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寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-05-03 18:57:02
寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(熱門18篇)
時(shí)間:2024-05-03 18:57:02     小編:QJ墨客

總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式,,可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果,。寫心得體會(huì)時(shí),,可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論和經(jīng)典案例,提升文章的可信度和說(shuō)服力,。以下是一些個(gè)人獨(dú)特的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)新的思考和啟發(fā)。

寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,,我一直有著對(duì)醫(yī)學(xué)的濃厚興趣。在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的過(guò)程中,,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),,還收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的心得體會(huì),。

首先,,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和方法。醫(yī)學(xué)是一門涉及人體生理,、病理,、藥理等方方面面的綜合學(xué)科,因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我們必須保持認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有如此,我們才能真正理解和掌握醫(yī)學(xué)的核心概念和基礎(chǔ)知識(shí),。此外,,我們還要善于運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法,如做筆記,、聽(tīng)講座,、參加討論等,以鞏固所學(xué)知識(shí),。通過(guò)這些方法,,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果得到了顯著的提高。

其次,,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)需要不斷的實(shí)踐和探索,。無(wú)論是理論知識(shí)還是臨床技能,都需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和提高,。只有親自動(dòng)手,,親自實(shí)踐,我們才能真正理解和掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)的要領(lǐng)和技巧,。在實(shí)踐中,,我發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力和邏輯思維能力都得到了鍛煉,我也更加自信地面對(duì)實(shí)際的醫(yī)療工作,。

第三,,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)需要良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。醫(yī)學(xué)是一項(xiàng)面向人類的事業(yè),,它需要醫(yī)生,、護(hù)士、藥師等多個(gè)專業(yè)人員的共同合作才能實(shí)現(xiàn)最好的效果,。因此,,在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的過(guò)程中,我們不能只關(guān)注個(gè)人的發(fā)展,,還要注重團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng),。在小組討論、實(shí)驗(yàn)室研究等活動(dòng)中,,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),、和他人協(xié)作,從而更好地完成任務(wù),。

第四,,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)需要不斷更新自己的知識(shí)。醫(yī)學(xué)是一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)科,,每天都會(huì)涌現(xiàn)出新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和醫(yī)療技術(shù),。要想成為優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專業(yè)人員,,我們不能滿足于已經(jīng)學(xué)到的知識(shí),還要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),,我們才能跟上時(shí)代的步伐,更好地為患者提供服務(wù),。

最后,,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)需要強(qiáng)大的心理素質(zhì)。醫(yī)學(xué)工作不僅需要專業(yè)知識(shí)和技能,,還需要面對(duì)疾病,、病人和家屬的各種情緒和壓力,。要想成為出色的醫(yī)生,我們必須具備適應(yīng)能力和應(yīng)對(duì)能力,。在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的過(guò)程中,,我通過(guò)與老師和同學(xué)交流,通過(guò)參加醫(yī)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,逐漸培養(yǎng)了自己的心理素質(zhì),,使自己能夠積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

總之,,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和收獲的學(xué)習(xí)過(guò)程,。通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),,還培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和方法、實(shí)踐和探索的精神,、團(tuán)隊(duì)合作的能力,、持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)以及強(qiáng)大的心理素質(zhì)。我相信,,這些心得體會(huì)不僅對(duì)于我個(gè)人的發(fā)展有著重要的作用,,也將幫助我成為一名出色的醫(yī)學(xué)專業(yè)人員,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量,。

寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)發(fā)展史的心得體會(huì)從十幾年的學(xué)習(xí)中,,我們或多多少也了解了中國(guó)文化,,中國(guó)的文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。當(dāng)然中國(guó)的在醫(yī)學(xué)上也有偉大的成就,,但是我以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)有關(guān)中醫(yī)學(xué)的有關(guān)書籍,只是在周圍的人的話語(yǔ)中和老師有時(shí)候在教學(xué)過(guò)程中偶爾提到歷史人物故事中了解了一些有關(guān)中醫(yī)中的偉人和他們的事跡,。但是來(lái)到大學(xué),,在半個(gè)月前我真正以一門課的形式接觸了中醫(yī),說(shuō)句實(shí)話我對(duì)這門課的興趣并不是很濃,,但是也是有一定的收獲的,,我在的短暫學(xué)習(xí)與初次的接觸中,我也了解了一些有關(guān)中醫(yī)故事和中醫(yī)的發(fā)展史,,還有知道了一些在中國(guó)中醫(yī)史上做出貢獻(xiàn)的偉人,,也體會(huì)到了中醫(yī)的精深,而我對(duì)中醫(yī)的了解的太少,。但是就半個(gè)月學(xué)習(xí)中我也有很大的感觸的,。通過(guò)這半個(gè)月的學(xué)習(xí)從歷史上的那些醫(yī)學(xué)界的偉人中我體會(huì)到了:

一個(gè)人不管你的醫(yī)術(shù)如何,只要有一顆救死扶傷,、為百姓服務(wù)的心,,又好的醫(yī)德,那么你也一樣可以成為一個(gè)名醫(yī),、成為人們心目中的神醫(yī),。或許覺(jué)得這一切都遙不可及,,但是我相信,,只要自己保持一份對(duì)工作熱情、對(duì)病人耐心,、對(duì)自己有信心的心,,那么,總有一天你會(huì)被別人所敬仰,、被別人所感激,。會(huì)有自己的成就,有自己的驕傲,。一顆熱情的心讓我們快樂(lè)的生活,,我們要讓自己快樂(lè)的生活也要讓自己周圍的人快樂(lè)的生活,學(xué)習(xí)中國(guó)醫(yī)學(xué)史后我知道不管以后自己做什么事都要對(duì)得起自己的良心,,在社會(huì)中我們不要麻木自己要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦,。

作為一名未來(lái)大學(xué)生,中國(guó)醫(yī)學(xué)史似乎離我們很遙遠(yuǎn),,在以后的工作中既不需要我們幫病人看脈象,、分析病情,,也不需要我們知道什么陰陽(yáng)五行講究,更不需要對(duì)于中國(guó)醫(yī)學(xué)史在各個(gè)朝代的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)詳細(xì)的了解,,也不會(huì)有病人會(huì)問(wèn)我們這些,、我們主要要做的就是幫病人打針,量體溫,,或其他護(hù)理工作來(lái)幫助他們更好的康復(fù),。如果這樣看來(lái),中國(guó)醫(yī)學(xué)史我們了解與否也沒(méi)太大的關(guān)系,。說(shuō)句實(shí)話其實(shí)這樣說(shuō)也沒(méi)什么錯(cuò)的,,了解了也只是增加了個(gè)人的知識(shí)視野。但是記得老師曾在課堂上這樣問(wèn)我們:“等到你們以后實(shí)習(xí)或者是在正式工作的一段時(shí)間里,,你們也許會(huì)用一顆熱情的耐心的心去服務(wù)照顧每一位病人,,但是隨著時(shí)間的推移,當(dāng)護(hù)理工作成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠质?,你們還會(huì)這樣么,,敢保證自己不會(huì)變得很世故,,會(huì)嫌貧愛(ài)富,,會(huì)嗎?”聽(tīng)到這話的時(shí)候,,我在第一時(shí)間給予老師肯定的回答,。是的我會(huì)我會(huì)一直那樣,我堅(jiān)信自己不管時(shí)間怎樣的變遷,,但是我不會(huì)變,。后來(lái)仔細(xì)的回想起來(lái),我們真的能做到那樣嗎,?我真的能做到么,?我有點(diǎn)心虛了,我想,,或許等到我成為一名真正的護(hù)士以后,,我開始會(huì)對(duì)工作很有信心和熱情,但是我不敢保證長(zhǎng)期的`護(hù)理工作后我不會(huì)厭倦這項(xiàng)工作,,當(dāng)這種厭倦產(chǎn)生后會(huì)有一些不好的行為,,會(huì)影響我和病人、家屬之間的關(guān)系,,如果這樣我們學(xué)習(xí)中國(guó)醫(yī)學(xué)史就是必要的了,,我們要學(xué)習(xí)中國(guó)醫(yī)學(xué)史上那些名人的精神,學(xué)習(xí)他們執(zhí)著,、堅(jiān)定信念的不被世俗所侵蝕的精神,。讓他們的精神扎根于我們的心中,,讓我們帶到以后的生活和工作中去。學(xué)習(xí)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)一切為了病人著想的高尚品質(zhì),。

作為一名大學(xué)生,,我們要以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)那些我們不懂的知識(shí),,接受那些我們沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí),,從而來(lái)開闊我們的視野、提高我們個(gè)人的綜合素質(zhì),,從而滿足社會(huì)的需要,。而中國(guó)醫(yī)學(xué)史的學(xué)習(xí),恰好的滿足了我們的在社會(huì)生存需要,。在以后的工作中要求我們和病人有良好的關(guān)系,,這需要我們的耐心和信心,而學(xué)習(xí)中國(guó)醫(yī)學(xué)史可以讓我們的精神得到進(jìn)一步的提升,??梢宰屛覀兏玫姆?wù)病人。這樣有利于良好護(hù)患關(guān)系的建立,,進(jìn)一步能使病人康復(fù)的更快,。醫(yī)學(xué)史的學(xué)習(xí),它給了我一筆無(wú)形的財(cái)富,,我會(huì)用心照顧我的病人,,我會(huì)用心去關(guān)心我愛(ài)的每一人。

寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

匆匆忙忙,,就像今秋降溫的速度一樣,,轉(zhuǎn)眼間我已是大學(xué)五年級(jí)——這個(gè)在來(lái)到口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)之前非常陌生的年級(jí)。

今年夏天,,其他__級(jí)的朋友都已畢業(yè)離校,,留下的也大多進(jìn)入到研究生階段的學(xué)習(xí)。新學(xué)期伊始,,我有幸能作為老生代表在__大學(xué)2012級(jí)新生開學(xué)典禮上發(fā)言,。是的,我已是老生,,而且可以算是個(gè)“老資歷”的老生,。至今我還清楚的記得當(dāng)年還是新生、坐在臺(tái)下聽(tīng)時(shí)任學(xué)生會(huì)主席的老生代表發(fā)言時(shí)的激動(dòng)與敬仰,,歲月的輪回悄然的發(fā)生在每個(gè)人身上,。褪去當(dāng)年如臺(tái)下新生眼中一樣的稚氣與好奇,聲音變得些許渾厚堅(jiān)實(shí),。臺(tái)上短短的不到三分鐘時(shí)間,,對(duì)我來(lái)說(shuō)那是大學(xué)四年的積累,,也是大學(xué)四年的感悟,分享與各位學(xué)弟學(xué)妹,。

借此學(xué)年總結(jié)的機(jī)會(huì),,好好總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),。

我的第一身份是學(xué)生,,是一名醫(yī)學(xué)生。這一年我在華西臨床醫(yī)院實(shí)習(xí),,實(shí)踐中鞏固課堂學(xué)習(xí)成果,,提高臨床操作技能,拓展醫(yī)學(xué)知識(shí),。同時(shí)真切體會(huì)到作為醫(yī)生的辛苦和責(zé)任重大,,也深深的為老師們的兢兢業(yè)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)所感動(dòng),向醫(yī)生們致敬!經(jīng)過(guò)半年的臨床實(shí)習(xí),,更讓我堅(jiān)定了自己作一名合格的口腔醫(yī)生,、從事臨床工作的信念。我希望將來(lái)能通過(guò)自己的專業(yè)知識(shí)為人民解除疾病和痛苦,。這一年也是學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識(shí)最重要的一年,,要想成為一名合格的口腔醫(yī)生,專業(yè)知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,,雖然平時(shí)學(xué)生工作繁雜,,但是我仍盡力擠出時(shí)間多看書多學(xué)習(xí),,期末成績(jī)整體優(yōu)秀,。進(jìn)入高年級(jí)后,我更加加大了對(duì)科研的投入,,第一次作為立項(xiàng)人成功申請(qǐng)到口腔疾病研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目,,并參與其他科研課題研究。誠(chéng)然,,自己在知識(shí)上還有很多欠缺和不足,,在今后臨床實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)中我一定會(huì)一如既往的向老師同學(xué)請(qǐng)教,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

除了學(xué)生身份,,我還擔(dān)任學(xué)生干部。學(xué)生干部,,這個(gè)自打我進(jìn)校以來(lái)便熟悉稱謂,,已經(jīng)連續(xù)陪伴我整整四年的大學(xué)時(shí)光。除去睡覺(jué)和學(xué)習(xí),,可以說(shuō)學(xué)生工作占據(jù)我了幾乎全部的課余時(shí)間,,過(guò)去的一年尤其甚之,。從最早的班長(zhǎng)和干事,到后來(lái)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)競(jìng)選失敗,,再到去年__大學(xué)第二十七次學(xué)代會(huì)勝利召開,,我成功競(jìng)選到__大學(xué)學(xué)生會(huì)主席。新的崗位,,新的挑戰(zhàn),,而且是更大的挑戰(zhàn)。在競(jìng)選成功的那一刻,,我就意識(shí)到這一年我必須付出原先的很多倍才能兼顧學(xué)業(yè)與學(xué)生工作;才能順利完成任期內(nèi)工作和任務(wù),。一路上邊學(xué)習(xí)邊思考,磕磕絆絆走來(lái),,從招新工作圓滿結(jié)束到上任第一個(gè)大型活動(dòng)——“錦馥華年”__大學(xué)2011年“十佳學(xué)生會(huì)”頒獎(jiǎng)暨迎新晚會(huì)的順利舉辦,,寢室文化節(jié)、冬季環(huán)校跑,、女生節(jié)活動(dòng),、ppt大賽還有維權(quán)等所有工作的順利開展離不開所有為學(xué)生會(huì)默默付出的老師和同學(xué)。最后一個(gè)大型活動(dòng),,__大學(xué)2012年畢業(yè)晚會(huì)盛況空前,,再一次讓我感受到學(xué)生會(huì)的魅力,讓我們?yōu)橹?,為之團(tuán)結(jié),,為之感動(dòng)。同時(shí)我還作為成都市學(xué)聯(lián)主席,、成都市青聯(lián)主席,,在市學(xué)聯(lián)、青聯(lián)工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高,,更有幸成為中國(guó)大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第五期學(xué)員,。這些既是職務(wù)也是榮譽(yù)。也真誠(chéng)的希望通過(guò)自己的努力能為廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上帶來(lái)更多便利,,豐富大家的課余生活,。四年來(lái)我在學(xué)生工作崗位上學(xué)到了很多,鍛煉了很多,,成長(zhǎng)了很多,。這里面有過(guò)迷茫有過(guò)失落、有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)有過(guò)非議,,但正是這些“逆境”讓我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持,、磨練了毅力。這四年也結(jié)交了許多志同道合的朋友,得到了很多師長(zhǎng)的幫助和指點(diǎn),。感謝命運(yùn),,感謝朋友。人無(wú)完人,,工作中難免有不周之處,,望見(jiàn)諒。隨著“主席”職務(wù)的卸任,,四年的學(xué)生工作生涯也圓滿告一段落,。有始有終,善始善終,。這一點(diǎn)自己努力做到了,。“為伊消得人憔悴,,衣帶漸寬終不悔”,,也是我任期末臨近畢業(yè)季專門為紀(jì)念我四年的學(xué)生工作而在個(gè)人網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)專門建立的相冊(cè)的題目。謹(jǐn)此紀(jì)念我的學(xué)生工作,。

這一年是我?jiàn)^斗的一年,,也是我收獲的一年,成長(zhǎng)的一年,。有得必有失,,忙碌的生活也留下了很多遺憾,比如少了很多陪伴家人和朋友的時(shí)間,,少了很多像樣的旅行,,還有堅(jiān)持了九個(gè)月零十五天、已完成十二萬(wàn)余字的日記因?yàn)槿纹谀┕ぷ鞣泵涂荚噳毫Σ坏貌恢袛?,而后面再也沒(méi)有續(xù)寫……有些遺憾在今后日趨簡(jiǎn)單的生活中希望可以彌補(bǔ),。

其實(shí)在我心中,一直覺(jué)得,,大四的結(jié)束基本上就代表我本科的結(jié)束,。因?yàn)檫@時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有課堂教學(xué),而是一整年的醫(yī)院實(shí)習(xí),,我可以很自豪的說(shuō)我去醫(yī)院“上班”。這時(shí)的大家紛紛為將來(lái)的研究生或工作努力籌劃,,不少同學(xué)已提前接觸到研究生階段的學(xué)習(xí),。這時(shí)的我已沒(méi)有太多的理由再奔赴望江或江安校區(qū),昔日很多要好的朋友也多在遠(yuǎn)方,。我也會(huì)在今后的一年和更久的時(shí)間里,,專心學(xué)業(yè),努力提高,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的牙科醫(yī)生,。

每個(gè)時(shí)期都有各自不同的任務(wù),,繼續(xù)努力吧!

寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

在學(xué)習(xí)法醫(yī)學(xué)這門課程之前,我對(duì)法醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)僅僅來(lái)源于《神探夏洛克》中夏洛克的法醫(yī)朋友兼得力助手輔助主角破案時(shí)為數(shù)不多的鏡頭,,而我身邊的很多同學(xué)對(duì)于法醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)來(lái)自于最近熱播的網(wǎng)絡(luò)劇《法醫(yī)秦明》,,這些影視作品毫無(wú)疑問(wèn)的帶我們走近了法醫(yī)學(xué),但同時(shí)為了增加劇情的看點(diǎn)而設(shè)計(jì)出的精彩情節(jié)也會(huì)對(duì)我們?cè)斐沙WR(shí)上的誤導(dǎo),。

經(jīng)過(guò)對(duì)法醫(yī)學(xué)這門課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,我對(duì)法醫(yī)學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí),了解了法醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷史,、主要的研究?jī)?nèi)容,,法醫(yī)學(xué)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)、生物學(xué)及其他自然科學(xué)的理論與技術(shù),,協(xié)助偵察及刑事和民事案件的審判,,研究并解決司法實(shí)踐中有關(guān)醫(yī)學(xué)問(wèn)題的一門科學(xué),并為有關(guān)法律,、法規(guī)的制定提供醫(yī)學(xué)資料,。

在學(xué)習(xí)這門課程之前,我原以為法醫(yī)學(xué)僅僅研究和尸體相關(guān)的內(nèi)容,,而這門課程為我開闊了視野,,讓我了解一個(gè)全新的知識(shí)體系。法醫(yī)學(xué)的研究范疇包括但不局限于驗(yàn)尸,,還包括活體檢驗(yàn),,物品檢驗(yàn)等等。對(duì)于尸體的檢驗(yàn)包含死亡時(shí)間,、死亡原因,、死亡方式、作案工具等,,對(duì)于活體的檢驗(yàn)涉及到損傷原因,、損傷程度、傷殘等級(jí)等,,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的檢驗(yàn)涉及現(xiàn)場(chǎng)物證,,例如血跡、精斑等屬于誰(shuí),,是如何形成的,,另外法醫(yī)學(xué)還包含親子鑒定等很多內(nèi)容。在實(shí)際應(yīng)用中,,案件可能發(fā)生的情形不計(jì)其數(shù),,法醫(yī)學(xué)的內(nèi)容需要面面俱到的包含各種可能發(fā)生的'情況,,于是這門學(xué)科條理清晰又涵蓋廣闊,法醫(yī)學(xué)鑒定作為案件審判的法律證據(jù),,需要嚴(yán)格秉持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼涂茖W(xué)的態(tài)度,,因此我雖然不是法醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,也時(shí)刻帶著鄭重的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)這門課程,。

法醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)用科學(xué)的手段最大程度的還原事實(shí)的原貌,,法醫(yī)的職責(zé)是公正不阿的揭露案情的真相,還死者及相關(guān)人員的清白,,并維護(hù)社會(huì)的公正,,這是一個(gè)偉大的職業(yè)。而對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),,雖然我們未必會(huì)從事法醫(yī)學(xué)的相關(guān)領(lǐng)域,,但學(xué)習(xí)法醫(yī)學(xué)課程也大大的拓寬了我們的知識(shí)面,讓我們進(jìn)一步了解了我國(guó)法醫(yī)學(xué)的發(fā)展,,更以下結(jié)合一則案例淺談法醫(yī)學(xué)的應(yīng)用:

某女,,45歲。20xx年12月7日被發(fā)現(xiàn)死在公園一處樹坑內(nèi)?,F(xiàn)場(chǎng)位于公園東側(cè)山坡,,死者跪坐在坑內(nèi),衣物半脫下,,衣帽將面部遮蓋,,無(wú)隨身物品。

2日后尸檢,,尸表檢驗(yàn)結(jié)果顯示:雙眼球瞼結(jié)膜蒼白,,顏面輕度紫紺,頜面部多處表皮剝脫,,口唇黏膜未見(jiàn)破損,,鼻背部片狀皮下出血,頸前部正中偏左點(diǎn)片狀表皮剝脫,、右頸部2處小片狀皮膚粉紅色改變,,生活反應(yīng)均較弱。雙手及左手腕關(guān)節(jié)背側(cè)多處散在擦傷,,左手掌附著血跡,。十指指甲青紫。解剖檢驗(yàn)如下:頸部氣管前正中的深層肌肉有小片狀出血,,心臟被膜下少量出血點(diǎn),,主動(dòng)脈根部被膜下小片狀出血,肺水腫,,支氣管內(nèi)有白色及淡血性混合泡沫,,余無(wú)異常發(fā)現(xiàn)。組織病理學(xué)檢驗(yàn):左冠狀動(dòng)脈前降支粥樣硬化,,管腔狹窄iii級(jí)(約60%),,右冠狀動(dòng)脈粥樣硬化,管腔狹窄ii級(jí)(約30%),;左心室乳頭肌片狀陳舊性心肌梗死及心肌斷裂,、出血;右心室心肌重度脂肪浸潤(rùn),。升主動(dòng)脈根部?jī)?nèi)膜,、主動(dòng)脈弓內(nèi)膜見(jiàn)大片粥樣斑塊,部分區(qū)域可見(jiàn)心衰細(xì)胞,。雙側(cè)下頜下緣皮膚組織真皮層血管擴(kuò)張充血,。左頸前皮膚剝脫處皮下脂肪組織出血。頸部脊髓組織血管擴(kuò)張充血伴間質(zhì)出血,。毒物檢驗(yàn)顯示血液,、胃內(nèi)容物中均未檢出常見(jiàn)毒(藥)物成分。

機(jī)械性窒息是較為常見(jiàn)的暴力性致死方式,,與心源性猝死(scd)的尸體征象較為相近,,主要鑒別依據(jù)是心臟是否有器質(zhì)性病變。當(dāng)機(jī)械性窒息征象不明顯時(shí)則要根據(jù)損傷與死亡間隔時(shí)間的長(zhǎng)短,、損傷輕重,、損傷后發(fā)病的特點(diǎn)及死亡經(jīng)過(guò),綜合分析說(shuō)明損傷與心源性猝死是否有關(guān),。

本例死者心臟疾病較重,,容易錯(cuò)誤鑒定為心源性猝死。死者頸部皮膚損傷程度輕微,、生活反應(yīng)不明顯,,但死者出現(xiàn)顏面部紫紺、頸部肌肉及心臟被膜下出血點(diǎn)等嚴(yán)重的機(jī)械性窒息表現(xiàn),,死亡過(guò)程較短,。雖然其生前心臟疾病較嚴(yán)重,但均為慢性代償性改變,,未見(jiàn)致死性心律失常的明確形態(tài)學(xué)表現(xiàn),,無(wú)粥樣斑塊破裂、出血,、血栓脫落,、栓塞等急性致死病變,不支持心源性猝死,。結(jié)合雙手有抵抗傷等表現(xiàn)綜合分析死者系機(jī)械性窒息死亡,。

嫌疑人供述當(dāng)晚因與死者發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),,從死者身后用左上肢扼住死者頸部,,拖拉數(shù)米后發(fā)現(xiàn)其死亡,,將其放到樹坑內(nèi)后逃逸。與檢驗(yàn)推斷結(jié)果一致,。心肌纖維斷裂部位在陳舊性梗死灶區(qū),,是在冠心病的病理基礎(chǔ)上缺氧后出現(xiàn)的應(yīng)激性反應(yīng),,為瀕死期或死后改變,在縮短死亡過(guò)程上發(fā)揮一定作用,。

上述案件顯示出法醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)思維方式的不同,,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的主要目的是治病救人,處理問(wèn)題采取順向思維,,根據(jù)當(dāng)前患者的身體狀態(tài)去推測(cè)以后的疾病演變,,確立治療方案,而法醫(yī)學(xué)的重點(diǎn)則是對(duì)損傷或死亡進(jìn)行逆向分析,,查出造成這一結(jié)果的原因,。通過(guò)法醫(yī)學(xué)案例的學(xué)習(xí),讓我們?cè)谕貙挿ㄡt(yī)學(xué)知識(shí)面的同時(shí)也提供給我們很多可以借鑒的思維和技術(shù)手段,。

另外,,我們學(xué)習(xí)法醫(yī)學(xué)也要從本專業(yè)的角度思考如何避免出現(xiàn)案例中的結(jié)果,我們應(yīng)該通過(guò)醫(yī)療事故等案例的分析意識(shí)到,,我們的工作對(duì)象是活人,,我們的職責(zé)是救死扶傷,臨床工作中的任何疏忽都有可能造成十分嚴(yán)重的后果,。因此,,在未來(lái)的工作中,必須精益求精,,擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高度的責(zé)任心,。另外,通過(guò)了解法醫(yī)學(xué)司法鑒定的工作程序和工作原則,,我們可以提高對(duì)自己醫(yī)學(xué)活動(dòng)是否違規(guī)的分辨能力,,并注意保留有效的證據(jù),從而在醫(yī)療糾紛發(fā)生,、司法鑒定介入之后可以有效地捍衛(wèi)自己和患者的合法權(quán)益,。

隨著我國(guó)法制建設(shè)的不斷健全,以及國(guó)民法律意識(shí)的逐漸提高,,臨床醫(yī)生除了從事日常的臨床診療活動(dòng)外,,還承擔(dān)著醫(yī)學(xué)鑒定人、證據(jù)證人,、醫(yī)療糾紛中的當(dāng)事人等多種社會(huì)角色,,此外,,醫(yī)生在臨床工作中還需分辨?zhèn)位颊摺⑻幚砼c保險(xiǎn)醫(yī)學(xué)相關(guān)的事宜,,從而使得臨床工作面臨更多的壓力,,也對(duì)醫(yī)生這一關(guān)乎人民生命健康的特殊職業(yè)提出了更高的要求,。

新的《刑事訴訟法》第120條規(guī)定,,對(duì)有爭(zhēng)議的人身傷害的醫(yī)學(xué)鑒定,由省政府指定醫(yī)院進(jìn)行,,全國(guó)許多省市都指定了相應(yīng)的醫(yī)院來(lái)開展此項(xiàng)工作,,按法律規(guī)定,醫(yī)生有從事醫(yī)學(xué)鑒定和在法庭上作證的義務(wù),,在揭露犯罪和法醫(yī)學(xué)鑒定上起重要的作用,。醫(yī)學(xué)鑒定工作已非局限于純粹的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中,應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的法醫(yī)學(xué)基本素質(zhì),,但在繁忙的臨床實(shí)踐中,,由于某些醫(yī)生的疏忽而造成案件取證困難甚至誤診時(shí)有發(fā)生,作為一名未來(lái)的臨床醫(yī)生,,如果沒(méi)有一定的法醫(yī)學(xué)知識(shí),,則很難勝任此項(xiàng)工作,甚至?xí)虼硕鴮?dǎo)致不必要的錯(cuò)案,、冤案發(fā)生,。另外,在人身傷害案件例如非正常死亡或打架斗毆等治安問(wèn)題中,,當(dāng)造成機(jī)體器質(zhì)性或功能性的損害后,,當(dāng)事人首先接觸到的是醫(yī)生,當(dāng)然,,對(duì)受傷者進(jìn)行及時(shí)的搶救和治療是醫(yī)生的天職,,但這些損傷的原始資料又是揭露兇手、證明犯罪和進(jìn)行法醫(yī)學(xué)鑒定的重要依據(jù),,當(dāng)這種損害涉及到刑事或民事訴訟時(shí),,醫(yī)生在初診、搶救及以后的診治過(guò)程中形成的檢查記錄,、化驗(yàn)單,、手術(shù)記錄及病程記錄等都將成為重要的原始書證。維護(hù)法律的尊嚴(yán),,醫(yī)務(wù)工作者在此起了重要的作用,,當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),我們應(yīng)具有良好的職業(yè)責(zé)任感,,全面,、詳細(xì)地書寫病例,,為案件的審理提供可靠的證據(jù)。

在臨床工作中,,經(jīng)常會(huì)在醫(yī)患間出現(xiàn)糾紛,,有時(shí)在診療、護(hù)理過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)醫(yī)療事故,。通過(guò)對(duì)法醫(yī)學(xué)有關(guān)醫(yī)療糾紛中醫(yī)療事故鑒定知識(shí)的學(xué)習(xí),,掌握醫(yī)療事故的概念,了解易于引發(fā)糾紛及醫(yī)療事故的常見(jiàn)原因和法醫(yī)學(xué)鑒定程序,,既可以增強(qiáng)我們的責(zé)任心,,也可以促使我們不斷提高臨床醫(yī)療水平,并達(dá)到有效地防止醫(yī)療事故發(fā)生的目的,。臨床醫(yī)生要有效安全地開展工作,,也需要具備法醫(yī)學(xué)司法鑒定的相關(guān)知識(shí),防范醫(yī)療糾紛,,必要的時(shí)候依靠法醫(yī)學(xué)司法鑒定來(lái)保障自己和患者的合法權(quán)益,。

