要保證學生在校的文體活動時間,，積極營造良好的文藝體育活動氛圍。比如增加多樣的文體課程,、組織豐富的社團活動,。讓學生能充分參與，釋放活力,，確保他們在?？鞓沸腋＃龠M身心健康發(fā)展,，為成長成才奠定堅實基礎(chǔ),。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于學生體育文化活動的實施方案的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

學生體育文化活動的實施方案【篇1】

一,、目的意義

為全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長,，規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式,，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能,，學習科學的鍛煉方法,，增強體質(zhì)，錘煉意志,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神,，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展,。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,，與學校文藝活動相結(jié)合，陶冶學生情操,，提高審美素養(yǎng),，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,，特制定本實施方案,。

二、指導思想

課外文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導,，以“促進學生生動,、活潑、自由發(fā)展,、張揚學生個性”為主題,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑,，引導廣大學生都能積極參加文明,、健康、活潑的課外文體活動,，以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的,。

三、實施原則

1,、教育性,、科學性、趣味性原則,。課外文體活動中堅持育人的宗旨,，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂,，寓煉于樂,。

2、全面性原則,。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,，促進小學生的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面,。

3,、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則,。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵,、引導是必要的,，同時充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織,、操作,、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

4,、堅持以校內(nèi)教育為主陣地,，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,，密切配合家庭教育和社區(qū)教育,，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5,、堅持安全第一原則,。在課外文體活動的組織與實施過程中，加強安全教育,，制定出安全措施,、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生,。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向,。

四、實施范圍:克州三小全體學生

五,、實施目標與具體措施：

1,、實施目標：學校以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容,，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能,，具有一項藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,，提高課堂教學質(zhì)量的同時,，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求,。組織課外文體活動覆蓋全體學生,，全校學生“體育、藝術(shù)2+1項目”

2,、精心組織,，強化落實。

以“全面普及,，特色優(yōu)先”為總體策略,，具體活動、措施安排如下：

1),、進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式,。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排,，做到“五定”,，即定計劃、定內(nèi)容,、定時間,、定場所、定指導教師,。

2),、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝,、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類,、歌詠、書畫,、演講,、征文等比賽。

3),、“二操”活動(眼保健操,、學生廣播體操)。

4),、開展學校特色文體活動,。(1)每學年四月底舉辦一次全輔導區(qū)體育運動會。(2)每學期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽,。(3)每學期舉辦一次全校性航模比賽,。(4)每學年十一月舉辦輔導區(qū)冬季三項競賽。(5)每學期舉行一次單項性文體活動和競賽,。

六,、活動具體時間和形式：1.以學期為活動周期,，1-3年級周一、周二,、周四,、周五下午3：00—3：40.4-6年級周一、周二,、周四,、周五下午3：40——4：30.每天保證學生在校文體活動時間不少于一小時。3,、活動形式分為集體活動,、分組活動。

七,、課外文體活動工程實施領(lǐng)導小組組長： 賽都拉 副組長：楊花明,、熱依木江 成員： 全體中層

八、保障機制

1,、統(tǒng)一思想，提高認識,，切實加強學校課外文體活動工程的領(lǐng)導和管理,。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領(lǐng)導小組，明確分工,，責任到人,。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育,、活躍學生課余生活,、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處,，見到實效,。

2、擴大宣傳,，營造氛圍,。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播,、校園網(wǎng),、黑板報、櫥窗及晨會,、班會等形式,，加大宣傳力度。通過宣傳,，讓全校教師,、學生,、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育,、藝術(shù)活動等載體,，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展,、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍,。

3、因地制宜,，制定規(guī)劃,。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經(jīng)常性的工作,。學校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求,，結(jié)合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善,，形成特色,。

4、組織保障,，加強領(lǐng)導,。學校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導小組，指導并開展實施學校課外文體活動工作,。同時明確職責：學校領(lǐng)導班子：全面負責,，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展,，落實相應(yīng)政策措施,，分管領(lǐng)導各負其責，推動課外文體活動的開展,。

學生體育文化活動的實施方案【篇2】

一,、指導思想：

堅持科學發(fā)展觀，以素質(zhì)教育理論為指導,，以上級教育主管部門文件精神為指針,，以豐富學生文藝體育活動內(nèi)容為目的，嚴格執(zhí)行文體活動課時計劃,。保證學生在校文體活動時間,，努力營造文藝體育活動的良好氛圍，確保學生在?？鞓沸腋?。

