制定方案的關(guān)鍵是要充分調(diào)研和分析問(wèn)題,，確保認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確,。在制定方案時(shí),，我們應(yīng)該注重創(chuàng)新和改進(jìn),，以推動(dòng)工作的持續(xù)發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些方案示例,，希望對(duì)大家有所啟發(fā),。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇一

教師節(jié)要來(lái)了，教師節(jié)是老師的節(jié)日,。是全國(guó)人民尊敬老師的日子。通過(guò)活動(dòng),，我想讓孩子們知道教師節(jié),。體驗(yàn)老師工作的辛苦，萌發(fā)愛(ài)老師的情感,。

1,、知道9月10日是教師節(jié)。

2,、萌發(fā)愛(ài)老師的情感,。

紙、記號(hào)筆,、蠟筆,。

1、我知道的節(jié)日,。

1),、以開(kāi)火車(chē)的形式介紹自己知道的節(jié)日。(引出教師節(jié)),。

2),、教師節(jié)是幾月幾日?教師節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?

3)、為什么要設(shè)立教師節(jié)?說(shuō)說(shuō)老師平時(shí)為我們做了哪些事情?我們心里覺(jué)得怎么樣?

2,、交流,。

1)、你想送給老師什么禮物,，為什么?

2),、如果請(qǐng)你親手設(shè)計(jì)一張賀卡，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計(jì)?

3,、愛(ài)心賀卡,。

1),、設(shè)計(jì)愛(ài)心賀卡。

2),、賀卡送給老師老師并說(shuō)一句祝福的話(huà),。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇二

9月10日是教師節(jié)，首先讓我們向辛勤的園丁------敬愛(ài)的老師們,，致以最熱烈的節(jié)日祝賀,。老師，您為人類(lèi)靈魂的塑造耗盡了心血,，您把生命的`每一支旋律都演奏的氣勢(shì)雄壯,，動(dòng)人心魄，您用熱血澆灌著一個(gè)春天,，祖國(guó)才生機(jī)勃勃,，遍地春天。

20xx年9月10日

大操場(chǎng)

全體隊(duì)員,，全體教師

1,、宣布“岑村小學(xué)慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)大隊(duì)活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。

2,、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)詞

3,、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)歌

4、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)花

尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，任何人的成長(zhǎng)和成材都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),，社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新無(wú)不包含著老師的勤勞和奉獻(xiàn)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)員代表,，為老師獻(xiàn)花,。每個(gè)年組的同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師的情意，都精心準(zhǔn)備了一句話(huà),，現(xiàn)送給您們,，首先請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們表達(dá)他們的心聲。同學(xué)們,，我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪,，讓我們向老師學(xué)習(xí)，尊敬他們,，聽(tīng)從他們的教導(dǎo),，用我們的進(jìn)步，去編織世界上最絢麗的花環(huán),，獻(xiàn)給我們的老師,，祝老師教師節(jié)快樂(lè)。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇三

為慶祝我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),，激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),、改革創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,，推進(jìn)我校師德建設(shè)，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,，學(xué)校決定開(kāi)展以“廉潔從教強(qiáng)素質(zhì),，修身立德教促發(fā)展”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

一,、國(guó)旗下講話(huà)：慶祝第xx個(gè)教師節(jié)(布置慶?；顒?dòng)戧牌、彩旗,、顯示屏)

負(fù)責(zé)人：劉勝

二,、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)

(一)時(shí)間、地點(diǎn)：9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室

(二)活動(dòng)過(guò)程：

1,、全體起立奏唱國(guó)歌話(huà)筒,、音響、投影：馬恩泉

2,、校長(zhǎng)致辭起草人：向忠秋

華江公司領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

3,、顧晨葵老師專(zhuān)題報(bào)告聯(lián)系人：吳莉莉

4、表彰先進(jìn)

(1)請(qǐng)楊建華校長(zhǎng)宣讀20xx-20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單,，少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花,。