我們作為未來(lái)的醫(yī)生,為了適應(yīng)現(xiàn)代法律及醫(yī)學(xué)的發(fā)展,,滿足社會(huì)需要,,處理好臨床工作中可能出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)鑒定人、證人,,處理好醫(yī)療糾紛,,需要學(xué)習(xí)和掌握更多的法醫(yī)學(xué)知識(shí)。

寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

醫(yī)學(xué),,作為一門專業(yè)知識(shí),,不僅僅要求學(xué)生掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,更需要培養(yǎng)學(xué)生具備良好的醫(yī)學(xué)倫理和人文素養(yǎng),。近年來(lái),,我在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的過(guò)程中,通過(guò)實(shí)際實(shí)習(xí)和學(xué)術(shù)科研,,積累了一些心得與體會(huì)。下面我將從培養(yǎng)興趣,、加強(qiáng)實(shí)踐、注重溝通、強(qiáng)化責(zé)任感以及持續(xù)學(xué)習(xí)五個(gè)方面,談一下我在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)過(guò)程中的心得與體會(huì)。

首先,,培養(yǎng)興趣是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的第一步。醫(yī)學(xué)作為一門復(fù)雜而龐大的學(xué)科,,需要付出較大的努力才能掌握,。因此,,學(xué)生應(yīng)當(dāng)首先培養(yǎng)對(duì)醫(yī)學(xué)的濃厚興趣,。興趣可以讓學(xué)生有持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,也能夠讓學(xué)生更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),。在我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的過(guò)程中,,我始終保持著對(duì)醫(yī)學(xué)的濃厚興趣,并努力在學(xué)術(shù)上取得突破,。這使得我不僅能夠在課堂上學(xué)有所成,,也能夠在實(shí)踐中更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

其次,,加強(qiáng)實(shí)踐是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的關(guān)鍵,。醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科,理論知識(shí)在實(shí)踐中才能得以鞏固和應(yīng)用,。通過(guò)實(shí)習(xí)和臨床實(shí)踐,,學(xué)生能夠真實(shí)地感受到醫(yī)學(xué)的種種挑戰(zhàn)和困難,提高自己的處事能力和臨床技巧,。我在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,經(jīng)常與導(dǎo)師和前輩醫(yī)生交流,虛心向他們請(qǐng)教,,勇于接觸各種復(fù)雜疾病和病例,。這樣的實(shí)踐鍛煉使我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況,提高了自己的臨床能力,。

第三,,注重溝通是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的重要一環(huán)。作為醫(yī)生,,良好的溝通能力不僅能夠建立起醫(yī)患之間的信任和良好的關(guān)系,,也能夠更好地理解病情和病人需求,提供針對(duì)性的醫(yī)療建議和治療方案,。在我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的過(guò)程中,,我經(jīng)常參與醫(yī)患交流和團(tuán)隊(duì)討論,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)患者的呼聲,,關(guān)注他們的感受,并積極與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作,,共同制定最佳診療方案,。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉,我逐漸提高了自己的溝通能力,,也獲得了患者的信任和贊譽(yù),。

此外,強(qiáng)化責(zé)任感是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的核心,。作為醫(yī)生,,我們需要承擔(dān)起病人生命和健康的責(zé)任,時(shí)刻保持謙虛,、嚴(yán)謹(jǐn)和敬業(yè)的態(tài)度,。在臨床實(shí)踐中,,我常常面對(duì)生死考驗(yàn)和充滿壓力的情況,但我始終堅(jiān)守我的專業(yè)職責(zé),,全心全意為患者服務(wù),。我相信,只有具備強(qiáng)烈的責(zé)任感,,才能夠在醫(yī)學(xué)道路上走得更遠(yuǎn),,并為病人帶來(lái)更多的希望和康復(fù)。

最后,,持續(xù)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的必要條件,。醫(yī)學(xué)知識(shí)日新月異,科技的不斷進(jìn)步使得醫(yī)學(xué)領(lǐng)域不斷發(fā)展和變化,。因此,,我們不能止步于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),而是要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù),,不斷提高自己的綜合素質(zhì),。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn),,保持對(duì)醫(yī)學(xué)的持續(xù)關(guān)注,,并學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)和新技術(shù)。同時(shí),,我也積極參與科研項(xiàng)目,,爭(zhēng)取發(fā)表自己的研究成果。這些經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的醫(yī)學(xué)知識(shí),,更提高了我的科研和解決問(wèn)題的能力,。

在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的過(guò)程中,培養(yǎng)興趣,、加強(qiáng)實(shí)踐,、注重溝通、強(qiáng)化責(zé)任感以及持續(xù)學(xué)習(xí)是不可或缺的步驟,。通過(guò)這些實(shí)踐和鍛煉,,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,更深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)的偉大和艱辛,。我相信,,只有在不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)中,我們才能成為一名真正優(yōu)秀的醫(yī)生,,為更多的病人帶來(lái)希望和康復(fù),。

寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

一晃大學(xué)已經(jīng)過(guò)去四年的時(shí)光,我們也進(jìn)入了臨床的實(shí)習(xí)階段,,也向醫(yī)生邁進(jìn)了一步,,雖然離成為一個(gè)合格的醫(yī)生還有一段很長(zhǎng)的距離,,但畢竟這個(gè)距離在一步一步地縮小。

現(xiàn)在xx縣中醫(yī)院實(shí)習(xí),,雖然僅僅一年多,,但是通過(guò)和老師的接觸,給我的感觸很多,,也讓我明白了很多道理,!給了我心靈的禮德,讓我想起了中學(xué)讀過(guò)的一本書《論語(yǔ)》,。

醫(yī)學(xué)不僅僅是自然科學(xué),,而是社會(huì)科學(xué)和人文醫(yī)學(xué)這三者結(jié)合在一起的綜合性學(xué)科。它是運(yùn)用護(hù)診技術(shù)和人文關(guān)懷的精神去無(wú)微不至的關(guān)心人,,照顧人,,治愈人們受損或缺失了的身體機(jī)能,撫慰人們被病痛傷疾摧殘了的肉體和心靈,。

作為即將成為新世紀(jì)高素質(zhì)醫(yī)生的我們,,不僅需要擁有高超的技藝,精湛的手法,,與之相比更能體現(xiàn)我們價(jià)值的就是擁有一顆博愛(ài)的心,,去面對(duì)正視人世的痛苦,去治愈,,救贖被病痛傷疾折磨的人們,,所以,今天接受醫(yī)學(xué)人文的洗禮與教化有著很深刻的含義,,如果說(shuō)努力學(xué)習(xí),,刻苦勤奮可以練就天下無(wú)雙的劍法,那顆博愛(ài)的心必定是這人劍合一的魂心,。

“才不近仙者不得為醫(yī),,德不近佛者不得為醫(yī)”。但凡大醫(yī)者,,無(wú)不以嚴(yán)謹(jǐn)誠(chéng)愛(ài)為奉獻(xiàn),,但凡大醫(yī)者,無(wú)不嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)而恪守醫(yī)德,,“精”為先,“誠(chéng)”為輔,,只有具備“精誠(chéng)”者,,可承大醫(yī)之名,“精”于高超的醫(yī)術(shù),,“誠(chéng)”于高尚之品德,??v觀漫漫中華幾千年的醫(yī)學(xué)歷史,出現(xiàn)了一代又一代的名醫(yī),;扁鵲濟(jì)世救人敢于直言,;華佗廣施人道不分貴賤;仲景“勤求古訓(xùn),,博采眾方”以拯救天枉為己任,;李時(shí)珍“醫(yī)中之圣”嘗遍百草,再獻(xiàn)“豐富寶藏”,;吳有性“靜心窮理”創(chuàng)“戾氣”提出偉大創(chuàng)建,;葉天士謙遜好學(xué)承先啟后重樹醫(yī)德。自古以來(lái),,行醫(yī)者十分重視道德修養(yǎng),,將“大醫(yī)精誠(chéng)”奉為圭卓,更以行動(dòng)詮釋著,,他們以德養(yǎng)性,,以德養(yǎng)身,德藝雙馨,,正因?yàn)樗麄儺吷∈刂@樣的信念,,才真正成為歷代醫(yī)學(xué)家和百姓景仰的偉大先師。

“人命至重,,有貴千斤,,一方濟(jì)之,德逾于此”,,千年前孫思邈如是說(shuō),,千年后的今天,軍醫(yī)華益慰用一身正氣,、一腔熱忱,、一份執(zhí)著,實(shí)踐著醫(yī)乃仁術(shù)無(wú)德不立,。在“sars”恐怖中,,千千萬(wàn)萬(wàn)的三醫(yī)大醫(yī)者依舊如是,為搶救生命,,為畢生信念,,在生死攸關(guān)的時(shí)刻,不顧個(gè)人安慰,,選擇奉獻(xiàn),,不惜犧牲。學(xué)校個(gè)層次醫(yī)者爭(zhēng)先恐后報(bào)名參加救護(hù),,立下生死狀,。最后在sars戰(zhàn)役中創(chuàng)造了三個(gè)“0”的奇跡,。

然而現(xiàn)實(shí)不容我們樂(lè)觀。一段時(shí)間以來(lái),,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)確實(shí)受到一定“破壞”,,出現(xiàn)一些“滑坡”違反醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的事件時(shí)有發(fā)生。一些“醫(yī)生”們不關(guān)心關(guān)愛(ài)患者,,視患者為病的載體,,看到的只是病人身上的器官,身上的病,,甚至只是關(guān)心金錢,,缺少撫慰病人的心靈,這導(dǎo)致了不少醫(yī)患事故的發(fā)生,。作為新世紀(jì)的我們,,今后一定得在這方面吸取教訓(xùn),竭盡全力悉心照顧身邊的每一個(gè)病人,。

我們堅(jiān)信,,只要我們恪守希格拉底的誓言,懂之,,護(hù)之,,時(shí)刻提醒自己是一名醫(yī)生,是一名有血有肉的大醫(yī),。對(duì)患者無(wú)論是貴賤貧富,、地位高低、老少美丑,、親仇疏密,、聰明愚笨,都要像對(duì)待自己的親人一樣替他們著想,,時(shí)時(shí)處處以病人的利益為重,,做一個(gè)濟(jì)世愛(ài)民的醫(yī)生,成為深受人民所歡迎和推崇愛(ài)戴的醫(yī)生,,成為醫(yī)德高尚,、人格完善的人。最終,,成為一代大醫(yī),!

寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)已逐步由世界大國(guó)邁入世界強(qiáng)國(guó),。在一帶一路新形勢(shì)下,,中國(guó)開始注意到文化軟實(shí)力對(duì)國(guó)家科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。于是,作為中華民族靈魂和精神支撐的傳統(tǒng)文化得到了應(yīng)有的關(guān)注,,國(guó)學(xué)作為中華民族傳統(tǒng)文化的核心部分更得到了高度重視。而高校作為傳播和創(chuàng)新文化的重要機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所,,有責(zé)任也有必要將其應(yīng)用于教育之中,。十八大報(bào)告提出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園,?!眹?guó)家和民族的發(fā)展,都需要在一定的文化傳統(tǒng)基礎(chǔ)上進(jìn)行變革,、創(chuàng)新和發(fā)展,。拋棄傳統(tǒng),就等于丟掉根本,,等于割斷自己的精神命脈,、喪失文化的特質(zhì)。中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們文化發(fā)展的母體,,我們應(yīng)當(dāng)懷著溫情和敬意自豪地對(duì)待,。

中醫(yī)藥學(xué)具有深刻的哲理性、科學(xué)性和倫理觀,,橫跨自然科學(xué),、哲學(xué)和社會(huì)科學(xué),蘊(yùn)藏著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,。優(yōu)秀的高級(jí)中醫(yī)藥人才須達(dá)到科學(xué)精神與人文精神的和諧統(tǒng)一,。中醫(yī)藥院校思想政治教育工作必須立足于中醫(yī)藥學(xué)的人文特質(zhì),突出中醫(yī)藥院校思想政治教育的特點(diǎn)和亮點(diǎn),。同時(shí),,中醫(yī)藥文化中所蘊(yùn)涵的中國(guó)古代天人文化,人文文化和大一統(tǒng)文化也為思想政治教育提供了豐富的營(yíng)養(yǎng),。在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,,把國(guó)學(xué)貫穿到中醫(yī)藥的教育中來(lái),是中醫(yī)藥院校德育教育可行的思路之一,。

一,、國(guó)學(xué)在高校德育教育中的作用。

國(guó)學(xué)是中國(guó)文化的一部分,,表達(dá)著豐富的中國(guó)文化思想,。教育的本質(zhì)是文化與人的雙向建構(gòu)機(jī)制。思想政治教育的本質(zhì)是文化,,思想政治教育是一種文化形態(tài),,思想政治教育是一種文化傳承與創(chuàng)新的過(guò)程,也是一種以文化形態(tài)、方式,、方法促進(jìn)人的發(fā)展的過(guò)程,。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,德育的文化功能也在不斷擴(kuò)展,。德育與文化應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合,,不斷創(chuàng)造和更新,實(shí)現(xiàn)德育和文化兩個(gè)維度的發(fā)展,。國(guó)學(xué)教育與高校德育實(shí)際上也存在交互關(guān)系和內(nèi)在契合之處,。

(一)化人育人的作用。

國(guó)學(xué)是中華優(yōu)秀文化的載體,,蘊(yùn)藏豐富,。中華文化被稱為倫理型文化,這種文化以經(jīng)典為形式得以保存,,因而國(guó)學(xué)中充盈著豐富的,、直至如今也極具現(xiàn)實(shí)意義的思想道德觀念和倫理規(guī)范。無(wú)論是“己所不欲,,勿施于人”的處世之道,,還是“文質(zhì)彬彬,然后君子”的人格精神,,抑或孝悌忠信等倫理襄永,、愛(ài)國(guó)愛(ài)家的民族精神,對(duì)于大學(xué)生思想道德素質(zhì)的養(yǎng)成均是大有裨益的,??梢哉f(shuō),國(guó)學(xué)可以成為高校德育的重要載體和資源,,能夠更好地滋養(yǎng)和支撐高校德育,。

