總結(jié)是對自己經(jīng)歷的回顧和對過去的收獲與不足的認(rèn)知,，有助于我們更加明確未來的方向和目標(biāo),。總結(jié)的內(nèi)容要具備一定的實(shí)用性和指導(dǎo)性，給讀者帶來啟發(fā)和幫助,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，希望對大家的總結(jié)起到一定的啟發(fā)和指導(dǎo)作用,。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇一

4、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，要求骨干教師上示范課,、指導(dǎo)青年教師備課,，并取得較好成績。

5,、本學(xué)期又有一批青年教師在市,、縣“教學(xué)能手”和“教壇新星”大賽中，獲得喜人的成績,，推薦的１４名選手全部在縣級獲獎,，有7人在不同學(xué)科獲縣一等獎代表并我縣參加市一級的比賽，有2人將代表我市參加省級比賽,。

1,、落實(shí)各項(xiàng)檢查。開學(xué)初,，全體教師根據(jù)教學(xué)大綱,、考綱和學(xué)生實(shí)際情況，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃,，教務(wù)處在期中和期末檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通，使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處,。

4、加強(qiáng)早晚自習(xí)輔導(dǎo)的管理,。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，每周一至周六的早自習(xí)，安排語文和英語教師上班輔導(dǎo),，每周一至周五晚自習(xí)安排各學(xué)科教師輪流坐班輔導(dǎo),，維持紀(jì)律，答疑解難,，處理突發(fā)事件,。教務(wù)處除配合學(xué)校做好檢查外，繼續(xù)執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)早晚自習(xí)輔導(dǎo)管理的要求》,，并且在巡檢的基礎(chǔ)上,，每天安排各班的學(xué)習(xí)委員做好詳細(xì)記錄，教務(wù)處及時匯總,，一方面上報校長室,，一方面反饋給教師，以不斷改進(jìn)工作,。通過努力,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使課堂教學(xué)得到了很好的延伸,，也取得了非常好的社會反響,。

8,、加強(qiáng)文印室工作管理。本學(xué)期我們注重責(zé)任意識和服務(wù)意識的培養(yǎng),，盡管本學(xué)期文印工作較繁重,，但文印室工作人員任勞任怨，服務(wù)育人,，滿足了各年級考試測評及教師教學(xué)工作的需要,。

10、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格考務(wù)制度,，以《學(xué)籍管理工作條例》為依據(jù)，嚴(yán)格控制流生,，流生率為零,，嚴(yán)格把好各年級的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出和借讀學(xué)生關(guān),，按程序辦理完整相關(guān)手續(xù),。本學(xué)期還做好了高一新生的建檔、高三學(xué)生的高考信息采集的一系列工作,，在相關(guān)班主任的積極配合下,，保質(zhì)保量地完成上級布置的各項(xiàng)任務(wù)。

高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會地位,，是學(xué)校的一項(xiàng)標(biāo)志性工程，因此,，我們教務(wù)處切實(shí)貫徹校長室的意圖,，主動細(xì)致地加以落實(shí)。

1,、重視活動課程的開展,，注重對特長學(xué)生的培養(yǎng)

2、成功舉辦了秋季田徑運(yùn)動會,。開幕式上,，幾千名學(xué)生參加了團(tuán)體操比賽，全過程中,，做到了高效安全,。讓學(xué)生們感受快樂的同時，享受到拚搏奮進(jìn)的樂趣,，體味到集體凝聚力的偉大,。

4、配合學(xué)?！皣?yán)校紀(jì),、樹新風(fēng)”活動,，抓好“兩操一會”，并利用機(jī)會教育學(xué)生愛國愛校,，文明守紀(jì),。

5、組織并訓(xùn)練學(xué)生參加縣中學(xué)生運(yùn)動會,，取得團(tuán)體總分第四名的好成績,。組織師生參加縣長跑比賽。

1,、部分備課組活動還需要加強(qiáng),，要從務(wù)實(shí)抓起。

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2,、體育活動課有些班級學(xué)生得不到保證,。

3、綜合實(shí)踐活動課不能全面開展,，活動次數(shù)不多,，活動內(nèi)容有待于進(jìn)一步探索。

5,、一些教師對當(dāng)前高中的辦學(xué)認(rèn)識不足,，缺乏危機(jī)感和主人翁意識。要乘學(xué)?！皣?yán)校紀(jì),、樹新風(fēng)”活動的東風(fēng)，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校出臺的文件,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作符合機(jī)制性操作,，從而全面推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

6、學(xué)校圖書室,、閱覽室的資源未能充分利用,。可在指導(dǎo)學(xué)生閱讀,、營造學(xué)習(xí)氛圍,、創(chuàng)建校園文化方面作出更多的貢獻(xiàn)。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇二

當(dāng)——悄然而至?xí)r,，才有機(jī)會靜心回顧過去的不平凡的——年,。或許可以用“困難,、收獲”來概括過去的一年,。在全體教師的通力合作和各科室的共同努力下,，教務(wù)處圓滿完成了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教務(wù)處以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大重點(diǎn),，以教研為動力,，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為保障，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)的新突破?，F(xiàn)在將一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下,。

---年的迎接現(xiàn)代化學(xué)校檢查考驗(yàn)著我們教育教學(xué)質(zhì)量和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。這次任務(wù)可以說是：時間緊,，任務(wù)重,，范圍廣，一百多項(xiàng)內(nèi)容和評估迎檢工作的緊迫感,，讓人幾乎望而卻步,，而我們勇敢地接受了挑戰(zhàn)。短短的一個多月的時間,，教務(wù)處落實(shí)責(zé)任,，細(xì)化優(yōu)化迎檢各項(xiàng)內(nèi)容，全力以赴創(chuàng)設(shè)一流的教學(xué)條件,，盡善盡美地提供最佳的軟件資料,，全面打造八中教育現(xiàn)代化創(chuàng)建特色。迎檢期間教務(wù)處所有人員分工協(xié)作,，秩序井然,，大家不計報酬加班加點(diǎn)，常常顧不得吃飯有時一直連續(xù)工作到晚上十點(diǎn),。所有的努力換來了在現(xiàn)代化檢查工作中,，督導(dǎo)團(tuán)對八中教學(xué)一項(xiàng)的完全認(rèn)可。

為了把科研工作落到實(shí)處,，使教育科研與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。教務(wù)處結(jié)合學(xué)校重點(diǎn)課題,，也是區(qū)“十三五”重點(diǎn)課題““學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的探究”,，在全校開展了多項(xiàng)教研活動。

1,、讓教師在教改展示課中發(fā)現(xiàn)問題,。

為了促進(jìn)以講學(xué)稿為載體的學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式這一課題的深入研究，-年12月8日,，學(xué)校七,、八年級教師圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式探究”課題，以備課組為單位進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的教師展示課評比,，與此同時,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)九年級教師復(fù)習(xí)研討,，我們同時進(jìn)行了九年級復(fù)習(xí)展示課。23名教師的23節(jié)探究課分別代表了17個備課組,、11個學(xué)科教師的智慧,。務(wù)實(shí)、高效的展示課體現(xiàn)了教師們對學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的理解和探索,。

此次活動中,，教務(wù)處組織嚴(yán)密，全校教師共聽課480節(jié)次,，每節(jié)課平均聽課人數(shù)超過20人,，學(xué)校三個評課小組對參賽的23節(jié)課進(jìn)行了評選，共評出11節(jié)一等獎,，12節(jié)二等獎,。

2、讓教師在專業(yè)論壇中交流經(jīng)驗(yàn),。

--年1月8日,，圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的探究”這一區(qū)級重點(diǎn)課題，教務(wù)處進(jìn)行了“實(shí)施學(xué)案導(dǎo)學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”的教師論壇系列活動,。在本學(xué)期學(xué)校賽課中獲得一等獎的七名教師在論壇上做了重點(diǎn)發(fā)言。他們針對自己在使用講學(xué)稿實(shí)施學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式課題中的問題,，生動的闡述了自己教改中的收獲和想法,。臺上眉飛色舞，臺下有滋有味,。自己學(xué)校教師的講述,，材料都來源于大家所熟悉的本校教育教學(xué)的實(shí)際，事先都有所了解,，看得見,，摸得著，覺得親切,，覺得自然,，形成了演講者與聆聽者的自然互動交流,，更激起了教師們躍躍欲試的熱情,。這些來自一線的生動課例和鮮活思想從不同角度給老師們很大啟發(fā)。這一論壇活動為老師們在課題研究中又積累一些詳實(shí)的資料,，為學(xué)校教改更深入地開展打下了良好的基礎(chǔ),。

通過參與論壇的實(shí)踐，使教師養(yǎng)成善于總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣,，善于從大處著眼,，小處入手,，尋找合適的論點(diǎn)，將自己實(shí)踐所得的感性認(rèn)識升華為有一定理性認(rèn)識的理論經(jīng)驗(yàn),，撰寫成論文或演講材料,，從而使自己的經(jīng)驗(yàn)得到應(yīng)用推廣。

1,、常規(guī)檢查：本學(xué)期,，教務(wù)處了克服分校上課、異地上課的困難,，進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)管理,，組織了、期中,、期末考試,、一次月考及閱卷、登統(tǒng)工作,。較好的完成了學(xué)籍,、檔案的整理。準(zhǔn)確統(tǒng)計了各月考勤,、測算課時費(fèi),。收集測算了學(xué)生評教，所有常規(guī)工作考慮周到,，安排周全,。

2、畢業(yè)班教學(xué)工作：成立了新的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定完善了20xx年中考考核獎勵方案,，加強(qiáng)了畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)工作的檢查和指導(dǎo)力度。

3,、教師勞動紀(jì)律：明確規(guī)定了教師監(jiān)考要求,，教務(wù)對遲到、漏崗,、私自倒課導(dǎo)致丟課的現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)格檢查,。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，我校在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，依靠全體教師努力,，始終堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加各項(xiàng)教研活動和探索課堂教學(xué)新模式,，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。堅持以學(xué)校工作意見和計劃為指導(dǎo),，遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生,、親近教師、走進(jìn)課堂,、成長師生”的原則,，科學(xué)安排，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，強(qiáng)化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，以重實(shí)際、抓實(shí)事,、求實(shí)效為基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,，規(guī)范日常教學(xué)管理,，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

依據(jù)上級教育主管的備課要求,，教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計劃,，總的教育教學(xué)目標(biāo),。每個教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),，單元授課節(jié)數(shù)等,。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生,，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的,。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體,，切合本班實(shí)際,。最可喜之處，備課中課改意識濃,，大部分教師寫出了教后反思,，全體教師基本上能超額完成備課任務(wù)。

本學(xué)期來,，教務(wù)處采用詢問學(xué)生,、查課、巡視,、看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況,，隨時了解掌握每位教師的上課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時的措施,。在課堂教學(xué)中,，教學(xué)能夠采用新教法，讓學(xué)生動起來,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過程,，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量,，做到了按時上下課,。教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高,，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

首先開齊了各科作業(yè)，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù),，作業(yè)書寫中,，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔，要按要求書寫,，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題,、錯字的更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等,。關(guān)于作業(yè)的批閱,，總體上來講作業(yè)批閱認(rèn)真及時，全批全閱,，批閱沒有拖閱現(xiàn)象,，三至六年級作文批閱細(xì)致，眉批多尾批長,，具有針對性和鼓勵性,。

本學(xué)期共檢查各科作業(yè)3次，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時糾正,，學(xué)期結(jié)束前,，對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計，所有作業(yè)都按時完成了一學(xué)期的任務(wù)。

