總結(jié)是對自己經(jīng)歷的回顧和對過去的收獲與不足的認知,，有助于我們更加明確未來的方向和目標(biāo),?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具備一定的實用性和指導(dǎo)性，給讀者帶來啟發(fā)和幫助,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家的總結(jié)起到一定的啟發(fā)和指導(dǎo)作用,。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇一

4、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，要求骨干教師上示范課,、指導(dǎo)青年教師備課，并取得較好成績,。

5,、本學(xué)期又有一批青年教師在市、縣“教學(xué)能手”和“教壇新星”大賽中,，獲得喜人的成績,，推薦的１４名選手全部在縣級獲獎，有7人在不同學(xué)科獲縣一等獎代表并我縣參加市一級的比賽,，有2人將代表我市參加省級比賽,。

1、落實各項檢查,。開學(xué)初,，全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實際情況,，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃,，教務(wù)處在期中和期末檢查教師的備課和作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通,，使教學(xué)工作落實到實處,。

4、加強早晚自習(xí)輔導(dǎo)的管理,。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，每周一至周六的早自習(xí)，安排語文和英語教師上班輔導(dǎo),，每周一至周五晚自習(xí)安排各學(xué)科教師輪流坐班輔導(dǎo),，維持紀律，答疑解難,，處理突發(fā)事件,。教務(wù)處除配合學(xué)校做好檢查外，繼續(xù)執(zhí)行《關(guān)于加強早晚自習(xí)輔導(dǎo)管理的要求》,，并且在巡檢的基礎(chǔ)上,，每天安排各班的學(xué)習(xí)委員做好詳細記錄，教務(wù)處及時匯總，一方面上報校長室,，一方面反饋給教師,，以不斷改進工作。通過努力,，進一步轉(zhuǎn)變了教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，使課堂教學(xué)得到了很好的延伸，也取得了非常好的社會反響,。

8,、加強文印室工作管理。本學(xué)期我們注重責(zé)任意識和服務(wù)意識的培養(yǎng),，盡管本學(xué)期文印工作較繁重,，但文印室工作人員任勞任怨，服務(wù)育人,，滿足了各年級考試測評及教師教學(xué)工作的需要,。

10、加強學(xué)籍管理,，嚴格考務(wù)制度,，以《學(xué)籍管理工作條例》為依據(jù)，嚴格控制流生,，流生率為零,，嚴格把好各年級的轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出和借讀學(xué)生關(guān),，按程序辦理完整相關(guān)手續(xù),。本學(xué)期還做好了高一新生的建檔、高三學(xué)生的高考信息采集的一系列工作,，在相關(guān)班主任的積極配合下,，保質(zhì)保量地完成上級布置的各項任務(wù)。

高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽和社會地位,，是學(xué)校的一項標(biāo)志性工程，因此,，我們教務(wù)處切實貫徹校長室的意圖,，主動細致地加以落實。

1,、重視活動課程的開展,，注重對特長學(xué)生的培養(yǎng)

2、成功舉辦了秋季田徑運動會,。開幕式上,，幾千名學(xué)生參加了團體操比賽,，全過程中，做到了高效安全,。讓學(xué)生們感受快樂的同時,，享受到拚搏奮進的樂趣，體味到集體凝聚力的偉大,。

4,、配合學(xué)校“嚴校紀,、樹新風(fēng)”活動，抓好“兩操一會”,，并利用機會教育學(xué)生愛國愛校,，文明守紀。

5,、組織并訓(xùn)練學(xué)生參加縣中學(xué)生運動會,，取得團體總分第四名的好成績,。組織師生參加縣長跑比賽。

1,、部分備課組活動還需要加強，要從務(wù)實抓起,。

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2,、體育活動課有些班級學(xué)生得不到保證。

3,、綜合實踐活動課不能全面開展,，活動次數(shù)不多，活動內(nèi)容有待于進一步探索,。

5,、一些教師對當(dāng)前高中的辦學(xué)認識不足，缺乏危機感和主人翁意識,。要乘學(xué)?！皣佬＜o、樹新風(fēng)”活動的東風(fēng),，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,，認真執(zhí)行學(xué)校出臺的文件，使學(xué)校的各項工作符合機制性操作,，從而全面推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

6、學(xué)校圖書室,、閱覽室的資源未能充分利用,?？稍谥笇?dǎo)學(xué)生閱讀、營造學(xué)習(xí)氛圍,、創(chuàng)建校園文化方面作出更多的貢獻,。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇二

當(dāng)——悄然而至?xí)r，才有機會靜心回顧過去的不平凡的——年,?；蛟S可以用“困難、收獲”來概括過去的一年,。在全體教師的通力合作和各科室的共同努力下,，教務(wù)處圓滿完成了學(xué)校各項教學(xué)任務(wù)，教務(wù)處以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大重點,，以教研為動力,，以加強隊伍建設(shè)為保障，實現(xiàn)了教育教學(xué)的新突破?，F(xiàn)在將一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下,。

---年的迎接現(xiàn)代化學(xué)校檢查考驗著我們教育教學(xué)質(zhì)量和團結(jié)協(xié)作的精神。這次任務(wù)可以說是：時間緊,，任務(wù)重,，范圍廣，一百多項內(nèi)容和評估迎檢工作的緊迫感,，讓人幾乎望而卻步,，而我們勇敢地接受了挑戰(zhàn)。短短的一個多月的時間,，教務(wù)處落實責(zé)任,，細化優(yōu)化迎檢各項內(nèi)容，全力以赴創(chuàng)設(shè)一流的教學(xué)條件,，盡善盡美地提供最佳的軟件資料,，全面打造八中教育現(xiàn)代化創(chuàng)建特色。迎檢期間教務(wù)處所有人員分工協(xié)作,，秩序井然,，大家不計報酬加班加點，常常顧不得吃飯有時一直連續(xù)工作到晚上十點,。所有的努力換來了在現(xiàn)代化檢查工作中,，督導(dǎo)團對八中教學(xué)一項的完全認可。

為了把科研工作落到實處,，使教育科研與教學(xué)實踐相結(jié)合,，促進教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。教務(wù)處結(jié)合學(xué)校重點課題,，也是區(qū)“十三五”重點課題““學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的探究”,，在全校開展了多項教研活動,。

1、讓教師在教改展示課中發(fā)現(xiàn)問題,。

為了促進以講學(xué)稿為載體的學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式這一課題的深入研究,，-年12月8日，學(xué)校七,、八年級教師圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式探究”課題,，以備課組為單位進行了全校范圍內(nèi)的教師展示課評比，與此同時,，為了進一步加強九年級教師復(fù)習(xí)研討,，我們同時進行了九年級復(fù)習(xí)展示課。23名教師的23節(jié)探究課分別代表了17個備課組,、11個學(xué)科教師的智慧,。務(wù)實、高效的展示課體現(xiàn)了教師們對學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的理解和探索,。

此次活動中，教務(wù)處組織嚴密,，全校教師共聽課480節(jié)次,，每節(jié)課平均聽課人數(shù)超過20人，學(xué)校三個評課小組對參賽的23節(jié)課進行了評選,，共評出11節(jié)一等獎,，12節(jié)二等獎。

2,、讓教師在專業(yè)論壇中交流經(jīng)驗,。

--年1月8日，圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的探究”這一區(qū)級重點課題,，教務(wù)處進行了“實施學(xué)案導(dǎo)學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”的教師論壇系列活動。在本學(xué)期學(xué)校賽課中獲得一等獎的七名教師在論壇上做了重點發(fā)言,。他們針對自己在使用講學(xué)稿實施學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式課題中的問題,，生動的闡述了自己教改中的收獲和想法。臺上眉飛色舞,，臺下有滋有味,。自己學(xué)校教師的講述，材料都來源于大家所熟悉的本校教育教學(xué)的實際,，事先都有所了解,，看得見，摸得著,，覺得親切,，覺得自然,，形成了演講者與聆聽者的自然互動交流，更激起了教師們躍躍欲試的熱情,。這些來自一線的生動課例和鮮活思想從不同角度給老師們很大啟發(fā),。這一論壇活動為老師們在課題研究中又積累一些詳實的資料，為學(xué)校教改更深入地開展打下了良好的基礎(chǔ),。

通過參與論壇的實踐,，使教師養(yǎng)成善于總結(jié)自己經(jīng)驗的習(xí)慣，善于從大處著眼,，小處入手,，尋找合適的論點，將自己實踐所得的感性認識升華為有一定理性認識的理論經(jīng)驗,，撰寫成論文或演講材料,，從而使自己的經(jīng)驗得到應(yīng)用推廣。

1,、常規(guī)檢查：本學(xué)期,，教務(wù)處了克服分校上課、異地上課的困難,，進一步抓好教學(xué)常規(guī)管理,，組織了、期中,、期末考試,、一次月考及閱卷、登統(tǒng)工作,。較好的完成了學(xué)籍,、檔案的整理。準確統(tǒng)計了各月考勤,、測算課時費,。收集測算了學(xué)生評教，所有常規(guī)工作考慮周到,，安排周全,。

2、畢業(yè)班教學(xué)工作：成立了新的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定完善了20xx年中考考核獎勵方案,，加強了畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)工作的檢查和指導(dǎo)力度。

3,、教師勞動紀律：明確規(guī)定了教師監(jiān)考要求,，教務(wù)對遲到、漏崗,、私自倒課導(dǎo)致丟課的現(xiàn)象進行了嚴格檢查,。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我校在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，依靠全體教師努力,，始終堅持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式,，不斷的完善和改進教學(xué)方法,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。堅持以學(xué)校工作意見和計劃為指導(dǎo),，遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生,、親近教師、走進課堂,、成長師生”的原則,，科學(xué)安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識,，強化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查,，規(guī)范教師的教學(xué)行為，以重實際,、抓實事,、求實效為基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，深化課堂教學(xué)改革,，規(guī)范日常教學(xué)管理，強化內(nèi)涵建設(shè),，比較圓滿地完成了各項工作任務(wù),。

依據(jù)上級教育主管的備課要求，教務(wù)處嚴把備課關(guān),，各門課都有科學(xué)的進度計劃,，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個教學(xué)單元都備有目的要求,，重點難點和關(guān)鍵點,，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,，還要備學(xué)生,，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的,。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體,，切合本班實際,。最可喜之處，備課中課改意識濃,，大部分教師寫出了教后反思,，全體教師基本上能超額完成備課任務(wù)。

本學(xué)期來,，教務(wù)處采用詢問學(xué)生,、查課、巡視,、看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況,，隨時了解掌握每位教師的上課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時的措施,。在課堂教學(xué)中,，教學(xué)能夠采用新教法，讓學(xué)生動起來,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過程,，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量,，做到了按時上下課,。教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高,，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

首先開齊了各科作業(yè)，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù),，作業(yè)書寫中,，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔，要按要求書寫,，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題,、錯字的更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補做情況等,。關(guān)于作業(yè)的批閱,，總體上來講作業(yè)批閱認真及時，全批全閱，批閱沒有拖閱現(xiàn)象,，三至六年級作文批閱細致,，眉批多尾批長，具有針對性和鼓勵性,。

