報(bào)告是一種對(duì)某一事件、問(wèn)題或者活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)陳述和說(shuō)明的書(shū)面或口頭的表達(dá)方式,。它通常包括問(wèn)題的提出,、調(diào)查研究的方法和過(guò)程、數(shù)據(jù)收集和分析的結(jié)果,、問(wèn)題的解決方案以及對(duì)未來(lái)的展望等內(nèi)容。報(bào)告是一種非常重要的溝通工具,，可以幫助人們了解和解決問(wèn)題,，促進(jìn)信息交流和知識(shí)共享。在報(bào)告的展示方式上,，我們可以選擇文字?jǐn)⑹?、圖表展示、案例分析等,，以符合讀者的需求,。在下面的范文中，作者對(duì)市場(chǎng)調(diào)研進(jìn)行了詳細(xì)的分析和總結(jié),。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

對(duì)于數(shù)控專業(yè)學(xué)生,，本實(shí)訓(xùn)使學(xué)生了解數(shù)控機(jī)床的一般結(jié)構(gòu)和基本工作原理。下面就是小編給大家?guī)?lái)的大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告,，希望能幫助到大家!

在學(xué)校校車間進(jìn)行了為期10天的金工實(shí)習(xí),。期間，我們接觸了車,、鉗,、銑、磨,、焊,、鑄、鍛,、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器,。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程,。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，以前學(xué)過(guò)的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊,，并且誤差的要求也較高，所以還覺(jué)得過(guò)得去,，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0,。1mm,，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下,，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù),。看似簡(jiǎn)單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)單了,。

實(shí)習(xí)期間,，通過(guò)學(xué)習(xí)車工、鍛工,。我們作出了自己的工藝品,，銑工和車工的實(shí)習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識(shí);最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險(xiǎn)性最高,，在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車床的要領(lǐng),，所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的,，通過(guò)銼刀,、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母,。幾天下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品,，大家都喜不自禁,，感到很有成就感。我對(duì)自己的本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩部分,，實(shí)習(xí)部分和感想部分,。

實(shí)習(xí)部分：

1、通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。

2,、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能,。

3,、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

4,、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

5,、在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。

6、工廠師傅對(duì)我們做的工件打分,，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。

7,、同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù),，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!

感想部分：

1,、金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。有人跟我說(shuō)我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒(méi)有什么用,，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了,，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識(shí),，而是一種能力,，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。

2,、勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造,，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過(guò)這周的金工實(shí)習(xí),，在這方面我也深有體會(huì),。

1)、勞動(dòng)是最光榮的,，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂(lè)趣,。

2)、堅(jiān)持不懈,，仔細(xì)耐心,。

3)、認(rèn)真負(fù)責(zé),，注意安全,。

4)、只要付出就會(huì)有收獲,。

3,、實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西,。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活,，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,，促進(jìn)我們知,、情、意,、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,，幫助自我完善。此時(shí),，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí),，它充實(shí)了我們的知識(shí)，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事須躬行,。”實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，通10天的金工實(shí)習(xí),，我了解到很多工作常識(shí),，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè),，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

結(jié)束語(yǔ)：

眼睛是會(huì)騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好,，只有親身實(shí)踐才知其奧妙,，才會(huì)做出理想的產(chǎn)品，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理!如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí),，還會(huì)去用實(shí)踐來(lái)完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力,，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì),。

一,、實(shí)訓(xùn)目的：

為了讓學(xué)生更加了解專業(yè)知識(shí)的核心，理解他的實(shí)質(zhì)性東西而進(jìn)行的一系列電子商務(wù)概論實(shí)訓(xùn),。讓我們把書(shū)本上的東西與實(shí)際相結(jié)合,，讓我們都更大的收獲,。讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)的理論核心,，電子商務(wù)一般就是指利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的一種方式，例如：網(wǎng)上營(yíng)銷,、網(wǎng)上客戶服務(wù),、以及網(wǎng)上做廣告,、網(wǎng)上調(diào)查等意識(shí)到電子商務(wù)當(dāng)今成為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新興商務(wù)方式的可觀性。接觸更多網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，了解網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式,，在親身實(shí)踐中，提高了我們對(duì)書(shū)本知識(shí)更深一步的理解,。

二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

20x,。

年5月28日到20x,。

年6月1日(十五周)。

三,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

在電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn),，b2b，b2c,，c2c,，edi，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(包括域名申請(qǐng),，主機(jī)出租,，郵件列表，新聞組服務(wù)等),。還有與電子商務(wù)不可分割的電子銀行,，物流等。按照步驟,，我們一步一步地來(lái)做,，一步一步的演練。

第一步，差不多都要注冊(cè)網(wǎng)上銀行,，為自己的商店的財(cái)務(wù)進(jìn)行付收款業(yè)務(wù),。(有些不需要)。

第二步,，再有了網(wǎng)上銀行的前提條件下,，注冊(cè)自己的會(huì)員。如b2b的采購(gòu)商與供應(yīng)商,。b2c的商戶入駐,，商城會(huì)員注冊(cè)等。

第三步,，利用注冊(cè)好的會(huì)員進(jìn)行一系列的網(wǎng)上貿(mào)易,。

商城用戶采購(gòu)——銷售部形成訂單——財(cái)務(wù)部受理訂單、進(jìn)edi填開(kāi)發(fā)票——銷售部確認(rèn)單據(jù),、生成發(fā)貨單——儲(chǔ)運(yùn)部配送產(chǎn)品——物流業(yè)務(wù)部完成配送——商城用戶收貨,、退貨流程、正常采購(gòu),、預(yù)警采購(gòu),、缺貨采購(gòu)等的操作流程就像真實(shí)的一樣。如：

四,、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：(心得體會(huì)),。

按照學(xué)院和系部的安排，我們進(jìn)行了為期一周的電子商務(wù)概論實(shí)訓(xùn),。實(shí)訓(xùn)中掌握了許多實(shí)質(zhì)性的操作技能,。這次實(shí)訓(xùn)我更加了解并熟悉了電子商務(wù)的流程,收獲很多。下面先闡述一下我對(duì)此次實(shí)習(xí)的心得,。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我基本掌握電子商務(wù)的實(shí)際應(yīng)用，了解并熟悉了b2b及b2c的流程,懂得了三流互相配合的重要性,，收獲很多.我更深刻地認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域,，接觸更多網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，了解網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式,，學(xué)習(xí)和體會(huì)到了電子商務(wù)的核心思想,。在親身實(shí)踐電子商務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)和提高。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中讓我對(duì)電子商務(wù)主要的交易流程和核心理念有了深刻的理解,。在現(xiàn)代的信息時(shí)代中,，多種交易都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的，于是,，對(duì)于掌握這方面的知識(shí)越來(lái)越重要了,，這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)讓我們對(duì)電子商務(wù)的更深一步認(rèn)識(shí),，出感覺(jué)到了電子商務(wù)的優(yōu)越性。

不僅學(xué)到了很多,，也意識(shí)到了自己的不足,。既有知識(shí)上的缺陷，也有認(rèn)識(shí)上的不足,。我們每個(gè)人都不得不承認(rèn)中國(guó)目前處在傳統(tǒng)企業(yè)在向現(xiàn)代化企業(yè)轉(zhuǎn)型的時(shí)期，尤其是b2b行業(yè)在電子商務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展還遠(yuǎn)沒(méi)有像歐美國(guó)家那樣發(fā)達(dá),?？梢?jiàn)國(guó)內(nèi)的電子商務(wù)還有很長(zhǎng)的一段路要走，還不成熟,。今后自己要自學(xué)一些必要的軟件知識(shí),、多訪問(wèn)一些關(guān)于電子商務(wù)的網(wǎng)站，在實(shí)際環(huán)境中增長(zhǎng)知識(shí),。b2b電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間,，通過(guò)internet或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造,、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè),，其的特點(diǎn)是：交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提,。b2c是電子商務(wù)按交易對(duì)象分類中的一種,，即表示商業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)消費(fèi)者的電子商務(wù)。這種形式的電子商務(wù)一般以網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)為主,，主要借助于internet開(kāi)展在線銷售活動(dòng),。例如經(jīng)營(yíng)各種書(shū)籍、鮮花,、計(jì)算機(jī),、通信用品等商品。

網(wǎng)上銀行是指通過(guò)internet網(wǎng)絡(luò)或其它公用信息網(wǎng),，將客戶的電腦終端連接至銀行,，實(shí)現(xiàn)將銀行服務(wù)直接送到客戶辦公室或家中的服務(wù)系統(tǒng)。它拉近客戶與銀行的距離,，使客戶不再受限于銀行的地理環(huán)境,、服務(wù)時(shí)間，突破空間距離和物體媒介的限制,，足不出戶就可以享受到網(wǎng)上銀行的服務(wù),。物流中心作為承擔(dān)運(yùn)輸任務(wù)的第三方，也是電子商務(wù)中不可缺少的一環(huán),。

這次實(shí)訓(xùn)讓我懂得了如何在網(wǎng)上購(gòu)物,，如何申請(qǐng)郵件,，如何進(jìn)行outlook設(shè)置并用它來(lái)收發(fā)郵件，如何注冊(cè)和使用支付寶,，如何下載迅雷并用它來(lái)下載自己需要的資料,，還了解了遠(yuǎn)程登陸以及瀏覽web頁(yè)并用收藏夾保存信息，也了解了百度,、搜狗等搜索引擎等好多知識(shí).這些東西有些以前我都未接觸過(guò),，很感謝這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，相信這些東西對(duì)我以后的學(xué)習(xí),、工作,、生活會(huì)有很大的幫助!

這次的會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，通過(guò)做分錄,、填制憑證、登記賬簿來(lái)鞏固我們的技能,。通過(guò)實(shí)際操作,，使我們能夠比較系統(tǒng)地掌握工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加深對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解,，提高實(shí)際動(dòng)手能力,，這也是對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作,，不僅使我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,、登記賬簿的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì)出納員,、材料核算員,、成本核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的具體工作,，從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的,。

二,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間。

三,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,。

(一)這次會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)是以撫順環(huán)宇機(jī)械廠為實(shí)訓(xùn)企業(yè),，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn),，我基本上可以把所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)運(yùn)用到會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,，對(duì)會(huì)計(jì)核算的流程也有了一個(gè)熟練的了解。我也可以獨(dú)立的完成會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),，包括賬簿建立和月初余額的填制,、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制，各種賬簿的登記,、對(duì)賬,、結(jié)賬、編制報(bào)表等,。

(二)實(shí)訓(xùn)的具體步驟如下:,。

1.建賬:根據(jù)20x。

年11月份的期末余額即12月份的期初余額建賬,。

2.審核,、填制記賬憑證:根據(jù)20x。

年12月份發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制相關(guān)的原始憑證和記賬憑證,。

3.登記明細(xì)賬:根據(jù)記賬憑證登記應(yīng)交稅金(增值稅)明細(xì)賬、三欄式明細(xì)賬,、固定資產(chǎn)明細(xì)賬,。

4.登記日記賬:根據(jù)記帳憑證登記銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬,。

5.編制科目匯總表:運(yùn)用”t”形賬戶編制科目匯總表,。”t”形賬戶是為登總分類賬所做的準(zhǔn)備,，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目,，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

6.登記總分類賬:根據(jù)科目匯總表中各科目依次登記總分類賬,。

7.月末對(duì)賬,。

8.月末結(jié)賬。

9.編制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表等,。

10.審核報(bào)表。

11.會(huì)計(jì)檔案管理,。

(三)實(shí)訓(xùn)中遇到的困難和解決方法如下:返回目錄,。

1.在登記記賬憑證、總分類賬以及明細(xì)賬等時(shí),，由于我的粗心總會(huì)寫(xiě)錯(cuò)金額或?qū)戝e(cuò)別字,。在寫(xiě)錯(cuò)時(shí)我總會(huì)把帳頁(yè)、憑證撕掉或再換一張,，經(jīng)過(guò)同學(xué)的提點(diǎn)我學(xué)會(huì)用劃線更正法,、紅字更正法和補(bǔ)充登記法來(lái)改正錯(cuò)誤，而不是通過(guò)用填補(bǔ),、挖改或撕毀等方法來(lái)解決問(wèn)題,。

2.雖然上學(xué)期我們也上過(guò)實(shí)訓(xùn)課,，但以前我總是看給出的題來(lái)理解這筆業(yè)務(wù)的，加上時(shí)間長(zhǎng)了有點(diǎn)生,，現(xiàn)在看所有的原始憑證都不知道具體表達(dá)了哪些內(nèi)容,。在老師的講解下我才慢慢的看懂了些。

3.還有很多原始憑證所涉及的內(nèi)容不知道具體記入哪些賬戶下,，即會(huì)計(jì)分錄不能和原始憑證的內(nèi)容對(duì)應(yīng)起來(lái),。后來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的努力又重新溫習(xí)了一遍自己所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)書(shū),，加上同學(xué)的幫助才漸漸的熟練起來(lái),。

4.上次實(shí)訓(xùn)時(shí)我們填寫(xiě)過(guò)憑證，對(duì)登記記賬憑證很熟悉,，但這次是會(huì)計(jì)核算的整個(gè)過(guò)程,，我們對(duì)于登記總分類賬、各種明細(xì)賬,、日記賬等的具體內(nèi)容和方法不是很清楚,。在老師的講解下我們很快的完成了登記賬簿的工作.

5.在計(jì)算各類費(fèi)用的分配結(jié)轉(zhuǎn)中，我們涉及的知識(shí)包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)其核算的方法有:庫(kù)存商品月末加權(quán)平均法,、產(chǎn)成品逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法,、制造費(fèi)用的定額工時(shí)分配法等，由于成本會(huì)計(jì)的公式記不太清也不是很明白,。所以我又重新復(fù)習(xí)了成本會(huì)計(jì)這本書(shū)仔細(xì)的計(jì)算每一步,。還有老師和同學(xué)的指點(diǎn)最終把問(wèn)題給解決了。

6.還有各種稅費(fèi)提取更是涉及到稅法的知識(shí),，自認(rèn)為自己的稅法就學(xué)的不是很好,，通過(guò)自己看稅法書(shū)加上平時(shí)多做關(guān)于稅法的題，還有同學(xué)之間的互助才逐漸的對(duì)稅法的知識(shí)熟練起來(lái),。

7.在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證,、各種明細(xì)賬與總賬核對(duì)等。我總是忘記做這一步,，即使出現(xiàn)了錯(cuò)誤我也不知道,，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我了解到了對(duì)賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，這樣讓自己更清楚,，更能很好的改正,。

四、實(shí)訓(xùn)心得,。

(一)在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的體會(huì):,。

1.在會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，讓我們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識(shí),。作為學(xué)生我們雖然掌握了理論知識(shí),，但是空有理論沒(méi)有實(shí)際操作的能力,，是永遠(yuǎn)都不能成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。而這次實(shí)訓(xùn)中以一個(gè)企業(yè)的特定會(huì)計(jì)期間為范圍,。讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中去,，鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力，加深學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),，也培養(yǎng)了學(xué)生們綜合分析和解決問(wèn)題的能力,。同時(shí)也使學(xué)生對(duì)企業(yè)有所了解和認(rèn)知，也為融入社會(huì)從事會(huì)計(jì)行業(yè)并在企業(yè)中為自己贏得一方寶地而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2.在本次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中我們作為記賬人員,，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧,。雖然這次的實(shí)訓(xùn)只是假設(shè)的，但我們可以把它當(dāng)做真實(shí)性的企業(yè),。當(dāng)自己時(shí)一名真正的會(huì)計(jì)人員去做企業(yè)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，把我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合。

3.在這次的實(shí)訓(xùn)中主要培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力即實(shí)際操作能力,。眾所周知，作為一名會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬,，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái),，那么就不能算是會(huì)計(jì)。于是,，在我們把課本上的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)學(xué)完之后,，還必須把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用實(shí)際操作的方法反映出來(lái)，這樣才能證明作為一名會(huì)計(jì)人員的實(shí)力,。比如:在實(shí)訓(xùn)中有原始憑證,、記賬憑證、總分類賬,、各種明細(xì)賬以及日記賬等的填制,。剛開(kāi)始填時(shí)手生甚至不會(huì)，但只要細(xì)心,，一步步的填制,，會(huì)逐漸的熟練起來(lái)，最后裝訂成冊(cè)方便以后的查看,。

4.作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,。所以，在我們學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)必須與實(shí)際操作緊密結(jié)合,。還有就是作為一名會(huì)計(jì)人員,，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)。這次實(shí)訓(xùn)課,，讓我們不僅在理論上是強(qiáng)的,，在動(dòng)手能力上更是強(qiáng)的，這樣我們畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。

5.在這次的實(shí)訓(xùn)中我們體會(huì)最深的是一個(gè)字——累,。不過(guò)是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)，剛開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)對(duì)于登記記賬憑證,，我還是很熟悉的畢竟我們上學(xué)期實(shí)訓(xùn)過(guò),。可是根據(jù)記賬憑證登記總分類賬,、各種明細(xì)賬,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記,、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等工作時(shí),，還是有點(diǎn)無(wú)從下手，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)和自己的努力,，結(jié)果還是遠(yuǎn)不及自己期望的要求,，不過(guò)話有說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬時(shí)心里還是很高興的,。雖然很累,，但很充實(shí)。我知道自己對(duì)于會(huì)計(jì)方面知識(shí)和操作還是不夠理解,，但是,，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)這些知識(shí)的。

(二)在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的不足以及重要性:,。

1.經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)訓(xùn),，使我們的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定得基本實(shí)際操作能力,。在實(shí)踐中鞏固了知識(shí),，知識(shí)也在實(shí)踐中得到了運(yùn)用。所以說(shuō)“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”通過(guò)自身實(shí)踐,，重新過(guò)濾了一遍所學(xué)的知識(shí),，并且經(jīng)過(guò)自己的研究和老師的指導(dǎo)后，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。但我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:自己不夠細(xì)心,，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),，給企業(yè)造成損失。還有在實(shí)訓(xùn)中每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解并給出答案,，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,，在這方面還存在一定的不足，在以后的時(shí)間里我會(huì)努力地加強(qiáng)練習(xí),，讓自己的知識(shí)技能能再進(jìn)一步提高,，為以后能在工作中有更好的發(fā)展而奮斗。

2.通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，深刻的讓我體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作在企業(yè)日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足,，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo),。我希望在接下來(lái)的日子里學(xué)校的老師能給我們多上些關(guān)于會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)課，讓我們能夠加深所學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)也以便讓我們不斷地彌補(bǔ)所欠缺的或遺漏的知識(shí),。這樣能更好的幫助我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。

總之，在這次實(shí)訓(xùn)中收獲頗豐,，總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次試訓(xùn)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西，我很感謝學(xué)校給我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),。同時(shí)，也讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一名合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)，畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,，只有多做賬才能熟能生巧,、游刃有余。會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)更是一份細(xì)心,、一份耐心,、一份責(zé)任心。我知道社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,。

我相信，我們一定會(huì)有一個(gè)美好的明天,。

實(shí)習(xí)目的：

1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍,。

2.了解常用銑床的組成,、運(yùn)動(dòng)和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。

3.熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法,，了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。

4.在銑床上正確安全工件,、刀具并完成對(duì)平面,、溝槽等的銑削。

實(shí)習(xí)步驟：

1.第一節(jié)理論課上,，老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng),，然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn),、加工范圍及有關(guān)的物理量,，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分,、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到銑床上,，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,，如何進(jìn)行平面的銑削。

2.練習(xí)的時(shí)間到了,，我們5個(gè)人一組,，分別在銑床上銑削平面。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)機(jī),、停機(jī),，到裝夾工件，再到對(duì)刀,、吃刀直至最后完成對(duì)工件的加工,，我們小組取得喜人的成績(jī)。

3.由于我們剛開(kāi)始是在立式銑床上銑削平面,，因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,，我們到臥式銑床上練習(xí)。臥式銑床銑削平面速度就是快,，只可惜,，學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了，工作臺(tái)的橫,、縱,、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧耍€好，我們?nèi)耸殖渥?。最終,，在我們的齊心協(xié)力下，一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”,。

4.第二天實(shí)習(xí),，難度有所提高。理論課上,，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法,，講解了如何銑削溝槽后，我們就開(kāi)始我們的“工作”,。溝槽的加工可比平面難多了,，為了保證工件的精度，我們處處小心,，每一個(gè)操作都小心翼翼,，結(jié)果有的工件還不合格，也許是刀具的原因吧!