負(fù)責(zé)人：劉美玲

(2)請(qǐng)張健校長(zhǎng)宣布實(shí)驗(yàn)學(xué)?！皶?shū)香閱讀”活動(dòng)讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)教師名單,，并頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)金,。

5,、學(xué)生表演節(jié)目

負(fù)責(zé)人：xxx

6、教師代表發(fā)言

老教師代表發(fā)言：xxx

年輕教師代表發(fā)言：xx

7,、“廉潔從教”師德倡議與承諾

(1)代表宣讀師德,，承諾書(shū)宣讀人：xx

(2)全校教師簽訂師德承諾書(shū)，發(fā)放,、收集：吳xx,、xx

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇四

教師節(jié)要來(lái)了，教師節(jié)是老師的節(jié)日,。是全國(guó)人民尊敬老師的日子,。通過(guò)活動(dòng)，我想讓孩子們知道教師節(jié),。體驗(yàn)老師工作的辛苦,，萌發(fā)愛(ài)老師的.情感。

1,、知道9月10日是教師節(jié),。

2,、萌發(fā)愛(ài)老師的情感。

紙,、記號(hào)筆,、蠟筆

1、我知道的節(jié)日

1）,、以開(kāi)火車(chē)的形式介紹自己知道的節(jié)日,。（引出教師節(jié)）

2）、教師節(jié)是幾月幾日,？教師節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日,？

3）、為什么要設(shè)立教師節(jié),？說(shuō)說(shuō)老師平時(shí)為我們做了哪些事情,？我們心里覺(jué)得怎么樣？

2,、交流

1）,、你想送給老師什么禮物，為什么,？

2）,、如果請(qǐng)你親手設(shè)計(jì)一張賀卡，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計(jì),？

3,、愛(ài)心賀卡

1）、設(shè)計(jì)愛(ài)心賀卡

2）,、賀卡送給老師老師并說(shuō)一句祝福的話(huà),。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇五

為在教師節(jié)（9月10日星期五）更好的提高東南醫(yī)藥、百合醫(yī)藥,、達(dá)輝大藥房及東南醫(yī)藥集團(tuán)品牌知名度,，增加銷(xiāo)售額，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，東南醫(yī)藥集團(tuán)企業(yè)策劃組特結(jié)合連鎖總部20xx第[0819a1]字《關(guān)于各直營(yíng)門(mén)店繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)的通知》擬此優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)方案,。

1、活動(dòng)名稱(chēng)：健康“師”足,。

2,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日至20xx年9月12日，共計(jì)4天時(shí)間,。

3,、活動(dòng)門(mén)店：集團(tuán)旗下泉州市內(nèi)各直營(yíng)門(mén)店。

4、活動(dòng)消費(fèi)形式：憑教師證,、學(xué)生證到店使用現(xiàn)金,、醫(yī)保卡,、vip充值卡,、銀聯(lián)卡及達(dá)輝獨(dú)有的新華都購(gòu)物卡消費(fèi)。

1,、本活動(dòng)適用于所有在東南醫(yī)藥連鎖有限公司,、百合醫(yī)藥連鎖有限公司、達(dá)輝大藥房參與活動(dòng)門(mén)店消費(fèi)的顧客,。

2,、活動(dòng)全稱(chēng)：健康“師”足優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)。

3,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日至20xx年9月12日共計(jì)4天時(shí)間,。

4、本活動(dòng)所稱(chēng)消費(fèi)指：現(xiàn)金消費(fèi),、醫(yī)保刷卡,、vip充值卡刷卡、銀聯(lián)卡刷卡,。

5,、本活動(dòng)獎(jiǎng)品兌換需憑收銀小票，經(jīng)確認(rèn)符合本活動(dòng)條件后方可領(lǐng)取,。如拒絕提交收銀小票,，不提供兌換機(jī)會(huì)。

