計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園中班五月份工作計劃簡短內容篇一

1,、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應幼兒園的學習環(huán)境和生活,。

2,、活動室和午睡室做好通風和消毒工作，做好玩具的消毒工作,。

3,、教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食,、不浪費,，養(yǎng)成良好的午餐習慣。

4,、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,，提高自我服務能力。

5,、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習慣,。

1、開展主題"扮家家",，通過觀察,、比較、討論,、情境表演及游戲活動,，感受全家人親親熱熱在一起的幸福,，學會關心、學會愛,、學會感激,、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸,、愛媽媽的情感,。

2、學說普通話,，能用簡單的普通話與教師,、同伴交流。

3,、引導幼兒愿意參與游戲，體驗游戲的快樂

4,、教育幼兒愛護玩具,，學會輪流玩和合作玩。

5,、圍繞主題,，重點指導"娃娃家"，提供各種廢舊物品和半成品,，引導幼兒克服困難,，努力解決問題。

6,、結合主題,，豐富教室里和各個區(qū)域的材料，提供積木,、汽車串珠,、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動手能力,，如扣紐扣,、穿的技能。

7,、根據主題，師幼共同布置主題墻,。

8,、愿意參與體育活動，感受運動帶來的愉快,。

1,、穩(wěn)定家長情緒,，及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)

2、做好新生幼兒的家訪工作,，與家長多聯(lián)系溝通,，爭取家長的全面配合。

3,、能讓幼兒做一些力所能及的事情,，自己穿、脫衣服,，鞋子等,。

4、根據主題活動,，開設"家園聯(lián)系欄",，提供育兒信息和幼兒園活動內容。

1,、做好幼兒的一日活動看護工作,，防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生

2,、加強幼兒午睡的看護和巡視工作

3,、幼兒離園時，教育幼兒不能和陌生人走,。

幼兒園中班五月份工作計劃簡短內容篇二

1,、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作。

2,、加強與家長的溝通聯(lián)系,，配合幼兒的接送工作，并做好幼兒過渡小學的心理教育,。

3,、排練畢業(yè)匯演節(jié)目。

4,、通過觀察,、制作、實驗等多種活動,，讓幼兒感知身邊有趣的科學現(xiàn)象,，并了解相關的科學常識，體驗科學與人們的生活緊密相關,，同時,，在實踐中，激發(fā)幼兒對科學小實驗的興趣,，促使他們想去發(fā)現(xiàn),、想去實踐,，想去解開心中一個又一個問號，順利完成本月主題《小小科學迷》,。

5,、嚴格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作，配合完成六一游園活動準備工作,。

6,、加強班級衛(wèi)生消毒工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，做好手足口病防控工作,。

7、培養(yǎng)幼兒的自理能力,，加強幼兒學會整理自己的物品,，妥善保管好自己的物品，會主動表達自己的需求,。

1,、通過在觀察、制作,、實驗,、體驗等多種活動中，讓幼兒感知身邊有趣的科學現(xiàn)象,，并了解相關的科學常識,，體驗科學與人們的生活緊密相關。

2,、在實踐的過程中,，激發(fā)幼兒對科學小實驗的興趣，同時培養(yǎng)他們獨立探索,、認真思考,、勇于創(chuàng)新的精神。

1,、五一勞動節(jié),，讓幼兒知道勞動節(jié)的意義。

2,、春夏交替,，讓幼兒知道春天天氣的特點，時暖時冷,，同時懂得增減衣物,，知冷熱。

3、根據主題《小小科學迷》,，更換主題墻的內容，并引導幼兒參與到環(huán)境布置中去,。

1,、加強幼兒的自我服務能力，學會整理自己的物品,，妥善保管好自己的物品,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，重點在洗手,、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔,、吃手指,，咬指甲。

3,、天氣多變,，引導幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。

1,、教育個別幼兒洗手不玩水,，搞濕了衣服著涼會感冒的。

2,、教育幼兒不能在公共場合尖叫,，懂得尊重別人。

3,、教育幼兒在午睡時不能影響別人,，就算睡不著也不去打擾別人。

1,、根據主題《小小科學迷》,，在各區(qū)域中添加相關的教育資料，特別是語言區(qū)

2,、在益智區(qū)增添數學操作材料,。

3、加強幼兒入區(qū)常規(guī)管理,。

1,、用理解的心態(tài)與家長進行溝通，耐心傾聽,。

2,、了解家長的需求，解答家長的疑問。

3,、進行家長學?；顒拥陌才殴ぷ鳌?/p>

幼兒園中班五月份工作計劃簡短內容篇三

1,、組織幼兒認真繪畫,，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。

2,、組織好幼兒進行“六一”體檢,。

3、 按時出好《家長園地欄》,。

4,、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設好主題墻飾,。

主題目標：

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學現(xiàn)象的興趣,。

1、孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園,。

2、帶孩子外出散步和游玩,，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3、與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點,，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球,。

4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎,，為什么。四,、環(huán)境創(chuàng)設：

