學校安全工作確如一項長期、復雜且艱巨的系統(tǒng)工程。師生安全乃學校工作之要,，安全責任重于泰山絕非虛言,。它涉及校園的方方面面，從設施設備的維護到師生的日常行為規(guī)范,，從安全教育的開展到應急處置機制的完善,，每一個環(huán)節(jié)都關乎著師生的生命與健康，需持之以恒,、細致入微地去落實和推進,。下面是小編給大家分享的一些有關于學校防溺水安全教育工作總結的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

學校防溺水安全教育工作總結1

學校安全工作是一項長期,、復雜、艱巨的系統(tǒng)工程,，確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容,，因為安全工作責任重于泰山。為了全面提高學生們的安全意識,，增強學生的自我保護意識,，根據(jù)上級文件精神,，我校圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動,。

一,、提高認識，精心安排

學校召開行政會議,，認真學習省,、市、縣教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神,，充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢,，充分認識扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用，進一步提高思想認識,，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感,。學校安全工作領導組積極落實會議精神，認真分析學生溺水事故發(fā)生的原因,，總結學校長期開展預防溺水工作的有效經(jīng)驗,，精心安排今年預防溺水教育活動的各項工作，形成工作方案,，發(fā)至全校各年級,、各班。

二,、人人參與

,，落實到位

1、學校成立開展學生預防溺水安全教育活動領導小組,，層層把關,，并把文件精神傳達到每一個學生。

2,、利用莊嚴的升旗儀式,，開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式,，邱副校長向全體師生作了《珍愛生命,，預防溺水》的主題講話，以近期發(fā)生的溺水事件為案例,，呼吁全體師生增強安全意識,，嚴防溺水事故的發(fā)生。

3,、上好兩次“珍愛生命,、預防溺水”的安全教育課，教育學生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救,。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,，要智慧救援，立即尋求成人幫助,。

4,、向家長發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》并100%回收回執(zhí)，呼吁家長增強安全意識和監(jiān)護意識,，切實承擔起監(jiān)護責任,，加強對孩子的教育和監(jiān)護，共同預防溺水事故的發(fā)生,。

5,、布置各班，出一期“珍愛生命,，預防溺水”的安全主題板報,。

6、學校廣播站,、電子顯示大屏,，以預防溺水為主題，向?qū)W生宣傳預防溺水的基本常識,，讓學生充分體會到安全的重要性,。

7、通過微信,、校訊通,、短信等方式，給全體學生家長發(fā)溫馨提示,，提醒家長監(jiān)管好子女,，嚴防溺水事故的發(fā)生。

8,、通過韶關市安全教育平臺，開展“珍愛生命,，預防溺水”的專題安全教育,，通過觀看視頻、做作業(yè),、完成闖關游戲,，全面學習預防溺水的安全知識。

通過一系列的安全教育活動,，學生安全知識面更廣了,，安全意識更強了，對安全的理解更深了,。當然,，安全工作是一項長期性的工作,，僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識,，從小事抓起,，堅持不懈、長此以往地抓下去,，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生,。

學校防溺水安全教育工作總結2

夏季來臨，溺水事故進入高發(fā)季,，XX鎮(zhèn)中心幼兒園以“規(guī)范安全教育,，遠離溺水傷害”為主題，結合本園實際,，五舉措做好防溺水安全教育工作,，主要工作總結如下：

一是成立專項領導小組，提高師生安全意識,。為加強和規(guī)范防溺水安全工作,，我園成立專項領導小組，對防溺水各項工作進行部署,。各班級根據(jù)不同年齡段的幼兒特點,，對其進行預防溺水專題教育活動，了解預防溺水安全小常識,。

二是開展系列安全教育活動,，強化師生安全意識。各班班主任利用主題班會,，對學生進行防溺水安全教育,，介紹預防溺水安全常識，提高幼兒避險意識和自護能力,，嚴防意外事故的發(fā)生,。各班主任在班級微信群中提醒廣大家長增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)管責任,，加強對孩子的教育和管理,，特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結伴外出游玩時的管理,，進行預防溺水等安全教育,，監(jiān)督孩子主動遠離危險水域。

三是層層簽訂責任書,，提高家長安全意識,。與家長簽訂夏季安全責任書、防溺水安全責任書及防溺水致家長一封信，家園共育,，教育幼兒堅決不到到河灣,、池塘、水庫等處游玩,，做到以下防溺水六不：不私自到附近水域滑冰;不擅自與他人結伴滑冰、游玩;不在無家長帶領的情況下游泳;不到無安全設施,、無救援人員的水域玩耍,、游泳,、滑冰;不到不熟悉的水域游玩;不擅自下水施救,，教育孩子遇到同伴溺水時一定不要手拉手盲目施救，要智慧救援,，立即尋求成人幫助,。