5.平面,、溝槽的聯(lián)系已告一段落,，我們也開(kāi)始了我們的小測(cè)試，在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi),，完成對(duì)工件的加工,，經(jīng)過(guò)一番努力，終于順利通過(guò)測(cè)試,。

6.第三天實(shí)習(xí),，難度更大了，本來(lái)既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的,，但時(shí)間有限,，我們只練習(xí)階梯的銑削，對(duì)了等分零件,，我們只利用萬(wàn)能分度頭進(jìn)行等分,，并未在銑床上加工。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

1.通過(guò)三天的實(shí)習(xí),，對(duì)銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍,，對(duì)銑床的組成,、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測(cè)量、平面,、溝槽加工,，更換、安裝刀具的能力;已達(dá)到實(shí)習(xí)目的。

2.銑床的操作簡(jiǎn)單易學(xué),，但操作過(guò)程中也不可松懈,，以防止事故的發(fā)生。

3.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),，故銑削加工效率高，加工范圍廣;另一方面,，銑削加工的工件尺寸公差等級(jí)一般為it9-it7級(jí),，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn),，成本較低,，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。

我相信,，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展,，銑削加工一定會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開(kāi)辟出新輝煌。

一.實(shí)習(xí)目的,。

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的,、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊,。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,，再到以后的社會(huì)工作階段,，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程,，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的主角,。我們務(wù)必要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,，才能體現(xiàn)其價(jià)值,。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己潛力的舞臺(tái),。

透過(guò)實(shí)習(xí),，我們要努力提高動(dòng)手的潛力,，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,，會(huì)更能提升自己的潛力,。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手潛力,，它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的,，是真實(shí)的,、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者帶給了鍛煉的機(jī)會(huì),，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,，怎樣用事實(shí)說(shuō)話,，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞,。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通,。

到新聞單位去實(shí)習(xí),，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫(xiě)作潛力，掌握采訪的基本方法,，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、修改學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗(yàn),。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪，接近群眾,，從群眾中來(lái),，到群眾中去。深刻體會(huì),，用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品,。

二.實(shí)習(xí)資料。

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)資料主要有以下幾個(gè)方面：

1.實(shí)地采訪,。

只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,，才能寫(xiě)出有好處的作品，才能懂得采訪的基本流程,，懂得什么是采訪新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,，它是新聞信息采集,，新聞報(bào)道的第一步。

2.訪后寫(xiě)作,。

新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步,，是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,，是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充,。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西，才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法,，力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái),，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中,，寫(xiě)一些有價(jià)值的事,，些一些老百姓關(guān)心的事。

3.修改整理,。

當(dāng)寫(xiě)完初稿后,，修改，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，俗話說(shuō)：“文怕修改”,，只有修改，才能寫(xiě)出精辟的文章,。還要提煉新聞主題,，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，能夠透過(guò)素材的取舍,，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,，透過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ),，熟練的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法,，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

三.實(shí)習(xí)收獲,。

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪潛力,，提高了自己的提問(wèn)水平,，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),，運(yùn)用自如,，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活,。在采訪后寫(xiě)了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法,，尤其是消息和通訊的寫(xiě)法,，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息,、綜合消息,、人物消息、評(píng)述性消息,、特寫(xiě)性消息,、人物通訊、事件通訊,、工作通訊,、風(fēng)貌通訊、人物專訪等,。還有電視新聞的寫(xiě)作,，廣播新聞的寫(xiě)作，涉及到了經(jīng)濟(jì),、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者就應(yīng)具備哪些素質(zhì)體會(huì)到了記者的主角，怎樣才能做到記者的“識(shí)”,、“才”,、“學(xué)”，認(rèn)識(shí)到了記者和修改的關(guān)系,。

透過(guò)這次實(shí)習(xí),，自己的社會(huì)實(shí)踐潛力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的潛力強(qiáng)了,，語(yǔ)言運(yùn)用潛力增強(qiáng)了,，寫(xiě)作潛力提升了，真正跨出了,，走好了新聞道路上的第一步,。

四.實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),，透過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),，自己還存在著不少問(wèn)題，包括文化知識(shí)的欠缺,，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”,。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一,，沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)很好的體系,。聯(lián)系實(shí)際的潛力太差,，將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,，用到哪學(xué)到哪,。在采訪中,，還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用潛力還不夠,，普通話水平不高,。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的潛力，盡可能完善自己,。

來(lái)自 m.sevw.cn

五.對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見(jiàn),。

實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過(guò)程,，映盡量做到以下幾個(gè)方面：

1.盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去，到第一線上,。只有走出去，才能看得遠(yuǎn),，只有走出去,，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息，到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作,。

2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問(wèn)題,，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題,，只有深入到每一個(gè)層面中去，才能寫(xiě)出更加有特色的作品,，才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面,，開(kāi)闊眼界，使報(bào)道更有特色,。

3.在采訪,，寫(xiě)作，修改等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,，教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn),。記者是一個(gè)雜家,，就應(yīng)懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率,，提高高科技手段的運(yùn)用潛力,，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者帶給鍛煉平臺(tái)。

4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫(xiě)作中打破陳舊的模式,，要富于創(chuàng)新思維,。新聞單位要鼓勵(lì)記者開(kāi)拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛,，要?jiǎng)?chuàng)新思維,，更新觀點(diǎn)。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者帶給一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足,，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程，運(yùn)用到實(shí)踐中去,，就應(yīng)多動(dòng)手操作,。

實(shí)習(xí)，是十分重要的一步,，在實(shí)習(xí)中提升潛力,，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是十分關(guān)鍵的，抓好實(shí)習(xí),，是關(guān)鍵的,，邁好這一步，是步步高的前提,。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,，它具有真實(shí)性和新鮮性，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，深刻體會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

本學(xué)期我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了廣聯(lián)達(dá)圖形算量軟件和鋼筋抽樣軟件。通過(guò)對(duì)廣聯(lián)達(dá)軟件的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不僅提高了我的識(shí)圖能力,，還提升了我對(duì)有關(guān)工程軟件操作的熱愛(ài)。

廣聯(lián)達(dá)圖形算量軟件gcl8,。0操作起來(lái)比較簡(jiǎn)單,，基本上只要按照?qǐng)D紙?jiān)O(shè)定好各個(gè)構(gòu)件的信息屬性就行。但是，在操作過(guò)程中若不小心弄錯(cuò)層就不好處理了了,，而這一點(diǎn)是它不如gcl20xx之處,。很遺憾，因?yàn)闆](méi)有對(duì)gcl20xx軟件的集中學(xué)習(xí),，對(duì)于它在處理錯(cuò)層方面還是不大了解,。

在我看來(lái)，廣聯(lián)達(dá)軟件中的三維顯示功能是非常實(shí)用的,。三維顯示使我們所繪制的圖形立體畫(huà),，能從不同的角度觀察圖形從而清晰地了解建筑物的一部分構(gòu)造，這對(duì)提高我們的空間想象能力是大有幫助的,。而識(shí)圖最大的障礙就是空間想象能力不佳,。

畫(huà)圖過(guò)程中，我覺(jué)得在設(shè)置“工程信息”方面有必要認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)。一定要把各個(gè)信息（如基礎(chǔ)形式,、檐高,、結(jié)構(gòu)標(biāo)高等）確定好，以免影響后續(xù)的作業(yè),。對(duì)于主體結(jié)構(gòu),，應(yīng)該注意是否需要偏移。確定好了,，再做梁,、柱、鋼筋等工程時(shí)才不會(huì)出現(xiàn)算量錯(cuò)誤,。

我覺(jué)得廣聯(lián)達(dá)的鋼筋抽樣軟件是廣聯(lián)達(dá)公司最有特色的軟件,。它最大限度開(kāi)放了各類鋼筋的計(jì)算方法并能自動(dòng)考慮構(gòu)件之間的關(guān)聯(lián)和扣減，因此我們只需完成繪圖即可實(shí)現(xiàn)鋼筋量計(jì)算,。

在軟件學(xué)習(xí)中,，資源共享應(yīng)該是個(gè)比較值得提倡的問(wèn)題。廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件與圖形算量軟件gcl8,。0實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一平臺(tái),，并且不用安裝cad就能直接將cad圖導(dǎo)入，很好地節(jié)省了算量時(shí)間,。

在使用軟件過(guò)程中,，我覺(jué)得應(yīng)該注意的問(wèn)題：

在工程設(shè)置時(shí)，結(jié)構(gòu)類型,、設(shè)防烈度,、檐高、抗震等級(jí)的輸入不正確，會(huì)影響計(jì)算結(jié)果,。

繪制板時(shí),，單邊標(biāo)注板負(fù)筋長(zhǎng)度不含支座寬時(shí)，即使在計(jì)算設(shè)置里設(shè)了“單邊標(biāo)注負(fù)筋長(zhǎng)度到支座內(nèi)邊線”,，除負(fù)筋在墻處能計(jì)算正確外（墻不是板的支座）,，在有梁（梁為板支座）處的板負(fù)筋，軟件在計(jì)算時(shí)會(huì)扣除1/2支座寬,，計(jì)算有誤,。為避免此類問(wèn)題發(fā)生,，需在有墻的地方布置。單邊標(biāo)注板負(fù)筋時(shí)應(yīng)選擇“按墻布置”，同理有梁時(shí)選“按梁布置”,，在有連梁的地方選“按板邊布置”或“畫(huà)線布置”。

在繪制柱時(shí),，框架柱在畫(huà)完構(gòu)件后,，頂層柱應(yīng)自動(dòng)判斷邊角柱，頂層柱不可在“全部縱筋”處輸入鋼筋信息,，應(yīng)分別在“角筋,、h一邊縱筋、b一邊縱筋”處分別輸入,，否則,，即使邊角柱判斷成功，軟件也不會(huì)正確計(jì)算,。

感謝老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種工程軟件,，讓我們熟悉操作流程，為我們以后的就業(yè)創(chuàng)造更有利的競(jìng)爭(zhēng)條件,。雖然各種軟件能為我們以后的工程制圖,、算量、計(jì)價(jià)提高效率,，但我覺(jué)得對(duì)軟件我們不能過(guò)分的依賴,，不要希望它能解決所有的問(wèn)題，算出所有的量,，我們一定要運(yùn)用自己的智慧,，把軟件的很多功能結(jié)合起來(lái)，找出最快最好的方法和技巧,。真正的要軟件為我們所用,，而不是軟件來(lái)主導(dǎo)我們。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

通過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn),，我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法,，編入、寫(xiě)出、刪除及修改都會(huì)了,。

在以后學(xué)習(xí)過(guò)程中希望大家多多提點(diǎn) .我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試,。

第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)小問(wèn)題,，和快我們就解決了,。

第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來(lái)說(shuō)復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī),。

在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問(wèn)題問(wèn)題,，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。

在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查,，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突，后來(lái)我們調(diào)整了一下,，調(diào)試終于成功了,。

接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難,，經(jīng)過(guò)我們不懈努力最終成功了,。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多,。

從程序的設(shè)計(jì)到編寫(xiě),、畫(huà)圖,、調(diào)試,、修改、完善,、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要,。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè),，對(duì)自己的能力，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí),，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己,。

實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因,，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問(wèn)題,。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的,，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉,。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。

我們也學(xué)到了，做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要,，同時(shí)美觀程度也是必不可少的,，無(wú)論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

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本人畢業(yè)于**建筑大學(xué),，在學(xué)期間專修建經(jīng)濟(jì)管理這一專業(yè),。

為了更好的掌握這兩年來(lái)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和能夠?qū)⑦@些知識(shí)融會(huì)貫通于實(shí)際工作中應(yīng)用這些知識(shí)，我們進(jìn)行了三天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),。

在這幾天的學(xué)習(xí)中,，不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)這門專業(yè)有了更深刻的了解，也有了不少新的認(rèn)識(shí),。

的這段日子里不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書(shū)本上”的知識(shí)有了更深,、更新的了解與認(rèn)識(shí)，而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

我們這幾天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容如下：(1) 施工建筑基礎(chǔ),。

(2)建立施工項(xiàng)目管理;(3)施工項(xiàng)目管理規(guī)范;(4)目標(biāo)控制、項(xiàng)目組織與管理``````(具體的樓主自己才清楚)

下面也可以再說(shuō)說(shuō)每個(gè)主題的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí),。

總言之,，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲,。

實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們 能在以后立足增添了一塊基石,。

這次學(xué)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),，使我們對(duì)將來(lái)從事設(shè)計(jì)更好的去面對(duì)這些問(wèn)題。

使我向更深的層次邁進(jìn),，但我也認(rèn)識(shí)到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是 不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。

我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。

我堅(jiān)信通 過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程增加了更多信心,。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位一步,。

一,、實(shí)習(xí)目的(重要性)

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)交易或事項(xiàng)兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄,、計(jì)算,、分析、檢查,、預(yù)測(cè),、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

針對(duì)于此,， 在進(jìn)行了五年的大專學(xué)習(xí)生活,，通過(guò)對(duì)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》,、《財(cái)務(wù)管理》,、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》、《審計(jì)》的學(xué)習(xí),，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,，一竅不通,。

自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。

于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識(shí),。

因此，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，在2010年三月到六月,，有幸參加了為期近的專業(yè)實(shí)習(xí)。

二,、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

懷著一種美好的憧憬,，我來(lái)到了某某公司

我在財(cái)務(wù)部工作，公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì),、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì),、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納,。

三、實(shí)習(xí)過(guò)程

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,。

在實(shí)習(xí)期間,，我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理,。

公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì),、總賬會(huì)計(jì),、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。

在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中,，公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理，在稅務(wù)處理工作方面,，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù),。

在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面,，主要利用用友財(cái)務(wù)軟件，針對(duì)實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,，編制會(huì)計(jì)憑證,，進(jìn)行審核記賬等。

公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購(gòu)就是銷售,，在進(jìn)行采購(gòu)業(yè)務(wù)處理時(shí),，需進(jìn)行編制采購(gòu)入庫(kù)單,，并核對(duì)采購(gòu)數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,，主要是對(duì)于應(yīng)收賬款的核對(duì),，根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購(gòu)與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，在制單處理方面要特別細(xì)心,，要注意核對(duì)供應(yīng)商以及客戶往來(lái),，以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶。

除了采購(gòu)和銷售業(yè)務(wù),，日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過(guò)單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),，并在受到銀行回單后，利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算,。

日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),，對(duì)于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，每一個(gè)步驟,，每一個(gè)程序,，都必須以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ)，尊重原始憑證,，考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性,，才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能，提高我們的工作效率,。

公司的另一個(gè)重要會(huì)計(jì)核算項(xiàng)目就是進(jìn)行成本及費(fèi)用的核算,。

工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成，主要包括生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)際消耗的直接材料,、直接工資,、其他直接支出和制造費(fèi)用。

成本核算主要包括生產(chǎn)費(fèi)用核算和生產(chǎn)成本核算,，生產(chǎn)費(fèi)用核算,，是根據(jù)經(jīng)過(guò)審核的各項(xiàng)原始憑證匯集生產(chǎn)費(fèi)用，進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的總分類核算和明細(xì)分類核算,。

然后,，將匯集在有關(guān)費(fèi)用賬戶中的費(fèi)用再進(jìn)行分配，分別分配給各成本核算對(duì)象,。

生產(chǎn)成本的計(jì)算,，是將通過(guò)生產(chǎn)費(fèi)用核算分配到各成本計(jì)算對(duì)象上的費(fèi)用進(jìn)行整理,，按成本項(xiàng)目歸集并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算,。

如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工，則所歸集的費(fèi)用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本,。

如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品,，則需采用適當(dāng)方法將按成本項(xiàng)目歸集起來(lái)的各項(xiàng)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配,，計(jì)算出完工產(chǎn)品的`成本。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，對(duì)于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單,、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫(kù)單,，月末盤點(diǎn)表等,。

同時(shí)。

需要注意的是,，在進(jìn)行費(fèi)用歸集的時(shí)候,，必須要有相應(yīng)發(fā)票才能進(jìn)行計(jì)入費(fèi)用。

稅務(wù)處理是公司財(cái)務(wù)處理的重要部分,。

稅務(wù)會(huì)計(jì)主要公司稅務(wù)的申報(bào)(包括增值稅,、所得稅、房產(chǎn)稅,、車船使用稅,、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對(duì),、復(fù)核,，辦理稅務(wù)登記及變更事項(xiàng)，編制相關(guān)稅務(wù)報(bào)表以及相關(guān)分析報(bào)告,，申請(qǐng)開(kāi)具紅字發(fā)票,，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)務(wù)等。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報(bào)以及增值稅認(rèn)證抵扣,，利用abc3000進(jìn)行稅務(wù)報(bào)表的填制，并對(duì)于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對(duì)和復(fù)核,。

特別引起我們注意的是,，2009年起，凡企業(yè)購(gòu)進(jìn)固定資產(chǎn)并取得增值稅專用發(fā)票均可進(jìn)行增值稅抵扣,。

企業(yè)所得稅按應(yīng)納稅所得額15%征收,。

月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候。

總賬會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì),，主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具,。

在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表,、現(xiàn)金流量表,、損益表、利潤(rùn)表,、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表,，并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,，計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào)。

通過(guò)編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析,。

財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份,，上交給國(guó)稅及地稅各一份，本公司自己留底一份,。

公司財(cái)務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開(kāi)具處,，出納主要管理日常現(xiàn)金收付業(yè)務(wù),，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,，開(kāi)具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理，專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購(gòu),，且每次只能購(gòu)買一本,。