本學(xué)期共檢查各科作業(yè)3次,，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正，學(xué)期結(jié)束前,，對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計,，所有作業(yè)都按時完成了一學(xué)期的任務(wù)。

在開學(xué)之初,，每個班主任都寫出了科學(xué),、可行的班主任工作計劃，教務(wù)處進行了審閱存檔,。班主任以班級為主體,，以工作計劃為指導(dǎo)，從班級具體情況出發(fā),，作了大量的工作,，對差生、思想后進生的工作耐心,、細致,，和學(xué)生談話、交流,，了解學(xué)生思想狀況,，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。

本學(xué)期各班無不安全事故發(fā)生,，班主任與家長緊密配合,，確保了學(xué)生的.安全。班主任工作也存在著一些問題,，如個別班主任只注重抓教學(xué)成績，忽視了德育教育,，低年級學(xué)生搞衛(wèi)生時,，班主任有時不能親臨現(xiàn)場進行指導(dǎo)等現(xiàn)象。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失,，扎實地寫出班主任工作總結(jié),，總結(jié)真實，有經(jīng)驗總結(jié),、有工作中的不足,，有助于下一學(xué)期的班主任工作。

本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革，開學(xué)初,，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法,，討論教學(xué)中遇到的難題，組織教師參加各級各類教育教學(xué)活動,。進一步把新課程理念融于每個班級,、每個教學(xué)之中，對一二年級教師進行了一輪“新教法,，新理念”下的崗位練兵活動,，本次活動最大特點是運用新理念，使用新教法,，推進了我校的新課改進程,。

另外，教務(wù)處積極開展教研活動,，或分教研組活動,，或集體活動。教師能積極進行業(yè)務(wù)自修,，勤記業(yè)務(wù)筆記,。

我校的期末考試都已完成，達到了新課程標(biāo)準的要求,，已基本完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，做到嚴考嚴改，并要求全體教師認真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),，對教學(xué)情況進行全面總結(jié)，不斷加強教學(xué)管理,。

加強畢業(yè)班團隊精神的建設(shè),，在日常教學(xué)中畢業(yè)班教師共同商議，采取“統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一組織,，反饋分析，跟蹤檢測”的形式,，實現(xiàn)了教育思想共享,、教育資源共享。

教務(wù)處工作有許多需改進的地方,，如為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，搜集教育信息傳達給教師做得不夠，工作創(chuàng)新的力度不夠等,，本學(xué)期特別突出的問題有一下三個方面,。

1、考查學(xué)科監(jiān)管力度不夠。主要表現(xiàn)有隨意調(diào)課,，上課不規(guī)范,，甚至誤課，教務(wù)處今后將加大巡課的力度,，對違反《庫倫鎮(zhèn)小學(xué)常規(guī)教學(xué)基本要求》的現(xiàn)象予以公示到班級和人,。

2、教師業(yè)務(wù)記錄內(nèi)容不詳實,，個別教師空項,、書寫潦草，聽課反饋意見針對性等,，對于業(yè)務(wù)檢查中出現(xiàn)的問將在今后的工作中加大監(jiān)管力度,，及時反饋隨時整改。

3,、個別教師過分看重教學(xué)成績,，忽視了學(xué)生的思想道德教育，導(dǎo)致高分低能,。

今后,，我們將不懈努力，狠抓教育質(zhì)量的管理,，注重學(xué)生立異意識和實踐潛力的培養(yǎng),，為進一步提升我校的教育質(zhì)量而努力。

庫倫旗庫倫鎮(zhèn)小學(xué)

20xx年7月14

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排,，扎實工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案,，及時全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。

一、工作開展情況。

1.狠抓常規(guī)工作,。根據(jù)教學(xué)“六字方針”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴格教學(xué)規(guī)范，對全校教師的備課筆記,、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、上課第月進行了1次集中檢查,，并進行了及時的總結(jié)和反饋,。對每月優(yōu)秀老師給予80元、60元,、50元獎勵,。

2.活動開展情況。3月20日與沈國芳學(xué)校舉行校際教研活動,。4月20日配合管理中心舉辦三甲三小課堂教學(xué)觀摩研討課活動,。5月22日舉行教師課件制作比賽。通過活動的開展,，增強了學(xué)校之間的橫向交流,，拓寬了教師的視野，為教師創(chuàng)造了自我展示的平臺,。

3.教研教改,。開學(xué)初要求各教研組根據(jù)自已實際，擬寫好工作計劃,，并按工作計劃開展不少于8次的活動,，從期末檢查情況來看，各教研組均按工作劃開展了公開課,、示范課,、集體備課、課題研究等活動,。每月20號前根據(jù)管理中心要求上交教學(xué)論文,、教學(xué)故事、學(xué)生作品,、活動簡訊共計45篇,。其中發(fā)表26篇。

4.重視文體工作,，確?！皟烧n、兩操”安全高效,。本學(xué)期我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂,、美術(shù)、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度,，特別保證了學(xué)生每天1小時的活動時間,。

5.“青藍工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展,。開學(xué)初制“青藍工程”實施方案,。并按工作方案開展活動?；顒又小袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué),，共同提高,。“青藍工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。經(jīng)過統(tǒng)計，本期“青藍工程”共開展了42次,，且記錄祥實,。

二、取得成績,。

1.教學(xué)成績,。經(jīng)過老師一個學(xué)期的努力，本期教學(xué)成績?nèi)〉昧艘欢ㄟM步,。一年級語文平均分80.7和75.5位于全鄉(xiāng)第1和第2,，數(shù)學(xué)一(1)全鄉(xiāng)第3。二年級語文,、數(shù)學(xué)均位列全鄉(xiāng)第1,、第2。三年級語語文全鄉(xiāng)第2,、第3名,，三(1)班數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第3名。四年級語文全鄉(xiāng)第1和第3,，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第1和第2,。五年級語文全鄉(xiāng)第1和第2，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第3,、第4.六年級語文全鄉(xiāng)第2和第3,，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第1和第4,。

2.教研成果。陳雪榮獲全縣小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,，周曉霞榮獲語文優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎，周盈盈榮獲科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎,。周曉霞《預(yù)學(xué)作業(yè)在小學(xué)語文教學(xué)中的作用和要求》榮獲青年與社會雜志一等獎,，周盈盈《也談識字教學(xué)的教學(xué)方式》榮獲科學(xué)導(dǎo)報一等獎，陳雪《小學(xué)語文練習(xí)法的基本要求》榮獲科學(xué)導(dǎo)報一等獎,。

三,、存在問題和不足及下期努力方向。

1.“青藍工程”工作還有待于進一步加強實效性,。教師在進行幫扶活動時,，只體現(xiàn)次數(shù)，沒有更深入層次去開展,，個別老師甚至沒有開展,，使得該項工作成果不明顯。下期將在本項工作上加強監(jiān)督管理,，讓本項工作得到真正落實,。

2.教師備課活動的效率還需進一步提高，個別教師的導(dǎo)學(xué)案從網(wǎng)上下載后沒有得到很好修改,，體現(xiàn)不出教師的教學(xué)水平,。下期將在老師教學(xué)行為上進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3.教學(xué)行為,。本期教學(xué)成績雖然取得一定進步,，但在薄弱環(huán)節(jié)還沒有取得突破，比如一(2)班數(shù)學(xué),、三(2)班數(shù)學(xué),、五(2)班數(shù)學(xué)，四(2)班語文,。進步不明顯,，將在下期加強督導(dǎo)，與教師交流方法,，爭取躍上新臺階,。

本學(xué)期即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,，以更加飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)!

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇五

本學(xué)期的教務(wù)工作中，我校認真學(xué)習(xí)教委辦20xx年秋工作計劃,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與精心指導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的共同配合下,，教務(wù)工作把重點放在了“明確職責(zé),，完善制度，科學(xué)管理,，熱情服務(wù)”這十六個字上，以“規(guī)范教學(xué)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量”為中心,，經(jīng)過教務(wù)處和各教研組全體同志的共同努力，圓滿地完成了學(xué)校交辦的各項任務(wù),，保證了學(xué)校各項教學(xué)活動的正常開展,，教學(xué)質(zhì)量獲得穩(wěn)步提高與發(fā)展，現(xiàn)將本期的教務(wù)工作簡要總結(jié)如下：

俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”,，一個學(xué)校,、一個部門沒有行之有效的規(guī)章或制度,，其運行將是混亂無序的,，其教育教學(xué)的質(zhì)量也是可想而知的。為了保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,，學(xué)校的老師分工明確，團結(jié)協(xié)作,，重點做好了以下工作：

1,、為了更好地實施新課程改革，在較短時間內(nèi)對學(xué)校的課程安排,、教師的任課進行較為合理的安排,，整合了全校教師的力量，讓課程安排與設(shè)置更加規(guī)范,、合理,。

2、規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理制度,，規(guī)范學(xué)籍辦理程序,，建立學(xué)生電子學(xué)籍檔案,，準確記錄學(xué)生檔案資料，使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范,、合理,、科學(xué)、準確,。

3,、進一步鞏固和加強了教務(wù)處—教研組長—班主任—任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。

4,、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究的方案，主持修改了學(xué)校教師量化考評細則,、績效工資考評細則等方案,，進一步提高了教師的工作積極性。

5,、進一步加強教務(wù)處工作作風(fēng)建設(shè),，形成分工明確、團結(jié)協(xié)作的氛圍,。

本學(xué)期加大了對教師培養(yǎng)的力度,，使青年教師盡快勝任教學(xué)，盡早使其成為教學(xué)骨干,。同時,，學(xué)校還派出部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，對提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用,。

1,、充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。各教研組均認真定時檢查教案,，課后反思，取得了明顯的成效,，本學(xué)期青年老師的成長速度明顯提高了,。

2、派出教師參加各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)觀摩,。學(xué)習(xí)先進管理和教學(xué)方法。

3,、開展教師專業(yè)成長檔案袋的評比,，繼續(xù)實行教師業(yè)績考評，達到以評促教,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校工作中最經(jīng)常,、最基本的工作，以教學(xué)為重點是辦好學(xué)校的基本規(guī)律,，加強教學(xué)過程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑,。重點做好了以下工作：

1、教務(wù)處嚴把備課關(guān),，各門課都有科學(xué)的進度計劃,，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個教學(xué)單元都備有目的要求,，重點難點和關(guān)鍵點,，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,，還要備學(xué)生,，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的，都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容具體,，切合本班實際。教師人人寫出了教后反思,。

2,、教務(wù)處進行月查。且有詳實記錄,，全體教師基本上能超額完成備教批輔考的工作任務(wù),。杜絕無教案上課，無人上課,，無人輔導(dǎo)現(xiàn)象,。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合，首先是不定期抽查,，及時糾正,，及時處理。其次是期中,、期末分別進行全校徹查,。對不符合要求的限期整改，并按相關(guān)制度考核,。除外,，教務(wù)處加大了平時教學(xué)秩序檢查度，發(fā)現(xiàn)無人上課,、遲到等現(xiàn)象,，進行嚴肅處理。對音、體,、美,、科學(xué)、英語課堂進行了整頓,，使教學(xué)秩序井然有序,。

