弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，我們致力于加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),，積極營造感恩母親,、孝老愛親的濃厚氛圍,，讓孝道文化深植心田,，培養(yǎng)孩子們成為品德高尚的新時(shí)代接班人。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024學(xué)校開展母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

第一篇：2024學(xué)校開展母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì)，開展了以“感恩母親,，愛傳萬家”為主題的活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親,。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳

為把“感恩母親,，愛傳萬家”的活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間,，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來,，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易,，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。

二,、“母親節(jié)”期間,，倡議學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事。

如寫一封感恩祝福母親的信,，向母親送一束鮮花,，拍一張照片，帶母親做一次體檢,，親手制作禮物送給母親,，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù),，為母親洗一次腳,。

三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板,，體會(huì)母親的關(guān)愛,，培養(yǎng)熱愛

并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情,，感悟“愛”的內(nèi)涵,。

四、學(xué)生制作賀卡,，要求學(xué)生把自己想對母親說的話,，對母親的理解，寫在賀卡中,，發(fā)自內(nèi)心的感恩母親,。

通過這次活動(dòng)我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛,，做家務(wù),、送賀卡、送禮物,，辦手抄板,，寫詩歌，寫文章等,。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親,，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情,，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,，了解體會(huì)父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心,。

第二篇：2024學(xué)校開展母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

5月10日是母親節(jié),。近日，x中學(xué)以“母親節(jié)”為感恩教育契機(jī)，在學(xué)生中廣泛開展“體會(huì)母愛,，感恩母親,，弘揚(yáng)美德”的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受濃濃的母愛,，感悟濃濃的親情,。

一、宣傳與倡議

利用校園廣播,、宣傳欄,、手抄報(bào)等途徑向?qū)W生介紹母親節(jié)的由來，歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ?，提醒學(xué)生要利用母親節(jié)向母親表達(dá)愛心,。同時(shí)，向?qū)W生發(fā)出書面倡議,，在母親節(jié)這天為母親做五件事：讓母親收到自己親手制作的節(jié)日賀卡;寫一封信表達(dá)對母親的熱愛和關(guān)心;幫助母親整理家務(wù),，體會(huì)母親的辛勞;給母親照一張相，祝愿母親永遠(yuǎn)年輕;送給母親一只康乃馨,，表達(dá)兒女對母親純潔的愛和對母親辛勤付出的感激,。

二、主題班會(huì)活動(dòng)

以班級為單位,，5月9日召開了“感恩母親教育”主題班會(huì),，形式多樣，讓學(xué)生在訴說自己觀察到的真實(shí)故事,，暢談母親的舐犢情深,，進(jìn)而逐步認(rèn)識(shí)到母愛的細(xì)膩和柔和。同時(shí)討論在母親節(jié)送給母親怎樣的'禮物,，為母親做些什么,，以及今后如何把對母親的愛與感激融入學(xué)習(xí)和生活中。

觀看“二十四孝圖”,，在學(xué)生中展示古今中外孝敬母親的真實(shí)典故,，教育學(xué)生從我做起，關(guān)心母親,，幫助母親做一些力所能及的事,。

第三篇：2024學(xué)校開展母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，努力在全社會(huì)營造感恩母親,、關(guān)愛母親,、回報(bào)母親的良好社會(huì)風(fēng)尚，在這樣特殊的節(jié)日里,，共和路社區(qū)舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)來慶祝母親節(jié),。

活動(dòng)期間,，社區(qū)工作人員強(qiáng)勢宣傳，進(jìn)一步營造有利于婦女發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和氛圍;關(guān)注女性健康,，營造關(guān)愛母親的良好社會(huì)氛圍,。

共和路社區(qū)積極做好活動(dòng)的宣傳工作，大力宣傳母親用自己無私的愛為生育,、哺育,、教育子女所作出不懈努力，宣傳母親為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn),。通過頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛,，激勵(lì)全社會(huì)進(jìn)一步樹立熱愛、關(guān)心,、尊重母親的氛圍,，激發(fā)每個(gè)中華兒女愛國、愛家的情感,，增強(qiáng)為祖國的明天勤奮學(xué)習(xí),、努力工作的責(zé)任感和使命感。