在開學(xué)之初,，每個班主任都寫出了科學(xué),、可行的班主任工作計劃，教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔,。班主任以班級為主體,，以工作計劃為指導(dǎo)，從班級具體情況出發(fā),，作了大量的工作,，對差生、思想后進(jìn)生的工作耐心,、細(xì)致,，和學(xué)生談話、交流,，了解學(xué)生思想狀況,，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。

本學(xué)期各班無不安全事故發(fā)生,，班主任與家長緊密配合,，確保了學(xué)生的.安全。班主任工作也存在著一些問題,，如個別班主任只注重抓教學(xué)成績,，忽視了德育教育，低年級學(xué)生搞衛(wèi)生時,，班主任有時不能親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)等現(xiàn)象,。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實(shí)地寫出班主任工作總結(jié),，總結(jié)真實(shí),，有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有工作中的不足,，有助于下一學(xué)期的班主任工作,。

本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革，開學(xué)初,，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法,，討論教學(xué)中遇到的難題，組織教師參加各級各類教育教學(xué)活動,。進(jìn)一步把新課程理念融于每個班級,、每個教學(xué)之中，對一二年級教師進(jìn)行了一輪“新教法,，新理念”下的崗位練兵活動,，本次活動最大特點(diǎn)是運(yùn)用新理念,，使用新教法，推進(jìn)了我校的新課改進(jìn)程,。

另外,，教務(wù)處積極開展教研活動，或分教研組活動,，或集體活動,。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,，勤記業(yè)務(wù)筆記,。

我校的期末考試都已完成，達(dá)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，已基本完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，做到嚴(yán)考嚴(yán)改，并要求全體教師認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),，對教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,。

加強(qiáng)畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè),，在日常教學(xué)中畢業(yè)班教師共同商議，采取“統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一組織,，反饋分析，跟蹤檢測”的形式,，實(shí)現(xiàn)了教育思想共享,、教育資源共享。

教務(wù)處工作有許多需改進(jìn)的地方,，如為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，搜集教育信息傳達(dá)給教師做得不夠，工作創(chuàng)新的力度不夠等,，本學(xué)期特別突出的問題有一下三個方面,。

1、考查學(xué)科監(jiān)管力度不夠,。主要表現(xiàn)有隨意調(diào)課,，上課不規(guī)范，甚至誤課,，教務(wù)處今后將加大巡課的力度,，對違反《庫倫鎮(zhèn)小學(xué)常規(guī)教學(xué)基本要求》的現(xiàn)象予以公示到班級和人。

2,、教師業(yè)務(wù)記錄內(nèi)容不詳實(shí),，個別教師空項(xiàng),、書寫潦草，聽課反饋意見針對性等,，對于業(yè)務(wù)檢查中出現(xiàn)的問將在今后的工作中加大監(jiān)管力度,，及時反饋隨時整改。

3,、個別教師過分看重教學(xué)成績,，忽視了學(xué)生的思想道德教育，導(dǎo)致高分低能,。

今后,，我們將不懈努力，狠抓教育質(zhì)量的管理,，注重學(xué)生立異意識和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),，為進(jìn)一步提升我校的教育質(zhì)量而努力。

庫倫旗庫倫鎮(zhèn)小學(xué)

20xx年7月14

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排,，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計劃,，逐步健全了各種教學(xué)檔案，及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。

一,、工作開展情況。

1.狠抓常規(guī)工作,。根據(jù)教學(xué)“六字方針”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范，對全校教師的備課筆記,、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、上課第月進(jìn)行了1次集中檢查,，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋,。對每月優(yōu)秀老師給予80元,、60元、50元獎勵,。

2.活動開展情況,。3月20日與沈國芳學(xué)校舉行校際教研活動。4月20日配合管理中心舉辦三甲三小課堂教學(xué)觀摩研討課活動,。5月22日舉行教師課件制作比賽,。通過活動的開展，增強(qiáng)了學(xué)校之間的橫向交流,，拓寬了教師的視野,，為教師創(chuàng)造了自我展示的平臺。

3.教研教改,。開學(xué)初要求各教研組根據(jù)自已實(shí)際,，擬寫好工作計劃,，并按工作計劃開展不少于8次的活動,，從期末檢查情況來看，各教研組均按工作劃開展了公開課,、示范課,、集體備課、課題研究等活動,。每月20號前根據(jù)管理中心要求上交教學(xué)論文,、教學(xué)故事、學(xué)生作品,、活動簡訊共計45篇,。其中發(fā)表26篇。

4.重視文體工作,，確?！皟烧n、兩操”安全高效,。本學(xué)期我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂、美術(shù),、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間;加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度,，特別保證了學(xué)生每天1小時的活動時間。

5.“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展,。開學(xué)初制“青藍(lán)工程”實(shí)施方案,。并按工作方案開展活動?；顒又小袄蠋隆惫ぷ髟鷮?shí)實(shí),，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué),，共同提高,。“青藍(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。經(jīng)過統(tǒng)計，本期“青藍(lán)工程”共開展了42次,，且記錄祥實(shí),。

二、取得成績,。

1.教學(xué)成績,。經(jīng)過老師一個學(xué)期的努力，本期教學(xué)成績?nèi)〉昧艘欢ㄟM(jìn)步,。一年級語文平均分80.7和75.5位于全鄉(xiāng)第1和第2,，數(shù)學(xué)一(1)全鄉(xiāng)第3。二年級語文,、數(shù)學(xué)均位列全鄉(xiāng)第1,、第2。三年級語語文全鄉(xiāng)第2,、第3名,，三(1)班數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第3名。四年級語文全鄉(xiāng)第1和第3,，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第1和第2,。五年級語文全鄉(xiāng)第1和第2，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第3,、第4.六年級語文全鄉(xiāng)第2和第3,，數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第1和第4。

2.教研成果,。陳雪榮獲全縣小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,，周曉霞榮獲語文優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎，周盈盈榮獲科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎,。周曉霞《預(yù)學(xué)作業(yè)在小學(xué)語文教學(xué)中的作用和要求》榮獲青年與社會雜志一等獎,，周盈盈《也談識字教學(xué)的教學(xué)方式》榮獲科學(xué)導(dǎo)報一等獎，陳雪《小學(xué)語文練習(xí)法的基本要求》榮獲科學(xué)導(dǎo)報一等獎,。

三,、存在問題和不足及下期努力方向,。

1.“青藍(lán)工程”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。教師在進(jìn)行幫扶活動時,，只體現(xiàn)次數(shù),，沒有更深入層次去開展，個別老師甚至沒有開展,，使得該項(xiàng)工作成果不明顯,。下期將在本項(xiàng)工作上加強(qiáng)監(jiān)督管理，讓本項(xiàng)工作得到真正落實(shí),。

2.教師備課活動的效率還需進(jìn)一步提高,，個別教師的導(dǎo)學(xué)案從網(wǎng)上下載后沒有得到很好修改，體現(xiàn)不出教師的教學(xué)水平,。下期將在老師教學(xué)行為上進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3.教學(xué)行為。本期教學(xué)成績雖然取得一定進(jìn)步,，但在薄弱環(huán)節(jié)還沒有取得突破,，比如一(2)班數(shù)學(xué)、三(2)班數(shù)學(xué),、五(2)班數(shù)學(xué),，四(2)班語文,。進(jìn)步不明顯,，將在下期加強(qiáng)督導(dǎo)，與教師交流方法,，爭取躍上新臺階,。

本學(xué)期即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，以更加飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)!

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇五

本學(xué)期的教務(wù)工作中,，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)教委辦20xx年秋工作計劃,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與精心指導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的共同配合下,，教務(wù)工作把重點(diǎn)放在了“明確職責(zé),，完善制度，科學(xué)管理,，熱情服務(wù)”這十六個字上,，以“規(guī)范教學(xué)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量”為中心，經(jīng)過教務(wù)處和各教研組全體同志的共同努力,，圓滿地完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù),，保證了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動的正常開展，教學(xué)質(zhì)量獲得穩(wěn)步提高與發(fā)展,，現(xiàn)將本期的教務(wù)工作簡要總結(jié)如下：

俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”,，一個學(xué)校、一個部門沒有行之有效的規(guī)章或制度,，其運(yùn)行將是混亂無序的,，其教育教學(xué)的質(zhì)量也是可想而知的。為了保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,，學(xué)校的老師分工明確,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，重點(diǎn)做好了以下工作：

1,、為了更好地實(shí)施新課程改革,，在較短時間內(nèi)對學(xué)校的課程安排、教師的任課進(jìn)行較為合理的安排,，整合了全校教師的力量,，讓課程安排與設(shè)置更加規(guī)范、合理,。

2,、規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理制度，規(guī)范學(xué)籍辦理程序,，建立學(xué)生電子學(xué)籍檔案,，準(zhǔn)確記錄學(xué)生檔案資料，使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范,、合理,、科學(xué)、準(zhǔn)確,。

3,、進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了教務(wù)處—教研組長—班主任—任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。

4,、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究的方案,，主持修改了學(xué)校教師量化考評細(xì)則、績效工資考評細(xì)則等方案,，進(jìn)一步提高了教師的工作積極性,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處工作作風(fēng)建設(shè)，形成分工明確,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,。

本學(xué)期加大了對教師培養(yǎng)的力度，使青年教師盡快勝任教學(xué),，盡早使其成為教學(xué)骨干,。同時，學(xué)校還派出部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),，對提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用,。

1、充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用,，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。各教研組均認(rèn)真定時檢查教案，課后反思,，取得了明顯的成效,，本學(xué)期青年老師的成長速度明顯提高了。

2,、派出教師參加各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)觀摩。學(xué)習(xí)先進(jìn)管理和教學(xué)方法,。

3,、開展教師專業(yè)成長檔案袋的評比，繼續(xù)實(shí)行教師業(yè)績考評,，達(dá)到以評促教,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校工作中最經(jīng)常,、最基本的工作,，以教學(xué)為重點(diǎn)是辦好學(xué)校的基本規(guī)律，加強(qiáng)教學(xué)過程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑,。重點(diǎn)做好了以下工作：

1、教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān),，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計劃,，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個教學(xué)單元都備有目的要求,，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,，還要備學(xué)生,，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的，都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體,，切合本班實(shí)際,。教師人人寫出了教后反思。

2,、教務(wù)處進(jìn)行月查,。且有詳實(shí)記錄，全體教師基本上能超額完成備教批輔考的工作任務(wù),。杜絕無教案上課,，無人上課，無人輔導(dǎo)現(xiàn)象,。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合,，首先是不定期抽查，及時糾正,，及時處理,。其次是期中、期末分別進(jìn)行全校徹查,。對不符合要求的限期整改,，并按相關(guān)制度考核。除外,，教務(wù)處加大了平時教學(xué)秩序檢查度,，發(fā)現(xiàn)無人上課、遲到等現(xiàn)象,，進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。對音、體,、美,、科學(xué)、英語課堂進(jìn)行了整頓,，使教學(xué)秩序井然有序,。

3、繼續(xù)堅持每學(xué)期各年級期中期末舉行兩次考試,，每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析,，總結(jié)成績、查找問題,、落實(shí)整改措施,，以達(dá)到以考促教、以考促學(xué),、以考促評,、以考促練的目的,。有力推動了教學(xué)質(zhì)量的提高。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)了非統(tǒng)考學(xué)科上課質(zhì)量的管理,，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課，規(guī)范了室外課的教學(xué)行為,。

