電影《九零后》以16位西南聯(lián)大校友的深情回憶為脈絡(luò),,以理,、工,、文三大學(xué)科翹楚的故事為線索,打破傳統(tǒng)時(shí)間敘事,,深情描繪大師們對(duì)國家,、科學(xué),、真理的忠誠與執(zhí)著,令人動(dòng)容,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于《九零后》電影觀后感的內(nèi)容,,希望能對(duì)大家有所幫助。
篇一:《九零后》電影觀后感
九零后,,在我的映像中,,他們還是一群20多歲的年輕人,他們年輕,、勇敢,、自信、充滿朝氣,,穿著潮流,,發(fā)型時(shí)尚;但影片中的九零后,他們是平均年齡超過96歲的古稀老人,,他們經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛爭的年代,,他們是國寶級(jí)的大師,有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,、有“兩彈一星”之父,、有院士、有人文大師;然而,,在影片所呈現(xiàn)出的歲月中,,他們正值青春年華,十八,、九歲的年齡,,同樣年輕、勇敢,、自信,、充滿朝氣,在時(shí)刻面臨死亡威脅,、吃穿不齊全,、戰(zhàn)火遍天的悲情歲月里,一群年輕人仍然沒有忘記學(xué)習(xí),,對(duì)學(xué)問的追求從未停止,,在這樣的歷史背景之下,一所了不起的大學(xué)“西南聯(lián)大”誕生了,,《九零后》這部電影所講述的就是這所大學(xué)中的人和事,,這是一部關(guān)于年輕人、關(guān)于青春的電影,。
在民族存亡之際,,西南聯(lián)大師生教書救國,、讀書報(bào)國,保住了珍貴的文化命脈;今天我們年輕人所面臨的困惑,,或許也可以透過讀書找到答案,,作為一名基層黨員只有更加深入學(xué)習(xí)黨的歷史,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,,不斷練強(qiáng)專業(yè)本領(lǐng),,在自己的崗位上干好本職工作,才對(duì)得住先烈的犧牲和奉獻(xiàn),。
篇二:《九零后》電影觀后感
每一代人有每一代人的青春,,每一代人有每一代人的理想。
一個(gè)90后,,觀看著“九零后”的青春故事,。他們是平均年齡90多歲的國寶級(jí)長壽老人,是用一技之長終身報(bào)國的大師,,是西南聯(lián)大輝煌歷史的經(jīng)歷者與見證者,。
這部紀(jì)錄片,是“九零后”與當(dāng)今年輕的90后,、00后在新時(shí)代的一次交流對(duì)話,,把自強(qiáng)不息的成長經(jīng)歷,為愛國而讀書的信念,,呈現(xiàn)給當(dāng)今的年輕人,。在時(shí)刻面臨死亡威脅、吃穿不齊全,、戰(zhàn)火遍天的困難歲月里,,西南聯(lián)大卻大師云集、學(xué)術(shù)多元,、精英薈萃,、人才輩出,,先輩們不負(fù)韶華,、不負(fù)時(shí)代的精神深深打動(dòng)了我,通過觀影我進(jìn)一步加深了對(duì)學(xué)史增信的理解,。
在戰(zhàn)火紛飛的年代里,,聯(lián)大學(xué)子立志讀書、投筆從戎,、許黨報(bào)國的光輝事跡,,觸動(dòng)我的內(nèi)心,,今天的一切美好生活都離不開先輩的努力和犧牲,。他們?cè)趪鈱W(xué)業(yè)所成,本來可以選擇遠(yuǎn)離這個(gè)飽受戰(zhàn)火摧殘的國家,,但他們義無反顧回國報(bào)效,,這種愛國精神深深感染著我。
