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學(xué)生的教師評(píng)價(jià)與工作總結(jié)篇一

教學(xué)是教師有目的,、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生積極自覺地學(xué)習(xí)和加速掌握文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，促進(jìn)學(xué)生多方面素質(zhì)全面提高,，使他們成為社會(huì)所需要的人。下面是小編收集的教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作總結(jié),，希望大家認(rèn)真閱讀,！

1、各,。

學(xué)校把提高教育教學(xué)質(zhì)量工作做為中心工作來抓,。2013年以來，各學(xué)校根據(jù)《河北省中等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案（試行）》的通知要求,，均成立了以校長為組長的評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教學(xué)管理工作，更新教學(xué)理念,，加大改革創(chuàng)新力度,，完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，把學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升作為學(xué)校的中心工作來抓,。完善教學(xué)常規(guī)制度,，加強(qiáng)教學(xué)研究，積極改進(jìn)教法和學(xué)法,，很抓教學(xué)常規(guī)的督查,。邯鄲市職教中心狠抓教學(xué)管理制度的建設(shè)和落實(shí)，加大教學(xué)環(huán)節(jié)的督查和量化考核,，進(jìn)行階段性教與學(xué)的質(zhì)量檢測(cè),，充分調(diào)動(dòng)了教師工作積極性，教學(xué)質(zhì)量大幅提升,。峰峰礦區(qū)職教中心學(xué)習(xí)衡水中學(xué)模式,，教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化，通過“教學(xué)六認(rèn)真”,加強(qiáng)過程管理,，進(jìn)行三種教法改革,，提高課堂效率，以“四定,、五必須,、六備”加強(qiáng)集體教研，開展教學(xué)節(jié),、“四課”提高教師教學(xué)藝術(shù),。武安市職教中心實(shí)施“十二字教學(xué)方略”,、“能力本位項(xiàng)目化六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式改革，取得明顯效果,；臨漳縣職教中心實(shí)行集體備課和聽評(píng)課,、公開課制度，每周二下午集體教研,，聽評(píng)課,，互聽互評(píng)，相互交流,，創(chuàng)新教學(xué)教法,。2、積極改善教育教學(xué)基本條件,。各學(xué)校在學(xué)校的發(fā)展上,，精心謀劃，克服困難,，通過各種渠道爭(zhēng)資金,，跑項(xiàng)目，要政策,，為學(xué)校發(fā)展不遺余力,。廣平縣職教中心總投資1.6億元的新校區(qū)已列入20xx年廣平縣十大民生實(shí)事之一，已經(jīng)著手實(shí)施,。曲周縣職教中心爭(zhēng)取國家資金1000萬元建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)生公寓樓（主體完工）,，改善學(xué)生住宿條件。永年縣職教中心投資70余萬元,，進(jìn)行校園網(wǎng)建設(shè),。邯鄲理工學(xué)校20xx年獲國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目資金400萬元,，新建了電梯,、智能樓宇、電氣安裝,、氣壓與液壓傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)室,，新增3個(gè)現(xiàn)代化機(jī)房，完善了多媒體教學(xué)設(shè)備,。

二,、存在問題與。

1,、教師隊(duì)伍,。

結(jié)構(gòu)不盡合理，“雙師型”教師人數(shù)較少,，特別是東部縣的教師結(jié)構(gòu)不合理,，教師年齡大,，青年教師和專業(yè)課教師偏少，教師培訓(xùn)力度有待加強(qiáng),，在一定程度上制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

2、生源不足,，招生困難,。在校生人數(shù)少，生源質(zhì)量差,，多數(shù)縣教育行政部門對(duì)職教中心招生重視不夠,，招生制度不科學(xué)合理，嚴(yán)重制約學(xué)校的發(fā)展,。

3,、一些學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備教學(xué)設(shè)備相對(duì)落后，利用率低,，有專業(yè)設(shè)備閑置現(xiàn)象,。

4、有的教科研工作,、教研活動(dòng),。

5、針對(duì)性弱,，實(shí)效性不強(qiáng),，重教學(xué)實(shí)踐輕教學(xué)研究。

檔案資料不完善,，有欠缺,，教學(xué)管理過程中只注重做不注重總結(jié)，不善于整理,，沒有注意檔案資料的積累,；圖書館藏書量少，師生閱覽軟硬條件較弱,。

6,、教師、學(xué)生技能大,。

賽參與度低,，成績(jī)不理想。7,、教學(xué)方法單一,、陳舊，對(duì)職業(yè)教育的教學(xué)教法改革創(chuàng)新力度不夠,。8,、頂崗實(shí)習(xí)開展的不好,、公共藝術(shù)課開設(shè)不足以及學(xué)生取得技能證書情況不理想。校企合作的深度不夠,。9,、社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的支持關(guān)懷不夠，對(duì)職教的認(rèn)識(shí)不到位,。硬件基礎(chǔ)建設(shè)薄弱,，資金的投入和使用不足。三,、今后需進(jìn)一步加強(qiáng)的工作1,、加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。積極參加國家,、省骨干教師培訓(xùn),，加大“雙師型”教師培訓(xùn)工作力度，積極開展教師的各類培訓(xùn),，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)和技能教學(xué)水平,。

教師

20xx年教學(xué)質(zhì)量與評(píng)估部在學(xué)。

年評(píng)定20項(xiàng)xx學(xué)院教改項(xiàng)目和9項(xiàng)思政項(xiàng)目,。二,、認(rèn)。

真落實(shí)《xx大學(xué)xx學(xué)院本科生課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施辦法（試行）》的文件精神,，建立每周統(tǒng)一檢查教學(xué)秩序的度,，對(duì)出勤率，教師授課情況每周通報(bào);學(xué)院督導(dǎo)本著嚴(yán)謹(jǐn),、客觀,、公正的態(tài)度，綜合學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià),、各學(xué)院對(duì)教師的評(píng)價(jià)和教學(xué)督導(dǎo)對(duì)教師掌握的情況,，對(duì)教師教學(xué)出勤，教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)秩序評(píng)價(jià),，對(duì)學(xué)生反映較大的分別進(jìn)行談話和聯(lián)合聽課,，對(duì)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高起到重要作用,。全方位覆蓋學(xué)院的所有教學(xué)環(huán)節(jié),，增加對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督。三部署每學(xué)期期中教學(xué)檢查工作,。教學(xué)檢查是評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng),了解教學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題的重要環(huán)節(jié)。每學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作務(wù)實(shí)高效,，廣泛宣傳,，發(fā)動(dòng)各有關(guān)部門和各個(gè)管理層面,，對(duì)教師在講課上存在的問題及時(shí)糾正，幫助提高,，讓學(xué)生滿意,；四、加強(qiáng)教學(xué)信息員工作,，盡快的確定各班級(jí)信息員,，并培訓(xùn)完成開展工作。學(xué)生反映的問題有的還很尖銳,。對(duì)此,，我們非常重視，做到了及時(shí)聽課,，核實(shí)學(xué)生意見,，及時(shí)與任課教華考|zkl68師溝通情況，提出改進(jìn)意見,，要求教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué),。并做到了向?qū)W生和輔導(dǎo)員反饋情況，從而化解了較突出的矛盾,，維護(hù)了學(xué)院的穩(wěn)定,。網(wǎng)上評(píng)教信息做到了每周下載，使督導(dǎo)及時(shí)掌握情況,，遇到問題及時(shí)予以處理,。反饋信息，整理出來報(bào)送學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和校本部有關(guān)院系,，使院領(lǐng)導(dǎo)和職能部門及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),。使各院能及時(shí)了解情況，督促有關(guān)教師改進(jìn)教學(xué)工作,，收效較好,。五、認(rèn)真完成學(xué)院轉(zhuǎn)型申請(qǐng)?jiān)圏c(diǎn)申請(qǐng)書的起草工作,認(rèn)真完成年度教學(xué)質(zhì)量報(bào)告,，及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)省教育廳,。

六、協(xié)助院長定期召開教學(xué)工作會(huì)議,，3次/學(xué)期,，及時(shí)當(dāng)面交流教學(xué)工作，定期召開學(xué)生座談會(huì),，2次/學(xué)期,，聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作意見建議。七、在學(xué)院大力支持下,，開展教學(xué)研討活動(dòng),，召開教學(xué)研討會(huì)2次，面向全院教師介紹先進(jìn)的教學(xué)方法,。開展xx講壇近30講,。八、嚴(yán)格監(jiān)考督察制度,，對(duì)考試試卷質(zhì)量及時(shí)檢查,。十一,、教學(xué)質(zhì)量與評(píng)估部的教學(xué)計(jì)劃調(diào)整工作順利進(jìn)行,，每學(xué)期都及時(shí)將下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃整理后及時(shí)下發(fā)給教務(wù)部，編排下學(xué)期課程表,。

今年教學(xué)質(zhì)量與評(píng)估部注重精神文明建設(shè)，全體同志均做到了文明上崗,，耐心細(xì)致的回答學(xué)生問題，主動(dòng)幫助學(xué)生解決困難,，受到學(xué)生歡迎,。內(nèi)部團(tuán)結(jié)和諧,，互相關(guān)心,，互相幫助,是一個(gè)和諧的集體。

學(xué)生的教師評(píng)價(jià)與工作總結(jié)篇二

雁過無痕,，月落無聲,，時(shí)間總在悄然飛逝。從2011年十月入職至今,，已在學(xué)校度過了一年多的光陰,，在這一年多的三個(gè)學(xué)期里，先后擔(dān)任了photoshop基礎(chǔ),、ata考證,、ai和indesign的教學(xué)工作，以及11印圖班的班主任工作,。經(jīng)過這一年多的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多，在這里對(duì)自己的教學(xué)工作做個(gè)小小的總結(jié),，衡量下這段時(shí)間的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的有點(diǎn)改進(jìn)不足的地方。

