作為一名教學(xué)工作者,,時常會需要準(zhǔn)備好教案,,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,。以下是小編為大家整理的關(guān)于暑假防溺水安全教育教案范文的內(nèi)容,供大家參考,,希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助。
暑假防溺水安全教育教案篇1
教學(xué)目標(biāo):
1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,,感悟生命的可貴。
2,、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,,學(xué)會自救的方法。
教學(xué)過程:
一,、激情導(dǎo)入
1,、教師講述幾例溺水身亡的示例。
2,、聽了這些事例,,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,,是否惋惜,,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
3,、在炎熱的夏季,,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生,。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
4,、小結(jié):人,,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水安全教育,。
二,、新授
1、游泳中要注意的問題:
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面,。
學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?
學(xué)生分組討論以后,,教師進(jìn)行總結(jié):
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去,。
2,、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,,教師作總結(jié):
溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水
1,、不要獨自一人外出游泳,,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,,對場所的環(huán)境(如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,,有無暗礁,、暗流、雜草,,水域的深淺等情況)要了解清楚,。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù),。
3、要清楚自己的身體健康狀況,,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,,以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。
4、對自己的水性要有自知之明,,下水后不能逞能,,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,,以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳。
5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,,如眩暈、惡心、心慌,、氣短等,,要立即上岸休息或呼救。
6,、在游泳中,,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,,可用力蹬腿或做跳躍動作,,或用力按摩、拉扯抽筋部位,,同時呼叫同伴救助。
四,、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救
1,、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,,盡量引起大人注意,,請大人開展?fàn)I救。
2,、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù),、地點,便于開展?fàn)I救工作,。
3,、可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù),。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,,或利用救生器材呼救,。
五、課堂總結(jié)
1,、同學(xué)們小結(jié):
通過這次活動,,你懂得了什么?
2、教師小結(jié):
生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。
暑假防溺水安全教育教案篇2
教學(xué)目標(biāo):
1.了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識,感悟生命的可貴,。
2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,,掌握溺水救護(hù)方法。
教學(xué)過程:
一,、導(dǎo)入新課
生命只有一次,,每個人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命,。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(板書課題:防溺水安全教育),。
二、新課教學(xué)
(一)溺水原因
在炎熱的夏季,,大家都想到河里或池塘里游泳,。然而,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生,。
1.溺水原因:
(1)在河道,、水渠、池塘,、水井,、水池、水庫中嬉水落水引起的;
(2)街道下水道無井蓋,,下大雨時看不清,,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水,、開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄;
(3)不會游泳,,游泳時間過長,疲勞過度,,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,,盲目游入深水漩渦。
師:因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能,,可以給自己與他人的生命多一份保障,。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。
(二)致死原因
幻燈展示:據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,,溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡,。
(三)溺水癥狀
據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,,溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,,嘴唇和口鼻四周有泡沫,,重者則昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救
1.溺水導(dǎo)致死亡的進(jìn)展迅速,,全程不超過5—6分鐘,。因而發(fā)生溺水后,爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要,。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?
2.生作討論后,,師鼓勵其列舉各自想法。
(五)預(yù)防措施
為了不讓溺水事故侵害我們的生命,,加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵,。如何預(yù)防溺水事故,同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子,。根據(jù)學(xué)生出的點子歸納小結(jié),。
1.學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識,知道溺水的危害性,,了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。
2.未經(jīng)家長,、老師同意不去游泳,。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍,。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng),,不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池,。
3.初學(xué)游泳時,,可參加游泳學(xué)習(xí)班,由老師輔導(dǎo),。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,,若在江、河,、湖,、海游泳,則必須有伴相陪,,不可單獨游泳,。
4.學(xué)會游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準(zhǔn)備活動,,游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,,饑餓、太飽和疲勞時不能下水。
5.發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋,,應(yīng)及時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修,。
三、總結(jié)結(jié)束
同學(xué)們,,今天我們通過學(xué)習(xí),,掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,大家在以后的學(xué)習(xí),、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)知識,,要隨時提高警惕,,特別是在比較危險的地方,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生,。祝愿大家今天好,,明天會更好!
暑假防溺水安全教育教案篇3
活動目標(biāo):
1.了解一些有關(guān)的游泳知識,懂得如何保護(hù),。
2.培養(yǎng)幼兒的安全知識,,以及提高自我安全意識。
3.讓幼兒珍惜生命,、熱愛生命,。
活動準(zhǔn)備:
圖片、故事,、實物救生圈
活動重點:
培養(yǎng)幼兒的安全知識,,以及提高自我安全意識
活動難點:
為本次活動做一個宣傳
開始部分:
聲音導(dǎo)入:“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進(jìn)水里不會游泳
基礎(chǔ)部分:
1.老師給你們帶來了一個故事,,《小猴溺水》
2.我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的,,我們通過故事知道了這樣會威脅到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳,,一定要在大人陪同下
3.在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的夢想》時候,,我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳,那么通過剛看的圖片還有故事以后,,你們知道應(yīng)該怎么做了嗎?
(請幼兒復(fù)述所學(xué)知識,,檢查掌握的程度)
4.游泳注意的安全問題:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一個人去游泳然后不去水流湍急處,、水草雜生處,,不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳,,游泳前做好身體準(zhǔn)備活動,,以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水,。后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,,以防萬一
5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,,那么我們又那些方法來救他了?