第四篇：2024學(xué)校開展母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

開展“濃情五月母愛無私”母親節(jié)主題教育活動(dòng),?；顒?dòng)前，各班級以班隊(duì)會(huì)的形式了解母親節(jié)的由來,，學(xué)生齊聲誦讀關(guān)于母愛的詩歌,，懂得了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德;活動(dòng)中，各班級舉行了以“母愛”為專題的講故事比賽,、組織學(xué)生寫一封感恩信,、做一件讓父母開心的事情、進(jìn)行一次交心的談話,、開展“小創(chuàng)客獻(xiàn)愛心”制作大賽等活動(dòng)來表達(dá)對母親的溫馨祝福,。此次活動(dòng)幫助學(xué)生建立了正確的感恩觀，提升了學(xué)生們的道德素質(zhì),。

1.在母親節(jié)來臨之際開展“母愛無邊”主題活動(dòng),。學(xué)校利用校園廣播、黑板報(bào),、升旗儀式等形式,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育，倡導(dǎo)學(xué)生回家為母親做力所能及的家務(wù),，比如為母親捶一捶背,、進(jìn)行一次交心的談話等。在活動(dòng)中,，學(xué)生了解了母親為自己成長所付出的艱辛,，理解了母親對自己的期望，更懂得如何去感恩,，學(xué)生們表示今后將努力學(xué)習(xí),，孝順父母，為父母爭光,。

2.開展感恩母親節(jié)“媽媽我愛你”為主題系列活動(dòng),。本次活動(dòng)的內(nèi)容主要分四個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首母親節(jié)歌曲如《小烏鴉愛媽媽》《媽媽的眼睛》等并制作一段小視頻唱出對媽媽的愛;制作母親節(jié)一束鮮花，放學(xué)后帶回家送給媽媽親口說：媽媽我愛你;制作一張母親節(jié)賀卡,，畫出對媽媽的'愛以及為媽媽承擔(dān)起一項(xiàng)家務(wù),，把愛化為實(shí)際行動(dòng)。通過此次活動(dòng)學(xué)生懂得了每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,、增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格,，并學(xué)會(huì)感恩,。

3.開展“美麗五月感恩母親”系列教育活動(dòng)。學(xué)校利用校園廣播站,、LED屏等讓師生了解活動(dòng)的意義,，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和積極性，在校園內(nèi)營造“知恩,、感恩”的濃厚氛圍;班主任組織學(xué)生閱讀高爾基的《母親》等書籍,，教唱歌曲《燭光里的媽媽》，使學(xué)生們懂得母親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的辛苦;活動(dòng)最后,，學(xué)校通過讓學(xué)生向母親道一聲感謝和祝福,、為母親做一件力所能及的家務(wù)、搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,、為母親自制一份節(jié)日禮物,，真正讓活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)生在活動(dòng)中教育自己做一個(gè)懂得感恩的人,，起到了良好的教育效果,。

4.開展“溫情五月天，感恩母親節(jié)”活動(dòng),。學(xué)校教師結(jié)合“孝德行善日日行”活動(dòng),，在各班進(jìn)行“感恩母親節(jié)”主題教育，通過經(jīng)典誦讀,、美篇制作,、親手制作小禮品、幫做家務(wù)活等形式使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)至孝的傳統(tǒng)美德,，感受到母親的偉大和無私,。同時(shí),，弘揚(yáng)了中華民族孝親尊親的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識(shí),。

第五篇：2024學(xué)校開展母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

今年的5月11日是母親節(jié),，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),，營造感恩母親,、孝老愛親的濃厚氛圍，根據(jù)市教育局,、市婦聯(lián)相關(guān)文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際，在學(xué)生中開展了一次“報(bào)恩父母,，奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動(dòng),，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，收到了良好的教育效果,，下面是我們的活動(dòng)總結(jié)：

一,、我校少先大隊(duì)利用國旗下講話和班隊(duì)會(huì)等形式向全校師生開展感恩教育，讓少年兒童學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心長輩,，懂得知恩,、感恩、報(bào)恩,。

二,、字里行間表真情。中高年級開展了給媽媽寫一封信的活動(dòng),，教育學(xué)生牢記父母恩情,，感謝父母的辛勞養(yǎng)育，表達(dá)自己的成長之意,。