3、繼續(xù)堅持每學(xué)期各年級期中期末舉行兩次考試,，每次考試必須進行質(zhì)量分析,，總結(jié)成績、查找問題,、落實整改措施,，以達到以考促教、以考促學(xué),、以考促評,、以考促練的目的。有力推動了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、進一步加強了非統(tǒng)考學(xué)科上課質(zhì)量的管理,，嚴禁教師私自調(diào)課,，規(guī)范了室外課的教學(xué)行為。

認真組織教師參加上級部門舉行的教研活動,，加強了交流與溝通,。本校的教研活動在繼承以前好的做法前提下，有了新的舉措,。

1,、本學(xué)期來，教務(wù)處實行“周四教研日,，每聽必評”兩項制度,。在課堂教學(xué)中，教學(xué)能夠采用新教法,，讓學(xué)生動起來,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，注重了學(xué)習(xí)過程,，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率,，向四十分鐘要質(zhì)量,，做到了按時上下課。教務(wù)處經(jīng)常組織空堂教師聽課、評課,，教務(wù)處規(guī)定每位教師每學(xué)期聽評課不得少于15次,，班子成員不得少于30次，查聽評課筆記,。教務(wù)處認為,，教師們都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高,，大大提高了課堂教學(xué)效率,。有力的提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、要求每個教研組一學(xué)期必須組織學(xué)科競賽,，把廣大學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情,。

3,、加強了備課的作用，對備課,、上課,、試題研究等工作起到了很好的促進作用。

4,、組織了各學(xué)科教師撰寫論文和參加各類比賽,，并有多位教師獲獎。其中林燕花老師榮獲20xx年度安海鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)片段比賽二等獎,；許純?nèi)世蠋煒s獲安海鎮(zhèn)三筆一畫簡筆畫現(xiàn)場比賽三等獎,；許純?nèi)世蠋熢诎埠ｆ?zhèn)第四屆德育論壇評選中榮獲三等獎。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平評價的重要標(biāo)志,，學(xué)校通過抓畢業(yè)班的質(zhì)量帶動各年級教學(xué)質(zhì)量的提高,，根據(jù)學(xué)校的管理安排，教務(wù)處重點做好以下工作：

１,、規(guī)范畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)管理,。配備了經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師帶畢業(yè)班，優(yōu)化教學(xué),，提高課堂效益,。

2、加強了對畢業(yè)班的教學(xué)過程管理,。教務(wù)處定期對畢業(yè)班任課教師的備課,、上課、作業(yè)批改情況進行檢查,，及時解決畢業(yè)班工作中的熱點難點問題,，為師生排憂解難,。

學(xué)校現(xiàn)階段正處于高速和強勢發(fā)展的絕佳時期,，因此,，學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當(dāng)先的精神,，保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心,，精心策劃全校教學(xué)計劃，落實各階段工作,，及時改進發(fā)現(xiàn)的問題,，提高管理效能，為實現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力,。

1,、加強教學(xué)常規(guī)的管理力度，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。

2,、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案，還要進一步探索并加以完善,。

3,、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校，橫向比較了解自身不足,，采取針對性措施以期做得更好,。

4、針對畢業(yè)班當(dāng)前的實際情況,，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施,。

5,、轉(zhuǎn)差工作落實到實處,，爭取我校更好的口碑。

總之,，教務(wù)處工作是十分艱巨,、繁瑣的，必須從頭至尾堅持,！過去的一學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作,，取得了一些成績,，但這與上級領(lǐng)導(dǎo)和部門職能的要求尚有很遠的距離，我們一定正視不足,，繼續(xù)努力,，把工作做得更好。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇六

20xx年是我院上水平、創(chuàng)特色的關(guān)鍵一年,。一年來教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)院123456的工作目標(biāo),，堅持"管理育人、服務(wù)育人",，牢記"責(zé)任"二字,，按照"解放思想、真抓落實,、注重提高,、改進作風(fēng)"的要求，扎扎實實的開展工作,，取得了可喜的成績,，填補了多項空白，實現(xiàn)了歷史性的突破,。出色地完成了學(xué)期初制定的工作目標(biāo),，確保了本院教學(xué)工作正常有序地進行。

一,、根據(jù)人才評估要求,，高標(biāo)準、高質(zhì)量地完成了教務(wù)處及所屬各部門的各類評估材料的準備工作,，及時,、準確的提供各種佐證材料，為人才培養(yǎng)水平工作評估獲得優(yōu)秀打下了基礎(chǔ),。

二,、在20xx級高職新生中推行了學(xué)分制。組織各系部制定,、規(guī)范了適應(yīng)學(xué)分制的各專業(yè)教學(xué)計劃,，完善了實行學(xué)分制的各項制度，為促進學(xué)生個性發(fā)展,，全面實施素質(zhì)教育提供保證,。

三、強化精品課程建設(shè),。發(fā)揮專業(yè)帶頭人和教學(xué)與科研骨干的作用,，加大精品課程建設(shè)和扶持力度，每個教研室都有精品課程或后備精品課程,，有2門課程成為省級精品課程,，并參加國家級精品課評選。

四,、加強教學(xué)研究和教學(xué)改革,，完成了院級教改課題的評審,，并有2項課題被省教育廳確定為省級教改立項課題。

五,、完善了學(xué)生教學(xué)信息員制度,。通過教學(xué)信息的及時反饋，糾正,、調(diào)整了教學(xué)中存在的各種問題,，穩(wěn)定了教學(xué)秩序，提高了教學(xué)管理質(zhì)量,，在教學(xué)管理中起到了積極的作用,。

六、完成了20xx年新上專業(yè)的論證申報工作,。專業(yè)申報材料準備充分,，材料齊全、規(guī)范,，內(nèi)容充實,，得到了省教育廳專家組的一致好評。

七,、加強教學(xué)管理,，堅持教學(xué)秩序值班檢查制度，組織了由教務(wù)處相關(guān)人員和各系教學(xué)管理人員參加的期中教學(xué)檢查,，起到了相互學(xué)習(xí),、取長補短、規(guī)范教學(xué)管理的作用,。

八,、按照“科學(xué)管理、不斷創(chuàng)新”的理念,，結(jié)合學(xué)院管理軟件平臺,，積極探索院系兩級排課管理模式：公共課程由教務(wù)處統(tǒng)一安排管理，專業(yè)和專業(yè)基礎(chǔ)課由各系妥善安排管理,。既能充分調(diào)動各系管理人員的積極性和創(chuàng)造性,，同時也能使各系的課程編排更加符合實際情況,，更好地開展教學(xué)工作,。

九、認真落實青年導(dǎo)師制工作,。組成了由教務(wù)處人員,、青年教師導(dǎo)師和督導(dǎo)辦人員組成的聽課小組，對青年教師逐一進行聽課,、評教并召開了座談會,，為青年教師的健康成長和盡快適應(yīng)教師崗位起到了積極作用,。

十、順利開展了20xx年專升本輔導(dǎo)工作,。全院共有90xxxx名高職學(xué)生報名參加,。

十一、成功舉辦了首屆多媒體課件評選活動,。本次活動設(shè)計科學(xué),、組織嚴密，共有2xxxx作品參加角逐,。本次活動充分展現(xiàn)了我院教師運用多媒體科技開展教學(xué)的水平和學(xué)院多年來開展教學(xué)手段改革的成就,。

十二、加強技能鑒定工作,，學(xué)生技能考核鑒定納入統(tǒng)一管

理,，初步建立了“系部－教務(wù)處－省(部)鑒定部門”三級鑒定工作運行機制。

十三,、按時征訂,、發(fā)放教材，確保教學(xué)秩序,?？朔藛T少、工作量大,、任務(wù)重的困難,，做到教材隨到隨發(fā)，服務(wù)熱情周到,。

十四,、成功舉辦了第三屆教材建設(shè)指導(dǎo)委員會會議，統(tǒng)一思想,，嚴把教材質(zhì)量關(guān),，堅持把高質(zhì)量教材引入校園，杜絕劣質(zhì)教材,、人情教材進課堂,。

十五、圍繞“十一五”國家規(guī)劃教材的參編工作,，深入各系部,，發(fā)動優(yōu)秀骨干教師編寫高質(zhì)量教材，先后有三部教材入選國家級教材編寫范圍,。

十六,、按照學(xué)院固定資產(chǎn)管理辦法，配合固定資產(chǎn)管理辦公室,，嚴格履行各種報批手續(xù),，認真做好實驗室教學(xué)儀器的管理維修工作,。

十七、切實加強實驗實訓(xùn)條件建設(shè),，完善各專業(yè)的院內(nèi)外實訓(xùn)基地,，重點抓了現(xiàn)有教學(xué)基地的充分利用。加強實驗大綱,、實驗計劃和實驗指導(dǎo)教材的建設(shè)工作,，完善了各種管理制度。

十八,、嚴格考試制度,，促進學(xué)風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。本學(xué)期共組織了9項各類考務(wù),，共計1200xxxx人次,。對各類考務(wù)都精心組織，嚴密監(jiān)督,，保證考試成績的真實性,，有效性。積極推進了試題庫建設(shè),，對有條件的專業(yè),、科目實行了教考分離制度。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇七

本學(xué)期開設(shè)專業(yè)課程共計16門,，實際教學(xué)18周,。主要課程涉及中國古代山水繪畫，白描基礎(chǔ),、專業(yè)寫作,、中國美術(shù)史、圍棋,、書畫裝裱,、古代繪畫臨摹、古籍鑒定,、文史與鑒定,、書法、篆刻,、首飾鑒定與工藝制作,、鼻煙壺鑒定、中華武術(shù),、古琴,、古箏等相關(guān)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容,，共計930課時,。

本學(xué)期開設(shè)了多門理論實踐專業(yè)教學(xué)課程,，其中由陳步一院長主持并執(zhí)教的中國古代文房雅器鑒定研究系列課程最為豐富精彩，例如：著名服飾研究學(xué)者,、古典首飾設(shè)計師彭薇穎老師主持的古代首飾鑒定與工藝制作課程,；楊坦老師開設(shè)的鼻煙壺鑒定與研究課程，為學(xué)院文房雜項鑒賞系列課程再添新版塊,。

另由國家圖書館副研究員,、古籍版本學(xué)專家李娜華教授主講的古籍課程，也使得學(xué)院開設(shè)的常規(guī)系列國學(xué)文化研究知識得到了拓展與應(yīng)用,。在中國書畫鑒定研究系列課程教學(xué)中,，為使學(xué)生更好的了解和掌握書法結(jié)構(gòu)，用筆對個人書寫特征與規(guī)律的把握,，學(xué)校教務(wù)處還邀請了中國服裝設(shè)計師協(xié)會副主席,、著名書畫藝術(shù)家張肇達先生來我校進行了一次生動而特別的書法美術(shù)與創(chuàng)作講座，并聘請張肇達先生為我校當(dāng)代書畫創(chuàng)作與美學(xué)研究方向的特聘教授,。

9月在李娜華老師的帶領(lǐng)下,，前往國家圖書館古籍館，對展出的國家圖書館館藏精品：敦煌遺書,、善本古籍,、西文善本等九大典籍類圖書進行參觀學(xué)習(xí)；為豐富校園文化生活,，結(jié)合我校專業(yè)特色,，由學(xué)生會組織，全體學(xué)生參與開展了古詩詞知識競賽,。