6,、參加領(lǐng)獎(jiǎng)的收銀小票時(shí)間需為消費(fèi)當(dāng)日,，如過(guò)期不能領(lǐng)取禮品,。

7,、領(lǐng)取時(shí)請(qǐng)認(rèn)真查驗(yàn)，禮品一經(jīng)發(fā)放,，恕不退換,。

8、本公司并非活動(dòng)獎(jiǎng)品的生產(chǎn)商,，產(chǎn)品生產(chǎn)商承諾該產(chǎn)品符合國(guó)家相關(guān)質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn),。有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量方面問(wèn)題，恕本公司不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任,。如出現(xiàn)斷貨等情況,，本公司有權(quán)用等價(jià)產(chǎn)品進(jìn)行替換。

9、詳細(xì)規(guī)則以東南醫(yī)藥有限公司網(wǎng)站公布為準(zhǔn),，如有變更,，恕不另行通知。

本公司保留對(duì)此次活動(dòng)的`最終解釋權(quán),，及隨時(shí)變更,、調(diào)整、中止此次活動(dòng)的權(quán)利,。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇六

在教師節(jié)來(lái)臨之際,，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

1,、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà),，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2,、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。

3.大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班,。

4,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

5,、 開(kāi)展一次以“濃濃尊師意 款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。

6,、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字,。高年級(jí)不少于500字,。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登,。

7,、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取,。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來(lái),。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。

用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。

在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓教師節(jié)過(guò)得健康,、文明,、樸素、節(jié)儉,，杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),，塑造我校教師高尚師德形象，樹(shù)立健康文明,、廉潔從教的風(fēng)氣,，凈化教育行風(fēng)。xxx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召,，開(kāi)展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng),，過(guò)文明、節(jié)儉,、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng),。

1、9月7日,，在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”,、“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng),。意在向家長(zhǎng)宣傳，理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié),。為此,，黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字，再返回學(xué)校,。

2,、9月7日下午，在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè),、尊重自己,、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),，召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),，在師德大會(huì)上，黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求,，(詳見(jiàn)師德承諾書(shū)內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節(jié)的通知,。

xx校長(zhǎng)要做重要講話(huà)，教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字,。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),，做一名學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)滿(mǎn)意的光榮的人民教師,。

3、9月4日–9月10日,，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福,、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè),，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，屏棄以往送花,、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福,。

4,、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播,、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明,、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍,。

5,、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門(mén)口站崗,，一是為教師送上節(jié)日祝福,，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為,，馬上婉言拒絕、勸其返回,。

6,、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開(kāi)展“老師,，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話(huà),，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),，使師生同歡樂(lè)，共振奮,，為xxx小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則,，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

“教師節(jié)”的清晨,，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊(duì)禮,，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話(huà);方案2、在學(xué)校大門(mén)口,，上書(shū)“親愛(ài)的老師,，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等字;方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型,，擺在校門(mén)口。4,、“老師,，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿(mǎn)氣球,，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的'氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),，需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子,，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

主持人宣布大會(huì)開(kāi)始,，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴,、手風(fēng)琴、二胡,、小提琴,、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,，其他中高年級(jí)每人一把口琴,，一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱,，音樂(lè)老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,，全校同學(xué)一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂(lè)!

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌,，朗誦結(jié)束時(shí),，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說(shuō)一句祝福的話(huà)，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達(dá)出來(lái),，可以留下名字，也可以保密,。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋,，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會(huì)上,，把師生的對(duì)話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情,。

教師與學(xué)生同臺(tái)表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng),。

在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂(lè)’!在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放,，氣球滿(mǎn)天,，大會(huì)結(jié)束)

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇七

教師節(jié)是我們親愛(ài)的老師們的節(jié)日，是一個(gè)值得慶祝的好日子,，下面小編整理了教師節(jié)創(chuàng)意,。

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進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則,，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

“教師節(jié)”的清晨,，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè),，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮,，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話(huà);方案2,、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師,，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等字;方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型,，擺在校門(mén)口。4,、“老師,，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿(mǎn)氣球,，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),，需再定)。

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,，裝上豆子,，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá),，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目),。

(一)開(kāi)場(chǎng)。

主持人宣布大會(huì)開(kāi)始,，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴,、手風(fēng)琴、二胡,、小提琴,、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,，其他中高年級(jí)每人一把口琴,，一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱,，音樂(lè)老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,，全校同學(xué)一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂(lè)!