我們作為新一代90后,,不管時(shí)代如何變化,,心里一定要裝著信仰,裝著國家,。作為一名基層黨員,,只有更加深入全面學(xué)習(xí)黨的歷史,,更加牢固黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,,為人民做更多的實(shí)事,,為了國家的越來越好,貢獻(xiàn)我們自己的力量,。
篇三:《九零后》電影觀后感
他們是1990年之后出生的年輕人,,他們是年齡在90歲以上的長壽老人,,他們就是參與西南聯(lián)大輝煌歷史“九零后”。時(shí)光流逝,,精神永存!這部電影以紀(jì)錄片的形式講述他們熱血激蕩的青春往事,,“九零后”們把母校西南聯(lián)大“剛毅堅(jiān)卓”的歷練,把愛國,、科學(xué),、民主的抱負(fù),把自強(qiáng)不息的成長經(jīng)歷,,以這種特殊的對(duì)話方式,,呈現(xiàn)給當(dāng)今的年輕人。
西南聯(lián)大蘊(yùn)含著剛毅堅(jiān)卓的聯(lián)大精神,,有著不可替代的社會(huì)價(jià)值和教育意義,。《九零后》中,,“九零后”們把“工業(yè)救國”,、“科技救國”當(dāng)成他們的時(shí)代使命,激勵(lì)著當(dāng)代年輕人工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),、飽含熱情,,生活要積極向上,要肩負(fù)起屬于我們這個(gè)時(shí)代的使命,。區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局全體職工始終以鞏固和拓展脫貧攻堅(jiān)成果,,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化為使命擔(dān)當(dāng),,致力于促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效,、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)、農(nóng)民富裕富足,。
通過觀影,,我們與黨史、與革命前輩的距離又拉近了一步,,對(duì)愛國主義精神的理解又深了一步,,愛國主義精神指導(dǎo)著我們繼續(xù)邁向新時(shí)代、新征程,。通過觀影更加牢固了黨組織戰(zhàn)斗堡壘的作用,,確保在推進(jìn)隊(duì)伍轉(zhuǎn)型強(qiáng)能中發(fā)揮更強(qiáng)大作用。今天的一切美好生活都離不開先輩的努力和犧牲,。作為一名基層黨員只有更加深入全面學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷史,,不斷增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,才能更好地完成本職工作,。
篇四:《九零后》電影觀后感
在慢慢咀嚼這個(gè)如泣如訴的語言,、靜靜地感受那些細(xì)膩悠長的語調(diào)時(shí),。眼前仍會(huì)浮現(xiàn)出那西南聯(lián)大的位位偉人,震撼于他們的求學(xué)經(jīng)歷,。
說來怪不好意思的,,我最先從這部影片中品味出的并非愛國之崇高精神,。王希季院士與其他幾位偉人都提到臭蟲這事,,幾位的回憶都很幽默,“慢慢的就是,,反正就你咬你的,,我睡我的,是處于和平共處的狀態(tài)”,,隨著王希季院士爽朗的笑聲,,我也忍俊不禁,隨后泛上的是苦澀吧?這種樂觀的精神實(shí)在是太具感染力了,,我想,,這十幾位偉人的那種不可磨滅的向上的蓬勃朝氣,或許便是西南聯(lián)大精神的折射吧,。在整部電影中,,這種向上的精神一直貫徹在我心中,小點(diǎn)說是樂觀,,大點(diǎn)說,,不就是靠著這精神才有了支撐愛國的動(dòng)力嗎?