教師是不但是學(xué)生的知識(shí)傳導(dǎo)者,，更是學(xué)生的靈魂工程師,。作為教師，必須具備良好的思想品德,，這一年多來,，我一直堅(jiān)持堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論,，三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，提高自身的思想覺悟，時(shí)刻關(guān)注國家,、社會(huì)動(dòng)態(tài),。平時(shí)和同事們和睦相處，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。以學(xué)生為主體,，關(guān)注學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生向好的方面發(fā)展,。認(rèn)真對(duì)待教育教學(xué)工作,，時(shí)刻提醒自己向優(yōu)秀教師行列發(fā)展。

悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

雖然所任教的科目是自己熟練的知識(shí),，但如果安于現(xiàn)狀不求進(jìn)一步提高,，終有一天會(huì)倍感吃力，因此,，在教的過程中也得不斷地學(xué),，特別是做為平面設(shè)計(jì)這一類老師，一天不學(xué)習(xí),，就會(huì)落后一截,，所以在教學(xué)之余，我也會(huì)不斷地總結(jié),、研究新的方法和學(xué)習(xí)新的技術(shù),，充實(shí)自己,，真正去達(dá)到教師必須擁有的知識(shí)水平。

在這一年多的教學(xué)中,，可能由于和學(xué)生年齡相差不大的原因,，與他們的相處比較融洽，因此在教學(xué)中也輕松很多,，他們不但能認(rèn)真學(xué)好所學(xué)的知識(shí),，大部分還能學(xué)以致用。上學(xué)期兩個(gè)班級(jí)在ata中級(jí)技能考證中得以全部通過,，而自己也得到了優(yōu)秀教師的稱號(hào)以及獲得考證技能獎(jiǎng)項(xiàng),，但這一切只代表過去，現(xiàn)在和將來還得自己付出更多的努力,，才能真正的成為一名優(yōu)秀的教師,。

以上就是我在這一年多的工作情況，期間得到了很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助,，也發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足之處,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生的教師評(píng)價(jià)與工作總結(jié)篇三

根據(jù)《xx市教師工作評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見》（川政教督[2009]9號(hào)及相補(bǔ)充規(guī)定的精神,，我校利用教師大會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,，讓全體教師了解評(píng)價(jià)體系的內(nèi)容。為了推動(dòng)學(xué)校工作向前發(fā)展,，我們把學(xué)校工作的一些重點(diǎn)或難點(diǎn)問題增添到教師工作評(píng)價(jià)體系中來,，使之具有實(shí)中特色。我們嚴(yán)格按《xx市教師工作評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見》程序操作,，圓滿地完成了本學(xué)期的教師工作評(píng)價(jià)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織學(xué)習(xí),，讓老師們知曉評(píng)價(jià)內(nèi)容,。

學(xué)期初，通過教師大會(huì)專門組織學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)室,、市教育局關(guān)于教師評(píng)價(jià)的內(nèi)容,，熟悉專任教師評(píng)價(jià)體系的3個(gè)a級(jí)指標(biāo)，知曉日常工作有哪些內(nèi)容納入考核,，如何考核,。行后人員學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)考核其工作的5個(gè)a級(jí)指標(biāo),，知曉日常工作努力的方向。

二,、根據(jù)實(shí)際,，增添了一些評(píng)價(jià)內(nèi)容。

為了既嚴(yán)格按照教育督導(dǎo)室,、市教育局文件辦事,，又引領(lǐng)和促進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師不斷轉(zhuǎn)變教師思想觀念,，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，學(xué)校增添了一些考核內(nèi)容，我校教師考核滿分為108分,，增添了如下內(nèi)容：

（1）比教學(xué)活動(dòng),。凡按學(xué)校要求承擔(dān)了學(xué)校、xx市,、xx市,、湖北省組織的課堂教學(xué)研究任務(wù)并參與了各級(jí)教學(xué)比武（競(jìng)賽）活動(dòng)的教師，在當(dāng)學(xué)期教師工作評(píng)價(jià)中分別加記0.5分,、1分,、1.5分、2分,，同類活動(dòng)取最高值,，累計(jì)不超過2分。

（2）訪萬家活動(dòng),。凡實(shí)質(zhì)性的參加家訪（原則上二名教師一起并與班主任協(xié)商安排）并完整的填寫了家訪手冊(cè)的教師,，一學(xué)期一次加記0.5分，二次加記1分,，五次及以上的加記2分,。

（3）陽光體育活動(dòng)。凡在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里能較好的參加大課間操鍛煉的教師在當(dāng)學(xué)期教師工作評(píng)價(jià)中酌情加記1—1.5分,，能堅(jiān)持參加大課間操鍛煉的教師在當(dāng)學(xué)期教師工作評(píng)價(jià)中加記2分,。

（4）教育教學(xué)研究活動(dòng)。積極參加學(xué)校及上級(jí)教育部門組織的關(guān)于教育教學(xué)研究（包括比訪活動(dòng)）的征文或論文競(jìng)賽活動(dòng),，獲得學(xué)校,、xx市、xx市,、湖北省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的（以各級(jí)正式文件或通報(bào)為準(zhǔn)）,，在當(dāng)學(xué)期教師評(píng)價(jià)中加記0.5分、1分,、1.5分,、2分,，累計(jì)不超過2分。

（5）大家唱,、大家跳活動(dòng),。在學(xué)校組織的大家唱、大家跳等大型專項(xiàng)活動(dòng)中取得突出成績(jī)的教師,，在當(dāng)學(xué)期教師工作評(píng)價(jià)中由校長辦公會(huì)決定酌情加分,。

三、

組織專班,，嚴(yán)格操作程序,。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師工作評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx。

副組長：xx,。

成員：xx,。

根據(jù)考核內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)，由校辦具體負(fù)責(zé),，把考核指標(biāo)分解到校辦,、政教處、教務(wù)處,、教科處,、體衛(wèi)藝處，根據(jù)教師平時(shí)工作情況記載和實(shí)績(jī)分別量化打分,，由校辦匯總,。行后人員考核通過民主考核的辦法獲得評(píng)價(jià)依據(jù),。

校辦收集各年級(jí)組對(duì)本年組教師工作評(píng)價(jià)的意見,，向校長辦公會(huì)匯報(bào),，由校長辦公會(huì)研究分解各年級(jí)一、二,、三等的人數(shù),。再由校辦匯總操作定等次,。

由于每學(xué)期在對(duì)教師工作進(jìn)行評(píng)價(jià)前，學(xué)校進(jìn)行了廣泛宣傳學(xué)習(xí),，讓廣大教職員工知曉評(píng)價(jià)內(nèi)容，新增添了哪些評(píng)價(jià)項(xiàng)目,。各職能處室量化成績(jī)是根據(jù)日常記載和學(xué)生考試成績(jī)而定,，每一項(xiàng)得分都有據(jù)可查,。通過五個(gè)學(xué)期的探索實(shí)施,，這種評(píng)價(jià)方式基本上符合我校實(shí)際得到了廣大教職員工的認(rèn)同,。

學(xué)生的教師評(píng)價(jià)與工作總結(jié)篇四

開放性主題活動(dòng)課程與傳統(tǒng)課程相比，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了根本的變化,，這必然使得教師的教育觀念,、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平等面臨重大挑戰(zhàn);而真正要使開放性主題活動(dòng)課程面向每一個(gè)學(xué)生,，使其具有生命力,，關(guān)鍵是教師，教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)。如何激勵(lì)教師積極主動(dòng)地參與和適應(yīng)這樣的一種學(xué)習(xí)和教學(xué)模式,，是關(guān)系開放性主題活動(dòng)課程成敗的關(guān)鍵問題,。為此學(xué)校一直在積極探索教師的評(píng)價(jià)方案，在實(shí)際操作中,，學(xué)校采取了謹(jǐn)慎,、漸進(jìn)的態(tài)度，逐漸建立起規(guī)范化,、常規(guī)化的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。每一階段的評(píng)價(jià)方案形成之前都積極聽取教師們的意見，盡可能地取得教師的理解與支持,，范文《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)》,。經(jīng)過兩年多的實(shí)踐探索，經(jīng)學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)小組和專家組的反復(fù)研究,，充分聽取教師意見,，到2011年8月學(xué)校就已經(jīng)形成了比較完整的開放性主題活動(dòng)課程教師評(píng)價(jià)。這個(gè)評(píng)價(jià)方案的主要內(nèi)容如下,。

(一)評(píng)價(jià)目的開放性主題活動(dòng)課程已列為學(xué)校高中學(xué)生的必修課程,。其指向不但是要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，也將促使教師的教育觀念和教學(xué)方式發(fā)生根本的變化,。為使學(xué)校教師能夠積極投入對(duì)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，切實(shí)在這門課程中成為合格的組織者、參與者和指導(dǎo)者,，使研究性學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力產(chǎn)生實(shí)效,，特制定教師評(píng)價(jià)方案。

(二)評(píng)價(jià)方法,。

根據(jù)教師在學(xué)生開放性主題活動(dòng)課程學(xué)習(xí)中所擔(dān)負(fù)的不同職責(zé),，按班主任、指導(dǎo)教師,、圖書資料教師、計(jì)算機(jī)教師等,，分別設(shè)立不同的評(píng)價(jià)指標(biāo)內(nèi)容,。

評(píng)價(jià)在該年級(jí)學(xué)生一個(gè)研究主題活動(dòng)全部工作結(jié)束后進(jìn)行，其結(jié)果記入教師該學(xué)年的工作考核之內(nèi),。

評(píng)價(jià)采用個(gè)人自評(píng)和學(xué)校評(píng)價(jià)相結(jié)合,。后者由年級(jí)組長、學(xué)校教科研室主任和學(xué)校負(fù)責(zé)人一起,，在聽取各方面意見后討論評(píng)定,。