(二)朗誦,。

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌,，朗誦結(jié)束時(shí),，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說(shuō)一句祝福的話(huà)，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流,。

在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專(zhuān)欄墻上,，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達(dá)出來(lái),，可以留下名字,，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋,，總結(jié)學(xué)生的留言,，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,，把師生的對(duì)話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示,，從而營(yíng)造濃濃的師生情。

(四)表演,。

教師與學(xué)生同臺(tái)表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng),。

(五)尾聲,。

在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂(lè)’!在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,，(此時(shí)禮花齊放,，氣球滿(mǎn)天，大會(huì)結(jié)束),。

教師被人們成為“園丁”,，“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),，是備受社會(huì)尊敬的人員,。從1984年起，每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié)，以表達(dá)對(duì)教師的尊敬,。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生,，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到老師的教育和培養(yǎng)，濃濃教師恩,，陪伴我身邊,，今天讓我們用自己的親手來(lái)感謝師恩。

感謝濃濃教師恩,，陪伴我身邊,。

活動(dòng)一：學(xué)習(xí)制作感恩賀卡(校青協(xié)負(fù)責(zé))活動(dòng)二：現(xiàn)場(chǎng)出感謝師恩海報(bào)(院青協(xié)負(fù)責(zé))。

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，培養(yǎng)志愿者的感恩意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛(ài),，互相幫助,。

2.形象目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，不怕吃苦的一面,，向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采，并借此提高義工的專(zhuān)業(yè)化水平,。

3.根本目標(biāo)：深化大學(xué)生對(duì)教師節(jié)的理解,，養(yǎng)成良好的尊師愛(ài)師學(xué)校風(fēng)氣。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

活動(dòng)一：時(shí)間：20xx年9月10日(星期二)晚上7:00,。

地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心303教室,。

活動(dòng)宣傳：活動(dòng)宣傳海報(bào)一張(大)。

資源需要：

1.活動(dòng)宣傳海報(bào)(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動(dòng)內(nèi)容介紹,，并招募義工)1張,。

2.感恩卡制作材料(中國(guó)臺(tái)灣慈濟(jì)提供)，剪刀,，小刀,，膠水，(青協(xié)提供),，活動(dòng)所需的桌椅(青協(xié)提供),。

3.制作海報(bào)所需的顏料，毛筆,，海報(bào)紙(青協(xié)宣傳部),。

4.海報(bào)宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊,，成道樓1塊),。

活動(dòng)流程：

1.義工站招募義工35名(義工站)。

2.9月10日18：45在大學(xué)生活動(dòng)中心303集合簽到,，分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站),。

3.登記義工。

2.9月6日,，宣傳部張貼宣傳海報(bào)3.9月8日開(kāi)始招募義工,。

3.9月7日，義工招募,，培訓(xùn),。

1.9月6日，宣傳部完成活動(dòng)宣傳海報(bào)的制作,，并張貼在?？吐窍拢x工站開(kāi)始招募義工15名(活動(dòng)一：東湖校區(qū)),，20名(活動(dòng)二：藝術(shù)學(xué)院),。