認(rèn)真組織教師參加上級部門舉行的教研活動,，加強(qiáng)了交流與溝通。本校的教研活動在繼承以前好的做法前提下,，有了新的舉措,。

1、本學(xué)期來,，教務(wù)處實(shí)行“周四教研日,，每聽必評”兩項(xiàng)制度。在課堂教學(xué)中,，教學(xué)能夠采用新教法,，讓學(xué)生動起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，注重了學(xué)習(xí)過程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率,，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時上下課,。教務(wù)處經(jīng)常組織空堂教師聽課,、評課，教務(wù)處規(guī)定每位教師每學(xué)期聽評課不得少于15次,，班子成員不得少于30次,，查聽評課筆記。教務(wù)處認(rèn)為,，教師們都能按要求上好每一堂課,，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)效率,。有力的提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、要求每個教研組一學(xué)期必須組織學(xué)科競賽,，把廣大學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情,。

3,、加強(qiáng)了備課的作用，對備課、上課,、試題研究等工作起到了很好的促進(jìn)作用,。

4、組織了各學(xué)科教師撰寫論文和參加各類比賽,，并有多位教師獲獎,。其中林燕花老師榮獲20xx年度安海鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)片段比賽二等獎；許純?nèi)世蠋煒s獲安海鎮(zhèn)三筆一畫簡筆畫現(xiàn)場比賽三等獎,；許純?nèi)世蠋熢诎埠ｆ?zhèn)第四屆德育論壇評選中榮獲三等獎,。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平評價的重要標(biāo)志，學(xué)校通過抓畢業(yè)班的質(zhì)量帶動各年級教學(xué)質(zhì)量的提高,，根據(jù)學(xué)校的管理安排,，教務(wù)處重點(diǎn)做好以下工作：

１、規(guī)范畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)管理,。配備了經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師帶畢業(yè)班,，優(yōu)化教學(xué)，提高課堂效益,。

2,、加強(qiáng)了對畢業(yè)班的教學(xué)過程管理。教務(wù)處定期對畢業(yè)班任課教師的備課,、上課,、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，及時解決畢業(yè)班工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,，為師生排憂解難,。

學(xué)校現(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢發(fā)展的絕佳時期,，因此,，學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當(dāng)先的精神,，保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心,，精心策劃全校教學(xué)計劃，落實(shí)各階段工作,，及時改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問題,，提高管理效能，為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。

2,、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案,，還要進(jìn)一步探索并加以完善。

3,、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,，橫向比較了解自身不足，采取針對性措施以期做得更好,。

4,、針對畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施,。

5,、轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處，爭取我校更好的口碑,。

總之,，教務(wù)處工作是十分艱巨、繁瑣的,，必須從頭至尾堅持,！過去的一學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，做了一些工作,，取得了一些成績，但這與上級領(lǐng)導(dǎo)和部門職能的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,，我們一定正視不足,，繼續(xù)努力，把工作做得更好,。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇六

20xx年是我院上水平,、創(chuàng)特色的關(guān)鍵一年。一年來教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)院123456的工作目標(biāo),，堅持"管理育人,、服務(wù)育人"，牢記"責(zé)任"二字,，按照"解放思想,、真抓落實(shí)、注重提高,、改進(jìn)作風(fēng)"的要求,，扎扎實(shí)實(shí)的開展工作，取得了可喜的成績,，填補(bǔ)了多項(xiàng)空白,，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。出色地完成了學(xué)期初制定的工作目標(biāo),，確保了本院教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行,。

一,、根據(jù)人才評估要求,，高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量地完成了教務(wù)處及所屬各部門的各類評估材料的準(zhǔn)備工作，及時,、準(zhǔn)確的提供各種佐證材料,，為人才培養(yǎng)水平工作評估獲得優(yōu)秀打下了基礎(chǔ)。

二,、在20xx級高職新生中推行了學(xué)分制,。組織各系部制定、規(guī)范了適應(yīng)學(xué)分制的各專業(yè)教學(xué)計劃,，完善了實(shí)行學(xué)分制的各項(xiàng)制度,，為促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育提供保證,。

三,、強(qiáng)化精品課程建設(shè)。發(fā)揮專業(yè)帶頭人和教學(xué)與科研骨干的作用,，加大精品課程建設(shè)和扶持力度,，每個教研室都有精品課程或后備精品課程，有2門課程成為省級精品課程,，并參加國家級精品課評選,。

四、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)改革,，完成了院級教改課題的評審,，并有2項(xiàng)課題被省教育廳確定為省級教改立項(xiàng)課題。

五,、完善了學(xué)生教學(xué)信息員制度,。通過教學(xué)信息的及時反饋，糾正,、調(diào)整了教學(xué)中存在的各種問題,，穩(wěn)定了教學(xué)秩序，提高了教學(xué)管理質(zhì)量,，在教學(xué)管理中起到了積極的作用,。

六、完成了20xx年新上專業(yè)的論證申報工作,。專業(yè)申報材料準(zhǔn)備充分,，材料齊全、規(guī)范,，內(nèi)容充實(shí),，得到了省教育廳專家組的一致好評,。

七、加強(qiáng)教學(xué)管理,，堅持教學(xué)秩序值班檢查制度,，組織了由教務(wù)處相關(guān)人員和各系教學(xué)管理人員參加的期中教學(xué)檢查，起到了相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,、規(guī)范教學(xué)管理的作用。

八,、按照“科學(xué)管理,、不斷創(chuàng)新”的理念，結(jié)合學(xué)院管理軟件平臺,，積極探索院系兩級排課管理模式：公共課程由教務(wù)處統(tǒng)一安排管理,，專業(yè)和專業(yè)基礎(chǔ)課由各系妥善安排管理。既能充分調(diào)動各系管理人員的積極性和創(chuàng)造性,，同時也能使各系的課程編排更加符合實(shí)際情況,，更好地開展教學(xué)工作。

九,、認(rèn)真落實(shí)青年導(dǎo)師制工作,。組成了由教務(wù)處人員、青年教師導(dǎo)師和督導(dǎo)辦人員組成的聽課小組,，對青年教師逐一進(jìn)行聽課,、評教并召開了座談會，為青年教師的健康成長和盡快適應(yīng)教師崗位起到了積極作用,。

十,、順利開展了20xx年專升本輔導(dǎo)工作。全院共有90xxxx名高職學(xué)生報名參加,。

十一,、成功舉辦了首屆多媒體課件評選活動。本次活動設(shè)計科學(xué),、組織嚴(yán)密,，共有2xxxx作品參加角逐。本次活動充分展現(xiàn)了我院教師運(yùn)用多媒體科技開展教學(xué)的水平和學(xué)院多年來開展教學(xué)手段改革的成就,。

十二,、加強(qiáng)技能鑒定工作，學(xué)生技能考核鑒定納入統(tǒng)一管

理,，初步建立了“系部－教務(wù)處－省(部)鑒定部門”三級鑒定工作運(yùn)行機(jī)制,。

十三、按時征訂、發(fā)放教材,，確保教學(xué)秩序,。克服人員少,、工作量大,、任務(wù)重的困難，做到教材隨到隨發(fā),，服務(wù)熱情周到,。

十四、成功舉辦了第三屆教材建設(shè)指導(dǎo)委員會會議,，統(tǒng)一思想，嚴(yán)把教材質(zhì)量關(guān),，堅持把高質(zhì)量教材引入校園,，杜絕劣質(zhì)教材、人情教材進(jìn)課堂,。

十五,、圍繞“十一五”國家規(guī)劃教材的參編工作，深入各系部,，發(fā)動優(yōu)秀骨干教師編寫高質(zhì)量教材,，先后有三部教材入選國家級教材編寫范圍。

十六,、按照學(xué)院固定資產(chǎn)管理辦法,，配合固定資產(chǎn)管理辦公室，嚴(yán)格履行各種報批手續(xù),，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器的管理維修工作,。

十七、切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè),，完善各專業(yè)的院內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,，重點(diǎn)抓了現(xiàn)有教學(xué)基地的充分利用。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)大綱,、實(shí)驗(yàn)計劃和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材的建設(shè)工作,，完善了各種管理制度。

十八,、嚴(yán)格考試制度,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。本學(xué)期共組織了9項(xiàng)各類考務(wù),，共計1200xxxx人次,。對各類考務(wù)都精心組織，嚴(yán)密監(jiān)督,，保證考試成績的真實(shí)性,，有效性,。積極推進(jìn)了試題庫建設(shè)，對有條件的專業(yè),、科目實(shí)行了教考分離制度,。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇七

本學(xué)期開設(shè)專業(yè)課程共計16門，實(shí)際教學(xué)18周,。主要課程涉及中國古代山水繪畫,，白描基礎(chǔ)、專業(yè)寫作,、中國美術(shù)史,、圍棋、書畫裝裱,、古代繪畫臨摹,、古籍鑒定、文史與鑒定,、書法,、篆刻、首飾鑒定與工藝制作,、鼻煙壺鑒定,、中華武術(shù)、古琴,、古箏等相關(guān)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容,，共計930課時。

本學(xué)期開設(shè)了多門理論實(shí)踐專業(yè)教學(xué)課程,，其中由陳步一院長主持并執(zhí)教的中國古代文房雅器鑒定研究系列課程最為豐富精彩,，例如：著名服飾研究學(xué)者、古典首飾設(shè)計師彭薇穎老師主持的古代首飾鑒定與工藝制作課程,；楊坦老師開設(shè)的鼻煙壺鑒定與研究課程,，為學(xué)院文房雜項(xiàng)鑒賞系列課程再添新版塊。

另由國家圖書館副研究員,、古籍版本學(xué)專家李娜華教授主講的古籍課程,，也使得學(xué)院開設(shè)的常規(guī)系列國學(xué)文化研究知識得到了拓展與應(yīng)用,。在中國書畫鑒定研究系列課程教學(xué)中，為使學(xué)生更好的了解和掌握書法結(jié)構(gòu)，用筆對個人書寫特征與規(guī)律的把握,，學(xué)校教務(wù)處還邀請了中國服裝設(shè)計師協(xié)會副主席,、著名書畫藝術(shù)家張肇達(dá)先生來我校進(jìn)行了一次生動而特別的書法美術(shù)與創(chuàng)作講座,，并聘請張肇達(dá)先生為我校當(dāng)代書畫創(chuàng)作與美學(xué)研究方向的特聘教授,。

9月在李娜華老師的帶領(lǐng)下，前往國家圖書館古籍館，對展出的國家圖書館館藏精品：敦煌遺書,、善本古籍,、西文善本等九大典籍類圖書進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)；為豐富校園文化生活,，結(jié)合我校專業(yè)特色,，由學(xué)生會組織，全體學(xué)生參與開展了古詩詞知識競賽,。

10月我們參加了“北京瀚海20周年慶典拍賣會”等多家文物藝術(shù)品拍賣觀摩預(yù)展,，進(jìn)行了文物藝術(shù)品拍賣管理及文物研究實(shí)踐學(xué)習(xí)。在赫俊紅,、郁文濤,、邵晨老師帶領(lǐng)下多次走進(jìn)故宮博物院觀看書畫館的“古代書畫精品展”及珍寶館的"宮廷首飾展"等。這些教學(xué)實(shí)踐活動極大地豐富和開闊了各年級學(xué)生的知識領(lǐng)取,，大大激發(fā)了學(xué)生們的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,，為文博學(xué)子投身國際文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)奠定了堅實(shí)的知識素養(yǎng)。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教學(xué)工作為中心,，以重實(shí)際,、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則,，認(rèn)真落實(shí)課程計劃,，用心推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革,，深入教學(xué)研究，較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計劃,。特就本學(xué)期具體工作狀況總結(jié)以下幾個方面：

