以提升教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想及職業(yè)道德水平為核心,，加強師德教育，踐行師德規(guī)范,，持續(xù)提高師德水準(zhǔn),。致力打造一支忠誠教育、師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、充滿活力且熱愛本職的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，辦好讓學(xué)生尊重,、家長信賴,、社會滿意的學(xué)校。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于師德建設(shè)工作計劃的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

師德建設(shè)工作計劃 第1篇

一. 指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”為指針,，以制度建設(shè)為基礎(chǔ),，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為,，推動師德管理規(guī)范化,，制度化，不斷塑造新時期教師形象,，不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度，爭當(dāng)學(xué)生最滿意的教師,。

二. 具體措施

根據(jù)上級師德師風(fēng)建設(shè)的要求,。組織開展以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動,，全面實施“師表工程”,，使師德教育系列化、制度化,。把“一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,。”作為我校教師的座右銘,。每個教職員工做到對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé),，以此全面提升教師形象。

1. 認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強管理

在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)德規(guī)范,、教師心理健康有關(guān)文章等內(nèi)容。制定*市衡鋼中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),。在此基礎(chǔ)上，青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書,，每月認(rèn)真自查,、自思，并將成績進(jìn)行公示,。通過學(xué)習(xí),，使教師提高認(rèn)識，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,。學(xué)校成立以校長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組,，實施定期巡視的制度,。通過家長、學(xué)生問卷等各種形式,，及時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,，確保教師師德規(guī)范落實到位。開展文明校園,、文明辦公室的評比活動,，激勵教師爭當(dāng)師德標(biāo)兵。

2. 服務(wù)學(xué)生,，提升形象

(1) 要求教師明確“學(xué)校無小事,，事事是教育，教師無小節(jié),，點滴皆楷模,。”做到愛校如家，全身心投入教育事業(yè),，自覺維護(hù)大局,。強化“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的觀念。開展以“三愛,、三送,、三杜絕”為主題的活動。即關(guān)愛貧困生,、給貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,，給學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生，給特殊生送方便;杜絕體罰學(xué)生,，杜絕歧視差生,，杜絕傷害學(xué)生心理。全體教師要自覺“清理”體罰學(xué)生,、歧視差生,、傷害學(xué)生心理等不良行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，堅決實行師德考核一票否決制,。

(2) ]全面開展“三熱愛、三提倡,、三增強”活動,。即熱愛教育，提倡忠誠黨的教育事業(yè),，增強教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,，提倡愛校如家,，增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。學(xué)校有計劃,、定時間組織教師看師表風(fēng)范,、禮儀教育系列錄像。通過觀看,，讓教師進(jìn)行自我對照,，尋找自己的不足之處，每月進(jìn)行一次師德心得體會交流,。

(3) 在學(xué)生中開展“我們心中的好老師”征文活動,，讓每個教師傾聽學(xué)生的聲音，讓每個教師從學(xué)生的視角審視自身素質(zhì)和教育行為,。開展“我為人師”征文活動,，讓教師在活動中不斷取人之長，補己之短,，努力更新師德觀念,，規(guī)范執(zhí)教行為，不斷塑造新時期教師形象,。

3. 樹立榜樣,，發(fā)揚光大。

切實做好先進(jìn)典型的樹立工作,，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,，以實際行動實踐“三個代表”，搞好黨員先進(jìn)性教育活動,。在校積極營造一個積極向上的氛圍,。要據(jù)平時考核的情況，評出文明班級,、文明辦公室,。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗展示,。組織青年教師開展師德演講比賽,。每學(xué)期評選一次師德標(biāo)兵,，并予以獎勵,。

總之,，學(xué)校通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強管理,，開展豐富多彩的活動,，將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊伍作為我校的工作重點,，常抓不懈,，不斷提高我校教師的師德水平，為更好的辦好學(xué)校，為*的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

師德建設(shè)工作計劃 第2篇

為周全貫徹黨的教誨目標(biāo),，我校初末把提升師死品德火準(zhǔn)為焦點，不竭減巨匠德扶植的任務(wù)力度,。為獲得更年夜成就,，特做打算以下：

1、引導(dǎo)思惟

以《教誨法》為指針,，環(huán)繞“師德,、專業(yè)”單成長請求，依法治校,，依法治教,，對峙德育教誨取教誨鼎新戰(zhàn)成長的理論相連系，促進(jìn)黌舍的教員步隊扶植,。深切貫徹《國民品德扶植實行綱領(lǐng)》,。本著“以德建己，以德育人”的本則,，展開“正師風(fēng),，鑄師魂，樹抽象”的勾當(dāng),。

2,、方針戰(zhàn)使命

1、方針---構(gòu)造進(jìn)修做到打算落實,，內(nèi)容落實完成由提升法造認(rèn)識背提升法令教養(yǎng)的改變,，完成教誨、講授辦理從止政手腕背首要依托法令手腕的改變,。完美師德師風(fēng)的扶植軌制、相干條例,，增強全員辦理,、迷信辦理，構(gòu)成教人員杰出的師德性為,。造訂《寶山中教教員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，強化師德師風(fēng)教誨，使教員正在勾當(dāng)中獲得開導(dǎo),，遭到耳濡目染的教誨,。增強進(jìn)程辦理取監(jiān)控，實正使軌制條例經(jīng)由過程教人員的行動表示出去,，促進(jìn)教員恪守職業(yè)品德標(biāo)準(zhǔn)的自發(fā)性,，構(gòu)成軌制化戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)化，使師德扶植踏實穩(wěn)步促進(jìn)。