評(píng)價(jià)以質(zhì)性評(píng)價(jià)為主，采用等級(jí)評(píng)定的模糊評(píng)價(jià)方法。

學(xué)生的教師評(píng)價(jià)與工作總結(jié)篇五

用個(gè)人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒教師工作評(píng)價(jià)與工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助。

一年忙到頭,，付出的是什么,，收獲的又是什么呢?仔細(xì)回顧一下本學(xué)期的。

如下：

一,、認(rèn)真反思,，教學(xué)工作抓緊抓勤。

在新《綱要》的指引下,，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》,。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。但是,，在實(shí)施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?等等,。于是，我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式,。接著,，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境,。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,，我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn),。不僅如此,，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,，寫好反思筆記,，做好案例分析,，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩,。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反饋,、家長會(huì)座談內(nèi)容,、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動(dòng)來完成的,。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),。可見,，要想有成績(jī),，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。

三,、增進(jìn)聯(lián)系,，興趣班工作抓頭抓尾,。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年,，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變,。我們依舊本著為家長服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,，也就是抓好這個(gè)“頭”。所以,，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動(dòng)的,。

通知書。

全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員使得報(bào)名的家長不斷增加,。我們開了一個(gè)好“頭”,。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里我也會(huì)和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談,、了解他們的想法等,。當(dāng)然每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見使我們的興趣班活動(dòng)更有成效,。最后我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作就是要抓好“尾”,。邀請(qǐng)家長來觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng)讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的形式更能為家長所接受,、也更能吸引家長,。最重要的是能通過這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng)使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!

四、互動(dòng)交流,，電教組工作抓好抓新,。

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動(dòng),、教壇花絮,、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng),。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工，全園的老師也都各自有分工,。然而,，我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子，每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心,，努力寫筆記、寫論文,，不斷上傳文章,。雖然，我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目,，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新,。當(dāng)然,，我也深深知道，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,，我還沒有做實(shí)在,。希望，在下學(xué)期通過我們的努力,，共創(chuàng)佳績(jī)吧!

過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良,。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,，在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn),、勤奮讀書,、充實(shí)自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,，常流常新!

從南寧師范高等?？茖W(xué)校畢業(yè)出來，在清英學(xué)校任職幼兒園教師,，其實(shí)是我走上社會(huì)的第一份工作,。我所學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)，可是工作中面對(duì)著比我預(yù)期中還要小的幼兒,，我以為自己會(huì)半途而退的,，但是我沒有，我堅(jiān)持下來了,，而且一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，心里有說不出的感慨。感覺在清英學(xué)校這個(gè)溫馨的大家庭里工作,，我學(xué)到了很多東西,。就此做一份工作總結(jié)，我認(rèn)為這份總結(jié)將給我?guī)碓S多反思,，給我在以后的工作和學(xué)習(xí)中帶來很大的幫助：

一,、在教育教學(xué)方面：剛開始知道自己在小班擔(dān)任配班老師時(shí)，我心里有股莫名的興奮,，因?yàn)樽约嚎偹氵M(jìn)入工作狀態(tài)了,。可是興奮不久,，一系列的“挑戰(zhàn)”就陸續(xù)登場(chǎng),。開學(xué)初,，由于幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理,，來園情緒不穩(wěn),、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。我并沒有因此而慌手慌腳,，而是耐心的逐個(gè)安撫幼兒,，穩(wěn)定他們的情緒。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,，對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,，對(duì)老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”,，我們學(xué)校為幼兒創(chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1.自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力,，并及時(shí)與家長溝通,，爭(zhēng)取家長配合。

2.紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時(shí)分析原因,，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律。歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友,。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語,，有了初步的生活自立能力。

3.在教學(xué)方面：幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,、聽故事,、唱歌等方面，有了很好的成績(jī),。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好,，出勤率較高,。

二、在衛(wèi)生保健方面：小班以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),，如：幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的毛巾,、杯子，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,，培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水,，對(duì)大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對(duì)出汗過多的幼兒，及時(shí)更換衣服,，以防感冒,，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，經(jīng)常曬被子、枕頭,，減少細(xì)菌滋生,。對(duì)于大班而言，保育工作比起小班中班要簡(jiǎn)單得多,，這些大孩子自理能力都還比較好,，能做到自己的事情自己做，有時(shí)候還能幫老師做一些力所能及的事，但我們還是要提醒孩子們,，比如上洗手間,，飯前要洗手，睡覺要把衣服褲子脫掉,，蓋好被子,，起床時(shí)要及時(shí)穿好衣服褲子，并疊好自己的被子等等,。

三,、安全家長工作方面："安全"在幼兒園里是占最重要的位置。至少我是這么認(rèn)為的~~家長放心的把孩子交給我們,，我們也該讓家長真正的放心。前一周的一個(gè)中午,，我們班的何輝龍上廁所時(shí)不小心摔倒了,，額頭上長了個(gè)小包，那天中午正好是我在帶班,，我趕忙拿藥水幫他擦藥水,。到下午接送回來時(shí)，我親自打電話到他家,，跟他媽媽說明原因,，雖然他媽媽嘴巴上說沒事，孩子磕磕碰碰總是有的,，但對(duì)我來說,，這樣的事情最好不要在發(fā)生，還有像小朋友在玩的時(shí)候,，不小心把臉給劃破了.....頭給撞了......雖然問題都不大,，但是我們也希望最好都不要發(fā)生，以后我們幼兒老師應(yīng)該小心再小心!

因?yàn)槲也皇潜镜厝?，有些孩子的家長跟我講方言,，我聽不懂時(shí)會(huì)跟他們說，請(qǐng)跟我講普通話好嗎?但碰到爺爺奶奶的話,，我只有微笑,，因?yàn)椴徽撊绾危蚁胍晕⑿Φ姆绞饺ビ蛹议L總是不會(huì)錯(cuò)的,。

當(dāng)幼兒教師是很累,，特別是小小班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩,，這都是免不了的,，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)家長打電話來告訴你,，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,，要想得到每一個(gè)幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無論是服裝還是言談,，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。但是,，這一切都很值得,，因?yàn)椋业母冻?，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!

在忙忙碌碌中,，這學(xué)期的工作又不知不覺地接近了尾聲。現(xiàn)將我本學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)和體會(huì)做以下總結(jié)：

一,、工作方面。

在教育教學(xué)上,，我早來晚走加班加點(diǎn)為幼兒制作各種形象可愛,、功能多樣的玩、教具和體育活動(dòng)器材,，為了使每一個(gè)幼兒都能夠得到最好的發(fā)展,，我在制作玩教具時(shí)，都制作了四十份,，以確保每個(gè)幼兒人手一份,，避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展,。另外,，為了配合主題活動(dòng)，我們?yōu)槊總€(gè)主題都設(shè)計(jì)了主題墻,，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作,。

二、思想方面。

熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠于黨的教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長服務(wù),。在政治上要求進(jìn)步,，積極提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“xx大”重要精神,，自覺讀書看報(bào)和收看新聞聯(lián)播，關(guān)心時(shí)事,，認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。

三,、學(xué)習(xí)方面,。

利用業(yè)余時(shí)間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，翻閱《學(xué)前教育》,、《幼兒教育》等書籍,、雜志以豐富自己的知識(shí)和教育教學(xué)方法,。多聽其他教師的課,，多做課，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自己,。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴,、跳舞、手工制作等基本功,，并抓住一切時(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)踐,。

四、其他方面,。

嚴(yán)格遵守園中的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

不遲到,、不早退凡事以集體的利益為重時(shí)刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。與各位同事友好團(tuán)結(jié)全力配合班主任開展工作團(tuán)結(jié)協(xié)作把各項(xiàng)工作做得有聲有色,。

學(xué)生的教師評(píng)價(jià)與工作總結(jié)篇六

從接高三教學(xué)的第一天起，自己就明白要承擔(dān)的責(zé)任,，于是給自己制定計(jì)劃,、暗下決心，一定要踏實(shí)努力的走好高三這一年?，F(xiàn)在到了學(xué)期末,，回顧自己這一學(xué)期走過的路，深感獲益匪淺,。

一,、深入研究《說明》，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),，將理論與經(jīng)驗(yàn)作為教學(xué)工作的指導(dǎo),。

新課程標(biāo)準(zhǔn)不僅強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)，更注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，特別是學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力,。作為標(biāo)準(zhǔn)和方向的《考試說明》，每年都會(huì)根據(jù)實(shí)際要求調(diào)整,，這種調(diào)整或改動(dòng)勢(shì)必會(huì)對(duì)高考起到一定得指向作用,，從而要求各學(xué)科針對(duì)說明進(jìn)行細(xì)致研究。在實(shí)際教學(xué)工作中,，我們不斷的結(jié)合實(shí)際問題,，有針對(duì)性的對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行解讀，并分析比較與去年的差別,，特別是結(jié)合高考試題分析，從而明確教學(xué)的側(cè)重點(diǎn),，為自己的工作做了更好的指導(dǎo),。

二、細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學(xué)過程,，是整個(gè)教學(xué)工作的重中之重和全部。

1,、用好教材,，注重雙基。學(xué)生總是抱怨語文課本對(duì)考試來說沒用,，這種想法是非常不對(duì)的,。教材是一個(gè)載體，它包含了高考說明中的所有基礎(chǔ)考點(diǎn),，熟練掌握教材就能掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力;教材又是一個(gè)跳板,，只有從教材中拓展,、生發(fā)，就能夠達(dá)到舉一反三,、學(xué)以致用的目的,。而高考試題正是源于教材而又高于教材的，用好課本我們就能夠以不變應(yīng)萬變,。

