一篇好的演講稿可以幫助演講者充分表達自己的觀點，引起聽眾的共鳴。演講稿的寫作需要注意語速和語調，以確保聽眾能夠清晰地聽到并理解,。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學習。

科技創(chuàng)新演講稿篇一

尊敬的各位領導、各位代表,、各企業(yè)家們：

支持和幫助下,，今天青海省畜禽養(yǎng)殖廢棄物資源化利用科技創(chuàng)新聯(lián)盟終于成立了,。在此，我謹代表本屆理事會和全體會員,，向關心支持,、幫助我們的相關部門表示衷心的感謝！向農業(yè)農村廳領導表示由衷的謝意,！同時對各位領導及專家的光臨表示誠摯的歡迎,！

大家推選我擔任聯(lián)盟第一屆理事長，我感到非常榮幸,，感謝大家對我的信任,，同時也感到身負重擔。雖然這幾年我省畜禽養(yǎng)殖廢棄物資源化利用得到較快的發(fā)展,，但整體水平還有非常大的提升空間,，在本屆聯(lián)盟工作中，我將不負領導和全體會員的信任和重托，與聯(lián)盟成員及所有從事畜禽養(yǎng)殖業(yè)的人士努力協(xié)作,，立足實際,，積極推廣畜禽養(yǎng)殖廢棄物資源化利用有效模式，不斷提高畜禽養(yǎng)殖廢棄物資源化利用整體水平,，為全面實現(xiàn)畜牧業(yè)綠色發(fā)展而努力工作,。

青海省畜禽養(yǎng)殖廢棄物資源化利用科技創(chuàng)新聯(lián)盟的成立，標志著青海省禽養(yǎng)殖廢棄物資源化發(fā)展進入了一個嶄新的.時期,。我們將以此為契機,，緊緊把握機遇，全力做好畜禽養(yǎng)殖廢棄物資源化利用發(fā)展的服務工作,，按照馬清德副廳長重要講話精神,，致力改善青海省畜禽養(yǎng)殖廢棄物資源化處理現(xiàn)狀。我們將不斷加強聯(lián)盟自身建設,，認真履行職責,，進一步增強服務意識。我們將進一步吸收和充實會員,，擴大聯(lián)盟規(guī)模和影響,，加強與各級政府部門的溝通，充分反映會員的要求和建議,，積極為政府制定畜禽養(yǎng)殖廢棄物資源化利用的工作獻計獻策并通過會員示范作用,，鼓勵和引導其他養(yǎng)殖戶做好廢棄物資源化利用。

同志們,，青海省畜禽養(yǎng)殖廢棄物資源化利用科技創(chuàng)新聯(lián)盟的成立為我省畜禽養(yǎng)殖廢棄物資源化利用創(chuàng)造了一個平臺,，建立了進一步溝通政府、技術推廣部門,、養(yǎng)殖戶,、種植戶、企業(yè)界和市場的聯(lián)接渠道,。我堅信在各級領導的重視指導和支持下,，通過第一屆理事會全體理事和廣大會員的共同努力，一定能為做大做強我省畜禽養(yǎng)殖廢棄物資源化利用事業(yè),，為推廣先資源化利用適用技術做出應有的貢獻,。

我也一定按《章程》要求履職盡職，團結帶領理事會班子,，努力工作,，不辜負大家對我的期望，為青海省畜禽養(yǎng)殖廢棄物資源化利用事業(yè)做出更大貢獻,！

最后,，祝各位代表,、身體健康、事業(yè)發(fā)達,、扎西德勒,！

謝謝大家！

科技創(chuàng)新演講稿篇二

弘揚科學精神,、普及科學知識,，傳播科學思想和科學方法！下面是小編為您整理的科技創(chuàng)新演講稿三篇,，歡迎閱讀,！科技創(chuàng)新演講稿一。

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

什么是科技？所謂科技,，百度說就是科學技術的簡稱,，對人類社會的發(fā)展進步具有重大影響的前沿科學技術，這將是推動各行各業(yè)發(fā)展的關鍵因素之一,。往小處說,，其實是指在現(xiàn)有溫飽的基礎上，生活質量進一步提高,，達到豐衣足食,。在很早很早以前，我們的祖先就盼望過上這種衣食無憂的生活,，如今,，這都已變成了現(xiàn)實，科技就在我們身邊,。

科技就在身邊,，不是嗎？以前,，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)一到晚上靜悄悄的,，沒幾個地方是亮著路燈的,，街上的店面也幾乎不開,，可是現(xiàn)在呢,？一到晚上,，燈火通明，大街上,，商店照常營業(yè),，顧客依舊不少,，再看看那縱橫交錯的馬路上，車水馬龍,，川流不息,，大大小小的廣場上，有人在跳舞,，有人在散步,，五彩的霓虹燈加上車鳴聲、舞曲聲,、歡笑聲,，構成了一曲祥和的月光進行曲，還頗有一番大城市的感覺呢,！

科技就在身邊，不是嗎,？在我家里,，爸爸媽媽都是做生意的,。我小的時候，爸爸媽媽進貨都是跟大客車去,，夏天,，十分炎熱,，冬天，十分寒冷,，每次回來都很辛苦,。可是現(xiàn)在好了,，隨著生活水平的慢慢提高,，爸爸買了輛新車幫媽媽進貨，讓他們減少了許多的辛苦,。聽媽媽說,，他們還想再開二店、三店呢,！爸爸媽媽的生意做大了,，我家的收入也高了。以前我們家的二居房,，幾十平方米,，每次逢年過節(jié)的，家里一來人,，就站不下了,，十分擁擠?？涩F(xiàn)在已經變成了樓上樓下,，電燈電話的寬敞大房了，就算來再多的客人,，也不會為房子小而發(fā)愁了,。