2,、使命---繼承展開進(jìn)修十七年夜平易近主法造實際戰(zhàn)國度根基法令的進(jìn)修,。加強憲法認(rèn)識，慎密連系“以德治國”國民品德扶植戰(zhàn)師德標(biāo)準(zhǔn)停止教員品德扶植,，闡揚教員的自我教誨辦理的潛能,，使全部教員建立杰出的教員抽象。對峙建立為教誨奇跡鼎新戰(zhàn)成長誠心誠意辦事的思惟

3,、任務(wù)重面及辦法

正在師德扶植任務(wù)中,，繼承展開《國民品德扶植實行綱領(lǐng)》的進(jìn)修勾當(dāng)，展開以德治教勾當(dāng),，根絕統(tǒng)統(tǒng)違反師德尺度的景象產(chǎn)生,。

1.增強師德扶植的培訓(xùn)任務(wù)

增強師德扶植培訓(xùn)任務(wù)，成立師德扶植帶領(lǐng)小組,，成立健全師德查核的各項規(guī)章軌制,。構(gòu)造教職工進(jìn)修《中小教教員職業(yè)品德標(biāo)準(zhǔn)》、《***中心,、國務(wù)院閉于深化教誨鼎新周全促進(jìn)教養(yǎng)教誨的劃定》,、《閉于教誨成績的發(fā)言》、《教員法》,、《已成年人庇護(hù)法》等,，并接洽現(xiàn)實停止宣講。深切展開以《國民品德實行綱領(lǐng)》為焦點的教誨法令律例宣揚教誨,，展開聽講座,、會商、常識比賽等勾當(dāng),，提升教人員的師德程度,。構(gòu)造教員進(jìn)修《閉于寶山區(qū)教員講授中否決取克制行動的劃定》等文件。教員記好條記,，寫出進(jìn)修心得,。每位教員皆要擬定班師德性為標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)期、近期方針,。黌舍按期構(gòu)造教員停止師德任務(wù)自查,，停止會商交換，并要有翔實記實,，構(gòu)成系列紀(jì)實,。

2.減巨匠德扶植任務(wù)力度

不竭更新教誨不雅念，提升教員任務(wù)才能,。減巨匠德扶植任務(wù)力度,，抓典范,、樹形像，展開“以德樹己,，以德育人”的比賽勾當(dāng),。使全部教員皆具有“爭排頭、創(chuàng)一流”的思惟認(rèn)識,。教期終對全部教員停止一次師德查核,，同時正在家少戰(zhàn)先生中對教員停止一次師德平易近主考試，地下查核考試成果拆進(jìn)教員自己營業(yè)檔案,。對家少或先生沒有對勁的教員,，黌舍予以查核沒有及格，一年內(nèi)不克不及升級評劣,。黌舍建立教術(shù)專業(yè)委員會,、教員職稱評定委員會、主干教員評定查核小組,，評比優(yōu)異教員,、職稱升級等任務(wù)履行師德“三禁絕”，實施“師德一票反對造”,。

3,、完美評價軌制。黌舍成立止風(fēng)扶植帶領(lǐng)小組,、中教止風(fēng)監(jiān)視組,、黌舍財政監(jiān)視小組;成立校外部門義務(wù)人軌制;成立黌舍“四級止風(fēng)社會監(jiān)視網(wǎng)”;把依法治校、標(biāo)準(zhǔn)支費做為師德扶植的主要構(gòu)成部門,。黌舍主動促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)評價,，黌舍由社會評價、帶領(lǐng)由教職工評價,、教員由家少先生評價,、教務(wù)后勤由教員評價。

師德建設(shè)工作計劃 第3篇

為周全貫徹落實十八年夜集會精力,，實在增強教員步隊扶植,，周全提升教員職業(yè)品德素養(yǎng)，強化教誨體系止風(fēng)扶植,，加強師德師風(fēng)扶植的實效性，特擬定黌舍師德師風(fēng)扶植任務(wù)打算,。

1,、引導(dǎo)思惟

以迷信成長不雅為引導(dǎo)，以深切展開創(chuàng)先爭劣勾當(dāng)為主題,，以構(gòu)建協(xié)調(diào)師死閉系為主線,，以深切促進(jìn)教養(yǎng)教誨、周全增強青少年思惟品德扶植、增進(jìn)教誨迷信成長,、增進(jìn)先生周全成長為方針,，以“敬業(yè)愛死、教書育人”為焦點,，以“德為人先,、教為人師、行動世范”為原則,，以提升教員思惟政治教養(yǎng),、職業(yè)抱負(fù)戰(zhàn)職業(yè)品德程度為重面，強化師德教誨,，實行師德標(biāo)準(zhǔn),，不竭提升師德程度，盡力鑄便一收忠實于教誨奇跡,，酷愛本職任務(wù),，讓先生尊敬、家少相信,、社會對勁的教員步隊,。

2、方針使命

1.進(jìn)一步提升教員的思惟政治教養(yǎng)

指導(dǎo)泛博教員當(dāng)真進(jìn)修鄧小仄實際戰(zhàn)十八年夜主要思惟,，鞏固建立準(zhǔn)確的天下不雅,、人死不雅戰(zhàn)代價不雅，以劣良的思惟政治教養(yǎng)影響戰(zhàn)引發(fā)先生,。