3,、突破重點(diǎn)，注重實(shí)效,，抓好常規(guī),，注重平時(shí)積累。高三的教學(xué)工作絕不是高一高二的簡(jiǎn)單重復(fù),，特別是教材的復(fù)習(xí),，要在原有的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生有所突破，緊扣大綱要求,，對(duì)不同類型的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和歸納,。如文言文教學(xué)，不僅是掌握基礎(chǔ)詞語,、用法和現(xiàn)象,，要在此基礎(chǔ)上進(jìn)行有規(guī)律的歸納總結(jié)，從而形成一個(gè)有效的知識(shí)系統(tǒng),，這樣才能彌補(bǔ)原有的知識(shí)缺陷,，掌握復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)，從而有效的達(dá)到復(fù)習(xí)的目的,。

對(duì)于專題專項(xiàng)復(fù)習(xí)要抓好常規(guī)落實(shí),。由于語文知識(shí)點(diǎn)多，分散廣,，再加上記憶的遺忘性,，就要求哦我們注意多積累，做好基礎(chǔ)知識(shí)和錯(cuò)題的分類整理,，為高考的最后沖刺夯實(shí)基礎(chǔ),。在落實(shí)上要加強(qiáng)課前練習(xí)，從字音字形成語標(biāo)點(diǎn)語病詩詞鑒賞和名句默寫上做好,，即對(duì)學(xué)生注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和能力的培養(yǎng)起到警示作用,，又能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合。

4,、精選習(xí)題,，優(yōu)化訓(xùn)練，上好講評(píng)課,。高三階段是專項(xiàng)復(fù)習(xí)與系統(tǒng)訓(xùn)練相結(jié)合的時(shí)期,，要將學(xué)生掌握的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際做題中去,，就要精選試題，主要選擇那些有針對(duì)性,、典型性,、創(chuàng)新性的試題，同時(shí)試題要緊密結(jié)合考試說明,。在講評(píng)試卷時(shí),，也要做到目的明確、重難點(diǎn)突出,，要結(jié)合考綱分析出題的類型,、方向和趨勢(shì)，甚至明白命題者的考查意圖,。這樣也能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)考試的認(rèn)識(shí),。

同時(shí)，還要講究解題策略和方法,，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合答案分析主觀題的答題步驟,、術(shù)語和得分要點(diǎn)，全面提高學(xué)生的階梯能力,，限度的避免失分,。對(duì)于錯(cuò)誤一定要分析原因，做到借鑒和學(xué)習(xí),。也可以根據(jù)具體的提醒適當(dāng)拓展,，將那些同類但不同問法的試題集中歸納。

學(xué)生的教師評(píng)價(jià)與工作總結(jié)篇七

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo),，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守教師職業(yè)道德,，時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來約束自己,，鞭策自己。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。

本學(xué)年上學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)三個(gè)班的品德與社會(huì)教學(xué),，下學(xué)期我擔(dān)任六(三)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。我能認(rèn)真鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法,、先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探索,、勇于創(chuàng)新等能力,。在補(bǔ)差工作上，對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的.照顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。本人還能認(rèn)真履行教學(xué)校長的職責(zé),，組織好教學(xué)處的日常工作。不僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，而且積極帶領(lǐng)教師開展教科研活動(dòng),，提高了教師素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。在市教育局“五大綜合年度評(píng)估檢查”中我分管的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名,，學(xué)校被授予市級(jí)“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)。

本學(xué)年,，我的工作量飽滿。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。堅(jiān)持按時(shí)上班,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。能按時(shí)參加各種會(huì)議,，積極參加校本培訓(xùn),，完成繼教學(xué)習(xí)任務(wù)。此外,，每周還負(fù)責(zé)接送學(xué)生校車一次.

一分耕耘,，一份收獲,。本學(xué)年度我被授予鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教育工作者光榮稱號(hào);在市數(shù)學(xué)教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中,，撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《位置》獲市級(jí)一等獎(jiǎng),，教學(xué)論文《淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透和培養(yǎng)人文精神》榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng);小學(xué)數(shù)學(xué)名師賞析征文《課已停，意猶存》,，被市教科院評(píng)為一等獎(jiǎng);電教論文《恰當(dāng)應(yīng)用多媒體技術(shù),，幫助小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)》被市電教館評(píng)為二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)六年級(jí)學(xué)生參加第七屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽有2人獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，有8人獲省級(jí)二等獎(jiǎng);有13人獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，有10人獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為參加第七屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽先進(jìn)單位。本人獲第七屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽省級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào),。本年度我的教科研成果取得92分,，居全校第一名;獲學(xué)校綜合組教師20*——20*學(xué)年度考核評(píng)估總分第一名,。在學(xué)校組織“大家唱,、大家跳”活動(dòng)中,，本人輔導(dǎo)六(3)學(xué)生做的新廣播操榮獲年級(jí)一等獎(jiǎng),。

金無足赤，人無完人.在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處,，如教學(xué)語言不夠豐富,，課堂調(diào)控能力有待提高，學(xué)科科研能力有待加強(qiáng)等,。

千里之行,，始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進(jìn)取,，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量,。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,，為濟(jì)世救人,，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,，除了下苦工夫狠寫一通外,，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,，盡量拉大行間距,，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺,。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒,，2004年很快就要過去了，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”,。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務(wù)增長率”,、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”,、“節(jié)約了多少開支”,、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”,、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時(shí),，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是，一定要層層排序,，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教師考核評(píng)價(jià)工作總結(jié),。

學(xué)生的教師評(píng)價(jià)與工作總結(jié)篇八

新課程改革綱要中明確指出：“教師要成為課改的推動(dòng)者,、實(shí)踐者、執(zhí)行者,?！蹦敲疵鎸?duì)新課改,，如何來評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)行為，評(píng)價(jià)其各方面的表現(xiàn),，這要求我們用發(fā)展的眼光,，建立完善的教師評(píng)價(jià)體系，來公正地評(píng)價(jià)我們教師的工作,。這一年,，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教育行政部門關(guān)于對(duì)教師的評(píng)價(jià)方案并結(jié)合我單位工作實(shí)際，制定并實(shí)施了我校教師評(píng)價(jià)工作方案,，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，更新觀念,，樹立發(fā)展性評(píng)價(jià)觀,。

俗語說得好：“船無舵不能遠(yuǎn)行，帆無風(fēng)不能遠(yuǎn)航”,。做為教師來說也是如此,，她們前進(jìn)的每一步都需要領(lǐng)頭人的指引，她們的每一次成長都需要領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)心與培養(yǎng),。面對(duì)新課程改革,，面對(duì)全新的教育教學(xué)方法和全新的評(píng)價(jià)體系，如何對(duì)教師的教育教學(xué)及相關(guān)工作給以正確,、公正的評(píng)價(jià)是每一位領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)注的問題,。為此，學(xué)校成立了教師評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，王校長擔(dān)任組長,，師德、教學(xué),、德育,、后勤等方面領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)教師評(píng)價(jià)的具體工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用業(yè)務(wù)及政治學(xué)習(xí)時(shí)間,，有機(jī)地組織教師進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí)，使教師的思想觀念得到了更新,。

二,、用發(fā)展性的評(píng)價(jià)機(jī)制，提高教師的素質(zhì)和能力,。

評(píng)價(jià)與總體評(píng)價(jià)相結(jié)合,、月考核與期末考核相結(jié)合、自我評(píng)價(jià)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合,、精神激勵(lì)與物資獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則,，在對(duì)教師的評(píng)價(jià)中使用了《教師評(píng)價(jià)手冊(cè)》,，對(duì)每一位任課教師和不同崗位上的教師進(jìn)行了公正性的評(píng)價(jià)，使教師在評(píng)價(jià)中看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，為教師的再度提高提供了有力的依據(jù),。

評(píng)價(jià)方法的選擇直接或間接地影響著教師的精神狀態(tài)和工作熱情。因此,，我校根據(jù)教師的情況采取了自我評(píng)價(jià)法與他人評(píng)價(jià)法相結(jié)合,、分析評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)法相結(jié)合、精神激勵(lì)法與物資獎(jiǎng)勵(lì)法相結(jié)合,、月考核與學(xué)期末相結(jié)合的原則對(duì)教師的工作進(jìn)行定性,。教師根據(jù)自己的工作表現(xiàn)為自己打出等級(jí)，同年組和考核小組的教師對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),。這樣做既減少了教師的疑慮,，同時(shí)也使教師看到了付出后的肯定，增強(qiáng)了自信心,。

這一年的教師評(píng)價(jià)工作,，我們看到了對(duì)教師評(píng)價(jià)后所帶來的利處，在種種的評(píng)價(jià)活動(dòng)中,，每位教師都看到了別人的長處和自己的不足，并能樹立自信,，在工作中形成了趕,、幫、超的良好氛圍,，在工作中不斷的完善自我,，使自己的教育教學(xué)水平及自身的素質(zhì)得到了提高，也使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有了一個(gè)很大的飛越,。但是,，面對(duì)眾多的成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)，我們的教師評(píng)價(jià)工作也遇到了一些問題：有的項(xiàng)目的評(píng)價(jià)缺少科學(xué)性,，教師操作太繁索,。有的項(xiàng)目評(píng)價(jià)不夠完善。面對(duì)出現(xiàn)的問題,，我們會(huì)在以后的實(shí)際工作中進(jìn)一步去鉆研,，從而制定出一個(gè)能促進(jìn)教師共同發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，提高教師的素質(zhì),，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

正陽小學(xué)。

年12月2009,。

學(xué)生的教師評(píng)價(jià)與工作總結(jié)篇九

時(shí)光飛逝,，一學(xué)期很快即將過去,，回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。接下來,，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過去半年的工作做一簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)。

1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念,。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐,。以自主,，合作，探究的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生參與教學(xué),，讓課堂充滿新活力。

2.嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

3.把教學(xué)過程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動(dòng)過程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合,，有效的提高了教學(xué)能力。

2.認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),，并認(rèn)真做好記錄,。

3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程，并認(rèn)真做好記錄和分析,。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。