科技就在我們身邊，幸福的生活和美好的未來要靠自己去創(chuàng)造,，同學們,，讓我們從現(xiàn)在起就胸懷全面建設小康社會的宏偉目標，從點點滴滴做起,，奮發(fā)學習,，把自己鍛造成一塊有為的好鋼,，把我們的社會建設的更加美好吧,！

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好,！

歷史每時每刻都在改變,，科技每時每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活到學會燒熟食物,，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),，從手無寸鐵到冶金煉石，都是科技創(chuàng)新的結果,！只有創(chuàng)新科學,，才能使明天的生活更美好,！

愛因斯坦挑戰(zhàn)權威,，大膽創(chuàng)新,，終于推翻了物理學界權威的牛頓第二定律；我國著名農學家袁隆平苦心研究30多年,，終于培育出被譽為‘東方魔稻’的高產水稻品種,；還有細菌學家弗萊明，鍥而不舍,，艱苦學習,，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素,，造福人類,；縱觀千古，回首過去,，看四大發(fā)明,，獨占鰲頭；觀天文歷法,，為之驚嘆,；覽趙州拱橋，設計精妙,；窺《本草綱目》,，東方巨典；瞻圓周率值,，七位小數(shù),；眺絲綢之路，發(fā)展經濟,；端青花瓷器,，揚名世界。

我國從原始社會,，到奴隸社會,，再到封建專制社會，最后到我們現(xiàn)在的社會主義初級階段,，還有我們的目標共和社會,，一步步的邁進，一步步的跨越,，是我們中華兒女的杰作,，因為這是我們的任務。

想想每一位成功的科學家,，他們那一個沒有遠大的理想,？那一個沒有執(zhí)著的追求？正因為胸懷遠大的理想,，有著執(zhí)著追求的精神,，他們才終于夢想成真,。

科技雖然改變了我們的生活，但動物卻難逃厄運,?？諝獾臏啙崾箘游餆o法生存，環(huán)境的惡劣使大部分動物瀕臨滅亡,。

創(chuàng)新與夢想息息相關,，科技與生活密不可分，大膽創(chuàng)新實現(xiàn)夢想,，創(chuàng)新科技改變生活,！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

從小,，我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子，當我得知東方魔稻惠及幾億人民,，當我看到神舟飛船直沖云霄,，我便產生了對于科技創(chuàng)新的無限向往。進入學校以來,，學校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會,，我漸漸愛上了科技創(chuàng)新。

我也曾心生困惑,，創(chuàng)新究竟是什么,？我應該如何創(chuàng)新？我反復問自己,，反復思考,。我感到科技創(chuàng)新像霧里看花，空中樓閣,，不可捉摸,。在思考的過程中，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目,，專門播出青少年制作的創(chuàng)新發(fā)明,。我至今還對那個把小風扇安裝在筷子上，用來給熱面條降溫的創(chuàng)意記憶深刻,。在上數(shù)學課時,，老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數(shù)學題，我喜歡解幾何題時,，嘗試添加不同的輔助線,；我喜歡學習化學，尤其喜歡做試驗，因為在實驗中我會發(fā)現(xiàn)世界是如此奇妙,。突然,，我好像感悟到了什么，也許我給了創(chuàng)新過深的含義,，創(chuàng)新并不是一項深不可測的領域,，創(chuàng)新其實就是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造價值的新方法,，創(chuàng)新是可以溶入我們的日常生活的,。雖然發(fā)明家不是人人可當，但是科技創(chuàng)新應該是每個人都擁有的能力,。

八年級時,，我們開始接觸物理學，那可真是令我大開眼界,。其中,，我對電磁學產生了濃厚的興趣，經過反復琢磨,，多次論證,，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文，并因此而獲獎,。心血來潮,，讓我初嘗科技創(chuàng)新的快樂。之后,，我的創(chuàng)新熱情進一步高漲,，《電磁式“內燃機”》，《火車發(fā)電設想》,，《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續(xù)參與科技論文比賽的征文,。同時我也喜歡進行小制作，這些小制作可以便利生活,，營造樂趣,，我相信“小想法”將成就“大作為”。

今天的我們,，雖然時時刻刻享受著發(fā)明，卻仍然對發(fā)明充滿陌生,。有職業(yè)的教師和科學家,，卻沒有“發(fā)明”這種職業(yè)，沒有人為發(fā)明家付薪水,。世界因為發(fā)明而輝煌,，而發(fā)明家個體常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經歷著科學技術攻關上的艱難攀登，經歷著成果開發(fā)上的艱苦跋涉,，他們是一個在為社會進步而奮斗著的群體,，他們是偉大，無私的,，我立志也要成為一名偉大的發(fā)明家,，讓我更多的幻想變成現(xiàn)實，讓科技服務于人民,。

這個科技迅猛發(fā)展的時代是屬于我們廣大青少年的,，面對廣闊的明天，我們應當努力學習先進的科學文化知識,，提高科學素質和創(chuàng)新能力,，打破思想的禁錮，沖破習慣勢力的束縛,，在世俗中發(fā)現(xiàn)新大陸,，為社會主義的四個現(xiàn)代化建設作出貢獻。我相信只要我們用心,，我們就能不斷創(chuàng)新,。創(chuàng)新，從身邊做起,，在科技創(chuàng)新之路上,，吾將上下而求索。