四是及時排查和整改安全隱患,，標語警示牌保證長效。專項領導小組對幼兒園內(nèi)部的安全隱患進行了認真自查自糾,，及時排除了隱患近10處,，針對安全隱患對幼兒和老師進行了教育,，同時設立警示牌,。在幼兒園附近水域設置警示牌10塊,，有效發(fā)揮了警示和安全教育作用,。

五是召開家長會，家校互動,，共同教育,，確保安全教育落到實處,。召開一次防溺水安全教育專題家長會，通報全國各地溺水事故，引起家長警醒。強調(diào)家長監(jiān)護責任，加強家長對幼兒的監(jiān)管意識，確保幼兒在家安全,。

學校防溺水安全教育工作總結3

為進一步強化學生的防溺水安全教育工作,，XX區(qū)小學采取多項措施，將對學生的防溺水安全教育工作落實到位,?？偨Y如下：

一是健全組織領導，確立防溺水安全教育實施方案,。學校高度重視學生的防溺水安全教育工作,，成立專門領導小組，由校長任組長,，學校領導班子和各班主任任成員,，明確職責。學校制定防溺水安全教育方案,，啟動學生防溺水安全教育預案,，全方位進入防溺水安全教育狀態(tài),。

二是排查危險水域,，檢查警示標志有無缺失。學校安排專人，對XX區(qū)小學負責的濰河北岸水域進行詳細排查,，檢查安全警示標志牌是否缺失損壞，做好數(shù)量和完好程度的具體記錄，及時更換補齊損壞、丟失的警示標志牌,，從硬件上確保防溺水教育工作到位。

三是落實“雙包”責任制,，確保防溺水安全管理無空檔,。學校實行防溺水安全管理“雙包”責任制,，一包是教師包靠巡查水域，學校加強學生午休和課外活動等休息時間的管理,，安排值日表教師輪流值班,，每天分不同的時間段，不定時的對學校負責的水域進行巡查，杜絕學生下河玩水;二包是教師包靠學生，班主任將全班所有學生分給該班的每一位任課老師包靠,，并填寫學校設計的防溺水包靠統(tǒng)計表，包靠的老師要經(jīng)常與包靠學生的家長保持聯(lián)系,，落實防溺水安全教育責任到人。

四是加大宣傳力度，召開防溺水教育主題班會,。每周周五最后一節(jié)課各班召開以防溺水教育為主題的專題班會,，班主任精心備課，利用多媒體讓學生觀看防漲水案例和各種簡單易懂的圖片,，對學生進行防溺水安全知識培訓,，各班主任根據(jù)學生的年齡特點和接受水平，從如何預防溺水,、掌握遇險后基本的自救常識,、他人溺水時如何施救及防溺水“六個不”等方面對學生進行防溺水安全教育，增強學生的防溺水安全意識,，提高學生的溺水遇險自救能力和應變能力,。

五是多渠道加強家校溝通，共建防溺水安全管理網(wǎng)絡,。學校通過向家長發(fā)放教育部基礎教育一司的《致全國中小學生家長的一封信》,，要求認真閱讀學習、領悟體會,，提高家長對孩子防溺水安全的監(jiān)管意識,。包靠教師利用飛信、微信等信息平臺給家長短信,，讓家長進一步增強安全意識和監(jiān)護意識,，切實承擔起監(jiān)護責任，不斷加強孩子的教育和管理,，特別是加強放學后,、周末、節(jié)假日期間和孩子結伴外出游玩時間段的管理,，真正做到家長與學校相互配合,，嚴防意外事故的發(fā)生。

學校防溺水安全教育工作總結4

根據(jù)教體局《關于切實做好學生安全工作預防學生溺水事故的通知》精神,。同時,，為了確保學生的生命安全，嚴防因游泳,、嬉水帶來安全事故的發(fā)生,，我校開展了一系列安全教育活動，現(xiàn)將工作總結如下,。

一,、制定方案，精心安排

4月23學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情,，對防溺水工作進行了全面布署,，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,，細化了各類人員工作職責,，明確了預防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,，制訂了監(jiān)督,、保障措施，該項工作的開展有條不紊,。