3.21:00活動(dòng)結(jié)束后，在場(chǎng)人員整理現(xiàn)場(chǎng),，感恩賀卡保存好,。

4.9月13號(hào)，展板回收,。

1.9月10日節(jié)日組做好活動(dòng)記錄及總結(jié)(黃妍),。

2.新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)。

3.活動(dòng)結(jié)束后3天,，部門(mén)進(jìn)行,。

活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(初步預(yù)算)：

活動(dòng)所需物品,，指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以提供,。

1.活動(dòng)過(guò)程中注意刀具使用安全，避免傷害,。

2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)維持好有序的秩序,，避免喧嘩。

3.活動(dòng)完畢,，統(tǒng)一合影留念,。

4.如遇下雨，活動(dòng)二展板放置在對(duì)應(yīng)樓的走廊內(nèi),。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇八

為豐富xx小學(xué)教工生活,，做到勞逸結(jié)合,。經(jīng)行政、工會(huì)研究決定,，開(kāi)展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動(dòng),，讓大家在游戲中放松心情，忘卻煩惱,，迎接即將來(lái)臨的一個(gè)快樂(lè)暑假,。具體活動(dòng)方案如下：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

20xx年6月30日下午13：00―15：00

體育館

1、投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)3人（一男兩女）

比賽規(guī)則：男教師在罰球線(xiàn),、女教師在圓弧線(xiàn)定時(shí)按序投球,。時(shí)間2分鐘，誰(shuí)投的只數(shù)多誰(shuí)就獲勝,。

2,、蛙式車(chē)接力賽負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)4人

比賽規(guī)則：以用時(shí)最少隊(duì)獲勝。

3,、100米障礙滾鐵環(huán)負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng),，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽,，比速度,。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道,，即取消比賽錄取資格,。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半,。

4、呼啦圈負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：聽(tīng)裁判哨聲開(kāi)始比賽計(jì)時(shí),，轉(zhuǎn)滿(mǎn)3分鐘入圍,。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場(chǎng)地裁判宣布規(guī)則,。

5,、保齡球負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：每人拋三次。計(jì)數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出,。若成績(jī)相同,，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。

出處 m.sevw.cn

6,、跳長(zhǎng)繩負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)4人

比賽規(guī)則：兩人甩,，兩人跳。時(shí)間2分鐘,，以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝,。

1,、以年級(jí)組為單位（包括后勤組與行政組），共8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)參與,。

2,、工會(huì)會(huì)員均可參賽，參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng),，不可兼報(bào)多項(xiàng),，報(bào)名請(qǐng)至年級(jí)組長(zhǎng)處，由年級(jí)組組長(zhǎng)匯總后上報(bào)工會(huì),。報(bào)名截止日期：6月27日放晚學(xué)前,。

3、參賽隊(duì)員一律要求穿好運(yùn)動(dòng)鞋,，并做好賽前準(zhǔn)備,。

每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,。

友情提醒：本次活動(dòng)友誼第一，比賽第二,，如在比賽中遇到有爭(zhēng)議的地方需要協(xié)調(diào),，最終解釋權(quán)歸工會(huì)。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇九

1,、準(zhǔn)備兩套服裝（一套園服,、一套便服）。

2,、每個(gè)年齡段準(zhǔn)備兩個(gè)簡(jiǎn)單的才藝表演,。

1、自助點(diǎn)心臺(tái),，水果,，飲品等。

2,、活動(dòng)場(chǎng)地布置,。

一、簽到入場(chǎng)

1,、簽名處放上鮮花,，老師入場(chǎng)，抽簽分組,。

2,、簽名拍照留念。

二,、游戲環(huán)節(jié)

你比畫(huà)我猜

目的：訓(xùn)練思想敏捷,、隨機(jī)應(yīng)變

1,、一體機(jī)上給出詞匯，每組派出兩人來(lái)比劃,，兩人來(lái)猜詞

2,、每組15個(gè)詞，限時(shí)3分鐘

3,、比劃者只能用肢體動(dòng)作來(lái)表示,，不能用語(yǔ)言描繪詞語(yǔ)