高校德育旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的人,讓大學(xué)生成為德與才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)的接班人,,成為富有民族精神,、思想道德水平較高、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)生,。尤其是,,要強(qiáng)化大學(xué)生的民族認(rèn)同、提升大學(xué)生的民族自信,、促進(jìn)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)民族自強(qiáng),,就必須從傳統(tǒng)中、歷史中找到支撐,。從這一意旨上來(lái)講,,國(guó)學(xué)的特性決定了它能夠?yàn)楦咝5掠峁┲?。?guó)學(xué)與高校德育,統(tǒng)一于教化和培育全面發(fā)展的大學(xué)生,,二者統(tǒng)一于化人與育人的要求與實(shí)踐中,。

(二)文化傳承的作用。

任何一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的文化,,都有其固有的傳統(tǒng)與根本。數(shù)千年綿延不斷的中華傳統(tǒng)文化是一種有著廣泛影響力,、強(qiáng)大凝聚力的精神力量,其中的精華部分凝聚了袓先的智慧和力量,,這些智慧一般集中體現(xiàn)在歷史流傳下來(lái)的偉大經(jīng)典之中,。它們是中華民族的根,是中華民族身份認(rèn)同的重要標(biāo)志,。在中華民族生生不息,、不斷進(jìn)取的過(guò)程中,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起了很大的作用,。實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新,,是推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求,也是讓廣大中國(guó)人接受優(yōu)良道德道德傳統(tǒng),、提升道德修養(yǎng)的重要要求,。因此,實(shí)現(xiàn)文化的傳承是民族和國(guó)家發(fā)展的必然要求和題中之義,。

如今的高校不僅是知識(shí)的寓所,,更是引領(lǐng)文化的力量。大學(xué)生是時(shí)代的未來(lái),,一定要樹立他們對(duì)中華文化的自信心和自豪感,。因此,大學(xué)的基本職責(zé)之一就是實(shí)現(xiàn)文化的傳承和創(chuàng)新,,實(shí)現(xiàn)民族精神財(cái)富的傳承和發(fā)展,,提升民族文化自覺(jué)和民族文化自信?!斑@些因素的傳承和弘揚(yáng)不能不依靠德育,,應(yīng)該說(shuō)德育的重要功能之一,就是弘揚(yáng)和培養(yǎng)一種民族意識(shí),、民族精神,。”高校德育作為大學(xué)教育的一個(gè)部分,,是國(guó)學(xué)所承載的傳統(tǒng)文化能夠獲得傳承和發(fā)展的重要高地,。在高校德育之中貫穿國(guó)學(xué),使得優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠通過(guò)這一方式得到更廣泛的認(rèn)識(shí)、接觸,、理解和接受,。換言之,高校德育是國(guó)學(xué)發(fā)揮作用,、實(shí)現(xiàn)民族文化傳承的重要途徑和手段,。將國(guó)學(xué)與高校德育相結(jié)合,是傳承和發(fā)展文化的要求,。

總而言之,,國(guó)學(xué)與高校德育統(tǒng)一于開展高校德育、教化大學(xué)生的過(guò)程之中,。在這一過(guò)程中,,高校德育通過(guò)對(duì)國(guó)學(xué)內(nèi)容的檢驗(yàn)、選擇和教學(xué),,取其精華去其糟粕,,既傳遞道德知識(shí)、哲學(xué)知識(shí)等知識(shí)形態(tài)的文化,,也傳遞世界觀,、人生觀、價(jià)值觀等規(guī)范形態(tài)的文化,,還傳遞情感,、態(tài)度、信仰和各種文化心態(tài),、社會(huì)風(fēng)尚等多形態(tài)的文化,,從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。

二,、傳承中醫(yī)藥文化在德育教育教育中的作用,。

新中國(guó)成立后,傳統(tǒng)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的師國(guó)學(xué)承模式變?yōu)樵盒E囵B(yǎng),,中醫(yī)藥院校為我國(guó)培養(yǎng)國(guó)學(xué)了大量高等中醫(yī)藥人才,。時(shí)至今日,高等中醫(yī)國(guó)學(xué)藥院校的辦學(xué)定位和辦學(xué)思想日趨成熟,,然而國(guó)學(xué)令人費(fèi)解的是:在中國(guó)傳統(tǒng)文化背景下發(fā)展起國(guó)學(xué)來(lái)的中醫(yī)藥卻要擺脫自身的理論基礎(chǔ)及其架國(guó)學(xué)構(gòu),,追求科學(xué)實(shí)證,日漸式微的原典理論已經(jīng)成國(guó)學(xué)為人們對(duì)古典文化神壇的祭品,,處處可見(jiàn)的“中國(guó)學(xué)西醫(yī)結(jié)合”,、“中醫(yī)現(xiàn)代化”等光怪陸離的文化標(biāo)國(guó)學(xué)旗無(wú)論是在中醫(yī)最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),還是在人們的國(guó)學(xué)普通生活之中,,已經(jīng)成為一種文化的熟語(yǔ),,在此國(guó)學(xué)語(yǔ)境下的背離傳統(tǒng),、背離經(jīng)典的任何言論和行國(guó)學(xué)為都是對(duì)當(dāng)下受眾的誤導(dǎo),也是對(duì)中醫(yī)原旨的國(guó)學(xué)玷污和嘲弄,。因此,,高等中醫(yī)藥院校在著力國(guó)學(xué)中醫(yī)藥現(xiàn)代化的同時(shí),應(yīng)把中醫(yī)藥文化教育放國(guó)學(xué)在更加突出的位置上,,緊密結(jié)合時(shí)代要求,,繼承國(guó)學(xué)和發(fā)展中醫(yī)藥文化,不斷提高中醫(yī)藥學(xué)生的綜國(guó)學(xué)合素質(zhì),。

(一)中醫(yī)藥文化是中國(guó)先進(jìn)文化的重要組國(guó)學(xué)成部分,。

自從十八大報(bào)告提出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園,?!眹?guó)家和民族的發(fā)展,都需要在一定的文化傳統(tǒng)基礎(chǔ)上進(jìn)行變革,、創(chuàng)新和發(fā)展。所謂文化,,是指面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來(lái)的,,民族的科國(guó)學(xué)學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化,。國(guó)學(xué)中國(guó)傳統(tǒng)文化是中醫(yī)藥學(xué)發(fā)生、發(fā)育和發(fā)國(guó)學(xué)展的思想母體和動(dòng)力源泉,,科學(xué)與人文的成功國(guó)學(xué)交融是中醫(yī)藥學(xué)的基本特質(zhì),。中醫(yī)藥學(xué)是中國(guó)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)寶庫(kù),是中國(guó)先進(jìn)文化的重國(guó)學(xué)要組成部分,。在世界醫(yī)學(xué)史上,,許多文明古國(guó)國(guó)學(xué)都有過(guò)自己的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),但是,,歷盡幾千年的滄國(guó)學(xué)桑,,目前碩果僅存且承傳不絕的只有中醫(yī)藥學(xué)。國(guó)學(xué)數(shù)千年來(lái),,中醫(yī)的實(shí)效性作用并沒(méi)有因年湮代國(guó)學(xué)革而削弱,,一代又一代承前啟后的經(jīng)驗(yàn)積累使國(guó)學(xué)她超越了時(shí)空局限而更臻完善,其關(guān)鍵的原因國(guó)學(xué)即在于她的文化性遺傳,,在于她具有先進(jìn)文國(guó)學(xué)化的合理內(nèi)核,。

(二)高等中醫(yī)藥院校德育教育要突出中醫(yī)國(guó)學(xué)藥文化特色。

大學(xué)不僅要培養(yǎng)專門人才,,而且國(guó)學(xué)應(yīng)培養(yǎng)具有較高文化素養(yǎng)的全面發(fā)展的人才,,國(guó)學(xué)應(yīng)培養(yǎng)具有優(yōu)良綜合素質(zhì)的人才,。各高等學(xué)校國(guó)學(xué)要確立知識(shí)、能力,、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,,共同提高的國(guó)學(xué)人才觀,明確加強(qiáng)文化素質(zhì)教育是高質(zhì)量人才國(guó)學(xué)培養(yǎng)的重要組成部分,,必須將文化素質(zhì)教育貫穿于大學(xué)教育的全過(guò)程[9],。因此,大學(xué)教育承國(guó)學(xué)載著文化教育的根本任務(wù),。傳承文化是現(xiàn)代大國(guó)學(xué)學(xué)的基本功能,,創(chuàng)新文化是現(xiàn)代大學(xué)的崇高使國(guó)學(xué)命,研究文化是現(xiàn)代大學(xué)全部活動(dòng)的基礎(chǔ),。

中醫(yī)藥院校是培養(yǎng)高素質(zhì)中醫(yī)藥人才國(guó)學(xué)的重要基地,,進(jìn)行中醫(yī)藥文化教育理應(yīng)成為中國(guó)學(xué)醫(yī)藥院校的基本職能,理應(yīng)成為中醫(yī)藥院校德國(guó)學(xué)育教育的重要內(nèi)容,。繼承和發(fā)展中醫(yī)藥文化是國(guó)學(xué)中醫(yī)藥院校的基本職能,,弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化是中國(guó)學(xué)醫(yī)藥院校的神圣使命,而創(chuàng)新中醫(yī)藥文化則是國(guó)學(xué)中醫(yī)藥院校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。毋庸置疑,,在市場(chǎng)國(guó)學(xué)經(jīng)濟(jì)條件下,中醫(yī)藥學(xué)要繼承,、創(chuàng)新,,中醫(yī)藥院國(guó)學(xué)校要發(fā)展、強(qiáng)壯,,突出中醫(yī)藥文化特色不容忽國(guó)學(xué)視,。某種意義上說(shuō),特色就是市場(chǎng),。高等中醫(yī)國(guó)學(xué)藥院校的人才培養(yǎng)在重視學(xué)生專業(yè)素質(zhì)教育的國(guó)學(xué)同時(shí),,更應(yīng)注重中醫(yī)藥文化教育,以中醫(yī)藥文化國(guó)學(xué)豐富中醫(yī)藥學(xué)生德育教育,。

三,、中醫(yī)藥院校學(xué)生國(guó)學(xué)德育教育中的必要性。

(一)加強(qiáng)國(guó)學(xué)素養(yǎng)的培育有助于提升傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,。

“文化認(rèn)同”是一種個(gè)體被群體的文化影響的感覺(jué),,是人們?cè)谝粋€(gè)民族長(zhǎng)期生活中形成的對(duì)本民族有意義事物的肯定性體悟。文化認(rèn)同是文化的自我覺(jué)醒,,自我反省,,自我創(chuàng)建。而大國(guó)學(xué)的范疇認(rèn)為傳統(tǒng)文化就是國(guó)學(xué),,學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)對(duì)建立學(xué)生傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和文化自覺(jué)性有著積極的意義,。因此在中醫(yī)藥院校的實(shí)際教學(xué)過(guò)程中要注意傳統(tǒng)文化的熏陶,,有意識(shí)的提高學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)課程的學(xué)習(xí)興趣,繼而提升學(xué)生的國(guó)學(xué)素養(yǎng),。

(二)提高國(guó)學(xué)素養(yǎng)是提升醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)的重要途徑之一,。

提高國(guó)學(xué)素養(yǎng)離不開國(guó)學(xué)教育,畢天璋提出“我們暫時(shí)可以界定為以國(guó)學(xué)為核心內(nèi)容的,,旨在傳承中華民族思想,、文化和學(xué)術(shù)傳統(tǒng),培養(yǎng)民族意識(shí)和民族精神的教育,?!倍嗅t(yī)學(xué)本身和傳統(tǒng)文化就有著密不可分的關(guān)系,中醫(yī)學(xué)就是作為傳統(tǒng)文化的一部分,,儒道等學(xué)說(shuō)思想都影響了中醫(yī)學(xué)的文化背景,,而擁有深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)才能夠更好的理解中醫(yī)理論中的精華。而國(guó)學(xué)中的經(jīng)典無(wú)疑會(huì)幫助學(xué)生增強(qiáng)文化底蘊(yùn),,提升人文素質(zhì),,例如讀《論語(yǔ)》可以讓學(xué)生知禮、知仁義,,懂得為人處世的方式方法,,讀《孟子》可以提升學(xué)生內(nèi)心的道德感、提高社會(huì)責(zé)任感;讀《莊子》可以幫助學(xué)生更加豁達(dá)灑脫;讀唐詩(shī)宋詞在讓學(xué)生感受審美愉悅同時(shí)詩(shī)意的體悟人生,,學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)可以讓我們心靈中有詩(shī)意,記憶中有歷史,,思考中有哲理,。

總之國(guó)學(xué)在高校德育中的應(yīng)用既是響應(yīng)中央弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的要求,也是對(duì)社會(huì)和學(xué)術(shù)界“國(guó)學(xué)熱”的回應(yīng),,更是高校德育自身不斷改革和提升的應(yīng)有之義,。國(guó)學(xué)中包含的精華和優(yōu)秀資源,能夠?yàn)橹嗅t(yī)藥高校德育注入新的血液,、帶來(lái)新的力量,。

寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八

第一段:介紹老中醫(yī)的重要性和受歡迎程度(200字)。

老中醫(yī)是我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分,,其經(jīng)驗(yàn)和智慧被廣泛應(yīng)用于中醫(yī)治療,。隨著人們對(duì)自然療法和健康理念的關(guān)注及尋求,老中醫(yī)的學(xué)習(xí)也再次受到重視,。越來(lái)越多的人想要學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)并應(yīng)用于日常生活中,,以實(shí)現(xiàn)身心健康。作為一位正在學(xué)習(xí)中醫(yī)的學(xué)生,,我深刻認(rèn)識(shí)到老中醫(yī)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要意義,。

第二段:學(xué)習(xí)老中醫(yī)的重要性和意義(200字),。

學(xué)習(xí)老中醫(yī)給予我一種更加細(xì)致入微的觀察和處理問(wèn)題的方式。在中醫(yī)的世界里,,我們學(xué)會(huì)了從整體角度來(lái)看待事物,,并且重視身體的自愈能力。通過(guò)觀察病人的面色,、舌苔,、脈搏等細(xì)節(jié),我們能更好地理解身體的健康狀態(tài),。這種綜合分析方式及其獨(dú)特的診斷方法使我對(duì)疾病治理有了全新的理解,。與西醫(yī)相比,中醫(yī)是注重平衡和調(diào)節(jié)的醫(yī)學(xué)體系,,更加注重預(yù)防和治療的綜合效果,。這使我對(duì)我身體健康的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響有了不同的認(rèn)知,并且更加理解養(yǎng)生之道的重要性,。

第三段:老中醫(yī)學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn)(200字),。

然而,學(xué)習(xí)老中醫(yī)并非易事,。中醫(yī)方劑和針灸治療等具體技術(shù)要求經(jīng)驗(yàn)和技巧的積累,。這就需要學(xué)生把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,和老師一起進(jìn)行反復(fù)演練和學(xué)習(xí),。此外,,由于中醫(yī)學(xué)涉及范圍廣泛,掌握大量的理論知識(shí)和醫(yī)案也是一項(xiàng)挑戰(zhàn),。在傳承中醫(yī)知識(shí)的過(guò)程中,,我們還需要擺脫迷信和糟粕,保留和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)的優(yōu)秀傳統(tǒng),,使其更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求,。