二,、開展活動，注重實效

1,、學校LED屏以“珍愛生命,、預防溺水”等安全標語為主，營造了良好的氛圍,。

2,、各班級根據(jù)學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料,，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會,。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力,，各班辦一期防溺水教育專題黑板報。

3,、向全體學生印發(fā)了《致全國中小學生家長的一封信》,，共318份，對家庭教育提出了很好的建議和要求,，教育宣傳工作深入到了每個學生家中,。

4、校廣播站開設專欄節(jié)目,，播放預防學生溺水專題稿件,。

5、我校于4月15日召開了以“珍愛生命,，預防溺水”為主題的安全教育大會,。會上,，武校長先為同學們講述了近段時間我省發(fā)生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校學生進行了安全教育,。

6,、四、至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題,，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳,，不準到無安全保障的水域游泳或玩水,。做到主題突出，內(nèi)容豐富,，教育性強,。讓學生充分體會到安全的重要性。

三,、完善制度,，常抓不懈

學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度,，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘,，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系,，關愛留守兒童,，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點,，避免溺水事故發(fā)生,。

通過以上教育活動的開展，學生安全知識面更廣了,，安全意識更強了,，對安全的理解更深了,。當然，安全工作是一項長期性的工作,，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起,，堅持不懈,、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生,。

學校防溺水安全教育工作總結5

天氣逐漸炎熱,，防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事,，為有效預防溺水事故發(fā)生，強化學生防溺水安全意識，堅持多點發(fā)力，啟動了預防溺水教育系列活動，堅決筑牢防溺水工作安全防線。

一、召開防溺水專題會議，強化防范意識

學校領導認真?zhèn)鬟_關于切實做好防范學生溺水事故的通知精神，要求教師們克服麻痹僥幸心理,，進一步增強學生的安全意識，讓學生在活動過程中，牢固樹立預防溺水的安全理念,，掌握相關知識,，提高自我防范能力。

二、采取有效措施,，落實工作責任

通過學習有關預防學生溺水安全教育工作的文件和會議精神，充分認識到扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要性，進一步提高思想認識,，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感,。學校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領導小組，制定工作方案和預案,，和家長簽訂防溺水安全責任書,，明確具體工作責任。通過多種形式,，積極爭取社會各界力量共同參與學生的安全工作,，建立學校、家庭,、社會共同參與做好學生安全工作的良好機制,，進一步提高安全工作水平。

三,、積極進行防溺水安全教育,，做到防患于未然

1、國旗下的講話,。學校在周一升國旗活動中,，對全體學生進行了一次防溺水安全教育，列舉了全國各地發(fā)生的學生溺亡事故,，觸目驚心,，讓全體學生意識到防溺水的重要性。

2,、開展一次防范溺水主題教育,。各校利用晨會、午間活動,、班(隊)會或課堂教學的時間,，對學生進行一次防溺水的全面安全教育，把安全教育工作做在前,、做到位,，把防溺水教育作為當前學生安全教育的重點來抓。在主題班會上，各班主任向?qū)W生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識,。在繼續(xù)加強學校日常安全教育的基礎上,，有針對性地對所有學生開展了一次易于接受的防溺水專題課，確保防溺水“六不”要求入心入腦,。

積極拓展學生自我教育形式，讓學生講述預防溺水安全教育要點,，講述日常生活中存在的'易發(fā)生溺水的危險地帶,、水域，學生自我分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,，切實增強學生參與感,，提高安全教育的實效性。

3,、做好放學前五分鐘安全教育,。要時刻把學生安全放在首位，充分利用放學前五分鐘安全教育,，教育學生及時回家,，提醒學生不到河流魚塘及沒有安全保障的地方玩耍。

4,、向家長發(fā)一條安全教育短信,。指導家長切實履行好監(jiān)護責任，做好孩子的安全監(jiān)管和教育,，尤其是雙休日,、節(jié)假日的安全監(jiān)管。

5.向家長發(fā)放一份《致家長的一封信》和《防溺水安全責任書》,。發(fā)放到每位學生家長手中,，要求家長切實承擔起監(jiān)護責任，多關注孩子的活動,，保持警惕性,，保障孩子生命安全。

