合學(xué)校比任何時(shí)候都需要能者輩出,、名師云集,。我們要敬畏我們畢生從事的職業(yè)，要有責(zé)任意識(shí),、擔(dān)當(dāng)勇氣,，要正確處理好名利關(guān)系,，不要滿身市儈，要做一個(gè)學(xué)問大家,，當(dāng)?shù)闷饚煹拿?hào),。只有這樣，你才能成為一名富有感召力的人,，才能真正擁有“三尺講臺(tái)藏乾坤,，一支粉筆繪江山”的魅力。讓每一屆弟子因?yàn)閹煆挠谀?，成為他人生炫耀的資本,，而不是羞于啟齒的往事。

最后再祝愿大家在新的學(xué)年里,，身體好,，家庭好，事業(yè)好,，樣樣都好!

第7篇：中學(xué)校長(zhǎng)在教師開學(xué)會(huì)議上的講話

新的學(xué)期,，新的希望。我們面對(duì)的形勢(shì)是千帆競(jìng)發(fā),，百舸爭(zhēng)流,。我們一中的發(fā)展靠什么?靠的是政策和機(jī)遇，靠的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持,。但最根本的一條,，靠的是我們?nèi)w教職工志存高遠(yuǎn)的境界，堅(jiān)韌不拔的勇氣和同心同德的情懷,。那我們一中的發(fā)展還缺什么?缺的是生源?缺的是師資?缺的是資金和管理?我認(rèn)為最需要的一條,，缺的是把學(xué)校當(dāng)家一樣的對(duì)待，把學(xué)生當(dāng)孩子一樣的愛,。我們260多名教師都能對(duì)學(xué)校的每件事,、每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)，資溪一中的輝煌真的指日可待,。新學(xué)期開始了,，學(xué)校制訂了工作要點(diǎn)，提出了目標(biāo)要求,，大家一定要認(rèn)真落實(shí),，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

一、讓狀態(tài)提起來

學(xué)校不是哪個(gè)人的,，而是大家的,。校興我榮，校衰我悲,。我們學(xué)校目前的狀態(tài)怎樣呢?主要有這么幾種狀態(tài)：1.一門心思撲在工作上,，勤勤懇懇,，不計(jì)得失;2.工作過得去，無功也無過;3.上課就來,，下課就走,，事事應(yīng)付著;4.不怎么關(guān)心學(xué)校，也不關(guān)心自己,，偶爾發(fā)點(diǎn)牢騷,，發(fā)點(diǎn)小議論。有的老師拿著3000元,、4000元,、5000元的工資，干著8000元,，甚至10000元的工作,，我想這樣的教師應(yīng)該能提前晉級(jí);而有的老師拿著5000元，6000元工資,，卻干著3000元,，2000元的工作，我想這種走下坡路的狀態(tài)遲早是要被淘汰的,。高級(jí)老師每節(jié)課的報(bào)酬是多少?有的人想躺著贏,，有的人想躺平。現(xiàn)在請(qǐng)大家都把手放在心上,，想想自己是否盡了心盡了責(zé)呢?學(xué)科相差太大,，班級(jí)平均分太低，你能睡著嗎?這樣的社會(huì)主義一中你不愛嗎?不愛,，你又能愛誰呢?離開了一中,，你又會(huì)是誰呢?

學(xué)校的事情，學(xué)校的發(fā)展,，都是由尋常小事構(gòu)成,，離不開大家的支持配合，需要大家的尊重理解,，更需要大家的親力親為,。尊重自己,，不隨波逐流;尊重他人,，不以自我為中心;尊重規(guī)律，不狂妄;尊重自然,，不霸道;尊重團(tuán)隊(duì),，不要太自私。

二,、讓標(biāo)桿立起來

沒有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,、沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校，這已經(jīng)成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí),。針對(duì)我們學(xué)校的現(xiàn)狀,，師資隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),，刻不容緩,。我們要旗幟鮮明，大張旗鼓,，加大力度培養(yǎng),、培訓(xùn)和表彰。設(shè)立學(xué)校名師工作室,，選拔培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,，評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任，讓他們成為學(xué)校的榜樣,，學(xué)校的標(biāo)桿,。我們每個(gè)人都應(yīng)該向好老師、名師看齊,。同時(shí)也希望名師們不居功自傲,、不我行我素、不停止學(xué)習(xí),，一直優(yōu)秀下去,，真正成為學(xué)生之福，學(xué)校之福,，教育之福,。

