心理劇是一種具有治療效果的戲劇形式,。它能協(xié)助參與者利用音樂,、繪畫、游戲等活動進行熱身，隨后在演出中體驗或重新體驗自身的思想,、情緒、夢境和人際關系,。隨著劇情推進,，參與者在安全氛圍里探索、釋放,、覺察和分享內在自我,，讓患者的情感得以宣泄。下面是小編給大家分享的一些有關于大學校園心理劇劇本的內容,，希望能對大家有所幫助,。

大學校園心理劇劇本 篇1

人物：劉小北(男主角)， 羅濤(寢室長),， 孫揚(室友),，王梓(室友，酷愛詩歌,，綽號"詩人"),， 李悅(室友)，尤野(室友),，田老師(女)[心理輔導老師]

道具：一張桌子,，五、六個凳子,，一本書

第一幕

(音樂起,，舒緩、傷感的曲調)

旁白：天堂是什么樣子?我不知道,，我只知道姐姐一個人在那兒好孤單,。幸福早已離我遠去……(配火車呼嘯遠去的鳴笛音)羅濤登場，表情凝重羅濤：靠!怎么搞的?寢室衛(wèi)生評比我們又是倒數(shù)第一,，你們幾個快快快過來,，趕快找找原因，必須得拿出個解決方法來,，我們不能再這么下去了,。

(劉小北正在寫東西)

孫揚：我們也太偉大了吧!

李悅(放下書)：我看是劉小北同學更偉大哈!不注意個人衛(wèi)生、形象,，托您的福,，我們全寢室又跟著偉大了一回!

尤野：(摘下眼鏡，用布擦拭)：劉小北,，哥提醒你一句,，以后注意點兒,，別讓我們寢室老掛紅牌!

孫揚：劉小北，劉小北,，說你哪!嘿……!怎么沒反應哪?像個木頭一樣!

王梓(放下手中的詩歌全集)：每天生活在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,，真叫人痛不欲生，活著便成一種罪惡,。

尤野：哎!劉小北,，你咋不說話?要不來個獲獎感言讓我們大飽耳福?

(旁人冷笑一聲，劉小北仍沉默不語)

劉小北(突然猛地站起來)：都是我的錯,，行了吧!我的錯!(甩掉手中的筆奪門而出)李悅：哎哎哎……!這什么人哪?切!

羅濤(向門外望了一下)：得了得了,，誰也甭吵了，搞得宿舍里烏煙瘴氣,，這事兒你們也甭把責任都推到劉小北一人兒身上,，誰都有責任，作為寢室長,，我負主要責任,，這樣吧,，作為懲罰：下個月的衛(wèi)生我全包了(低下頭),。

其他人都沉默了，此時寢室熄燈,，還有室友小聲默叨："搞什么啊,，本來就他做得不對","他倒有氣了，""可不是,，整個兒一怪胎".

第二幕

場景：桌子不動,，換上老師，老師坐在桌前看書,。小北在校園中徘徊,。

旁白(小北心里獨白)：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親,，中秋月下孤燈眠,，重陽夜里獨徘徊，偏遇親朋已故日,，心中悲切幾人知,，旁人不解愁滋味，是非幾句亂我心,。悲!悲!悲!嘆!嘆!嘆!剪不斷,，理還亂。

此時,，冷風吹過,，小北感到陣陣寒意,。

劉小北：姐姐，你在天堂一定很寂寞吧……(哽咽)我好想你,，真的好想你,，你聽得到嗎?(大聲呼喊)小北邊往前走，邊自言自語：我是上帝的棄兒,，姐姐不要我,，他們也都排斥我，我該怎么辦?誰能救救我啊!

不知不覺,，小北走到了心理咨詢室門口,。

小北在門外躇躊良久，最終他還是決定推開門,，慢慢踱進去,。

田老師：同學，你好!請坐,。(手勢)

劉小北緊張,、局促不安又很拘謹?shù)刈聛恚砬闃O為不自然,。

劉小北：老師,，我跟您直說吧，我不喜歡我寢室那幫人,，他們也不愛搭理我,，他們幾個本地人自成一團，孤立我,，排斥我,，我不知道我哪兒招他們惹他們了，我討厭所有的人,，我……其實也不是什么大事,，只是，只是與寢室的同學鬧別扭了,，產生了一些不愉快,，我總覺得他們在排斥我，(頭微低下)田老師：嗯!你先冷靜一下,，我大概知道你目前的狀況了,，老師也是從學生時代走過來的，非常理解你心里的感受,，是這樣,，既然你今天主動找我談話，就表示你信任我，相信我有能力幫你出主意,，擺脫困境,，我這樣說對嗎?