通過(guò)學(xué)習(xí)老中醫(yī),我懂得了生活的節(jié)奏與身體的和諧息息相關(guān),。我開始對(duì)自然界的變化,、飲食結(jié)構(gòu)、情緒調(diào)理等方面產(chǎn)生了更深的關(guān)注,。此外,,我還掌握了一些簡(jiǎn)單有效的調(diào)理方法,如穴位按摩,、食療等,,可以幫助自己身體調(diào)理和保持健康。這種對(duì)身體和健康的關(guān)注也引起了我對(duì)環(huán)境保護(hù)和健康生活方式的思考,。在現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏環(huán)境下,,重視中醫(yī)養(yǎng)生理念以及倡導(dǎo)綠色環(huán)保已成為當(dāng)務(wù)之急,。

第五段:總結(jié)和展望(200字)。

老中醫(yī)學(xué)習(xí)給予我一種新的視角和思考方式,,使我在個(gè)人和社會(huì)層面都得到了提升,。我始終相信,通過(guò)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,,我們能夠更好地了解自己,,改善生活質(zhì)量,增強(qiáng)健康意識(shí),。在未來(lái),,我希望自己能不斷地學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí),,努力推廣中醫(yī)文化,為推動(dòng)中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),,我也希望更多的人能夠加入中醫(yī)學(xué)習(xí)的行列,,共同探索和傳承中醫(yī)的智慧和傳統(tǒng),。

總結(jié):

老中醫(yī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的文章通過(guò)描寫老中醫(yī)的重要性和受歡迎程度,,介紹學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和困難,分享學(xué)習(xí)收獲的啟示和體會(huì),,最后對(duì)學(xué)習(xí)中醫(yī)的意義和展望進(jìn)行總結(jié),。整篇文章圍繞“老中醫(yī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)”主題展開,通過(guò)論述和描述,,使讀者對(duì)老中醫(yī)學(xué)習(xí)有了更深入的了解,,同時(shí)也能夠感受到中醫(yī)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要意義。

寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九

寵物醫(yī)學(xué)是關(guān)于寵物健康和醫(yī)療的學(xué)科,,近年來(lái)受到越來(lái)越多人的關(guān)注,。作為一名獸醫(yī)學(xué)習(xí)者,我也加入了這個(gè)領(lǐng)域,,并有幸接觸到了寵物醫(yī)學(xué)的許多心得和體會(huì)。在此,,我將分享我對(duì)寵物醫(yī)學(xué)的了解和感悟,,希望能為大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。

首先,,寵物對(duì)于主人來(lái)說(shuō),,不僅僅是一種陪伴,更是一份責(zé)任,。寵物需要我們的關(guān)注和呵護(hù),,他們不能像人類一樣表達(dá)疼痛和不適,所以作為獸醫(yī),,我們需要細(xì)心地觀察它們的行為和身體狀況,,發(fā)現(xiàn)并解決它們的健康問(wèn)題,。而作為寵物主人,我們也要時(shí)刻留意寵物的變化,,及時(shí)給予它們所需的醫(yī)療和保健,。只有通過(guò)與寵物的長(zhǎng)期相處和觀察,我們才能更好地了解寵物的身體狀況,,并在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)采取相應(yīng)的措施,。

其次,寵物醫(yī)學(xué)的核心在于預(yù)防和治療,。預(yù)防是最重要的,,通過(guò)及時(shí)給寵物接種疫苗、做體檢和定期檢查,,可以有效預(yù)防許多疾病的發(fā)生,。此外,我們還要注意寵物的日常護(hù)理,,保持寵物的衛(wèi)生和環(huán)境的清潔,,避免寵物接觸到有害物質(zhì)和病原體。同時(shí),,如果寵物生病了,,我們也要及時(shí)就診并給予正確的治療。寵物和人類一樣,,有時(shí)也需要服藥和接受手術(shù)等醫(yī)療措施,。作為獸醫(yī),我們要具備一定的醫(yī)療知識(shí)和技能,,確保寵物能夠得到及時(shí)有效的治療,。

再次,寵物醫(yī)學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)研究和技術(shù)進(jìn)步,。近年來(lái),,隨著科技的不斷進(jìn)步,寵物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域也取得了巨大的發(fā)展,。新的診斷技術(shù)和治療方法不斷涌現(xiàn),,為寵物的預(yù)防和治療提供了更多可能。比如,,X光和超聲波等影像技術(shù)可以幫助我們更準(zhǔn)確地診斷寵物的身體狀況,;激光治療和物理療法可以緩解寵物的疼痛和不適。這些科技的應(yīng)用使得寵物醫(yī)學(xué)能夠更好地為寵物提供醫(yī)療服務(wù),,并提高了寵物的生活質(zhì)量,。

此外,寵物醫(yī)學(xué)還需要廣大獸醫(yī)及其團(tuán)隊(duì)的合作與付出。寵物醫(yī)院不只有獸醫(yī),,還有護(hù)士,、技術(shù)人員和管理人員等,每個(gè)人都在不同的崗位上為寵物的醫(yī)療服務(wù)做出貢獻(xiàn),。獸醫(yī)需要與護(hù)士和技術(shù)人員緊密合作,,共同制定治療計(jì)劃和操作方案。管理人員則需要協(xié)調(diào)和組織各項(xiàng)工作,,確保醫(yī)院的正常運(yùn)行,。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),,才能為寵物提供全面而優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),。

最后,在從事寵物醫(yī)學(xué)的過(guò)程中,,每一次成功的治療都給予我無(wú)限的滿足感,。無(wú)論是給寵物打針、給它們做手術(shù),,還是看到它們的健康問(wèn)題得到緩解,,都讓我覺(jué)得自己的努力是有價(jià)值的。與此同時(shí),,面對(duì)治療無(wú)效或?qū)櫸锶ナ赖那闆r,,我也深感無(wú)奈和悲傷。這時(shí),,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的醫(yī)療水平,以提升治療成功的概率,,減少寵物的痛苦和主人的損失,。

綜上所述,寵物醫(yī)學(xué)是一門復(fù)雜而又有趣的學(xué)科,,從事它不僅需要知識(shí)和技能,,還需要責(zé)任和關(guān)愛(ài)。通過(guò)預(yù)防,、治療和團(tuán)隊(duì)合作,,我們可以為寵物提供最好的醫(yī)療服務(wù),讓它們擁有更健康,、快樂(lè)的生活,。無(wú)論遇到哪個(gè)困難和挑戰(zhàn),,只要我們心懷善意和真誠(chéng),,相信終會(huì)得到成功和滿足。

寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十

本人在參加了七天多的醫(yī)院崗前培訓(xùn),認(rèn)真汲取了多位院長(zhǎng)和主任的指導(dǎo)教育后,,獲益良多,。短暫的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,深深地影響了我,,特別是對(duì)敬畏生命,,關(guān)愛(ài)病人有了更深刻的認(rèn)識(shí)。醫(yī)者仁心,,作為醫(yī)務(wù)工作者就必須以為患者服務(wù)為己任,,從點(diǎn)滴做起,使之融入生活,。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者,,健康所系,生命相托,,是我們一生的信仰,。而醫(yī)者仁心的內(nèi)涵就是手持仁術(shù),胸懷仁心,,心系患者,。肩負(fù)救死扶傷重任的我們,應(yīng)該時(shí)刻銘記孫思邈的“大醫(yī)精誠(chéng)”,,時(shí)刻銘記希波克拉底的錚錚誓言,,時(shí)刻銘記白求恩革命人道主義精神。先賢們的聲音還在耳邊時(shí)時(shí)鳴響,,我們已經(jīng)奮起前進(jìn)的腳步,,向著新時(shí)代更高的目標(biāo)前進(jìn)。

“服務(wù)好,、質(zhì)量好,、醫(yī)德好、群眾滿意”的精神,,閃爍著以人為本,,和諧社會(huì)的光芒,樹立了新時(shí)代救死扶傷,、病人至上,、熱情服務(wù)、文明行醫(yī)的行業(yè)風(fēng)尚和職業(yè)道德,。也正是“手持仁術(shù),,胸懷仁心,心系患者”的新時(shí)代體現(xiàn),。醫(yī)者仁心要求我們改善服務(wù)態(tài)度,、規(guī)范服務(wù)行為,、提高服務(wù)質(zhì)量、增強(qiáng)服務(wù)水平,,真正做到樂(lè)群敬業(yè),、厚德懷仁,做維護(hù)人民健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士,。

當(dāng)前我們中醫(yī)院實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)一年一個(gè)新臺(tái)階,我們忘不了醫(yī)院里的中醫(yī)前輩們,。是你們展現(xiàn)了中醫(yī)學(xué)術(shù)的博大精深和救死扶傷的人格魅力,;是你們兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),,視醫(yī)院為家,,風(fēng)里來(lái)雨里去,一心一意赴在工作上,,為醫(yī)院的發(fā)展作出了巨大的犧牲,。我們忘不了工作在最前線,溫柔大方又能干的護(hù)士天使們,,不分天寒酷暑而堅(jiān)守在自己的崗位上,,用美麗的雙手塑造了那溫情感人的世界。我們忘不了每一位母親,、妻子和女兒,,你們?nèi)蝿谌卧梗瑹o(wú)私奉獻(xiàn),。舍小家保大家,,時(shí)刻謹(jǐn)記在心的,不是家庭,,而是一名醫(yī)護(hù)人員肩上的責(zé)任,。有時(shí)候,醫(yī)務(wù)工作者也會(huì)被推到醫(yī)患矛盾風(fēng)口浪尖上,,面對(duì)太多的不理解,,充滿了無(wú)奈;有時(shí)候,,也會(huì)因?yàn)楣ぷ鲝?qiáng)度太大,,不知不覺(jué)間變得煩躁和脆弱;有時(shí)候,,也會(huì)因?yàn)榧胰说谋г购筒粷M,,偷偷流下難受的淚水。但是,,無(wú)奈過(guò)后,,是你們不變的微笑,;辛勞過(guò)后,是你們執(zhí)著的堅(jiān)持,;淚水擦干,依舊奮斗在最前線,。是你們?yōu)獒t(yī)院的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn),,在此真誠(chéng)地說(shuō)一聲:你們辛苦了。

醫(yī)務(wù)工作者用實(shí)際行動(dòng),,捍衛(wèi)了“白衣天使”的光榮稱號(hào),,手持仁術(shù),用過(guò)硬的技術(shù)贏得患者的信任,;胸懷仁心,,熱情周到的對(duì)待每一位患者;維護(hù)醫(yī)院在老百姓心目中的良好形象,,真正做到為人民服務(wù),,讓群眾滿意。

回首以往,,我們將深深銘記探索中求生存,、求發(fā)展的奮斗歷程;放眼未來(lái),,我們將迎難而上,,讓紅十字放射出更加璀璨耀眼的光芒。而作為2015屆中醫(yī)院的新同志,,應(yīng)該跟上時(shí)代的節(jié)拍和步伐,,以傳承創(chuàng)新精誠(chéng)的氣魄,用更加飽滿的熱情去投入到明天的工作中,,展現(xiàn)出我們別樣的風(fēng)采,。

懷著激動(dòng)與自豪的心情,我很榮幸地成為醫(yī)院隊(duì)伍中的一員,。面對(duì)全醫(yī)院甚至全社會(huì)的期待,,我們醫(yī)務(wù)工作者必須以十二分的精神來(lái)工作,以100分的滿足來(lái)上交這份生命的答卷,。雖然崗前培訓(xùn)時(shí)間很短,,但是我從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的。我們會(huì)永遠(yuǎn)謹(jǐn)記冰心老師的話,,將“仁愛(ài)之心”肩負(fù)在左,,同情之心擔(dān)當(dāng)在右,走在生命兩旁,,隨時(shí)撒種,,隨時(shí)開花,,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,,使穿杖拂葉的行人,,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,,有淚可落,,卻不悲涼。

寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一

寵物成為現(xiàn)代家庭的一員,,越來(lái)越多的人選擇養(yǎng)寵物來(lái)陪伴自己的生活,。然而,隨之而來(lái)的養(yǎng)寵物的責(zé)任也變得更加重要,。作為寵物主人,,我們需要時(shí)刻關(guān)注寵物的健康問(wèn)題并及時(shí)尋求寵物醫(yī)生的幫助。在與寵物醫(yī)學(xué)接觸的過(guò)程中,,我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

首先,作為寵物主人,,了解寵物的基本健康知識(shí)是至關(guān)重要的,。對(duì)于不同種類的寵物,我們需要了解它們的喂養(yǎng),、洗澡,、護(hù)理等基本知識(shí)。此外,,了解寵物的常見(jiàn)疾病和癥狀也是非常必要的,。了解每種疾病的起因、可能的傳播方式和治療方案,,寵物主人能夠更加準(zhǔn)確地判斷寵物自身的狀況,,并及時(shí)采取正確的處理方法。

其次,,寵物醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施和專業(yè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)是確保寵物健康的重要保證,。在今天的社會(huì),各地都有專門的寵物醫(yī)院和診所,。寵物醫(yī)院提供各種設(shè)施,,包括先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備、手術(shù)室,、住院部等,,能夠?yàn)閷櫸锾峁┤娴尼t(yī)療服務(wù)。而寵物醫(yī)生,,則是負(fù)責(zé)診斷和治療寵物疾病的專業(yè)人員,。與寵物醫(yī)生合作,,寵物主人能夠獲得專業(yè)的建議和治療方案,確保寵物健康地成長(zhǎng),。

此外,,寵物保險(xiǎn)也是寵物醫(yī)學(xué)中的重要一環(huán)。寵物保險(xiǎn)的出現(xiàn),,為寵物主人提供了一個(gè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的選擇,。寵物醫(yī)療費(fèi)用通常較高,尤其是在面對(duì)嚴(yán)重疾病或手術(shù)時(shí),,花費(fèi)更是不可估量。有了寵物保險(xiǎn),,寵物主人不再需要為高額醫(yī)療費(fèi)用而擔(dān)憂,,可以更好地為寵物提供必要的治療。

另外,,預(yù)防措施也是寵物醫(yī)學(xué)中的重要一環(huán),。預(yù)防是比治療更為重要的措施,及早預(yù)防可以避免很多疾病的發(fā)生,。為寵物接種疫苗,、定期體檢、清潔衛(wèi)生等都是預(yù)防的措施,,寵物主人應(yīng)該重視并且積極實(shí)施,。此外,及時(shí)清理寵物的環(huán)境,,保持干凈,、衛(wèi)生的生活環(huán)境也是預(yù)防疾病的重要方法。