三、讓勁頭鼓起來

教書育人是教師的職責(zé)所在,，也是我們的價(jià)值體現(xiàn),。事業(yè)、夢(mèng)想不是等來的,，喊來的,，而是拼出來的，干出來的,。征途漫漫,，唯有奮斗。紅軍爬雪山,，過草地,，徒步走完兩萬五千里，靠的是腳踏實(shí)地,、艱苦奮斗的意志;我們身邊成功的同志們靠的是持續(xù)奮斗,、負(fù)重前行的勁頭,，都是在艱難困苦中增長(zhǎng)才干。對(duì)于我們青年教師來說,，要有“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的積極性,，主動(dòng)出擊，主動(dòng)請(qǐng)教,，深入基層,，深入教學(xué)一線，一步一個(gè)腳印,，向下扎根,，向上生長(zhǎng)。要敢于破舊立新,，敢闖敢試,，不負(fù)韶華，才能在未來有自己的一席之地和發(fā)展空間,。

四,、讓本領(lǐng)強(qiáng)起來

從一定意義上說，學(xué)科,、班級(jí)之間水平的差距,，表面上看是分?jǐn)?shù)的差距，實(shí)質(zhì)上也反映出教師專業(yè)能力的差距,。我們攬的是瓷器活,，就得要有自己的金剛鉆。我們的金剛鉆是什么?一是過硬的專業(yè)能力,，對(duì)任教的學(xué)科做到懂行在行,，使自己成為行家里手，甚至內(nèi)行專家;二是把提升專業(yè)能力的學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣和追求;三是爭(zhēng)創(chuàng)一切機(jī)會(huì),，主動(dòng)參加,，不斷參與教育教學(xué)實(shí)踐和競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)風(fēng)雨,，見世面,，壯筋骨，長(zhǎng)才干,，練就過硬本領(lǐng),。近三年入職教師的專業(yè)能力過關(guān)活動(dòng)，就是出于這種考慮,，是幫助你們盡快成長(zhǎng)成才成熟,。

五,、讓作風(fēng)實(shí)起來

歷史是時(shí)代的見證,，作風(fēng)可以看出人的態(tài)度,。對(duì)目前我們學(xué)校來說，一是要有實(shí)事求是的精神,。實(shí)事求是說到底是一種覺悟,，一種境界，一種品德,，一種精神,，是發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,、解決問題的有力武器,，更是一種動(dòng)力。具體來說,，就是要把學(xué)情,、班情放在首位，查找問題和差距,，客觀分析思考,，勤于善于發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，為教育學(xué)生,、管好班級(jí)找到好的做法,，形成經(jīng)驗(yàn)，不斷地提升自己,。二是要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。說老實(shí)話,，辦老實(shí)事,，做老實(shí)人，沉下心來做事,，實(shí)打?qū)嵉刈鋈?，就能干出名堂，就能得到認(rèn)可,，就能得到贊譽(yù),。三是要自律自強(qiáng)。面對(duì)新形勢(shì),，一定要保持清醒頭腦,，一定要從方方面面嚴(yán)格要求自己，稍有不慎,，就可能犯錯(cuò)誤,、栽跟頭(如嚴(yán)禁“三違”現(xiàn)象、打牌賭博、酒駕醉駕等現(xiàn)象),。哪些事能做?哪些不能做?腦子里要有明確的界限,。四是要立說立行。學(xué)校,、班級(jí),、行政，各個(gè)崗位每天要做的事較多,，需要我們多關(guān)注年級(jí)群,、學(xué)校教師群，對(duì)要辦理的事情立即辦理,，做到當(dāng)天的事當(dāng)天畢,。因?yàn)榻裉煸偻聿凰阃恚魈煸僭绮凰阍纭?/p>

最后,，希望全體教職工把學(xué)校當(dāng)成自己的家,，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來做，認(rèn)真把每件事做對(duì),，用心把每件事做好,。同時(shí)還希望大家為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子，多做貢獻(xiàn),，少發(fā)牢騷,，少發(fā)議論。“家和萬事興”!干群關(guān)系,、師生關(guān)系,、教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望!