三,、化為行動(dòng)共和諧。以校訊通形式邀請家長用相機(jī)或手機(jī)拍下孝心瞬間,。要求孩子們?yōu)閶寢屪鲆患幸饬x的事,，在做的過程中，孩子們體會(huì)到父母的辛勞,，促進(jìn)家庭和諧,，社會(huì)和諧。

這次活動(dòng)不僅營造了孩子們共同“感恩母親,，體驗(yàn)親情,，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛,，增強(qiáng)了愛家,、愛父母,、愛生活的感情。

第六篇：2024學(xué)校開展母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

一,、活動(dòng)主題：溫馨五月,，感恩滿園活動(dòng)主題：

二、活動(dòng)背景：

母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來,，你在擁抱輝煌，母親卻在積累滄桑,，仿若冬日的一米陽光,，母親給以我們溫暖恰似春日里一縷微風(fēng)，母親予以我們溫馨或如秋日中一抹豐碩,，母親的愛總是沉甸甸的滿時(shí)光里積淀的愛,，厚重，暖暖赤窩心,，在母愛的天空里亦如人間四月天!這樣的愛,，值得回望這樣的愛，值得銘刻這樣的愛,，值得感恩誰言寸草心,，報(bào)得三春暉?讓我們在這風(fēng)拂柳綠的春暉湖畔，來傳遞我們對母親的溫暖吧!

三,、活動(dòng)目的：

1,、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德;

2、通過母親節(jié)活動(dòng),，讓同學(xué)們體會(huì)到母親的好的,，母愛的偉大，

3,、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去回報(bào)母親,，給她們以心靈上的安慰;

4、讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，讓我們籠罩在愛的氛圍里,，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷我們周圍的每一個(gè)人;

5、豐富校園文化生活,。

四,、活動(dòng)對象：____學(xué)院全體人員

五、活動(dòng)時(shí)間：20____年05月13日8：00～12：00

六,、活動(dòng)主承辦單位

活動(dòng)主辦單位：學(xué)生工作部

承辦單位：學(xué)生會(huì)

贊助單位：待定

七,、活動(dòng)地點(diǎn)：英語角活動(dòng)地點(diǎn)：

八、活動(dòng)流程：活動(dòng)流程：活動(dòng)主要內(nèi)容：本次活動(dòng)以宣傳“母親節(jié)”的到來,，倡議給母親送祝福為主要目的,，本次活動(dòng)由“濃濃母愛暖我心”,、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。

1,、濃濃母愛暖我心濃濃母愛暖我心——大型征文比賽濃濃母愛暖我心

①主題：濃濃母愛暖我心;

②體裁不限,，字?jǐn)?shù)不限，必需真情實(shí)感;

③時(shí)間：20____年5月1日～20____年5月10日;

④獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名獎(jiǎng)優(yōu)秀：5名

⑤評委組：待定;注：獎(jiǎng)品待定,。

2,、凝聚愛凝聚愛——簽名寫祝福活動(dòng)凝聚愛

①主題：留下愛的痕跡;

②內(nèi)容：簽上自己的名字,，并在祝福紙寫下自己對最想對母親說的話或祝福的話;

③道具：橫幅(筆為黑粗筆)和許愿板;

④地點(diǎn)：親情角;

⑤時(shí)間：20____年05月13日8：00～12：00;

3,、真情告白真情告白——親情連線真情告白

①在現(xiàn)場提供部手機(jī)讓同學(xué)們和自己的母親對話;

②對話內(nèi)容和時(shí)間不限;

③時(shí)間：20____年05月13日8：00～12：00.

九、活動(dòng)安排：

1,、宣傳階段

①海報(bào)(包括前期準(zhǔn)備宣傳和活動(dòng)展開中的宣傳);

②派各個(gè)部門的干事到各宿舍門口和食堂門口發(fā)宣傳單,，從而動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加,，詳細(xì)介紹本次活動(dòng)并讓他們咨詢;

③網(wǎng)絡(luò)和廣播宣傳,，在學(xué)校網(wǎng)站和廣播上進(jìn)行宣傳，并定時(shí)到各學(xué)院,、協(xié)會(huì)或社團(tuán)里等的QQ群里發(fā)信息;