4.多專研,，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，并鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。在備課過程中認(rèn)真地分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,。

5.認(rèn)真做好教學(xué)反思，做到了學(xué)習(xí)——實(shí)踐———交流———總結(jié),。并認(rèn)真的做好反思記錄,，記錄自己的不足之處和待提高的部分，及時(shí)的改正,，使我在教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長避短,，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基礎(chǔ),。

6.增加了閱讀時(shí)間,，多讀書，多記錄,。在課余,，我堅(jiān)持經(jīng)常看書,、看報(bào),，如《青年教師》、《新教育》,、《德育報(bào)》等雜志和報(bào)刊,。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補(bǔ)自己,，提高自己綜合文化知識(shí)的含金量,。

為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息,，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進(jìn)步,。

7.提高課件制做技能,，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中,。

1.不斷學(xué)習(xí)和思考,，提高自己的職業(yè)道德水平。

2.親身實(shí)踐,，按職業(yè)道德方向去做,，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。

3.自省自檢,，注重個(gè)人的語言,，儀表等方面的.規(guī)范和端正,，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn),。

本學(xué)期我擔(dān)任高一年級(jí)的信息技術(shù)課程的教育教學(xué)工作,、千鄉(xiāng)萬才項(xiàng)目管理員、網(wǎng)絡(luò)教室管理員,、學(xué)校網(wǎng)站,、校園網(wǎng)、廣播系統(tǒng)管理與維護(hù)等工作,。時(shí)間過的真快,，又是一個(gè)學(xué)期末，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的所有工作,，基本上是圓滿地完成任務(wù),。當(dāng)然，在工作中我享受到了收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,。下面就本學(xué)年的工作做以具體的總結(jié)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

教學(xué)方面,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,，做到學(xué)期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度,，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;高一學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)淡薄,，且來自不同的學(xué)校，知識(shí)層次存在差異,，在教學(xué)時(shí),，充分兼顧所有學(xué)生，主要采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，既讓學(xué)生掌握純理論的知識(shí),，又讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí),。

另外，由于個(gè)人原因或?qū)W校的個(gè)別活動(dòng)和月考及放假都影響到了學(xué)生的正常上課,，為了彌補(bǔ)學(xué)生所缺的課,，本學(xué)期一直采用“提前8分鐘進(jìn)課堂，拖堂5分鐘下課”的辦法,，或利用課外活動(dòng)時(shí)間補(bǔ)課等辦法,，贏得了學(xué)生的滿意。

教育方面,?！霸卩l(xiāng)下中學(xué)，哪一所學(xué)校有咋們這么漂亮的教學(xué)樓,、哪一所學(xué)校又能有咋們學(xué)校這么個(gè)條件的微機(jī)室?在其它鄉(xiāng)下,，有的學(xué)生甚至連什么是上網(wǎng)都不知道，更談不上學(xué)習(xí)上網(wǎng)的技巧了,，你們應(yīng)該為自己擁有這樣的學(xué)習(xí)成長環(huán)境而自豪,、而拼搏……”我經(jīng)常這樣對(duì)學(xué)生說，我覺得,，作為一名人民教師,，不僅僅是貫穿書本上的東西，而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長,。

日常管理,。作為千鄉(xiāng)萬才項(xiàng)目管理員，平時(shí)能及時(shí)查收郵件,、瀏覽西部故事,、遠(yuǎn)距雇用和中心網(wǎng)站信息，了解千鄉(xiāng)萬才項(xiàng)目以及活動(dòng)開展的新動(dòng)態(tài),，積極組織學(xué)校師生參與千鄉(xiāng)萬才的各項(xiàng)活動(dòng),，能積極使用郵件、跨網(wǎng)通等工具與分區(qū)管理員劉娜進(jìn)行工作溝通并協(xié)助她搞好其它工作,，并將學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí),、準(zhǔn)確的反饋給千鄉(xiāng)萬才,。

樹木樹人,。這是一個(gè)需要教育處和班主任支持與配合的工作，一年來,，都是我一個(gè)人在掙扎,，在我提交的所有申請(qǐng)里，大多數(shù)都是因缺帳號(hào)而拖延資助機(jī)會(huì)，但督促學(xué)生也好,，給千鄉(xiāng)萬才強(qiáng)力推薦也好,，還是有段寧、鄭玲等十多名學(xué)生獲得了資助,，每到月底,，我組織這些學(xué)生樹木澆澆水、除除草并拍照以及讓他們寫月匯報(bào),，然后我再將這些東西一一的提交到他們的申請(qǐng)里,，以獲得千鄉(xiāng)萬才和愛心人士的信任。

西部故事,。這是一個(gè)工作量相當(dāng)大的工作,，自千鄉(xiāng)萬才推行西部故事以來，在我的宣傳和號(hào)召下,，共有6位教師和30名學(xué)生參與了此項(xiàng)活動(dòng),，共成功發(fā)布219篇西部故事網(wǎng)絡(luò)作品，其中我指導(dǎo)的11名學(xué)生共發(fā)布92篇西部故事作品,，學(xué)生也得到了每篇100元的獎(jiǎng)勵(lì)金,，為他們的家庭和自身的學(xué)習(xí)減輕了壓力。

西部人才,。在西部人才活動(dòng)中,，學(xué)校有6名教師的作品獲得了1000元的獎(jiǎng)金，其中李強(qiáng)等3名老師的作品還入圍決賽,，這不是我的功勞,，但在這6人中，除了李強(qiáng)和解宏偉外,，其他4名教師的大部分工作都是我來完成的,，報(bào)名、申請(qǐng)郵箱,、提交作品,、信息傳遞、申請(qǐng)帳號(hào),、發(fā)布作品到郵寄相關(guān)手續(xù),，我直接的幫助了他們。

ciss應(yīng)用,。自ciss跨網(wǎng)通為會(huì)員學(xué)校免費(fèi)開通后,，我積極提供相關(guān)資料并為全校教師申請(qǐng)了校內(nèi)ciss帳號(hào)，縱然我對(duì)教師做了培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo),，但應(yīng)用不是很廣泛,。我是管理員,，為了應(yīng)付千鄉(xiāng)萬才的考核，我不知做了多少手腳,。

學(xué)生的教師評(píng)價(jià)與工作總結(jié)篇十

一般我們教師都要為學(xué)生寫一份評(píng)語,，對(duì)于表現(xiàn)不同的學(xué)生的評(píng)語教師要怎么寫呢?以下是小編搜集整理的教師評(píng)價(jià)學(xué)生的評(píng)語，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在,。

欄目!

：作為班長相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個(gè)方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,，但有時(shí)你會(huì)稍為脆弱,，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),，你會(huì)做得更好!

xx,在老師眼里,，你是一個(gè)聰明，活潑善于開動(dòng)腦筋,，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級(jí),，樂于助人,，并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方,，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!

：一學(xué)期來你為班級(jí)做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方，熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班長,，你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的,，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是，還要注意自身言行,，嚴(yán)開律己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,。

:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng),。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂事,，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動(dòng),，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

你活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師,，平時(shí)樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí)。

你上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時(shí)完成,，能堅(jiān)持晚自修，勞動(dòng)也積極肯干,。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好,，但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理想，近來稍有進(jìn)步,，但不太明顯,，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書,，這樣才更大的進(jìn)步!

xx同學(xué)誠實(shí)謙虛,，待人真誠，熱愛班級(jí),，勞動(dòng)積極,，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時(shí)完成,，但成績(jī)不很穩(wěn)定,，個(gè)別科目有所下滑，望合理安排時(shí)間,，注意學(xué)習(xí)方法,，才能不斷進(jìn)步!

你是一個(gè)文靜可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定,。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

xx同學(xué)表現(xiàn)較好,，作為班干部,，能積極為班級(jí)做事，為班組爭(zhēng)光,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一,，成績(jī)尚不夠理想,。望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間,，以爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

誠實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,，你一定會(huì)有很大的收獲的。

該同學(xué)比較穩(wěn)重,，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正,。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,，不過沒有關(guān)系,，成績(jī)不代表一切。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié),，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。

該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言,，有時(shí)思想難以集中,，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，望能下一番苦功夫補(bǔ)上,。

該生性格活潑開朗好動(dòng),，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步,。

該生在校尊敬師長,，不與同學(xué)吵架，愛護(hù)班級(jí)公物,，積極為班級(jí)做好事,，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成,，但由于學(xué)習(xí)方法不對(duì)幫學(xué)業(yè)成績(jī)不太理想,，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取好成績(jī)!

xx同學(xué)在校表現(xiàn)尚可,，基本上能遵守各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

在學(xué)習(xí)方面抓得較緊,，能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事但你不應(yīng)該止步不前,，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更好,。

xx同學(xué)基本上能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，上課較為認(rèn)真，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的潛力,。為人樂觀但對(duì)集體不夠關(guān)心,，有時(shí)我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長,，望今后能在這方面有所改變,。

該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過有個(gè)不好的方面就是上課愛講話,，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué),。望以后改正,，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)有很大的提高,。

該生性格活潑開朗好動(dòng),，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，上思想有進(jìn)不大集中,，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī),，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。

該生表現(xiàn)較好,，但很容易驕傲,，有時(shí)上課會(huì)與其他同學(xué)講話。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活,，思維敏捷,，答題速度較快。只是無法專心故成績(jī)起伏很大,。望今后要取長補(bǔ)短,。保持成績(jī)的穩(wěn)定。

你的表現(xiàn)不差,，你的表現(xiàn)也不很好,。說你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，作業(yè)也能按時(shí)完成;說你表現(xiàn)不很好,，是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)(在各個(gè)方面),，學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣,。老師相信其實(shí)你很有本事,，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來,，好嗎?老師在等你,，大家都在等你。

性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn),，但過于內(nèi)向就不好了,，一定要改變過來。你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng),，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處,，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì)有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的,。

xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般,，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng)，上課不能專心聽講,，經(jīng)常講話或發(fā)呆,，導(dǎo)致成績(jī)一直較差。望以后能注意改正不補(bǔ),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

xx:看你作業(yè)認(rèn)真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度,。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會(huì)是你,，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學(xué)包括老師一定會(huì)賞識(shí)你的,，那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。

：能堅(jiān)持參加晨讀午自習(xí)和晚自修這點(diǎn)做得很好,，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，這也做的不錯(cuò),。不過你身上也有很嚴(yán)重的錯(cuò)誤：上課喜歡講話,，影響到課堂的秩序。這個(gè)壞毛病一定要改正,，不要因?yàn)檫@個(gè)毛病影響了你的學(xué)業(yè),，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級(jí)的聲譽(yù),。老師希望在下個(gè)學(xué)期你會(huì)變得很好!