第8篇：中學(xué)校長(zhǎng)在教師開學(xué)會(huì)議上的講話

老師們,、同志們：

今年是__人攜手前行,，為創(chuàng)“百年名校”風(fēng)雨兼程的第六個(gè)年頭。也是__第二個(gè)三年規(guī)劃的第三年,、第二個(gè)五年中期布局的開局之年,、關(guān)鍵之年，對(duì)學(xué)校的未來發(fā)展必將起著承上啟下的重要作用,。所以,，我們必須思路清晰、目標(biāo)明確,、回顧過去,、繼往開來。下面,，我想重點(diǎn)講兩方面的問題,。

一,、工作回顧

(一)20__年，學(xué)校把辦學(xué)理念內(nèi)化于心的工作放在突出位置,。我們開展了“我的家·我的愛”系列活動(dòng),，各學(xué)部的演講比賽、家校層面的征文比賽,、各學(xué)部的迎新文藝匯演等開展得有序,、有效,。我聽了52位老師的演講,，540篇征文我看了部分，讓我?guī)状螠I下,，感觸頗深,，看著一篇篇用身邊育人故事書寫的感人文章，聽著一位位用愛和熱情講述__故事的老師,，我內(nèi)心久久不能平靜,，家人就在身邊，一個(gè)個(gè)的教育案例可稱為是教育專家,、行家,。由此可以看出，我們的辦學(xué)理念不僅已內(nèi)化于心,，而且已落實(shí)到具體的工作中了,，一位位我們最親的家人，用他們最樸素的方式告訴我們,，__人時(shí)刻牢記著“東方尚德,，__篤學(xué)”的校訓(xùn)，恪守“美德與榮譽(yù)高于一切”的原則,，落實(shí)以“愛”為核心的家文化,，發(fā)揚(yáng)“四種”精神，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)發(fā)光發(fā)熱,，貢獻(xiàn)著屬于自己的最大力量,。學(xué)校要把這些有價(jià)值的征文裝訂成冊(cè)，珍藏和學(xué)習(xí),。

(二)20__是改革創(chuàng)新取得成效的一年,。首先，面對(duì)國(guó)家“雙減”政策的實(shí)施,，我們盡快在小學(xué),、初中調(diào)整了工作思路與工作重點(diǎn)。一是加強(qiáng)教研,，向課堂45分鐘要效率,、要質(zhì)量,。二是加大了學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間，早晚自習(xí)完全放給學(xué)生,，初中部已經(jīng)走出了一條經(jīng)驗(yàn)之路,。三是重視培養(yǎng)學(xué)生的自制力、自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和興趣,，逐步培養(yǎng)了學(xué)生在自我支配時(shí)間里的有序?qū)W習(xí)的能力,。通過探討、實(shí)踐,，結(jié)果是成功的,，小學(xué)、初中期末考試成績(jī)均取得了優(yōu)異的成績(jī),。初中在初一進(jìn)行的課改實(shí)驗(yàn),，已見明顯成效，今年將繼續(xù)進(jìn)行,。高中高考本科升學(xué)率,、增長(zhǎng)率年年攀升，年前舉行的全市高三教學(xué)工作會(huì)議上,，我們得到了市區(qū)兩級(jí)局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),，已煙臺(tái)市名校邁進(jìn)。另外,，在本學(xué)年,，為進(jìn)一步豐富校園文化，我們提出了主題鮮明,、底蘊(yùn)厚重的“家是心靈的港灣,，愛是教育的靈魂”的辦學(xué)思想，形成了“講文明守紀(jì)律,，為感恩而主動(dòng)學(xué)習(xí),，為爭(zhēng)做__好少年而努力”的良好校風(fēng)。

(三)20__年是__校園里極為豐收的一年,，優(yōu)異成績(jī),，工作取得突破性發(fā)展。一是各類教研活動(dòng)豐富多彩,，追逐實(shí)效,，為科學(xué)提升成績(jī)提供保障和支撐，觀摩課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課等各學(xué)部開展的很好，在活動(dòng)中教師得到了提升;二是精細(xì)化的從嚴(yán)管理,、規(guī)范管理更加科學(xué)有序,，各項(xiàng)制度不斷完善,，各項(xiàng)管理已規(guī)范有序，各學(xué)部對(duì)宿舍,、兩操等有專人管,，有檢查、有通報(bào),、有總結(jié);三是防疫,、財(cái)務(wù)、宿舍,、保安,、物業(yè)等方面的工作更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，很好保障了學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序開展;四是做文明師生,、建文明校園基本上已成為全校師生的行為規(guī)范,，不文明現(xiàn)象得到了很大的改觀,，文明習(xí)慣有了很好的提升;五是實(shí)驗(yàn)部創(chuàng)造性實(shí)施了“我和我的家鄉(xiāng)”主題研學(xué)活動(dòng),，從活動(dòng)的組織到匯報(bào)總結(jié)，均取得了突破性的效果,，開發(fā)區(qū)管委,、教育分局主要領(lǐng)導(dǎo)給予充分肯定和高度評(píng)價(jià)，為__美譽(yù)度的提升起到了不可低估的作用,。