④例會(huì)宣傳,，在主席例會(huì)和各部門例會(huì)中進(jìn)行宣傳。

2,、準(zhǔn)備階段

①嘉賓的邀請：

A.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位嘉賓

B.向各大組織及社團(tuán)發(fā)邀請函;

C.具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問學(xué)院老師,。

②物品的準(zhǔn)備：宣傳單、邀請函,、帳篷,、桌椅、音響,、話筒,、照相機(jī)、攝影機(jī),、橫幅,、水性簽字筆、各種類型的彩色便條,、沾膠,、宣傳海報(bào)和現(xiàn)場布置、征文獎(jiǎng)品和其他一些效果裝飾物,。

十,、人員安排：

1、活動(dòng)策劃組：網(wǎng)絡(luò)部;

2、活動(dòng)總指揮：主席團(tuán);

3,、宣傳組：辦公室,、宣傳部;

4、現(xiàn)場采訪及攝影組：宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部;

5,、現(xiàn)場布置組：學(xué)習(xí)部,、女生部、文藝部和實(shí)踐部;

6,、現(xiàn)場解說組：宣傳部,、心理部;

7、秩序維持組：維權(quán)部和體育部;

8,、活動(dòng)贊助組：外聯(lián)部;

9,、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組：勤工部;

10、設(shè)備管理組：設(shè)備部;

11,、安全管理組：治安部;

12、應(yīng)急處理組：治安部;

注：各部門在做好本部門劃分的任務(wù)可以去跟其他部門幫忙,。

十一,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物資海報(bào)資料打印彩色便條水性簽字筆征文獎(jiǎng)品工本費(fèi)邀請函流動(dòng)資金其他

十二、注意事項(xiàng)

1,、注意活動(dòng)過程的安全問題,，時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位;

2、在活動(dòng)前幾個(gè)天要特別注意天氣變化,，若活動(dòng)當(dāng)天下大雨了,，就要做好將活動(dòng)的延遲的準(zhǔn)備;

3、活動(dòng)當(dāng)天應(yīng)該準(zhǔn)備足夠的帳篷,，以便活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)的進(jìn)行,。

慶母親節(jié)活動(dòng)策劃范文3

一.活動(dòng)目的：

1.了解母親節(jié)的來歷

2.為母親送上節(jié)日的祝福

3.想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽

二.活動(dòng)時(shí)間：5月__日

三.活動(dòng)地點(diǎn)：____農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院

四.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

1.寫祝福語的紙和筆的費(fèi)用

2.膠水的費(fèi)用

3.貼祝福語的紙板的費(fèi)用

4.宣傳費(fèi)用

5.沖洗照片所需費(fèi)用

五.活動(dòng)贊助：待定

六.活動(dòng)內(nèi)容：

1.前期準(zhǔn)備工作

a.準(zhǔn)備母親節(jié)來源的資料

b.準(zhǔn)備寫祝福用的筆紙和膠水

c.準(zhǔn)備紙板

2.活動(dòng)宣傳：在告示欄中貼出宣傳內(nèi)容

3.活動(dòng)當(dāng)天

a.準(zhǔn)備好當(dāng)天所需要的物資并檢查

b.在操場擺出寫有母親節(jié)的來源的紙板

c.擺出紙筆請同學(xué)們?yōu)槟赣H寫下節(jié)日的祝福

d.協(xié)會(huì)會(huì)員幫同學(xué)們把給母親的祝愿粘在空白紙板上

e.指定協(xié)會(huì)會(huì)員拍下感人的一幕幕

4.后期活動(dòng)：

a.負(fù)責(zé)人對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

b.把所拍照片沖洗后,，公示

c.收集有關(guān)母愛的名言警句一起公示

d.參與活動(dòng)的人員寫一篇活動(dòng)心得

e.把該活動(dòng)發(fā)表于協(xié)會(huì)論壇

慶母親節(jié)活動(dòng)策劃范文4

在母親節(jié)到來之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,，我們設(shè)計(jì),、開展了系列活動(dòng)。"感恩母親節(jié)"是活動(dòng)的結(jié)束部分,，是對前期活動(dòng)的回顧和展示,，也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。

一,、前期活動(dòng)

1.談話活動(dòng)：我的好媽媽,。

2.結(jié)合"世界微笑日"進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)《蝸牛的微笑》。

2.語言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

3.音樂活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》,。

4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作"小花",，繪畫"媽媽和我"。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1.和媽媽一起過節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2.母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿,、圖片及音樂,。