在句句話語中,我感受到那種澎湃,,個(gè)個(gè)偉人正值青春,,滿腔熱血,不愿做亡國之徒,?!杜芫瘓?bào)》等文章中,我看到西南聯(lián)大那種對(duì)國家的情,,學(xué)子們個(gè)個(gè)正值芳華,,正在心中吶喊著、行動(dòng)著,,唱那松花江的歌時(shí),,我的心微顫著。理想與血?dú)夥絼?,正是現(xiàn)今我們所需要的,。生于憂患,在民族存亡之際,,這樣一群學(xué)子,,文學(xué)救國,、科學(xué)救國,“讀萬卷書,,行萬里路”,,只為文化知識(shí),為救國,,從劍橋去天津,,徒步去西南聯(lián)大,只要祖國需要,,他們便義不容辭,,攜筆從戎。
這是一部紀(jì)錄片,,這是一場精神的洗滌,,堅(jiān)毅的九零后留下了那種拼搏之氣、愛國之念,。為中華之崛起而讀書,,便是西南聯(lián)大學(xué)生們真實(shí)的寫照。
篇五:《九零后》電影觀后感
“九零后”,,這個(gè)名字讓我第一時(shí)間想到的是出生于20世紀(jì)90年代的年輕人,,可是看過影片才發(fā)現(xiàn)這指的基本都是上了90歲的老人,他們并不年輕,。
他們的故事須從“西南聯(lián)大”說起,。
那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,有的學(xué)生剛一畢業(yè),,第二天就盧溝橋事變,,南開大學(xué)沒了。
那時(shí),,他們還年輕,。
接著,西南聯(lián)大建立起了,。不少青年,,進(jìn)了聯(lián)大校門。這里的學(xué)習(xí)條件十分艱苦,,學(xué)生一邊就寢時(shí)與臭蟲做斗爭,,一邊埋頭苦讀。盡管讀書時(shí)身處特殊時(shí)代,,老人們?nèi)杂歇?dú)屬于自己的青澀的少年時(shí)光,。百歲老人許淵沖還有著一種珍貴的孩子氣,提起同學(xué)巫寧坤,,依然充滿孩子氣的勝負(fù)欲,,“我法文99分,,他才七十幾分……”多么熟悉的口吻……
那時(shí),他們還年輕,。
少年的心中,,總是燃著一簇烈火??姾氡闶沁@樣的少年,,他與哥哥繆中先是隱瞞父親的名字(其父繆斌為漢奸)考上西南聯(lián)大,隨后二人主動(dòng)提出從軍抗日,,不幸繆弘被敵彈擊中,,就這樣,,一個(gè)年輕的生命,,悲壯而又悄然的隕落在荒野中,他用自己的青春和熱血祭奠了抗日的戰(zhàn)火……
那時(shí),,他們還年輕,。
我終于明白,“九零后”處于戰(zhàn)亂年代中,,卻仍堅(jiān)守赤子之心的愛國情懷,。我終于明白,西南聯(lián)大對(duì)于我們來說的塵封的歷史,,卻是九零后們鮮活的青春回憶,,他們不再青春,可青春還是青春,,所以他們的回憶都與年輕人產(chǎn)生共鳴,。
如今,西南聯(lián)大的學(xué)子變?yōu)榱似陬U之年的老人,,此時(shí)的我們,,就是“九零后”……
篇六:《九零后》電影觀后感
在抗戰(zhàn)時(shí)期,有一場以西南聯(lián)大數(shù)萬師生為首的,、輾轉(zhuǎn)上萬里的一場“長征”,,為中華民族文化之存續(xù)、為祖國強(qiáng)大之未來,,保留下了堅(jiān)韌的希望,。《九零后》就講述了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛,、群星閃耀時(shí)代的故事,。
偌大的中國,此時(shí)已經(jīng)放不下一張平靜的書桌,,但毅然前往昆明的師生不畏千里跋涉,,只為了保障高等教育薪火相傳,、弦歌不輟。師生們分三路遠(yuǎn)赴昆明,,其中有一路人是步行前往的,,他們有一個(gè)響亮的名字,叫“湘黔滇步行團(tuán)”,,團(tuán)隊(duì)中有年事已高的教授,,也有尚且稚嫩的莘莘學(xué)子,大家頂烽煙戰(zhàn)火,,行鄉(xiāng)間小路,,住田間土房,一路風(fēng)餐露宿,??缮眢w的苦痛完全不是師生們積極樂觀精神的對(duì)手。影片中馮友蘭教授回憶,,“可我們的精神生活非常充實(shí),,尤其是當(dāng)唱起校歌的時(shí)候,仿佛危難的祖國在呼喚我們,,要奮起,,要戰(zhàn)斗,刻苦學(xué)習(xí),,枕戈報(bào)國,。”當(dāng)我們看到這些片段時(shí),我不僅為他們不畏艱苦,、積極樂觀的精神所動(dòng)容,,更是被他們那崇高的信念,堅(jiān)強(qiáng)的意志,,熾熱的革命理想所震撼,。