(讓幼兒根據(jù)自己的實際來回答)
6.如果是我們自己溺水了,自救的辦法:采取仰面位,,頭頂向后,,口向上方,盡量使口鼻露出水面,,以便能夠進(jìn)行呼吸,。呼吸時,呼氣宜淺,,吸氣宜深,,則能使身體浮于水面,以待他人搶救,。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,,因為舉手反而容易使人下沉。當(dāng)就別人的時候我們因為現(xiàn)在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救,,應(yīng)該借助外來的力量,,如:找路人幫忙……
7.在任何的時候我們的安全都要放在首位,可能因為你的粗心大意就威脅到了生命,,生命是非常寶貴的,,人不可能有第二次生命,我們一定要愛惜自己的生命,,用自己所有的能力去幫助國家?guī)椭恕?/p>
8.講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設(shè)備的一種,,救生圈通常由軟木,、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布,、塑料等,。
救生圈也可以用橡膠制成,圈內(nèi)充滿空氣,,也稱橡皮圈,。
9.實物:作用:浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提供的浮力遠(yuǎn)大于其自身的重力,,所以加上人的重力它仍然不會沉,。
暑假防溺水安全教育教案篇4
活動目標(biāo):
1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識,。
2,、增強(qiáng)安全意識,,預(yù)防溺水事件發(fā)生。
3,、懂得一些簡單的溺水急救知識,。
活動準(zhǔn)備:
課件
活動過程:
一、談話引入
寶貝們,,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變的很熱了,,你們熱了怎么辦?可是,,今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡,,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,,他們下河洗澡被淹死了,他們再也看不到自己的爸爸媽媽了,,他們好可憐,,老師傷心,他們的爸爸媽媽更傷心,。
二,、防溺水教育:
(一)寶貝們。我們怎樣才能使自己不發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:
1,、教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到河邊,、池塘無蓋的水井邊戲水,、游泳、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍,。
2,、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳,。
3,、我們是幼兒園的`小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)河里,,不能自己下水營救,,應(yīng)大聲呼喚成人來相助。
(二),、觀看課件,,師幼共同討論:
這些小朋友哪里做錯了,我們應(yīng)該怎么做?
(三),、說一說:
日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?
不要到水池邊,、池塘邊,、井邊玩耍,放假期間不要遠(yuǎn)離父母,,不要獨自玩耍,,在幼兒園里時刻不離開老師的視線,不獨自亂跑,。
小結(jié):
1,、通過這節(jié)活動你懂得了什么?
2、人的生命只有一次,,我們要保護(hù)自己,,不能獨自到河邊、井邊,、水池邊玩耍,。必須要大人陪同,遇到危險的事要大聲歡呼救,。
暑假防溺水安全教育教案篇5
一,、活動目標(biāo)
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,,要求每一個幼兒都要提高安全意識,。
2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力,。
4,、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力,。
5,、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。
二,、活動準(zhǔn)備
1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻,。
2,、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。
三,、活動過程
1,、談話引入
小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,,現(xiàn)在是夏季,,天氣漸漸變得很熱了,,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心,。
2,、防溺水教育
小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:
(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。
(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,,下河游泳,。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫、池塘,、水井里等,,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。
(4)老師談?wù)勈吕?,幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡,。這些小朋友哪里做錯了?我們應(yīng)該怎么做?
(5)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。
3、小結(jié)
人的生命只有,,我們要保護(hù)自己,。不能獨自到河邊、海邊,、井邊去玩,,必須要大人陪同,。遇到危險的事,要大聲呼救!
暑假防溺水安全教育教案篇6
一,、活動目標(biāo)
1,、通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,。
2,、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人,。
二,、活動準(zhǔn)備
故事《小貓落水》、小貓圖片,、已畫好的故事背景圖,。
三、活動過程
(一)師幼談話進(jìn)入本次活動的主題,。
老師:"小朋友們,,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),,那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答),。
老師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,,所以呀,,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測,。),,聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了,。
(二)教師出示小貓圖片,,講述故事《小貓落水》
教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事,。
老師:小貓很怕熱,,它去干什么了?(幼兒回答)。
教師小結(jié):小貓很怕熱,,它趁爸爸媽媽不注意,,就跑到去河里抓魚了。
老師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答),。
教師小結(jié):它在抓魚的'時候,,腳一滑不小心掉了下去,。
老師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答),。
教師小結(jié):是小鴨子救了它,,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
老師:"如果你是小貓,,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"
教師引導(dǎo)幼兒回答問題,,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人,。
(三)師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識,。
師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,,不然你就會像小貓一樣掉到水里,。
請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做,。"
暑假防溺水安全教育教案篇7
活動目的:
1,、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識,。
2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
3,、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,,使孩子了解自防自救知識,,提高自防自救能力。
活動準(zhǔn)備:
事先準(zhǔn)備事例,,尋找一些圖片資料
一,、活動導(dǎo)入
1、教師:"小朋友們暑假快來了,,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?"
2,、教師:"你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
二、活動過程
1,、教師出示收集來的圖片資料請同學(xué)觀察討論,。
2、講述案例《水庫摸魚,,深水桑命》請同學(xué)們說說從中知道些什么?
3,、引導(dǎo)同學(xué)們了解水庫的危險性,自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強(qiáng)下水。
4,、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2),、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3),、教育同學(xué)們知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險,。
5,、教師向同學(xué)們講幾點防溺水的知識要點:
(1)、教育同學(xué)們周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。
(2)、我們還小,,很多小朋友都不會游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘,、水井等,,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。
三,、活動結(jié)束
1、教師:"聽了那么多,,你懂得了什么?"
2,、小結(jié):人的'生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。
四、延伸
1,、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,,這時候120沒趕來,,你該怎么救人?"
2、同學(xué)們自由發(fā)表意見,。
3,、教師出示圖示請同學(xué)們觀察討論
4、教師講解救人步驟,。
5、教師示范救人步驟,,同學(xué)們觀察,。
6、請個別同學(xué)嘗試,。