3.向家長發(fā)出邀請函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通,，確定發(fā)言內(nèi)容,。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5.布置活動(dòng)環(huán)境,。

四,、活動(dòng)過程

(一)導(dǎo)入活動(dòng)--歡迎媽媽的到來

家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面,。播放音樂《媽媽的吻》,。

師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動(dòng)了,，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了,。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng),。

(二)欣賞圖片--世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓,，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,，還有這么多可愛的小朋友,，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說："媽媽,，謝謝你,，謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界。"小朋友,，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,，讓我們聽到悅耳的歌聲,，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,，對媽媽悄悄地說一聲："謝謝你,，媽媽!"

2.師：這是誰?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：喂它的小寶寶吃蟲子,。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶,。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了,。來,，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲："謝謝你,，媽媽!"

3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?

幼：是大象,。

師：小象怎么了?

幼：它累了。

師：原來小象是在學(xué)走路呢,，它太小走不穩(wěn),，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來扶著它,。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些,，請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長合作)。

師：小朋友回頭看看,，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,，是什么樣的姿勢?

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰,。

師：對,，是一直彎著腰的，長時(shí)間的彎腰是很累的,。那么下面就請小朋友伸出你的小手,，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲："謝謝你,，媽媽,。"因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

4.師：小朋友快看,，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶,。

師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了,，也許是天要下雨了,，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了,。小朋友看看,，雞媽媽是怎樣做的?

幼：用翅膀保護(hù)著它們。

師：對,，雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶,。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的,，我們來試一試好嗎?(示意家長合作,，播放打雷下大雨的音效)

師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候,，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的,。孩子們，請你靠在媽媽的懷里,，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你,，媽媽!"

5.師：這只小狗在做什么呢?原來小狗的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒妫谏鷼馑Ｙ嚹?。請小朋友想一想,，你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶?，就跟媽媽生?其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣,、耍賴的時(shí)候。但是,，媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去,，不要你了?

幼：沒有。

師：對,，沒有,，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣,，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤卣f："媽媽,，謝謝你!"

(三)家長講話--媽媽真辛苦

師：小朋友們,，其實(shí)媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。媽媽要上班,，下了班回到家里還要給你們做飯,、陪你們玩耍、給你們講故事,。接下來,，讓我們一起聽一聽媽媽講的"媽媽的故事"。

______媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片,，突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助,。

______小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙,。

______小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心,。

(四)家庭活動(dòng)展示--做關(guān)心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們,，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多,。不過,，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,，做了許多的事情,，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

1.幼兒幫媽媽做事的照片,。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受,。

2.幼兒給媽媽洗腳的照片,。結(jié)合照片把家長的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長聽。

師：小朋友們太棒了,。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,，關(guān)心媽媽,、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的,。今天是媽媽的節(jié)日,，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。

(五)表演活動(dòng)--祝媽媽節(jié)日快樂

1.歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱,，為媽媽即興表演。

2.兒歌《我和媽媽》,。請媽媽和孩子們合作朗誦,。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,，媽媽讀上句，幼兒讀下句,。

3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》,。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

4.兒歌《健康快樂每一天》,。幼兒手拿送給媽媽的禮物"小花"(幼兒手工作品),，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上"小花",。

5.歌曲《魯冰花》音樂響起,。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻,。活動(dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束,。

五,、活動(dòng)總結(jié)

母親節(jié)是我們小二班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動(dòng)，也是第一次向家長開放的活動(dòng),，在前期活動(dòng)之后,，《感恩母親節(jié)》作為一個(gè)開放活動(dòng)，以溫馨,、感人,、熱烈的場面，讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節(jié),。

1.活動(dòng)的第一部分,，以回顧"5月8日世界微笑日"的活動(dòng)片段，帶孩子唱歌曲《笑一個(gè)吧》,，把"微笑'送給媽媽,，作為第一件母親節(jié)的禮物，渲染了活動(dòng)氣氛,，調(diào)動(dòng)了孩子興趣,。緊接著以動(dòng)物圖片作為導(dǎo)入，立刻緩解了幼兒因?yàn)榧议L在身邊,，興奮引起的躁動(dòng),，孩子的注意力被小動(dòng)物吸引過來。畫面親切感人,，動(dòng)物的愛,，喚起了孩子的記憶，感恩之心油然而生,。老師用悄悄話,、捧著臉,、握著手等不同的方式讓幼兒對媽媽表示感謝，使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果,，讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感,。