4、猜詞者每答對(duì)一題積一分,，猜錯(cuò)或者跳過(guò)不得分

5,、猜詞者不能轉(zhuǎn)身看屏幕，其他人不能提醒

a組（熱詞相關(guān)）

b組（成語(yǔ)相關(guān)）

c組（人名相關(guān)）

愛(ài)的抱抱

目的：增加歡樂(lè)氣氛

1,、每組選取10名隊(duì)員,，站立于規(guī)定區(qū)域內(nèi)。

2,、音樂(lè)響起,，教師在區(qū)域內(nèi)自由順時(shí)針行走；

3,、音樂(lè)停止后,，主持人喊出數(shù)字，對(duì)應(yīng)人數(shù)抱在一起,，堅(jiān)持到最后者為勝,。

背靠起立

目的：合作默契

時(shí)間：10分鐘

開(kāi)始時(shí)可四個(gè)人一組，圍成一圈,，背對(duì)背的坐在地上,；互挽胳膊，不用手撐地站起來(lái),；成功后給小組增加人數(shù),，每次增加2個(gè)人直至10人。

同舟共濟(jì)

目的`：鍛煉耐力

時(shí)間：10~15分鐘

材料：每隊(duì)一張報(bào)紙,、預(yù)備數(shù)張報(bào)紙做后備之用、領(lǐng)隊(duì)用的哨子,。

1,、組員以平均人數(shù)分隊(duì)，每隊(duì)約三至四人,。每隊(duì)分派一張報(bào)紙,，將報(bào)紙鋪在地上。

2,、領(lǐng)隊(duì)信號(hào)開(kāi)始,，所有隊(duì)員一齊站到報(bào)紙上,，不可弄破報(bào)紙，就另要一張補(bǔ)充,，繼續(xù)游戲,。

3、全體隊(duì)員能夠長(zhǎng)時(shí)間兩腳都站在報(bào)紙上是勝利者,。

三,、茶歇環(huán)節(jié)

1、節(jié)目環(huán)節(jié)

各個(gè)年齡階段的節(jié)目表演展示（各類(lèi)茶歇供老師自?。?/p>

2,、兌獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

各園所根據(jù)園所情況來(lái)安排獎(jiǎng)品

3、集體大合照

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十

1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解教師的工作。

2,、學(xué)會(huì)演唱歌曲,，初步感受四三拍的節(jié)奏特點(diǎn)。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛(ài)老師的情感。

電子課件,，師幼共同在幼兒園生活的照片,。

如：教師給幼兒喂飯、講故事,、穿衣服的照片,。

導(dǎo)入部分：

1、談話(huà)導(dǎo)入,，引起幼兒參與活動(dòng)的愿望,。

教師：今天，我?guī)?lái)了一些照片,，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí),？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

學(xué)習(xí)部分。

1,、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作,、體會(huì)教師的辛苦。

結(jié)束部分,。

幼兒上來(lái)和教師抱一抱,、親一親，向教師問(wèn)聲“節(jié)日好”,。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十一

立德樹(shù)人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),，教育脫貧托舉希望,。

在第xxxx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第xxxx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任,。

1,、國(guó)旗下講話(huà)，號(hào)召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

3,、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),。

4、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福,、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,，一張自制的`敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè),，一切文明守紀(jì)的行為,。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開(kāi)展“爭(zhēng)做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”xxxx“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng),。意在向家長(zhǎng)宣傳，理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié),，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福,。

5、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),，更應(yīng)自省自勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十二

9月10日是教師節(jié),，首先讓我們向辛勤的園丁---敬愛(ài)的老師們,，致以最熱烈的節(jié)日祝賀。老師,，您為人類(lèi)靈魂的塑造耗盡了心血,，您把生命的每一支旋律都演奏的氣勢(shì)雄壯，動(dòng)人心魄,，您用熱血澆灌著一個(gè)春天,，祖國(guó)才生機(jī)勃勃，遍地春天,。

20xx年9月10日,。

大操場(chǎng)。

全體隊(duì)員,，全體教師,。

1、宣布“岑村小學(xué)慶祝第x個(gè)教師節(jié)大隊(duì)活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始,。

2,、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)詞。

3,、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)歌,。

4、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)花,。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十三

今年的9月10日是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師,、理解老師,，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,，同時(shí),，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

二、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日——9月10日,。

1,、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——x月x日開(kāi)始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》,、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝福——教師節(jié)這天,，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,，我們感謝您!”.

