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最新小學(xué)護苗綠書簽活動總結(jié)范文6篇

格式:DOC 上傳日期:2024-11-01 15:50:46
最新小學(xué)護苗綠書簽活動總結(jié)范文6篇
時間:2024-11-01 15:50:46     小編:HLL2

護苗·綠書簽行動不僅是一個文化活動,更是一個社會行動,需要政府,、社會,、學(xué)校和家庭共同努力,形成合力,,為未成年人打造一個安全,、健康、陽光的成長環(huán)境‌,。以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)護苗綠書簽活動總結(jié)范文精選的內(nèi)容,,供大家參考,希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助,!

小學(xué)護苗綠書簽活動總結(jié) 1

為了大力營造全社會共同關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長的良好氛圍,,引導(dǎo)少年兒童自覺抵制有害出版物及信息,,xx區(qū)xx小學(xué)于20xx年xx月xx日至xx日期間組織開展了一系列的“綠書簽行動”主題教育活動。

一,、升旗儀式,,重點宣傳

首先,少先隊輔導(dǎo)員制作了“綠色護苗,,文明示范”宣傳標語,,顯示在學(xué)校的LED電子屏上。少先大隊輔導(dǎo)員在周一升旗儀式上為全體師生講解本次活動的主題及內(nèi)容,,并結(jié)合20xx年“書香xx,,全民閱讀”的系列活動,以培養(yǎng)和提高未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)為重點,,共同開展網(wǎng)絡(luò)保護宣傳教育,,增強未成年人合理使用網(wǎng)絡(luò)的意識和能力。

二,、主題班會,,深入教育

各班班主任利用班隊會組織學(xué)生開展了“護助少年兒童健康成長,拒絕有害出版物及有害信息”主題班會,。班主任老師結(jié)合學(xué)生心理特點,,以典型的案例為主,講解了綠色上網(wǎng)的重要性,,增強了學(xué)生們安全,、文明上網(wǎng)的`意識。

三,、小組宣傳,,營造氛圍

少先隊大隊部成立“綠書簽行動”宣傳小組,將本次活動的相關(guān)內(nèi)容編成郎朗上口的童謠,,利用課余時間制作成宣傳標語,,在每個班級進行宣講,使每個學(xué)生對“綠書簽行動”的內(nèi)容熟記于心,,做到人人遠離有害信息,,時時抵制有害出版物,。

四,、綠色書簽,,展示成果

我校結(jié)合活動主題,,組織學(xué)生利用課余時間,,自行設(shè)計動手制作了一個個精美的“綠書簽”,,將“掃黃打非”“拒絕盜版”等標語書寫在小小的書簽,,展示了學(xué)生學(xué)習(xí)踐行的成果,,傳遞了學(xué)生們“拒絕盜版,,從我做起”的心聲,。

通過此次活動,,讓同學(xué)們懂得了自覺遠離有害出版物和文明上網(wǎng)的意義,增強了學(xué)生的自我保護意識,。下一步,,我校還將常態(tài)化開展“護幼苗”“凈網(wǎng)絡(luò)”“綠色閱讀”等活動,從而提高學(xué)生自身修養(yǎng),,豐富校園文化生活,。

小學(xué)護苗綠書簽活動總結(jié) 2

為凈化青少年健康成長的文化環(huán)境,營造良好的校園文化氛圍,。近日,,我校按照上級要求在全校開展了宣傳教育活動,總結(jié)如下:

一,、啟動“綠書簽”宣傳活動,,組織國旗下主題講話

為護助少年兒童健康成長,遠離和抵制有害出版物,,20xx年xx月xx日早晨,,我校利用國旗下講話,進行“愛苗·護苗·20xx·綠書簽進校園”主題講話,,告誡同學(xué)們堅決遠離和抵制有害出版物,,做一個積極向上的好學(xué)生,好少年,。