2.家長講話部分，特別選擇了比較有代表性的'職業(yè),，教師,、醫(yī)生、個(gè)體經(jīng)營者等,，邀請她們講講自己的工作,，以及在繁忙的工作之外對家庭、對孩子的付出,。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔(dān)負(fù)家庭任務(wù)的辛苦,。

3.照片展示部分是幼兒最喜愛，也是媽媽們最為熱衷的部分,，媽媽這么辛苦,，我們該怎樣做?與上面的活動(dòng)緊密銜接起來。幼兒家庭活動(dòng)的照片展示在大屏幕上,，受到大家的關(guān)注,。有的幫助媽媽掃地;有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞,，是對幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵(lì),。更可以通過照片，促使幼兒相互學(xué)習(xí),，給予媽媽更多的關(guān)心,。

4.除了兩首大家熟悉的歌曲外，《我和媽媽》是精心挑選出來的兒童詩歌,，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌,，使得現(xiàn)場洋溢著甜美與幸福。而《健康快樂每一天》被恰到好處地安排在欣賞歌曲《小烏鴉》愛媽媽的后邊的朗誦,，突出了寶寶長大后,，媽媽老了，我們該怎么辦?(學(xué)習(xí)小烏鴉,，不離開媽媽,，關(guān)心媽媽,，帶媽媽去看病等)效果非常好,。

5.制作禮物"微笑"，很好地和活動(dòng)的開始部分相呼應(yīng),，讓幼兒用已有經(jīng)驗(yàn)輕松地動(dòng)手制作禮物,，又能很好地和"微笑日"的活動(dòng)銜接,，再一次突出了"溫馨五月，感恩母親節(jié)"主題的意義,。

6.最后的送禮物和結(jié)束部分選用歌曲《魯冰花》,，再次釣起家長和孩子的情感互動(dòng);親情濃濃，韻味縈繞,。

六個(gè)板塊,，活動(dòng)有序，連接自然,，能夠很好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,，合適的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓活動(dòng)洋溢著熱情,、和諧,。讓幼兒和家長朋友共同渡過了一個(gè)美好的母親節(jié)。

慶母親節(jié)活動(dòng)策劃范文5

設(shè)計(jì)意圖：

再過幾天就是母親節(jié)了,，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源,。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī),，積極引導(dǎo),。”因此，借此機(jī)會(huì)我們設(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,，希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛,，進(jìn)而從感恩母親開始,，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人,。

活動(dòng)目標(biāo)：

認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

情感：了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：

1,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

2,、制作花,、賀卡、項(xiàng)鏈,、畫畫所需要用的的各色皺紋紙,、細(xì)鐵線、剪刀,、彩色卡紙,、油畫棒、彩色吸管等,。

3,、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī),。

4,、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽__月__日____時(shí)間來幼兒園參加慶?；顒?dòng),。

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說),。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等,。

活動(dòng)過程：

一,、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,，世界上很多國家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié),。

(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,。引題話語簡短,，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊,。)

二,、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們,。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2,、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心,、愛護(hù)自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯,、煮菜、洗衣,、洗碗,、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦,。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān),。說到減輕負(fù)擔(dān),，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地,、倒垃圾,、整理房間等等)

(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了,。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話,，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題,。)

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好,，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧,。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),，她們有許多話想跟小朋友說,，今天我們請到了______小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,，大家歡迎,。(家長代表講話)

(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動(dòng)參與,。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣,、吸引幼兒,。)

5、游戲——搶椅子

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個(gè)游戲——踩氣球,，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品,。

(教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂,，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊,、加油，從而體會(huì)到媽媽開心了,，自己也開心的感受,。)

6、送給媽媽禮物

在《感恩的心》的音樂伴奏下,，幼兒動(dòng)手制作禮物,，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼,、祝福的話,。