2,、小小賀卡表心意：在一、二,、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的`理解、關(guān)心和尊重,。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月x日,，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于x月x日放學(xué)前上交于德育處,，進(jìn)行評(píng)比,。

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念,，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

x月x日至x月x日,，請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信--“老師，我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫(xiě)清楚所寄教師的名字),，9月10日那天,，我們將大家的祝福送至教師手中。

開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求五,、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)趚月x日之前上辦公室,，參加評(píng)比。

2,、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié)),。

3、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),，開(kāi)展“老師,，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話(huà),，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),，使師生同歡樂(lè)，共振奮,，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富,。

4、9月10日下午,，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛(ài),、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意,。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十四

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,，開(kāi)展系列活動(dòng),；變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

2、在學(xué)校大門(mén)口,，上書(shū)“親愛(ài)的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字,；

3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口,。

4,、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備,。

會(huì)場(chǎng)布置：

臺(tái)上四周布滿(mǎn)氣球,，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前,。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)（到禮儀公司租,，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定）學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,，裝上豆子,，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶（一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá),，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目）,。

會(huì)中,。

（一）開(kāi)場(chǎng)。

主持人宣布大會(huì)開(kāi)始,，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器（電子琴,、手風(fēng)琴、二胡,、小提琴,、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,，其他中高年級(jí)每人一把口琴,，一二年級(jí)打擊樂(lè)器）齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱,，音樂(lè)老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,，請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂(lè),！

（二）朗誦,。

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌,，朗誦結(jié)束時(shí),，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說(shuō)一句祝福的話(huà)，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

（三）交流,。

在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的.教師節(jié)專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達(dá)出來(lái)，可以留下名字,，也可以保密,。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言,，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示,，從而營(yíng)造濃濃的師生情,。

（四）表演,。

教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng),。

（五）尾聲。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十五

為隆重慶祝第x個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，我校德育處,、團(tuán)委本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng),，力求變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

1,、9月4日——9月7日“尊師心語(yǔ)”之手抄報(bào)比賽。

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書(shū)及比賽相關(guān)要求,，每班推薦4份作品上交參賽,，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2,、9月5日——9月6日“尊師心語(yǔ)”之電話(huà),、短訊祝福。

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,，利用周末兩天的`時(shí)間向各班主任,、科任以電話(huà)或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福。

3,、9月2日——9月11日“尊師心語(yǔ)”之黑板報(bào)比賽,。

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行,。

4,、9月7日——9月9日“尊師心語(yǔ)”之“班級(jí)祝福袋”

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫(xiě)上心里話(huà)或祝福放進(jìn)“祝福袋”,，增進(jìn)師生之間的情感溝通。

5,、9月8日“我愛(ài)我?guī)煛敝娪靶蕾p,。

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團(tuán)委組織,，信息技術(shù)中心技術(shù)支持,。

6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì),。

具體安排：

1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì),。

副橫幅——金秋九月頌恩師。

師恩深如海,，桃李滿(mǎn)天下!

老師,，祝您生日快樂(lè)!

