耿耿園丁意,，拳拳育人心,。我想,，過去的，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。以下是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)教師代表講話稿通用的內(nèi)容,，供大家參考，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助,。

教師節(jié)教師代表講話稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),，今天，我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講,，心情非常激動(dòng),。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福,。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!

今天我演講的題目是《驕傲》,。

童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師,。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘,、用語言播種、用汗水澆灌,、用心血滋潤,。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我人生的信念更加堅(jiān)定,。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè),，從此踏進(jìn)了教育這方熱土,，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼,，我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了18個(gè)春秋,，雖然人已中年，但我沒有后悔,，相反我為我的選擇而驕傲,。

身為人師，在這收獲的金秋,，又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里,，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名工讀教師,。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,，我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心,、熱心,、誠心和信心去關(guān)愛、感化,、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們,。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,，看著他們漸漸懂事,，漸漸成熟，看著他們學(xué)得做人的道理,，學(xué)得一技之長后,，離開我們走向社會(huì)，成為自食其力的勞動(dòng)者,，我是那么的欣慰!那么的驕傲!

萬里青云展開路,，待鯤鵬奮搏。對(duì)于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,，我更為自己的學(xué)校而驕傲,。自上個(gè)學(xué)期來，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針,，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷更新辦學(xué)理念,，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲,，校外教育蓬勃發(fā)展,。

為了進(jìn)行第二次創(chuàng)業(yè)，張校長到任后就深入基層調(diào)查研究,，掌握了工讀學(xué)校的第一手材料,。他主要抓好兩件事，一是走出去宣傳工讀學(xué)校,，以贏得有關(guān)部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學(xué)校教職工的思想觀念,，激發(fā)所有教職工的工作積極性，結(jié)合工讀學(xué)校的實(shí)際情況走改革創(chuàng)新之路,。張校長一直認(rèn)為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育,，而是要將工讀教育的職能向前延伸，對(duì)行為偏常的普通中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行早期預(yù)防和早期干預(yù),，實(shí)施工讀預(yù)備生制度,，使工讀教育真正服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于普通中學(xué),。正是在張校長的積極努力下，今年6月19日,，市教育局下發(fā)了100號(hào)文件即《關(guān)于在普通中學(xué)實(shí)施工讀預(yù)備生制度的通知》,，使我校的校外教育工作有章可循，使工讀教育的職能向前延伸,，使工讀教育增添了無窮的活力,。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我校的風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),，社會(huì)聲譽(yù)日益提高,，學(xué)校的各項(xiàng)工作都有了長足的進(jìn)步?？吹浇裉鞂W(xué)校取得的成績,，作為工讀學(xué)校的一員，我們能不感到驕傲嗎?

學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,，我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力,。就拿孫長山老師來說，他年近60,，身患嚴(yán)重的糖尿病,，身體狀況一直不好，但是當(dāng)時(shí)又沒有合適的班主任人選,，他體諒學(xué)校的難處,，從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求,，一直默默的工作在班主任的崗位上，直到今年暑期身患心臟病做了兩個(gè)心臟支架后,，才離開班主任崗位,。還有我們學(xué)校的'李剛老師，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)認(rèn)真真,，以校為家，和學(xué)生打成一片,，一心撲在工讀教育事業(yè)上,，在工讀教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著。孫老師,、李老師只是我們其中的一員,，但像他們那樣辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多,。他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,，默默無聞地工作著。他們是工讀學(xué)校的脊梁,，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績,。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!

如今，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè),，雖然路途坎坷，但我們有著堅(jiān)定的信念和不竭的動(dòng)力,，我們正腳踏實(shí)地的一步一步的向著更美好的未來走去!

作為一名教師,，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲,，更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因?yàn)槲蚁嘈牛哄\州市工讀學(xué)校的明天一定會(huì)更美好!

最后,，再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

教師節(jié)教師代表講話稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的各位老師：

大家好!

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儀x小學(xué)以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄?，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸,。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí),、相互交流的機(jī)會(huì),。人生如夢。和我同齡的老師們,，三十六年前的今天,，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起,，迎來了第一個(gè)教師節(jié),，九月的`金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息,，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;20xx年前的今天,，我們是作為準(zhǔn)教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),，對(duì)未來的九月,，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑;而三十六年后的今天,，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,，經(jīng)過近三十六年教壇的磨礪，站在這里的,，還有一顆顆平和,、堅(jiān)定而充實(shí)的心!

沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng),、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。從作為一種職業(yè),，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式，其間的過程,，苦樂自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),，是家長的信任給了我們信心。

讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。我想，作為一種職業(yè),，教育,，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,，真正體會(huì)到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行,。

于是,，教育改革，成為一種新的生活方式,，躁動(dòng)的心變得平和,、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造高素質(zhì)、有特色的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!

耿耿園丁意,，拳拳育人心。我想,，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。

再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

教師節(jié)教師代表講話稿 3

親愛的新航道的老師們：

大家好,，教師節(jié)就要到了,，在此向全體教師道一聲節(jié)日快樂!祝愿大家以新學(xué)期為起點(diǎn)，在未來的一年中有新的收獲!

這兩年中國教育培訓(xùn)行業(yè)風(fēng)起云涌,，隨著各種熱錢開始涌入,，名目繁多的在線教育、線下培訓(xùn)和個(gè)人工作室紛紛成立,，各種各樣的誘惑和機(jī)會(huì)充斥在我們身邊,，讓這個(gè)不到三十年的行業(yè)整體浮躁起來，同時(shí)也讓不少教師坐不住備課的板凳和授課的教室,，開始熱衷于講概念,、講融資,、講商業(yè)模式、講跨界,、講O2O了,。我不反對(duì)行業(yè)創(chuàng)新、個(gè)人創(chuàng)業(yè),，因?yàn)檫@是新航道發(fā)起的本源,，但是反對(duì)脫離教育本源談創(chuàng)新，反對(duì)違背教師責(zé)任談創(chuàng)業(yè),。作為行業(yè)要始終知道自己的初衷,，作為教師要一直把握自己的核心競爭力，這樣無論走多遠(yuǎn),，我們都知道自己走向何方,。“不忘初心，方得始終”這句話不但應(yīng)該是在困難時(shí)講,，在誘惑面前更要堅(jiān)持,。所以在這個(gè)行業(yè)當(dāng)中甚至跨行業(yè)過來的許多人把全部或者大部分精力放在談發(fā)財(cái)致富的捷徑、談怎么從每個(gè)客戶身上賺更多的錢,、談怎么跟資本講故事的情況下,，我則要跟所有教師講講熱愛教學(xué)、良心教學(xué)和超越教學(xué)這三個(gè)話題,。

熱愛教學(xué),，重在態(tài)度

我從事教育行業(yè)三十余年，做過大學(xué)教授,、碩士生導(dǎo)師,，也當(dāng)過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師。無論教學(xué)體制,、規(guī)模,、方式和環(huán)境如何變化，熱愛教學(xué)與錢無關(guān),，再多的錢也買不來熱愛,，只要身在課堂,，無論有錢,、沒錢、錢多,、錢少,，如果你都就會(huì)覺得是一件很享受的事情，那么就是熱愛了,。有了這份熱愛,，你就自然會(huì)成為合格教師,，并且很快成為優(yōu)秀教師，當(dāng)你成為優(yōu)秀教師,，就會(huì)成為這個(gè)行業(yè)的稀缺資源,，那時(shí)候無須去跟別人講故事去圈錢，你就會(huì)成為故事的主角,，財(cái)富自然會(huì)來找你,。

作為一個(gè)機(jī)構(gòu)的管理者，我現(xiàn)在已經(jīng)很少具體講一門課程,，更多時(shí)候是通過演講去影響別人,，當(dāng)我站在演講臺(tái)上其實(shí)與站在講臺(tái)上是同樣感覺，能夠作為一個(gè)教師去教導(dǎo)學(xué)生和能夠作為一個(gè)演講者去影響他人,，這兩件事本身就是對(duì)教師和演講者最大的獎(jiǎng)賞,，是一件很享受的事情。