你活潑好動(dòng),，很頑皮，愛說話,。有時(shí)上課不夠留心,，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎,，有時(shí)分辨不出寫了些什么字,，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了,。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：在集體勞動(dòng)時(shí),，你十分邁力。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上,。

:所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心,。認(rèn)真努力吧!

你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn),，但是上課不夠留心,，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎,，有時(shí)分辨不出寫了些什么字,，自覺性不強(qiáng)，成績(jī)不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)要好好相處,，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多,，但是你能改掉這些缺點(diǎn),，依然還是個(gè)好學(xué)生。

課堂上不專心思考,，偶爾還伴有小動(dòng)作,。作業(yè)沒能認(rèn)真對(duì)待，學(xué)習(xí)上怕吃苦,，懶動(dòng)腦,，所以沒能進(jìn)步。同時(shí)你不善于聽取別人的勸告,，性格有些固執(zhí),。課間你常罵同學(xué)，你不想做個(gè)文明的公民!多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí),。

學(xué)生的教師評(píng)價(jià)與工作總結(jié)篇十一

經(jīng)過了一個(gè)暑期的休整，迎著新學(xué)期的燦爛陽光,，大家精神飽滿地步入校園,，我們又相會(huì)在這片芳草地，共同迎接又一個(gè)新的開始,?；仡櫸覀兩蠈W(xué)年一起走過的日子，那是一段值得回味,、值得留念的記憶,，在新學(xué)期開始之時(shí)，我們要更加珍惜以后將共同度過的時(shí)光。

新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn),，同時(shí)也孕育新的希望和憧憬,。我們每一位教師,、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,，以自己的勤奮與智慧書，寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的新篇章。對(duì)于你們來說，這個(gè)新的學(xué)期可能跟以往的新學(xué)期一樣，即將面對(duì)的是新的課程,、新的老師、還有新的同學(xué);當(dāng)然這個(gè)新的學(xué)期也會(huì)跟以往的新學(xué)期不一樣,，作為你們的老師,，有一些話,，我想說給你們聽：

親愛的同學(xué)們,，可能在此之前,，你們迷戀上網(wǎng)，你們貪玩，你們叛逆……可是我知道,，在你們每一個(gè)看似無動(dòng)于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心,，你們能體會(huì)父母的艱辛，能做到好好學(xué)習(xí),，愿意聽老師和父母的話,，只是有時(shí)候，你們不知道怎么表達(dá),，不知道如何去學(xué)習(xí),，不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)全新的開始,，不管你以前表現(xiàn)得怎么樣,，學(xué)習(xí)如何，今天都是你告別過去,，重新開始的日子,。老師告訴你們：沒有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己,。我想跟你們說：只要你愿意,，任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己,，你們都是最棒的!

有一句話說得好：我們不能選擇生活,，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì),。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀,。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來,，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)娶意志堅(jiān)定,、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心,、要經(jīng)得起挫折,，要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志,，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌,。

很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過程中是篇詩,，追求后則是一首老歌,。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時(shí)節(jié),。只要在追求,，收獲就會(huì)有的;只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪;只要在愛著,，心中就永遠(yuǎn)充滿溫馨,。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭,，抓緊便是把弓引滿,，你就直奔明天的靶心。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻,。

昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個(gè)碩果，明天的你,，也許就是未來彩虹中的一抹色素,。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光,，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?所以請(qǐng)展現(xiàn)你自己,，無論是在課堂激烈的討論中，還是在操場(chǎng)熱情的奔跑上,，請(qǐng)記住,，張揚(yáng)你的個(gè)性!

你雖然不善于表現(xiàn)自己，但你兢兢業(yè)業(yè)嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度和表現(xiàn)出眾的人格魅力卻出色的表現(xiàn)了自己,。你雖然不善言談,，但你的深思熟慮和睿智卻是很好的宣言!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己,，所謂：于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要敢于表現(xiàn)自己,，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己,。充滿自信,，抓住機(jī)遇，竭盡全力,，全面發(fā)展,。每一天都不留遺憾，三年后你必將實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,。

你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你為人誠樸,，品行端正，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績(jī)優(yōu)良,，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神,。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,，堅(jiān)韌不拔，向知識(shí)深度,、廣度推進(jìn),，把成績(jī)提高到更高的水平。

你是個(gè)懂事,，有禮貌的孩子,。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，友好相處,，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)不錯(cuò),。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，你會(huì)更優(yōu)秀的。

你有著善于觀察的眼睛,。人們都說：生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,，更有著善感的心,，你以自己獨(dú)到的見解和感受解釋著所見所聞。不過,，經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟,，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，更多的敞開心扉,，在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你,。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識(shí)自己，揚(yáng)長補(bǔ)短,，相信成功會(huì)屬于你,。

文靜的你平易近人，善良,，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛,，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，揚(yáng)長補(bǔ)短,，一定會(huì)取得長足的進(jìn)步。鷹愛高飛,，鴉棲一枝,，與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹,。

你是個(gè)文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你也能自覺學(xué)習(xí),。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

沉穩(wěn)踏實(shí),、思維嚴(yán)密,、領(lǐng)悟力強(qiáng)、勤奮刻苦,、品行端正,、表里如一、溫文爾雅,，這些都是你的優(yōu)點(diǎn),，你嚴(yán)于律己,，以大局為重,，意志力強(qiáng)令我感動(dòng)。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,，深入鉆研,，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績(jī)有一定的波動(dòng),，希望能在平時(shí)多做練習(xí)，多開口,。

你象一顆小草,，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長,，有頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì),，自強(qiáng)不息，樸實(shí)無華,，又給大地帶來勃勃生機(jī);你經(jīng)常給我耳目一新的感覺,，賞心悅目，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達(dá)的性格,，隨和而又有主見，寬厚仁道,，不激進(jìn),，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂意親近,。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求,，知難而進(jìn)，經(jīng)得起風(fēng)雨，方能見彩虹,。

1,、你是一個(gè)有個(gè)性的男孩，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很欣賞你,。生活中你活潑好動(dòng)、頭腦靈活,，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件,。綠茵場(chǎng)上有你矯健的身影，藍(lán)球場(chǎng)上亦有你精彩的表演,，學(xué)習(xí)上,，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯(cuò)的成績(jī)，但生活中的你卻會(huì)出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象,，應(yīng)該說紀(jì)律松懈是你最大的問題,。

2、看到課堂上,，你那專注的眼神,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰,?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，老師很喜歡你,，你的勤奮、你的不張揚(yáng),、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好!

3,、聰明善良、活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，有恒心,、有耐心,，自覺學(xué)習(xí)。小姑娘,，加油吧!愿你的明天更加美麗!

4,、你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績(jī),，老師由衷的高興。只是,，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己,。課堂上,，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷,。

5,、你是一個(gè)聰明、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差,。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

6、你是個(gè)懂事,，聽話的好孩子,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

8、你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,，這很好,。在學(xué)校里，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律,。可學(xué)習(xí)是自己的事情,，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出，才會(huì)有收獲,。加油啊,，把學(xué)習(xí)趕上去。

9,、你是個(gè)文靜聽話的孩子,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上,，只要你多想，多問,，多練,。你的成績(jī)會(huì)更好的。

10,、你是個(gè)懂事的孩子,。在學(xué)校里,你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽課,，認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考,，你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快的!

11,、你熱愛勞動(dòng)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上,，多動(dòng)腦思考,，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的,。

12,、懂事，聽話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn),。在學(xué)校里,，你遵守紀(jì)律專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動(dòng)腦筋思考問題,，課后自覺學(xué)習(xí)的話,，你會(huì)更棒的!看你的了，努力啊!

