時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)班主任工作計劃一周篇一

本學(xué)期制定班主任工作計劃如下：

(一)在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(二)在思想道德上,，培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德,。

(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,， 以學(xué)生為本,，以團結(jié)、向上,、奮進,、求實為目標，根據(jù)本班學(xué)生特點,，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風,，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。

為了使學(xué)生能夠及早更好地適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因此,，我決定從以下幾點入手：

①向?qū)W生進行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,，不打架,、不罵人。

②進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學(xué),、不遲到、不早退,，嚴格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳，認真聽講,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風,。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,，等待老師來上課。

③進行安全教育,，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護自己。

④進行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、團結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、班風,。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“雛鷹爭章”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。

第一，幫助小干部樹立威信;

第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

以上是本學(xué)期的班主任工作計劃,，自己有決心不讓計劃成為一紙空文,，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階,。

小學(xué)班主任工作計劃一周篇二

農(nóng)村教育在義務(wù)教育中占有舉足輕重的地位,，而農(nóng)村小學(xué)又是整個教育的關(guān)鍵和難點,，要搞好農(nóng)村小學(xué)教育，必須注重班級管理,，而班主任又是班級學(xué)生的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者、和教育者,，是學(xué)生健康成長的引路人,，是聯(lián)系班級與科任教師、溝通學(xué)校與學(xué)生家庭以及社會教育力量的橋梁,。在我十年的教學(xué)生涯中，我擔任了八年的班主任工作,，其間有歡笑,，也有淚水，但我最大的感受則是充實,，這也許是沒有當主任老師無法體會到的,，它不僅需要愛心與細心，更需要創(chuàng)造,。因為你面對的是充滿創(chuàng)造力的孩子,，而且隨著社會的發(fā)展，孩子的問題也越來越多了,，因此,，我們的班級工作也應(yīng)當富有創(chuàng)造性。下面我就談?wù)勎以诎嗉壒芾碇械囊恍┕芾矸椒ǎ?/p>

案例：我班的xxx同學(xué),，母親早逝,，父親長年在外面打工，家境貧寒,，不得不寄宿在他姑姑家,，他行為習(xí)慣差，經(jīng)常偷東西,、打架,，而且不按時完成作業(yè)，可以說是班上認為的那種無可救藥的討厭的學(xué)生了,，在班內(nèi)的影響力很大,。后來，我跟他姑姑和他多次談心,，從正面,、側(cè)面去了解他，在這期間,，只要他取得的點滴進步,，我都采取不同程度的鼓勵,，使他產(chǎn)生了親切感、信任感,，愿意與我們心靈交流,，這樣使他從思想上認識到錯誤、改正錯誤,。在班級多給他自我表現(xiàn)的機會,，使他消除了自卑的心理，感覺到了自己的價值所在,，于是,，我在班內(nèi)就讓諶生利同學(xué)做改正缺點的典型，去感染和他有類似毛病的同學(xué),，帶動他們改正缺點,，現(xiàn)在，我們班了構(gòu)建了和諧,。

分析：小學(xué)生喜歡得到老師的表揚和鼓勵,，這對他們是榮譽的享受，更能增強他們的勇氣和力量,。當然,，“金無足赤，人無完人”由于每個學(xué)生的家庭環(huán)境,、社會環(huán)境,、自身的心理素質(zhì)不同等方面的.影響，學(xué)生中存在著較大的差異,，有的勤學(xué)守紀,、有的厭學(xué)做壞事，作為教師,，要正視學(xué)生的差異,，對于“問題學(xué)生”要從關(guān)愛的心態(tài)去出發(fā)，對他們要曉之以理,、動之發(fā)以情,，用人格力量去感化他們。現(xiàn)在我們班的諶生利同學(xué)可以說是一位比較優(yōu)秀的小學(xué)生了,，同學(xué)們也很喜歡接近他,，在學(xué)期終的評優(yōu)活動中，肯定有他的名了,。

案例：這學(xué)期,，我們班的環(huán)境衛(wèi)生是打掃操場，每個星期一的早上都要打掃，剛開始,，學(xué)生們還非常的好奇,，拿著掃把一陣飛舞，后來沒有人愿意了,，由于我們是農(nóng)村,，天氣一晴，地上的灰塵就像一股濃煙滾滾而來,，不小心還可能誤入眼睛,。當然就更少有人愿意了，看到這一情況,，我早上帶頭先去,，當然我還叫了幾個同學(xué)，掃完了過后,，微微出了一點兒汗,，面色紅潤地走進了教室，對著和我一起打掃操場的同學(xué)說：“勞動使我們快樂!我為你們自毫!”現(xiàn)在每天早上,，我們班的同學(xué)都爭先恐后地去打掃，我相信：他們肯定從中享受到了勞動的樂趣,。

分析：班主任凡要求學(xué)生做到的,，自己首先要做到?？梢?，榜樣的力量是無窮的，何況是自己的老師呢?