工作推進(jìn)到一個(gè)階段,，都需要有“歸零”的心態(tài)。若想走得更遠(yuǎn),，一定要學(xué)會(huì)正視成績(jī)和榮譽(yù),。要把每一個(gè)成績(jī)當(dāng)作階梯，踩著它不斷向上攀爬,，在前行中尋找更好的發(fā)展之路,。

二、新學(xué)期的工作部署

結(jié)合我校的辦學(xué)理念和校園主題文化,，本學(xué)期應(yīng)重點(diǎn)繼續(xù)做好這樣幾方面的工作,。

(一)文化、理念內(nèi)化于心,，走內(nèi)涵發(fā)展的路子,，將“我的家、我的愛”系列活動(dòng)不斷推向深入,。

1,、圍繞學(xué)校的文化理念，本學(xué)期將開展“辦真正我們想要的學(xué)校”的大討論,。

2,、啟動(dòng)“感動(dòng)__人物”評(píng)選活動(dòng),。

3、舉行慶十一“我和我的家·我和我的祖國(guó)”大型系列活動(dòng),。

(1)“尋紅色印記,，講中國(guó)故事”活動(dòng)。

(2)“頌大美__,，唱紅色中國(guó)”活動(dòng),。

(3)“我為家國(guó)書贊歌”活動(dòng)。表達(dá)對(duì)自己的“家—__,、國(guó)—中國(guó)”的深厚情感,。

(4)“交換家國(guó)情，融洽__情”師生家長(zhǎng)聯(lián)誼活動(dòng),。

(5)“感動(dòng)__人物”大型頒獎(jiǎng)活動(dòng),。

今年“十一”大型系列活動(dòng)，學(xué)校將會(huì)認(rèn)真籌劃,，各學(xué)部將按學(xué)校要求提前認(rèn)真準(zhǔn)備,。這是一次全體__師生良好形象和行為的展演，是一次建校以來辦學(xué)理念的展演,，是一次溫暖的,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⑵錁窡o窮的家人聚會(huì),，是一次力量的展示,，是__未來發(fā)展實(shí)力的展示!活動(dòng)將全員參與，給每位__學(xué)子留下終生難忘的回憶,?；顒?dòng)也是對(duì)每個(gè)學(xué)部重視程度、能力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方方面面的考驗(yàn),。

(二)守住教學(xué)質(zhì)量生命線，實(shí)行“教學(xué)質(zhì)量追責(zé)制”的管理模式,。

提高教學(xué)質(zhì)量是民辦學(xué)校的生命線,，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)成功與否最直接的尺碼。辦學(xué)五年,，學(xué)校始終堅(jiān)守教學(xué)質(zhì)量的生命線,。五年的堅(jiān)守，學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力及社會(huì)口碑不斷提升,。因此,，狠抓教學(xué)質(zhì)量仍是本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一,，為保證工作效果,，本學(xué)期將開啟“教學(xué)成績(jī)追責(zé)制”的管理模式,。德不配位，零容忍,。誤人子弟,，是德行問題，不配做教師這一職業(yè),。成績(jī)差,，甚至造成教學(xué)事故的，要追究校長(zhǎng),、級(jí)部主任,、備課組長(zhǎng)、任課教師的責(zé)任,。根據(jù)問題程度實(shí)施降工資,、扣獎(jiǎng)金,、調(diào)崗、辭退等處理,。對(duì)于各學(xué)部各部門態(tài)度差,、偷懶?；?、不作為、負(fù)能量滿滿的,，將與考核掛鉤,，進(jìn)行換崗,、辭退等處理,。在此，我要特別強(qiáng)調(diào)兩個(gè)務(wù)必：一是務(wù)必把聽,、評(píng)課作為一項(xiàng)教學(xué)制度來抓好落實(shí),，加速青年教師、新教師的成長(zhǎng);二是務(wù)必抓好集備等教研活動(dòng)實(shí)效性,、針對(duì)性的落實(shí),。

(三)名師工作室工作正式啟動(dòng)，以名師為引領(lǐng),，以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo),，對(duì)有潛質(zhì)的教師進(jìn)行集中指導(dǎo)培訓(xùn),，探究實(shí)施塑造名師的方法和途徑，帶動(dòng)更多的教師有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)為名師,。研究探索學(xué)科優(yōu)生培養(yǎng)的內(nèi)容,、方法、策略及有效路徑,。下決心在近兩年中出現(xiàn)清北學(xué)生,。