10月我們參加了“北京瀚海20周年慶典拍賣會”等多家文物藝術(shù)品拍賣觀摩預(yù)展,，進行了文物藝術(shù)品拍賣管理及文物研究實踐學(xué)習(xí)。在赫俊紅,、郁文濤,、邵晨老師帶領(lǐng)下多次走進故宮博物院觀看書畫館的“古代書畫精品展”及珍寶館的"宮廷首飾展"等。這些教學(xué)實踐活動極大地豐富和開闊了各年級學(xué)生的知識領(lǐng)取,，大大激發(fā)了學(xué)生們的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,，為文博學(xué)子投身國際文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)奠定了堅實的知識素養(yǎng)。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以教學(xué)工作為中心，以重實際,、抓實事,、求實效為原則，認真落實課程計劃,，用心推進素質(zhì)教學(xué),，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革，深入教學(xué)研究,，較好地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,。特就本學(xué)期具體工作狀況總結(jié)以下幾個方面：

一、繼續(xù)推進“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革,。

深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實驗與研究活動,，全力打造“本土”特色課堂。指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式,，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益.以及培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,、自由探索、勇于創(chuàng)新的潛力,，確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實到每一位教師,、每一堂課,，最大限度地提高教學(xué)效益,。在教學(xué)改革中推出一批先進教師。

二,、日臻完善教學(xué)管理,，教學(xué)秩序井然有序,。

按時完成學(xué)分認定，健全教學(xué)檔案,，嚴格教學(xué)流程管理,，按時開展評教活動，定期和不定期的進行備課和作業(yè)批改的檢查,。

認真抓好教師的備課,。透過教務(wù)處的檢查和老師的反饋，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地備好課,，寫好導(dǎo)學(xué)案,。

認真準備階段考、期中期末考,、初中會考和中考等考務(wù)工作,，做好試卷的征訂、發(fā)放等;認真組織學(xué)生做好考前的各項準備工作,，認真做好學(xué)生用心迎考的思想工作;對監(jiān)考老師,、評卷老師，進行嚴格要求,。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié),、分析工作，使考試發(fā)揮更大的用心作用。

本學(xué)期,，我校教師外出開會,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多、考試放假次數(shù)頻繁,，教務(wù)處嚴格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，老師們無怨無悔,，不計得失,，高強度工作，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無人現(xiàn)象均無發(fā)現(xiàn),，從而保證了教學(xué)有序地進行,。

三、穩(wěn)步優(yōu)化教研機制,，教學(xué)研究縱深發(fā)展,。

本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會議在程永強副校長的組織下，對教學(xué)教研中存在的問題進行了具體深入地探討,，對階段性工作進行了及時地總結(jié)和部署,，從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來，使教學(xué)教研相得益彰,。

課題組成員在優(yōu)化分工之后,，對各項事務(wù)性工作一絲不茍、精益求精,。對備課進行嚴格的落實,、匯總和公示;對公開課進行安排、通知,、組織和材料的收集;對各項教科研成果及時地造冊,、整理和反饋。對“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實驗與研究的制度和方案進行了多次的意見征求和修改,。

四,、做實中考工作，升學(xué)備考緊張有效,。

畢業(yè)班工作主動,、務(wù)實、有效,。初三任課教師,、管理人員本學(xué)期進入緊張備考狀態(tài)，堅持上好課,。多次召開專題會議,、家長會議、學(xué)生大會，高效組織百日誓師大會,、學(xué)生課外活動等,，年段教師用心進行部署安排，檢查督促,，打氣鼓勁,，適時采集信息，組織月考,，多次進行模擬考試,，全方位關(guān)心、服務(wù)學(xué)生,。

五,、精心組織學(xué)生競賽，學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā),。

利用現(xiàn)有的條件,，結(jié)合各學(xué)科特點，各教研組用心配合圓滿完成各科比賽活動;在這一活動中,，各級各類競賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進行認真的訓(xùn)練,，獲得了驕人的業(yè)績。從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣,，為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動力,。

六、用心推動教師培養(yǎng),，教學(xué)技能不斷提升,。

各科組內(nèi)新老教師用心結(jié)對，初步嘗試傳幫帶工作;各級各類課題研究鍛造了教師的科研潛力;各級各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示帶給了舞臺和借鑒;青年教師座談會為年輕教師的發(fā)展指明了方向,。

七,、現(xiàn)存不足。

現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動活動需進一步務(wù)實;有些學(xué)生完成作業(yè)不自主,，有應(yīng)付檢查的傾向,。

20xx年春季學(xué)期有很多的緊張、興奮和令人難忘,，讓我們以全新的理念,，新穎的教學(xué)方法，寬廣的胸懷,，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生,，共創(chuàng)我校教育的輝煌。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇九

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進幼兒園各項工作的開展,。在我們班子中,，積極倡導(dǎo)一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團隊協(xié)作的三講精神,，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流,。我堅持從自身做起,，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論,、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,，不斷增強黨性修養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)教育管理理論,，實施科學(xué)的工作方法,，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人,。

我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地,，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,，及時將先進的教育理念,、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師，積極地進行教學(xué)改革,，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試,，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè),，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍中,，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,，獨當(dāng)一面,，不斷增強他們的組織、協(xié)調(diào)能力,。經(jīng)過一年的努力,，又有多名青年教師向黨組織遞交了入黨申請書，xx,、xxx位同志正式加入了中國共產(chǎn)黨,。目前，我園一個敢于負責(zé),、扎實工作,、講究實效,、團結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心,。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。我們深入開展了“一奉獻兩熱愛”的活動，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來,、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒,、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳,，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè)、愛業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè)，教書育人,，為人師表,。

其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革,，積極參加各級各類進修,。目前，我園全體教職工學(xué)歷均符合《規(guī)程》要求,，x周歲以下的教師,、保育員均參加學(xué)前教育大專學(xué)習(xí)，x%教師達大專學(xué)歷,，多人在進修學(xué)前教育本科,。今年暑假，全體教師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓(xùn),，并與x月份起全部實行無紙備課,。

第三，我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),，在集團范圍內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩,、師徒幫教結(jié)對,、教育研討等教科研活動。今年,，我們選派x名教師每周赴xx參加音樂,、美術(shù)、數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),，并由她們定期將xx幾名特級教師的教育經(jīng)驗傳授給大家,。此外，我們深入開展拜師結(jié)對活動,，通過園內(nèi)一批在省,、市有一定知名度的骨干教師的示范、傳授,、指導(dǎo),，將她們在實踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗在集團內(nèi)進行推廣，從而積極帶動,、加速各園新教師的成長,。

我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺，有意把青年教師推上公開課講臺,，有意把他們放到各類競賽中“摔打”,，有意引導(dǎo)她們參加教改實驗,。本年度,，又有多名教師迅速成長起來，受到各級表彰,。其中,，xx老師被評為xx市學(xué)科帶頭人，xx,、xx老師被評為xx市學(xué)術(shù)帶頭人,，xx、xx老師被評為xx市學(xué)科帶頭人,，xx,、xx老師被評為xx市首批好師徒。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇十

依照學(xué)?！笆の濉币?guī)劃綱要目標(biāo),，在綜合考慮我校招生計劃完成情況、屆畢業(yè)生就業(yè)情況,、各學(xué)院需求情況的基礎(chǔ)上,，根據(jù)上級的有關(guān)精神,，就20xx年我校本?？普猩媱澢闆r向?qū)W校請示匯報,，經(jīng)學(xué)校研究同意，形成了《關(guān)于20xx年xx師范大學(xué)增加招生計劃總數(shù)的報告》,，于4月24日上報教育廳發(fā)展規(guī)劃處,。報告的主要內(nèi)容是我校20xx年希望新增招生計劃300人，其中漢語言120人,，民考漢15人,，民語言10人，雙語班155人,。

同時,，教務(wù)處已在今年的網(wǎng)上招生目錄系統(tǒng)中完成計劃編制條目1100條記錄，待正式計劃下達后錄入,。

二,、關(guān)于本科教學(xué)工程項目推進情況。

相關(guān)材料已收齊,，目前已完成20xx年教學(xué)名師材料匯總工作,，本年度我校申報教學(xué)名師10人，已詳細匯總了申報人相關(guān)材料,。其他工程項目的評審計劃在5月底前全部完成,。

三、組織完成學(xué)院教學(xué)遴選督導(dǎo)工作,。

為加強教學(xué)督導(dǎo)隊伍建設(shè),，進一步健全學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，做好教育部本科教學(xué)審核評估迎評工作,，學(xué)校決定各學(xué)院遴選教學(xué)督導(dǎo)并開展相應(yīng)工作,，形成長效機制，協(xié)助學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會共同做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,。目前各學(xué)院基本確定督導(dǎo)成員名單,，全校22個學(xué)院共有教學(xué)督導(dǎo)90人，下周將對推薦督導(dǎo)的評價信息進行核查,。

四,、督導(dǎo)聽課協(xié)調(diào)工作。

1.本周校教學(xué)督導(dǎo)將對今年申報教學(xué)能手的15位教師進行課堂隨機聽課,，聽課時間安排在兩周內(nèi)完成,。

2.督導(dǎo)對新進教師的上課情況進行抽查時，個別教師有未正常履行調(diào)課手續(xù)的情況,，目前正在調(diào)查落實,。

3.本學(xué)期開學(xué)至今，督導(dǎo)對課堂教學(xué)評價的工作順利進行,，但通過授課教師調(diào)課情況來看,，仍有個別讀博的教師申報了督導(dǎo)聽課,，并存在頻繁調(diào)課的現(xiàn)象，目前我科室準備對申報督導(dǎo)聽課的教師進行再次篩查,，并通知學(xué)院注意教師調(diào)停課情況,。

五、我校20xx年直升本工作的完成情況,。

我校20xx年直升本選拔考試的材料審核工作已完成,，本次推薦到我校的考生共計204人，分別是化學(xué)工程與工藝專業(yè)58人,，學(xué)前教育專業(yè)43人,，中國少數(shù)民族語言文學(xué)（維吾爾語言）專業(yè)103人，本周進行考試科目試卷印刷工作,，考試定于20xx年5月3日進行,。

六、關(guān)于教育實習(xí)及實習(xí)支教工作,。

1.4月18日上午,，教務(wù)處副處長伊莉曼·艾孜買提帶領(lǐng)實踐教學(xué)科工作人員會同政治與公共管理學(xué)院副院長馬晨及相關(guān)教師共同赴xx市水磨溝區(qū)榆樹溝街道辦事處調(diào)研我校學(xué)生專業(yè)實習(xí)情況，榆樹溝街道辦事處黨工委委員,、副主任侯繼偉出席座談會,。本學(xué)期我校13名公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生在該單位進行為期兩個月的專業(yè)實習(xí)工作。實習(xí)單位對我校學(xué)生的實習(xí)態(tài)度高度認可,，同時認為同學(xué)們在主動學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)溝通能力等方面還需進一步加強,。雙方還就實習(xí)時間較短和建立實習(xí)基地等方面進行了深入溝通。