最后,,作為寵物主人,,我們需要給予寵物充分的關(guān)愛(ài)和照顧,幫助它們建立健康的生活習(xí)慣,。定期給寵物洗澡,、清潔寵物的食盆和水盆、保持寵物的運(yùn)動(dòng)和休息規(guī)律等,,都能夠幫助寵物建立健康的生活習(xí)慣,,預(yù)防疾病的發(fā)生。關(guān)心寵物的情緒和精神狀態(tài)也是必要的,,因?yàn)閴毫筒贿m會(huì)對(duì)寵物的身體健康造成不良影響,。

總之,寵物醫(yī)學(xué)是一個(gè)綜合性的學(xué)科,,寵物主人需要了解寵物的健康知識(shí),,與寵物醫(yī)生合作,,購(gòu)買寵物保險(xiǎn),并且采取預(yù)防措施,,給予寵物充分的關(guān)愛(ài)和照顧,。只有這樣,我們才能為寵物提供一個(gè)健康,、幸福的生活環(huán)境,。同時(shí),寵物醫(yī)學(xué)也讓我深刻體會(huì)到對(duì)待寵物的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神,,讓我更加珍惜和愛(ài)護(hù)我的寵物,。

寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二

作為一名學(xué)習(xí)中醫(yī)的學(xué)生,我深刻理解到中醫(yī)不僅是一門學(xué)問(wèn),,更是一種生活態(tài)度和哲學(xué),。在學(xué)習(xí)中醫(yī)過(guò)程中,我對(duì)中醫(yī)的認(rèn)識(shí)和理解有了一些新的領(lǐng)悟和體會(huì),。

第一段:中醫(yī)哲學(xué),。

中醫(yī)哲學(xué)是中醫(yī)學(xué)中的重要概念,它反映出了中醫(yī)學(xué)的思維模式和對(duì)人體生命的看法,。在中醫(yī)哲學(xué)中,,人體被視為一個(gè)整體,具有一個(gè)統(tǒng)一的調(diào)控機(jī)制,,通過(guò)調(diào)控機(jī)制來(lái)維持人體內(nèi)部各系統(tǒng)和器官之間的協(xié)調(diào)運(yùn)作,。相比之下,西方醫(yī)學(xué)則更多地注重醫(yī)療手段的應(yīng)用和藥物治療,,忽略了人體內(nèi)部生命的統(tǒng)一調(diào)控機(jī)制,,從而無(wú)法達(dá)到最佳治療效果。因此,,在中醫(yī)的治療中,,我們必須要考慮整體治療和個(gè)體化治療,以達(dá)到最佳治療效果,。

來(lái)自 m.sevw.cn

第二段:中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的比較,。

中醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)是兩種不同的醫(yī)學(xué)思維方式。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)個(gè)體化治療和整體治療,,以人為本,,關(guān)注天人之間的關(guān)系和協(xié)調(diào);而現(xiàn)代醫(yī)學(xué)則注重藥物治療和外科手術(shù),,忽略了個(gè)體化治療和營(yíng)養(yǎng)治療等自然的治療方式,。為了達(dá)到最佳治療效果,中西醫(yī)學(xué)可以相互借鑒,形成互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),,為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù),。

第三段:中藥學(xué)習(xí)的重要性。

在學(xué)習(xí)中醫(yī)的過(guò)程中,,中藥學(xué)習(xí)是其中重要的一部分,。中藥學(xué)習(xí)不僅包括中草藥的基本功課和中草藥的栽培和加工等方面,更包括中藥治療疾病的原理和方劑的選用,。學(xué)習(xí)中藥可以有效地幫助我們掌握中醫(yī)治療的基礎(chǔ)知識(shí),,從而更好地理解中醫(yī)學(xué)。同時(shí),,學(xué)習(xí)中藥也需要多做實(shí)踐,,不斷試錯(cuò),才能掌握中醫(yī)治療的實(shí)際應(yīng)用,。

第四段:中醫(yī)之道,,養(yǎng)生為本。

中醫(yī)學(xué)習(xí)不僅局限于治病,,更包括了如何預(yù)防疾病的健康養(yǎng)生知識(shí),。中醫(yī)之道,,養(yǎng)生為本,,強(qiáng)調(diào)養(yǎng)生防病的同時(shí),也注重個(gè)人修養(yǎng)和心理調(diào)節(jié),。在日常生活中,,我們可以通過(guò)中醫(yī)的調(diào)養(yǎng)方法,如按摩,、穴位按壓,、五行調(diào)理等,來(lái)調(diào)節(jié)心身平衡,,保持身體健康,。同時(shí),中醫(yī)生命保健具有營(yíng)養(yǎng),、方便,、經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn),更能讓我們建立起健康的生活方式,。

第五段:中醫(yī)在世界醫(yī)學(xué)中的地位和發(fā)展趨勢(shì),。

中醫(yī)具有深厚的哲學(xué)和文化底蘊(yùn),在世界醫(yī)學(xué)中具有獨(dú)特的地位和價(jià)值,。越來(lái)越多的國(guó)家和人民認(rèn)識(shí)到中醫(yī)的重要性,,并將中醫(yī)融入到其國(guó)家醫(yī)學(xué)體系中。近年來(lái),,中醫(yī)學(xué)科得到了國(guó)內(nèi)外的普遍關(guān)注和重視,,中醫(yī)研究的領(lǐng)域也日益擴(kuò)展,。我相信,隨著中醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展和推廣,,中醫(yī)將會(huì)在未來(lái)的醫(yī)學(xué)發(fā)展中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用,,為人類健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,,學(xué)習(xí)中醫(yī)不是一件輕松的事情,,但是這個(gè)過(guò)程可以讓我們更好地理解人體生理學(xué)和病理學(xué),建立健康生活方式,,提高生活質(zhì)量,。學(xué)習(xí)中醫(yī)需要時(shí)間,也需要持續(xù)的努力,,但是在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),,中醫(yī)之道不僅讓我們懂得治療疾病的方法,還讓我們感知到自然的和諧之美,。

寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三

中醫(yī)兒科學(xué)是一門運(yùn)用中醫(yī)理論體系研究小兒時(shí)期生理病理,、生長(zhǎng)發(fā)育、疾病預(yù)防,、醫(yī)療和護(hù)理的臨床學(xué)科,。中醫(yī)兒科學(xué)起源較早,早在隋唐就有專門教授中醫(yī)兒科的少小科,,中醫(yī)兒科學(xué)專著及中醫(yī)兒科醫(yī)家為數(shù)亦多,,使中醫(yī)兒科學(xué)逐步發(fā)展壯大,對(duì)保障兒童的健康,、中華民族的繁衍作出了巨大的貢獻(xiàn),。

進(jìn)入現(xiàn)代科技高度發(fā)展的信息社會(huì),如何把傳承了幾千年的中醫(yī)兒科學(xué)順利發(fā)揚(yáng)繼承下去成為迫在眉睫的問(wèn)題,。在這一學(xué)期的中醫(yī)兒科學(xué)的學(xué)習(xí)中,,老師首先把中醫(yī)兒科知識(shí)、技能高效地教授給我們,。同時(shí),,老師結(jié)合臨床教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),讓我們對(duì)中醫(yī)兒科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,,對(duì)基本的中醫(yī)兒科學(xué)的知識(shí)有了初步了解,,如驚風(fēng)包括了急驚風(fēng)與慢驚風(fēng)兩種情況,急驚風(fēng)主要有痰,、熱,、驚、風(fēng)四大特點(diǎn),臨床以高熱,、抽風(fēng),、昏迷為主要表現(xiàn);多見(jiàn)于高熱驚厥及中毒性痢疾的發(fā)病過(guò)程中,昏迷,、抽搐時(shí)間短暫,,多為一過(guò)性發(fā)作;慢驚風(fēng)是繼發(fā)于其他疾病之后,臨床常見(jiàn)于小腦共濟(jì)失調(diào)癥等,。

在教學(xué)中,,適當(dāng)穿插醫(yī)學(xué)典故,并突出中醫(yī)兒科學(xué)與《內(nèi)經(jīng)》,、《傷寒論》,、《溫病》等中醫(yī)經(jīng)典的淵源。中醫(yī)典籍中有很多對(duì)兒科的精辟理論,,如內(nèi)經(jīng)中的“骨弱肉脆”,,溫病條辨中把兒童的特點(diǎn)概括為“稚陰稚陽(yáng)”等,這些經(jīng)典醫(yī)著,,無(wú)疑是中醫(yī)之本,。對(duì)于學(xué)習(xí)中醫(yī)的我們來(lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)期間多讀一些中醫(yī)兒科的經(jīng)典典籍,,對(duì)于傳承中醫(yī)的血脈,,將來(lái)走向工作崗位具有重要的引領(lǐng)作用。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)我深刻體會(huì)到,,學(xué)好中醫(yī)兒科學(xué)僅僅依靠一本中醫(yī)兒科學(xué)教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。而中醫(yī)古籍浩如煙海,,作為初學(xué)者的我們常常感到茫然,,通過(guò)老師的介紹和自己學(xué)習(xí)的心得,我對(duì)部分以前閱讀過(guò)的典籍,、教材進(jìn)行了總結(jié),,如講到食積時(shí),我們會(huì)想到畢可恩的《食濕與小兒疾病》;講到時(shí)行疾病時(shí),,我們會(huì)想到《溫病》的具體實(shí)例;講到脾胃系統(tǒng)疾病時(shí),,我們會(huì)想到江育仁的“脾健不再補(bǔ)而貴在運(yùn)”的經(jīng)典理論。

綜上,,中醫(yī)兒科學(xué)的發(fā)展繼承需要我們的努力,,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期老師深入、細(xì)致,、生動(dòng)的講解,,我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也學(xué)習(xí)到了重要的學(xué)習(xí)方法,引領(lǐng)我們步入中醫(yī)博大精深的殿堂,,為以后的學(xué)習(xí)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四

會(huì)效益都得到提升。在風(fēng)濕骨病科我們參觀了他們的中醫(yī)特色治療室,,獨(dú)立的中藥熏蒸間有十間,,還有十幾張理療床,室內(nèi)擺放了候診椅,,由護(hù)士合理安排病人的治療時(shí)間,,一臺(tái)可以同時(shí)滿足三位病人進(jìn)行上下肢中藥熏蒸的儀器吸引了我們的注意,儀器分設(shè)三個(gè)水槽,,可以調(diào)節(jié)溫度和時(shí)間,,據(jù)護(hù)士長(zhǎng)介紹對(duì)那些肢體功能障礙的病人根據(jù)其辨證分型選擇不同的藥物進(jìn)行熏蒸,療效很顯著,。我們?cè)趨⒂^小兒康復(fù)病區(qū)時(shí),,觀看了蠟療操作的全過(guò)程,蠟療主要是以蠟為介質(zhì),,以熱療的方式發(fā)揮中藥效用,,治療兒童肌肉攣縮、肌張力高有明顯效果,,很受患兒家長(zhǎng)歡迎,。兒科的中醫(yī)特色在門診也有充分的體現(xiàn),小兒推拿室,、小兒灌腸室,、小兒穴貼室分區(qū)管理,設(shè)有中醫(yī)基礎(chǔ)理論較深厚的??谱o(hù)士進(jìn)行辨證選穴治療,,由于病人較多,需要提前預(yù)約,,體現(xiàn)出中醫(yī)??谱o(hù)士在臨床中醫(yī)特色治療中的重要性和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。另外心科的藥物罐,、中藥定向透藥,、耳穴壓豆、足浴推拿等,,婦科的各種大小封包,、氣壓肢體血液循環(huán)治療儀、盆底肌肉功能障礙治療儀,,康復(fù)理療科的宮廷正骨手法,,疼痛科的萬(wàn)維注射止痛療法,、弧刃針刀治療等都在傳統(tǒng)療法的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和拓展,很值得我們借鑒學(xué)習(xí),。

了解,,還由于不同科室人員的參與,拓寬了思路,,以輻射性思維思考解決疾病治療護(hù)理中的疑惑,。我們還很幸運(yùn)的被邀請(qǐng)參加了醫(yī)務(wù)部組織的“主任沙龍”,沙龍活動(dòng)時(shí)間都安排在中午,,由承辦科室提供午餐,,在45分鐘內(nèi)對(duì)本科室發(fā)展及專業(yè)、先進(jìn)診療技術(shù),、管理經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行介紹,,我們這次參加的是周圍血管科承辦的主任沙龍,沙龍結(jié)束時(shí)科室全體成員一起給大家演唱了改編版的歌曲“春天里”,,讓每個(gè)人在歡笑聲中對(duì)他們科室有了更深刻的了解,。我們覺(jué)得他們對(duì)“主任沙龍”的主題詮釋的很好:主任沙龍是展示科室發(fā)展和專業(yè)水平的良好平臺(tái);是學(xué)術(shù)交流和科室管理經(jīng)驗(yàn)互動(dòng)的真誠(chéng)紐帶,;是各個(gè)科室間業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)配合,、共謀發(fā)展的穩(wěn)固橋梁;是挖掘中醫(yī)寶庫(kù),、傳承名醫(yī)經(jīng)驗(yàn)和治學(xué)之道的有效途徑,。制定嚴(yán)格簽到制度的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),“西學(xué)中”培訓(xùn)班,,理論技能競(jìng)賽等多種形式提升醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì),,鍛造出一支業(yè)務(wù)精、服務(wù)優(yōu)的精品團(tuán)隊(duì),。

我們所到科室都有一個(gè)切身體會(huì),,那就是整潔安靜,窗明幾凈,,病房管理規(guī)范,,即使有病人加床也沒(méi)有鬧哄哄的感覺(jué),,護(hù)士基本不出病房,,醫(yī)護(hù)配合、分工明確,、細(xì)致,、敬業(yè)、和諧,,在保證療效的基礎(chǔ)上,,中醫(yī)傳承觀念強(qiáng),,中醫(yī)治療項(xiàng)目形成解決問(wèn)題的常規(guī),注重健康教育,,病人對(duì)各種治療護(hù)理依從性強(qiáng),,這都得益于科學(xué)的管理方法,不斷改進(jìn)完善的工作流程,,各項(xiàng)制度措施抓鐵有痕的落到了實(shí)處,。為方便病人,在門診和病房樓都設(shè)有自動(dòng)售貨機(jī),,門診還設(shè)立了atm取款機(jī),,可以24小時(shí)服務(wù),營(yíng)養(yǎng)餐廳配餐送餐服務(wù),,點(diǎn)滴處體現(xiàn)出服務(wù)品質(zhì),。通過(guò)短短幾天的“走學(xué)”經(jīng)歷,開闊了眼界,,轉(zhuǎn)變了理念,,堅(jiān)定了信心,提升了對(duì)中醫(yī)藥的認(rèn)識(shí),,有些科室已經(jīng)開始把學(xué)到的技術(shù)運(yùn)用到了工作中,。在回來(lái)后組織的座談中大家有一個(gè)共同的感受就是收獲很大,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),,真誠(chéng)的友情,,只是由于時(shí)間短、任務(wù)重,,有些內(nèi)涵還沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí),,我們“走學(xué)團(tuán)”相約爭(zhēng)取下次再有機(jī)會(huì)相聚“走學(xué)”,為我院的發(fā)展建設(shè),,為我們共同的中醫(yī)事業(yè)再添濃墨重彩的一筆,!

寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五

寵物已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,它們陪伴著我們度過(guò)日常的快樂(lè)和孤獨(dú),。寵物醫(yī)學(xué)則是保障寵物健康的重要領(lǐng)域,,對(duì)寵物的疾病預(yù)防、治療和護(hù)理起著至關(guān)重要的作用,。作為一名獸醫(yī)師,,我深深熱愛(ài)著這個(gè)行業(yè),并通過(guò)多年的實(shí)踐和學(xué)習(xí),,積累了一些寵物醫(yī)學(xué)的心得體會(huì),。

第二段:關(guān)于寵物醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的提升。

寵物醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域,,作為一名獸醫(yī)師,,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能非常重要,。除了通過(guò)參加相關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn),我還積極參與實(shí)際工作和實(shí)踐,,提升自己的臨床經(jīng)驗(yàn)和能力,。在與各類寵物患者打交道的同時(shí),我也不斷反思和總結(jié),,找到最合適的治療方法和護(hù)理方式,。通過(guò)這樣的努力,我能更好地為寵物提供醫(yī)療服務(wù),。

第三段:寵物醫(yī)學(xué)帶給我的喜悅和挑戰(zhàn),。

寵物醫(yī)學(xué)工作給我?guī)?lái)了巨大的滿足感和喜悅。每當(dāng)成功治愈一個(gè)患病的寵物,,看到寵物和它的主人重獲幸福的笑容,,我心里都充滿了成就感。但同時(shí),,寵物醫(yī)學(xué)也充滿了挑戰(zhàn),。有時(shí)候,一些疑難雜癥需要我們耐心和努力找到解決辦法,;有時(shí)候,,寵物主人的情緒和焦慮需要我們進(jìn)行安慰和溝通。這些挑戰(zhàn)讓我更加深入地了解寵物醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性,,并不斷提高自己的綜合素質(zhì),。

寵物醫(yī)學(xué)不僅是保障寵物健康的重要工具,也在一定程度上改善了人類社會(huì)的生活質(zhì)量,。寵物是人類的朋友和家庭的一員,,它們的健康和幸福會(huì)直接關(guān)系到主人的生活質(zhì)量。通過(guò)寵物醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和應(yīng)用,,可以幫助解決許多寵物的健康問(wèn)題,,提供寵物更好的醫(yī)療保障。同時(shí),,寵物醫(yī)學(xué)的發(fā)展也促進(jìn)了獸醫(yī)行業(yè)的繁榮和跨學(xué)科的合作,,為社會(huì)帶來(lái)了積極的影響。

第五段:未來(lái)寵物醫(yī)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)和建議,。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展,,寵物醫(yī)學(xué)也將迎來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。未來(lái),,寵物醫(yī)學(xué)將更加注重個(gè)體化的治療和健康管理,,通過(guò)基因檢測(cè)和個(gè)體化營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃等手段,為每只寵物提供更加精準(zhǔn)和有效的醫(yī)療解決辦法,。此外,,隨著人們對(duì)寵物健康的重視和關(guān)注的增加,寵物醫(yī)學(xué)的研究和應(yīng)用也將得到更多的資源和支持,。作為一名獸醫(yī)師,,我希望能夠繼續(xù)提升自己的專業(yè)能力,為更多的寵物和它們的主人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),。

總結(jié):

作為一名獸醫(yī)師,,我深深熱愛(ài)著寵物醫(yī)學(xué),并通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)不斷提高自己的專業(yè)能力,。寵物醫(yī)學(xué)帶給我喜悅和挑戰(zhàn),,同時(shí)也對(duì)社會(huì)起著積極的影響。未來(lái),,隨著科技和社會(huì)的發(fā)展,,寵物醫(yī)學(xué)將迎來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作,,不斷提升自己的能力,,為寵物的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六

近年來(lái),,隨著人們對(duì)傳統(tǒng)中醫(yī)的重視和重新認(rèn)識(shí),,老中醫(yī)成為了備受關(guān)注和尊敬的職業(yè)。我有幸成為了一名學(xué)習(xí)老中醫(yī)的學(xué)員,,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā)和感悟,。以下是我對(duì)老中醫(yī)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

首先,,在老中醫(yī)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,我深刻認(rèn)識(shí)到中醫(yī)是一門博大精深的學(xué)問(wèn)。在花了很長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)中醫(yī)的理論知識(shí)后,,我才發(fā)現(xiàn)中醫(yī)學(xué)說(shuō)包羅萬(wàn)象,、博大精深。不僅要熟悉中醫(yī)的理論體系,,還要了解中醫(yī)的經(jīng)典著作,,領(lǐng)會(huì)中醫(yī)的醫(yī)療原理,掌握中醫(yī)的診斷方法等等,。只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,才能在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更好地應(yīng)用和發(fā)揮。

其次,,老中醫(yī)的學(xué)習(xí)讓我更深入地了解了中醫(yī)的理念和治療方法,。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)“以人為本”,注重個(gè)體差異和因人而異的治療,,將人看做一個(gè)整體,,而不是將疾病看做孤立的部分,。老中醫(yī)運(yùn)用中醫(yī)的理論和方法,通過(guò)辨證論治,、草本治療等方式,,有效地調(diào)節(jié)人體的陰陽(yáng)平衡,達(dá)到治療疾病的目的,。同時(shí),,他們還注重預(yù)防和養(yǎng)生,提倡人們生活的協(xié)調(diào)平衡,,預(yù)防疾病的發(fā)生,。在學(xué)習(xí)這些理念和方法的過(guò)程中,我深深感受到了中醫(yī)的神奇和人性化,,也增強(qiáng)了我對(duì)中醫(yī)的信心和認(rèn)同,。

然后,老中醫(yī)的學(xué)習(xí)也讓我更加尊重中醫(yī)的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀,。傳統(tǒng)中醫(yī)秉持著和諧思維的觀念,,強(qiáng)調(diào)人與自然、人與社會(huì)的和諧關(guān)系,。他們提倡與自然同步,,順應(yīng)自然的規(guī)律,融入社會(huì)的整體發(fā)展,。在學(xué)習(xí)中醫(yī)的過(guò)程中,,我也不由自主地開始思考現(xiàn)代社會(huì)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展模式。由于忙碌的生活和快節(jié)奏的工作,,我們常常忽視了自己與自然和諧相處的重要性,,以及個(gè)體與整體協(xié)調(diào)發(fā)展的價(jià)值。與中醫(yī)的學(xué)習(xí)相結(jié)合,,我開始更加關(guān)注自身的身心健康,,并嘗試與自然親近,與他人和諧相處,。

最后,,老中醫(yī)的學(xué)習(xí)也使我產(chǎn)生了對(duì)社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)的思考。傳統(tǒng)中醫(yī)強(qiáng)調(diào)養(yǎng)生,、預(yù)防疾病,,因此,老中醫(yī)們不僅是治病醫(yī)生,,更是健康教育者,。他們不僅為患者提供醫(yī)療服務(wù),還會(huì)教會(huì)患者一些養(yǎng)生和健康的方法和技巧。這讓我意識(shí)到,,作為一名老中醫(yī)的學(xué)習(xí)者,,我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起傳承中醫(yī)文化的責(zé)任,將中醫(yī)的理念和方法傳遞給更多的人,。我深深感受到了老中醫(yī)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和影響力,,也為自己將來(lái)做好中醫(yī)的傳承和發(fā)揚(yáng)而努力,。

總之,,老中醫(yī)的學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐。通過(guò)學(xué)習(xí)中醫(yī)的理論知識(shí),,我深刻認(rèn)識(shí)到中醫(yī)是一門博大精深的學(xué)問(wèn),;通過(guò)學(xué)習(xí)中醫(yī)的理念和方法,我更深入地了解了中醫(yī)的神奇和人性化,;通過(guò)學(xué)習(xí)中醫(yī)的文化價(jià)值觀,,我更加尊重了傳統(tǒng)中醫(yī)文化的力量;通過(guò)學(xué)習(xí)中醫(yī)的社會(huì)責(zé)任,,我意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命,。我不僅要努力學(xué)習(xí)中醫(yī)的理論知識(shí)和技術(shù),更要以中醫(yī)的精神和價(jià)值觀,,貢獻(xiàn)自己的力量,,推動(dòng)中醫(yī)文化的傳承和發(fā)展。

寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七

寵物醫(yī)學(xué)是一門專門研究和治療寵物疾病的學(xué)科,,它的發(fā)展為我們的寵物帶來(lái)了無(wú)盡的福祉,。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深感受到了寵物醫(yī)學(xué)的重要性,,并從中汲取了許多心得和體會(huì),。在本文中,我將分享我對(duì)寵物醫(yī)學(xué)的心得體會(huì),,希望能夠增加人們對(duì)寵物醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解,。

首先,我覺(jué)得寵物醫(yī)學(xué)的核心是關(guān)愛(ài)與責(zé)任,。作為寵物主人,,我們有責(zé)任照顧好我們家里的寵物,包括它們的健康,。寵物醫(yī)學(xué)為我們提供了很多方法和技術(shù)來(lái)保護(hù)和治療寵物的健康問(wèn)題,。這也需要我們投入時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)和了解,以便能夠更好地照料我們的寵物,。只有當(dāng)我們?yōu)閷櫸锾峁┝顺浞值年P(guān)愛(ài)和關(guān)注,,它們才能快樂(lè)和健康地生活。

其次,寵物醫(yī)學(xué)教會(huì)了我關(guān)于寵物行為和心理的重要性,。寵物的行為和心理狀態(tài)與它們的健康問(wèn)題有著密切的聯(lián)系,。當(dāng)我們的寵物出現(xiàn)行為問(wèn)題或心理問(wèn)題時(shí),可能是有健康隱患存在,。通過(guò)學(xué)習(xí)寵物醫(yī)學(xué),,我了解到如何解讀和理解寵物的行為與心理狀況,從而判斷它們的健康狀況,。這使得我們能夠更加準(zhǔn)確地診斷寵物的疾病,,并給予正確的治療和護(hù)理。同時(shí),,了解寵物行為和心理也幫助我們更好地與寵物溝通和建立和諧的關(guān)系,。

第三,寵物醫(yī)學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到預(yù)防勝于治療的重要性,。寵物醫(yī)學(xué)不僅關(guān)注治療寵物的疾病,,還強(qiáng)調(diào)了預(yù)防疾病的重要性。通過(guò)接種疫苗,、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、定期體檢等預(yù)防措施,我們可以減少寵物的疾病風(fēng)險(xiǎn),。預(yù)防疾病不僅可以保護(hù)寵物的健康,,還可以節(jié)省治療費(fèi)用和減輕寵物和寵物主人的痛苦。因此,,我強(qiáng)烈認(rèn)識(shí)到預(yù)防勝于治療的重要性,,并將其應(yīng)用到我的日常寵物照料中。

第四,,寵物醫(yī)學(xué)教給我對(duì)寵物生命的尊重和珍惜,。寵物是人類的朋友和伴侶,它們有著和我們一樣的生命和感受,。作為寵物主人,,我們有責(zé)任給予寵物最好的生活和醫(yī)療照顧。寵物醫(yī)學(xué)幫助我們認(rèn)識(shí)到寵物的生命是寶貴而可貴的,,我們應(yīng)該尊重它們的存在,,并盡力保護(hù)它們的生命和健康。當(dāng)我們的寵物生病時(shí),,我們要及時(shí)尋求醫(yī)療幫助,,而不是忽視它們的病痛。通過(guò)寵物醫(yī)學(xué),,我真正明白了寵物是多么的珍貴和重要,。

最后,寵物醫(yī)學(xué)教會(huì)了我關(guān)于愛(ài)和奉獻(xiàn)的重要性。治療和照顧寵物需要醫(yī)生和寵物主人的共同努力和奉獻(xiàn),。寵物醫(yī)生經(jīng)常在動(dòng)物醫(yī)院度過(guò)長(zhǎng)時(shí)間,,不分白天和黑夜地為寵物服務(wù)。寵物主人也要付出時(shí)間和精力來(lái)照顧寵物的日常生活和健康問(wèn)題,。只有當(dāng)人們真正熱愛(ài)并奉獻(xiàn)自己的一切,,寵物才能夠得到最好的醫(yī)療照顧和關(guān)愛(ài)。

在總結(jié)中,,寵物醫(yī)學(xué)是一門充滿愛(ài),、責(zé)任和奉獻(xiàn)精神的學(xué)科。通過(guò)學(xué)習(xí)寵物醫(yī)學(xué),,我們能夠更好地照料我們的寵物,,理解它們的行為與心理,,預(yù)防疾病,,尊重并珍惜它們的生命,并彰顯我們對(duì)寵物的愛(ài)和奉獻(xiàn),。我深信只有當(dāng)我們真正熱愛(ài)并關(guān)心寵物的健康和幸福,,它們才能在我們的關(guān)愛(ài)下獲得快樂(lè)和健康的生活。

寵物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八

中醫(yī)難學(xué),,但學(xué)好中醫(yī)有方法,。如何學(xué)好中醫(yī)?一般來(lái)說(shuō),,我們先要把課本學(xué)好,,除此之外,還需要掌握一些方法,。以下談?wù)勎易约簩W(xué)習(xí)中醫(yī)的幾點(diǎn)體會(huì),,愿與讀者分享。

這一條非常要緊,。我讀大學(xué)時(shí),,是先在課堂上讀四年書,再開始臨床實(shí)習(xí)(大四時(shí)曾有兩個(gè)月的臨床見(jiàn)習(xí)),。我認(rèn)為,,臨床一定要早,若臨床太晚,,不利于醫(yī)術(shù)提高,。臨床要與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),否則,,先在教室里呆坐幾年,,等到了臨床,課堂學(xué)的東西都不記得了。

再者,,只有從臨床上才能體會(huì)到何為疾病,,如何治病,中醫(yī)如何取效,,若不臨床,,以上都不過(guò)是想象,是閉門造車,。我自己的體會(huì),,多多臨床,大有裨益,。

我們可以從臨床中學(xué)習(xí),。每個(gè)病人都是我們的老師,病人拿自己的健康與生命交付給我們,,這是對(duì)于我們的極大信任,,千萬(wàn)別辜負(fù)了病人的信任。要從病人身上學(xué)習(xí),,病人的癥狀變化,,病人敘述的病情資料,都有助于我們更深入地理解中醫(yī),。