師：小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日,，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,，有油畫棒,、畫紙、臘光紙,、水彩筆,、皺紋紙、卡紙等等,。你可以利用這些材料畫畫,，也可以用它們制作賀卡、康乃馨,、項(xiàng)鏈或者其他東西,。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽,，并對媽媽說一句溫馨的,、祝福的話。(比如：媽媽,，我愛你!媽媽,，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日快樂!……)

第七篇：2024學(xué)校開展母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì)，根據(jù)縣團(tuán)委安排,，我校大隊(duì)部在“母親節(jié)”來臨之際布置了活動(dòng)方案,，開展了“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”系列活動(dòng),，以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。

此次活動(dòng)分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段,。5月x日下午班會(huì)課時(shí)間，各班開展了《媽媽,，您辛苦了!》主題班會(huì),，進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識(shí)和感受,。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳,，感恩父母心”活動(dòng)，看自己一天,、一周,、一月、一學(xué)期,、一年或從小學(xué)到中學(xué),、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢,。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》,、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。

在5月x日“感恩節(jié)”踐行實(shí)施階段,，各班安排學(xué)生回家為自己設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式，如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給媽媽一個(gè)深情的擁抱;我為媽媽唱一首動(dòng)聽的歌……并建議3—5年級同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息,，并把它記錄在自制的親情卡上,，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!如：最想對媽媽說的話、媽媽的姓名,、媽媽的生日,、媽媽的興趣、愛好,、媽媽最喜歡的食品,、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事,、媽媽最大的心愿……

除此之外,，還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業(yè),。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情,。

通過活動(dòng),，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時(shí)調(diào)節(jié)，在休閑中凝集了人心,、陶冶了情操,、提高了品位。同時(shí)讓孩子和母親有個(gè)心靈的溝通,。

這次書畫展,，本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創(chuàng)作水平;營造濃厚的藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)廣大同學(xué)的藝術(shù)情操;促進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)為宗旨,，為豐富學(xué)生生活,，營造學(xué)院氛圍起到了積極作用，收效上卓著,。突現(xiàn)心靈之果,，增強(qiáng)思想交流，提高學(xué)生的感恩意識(shí),，體現(xiàn)新一代學(xué)生的風(fēng)貌,。

通過母親節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們更加學(xué)會(huì)了尊重母親,、孝敬母親,，知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個(gè)母親喜歡的好孩子,。

母愛無邊,，讓學(xué)生懂得感恩，做一個(gè)心存感激的人,。通過這次活動(dòng),，愛的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績來報(bào)答母親的愛,，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國培育之恩。

第八篇：2024學(xué)校開展母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

在“母親節(jié)”來臨之際,，我們__小學(xué)開展了一次別開生面的書畫展覽活動(dòng),，活動(dòng)也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達(dá)一下孩子們對父母的感激和熱愛之情,。

這次活動(dòng)的內(nèi)容：一是在感恩方面作了投資,，每一位母親為自己的孩子奉獻(xiàn)一生，讓孩子通過手工,、繪畫表現(xiàn)一下對母親的感恩和敬仰之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機(jī)會(huì),，在閑談中說說各自做母親的快樂,，起到了分享的作用;整個(gè)活動(dòng)在輕松、愉快,、浪漫的氛圍中進(jìn)行的,。通過活動(dòng)，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時(shí)調(diào)節(jié),，在休閑中凝集了人心,、陶冶了情操、提高了品位,。同時(shí)讓孩子和母親有個(gè)心靈的溝通

在這次活動(dòng)中學(xué)生們分別利用繪畫,、書法、手工制作等多種形式表達(dá)自己對母親的感激之情,，整個(gè)活動(dòng)中學(xué)生的作品不但構(gòu)圖飽滿,、顏色鮮艷、主題非常明確,。

這次書畫展,，本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創(chuàng)作水平;營造濃厚的藝術(shù)氛圍,，培養(yǎng)廣大同學(xué)的藝術(shù)情操;促進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)為宗旨,，為豐富學(xué)生生活，營造學(xué)院氛圍起到了積極作用,，收效上卓著,。突現(xiàn)心靈之果，增強(qiáng)思想交流,，體現(xiàn)新一代學(xué)生的風(fēng)貌,。

回首過去，展望未來,，我們將會(huì)把我學(xué)校的美術(shù)教育更上一層樓,，把美術(shù)活動(dòng)搞的有聲有色。

總之,，這次活動(dòng)在家長的大力支持下,，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動(dòng)畫上了圓滿的句號。