案例：一次,，上課鈴響了,，同學(xué)們都進了教室，上了大約五分鐘的時間,，忽然外面有個學(xué)生喊：報告!我立即打開門一看,，原來是我們班的xx同學(xué)，這下我可氣著了,，就嚴厲地批評了他一頓：你干什么去了?馬上就要期中考試了?你還上課遲到?還是準備考二三十分嗎?平時大大咧咧的他這下可急了,，眼淚分明在眼圈里打轉(zhuǎn)?！澳阍┩?，我不是遲到，我是給語文老師交作業(yè)本去了的,，這才來晚的,。”我的腦中“轟”的一下，是呀,，我和語文老師商量了的,，為了調(diào)動他的學(xué)習(xí)積極性，讓他當語文科代表的嘛,，我知道錯怪了他,，連忙給他道歉，他卻氣乎乎地走了,，幾天都不理我,。

分析：都說“眼見為實”，可我親眼所見,，還是錯怪了學(xué)生,，這是深刻的教訓(xùn)，因孩子的心是稚嫩的,，一旦你傷害了他,，就不容愈合，我們作為教師在批評學(xué)生之前一定要好好想想,，事情弄明白了嗎?千萬不能草率去判斷,、處理。如果學(xué)生和你產(chǎn)生了對立情緒,，那么我們的教學(xué)就更難進行了,。

幾年來，我通過實踐和探索在班級管理中雖沒有取得輝煌的成績,，但也積累了不少的經(jīng)驗,，時勢在變，教育在變,，學(xué)生在變,，作為班主任一定要學(xué)習(xí)新的有用的東西，永遠走在時代的前面,，農(nóng)村小學(xué)班主任工作是復(fù)雜而繁重的,。只要我們捧著一顆真誠的“愛心”去澆灌他們，就無悔我們的人生,。

小學(xué)班主任工作計劃一周篇三

按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思路,，從學(xué)生的實際出發(fā)。本學(xué)期為了更好的抓好班級管理工作,。提高學(xué)生的道德素質(zhì),，現(xiàn)在就新的學(xué)期工作做下工作計劃：

(1)了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談,，通過召開中差生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，這樣有利于開展工作,。

(2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，學(xué)生的進步要及時鼓勵與表揚，當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

(3)通過電話,、網(wǎng)絡(luò)的方式進行家庭訪問,、有計劃地召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。

(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴格管理,。常寫觀察日記,，提高孩子們的寫作能力。

⑴組織好學(xué)生做好兩操,，積極開展班會活動,。通過班會活動對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室。通過做眼保健操,，讓學(xué)生知道保護眼睛的重要性等,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風,，正確的輿論。這種班風,、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，不良現(xiàn)象在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風,、班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育時首先要找出個別學(xué)生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇"。

總之,，班級管理是一門藝術(shù),，班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

小學(xué)班主任工作計劃一周篇四

班主任工作是學(xué)校工作的窗口，肩負著直接學(xué)校跟家庭社會溝通的橋梁作用,。新的學(xué)期我將以飽滿的熱情,，百倍的信心投入到工作中，爭取做個讓學(xué)校滿意,，家長滿意的優(yōu)秀班主任,。

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。

這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進行思想教育,。

另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

小學(xué)班主任工作計劃一周篇五

這學(xué)期,，我繼續(xù)擔任x班的班主任。為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈,，使他們?nèi)姘l(fā)展，讓新學(xué)期的班級有一個更新的氛圍,，我將班主任的計劃制定如下：

團結(jié),、文明、誠信,、進步

x年級x班有x名學(xué)生,。隨著年齡的增長,，心理問題越來越多，給班級管理帶來了很大的困難,。但是學(xué)生聰明多才多藝,，是我們學(xué)校綜合素質(zhì)比較好的班級。

學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是必要的,，良好的行為習(xí)慣將有利于一個人的終身發(fā)展,。因此，在課堂上進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的,。根據(jù)學(xué)生思想的實際情況,，緊密配合學(xué)校的德育工作，本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進行定期培訓(xùn),。\讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對什么是錯,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

合理利用升旗儀式和重大節(jié)日加強學(xué)生道德教育,。本學(xué)期利用植樹節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié),、五一勞動節(jié),，舉辦一些有意義的主題團隊會議，讓學(xué)生了解做人的道理,，在各種活動和勞動中學(xué)會合作和生活,。

注意衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。清潔衛(wèi)生不僅能使人健康，還能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生：要求著裝整潔，做好“三勤”,，保持課桌,、箱子清潔，勤放物品,，勤做早操,。

(2)班級衛(wèi)生：指派值班學(xué)生早晚打掃衛(wèi)生，并設(shè)置衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查監(jiān)督,。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團體,。同時，利用花草美化環(huán)境，開展愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理單靠班主任管理是不夠的,，班干部是班級管理的助手。讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作,，學(xué)會管理,。而且及時

召開會議，教他們工作方法,，讓他們明確自己的職責,，指出自己的優(yōu)缺點和今后努力的方向。

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。

這學(xué)期，我將會以朋友的身份和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,，指正,。

小學(xué)班主任工作計劃一周篇六

新的學(xué)期，新的起點,，我的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)我校提出的每月一事“習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)”的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生年齡特點,，開展文明語言,、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明,、有禮貌、愛師長,、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識,。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操,、排隊上,、下樓、排隊放學(xué),、排隊集會等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準備,、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：

(一)充分尊重愛護學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

(二)要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻,，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進的源動力,。

(三)要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,。同時,，取得家長的理解、信任和支持,，做好堅強的后盾,。

積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班隊會,，上好每一節(jié)德育課,，讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中,，潛移默化地自我教育,，自我管理，自我規(guī)范,，以達到良好的效果,。

孩子的進步，集體的成長,，離不開教師,，也離不開家長。在校外,，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大,，也不縮小,，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合,，推動家庭和校外教育,，促進學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。在家長會中與家長可以教育的心得,、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受,，做到人人互動。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標。本學(xué)期我班的目標就是爭做“陽光班級”,。因為我班是xx隊,，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心，責任心,，互助心的“陽光天使”,。努力將“x班一品”變成為我們x年x班的品牌。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,。所以本學(xué)期我會在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，要在班級繼續(xù)開展各種活動,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。還給孩子們一個金色的童年,。

新的學(xué)期,，新的起點。我仍將會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。