2.4月18日和20日,，由教務(wù)處主辦,，校團委承辦的“一段支教路，一生支教情—實習(xí)支教報告會”分別在溫泉校區(qū)和昆侖校區(qū)召開,，學(xué)校黨委常委、副校長王曉峰,、教務(wù)處,、校團委和各實習(xí)支教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師出席報告會,，即將參加實習(xí)支教工作的1000余名師生聆聽了報告會,。來自各實習(xí)支教學(xué)院的2名教師代表和9名實習(xí)支教學(xué)生代表共同為大家講述了自己在支教生活中的收獲與感動。

七,、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,。

啟動20大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目中期檢查工作，2016年我校共獲得國家級,、自治區(qū)級和校級大創(chuàng)項目xx6項,，采取先由學(xué)院檢查,，學(xué)校再進行抽檢的形式推進。

八,、考務(wù)及其他工作的完成情況,。

1.4月22、23日在昆侖校區(qū)文史樓6樓完成了20xx年運動訓(xùn)練,、武術(shù)及民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生文化課考試,，共有264名考生參加了語文、數(shù)學(xué),、政治,、英語四個科目的考試。

2.師范生三筆字測試考場編排,、準考證制作已完成,，考生為4057人。

3.歷屆畢業(yè)生第二次返校補考在昆侖校區(qū)順利完成,，本次共有27名考生報名參加,，課程門數(shù)為53門。

4.4月22日在昆侖校區(qū)國際教育大廈201機房組織了20xx屆畢業(yè)生cct等級考試加試考務(wù)工作,，共有323名考生報名參加,，考試分2個考場，4個批次進行,，共有60名考生缺考,，1名考生因刪除考生文件夾未能正常交卷。

5.4月20日在xx市友好南路石油培訓(xùn)中心參加了由自治區(qū)教育廳雙語辦組織的mhk考前會議,，我校在會上進行了考試考務(wù)工作匯報發(fā)言,。

6.完成了20xx年成人申請學(xué)士學(xué)位專業(yè)課考試考務(wù)工作，本周開始進行成人學(xué)士學(xué)位專業(yè)課考試卷評閱工作,，預(yù)計本周四前完,。

7.根據(jù)學(xué)校工作安排，教務(wù)處11名同志去莎車結(jié)親及看望親戚,。

教務(wù)處,。

20xx年4月24日。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇十一

2010年是學(xué)校新的人事制度改革后的第一個完整的年度,，是宜昌市初中新課程實驗的第一個循環(huán)周期結(jié)束的第一年,，在這樣一個背景下，宜昌七中教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)和關(guān)懷下,，在廣大教職工的大力支持和幫助下，在教務(wù)處各部門工作人員的共同努力下，比較圓滿地完成了學(xué)校日常教育,。

教學(xué),。

的組織、管理及協(xié)調(diào)工作,，完成了各種教科研工作,，有效地保障了學(xué)校工作正常有序地進行。在過去的一年里,，學(xué)校實行了年級負責(zé)制,，但教務(wù)處的部門性質(zhì)決定了它的工作仍然十分的繁雜，頭緒眾多,?？偨Y(jié)過去，教務(wù)處主要做了下面幾個方面的工作：

一,、制定學(xué)校教學(xué)工作計劃,，保障學(xué)校教學(xué)工作的正常進行。

作為學(xué)校教學(xué)的基本組織部門,，教務(wù)處的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計劃,。xx年，教務(wù)處對各年級,、各門學(xué)科的周工作量進行了認真的分析,、核定，按照核定的工作量安排全校課程總表,。教務(wù)處每學(xué)期制定切實可行的學(xué)期工作計劃,，對全年的教學(xué)工作進行總體規(guī)劃和部署，除了在教研組長會議上宣傳外,，還在學(xué)校網(wǎng)站上予以公示,。課程總表、作息時間表,、補課表,、校歷、教務(wù)處工作計劃的發(fā)放與公示,，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運行,。

由于學(xué)校教務(wù)工作人員變動頻繁，教務(wù)處的一些工作人員對教務(wù)業(yè)務(wù)不熟練,，給工作帶來了一些不便。但教務(wù)處各職能部門的老師們同心同德,，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí)，仍然比較圓滿地完成了各項教務(wù)業(yè)務(wù),。由于我校規(guī)模大,，班級多,，學(xué)校各類文體活動多，各教研組內(nèi)學(xué)科活動多,，另外,，老師們各種原因的請假、調(diào)課甚多,。由于我校教師人員比較緊張,，教務(wù)處經(jīng)常要對教學(xué)工作計劃進行必要的調(diào)整，對老師們的工作量進行調(diào)整,，這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持,，確保了各班各年級教學(xué)工作的開展。

二,、制定教研工作計劃,，促進學(xué)校教研工作。

教務(wù)處對教研工作的組織與管理實行宏觀控制與微觀協(xié)調(diào)相結(jié)合,，推動學(xué)校教研工作的順利開展,。教務(wù)處定期召開教研組長會議，對學(xué)校的教研工作和常規(guī)教學(xué)的組織與管理進行安排與部署,，各教研組的工作實行教研組長負責(zé)制,。教研組是學(xué)校教研工作的基本組織單位，教研組長既是教研組內(nèi)教研工作的組織者,，也是主要的骨干力量,，教務(wù)處對各教研組長和各教研組的工作提供一切可行的支持和幫助。除了加強對教研組的管理外,，教務(wù)處也深入到一些備課組,，與備課組和部分教師展開直接的教學(xué)研究。

三,、

積極完成上級主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)下達的工作任務(wù),。

教務(wù)處是一個上傳下達部門。一方面,，對教職工提出的各種問題教務(wù)處有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進行反映的責(zé)任和義務(wù),，另一方面，教務(wù)處要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級機構(gòu)的指示負責(zé),。一年來,，教育局下屬基礎(chǔ)教育科、高考科,、體衛(wèi)藝科,、儀器裝備站、市教研中心等部門，市科協(xié)等上級單位下發(fā)了大量的文件,、文本,，布置了許多重要的工作，這一些都要依靠學(xué)?；鶎拥牧α縼砉餐瓿?。教務(wù)處在執(zhí)行學(xué)校研究決定的各項工作中總是盡力做到不講價錢、不打折扣,、不留遺憾地去完成,。

四、積極開展教科研工作,。

七中是一個完中,，學(xué)校班級多，校本教研要以我校的校情實際來開展,。我校校本教研的基本方針是教務(wù)處實行宏觀引導(dǎo),，引領(lǐng)校本教研的基本方向，各教研組教研活動自成體系,，年級組內(nèi)備課組教研活動深入到學(xué)科課堂,。教務(wù)處是一個管理部門，也是一個服務(wù)部門,，在教務(wù)工作中,，以學(xué)校職代會通過的文件為準繩，盡可能為教師教研工作提供優(yōu)質(zhì)平臺,。

1．加強對各教研組的宏觀指導(dǎo),。

在學(xué)校新的人事制度實行過程中，學(xué)校教研工作需要探索新的研究模式,，新的管理模式,。由于實行年級主任負責(zé)制，教研組的管理功能有所弱化,，但是,，校本教研是學(xué)校工作不可或缺的重要方面，如何在新的形式下發(fā)展校本教研,，我校經(jīng)過一個的探索的過程形成了一套可行的工作模式,。針對目前的工作格局，教務(wù)處加強了對教研組管理時實行宏觀的調(diào)控,，強化教研組長在組內(nèi)的權(quán)威地位,，增強教研組長的工作積極性與主動性。派遣教師到外地學(xué)習(xí),，教務(wù)處總是盡可能針求教研組長的意見,。在學(xué)科競賽方面,，校內(nèi)預(yù)選賽,、學(xué)生的選派都由教研組長具體落實并做最后的決定,，教務(wù)處提供一切可能的支持。對教研組長推薦的教學(xué)用圖書,，學(xué)校也盡可能購買,，讓教研組長有一個更好的工作環(huán)境。

以校為本的校本教研在宜昌七中的發(fā)展經(jīng)過了不同的歷史階段,，但在新的人事制度形成后,，學(xué)校各個功能處室的作用需要重新定位，校本教研的管理,、制度,、模式、重點也有一些變化,。經(jīng)過一年多的發(fā)展,，我校的校本教研基本走上了快車道，但校本教研的力度,、深度還很不夠,，相信未來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各教研組,、在各備課組,、在全體教師的共同努力下，我校的校本教研一定會進入一個全新的里程,。

2．確立以課題為導(dǎo)向的教研方針,。

課題研究難度大，事情多,，許多教研組對此有畏難情緒,，覺得精力投入多，難有實效,。學(xué)校一方面對各教研組提出明確的課題研究的硬任務(wù),，另一方面鼓勵各教研組開展課題研究，為課題研究創(chuàng)造條件,。對有課題研究的教研組以及承擔(dān)課題研究的主要成員的外出學(xué)習(xí),、聽課培訓(xùn)、校際交流給予優(yōu)先考慮,。xx年我校高中英語組有一個國家級課題已經(jīng)結(jié)題,，高中英語、高中語文兩個教研組正參與由市教研中心組織兩個省組課題的研究,，初中數(shù)學(xué)教研組的全國初中數(shù)學(xué)“z+z”課題研究正進入到最后的階段?，F(xiàn)在高中數(shù)學(xué),、地理兩個教研組正在申報市級課題研究。

教研組課題研究的過程是一個培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力的過程,，是一個增強教研組教研能力和凝聚力的過程,，是一個讓學(xué)生受益的過程，是一個出成績的過程,，是一個出名師的過程,。已結(jié)題的初中化學(xué)“探究性學(xué)習(xí)”課題，正在進行的初中數(shù)學(xué)組的課題研究就是很好的例子,，劉四方老師已成為湖北省及至全國的化學(xué)名師,，初中數(shù)學(xué)組成為我校教研活動最有成效的教研組之一，許倜老師在數(shù)學(xué)組的影響力也越來越明顯,。

3．備課組活動求真務(wù)實,。

教研組的活動宏觀性特征明顯，而備課組的活動則是典型的微觀活動,。備課組的活動是以年級為基本教研單位,，在年級組內(nèi)對學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進度,、重點的挖掘,、難點的把握與突破、考試命題等方面進行統(tǒng)一的研究,。目前我校的備課組管理是雙重管理機制,，一方面由教務(wù)處牽頭，教研組長具體負責(zé)協(xié)調(diào)與管理,；另一方面由年級主任直接管理本年級組內(nèi)的學(xué)科活動,，增強備課組教研活動的實效性、針對性,。

4．學(xué)科活動卓有成效,。

一

年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,、在有關(guān)部門的支持下,、在各教研組的共同努力下，教務(wù)處組織了多次大型的市級教研活動,，對學(xué)校教學(xué)工作,、對我校教學(xué)研究都起到了十分積極而又重要的作用。

xx年上半年,，全市初中英語初三英語備考及英語學(xué)術(shù)研討會在我校舉行,，我校徐紅老師上了一堂研究課，受到了廣泛的好評,。全市初中語文校本研究及學(xué)術(shù)研討會在我校,，我校余勇老師為廣大教師上了一堂展示課,，受到一致的贊譽。城區(qū)高中歷史研究會議也在我校舉行,，我校歷史組教師付出了大量辛苦的勞動與努力,。xx年下半年，全市高三數(shù)學(xué)備考會在我校舉行,，高中數(shù)學(xué)組做了大量工作,。全市高中地理優(yōu)質(zhì)課及城區(qū)地理教研活動都先后在我校進行，我校地理組教師為活動的順利開展盡職盡責(zé),，有力地保障了活動的順利完成。就教務(wù)處而言,，大型學(xué)科活動需要投入大量的時間和精力,，對學(xué)校其它的教育教學(xué)活動也有沖擊，但就學(xué)校學(xué)科活動而言,，對教研環(huán)境的改善,，對教研氛圍的形成、對教師專業(yè)能力的提高等都是有極大幫助的,，因此,，教務(wù)處總是盡一切能力協(xié)調(diào)各部門的工作，支持并確保各項學(xué)科活動的進行,。