科技創(chuàng)新演講稿篇三

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家好！

我叫彭雅琴,，現(xiàn)就讀于潛江市園林高中,，我是泰豐小學畢業(yè)的學生。我在該校讀小學五年級的.時候,，發(fā)明的 “愛心（盲文）魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎,，第5屆中國科技館基金會新苗獎，第3屆宋慶齡基金會發(fā)明銅獎,。今天,，我代表泰豐小學站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎的最高領獎臺上。成績的取得,，離不開我的母校泰豐小學以及輔導老師對我的培養(yǎng)和支持,。在這里，我表示深深的感謝,。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。中小學生是祖國的未來和希望，引導和鼓勵中小學生廣泛開展科技發(fā)明,、科技創(chuàng)新,，不僅可以開發(fā)學生智力、提高創(chuàng)新思維能力,、更能培養(yǎng)學生從小學科學,、愛科學、講科學,、用科學的熱情,。在泰豐小學豐富多彩的課外活動中，我迷上了科技活動,，養(yǎng)成了勤動手,、肯動腦的好習慣,。更懂得了如何細心地觀察和捕捉靈感,，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動課上,，歐陽老師教大家玩魔方的技巧,，后來一次突然的停電，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象大家一樣輕松自如操作,，體驗快樂,，那該多好啊,！于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意,。歐陽老師輔導我完善創(chuàng)意并制作出來。我永遠忘不了在我制作“愛心魔方”時,。歐陽老師精心地幫我挑選材料,，耐心提出寶貴的建議。永遠忘不了參賽前,，歐陽老師細心輔導我在電腦上繪圖,、制作三維動畫電子文稿、展板等等,。

創(chuàng)新永無止境,，實踐才出真知。當我得知獲大獎的時候,，我心里是說不出的激動和欣慰,，自己的努力終于有了成就，付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵,。雖然過程中充滿了挫折和艱辛,，但沒有崎嶇的山路，怎能登上頂峰？沒有經歷風雨,，怎能見到彩虹呢,？體驗這樣的成功滋味，是我人生中一個難忘的經歷,！

同學們,，大家正在經歷生命中最美好的年華，大家應該在這美好的年華里,，在老師的指導下,，用自己最富創(chuàng)意的思維，綜合應用自己豐富的知識,，來實踐,、來創(chuàng)新、來努力,、來成就自己,、來創(chuàng)造輝煌！大家應該在美好的年華里,，豐富自己的知識,、磨練自己的意志，培養(yǎng)自己的實踐能力,，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,，不斷體驗、創(chuàng)新,、成長,，讓自己的綜合素質得到全方位的提高。

創(chuàng)新是個人能力的表現(xiàn),，是一個民族的靈魂,。沒有創(chuàng)新，國家就沒有競爭力,。同學們,，大家是祖國的未來，未來是屬于大家的,。潛江市委,、市政府，市教育局和學校為大家提供了良好的學習和創(chuàng)新環(huán)境,，讓大家攜起手來,，熱愛生活，熱愛科技,，努力創(chuàng)新,，再接再厲,，一如既往地走科技創(chuàng)新之路，為迎接更好的明天共同奮斗吧,！

謝謝大家,！

科技創(chuàng)新演講稿篇四

制作團隊：綠鑰匙。

主講人：陳輝,。

引語：隨著能源短缺問題的出現(xiàn),，節(jié)能問題已經成為人們普遍關注的話題。房屋的耗能是非常巨大的,，為了減少能耗,，建筑業(yè)必須擔負起應該擔負的責任，發(fā)展節(jié)能化建筑,，不斷的研究新技術,，解決新問題，使可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略能夠更好的實施,。從目前來看解決建筑業(yè)消耗問題最好的方法是發(fā)展節(jié)能建筑,。

4、各國把建筑節(jié)能的重點,，放在建筑物日常運轉耗能上面,。

節(jié)能房屋設計意義,。

戰(zhàn)略,，還可以減低成本，提高經濟效益,，促進建筑業(yè)的長足發(fā)展,。我們的節(jié)能環(huán)保房屋設計正要向這利國利民的事業(yè)邁出探索。

初步想法,。

1.合理選址,。

建筑選址在建筑將節(jié)能中使十分必要的，在建筑設計中,，要充分的考慮建筑建設整個過程中與周圍環(huán)境適應問題,，還要考慮到在其基礎上達到節(jié)能的目的，在不破壞整體生態(tài)環(huán)境的同時,，又可以合理利用自然資源,，使建筑與自然達到和諧的狀態(tài)。建筑在選址的過程中,，通常以當?shù)氐耐临|,、水質、地形及氣候為依據(jù)進行綜合分析,，并作出合理化選擇,。

2.合理體型設計,。

計時，必須考慮到其自然通風的功能,。

3.合理規(guī)劃,。

要合理的對房屋建筑進行規(guī)劃，在規(guī)劃中要考慮建筑的通風條件及光照條件,、朝向選擇,。要想使建筑物形成良好的通風效果，并使節(jié)能技術得到有效的實施,，就必須以建筑向陽,、向陰方向形成的氣壓為依據(jù)，在體型設計上形成自然風洞,，并使自然風在其中回旋建筑,，使其達到自然通風的目的；要想減少太陽輻射,，在夏季可以利用自然通風來實現(xiàn)的,，同時還要考慮光照、選擇是必須避開主導風向,；要解建筑物的風向問題需要考慮的因素比較多,，不僅要考慮地形、環(huán)境等自然要素,，還要考慮歷史文化,、道路及城市規(guī)劃等人文要素，要想通過建筑物的朝向問題冬暖夏涼問題還是比較困難的,。只有把各個要素綜合起來,，參照不同的方案選取其中朝向較好的方案進行設計。

4.門窗節(jié)能設計,。

在圍護結構設計中,，門窗的保溫功能遠不如屋面及墻體的保溫功能，而且門窗還是冷風進入及散失熱量的主要通道,。針對上述現(xiàn)象,，采取了相應的措施。

（1）減少熱量滲透,。

所謂的減少熱量滲透就是指減少室內熱（冷）氣流與室外冷（熱）氣流的直,。

接能量交換而使空調等設備負荷增加，通常采用的技術措施是提高門窗的氣密性,。

（2）降低熱量傳遞,。

降低熱量傳遞是指盡量降低由于室內外溫差而導致的熱量傳遞，通常采用的技術措施是選用節(jié)能型門窗,。以窗戶為例,，一般的窗戶由玻璃,、窗框以及扇型材構成，而節(jié)能型窗戶采用的是中空玻璃,、斷熱鋁型框等材料,，使得室內外溫度隔絕而降低能量的傳遞。