二,、深化“綠書簽”宣傳活動,召開“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全”主題班會

本周日,,各班級召開“愛苗·護苗·20xx·綠書簽進校園”主題班會。在主題班會上,,老師引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng),,抵制色暴力等網(wǎng)絡(luò)游戲,做到綠色上網(wǎng),。

三,、各班學(xué)生開展手抄報繪畫、征文活動

每個班級選擇其中優(yōu)秀的,,手抄報2張,,征文兩篇上交學(xué)校政教處,政教處對其中優(yōu)秀的.評獎,、發(fā)放獎狀,、證書。

我校通過開展“愛苗·護苗·20xx·綠書簽進校園”一系列活動,,進一步讓學(xué)生充分認識到有害出版物的危害,,增強遠離抵制有害出版物的決心和意識,,在學(xué)校形成濃厚的綠閱讀學(xué)習(xí)氛圍。

小學(xué)護苗綠書簽活動總結(jié) 3

為深入開展“護苗20xx綠書簽行動”專項行動,,切實提升“護苗”行動社會影響,,促進社會、學(xué)校,、家庭協(xié)調(diào)一致,,攜手保護未成年人,進一步引導(dǎo)青少年健康,、茁壯成長,,xx小學(xué)組織開展了“綠書簽行動”系列活動。

一,、啟動“綠書簽行動”,,組織國旗下講話。

向全校師生發(fā)出倡議,,要求同學(xué)們珍惜學(xué)校創(chuàng)設(shè)的綠色讀書環(huán)境,,抵制盜版翻版讀物,遠離有害出版物,。

二,、召開“協(xié)助少年兒童健康成長,遠離和抵制有害出版物”主題班會,。

在主題班會上,,班主任老師引導(dǎo)學(xué)生綠色閱讀,文明上網(wǎng),,遠離和抵制黃色暴力讀物和網(wǎng)絡(luò)游戲,。

三、通過微信,、微博,、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺推廣,積極宣傳“綠色閱讀,,文明上網(wǎng)”,。

四、在校園里張貼“綠書簽行動”宣傳海報,,向?qū)W生廣泛宣傳,。

五、在學(xué)生中開展了“綠書簽行動手抄報”征集活動,,鼓勵學(xué)生多讀書,,讀好書。

六、倡導(dǎo)學(xué)生每日閱讀,,開展親子誦讀,、制作讀書卡,好書推薦等活動,。

通過開展“綠書簽行動”活動,,進一步提升了小學(xué)生閱讀正版圖書、抵制盜版圖書的法制意識和鑒別能力,,從而引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)習(xí)做人,,從小學(xué)習(xí)立志,從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,,夯實心靈純潔,、道德高尚、品學(xué)兼優(yōu),、健康成長的.基礎(chǔ),,并以此項活動的開展為契機,增強小學(xué)生保護知識產(chǎn)權(quán)意識,,優(yōu)化思想道德品質(zhì),,自覺踐行社會主義核心價值觀,爭做凈化校園周邊文化環(huán)境的先鋒隊員,。

小學(xué)護苗綠書簽活動總結(jié) 4

為深入開展“護苗”專項行動,,按照市“掃x打非”辦統(tǒng)一安排部署,x月x日起,,由縣委宣傳部牽頭,,聯(lián)合縣委政法委、縣教體局,、縣xx文軒,、縣文廣旅局、團縣委等部門持續(xù)深入開展了主題為“護助少年兒童健康成長,,抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動,,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。

一,、豐富宣傳形式,加大推廣力度,。

一是利用大型活動集中宣傳,。縣委宣傳部聯(lián)合縣教體局,,結(jié)合全縣“世界知識產(chǎn)權(quán)日”,、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動,,設(shè)置專臺專區(qū),,宣傳“掃x打非·護苗”、“綠書簽行動”等的`宗旨和意義,。二是利用家長會,、主題班會等針對性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃x打非·護苗”,、保護知識產(chǎn)權(quán),、網(wǎng)絡(luò)安全教育為主題的主題班會,推廣“掃x打非·護苗”網(wǎng)絡(luò)安全系列課程,,深入推進青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育走進校園,、走進班級。三是利用新媒體廣泛宣傳,。利用微信微博公眾號等,,推廣綠書簽行動標識、綠書簽海報,,播放綠書簽公益廣告,,有效擴大人群覆蓋面,讓更多人知曉,、參與行動,。

