《九零后》拍攝了楊振寧,、許淵沖、潘際鑾,、楊苡,、王希季、馬識途等16位平均年齡超過96歲“90后”專家學(xué)者,，向觀眾親口講述西南聯(lián)大師生教書救國,、讀書報國的故事，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇觀看紀(jì)錄片《九零后》觀后感,，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。
篇一：觀看紀(jì)錄片《九零后》觀后感
九零后,，在我的映像中,，他們還是一群20多歲的年輕人，他們年輕,、勇敢,、自信、充滿朝氣,，穿著潮流,，發(fā)型時尚；但影片中的九零后,，他們是平均年齡超過96歲的古稀老人,，他們經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛爭的年代，他們是國寶級的大師,，有諾貝爾獎獲得者,、有“兩彈一星”之父、有院士,、有人文大師,；然而，在影片所呈現(xiàn)出的歲月中,，他們正值青春年華,，十八、九歲的年齡,，同樣年輕,、勇敢,、自信、充滿朝氣,，在時刻面臨死亡威脅,、吃穿不齊全、戰(zhàn)火遍天的悲情歲月里,，一群年輕人仍然沒有忘記學(xué)習(xí),，對學(xué)問的追求從未停止，在這樣的歷史背景之下,，一所了不起的大學(xué)“西南聯(lián)大”誕生了，《九零后》這部電影所講述的就是這所大學(xué)中的人和事,，這是一部關(guān)于年輕人,、關(guān)于青春的電影。
在民族存亡之際,，西南聯(lián)大師生教書救國,、讀書報國，保住了珍貴的文化命脈,；今天我們年輕人所面臨的困惑,，或許也可以透過讀書找到答案，作為一名基層黨員只有更加深入學(xué)習(xí)黨的歷史,，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，不斷練強專業(yè)本領(lǐng)，在自己的崗位上干好本職工作,，才對得住先烈的犧牲和奉獻,。
篇二：觀看紀(jì)錄片《九零后》觀后感
每一代人有每一代人的青春，每一代人有每一代人的理想,。
一個90后,，觀看著“九零后”的青春故事。他們是平均年齡90多歲的國寶級長壽老人,，是用一技之長終身報國的大師,，是西南聯(lián)大輝煌歷史的經(jīng)歷者與見證者。
這部紀(jì)錄片,，是“九零后”與當(dāng)今年輕的90后,、00后在新時代的一次交流對話，把自強不息的成長經(jīng)歷,，為愛國而讀書的信念,，呈現(xiàn)給當(dāng)今的年輕人。在時刻面臨死亡威脅,、吃穿不齊全,、戰(zhàn)火遍天的困難歲月里,，西南聯(lián)大卻大師云集、學(xué)術(shù)多元,、精英薈萃,、人才輩出，先輩們不負韶華,、不負時代的精神深深打動了我,，通過觀影我進一步加深了對學(xué)史增信的理解。
在戰(zhàn)火紛飛的年代里,，聯(lián)大學(xué)子立志讀書,、投筆從戎、許黨報國的光輝事跡,，觸動我的內(nèi)心,，今天的一切美好生活都離不開先輩的努力和犧牲。他們在國外學(xué)業(yè)所成,，本來可以選擇遠離這個飽受戰(zhàn)火摧殘的國家,，但他們義無反顧回國報效，這種愛國精神深深感染著我,。
我們作為新一代90后,，不管時代如何變化，心里一定要裝著信仰,，裝著國家,。作為一名基層黨員，只有更加深入全面學(xué)習(xí)黨的歷史,，更加牢固黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,，為人民做更多的實事，為了國家的越來越好,，貢獻我們自己的力量,。
篇三：觀看紀(jì)錄片《九零后》觀后感