（3）太陽能熱量輻射,。

5.屋面節(jié)能,。

（1）在房屋設計過程中，必須選擇合適的屋面構造,。由于屋面接觸的上升熱壓氣流,，熱量的散失比較快。（2）由于不同的屋面構造其特有的技術措施,，在屋面結構設計中要區(qū)別對待,。如果要是有閣樓的屋面構造，就應該在屋面順坡方向設好隔熱材料,，利用自然通風的手段與其保溫材料一起調整夏季熱的問題,。如果沒有閣樓，可以采用綠化帶方式,，不僅可以降低能耗,、減少氣體排放，還可以節(jié)約資本,，增加經濟效益,。

6.氣流引導。

合理的房屋內部結構布局可以更有效的利用氣流,，保持內部夏季涼爽通透,！

科技創(chuàng)新演講稿篇五

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:。

大家好!

從小,，我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子，當我得知東方魔稻惠及幾億人民,，當我看到神舟飛船直沖云霄,，我便產生了對于科技創(chuàng)新的無限向往。進入學校以來,，學校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會,，我漸漸愛上了科技創(chuàng)新。

我也曾心生困惑,，創(chuàng)新究竟是什么,？我應該如何創(chuàng)新？我反復問自己,，反復思考,。我感到科技創(chuàng)新像霧里看花,，空中樓閣，不可捉摸,。在思考的過程中,，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目，專門播出青少年制作的創(chuàng)新發(fā)明,。我至今還對那個把小風扇安裝在筷子上,，用來給熱面條降溫的創(chuàng)意記憶深刻。在上數(shù)學課時,，老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數(shù)學題,，我喜歡解幾何題時，嘗試添加不同的輔助線,；我喜歡學習化學,，尤其喜歡做試驗，因為在實驗中我會發(fā)現(xiàn)世界是如此奇妙,。突然,，我好像感悟到了什么，也許我給了創(chuàng)新過深的含義,，創(chuàng)新并不是一項深不可測的領域,，創(chuàng)新其實就是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造價值的新方法，創(chuàng)新是可以溶入我們的日常生活的`,。雖然發(fā)明家不是人人可當,，但是科技創(chuàng)新應該是每個人都擁有的能力。

八年級時,，我們開始接觸物理學,，那可真是令我大開眼界。其中,，我對電磁學產生了濃厚的興趣,，經過反復琢磨，多次論證,，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文,，并因此而獲獎。心血來潮,，讓我初嘗科技創(chuàng)新的快樂,。之后，我的創(chuàng)新熱情進一步高漲,，《電磁式“內燃機”》,，《火車發(fā)電設想》，《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續(xù)參與科技論文比賽的征文,。同時我也喜歡進行小制作,，這些小制作可以便利生活,，營造樂趣，我相信“小想法”將成就“大作為”,。

今天的我們,，雖然時時刻刻享受著發(fā)明，卻仍然對發(fā)明充滿陌生,。有職業(yè)的教師和科學家,，卻沒有“發(fā)明”這種職業(yè)，沒有人為發(fā)明家付薪水,。世界因為發(fā)明而輝煌,，而發(fā)明家個體常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經歷著科學技術攻關上的艱難攀登,，經歷著成果開發(fā)上的艱苦跋涉,，他們是一個在為社會進步而奮斗著的群體，他們是偉大,，無私的,，我立志也要成為一名偉大的發(fā)明家，讓我更多的幻想變成現(xiàn)實,，讓科技服務于人民,。

這個科技迅猛發(fā)展的時代是屬于我們廣大青少年的，面對廣闊的明天,，我們應當努力學習先進的科學文化知識,，提高科學素質和創(chuàng)新能力，打破思想的禁錮,，沖破習慣勢力的束縛,，在世俗中發(fā)現(xiàn)新大陸，為社會主義的四個現(xiàn)代化建設作出貢獻,。

我相信只要我們用心,，我們就能不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新,，從身邊做起,，在科技創(chuàng)新之路上，吾將上下而求索,。

科技創(chuàng)新演講稿篇六

尊敬的各位

領導

大家好！

我叫小瀾,，很興奮和各位交流,，剛剛看到同學們慷慨陳辭,、侃侃而談，我也倍受鼓舞,。是啊,，科技給人類帶來的沖擊實在是太大了，科技所涉及到的方方面面實在是太廣了,，那么今天我僅就時下最時髦的一個話題――創(chuàng)新,，來談談我對科技走進生活的感受。朋友,，你還記得人類歷史上第一臺電子計算機嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學創(chuàng)造的人類一大奇跡?。】墒撬臋C身太粗笨,，有好幾間房子那么大,，而且內存少、速度慢,，于是聰明的人類對其創(chuàng)新改造,，于是電腦便一代比一代好，一代比一代強,，直到今天,，筆記本電腦應運而生。目前,，最具有創(chuàng)新代表性的則要數(shù)移動式奔4處理器,，它的機身更薄、更輕,，就像一個手提式的公文包,，上班族隨時隨地的工作，無論是在戶外還是在戶內,，都毫無差別,；這大大地提高了工作效率。我曾經問過

中國

今年四月初,，我拜訪了

中國

我們

那么,，怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識呢?此時此刻，我的耳邊回想起

中國

專家

提供

飛起來！為了中華民族的偉大復興,，為了祖國的繁榮昌盛,，為了人民的幸福安康，讓我們大膽地創(chuàng)新吧,，讓我們腳踏實地的創(chuàng)新吧,！

科技創(chuàng)新演講稿篇七

各位親愛的老師,、同學們：

大家好！

上次有幸參加了第xx屆廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽,，看到了很多很有創(chuàng)意的作品，深有感觸,。又聯(lián)想到我們正處于一個時過境遷的時代,，很多有用的東西都需要新的想法才能創(chuàng)造出來。所以,，我今天想跟大家討論的話題就是：科技創(chuàng)新,！