一,、繼續(xù)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革。

深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)與研究活動,，全力打造“本土”特色課堂,。指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益.以及培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、自由探索,、勇于創(chuàng)新的潛力，確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位教師,、每一堂課,，最大限度地提高教學(xué)效益。在教學(xué)改革中推出一批先進(jìn)教師。

二,、日臻完善教學(xué)管理,，教學(xué)秩序井然有序。

按時完成學(xué)分認(rèn)定,，健全教學(xué)檔案,，嚴(yán)格教學(xué)流程管理，按時開展評教活動,，定期和不定期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的檢查,。

認(rèn)真抓好教師的備課。透過教務(wù)處的檢查和老師的反饋,，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地備好課,，寫好導(dǎo)學(xué)案。

認(rèn)真準(zhǔn)備階段考,、期中期末考,、初中會考和中考等考務(wù)工作，做好試卷的征訂,、發(fā)放等;認(rèn)真組織學(xué)生做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好學(xué)生用心迎考的思想工作;對監(jiān)考老師、評卷老師,，進(jìn)行嚴(yán)格要求,。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié)、分析工作,，使考試發(fā)揮更大的用心作用,。

本學(xué)期，我校教師外出開會,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多,、考試放假次數(shù)頻繁，教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，老師們無怨無悔,，不計得失，高強(qiáng)度工作,，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無人現(xiàn)象均無發(fā)現(xiàn),，從而保證了教學(xué)有序地進(jìn)行。

三,、穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制,，教學(xué)研究縱深發(fā)展。

本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會議在程永強(qiáng)副校長的組織下,，對教學(xué)教研中存在的問題進(jìn)行了具體深入地探討,，對階段性工作進(jìn)行了及時地總結(jié)和部署,，從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來，使教學(xué)教研相得益彰,。

課題組成員在優(yōu)化分工之后,，對各項(xiàng)事務(wù)性工作一絲不茍、精益求精,。對備課進(jìn)行嚴(yán)格的落實(shí),、匯總和公示;對公開課進(jìn)行安排、通知,、組織和材料的收集;對各項(xiàng)教科研成果及時地造冊,、整理和反饋。對“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究的制度和方案進(jìn)行了多次的意見征求和修改,。

四,、做實(shí)中考工作，升學(xué)備考緊張有效,。

畢業(yè)班工作主動,、務(wù)實(shí)、有效,。初三任課教師,、管理人員本學(xué)期進(jìn)入緊張備考狀態(tài)，堅持上好課,。多次召開專題會議,、家長會議、學(xué)生大會,，高效組織百日誓師大會、學(xué)生課外活動等,，年段教師用心進(jìn)行部署安排,，檢查督促，打氣鼓勁,，適時采集信息,，組織月考，多次進(jìn)行模擬考試,，全方位關(guān)心,、服務(wù)學(xué)生。

五,、精心組織學(xué)生競賽,，學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)。

利用現(xiàn)有的條件,，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),，各教研組用心配合圓滿完成各科比賽活動;在這一活動中,，各級各類競賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練，獲得了驕人的業(yè)績,。從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣,，為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動力。

六,、用心推動教師培養(yǎng),，教學(xué)技能不斷提升。

各科組內(nèi)新老教師用心結(jié)對,，初步嘗試傳幫帶工作;各級各類課題研究鍛造了教師的科研潛力;各級各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示帶給了舞臺和借鑒;青年教師座談會為年輕教師的發(fā)展指明了方向,。

七、現(xiàn)存不足,。

現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動活動需進(jìn)一步務(wù)實(shí);有些學(xué)生完成作業(yè)不自主,，有應(yīng)付檢查的傾向。

20xx年春季學(xué)期有很多的緊張,、興奮和令人難忘,，讓我們以全新的理念，新穎的教學(xué)方法,，寬廣的胸懷,，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生，共創(chuàng)我校教育的輝煌,。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇九

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中,，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神,，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位,，堅持學(xué)習(xí)與交流。我堅持從自身做起,，并帶動全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論,、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作,，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人,。

我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地,，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,，及時將先進(jìn)的教育理念,、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師，積極地進(jìn)行教學(xué)改革,，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試,，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們進(jìn)一步加強(qiáng)對青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍中,，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,，獨(dú)當(dāng)一面,，不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力,。經(jīng)過一年的努力,，又有多名青年教師向黨組織遞交了入黨申請書，xx,、xxx位同志正式加入了中國共產(chǎn)黨,。目前，我園一個敢于負(fù)責(zé),、扎實(shí)工作,、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成,。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。為此,，我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育。我們深入開展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛”的活動,，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒,、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,，通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人,，為人師表。

其次,，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加各級各類進(jìn)修。目前,，我園全體教職工學(xué)歷均符合《規(guī)程》要求,，x周歲以下的教師、保育員均參加學(xué)前教育大專學(xué)習(xí),，x%教師達(dá)大專學(xué)歷,，多人在進(jìn)修學(xué)前教育本科。今年暑假,，全體教師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓(xùn),，并與x月份起全部實(shí)行無紙備課。

第三,，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),，在集團(tuán)范圍內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對,、教育研討等教科研活動,。今年，我們選派x名教師每周赴xx參加音樂,、美術(shù),、數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，并由她們定期將xx幾名特級教師的教育經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,。此外,，我們深入開展拜師結(jié)對活動，通過園內(nèi)一批在省,、市有一定知名度的骨干教師的示范,、傳授、指導(dǎo),，將她們在實(shí)踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗(yàn)在集團(tuán)內(nèi)進(jìn)行推廣,，從而積極帶動、加速各園新教師的成長,。

我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺,，有意把青年教師推上公開課講臺,，有意把他們放到各類競賽中“摔打”，有意引導(dǎo)她們參加教改實(shí)驗(yàn),。本年度,，又有多名教師迅速成長起來，受到各級表彰,。其中,，xx老師被評為xx市學(xué)科帶頭人，xx,、xx老師被評為xx市學(xué)術(shù)帶頭人,，xx、xx老師被評為xx市學(xué)科帶頭人,，xx,、xx老師被評為xx市首批好師徒。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇十

依照學(xué)?！笆の濉币?guī)劃綱要目標(biāo),，在綜合考慮我校招生計劃完成情況、屆畢業(yè)生就業(yè)情況,、各學(xué)院需求情況的基礎(chǔ)上,，根據(jù)上級的有關(guān)精神，就20xx年我校本?？普猩媱澢闆r向?qū)W校請示匯報,，經(jīng)學(xué)校研究同意，形成了《關(guān)于20xx年xx師范大學(xué)增加招生計劃總數(shù)的報告》,，于4月24日上報教育廳發(fā)展規(guī)劃處,。報告的主要內(nèi)容是我校20xx年希望新增招生計劃300人，其中漢語言120人,，民考漢15人,，民語言10人，雙語班155人,。

同時,，教務(wù)處已在今年的網(wǎng)上招生目錄系統(tǒng)中完成計劃編制條目1100條記錄，待正式計劃下達(dá)后錄入,。

二,、關(guān)于本科教學(xué)工程項(xiàng)目推進(jìn)情況。

相關(guān)材料已收齊,，目前已完成20xx年教學(xué)名師材料匯總工作，本年度我校申報教學(xué)名師10人,，已詳細(xì)匯總了申報人相關(guān)材料,。其他工程項(xiàng)目的評審計劃在5月底前全部完成,。

三、組織完成學(xué)院教學(xué)遴選督導(dǎo)工作,。

為加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步健全學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，做好教育部本科教學(xué)審核評估迎評工作,，學(xué)校決定各學(xué)院遴選教學(xué)督導(dǎo)并開展相應(yīng)工作,，形成長效機(jī)制，協(xié)助學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會共同做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,。目前各學(xué)院基本確定督導(dǎo)成員名單,，全校22個學(xué)院共有教學(xué)督導(dǎo)90人，下周將對推薦督導(dǎo)的評價信息進(jìn)行核查,。

四,、督導(dǎo)聽課協(xié)調(diào)工作。

1.本周校教學(xué)督導(dǎo)將對今年申報教學(xué)能手的15位教師進(jìn)行課堂隨機(jī)聽課,，聽課時間安排在兩周內(nèi)完成,。

2.督導(dǎo)對新進(jìn)教師的上課情況進(jìn)行抽查時，個別教師有未正常履行調(diào)課手續(xù)的情況,，目前正在調(diào)查落實(shí),。

3.本學(xué)期開學(xué)至今，督導(dǎo)對課堂教學(xué)評價的工作順利進(jìn)行,，但通過授課教師調(diào)課情況來看,，仍有個別讀博的教師申報了督導(dǎo)聽課，并存在頻繁調(diào)課的現(xiàn)象,，目前我科室準(zhǔn)備對申報督導(dǎo)聽課的教師進(jìn)行再次篩查,，并通知學(xué)院注意教師調(diào)停課情況。

五,、我校20xx年直升本工作的完成情況,。

我校20xx年直升本選拔考試的材料審核工作已完成，本次推薦到我校的考生共計204人,，分別是化學(xué)工程與工藝專業(yè)58人,，學(xué)前教育專業(yè)43人，中國少數(shù)民族語言文學(xué)（維吾爾語言）專業(yè)103人,，本周進(jìn)行考試科目試卷印刷工作,，考試定于20xx年5月3日進(jìn)行。

六,、關(guān)于教育實(shí)習(xí)及實(shí)習(xí)支教工作,。

1.4月18日上午，教務(wù)處副處長伊莉曼·艾孜買提帶領(lǐng)實(shí)踐教學(xué)科工作人員會同政治與公共管理學(xué)院副院長馬晨及相關(guān)教師共同赴xx市水磨溝區(qū)榆樹溝街道辦事處調(diào)研我校學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)情況，榆樹溝街道辦事處黨工委委員,、副主任侯繼偉出席座談會,。本學(xué)期我校13名公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生在該單位進(jìn)行為期兩個月的專業(yè)實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)單位對我校學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度高度認(rèn)可,，同時認(rèn)為同學(xué)們在主動學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)溝通能力等方面還需進(jìn)一步加強(qiáng),。雙方還就實(shí)習(xí)時間較短和建立實(shí)習(xí)基地等方面進(jìn)行了深入溝通。

2.4月18日和20日,，由教務(wù)處主辦,，校團(tuán)委承辦的“一段支教路，一生支教情—實(shí)習(xí)支教報告會”分別在溫泉校區(qū)和昆侖校區(qū)召開,，學(xué)校黨委常委,、副校長王曉峰、教務(wù)處,、校團(tuán)委和各實(shí)習(xí)支教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師出席報告會，即將參加實(shí)習(xí)支教工作的1000余名師生聆聽了報告會,。來自各實(shí)習(xí)支教學(xué)院的2名教師代表和9名實(shí)習(xí)支教學(xué)生代表共同為大家講述了自己在支教生活中的收獲與感動,。

七、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,。

啟動20大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目中期檢查工作,，2016年我校共獲得國家級、自治區(qū)級和校級大創(chuàng)項(xiàng)目xx6項(xiàng),，采取先由學(xué)院檢查,，學(xué)校再進(jìn)行抽檢的形式推進(jìn)。

八,、考務(wù)及其他工作的完成情況,。

1.4月22、23日在昆侖校區(qū)文史樓6樓完成了20xx年運(yùn)動訓(xùn)練,、武術(shù)及民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生文化課考試,，共有264名考生參加了語文、數(shù)學(xué),、政治,、英語四個科目的考試。