1,、布置“彎彎繞繞天地”，搜集,、展示各種彎繞的圖片,、作品等。

2,、布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3,、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

幼兒園中班五月份工作計劃簡短內容篇四

五月，我們前面經過了幾個月的休息,，孩子們也在家里面好好的玩了幾個月了,，很可能前面教的東西都往的差不多了，所以五月份我們要做好“打硬仗”的準備了,，我們要更加努力的做好學生的教學工作,，給他們提供更加健康和安全的學習環(huán)境，讓他們在幼兒園里面玩的開心學的舒心,，讓家長更加放心,。五月份我們幼兒園的具體工作計劃如下：

1,、中班班主任要每一周結束的時候做好這一周的工作總結以及新一周的`教學工作計劃,，要與各位老師做好溝通工作,，了解教學進度,。

2,、要與家長保持一定的聯(lián)系,，將他們孩子在學校的學習情況,、行為情況和健康情況告知家長,，并且要及時了解孩子在家里的情況,，將這些情況做好統(tǒng)計工作,，與家長們來聯(lián)合起來一起做好幼兒的教育工作。

3,、及時將幼兒園的各種情況做好記錄,，將它們制作成學生的成長檔案，記錄他們的成長與進步,。

1,、根據幼兒園交給我們中班的教學計劃,，我們要結合這幾個主題做好內容擴充，跟各位老師聯(lián)合開展好這幾個主題活動的教育工作,，比如勞動節(jié)的主題可以擴展為我愛勞動,、我?guī)透改缸黾覄蘸妥鹬貏趧拥鹊葞讉€內容。

2,、定期開展開展安全教育工作,，給幼兒們普及一些安全小知識，告訴他們一些預防措施,，讓他們對于安全問題更加重視,。

3、做好衛(wèi)生預防工作,，上學來的時候給幼兒們做好消毒,，并且告訴他們在生活中一季也要更加注意，飯前便后洗手等問題要注意,。

1,、勞動節(jié)：通過具體的勞動體驗和各種勞動圖片展示，告訴他們勞動是十分辛苦的,，所以我們要尊重勞動付出,，同時也告訴他們要體會父母的而艱辛，讓他們學著幫助父母做一些小事情,。

2,、我愛我的祖國：告訴孩子們我們國家的一些知識比如建國的時間、我們國家的國旗是什么樣子的都等等,，教育孩子們要愛護我們的國家,，要對國家有更深的感情。

3,、珍惜糧食：這個主題的活動可以和勞動節(jié)的主題進行聯(lián)動,，所有的糧食都是來之不易的，都是他人付出了很多的汗水的,，所以教育幼兒要珍惜食物,，不能夠隨意地丟棄食物。

五月份我們作為幼師,，必須要將之前學生忘記的知識給撿回來,，但是我們在交給他們知識的同時，還需要重視他們的健康問題才行現(xiàn)在這一塊的問題還是不容許忽視的,，我們教師必須要負起責任來才行,。

幼兒園中班五月份工作計劃簡短內容篇五

一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作,。注意事先通知,，使幼兒在體檢那天盡量出勤,。體檢后分析每個幼兒的健康狀況，并與有關班級的教師及幼兒家長聯(lián)系,，互相配合,，做好蛔蟲、沙眼,、貧血,、齲齒等的矯治工作。

二,、月初小結學期階段工作,。各部門對照學期工作計劃，檢查實施情況,，并視具體情況對學期工作計劃作局部調整,、補充。

三,、五月中、上旬,，一是結合國際勞動節(jié),，有目的地通過參觀、訪問,、慰問,、勞動等多種活動及藝術手段，對幼兒進行愛勞動,、愛惜勞動成果,、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,，從中獲得積極的情感體驗,。二是制定出“ 六一”活動的方案，如“小能人”比賽活動,、游園活動,、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作,，使幼兒在參與準備,、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高。

四,、深入開展教研活動,。根據研究重點，進行年齡或全園性交流,，并做理性的分析,，肯定進步和好的做法,，提出改進意見，從而不斷端正教師的教育思想,，提高教師的保教技能,。

五、更換“家長園地”資料,，做好家訪工作,，組織家長學校專題講座，小班可以講“良好的行為習慣要從小培養(yǎng)”,，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”,，大班應請小學低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學做好準備”。

六,、“五四”青年節(jié),，組織團員、青年開展積極,、健康,、有益的活動。

七,、人員提前做好夏令防暑降溫的準備工作,，如檢查用電安全，檢測電風扇等電器,，消毒游泳池,，準備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設施,、師生的防暑用品,，并檢查房屋是否漏雨。

八,、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發(fā)展,。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲，組織好幼兒的種植,、飼養(yǎng)活動,，鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運動會,、小制作等活動,。

九、對承擔幼兒實習任務的班級教師進行指導,，組織他們學習實習計劃和每個步驟的安排,，并對實習課題以及如何開評議會提出具體要求。同時,，向實習老師提出實習要求,、師德要求,，并介紹保教工作的有關制度、規(guī)定,，安排好實習老師的生活,。