二、活動目標：

1,、通過文體活動的開展,，保證學生在校的活動總量,，，增進學生的身心健康,。

2,、通過游戲、球類,、舞蹈,、課外閱讀等內(nèi)容，豐富學生的文體生活,，擴大學生的知識視野,，增強學生的各種表演能力，充分發(fā)揮學生的個性特長,。

三,、組織領(lǐng)導：

組 長：

副組長：

組 員：各班班主任及相關(guān)教師

四、具體措施：

1,、強化監(jiān)管力度,，落實35分鐘文體活動時間，嚴禁將文體活動時間挪作文化課教學之用,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，立即整改，嚴肅批評,。

2、采用分類指導的原則,，分班落實文體活動項目,。

3、落實專人專管,，專人指導,，促進學生身體素質(zhì)和個性特長的發(fā)揮。

五,、文體活動安排表：

(詳見另頁)

學生體育文化活動的實施方案【篇3】

為了豐富學生課余活動,，增強師生間友誼，培養(yǎng)學生益智強身的目的,，結(jié)合我基地實際情況,，征求學生意愿，特此擬定本次(多期)學生課余文體活動,。

一.活動組織與要求

1.電競聯(lián)賽

2.卡牌游戲(狼人殺,、斗地主)聯(lián)誼

3.歌唱比賽

4.球類比賽(籃球、羽毛球,、乒乓球)

5.跳繩比賽

6.聯(lián)合晚會

7.校園辯論賽

要求:

1.各個活動的負責人,填寫情況開展記錄表

2.以寢室為單位,力爭每位同學都參與活動中,。

3.各寢室長接到通知后將參與活動的同學按時集合,。負責人把學生帶到活動場地。

二.活動目的

1.培養(yǎng)學生的動手動腦能力,，豐富課余生活,，調(diào)整學生的學習、生活心態(tài),。

2.培養(yǎng)學生健康體質(zhì),，發(fā)展智力。讓學生在活動中,，玩有所獲,，玩有所用。

三.活動實施

1.科目：電競聯(lián)賽

地點：

時間：另行通知

方法：以寢室為單位,，派出人員參與活動,。三局兩勝制

要求：不得大聲喧嘩，不得隨意走動,，不得作弊,、放水。

2.科目：卡牌游戲(狼人殺,、斗地主)聯(lián)誼

地點：

時間：另行通知

方法：以寢室為單位,，派出人員參與活動。

游戲采取積分制,，最后積分高的人員獲勝,。只取前3名。

要求：不得大聲喧嘩,，不得隨意走動,，不得作弊、放水

3.科目：歌唱比賽

地點：

時間：另行通知

方法：以寢室為單位,，派出人員參與活動,。全員參與(本著自愿參與的原則)各位同學參與不記名投票，票數(shù)高著獲勝,。只取前3名,。

要求：不得大聲喧嘩，不得隨意走動,，不得作弊,、放水

4.科目：球類比賽(籃球、羽毛球,、乒乓球)

地點：籃球場

時間：另行通知

方法：以寢室為單位,，派出人員參與活動。30分制,，率先到達30分即為獲勝,。采取三局兩勝制度,。

要求：不得大聲喧嘩，不得隨意走動,，不得作弊,、放水

5.科目：跳繩比賽

地點：籃球場

時間：另行通知

方法：全員參與，自行組隊,，5人一組,，限時三分鐘內(nèi)數(shù)量最多者即為獲勝。

要求：不得大聲喧嘩,，不得隨意走動,，不得作弊、放水

6.科目：聯(lián)合晚會

地點：

時間：另行通知

方法：全員參與(本著自愿參與的原則),，全員集思廣益進行才藝展示,。最后全員投票，決出最好的節(jié)目,。

要求：不得大聲喧嘩,，不得隨意走動，不得作弊,、放水

7.科目：校園辯論賽

地點：

時間：另行通知

方法：以寢室為單位,，派出人員參與活動。

要求：不得大聲喧嘩,，不得隨意走動,，不得作弊、放水

四.注意事項

每個小組認真組織,，精心安排,，檢查好活動場地以及器具，做好活動前的'準備工作,。防止意外事故發(fā)生。

各個活動小組做好意外發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,。確?；顒又兴腥说陌踩?/p>

學生體育文化活動的實施方案【篇4】

為隆重紀念新中國成立__周年,，激發(fā)采油廠廣大干部職工投身于采油事業(yè),。豐富干部職工的文化體育生活，唱響愛國主旋律,，構(gòu)建和諧采油,，采油廠團委擬于10月國慶期間 舉辦鹽池采油廠 “迎國慶、展風采,、促生產(chǎn) ”文體活動系列活動,。具體方案如下：