讀歷代中醫(yī)大家的醫(yī)案,,有如名師在側(cè),耳提面命,,最有助于提高醫(yī)術(shù),。醫(yī)案不能濫讀,要讀適合于自己的,。比如,,若想提高傷寒水平,就讀傷寒醫(yī)家的醫(yī)案,;想提高溫病水平,,就讀溫病醫(yī)家的醫(yī)案;想提高針灸水平,,就讀針灸醫(yī)家的醫(yī)案,。我向來(lái)重視讀醫(yī)案,且自己也收集了坊間所出版的幾乎所有醫(yī)案著述,,方便隨時(shí)翻閱,。

我讀醫(yī)案的方法。讀醫(yī)案時(shí)不妨先讀前半段的病情描述,,然后自己分析,,琢磨其病當(dāng)辨為何證,,需用何方,如何加減化裁,,然后把自己的結(jié)果與原案對(duì)比,,看自己差不哪里,為什么達(dá)不到原案的水平,,還需要從哪些方面再努力,。這樣讀醫(yī)案,每讀一篇,,都能有所提高,,多讀多提高。若能堅(jiān)持?jǐn)?shù)年,,廣覽諸家的數(shù)百醫(yī)案,,我相信,必可提高醫(yī)術(shù),,兼可學(xué)得諸家的臨證經(jīng)驗(yàn),。

這個(gè)方法的要點(diǎn)是先找些好醫(yī)案,比如葉氏的《臨證指南醫(yī)案》,,多是先述病,,后辨證,再有議論,,列出方藥,甚是方便我們學(xué)習(xí),。另外,,亦可讀《名醫(yī)類案》或《古今醫(yī)案按》,都是歷代名醫(yī)的臨床精華,。再者,,今賢所編的醫(yī)案亦復(fù)不少,有的洋洋灑灑上百萬(wàn)字,,蔚為大觀,,亦頗可一讀,隨便翻翻也不錯(cuò),。

學(xué)習(xí)中醫(yī)與學(xué)習(xí)西醫(yī)不同,,西醫(yī)的知識(shí)全在課本上,中醫(yī)卻需從生活中多加體會(huì),。比如,,四時(shí)如何變化、陰陽(yáng)怎樣升降,,往往可以在生活中體會(huì)出來(lái),。再如,,為什么兩廣人會(huì)吃酸嘢?為什么北方人比南方的身高且體壯,?為什么一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,?等等,此類問(wèn)題都可從中醫(yī)里面找到答案,。平時(shí)多觀察,,多思考,多總結(jié),,這也是學(xué)習(xí)中醫(yī),。

我的新浪微博里有許多這樣的思考,都是我自己從生活中學(xué)習(xí)中醫(yī)的點(diǎn)滴體會(huì),。這樣的體會(huì)多了,,中醫(yī)水平必然上漲。

再者,,中醫(yī)不是必需在高大上的醫(yī)院里才能實(shí)踐的醫(yī)學(xué),,中醫(yī)是生活中的醫(yī)學(xué)。學(xué)習(xí)中醫(yī),,亦需從生活中體悟,。中醫(yī)存在于生活的方方面面,中醫(yī)與我們的飲食住行息息相關(guān),。比如,,食物皆有性味歸經(jīng),平時(shí)所吃的食物,,也多是中藥,;經(jīng)絡(luò)穴位在自己的身上,經(jīng)常自己找尋按壓一番,,既可養(yǎng)生,,亦有助于掌握中醫(yī)。

溫故可以知新,,溫故可以提高,。復(fù)習(xí)的重要性說(shuō)一百遍也不為過(guò)。年輕人往往喜歡獵奇而不喜歡復(fù)習(xí),,卻不知復(fù)習(xí)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于獵奇,。經(jīng)常復(fù)習(xí)曾經(jīng)的.所學(xué),既可以鞏固知識(shí),,更可以借此而觸類旁通,,可以引申出別的收獲。

我自己的體會(huì)是,,有些中醫(yī)學(xué)科非常重要,,不妨反復(fù)用功,,比如,博士畢業(yè)后我經(jīng)常把《方劑學(xué)》課本放在枕頭邊上,,睡前隨意翻讀幾頁(yè),,堅(jiān)持了數(shù)年,以至于方劑非常精熟,,臨床用之得心應(yīng)手,。

隨著學(xué)業(yè)的進(jìn)步,不同時(shí)期需復(fù)習(xí)的內(nèi)容自也不同,。但不管如何,,重視復(fù)習(xí),特別是對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),,對(duì)于提高醫(yī)術(shù)很有幫助,。

我一直主張學(xué)人要經(jīng)常動(dòng)筆,一方面好記性不如爛筆頭,,用筆記下的知識(shí)方便隨時(shí)復(fù)習(xí),;另一方面,動(dòng)筆有助于思考,,有助于提高,。比如,當(dāng)我創(chuàng)作一條新的微博時(shí),,我會(huì)反復(fù)思考,,如何行文措辭,如何使語(yǔ)句流暢,,如何使醫(yī)理明白易懂,,這樣的思考過(guò)程,非常有助于提高,。而且,若能每天都動(dòng)筆創(chuàng)作,,相信對(duì)于中醫(yī)的理解會(huì)越來(lái)越深入,,越來(lái)越廣博。

動(dòng)筆記什么呢,?可以記每天的讀書或臨床收獲,,可以寫自己的心得體會(huì),可以創(chuàng)作關(guān)于中醫(yī)的文章,,也可以抄錄古人的名句,,方法不一,但只要?jiǎng)庸P就有助于提高醫(yī)術(shù),,這一點(diǎn)是毫無(wú)質(zhì)疑的,。

剛開始可能有些困難,,不知道寫什么,這樣的過(guò)程每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò),。堅(jiān)持下去,,慢慢地就習(xí)慣了。正如我自己在數(shù)年前開始創(chuàng)作微博時(shí),,我就暗暗立志,,一定要堅(jiān)持下去,把自己每天的臨床醫(yī)案,、讀書體會(huì),、思考所得、旁聞道聽(tīng)的逸事都記錄下來(lái),,若能積累成百萬(wàn)字,,這將是我從事中醫(yī)的寶貴財(cái)富。于是我就堅(jiān)持了下來(lái),,日日不懈,,至今驀然回首,卻已經(jīng)創(chuàng)作了百萬(wàn)多字的微博了,,當(dāng)年的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,!自己也感覺(jué)伴隨著寫作,醫(yī)術(shù)提高地飛快,。我有這樣的體會(huì),,我也愿意與大家分享,希望大家都能掌握這個(gè)方法,。

重視經(jīng)典與興趣無(wú)關(guān),。即使你對(duì)經(jīng)典沒(méi)有興趣,也不要忽視經(jīng)典,,咬著牙,,硬著頭皮,也要學(xué)好經(jīng)典,。因?yàn)榻?jīng)典為古代圣賢之作,,其中有大智慧,包涵了哲學(xué),、人文,、醫(yī)學(xué)、地理,、天文等多個(gè)學(xué)科的學(xué)問(wèn),。簡(jiǎn)而論之,就中醫(yī)來(lái)說(shuō),,四大經(jīng)典包括《黃帝內(nèi)經(jīng)》,、《神農(nóng)本草經(jīng)》,、《傷寒雜病論》以及《難經(jīng)》,這是每一位中醫(yī)人所必需學(xué)的,。

重視經(jīng)典不是一句口號(hào),,而是源自實(shí)踐。實(shí)踐出真知,,中醫(yī)的臨床實(shí)踐離不開經(jīng)典,,甚至可以說(shuō),每個(gè)思路,,每條辨證,,每張藥方,都與經(jīng)典密不可分,。學(xué)好經(jīng)典,,即是踩在了前賢的肩膀上,站的高,,看的遠(yuǎn),,臨床療效必然高。而忽視經(jīng)典,,有如有寶山而不入,,不是盲人,就是傻子,。

重視經(jīng)典,,就要學(xué)習(xí)經(jīng)典。要不斷地學(xué),,溫故知新——這是我學(xué)習(xí)經(jīng)典的方法,,我自認(rèn)為反復(fù)閱讀經(jīng)典非常有必要。

剛開始學(xué)經(jīng)典時(shí),,不妨只看原文,,不看注解,自己慢慢領(lǐng)會(huì),,能領(lǐng)會(huì)多少就領(lǐng)會(huì)多少,,邊讀邊記誦,邊記誦邊領(lǐng)會(huì),。經(jīng)典的句子背熟了,一些深?yuàn)W的中醫(yī)理論自能領(lǐng)會(huì),,有的即使暫時(shí)不能領(lǐng)會(huì),,經(jīng)歷多年臨床之后也會(huì)有所感觸而明白的。

實(shí)在不明白的,,再看前人的注釋,。讀注釋不能全信,,也不能全懷疑,要有自己的眼光,。若實(shí)在不會(huì)分辨,,那就不妨先記住吧。多讀幾家不同的觀點(diǎn),,自己體會(huì),,看哪家觀點(diǎn)更合乎自己的心意。自己認(rèn)可的觀點(diǎn),,不一定是完全正確的,;自己暫時(shí)不認(rèn)可的,也不一定是錯(cuò)誤的,,隨著讀書,、思考及臨床閱歷的增加,以前不認(rèn)可的觀點(diǎn)也許反而為認(rèn)可了,。

臨床時(shí)要常想想經(jīng)典,,讓自己的思想完全進(jìn)入經(jīng)典之中,有時(shí)心中一亮,,豁然開朗,,可于混亂的迷霧中領(lǐng)會(huì)出清晰的治療思路與方法來(lái)。我自己的體會(huì),,經(jīng)典的幾乎每句話都能指導(dǎo)臨床,,之所以我們體會(huì)不出來(lái),那是因?yàn)樗讲粔?,或者,,與臨床結(jié)合地不夠緊密。要想把經(jīng)典用在臨床上,,并且左右逢源,,非下十分的苦功夫不可。所謂:一分恭敬一分利益,,一分辛苦一分甘甜,。付出必然會(huì)有收獲。

隨著自己醫(yī)術(shù)的提高,,對(duì)經(jīng)典的理解也會(huì)提高,。初時(shí)對(duì)經(jīng)典的某句話可以理解地非常淺顯,后來(lái),,臨床漸多,,思考漸深,對(duì)經(jīng)典忽然有新的感悟,這種感悟即是提高,。我認(rèn)為,,《素問(wèn)》的前四篇要反復(fù)研讀,這四篇東西最能引人深悟,。初學(xué)中醫(yī)要讀,,臨床數(shù)十年之后還是要讀,邊讀邊思,,邊讀邊臨床,,每讀一遍,對(duì)于中醫(yī)理論的體悟就會(huì)深入一層,。

有人說(shuō),,經(jīng)典很枯燥,讀來(lái)毫無(wú)感覺(jué),。怎么辦,?我建議不妨再讀,反復(fù)讀,,努力找其中押韻的文字,,讀時(shí)盡量抑揚(yáng)頓挫,這樣既好讀又好聽(tīng),,還方便記誦,。邊讀邊琢磨,讀著讀著就慢慢地上手了,。興趣是可以培養(yǎng)的,,沒(méi)有誰(shuí)天生喜歡讀書,但我們每個(gè)人求學(xué)多年后不是也喜歡上書了嗎,!

有人瞧不起經(jīng)典,,認(rèn)為古人的智慧不如今人——這是妄自菲薄,是不了解古人,。古賢的智慧極深極奧,,深研四大經(jīng)典,再結(jié)合臨床后,,我相信,,每個(gè)人都會(huì)在心中由衷地佩服古人的。

當(dāng)今社會(huì)文明在進(jìn)步,,中醫(yī)也要跟著進(jìn)步,。進(jìn)步不是拋棄中醫(yī),不是讓中醫(yī)西化,,這不是真的進(jìn)步,,這是倒退,!中醫(yī)進(jìn)步就是要抓住經(jīng)典,越是緊抓經(jīng)典,,中醫(yī)越能進(jìn)步。

跟師,,要跟明醫(yī),,要跟大家。若師傅愿意愿意把自己的所學(xué)完整地教給學(xué)生,,這是最好的老師,。跟師的好處極多,可以當(dāng)面學(xué)習(xí),,手把手地教,;可以隨時(shí)提問(wèn),督促著進(jìn)步,;可以方便地傳承老師的學(xué)術(shù)思想,;跟著老師學(xué)習(xí),白天工作,,晚上讀書,,就象古人學(xué)習(xí)中醫(yī)一樣,這樣最有助于提高醫(yī)術(shù),。

當(dāng)然,,跟師時(shí),千萬(wàn)不要有疑必問(wèn),。先自己看書或思考,,并與同學(xué)交流,若實(shí)在找不出答案,,再向師傅請(qǐng)教,。我相信,每一位明師都喜歡勤奮好學(xué),,且態(tài)度恭敬的學(xué)生,。有時(shí),師傅的觀點(diǎn)可能不合乎課本,,或合乎主流,,我認(rèn)為當(dāng)細(xì)心學(xué)習(xí)師傅的觀點(diǎn),自己在臨床上體會(huì),。

中醫(yī)難學(xué),,因?yàn)橹嗅t(yī)涉及到方方面面,一個(gè)好的中醫(yī)需要懂的東西非常多,,不僅要精研湯藥與針灸,,還包括相學(xué)、文學(xué)、歷史,、天文學(xué),、西醫(yī)學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)等等,。因此,,要求我們中醫(yī)人一定要努力進(jìn)取,每天都要努力,,每天都要讀書,。需知若一天不讀書,即是一天浪費(fèi)了光陰,。別人都在進(jìn)步,,我們?nèi)舨慌Γ蜁?huì)倒退,。

作為中醫(yī)人,,還要有吃苦的準(zhǔn)備,要有一輩子努力的準(zhǔn)備,。讀不完的書,,干不完的臨床,永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)頂點(diǎn)的攀登,,會(huì)一直伴隨我們一生,。與其痛苦,不如享受,,享受讀書的快樂(lè),,享受臨床的快樂(lè),享受努力的快樂(lè),。享受的過(guò)程,,亦是進(jìn)步的過(guò)程。因?yàn)榭鞓?lè),,我們更努力,;因?yàn)榕Γ覀兏M(jìn)步,;因?yàn)檫M(jìn)步,,我們更快樂(lè)。

以上拉雜寫下這幾點(diǎn)體會(huì),,是我在奧地利臨床工作的間隙倉(cāng)促草就的,,希望能有助于年輕學(xué)子進(jìn)步。這些只是我自己的學(xué)習(xí)中醫(yī)體會(huì),,不一定合乎每個(gè)人,,讀者也可以把自己的學(xué)醫(yī)體會(huì)分享出來(lái),。我們都要進(jìn)步,我也愿意與讀者一起努力,。

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