通過(guò)出納崗位的實(shí)習(xí)，我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票,、轉(zhuǎn)賬支票的開(kāi)具以及銀行承兌匯票的辦理,。

在增值稅專用發(fā)票的開(kāi)具中，必須核對(duì)單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息,，包括稅號(hào),、名稱、電話,、地址等,，在開(kāi)具過(guò)程中，必須真實(shí)準(zhǔn)確,，如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票,，需向稅務(wù)局提出申請(qǐng)，開(kāi)具紅字發(fā)票等,。

四,、實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來(lái),，不僅讓我們對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí),，熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對(duì)象，也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,。

在實(shí)習(xí)期間,，主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，對(duì)于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也更加熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中的各種操作,，體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化為會(huì)計(jì)工作帶來(lái)的便捷,。

實(shí)習(xí)是每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷,，通過(guò)實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,，也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),，也讓我更加看清自己的不足之處,。

通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，我對(duì)今后的學(xué)習(xí),、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識(shí),，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美,。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四

通過(guò)這次學(xué)習(xí),，使我們物流管理專業(yè)的學(xué)生具有運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，全面,、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),。通過(guò)對(duì)多種環(huán)節(jié)、多個(gè)內(nèi)容的操作和訓(xùn)練,，讓學(xué)生了解物流企業(yè)的業(yè)務(wù)及其運(yùn)作流程和環(huán)節(jié),，掌握物流實(shí)務(wù)綜合技能。

這次的比賽讓我學(xué)到了很多東西,，在實(shí)踐能力上有了一定的提高,。此外，在比賽期間我學(xué)會(huì)了如何把所學(xué)的知識(shí)在應(yīng)用在實(shí)踐中,，讓實(shí)踐與理論相結(jié)合,，真正做到學(xué)以致用。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí),、找工作真是受益菲淺,。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。

作為一名大二學(xué)生,，經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)對(duì)專業(yè)知識(shí)也有了一定的認(rèn)識(shí)和理解,。一直都是忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，而經(jīng)過(guò)這次比賽,，讓我明白了裝運(yùn)的流程,，同時(shí)要由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)誤，利用現(xiàn)代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高效率,，這樣才會(huì)創(chuàng)造更多利潤(rùn),。同時(shí)也使我了解一個(gè)企業(yè)的物流配送相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，并從中進(jìn)一步了解,、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，了解運(yùn)作方式,，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我感受最深有以下幾點(diǎn)：

其一,、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)檢驗(yàn)自己的綜合能力,。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外,，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,，操作能力，因此,，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該多在實(shí)踐中提高自己的能力,。

其二、此次實(shí)訓(xùn),，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性,。俗話說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”,。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中,，只有努力充實(shí)自己才能夠站得住不被淘汰。

其三,、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)確定自己的未來(lái)方向,。以前缺乏實(shí)踐，無(wú)法認(rèn)識(shí)社會(huì)企業(yè)的需求,，因此,，對(duì)自己的未來(lái)也十分迷茫，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力,，只有我們確定了自己未來(lái)的方向,、定下目標(biāo)才能給自己定位，并努力提升自己來(lái)讓自己適任職位,。

“千里之行,，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的比賽,，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。

離我們步入社會(huì)也沒(méi)多久時(shí)間了，不管面臨的是繼續(xù)深造,，還是就業(yè)的壓力,，我想我們都應(yīng)該充分利用好這一段時(shí)間，充實(shí),、完善自我,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,。親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！首先自我介紹一下，我是計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生我叫李班化，今天有機(jī)會(huì)作為代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸和無(wú)比激動(dòng)。

曾經(jīng)心潮澎湃,，曾經(jīng)滿懷激情,，曾經(jīng)翹首等待那為期兩周的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,。這是我們升入大學(xué)以來(lái)的第一次外出那么遠(yuǎn)的地方實(shí)訓(xùn)，因此可以說(shuō)我們每個(gè)人都很認(rèn)真的參加了這一次實(shí)訓(xùn)活動(dòng),。

但是，同學(xué)們當(dāng)我們從實(shí)訓(xùn)中滿懷喜悅,，滿載而歸時(shí),，不要忘了,，我們之所以能有這次充實(shí)難忘的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，是因?yàn)橛辛诵Ｒ约皩W(xué)院的大力支持,，實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師的全心指導(dǎo)和無(wú)私的關(guān)懷；若沒(méi)有校以及學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門的大力支持,，我們是絕對(duì)不會(huì)能有這次密切結(jié)合所學(xué)專業(yè),，密切接近實(shí)際工作環(huán)境的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)；若沒(méi)有各位實(shí)訓(xùn)老師和藹可親的指導(dǎo),，全心全意的無(wú)私關(guān)懷,，我們絕不可能能順利完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),，也絕不可能滿載而歸。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表07級(jí)全體實(shí)訓(xùn)生向校以及學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)為我們精心打造的密切結(jié)合所學(xué)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)致以最衷心的感謝,；向?yàn)榱宋覀兡苷嬲龑W(xué)到知識(shí)而不辭辛苦做了大量工作，而且每天都會(huì)激勵(lì)我們的實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師致以最衷心的感謝,！

實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),，同時(shí)也更加深刻地感覺(jué)到了動(dòng)手能力的重要性?？梢哉f(shuō)實(shí)習(xí)中我們每一個(gè)人都有了自己的收獲,，收獲了心中的那份經(jīng)歷，那份感受,，那份回憶,！

實(shí)訓(xùn)過(guò)程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,，不怕課程難,，相互幫助一起分析。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的歷練,，我們此次針對(duì)的是web開(kāi)發(fā)的課程實(shí)訓(xùn),，主要針對(duì)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)流程進(jìn)行系統(tǒng)性地實(shí)際操作。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中,。實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo),，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中,，分析,，討論，演算,，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

如果說(shuō)最好的大學(xué)是社會(huì),，那實(shí)踐便是最好的老師了,。通過(guò)本次的實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)自己的專業(yè)有了更深的了解與體會(huì),。我們明白理論與實(shí)踐相結(jié)合的必要性和重要性,。它激發(fā)了我們下一階段更加努力刻苦學(xué)習(xí)的積極性。有一句關(guān)于實(shí)踐的諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“我聽(tīng)到的會(huì)忘掉,，我看到的能記住,，我做過(guò)的才真正明白,。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)者來(lái)說(shuō)更是必不可少的?！蔽④浌鞠Ｍ麘?yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬(wàn)行的編程經(jīng)驗(yàn),。理由很簡(jiǎn)單：實(shí)踐性的技術(shù)要在實(shí)踐中提高。計(jì)算機(jī)歸根結(jié)底是一門實(shí)踐的學(xué)問(wèn),，不動(dòng)手是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的,。因此，最重要的不是在筆試中考高分,，而是實(shí)踐能力,。吃苦是為了做金字塔尖上的人。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,！”在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,，剛開(kāi)始的.一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“書(shū)到用時(shí)方恨少”的含義,。

在經(jīng)過(guò)了復(fù)雜而忙亂的設(shè)計(jì)編程后,，我們按時(shí)完成了實(shí)訓(xùn)單位交給的任務(wù)。雖然結(jié)果并沒(méi)有達(dá)到我們最初設(shè)想的效果,，但在排除了時(shí)間短,，所涉及的知識(shí)范圍較廣等客觀原因后，我們看到的更多的是自身上的不足,，我們所掌握的遠(yuǎn)不能滿足這次任務(wù)的要求,，我們還有很多東西需要在今后學(xué)習(xí)中生活中去理解去掌握。這次的任務(wù)使我們深刻體會(huì)到,，學(xué)習(xí)與實(shí)踐這之間的距離,，只有不斷的吸取理論知識(shí)，在實(shí)踐中進(jìn)行磨煉,，才能適應(yīng)現(xiàn)今科技超速發(fā)展的計(jì)算機(jī)時(shí)代,。

“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，讓我深深的感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際溝通的重要性,。處在計(jì)算機(jī)技術(shù)迅速發(fā)展，internet廣泛普及的的時(shí)代,，只有學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,，深刻領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)精神，才能使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,，處于不敗的地位,，才能適應(yīng)這信息爆炸的社會(huì)，畢竟一個(gè)人無(wú)論是從時(shí)間還是從精力來(lái)講,，所能做的只是很少很少事情,；更重要的是大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)充分利用身邊寶貴的人才資源，從各種渠道吸收知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,。如果遇到好的老師,，你可以主動(dòng)向他們請(qǐng)教，或者請(qǐng)他們推薦一些課外的參考讀物,。除了資深的教授以外,，大學(xué)中的青年教師，博士生,，碩士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識(shí)來(lái)源和學(xué)習(xí)伙伴,。每個(gè)人對(duì)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)都不盡相同，只有互幫互學(xué),，大家才能共同進(jìn)步,。

人們常說(shuō)：“立足本行如下棋，輸贏系于每個(gè)棋子”,。大學(xué),，大代表廣博，學(xué)代表學(xué)識(shí),。大學(xué)出去的人一定要有廣博的學(xué)識(shí)才能算得上是真正的大學(xué)畢業(yè)生,。從大學(xué)的第一天開(kāi)始，我們就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),，成為自己未來(lái)的主人,，積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)，做好人生和職業(yè)生涯規(guī)劃,。作為大學(xué)生,，最重要的還是學(xué)習(xí)，學(xué)生第一要事是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)好了才能做其他的事情。畢竟現(xiàn)在是知識(shí)，信息第一的時(shí)代,，有了知識(shí)你才能改變,，得到自己想要的，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

總結(jié)一下在此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的收獲主要有四個(gè)方面：一是通過(guò)直接參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程,，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,，圓滿地完成了此次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)。二是提高了實(shí)際動(dòng)手操作的能力,，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。三是在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中成立一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，彼此之間互相溝通,，互相幫助,，為了我們的目標(biāo)而努力，讓我看到了大家對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情,，還有每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力,。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。在這里,，我們要再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師對(duì)我們的精心的指導(dǎo)與深深的鼓勵(lì)以及無(wú)私的關(guān)懷,。

我想這次實(shí)訓(xùn)結(jié)束的同時(shí)，對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)便是一個(gè)新的開(kāi)始,，爭(zhēng)取精益求精,，更上一層樓?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”我相信自己在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)不斷的完善，不求最好只求更好,！“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”,。生活因奮斗而精彩,。人生之路，使自己用雙腳對(duì)全部生命歷程的艱難丈量,。每個(gè)人身后深深淺淺的腳印里,，都蘊(yùn)藏著許許多多個(gè)故事,，蘊(yùn)含著許許多多的快樂(lè)與艱辛。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里,，只有強(qiáng)者才有出路,，才能在高手如云的環(huán)境中脫穎而出,，占有一席之地。心如平原馳馬,，易放難收,，趁著韁繩還在手，勒馬回頭,，為時(shí)不晚,。奮斗的過(guò)程很艱辛，也許一年兩年都不會(huì)有什么進(jìn)展,，但只要保持一顆奮斗的心,，總有“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”的時(shí)候。正如“臨淵羨魚(yú),，不如退而結(jié)網(wǎng)”,。我們要永不退縮，永不言??！

最后我很感謝老師和07級(jí)的全體同學(xué)給予我這次難得發(fā)言的機(jī)會(huì)，也愿計(jì)算機(jī)學(xué)院在老師們和同學(xué)們的緊密配合下會(huì)更上一層樓,。

我的演講完畢,！謝謝大家。

更多,。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五

專業(yè)：班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：

[實(shí)習(xí)時(shí)間],。

20xx年x月xx日到x月x日。

[實(shí)習(xí)地點(diǎn)],。

中遠(yuǎn)三樓時(shí)空電腦宏圖三胞邊上,。

[實(shí)習(xí)目的]。

通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固所學(xué)的知識(shí),，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

[實(shí)習(xí)內(nèi)容]。

能對(duì)電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解,，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗(yàn),。

能將具體的計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，在電腦交易的同時(shí),，將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐,。

能夠熟練掌握一定的計(jì)算機(jī)技巧，比如安裝系統(tǒng),，安裝插線,，識(shí)別型號(hào),，處理圖形和flash等。

能夠與別人進(jìn)行一定程度的計(jì)算機(jī)交流,，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識(shí)別,。

能夠推銷販賣計(jì)算機(jī)，并且積累豐厚的社會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)和提升自我的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

[實(shí)習(xí)體會(huì)]。

職高生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告20計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告,。

但實(shí)踐出真知,，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí),，我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，在未來(lái)的日子,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng),。

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。

作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。

走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

二,、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。

必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換年計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告,。

提高工作積極性和主動(dòng)性。

實(shí)習(xí),，是開(kāi)端也是結(jié)束,。

展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。

在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助,，我會(huì)繼續(xù)努力的,。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六

1.熟悉windowsxp的文件系統(tǒng)。

2.掌握資源管理器的使用方法,。

3.熟練掌握在windowsxp資源管理器下,，對(duì)文件(夾)的選擇、新建,、移動(dòng),、復(fù)制、刪除,、重命名的操作方法,。

1.啟動(dòng)資源管理器并利用資源管理器瀏覽文件。

2.在d盤創(chuàng)建文件夾,。

3.在所創(chuàng)建文件夾中創(chuàng)建word文件,。

4.對(duì)所創(chuàng)建文件或文件夾執(zhí)行復(fù)制、移動(dòng),、重命名,、刪除、恢復(fù),、創(chuàng)建快捷方式及設(shè)置共享等操作,。

(一)文件與文件夾管理。

2.改變文件顯示方式,。打開(kāi)資源管理器/查看,，選擇縮略、列表,，排列圖標(biāo)等,。

5.復(fù)制、移動(dòng)文件夾,。

6.重命名,、刪除、恢復(fù),。右擊文件夾,，選擇重命名,，輸入新名字;選擇刪除，刪除文件,。

7.創(chuàng)建文件的快捷方式,。右擊王帥文件夾，選擇發(fā)送到/桌面快捷方式,。

8.設(shè)置共享文件,。右擊王帥，選擇屬性/共享/在網(wǎng)絡(luò)上共享這個(gè)文件/確定,。

(二)控制面板的設(shè)置,。

1.設(shè)置顯示屬性。右擊打開(kāi)顯示屬性/桌面,、屏幕保護(hù)程序。

2.設(shè)置鼠標(biāo),。打開(kāi)控制面板/鼠標(biāo)/按鈕(調(diào)整滑塊,，感受速度)、指針,。

3.設(shè)置鍵盤,。打開(kāi)控制面板/鍵盤/速度(調(diào)整滑塊，感受速度),、硬件,。

4.設(shè)置日期和時(shí)間打開(kāi)控制面板/日期和時(shí)間

5.設(shè)置輸入法。打開(kāi)控制面板/區(qū)域與語(yǔ)言選項(xiàng)/詳細(xì)信息/文字服務(wù)與輸入語(yǔ)言,。

(三)windows附件的使用,。

1.計(jì)算器,。打開(kāi)開(kāi)始/所有程序/附件/計(jì)算器/查看/科學(xué)型,，

2.畫(huà)圖。打開(kāi)開(kāi)始/程序/附件/畫(huà)圖/橢圓/填充/選定,。

3.清理磁盤,。打開(kāi)開(kāi)始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤清理，選擇磁盤,，確定,。

4.整理磁盤碎片,。打開(kāi)開(kāi)始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤碎片整理,。

附件的使用等在內(nèi)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù),，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步認(rèn)識(shí)。

對(duì)文件的管理,、控制面板的設(shè)置,、windows附件的使用等在內(nèi)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的工作原理和簡(jiǎn)單操作有了熟練地掌握,，使我對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用充滿好奇與熱情,，也為我以后在工作崗位上運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，更好的讓計(jì)算機(jī)服務(wù)于生活,、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我相信，在老師辛勤教導(dǎo)下,，在我的努力學(xué)習(xí)下,，我一定能夠讓計(jì)算機(jī)及其運(yùn)用技術(shù)創(chuàng)造我們更好的明天。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七

當(dāng)今社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，優(yōu)秀的人才并不是僅僅擁有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)能力,，也不僅是擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，擁有的是除此之外的實(shí)踐能力,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中有自己的一席之地,，才能在社會(huì)中有自己施展才能的舞臺(tái)。

一年左右時(shí)間的學(xué)習(xí),，掌握了基本的金融知識(shí),，來(lái)通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確性和掌握的程度.讓我們自己了解金融行業(yè)的情況及職業(yè)崗位，熟悉金融行業(yè)的崗位的工作性質(zhì)和要求,。并以此訓(xùn)練我們的勇氣和膽量,，培養(yǎng)我們的應(yīng)變能。

1.如果以小組為單位的活動(dòng),，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)行動(dòng),。

2.如果實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是個(gè)人的，則是由個(gè)人根據(jù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)的安排來(lái)進(jìn)行實(shí)訓(xùn),。

通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn),，讓學(xué)生走出去接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)與人溝通.并讓學(xué)生自己做職業(yè)規(guī)劃確定自己的職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo),。校內(nèi)充分利用相關(guān)課程實(shí)施＂模擬＂和＂仿真＂實(shí)戰(zhàn)教學(xué),，著重培養(yǎng)學(xué)生邏輯分析能力。在校外充分利用實(shí)訓(xùn)基地實(shí)施＂全真＂實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力和實(shí)際動(dòng)手能力,。

（一）了解金融行業(yè)（銀行,、證券、保險(xiǎn)及其他金融金構(gòu)）基本情況,。

（二）模擬技能炒股大賽,。

（三）調(diào)查星沙附近居民投資狀況。

（四）調(diào)查金融行業(yè)的人才需求,。

（五）進(jìn)行大學(xué)生炒股利弊的辯論賽,。

（六）做好職業(yè)規(guī)劃。

（七）作演講比賽（學(xué)生自選題目）,。

（八）調(diào)查大學(xué)生的理財(cái)狀況,。

（九）請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生來(lái)我校做講座并于學(xué)生互動(dòng)。

（一）所掌握的專業(yè)知識(shí)補(bǔ)充足,，仍需加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

（二）加強(qiáng)了同其他人的溝通能力，能更加主動(dòng)的與他人進(jìn)行交談,。

（三）作為組長(zhǎng),，能夠在實(shí)訓(xùn)期間帶領(lǐng)組員們進(jìn)行活動(dòng)，不僅鍛煉我的組織能力和隊(duì)員之間的溝通協(xié)調(diào)能力,，以及遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

（四）以后要在專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格要求自己,，精益求精,。

（五）金融專業(yè)的就業(yè)門檻較高，特別是銀行,，需要你有熟練的實(shí)踐操作的能力以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇八