2.進(jìn)一步建立準(zhǔn)確的教員職業(yè)抱負(fù),。

加強教員的職業(yè)名譽感、汗青任務(wù)感戰(zhàn)社會義務(wù)感,，以培育優(yōu)異人才網(wǎng),、成長進(jìn)步前輩文明戰(zhàn)鞭策社會前進(jìn)為己任，志存下近,、愛崗敬業(yè),，自發(fā)實行教書育人的崇高職責(zé)。

3.進(jìn)一步提升教員的職業(yè)品德程度

鼎力宏揚艱辛斗爭,、忘我貢獻(xiàn),、務(wù)虛供實精力，進(jìn)一步加強教員仆人翁義務(wù)感,，酷愛教誨,，酷愛黌舍，酷愛先生,，失職盡責(zé),，教書育人,，自發(fā)抵抗社會沒有良風(fēng)尚影響，清廉從教,，依法執(zhí)

4.進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教員的教書育人行動

教員的高貴行止,、完善道德，是先生曲接仿照戰(zhàn)接管傳染感動的主要來歷,。要使泛博教員周全貫徹黨的教誨目標(biāo),，松散治教，為人師表,，粗心育人,，鞏固建立“以先生為本”的理念，周全實行教養(yǎng)教誨,，增進(jìn)先生周全成長,。

3、首要辦法

1.增強師德教誨,，提升教員思惟政治教養(yǎng)

當(dāng)真貫徹落實黨的教誨目標(biāo),，忠實于國民的教誨奇跡，進(jìn)修貫徹十八年夜集會精力,，鞏固建立準(zhǔn)確的天下不雅,、人死不雅戰(zhàn)代價不雅，嚴(yán)酷恪守職業(yè)品德標(biāo)準(zhǔn),，以杰出的思惟政治教養(yǎng)戰(zhàn)高尚的人死逃供影響戰(zhàn)引發(fā)先生康健發(fā)展,。

2.增強師德教誨，提升教員職業(yè)品德程度

當(dāng)真進(jìn)修貫徹《教員法》,、《中小教教員職業(yè)品德標(biāo)準(zhǔn)》,，貫徹落實《江西省中小教教員職業(yè)品德“八禁絕”》戰(zhàn)《XX市克制有償家教“七個劃定”》，明白師德扶植方針,，把師德教誨任務(wù)做為教員繼承教誨的主要內(nèi)容,，晉升教員教養(yǎng)，使教員步隊具有優(yōu)異的品德品格,、杰出的心思教養(yǎng)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)素養(yǎng),。

3.營建杰出空氣，健全任務(wù)少效機造

主動摸索新情勢下師德師風(fēng)扶植的特色戰(zhàn)紀(jì)律,，提升師德教誨的針對性戰(zhàn)實效性,，做到依法治校、依法治教,，成立以德育人,、苦于貢獻(xiàn)，酷愛先生,、誨人沒有倦,，松散治教、粗業(yè)勤業(yè),，連合合作,、聯(lián)袂共進(jìn)，尊敬家少,、配合育人,，清廉從教、身先士卒,，為人師表,、明德惟罄、愛崗敬業(yè)的杰出空氣,。

4.展開主題勾當(dāng),，落實扶植詳細(xì)辦法

主動展開“比涵養(yǎng)、比進(jìn)修,、比貢獻(xiàn),、比事跡，爭創(chuàng)職業(yè)品德優(yōu)異,、教誨講授劣良,，先生家少對勁”的“四比兩劣一對勁”師德主題教誨勾當(dāng)，讓泛博教員成為“勤懇進(jìn)修的榜樣,、師德涵養(yǎng)的榜樣,、教書育人的榜樣、辦事先生的榜樣,、遵紀(jì)違法的榜樣”,，踏實展開“師愛進(jìn)萬家”專題勾當(dāng)。

(1)每個月一訪,。即班主任或黨員教員,、任課教員每個月至多放置一次家訪勾當(dāng)，特別環(huán)境隨訪,。每教期至多對本班每一個先生停止一次隨訪勾當(dāng),。

首要內(nèi)容：教員背家少引見先生正在校環(huán)境及表示;聽與家少對黌舍戰(zhàn)教員任務(wù)的`定見戰(zhàn)倡議;取家少配合解析先生的環(huán)境，存眷先生的心思康健,，實時收現(xiàn)存正在成績戰(zhàn)沒有良偏向,，家校協(xié)力，采納辦法,，幫忙孩子康健發(fā)展,。

(2)每個月一道。即班主任或黨員教員,、任課教員每個月至多放置一次取本班先生的個體發(fā)言,，每教期取本班的每一個先生停止一次個體發(fā)言,。

首要內(nèi)容：領(lǐng)會先生的思惟情況戰(zhàn)進(jìn)修糊口環(huán)境，以先生為本做勤學(xué)死思惟任務(wù),。

(3)每季一會,。即黌舍每季度最初一個月的上旬召開一次專題集會。

首要內(nèi)容：黌舍黨政帶領(lǐng)聽與班主任對本季度家訪環(huán)境報告請示,，配合解析研討先生的思惟情況及思惟教誨中必要辦理的成績戰(zhàn)應(yīng)對辦法,。