下面我給大家舉個事例,，讓大家感受到創(chuàng)新思維的無處不在與重要性。300多年前,，一位奧地利醫(yī)生給一個胸腔有疾的人看病，由于當時還沒有發(fā)明出聽診器和x射線光透視技術,，醫(yī)生無法發(fā)現(xiàn)病在哪里，病人不治而亡,，后來經尸體解剖,，才知道死者的胸腔已經發(fā)炎化膿，而且胸腔內積了不少水,。結果這位醫(yī)生非常自責,，決心要研究判斷胸腔積水的方法,，但久思不得其解,。恰巧，這位醫(yī)生的父親是個精明的賣酒商,，父親不僅能識別酒的好壞,，而且不用開桶，只要用手指敲敲酒桶,，就能估量出桶里面酒的數(shù)量,。醫(yī)生在他父親敲酒桶舉動的啟發(fā)下想到，人的胸腔不是和酒桶有相似之處嗎,？父親既然通過敲酒桶發(fā)出的聲響可以判斷桶里有多少酒,，那么,，如果人的胸腔內積了水，敲起來的聲音也一定和正常人不一樣,。此后,，這個醫(yī)生再給病人檢查胸部時，就用手敲敲聽聽,；他通過對許多病人和正常人的胸部的敲擊比較,，終于能從幾個部位的敲擊聲中，診斷出胸腔是否有??？這種診斷方法就是現(xiàn)在醫(yī)學上所稱的“叩診法”。這種“叩診”法得到了進一步的發(fā)展,，1861年的某一天,，法國男醫(yī)生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時，為難了,。正在為難之際,，他忽然想起了自己在參與孩子游戲活動中的一件事情，孩子們在一棵圓木的一頭用針亂劃,，另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲,，而且還很清晰。在此事的啟發(fā)下,，他請人拿來一張紙,，把紙緊緊卷成一個圓筒，一端放在那婦人的心臟部位,，另一端貼在自己的耳朵上,，果然聽到病人的心率聲，甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好,。后來他就根據(jù)這一原理,，把卷紙改成小圓木，再改成現(xiàn)在的橡皮管,，另一頭改進為貼在病患者胸部能產生共鳴的小盒,，就成了現(xiàn)在的聽診器。由此可見,，創(chuàng)新思維是多么的偉大,，能夠創(chuàng)造出造福人們的東西。

如今,，我國正在努力的建設創(chuàng)新型國家,，大力發(fā)展科學技術。作為21世紀的青少年，我們應該積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,，提高自己的實踐能力,，為祖國的偉大事業(yè)貢獻自己的一份力量。那么,，我們該如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維呢,？首先，知識是產生創(chuàng)新性思維的前提,。沒有厚實的知識積累,，即使有了創(chuàng)新點子，與無法將點子轉變?yōu)榻鉀Q問題的方法,。牛頓有一句很經典的話：我之所以看得更遠,，因為我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人知識的沉淀,。所以培養(yǎng)創(chuàng)新思維應該要：

第一步,、就是做好知識積累。

第二步,，實踐經驗是創(chuàng)新思維的根本基礎,。

知識是在理論、實踐,、理論,、實踐的過程中不斷創(chuàng)新發(fā)展。因此,，我們在學習中、生活中,，應當注重觀察細節(jié),，積累實踐經驗，為創(chuàng)新思維打下堅實的基礎,。最后一點,，發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的基本方法。當我們不能直接解決問題的時候,，可以嘗試運用逆向思維,、反向、橫向,、類比,、聯(lián)想思維，從不同的方向提出解決問題的方法,。我相信努力做到以上幾點,，創(chuàng)新思維就會慢慢被培養(yǎng)出來。

當今世界,，國家與國家的競爭十分激勵,。其競爭的焦點就是科學技術,，科學技術的競爭核心則是人才的競爭，而衡量人才的標準就是看其創(chuàng)新能力和才能,。因此,，創(chuàng)建創(chuàng)新性國家，建設一個國富民強的國家,，核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年獨立則國獨立。而我們,，作為這個時代的少年,，作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才，應該努力學習,，積極實踐,，將自己雕琢成符合時代要求的人才，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻,！

謝謝大家,！

科技創(chuàng)新演講稿篇八

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我叫彭，現(xiàn)就讀于潛江市園林高中,，我是泰豐小學畢業(yè)的學生,。我在該校讀小學五年級的時候，發(fā)明的“愛心（盲文）魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎,，第5屆中國科技館基金會新苗獎,，第3屆宋慶齡基金會發(fā)明銅獎。今天,，我代表泰豐小學站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎的最高領獎臺上,。成績的取得，離不開我的母校泰豐小學以及輔導老師對我的培養(yǎng)和支持,。在這里,，我表示深深的感謝。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”,。中小學生是祖國的未來和希望，引導和鼓勵中小學生廣泛開展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新,，不僅可以開發(fā)學生智力,、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學生從小學科學,、愛科學,、講科學、用科學的熱情,。在泰豐小學豐富多彩的課外活動中,，我迷上了科技活動，養(yǎng)成了勤動手,、肯動腦的好習慣,。更懂得了如何細心地觀察和捕捉靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性,。記得在一次科技興趣活動課上,，歐陽老師教大家玩魔方的技巧，后來一次突然的停電,，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象大家一樣輕松自如操作,，體驗快樂，那該多好??！于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽老師輔導我完善創(chuàng)意并制作出來,。我永遠忘不了在我制作“愛心魔方”時,。歐陽老師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議,。永遠忘不了參賽前,，歐陽老師細心輔導我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿,、展板等等。