今年宜昌市組織了一些優(yōu)質(zhì)課比賽,，我校有5名參賽教師，這些老師及其所在教研組共同研究,，共同進步,，為他們最終取得好成績奠定了基礎(chǔ)。黃進獲得宜昌市高中政治優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎,，賀伶俐獲得宜昌市城區(qū)高中英語優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎,，李連洪獲得城區(qū)高中英語說課比賽二等獎，張成文獲得宜昌市高中地理優(yōu)質(zhì)課說課比賽二等獎,，楊靜（?。┇@得宜昌市城區(qū)初中語文優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎。

5．多邊互動引進來,、走出去,。

在教研活動中，我們注重與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，既注重引進來,，也注重走出去。教務(wù)處倡導(dǎo)各教研組利用組內(nèi)社會資源加強與周邊地區(qū)的進行教學(xué)教研的聯(lián)系,，互通信息,，取長補短,，共同提高。比如,，高中英語組先后與鴉鵲嶺高中,、三峽高中等學(xué)校進行了校際交流，高中地理組與葛洲壩高級中學(xué),、田家炳高中進行了校際教研,，高中數(shù)學(xué)組與宜昌外校、宜昌市二中進行了校際備課組活動,，高中政治組與三峽高中進行了友好交流,，校際交流讓老師們有了更多的學(xué)習(xí)機會，有了更多的比較與提高的機會,。在校際交流過程中,，各教研組本著以學(xué)校教學(xué)為重的原則、以節(jié)約為重的原則,、以效率為重的原則,，既促進了教研活動的開展，又保證了正常教學(xué)秩序的順利進行,，既有好的收獲,，又不讓學(xué)校受到經(jīng)濟上的損失和無謂的浪費。這些原則已成為各教研組的共識,。我校不少教師在校內(nèi)外享有一定的學(xué)科聲譽,，受教研中心或其它業(yè)務(wù)部門的委托到其它學(xué)校或其它地區(qū)進行專題講座,，傳授自己的教學(xué)與研究的經(jīng)驗,。我校劉四方老師、樂建群老師,、宋正武老師都受邀到宜昌市或外地進行專題報告,，在校園被傳這佳話。

除了宜昌市內(nèi)的教研活動外,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很支持老師們到外地學(xué)習(xí),。今年，我校有多門學(xué)科的多位教師到宜昌以外的地區(qū)去學(xué)習(xí),、去交流,。比如，初中語文到襄樊的觀摩,、初中數(shù)學(xué),、高中地理到武漢的觀摩，初中歷史,、初中音樂到廣東的學(xué)習(xí),、交流,，初中化學(xué)到海南的交流、高中英語到山東等等,，這些活動促進了我校教師與其它地區(qū)的友好交流與往來,，開闊了教師的視野，促進了教學(xué),、教研的開展,。初中數(shù)學(xué)“z+z”課題的主要組織者許倜教師兩次到湖北以外的地區(qū)（安徽、山東）去學(xué)習(xí),、去交流,，這在我校歷史上尚不多見。當(dāng)然,，教師們的外出學(xué)習(xí)與交流學(xué)校有嚴格的規(guī)定,，教務(wù)處主要是為他們的學(xué)習(xí)與交流提供方便、提供支持,，但我們相信，對學(xué)校工作有重大貢獻,、課題研究做得好的教研組和教師個人,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會充分考慮。

6．常規(guī)抽查不放松,。

教研活動可以轟轟烈烈,，但更多的教學(xué)教研工作在于平時的點滴積累。工作熱情決定工作態(tài)度,，工作態(tài)度決定工作方式,，工作方式?jīng)Q定工作結(jié)果。比如,，教務(wù)處在學(xué)期中期以及其它適宜的時間以畢業(yè)年級為重點進行常規(guī)教學(xué)檢查,，通過聽課活動看課堂，通過問卷調(diào)查看教學(xué)常規(guī),、師德表現(xiàn),。對那些教學(xué)方法好、關(guān)愛學(xué)生,、教學(xué)水平高的教師在不同的場合提出表現(xiàn),，對教學(xué)方法不適合本校學(xué)生實際的教師指出其問題所在，促進教學(xué)互動,。

7．不遺余力推廣現(xiàn)代教育技術(shù),。

現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用對教育教學(xué)的推動作用是巨大的，對很多學(xué)科,、對很多課題的研究甚至起到脫胎換骨的作用,。競賽無疑是最佳的促進方式,，而市級及以上級別的競賽又具有更強的專業(yè)性,、公正性,。在宜昌市教學(xué)儀器裝備站以及教育局其它業(yè)務(wù)部門組織的各種現(xiàn)代技術(shù)的比賽活動中，學(xué)校教務(wù)處總是面向全校利用各種途徑廣泛宣傳，引導(dǎo)、督促各教研組積極準備，以期通過這樣的一些活動提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和興趣。在近兩年的課件及其它類型的教育技術(shù)比賽中，我校組織有序,，參賽作品多,、質(zhì)量好，受到上級部門的好評。

我們在推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的過程中也發(fā)現(xiàn)不少問題，這些問題直接影響到我校整體的教育技術(shù)應(yīng)用能力，影響著我校教師隊伍的整體發(fā)展,。問題之一，有的教師采取觀望態(tài)度，自己不動手,，對別人的研究活動也漠不關(guān)心,，有的教師甚至連一份完整的試卷都不能打出來,，更不用談制作高質(zhì)量的課件了,。問題之二，“拿來主義”根深蒂固,，原創(chuàng)激情低,，不少教師只愿坐享別人的成果，卻不愿與其它老師一起來共同完成屬于自己的作品,。問題之三,，堅持自己的傳統(tǒng)方法，不愿承認現(xiàn)代教育手段的先進性,。并不是每節(jié)課,、每個內(nèi)容都需要用現(xiàn)代技術(shù)來講授，但從不用現(xiàn)代技術(shù)的作法卻更顯固執(zhí)與思想惰性,。問題之四,，學(xué)校缺乏相應(yīng)的激勵與懲罰性措施。問題之五,，我校的硬件設(shè)施相對比較落后,，特別是學(xué)生微機室的教學(xué)環(huán)境跟不上發(fā)展的需要,，直接影響到我校的信息技術(shù)教育,。綜合看來,，雖然我校有一批具有一定能夠應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的專業(yè)技能的教師,，但橫向比較，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,，無論是高中還是初中,，我校已落入下風(fēng),，這已是十分嚴峻的事實。

8．學(xué)科競賽抓落實,。

國三等獎,，兩次的高中數(shù)學(xué)全國獎是一個繼往開來的高中學(xué)科競賽的新篇章。

五,、認真搞好評教評學(xué)工作,，形成良好的教師評價機制。

評教評學(xué)工作主要包括五個部分,，一是學(xué)生對任課教師的評價,，二是家長對教師的評價，三是教師之間的互相評價,，四是教務(wù)及其它職能部門對教師的評價,，五是主管領(lǐng)導(dǎo)對教師的評價。這里主要說明的是學(xué)生及學(xué)生家長對教師的評價,。

每次的評教評學(xué)活動教務(wù)處都十分重視,，事先擬定好評價標(biāo)準，準備好問卷調(diào)查表,，然后委托年級主任或直接委托班干部來發(fā)放調(diào)查表,，在規(guī)定的時間內(nèi)教務(wù)處將調(diào)查表進行回收。教務(wù)處回收調(diào)查表后,，立即組織工作人員進行詳細,、準確的統(tǒng)計，統(tǒng)計既有定量的數(shù)據(jù)歸類和計算,，也有定性的描述,，學(xué)生評價“a”率直接影響到教師職稱的騁任。在統(tǒng)計完畢后,，問卷調(diào)查表向全體教師開放,，讓教師知道學(xué)生對自己的原始評價。

對評教評學(xué)工作教務(wù)處每次都精心組織,，力求公正,、公平、準確,。當(dāng)然,，由于設(shè)計上本身的缺陷也會影響到對教師的評價，但我們認為來自于學(xué)生和學(xué)生家長對教師的評價是可以兼聽則明的,，傾聽來自學(xué)生的聲音，這是非常必要的,，這對教學(xué)是有幫助的,，是有促進的,。不少教師看了學(xué)生對教師的評教評學(xué)后發(fā)出這樣的議論，看學(xué)生對教師的評價不可全信也不可不信,，如果一個班多數(shù)學(xué)生都認為這個教師有問題,，那么這個教師應(yīng)該對自己的教學(xué)進行比較深入的反思，如果僅僅是個別學(xué)生提出的問題,，那么就要個別對待,，但同樣要進行冷靜的分析，只有這樣才會更加有利于教育教學(xué)工作,，有利于學(xué)生的發(fā)展,。廣大教師都十分看重學(xué)生對自己的評價，客觀地說,，評教評教學(xué)對教師的工作態(tài)度,、工作方法都有很大的觸動，這樣的活動是十分重要而且必要的,。

六,、搞好開放周活動，促進學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展,。

本學(xué)年我們進行了開放周活動,，通過舉辦開放周活動，使社會各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況,，吸納社會對辦好學(xué)校的寶貴意見和建議,，通過開放周活動，讓家長監(jiān)督辦學(xué),，使我校的辦學(xué)更加規(guī)范,，辦學(xué)質(zhì)量更高。開放周同時也是學(xué)校師生展示才華,、發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動,，開放周活動期間，教師與學(xué)生都希望將最好的狀態(tài),、最佳的水平呈現(xiàn)在家長面前,，接受社會的檢閱，這對學(xué)校教育無疑會起到很大的促進作用,。要想關(guān)鍵時候有上佳的表現(xiàn),，只有在平時狠下功夫，開放周活動一個學(xué)期雖然只有一周,，但其影響卻是長期的,。開放周以家長來校活動為主,，主要內(nèi)容有聽課,、訪談,、咨詢、建議,、參觀等方面,，家長可在活動期間的任何時間到任何班級聽取任何教師的授課，家長可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、科任教師進行座談、交流,，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況,，共同探討教育學(xué)生的有效途徑，學(xué)校設(shè)立咨詢處,，接待家長,，介紹國家相關(guān)教育政策、學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，解答多種疑問,，學(xué)校也接受家長對我校實驗室，學(xué)生,、教工閱覽室,，學(xué)生微機室等的參觀，為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議,。另外,，學(xué)校還設(shè)立意見箱，接受家長和社會各界人士對教師授課,、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項建議,。規(guī)范辦學(xué)、增進交流,、完善發(fā)展,，這是學(xué)校與家長的共識。