2.師范生三筆字測試考場編排,、準(zhǔn)考證制作已完成,，考生為4057人。

3.歷屆畢業(yè)生第二次返校補(bǔ)考在昆侖校區(qū)順利完成,，本次共有27名考生報名參加,，課程門數(shù)為53門。

4.4月22日在昆侖校區(qū)國際教育大廈201機(jī)房組織了20xx屆畢業(yè)生cct等級考試加試考務(wù)工作，共有323名考生報名參加,，考試分2個考場,，4個批次進(jìn)行，共有60名考生缺考,，1名考生因刪除考生文件夾未能正常交卷。

5.4月20日在xx市友好南路石油培訓(xùn)中心參加了由自治區(qū)教育廳雙語辦組織的mhk考前會議,，我校在會上進(jìn)行了考試考務(wù)工作匯報發(fā)言,。

6.完成了20xx年成人申請學(xué)士學(xué)位專業(yè)課考試考務(wù)工作，本周開始進(jìn)行成人學(xué)士學(xué)位專業(yè)課考試卷評閱工作,，預(yù)計本周四前完,。

7.根據(jù)學(xué)校工作安排，教務(wù)處11名同志去莎車結(jié)親及看望親戚,。

教務(wù)處,。

20xx年4月24日。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇十一

2010年是學(xué)校新的人事制度改革后的第一個完整的年度,，是宜昌市初中新課程實(shí)驗(yàn)的第一個循環(huán)周期結(jié)束的第一年,，在這樣一個背景下，宜昌七中教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)和關(guān)懷下,，在廣大教職工的大力支持和幫助下，在教務(wù)處各部門工作人員的共同努力下,，比較圓滿地完成了學(xué)校日常教育,。

教學(xué)。

的組織,、管理及協(xié)調(diào)工作,，完成了各種教科研工作，有效地保障了學(xué)校工作正常有序地進(jìn)行,。在過去的一年里,，學(xué)校實(shí)行了年級負(fù)責(zé)制，但教務(wù)處的部門性質(zhì)決定了它的工作仍然十分的繁雜,，頭緒眾多,。總結(jié)過去,，教務(wù)處主要做了下面幾個方面的工作：

一,、制定學(xué)校教學(xué)工作計劃，保障學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

作為學(xué)校教學(xué)的基本組織部門,，教務(wù)處的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計劃。xx年，教務(wù)處對各年級,、各門學(xué)科的周工作量進(jìn)行了認(rèn)真的分析,、核定，按照核定的工作量安排全校課程總表,。教務(wù)處每學(xué)期制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,，對全年的教學(xué)工作進(jìn)行總體規(guī)劃和部署，除了在教研組長會議上宣傳外,，還在學(xué)校網(wǎng)站上予以公示,。課程總表、作息時間表,、補(bǔ)課表,、校歷、教務(wù)處工作計劃的發(fā)放與公示,，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運(yùn)行,。

由于學(xué)校教務(wù)工作人員變動頻繁，教務(wù)處的一些工作人員對教務(wù)業(yè)務(wù)不熟練,，給工作帶來了一些不便,。但教務(wù)處各職能部門的老師們同心同德，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí),，仍然比較圓滿地完成了各項(xiàng)教務(wù)業(yè)務(wù)。由于我校規(guī)模大,，班級多,，學(xué)校各類文體活動多，各教研組內(nèi)學(xué)科活動多,，另外,，老師們各種原因的請假、調(diào)課甚多,。由于我校教師人員比較緊張,，教務(wù)處經(jīng)常要對教學(xué)工作計劃進(jìn)行必要的調(diào)整，對老師們的工作量進(jìn)行調(diào)整,，這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持,，確保了各班各年級教學(xué)工作的開展。

二,、制定教研工作計劃,，促進(jìn)學(xué)校教研工作。

教務(wù)處對教研工作的組織與管理實(shí)行宏觀控制與微觀協(xié)調(diào)相結(jié)合,，推動學(xué)校教研工作的順利開展,。教務(wù)處定期召開教研組長會議,，對學(xué)校的教研工作和常規(guī)教學(xué)的組織與管理進(jìn)行安排與部署，各教研組的工作實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制,。教研組是學(xué)校教研工作的基本組織單位,，教研組長既是教研組內(nèi)教研工作的組織者，也是主要的骨干力量,，教務(wù)處對各教研組長和各教研組的工作提供一切可行的支持和幫助,。除了加強(qiáng)對教研組的管理外，教務(wù)處也深入到一些備課組,，與備課組和部分教師展開直接的教學(xué)研究,。

三、

積極完成上級主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),。

教務(wù)處是一個上傳下達(dá)部門。一方面,，對教職工提出的各種問題教務(wù)處有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映的責(zé)任和義務(wù),，另一方面，教務(wù)處要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級機(jī)構(gòu)的指示負(fù)責(zé),。一年來,，教育局下屬基礎(chǔ)教育科、高考科,、體衛(wèi)藝科,、儀器裝備站、市教研中心等部門,，市科協(xié)等上級單位下發(fā)了大量的文件,、文本，布置了許多重要的工作,，這一些都要依靠學(xué)?；鶎拥牧α縼砉餐瓿伞＝虅?wù)處在執(zhí)行學(xué)校研究決定的各項(xiàng)工作中總是盡力做到不講價錢,、不打折扣,、不留遺憾地去完成。

四,、積極開展教科研工作,。

七中是一個完中，學(xué)校班級多,，校本教研要以我校的校情實(shí)際來開展,。我校校本教研的基本方針是教務(wù)處實(shí)行宏觀引導(dǎo)，引領(lǐng)校本教研的基本方向,，各教研組教研活動自成體系,，年級組內(nèi)備課組教研活動深入到學(xué)科課堂,。教務(wù)處是一個管理部門，也是一個服務(wù)部門,，在教務(wù)工作中,，以學(xué)校職代會通過的文件為準(zhǔn)繩，盡可能為教師教研工作提供優(yōu)質(zhì)平臺,。

1．加強(qiáng)對各教研組的宏觀指導(dǎo),。

在學(xué)校新的人事制度實(shí)行過程中，學(xué)校教研工作需要探索新的研究模式,，新的管理模式,。由于實(shí)行年級主任負(fù)責(zé)制，教研組的管理功能有所弱化,，但是,，校本教研是學(xué)校工作不可或缺的重要方面，如何在新的形式下發(fā)展校本教研,，我校經(jīng)過一個的探索的過程形成了一套可行的工作模式,。針對目前的工作格局，教務(wù)處加強(qiáng)了對教研組管理時實(shí)行宏觀的調(diào)控,，強(qiáng)化教研組長在組內(nèi)的權(quán)威地位,，增強(qiáng)教研組長的工作積極性與主動性。派遣教師到外地學(xué)習(xí),，教務(wù)處總是盡可能針求教研組長的意見,。在學(xué)科競賽方面，校內(nèi)預(yù)選賽,、學(xué)生的選派都由教研組長具體落實(shí)并做最后的決定,，教務(wù)處提供一切可能的支持。對教研組長推薦的教學(xué)用圖書,，學(xué)校也盡可能購買,，讓教研組長有一個更好的工作環(huán)境。

以校為本的校本教研在宜昌七中的發(fā)展經(jīng)過了不同的歷史階段,，但在新的人事制度形成后,，學(xué)校各個功能處室的作用需要重新定位，校本教研的管理,、制度,、模式、重點(diǎn)也有一些變化,。經(jīng)過一年多的發(fā)展,，我校的校本教研基本走上了快車道，但校本教研的力度,、深度還很不夠,，相信未來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各教研組、在各備課組,、在全體教師的共同努力下,，我校的校本教研一定會進(jìn)入一個全新的里程。

2．確立以課題為導(dǎo)向的教研方針,。

課題研究難度大,，事情多，許多教研組對此有畏難情緒,，覺得精力投入多,，難有實(shí)效。學(xué)校一方面對各教研組提出明確的課題研究的硬任務(wù),，另一方面鼓勵各教研組開展課題研究,，為課題研究創(chuàng)造條件。對有課題研究的教研組以及承擔(dān)課題研究的主要成員的外出學(xué)習(xí),、聽課培訓(xùn),、校際交流給予優(yōu)先考慮。xx年我校高中英語組有一個國家級課題已經(jīng)結(jié)題,，高中英語、高中語文兩個教研組正參與由市教研中心組織兩個省組課題的研究,，初中數(shù)學(xué)教研組的全國初中數(shù)學(xué)“z+z”課題研究正進(jìn)入到最后的階段?，F(xiàn)在高中數(shù)學(xué)、地理兩個教研組正在申報市級課題研究,。

教研組課題研究的過程是一個培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力的過程,，是一個增強(qiáng)教研組教研能力和凝聚力的過程，是一個讓學(xué)生受益的過程,，是一個出成績的過程,，是一個出名師的過程。已結(jié)題的初中化學(xué)“探究性學(xué)習(xí)”課題,，正在進(jìn)行的初中數(shù)學(xué)組的課題研究就是很好的例子,，劉四方老師已成為湖北省及至全國的化學(xué)名師，初中數(shù)學(xué)組成為我校教研活動最有成效的教研組之一,，許倜老師在數(shù)學(xué)組的影響力也越來越明顯,。

3．備課組活動求真務(wù)實(shí)。

教研組的活動宏觀性特征明顯,，而備課組的活動則是典型的微觀活動,。備課組的活動是以年級為基本教研單位，在年級組內(nèi)對學(xué)科教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度,、重點(diǎn)的挖掘,、難點(diǎn)的把握與突破、考試命題等方面進(jìn)行統(tǒng)一的研究,。目前我校的備課組管理是雙重管理機(jī)制,，一方面由教務(wù)處牽頭，教研組長具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與管理,；另一方面由年級主任直接管理本年級組內(nèi)的學(xué)科活動,，增強(qiáng)備課組教研活動的實(shí)效性、針對性,。

4．學(xué)科活動卓有成效,。

一

年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,、在有關(guān)部門的支持下,、在各教研組的共同努力下，教務(wù)處組織了多次大型的市級教研活動,，對學(xué)校教學(xué)工作,、對我校教學(xué)研究都起到了十分積極而又重要的作用。

xx年上半年,，全市初中英語初三英語備考及英語學(xué)術(shù)研討會在我校舉行,，我校徐紅老師上了一堂研究課，受到了廣泛的好評,。全市初中語文校本研究及學(xué)術(shù)研討會在我校,，我校余勇老師為廣大教師上了一堂展示課，受到一致的贊譽(yù),。城區(qū)高中歷史研究會議也在我校舉行,，我校歷史組教師付出了大量辛苦的勞動與努力。xx年下半年,，全市高三數(shù)學(xué)備考會在我校舉行,，高中數(shù)學(xué)組做了大量工作。全市高中地理優(yōu)質(zhì)課及城區(qū)地理教研活動都先后在我校進(jìn)行,，我校地理組教師為活動的順利開展盡職盡責(zé),，有力地保障了活動的順利完成。就教務(wù)處而言,，大型學(xué)科活動需要投入大量的時間和精力,，對學(xué)校其它的教育教學(xué)活動也有沖擊，但就學(xué)校學(xué)科活動而言,，對教研環(huán)境的改善,，對教研氛圍的形成、對教師專業(yè)能力的提高等都是有極大幫助的,，因此,，教務(wù)處總是盡一切能力協(xié)調(diào)各部門的工作,，支持并確保各項(xiàng)學(xué)科活動的進(jìn)行。