他們是1990年之后出生的年輕人，他們是年齡在90歲以上的長壽老人,，他們就是參與西南聯(lián)大輝煌歷史“九零后”,。時光流逝，精神永存,！這部電影以紀(jì)錄片的形式講述他們熱血激蕩的青春往事,，“九零后”們把母校西南聯(lián)大“剛毅堅卓”的歷練，把愛國,、科學(xué),、民主的抱負，把自強不息的成長經(jīng)歷,，以這種特殊的對話方式,，呈現(xiàn)給當(dāng)今的年輕人,。
西南聯(lián)大蘊含著剛毅堅卓的聯(lián)大精神，有著不可替代的社會價值和教育意義,?！毒帕愫蟆分校?ldquo;九零后”們把“工業(yè)救國”,、“科技救國”當(dāng)成他們的時代使命,，激勵著當(dāng)代年輕人工作要認(rèn)真負責(zé)、飽含熱情,，生活要積極向上,，要肩負起屬于我們這個時代的使命。區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局全體職工始終以鞏固和拓展脫貧攻堅成果,，全面推進鄉(xiāng)村振興,，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化為使命擔(dān)當(dāng)，致力于促進農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效,、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)、農(nóng)民富裕富足,。
通過觀影,，我們與黨史、與革命前輩的距離又拉近了一步,，對愛國主義精神的理解又深了一步,，愛國主義精神指導(dǎo)著我們繼續(xù)邁向新時代、新征程,。通過觀影更加牢固了黨組織戰(zhàn)斗堡壘的作用,，確保在推進隊伍轉(zhuǎn)型強能中發(fā)揮更強大作用。今天的一切美好生活都離不開先輩的努力和犧牲,。作為一名基層黨員只有更加深入全面學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷史,，不斷增強自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，才能更好地完成本職工作,。
篇四：觀看紀(jì)錄片《九零后》觀后感
在慢慢咀嚼這個如泣如訴的語言,、靜靜地感受那些細膩悠長的語調(diào)時。眼前仍會浮現(xiàn)出那西南聯(lián)大的位位偉人,，震撼于他們的求學(xué)經(jīng)歷,。
說來怪不好意思的，我最先從這部影片中品味出的并非愛國之崇高精神,。王希季院士與其他幾位偉人都提到臭蟲這事,，幾位的回憶都很幽默，“慢慢的就是,，反正就你咬你的,，我睡我的,，是處于和平共處的狀態(tài)”，隨著王希季院士爽朗的笑聲,，我也忍俊不禁,，隨后泛上的是苦澀吧？這種樂觀的精神實在是太具感染力了,，我想,，這十幾位偉人的那種不可磨滅的向上的蓬勃朝氣，或許便是西南聯(lián)大精神的折射吧,。在整部電影中,，這種向上的精神一直貫徹在我心中，小點說是樂觀,，大點說,，不就是靠著這精神才有了支撐愛國的動力嗎？
在句句話語中,，我感受到那種澎湃,，個個偉人正值青春，滿腔熱血,，不愿做亡國之徒,。《跑警報》等文章中,，我看到西南聯(lián)大那種對國家的情,，學(xué)子們個個正值芳華，正在心中吶喊著,、行動著,，唱那松花江的歌時，我的心微顫著,。理想與血氣方剛,，正是現(xiàn)今我們所需要的。生于憂患,，在民族存亡之際,，這樣一群學(xué)子，文學(xué)救國,、科學(xué)救國,，“讀萬卷書，行萬里路”,，只為文化知識,，為救國，從劍橋去天津,，徒步去西南聯(lián)大,，只要祖國需要,，他們便義不容辭，攜筆從戎,。
這是一部紀(jì)錄片,，這是一場精神的洗滌，堅毅的九零后留下了那種拼搏之氣,、愛國之念,。為中華之崛起而讀書，便是西南聯(lián)大學(xué)生們真實的寫照,。