2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張),、買(mǎi)花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))。

3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕,、背景音樂(lè),、音響操控(話(huà)筒四個(gè))、現(xiàn)場(chǎng)攝影,、錄像,。

具體程序：

1)頒獎(jiǎng)。

3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定),。

7,、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十六

幸福的教師,。

在教師節(jié)來(lái)臨之際,，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第_個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

1.心語(yǔ)墻：9月9號(hào)早晨到校的學(xué)生把寫(xiě)好的祝福語(yǔ)貼在校門(mén)口的橫幅上,，課間老師們?yōu)g覽,。

2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗,，學(xué)生感恩教師頌。(陶老師的'故事),。

3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

4.早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候(平時(shí)見(jiàn)到老師也同樣問(wèn)候),，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能聽(tīng)到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)語(yǔ)。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十七

（1）能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行,。

（2）愿意與人交流,。

（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用,。

（4）體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng),，增進(jìn)對(duì)老師的熱愛(ài)。

中大班幼兒

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所,。

材料準(zhǔn)備：

采訪(fǎng)用的計(jì)劃表,、筆。

重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用,。

難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流，提高社會(huì)交往能力,。

1,、從班中老師開(kāi)始，引入活動(dòng)主題

請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)班中3位老師的一日工作,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng),。

2、教師節(jié)就要到了,，你對(duì)老師的了解有多少呢,？

3、結(jié)束采訪(fǎng)活動(dòng),，集中交流總結(jié)

（1）全班幼兒集中在一起,，由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪(fǎng)表格向大家公布采訪(fǎng)的結(jié)果，在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候,，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充,。

（2）在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位,，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng),，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長(zhǎng),，我們要尊敬他們,！

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十八

xx月xx日——xx月xx日,。

1、教師節(jié)專(zhuān)場(chǎng),，全場(chǎng)數(shù)百家建材家居品牌平均五折,。

2、1-3折知名品牌(例如：歐派,、米洛,、顧家工藝等)超低價(jià)買(mǎi)斷品。

3,、教師節(jié)感恩大回饋,，來(lái)就送好禮。

凡是教師節(jié)當(dāng)天上午10：10-18：00活動(dòng)期間,，持教師證和邀請(qǐng)函的老師,，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份,，先到先得,，感恩大回饋!)。

4,、教師專(zhuān)享券全城發(fā)放,，向辛勤的園丁致敬。

凡是xx月xx日-xx月xx日活動(dòng)期間,，持教師證或者邀請(qǐng)函,，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%教師專(zhuān)享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張),，邀請(qǐng)函已送達(dá)xx大學(xué)辦公室，敬請(qǐng)索取,。

5,、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，萬(wàn)元豪禮免費(fèi)拿,，本次教師節(jié)活動(dòng),，只要憑教師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張，無(wú)需購(gòu)物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng),。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名：華碩上網(wǎng)本,。

二等獎(jiǎng)5名：200元家樂(lè)福卡,。

抽獎(jiǎng)時(shí)間：xx月xx日——xx日每日16：00,。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十九

在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第_個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

1.心語(yǔ)墻：9月9號(hào)早晨到校的學(xué)生把寫(xiě)好的祝福語(yǔ)貼在校門(mén)口的橫幅上,，課間老師們?yōu)g覽,。

2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗，學(xué)生感恩教師頌,。(陶老師的故事),。

3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

4.早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候(平時(shí)見(jiàn)到老師也同樣問(wèn)候),，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能聽(tīng)到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)語(yǔ),。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇二十

通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我xx,，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的.重視,。

本次活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),，xxx主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定,。

1,、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師),。

(2)教壇新秀：對(duì)象是參加教育工作三年以?xún)?nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選x名,。

(3)先進(jìn)教育工作者：對(duì)象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評(píng)xx名,。

本項(xiàng)內(nèi)容，xx月xx日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選,。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、舉行系列競(jìng)賽。

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,，頒發(fā)證書(shū)并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書(shū)、師德演講,、課件制作,、文筆、登山),，比賽時(shí)間為xx月xx日,。

(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷,、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),，比賽時(shí)間為xx月xx日。

(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河,、男子籃球,、女子羽手球)，其中,，拔河比賽時(shí)間為xx月xx日,，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬,。

(4)教師個(gè)人卡拉ok賽,，比賽時(shí)間為xx月xx日。