一,、指導思想

以學習實踐科學發(fā)展觀為指針，唱響愛國,、愛家鄉(xiāng)的時代主旋律,，激勵廣大干部職工振奮精神，堅定信念,，苦干實干,，為促進采油廠和諧穩(wěn)定發(fā)展而不懈奮斗。

二,、活動內(nèi)容

舉辦慶祝建國__周年鹽池采油廠籃球比賽,。舉辦慶祝建國__周年“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”干部職工歌詠比賽,。國慶文體活動 (各單位承辦)

三,、活動主題

“迎國慶、展風采,、促生產(chǎn)”

四,、活動安排

籃球比賽：

(一)比賽時間：20__年10月國慶期間，具體日期,、賽程抽簽決定

(二)比賽地點：籃球場

(三)參賽隊：采油廠機關(guān),、采油一隊、采油二隊,、采油三隊

(四)組隊要求：參賽隊伍為4支球隊,，每隊組成人員為7—10人，含領(lǐng)隊,、教練,、隊長各1人,。各參賽隊自行做好隊員組織工作,，各隊隊員名單需在9月25號前報到采油廠團委。參賽球隊應(yīng)統(tǒng)一服裝,， 參賽隊員必須為本單位在職員工，不得聘請外援,。

(五)競賽規(guī)則及要求

1、參賽隊員要自覺遵守賽會規(guī)定，本著友誼第一,，比賽第二的原則，賽出風格,，賽出水平，尊重裁判,，尊重觀眾,，服從賽會統(tǒng)一安排。

2,、比賽采用淘汰制，各隊抽簽產(chǎn)生對手,，勝者進入決賽，最后勝者展開冠亞軍的爭奪,，負者之間展開第三名的爭奪。

3,、比賽采用上、下半場,，每半場以20分鐘計算,，半場結(jié)束休息5分鐘,，每個半場每隊有兩次暫停,，每次1分鐘，暫停和罰球計入比賽時間,。

4、各領(lǐng)隊需組織隊員提前10分鐘到場,，保證比賽準時進行,，如遲到10分鐘，作棄權(quán)處理。

歌詠比賽

(一)比賽時間：20__年10月國慶期間

(二)比賽地點：采油三隊活動室

(三)比賽要求：以各單位為參賽單位,，可以通過個人或組合方式表現(xiàn)參賽歌曲。演唱者要統(tǒng)一著裝,，服裝要整潔、美觀,、大方。

(四)參賽曲目要求：以傳唱經(jīng)典,，歌頌祖國,、贊美家鄉(xiāng),、歌頌青春，內(nèi)容健康活潑,，積極向上的紅歌為主，能充分反映員工良好的精神風貌,。

(五)賽前以抽簽形式?jīng)Q定參賽順序。

五,、比賽獎勵

籃球比賽：

本次比賽設(shè)冠軍、季軍,、亞軍 、紀念獎,。

歌詠比賽

本次比賽

設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名

六、工作要求

各單位要廣泛動員,，引導干部職工踴躍報名參加各項活動,。同時,，要結(jié)合本部門,、本單位的實際，開展各具特色、生動活潑的群眾性國慶活動,，組織活動要本著務(wù)實節(jié)儉的原則，既要隆重熱烈,，又要避免鋪張浪費。文體活動要突出主旋律,，把握正確的輿論導向，采用豐富多彩,、生動活潑的宣傳方式,，營造熱烈喜慶,、歡樂祥和的節(jié)日氣氛,，把廣大干部職工的思想統(tǒng)一到和諧、穩(wěn)定采油部署上來,。

學生體育文化活動的實施方案【篇5】

一、學?；厩闆r

1、學生情況：學?，F(xiàn)有高中14個班(按區(qū)教育局規(guī)劃：以后各年級6班共18班規(guī)模)，各年級分別為6,、4、4個行政班,，共700余名學生。由于是一所新辦普通高中,，學生來自全區(qū)各地,，特別是農(nóng)村學生較多,，學生文體活動的基本技能及興趣,、愛好等差異較大,，文體活動的素養(yǎng)有待進一步提高,。