學(xué)生的教師評(píng)價(jià)與工作總結(jié)篇十二

教師的,。

自我評(píng)價(jià),。

是教師對(duì)自己在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度,、一個(gè)階段的工作表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié),。下面本站小編給大家分享一些教師自我評(píng)價(jià)范文，希望能夠給大家一些幫助,。

時(shí)光如梳,，從20xx年xx月參加工作至今已近半年，經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一下近半年的得與失，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

當(dāng)了快半年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里,，我擔(dān)任甌江學(xué)院05、06級(jí)兩個(gè)專業(yè)共計(jì)四個(gè)班的,。

教學(xué)工作計(jì)劃。

講授《機(jī)械制圖》和《現(xiàn)代通信技術(shù)概論》兩門課程同時(shí)指導(dǎo)四位本科畢業(yè)生的,。

畢業(yè)論文,。

設(shè)計(jì)，工作充實(shí)且充滿挑戰(zhàn),。我體會(huì)到自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作,。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，參加學(xué)校新教師教學(xué)技能培訓(xùn)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法,，經(jīng)常思考相關(guān)課程的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),，組織與我們溫州大學(xué)相符合的教學(xué)活動(dòng),。

作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,，尤其是面對(duì)一些自己不太熟悉的領(lǐng)域,，倍感自己知識(shí)的欠缺。所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。這半年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多,。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯,，在接下去的教師生涯里,，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

一年來,，本人能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,。

忠誠黨的教育事業(yè)，能自覺遵守法律法規(guī),，遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

和工作紀(jì)律,，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國家的方針政策保持一致,，無違背黨和國家方針,、政策的言行。

本人愛國敬業(yè),，公平執(zhí)教,，熱愛工作，盡職盡責(zé),，注重培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的養(yǎng)成,，能認(rèn)真?zhèn)湔n上課，批改作業(yè),，對(duì)工作從不敷衍塞責(zé),。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等公正的對(duì)待每一位學(xué)生,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展,。

出處 m.sevw.cn

能刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)水平。謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同志,，在工作中碰到問題都能主動(dòng)向同事請(qǐng)教，主動(dòng)溝通思想,，能虛心聽取各方面的意見,。模范遵守社會(huì)公德，嚴(yán)于律己,，作風(fēng)正派,，能做到以身作則，為人師表,。

我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒,，尊重每一個(gè)孩子,，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友。

兩年的幼教工作,，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在今后的工作中，我會(huì)積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實(shí)自己,，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

我也需要經(jīng)常反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問,，而且學(xué)無定法,，面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn)，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中得到發(fā)展,。做教師的難，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

從走上英語教師這個(gè)崗位已經(jīng)有一年的時(shí)間了,，在這一年里,，我努力工作和不斷學(xué)習(xí)，工作上取得比較理想的成績(jī),，自身的知識(shí)面也得到提高,，思想覺悟更加高，下面是工作的,。

自我評(píng)定,。

教師崗位一年里，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng),。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。

任教以來,，一直以愛國心,，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,，全身心投入教育教學(xué)工作,，以良好師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù),。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,，做到了為人師表，修德修才,。

教育工作中,，我把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí),，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),，把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。

本人誠實(shí)守信,，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，處事機(jī)靈,。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神，對(duì)事有自己的見解,，并有較強(qiáng)的共事協(xié)作能力,。

我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激-情,有較好的文字功底,口頭表達(dá)能力以及交際能力，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

在校期間長期任電子詞典等電子產(chǎn)品的校園銷售代表,，曾舉辦過多次產(chǎn)品展銷。參加過多次社團(tuán)活動(dòng),，包括活動(dòng)策劃、活動(dòng)組織和外聯(lián)工作，曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動(dòng),、珠海高校街舞晚會(huì),、協(xié)辦畢業(yè)生校園招聘會(huì)及動(dòng)感地帶大學(xué)生街舞挑戰(zhàn)賽等。超過半年的外貿(mào)船務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),。

專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，有積極的工作態(tài)度，能夠獨(dú)立工作,，又極賦團(tuán)隊(duì)精神,，同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心，有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力,。

對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通,、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗,、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng),、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì),。在未來的工作中，我將以充沛的精力,，刻苦鉆研的精神來努力工作,，穩(wěn)定地提高自己的工作能力,。

我本人適應(yīng)性強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng),，勤勉不懈,，并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。在從事多年服務(wù)行業(yè),、助理工作后，積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的口頭,、書面表達(dá)能力,。能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),，我必將還您以奪目的光彩,。

在課堂上,，沒有師生的界限，師生平等,，人人平等,。在教師眼里，沒有優(yōu)中差的區(qū)別對(duì)待,。每個(gè)學(xué)生都有不同的特點(diǎn),，不同的個(gè)性，他們都是優(yōu)秀的,，有發(fā)展前途的,。

關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵(lì)，期待,，這是一種很重要的教育資源,。我在班上，從來不給學(xué)生戴上“優(yōu),、中,、差”的級(jí)別。對(duì)于有些在考試中分?jǐn)?shù)較低學(xué)生,，我會(huì)給予知識(shí)上的補(bǔ)救和思想上的教育,。

因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有各自的特長。如果他改正了不足之處,，可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒,。實(shí)際上，在老師的教育和引導(dǎo)下,，他也在茁壯成長,，不斷提高自己。

學(xué)生的教師評(píng)價(jià)與工作總結(jié)篇十三

1,、別看你平時(shí)大大咧咧的,，關(guān)鍵時(shí)候卻能挺身而出為同學(xué)分憂，是同學(xué)心目中的好大姐,。那天看錄像,，講到父母的愛，你感動(dòng)得哭了,，老師知道你是一個(gè)孝順的女孩,，你一定也想在學(xué)習(xí)上讓父母放心，對(duì)不對(duì)?但也許是上課還不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)方法還不到位,，成績(jī)還不是很理想，希望你遇到不懂的問題也能“心有疑,，隨札記,，就人問,，求確義”。

2,、你是一個(gè)聰明,、可愛的孩子。課堂上有時(shí)也能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)較穩(wěn)定,，但因?yàn)槟悴魂P(guān)心集體和同學(xué),，朋友并不是很多。你有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,，和同學(xué)講話,，對(duì)老師的話反應(yīng)遲鈍。希望你改正缺點(diǎn),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3、你是一個(gè)誠實(shí)好學(xué)的孩子,，所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們?cè)u(píng)為班級(jí)文明個(gè)人,。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)你教育有方的家長。你的基礎(chǔ)不太好,，學(xué)習(xí)方法還不是最佳,，所以成績(jī)還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教,，補(bǔ)足自己的不足,，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。相信你行的!

4,、見到你現(xiàn)在上課的表現(xiàn),，老師真為你擔(dān)心。曾幾何時(shí),，你學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)優(yōu)異，門門學(xué)科名列前茅,，年年拿獎(jiǎng)學(xué)金,，得到了多少老師和同學(xué)的贊揚(yáng)!可是不知什么時(shí)候你交上了“懶惰”、“貪玩”這些壞朋友,，只顧玩,，把學(xué)習(xí)拋到了腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)落了下來,，真可惜呀!希望你謹(jǐn)記《弟子規(guī)》中的入則孝,，做個(gè)孝順的孩子,，好好學(xué)習(xí)，別再讓父母擔(dān)心了!

5,、在老師眼里,，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),，在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,，但有時(shí)不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個(gè)人衛(wèi)生,，多與別人交流,，多交朋友，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,，為寫好作文打基礎(chǔ),。

6、盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會(huì)了愛我們這個(gè)充滿竟?fàn)幍陌嗉w,，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識(shí),，尤其是這學(xué)期,，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰--你長大了。

7,、你聰明,，人品好!你是勇敢的，一年中你忍受了失去兩個(gè)親人的痛苦,。你充滿了求知的欲望,。積極參加班上的一切有益活動(dòng)，有較強(qiáng)的交際能力,。你只要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，一定會(huì)取得令所有人刮目相看的成績(jī)。你有一位了不起的母親,，也是一位不可多得的好老師,，她是堅(jiān)強(qiáng)的!對(duì)你母親最大的孝敬是你的勤學(xué),、懂事!

8、我敢說我們班中沒有一個(gè)父母像你的父母一樣愛自己的孩子!曾記得你剛來的那一天,，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去,，生怕第一次離家的你受了一點(diǎn)點(diǎn)苦?？上У氖?，以前的你并不能體味父母對(duì)你的“愛之深，恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始,，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外,，學(xué)習(xí)中沒有一點(diǎn)主動(dòng)性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己,。學(xué)習(xí)容易滿足，沒有與優(yōu)生竟?fàn)幍囊庾R(shí),，小事不愿做,，大事又做不來，讓老師有些失望,。一個(gè)學(xué)生,，她沒有資格花父母的錢借學(xué)校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是，這學(xué)期以來,，你在做人,、學(xué)習(xí)方面都有很大的進(jìn)步。只要這樣堅(jiān)持到最后,，你一定會(huì)給深愛你的父母一個(gè)驚喜!你要相信自己一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘的!

9,、你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧,。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。尤其是心血來潮時(shí)，更是個(gè)頂呱呱的,?？上Ц鄷r(shí)候，我們看到的是你在課堂上發(fā)呆,，晨讀時(shí)東張西望,，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。請(qǐng)牢記老師的話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,，多一份深沉，少一點(diǎn)浮躁,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大,，繼續(xù)努力!

10,、你深愛你的母親為了讓你好好學(xué)習(xí)，你來到了我們班,，可是來了不久,，你昔日養(yǎng)成的不良習(xí)慣在慢慢擴(kuò)散，以至于你糊里糊涂過了一個(gè)學(xué)期,。想必你現(xiàn)在想起一定還會(huì)后悔,。聽你媽媽談起你小學(xué)時(shí)的優(yōu)秀，我都很是羨慕,。其實(shí)你是一個(gè)聰明,、懂事的女孩，由于你不注意對(duì)自己平日言行的自律,，嚴(yán)重影響了你在同學(xué)老師心目中的形象,。一次次的教誨，一次次的期待,，我在等一個(gè)勤學(xué),、勤快，富有正義感的好姑娘出現(xiàn),?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，今天我終于看見了,，她已開始向我們走來,。相信你的母親也同我一樣的興奮!

11、你在打乒乒時(shí),，總是那么的專注,，那樣的認(rèn)真，高超的技藝,，敏捷的反應(yīng)跟你在英語科上的表現(xiàn)一樣,，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩,。要是有一天,，你在做事上也像打乒乒球那樣的態(tài)度認(rèn)真，同時(shí)加強(qiáng)書寫質(zhì)量,，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱贊,，老師也會(huì)為見到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!