今年宜昌市組織了一些優(yōu)質(zhì)課比賽,，我校有5名參賽教師,，這些老師及其所在教研組共同研究，共同進(jìn)步,，為他們最終取得好成績奠定了基礎(chǔ),。黃進(jìn)獲得宜昌市高中政治優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎，賀伶俐獲得宜昌市城區(qū)高中英語優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎,，李連洪獲得城區(qū)高中英語說課比賽二等獎,，張成文獲得宜昌市高中地理優(yōu)質(zhì)課說課比賽二等獎，楊靜（?。┇@得宜昌市城區(qū)初中語文優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎,。

5．多邊互動引進(jìn)來、走出去,。

在教研活動中,，我們注重與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，既注重引進(jìn)來,，也注重走出去,。教務(wù)處倡導(dǎo)各教研組利用組內(nèi)社會資源加強(qiáng)與周邊地區(qū)的進(jìn)行教學(xué)教研的聯(lián)系，互通信息,，取長補(bǔ)短,，共同提高。比如,，高中英語組先后與鴉鵲嶺高中、三峽高中等學(xué)校進(jìn)行了校際交流,，高中地理組與葛洲壩高級中學(xué),、田家炳高中進(jìn)行了校際教研，高中數(shù)學(xué)組與宜昌外校,、宜昌市二中進(jìn)行了校際備課組活動,，高中政治組與三峽高中進(jìn)行了友好交流，校際交流讓老師們有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,，有了更多的比較與提高的機(jī)會,。在校際交流過程中，各教研組本著以學(xué)校教學(xué)為重的原則,、以節(jié)約為重的原則,、以效率為重的原則，既促進(jìn)了教研活動的開展,，又保證了正常教學(xué)秩序的順利進(jìn)行,，既有好的收獲,，又不讓學(xué)校受到經(jīng)濟(jì)上的損失和無謂的浪費(fèi)。這些原則已成為各教研組的共識,。我校不少教師在校內(nèi)外享有一定的學(xué)科聲譽(yù),，受教研中心或其它業(yè)務(wù)部門的委托到其它學(xué)校或其它地區(qū)進(jìn)行專題講座,，傳授自己的教學(xué)與研究的經(jīng)驗(yàn),。我校劉四方老師、樂建群老師,、宋正武老師都受邀到宜昌市或外地進(jìn)行專題報告,，在校園被傳這佳話。

除了宜昌市內(nèi)的教研活動外,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很支持老師們到外地學(xué)習(xí),。今年，我校有多門學(xué)科的多位教師到宜昌以外的地區(qū)去學(xué)習(xí),、去交流,。比如，初中語文到襄樊的觀摩,、初中數(shù)學(xué),、高中地理到武漢的觀摩，初中歷史,、初中音樂到廣東的學(xué)習(xí),、交流，初中化學(xué)到海南的交流,、高中英語到山東等等,，這些活動促進(jìn)了我校教師與其它地區(qū)的友好交流與往來，開闊了教師的視野,，促進(jìn)了教學(xué),、教研的開展。初中數(shù)學(xué)“z+z”課題的主要組織者許倜教師兩次到湖北以外的地區(qū)（安徽,、山東）去學(xué)習(xí),、去交流，這在我校歷史上尚不多見,。當(dāng)然,，教師們的外出學(xué)習(xí)與交流學(xué)校有嚴(yán)格的規(guī)定，教務(wù)處主要是為他們的學(xué)習(xí)與交流提供方便,、提供支持,，但我們相信，對學(xué)校工作有重大貢獻(xiàn)、課題研究做得好的教研組和教師個人,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會充分考慮,。

6．常規(guī)抽查不放松。

教研活動可以轟轟烈烈,，但更多的教學(xué)教研工作在于平時的點(diǎn)滴積累,。工作熱情決定工作態(tài)度，工作態(tài)度決定工作方式,，工作方式?jīng)Q定工作結(jié)果,。比如，教務(wù)處在學(xué)期中期以及其它適宜的時間以畢業(yè)年級為重點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查,，通過聽課活動看課堂,，通過問卷調(diào)查看教學(xué)常規(guī)、師德表現(xiàn),。對那些教學(xué)方法好,、關(guān)愛學(xué)生、教學(xué)水平高的教師在不同的場合提出表現(xiàn),，對教學(xué)方法不適合本校學(xué)生實(shí)際的教師指出其問題所在,，促進(jìn)教學(xué)互動。

7．不遺余力推廣現(xiàn)代教育技術(shù),。

現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用對教育教學(xué)的推動作用是巨大的,，對很多學(xué)科、對很多課題的研究甚至起到脫胎換骨的作用,。競賽無疑是最佳的促進(jìn)方式,，而市級及以上級別的競賽又具有更強(qiáng)的專業(yè)性、公正性,。在宜昌市教學(xué)儀器裝備站以及教育局其它業(yè)務(wù)部門組織的各種現(xiàn)代技術(shù)的比賽活動中,，學(xué)校教務(wù)處總是面向全校利用各種途徑廣泛宣傳，引導(dǎo),、督促各教研組積極準(zhǔn)備,，以期通過這樣的一些活動提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和興趣。在近兩年的課件及其它類型的教育技術(shù)比賽中,，我校組織有序,，參賽作品多,、質(zhì)量好,，受到上級部門的好評。

我們在推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的過程中也發(fā)現(xiàn)不少問題,，這些問題直接影響到我校整體的教育技術(shù)應(yīng)用能力,，影響著我校教師隊(duì)伍的整體發(fā)展。問題之一，有的教師采取觀望態(tài)度,，自己不動手,，對別人的研究活動也漠不關(guān)心，有的教師甚至連一份完整的試卷都不能打出來,，更不用談制作高質(zhì)量的課件了,。問題之二，“拿來主義”根深蒂固,，原創(chuàng)激情低,，不少教師只愿坐享別人的成果，卻不愿與其它老師一起來共同完成屬于自己的作品,。問題之三,，堅持自己的傳統(tǒng)方法，不愿承認(rèn)現(xiàn)代教育手段的先進(jìn)性,。并不是每節(jié)課,、每個內(nèi)容都需要用現(xiàn)代技術(shù)來講授，但從不用現(xiàn)代技術(shù)的作法卻更顯固執(zhí)與思想惰性,。問題之四,，學(xué)校缺乏相應(yīng)的激勵與懲罰性措施。問題之五,，我校的硬件設(shè)施相對比較落后,，特別是學(xué)生微機(jī)室的教學(xué)環(huán)境跟不上發(fā)展的需要，直接影響到我校的信息技術(shù)教育,。綜合看來,，雖然我校有一批具有一定能夠應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的專業(yè)技能的教師，但橫向比較,，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,，無論是高中還是初中，我校已落入下風(fēng),，這已是十分嚴(yán)峻的事實(shí),。

8．學(xué)科競賽抓落實(shí)。

國三等獎,，兩次的高中數(shù)學(xué)全國獎是一個繼往開來的高中學(xué)科競賽的新篇章,。

五、認(rèn)真搞好評教評學(xué)工作,，形成良好的教師評價機(jī)制,。

評教評學(xué)工作主要包括五個部分，一是學(xué)生對任課教師的評價,，二是家長對教師的評價,，三是教師之間的互相評價，四是教務(wù)及其它職能部門對教師的評價，五是主管領(lǐng)導(dǎo)對教師的評價,。這里主要說明的是學(xué)生及學(xué)生家長對教師的評價,。

每次的評教評學(xué)活動教務(wù)處都十分重視，事先擬定好評價標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)備好問卷調(diào)查表,，然后委托年級主任或直接委托班干部來發(fā)放調(diào)查表，在規(guī)定的時間內(nèi)教務(wù)處將調(diào)查表進(jìn)行回收,。教務(wù)處回收調(diào)查表后,，立即組織工作人員進(jìn)行詳細(xì)、準(zhǔn)確的統(tǒng)計,，統(tǒng)計既有定量的數(shù)據(jù)歸類和計算,，也有定性的描述，學(xué)生評價“a”率直接影響到教師職稱的騁任,。在統(tǒng)計完畢后,，問卷調(diào)查表向全體教師開放，讓教師知道學(xué)生對自己的原始評價,。

對評教評學(xué)工作教務(wù)處每次都精心組織,，力求公正、公平,、準(zhǔn)確,。當(dāng)然，由于設(shè)計上本身的缺陷也會影響到對教師的評價,，但我們認(rèn)為來自于學(xué)生和學(xué)生家長對教師的評價是可以兼聽則明的,，傾聽來自學(xué)生的聲音，這是非常必要的,，這對教學(xué)是有幫助的,，是有促進(jìn)的。不少教師看了學(xué)生對教師的評教評學(xué)后發(fā)出這樣的議論,，看學(xué)生對教師的評價不可全信也不可不信,，如果一個班多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為這個教師有問題，那么這個教師應(yīng)該對自己的教學(xué)進(jìn)行比較深入的反思,，如果僅僅是個別學(xué)生提出的問題,，那么就要個別對待，但同樣要進(jìn)行冷靜的分析,，只有這樣才會更加有利于教育教學(xué)工作,，有利于學(xué)生的發(fā)展。廣大教師都十分看重學(xué)生對自己的評價,，客觀地說,，評教評教學(xué)對教師的工作態(tài)度、工作方法都有很大的觸動,，這樣的活動是十分重要而且必要的,。

六、搞好開放周活動,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展,。

本學(xué)年我們進(jìn)行了開放周活動，通過舉辦開放周活動,，使社會各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況,，吸納社會對辦好學(xué)校的寶貴意見和建議，通過開放周活動,，讓家長監(jiān)督辦學(xué),，使我校的辦學(xué)更加規(guī)范，辦學(xué)質(zhì)量更高,。開放周同時也是學(xué)校師生展示才華,、發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動，開放周活動期間,，教師與學(xué)生都希望將最好的狀態(tài),、最佳的水平呈現(xiàn)在家長面前，接受社會的檢閱,，這對學(xué)校教育無疑會起到很大的促進(jìn)作用,。要想關(guān)鍵時候有上佳的表現(xiàn)，只有在平時狠下功夫,，開放周活動一個學(xué)期雖然只有一周,，但其影響卻是長期的。開放周以家長來?；顒訛橹?，主要內(nèi)容有聽課、訪談,、咨詢,、建議、參觀等方面,，家長可在活動期間的任何時間到任何班級聽取任何教師的授課,，家長可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任教師進(jìn)行座談,、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況,，共同探討教育學(xué)生的有效途徑,，學(xué)校設(shè)立咨詢處,，接待家長，介紹國家相關(guān)教育政策,、學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，解答多種疑問，學(xué)校也接受家長對我校實(shí)驗(yàn)室,，學(xué)生,、教工閱覽室，學(xué)生微機(jī)室等的參觀,，為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議,。另外，學(xué)校還設(shè)立意見箱,，接受家長和社會各界人士對教師授課,、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項(xiàng)建議。規(guī)范辦學(xué),、增進(jìn)交流,、完善發(fā)展，這是學(xué)校與家長的共識,。