近年來(lái)，各種職業(yè)技能大賽像雨后春筍般涌現(xiàn),，受到政府,、學(xué)校、企業(yè)及社會(huì)的廣泛關(guān)注,。企業(yè)把技能大賽作為選拔企業(yè)用人需要的平臺(tái),，學(xué)校也把參加技能大賽作為專業(yè)改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容納入到教學(xué)改革方案中。廣聯(lián)達(dá)職業(yè)技能大賽,，開(kāi)辦七年來(lái)受到了建筑行業(yè)專業(yè)人士的高度認(rèn)可,，號(hào)稱高等院校工程造價(jià)與工程管理專業(yè)的“全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，參賽院校目前達(dá)到近300所,，覆蓋了全國(guó)大部分高等院校土木類專業(yè),。我院工程造價(jià)專業(yè)共參加了6屆，我專業(yè)在今年第七屆廣聯(lián)達(dá)職業(yè)技能大賽總決賽中取得了清單計(jì)價(jià)單項(xiàng)一等獎(jiǎng),，土建算量綜合二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。通過(guò)參加技能競(jìng)賽活動(dòng),，我們不僅取得了一定的競(jìng)賽成績(jī)，同時(shí)技能大賽對(duì)我專業(yè)的課程改革起到了一定的引領(lǐng)作用,，并取得了一定的改革效果,。

一、技能大賽對(duì)《工程建設(shè)定額與預(yù)算》課程教學(xué)目標(biāo)制定及課程開(kāi)發(fā)的引領(lǐng)作用,。

隨著建筑信息化的發(fā)展及計(jì)算機(jī)的迅速普及,，工程造價(jià)電算化已在行業(yè)上廣泛應(yīng)用。廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件包括廣聯(lián)達(dá)圖形算量軟件,、鋼筋抽樣軟件和廣聯(lián)達(dá)清單計(jì)價(jià)軟件,，其普及率占全國(guó)建筑市場(chǎng)份額的50%以上。為適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)造價(jià)人才的職業(yè)要求,，各地高校的建筑類院系紛紛進(jìn)行電算化教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)平臺(tái)建設(shè),，我院工程造價(jià)專業(yè)也根據(jù)市場(chǎng)需求，與廣聯(lián)達(dá)公司合作,，創(chuàng)建了工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)室,，以培養(yǎng)學(xué)生軟件的操作技能。2008年第一次參加廣聯(lián)達(dá)職業(yè)技能大賽,，競(jìng)賽大綱要求,，預(yù)賽是以一般工程圖紙為背景，決賽是以某結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜工程圖紙為背景,，要求用軟件計(jì)算出工程中某些部分的工程量,，以考核學(xué)生的專業(yè)知識(shí)在實(shí)際工程中的應(yīng)用為目的。競(jìng)賽題目來(lái)源于工程實(shí)際,，競(jìng)賽要求學(xué)生具備符合造價(jià)員崗位職業(yè)能力的要求,。而我專業(yè)《工程建設(shè)定額與預(yù)算》課程教學(xué)雖然也進(jìn)行了一些改革，但其在課程設(shè)置上教學(xué)目標(biāo)上仍缺乏具體的職業(yè)性要求,，仍存在重視知識(shí)的系統(tǒng)性,，忽略知識(shí)與具體工作任務(wù)的聯(lián)系性問(wèn)題，缺乏對(duì)學(xué)生職業(yè)綜合能力素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo),。結(jié)合大賽,，我專業(yè)又充分進(jìn)行了用人單位市場(chǎng)調(diào)研，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果,，進(jìn)行分析,、梳理，我們重新修正了課程的教學(xué)目標(biāo),，建立以能力為本位的課程教學(xué)目標(biāo),。本課程的能力目標(biāo)為：1、具備完成施工圖設(shè)計(jì)文件的主要工程量計(jì)算的能力；2,、具備完成編制土建工程和裝飾裝修工程工程量清單,；3、具備根據(jù)工程量清單完成投標(biāo)報(bào)價(jià)的編制能力,；4,、具備運(yùn)用專業(yè)預(yù)算軟件編制清單和投標(biāo)報(bào)價(jià)的能力。同時(shí)我們又根據(jù)企業(yè)調(diào)研崗位的職業(yè)要求,，首先開(kāi)發(fā)了新的課程《平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算》以強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)生的綜合能力素養(yǎng),，拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道。

二,、技能大賽對(duì)《工程建設(shè)定額與預(yù)算》課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)改革的引領(lǐng)作用,。

三、廣聯(lián)達(dá)技能大賽對(duì)專業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)水平提升的引領(lǐng)作用,。

要想整體提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力,，達(dá)到學(xué)校教育目標(biāo)與職業(yè)崗位的無(wú)縫對(duì)接要求。這不僅需要不斷改進(jìn)課程的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式及教學(xué)手段,，更重要的還需要提升雙師型教師的專業(yè)實(shí)踐能力及教學(xué)水平，以掌握最新的專業(yè)前沿知識(shí)和技能,。每年的職業(yè)技能大賽的競(jìng)賽題目都要求使用行業(yè)上現(xiàn)行的計(jì)價(jià)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)圖集,。而計(jì)價(jià)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)圖集根據(jù)行業(yè)技術(shù)的發(fā)展，大概四到五年進(jìn)行一輪更新,，如2003年建筑行業(yè)計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始全國(guó)實(shí)施《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》―2003,，至2008年廢止，開(kāi)始實(shí)施《計(jì)價(jià)規(guī)范》―2008,，至2013年廢止，又頒布使用新的計(jì)價(jià)規(guī)范2013,。由此,，技能大賽引領(lǐng)了專業(yè)教師進(jìn)行、自主學(xué)習(xí),、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、提升實(shí)踐教學(xué)能力的風(fēng)潮。同時(shí),，技能大賽也為參賽院校提供了一個(gè)檢驗(yàn)課改成果,、切磋與交流專業(yè)知識(shí)與技能的良好平臺(tái)，更是參賽院校校際之間教師相互學(xué)習(xí),、相互切磋,、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)“窗口”。我專業(yè)自參加技能大賽以來(lái)，為備戰(zhàn)大賽,，我專業(yè)教師一直在不斷的自主學(xué)習(xí)專業(yè)前沿知識(shí),，同時(shí)學(xué)院也為我們專業(yè)教師提供了多次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提升了我們專業(yè)教師的實(shí)踐教學(xué)能力,，使我們專業(yè)教師掌握的專業(yè)知識(shí)與技能始終不落后于行業(yè)要求,。這樣在課程的教學(xué)改革中，教師才能更好推進(jìn)教學(xué)改革的實(shí)施,，提高專業(yè)教學(xué)效果,。

四、改革成效,。

我們積極參加了廣聯(lián)達(dá)全國(guó)算量大賽的第二屆至第七屆,。我專業(yè)學(xué)生分別榮獲5個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)、8個(gè)三等獎(jiǎng),、1個(gè)二等獎(jiǎng)及1個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng),。許多學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)工作期間和就業(yè)上崗后，工作能力較強(qiáng),，能熟練地運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)等工程造價(jià)軟件進(jìn)行各種工程項(xiàng)目工程量清單計(jì)價(jià)的編制,，以及從事施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作，個(gè)別學(xué)生,，在頂崗見(jiàn)習(xí)期間,，受到了用人單位的重視，用人單位反饋意見(jiàn),，該學(xué)生的職業(yè)技能達(dá)到了招聘一個(gè)熟練造價(jià)員的水平,，實(shí)習(xí)工資拿到了3700元的高水平。目前直接到我系招聘的造價(jià)咨詢公司數(shù)量也在不斷增加,，教學(xué)改革成效顯著,。

五、結(jié)束語(yǔ),。

總之,，舉辦職業(yè)技能大賽，是高職教育一項(xiàng)重大制度設(shè)計(jì)與創(chuàng)新,，常言道：高等教育有高考,，高職教育有大賽。它不僅為高職教育教學(xué)改革成果搭建了一個(gè)檢驗(yàn)平臺(tái),，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。同時(shí)也像航向標(biāo)一樣，引領(lǐng)了高職教育各方面的改革和創(chuàng)新,。職業(yè)技能大賽的開(kāi)展對(duì)促進(jìn)和推動(dòng)高職院校的課程改革無(wú)疑起到了重要的作用,。今后,，除了參加全國(guó)職業(yè)技能大賽，我們還將結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)積極組織和開(kāi)展校園職業(yè)技能比賽,，充分利用職業(yè)技能比賽的引領(lǐng)和推動(dòng)作用,，對(duì)課程教學(xué)改革不斷的總結(jié)和研究，以促進(jìn)專業(yè)教學(xué)改革的快速發(fā)展,。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇九

讀了三年的大學(xué),，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多,，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來(lái),所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想,。

今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),，加深機(jī)電實(shí)習(xí)報(bào)告在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野,，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí),。

為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過(guò)了杭州通用機(jī)床廠,杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠等大型工廠,，了解這些工廠的生產(chǎn)情況,，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作情況等等,。

第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審,。

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ),。

杭州通用機(jī)床廠

7月3日,我們來(lái)到實(shí)習(xí)的第一站,隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠。

該廠主要以生產(chǎn)m-級(jí)磨床7130h,7132h,是目前國(guó)內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一,。

在實(shí)習(xí)中我們首先聽(tīng)取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目,在機(jī)械工程類實(shí)習(xí)中,安全問(wèn)題始終是擺在第一位的,。

然后通過(guò)該廠總設(shè)計(jì)師的總體介紹。

粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況,。

也使我們明白了在該廠的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn),。

在接下來(lái)的一端時(shí)間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間,專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),。

在通機(jī)車間,該實(shí)習(xí)報(bào)告車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問(wèn)題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。

我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu),。

從不同的角度出發(fā),，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。

按油液的循環(huán)方式,，液壓系統(tǒng)可分為開(kāi)式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng),。

開(kāi)式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后,，驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件,，回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。

這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單,，可以發(fā)揮油箱的散熱,、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸,，使空氣易于滲入系統(tǒng),，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。

開(kāi)式系統(tǒng)油箱大,，油泵自吸性能好,。

閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,，工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán),。

其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機(jī)會(huì)少,，空氣不易滲入系統(tǒng),，故傳動(dòng)較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開(kāi)式系統(tǒng)復(fù)雜，因無(wú)油箱,，油液的散熱和過(guò)濾條件較差,。

為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱,。

由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問(wèn)題,所以該平面磨床采取開(kāi)始系統(tǒng),外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統(tǒng),。

現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng),、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,，成為現(xiàn)代工程機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告械的重要組成部分,怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。

在專機(jī)車間,對(duì)專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問(wèn)題,獲益非淺,。

在加工車間,對(duì)龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,聽(tīng)老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來(lái),如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺(jué)間嵌們我們的腦袋,。

在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的.操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái),明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。

專業(yè)：班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：

[實(shí)習(xí)時(shí)間]

20xx年x月xx日到x月x日

[實(shí)習(xí)地點(diǎn)]

中遠(yuǎn)三樓時(shí)空電腦宏圖三胞邊上

[實(shí)習(xí)目的]

通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固所學(xué)的知識(shí),，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

[實(shí)習(xí)內(nèi)容]

能對(duì)電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解,，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗(yàn)。

能將具體的計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,，在電腦交易的同時(shí),，將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。

能夠熟練掌握一定的計(jì)算機(jī)技巧,，比如安裝系統(tǒng),，安裝插線，識(shí)別型號(hào),，處理圖形和flash等,。

能夠與別人進(jìn)行一定程度的計(jì)算機(jī)交流，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識(shí)別,。

能夠推銷販賣計(jì)算機(jī),，并且積累豐厚的社會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)和提升自我的語(yǔ)言表達(dá)能力。

[實(shí)習(xí)體會(huì)]

職高生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解2017年 計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2017年 計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告,。

但實(shí)踐出真知,，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí),，我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，在未來(lái)的日子,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng),。

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。

作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑

走上工作崗位后,，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二,、努力實(shí)踐,，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。

必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換2017年 計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告,。

三,、提高工作積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束,。

展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。

在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助,，我會(huì)繼續(xù)努力的,。

近幾年來(lái),大學(xué)生找工作不容易。

寒假是我鍛煉的一個(gè)機(jī)會(huì),，我找到了一家機(jī)械制造企業(yè)去鍛煉自己,，真是感到無(wú)名的興奮和愉悅，體會(huì)到了大學(xué)生找工作的困難,。

我來(lái)到了恩華機(jī)械制造有限公司實(shí)習(xí),。

雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間短之又短，但是,，獲益良多,。

體會(huì)到作為一個(gè)工人的艱辛，還有了解到各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作的重要性,。

這是我人生經(jīng)歷的一部分啊,。

機(jī)械廠是兩兄弟經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦經(jīng)營(yíng)而來(lái)的，已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史,，以成為集研制,、生產(chǎn)、銷售,、技術(shù)培訓(xùn)于一體,，擁有高精度電腦控制機(jī)械加工中心等全套加工設(shè)備的大型專業(yè)包裝設(shè)備制造廠。

目前主要生產(chǎn)瓦楞紙箱機(jī)械,，產(chǎn)品包括：自動(dòng)和半自動(dòng)輪轉(zhuǎn)開(kāi)槽切角機(jī),，全電腦高速水墨印刷開(kāi)槽機(jī),、全電腦高速水墨印刷開(kāi)槽模切機(jī)。

還有與國(guó)際知名度高的企業(yè)日本機(jī)械株式會(huì)社合作生產(chǎn)高精度,、高效率,、先進(jìn)的自動(dòng)平壓模切機(jī)等。

該機(jī)械廠的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置很簡(jiǎn)練,。

主要是董事——秘書(shū)及會(huì)計(jì)——經(jīng)理管理各個(gè)部門,。

由于機(jī)械廠的設(shè)備很先進(jìn)，在生產(chǎn)線上不會(huì)像往常的工廠那樣滿布工人,，主要是某一兩個(gè)人負(fù)責(zé)工作流程,。

這對(duì)我了解該工廠的生產(chǎn)流程提供了方便。

該廠生產(chǎn)的紙箱機(jī)械的需求量很穩(wěn)定,，是屬于定單供貨型的生產(chǎn),。

由于產(chǎn)品的質(zhì)量要求和技術(shù)含量要求都很高，因此,，生產(chǎn)周期也比較長(zhǎng),，單次產(chǎn)品需求的數(shù)量也不大。

同時(shí),，每臺(tái)產(chǎn)品的價(jià)格非常昂貴,，在萬(wàn)元以上。

生產(chǎn)部門主要包括,，采購(gòu),，技術(shù)，生產(chǎn),，供應(yīng),，銷售。

我被安排在供應(yīng)部工作,。

但其工作并不是坐在辦公室悠閑地寫(xiě)寫(xiě)東西,，而是跟住部長(zhǎng)隨時(shí)跑，跑車間,，甚至到外面去跑業(yè)務(wù),。

實(shí)習(xí)期間，剛好該廠正趕貨,，生產(chǎn)進(jìn)行得如火如荼,。

我在跟隨供應(yīng)部人員工作的時(shí)候，方才發(fā)現(xiàn),，供應(yīng)這部門,，在企業(yè)中極其重要機(jī)械廠實(shí)習(xí)報(bào)告2017范文機(jī)械廠實(shí)習(xí)報(bào)告2017范文。

首先，供應(yīng)部必須與往來(lái)企業(yè)打好交道,。

企業(yè)的供應(yīng)部與下游企業(yè)的溝通好與壞,，直接影響產(chǎn)品的最終銷售。

他直接影響企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)運(yùn)行,，是“保證企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量,、價(jià)格、交貨期和服務(wù)的關(guān)鍵因素之一”,。

公司的營(yíng)銷工作可以說(shuō)是公司經(jīng)營(yíng)的核心內(nèi)容，是各項(xiàng)工作的重中之重,，營(yíng)銷工作的好壞,，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)得成功與否直接關(guān)系到公司的存亡。

我在實(shí)踐過(guò)程中充分明白到了營(yíng)銷工作的重要性,。

恩華在xx年的營(yíng)銷工作有成績(jī),，但不足也是明顯的，其中的得失值得我去從思考,。

由于市場(chǎng)變化的劇烈程度遠(yuǎn)超出了公司的想象,，對(duì)公司造成了嚴(yán)重的不利影響。

我趁供應(yīng)部的部長(zhǎng)一有空,，便向她問(wèn)了很多很多的問(wèn)題,。

她說(shuō)，該廠的銷售其實(shí)大部分由自家聯(lián)系買家,，不過(guò)主要是老客戶,，關(guān)系模式主要是——合作。

比如與日本企業(yè)的合作等,。

這些老客戶由于多年的合作,，關(guān)系很牢固，但是每當(dāng)企業(yè)外聯(lián)人員替換或其他特殊情況時(shí),，往往會(huì)容易丟失客戶,，當(dāng)然內(nèi)里有很多內(nèi)部原因不方便向我外人透露，但主要是因?yàn)殡x職或退休的員工往往會(huì)帶走或新員工不了解老客戶的習(xí)性和本來(lái)的某些特殊約定而讓老客戶惱火,。

所以,，供應(yīng)部員工的替換非常的慎重

同時(shí)，客戶的負(fù)責(zé)會(huì)分散開(kāi)來(lái),，避免客隨人走的情況,。

其次，供應(yīng)部不單要搞好企業(yè)外的關(guān)心,，跟生產(chǎn)實(shí)業(yè)部門的關(guān)系也非常的重要,。

往往在這時(shí)，供應(yīng)部是傳達(dá)客戶信息的主要途徑，向生產(chǎn)部門傳達(dá)顧客的需求,。

說(shuō)到供應(yīng)部與生產(chǎn)車間的溝通,，我覺(jué)得一提的是部門間的設(shè)置。

我覺(jué)得工廠的布局很合理,，招待外賓的會(huì)議室，高層人員的辦公室和其他各部門的辦公室設(shè)在同一樓里,。

彼此距離很接近,。

外賓來(lái)訪時(shí),，可以讓他們見(jiàn)到工作人員的工作態(tài)度,，對(duì)工作人員是一種無(wú)形的監(jiān)督,，也是向外賓顯示員工工作態(tài)度和工廠的完善制度的機(jī)會(huì),。

還有一個(gè)合理的地方就是，供應(yīng)部所在之處，有個(gè)門,，這門專門方便供應(yīng)部人員到生產(chǎn)車間去,。

為人員和部門的溝通提供了方便。

后來(lái),，我去拜訪了公司的董事,，提到這個(gè)工廠的部門布局問(wèn)題的時(shí)候,，讓董事眉笑眼開(kāi)，原來(lái),，工廠是董事的個(gè)人建筑設(shè)計(jì),，在考慮布局的時(shí)候,，的確考慮到了部門溝通這個(gè)問(wèn)題,，特別是供應(yīng)部與生產(chǎn)車間之間。

這讓我覺(jué)得有點(diǎn)驕傲,，因?yàn)槲乙部紤]到了他想的問(wèn)題,，更是因?yàn)椋野堰\(yùn)營(yíng)管理課上學(xué)到的供應(yīng)鏈的知識(shí),，在實(shí)習(xí)中體會(huì)到了,，思考到了。

再次,，公司的內(nèi)部管理工作,。

單位為了發(fā)展,，首先是設(shè)法招到本單位所需要的人員。

招聘應(yīng)從“人和事”兩個(gè)方面出發(fā),，挑選出最合適的人來(lái)?yè)?dān)任某一職務(wù),。

成功的招聘，可以使更多的人了解本單位,，并且?guī)椭麄儧Q定是否來(lái)這個(gè)單位工作,。

通過(guò)招聘錄用，單位可以擴(kuò)大知名度;而有效的招聘錄用則可獲得優(yōu)秀的人員,，有效地提高單位人力資源的素質(zhì),，為單位的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

“企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是人才的競(jìng)爭(zhēng)”啊!