篇五：觀看紀(jì)錄片《九零后》觀后感
“九零后”,，這個名字讓我第一時間想到的是出生于20世紀(jì)90年代的年輕人，可是看過影片才發(fā)現(xiàn)這指的基本都是上了90歲的老人,，他們并不年輕,。
他們的故事須從“西南聯(lián)大”說起。
那個動蕩不安的年代,，有的學(xué)生剛一畢業(yè),，第二天就盧溝橋事變，南開大學(xué)沒了,。
那時,，他們還年輕。
接著,，西南聯(lián)大建立起了,。不少青年,，進了聯(lián)大校門,。這里的學(xué)習(xí)條件十分艱苦，學(xué)生一邊就寢時與臭蟲做斗爭,，一邊埋頭苦讀,。盡管讀書時身處特殊時代，老人們?nèi)杂歇殞儆谧约旱那酀纳倌陼r光,。百歲老人許淵沖還有著一種珍貴的孩子氣,，提起同學(xué)巫寧坤，依然充滿孩子氣的勝負欲,，“我法文99分,，他才七十幾分……”多么熟悉的口吻……
那時，他們還年輕,。
少年的心中,，總是燃著一簇烈火?？姾氡闶沁@樣的少年,，他與哥哥繆中先是隱瞞父親的名字（其父繆斌為漢奸）考上西南聯(lián)大,，隨后二人主動提出從軍抗日，不幸繆弘被敵彈擊中,，就這樣,，一個年輕的生命，悲壯而又悄然的隕落在荒野中,，他用自己的青春和熱血祭奠了抗日的戰(zhàn)火……
那時,，他們還年輕。
我終于明白,，“九零后”處于戰(zhàn)亂年代中,，卻仍堅守赤子之心的愛國情懷。我終于明白,，西南聯(lián)大對于我們來說的塵封的歷史,，卻是九零后們鮮活的青春回憶，他們不再青春,，可青春還是青春,，所以他們的回憶都與年輕人產(chǎn)生共鳴。
如今,，西南聯(lián)大的學(xué)子變?yōu)榱似陬U之年的老人,，此時的我們，就是“九零后”……
篇六：觀看紀(jì)錄片《九零后》觀后感
在抗戰(zhàn)時期,，有一場以西南聯(lián)大數(shù)萬師生為首的,、輾轉(zhuǎn)上萬里的一場“長征”，為中華民族文化之存續(xù),、為祖國強大之未來,，保留下了堅韌的希望?！毒帕愫蟆肪椭v述了那個戰(zhàn)火紛飛,、群星閃耀時代的故事。
偌大的中國,，此時已經(jīng)放不下一張平靜的書桌,，但毅然前往昆明的師生不畏千里跋涉，只為了保障高等教育薪火相傳,、弦歌不輟,。師生們分三路遠赴昆明，其中有一路人是步行前往的,，他們有一個響亮的名字,，叫“湘黔滇步行團”，團隊中有年事已高的教授，也有尚且稚嫩的莘莘學(xué)子,，大家頂烽煙戰(zhàn)火,，行鄉(xiāng)間小路，住田間土房,，一路風(fēng)餐露宿,。可身體的苦痛完全不是師生們積極樂觀精神的對手,。影片中馮友蘭教授回憶,，“可我們的精神生活非常充實，尤其是當(dāng)唱起校歌的時候,，仿佛危難的祖國在呼喚我們,，要奮起，要戰(zhàn)斗,，刻苦學(xué)習(xí),，枕戈報國。”當(dāng)我們看到這些片段時,，我不僅為他們不畏艱苦,、積極樂觀的精神所動容，更是被他們那崇高的信念,，堅強的意志,，熾熱的革命理想所震撼。
如今的中國,，屹立于世界民族之林,，如蘇醒的雄獅、騰空的飛龍,，大國模樣,。但我們不能忘了前輩所做出的貢獻，是他們流血流汗,，合力撐起了大中華貧瘠而疲憊的身軀,，因為他們的努力,，我們才能有當(dāng)今幸福安定的美好生活,。
少年強則國強，歷史的接力棒,，未來會傳遞到我們的手中,，我們應(yīng)以前輩為榜樣，在大國崛起的時代,，聆聽祖國的每一次呼喚,，在中國夢的實踐中放飛青春。我輩少年郎,，曄曄如扶桑,。少年的我們應(yīng)當(dāng)不懈奮斗,，堅定如一，不斷追尋先輩們的步伐,，這才是少年人應(yīng)有之模樣,。
篇七：觀看紀(jì)錄片《九零后》觀后感
聽到電影名稱時，我不禁疑惑：九零后,？而當(dāng)我看了電影后,，也終于明白“九零后”的含義了，他們確確實實都是“九零后”：一位位九十多歲的大師們,。