20xx年我受邀在母校湘潭大學(xué)新生開學(xué)典禮上致辭,，12分鐘的演講稿,，我做了多次修改，從第一稿15分鐘一直到第三稿壓縮到12分鐘以內(nèi),。為了保證極其熟練,，我把演講稿每句話、每個(gè)字背下來,，在去機(jī)場的路上,、在飛機(jī)上、在賓館里,、在演講前,，都還在不斷練習(xí)，以免多說一句話,，影響演講質(zhì)量,，少說一句話，影響演講內(nèi)容,。沒有人要求我一定要做到這種程度,，但是我就是這么對(duì)待每年上百場各種規(guī)模、形式,、內(nèi)容的演講,，理由很簡單，源于對(duì)這件事的熱愛和對(duì)別人時(shí)間的尊重,。

熱愛就是投入的程度,，如果拿到教材、講義、試題,，沒有充滿感情地去研究它,、熟悉它，達(dá)到熟練高效,、邏輯清晰地跟同學(xué)們娓娓道來,、進(jìn)行分享，就稱不上是熱愛教學(xué)的教師,。在這個(gè)許多人都很浮躁,、狂熱的時(shí)代，我們需要回歸理性,，回歸本質(zhì),，真真實(shí)實(shí)地去熱愛每個(gè)學(xué)生，每堂課都精雕細(xì)琢,，每套題都領(lǐng)悟透徹,，每本書都爛熟于胸，每張PPT都精益求精,。誰能傾注所有情感,，百分之百投入做到這些，誰就能夠點(diǎn)燃學(xué)生的激情,，從而贏得真正的勝利,。

良心教學(xué)，真誠過程

良心教學(xué)是對(duì)熱愛教學(xué)的具體體現(xiàn),。教育是一個(gè)良心工作,，新航道的每個(gè)教師在走上講臺(tái)前都要捫心自問，我今天的授課是花了多少時(shí)間準(zhǔn)備的?教學(xué)內(nèi)容是否百分之百權(quán)威準(zhǔn)確?是否想了很多辦法并且有十足把握能夠讓學(xué)生有所收獲?是否對(duì)得起家長和學(xué)生對(duì)我們的殷切希望?

不要因?yàn)樽约旱膶W(xué)術(shù)功底不深就嘩眾取寵,，靠講笑話來忽悠學(xué)生,，學(xué)生對(duì)于教師水平是有判斷力的，他們不是來花錢聽相聲的;要以心換心,，不要因?yàn)閷W(xué)生可能會(huì)為對(duì)你的`教學(xué)進(jìn)行評(píng)分,，就取悅他們，學(xué)生需要的是真正能夠幫到他們,。對(duì)學(xué)生們真的好,，他們能感覺得到;聽之任之，沒有責(zé)任心,，他們?nèi)匀荒軌蚋惺艿玫?。如果有人不?fù)責(zé)任，不憑良心認(rèn)真上課,，不但是給他自己的職業(yè)生涯抹黑,，更是給機(jī)構(gòu)抹黑，也是給整個(gè)行業(yè)抹黑,。大家在課堂上,，用心與否，熟練與否,，所有學(xué)生都會(huì)感知到,，所以新航道不允許欺騙學(xué)生，不欺騙學(xué)生的前提是不欺騙自己,。

我曾經(jīng)在某大學(xué)做講座,，贏得學(xué)生們多次熱烈掌聲。但是過了幾年,，同一個(gè)題目在另一所大學(xué),，卻發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在玩手機(jī)。我把負(fù)責(zé)講座的人找來,，告訴他,，必須找至少20個(gè)現(xiàn)場聽眾，問清原因,，把這些原因原封不動(dòng)地告訴我,。根據(jù)學(xué)生的反饋，我把自己所有講座內(nèi)容全部重新調(diào)整升級(jí),，進(jìn)行了與時(shí)俱進(jìn)的修改,，重新獲得了學(xué)生們的認(rèn)可。我們的教師能不能做到這一點(diǎn)?哪怕是自己講得再熟練的課程,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和習(xí)慣有所改變,，就要全面徹底、毫無保留地去適應(yīng)這種變化,，從而讓學(xué)生真正有效地學(xué)習(xí),。

新航道的教師要堅(jiān)持做良心教學(xué)，要對(duì)得起每個(gè)進(jìn)來學(xué)習(xí)的學(xué)生,，要腳踏實(shí)地,，給學(xué)生干貨。投機(jī)取巧,、占小便宜在這個(gè)時(shí)代最終是行不通的,。