還有,，年齡和工齡對(duì)一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)確實(shí)有較大的影響,，但是不能將它絕對(duì)化。

由于每個(gè)人的天賦,、努力程度,、思維方式、知識(shí)程度等不同,，其成長(zhǎng)和成熟的速度也不一樣,。

有的人即使到了5o歲，也只能做一些普通工作,，要讓他做領(lǐng)導(dǎo)工作不一定行機(jī)械廠實(shí)習(xí)報(bào)告2017范文實(shí)習(xí)報(bào)告,。

其實(shí)，對(duì)一個(gè)單位來(lái)講,，誰(shuí)能給單位帶來(lái)發(fā)展誰(shuí)就應(yīng)該上,。

但是在實(shí)際情況中;還有許多不盡人意之處。

這一點(diǎn),，我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家之間還有相當(dāng)?shù)牟罹唷?/p>

薪金,、福利策略——應(yīng)根據(jù)貢獻(xiàn)大小進(jìn)行分配。

考核的目的之一就是獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的員工,，懲罰差的員工,。

為了考核而考核，還是為了工作而考核,，是管理者對(duì)待考核的態(tài)度問(wèn)題;為了個(gè)人的權(quán)力,、利益而考核，還是為了單位的發(fā)展而考核,，則是管理者的品德問(wèn)題,。

使用同一種標(biāo)準(zhǔn)去考核中層管理者和員工是個(gè)方法問(wèn)題。

考核能否同真正的表現(xiàn)結(jié)合起來(lái),，則是考核技巧的問(wèn)題,。

培訓(xùn),、晉升策略——給員工指出發(fā)展之路，給員工提供機(jī)會(huì),。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十

實(shí)訓(xùn)主要是為了我們對(duì)于實(shí)訓(xùn)的工作有更加深的認(rèn)識(shí),，所以對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)，我們還是學(xué)習(xí)到了很多東西的,。

20xx年x月——x月,。

xx工廠。

通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),，讓我更有時(shí)間觀念了,，每天上午8：00上班11：30下班，讓我改善了以前睡懶覺(jué)的習(xí)慣,，實(shí)習(xí)期間,，每天車子7：15開(kāi)，也讓我們不得不6點(diǎn)多點(diǎn)就得起床,，開(kāi)始時(shí)個(gè)人有點(diǎn)小小的抱怨,，后來(lái)漸漸的成了習(xí)慣，實(shí)習(xí)一結(jié)束,，心里也有少許懷念實(shí)習(xí)的生活,，雖然實(shí)習(xí)過(guò)程中有的工種很累，每天早上吃飯后幾百號(hào)人一起坐車去北校,，差不多半小時(shí)吧,，到那差不多也上班，下午就是2：30上班5：30下班再又坐車回來(lái),，不管是上班還是坐車,，時(shí)間觀念都得很強(qiáng)不然吃虧的是自己。

第一天,，坐車懷著喜悅的心情來(lái)到了北校,，迫切的想滿足自己的動(dòng)手能力，老師把我們所有的人召集道一個(gè)不是很大的課室,，進(jìn)行安全知識(shí)以及事故的視頻,，讓我知道了做什么事都得謹(jǐn)慎，一個(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致難于挽回的事故,，屏幕上一幕一幕驚心動(dòng)魄的事故重重的撞擊我的心坎,，老師說(shuō)的對(duì),，不管做什么,，安全第一，光是視頻教育就花了將近兩個(gè)小時(shí),，可見(jiàn)安全的重要性,，兩個(gè)小時(shí)后,，上午也就為時(shí)不多了呀!班長(zhǎng)立刻帶我們?nèi)サ焦I(yè)控制工種的機(jī)室，之前聽(tīng)學(xué)校這邊老師說(shuō)什么實(shí)習(xí)老師很嚴(yán)肅,，很嚴(yán)格,，當(dāng)我們和第一位實(shí)習(xí)老師接觸會(huì)才知道，原來(lái)實(shí)習(xí)老師是這么幽默,，是這么和藹,，緊接著老師給我們演示了齒輪變速原理和機(jī)器人操作過(guò)程，讓我們這些初出牛犢同學(xué)迫不及待的想上前去自己操作,，很順利的我們每個(gè)人都如愿以償,，但這讓我知道，很多看似簡(jiǎn)單的東西如若真正操作起來(lái)的話還是會(huì)遇到很多阻礙,，這就需要我們的耐心以及敏銳的觀察力,，就在這樣一個(gè)環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲，后來(lái)老師給我們死命的提問(wèn),，誰(shuí)回答對(duì)就加分，那個(gè)氣氛，太high了呀,，同學(xué)們都是管知不知道就搶答,，真可謂是加分就是王道，第一天快樂(lè)的結(jié)束,，但相對(duì)來(lái)這的目的心中還是有點(diǎn)小小的失望,，畢竟今天動(dòng)手的地方不多。

第二天,，我們實(shí)習(xí)的工種是鑄造,，一聽(tīng)這名有點(diǎn)嚇人，后來(lái)一走進(jìn)此工種工廠,，眼前看到的全是沙土,，心里抱著十分的好奇這是些啥玩意，還沉靜在這種好奇中時(shí),，一個(gè)滑稽的老師一走了進(jìn)來(lái),，三下兩下就飛出了一大堆粵語(yǔ)，我勒了個(gè)去了,，讓我聽(tīng)的云里霧里呀,，后續(xù)老師給我們講了今天的任務(wù)也就是作業(yè)，老師講完后立刻給我們操作演習(xí),，讓我見(jiàn)識(shí)了什么事人才,，什么是以低成本。這個(gè)鑄造就是弄出模型出來(lái)，老實(shí)交代完后,，同學(xué)們各自找好組員,，進(jìn)行作業(yè)，我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進(jìn)木框里,，死命的用棒子錘,，以及一些其他的，不久我們就做出了一個(gè)模型,，之后用作了跟看是夾心餅干的東東,，哈哈哈，最后我們小組得了a,，之后就是全身發(fā)軟,，四肢疼痛呀，可見(jiàn)大學(xué)生身體是多么脆弱,，是多么缺少鍛煉,，同時(shí)也讓我知道什么是三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，團(tuán)隊(duì)合作謹(jǐn)慎的重要性以及做事要有耐心,。

第三天,，當(dāng)我看到焊接這個(gè)工種時(shí)，我內(nèi)心就有種壓不住的興奮,，因?yàn)槲抑熬屯孢^(guò)電焊,，覺(jué)得相當(dāng)好玩，也知到這么工作有很大的技術(shù)性,，老師先跟我們講解了一遍在演示了一遍,，我早就耐不住了帶上面具以及手套等，從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間,，焊條的速度,，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中,，我們往往是不快則慢,，很難保持勻速，因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的,，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好,，還有裂紋，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,，出現(xiàn)了漏洞；焊條的高度要求保持在二至四毫米,，聽(tīng)似簡(jiǎn)單的這些話,，操作起來(lái)那是相當(dāng)?shù)目嚯y呀,，一次一次焊的不均勻，一次一次焊出個(gè)洞,，一次次的失敗差點(diǎn)蒙閉了頭腦，這是老師走到我身邊,，跟我說(shuō),，沒(méi)事，金工實(shí)習(xí)就這樣,，想在一天完全學(xué)會(huì)那是不可能的,，主要是讓你們體驗(yàn)體驗(yàn)，實(shí)踐實(shí)踐,，再后來(lái)單獨(dú)演示了一遍給我,，在我百般嘗試下，最后終于弄出個(gè),，自己滿意的作品,，也讓我體會(huì)到了成功的喜悅。

第四天我們學(xué)習(xí)的工種是汽車,，讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會(huì)去深層次的去研究他們,，很多東西都是想當(dāng)然，通過(guò)這天的學(xué)習(xí),，我對(duì)汽車減速,，加速以及倒檔，有了一定的了解,，讓我以后看東西能夠更深一個(gè)層次,，用不同的角度去認(rèn)識(shí)它了解它。還有就是理工學(xué)校的學(xué)生對(duì)這種東西發(fā)自內(nèi)心的喜歡,，為我們理工學(xué)生以后看問(wèn)題有很大的'幫助,。

第五天，加工中心,，讓我明白了什么是臥式加工中心,，什么事立式加工中心，也對(duì)電腦上一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的軟件有了一定的了解,，在電腦上操作能力也有了一定的提高,，老師給我們布置了作業(yè)，先編程出一個(gè)字的程序,，最后加工,，再一次一次失敗，一次一次重來(lái)的時(shí)候,，最終我加工好了自己名字中的鵬字,，也就在那一刻,，我內(nèi)心是多么自豪，是多么高興,，讓我明白,，成功其實(shí)并不難。

第六天,，塑料加工,，我們?cè)跈C(jī)室看到的機(jī)器都是很少見(jiàn)過(guò)的，都是很昂貴的,，讓我不禁感慨人類聰明的大腦,，跟讓我深刻體會(huì)到很多東西回收作用是那么大，也讓我不禁想到自己的渺小,，自己所懂的東西是那么微不足道,，讓自己以后的路有了更大的動(dòng)力。

盡管這短短的幾天很難讓我們完全學(xué)會(huì)某種東西,，但這次實(shí)習(xí)都將在我們內(nèi)心里留下美好的回憶,，在這些天有各種酸甜苦辣，但也只有親身體會(huì)過(guò)才知道這其中的美,，在此,，非常感謝學(xué)校能夠給我們提供一個(gè)這樣的平臺(tái)，讓我們的理論重歸于實(shí)踐,，最后這次實(shí)習(xí)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里,，讓我更積極向往未來(lái)的人生之路。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十一

為期兩周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，回想這兩個(gè)實(shí)訓(xùn)周：建帳,，填制憑證，審核,，記帳,，編總帳，制試算平衡表一個(gè)落實(shí),，掌握,。

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一向是這兩個(gè)月對(duì)自我的要求,。學(xué)習(xí)是拉近距離,、融入團(tuán)隊(duì)的辦法，兩個(gè)月的時(shí)光里,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，向同事傳授工作技巧,，正是在這個(gè)過(guò)程中,，認(rèn)識(shí)到自我的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力,。

來(lái)xx見(jiàn)習(xí)期間,，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,，并不斷努力改善的地方,。相信，透過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,，謙虛低調(diào)做人,，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,，自我會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng),，也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力,。

在學(xué)習(xí)中做事,。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷提高,，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè),。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情,，用心記錄每一個(gè)積累,。在人力資源部期間，與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘,、特貼申報(bào),、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,，負(fù)責(zé)文件取放,，并與同事一齊編寫(xiě)單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。透過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,，讓自我有了提高的機(jī)會(huì),，也讓自我感受到自我的價(jià)值所在。

看憑證與帳簿一一對(duì)照,，看看是否漏記了哪筆業(yè)務(wù),，或者是記錯(cuò)了數(shù)字。檢查,，計(jì)算,，檢查。,。,。,。。,。需要耐心,，更需要細(xì)心。我想沒(méi)有細(xì)心與耐心是做不好會(huì)計(jì)的,。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在訓(xùn)我們做會(huì)計(jì)的操作本事的同時(shí)也在訓(xùn)我們的細(xì)心和耐心,。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)的工作也了解了幾分,。實(shí)訓(xùn)中我們沒(méi)有碰到多大的困難,，但我想在實(shí)際工作中也許會(huì)碰到更大的困難，所以我們此刻就要做好準(zhǔn)備,，努力地去學(xué)習(xí)各種知識(shí),，不斷充實(shí)自我。

實(shí)訓(xùn)過(guò)后,，又是一個(gè)新的開(kāi)始,。以后我們還得去學(xué)習(xí)更多，更新,，更復(fù)雜的東西,，這是對(duì)我們的考驗(yàn)。但無(wú)論如何,，請(qǐng)必須堅(jiān)持下去,，既然選擇了會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)，就要有一份職責(zé),，然后認(rèn)真應(yīng)對(duì),。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十二

2、提高學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)水平,。通過(guò)安排我們適當(dāng)?shù)膶?shí)訓(xùn),，學(xué)校可以全方位了解我們的綜合素質(zhì)和能力水平,。

3,、提高對(duì)學(xué)校對(duì)自身教學(xué)模式、方法的認(rèn)知能力,。了解到學(xué)校,、各系開(kāi)設(shè)的課程是否適合社會(huì)的需要。從而更便于課程設(shè)置,。

（二,、實(shí)訓(xùn)意義。

1,、我們理論和實(shí)踐相結(jié)合的理念得到深化,。通過(guò)實(shí)訓(xùn),，我們更好了解與我們以后工作相對(duì)應(yīng)的工作。

2,、通過(guò)實(shí)訓(xùn)工作,，全面認(rèn)知所從事行業(yè)、崗位需要具備什么才能,，自己做得怎樣,，是否符合自己的興趣。如果符合,，自己將從哪幾方面努力,。為自己將來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃作好承前啟后的準(zhǔn)備。如不符合,，分析原因,，是否可以通過(guò)實(shí)踐改變，慢慢培養(yǎng)興趣,，如實(shí)在失之甚遠(yuǎn),，可以通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)收獲其他方面的所得,，比如人際關(guān)系的處理能力,，工作能力的提升，心理承受能力的加強(qiáng),，這些東西對(duì)今后的發(fā)展有著比較重要的影響,。

3、通過(guò)實(shí)訓(xùn),，可以全面了解自己解決問(wèn)題的能力,，自己的性格之中有那些需要改進(jìn)的地方，知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展,。怎樣培養(yǎng)獨(dú)立辦事和團(tuán)體協(xié)作的能力,，做到二者的辯證統(tǒng)一，以便適應(yīng)今后工作的需要,。

二,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn),、單位和部門,。

（一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間,。

1,、20xx年4月16--27日，仿真實(shí)訓(xùn),。

3,、4月24日空一天,，在宿舍完成第三份項(xiàng)目報(bào)告。

（二,、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn),。

1、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：材料系機(jī)房,。

三,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

（一,、寫(xiě)三份項(xiàng)目報(bào)告,。

（二、熟練十六個(gè)故障處理,。

四,、實(shí)訓(xùn)心得。

（一,、實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西,。

1、學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)去適應(yīng)壓力比較大的工作環(huán)境,，作為組長(zhǎng)要懂得如何進(jìn)行小組分工,，如何讓組員們通信協(xié)力去較好的完成任務(wù)。但是來(lái)自各方面的壓力只有親身體驗(yàn)過(guò)的同學(xué)才會(huì)了解,。寫(xiě)報(bào)告需要搜索個(gè)方面的資料,，需要具備細(xì)心謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。因?yàn)槊刻烀鎸?duì)電腦,，有太多的輻射,，所以心理上會(huì)有點(diǎn)不太愿意對(duì)著電腦，可是我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，只好努力的去做,，做累了，我也有點(diǎn)愛(ài)玩,，就上網(wǎng)著玩玩與課程不相關(guān)的東西了,，正因?yàn)槲覀冞@樣，老師希望我們可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，有空時(shí)就會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)看看我們?cè)诟陕?，從?shí)訓(xùn)中更多的還是學(xué)會(huì)如何自控！

都是值得聽(tīng)取的,。有則該之,，無(wú)則加勉。以后在工作中遇到不會(huì)的該怎么辦了，或許這些都是工作中經(jīng)常要面對(duì)的問(wèn)題,。別人笑話你,，是因?yàn)槟惚旧碛袉?wèn)題，如果你巧妙的應(yīng)對(duì),，相信他也沒(méi)辦法刁難你了,。當(dāng)然了，過(guò)后自己還是要從中吸取一些教訓(xùn),，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，廣泛閱讀，才不致招致笑話,。假如不是自己的過(guò)錯(cuò),，就當(dāng)笑話，不必當(dāng)真,。

（二,、自身方面。

1,、從實(shí)訓(xùn)中全面分析自己,，自己有那些地方做得比較出色，那些地方還有待加強(qiáng),。通過(guò)實(shí)訓(xùn),，我覺(jué)得今后我需要加強(qiáng)心理素質(zhì)的訓(xùn)練。對(duì)一些來(lái)自外界的壓力的輿論要有一定的承受能力,。自己的那些缺點(diǎn)是需要改正的就要努力改正,，實(shí)在改正不了的,，如果無(wú)傷大雅,，就不必刻意要求。對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和擅長(zhǎng)的方面,，要有足夠的自信,，只有這樣，今后做任何事情,，無(wú)論生活上,、工作上或者學(xué)習(xí)上都是有莫大幫助的。

2,、加強(qiáng)實(shí)際操作能力的培養(yǎng),，今后多多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。像我們面臨就業(yè)的畢業(yè)生,，更加要積極投身于社會(huì)的大家庭里,，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。調(diào)整自己的目標(biāo),，使自己的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)相對(duì)一致,，不好高騖遠(yuǎn),，不坐享其成，腳踏實(shí)地地去工作,，為自己今后的生活作好鋪墊,。

五、實(shí)訓(xùn)建議,。

以上就是本人的實(shí)訓(xùn)報(bào)告和一些心得體會(huì),。如有錯(cuò)誤或不當(dāng)之處，懇請(qǐng)指導(dǎo)老師指正,，謝謝,。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十三

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì),，使學(xué)生在課堂上所學(xué)的知識(shí)得到鞏固和消化，加深對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算規(guī)程和方法的理解,，提高在手工操作和計(jì)算機(jī)操作條件下會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí),、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力,，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去,。

通過(guò)對(duì)某一生產(chǎn)企業(yè),、一個(gè)會(huì)計(jì)期間整個(gè)會(huì)計(jì)循環(huán)過(guò)程的模擬操作達(dá)到：

a了解企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，及其會(huì)計(jì)各個(gè)崗位之間的內(nèi)在聯(lián)系,。

b提高分析和解決問(wèn)題的能力,。

c掌握較全面的會(huì)計(jì)操作技能。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng)：

(1)原始憑證的核簽。

(2)記賬憑證的編制,。

(3)會(huì)計(jì)簿記的登記,。

(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋,。

(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理,。

(6)內(nèi)部的審核。

(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管,。

(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng),。

各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本,、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)等,。

三、實(shí)習(xí)心得,。

為期三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我在這三周的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,，以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的我們,，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手,，一竅不通,。

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，按著憑證寫(xiě)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),，那么,，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,，其它一切都為零,！會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,，以及題外的很多道理。

首先,，就是會(huì)計(jì)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始,。

憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬,、日記賬,、三欄式賬、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶,。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,，極具邏輯性,，。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,，漏賬,、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