創(chuàng)新永無止境,，實踐才出真知,。當我得知獲大獎的時候，我心里是說不出的激動和欣慰,，自己的`努力終于有了成就,，付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和艱辛,，但沒有崎嶇的山路,，怎能登上頂峰？沒有經歷風雨，怎能見到彩虹呢,？體驗這樣的成功滋味,，是我人生中一個難忘的經歷！同學們,，大家正在經歷生命中最美好的年華,，大家應該在這美好的年華里，在老師的指導下,，用自己最富創(chuàng)意的思維,，綜合應用自己豐富的知識，來實踐,、來創(chuàng)新,、來努力、來成就自己,、來創(chuàng)造輝煌,！大家應該在美好的年華里，豐富自己的知識,、磨練自己的意志,，培養(yǎng)自己的實踐能力，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,，不斷體驗,、創(chuàng)新、成長,，讓自己的綜合素質得到全方位的提高,。

創(chuàng)新是個人能力的表現(xiàn)，是一個民族的靈魂,。沒有創(chuàng)新,，國家就沒有競爭力。同學們,，大家是祖國的未來,，未來是屬于大家的。潛江市委,、市政府,，市教育局和學校為大家提供了良好的學習和創(chuàng)新環(huán)境，讓大家攜起手來,，熱愛生活,，熱愛科技，努力創(chuàng)新,，再接再厲,，一如既往地走科技創(chuàng)新之路,，為迎接更好的明天共同奮斗吧！

謝謝大家,！

科技創(chuàng)新演講稿篇九

親愛的同學們：

來自 m.sevw.cn

當你們看著可愛的動畫片,，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車,，接聽著越洋電話的時候……你可曾意識到科學的力量,，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活,，科學就在我們身邊,。

翻開20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮,，更創(chuàng)造了無數(shù)科學奇跡,。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議,，他所幻想的登月旅行,、飛機、遠射程炮等,，在20世紀都一一成為現(xiàn)實,。在21世紀的今天，高科技更是無處不在,。作為跨世紀的一代,，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢,？科學技術的日新月異,，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學,，學習科學。

我是班級的宣傳干部,，班級的黑板報總是由我來出,。每當我用粉筆寫完板報后，總感覺接觸粉筆的手很干燥,，如果不及時的清洗,，過不了多久手就會脫皮，難受極了,！為什么會有這樣的感覺呢？經過查詢,，我了解到,，人的手接觸粉筆后,，皮膚粘膜會受到刺激，使皮膚變得干燥,、粗糙,，并伴有搔癢感覺，甚至脫皮,。我對粉筆產生了巨大的興趣,，觀察粉筆成了我每天的必修課：我發(fā)現(xiàn)教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭；我發(fā)現(xiàn)老師的身上,、頭發(fā)上沾滿白色的粉筆末,；我發(fā)現(xiàn)上課時粉筆末在空氣中飛揚……原來廢棄的粉筆頭每年要浪費數(shù)以億計的原材料；原來粉筆末對健康和環(huán)境的危害無法估計,；原來我親愛的老師每天都被粉筆末包圍,！于是，我下決心改造粉筆,！在一次剪貼報制作中,，我突然發(fā)現(xiàn)固體膠的膠體能隨著外殼裝置的轉動而內外伸縮，人的手不用接觸膠體,，只要抓住外殼就能完成粘貼的工作,。把膠體換成粉筆！我激動得大叫出來,。

于是,，我把整個固體膠來了一個大解剖——全部拆開，經過細致的觀察,，我發(fā)現(xiàn)只要找到與粉筆規(guī)格大小相匹配的固體膠外殼裝置,，就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來我就改造出了旋轉式的環(huán)保粉筆,，徹底解決了曾經困擾我的各種問題,。

這次旋轉式環(huán)保粉筆的創(chuàng)造，使我懂得了科學創(chuàng)意來源于生活,，只有通過多觀察,、多動腦、勤動手,，才會有所創(chuàng)新,。我們每個人都要學習科學，傳播文明,，在享受新生活的同時,，更要創(chuàng)造新生活，做一個熱愛科學的新一代,，擔負起新世紀的重任,，為我們祖國的明天,，譜寫出更加輝煌的詩篇！

謝謝大家,。

科技創(chuàng)新演講稿篇十

很高興和各位交流,，剛剛看到同學們慷慨陳辭、侃侃而談,，我也倍受鼓舞,。

是啊，科技給人類帶來的沖擊實在是太大了,，科技所涉及到的方方面面實在是太廣了,，那么今天我僅就時下最時髦的一個話題——創(chuàng)新，來談談我對科技走進生活的感受,。

朋友,，你還記得人類歷史上第一臺電子計算機嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學創(chuàng)造的人類一大奇跡啊!可是它的機身太笨重，有好幾間房子那么大,，而且內存少,、速度慢，于是聰明的人類對其創(chuàng)新改造,，于是電腦便一代比一代好,，一代比一代強，直到今天,，筆記本電腦應運而生,。

目前，最具有創(chuàng)新代表性的則要數(shù)移動式奔4處理器,，它的機身更雹更輕,，就像一個手提式的公文包，上班族隨時隨地的工作,，無論是在戶外還是在戶內,，都毫無差別；這大大地提高了工作效率,。

我曾經問過中國計算機科學研究所所長李國杰院士電腦的發(fā)展趨勢,，李院士說：“電腦的發(fā)展趨勢是，你就不知道你家里有多少電腦,，并且用起來很方便,，讓你忘記電腦的存在。

”電腦的'發(fā)展,，經歷了一個不斷創(chuàng)新,，不斷改造的過程。

人類得益于科技,，科技得益于創(chuàng)新,。

其實人類得益于創(chuàng)新又豈止在電腦一方面,。

現(xiàn)代無論是街頭巷尾，還是茶余飯后,，人們總也少不了聊上幾句“基因技術”，這基因技術中蘊含著大量的科學技術!從前,，我們的祖輩們面朝黃土背朝天,，用辛勤的勞作去換取那五谷豐登。