(五)存眷教員心思康健，提升教員心思調(diào)治才能

建立“尊師重教,、“科教興鎮(zhèn)”杰出氛圍,，實在提升教員職位，尊敬教員休息功效,、懂得教員苦處,、加重教員太重的社會壓力戰(zhàn)心思背荷，創(chuàng)設(shè)一個和諧,、溫馨,、主動朝上進(jìn)步的任務(wù)情況，啟動“教員心思康健教程”,，將心思康健教誨做為黌舍教員校本繼承教誨內(nèi)容,，提升教員的自我心思調(diào)治才能，加當(dāng)心理病癥呈現(xiàn)率,。

4,、任務(wù)辦法

1.增強構(gòu)造帶領(lǐng)。黌舍下度正視師德師風(fēng)扶植任務(wù),，將師德師風(fēng)扶植任務(wù)歸入任務(wù)計劃戰(zhàn)年度打算,，要把師德師風(fēng)扶植任務(wù)放正在凸起地位，列進(jìn)主要任務(wù)日程,，做到年頭有任務(wù)打算,，年底有任務(wù)總結(jié)，教誨勾當(dāng)有實行計劃,。

師德建設(shè)工作計劃 第4篇

一,、工作目標(biāo)

1、加強信念,，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度,，自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來,。

2,、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè)、精于教書,、悉心育人”的教師隊伍,。

二、具體措施

(一)加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，

1、深入學(xué)習(xí)重要思想,、精神和重要講話精神，明確教育目標(biāo),，增強職業(yè)責(zé)任感和使命感,。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，強化敬業(yè)精神,。

3,、加強法制學(xué)習(xí)，增強法律意識,。通過深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),，提高教師依法施教和依法治教水平,。

4、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；?、制度化，每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

(二)以活動為載體，加強教師職業(yè)道德教育

1,、積極開展學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動,。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展“我為人師”作文競賽,、師德師風(fēng)座談會,、典型經(jīng)驗交流會、收集整理“教師忌語”和家長評學(xué)校等活動,，深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，并將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的開展,。

2,、在教師中開展“三愛”活動(愛崗、愛生,、愛自己),，樹立學(xué)校、教師形象,。(1)開展“愛崗位”活動,。以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容,，加強學(xué)校四風(fēng)建設(shè),，重建教師的敬業(yè)精神。(2)開展“愛學(xué)生”活動,。以“心系學(xué)生,、奉獻(xiàn)愛心”為主題，全心全意服務(wù)于學(xué)生,，重建教師的博愛心靈,。在全校教師中開展結(jié)對幫扶活動，每位教師要幫助一名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)生或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況、情緒變化等方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助,，使他們在關(guān)愛中健康成長,。(3)開展“愛自己”活動。以“我為人師,、為人師表”為內(nèi)容展開師德大討論,，使教師牢固樹立“育人先做人、正人先正己,，教師無小節(jié),、處處作表率，寧守清貧,、不損師德”的意識,，增強教師職業(yè)的幸福感，提升教師的人格魅力,，維護(hù)教師良好形象,。

3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的生活,，利用節(jié)假日走訪教師家庭;關(guān)懷教師的成長,，幫助教師解決工作中遇到的困難，讓教師感到學(xué)校的溫暖,，建立穩(wěn)定的教師隊伍,。

4、在開展“共學(xué)共育,、一幫一助”活動的基礎(chǔ)上,，組織黨員繼續(xù)開展“六個一”活動。(聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生、幫扶一名貧困生),，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

5、從學(xué)校實際出發(fā),，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合,。通過自評、互評,、學(xué)生參評,、領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進(jìn)行全面評價。

師德建設(shè)工作計劃 第5篇

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的xx大和xx屆x中全會精神為指導(dǎo),，貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,，鑄師魂，創(chuàng)造人民滿意學(xué)校”為主題的教育活動,。在活動中創(chuàng)新,，提高教師隊伍的職業(yè)道德水平，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展,。

二,、目標(biāo)要求

以貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心，以愛崗敬業(yè),，,、教書育人為核心，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點,，弘揚高尚師德,，強化師德教育，力行師德規(guī)范,，著力解決師德建設(shè)中的突出問題,。全力打造理念先進(jìn)，素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊,。

三,、活動內(nèi)容及具體措施：

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化師德建設(shè)觀念,。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》,。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問,、指導(dǎo)、提醒,，使他們迅速成長起來,。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。

(二)加強學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、認(rèn)真組織廣大黨員,、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,，全面實質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識，共謀學(xué)校的發(fā)展,。學(xué)習(xí)xx屆x中全會文件,。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件,。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

3,、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識,，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實踐活動中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

4,、認(rèn)真開展“讀教育名篇，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動,。以校為單位,，于3月20日之前報所選擇書目，交總校備查,，教師必有所學(xué)筆記,。

5、結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，在教師中認(rèn)真開展好“崗位爭先”活動,，強化師德教育培養(yǎng)，要樹立師德典型,，大力宣傳校內(nèi)先進(jìn),，通過身邊的人和事，教育感動和影響身邊的人,，大力弘揚正氣,，讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣，是全體教師學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),，大力培養(yǎng)我校重師德和強師德的濃厚氛圍。評選20xx年教師區(qū)先進(jìn),，評選校區(qū)優(yōu)秀黨員,。召開師德總結(jié)表彰大會。