其次,，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證，將其登記記賬憑證,。然后,，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬,。期末,，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表,、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程,。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),，如打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單,，日總帳表,，對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,，一一對(duì)應(yīng)。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù),，主要有支票,，電匯等。在中午之前,，有票據(jù)交換提入,，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借,、貸憑證等,，檢查是否有退票。下午,，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,，通過(guò)信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,，進(jìn)行本日終結(jié)處理,，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對(duì)帳,，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡,。最后有專門的會(huì)計(jì)人員裝訂起來(lái)，再次審查,，然后裝訂憑證交予上級(jí),。

作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會(huì)學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪,、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機(jī)銜接,、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架,、指明方向,、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的,。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”,，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下,，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷摹＿@就將從課本上所學(xué)的理論知識(shí)的原則性與針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來(lái),。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員,，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)诋厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。

由于會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡(jiǎn)單的工作,，如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行目的核對(duì)等工作。雖然工作不難,，時(shí)間也不長(zhǎng),，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(zhǎng)了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作,。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,，愈煩愈錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,，只要你用心地做,，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)得有樂(lè)趣,，越做越起勁,。記得有人說(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去,，趣味自然會(huì)發(fā)生,。因此，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸,！這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,，我可謂受益匪淺。

通過(guò)這三周來(lái)的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)深刻的讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則,、實(shí)質(zhì)重于形式原則,、相關(guān)性原則,、一貫性原則、可比性原則,、及時(shí)性原則,、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則,、配比原則,、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則,、謹(jǐn)慎性原則,、重要性原則，和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。總而言之,，三周的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)“填制原始憑證根據(jù)原始憑證,，填記賬憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo),。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們多安排些實(shí)訓(xùn)課,，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,，這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我主要有以下幾點(diǎn)感想：

第一，要有堅(jiān)持不懈的精神,。

作為在校生,，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做,，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,，或更長(zhǎng)的時(shí)間,，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做,，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭,，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄,。

第二,，要勤勞,，任勞任怨。

第三,，要虛心學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn),。

在工作過(guò)程中,，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的,，不懂的東西我們就要虛心向同學(xué),、同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,，我們也應(yīng)該虛心地接受,。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò),。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改,。

第四,，要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度,。

平時(shí),，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo),，就像我們到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,，態(tài)度對(duì)了,，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此,，要樹(shù)立正確的目標(biāo),，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好,。

通過(guò)實(shí)訓(xùn),，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,，既是主管會(huì)計(jì),、審核,、出納，又是其他原始憑證的填制人,，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整,、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程,；熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,，有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感,，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過(guò)這次模擬實(shí)習(xí),，我有能力也會(huì)以更好的姿態(tài)融入社會(huì),。

最后，感謝學(xué)校為我們提供這么好的機(jī)會(huì),，希望以后有更多的機(jī)會(huì),，我會(huì)更加努力，相信未來(lái)的我會(huì)是成功的,。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十四

沙盤模擬培訓(xùn)是一種極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式管理培訓(xùn)課程,。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事沙盤推演，開(kāi)發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式,。

20__年9月,，我們班參加了沙盤模擬實(shí)訓(xùn)，每五人或六人一組,，其中總經(jīng)理一名,、財(cái)務(wù)總監(jiān)一名、銷售總監(jiān)一名,、生產(chǎn)總監(jiān)一名,、采購(gòu)總監(jiān)一名(有的組有助理一名)。我在小組中扮演的角色是財(cái)務(wù)助理。

每次我都要協(xié)助財(cái)務(wù)總監(jiān)根據(jù)我們的原材料,，現(xiàn)金流和市場(chǎng)預(yù)測(cè),，在每一年之前做好生產(chǎn)預(yù)算，然后預(yù)計(jì)好沒(méi)個(gè)季度的生產(chǎn)能力,，幫助銷售根據(jù)市場(chǎng)選擇訂單,，進(jìn)而在最小的成本之下，協(xié)助生產(chǎn)和市場(chǎng)的關(guān)系,，形成最大贏利,。

在本次試訓(xùn)中，我作為財(cái)務(wù)助理,，了解到了財(cái)務(wù)工作的難做和所學(xué)的知識(shí)一定要扎實(shí),，否則后果將會(huì)很悲劇。

沙盤模擬結(jié)束,，在短短的兩周內(nèi)，我們從對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的紙上談兵到企業(yè)經(jīng)營(yíng)全管理系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn),，了解到了企業(yè)整體運(yùn)作流程,，理解了不同職能的相互依存關(guān)系，并探尋著謀求企業(yè)效率提升的各種方式,，深刻體會(huì)到了經(jīng)營(yíng)一家公司的種種難題,。

沙盤模擬的好處：

一、通過(guò)高瞻遠(yuǎn)矚,、統(tǒng)攬全局,、全心參與的模擬經(jīng)營(yíng)，我們不但完成了圍繞實(shí)訓(xùn)主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí),，還將會(huì)從思想深處發(fā)生脫胎換骨一般的變化,，了解到了一系列的管理知識(shí)，提高了我們的全局意識(shí)和系統(tǒng)思考能力,，更新了決策模式,，提升了思維格局。

二,、通過(guò)模擬實(shí)訓(xùn),，我們能夠迅速熟悉企業(yè)全面管理系統(tǒng)，了解企業(yè)整體運(yùn)作流程,，理解不同職能依存關(guān)系,，謀求企業(yè)系統(tǒng)效率提升等方面的內(nèi)容展開(kāi)培訓(xùn)。

三,、對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作,、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突等問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘,、分析和找到解決辦法,。

四、通過(guò)模擬殘酷激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，使我們獲得多種競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下的寶貴市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)模擬，進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分和選擇目標(biāo)市場(chǎng),，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)分析,、資源分配、整合營(yíng)銷策劃和實(shí)施,。幫助學(xué)習(xí)制定以市場(chǎng)為導(dǎo)向的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略計(jì)劃,，認(rèn)識(shí)營(yíng)銷對(duì)于經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的決定性作用。

自從完成了實(shí)際操作后,，我深深的體會(huì)到：要經(jīng)營(yíng)企業(yè)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單,。實(shí)訓(xùn)雖然只進(jìn)行了兩周，但我仿佛真實(shí)的經(jīng)歷了一次重要的決策一般,。其中要考慮很多的東西,，在做每一個(gè)決定的時(shí)候，我們一定要進(jìn)行充分詳細(xì)的調(diào)查分析,，而不是憑主觀臆斷來(lái)盲目指令,。學(xué)無(wú)止境，我們除了做好本職工作,，還要提高自身的素質(zhì)，這就意味著我們要不斷的補(bǔ)充新的知識(shí)和新的技能,。

總之通過(guò)這次模擬沙盤試訓(xùn)實(shí)驗(yàn),，我們不但掌握了一些知識(shí)和技巧，還增進(jìn)了同學(xué)間的溝通與理解,，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的可貴之處,。我覺(jué)得這短短兩周的實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡的,，因?yàn)槲液镁脹](méi)有像這兩周一樣認(rèn)真過(guò)，這個(gè)實(shí)訓(xùn)大大激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)課的熱情,，是我對(duì)今后的學(xué)習(xí)充滿信心,。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十五

20__年12月18日至20__年1月18日，我們進(jìn)行的為期近五周的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)內(nèi)容有三項(xiàng),，首先是為期一周的三四等水準(zhǔn)測(cè)量，其次是為期兩到三周的1：500大比例尺地形圖測(cè)繪,，最后是為期一周多的等高線測(cè)繪,。地點(diǎn)是雁山校區(qū)，三四等的路線統(tǒng)一是從博文正門旁的小路繞到云塘新村，再經(jīng)過(guò)園博園門口,，從理工校門口繞回博文校門口的原點(diǎn)。大比例尺繪圖和等高線測(cè)繪時(shí),，我們組被分到測(cè)繪理工籃球場(chǎng)和四棟及周邊。在這五周里,，我們根據(jù)本組自身情況安排外出開(kāi)工的時(shí)間,。

實(shí)習(xí)接近尾聲，我還有些不舍,。雖然我和大家一樣,，真的覺(jué)得實(shí)習(xí)很累,，但是卻沒(méi)有和大多數(shù)人一樣的覺(jué)得再也不想實(shí)習(xí)了。這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),，收獲非常的大,。這是我們第一次進(jìn)行大范圍的測(cè)量，這比平時(shí)在實(shí)踐課上的測(cè)量要難的多了,，工作量也大了許多許多,。

在實(shí)習(xí)之前，我就已經(jīng)組織本組成員開(kāi)了小會(huì),，將本組的任務(wù)分工和出工時(shí)間安排詳細(xì),。第一天早上我們開(kāi)完實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，就去博文三棟領(lǐng)儀器。一領(lǐng)完儀器,，我們沒(méi)有休息片刻，立即去博文正門口的bm1原點(diǎn)開(kāi)始了我們測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)的第一站,。實(shí)習(xí)的第一天,，我們測(cè)到了下午將近六點(diǎn)，以所有組中第一名的速度,，順利的將第一圈測(cè)完了,，鼓舞了本組的士氣,，為后面的實(shí)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),。在后面的四天里，我們也輕松的完成了后四圈的測(cè)量,。

第二個(gè)項(xiàng)目一開(kāi)始,，我們就跟著老師一起去看大比例尺繪圖的范圍，下午就拿著釘子和錘頭去我們組分配到的地方定點(diǎn)布導(dǎo)線網(wǎng),，第二天又早早出工去測(cè)距離和角度,。第二天測(cè)的角度超限,，第三天我們又去重新測(cè)過(guò)一遍。三測(cè)回，雖然辛苦,，但是一天下來(lái)卻很充實(shí)，一路上我們組說(shuō)說(shuō)笑笑,，也很歡樂(lè),。第四天早上，我們一起去博文四棟教室將導(dǎo)線網(wǎng)平差,，然后將坐標(biāo)展在南方cass上，計(jì)算左下角坐標(biāo),，并把網(wǎng)點(diǎn)展上繪圖硫酸紙。當(dāng)時(shí)的我們,，對(duì)畫(huà)地物還沒(méi)有一個(gè)完整的概念，五個(gè)人就拿著書(shū),，一起在教室復(fù)習(xí)三角高程測(cè)量的內(nèi)容,，并討論實(shí)習(xí)的具體操作和分工。第五天,，我們請(qǐng)09測(cè)繪的學(xué)長(zhǎng)幫我們用全站儀將博文內(nèi)有高程的已知點(diǎn)的高程引到我們的已知點(diǎn)上,，又自己測(cè)出了其他網(wǎng)點(diǎn)的高程。五天下來(lái),，大比例尺繪圖的前期工作就已經(jīng)全部完成了，第六天,，我們就開(kāi)始了畫(huà)地物和測(cè)等高線的內(nèi)容。在接下來(lái)的幾天,，雖然我們還有考試，天氣又有淅淅瀝瀝的小雨,，但是我們依然風(fēng)雨無(wú)阻,，也沒(méi)有因?yàn)閺?fù)習(xí)而耽誤時(shí)間，每天按時(shí)出工，按點(diǎn)收工,。元旦休息三天后，我們又開(kāi)始出工實(shí)習(xí),，直到任務(wù)完成。

在這次的實(shí)習(xí)中,我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)：首先是水準(zhǔn)測(cè)量,。光是道路,，就沒(méi)有像實(shí)踐課時(shí)繞著一棟樓測(cè)量那么舒服,。四公里的路程,，有一半是在泥濘的小路上。而且坡也很多,，距離只能放得很近，才能看到前后尺的上下絲,。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算,，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過(guò)限差,，必須重測(cè)，直到合格為止,。而經(jīng)過(guò)我們五圈的測(cè)量,，發(fā)現(xiàn)如果整平儀器時(shí),，每次都記得精平,，一般情況閉合差都不會(huì)超限,。

其次是角度測(cè)量。以前我一直認(rèn)為三測(cè)回是測(cè)完一個(gè)測(cè)回就搬站,，測(cè)完一圈,，再以同樣的方式測(cè)兩圈。現(xiàn)在才知道,，原來(lái)三測(cè)回是在同一站測(cè)量三個(gè)測(cè)回再搬站,。而三個(gè)測(cè)回置的角度分別是0度、60度和120度,。

最后是地形圖的測(cè)繪,。我們的測(cè)量需要用到三角高程測(cè)量，在開(kāi)測(cè)前一夜,，我復(fù)習(xí)了關(guān)于它的有關(guān)內(nèi)容,。我知道了我們使用經(jīng)緯儀需要讀儀器高,、上中下絲、水平度盤和豎直度盤,，也知道了，讀儀器高和中絲是計(jì)算高程,、讀上下絲是計(jì)算斜距，讀豎直度盤是將斜距推算成平距,，畫(huà)在圖紙上。但是不到實(shí)地測(cè)量,，我不會(huì)想到,，原來(lái)鏡筒打成水平時(shí)，豎直度盤是90度,，而不是零度,，也不知道，原來(lái)推算成平距時(shí)用的不是豎直度盤的度數(shù),，而是90度減去豎直度盤的度數(shù),。不自己運(yùn)算，我也不會(huì)知道,，書(shū)上給出的計(jì)算高差的公式,，不是直接就可以用的，還需要將各部分的單位統(tǒng)一化成米,。

通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),，讓我們學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作變得更加熟練了,，學(xué)會(huì)了地形圖和等高線的繪制等課堂上無(wú)法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。

在實(shí)習(xí)的這幾周里，我們組的進(jìn)度一直都是全班所有組里最快的,，所以我們也是最早一組完成任務(wù)的,。這不是因?yàn)槲覀冇卸鄥柡?，而是因?yàn)槲覀兠恳惶於加性谡J(rèn)真完成任務(wù)，而不會(huì)因?yàn)樘鞖饫浠蛴杏甓璧K我們出工的步伐,。而我個(gè)人也進(jìn)步了不少，更勤快了不少,。遇到問(wèn)題，我不會(huì)一直問(wèn)老師,、問(wèn)同學(xué)，解答完就沒(méi)事了,，而是會(huì)翻書(shū)解決，會(huì)自己思考,，為什么這個(gè)問(wèn)題要這樣處理。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力，我們組成員的感情，也在這短短幾周中,，增進(jìn)了許多。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十六

(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：

二,、實(shí)習(xí)環(huán)境,。

實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)公司優(yōu)質(zhì)鋼絲分公司工作,，優(yōu)質(zhì)鋼絲分公司主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單處理產(chǎn)品,。我被安排在該公司的熱處理生產(chǎn)班組工作，車間的各個(gè)生產(chǎn)組有班長(zhǎng)1名,，線長(zhǎng)4名,，司爐工、槽池工（技術(shù)工種）各2名,。加料員1名,。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工40多名左右。

三,、實(shí)習(xí)過(guò)程,。

(1)了解過(guò)程,。

起初,，剛進(jìn)入車間的時(shí)候,，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作,。第一天進(jìn)入車間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的班長(zhǎng),、線長(zhǎng)給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是槽池工,，我按照師傅教我的方法,，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著添加液體,，在添加液體的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,，我就在這初次的工作崗位上工作,，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,，一個(gè)月的工作領(lǐng)導(dǎo)給予好評(píng),，20__年1月，我走上了線長(zhǎng)一職,。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,。一開(kāi)始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),，向班組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品,、加工產(chǎn)品等有了一定的了解,。車間的工作實(shí)行三班制(甲,、乙,、丙班),，三班的工作時(shí)間段為：早上8：00至晚上7：00;晚上7：00至早上8：00。車間的所有員工都必須遵守該上,、下班制度。

(2)工作過(guò)程線長(zhǎng)職責(zé),。

安排工作：維持生產(chǎn)正常運(yùn)作，對(duì)生產(chǎn)線各工序物料,，品質(zhì),、效率,，不定時(shí)跟進(jìn)工作結(jié)果（讓工作操作暢順）達(dá)成目標(biāo),，準(zhǔn)時(shí)交貨。

物料方面：對(duì)生產(chǎn)線的物料收發(fā),、運(yùn)送要做好相關(guān)數(shù)據(jù)記錄，對(duì)成品,，半成品要標(biāo)識(shí)清楚,，例如：物料名稱，p/n,、數(shù)量,、合格、不合格等狀態(tài),。

記錄生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)日常報(bào)表,，例如：出勤報(bào)告、出數(shù)統(tǒng)計(jì)表,、工序生產(chǎn)效率、以及員工每天出數(shù)一覽表,。

每日?qǐng)?zhí)行工作場(chǎng)所，包括工作臺(tái),、儀器設(shè)備、工裝夾具等“7s”工作,。

解決生產(chǎn)中的各種問(wèn)題,，監(jiān)督生產(chǎn)線的紀(jì)律,，例如：?jiǎn)T工離位,、上下班秩序等,。

關(guān)心員工（例如觀察員工動(dòng)向）,。

1,、協(xié)助主管處理日常工作,，服從主管的工作安排,。

2,、統(tǒng)籌每日生產(chǎn)計(jì)劃,，例如：生產(chǎn)人力安排,、申請(qǐng)物料,、儀器設(shè)備,、工裝夾具以及出貨安排等,。

3,、盡職盡責(zé),，合理分配計(jì)劃,，完成公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),。

4、監(jiān)督生產(chǎn)線的紀(jì)律,，工作現(xiàn)場(chǎng)的“7s”執(zhí)行情況,。

5、嚴(yán)格要求所有員工要按照公司運(yùn)作程序進(jìn)行生產(chǎn)。

6,、參加每天的品質(zhì)/上級(jí)的有關(guān)會(huì)議，堅(jiān)持每日早會(huì)傳達(dá)相關(guān)信息,。

7、定時(shí)培訓(xùn)助理組長(zhǎng)的管理工作和員工的操作技巧,。

8,、監(jiān)督生產(chǎn)線各工序的操作是否符合要求，達(dá)到品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),，不合格產(chǎn)品要及時(shí)處理,，如不能處理應(yīng)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告,。

9,、處理生產(chǎn)線的突發(fā)事件,。

四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

鋼絲熱處理鋼絲生產(chǎn)中為利于拉絲過(guò)程的進(jìn)行和成品獲得要求的性能而進(jìn)行的熱處理。

鋼絲熱處理的目的,。

(1)消除前一道冷拉工序中鋼絲的加工硬化,，以利于繼續(xù)進(jìn)行冷拉。盤條或鋼絲在冷拉時(shí),，由于加工硬化,，抗拉強(qiáng)度不斷增高,，脆性也不斷增高，達(dá)到一定程度時(shí)即無(wú)法順利拉拔而會(huì)拉斷,。此時(shí)鋼絲應(yīng)經(jīng)過(guò)熱處理使之重新獲得利于冷拉的條件,。

(2)使熱軋盤條具有適宜于拉拔的組織，能正常地進(jìn)行拉拔,。例如,，過(guò)共析鋼盤條熱軋后存在游離滲碳體,，性脆而無(wú)法正常拉拔,，球化退火使?jié)B碳體球化而適宜于拉拔,。