而今,，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了,，粒大籽飽，一年一熟,，還抗旱呢!還有我們吃的西瓜,，以前，我總是埋怨西瓜子太多,，吃起來一點兒也不過癮,，有時我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好啊!現(xiàn)在這已不成問題了,，三倍體無籽西瓜,，早已走進了千家萬戶!個大瓤甜，老少皆宜!這些轉基因作物的閃亮登場,，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣,。

如果把科技比作一棵參天大樹，那么創(chuàng)新是根,，科技是葉,，成果是果。

只有根深才能葉茂,、花繁,、果碩。

只有創(chuàng)新才能令科技之樹常青!?今年四月初,，我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生,。

這位科學家的眼中閃耀著智慧的靈光。

因為他們就是在用技術欺負我們,，侵略我們,。

所以我們別無選擇，只有自己做出來,，用我們自己的創(chuàng)新趕上他們,，超過他們!你們這一代要創(chuàng)新啊!”陸老的一席話令在場所有的人都留下了酸酸的淚水。

是啊!回顧歷史,，他八國聯(lián)軍把圓明園的寶物洗劫一空,，把我們的萬園之園毀于一旦,，不就是欺負咱們.科學就在強烈的創(chuàng)新意識啊!創(chuàng)新是科技的靈魂!那么，怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識呢?此時此刻,，我的耳邊回想起中國工程院院士專家許紹燮老先生的話,，他曾動情地說：“創(chuàng)新有大孝深淺之分，可就其創(chuàng)新點而言,，都是世界第一,。

一個人早期的創(chuàng)新為其以后更新更深刻的創(chuàng)新提供了信心。

創(chuàng)新并不是高不可攀,，而是一點點培養(yǎng)起來的,。

從我們做學生時有答案不看，非要自己做出來培養(yǎng)起,。

當然,，創(chuàng)新有其偶然的存在，而歸根到底,，是對客觀事實的切實把握,，相關現(xiàn)象的充沛占有，綜合現(xiàn)象的反復推敲,，思維模型的不斷完善,。

我國的地震記錄我們已經做到世界先進水平，但別人都不敢做,，我們一直在做,，我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”朋友，多么深刻的總結啊!作為二十一世紀的大學生,，我們不但要有強烈的主人翁意識,，還要有超前的創(chuàng)新精神。

讓我們趕快加緊步伐,，不,，是跑起來，飛起來!讓我們插上科技的翅膀,，迎著科學的春天,，飛起來!為了中華民族的偉大復興，為了祖國的繁榮昌盛,，為了人民的幸福安康,，讓我們大膽地創(chuàng)新吧，讓我們腳踏實地的創(chuàng)新吧!

科技創(chuàng)新演講稿篇十一

大家好,！上次有幸參加了第30屆廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽,，看到了很多很有創(chuàng)意的作品，深有感觸。又聯(lián)想到我們正處于一個時過境遷的時代,，很多有用的東西都需要新的想法才能創(chuàng)造出來,。所以，我今天想跟大家討論的話題就是：創(chuàng)新,！

下面我給大家舉個事例,，讓大家感受到創(chuàng)新思維的無處不在與重要性。300多年前,，一位奧地利醫(yī)生給一個胸腔有疾的人看病,，由于當時還沒有發(fā)明出聽診器和x射線光透視技術，醫(yī)生無法發(fā)現(xiàn)病在哪里,，病人不治而亡，后來經尸體解剖,，才知道死者的胸腔已經發(fā)炎化膿,，而且胸腔內積了不少水。結果這位醫(yī)生非常自責,，決心要研究判斷胸腔積水的方法,，但久思不得其解。恰巧,，這位醫(yī)生的父親是個精明的賣酒商,，父親不僅能識別酒的好壞，而且不用開桶,，只要用手指敲敲酒桶,，就能估量出桶里面酒的數(shù)量。醫(yī)生在他父親敲酒桶舉動的啟發(fā)下想到,，人的胸腔不是和酒桶有相似之處嗎,？父親既然通過敲酒桶發(fā)出的聲響可以判斷桶里有多少酒，那么,，如果人的胸腔內積了水,，敲起來的聲音也一定和正常人不一樣。此后,，這個醫(yī)生再給病人檢查胸部時,，就用手敲敲聽聽；他通過對許多病人和正常人的胸部的敲擊比較,，終于能從幾個部位的敲擊聲中,，診斷出胸腔是否有病,？這種診斷方法就是現(xiàn)在醫(yī)學上所稱的“叩診法”,。來，這種“叩診”法得到了進一步的發(fā)展，1861年的某一天,，法國男醫(yī)生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時,，為難了。正在為難之際,，他忽然想起了自己在參與孩子游戲活動中的一件事情,，孩子們在一棵圓木的一頭用針亂劃，另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲,，而且還很清晰,。在此事的啟發(fā)下，他請人拿來一張紙,，把紙緊緊卷成一個圓筒,，一端放在那婦人的心臟部位，另一端貼在自己的耳朵上,，果然聽到病人的心率聲,，甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好。后來他就根據(jù)這一原理,，把卷紙改成小圓木,，再改成現(xiàn)在的橡皮管，另一頭改進為貼在病患者胸部能產生共鳴的小盒,，就成了現(xiàn)在的聽診器,。由此可見，創(chuàng)新思維是多么的偉大,，能夠創(chuàng)造出造福人們的東西,。