劉小北連連點頭，心里迫切想得到老師的指引,。

田老師：我為管你們寢室今天發(fā)生了什么,，總之出現(xiàn)問題了，出現(xiàn)了你無法解決的問題,，這讓你很苦惱,，不知何去何從，對吧?

劉小北重重地點了點頭,，田老師接著說,。

田老師：同學，我想問一句,，你知道為什么幾萬年來人類一直在進步,，在不斷地發(fā)展，成為萬物之長么?

劉小北：問題太深奧了,，我不知道,。

田老師(笑一聲)：其實答案很簡單，就在于人的社會性,，在于人與人之間在不斷地磨合,、溝通、交流,，問題總是層出不窮,，便人與人之間的溝通解決了一個又一個新的問題,，這樣,，社會才能進步，人才能發(fā)展,，當然問題包括方方面面,，簡單問題不斷地深化升級最終變成一把雙刃劍，兩敗俱傷,。

劉小北：那老師,，您的意思是……要我跟他們交流、溝通,，聽聽他們的看法?

田老師(滿意地笑著點點頭)：嗯,，你首先要勇于走出自己的世界，俗語有言：海納百川,，有容乃大,，作為一個人而言，要有容人之量，有溫厚之態(tài),，有忍耐之性,，有退讓之心，善于跟別人交流,，并把它當成一種習慣,，人才能進步，明白老師的意思么?

小北(若有所思)：嗯,，那謝謝老師!我會試著跟他們交流的,。

第三幕

旁白：小北走后，寢室里議論紛紛,。

尤野：你說那小子咋這么倔呢!

孫揚：就是講他幾句廉潔受不了了,，心理承受能力也差了點吧。

李悅：像他那么內向又沉默的`人,，鬼曉得人心里都憋著什么事兒呢,，哎，你們看,，小北桌上(正在拖地)有封信(拿起小北的信)羅濤：喂,，李悅，你干嘛!隨便看人家東西是很不禮貌的,。

李悅(做了個鬼臉)：有什么大不了的,，不就看看嘛，(興奮地念著)：親愛的姐姐,，我好想你,，(李悅手里拿著信大笑)這小子還有這手啊，你們看,，他還認了個姐姐哩!"自從你去了另外一個世界后……"李悅聲音變小,，大家把目光都集中到李悅手中的信上。

孫揚：啊,，不會吧?他姐……哎,，我記得了，今天是重陽吧?

尤野：嗯,，難怪他今天這么反常,。

李悅：我們是不是話說重了，真的傷到他啦?

孫揚：他現(xiàn)在肯定一人在外面黯然神傷呢?

尤野：可他也有做得不對的地方啊……

室友齊聲說道：閉嘴

羅濤：他本來就是個敏感脆弱的人,，喜歡獨來獨往,，不愿跟大家交流，今天的話擱在平時,，他都會放在心上,，更別說今天了……李悅：那我們怎么辦?我們又不是有意要孤立他,、傷害他啊!

羅濤：所以以后大學在講話進就要多注意點兒，舌頭雖是柔軟的,，但有時它真的可以變成一把利劍直刺別人心口,。

孫揚：那現(xiàn)在呢?我們怎么辦?得想個辦法啊!

羅濤：要不咱們這樣(幾個圍在一起自言自語)第四幕小北回到寢室，只有一盞臺燈亮著,，心想大家可能都睡了,，明天再跟大家聊，趴在桌上,，忽然摸到一張小紙條,，打開：小北，我們做錯了?對不起!我們向你道歉!

做錯了事兒,，大家應該一起承擔,，我們不應該把所有責任都推你一人兒身上，還講了解那么多讓你難過的話,，請原諒我們一時的沖動,，其實我們心里不是惡意要傷害你，你能原諒我們嗎?還有,，今天是重陽,，我們剛才不小心知道了你家的變故，一人兒在外可別太難過了,，自己想開點兒,，車到山前必有路，上帝關上一扇門兒后,，肯定會為你打開一扇窗,，生活總是會有希望的，你一定要挺住,。這里有王梓寫給你的一首詩：

如果有一天

你走得太倦

只要一轉身

我的祝福就在你身邊

不管離多遠

不管多少年

化祝福為藍星點點

閃在晨曦

親在日暮

閃在你生命的每一天!