6,、召開輝煌20xx年黨的輝煌歷程教師演講會,。

7、開展問卷調(diào)查,，根據(jù)教師的工作對教師進(jìn)行問卷調(diào)查,，通過調(diào)查寫出學(xué)生的反饋意見。

8,、針對教師的實際情況進(jìn)行評價,。主要通過家長開放日要求家長對教師進(jìn)行評價。寫好反饋意見,。

四,、學(xué)習(xí)紀(jì)律

1、實行校長負(fù)責(zé)制,。

2,、考核小組公正、公開,、公平地作好考核工作,。

3,、教導(dǎo)處認(rèn)真做好師德檔案建設(shè)工作。

4,、教師按要求準(zhǔn)時參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動,，撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度,，自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督。

師德建設(shè)工作計劃 第6篇

新學(xué)期又開始了,，學(xué)校教師的師德師風(fēng)建設(shè)又提出了新的要求,，為了適應(yīng)新形勢的教育工作，特制定本學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃如下：

一,、認(rèn)真做好本職工作,，充實自己的理論知識

忠誠黨的教育事業(yè)，把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的'教師工作宗旨,，為學(xué)校著想,，為學(xué)生著想，把工作放在第一位,，不計個人得失,，克己奉公，多做貢獻(xiàn),。工作中,，我要盡職盡責(zé)，忠于職守,，不遲到,，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作,。在課外積極學(xué)習(xí)師德理論,，不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己,，時刻反思自己的行為，嚴(yán)于律已,，以身作責(zé),。

二、愛崗敬業(yè),，做合格教育者

積極參加社會實踐活動,，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中,，處理師生之間,、教師之間,、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非,，辯別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在教學(xué)和生活實踐中不斷地積累閱歷滄桑,，才能真正錘煉師德,。嚴(yán)格要求自己，熱愛教師職業(yè),，在新課標(biāo)下指導(dǎo)下,，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注每一個學(xué)生,，全身心投入到我衷愛的事業(yè)中，力求教育好每一個學(xué)生,。同時,，我努力做到愛校如家，對學(xué)校的各項活動積極參加,。

三,、關(guān)心學(xué)生，尊重家長

在日常的教學(xué)活動中,，我以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對學(xué)困生給予更多的關(guān)注,，用愛心去實現(xiàn)對學(xué)生的教育,。同時在教學(xué)過程中不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，在不斷地創(chuàng)新中,，努力使自己的教學(xué)被更多的孩子所喜愛,。關(guān)愛每個學(xué)生，不歧視學(xué)生,，不諷刺挖苦學(xué)生,，對學(xué)困生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù)，積極主動與家長取得聯(lián)系,，尊重家長,，不居高臨下談話，做到和氣,、平等友善,，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到教育的目的,。要不斷地反思自己,，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn),。在師德建設(shè)實踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉、自我約束,、自我調(diào)控,。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表

注意自己形象,，做到樹立形象，衣著,、舉止,、行為都做到為人師表，與同事和睦相處,，互相幫助,，在日常的教學(xué)活動中，以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生,，對學(xué)困生給予更多的關(guān)注，用愛心去實現(xiàn)學(xué)困生的教育,。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,，寓教于樂，才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷的創(chuàng)新才能提高教育的效果,。

五、嚴(yán)于律己,，依法執(zhí)教

明確《教師法》中的各項要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，依法執(zhí)教,，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格要求自己，不做違法行為,。作為一個教師,，愛心最重要,。“熱愛關(guān)心學(xué)生”是教師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段,，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛,，體現(xiàn)了教師的獨立人格和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。作為一名品德教師我更應(yīng)該承擔(dān)起學(xué)生思想教育的責(zé)任。

師德建設(shè)工作計劃 第7篇

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“講文明，樹形象;強師德,，做良師”為主題,，以全面落實教師職業(yè)道德的發(fā)展為基本要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，改變作風(fēng),，樹立教師崇高新形象。以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,，以“德為人先、學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,，強化師德教育,，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平,，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力,、熱愛本職工作的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，辦好讓學(xué)生尊重,、家長信賴,、社會滿意的學(xué)校。

二,、工作目標(biāo)和內(nèi)容

(一)規(guī)范行為,，夯實師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)

1、規(guī)范道德行為,。堅持為人師表,、教書育人，充分尊重學(xué)生個性的多樣性,，給予每個學(xué)生理解,、包容和信任，倡導(dǎo)教師以民主平等的理念提升道德行為。

2,、規(guī)范教育行為,。堅持育人為本、德育為先,，充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實踐的獨特性,，關(guān)注每一個學(xué)生的情感體驗和人格養(yǎng)成，倡導(dǎo)教師以贊賞激勵的方法提升教育行為,。

3,、規(guī)范教學(xué)行為。端正教學(xué)態(tài)度,、落實常規(guī)教學(xué),，充分尊重學(xué)生的認(rèn)知的差異性，鼓勵學(xué)生勇于質(zhì)疑,、樂于探究的學(xué)習(xí)精神,。

4、規(guī)范治學(xué)行為,。堅持恪守誠,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，倡導(dǎo)教師以求實,、嚴(yán)謹(jǐn),、勤勉的精神提升治學(xué)行為。

(二)加強師德師風(fēng)教育,，提高教師綜合素質(zhì),。

1、加強思想教育,，堅持正確的政治方向,。

2、加強職業(yè)理想教育,，恪守職業(yè)道德,。

3、加強教育理論學(xué)習(xí),，樹立“以學(xué)生為本”的教育理念,。

4、加強專業(yè)知識培訓(xùn),，提升育人能力,。

5、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平,。大力弘揚艱苦奮斗,、無私奉獻(xiàn),、務(wù)實求真精神，進(jìn)一步增強教師主人翁責(zé)任感,，熱愛教育，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,，盡職盡責(zé)，教書育人,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,，廉潔從教，依法執(zhí)教,。