(四)堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì),、規(guī)范管理,，強(qiáng)化完善各類制度建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校工作可持續(xù)發(fā)展,。

一個(gè)單位要長(zhǎng)久發(fā)展,，必須堅(jiān)持制度管人，情感管人,。從嚴(yán)管理,、從細(xì)管理、規(guī)范管理,。一視同仁,，才可持續(xù)發(fā)展。誰違紀(jì)違規(guī),、失職瀆職,、造成重大聲譽(yù)的損失，學(xué)校將零容忍,、重處罰,。

(五)堅(jiān)守政策底線，堅(jiān)決杜絕,、摒棄,、消滅、零容忍下列情況,。

1,、體罰和變相體罰學(xué)生。

2,、散布有害學(xué)校發(fā)展,、不利于團(tuán)結(jié)的言論，負(fù)能量滿腹,。

3,、不服從領(lǐng)導(dǎo)和管理、執(zhí)行力差、對(duì)校規(guī)校紀(jì)熟視無睹,。

4,、個(gè)人行為言論與教師這一職業(yè)不符，做出違法違紀(jì)事情,，違倫理的事情,。

(六)踐行“愛·家”文化，弘揚(yáng)正能量,，傳承“四種精神”,，大力提倡和倡導(dǎo)以下行為。

1,、愛校如家,、愛生如子，忠誠于__,，憑著良心工作,。

2、校園內(nèi)處處文明用語,、禮貌待人,、友愛相處，不亂扔,、不浪費(fèi),，講好衛(wèi)生，整好內(nèi)務(wù),，做文明事,、建文明校園。

3,、常懷感恩之心,，變被動(dòng)工作學(xué)習(xí)為主動(dòng)工作學(xué)習(xí)，“要我干,、要我學(xué)”為“我要干、我要學(xué)”,，人人都有理想,、抱負(fù)，為理想而學(xué)習(xí),、奮斗,。

4、學(xué)校是愛的家園,，領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)下屬,、老師對(duì)學(xué)生以情相待，多給予關(guān)心,，排憂解難,，要有博愛的胸懷,，用愛凝聚__。學(xué)校董事會(huì)將出臺(tái)相關(guān)政策,，以對(duì)教師予以保護(hù)和優(yōu)待,，讓老師們?cè)赺_工作有幸福感、歸屬感,、安全感,，累并快樂著，還會(huì)繼續(xù)完善和出臺(tái)一些政策,，為扎根__,、堅(jiān)守__、奉獻(xiàn)__的老師們提供鼓勵(lì)性,、終生享受性政策,。

(七)加大學(xué)校干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)工作,。

學(xué)校干部,、教師隊(duì)伍建設(shè)十分重要，建一支服從意識(shí)強(qiáng),、執(zhí)行力強(qiáng),、會(huì)干、能干,、愛干事的具有向心力,、凝聚力的優(yōu)秀干部隊(duì)伍和教師團(tuán)隊(duì)，讓“每節(jié)車廂”注入動(dòng)力,，加速前進(jìn),。一是培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的體育教師，今后我校軍訓(xùn)工作將由體育教師承擔(dān),。二是對(duì)部門一把手,、級(jí)部主任進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)一批能帶隊(duì)伍,、鐵心__的骨干隊(duì)伍,。三是各學(xué)部適時(shí)組織優(yōu)秀骨干教師團(tuán)建，增強(qiáng)向心力,、戰(zhàn)斗力,。

老師們、同志們,，藍(lán)圖繪就鼓干勁,，不懼風(fēng)雨再出發(fā)。展望嶄新的20__年，展望__第二個(gè)五年計(jì)劃的宏偉藍(lán)圖,，我們要以“等不起”的責(zé)任感,、“慢不得”的緊迫感、“懶不得”的使命感,、“拖不得”的大格局,，凝心聚力，以淡泊名利的奉獻(xiàn)精神,、舍我其誰的主人翁精神,、堅(jiān)決服從的團(tuán)隊(duì)精神、忠于職守的敬業(yè)精神,、并肩作戰(zhàn)的愛校精神,，向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。讓我們高舉教育理想的旗幟,、高舉教育改革的旗幟,、高舉愛生如子的旗幟，向社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)更強(qiáng)大的__,。__強(qiáng)我榮,，__興我富!我與__共命運(yùn)!

最后，祝福老師們生活充滿陽光!祝愿__20__年再創(chuàng)輝煌!中高考獲得全勝!

謝謝大家!