如今的中國,屹立于世界民族之林,,如蘇醒的雄獅,、騰空的飛龍,大國模樣,。但我們不能忘了前輩所做出的貢獻(xiàn),,是他們流血流汗,合力撐起了大中華貧瘠而疲憊的身軀,,因?yàn)樗麄兊呐Γ覀儾拍苡挟?dāng)今幸福安定的美好生活,。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),歷史的接力棒,未來會(huì)傳遞到我們的手中,,我們應(yīng)以前輩為榜樣,,在大國崛起的時(shí)代,,聆聽祖國的每一次呼喚,,在中國夢的實(shí)踐中放飛青春。我輩少年郎,,曄曄如扶桑。少年的我們應(yīng)當(dāng)不懈奮斗,堅(jiān)定如一,,不斷追尋先輩們的步伐,,這才是少年人應(yīng)有之模樣,。
篇七:《九零后》電影觀后感
聽到電影名稱時(shí),我不禁疑惑:九零后?而當(dāng)我看了電影后,,也終于明白“九零后”的含義了,,他們確確實(shí)實(shí)都是“九零后”:一位位九十多歲的大師們,。
影片講述了抗日戰(zhàn)爭下的西南聯(lián)大,??谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后的清華大學(xué),,北京大學(xué),,南開大學(xué)先遷至長沙,但長沙連日遭受到日軍轟炸,,又被迫遷至昆明,,改名為國立西南聯(lián)合大學(xué)。
電影由一個(gè)個(gè)采訪與回憶構(gòu)成,,不乏真實(shí)與生動(dòng),,包括一系列對(duì)名人,如楊苡,、楊振寧,、馬識(shí)途等人的采訪。他們的回憶中,,令我印象最深的是聞一多先生,,聞一多先生的課十分吸引人,能把一些十分枯燥的中國古代神話講得惟妙惟肖,,盡展才華,,邏輯與思想的美,但它不僅在神話上才華出眾,,同樣在唐詩上也是,汪曾祺曾經(jīng)為其同學(xué)代寫一篇文章,,而聞一多看后說,,比汪曾祺寫的還好,引出一陣哄堂大笑,。
至于汪曾祺,,我的印象也是十分的深,,他的《昆明的雨》寫出了他對(duì)昆明的向往和熱愛;而《跑警報(bào)》則表明了他的那種從容不迫、置生死于外的大無畏……與他同是校友的同學(xué)評(píng)價(jià)他散文造詣很高,。
鄧稼先與楊振寧之間的友誼也令人記憶猶新,。他們初識(shí)在圖書館,他們相識(shí)便為好友,,他們志趣相投,。雖然楊振寧比鄧稼先高兩個(gè)年級(jí),且名聲也更大,,但他們還是在樹下一起背誦古詩,,這種友誼一直持續(xù)著,不曾間斷,。鄧稼先為祖國的事業(yè)而貢獻(xiàn)生命后,,楊振寧為其寫文悼念。
當(dāng)看完這部電影后,,我不僅是感慨西南聯(lián)大的偉大,,為祖國培養(yǎng)如此多的人才,更是對(duì)那些偉人們充滿著敬佩,。珍惜時(shí)光,,不負(fù)韶華,不讓未來的自己后悔,,以偉人為榜樣,,向前進(jìn)發(fā)。
篇八:《九零后》電影觀后感
《九零后》主要以紀(jì)錄片的形式給我們呈現(xiàn)了一群平均年齡90歲以上的老人們有關(guān)西南聯(lián)大的回憶,。
在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,,南開大學(xué)、清華大學(xué),、北京大學(xué)在昆明組成了西南聯(lián)大,,無數(shù)學(xué)子千里迢迢來到這里學(xué)習(xí),為求報(bào)國,。
影片中,,這些偉人們敘述著在西南聯(lián)大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恍惚間,,我覺得他們也像普通的大學(xué)生一樣,,鮮活有力,打破了我對(duì)偉人們的刻板的印象,,拉近了我們與他們之間的距離,。在一位位作家哽咽的回想起過去時(shí),我也不禁淚目,。我們看到的都是偉人們的榮譽(yù),,但是我們忽略了偉人們的付出,。看到西南聯(lián)大艱苦的環(huán)境,,簡陋的羊腿桌,,昏暗的教室,爬滿臭蟲的宿舍,,再與我們現(xiàn)在的環(huán)境相比,,我們不止應(yīng)慶不幸我們身處的時(shí)代,也更應(yīng)努力學(xué)習(xí),,更應(yīng)感謝偉人們的付出,。