二、發(fā)揮基層網(wǎng)格作用,,開展專題教育活動,。

將“掃x打非·護苗”行動及綠書簽行動開展情況納入示范網(wǎng)格評選內(nèi)容。充分發(fā)揮基層“掃x打非工作站”深入群眾優(yōu)勢,,結(jié)合村(社)文化室,、圖書室以及新時代文明實踐站張貼海報、派發(fā)書簽,、開展專題咨詢,,推動“綠書簽20xx”宣傳教育,讓愛國主義情懷,、網(wǎng)絡(luò)安全知識,、知識產(chǎn)權(quán)保護等日常宣教內(nèi)容深入群眾、植根群眾,??h綜合行政執(zhí)法局聯(lián)合基層“掃x打非”網(wǎng)格對轄區(qū)出版物零售單位、網(wǎng)吧網(wǎng)咖開展專項執(zhí)法檢查,,加大對侵權(quán)盜版,、非法出版物以及網(wǎng)絡(luò)有害信息的檢查力度,,有力凈化未成年人成長文化環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

小學(xué)護苗綠書簽活動總結(jié) 5

為了進一步凈化校園環(huán)境,,提高學(xué)生對有害思想和文化侵襲的防范意識,我校積極開展了 “護苗綠書簽” 活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

本次活動通過主題班會,、宣傳海報等多種形式,向?qū)W生們普及了 “掃黃打非” 的相關(guān)知識,,讓他們深刻認識到不良信息的危害,。同時,我們還組織學(xué)生們制作了精美的綠書簽,,引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和閱讀觀念,。

在活動過程中,學(xué)生們積極參與,,表現(xiàn)出了很高的.熱情,。通過這次活動,不僅增強了學(xué)生們的自我保護意識,,也為營造健康,、文明的校園環(huán)境起到了積極的推動作用。

今后,,我們將繼續(xù)加強對學(xué)生的教育引導(dǎo),,讓 “護苗綠書簽” 活動成為常態(tài),為學(xué)生們的成長保駕護航,。

小學(xué)護苗綠書簽活動總結(jié) 6

“護苗綠書簽” 活動在我校圓滿結(jié)束,,取得了良好的效果。

我們以班級為單位,,開展了一系列豐富多彩的活動,。老師們通過生動的案例講解,讓學(xué)生們了解了盜版書籍和不良信息的危害,。學(xué)生們還積極分享自己的閱讀體驗,,倡導(dǎo)大家閱讀正版書籍,共同抵制有害出版物,。

此外,,我們還鼓勵學(xué)生們將綠書簽帶回家,與家長一起分享活動的意義,,進一步擴大了活動的.影響力,。通過這次活動,學(xué)生們的閱讀素養(yǎng)得到了提升,,同時也增強了對不良信息的辨別能力,。

我們將繼續(xù)努力,為學(xué)生們營造更加健康,、和諧的閱讀環(huán)境,。

小學(xué)護苗綠書簽活動總結(jié) 7

在本次 “護苗綠書簽” 活動中,我們充分發(fā)揮學(xué)校的教育引導(dǎo)作用,,讓學(xué)生們深刻認識到了保護知識產(chǎn)權(quán)的.重要性,。

活動期間,我們組織學(xué)生觀看了相關(guān)視頻,,開展了知識競賽等活動,,讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了知識。同時,,我們還鼓勵學(xué)生們積極創(chuàng)作綠書簽作品,,展示自己的創(chuàng)意和想法。

通過這次活動,,學(xué)生們不僅提高了對 “掃黃打非” 工作的認識,,也更加堅定了維護正版、抵制盜版的決心,。我們將繼續(xù)加強與家長,、社會的合作,共同為學(xué)生們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,。

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