(3)使鋼絲具有特殊的組織,，冷拉后鋼絲具有良好的性能,。

(4)使成品鋼絲具有用戶要求的組織和性能。

鋼絲熱處理時(shí)的組織轉(zhuǎn)變鋼絲熱處理大多數(shù)是將鋼絲加熱到共析溫度以上使珠光體向奧氏體轉(zhuǎn)變,，然后以不同的方式冷卻而獲得各種不同的組織和性能,。有些熱處理(如再結(jié)晶退火或球化退火)則只將鋼絲加熱至共析溫度附近或以下的溫度。

鋼在緩慢加熱和冷卻時(shí),，其中“相為碳在體心立方晶格的鐵中的固溶體,，通稱為奧氏體。碳素鋼的奧氏體在共析溫度以下時(shí)不穩(wěn)定，會(huì)分解成珠光體與鐵素體或珠光體與滲碳體,。珠光體為鐵素體與滲碳體的共析組織，其碳含量約為0.765%,。對(duì)熱處理有意義的臨界溫度是a1和a3。緩慢加熱時(shí)溫度剛超過(guò)a-,，即開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)閵W氏體,，超過(guò)a1即完成這一轉(zhuǎn)變,；緩慢冷卻時(shí)溫度剛低于a3奧氏體即開(kāi)始分解,，低于a1時(shí)奧氏體即完全分解,。

快速冷卻時(shí)奧氏體處于過(guò)冷狀態(tài),。過(guò)冷奧氏體轉(zhuǎn)變的溫度不同,，其轉(zhuǎn)變機(jī)理、轉(zhuǎn)變動(dòng)力學(xué),、轉(zhuǎn)變產(chǎn)物及其性能也均不同,。過(guò)冷奧氏體等溫轉(zhuǎn)變動(dòng)力學(xué)曲線(簡(jiǎn)稱c曲線或ttt曲線),，就是表示將奧氏體急速冷卻到臨界點(diǎn)以下各不同溫度的保溫過(guò)程中，過(guò)冷奧氏體的轉(zhuǎn)變量與轉(zhuǎn)變時(shí)間的關(guān)系曲線,。亞共析鋼及過(guò)共析鋼的c曲線的基本特點(diǎn)與共析鋼相同,，不同的是共析成分的鋼奧氏體的穩(wěn)定性最高；隨著亞共析鋼碳含量的減少和共析鋼碳含量的增加,，奧氏體的穩(wěn)定性降低,，即c曲線逐漸左移。合金元素對(duì)c曲線也有影響,，除鈷和鋁(大于2.5%)以外，所有合金元素都增大過(guò)冷奧氏體的穩(wěn)定性,，即使c曲線右移,。

鋼絲熱處理的種類。

(1)索氏體化處理,。

(2)退火,。退火一般指以較慢速度冷卻的熱處理方法。其目的主要為均勻盤條的組織,，消除加工硬化和脆性,，軟化鋼絲成品,，改變材料的韌性、延展性,、抗拉強(qiáng)度,、屈服點(diǎn)、延伸率及其他物理性能,，形成特定的顯微組織,。退火可分為如下幾種。

完全退火：加熱至臨界點(diǎn)以上溫度,，保溫一定時(shí)間后緩慢冷卻,。再結(jié)晶退火(中間退火)：通常用于消除冷拉鋼絲的加工硬化，其實(shí)質(zhì)是將鋼絲加熱至再結(jié)晶溫度以上而低于臨界點(diǎn),，然后冷卻下來(lái),。

球化退火：過(guò)共析鋼(碳素工具鋼，軸承鋼及部分合金工具鋼)熱軋盤條,，組織中都會(huì)出現(xiàn)片狀珠光體,，甚至網(wǎng)狀滲碳體，它的硬度較高不利于冷拉和用戶的機(jī)械加工,。球化退火可使碳化物形成球狀或粒狀均勻分布于鐵素體基體上,，因而有利于加工,。球化退火可按照材料和要求球化等級(jí)的不同采用下述3種方法之一：加熱至上臨界點(diǎn)以上溫度，保溫一定時(shí)間,，快速冷至4，溫度,，保溫足夠長(zhǎng)時(shí)間使形成要求的球化組織；加熱至上臨界點(diǎn)以上溫度,，快速冷卻至高于a,。以上30℃左右的溫度，以5℃／h的速度冷卻至下臨界點(diǎn)以下溫度(約650℃),；加熱至下臨界點(diǎn)或略低的溫度,，保溫足夠時(shí)間使形成要求的球化組織(通常為8～12h),。

正火：加熱至上臨界點(diǎn)以上約30℃的溫度,，然后鋼盡快地在空氣或保護(hù)性氣氛中冷卻，這一方法通常用于中間處理,。

(3)淬火回火,。也稱為油回火。這種熱處理是在鋼絲冷拉至成品尺寸后進(jìn)行的,。通常用于處理中,、高碳鋼絲，產(chǎn)品主要用于制造彈簧及梳棉毛機(jī)的針布,。處理的方法是：加熱至上臨界點(diǎn)以上30～50℃,，保溫一定時(shí)間，然后在油中淬冷,，在熔融鉛中重新加熱,。除了特別粗的鋼絲采用成盤處理之外，通常都采用展開(kāi)法進(jìn)行鋼絲的淬火回火,。與冷拉鋼絲相比,，淬火回火鋼絲具有如下特點(diǎn)：較高的強(qiáng)度(當(dāng)直徑大于2mm時(shí))和彈性,，較高的物理性能均勻性，較高的使用壽命,，較小的變形。

(4)回火處理,。一般稱為消除應(yīng)力處理,，適用于冷拉中,、高碳鋼絲。其方法是加熱至低于轉(zhuǎn)變溫度以下的溫度,，然后冷卻至室溫,，以消除鋼絲冷拉時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)應(yīng)力?；鼗鹛幚沓Ｓ糜陬A(yù)應(yīng)力混凝土用鋼絲及輪胎邊緣鋼絲,。回火處理可提高冷拉鋼絲的延伸率,，降低松弛值,，提高屈服點(diǎn)與強(qiáng)度的比值，但卻會(huì)降低鋼絲的抗拉強(qiáng)度和彎曲值,。

(5)穩(wěn)定化處理,。見(jiàn)鋼絲穩(wěn)定化熱處理,。

(6)固溶處理。實(shí)質(zhì)上是一種高溫退火,，其目的是使合金元素完全溶入基體組織。通常用以處理不銹及耐熱鋼絲,。

(7)形變熱處理。將變形與相變結(jié)合在一起的一種熱處理工藝,，它起到變形強(qiáng)化與相變強(qiáng)化的綜合作用，因此是一種既可提高強(qiáng)度,，又可改善塑性和韌性的有效工藝,。

五、實(shí)習(xí)感想,。

第一,，要有堅(jiān)持不懈的精神作為在校生，我們不管到哪家公司,，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭,，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄,。

第二，要勤勞,，任勞任怨我們到公司去實(shí)習(xí),，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待,。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著,，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作,。與此同時(shí),，我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起,，剛開(kāi)始也只有這樣。

第三,，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)在工作過(guò)程中,，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的,，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí),，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改,。

第四，要確立明確的目標(biāo),，并端正自己的態(tài)度平時(shí),，我們不管做什么事,，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握,。因此，要樹(shù)立正確的目標(biāo),，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做,，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動(dòng)手去多做,。只有這樣我們才能把事情做好,。

通過(guò)本次的實(shí)習(xí),，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,，同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。，但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的實(shí)際工作中去。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),，我知道只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)操作知識(shí)的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手,，應(yīng)對(duì)自如。

總體來(lái)說(shuō),，這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在熱處理操作方面的一些技能，同時(shí),，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識(shí),，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，并且專業(yè)對(duì)口的工作,?？涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難,，很多東西我們初到社會(huì)才接觸,、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，敢于承受社會(huì)壓力,，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng),?？偟膩?lái)說(shuō),，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中,，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本,。

六、實(shí)習(xí)新得體會(huì),。

本人從開(kāi)始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間,，在這期間，我學(xué)到了許多,，也悟到了許多,。主要有以下幾點(diǎn)：

2.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力，中國(guó)有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事,，"在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己,。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通,。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部，你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間,，何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的，部門之間的溝通是必要的也是必須的團(tuán)結(jié),、溝通是非常必要的,！總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái),，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事。你才能成功,！

時(shí)間過(guò)的真快,，轉(zhuǎn)眼間，在天津冶金集團(tuán)中興盛達(dá)鋼業(yè)有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了,。在這半年多的時(shí)間,，我學(xué)到了很多東西,，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理,，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),，什么都不懂,，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。不過(guò),，在老師和同事們的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。

除此以外,，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石,。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十七

通過(guò)此次創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),，我認(rèn)真總結(jié)了創(chuàng)業(yè)時(shí)需要注意的以下幾點(diǎn)：

一、市場(chǎng)并進(jìn)行調(diào)研,。

以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，順應(yīng)大形式的發(fā)展,，充分了解消費(fèi)者的消費(fèi)傾向和意圖，隨時(shí)關(guān)注消費(fèi)者意識(shí)的發(fā)展方向,，這樣才能真正贏得顧客,。要使企業(yè)成功，就要充分的了解你的顧客和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研從潛在的顧客和競(jìng)爭(zhēng)者獲取信息,，有了這些信息，就可以圍繞產(chǎn)品,、價(jià)格,、地點(diǎn)、促銷等四大市場(chǎng)營(yíng)銷要素制定營(yíng)銷計(jì)劃,。

二,、結(jié)合自己以及市場(chǎng)的具體情況,，選準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

選擇的項(xiàng)目既要順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展,，又要推陳出新,。在滿足消費(fèi)者基本生活需求的同時(shí),，又要滿足其對(duì)獨(dú)特和個(gè)性的追求,。

三,、選好合作伙伴和企業(yè)人員,。

無(wú)論是選擇供貨商,、投資伙伴,、經(jīng)營(yíng)伙伴還是技術(shù)伙伴，我們都應(yīng)以真誠(chéng),、守信,、能力強(qiáng),、素質(zhì)過(guò)硬并且實(shí)力強(qiáng)大作為選擇條件。好的合作伙伴是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的強(qiáng)大后盾和有力支持,。微小企業(yè)的人員組成有合伙人、員工,、顧問(wèn)和自己，這些人都將影響企業(yè)的成敗,。

四,、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的條件,。

一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者不僅要有良好的個(gè)人素質(zhì),，專業(yè)的技術(shù)能力,，還要有很強(qiáng)的企業(yè)管理技能,。要想創(chuàng)業(yè)成功,，首先得有強(qiáng)烈的愿望和動(dòng)機(jī)，要有責(zé)任感,，對(duì)企業(yè)有所承諾,，還要誠(chéng)實(shí)，要給企業(yè)員工樹(shù)立好榜樣,，贏得員工和顧客的信任和尊重,。

這次創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程讓我學(xué)會(huì)了創(chuàng)業(yè)是個(gè)艱難的事情，做好項(xiàng)目的投資成功不僅要分析好市場(chǎng)行情,，還要進(jìn)行實(shí)地的市場(chǎng)調(diào)查,，做好主客觀因素的分析,。才可以為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的好好實(shí)施保駕護(hù)航,。創(chuàng)業(yè)者更要具有良好的個(gè)人素質(zhì),，專業(yè)的技術(shù)能力和更強(qiáng)的企業(yè)管理技能,、團(tuán)隊(duì)合作能力。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十八

【導(dǎo)語(yǔ)】大學(xué)生實(shí)訓(xùn)在教學(xué)環(huán)節(jié)中很重要,本文通過(guò)展示專業(yè)學(xué)生的一次實(shí)訓(xùn),提出了做一些思考合理設(shè)計(jì)流程和任務(wù)安排,做好后續(xù)學(xué)生知識(shí)能力補(bǔ)償,。本文是本站為大家整理的大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)。

報(bào)告,。

【三篇】，僅供參考,。

報(bào)告,。

【一】。

六周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,。但是我對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)知識(shí)得渴望始終沒(méi)有結(jié)束,。這次實(shí)習(xí)使我的動(dòng)手能力得到了很大提高，也讓我認(rèn)識(shí)到動(dòng)手能力是多么的重要,。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)雖然感覺(jué)自己還是很不錯(cuò)的,，在專業(yè)知識(shí)方面是比較優(yōu)秀的。但是通過(guò)這次的的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到好的理論知識(shí)只是基礎(chǔ),，只有通過(guò)與實(shí)踐的相結(jié),。

合才是真正的知識(shí)。社會(huì)需要的不僅是滿腔熱情的人更是有真正動(dòng)手能力的人,。以前的學(xué)習(xí)主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，而這次的實(shí)習(xí)讓我知道基礎(chǔ)的理論知識(shí)是不夠的,。在這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板,，電路的焊接和調(diào)試等等。通過(guò)這六周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多的東西:,。

一,、在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)要與同學(xué)們互幫互助,。

一直以來(lái)我們都在為同一個(gè)問(wèn)題而煩勞問(wèn)什么我的學(xué)習(xí),、工作效率這么的低呢,。其實(shí)我們大家的工作能力都是差不多的,，重要的是因?yàn)槲覀儧](méi)有學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),，怎樣和同學(xué)們打交道,。在實(shí)訓(xùn)中,，大家經(jīng)常進(jìn)行交流,，關(guān)于焊接，檢查和調(diào)試各個(gè)方面,，所以大家都多了一份經(jīng)驗(yàn)。這種合作精神我想也是日后我們進(jìn)入社會(huì)工作和進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)所需要的,，因?yàn)闆](méi)有好的團(tuán)隊(duì)就談不上什么工作,，學(xué)會(huì)互幫互助才能為我們以后的路添加更加堅(jiān)固的堡壘,、不管走到了那兒都是充滿了信心,。

二、通過(guò)這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)本專業(yè)有了一個(gè)更深更系統(tǒng)的了解,。

現(xiàn)在想想之前的學(xué)習(xí)只能是叫做井底之蛙,，以為學(xué)到了很多，其實(shí)不然,。學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)逐漸完善的過(guò)程我們從來(lái)就沒(méi)有資格說(shuō)我們學(xué)好了,，更不能說(shuō)比誰(shuí)學(xué)得好,。在這次的實(shí)習(xí)中我們做了五個(gè)項(xiàng)目,，每個(gè)項(xiàng)目側(cè)重了不同的方面,，從不同方面對(duì)所學(xué)專業(yè)有所了解,。在此前的理論學(xué)習(xí)中,，我掌握了很好的理論知識(shí)，一開(kāi)始以為自己學(xué)得好實(shí)訓(xùn)也沒(méi)有什么問(wèn)題,，在這次實(shí)習(xí)中我體會(huì)到?jīng)]有什么天才,，也沒(méi)有什么基礎(chǔ)，在這里就只有動(dòng)手,。只有動(dòng)手你才有可能很好的完成每個(gè)項(xiàng)目,，從電路設(shè)計(jì)，焊接,，到檢查,，調(diào)試。通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)電路的焊接技巧,，調(diào)試方法,，設(shè)計(jì)流程和方法有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)這些知識(shí)從感性到理性的認(rèn)識(shí),。理解這些東西無(wú)疑在以后的學(xué)習(xí)生活對(duì)我們會(huì)有很多的幫助,。

三,、從實(shí)習(xí)中感受生活。

沒(méi)有什么事情能難到我們這句話說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),，我們都有著雄心壯志，都有對(duì)未來(lái)生活美好的憧憬,。在實(shí)習(xí)我們做了很多的項(xiàng)目。但是有很多因?yàn)榧?xì)小的錯(cuò)誤,。

或疏忽而導(dǎo)致結(jié)果無(wú)法出來(lái),。但有時(shí)他又會(huì)給你一個(gè)驚喜比如做到一點(diǎn)也沒(méi)有興趣的時(shí)候結(jié)果卻出來(lái)了,。也又可能結(jié)果明明就是出來(lái)了但是你沒(méi)有注意他,，或者結(jié)果出來(lái)了但是你卻不知道他就是結(jié)果,。實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到在以后的工作和科研中需要我們耐心細(xì)致,，保持冷靜，遇到問(wèn)題時(shí)不急不躁,，理智分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因和解決辦法,。生活中我們要踏踏實(shí)實(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有捷徑,，誰(shuí)也別想走捷徑,，只有努力的背影。生活得靠我們的努力慢慢的朝自己的目標(biāo)前進(jìn),，我們都得相信積累的力量,。

這次實(shí)習(xí)讓我更一步感受到理論與實(shí)踐聯(lián)系的重要性，也讓我認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)需要的不僅是具有高素質(zhì)專業(yè)知識(shí)的人才,，更需要能將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。這次實(shí)習(xí)為我以后進(jìn)入社會(huì)工作和進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)做了很好的準(zhǔn)備,。

時(shí)光匆匆流走,，轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了大二的實(shí)訓(xùn),。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。實(shí)訓(xùn)又是對(duì)每一位大學(xué)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),，既開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步,。

本次實(shí)訓(xùn)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的實(shí)踐水平,、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,、待人處事的能力等，尤其是觀察,、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中,。

剛開(kāi)始的時(shí)候面對(duì),。

方案。

設(shè)計(jì)等毫無(wú)頭緒,，都是工作真真切切會(huì)面對(duì)的問(wèn)題，不再僅僅停留在理論知識(shí)的表面,，實(shí)訓(xùn)期間所做的都是非常有意義的。經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),，我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，在未來(lái)的日子,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一是繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論,、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

二是努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,?！袄碚撌腔疑模钪畼?shù)常青”,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志,。從學(xué)校走向社會(huì),，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,，不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

三是提高工作積極性和主動(dòng)性實(shí)訓(xùn)周很快過(guò)去了,，是開(kāi)端也是結(jié)束。遲早在自己面前展現(xiàn)的是一片任自己馳騁的沃土,，分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。只有責(zé)任,，才能讓每個(gè)人擁有勇往直前的勇氣，才能使每個(gè)人積極投入到工作中去,，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。

實(shí)訓(xùn)期間,，我感受到了很多,。一方面,，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當(dāng)你真正需要的時(shí)候卻什么都不知道,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要,。另一方面,，空閑時(shí)間多充實(shí)自己,，學(xué)好一門外語(yǔ)就是增加工資的資本,，你在一外資企業(yè)工作,，不會(huì)一門外語(yǔ)是行不通的。還有,，不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力,。中國(guó)有句俗語(yǔ)：踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事,。在今天，只是老老實(shí)實(shí)勤勤懇懇做事是不夠的,，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己，用良好的態(tài)度去工作,，這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你,，承認(rèn)你,。最后，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，善于溝通是很重要的,。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部，你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,，作為部門擔(dān)當(dāng),，你若想把本部門的事做的出色，那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來(lái),，發(fā)揮集體的力量,，那樣才能事半功倍。善于溝通是指部門之間任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的部門之間的溝通是必要的也是必須的?？傊弥R(shí)武裝起自己來(lái),，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，你才能成功,。

不得不說(shuō),，在實(shí)訓(xùn)期間，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，講團(tuán)結(jié)協(xié)作,，會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，能團(tuán)結(jié)協(xié)作,。這就要求牢記團(tuán)隊(duì)宗旨,，心往一處想，勁往一處使,，工作中互相支持,，生活上互相關(guān)心，每個(gè)人都能發(fā)揮特長(zhǎng),、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，尤其能夠利用自身的優(yōu)勢(shì)無(wú)私地支持他人,、幫助他人;要善于團(tuán)結(jié)那些與自己有不同意見(jiàn)的人,，共同把事情辦好,，特別是在遇到挫折時(shí)，更要相互理解和諒解而不是互相推諉,，能夠同舟共濟(jì),，共渡難關(guān),，而不是樹(shù)倒猢猻散,。只有這樣才能超越個(gè)體認(rèn)知以及個(gè)體力量的局限性,，發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果,。

世界的指揮家卡拉揚(yáng)說(shuō)：“我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音,，來(lái)使我的樂(lè)隊(duì)變成團(tuán)隊(duì),。首先強(qiáng)調(diào)‘起音’，起音不齊,，樂(lè)曲就亂,。第二是個(gè)人的‘專業(yè)音’,，不管是吹喇叭的還是打鼓的，要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上認(rèn)為是的,、段的音。第三個(gè)音是‘團(tuán)隊(duì)音’,，當(dāng)你打出自己的專業(yè)音之后,，還要考慮到整體，是不是會(huì)成為干擾別人的音,?！蔽覀儾还鈨H僅只提倡“心往一處想，勁往一處使”的齊心協(xié)力精神,，片面的認(rèn)為只要這樣就能夠于成大事,。事實(shí)上，光靠這一點(diǎn)是不夠的,。要想合作得好,，盡快出成果、見(jiàn)成效,，這個(gè)合作的團(tuán)體必須協(xié)調(diào)一致,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是很有重要性的。

在日常工作中,，我堅(jiān)持做一個(gè)有責(zé)任心的人，力爭(zhēng)把細(xì)節(jié)做到完美,。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐，不斷提升自我,，真正走進(jìn)社會(huì),，不被淘汰!