開放周的活動得到家長們的真心擁護(hù)和支持,，家長們走進(jìn)課堂，既能發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn),，也發(fā)現(xiàn)了不少的問題,，并提出了許多十分寶貴的建議?？醇议L們填寫的聽課卡,，其卷卷之心令人感動。從家長們填寫的聽課卡可以看出,，很多家長對此次活動傾注了極大的熱情,，他們十分期盼這樣的機(jī)會，也十分珍惜這樣的活動機(jī)會,。很多家長工作做得很細(xì),，他們有的從早上就進(jìn)入校園，中午離校,，有的是中午進(jìn)校園,，直到晚上學(xué)生放學(xué)才離開，他們在校園的活動不止是聽課,，而是在十分認(rèn)真的觀察學(xué)校的學(xué)生活動以及學(xué)校的方方面面,，他們在認(rèn)真地思考。家長們的關(guān)心是多方面的,、全方位的,，他們既關(guān)心學(xué)生的聽課狀態(tài),、教師的個人素質(zhì)、也關(guān)心學(xué)校的安全狀況,、食堂衛(wèi)生與學(xué)生飲食營養(yǎng)等各方面的教育環(huán)境,。家長對教師的評價和建議是發(fā)自肺腑的，也應(yīng)該說是十分公正的,。他們對學(xué)校的關(guān)心是十分真誠的，他們對學(xué)校提出的建議是十分寶貴的,。這次活動搭起了學(xué)?！议L溝通的橋梁，增進(jìn)了家長對學(xué)校教育的了解與理解,，對學(xué)校的發(fā)展,，對學(xué)生的成長無疑會起到十分重要的作用，這種作用是有的會是立竿見影的,，有的是長期的,，但都會是十分有益的。

開放周的活動拉近了家長,、社會與學(xué)校的距離,，學(xué)校與家長的溝通更融洽，使學(xué)校教育更受關(guān)注,。一方面,，這樣的活動既使教師在活動中得到鍛煉和提高，另一方面,，家長在開放周活動中同樣也可以學(xué)到很多東西,，受到教育。但無論怎樣,，開放周活動的最大受益者是學(xué)生,，是學(xué)校與家長都關(guān)注的對象。今年的開放周活動期間,，很多家長對學(xué)校的這種活動非常喜歡,，他們甚至希望學(xué)校每個學(xué)期多進(jìn)行幾次這樣的活動。

七,、搞好大型考試的組織工作,。

教務(wù)處組織的考試活動一般都是規(guī)模較大的活動，比如學(xué)校的期中,、期末考試,、高考、中考等,。對每一次的考務(wù)工作,，教務(wù)處都極為重視,，認(rèn)真組織，協(xié)調(diào)學(xué)校各個處室的工作,，以期做到盡可能的完善,，特別是不要出現(xiàn)差錯。在xx年,，我校成功地組織了兩次全校性的期中考試,，兩次全校性的期末考試，期中,、期末考試的課務(wù)雖然只是一個校內(nèi)性的活動,，但要涉及的教職工卻是最多的，公平,、公正地安排考務(wù)是我們的原則,，但很多時候卻難于做到絕對的公平、公正,。這是我們的遺憾,，但我們會不斷的努力。高考的組織工作相對于所有地考試要求是最高的,，由于高考的特殊性,，高考的組織必須十分的嚴(yán)密，出不得半點(diǎn)差錯,。雖然也有一些環(huán)節(jié)不夠落實(shí),，但xx年我校的高考組織工作總體說來應(yīng)該是比較成熟的、各方面的協(xié)調(diào)比較到位,，xx年,，我校獲得高考工作先進(jìn)單位稱號。與高考相比,，中考的級別雖然低一些,，但其組織難度卻更大一些，因?yàn)橹锌脊ぷ魃婕暗拿娓鼜V,。除了中考,、高考，我校還組織了全國成人高考及其它類型的一些社會類考試,，每次的這種考試對學(xué)校工作都是一次檢閱,，一次培訓(xùn)。雖然考試的組織工作難度大,，牽涉面廣,，但我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的考務(wù)工作會做得讓考生滿意,、讓老師們滿意,。

余的教輔人員進(jìn)行選擇性地聘用，這給教務(wù)處的組織與管理帶來很大的難度,。在過去的一年里,，教務(wù)處本著人本關(guān)懷與工作原則相結(jié)合的方針，對教務(wù)處各個功能部門實(shí)行人本化的管理,，盡可能地調(diào)動各部門工作積極性,，把學(xué)校工作做好。就部門管理而言,，教務(wù)處主要做了下面幾個方面的工作：

1．明確各部門的崗位職責(zé),，各司其責(zé)，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,；

2．身體力行,，同甘苦,，統(tǒng)一行動,；

3．多交流，多聽意見,，解決一切可以解決的問題,；

4．多做工作，化解矛盾,，增加動力,；

5．針對新的職責(zé)、部門變動,，制定切實(shí)可行的新的崗位職責(zé),；

6．合理進(jìn)行資源調(diào)配，保障學(xué)校工作,。比如,，要過去的一年里，學(xué)校加強(qiáng)了對學(xué)校多功能廳的管理,，保障了優(yōu)質(zhì)資源的合理,、高效利用。比如,，由于我校班級多,，教師對現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用能力越來越好，多功能廳的使用常處于過飽和狀態(tài),，所以多功能廳的使用必須統(tǒng)一管理,。在對學(xué)校多媒體教室進(jìn)行管理的時候，雖然這種管理增加了教務(wù)處的工作頭緒,，但對于一個擁有47個教學(xué)班的大學(xué)校,，這種統(tǒng)一的管理是十分必要的,。另外，在學(xué)生科技活動中,，由于沒有適當(dāng)?shù)慕淌?，需要借用學(xué)生實(shí)驗(yàn)室，教務(wù)處也提前做好工作,，保證科技制作活動順利完成,。

九、教師隊(duì)伍建設(shè),。

教師隊(duì)伍建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,，涉及到學(xué)校方方面面，這里主要說明的是教務(wù)處負(fù)責(zé)的教師引進(jìn)的考核工作,、新教師的培養(yǎng)工作,。在過去的一年里，學(xué)校引進(jìn)了9個教師,，其中有8個是正式考核引進(jìn),，一個是借調(diào)到我校工作，引進(jìn)的8個教師中有4個是剛剛走出大學(xué)校園的年輕學(xué)子,。在引進(jìn)教師過程中,，教務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校要求，規(guī)范操作,，保證引進(jìn)工作的公平性,、公正性，保證引進(jìn)到學(xué)校需要的優(yōu)秀教師,。教務(wù)處聘請學(xué)校專業(yè)教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起對引進(jìn)學(xué)科教師進(jìn)行考核,，嚴(yán)格按照專家團(tuán)體的意見上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最后審定,，然后將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定的結(jié)果通知各個引進(jìn)教師,，與引進(jìn)教師進(jìn)行接洽。這個工作結(jié)束后,，各門學(xué)科的教師,、引進(jìn)的教師都很滿意。引進(jìn)的教師為學(xué)校工作輸送了新的能量,，帶來了新的方法,、新的推動力。但是新引進(jìn)的教師到一個新的環(huán)境需要一個適應(yīng)過程,，學(xué)校充分考慮到這個問題,，在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，從而使得這些教師能更快地適應(yīng)新的環(huán)境，并更快地融入到宜昌七中這個大的環(huán)境中,，為七中的教育事業(yè)做了他們的貢獻(xiàn),。對引進(jìn)來的大學(xué)畢業(yè)生，學(xué)校對他們提出了更高的要求,，并為他們安排指導(dǎo)教師和指導(dǎo)班主任,，確保他們更快更好地適應(yīng)學(xué)校工作。對于他們來說,，一個學(xué)期的工作很短暫的,，在他們未不來的工作道路上只是很小的一步，但我相信這也是一段極為精彩,、極為難忘的一步,。對于新引進(jìn)的大學(xué)畢業(yè)生，學(xué)校為他們找?guī)煾?，結(jié)對子,，給他們擔(dān)子和壓力，比如學(xué)校規(guī)定每個學(xué)期至少上一次匯報課,，目的是要讓他們迅速成熟起來,，讓他們早日成為最優(yōu)秀的教師，讓他們早日成為學(xué)校的骨干力量,。

十,、高中招生,。

xx年的高中招生,，是一次特殊的工作。宜昌市的初中新課程實(shí)驗(yàn)已屆三年,，xx年的初中畢業(yè)后中新課程實(shí)驗(yàn)的第一屆初中畢業(yè)生,，xx年的高中招生正是在這樣的一種背景下進(jìn)行。今年的高中招生以三個方面為準(zhǔn)繩,，并參照其它一些重要的招生因素,，所謂三個方面的準(zhǔn)繩：即學(xué)生的綜合素質(zhì)評價五個維度的等級、學(xué)業(yè)考試成績五個學(xué)科的等級分?jǐn)?shù),、學(xué)生所有考查科目的成績,，由于招生制度的變化，給招生工作帶來了很大的難度,。從招生結(jié)果來看,，相對于宜昌市城區(qū)同類學(xué)校而言，xx年我校的招生可以說獲得巨大成功,，今年我校的高分層人人數(shù)首次將其它同類學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面,，這為我校高中辦學(xué)的良性循環(huán)奠定了優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)。總結(jié)我校招生成功的經(jīng)驗(yàn),，主要在這樣幾個方面：領(lǐng)導(dǎo)重視,、規(guī)則合理、宣傳恰當(dāng),、重視細(xì)節(jié),、操作規(guī)范。

十一,、科技活動,。

三、初二兩個年級工作細(xì)致落實(shí),，物理組全體教師及物理實(shí)驗(yàn)室全力配合,，成績顯著。初三年級金萍主任,、初二年級余勇主任親自負(fù)責(zé),，崔凱、李佐平,、龔學(xué)武等老師更是投入了大量的時間和精力,，正是由于他們的共同努力，學(xué)校取得了前所未有的好成績,，我校因此獲得科技節(jié)活動先進(jìn)集體和科技制作團(tuán)體一等獎的殊譽(yù),。學(xué)生獲獎人數(shù)創(chuàng)歷史新高，11人獲得一等獎,，30人獲得二等獎,，14人獲得三等獎，9人獲得優(yōu)秀獎,。

除了宜昌市組織的第四屆科技節(jié)活動外,，我校組織的第七屆北山秋韻文體科技節(jié)活動。除了高三年級外,，其它年級都參與了學(xué)?？萍脊?jié)活動，科技活動在師生中產(chǎn)生很大的影響,。高二年級的科技知識競賽,、初一年級的化石參觀活動開展得有頭有尾、有聲有色,，反映極好,。初一年級主任劉四方同志、各位班主任,、任課教師,，高二年級主任向光模同志及各位班主任都做了大量工作,，特別是李立文老師工作做得很細(xì)，積極配合向光模主任的工作,，為這次活動的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn),。

十二、實(shí)習(xí)生工作,。

今年我校接納的實(shí)生生人數(shù)多,，三峽大學(xué)、武漢音樂學(xué)校,、長江大學(xué)等學(xué)校前后共有50多位同學(xué)到我校來進(jìn)行教育實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)生的活動受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，對實(shí)習(xí)生工作進(jìn)行了專門的指導(dǎo),，教務(wù)處負(fù)責(zé)了實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作的具體組織與落實(shí),。實(shí)習(xí)生工作的圓滿完成，教務(wù)處要感謝廣大的指導(dǎo)教師,，感謝他們支持學(xué)校工作,，更要代表實(shí)習(xí)生感謝他們無私的精神和幫助，讓這些將要走上講臺的青年學(xué)子獲得了寶貴的教育經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),，為他們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。

小結(jié)教務(wù)處一年的工作，事情做了一些,，但有也很多的不完善甚至是遺憾,，但我相信，只要要經(jīng)過我們大家的共同努力,，今天的遺憾在明天也許就會成為完美,。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇十二