開放周的活動得到家長們的真心擁護和支持,，家長們走進課堂,，既能發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了不少的問題,，并提出了許多十分寶貴的建議,。看家長們填寫的聽課卡,，其卷卷之心令人感動,。從家長們填寫的聽課卡可以看出，很多家長對此次活動傾注了極大的熱情，他們十分期盼這樣的機會,，也十分珍惜這樣的活動機會,。很多家長工作做得很細，他們有的從早上就進入校園,，中午離校，有的是中午進校園,，直到晚上學(xué)生放學(xué)才離開,，他們在校園的活動不止是聽課，而是在十分認真的觀察學(xué)校的學(xué)生活動以及學(xué)校的方方面面,，他們在認真地思考,。家長們的關(guān)心是多方面的、全方位的,，他們既關(guān)心學(xué)生的聽課狀態(tài),、教師的個人素質(zhì)、也關(guān)心學(xué)校的安全狀況,、食堂衛(wèi)生與學(xué)生飲食營養(yǎng)等各方面的教育環(huán)境,。家長對教師的評價和建議是發(fā)自肺腑的，也應(yīng)該說是十分公正的,。他們對學(xué)校的關(guān)心是十分真誠的,，他們對學(xué)校提出的建議是十分寶貴的。這次活動搭起了學(xué)?！议L溝通的橋梁,，增進了家長對學(xué)校教育的了解與理解，對學(xué)校的發(fā)展,，對學(xué)生的成長無疑會起到十分重要的作用,，這種作用是有的會是立竿見影的，有的是長期的,，但都會是十分有益的,。

開放周的活動拉近了家長、社會與學(xué)校的距離,，學(xué)校與家長的溝通更融洽,，使學(xué)校教育更受關(guān)注。一方面,，這樣的活動既使教師在活動中得到鍛煉和提高,，另一方面，家長在開放周活動中同樣也可以學(xué)到很多東西,，受到教育,。但無論怎樣，開放周活動的最大受益者是學(xué)生,，是學(xué)校與家長都關(guān)注的對象,。今年的開放周活動期間,，很多家長對學(xué)校的這種活動非常喜歡，他們甚至希望學(xué)校每個學(xué)期多進行幾次這樣的活動,。

七,、搞好大型考試的組織工作。

教務(wù)處組織的考試活動一般都是規(guī)模較大的活動,，比如學(xué)校的期中,、期末考試、高考,、中考等,。對每一次的考務(wù)工作，教務(wù)處都極為重視,，認真組織,，協(xié)調(diào)學(xué)校各個處室的工作，以期做到盡可能的完善,，特別是不要出現(xiàn)差錯,。在xx年，我校成功地組織了兩次全校性的期中考試,，兩次全校性的期末考試,，期中、期末考試的課務(wù)雖然只是一個校內(nèi)性的活動,，但要涉及的教職工卻是最多的,，公平、公正地安排考務(wù)是我們的原則,，但很多時候卻難于做到絕對的公平,、公正。這是我們的遺憾,，但我們會不斷的努力,。高考的組織工作相對于所有地考試要求是最高的，由于高考的特殊性,，高考的組織必須十分的嚴密,，出不得半點差錯。雖然也有一些環(huán)節(jié)不夠落實,，但xx年我校的高考組織工作總體說來應(yīng)該是比較成熟的,、各方面的協(xié)調(diào)比較到位，xx年,，我校獲得高考工作先進單位稱號,。與高考相比，中考的級別雖然低一些，但其組織難度卻更大一些,，因為中考工作涉及的面更廣,。除了中考、高考,，我校還組織了全國成人高考及其它類型的一些社會類考試,，每次的這種考試對學(xué)校工作都是一次檢閱，一次培訓(xùn),。雖然考試的組織工作難度大,，牽涉面廣，但我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的考務(wù)工作會做得讓考生滿意,、讓老師們滿意,。

余的教輔人員進行選擇性地聘用，這給教務(wù)處的組織與管理帶來很大的難度,。在過去的一年里,，教務(wù)處本著人本關(guān)懷與工作原則相結(jié)合的方針，對教務(wù)處各個功能部門實行人本化的管理,，盡可能地調(diào)動各部門工作積極性，把學(xué)校工作做好,。就部門管理而言,，教務(wù)處主要做了下面幾個方面的工作：

1．明確各部門的崗位職責(zé)，各司其責(zé),，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行,；

2．身體力行，同甘苦,，統(tǒng)一行動,；

3．多交流，多聽意見,，解決一切可以解決的問題,；

4．多做工作，化解矛盾,，增加動力,；

5．針對新的職責(zé)、部門變動,，制定切實可行的新的崗位職責(zé),；

6．合理進行資源調(diào)配，保障學(xué)校工作。比如,，要過去的一年里,，學(xué)校加強了對學(xué)校多功能廳的管理，保障了優(yōu)質(zhì)資源的合理,、高效利用,。比如，由于我校班級多,，教師對現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用能力越來越好,，多功能廳的使用常處于過飽和狀態(tài)，所以多功能廳的使用必須統(tǒng)一管理,。在對學(xué)校多媒體教室進行管理的時候,，雖然這種管理增加了教務(wù)處的工作頭緒，但對于一個擁有47個教學(xué)班的大學(xué)校,，這種統(tǒng)一的管理是十分必要的,。另外，在學(xué)生科技活動中,，由于沒有適當(dāng)?shù)慕淌?，需要借用學(xué)生實驗室，教務(wù)處也提前做好工作,，保證科技制作活動順利完成,。

九、教師隊伍建設(shè),。

教師隊伍建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,，涉及到學(xué)校方方面面，這里主要說明的是教務(wù)處負責(zé)的教師引進的考核工作,、新教師的培養(yǎng)工作,。在過去的一年里，學(xué)校引進了9個教師,，其中有8個是正式考核引進,，一個是借調(diào)到我校工作，引進的8個教師中有4個是剛剛走出大學(xué)校園的年輕學(xué)子,。在引進教師過程中,，教務(wù)處嚴格按照學(xué)校要求，規(guī)范操作,，保證引進工作的公平性,、公正性，保證引進到學(xué)校需要的優(yōu)秀教師,。教務(wù)處聘請學(xué)校專業(yè)教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起對引進學(xué)科教師進行考核,，嚴格按照專家團體的意見上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最后審定，然后將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定的結(jié)果通知各個引進教師,，與引進教師進行接洽,。這個工作結(jié)束后，各門學(xué)科的教師,、引進的教師都很滿意,。引進的教師為學(xué)校工作輸送了新的能量，帶來了新的方法,、新的推動力,。但是新引進的教師到一個新的環(huán)境需要一個適應(yīng)過程，學(xué)校充分考慮到這個問題,，在適當(dāng)?shù)臅r機進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，從而使得這些教師能更快地適應(yīng)新的環(huán)境，并更快地融入到宜昌七中這個大的環(huán)境中,，為七中的教育事業(yè)做了他們的貢獻,。對引進來的大學(xué)畢業(yè)生，學(xué)校對他們提出了更高的要求,，并為他們安排指導(dǎo)教師和指導(dǎo)班主任，確保他們更快更好地適應(yīng)學(xué)校工作,。對于他們來說,，一個學(xué)期的工作很短暫的，在他們未不來的工作道路上只是很小的一步,，但我相信這也是一段極為精彩,、極為難忘的一步。對于新引進的大學(xué)畢業(yè)生,，學(xué)校為他們找?guī)煾?，結(jié)對子，給他們擔(dān)子和壓力,，比如學(xué)校規(guī)定每個學(xué)期至少上一次匯報課,，目的是要讓他們迅速成熟起來，讓他們早日成為最優(yōu)秀的教師,，讓他們早日成為學(xué)校的骨干力量,。

十、高中招生,。

xx年的高中招生,，是一次特殊的工作。宜昌市的初中新課程實驗已屆三年,，xx年的初中畢業(yè)后中新課程實驗的第一屆初中畢業(yè)生,，xx年的高中招生正是在這樣的一種背景下進行,。今年的高中招生以三個方面為準繩，并參照其它一些重要的招生因素,，所謂三個方面的準繩：即學(xué)生的綜合素質(zhì)評價五個維度的等級,、學(xué)業(yè)考試成績五個學(xué)科的等級分數(shù)、學(xué)生所有考查科目的成績,，由于招生制度的變化,，給招生工作帶來了很大的難度。從招生結(jié)果來看,，相對于宜昌市城區(qū)同類學(xué)校而言,，xx年我校的招生可以說獲得巨大成功，今年我校的高分層人人數(shù)首次將其它同類學(xué)校遠遠甩在了后面,，這為我校高中辦學(xué)的良性循環(huán)奠定了優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ),。總結(jié)我校招生成功的經(jīng)驗,，主要在這樣幾個方面：領(lǐng)導(dǎo)重視,、規(guī)則合理、宣傳恰當(dāng),、重視細節(jié),、操作規(guī)范。

十一,、科技活動,。

三、初二兩個年級工作細致落實,，物理組全體教師及物理實驗室全力配合,，成績顯著。初三年級金萍主任,、初二年級余勇主任親自負責(zé),，崔凱、李佐平,、龔學(xué)武等老師更是投入了大量的時間和精力,，正是由于他們的共同努力，學(xué)校取得了前所未有的好成績,，我校因此獲得科技節(jié)活動先進集體和科技制作團體一等獎的殊譽,。學(xué)生獲獎人數(shù)創(chuàng)歷史新高，11人獲得一等獎,，30人獲得二等獎,，14人獲得三等獎，9人獲得優(yōu)秀獎,。

除了宜昌市組織的第四屆科技節(jié)活動外,，我校組織的第七屆北山秋韻文體科技節(jié)活動,。除了高三年級外，其它年級都參與了學(xué)?？萍脊?jié)活動,，科技活動在師生中產(chǎn)生很大的影響。高二年級的科技知識競賽,、初一年級的化石參觀活動開展得有頭有尾,、有聲有色，反映極好,。初一年級主任劉四方同志,、各位班主任、任課教師,，高二年級主任向光模同志及各位班主任都做了大量工作,，特別是李立文老師工作做得很細，積極配合向光模主任的工作,，為這次活動的順利進行做出了貢獻,。

十二、實習(xí)生工作,。

今年我校接納的實生生人數(shù)多,，三峽大學(xué)、武漢音樂學(xué)校,、長江大學(xué)等學(xué)校前后共有50多位同學(xué)到我校來進行教育實習(xí),。實習(xí)生的活動受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，對實習(xí)生工作進行了專門的指導(dǎo),，教務(wù)處負責(zé)了實習(xí)生實習(xí)工作的具體組織與落實。實習(xí)生工作的圓滿完成,，教務(wù)處要感謝廣大的指導(dǎo)教師,，感謝他們支持學(xué)校工作，更要代表實習(xí)生感謝他們無私的精神和幫助,，讓這些將要走上講臺的青年學(xué)子獲得了寶貴的教育經(jīng)歷和經(jīng)驗,，為他們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

小結(jié)教務(wù)處一年的工作,，事情做了一些,，但有也很多的不完善甚至是遺憾，但我相信,，只要要經(jīng)過我們大家的共同努力,，今天的遺憾在明天也許就會成為完美。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇十二