超越教學(xué)，教書育人

不要覺得自己僅僅是一個(gè)教師,，只滿足于講解教材,、題目、應(yīng)試技巧,，很多時(shí)候其實(shí)你的影響會(huì)超越教學(xué)本身,，甚至可能會(huì)就影響一個(gè)孩子的一生。回想自己的教育經(jīng)歷就會(huì)發(fā)現(xiàn),，對(duì)我們影響最大的往往是那些隨著時(shí)間的推移,，即便很可能徹底忘記了他的講課內(nèi)容，但對(duì)我們的人生軌跡產(chǎn)生了一輩子影響的教師,。所以新航道的每個(gè)教師都應(yīng)該去追求這樣的境界：超越知識(shí)層面的傳授,，重視影響了多少學(xué)生，而不僅僅是講了多少道題,，教了多少班,。在這個(gè)拿金錢就可以買得到教育的時(shí)代，孩子們心靈的成長其實(shí)更值得關(guān)注,，所以我們要超越教學(xué),，給孩子在更多方向以更加正向的引導(dǎo)。

我撰寫的《奮斗成就夢想》當(dāng)中的家庭教育板塊里有一篇講中國家庭教育的文章,，認(rèn)為在家庭教育中,，家長要做到三點(diǎn)：第一、言傳身教;第二,、培養(yǎng)習(xí)慣;第三,、加強(qiáng)溝通。教師也應(yīng)該努力做到這三點(diǎn),，做到了這三點(diǎn),，就超越了教學(xué)。

如果你在課堂上跟學(xué)生講要認(rèn)真學(xué)習(xí),、提升能力,，但是在課堂下，卻違反職業(yè)操守去他們帶到其他地方上私課,，那么你的身教就與言傳相背離,。你的這種不誠信、不光明正大的行為會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生,，他們可能現(xiàn)在覺得挺好,、很開心，但是長大后,，回過頭來再看,，要么覺得你很惡心，要么可能跟你一樣惡心,。

同樣學(xué)生在上課期間也會(huì)因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)而形成各種習(xí)慣,。如果你當(dāng)天批改作業(yè)，他們自然就會(huì)形成當(dāng)天按時(shí)交作業(yè)的習(xí)慣,，即便離開新航道,，仍然可以做到今日事今日畢;如果你自己經(jīng)常遲到,，或者課間跑出去跟別人閑扯過了上課時(shí)間才慢騰騰過來,，那么學(xué)生也會(huì)對(duì)時(shí)間不重視,、不珍惜。

我們的學(xué)生有許多處在青春期,，可能在家里無法與父母有效溝通,，就想跟我們這些哥哥姐姐來溝通,，聽聽我們的意見,。作為教師，我們千萬要成熟,、權(quán)威,、貼心，給他們正確的引導(dǎo),，給他們動(dòng)力,。

做到這三點(diǎn)，學(xué)生們自然愿意跟我們學(xué)習(xí),，喜歡上我們的課，不管是學(xué)習(xí)還是人生,，他們都能有收獲,。這就是真正的超越。

一個(gè)教師要得到真正意義上的成長,，首先要有熱愛自己工作崗位的態(tài)度,，要對(duì)學(xué)生傾注情感和善意。而真正實(shí)現(xiàn)良心教學(xué)這個(gè)過程,，則要靠做任何事情都充滿誠意、不偷工減料,，只要你腳踏實(shí)地，踩到地上的第一步一定會(huì)有聲音,，跨出第二步就一定會(huì)有力量,。然后就是要有超越教學(xué)的境界，在任何崗位上實(shí)現(xiàn)超越的前提,，就是要境界再高一點(diǎn),，目標(biāo)再高一點(diǎn),。

不要在意窗外有多少風(fēng)口,，被風(fēng)吹起來的豬仍然是豬,。只要大家都沉靜內(nèi)心，回歸本質(zhì),，保持熱愛教學(xué)的態(tài)度,，在教學(xué)過程中做到良心教學(xué)，并且不斷超越教學(xué),。那個(gè)時(shí)候,，你的夢想無論大小，都會(huì)在奮斗中不斷實(shí)現(xiàn)!

再次祝大家節(jié)日快樂,，預(yù)祝大家成為自己和學(xué)生人生當(dāng)中最美好的那部分!