為期兩周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，回想這兩個(gè)實(shí)訓(xùn)周：建帳,，填制憑證,，審核，記帳,，編總帳,，制試算平衡表......一個(gè)一個(gè)落實(shí),掌握.

對(duì)于這次實(shí)訓(xùn),怎一個(gè)"累"字了得,大腦繃得緊緊的,注意力需要高度集中,生怕犯錯(cuò)誤,但即使很注意了,實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,還是難免會(huì)犯錯(cuò)誤.犯了錯(cuò)誤并不可怕,最重要的是懂得更正法,憑證中出現(xiàn)的錯(cuò)誤如何更正,帳簿中的錯(cuò)誤又如何更正,等等.憑證與帳簿中出現(xiàn)的不同錯(cuò)誤都有不同的更正方法,我們都得掌握不同的更正方法,那么以后在實(shí)際工作中如果碰到不同的錯(cuò)誤就懂得如何去更正.經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),覺(jué)得做會(huì)計(jì)的挺不容易的,特別是在月末或是年末的時(shí)候,工作量很大,會(huì)很忙,忙著處理多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),忙著把這個(gè)業(yè)務(wù)結(jié)轉(zhuǎn)到那個(gè)業(yè)務(wù)中去,忙著計(jì)算出資產(chǎn)類,負(fù)責(zé)類,所有者權(quán)益類,，利潤(rùn)等的期末余額，并把有余額的結(jié)轉(zhuǎn)到下個(gè)月或下年中去,。我們還要特別注意數(shù)字的書(shū)寫(xiě),，要寫(xiě)規(guī)范，清晰,，不可以有任何馬虎,。一不小心就有可能多寫(xiě)或漏寫(xiě)一個(gè)“0”,，如果這筆業(yè)務(wù)的金額很大,，即使是多寫(xiě)了一個(gè)“0”,，或漏寫(xiě)了一個(gè)“0”，都會(huì)與實(shí)際金額相差甚遠(yuǎn),。在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，面對(duì)那么多的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，那么多的數(shù)字，對(duì)初次實(shí)訓(xùn)的我們來(lái)說(shuō),，難免會(huì)感到厭倦。特別是在建總帳時(shí)的計(jì)算上,，因?yàn)閿?shù)字很大,，又多,，所以計(jì)算起來(lái)很麻煩,。我們一遍一遍地算,，發(fā)現(xiàn)算出的結(jié)果與老師提供的參考答案不同時(shí),，就又得重新算,，還得翻看憑證與帳簿一一對(duì)照，看看是否漏記了哪筆業(yè)務(wù),，或者是記錯(cuò)了數(shù)字。檢查,，計(jì)算，檢查......需要耐心,，更需要細(xì)心。我想沒(méi)有細(xì)心與耐心是做不好會(huì)計(jì)的,。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在訓(xùn)我們做會(huì)計(jì)的操作能力的同時(shí)也在訓(xùn)我們的細(xì)心和耐心。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我們對(duì)會(huì)計(jì)的工作也了解了幾分,。實(shí)訓(xùn)中我們沒(méi)有碰到多大的困難,，但我想在實(shí)際工作中也許會(huì)碰到更大的困難，所以我們現(xiàn)在就要做好準(zhǔn)備,，努力地去學(xué)習(xí)各種知識(shí),，不斷充實(shí)自己。

實(shí)訓(xùn)過(guò)后,，又是一個(gè)新的開(kāi)始,。以后我們還得去學(xué)習(xí)更多，更新,，更復(fù)雜的東西，這是對(duì)我們的考驗(yàn),。但無(wú)論如何，請(qǐng)一定堅(jiān)持下去,，既然選擇了會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè),，就要有一份責(zé)任，然后認(rèn)真面對(duì),。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十九

大學(xué)生java實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告是我們?cè)诮邮芰薺ava技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)后書(shū)寫(xiě)的總結(jié)報(bào)告,，這是對(duì)自己收獲的總結(jié)!以下是小編整理的大學(xué)生java實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，歡迎大家參考!

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和安排下,，我們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期末,，到北京進(jìn)行了為期10天的專業(yè)實(shí)習(xí)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們?cè)趯＞幊碳寄芤约败浖_(kāi)發(fā)的總體架構(gòu)思想上都收獲頗豐,。

本次實(shí)訓(xùn)我們分為兩個(gè)階段，前五天為第一階段,，我們進(jìn)行了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，鞏固和深化了所學(xué)的編程知識(shí)。

以下談一談個(gè)人的感受與體會(huì)

一,、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)

在實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的前五天,，我們上的是java編程的理論課。

負(fù)責(zé)上課的老師言語(yǔ)風(fēng)趣幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn),，在老師的引導(dǎo)和啟發(fā)下,，我們鞏固了之前在學(xué)校所學(xué)的編程知識(shí)，并加以深化,，澄清之前對(duì)編程技術(shù)認(rèn)識(shí)的一些錯(cuò)誤或模糊的概念。

我們還在課上以java里gui編程常用的swing框架和java的容器體系作為切入點(diǎn),，框架作為這期間除了學(xué)習(xí)一般的編程的知識(shí)技巧。

在全面的系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)了框架同時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí)了泛型技術(shù),，以及框架中架構(gòu)思想的知識(shí)。

在企業(yè)的實(shí)際編碼過(guò)程中,，一個(gè)個(gè)框架構(gòu)成了軟件的基石,，只有掌握了幾門框架知識(shí)，才能在實(shí)踐中高效開(kāi)發(fā),，讓自己的產(chǎn)品在市場(chǎng)上立于不敗之地。

在理論課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們也暴露了一些問(wèn)題,，比如在學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)只是知其然而不知其所以然,，不太愿意深鉆,，和超前學(xué)習(xí)一些知識(shí)。

二,、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

在結(jié)束了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)之后,，后五天我們?cè)趯?shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),。

項(xiàng)目的名稱是supervcd，是由海輝曾經(jīng)所接的一個(gè)遠(yuǎn)程音樂(lè)唱片管理軟件項(xiàng)目的精簡(jiǎn)版,。

雖然有所精簡(jiǎn)，但是其內(nèi)容對(duì)我們學(xué)習(xí)仍具有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值,，對(duì)我們了解真實(shí)的軟件的設(shè)計(jì)規(guī)范，編碼規(guī)范,，文檔規(guī)范以及客戶對(duì)軟件的需求很有參考價(jià)值。

該內(nèi)容囊括了gui設(shè)計(jì)和編碼,，容器與泛型的知識(shí)，規(guī)范文檔編寫(xiě),，測(cè)試及日志系統(tǒng),，甚至要求我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)專用的輕量級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),，這無(wú)疑是對(duì)我們很好的一次歷練機(jī)會(huì),，同時(shí)可以積累豐富的知識(shí)。

平時(shí)我們很少有機(jī)會(huì)能夠完成一個(gè)如此規(guī)模的項(xiàng)目,，所以在這次項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中,，我的收獲也有很多。

第一,，我學(xué)會(huì)了如何規(guī)范的編寫(xiě)代碼和文檔。

文檔和代碼是團(tuán)隊(duì)各成員在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)交流合作中的紐帶,，風(fēng)格隨意混亂的代碼和缺失或語(yǔ)義不明的文檔會(huì)讓團(tuán)隊(duì)中的其他成員不能理解和使用自己寫(xiě)的程序,，我在平時(shí)編寫(xiě)代碼比較隨意,，并不注重這一點(diǎn)，經(jīng)歷這次實(shí)戰(zhàn)演練之后,，我一定會(huì)嚴(yán)格的遵守編碼規(guī)范,。

第二，我學(xué)會(huì)了如何理解和分析客戶的需求,。

軟件為客戶而生，只有理解了客戶的需求才有寫(xiě)出優(yōu)秀的軟件的可能,，在這次實(shí)戰(zhàn)演練中,，老師教會(huì)了我們?nèi)绾谓M織團(tuán)隊(duì)正確的理解和分析客戶的需求，并寫(xiě)出完善的需求分析,，并用于項(xiàng)目開(kāi)發(fā),。

第三，我學(xué)會(huì)了對(duì)按照需求對(duì)軟件架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì),，這點(diǎn)我想是我們?cè)S多同學(xué)之前都非常欠缺的,，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的時(shí)編寫(xiě)代碼篇幅短小,，功能單一,，所以設(shè)計(jì)思路通常只留于腦內(nèi),，非常模糊,。

而在這次項(xiàng)目開(kāi)發(fā)演練中,，老師手把手的教會(huì)我如何從需求中抽象出問(wèn)題,，并將之模塊化,，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁,。

第四，我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作,，共同開(kāi)發(fā)。

作為項(xiàng)目開(kāi)發(fā)小組的組長(zhǎng),，我的體會(huì)更加深刻。

獨(dú)木難支,，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

只有管理組織好一個(gè)團(tuán)隊(duì),，才能夠最終完成項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，或許在編程技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低,，但是,，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),，總可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置,，每個(gè)人在自己的團(tuán)隊(duì)中做的貢獻(xiàn),，創(chuàng)造出不可磨滅的重大價(jià)值。

第五,，我學(xué)會(huì)了如何與客戶溝通并展示自己的項(xiàng)目,，軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)最終需要的是客戶的認(rèn)可，讓客戶了解并認(rèn)可自己的產(chǎn)品最好的辦法就是用言語(yǔ)將自己的項(xiàng)目的最好的一面展示出來(lái),，在最后一天里,，實(shí)訓(xùn)的老師組織了項(xiàng)目的答辯,，給我們提供了鍛煉自己的表達(dá)能力,，展示自己的項(xiàng)目的舞臺(tái),。

在實(shí)戰(zhàn)的過(guò)程中,，我對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程有了切實(shí)的體會(huì)：學(xué)會(huì)了如何編寫(xiě)規(guī)范合格的代碼和文檔;學(xué)會(huì)了了正確理解分析客戶需求并設(shè)計(jì)項(xiàng)目的方法;體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,，明白了組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的具體流程，還了解到了向客戶展示產(chǎn)品以及與客戶進(jìn)行溝通的技巧,。

經(jīng)歷過(guò)這次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),，我們不僅在編程的理論知識(shí)上有所鞏固和深化,，更重要的是有了實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)鍛煉動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),，積累了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)訓(xùn)雖已結(jié)束,，但我們的不斷學(xué)習(xí)的征途才剛剛邁出第一步,。

今后的路還很長(zhǎng),，還有很多機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)提高,，我們要以更加積極的姿態(tài)去充實(shí)自己，學(xué)習(xí),，不斷地迎接挑戰(zhàn),。

我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的java實(shí)訓(xùn)。

現(xiàn)在即將結(jié)束了,，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,，application應(yīng)用程序和applet小程序,，它的開(kāi)發(fā)工具,，數(shù)據(jù)類型，變量,，接口，輸入輸出流,，學(xué)會(huì)分析異常,，拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用,，gui界面設(shè)計(jì)和事件,。

我覺(jué)得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式,，都有很大的區(qū)別,，我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí),，呵呵,，因?yàn)楦杏X(jué)它用處比較大,，可以做出好多好多好玩的游戲,，運(yùn)用程序等，且它靈活,。

呵呵,，當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印,，認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實(shí)實(shí),，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。

這次實(shí)訓(xùn),，我們更多學(xué)到的是不懂就問(wèn)和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗,，只要自己盡自己的全力,，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)結(jié)合作,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),，最后在自己的努力下，終于運(yùn)行成功,，這種成就感美不可言,，心情愉悅至極。

此次只實(shí)訓(xùn)了短短的三周,。

雖說(shuō)時(shí)間很短,，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,，它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解,，不僅使我在理論上對(duì)java有了全新的認(rèn)識(shí),，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用,，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺,。

除此以外,，我知道了什么叫團(tuán)隊(duì),，怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),。

這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,，讓我大開(kāi)眼界,。

也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的,，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對(duì)于我的'學(xué)業(yè),，乃至我以后人生的影響無(wú)疑是極其深遠(yuǎn)的,。

這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),，由此看來(lái),，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí),，只是自己感覺(jué)不到而已,。

對(duì)于所學(xué)專業(yè)，我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂,，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí),。

實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識(shí),、掌握工作技能,，提高就業(yè)籌碼。

我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”,。

通過(guò)這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足,，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作,。

正所謂“百聞不如一見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,，投身實(shí)踐”的必要性。

平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高,。

但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。

而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”,。

在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲，我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)的演示過(guò)程中,，我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起,、從基本做起。

把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。

相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助，在接下來(lái)的幾個(gè)月里,，我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,，嚴(yán)格自我，向java工程師靠近,。

而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,，否則,，即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目,。

因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的,。

做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。

對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺(jué)雖然辛苦,，但很充實(shí)。

我想這就是java工程師的工作,。

我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,，那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的,。

總之,，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),，從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

作為在校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),，提高自身的綜合素質(zhì),，提高自己的職業(yè)技能,，自己有了能力,，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”,。

我相信在不久的未來(lái),，會(huì)有屬于我自己的一片天空,。

我希望計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,，為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位,，將自己所學(xué)的知識(shí)，學(xué)熟,、學(xué)精,。

多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料，來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,，同時(shí)多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間,，避免做無(wú)用功,，也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑,，從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤,。

學(xué)生的廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二十

正處大四的我們面臨者即將走上社會(huì),，即將就業(yè)的壓力，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)就是為了給我們?cè)黾痈嗟臋C(jī)會(huì)：就業(yè)路上不順利可以在創(chuàng)業(yè)的路上走向輝煌,。馬云,、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn),，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

通過(guò)老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司,，有了自己的團(tuán)隊(duì),，我們小組是緣夢(mèng)婚慶模擬有限公司,，我們的小型公司由十位成員組成,，分成5個(gè)部門。我們學(xué)會(huì)了一個(gè)公司創(chuàng)建成立的流程,，經(jīng)營(yíng)方式等等,。我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力,，吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展,。當(dāng)然這也離不開(kāi)一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。在實(shí)踐模擬活動(dòng)游戲中我們知道了很多注意的問(wèn)題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維,，和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多,。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累,，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,，我認(rèn)為,，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性,，要特別注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

(1)心態(tài)問(wèn)題,。擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件,。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響。

(2)經(jīng)驗(yàn)限制,。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”,，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題,，以致創(chuàng)業(yè)困難,。

(3)知識(shí)限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè),、管理,、市場(chǎng)營(yíng)銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí),，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下，倉(cāng)促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,，而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì),。

(4)資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,，從社會(huì)上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大,，較難獲得必需的資金,。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問(wèn)題：

一,、是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),，

二、是過(guò)于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問(wèn)題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助,。

(5)技術(shù)限制,。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制,，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù),。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來(lái)講,，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù),。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

理論上的掌握并不足以讓我們深刻的體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱辛與復(fù)雜,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)是一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程,，既是一個(gè)完善自己的過(guò)程,，也是一個(gè)融入社會(huì),、認(rèn)知社會(huì),，把握行業(yè)動(dòng)脈的過(guò)程。雖然我們的緣夢(mèng)婚慶模擬有限公司在老師的指導(dǎo)下以及與其他四個(gè)公司的激烈競(jìng)爭(zhēng)下不斷的被完善,，不斷的得到老師的認(rèn)可,，不斷地向真實(shí)的公司靠攏……但是一旦真的付諸實(shí)踐一定會(huì)遇到更多的問(wèn)題,，短短的實(shí)訓(xùn)課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷地完善和強(qiáng)化自己的企業(yè)。

拓展延續(xù),。

為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國(guó)家和各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策,，涉及融資、開(kāi)業(yè),、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，了解這些政策，才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步,。

相關(guān)政策。

(二)大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢業(yè),、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),，免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運(yùn)輸,、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),，第一年免征企業(yè)所得稅,，第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè),、商業(yè),、物資業(yè),、對(duì)外貿(mào)易業(yè),、旅游業(yè),、物流業(yè),、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè),、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè),、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅一年,。

(三)各國(guó)有商業(yè)銀行,、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款,，并簡(jiǎn)化程序,，提供開(kāi)戶和結(jié)算便利,，貸款額度在2萬(wàn)元左右,。貸款期限最長(zhǎng)為兩年,，到期確定需延長(zhǎng)的,，可申請(qǐng)延期一次,。貸款利息按照中國(guó)人民銀行公布的貸款利率確定,，擔(dān)保最高限額為擔(dān)?；鸬?倍,，期限與貸款期限相同,。

(四)政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu),，免費(fèi)為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保,、職稱,、檔案工資等有關(guān)手續(xù))2年;提供免費(fèi)查詢?nèi)瞬?、勞?dòng)力供求信息,，免費(fèi)發(fā)布招聘廣告等服務(wù);適當(dāng)減免參加人才集市或人才勞務(wù)交流活動(dòng)收費(fèi);優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓(xùn)、測(cè)評(píng)服務(wù),。