影片講述了抗日戰(zhàn)爭下的西南聯(lián)大,。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后的清華大學(xué),，北京大學(xué),，南開大學(xué)先遷至長沙，但長沙連日遭受到日軍轟炸,，又被迫遷至昆明,，改名為國立西南聯(lián)合大學(xué)。
電影由一個個采訪與回憶構(gòu)成,，不乏真實與生動,，包括一系列對名人，如楊苡,、楊振寧,、馬識途等人的采訪。他們的回憶中,，令我印象最深的是聞一多先生,，聞一多先生的課十分吸引人，能把一些十分枯燥的中國古代神話講得惟妙惟肖,，盡展才華,，邏輯與思想的美，但它不僅在神話上才華出眾,，同樣在唐詩上也是,，汪曾祺曾經(jīng)為其同學(xué)代寫一篇文章，而聞一多看后說,，比汪曾祺寫的還好,，引出一陣哄堂大笑。
至于汪曾祺,，我的印象也是十分的深,，他的《昆明的雨》寫出了他對昆明的向往和熱愛；而《跑警報》則表明了他的那種從容不迫、置生死于外的大無畏……與他同是校友的同學(xué)評價他散文造詣很高,。
鄧稼先與楊振寧之間的友誼也令人記憶猶新,。他們初識在圖書館，他們相識便為好友,，他們志趣相投,。雖然楊振寧比鄧稼先高兩個年級，且名聲也更大,，但他們還是在樹下一起背誦古詩,，這種友誼一直持續(xù)著，不曾間斷,。鄧稼先為祖國的事業(yè)而貢獻生命后,，楊振寧為其寫文悼念。
當(dāng)看完這部電影后,，我不僅是感慨西南聯(lián)大的偉大,，為祖國培養(yǎng)如此多的人才，更是對那些偉人們充滿著敬佩,。珍惜時光,，不負韶華，不讓未來的自己后悔,，以偉人為榜樣,，向前進發(fā)。
篇八：觀看紀(jì)錄片《九零后》觀后感
《九零后》主要以紀(jì)錄片的形式給我們呈現(xiàn)了一群平均年齡90歲以上的老人們有關(guān)西南聯(lián)大的回憶,。
在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,，南開大學(xué)、清華大學(xué),、北京大學(xué)在昆明組成了西南聯(lián)大,，無數(shù)學(xué)子千里迢迢來到這里學(xué)習(xí)，為求報國,。
影片中,，這些偉人們敘述著在西南聯(lián)大的點點滴滴，恍惚間,，我覺得他們也像普通的大學(xué)生一樣,，鮮活有力，打破了我對偉人們的刻板的印象,，拉近了我們與他們之間的距離,。在一位位作家哽咽的回想起過去時,，我也不禁淚目,。我們看到的都是偉人們的榮譽，但是我們忽略了偉人們的付出?？吹轿髂下?lián)大艱苦的環(huán)境,，簡陋的羊腿桌，昏暗的教室,，爬滿臭蟲的宿舍,，再與我們現(xiàn)在的環(huán)境相比，我們不止應(yīng)慶不幸我們身處的時代,，也更應(yīng)努力學(xué)習(xí),，更應(yīng)感謝偉人們的付出。
在看到出國留學(xué)的偉人們紛紛回國時,，我更感到了自豪,。幾年內(nèi)，兩千多位偉人相繼回國,，更激發(fā)了我的愛國之情,。在看到鄧稼先完成我國第一顆原子彈試爆成功，我也不禁激動起來,，內(nèi)心流露著對他們的欽佩,。但在許淵沖，王希真等偉人對鄧稼先的回憶中,，講述他是個愛笑愛聽故事的人,，又不禁拉近了與他的距離。在看到有的作家數(shù)學(xué)不及格,、法文很差時,，我內(nèi)心的復(fù)雜更難以表述，他們與我想象中大相徑庭,，我們總把它擺在一個遙不可及,，高不可攀的位置上，忽略了其實科學(xué)家們也是人,，或許我們只要努力,，也能成為他們。在看到那些偉人們時,，內(nèi)心偶爾也不再是崇敬而遙遠,，流露出親切。
這部影片真實的主旨,，或許不僅是要我們對偉人們心存感激,，而是要我們看不到偉人們最真實的一面，讓我們更加對那個時代的了解,，讓我們感受到偉人們不止是課本上的照片,，更是有血有肉的人,。