將本學(xué)期工作與上一學(xué)年工作進(jìn)行對照：上學(xué)年工作突出“管”，本學(xué)期工作突出了“導(dǎo)”,；上一學(xué)年的工作我是站在自己的角度上,，逼別人去做,，本學(xué)期工作以“實(shí)效性”為中心,，主要是采用溫和而誘導(dǎo)的辦法，想讓別人主動去做,；上學(xué)年的工作“顯性”多一些，本學(xué)期的工作“隱性”多一些，回顧一學(xué)期的工作,，忙碌后有不少遺憾但也有些許收獲,。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇十三

教師期末工作總結(jié)以往都是空話和套話，為了能讓老師們靜下心來研究自己的問題,，讓老師們的專業(yè)發(fā)展從經(jīng)驗(yàn)走向反思,，從單干走向合作，從被動走向自主，期末工作總結(jié)改革為主題式總結(jié),，“我最得意的一堂課”,、“我的教學(xué)秘笈”、“我的有效作業(yè)”等,，并進(jìn)行分類整理,，裝訂成冊供所有教師交流共享。課堂一直是我所關(guān)注的,，所以本學(xué)期我照舊堅持聽課,，了解教師的課堂教學(xué)和學(xué)生的整體表現(xiàn)，為加強(qiáng)聽課的有效性,，每聽完一節(jié)課利用課間時間對聽課班級學(xué)生進(jìn)行當(dāng)堂抽測,，并將抽測結(jié)果及時反饋給授課教師，當(dāng)看到授課教師面對抽測結(jié)果吃驚的表情,，我知道我聽課的目的已經(jīng)達(dá)到,。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期我處工作的指導(dǎo)思想以“教學(xué)質(zhì)量”為第一生命線，狠抓教學(xué)常規(guī)工作,，全面規(guī)范和提升教學(xué)管理水平,，用規(guī)章制度全面覆蓋教學(xué)的各個層面和環(huán)節(jié)，爭取各項(xiàng)工作達(dá)到一個新的臺階,。教務(wù)工作任務(wù)非常艱巨,，但在各科室的配合和全體教職工的共同努力下，本學(xué)期的各項(xiàng)工作已經(jīng)基本完成,，現(xiàn)在,，學(xué)期就要結(jié)束，下面對本學(xué)期的各項(xiàng)工作作一個簡要的回顧,。

第一,、開學(xué)前編制完成了教學(xué)管理的常規(guī)表格：《作息時間表》、《任課教師安排表》,、《全校課程總表》,、《教務(wù)工作安排表》。

第二,、開學(xué)初對上學(xué)期成績突出的教師,、先進(jìn)班主任和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了獎勵。

第三,、為了適應(yīng)目前全州藏語教學(xué)的模式和思路,，開學(xué)初在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，新開設(shè)了《因明學(xué)》課程,，并對藏文教師和學(xué)生進(jìn)行全面授課,，取得了一定的效果和成績,。

第四、為了吸取最前沿的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在教務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的帶隊(duì)下,，12名教師到共和縣民族中學(xué)實(shí)地考察和了解情況，在這次交流中很多教師有了新的收獲,，對改進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理,、制度等方面有很大借鑒和促進(jìn)作用。

第五,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭和社會教育融為一體為目標(biāo)，本學(xué)期末召開了全校家長會,，參會家長人數(shù)達(dá)560余人,，會上上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)對近幾年我校取得成績和未來的發(fā)展藍(lán)圖作了重要講話，同時強(qiáng)調(diào)了家庭教育和社會教育的重要性,，而且家長代表們肯定了我校各方面取得的成績,。本次家長會規(guī)模較大，宣傳力度較強(qiáng),，響應(yīng)較好的.成果,。

第六、教務(wù)常規(guī)工作中,，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督和檢查,，在學(xué)期中和學(xué)期末對各任課教師的教案、作業(yè),、教學(xué)進(jìn)度等按計劃進(jìn)行了詳細(xì)檢查,，并對今年新調(diào)入的21名特崗教師認(rèn)真進(jìn)行了聽課、評課活動,，同時提出問題和改進(jìn)建議,，也對全校各任課教師進(jìn)行了德、能,、勤,、績方面的認(rèn)真細(xì)致的量化考核。

第七,、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，樹立互助友愛的人生觀，豐富師生的課余生活,，各教研組多次組織舉辦了文體活動，展示了現(xiàn)代校園的人文氛圍,。

第八,、教務(wù)處嚴(yán)格公正,、公開地進(jìn)行了期末統(tǒng)一考試，詳細(xì)制定了成績記載及管理方案,，并進(jìn)行了考試獎罰評估工作,。

最后，提前祝全體教職工春節(jié)愉快,，合家歡樂,。

教務(wù)處。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇十五

在過去的一年中,，沿著校長室的工作思路,，主要做了以下工作：

一、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃,，繼續(xù)搞好新課程的實(shí)施工作,。

1、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，開全開足規(guī)定課程門類,，并要求教師嚴(yán)格按新課標(biāo)上足規(guī)定課時，并努力提高教學(xué)效果,。

2,、加強(qiáng)對新課標(biāo)實(shí)施的各項(xiàng)培訓(xùn)研究活動。

（1）組織骨干教師繼續(xù)參加上級教育部門組織的各類培訓(xùn)活動,，在這基礎(chǔ)上,，以教研組為單位組織全體教師進(jìn)行再培訓(xùn)，通過培訓(xùn)進(jìn)一步更新教師的教育觀念,，增加新課程實(shí)施的自覺性和信心,。

（2）以教研組、備課組為單位,，認(rèn)真鉆研新教材,，研討新教法。在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式,、師生角色位置的轉(zhuǎn)換、評價方式的改革等方面進(jìn)行積極探索,，積極實(shí)踐,、積極改革。特別是課堂教學(xué),，提倡自主,、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,，在這方面取得了初步成效,，具體反映在本學(xué)期的創(chuàng)建省示范初中時隨機(jī)抽查到的15節(jié)課,，6節(jié)優(yōu)秀、7節(jié)良好,，優(yōu)秀率達(dá)40%,，優(yōu)良率達(dá)87%，居三所創(chuàng)建學(xué)校之首,。

（3）充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，要求骨干教師上示范課，指導(dǎo)新教師備課,，在教研活動上談體會,、談收獲，以此來影響帶動其他教師用好新課程教材,。

（4）繼續(xù)抓住新課程實(shí)施這樣一個機(jī)遇,，積極開展教科研活動，一邊實(shí)踐,，一邊研究,，本學(xué)期申報了一個市級課題和三個區(qū)級課題，使課題工作沿著健康的方向發(fā)展,。

二,、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作，向教師提出“功夫化在備課上,，本領(lǐng)顯在課堂上,，向四十五分種要質(zhì)量”的口號，要求教師備課要改變“重知識點(diǎn),，重知識傳授”的傳統(tǒng)觀念,，特別要注意落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)情感目標(biāo)和體現(xiàn)學(xué)生自主、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識。提倡集體備課,，加強(qiáng)教師間的聽課交流,。對作業(yè)、測驗(yàn)要求教師精心設(shè)計,，精心布置,，精心批改，并及時做好質(zhì)量分析和反饋工作。

2,、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作,，每學(xué)期對“六認(rèn)真”工作檢查四次,，并根據(jù)情況對個別教師進(jìn)行抽查,，并把檢查情況及時通報到每位教師，另外要求行政領(lǐng)導(dǎo),，教研組長平時加強(qiáng)聽課檢查,，并及時提出課堂整改意見。

3,、抓好教研組的管理工作,，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，圍繞新課程實(shí)施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，開展形式多樣的教研活動,，本學(xué)期又加強(qiáng)了備課組的活動，各課組的教研氣氛比較濃,。

4,、抓好畢業(yè)班的管理工作，本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理,、務(wù)實(shí)拼搏,、爭創(chuàng)佳績”的口號，分領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生三個層面提出了工作設(shè)想，并采取了一系列的措施,，有效地提高了優(yōu)秀率,、合格率，特別在中考中優(yōu)秀率列區(qū)前列,，有3名學(xué)生考入了蘇高中國際班,，20多名學(xué)生考入了省重點(diǎn)中學(xué)省招班，社會聲譽(yù)良好,，高三畢業(yè)班也注意抓好了各個工作環(huán)節(jié),，加強(qiáng)了分類輔導(dǎo)，切實(shí)抓好了拔尖工作,，高考中使較多學(xué)生升入了高校,，本學(xué)期高三年級重視了綜合考試的研究、輔導(dǎo),，在全體教師努力下,，在省會考中合格率超過了湘城中學(xué)。

5,、繼續(xù)實(shí)施“金牌行動”計劃,，并取了優(yōu)異成績,，本年度共獲全國省級一等獎11人次，省級獎61人次,，市級獎20人次,，區(qū)級獎9人次，共有90人次獲獎,。在最近舉行的省19屆初中數(shù)學(xué)競賽中,，又喜獲豐收。初一,、初三均獲奪區(qū)最高分,，初定獲省級人數(shù)占區(qū)三分之一，特別是初三區(qū)前6名,，我校占5名,。初三的.外語競賽也取得了較好的成績?？梢哉f我校的“金牌行動”計劃碩果累累,，創(chuàng)出了我校的特色，提高了我校的知名度,。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì),。

1,、要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人生觀,，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。

2,、積極組織支持教師參加各種進(jìn)修,，培訓(xùn)活動，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，并要求教師掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教育效率,。

3,、充分發(fā)揮骨干教師的作用，啟動我校的名師工程,，本年度樹了一名區(qū)學(xué)科帶頭人和五名校學(xué)科帶頭人,。

4、對新上崗的教師繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子活動，并在高中年級特聘黃埭高中的十多名學(xué)科帶頭人和有豐富經(jīng)驗(yàn)的骨干教師擔(dān)任我校新教師的指導(dǎo)教師,，并定期開展活動,，取得了良好的效果。本年度多名青年教師在各類教學(xué)基本功競賽中取得了良好的成績,，如祝蕓獲數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽區(qū)一等獎,；李雪英獲蘇州市生物教師評課選優(yōu)一等獎。

這一學(xué)年,，在全校教師的共同努力下,，教學(xué)工作取得了一定的成效,，并初步地通過了省示范初中的驗(yàn)收,，但示范初中向我們提出了更高的要求，立足新起點(diǎn),，務(wù)必繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)拼搏精神,，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)人員的學(xué)期工作總結(jié)篇十六

辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件,，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下，我們先后對音樂廳及xx分園進(jìn)行改造,，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,，尤其是在xx分園的改造上，我們進(jìn)一步拓展了活動的空間,，并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格,，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機(jī)，真正成為孩子心中的樂園,。此外,，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件，為各辦公室安裝空調(diào),，配置了多臺電腦,、打印機(jī)，確保教師辦公自動化順利實(shí)行,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,，我們?nèi)詧猿謩?chuàng)設(shè)一種具有xx特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，讓孩子主動參與到環(huán)境中來,，從中受到教育。如在設(shè)置游戲區(qū)時,，我們及時地捕捉孩子感興趣的話題,，開設(shè)了“xx路一條街”，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中,，并在游戲區(qū)中投放了各種動手操作的材料,，給予孩子充分的操作機(jī)會。該活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)讓幼兒有了更充分自主活動的空間,，同時也是對幼兒進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育的一個不可多得的好教材,。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步。

經(jīng)過多方努力,，今年,，我園被xx市教委、xx市環(huán)保局評為xx市首批綠色學(xué)校,。