在看到出國留學(xué)的偉人們紛紛回國時(shí),我更感到了自豪,。幾年內(nèi),,兩千多位偉人相繼回國,更激發(fā)了我的愛國之情,。在看到鄧稼先完成我國第一顆原子彈試爆成功,,我也不禁激動(dòng)起來,內(nèi)心流露著對(duì)他們的欽佩,。但在許淵沖,,王希真等偉人對(duì)鄧稼先的回憶中,講述他是個(gè)愛笑愛聽故事的人,,又不禁拉近了與他的距離,。在看到有的作家數(shù)學(xué)不及格、法文很差時(shí),,我內(nèi)心的復(fù)雜更難以表述,,他們與我想象中大相徑庭,我們總把它擺在一個(gè)遙不可及,,高不可攀的位置上,,忽略了其實(shí)科學(xué)家們也是人,或許我們只要努力,,也能成為他們,。在看到那些偉人們時(shí),內(nèi)心偶爾也不再是崇敬而遙遠(yuǎn),,流露出親切,。
這部影片真實(shí)的主旨,或許不僅是要我們對(duì)偉人們心存感激,,而是要我們看不到偉人們最真實(shí)的一面,,讓我們更加對(duì)那個(gè)時(shí)代的了解,讓我們感受到偉人們不止是課本上的照片,,更是有血有肉的人,。
篇九:《九零后》電影觀后感
于高山之巔,方見大河奔涌;于群峰之上,,更覺長風(fēng)浩蕩,。近日,我觀看了電影《九零后》,,深深被其中人物的愛國赤忱,、求索之心打動(dòng),。
電影《九零后》以16位西南聯(lián)大校友的回憶為主線進(jìn)行展開,。不同于傳統(tǒng)的時(shí)間線敘述,,這部電影以理,、工、文三種學(xué)科的代表人物故事為線索,,向我們展現(xiàn)了大師們對(duì)國家,、對(duì)科學(xué),、對(duì)真理的赤誠之心,。
西南聯(lián)大作為中國教育史上的一座高峰,雖然僅存續(xù)8年,但其間大師云集,,群星閃耀,。電影《九零后》以獨(dú)特的第一人稱回憶視角,讓我們仿佛身臨其境,去感受大師們的春風(fēng)化雨。
歷史因銘記而永恒,,精神因傳承而不滅,。楊振寧院士這樣回憶他口中的鄧稼先:“稼先贊賞誰的思想純潔,境界高尚,,他就說這個(gè)人真pure,。”純粹(pure),,是這群生于戰(zhàn)火紛飛年代的人們共握的精神火炬。王希季院士回憶起在云南時(shí)因宿舍環(huán)境濕熱被臭蟲咬的無奈,感慨道“最后就是它咬它的,,我睡我的”;聞一多先生講課總是進(jìn)入自我營造的學(xué)術(shù)語境中,,似乎把世事忘得一干二凈……這些學(xué)者們的學(xué)習(xí)和生活雖然因戰(zhàn)爭受到重創(chuàng),但在追求真理的奮斗道路上,,他們永遠(yuǎn)純粹和執(zhí)著,。西南聯(lián)大已然遠(yuǎn)去,,但西南聯(lián)大人的精神一代代傳承了下來。
影片中,,西南聯(lián)大的老師們或憂慮課業(yè),、或憂慮真理、或憂慮國運(yùn),。他們始終秉持著“為往圣繼絕學(xué),,為萬世開太平”的理想信念,甘于奉獻(xiàn),,無問西東,。影片的最后,全體受訪校友都清晰而堅(jiān)定地報(bào)出當(dāng)年的學(xué)號(hào),,似乎這短短的一串?dāng)?shù)字并沒有隨著時(shí)間湮滅在漫長的歷史長河中,,而是匯聚成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的號(hào)子,激勵(lì)著我們后來人為理想奔赴前進(jìn),。
志之所趨,,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,,不能限也。作為新時(shí)代的“90后”,,我們要傳承先輩們甘于奉獻(xiàn),、專注熱愛、樂觀豁達(dá)的精神品質(zhì),,時(shí)刻以其為榜樣觀照自身,,一往無前,開拓進(jìn)取!