(三)發(fā)揮示范作用,，引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)。

黨組織和校長引領(lǐng)學(xué)風(fēng),，學(xué)校黨組織要充分發(fā)揮政治核心和思想引領(lǐng)作用;黨員引領(lǐng)師風(fēng),，突出共產(chǎn)黨在師德師風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用;教師引領(lǐng)學(xué)風(fēng)，以教師崇高的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中,，堅持能力導(dǎo)向，注重責(zé)任感培養(yǎng),。

(四)強化機制建設(shè),，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果。

強化考核,、評價,、激勵機制，認(rèn)真把師德師風(fēng)建設(shè)工作落實到實處,。

(五)進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想,。

增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè),，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

三,、基本原則

師德建設(shè)工作堅持以下基本原則：

(一)堅持以人為本的原則,。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,，把師德建設(shè)與教職工個人發(fā)展結(jié)合起來，增強教職工自我教育、自我完善,、自我提高的自覺性,，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。

(二)堅持實事求是的原則,。要把師德建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校各項工作緊密結(jié)合起來,，標(biāo)本兼治,，突出重點,，有針對性地開展工作，使師德建設(shè)更加貼近實際,，切實解決問題,。要注重實際效果,，不做表面文章，力戒形式主義,。

(三)堅持以德促能的原則,。師德是教育之魂，師能是發(fā)展之本,。要以師德建設(shè)為先導(dǎo),，采取多種措施，大力加強師能建設(shè),，不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展水平,，以師德教育促進(jìn)教師綜合能力的提高。

四,、具體措施

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。為更好地開展師德教育活動，學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織部署具體工作,，分解各層面師德教育活動任務(wù)，保證師德教育活動有組織,、有計劃,、有實效地開展。建立由學(xué)生,、家長,、社會人士、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”,，搭建學(xué)校與社會的溝通平臺,，及時反饋社會對學(xué)校的意見、建議,，以促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

副組長：

成員：

(二)建立師德師風(fēng)考核制度,。學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機制和檔案，對教師師德行為進(jìn)行約束,，實施常規(guī)管理,，從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象、職業(yè)形象,，倡導(dǎo)教職工樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。

優(yōu)秀師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)：

良好師德的四要素：堅定的政治思想，誠實善良的品德修養(yǎng),，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德,，尊師愛生的人文關(guān)懷,。

良好師風(fēng)的四要素：科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，遵紀(jì)守法的紀(jì)律作風(fēng)，風(fēng)紀(jì)自律的生活作風(fēng),，精益求精的專業(yè)作風(fēng),。

(三)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。師德建設(shè)重在宣傳,，貴在堅持,。學(xué)校要經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《xx省實施辦法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《xx省貫徹落實實施意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》等,，要求人人做好讀書筆記,，撰寫心得體會，強化教師依法治教,、以德治教的意識,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,。全校教職員工要結(jié)合“師德建設(shè)活動”的開展,，要切實解決自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，自覺規(guī)范自身的教育行為,，不斷提高自身的師德素養(yǎng),。

(四)積極開展形式多樣、豐富多彩的師德建設(shè)活動,。各校要開展好以下活動：

第一階段：研究部署階段

1,、健全組織機構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。開學(xué)初成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，把師德建設(shè)工作做為首要工作,，抓緊抓好，抓細(xì)抓實,。把師德建設(shè)工作作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容,，抓好學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn),，利用各種宣傳陣地,，廣泛開展宣傳教育活動。

2,、召開動員大會,，層層落實責(zé)任。各校要及時開展師德建設(shè)動員大會,，宣讀師德建設(shè)實施方案和師德建設(shè)評估辦法及細(xì)則,。要求每位教師結(jié)合自身實際，制定師德修養(yǎng)計劃,。請家長,、學(xué)生、社會共同監(jiān)督,。

第二階段：加強學(xué)習(xí),，形成共識階段

1、深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué),、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī),，以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》、《xx縣教育系統(tǒng)教師師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》,、《xx教育系統(tǒng)師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)”規(guī)定》等有關(guān)要求,，加強以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識,，組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國師德楷模先進(jìn)事跡,，培樹本校自己的師德典型,，大力宣傳典型的先進(jìn)事跡，尤其要發(fā)掘本校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗,，提高典型教師的影響力和示范性

第三階段：精心組織,，全面落實階段

在家長、學(xué)生中開展調(diào)查問卷活動,，使教師走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解學(xué)生的需要,，從而調(diào)整自己的工作方式，以適應(yīng)新時期學(xué)生的需要,。

第四階段：認(rèn)真總結(jié),，鞏固成果階段

參照師德評價辦法及細(xì)則，認(rèn)真梳理反思,，自醒提高,，通過學(xué)校、學(xué)生及家長共同評定對在師德建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的個人進(jìn)行表彰,，并總結(jié)師德建設(shè)中的成功經(jīng)驗,，及時推廣。

五,、保障措施

(一)師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,。學(xué)校師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校師德建設(shè)工作，定期召開工作會議,，定期對學(xué)校師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié),。