6,、小伙伴相互監(jiān)督,，共筑防溺水防線經(jīng)驗。各校以自然村為單位,，針對學生年齡特點和生活圈子范圍,，組建學生防溺水安全教育

監(jiān)督小組，組內(nèi)有小組長和信息員,，小組長和信息員履行“報告”職責,，每個小組均由老師對接教育管理并隨時聽取監(jiān)督報告。

四、加強過程管理,，增強安全意識

1,、利用宣傳掛圖、黑板報,、學校知識展板,、班會、廣播等各種形式,，對學生進行防溺水安全教育;組織學生認真學習有關安全知識,，廣泛、深入地對學生進行安全教育,，積極宣傳,，營造氛圍，進一步增強安全意識,。

2,、認真落實上課期間每一節(jié)課的點名制度，對遲到,、缺席的學生及時查明原因及去向,。不得隨意停課和提前放學。

3,、認真做好節(jié)假日,、學校放學期間安全的教育與管理，積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,，嚴防學生溺水,。

今后我校將繼續(xù)努力，始終保持高度警惕,，在抓安全工作上,，要往最細的方面考慮，要向最好的目標追求,，把校園安全工作再推向一個新的臺階,。進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,，長鳴警鐘，常抓不懈,，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系,，關愛留守兒童，關注愛嬉水學生,，杜絕管理盲點,，避免溺水事故發(fā)生,。

學校防溺水安全教育工作總結6

為加強幼兒園安全管理，預防溺水事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生幼兒溺水,，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全,，我園在5月24日下午開展防溺水應急演練,。

全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練，為讓演練達到切實效果,，讓全體幼兒對溺水的原因,、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解,。教師先情景表演溺水救護，然后再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的感覺,，讓幼兒在體驗中感知,、領悟防溺水技能。

園長進行演練的總結：游泳安全應做到“五不”：

1,、不私自下水游泳,。

2、不擅自與他人接伴游泳,。

3,、不在無家長帶領的情況下游泳。

4,、不到無安全設施,、無救援人員的水游泳。

5,、不擅自下水施救域,。

不會游泳的自救

(1)落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒,。

(2)冷靜地采取頭頂向后,，口向上方，將口鼻露出水面,，此時就能進行呼吸,。

(3)呼吸要淺，吸氣宜深,，盡可能使身體浮于水面,，以等待他人搶救。

(4)切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎,，因為這樣反而容易使人下沉,。

會游泳的自救

(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,，應心平靜氣，及時呼人援救,。

(2)自己將身體抱成一團,，浮上水面。

(3)深吸一口氣,，把臉浸入水中,，將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來,，持續(xù)用力,，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止,。

(4)一次發(fā)作之后,，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,，上岸后最好再按摩和熱敷患處,。

(5)如果手腕肌肉抽筋，自己可將指手上下屈伸,，并采取仰面位,，以兩足游泳。

互救

(1)救護者應鎮(zhèn)靜,，盡可能脫去衣褲,，尤其要脫去鞋靴，迅速游到溺水者附近,。

(2)對筋疲力盡的溺水者,，救護者可從頭部接近。

(3)對神志清醒的溺水者,，救護者應從背后接近,，用一只手從背后抱住溺水者的頭頸，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊,。

(4)如救護者游泳技術不熟練,，則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護,，或投下繩索,、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸,。

(5)救援時要注意,，防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險。如被抱住,，不要相互拖拉,，應放手自沉,，使溺水者手松開，再進行救護,。

醫(yī)療或第一目擊者現(xiàn)場急救

(1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診電話請求醫(yī)療急救,。

(2)第一目擊者或急救醫(yī)務人員到達現(xiàn)場后，首先將溺水者救上岸,。

(3)立即清除溺水者口鼻淤泥,、雜草、嘔吐物等,，并打開氣道,，給予吸氧。

(4)進行控水處理(倒水),，即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上,，頭部向下，隨即按壓背部,，迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出,，時間不宜過長(1分鐘即夠)。

(5)現(xiàn)場進行心肺復蘇,，并盡快搬上急救車,，迅速向附近醫(yī)院轉送,。作為救護者一定要記?。簩λ心缢菘苏撸还芮闆r如何,，都必須從發(fā)現(xiàn)開始持續(xù)進行心肺復蘇搶救,。

學校防溺水安全教育工作總結7

一、方案可行,，組織有力

為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行,，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情,，對防溺水工作進行了全面布署,，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組,，具體負責活動的組織,、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預案,，細化了各類人員工作職責,，明確了預防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,，制訂了監(jiān)督,、保障措施,，該項工作的開展有條不紊。

二,、教育宣傳氛圍濃厚,，形成了校內(nèi)外的高度共識，安全意識得到了進一步強化

1,、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,，集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會,，強調(diào)了安全紀律,，懸掛了珍愛生命、預防溺水嚴禁在沒有大人的陪同下私自下水游泳等橫幅,，學生及家長集中舉行了簽責任書,。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學生行為,，要求相互監(jiān)督,，自覺遵守。