篇十:《九零后》電影觀后感
看影片之前沒有了解過《90后》,,我一直在想這到底是講啥呢?懷著好奇之心我走進(jìn)了放映廳,,我被深深的震撼了,以前沒有了解過西南聯(lián)大,,對(duì)西南聯(lián)大知之甚少,,看完影片我內(nèi)心感覺非常慚愧,作為一名土生土長得云南人,,竟然不了解這段歷史,,看來應(yīng)該好好加強(qiáng)云南歷史學(xué)習(xí),提高自己的理論水平,。
電影《九零后》選擇將西南聯(lián)大這個(gè)宏大的歷史編織成為更加生動(dòng),、豐富的個(gè)體生命,。它擁有史上最星光璀璨的“演員表”,16位90歲以上的“九零后”國寶級(jí)大師聯(lián)袂“出演”,,向觀眾親口講述有關(guān)西南聯(lián)大的故事,,回首在母校的求學(xué)時(shí)光,直接,、鮮活地還原了西南聯(lián)大這所傳奇大學(xué)的本貌,。他們通過電影屏幕把西南聯(lián)大“剛毅堅(jiān)卓”的礪煉,把愛國,、科學(xué),、民主的抱負(fù),把自強(qiáng)不息的成長經(jīng)歷,,以這種特殊的對(duì)話方式,,呈現(xiàn)給年輕人,實(shí)現(xiàn)青春熱血與理想價(jià)值的時(shí)代傳承,。
時(shí)光流逝,,精神永存!救國經(jīng)世,尤以精神之學(xué)問為根基,。一個(gè)民族,,一個(gè)國家,最終意義不是軍事的,,地域的,,政治的,而是文化的,,而知識(shí)分子會(huì)在山河破碎之際,,在政治、軍事之后,,表現(xiàn)出長久的文化韌性,,這種韌性,會(huì)讓一種文化變得極度的強(qiáng)大,。而茅屋草舍的聯(lián)大,,群賢畢至,共赴國難,,使中國知識(shí)分子在精神層面沒有潰散,,又把三校的特色:“思想自由”、“通才教育”,、“把解決中國現(xiàn)實(shí)問題作為教育目標(biāo)”所融合,,異不害同,相得益彰,,以此培養(yǎng)出一批獨(dú)立思考,,熱愛國家的人才,。這,也是聯(lián)大為什么會(huì)有如此大的贊譽(yù)的原因,。
山河淪落處,,群星閃耀時(shí),而聯(lián)大的輝煌,,注定是特殊時(shí)代所造就的,,無可比擬,不可復(fù)制,。影片中的“九零后”,,或飽含熱淚,或情緒高昂,,或平和地講述著那個(gè)艱苦歲月的珍貴回憶,,過去與現(xiàn)在,成就了這一次特殊的觀影體驗(yàn),??赐暧捌业男那榫镁梦茨芷届o,震撼聯(lián)大在那段歷史時(shí)期的求學(xué)艱辛,,震撼他成就了那么多的國家棟梁之才,。