小北 人生路上,，有你、有我,、有我們共同成長的足跡,，沒有誰能孤伶伶地走完一生，有朋友的忠告,、批評與幫助，人才會有成長的勇氣與力量,，在這個世界上,，你不是一個在生活、在奮斗,、在承受痛苦,，我們一直在觀注你、祝福著你，誤會只是暫時的,，它不會也不可能成為阻礙我們之間溝通的鴻溝,，你說是嗎?我們希望通過今天的誤會，你能看清楚真實的我們,，走出自己的世界,，忘了那些所謂的恩怨、仇恨,，敞開心扉,，張開雙手來迎接我們的擁抱，小北,，你愿意和我們共同成長么?此時,，室友從小北的身后跳出來，小北滿含熱淚,，望著一張張可愛的笑臉,，重重地點點頭，兄弟幾個抱成一團,。

尤野：這些年,，一個人……大家合唱《朋友》

大學校園心理劇劇本 篇2

活動目的：體驗人物內心感受，強化對人際的敏感性,，減少人際沖突,，增強交流溝通技巧，培養(yǎng)獲取友誼,，形成(本站的咨詢師之家為咨詢師朋友提供同城聚會的場所)良好人際關系的能力,。

人物：

牛光：大一學生，學生干部,，性格耿直,，豪爽

冬寶：大一學生，成(本站的咨詢師之家為咨詢師朋友提供同城聚會的場所)績優(yōu)良,，家貧,，以自己為中心海濱、航科,、永明 同宿舍的人第一幕

(幕起,。兩張床左右擺放，兩張桌子放在中間,，地上有垃圾,，牛光正在掃地，同學躺在床上)海濱：(睡眼朦朧,，揉揉眼睛,，看看牛光)今天還起這么早啊,，太強了，今天可是公元2003年一月一日——元旦啊,，一年才有一個元旦啊,，大清早的不睡覺卻干活，你們這不是浪費光陰嗎?(說完把被子蒙在頭上又睡)牛光：(笤帚停下)我早起習慣了,。睡不著,。(低頭繼續(xù)掃地)永明：(拿著上衣準備穿)是啊，還有幾天就考試了,，大家每天晚上都學的那么晚,，最近又沒課，誰不趁機在床上多賴一會啊,。(說完把上衣套在頭上)航科：(斜倚在床上,，放下手中的書)咱們昨天晚上不是說今晚上聚餐嗎?正好放松放松。

海濱：(倏的坐起來)是啊,，是啊,，一想起大潤發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就激動不已。(鼻子在空中嗅嗅)啊---------真香啊牛光：(手刮丁的鼻子,，一手拿笤帚)小子,，吃，吃,，一天到晚就知道吃,。哈哈哈哈……海濱：哎，(嘆息)就是資金比較緊張,。

永明：咳!都學期末啦,，誰的資金不緊張啊，是吧?(向甲)海濱：是啊,，資金咋解決?

航科：咳,，這還不簡單，(詭異的看看周圍同學)咱們窮,，有不窮的啊,，(朝冬寶的床努努嘴)冬寶不是剛發(fā)了獎學金嗎?咱先讓他墊上不就行了。

眾人：(興奮,，贊同)對呀!

海濱：(猶豫)行是行,，不過他剛把錢存起來，銀行離這里這么遠,，他會去嗎?

牛光：(想了一想)管不了那么多了,，再說我們錢也不夠了，就讓冬寶跑一趟吧,。咱又不是不還他!

眾人：(附和)是呀!

永明：(看看四周)哎,，冬寶去哪了?

牛光：剛出去，可能去廁所了吧,。(朝向同學丙)舍長,，等會兒冬寶回來你和他商量一下吧。

航科：好啊,。

(冬寶從舞臺一側走上臺,，推門進來，捂著肚子,，眾人看著他)眾：冬寶回來了,。(驚喜)冬寶：哎，餓死了,。

航科：冬寶,，我有事兒跟你說。

冬寶：(揮揮手)(不耐煩)我先去買飯,，有事回來說吧,。哎，餓死我了,。哎,，有要捎飯的嗎?

(沒人響應，冬寶拿衣服要走)

(牛光已掃完地面,，正在往垃圾袋里裝垃圾)

牛光：冬寶,，等一下，把垃圾袋拎去吧,。(繼續(xù)裝垃圾)冬寶：(一副不耐煩的.樣子)哎呀,，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾,，事真多,。

牛光：你不是順便嗎，再說宿舍垃圾你什么時候管過?