(二)要把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校工作的全過程,，與校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與加強學(xué)校管理,、創(chuàng)建和諧校園,、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、開展校務(wù)公開結(jié)合起來,，切實提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果,。要充分發(fā)揮工會、少先隊,、教職工代表大會的作用,，形成加強和推進(jìn)師德建設(shè)的整體合力，促進(jìn)全校師德建設(shè)水平不斷提高,。

師德建設(shè)工作計劃 第8篇

教師的職業(yè)是神圣的,，加強師德構(gòu)筑，進(jìn)步師德本質(zhì)極其緊張,，師德作為社會操行系統(tǒng)的構(gòu)成部分,，是典范、束厄狹隘教師的職業(yè)行動緊張標(biāo)準(zhǔn),。為此我訂定籌劃以下：

1,、教導(dǎo)思維：

以本身成長和成長為目標(biāo)，以黌舍工作的整體籌劃為根據(jù),，以典范本身職業(yè)行動為重點,，嚴(yán)厲束厄狹隘和辦理本身,，竭力提拔本身的政治思維水溫和職業(yè)操行素養(yǎng)。

2,、緊張任務(wù)和工作目標(biāo)

(一)進(jìn)修師德典范,。

要進(jìn)修新老典范的進(jìn)步古跡，進(jìn)修他們愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表的光榮死板。

(二)連續(xù)加強進(jìn)修,，周全進(jìn)步思維操行和品德本質(zhì),。

1、自發(fā)進(jìn)修政治表面,、教誨表面,、專業(yè)知識、教誨標(biāo)準(zhǔn)等,。經(jīng)過議定本身的連續(xù)竭力,，進(jìn)步自我教誨、自我束厄狹隘意識,，升華操行地步,，進(jìn)步思維操行本質(zhì)。

2,、進(jìn)修政策標(biāo)準(zhǔn),，加強依法施教、科學(xué)施教的自發(fā)性,。聽專題講座,。觀看由教誨部錄制的《師德啟迪錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和起碼2篇的觀后感,。

3,、當(dāng)真進(jìn)修教誨科學(xué)表面和科學(xué)文化知識，把握教書育人的本領(lǐng),，教師進(jìn)修教誨表面,，把握教誨規(guī)律，按教誨規(guī)律辦事,，才華真正做到教書進(jìn)程中育人,。

3、工作辦法

以門生評價作為透視本身師德環(huán)境的緊張窗口,。要珍視門生的評價,，襟懷懷抱開闊，從收羅學(xué)生的定見的角度動身,，根據(jù)工作實際計劃自我問卷,，在所教班里進(jìn)行自立的問卷查看,，明白門生的設(shè)法和需求。聯(lián)合門生年齡特點,，題目不必定很多,，也不要給門生施加心理壓力，可以大略的從教誨方面提一些題目,，比如說你覺得教授喜好你嗎?你覺得我是一個甚么樣的教授?你害怕教授嗎等題目,，也能夠從傳授方面提一些題目，比如近來愿不肯意上課,，功課量行不可等環(huán)境進(jìn)行發(fā)問,。再根據(jù)門生的答復(fù)，反思本身的工作,，及時調(diào)整本身的教誨傳授思路,，真正做到有則改之，無則加冕,。

4,、緊張內(nèi)容：

1、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)操行,，我要做到以法制教,，周全貫徹國度教誨目標(biāo)，自發(fā)服從教師法等法律標(biāo)準(zhǔn),，不做背離黨和國度目標(biāo)政策的事,。

2,、我要做到愛崗敬業(yè),，愛崗敬業(yè)是教師的操行典范，人民教師必須酷好本身的教誨奇跡,，做到酷好教誨,、酷好黌舍、盡職盡責(zé),、教書育人,、當(dāng)真?zhèn)湔n上課，當(dāng)真批改功課,，不傳播有害門生身心健康的思維,。

3、做到酷好門生,?？岷瞄T生是教師操行的緊張典范，師生干系是教師在工作中所面對的緊張人際干系,，關(guān)心傾慕門生,、恭敬門生的品德劃1,、剛正對待門生、保衛(wèi)門生合法權(quán)柄,，增進(jìn)門生周全健康成長,。6、

4,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必須具有的操行典范,，教師做到建立精良的學(xué)風(fēng)，吃苦鉆研交易,，連續(xù)進(jìn)修新知識,，摸索改革教誨傳授方法，進(jìn)步教誨,，傳授和科研程度,。

5、為人師表是教師必備的緊張操行典范,，教師個人做到榜樣服從社會公德,，穿著整齊得體，說話典范健康,，活動文明規(guī)矩,，風(fēng)格正派，以身作則,，注意自省,、自糾。

師德建設(shè)工作計劃 第9篇

不同時代對師德有不同的要求,，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,，知識經(jīng)濟(jì)時代對師德賦予了新的內(nèi)涵，師德師風(fēng)個人計劃,。本學(xué)期,，立志要明晰師德以下幾個方面的內(nèi)涵：

一、師德的要求——愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育

教師的職業(yè)有苦也有樂,，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè),，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),，才能自覺、不斷地完善自我,，才能在教育活動中有所收獲,。

教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取,，在更新,，在升華。教師要付出艱辛的勞動,，但是苦中有樂,，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,，充實了自己,。正是這種成就感、幸福感,，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身,。

二、師德的核心——熱愛學(xué)生,、教書育人

熱愛學(xué)生,，了解學(xué)生，循循善誘,，誨人不倦,，不歧視學(xué)生，建立民主平等,、親密的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛,，是師德的核心,。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報,、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,，是教師教育學(xué)生的感情基矗學(xué)生一旦體會到這種感情,，就會“親其師”，從而“信其道”,，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能,。