2、師資情況：學?，F(xiàn)有專職體育教師2男1女，音,、美專職教師各1名，都具有大學本科學歷,，體藝教師年齡結(jié)構(gòu)合理，教學基本功扎實,，且都有一定的教學專業(yè)特長,。學校領(lǐng)導重視學生文體活動,，校內(nèi)有一批具有文體特長且熱愛文體活動的教師,。學校師資能基本滿足本校開展課外文體活動的需要。

3,、學校場地和器材情況：學校現(xiàn)有300米塑膠田徑場一片,，室內(nèi)球類館一片，乒乓房一片(10張臺)室內(nèi)形體房一片,，室外籃球場四片，室外排球場一片,，有專門的美術(shù)音樂教學及活動用房,。由于是一所新辦學校(當時按初中設(shè)計)，對具體的文體場地設(shè)施可作一些具體的實用性改造,。器材按省定一級標準配備，并結(jié)合學校實際需要增添,。

二、工作目標

1,、合理利用(改造)學校現(xiàn)有文體活動場地,、設(shè)施，努力創(chuàng)設(shè)適合高中學生特點的文體活動內(nèi)容,，吸引全體學生都能積極參加文明、健康,、活潑的課外文體活動。

2,、構(gòu)建學校課外文體活動體系同高中體育與健康,、藝術(shù)的課程改革的實驗工作相結(jié)合,，精心組織實施課外文體活動,，落實課外文體活動的各項規(guī)章制度,，努力提高我校課外文體活動的質(zhì)量,。

3、努力辦好體育藝術(shù)特色班,，充分發(fā)揮體藝特長生在學校課外文體活動中的作用,，探索我校課外文體活動特色,，努力提高我校文體活動的整體質(zhì)量,。

三,、具體工作

1,、體藝課程的教學工作

樹立以人為本、以學生為主體,、促進學生健康發(fā)展為核心的指導思想,，從更新課程理念入手，在課程目標體系構(gòu)建,、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整，課程內(nèi)容整合,、課程組織優(yōu)化、課程評價科學化等各個方面,，深化改革實驗。以實施高中體育,、藝術(shù)課程標準為主要措施，建立適合我校學生身心特點的課程體系,。

體育與健康課程：堅持“健康第一”的指導思想,，不斷提高教學質(zhì)量,。在開齊開足課程的基礎(chǔ)上,，不斷豐富課程內(nèi)容，幫助學生找到符合自身特點并感興趣的運動項目,，各年級授課形式以選項為主。重視學生的基本技術(shù),、技能的教學,，教給學生簡單的運動保健知識與方法,，為學生從事體育活動打下良好的技術(shù)、技能基礎(chǔ),。培養(yǎng)學生終身體育的意識和習慣。

藝術(shù)課程：按課程設(shè)置規(guī)定,，開齊開足藝術(shù)課程，使學生普遍達到藝術(shù)課程基本要求的前提下,，實現(xiàn)對藝術(shù)課程各個領(lǐng)域的自主選擇，培養(yǎng)學生的藝術(shù)特長,，為學生從事藝術(shù)活動打下良好的才藝基礎(chǔ)，為社會培養(yǎng)更多的藝術(shù)類人才,。

2,、課外文體活動工作

充分認識開展課外文體活動在學校實施素質(zhì)中的重要意義，嚴格按課程設(shè)置規(guī)定開設(shè),，對活動內(nèi)容、活動組織,、活動過程及活動中的安全工作予以高度重視。成立以學校主要領(lǐng)導為組長的學校課外文體活動工作領(lǐng)導小組,，全面負責學校課外文體活動的實施、管理,、與評價等工作。

課外文體活動確立以班主任為活動組織教師,，有關(guān)文體教師為具體指導教師，做到組織,、指導教師同步到位,，并組織教育好學生做好活動的安全等工作，學校組織相關(guān)人員對組織,、指導教師到位情況進行不定期檢查，對于學生活動中出現(xiàn)的傷害等問題應(yīng)追究有關(guān)人員責任,。

課外文體活動的內(nèi)容設(shè)立與學生的興趣愛好結(jié)合，盡力滿足學生的需求,，對課外活動課中學生的活動內(nèi)容應(yīng)全面認識，包括體育,、音樂、美術(shù)等內(nèi)容,。體藝組應(yīng)重視學生的信息反饋,，在學校的場地,、器材配置工作中做好學校的參謀，最大限度發(fā)揮體藝設(shè)施在學生文體活動中的作用,。對于學生文體活動的形式力求多樣靈活，以面向全體學生為基礎(chǔ),，同學校各社團組織及體藝類特長生培養(yǎng)相結(jié)合。