將本學(xué)期工作與上一學(xué)年工作進行對照：上學(xué)年工作突出“管”,，本學(xué)期工作突出了“導(dǎo)”,；上一學(xué)年的工作我是站在自己的角度上,，逼別人去做，本學(xué)期工作以“實效性”為中心,，主要是采用溫和而誘導(dǎo)的辦法,，想讓別人主動去做；上學(xué)年的工作“顯性”多一些,，本學(xué)期的工作“隱性”多一些,，回顧一學(xué)期的工作，忙碌后有不少遺憾但也有些許收獲,。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇十三

教師期末工作總結(jié)以往都是空話和套話,，為了能讓老師們靜下心來研究自己的問題，讓老師們的專業(yè)發(fā)展從經(jīng)驗走向反思,，從單干走向合作,，從被動走向自主，期末工作總結(jié)改革為主題式總結(jié),，“我最得意的一堂課”,、“我的教學(xué)秘笈”、“我的有效作業(yè)”等,，并進行分類整理,，裝訂成冊供所有教師交流共享。課堂一直是我所關(guān)注的,，所以本學(xué)期我照舊堅持聽課,，了解教師的課堂教學(xué)和學(xué)生的整體表現(xiàn)，為加強聽課的有效性,，每聽完一節(jié)課利用課間時間對聽課班級學(xué)生進行當(dāng)堂抽測,，并將抽測結(jié)果及時反饋給授課教師，當(dāng)看到授課教師面對抽測結(jié)果吃驚的表情,，我知道我聽課的目的已經(jīng)達到,。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期我處工作的指導(dǎo)思想以“教學(xué)質(zhì)量”為第一生命線，狠抓教學(xué)常規(guī)工作,，全面規(guī)范和提升教學(xué)管理水平,，用規(guī)章制度全面覆蓋教學(xué)的各個層面和環(huán)節(jié)，爭取各項工作達到一個新的臺階,。教務(wù)工作任務(wù)非常艱巨,，但在各科室的配合和全體教職工的共同努力下，本學(xué)期的各項工作已經(jīng)基本完成,，現(xiàn)在,，學(xué)期就要結(jié)束，下面對本學(xué)期的各項工作作一個簡要的回顧,。

第一,、開學(xué)前編制完成了教學(xué)管理的常規(guī)表格：《作息時間表》,、《任課教師安排表》、《全校課程總表》,、《教務(wù)工作安排表》,。

第二、開學(xué)初對上學(xué)期成績突出的教師,、先進班主任和優(yōu)秀學(xué)生進行了獎勵,。

第三、為了適應(yīng)目前全州藏語教學(xué)的模式和思路,，開學(xué)初在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，新開設(shè)了《因明學(xué)》課程，并對藏文教師和學(xué)生進行全面授課,，取得了一定的效果和成績,。

第四、為了吸取最前沿的教學(xué)經(jīng)驗,，在教務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的帶隊下,，12名教師到共和縣民族中學(xué)實地考察和了解情況，在這次交流中很多教師有了新的收獲,，對改進學(xué)校教學(xué)管理,、制度等方面有很大借鑒和促進作用。

第五,、加強學(xué)校,、家庭和社會教育融為一體為目標(biāo)，本學(xué)期末召開了全校家長會,，參會家長人數(shù)達560余人,，會上上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)對近幾年我校取得成績和未來的發(fā)展藍圖作了重要講話，同時強調(diào)了家庭教育和社會教育的重要性,，而且家長代表們肯定了我校各方面取得的成績,。本次家長會規(guī)模較大，宣傳力度較強,，響應(yīng)較好的.成果,。

第六、教務(wù)常規(guī)工作中，加強教學(xué)監(jiān)督和檢查,，在學(xué)期中和學(xué)期末對各任課教師的教案,、作業(yè)、教學(xué)進度等按計劃進行了詳細檢查,，并對今年新調(diào)入的21名特崗教師認真進行了聽課、評課活動，同時提出問題和改進建議,，也對全校各任課教師進行了德,、能、勤,、績方面的認真細致的量化考核,。

第七、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，樹立互助友愛的人生觀,，豐富師生的課余生活，各教研組多次組織舉辦了文體活動,，展示了現(xiàn)代校園的人文氛圍,。

第八、教務(wù)處嚴格公正,、公開地進行了期末統(tǒng)一考試,，詳細制定了成績記載及管理方案，并進行了考試獎罰評估工作,。

最后,，提前祝全體教職工春節(jié)愉快，合家歡樂,。

教務(wù)處,。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇十五

在過去的一年中，沿著校長室的工作思路,，主要做了以下工作：

一,、嚴格執(zhí)行新課程計劃，繼續(xù)搞好新課程的實施工作,。

1,、遵照新課程標(biāo)準要求，開全開足規(guī)定課程門類,，并要求教師嚴格按新課標(biāo)上足規(guī)定課時,，并努力提高教學(xué)效果。

2,、加強對新課標(biāo)實施的各項培訓(xùn)研究活動,。

（1）組織骨干教師繼續(xù)參加上級教育部門組織的各類培訓(xùn)活動，在這基礎(chǔ)上,，以教研組為單位組織全體教師進行再培訓(xùn),，通過培訓(xùn)進一步更新教師的教育觀念，增加新課程實施的自覺性和信心,。

（2）以教研組,、備課組為單位，認真鉆研新教材，研討新教法,。在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式、師生角色位置的轉(zhuǎn)換,、評價方式的改革等方面進行積極探索,，積極實踐、積極改革,。特別是課堂教學(xué),，提倡自主、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式,，在這方面取得了初步成效，具體反映在本學(xué)期的創(chuàng)建省示范初中時隨機抽查到的15節(jié)課,，6節(jié)優(yōu)秀,、7節(jié)良好，優(yōu)秀率達40%,，優(yōu)良率達87%,，居三所創(chuàng)建學(xué)校之首。

（3）充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，要求骨干教師上示范課,，指導(dǎo)新教師備課，在教研活動上談體會,、談收獲,，以此來影響帶動其他教師用好新課程教材。

（4）繼續(xù)抓住新課程實施這樣一個機遇,，積極開展教科研活動,，一邊實踐，一邊研究,，本學(xué)期申報了一個市級課題和三個區(qū)級課題,，使課題工作沿著健康的方向發(fā)展。

二,、強化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強“六認真”工作,，向教師提出“功夫化在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上,，向四十五分種要質(zhì)量”的口號,，要求教師備課要改變“重知識點,，重知識傳授”的傳統(tǒng)觀念,，特別要注意落實學(xué)生學(xué)習(xí)情感目標(biāo)和體現(xiàn)學(xué)生自主,、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識,。提倡集體備課，加強教師間的聽課交流,。對作業(yè),、測驗要求教師精心設(shè)計，精心布置,，精心批改,，并及時做好質(zhì)量分析和反饋工作。

2,、加強“六認真”的檢查督促工作,，每學(xué)期對“六認真”工作檢查四次，并根據(jù)情況對個別教師進行抽查,，并把檢查情況及時通報到每位教師,，另外要求行政領(lǐng)導(dǎo)，教研組長平時加強聽課檢查,，并及時提出課堂整改意見,。

3、抓好教研組的管理工作,，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點,，圍繞新課程實施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開展形式多樣的教研活動,，本學(xué)期又加強了備課組的活動,，各課組的教研氣氛比較濃。

4,、抓好畢業(yè)班的管理工作,，本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理、務(wù)實拼搏,、爭創(chuàng)佳績”的口號,，分領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生三個層面提出了工作設(shè)想,，并采取了一系列的措施，有效地提高了優(yōu)秀率,、合格率,，特別在中考中優(yōu)秀率列區(qū)前列，有3名學(xué)生考入了蘇高中國際班，20多名學(xué)生考入了省重點中學(xué)省招班,，社會聲譽良好,，高三畢業(yè)班也注意抓好了各個工作環(huán)節(jié)，加強了分類輔導(dǎo),，切實抓好了拔尖工作,，高考中使較多學(xué)生升入了高校，本學(xué)期高三年級重視了綜合考試的研究,、輔導(dǎo),，在全體教師努力下，在省會考中合格率超過了湘城中學(xué),。

5,、繼續(xù)實施“金牌行動”計劃，并取了優(yōu)異成績,，本年度共獲全國省級一等獎11人次,，省級獎61人次，市級獎20人次,，區(qū)級獎9人次,，共有90人次獲獎。在最近舉行的省19屆初中數(shù)學(xué)競賽中,，又喜獲豐收,。初一、初三均獲奪區(qū)最高分,，初定獲省級人數(shù)占區(qū)三分之一,，特別是初三區(qū)前6名，我校占5名,。初三的.外語競賽也取得了較好的成績,。可以說我校的“金牌行動”計劃碩果累累,，創(chuàng)出了我校的特色,，提高了我校的知名度。

三,、加強教師隊伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì)。

1,、要求教師加強學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,，增強實施素質(zhì)教育的自覺性,。

2,、積極組織支持教師參加各種進修，培訓(xùn)活動,，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，并要求教師掌握現(xiàn)代化教育手段,，提高教育效率。

3,、充分發(fā)揮骨干教師的作用,，啟動我校的名師工程，本年度樹了一名區(qū)學(xué)科帶頭人和五名校學(xué)科帶頭人,。

4,、對新上崗的教師繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子活動，并在高中年級特聘黃埭高中的十多名學(xué)科帶頭人和有豐富經(jīng)驗的骨干教師擔(dān)任我校新教師的指導(dǎo)教師,，并定期開展活動,，取得了良好的效果。本年度多名青年教師在各類教學(xué)基本功競賽中取得了良好的成績,，如祝蕓獲數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽區(qū)一等獎,；李雪英獲蘇州市生物教師評課選優(yōu)一等獎。

這一學(xué)年,，在全校教師的共同努力下,，教學(xué)工作取得了一定的成效，并初步地通過了省示范初中的驗收,，但示范初中向我們提出了更高的要求,，立足新起點，務(wù)必繼續(xù)保持團結(jié)拼搏精神,，進一步提升教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇十六

辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年,，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件,，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下,，我們先后對音樂廳及xx分園進行改造，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,，尤其是在xx分園的改造上,，我們進一步拓展了活動的空間,，并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機,，真正成為孩子心中的樂園,。此外，我們進一步改善教師辦公條件,，為各辦公室安裝空調(diào),，配置了多臺電腦、打印機,，確保教師辦公自動化順利實行,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們?nèi)詧猿謩?chuàng)設(shè)一種具有xx特色的教育環(huán)境,，并遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動參與到環(huán)境中來,，從中受到教育,。如在設(shè)置游戲區(qū)時，我們及時地捕捉孩子感興趣的話題,，開設(shè)了“xx路一條街”,，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中，并在游戲區(qū)中投放了各種動手操作的材料,，給予孩子充分的操作機會,。該活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)讓幼兒有了更充分自主活動的空間，同時也是對幼兒進行愛家鄉(xiāng)教育的一個不可多得的好教材,。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,，理解,、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛,、受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步,。

經(jīng)過多方努力,，今年，我園被xx市教委,、xx市環(huán)保局評為xx市首批綠色學(xué)校,。