如今，我國正在努力的建設創(chuàng)新型國家,，大力發(fā)展科學技術,。作為21世紀的青少年，我們應該積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,，提高自己的實踐能力,，為祖國的偉大事業(yè)貢獻自己的一份力量。那么,，我們該如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維呢,？首先，知識是產生創(chuàng)新性思維的前提,。沒有厚實的知識積累,，即使有了創(chuàng)新點子，與無法將點子轉變?yōu)榻鉀Q問題的方法,。牛頓有一句很經典的話：我之所以看得更遠,，因為我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人知識的沉淀，所以培養(yǎng)創(chuàng)新思維的第一步,，就是做好知識積累,。第二點，實踐經驗是創(chuàng)新思維的根本基礎,。知識是在理論,、實踐、理論,、實踐的過程中不斷創(chuàng)新發(fā)展,。因此，我們在學習中,、生活中,，應當注重觀察細節(jié)，積累實踐經驗,，為創(chuàng)新思維打下堅實的基礎,。最后一點，發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的基本方法,。當我們不能直接解決問題的時候，可以嘗試運用逆向思維,、反向,、橫向、類比,、聯(lián)想思維,，從不同的方向提出解決問題的方法。我相信努力做到以上幾點,，創(chuàng)新思維就會慢慢被培養(yǎng)出來,。

當今世界，國家與國家的競爭十分激勵,。其競爭的焦點就是科學技術,，科學技術的競爭核心則是人才的競爭，而衡量人才的標準就是看其創(chuàng)新能力和才能,。因此,，創(chuàng)建創(chuàng)新性國家，建設一個國富民強的國家,，核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年獨立則國獨立。而我們，作為這個時代的少年,，作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才,，應該努力學習，積極實踐,，將自己雕琢成符合時代要求的人才,，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻！

謝謝大家,！

科技創(chuàng)新演講稿篇十二

各位親愛的老師,、同學們：

大家好！上次有幸參加了第30屆廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽,，看到了很多很有創(chuàng)意的作品,，深有感觸。又聯(lián)想到我們正處于一個時過境遷的時代,，很多有用的東西都需要新的想法才能創(chuàng)造出來,。所以，我今天想跟大家討論的話題就是：創(chuàng)新,！

下面我給大家舉個事例,，讓大家感受到創(chuàng)新思維的無處不在與重要性。300多年前,，一位奧地利醫(yī)生給一個胸腔有疾的人看病,，由于當時還沒有發(fā)明出聽診器和x射線光透視技術，醫(yī)生無法發(fā)現(xiàn)病在哪里,，病人不治而亡,，后來經尸體解剖，才知道死者的胸腔已經發(fā)炎化膿,，而且胸腔內積了不少水.結果這位醫(yī)生非常自責,，決心要研究判斷胸腔積水的方法，但久思不得其解.恰巧,，這位醫(yī)生的父親是個精明的賣酒商,，父親不僅能識別酒的好壞，而且不用開桶,，只要用手指敲敲酒桶,，就能估量出桶里面酒的數(shù)量.醫(yī)生在他父親敲酒桶舉動的啟發(fā)下想到，人的胸腔不是和酒桶有相似之處嗎,？父親既然通過敲酒桶發(fā)出的聲響可以判斷桶里有多少酒,，那么，如果人的胸腔內積了水,，敲起來的聲音也一定和正常人不一樣.此后,，這個醫(yī)生再給病人檢查胸部時,，就用手敲敲聽聽；他通過對許多病人和正常人的胸部的敲擊比較,，終于能從幾個部位的敲擊聲中,，診斷出胸腔是否有病,？這種診斷方法就是現(xiàn)在醫(yī)學上所稱的.“叩診法”.來,，這種“叩診”法得到了進一步的發(fā)展，1861年的某一天,，法國男醫(yī)生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時,，為難了.正在為難之際，他忽然想起了自己在參與孩子游戲活動中的一件事情,，孩子們在一棵圓木的一頭用針亂劃,，另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲，而且還很清晰.在此事的啟發(fā)下,，他請人拿來一張紙,，把紙緊緊卷成一個圓筒，一端放在那婦人的心臟部位,，另一端貼在自己的耳朵上,，果然聽到病人的心率聲，甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好.后來他就根據(jù)這一原理,，把卷紙改成小圓木,，再改成現(xiàn)在的橡皮管，另一頭改進為貼在病患者胸部能產生共鳴的小盒,，就成了現(xiàn)在的聽診器。由此可見,，創(chuàng)新思維是多么的偉大,，能夠創(chuàng)造出造福人們的東西。

如今,，我國正在努力的建設創(chuàng)新型國家,，大力發(fā)展科學技術。作為21世紀的青少年,，我們應該積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,，提高自己的實踐能力，為祖國的偉大事業(yè)貢獻自己的一份力量,。那么,，我們該如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維呢？首先,，知識是產生創(chuàng)新性思維的前提,。沒有厚實的知識積累,，即使有了創(chuàng)新點子，與無法將點子轉變?yōu)榻鉀Q問題的方法,。牛頓有一句很經典的話：我之所以看得更遠,，因為我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人知識的沉淀,，所以培養(yǎng)創(chuàng)新思維的第一步,，就是做好知識積累。第二點,，實踐經驗是創(chuàng)新思維的根本基礎,。知識是在理論、實踐,、理論,、實踐的過程中不斷創(chuàng)新發(fā)展。因此,，我們在學習中,、生活中，應當注重觀察細節(jié),，積累實踐經驗,，為創(chuàng)新思維打下堅實的基礎。最后一點,，發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的基本方法。當我們不能直接解決問題的時候,，可以嘗試運用逆向思維,、反向、橫向,、類比,、聯(lián)想思維，從不同的方向提出解決問題的方法,。我相信努力做到以上幾點,，創(chuàng)新思維就會慢慢被培養(yǎng)出來。

當今世界,，國家與國家的競爭十分激勵,。其競爭的焦點就是科學技術,，科學技術的競爭核心則是人才的競爭，而衡量人才的標準就是看其創(chuàng)新能力和才能,。因此,，創(chuàng)建創(chuàng)新性國家,，建設一個國富民強的國家，核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年獨立則國獨立。而我們,，作為這個時代的少年,，作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才,，應該努力學習,，積極實踐，將自己雕琢成符合時代要求的人才,，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻,！

謝謝大家！