嚴格按有關(guān)規(guī)定安排課間操,、眼保健操時間，加強對兩操的檢查,、評比等工作，根據(jù)季節(jié),、氣候的特點，安排不同的活動內(nèi)容,，切實提高活動質(zhì)量,。

加強對文體活動場地、器材的保管,、出借等工作，由于體藝類教師在文體活動的時間內(nèi)都有具體的指導和訓練任務(wù),，學校應(yīng)配備專職的文體活動場地,、器材管理員,，做好文體活動場地、器材的保管,、出借等工作，最大限度發(fā)揮學?，F(xiàn)有文體活動場地、器材的作用,。

確實解決開展課外文體活動中的各種矛盾，嚴格按照有關(guān)文件要求執(zhí)行,，使我校課外文體活動的開展更加制度化,、規(guī)范化,、常規(guī)化。

4,、學校文體類的競賽及訓練工作

文體類競賽活動：以每學年一次的體育活動周、藝術(shù)周為學校文體競賽活動主線,，學校內(nèi)的隔周一次的小型競賽以各社團組織為主，體藝組負責具體的指導等工作,。加強對學校文體類競賽的改革，努力為全體學生提供展示文體活動特長的機會,，激發(fā)學生參與文體類競賽的興趣,，吸引更多的學生參加學校的文體類競賽活動,。

文體類訓練工作：根據(jù)我校學生特點，結(jié)合浙江省《關(guān)于深入實施全國中小學生課外文體活動工程的通知》要求,，在我校開展文體特長生的培養(yǎng)工作具有重要意義。學校將對文體特長生的招生提高力度,，20__年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術(shù)特色班(具體的操作方案另訂)，努力提升我校課外文體活動的整體質(zhì)量,。文體類特長生的培養(yǎng)工作現(xiàn)階段以體育的田徑、球類的個別項目,，藝術(shù)的美術(shù),、音樂為主,，以后不斷補充、發(fā)展,，并同創(chuàng)建特色學校相結(jié)合。對文體類特長生的培養(yǎng)堅持常年訓練,，做到訓練時間,，人員,，內(nèi)容落實,。力爭在區(qū)及以上的各項競賽活動中取得較好成績，有更多的文體類特長生能被各類高等院校錄取,。

附：文體類特長生培養(yǎng)時間、帶訓教師安排

(1),、時間：周一至周五三節(jié)課后再延時一節(jié)課時間，周日下午3：00至4：30

(2),、指導教師：田徑：傅幸波,、朱雄杰,?；@球：朱雄杰。排球：傅幸波,。乒乓球：何 英。

美術(shù)：陳 奇,。音樂：張璐瑛。

5,、學校文體類的教科研工作

加強學校文體活動的理論研究和實踐經(jīng)驗的總結(jié)，把構(gòu)建我校文體活動體系工作同推進高中新課程改革有機結(jié)合,、與校園文化建設(shè)有機結(jié)合,。努力搞好已確立的《構(gòu)建我校學生體育活動模式的研究與實踐》的課題研究工作,。利用區(qū)課外文體活動樣本學校的優(yōu)勢，勇于實踐,，積極探索，注重總結(jié),，為全區(qū)各高中學校的課外文體活動的開展提供一些可借鑒的經(jīng)驗。

6,、學校文體類活動的經(jīng)費投入工作

總務(wù)部門會同體藝組對我校各類文體類活動的場地,、器材進行登記造冊,，加強對現(xiàn)有場地、器材的管理,。管好、用好現(xiàn)有的場地,、器材設(shè)備。對不合理的文體類設(shè)施進行整改,、對缺少的設(shè)施要添置。按有關(guān)規(guī)定落實從事文體類活動教師的工作量,。努力提高文體類教師的工作積極性。

7,、學校文體類活動的評價和考核工作

學生參加課外文體活動教師組織、指導參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到教師,、學生的發(fā)展性評價范疇，納入到班級評先評優(yōu)工作中,，，把學生的評價與其成長記錄冊評定或畢業(yè)生綜合素質(zhì)測試評價結(jié)合起來,，對教師的參與活動的評價與發(fā)展性評價中有關(guān)教學態(tài)度、教學的評價結(jié)合起來,。強化活動的紀律保障，確保教師,、學生,、時間,、場地、器材“五落實”,。