愛學(xué)生,，怎么愛才是真正的愛，應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功,，平等對待每一個學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

三,、師德的發(fā)展——更新觀念,、努力創(chuàng)新

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點,，教為學(xué)服務(wù),，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識,、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所,。教師應(yīng)是教練員,，不是運動員，要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官,，去學(xué)習(xí),、去實踐。

四,、師德的力量——以身作則,、為人師表

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強烈的典范性,，為人師表是教師的美德。教師以身作則,，才能起到人格感召的作用,，培養(yǎng)出言行一致的人。

五,、師德的升華——終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取

在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快,，每個人都會面臨落伍的危險,。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求,。所以,，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐,。

本學(xué)期要通過多看書,，豐富自己的思想，建樹自己的新課程形勢下的理論體系;多上網(wǎng)了解最新的教育動態(tài);多學(xué)習(xí)掌握更新的教育方式方法;多寫博歷練自己的理論實踐的結(jié)合;多上課加強和學(xué)生們聯(lián)系;多工作看師德在實際工作中展現(xiàn)……

總之,，要從以上五方面來強化自己對師德師風(fēng)的理解,，只有真正認(rèn)識到師德師風(fēng)的內(nèi)涵才能來實現(xiàn)職業(yè)理想，否則,，選擇這個職業(yè)只是為自己找個飯碗,，若如是想，恐怕又得惹魯迅老先生奮力吶喊：救救孩子!

師德建設(shè)工作計劃 第10篇

為了進(jìn)一步提高教師的師德師風(fēng)水平,，結(jié)合學(xué)校的實際,，在全校開展以“德高為師、奉獻(xiàn)為榮”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動,。

一,、指導(dǎo)思想

以師德師風(fēng)建設(shè)年活動為抓手，以“德為人先,、學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，以樹教育形象,，辦人民滿意的教育為目標(biāo),，以提高教師隊伍的整體素質(zhì)為核心，認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，規(guī)范教師言行,，全面提高教師師德水平。

二,、工作目標(biāo)

通過持續(xù)深入地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,，使全校教師進(jìn)一步培養(yǎng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，掌握先進(jìn)的教育理念,、教育方法和教育手段,，不斷增強教書育人的能力，努力建設(shè)一支“樂于奉獻(xiàn),、勤于學(xué)習(xí),、善于思考、勇于實踐,、精于教書”的教師隊伍;形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍,，在全社會樹立起良好的師德形象,，弘揚高尚的師德風(fēng)范，努力達(dá)到學(xué)生滿意,、家長滿意,、社會滿意。

三,、具體要求

1,、要抓好干部隊伍的示范作用。干部的言行要在師生中起示范作用,，要人格優(yōu)秀,，依法辦事，大公無私,，品德高尚,，要加強自身學(xué)習(xí)，自覺加強修養(yǎng),，以模范行為帶動全體教師,。

2、要發(fā)揮黨員的模范作用,。按照群眾路線教育的要求,，共產(chǎn)黨員要積極參與學(xué)校組織的主題實踐活動，努力實現(xiàn)“一個黨員一面旗幟”的目標(biāo),，在師德建設(shè)中作表率,，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用。

3,、實事求是,，標(biāo)本兼治，強化師德制度建設(shè),。深入分析我校師德現(xiàn)狀,，不斷加強師德制度建設(shè)，以制度來預(yù)防,、監(jiān)督和管理,。堅持典型引路，培養(yǎng)樹立先進(jìn)典型,，及時嚴(yán)格處理有悖師德的現(xiàn)象,。

4、結(jié)合校本培訓(xùn),，開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的師德教育活動,，提高師德教育的實效性，有所創(chuàng)新,，常抓不懈,，抓好師德承諾的簽訂，抓好師德建設(shè)實施方案的落實,、指導(dǎo),、檢查、評價,、總結(jié),、表彰等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，把師德建設(shè)不斷地推向前進(jìn),。

四、具體安排

1,、策劃方案,，制定具體實施辦法,，精心組織開展,。把師德師風(fēng)建設(shè)活動作為一件大事，抓緊抓好,，抓細(xì)抓實,。

2,、召開教工大會，引起充分重視,。組織召開師德師風(fēng)建設(shè)會議，傳達(dá)上級部門文件,，學(xué)習(xí)我校的實施方案,，提高全體教師的認(rèn)識。

3,、組織深入學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》及《東二小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)條例。

4,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，大力宣傳典型的先進(jìn)事跡,，教師要撰寫學(xué)習(xí)心得,。尤其要發(fā)掘我校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗，提高典型教師的影響力和示范性,。

5,、開展師德公開承諾活動，人人簽訂師德承諾書,。

6,、通過問卷、座談等形式,，查找學(xué)校行風(fēng),、教師師德中存在的違規(guī)現(xiàn)象。

7,、搞好師德考核工作,，獎優(yōu)罰劣，促進(jìn)教師師德師風(fēng)切實得到進(jìn)一步提升,。

8,、全面進(jìn)行總結(jié)，對問題嚴(yán)重的給予行政處分或處理;問題輕微的進(jìn)行誡勉談話,，并召開大會表揚先進(jìn),，弘揚先進(jìn)典型的事跡，在學(xué)校營造一種良好的氛圍,。