2,、積極與各位家長協(xié)調(diào)配合,，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求,，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義,，提醒家長切實加強放學后和節(jié)假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的聯(lián)系,，及時向家長通報學校上,、放學時間和放假、開學時間等,，共同做好學生的安全教育和管理工作,。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴,，防患于未然,。

3、向家長發(fā)放《防溺水安全教育》的宣傳材料,，提高家長的安全意識,，并履行好監(jiān)護人的職責。并通過校訊通,，向家長廣泛宣傳防溺水知識,，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合,。

4,、學校通過校報,，各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題,，進行了書面宣傳,，再次濃厚了教育氛圍。

5,、安全教育工作常抓不懈,，學校管理持之以恒。每周一晨會必講,，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報,，師生的安全責任意識長久保持。

三,、隱患排查及時,，加大督促檢查力度

本次專項活動期間，學校對內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改,，及時排除了各類隱患,。并采取措施進行督促檢查。

(1)學校實行嚴格的門衛(wèi)制度,，學生在校期間決不允許隨便出入校園,。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全,。

(2)學校實行午查制度,，值日領導、值日教師進行經(jīng)常性檢查,，堅決杜絕學生早到校,，并防止學生到海邊耍水,，讓學生養(yǎng)成良好的午休習慣,。

(3)要求家長與學校密切配合，加強學生放學后,、雙休日,、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,，必須要有家長的陪同,，確保孩子的人身安全。

(4)在學生當中實行監(jiān)督舉報制度,，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止,，立即向?qū)W校報告。

(5)實行嚴格的責任追究制度,。學校本著誰主管,，誰負責的原則,，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上,，抓在手頭上,，落在行動上。

學校防溺水安全教育工作總結8

根據(jù)市,、區(qū)教育主管部門《關于加強學生防溺水安全教育與管理嚴防學生溺水事故》緊急通知,，我校迅速行動，組織人員全面落實相關工作,，再次強化了學校防溺水安全管理工作?，F(xiàn)將工作開展情況做如下匯報：

一、校領導高度重視,，精心安排

校長楊梗多次召開行政班子會議及全體教師會議,，認真學習上級級教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神。充分認識,，扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要意義,，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感,。學校成立了安全工作領導小組,，積極落實會議精神，精心安排預防溺水教育的各項活動,，形成工作方案,，并傳達至全校各部門、各班級和每個學生及家長,。

二,、緊急排查隱患，樹立警示牌

在最近一周內(nèi),，楊梗校長,、陳齊副校長會同總務處、保衛(wèi)科,，對校園內(nèi)的教學樓,、綜合樓、實驗樓進行了安全隱患認真細致排查和整改,。對電路電線,、防盜設備、滅火器進行了檢查,。對學校周邊水域特別是高速公路取土坑等分人分區(qū)域進行組織尋訪,。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立5塊，永久性宣傳標語27塊,，所有標語字體顯眼,，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用,。

三,、注重實效，活動多樣

1,、學校通過在校園內(nèi)張貼標語,、懸掛條幅，校園廣播,、宣傳欄進行了防溺水知識的宣傳工作,，使防溺水教育深入人心。

2,、各班班主任根據(jù)初中學生年齡特點,，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會,。組織學生座談,，增強自我保護意識和自救自護能力。

3,、堅持每天校干點名,、任課教師、班干部點名制度,，一旦發(fā)現(xiàn)學生缺課,，要迅速查明缺課原因，及時和家長聯(lián)系,，并上報學校,。

4、各班級出一期防溺水為主題的黑板報,，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水,。做到主題突出,，內(nèi)容豐富,，教育性強,。讓學生充分體會到安全的重要性。

5.向?qū)W生發(fā)放以“防溺水”為主題的致家長一封信,，向?qū)W生和家長宣傳防溺水知識,。

6、布置一篇防溺水安全教育作業(yè),，并要求學生寫一篇不下水游泳的保證書,。

四,、不斷完善防溺水制度，常抓不懈

我校的防溺水安全工作將堅持不懈地常抓下去,，并進一步完善學校安全管理制度,，明確職責，責任到人,，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓嚴抓實,，特別是要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，警鐘長鳴,。時刻保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系暢通,，關愛和關注留守兒童，特別是走讀學生,，愛嬉水學生,，堅決杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生,。