第九篇：2024學(xué)校開展母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

一,、做好宣傳動(dòng)員工作,，讓學(xué)生明感恩知感恩。

此外,，為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心,，學(xué)校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。容桂街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀到我校參加了這次主題隊(duì)會(huì),?；顒?dòng)中,，關(guān)工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定，認(rèn)為學(xué)校感恩教育的'每個(gè)環(huán)節(jié)都非常切合學(xué)生實(shí)際,，有實(shí)效,。順德兩家知名的媒體也對我校進(jìn)行感恩主題隊(duì)會(huì)的情況進(jìn)行了專題報(bào)道。(詳見5月5日《順德教育信息網(wǎng)》,、5月11日《珠江商報(bào)》和附后的照片,、光碟資料)

通過這一系列的動(dòng)員、宣傳,、教育活動(dòng)的開展,，為我校20__年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、開展感恩實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

現(xiàn)在的學(xué)生在家都是小公主,、小皇帝寵愛集于一身,，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞,，對父母的愛不領(lǐng)情,，不道謝，認(rèn)為是理所當(dāng)然的,，對家人無私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義……針對這些現(xiàn)狀,，我們在“扁滘小學(xué)20__年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計(jì)并開展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng),，讓學(xué)生提高自己的認(rèn)識(shí),，對感恩做到知行統(tǒng)一：

1. 進(jìn)行感恩專題黑板報(bào)評比：我們在感恩教育活動(dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟以黑板報(bào)的形式出版了一期感恩為主題的黑板報(bào),，學(xué)校宣傳組也在4月25日對學(xué)生們出版的黑板報(bào)進(jìn)行了評比,，對優(yōu)秀黑板報(bào)的出版人員進(jìn)行了表揚(yáng)和宣傳。(詳見照片)

2. 開展“我為母親做些事,，我對母親說知心話”活動(dòng)：在感恩教育活動(dòng)月中,，學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事，對母親多說知心話,，回到家里,，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背,、洗洗腳,。中高年級的同學(xué)，要嘗試參與“幫母親準(zhǔn)備一頓早餐,，幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計(jì)了活動(dòng)表格,。在歷時(shí)一個(gè)多月的活動(dòng)月里,，全校近700學(xué)生全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事，我對母親說知心話”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容,，并按學(xué)校統(tǒng)一要求對自己的活動(dòng)過程進(jìn)行了記錄,。通過這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易,，也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,，而孩子們在活動(dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來的希望,。

第十篇：2024學(xué)校開展母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)目的：

1.讓學(xué)生懂得媽媽,、奶奶的愛，感謝生活,，學(xué)會(huì)感恩,。

2.讓學(xué)生懂得珍惜生活，努力學(xué)習(xí),。

3.了解節(jié)日的相關(guān)知識(shí)

活動(dòng)過程：

一,、主題導(dǎo)入

同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子,，一個(gè)值得紀(jì)念的日子母親節(jié),。我們相約在這里，歡聚一堂,，共同為奶奶,、外婆,、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日,。

二、感恩

1,、回憶感受“母愛如水”,。

2、聽朗誦《游子吟》

“慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰言寸草心,，報(bào)得三春暉。”——唐 孟郊

三,、游戲：我和你們心心相印

有心的同學(xué)可以把答案寫在一張紙寄給你母親評分,。答對6題以下的請你以后多與家長溝通。

四,、集體朗誦《媽媽的愛》

五,、“媽媽,，我想對你說”

請隊(duì)員們拿出準(zhǔn)備好的卡紙，在上面寫上對媽媽或者奶奶等女性長輩的話,，可以為卡片進(jìn)行修飾,。回去后,，親自將卡片送個(gè)她,。

六、總結(jié)

古人說：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,。通過今天的活動(dòng)，大家一定懂得了如何愛自己的媽媽,、奶奶們;一定懂得了,，愛要說出，還要付諸于行動(dòng),。其實(shí),，愛媽媽、奶奶,、老師們,，不一定是送一張賀卡就可以了，還有很多很多可以做的事,，不是嗎?今天的活動(dòng)雖然即將結(jié)束,，但是我相信我們的回報(bào)才剛剛開始。