12、至今還記得,，你剛來不久被老師冤枉的情景,，你以你的事實(shí)證明你是一位純結(jié)的好姑娘!盡管你開始無意中也流露出現(xiàn)代優(yōu)秀中學(xué)生所共有的特性：“只要學(xué)習(xí)好，父母都該聽我的”!慢慢的你學(xué)會(huì)了“以人之長補(bǔ)自己之短”，每天你都在學(xué)習(xí)與做人中不斷完善自己,，由于你的自尊與自強(qiáng),，你沒有讓別人瞧不起過去失敗的你。一個(gè)人能夠超越自己不容易,，能夠超越比自己優(yōu)秀的更不容易,，可是你在努力做到。你在慢慢繞過老師特意為你設(shè)下的一道道難坎,，你沒有怨言,，摔倒又勇敢地站起來。你優(yōu)秀的人格與老班長一起構(gòu)成我們這個(gè)班一道亮麗的風(fēng)景線,，成為我們班上名副其實(shí)的一班之長,。相信你的父母同我一樣都會(huì)因有你這樣的好姑娘而自豪的!

13、在每一位老師的記憶中,，你都是一個(gè)很稱職的中學(xué)生,。你熱愛我們的班集體，那天你的一個(gè)電話讓老師感動(dòng)了很久,。數(shù)學(xué)老師早把你當(dāng)尖子生培養(yǎng),，其他各科也學(xué)得很認(rèn)真。現(xiàn)今一個(gè)中學(xué)生最缺乏的自覺性,，你卻已開始具有，祝賀你!你是上期全班學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步最大的一位同學(xué),，別忘記了家長會(huì)上,，你母親上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的笑容!第二學(xué)年由于后來者的居上，你已明顯的有了壓力,。有了在最短時(shí)間內(nèi)完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的意識(shí),。

14、由于自己做人的馬虎,，本該畢業(yè)的你又回到了離開過的地方,。請(qǐng)你記住我為何而去，又因何而來?我發(fā)現(xiàn)你的失敗,，在于你不會(huì)珍愛時(shí)間,，你把黃金時(shí)間浪費(fèi)完了。好不容易回到自己爬下的地方,，理所當(dāng)然,，應(yīng)該奮力而拼，可是你卻常常缺乏自信,，還沒考就自己給自己判了死刑,，這是很愚蠢的做法。你到過生活節(jié)奏比我們快得多的沿海,，可惜的是你并沒有受到感染,，沒有在學(xué)習(xí)上下苦功工夫,。我不相信不喜歡不想當(dāng)將軍的士兵。你在交友上也欠慎重,。

15,、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng),，也常挨批評(píng),，但在老師心中，一直認(rèn)為你很不錯(cuò),。你積極發(fā)言,，活潑可愛，臉上總是掛著笑容,。如果你能在每次盡情玩耍后,，靜下心來，坐端正,，做到“心眼口,，信皆要”，認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),。那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息。

16,、因?yàn)橄雽W(xué)習(xí),，你來到了我們班。你同其他剛來的同學(xué)一樣,，都遭遇了老師對(duì)你們學(xué)習(xí)與做人的不滿,。不知道你聽說過做我的學(xué)生特難，因?yàn)槌艘趯W(xué)之外還要勤勞!不過好的事,，每一次次的說教,，你都會(huì)有不同程度的進(jìn)步，你這個(gè)從來不會(huì)做家務(wù)的,，開始自覺為父母做事,。利用時(shí)間上開始與優(yōu)生竟?fàn)帯,；攫B(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢,。希望你自懲與自賞!對(duì)于失去一次機(jī)會(huì)的你沒有資格讓自己再一次失敗，請(qǐng)你切記。

17,、你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“叫真”的正氣,，同學(xué)送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人,。你學(xué)習(xí),、工作都比較盡職，成績(jī)也不錯(cuò),。由于你父母觀念上的陳舊,，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展，你要盡量與你父母溝通,，爭(zhēng)取擴(kuò)大你的知識(shí)面,，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書,，不斷拓寬知識(shí)視野,，最終使你各方面的發(fā)揮達(dá)到最佳!

18、在老師面前,，你是一個(gè)天真,、可愛的男孩，但走出校門,，就會(huì)貪玩,，有時(shí)把作業(yè)都給忘了，平時(shí)上課會(huì)走神,，甚至跟鄰桌發(fā)生小口角,。希望你謹(jǐn)記“事雖小，勿擅為”,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言,。

19,、你像只快樂的小鳥，無憂無慮健康地成長著,，同時(shí)為班集體做了許多有益的事,。你上課能認(rèn)真聽講并思考問題，常常舉起你的小手,，積極發(fā)言,，老師真替你高心。但學(xué)習(xí)上仍有粗心現(xiàn)象?！扒趭^”精神還不夠,，想改嗎?老師期待著你有新的突破。

學(xué)生的教師評(píng)價(jià)與工作總結(jié)篇十四

1,、還記得嗎?100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊,、為你加油,、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我,，好激動(dòng),、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,，課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,。

2、你是一個(gè)性格開朗,、活潑,，十分可愛的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),，字越來越清秀,，老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),，有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚(yáng)長避短,，這樣你的天空會(huì)更開闊。

3,、你是那么聰穎,、可愛,，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi),、課外知識(shí),，成績(jī)優(yōu)秀，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字,，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報(bào)工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒,，再接再厲,，假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn),，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你,。

4,、你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富,。寬容善良,、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn),，積極參加班隊(duì)活動(dòng)，值日工作十分負(fù)責(zé),。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色,，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己,，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,、舉一反三，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

5,、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，從不何菲你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善,。和你接觸的時(shí)間越長,，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

6、你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘,，口頭表達(dá)能力較強(qiáng),。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道,，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對(duì)自己的信心不足而已,，所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn),，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn),，老師期待著這一天的早日到來。

7,、還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前,，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽,，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步,，書越讀越有感情了,，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極,，而且你說得真好,，讓大家對(duì)你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者，事竟成!

8,、你是一個(gè)聰明,、文靜的好學(xué)生，你自覺遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛,、熱愛勞動(dòng),，常常為班級(jí)默默地做事，為此,，老師和同學(xué)感謝你,。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，但總少點(diǎn)鉆勁,，少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,，你可以做得非常出色,。

9、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,，你的熱情有禮，友善助人,，你的認(rèn)真學(xué)習(xí),，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,，活躍并且勇敢,。我想，笑容將會(huì)更加燦爛,。

10,、你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無華,，真實(shí)動(dòng)人,。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,，留給同學(xué)一份溫馨,。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn),，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng),，確實(shí)讓同齡人佩服,。好樣的，老師真的很欣賞你,，愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些,，也愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

11,、你是一個(gè)聽話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道,，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,，是不是你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步,。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦,，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績(jī)并不非常理想,。希望你能勤奮學(xué)習(xí),，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),。

12,、你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律,，積極參加班級(jí)活動(dòng),。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí)，能積極向上,，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣,、鍛煉膽量,，改進(jìn)方法，且與好書為伴,，爭(zhēng)取更大更多的收獲!

13,、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,，那就更好了!老師期待著!

學(xué)生的教師評(píng)價(jià)與工作總結(jié)篇十五

光陰似箭，日月如梭,，緊張,、充實(shí)的xx-x年即將過去。在這一年里,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在同事的支持幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了本職工作,，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),，自身在各方面都有所提升，現(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí),、工作情況等情況做一總結(jié)：

一,、注重學(xué)習(xí)理論，提高自身政治素質(zhì)

平時(shí)注重學(xué)習(xí)貫徹黨的,。,。。,。精神,，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高了自己的政治理論水平,，加強(qiáng)了政治思想和品德素養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央提出的“構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)若干重大問題的決定”，對(duì)和-諧社會(huì)的建設(shè)有了深刻的認(rèn)識(shí)了解,，并自身以實(shí)際行動(dòng)投入到和-諧社會(huì)的建設(shè)中,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，兢兢業(yè)業(yè),，提升工作業(yè)績(jī)

為了更好地適應(yīng)工作的新形勢(shì)要求，體現(xiàn)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,，這一年來我還是緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國公路法》、《行政許可法》,、《路政管理規(guī)定》等路政管理方面政策法規(guī),，向領(lǐng)導(dǎo)前輩們學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)，好的方法,，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)能力水平,。片面的掌握自己的工作業(yè)務(wù)是不夠的，平時(shí)我也注重向其他業(yè)務(wù)往來單位學(xué)習(xí)熟悉了解各種工作流程，在多學(xué)習(xí),、多接觸中提升了自己的業(yè)務(wù)水平,，提高了辦事效率，使自己更好地服務(wù)社會(huì),、服務(wù)群眾,。在日常工作期間，我能嚴(yán)格遵守站上的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真完成上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。也能恪守為民服務(wù)的宗旨,，做到禮貌待人、熱情服務(wù),，耐心細(xì)致,。根據(jù)工作實(shí)際情況積極探索治超工作新思路、新做法,，提高道路交通安全和通行能力,。以上級(jí)治超工作部署為工作重點(diǎn)，積極研究科學(xué)可行的治理措施,。

三,、廉潔自律

在實(shí)際工作中，自己嚴(yán)格遵守中央,、省,、關(guān)于廉政建設(shè)等方面的規(guī)定，按照 “十不準(zhǔn)”,、“六不準(zhǔn)”等的要求,，正確對(duì)待手中的權(quán)力，按法辦事,，按制度辦事,，按原則辦事，文明服務(wù),。堅(jiān)持樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀,，嚴(yán)于律己，公正嚴(yán)明,，按照制度和規(guī)定,，嚴(yán)格對(duì)照檢查自己的執(zhí)法行為。

總的來說,，這一年,，我在各方面得到提高。雖然有一點(diǎn)成績(jī)，但是我也認(rèn)識(shí)到自己存在的有些不足,，新的一年來臨,，與時(shí)俱進(jìn)是我始終所堅(jiān)持的，我會(huì)努力克服缺點(diǎn)不足,，響應(yīng)黨和政府的號(hào)召,，繼續(xù)努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力參與和-諧社會(huì)的建設(shè),，切實(shí)地服務(wù)群眾,。

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作,?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌,，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),，借以促進(jìn)提高,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。

本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,，共計(jì)19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時(shí)量比較大,。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等,，目的'是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語周活動(dòng)”,，大型“英語劇”表演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。