冬寶：憑什么讓我倒啊,，這地又不是我弄臟的,，再說我還得學習呢。

牛光：(有些火了,，但仍然忍耐)算了,，我自己去倒吧。

冬寶：(不客氣的)自己去就自己去,，誰管!(摔門而去)(牛光隨后提垃圾出去)(眾人無奈)

海濱：哎,，舍長，你說冬寶連個垃圾袋都不提,，讓他去銀行取錢,，這不是難于上青天嗎?

永明：哎呀,，冬寶這人別的沒啥，就是有點太自私了,，宿舍的開水就他用的最多,，可一到打水的時候就找不著人了。

海濱：是啊,，我的大寶剛買來一星期,，就被他用去一半，你說他拿那么多獎學金就不能自己買一瓶,。

航科：哎,，行了行了，大家都是來自五湖四海的兄弟,，都應該互相諒解嘛!等他回來,，我跟他說。

第二幕

(牛光默默的收拾書包,，準備去上自習;冬寶津津有味的吃飯;海濱,、永明在看書，航科和冬寶坐在一起)航科：冬寶,，咱們學期期末資金都比較緊張,，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來我們再還你,，行嗎?(同學甲點頭)冬寶：(邊吃飯邊說)哎,，憑什么讓我出啊?發(fā)獎學金的又不止我一個。再說,，我剛存銀行,，銀行那么遠，我才懶得去呢,。(繼續(xù)吃)牛光：(聽到這里,，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學丙)舍長,，我不用他墊,，我交上我的那分。

冬寶：(看到這里,，停下筷子)有錢不先墊上,，還讓我跑那么遠。

牛光：(真的火了)我墊上?!(氣憤,，大吼)我要是有錢還跟你廢什么話!

永明：真的,，冬寶。我們四個身上所有的錢湊在一起也不夠了冬寶：(不在意的，邊吃飯)不夠我就去取呀,，也不用發(fā)火啊,，真是的，仗著自己是個干部,，就對人家吆五喝六的,，什么玩意!

牛光：(憤怒的)你說誰呢,，啊,，你說誰呢?!拿獎學金就了不起啊?!

冬寶：(也火了)有人強，也拿個獎學金給咱瞧一瞧,。

牛光：(錢包扔在桌子上,，挽起袖子，吼)小瞧人啊,，欠揍是吧!

冬寶：嗬,，揍誰，還怕你不成(本站的咨詢師之家為咨詢師朋友提供同城聚會的場所)?(不吃飯了,，也挽起袖子,，擺出戰(zhàn)斗姿勢)牛光：(繼續(xù)扯袖子)媽的，今天揍不死你我不姓牛!(準備動手)(同學甲和同學丙一人拉一個)：行啦行啦,，都是兄弟,，有話好說!

冬寶：就你是大爺呀，憑什么什么都以你為中心啊?(掙扎著沖牛光吼)牛光：還大爺,，我還是爺爺呢!(大吼)(同學甲和同學丙勸止)

牛光：(背起書包)媽的,，誰為集體做點事誰就該死!(摔門而去)(屋里一片沉寂)海濱：(走上前來)冬寶別生氣，他就是性子烈點兒,。

冬寶：(不屑)他性子烈,，我性子還沒烈呢。

航科：是啊,，冬寶,，你剛才的話也太傷人了。

冬寶：(不耐煩的)哎呀,，行了行了,，我取錢去。

第三幕

(元旦晚上,，桌上擺滿東西,，聚餐開始，牛光和冬寶對面而坐,。杯子盛滿葡萄酒,，別的同學互相敬酒，牛光,、冬寶相對不語)牛光：(獨白,，追光)我這樣做對嗎?畢竟是同學,，是兄弟，畢竟快考試了,，大家時間都很緊,，銀行又那么遠，我怎么就不能替冬寶想一想呢?哎呀!(低頭,，懊悔)冬寶：(獨白,，追光)哎，都是兄弟,，牛光也是為了大家,，我是不是有點太自私了?可是讓我道歉，真是放不下這張臉呀!

(最終,，牛光打破二人之間的尷尬,，舉起杯子，朝向冬寶,，冬寶也舉起杯子)牛光：對……對不起啊,，冬寶，我鹵莽了,。

冬寶：(慚愧的低頭)不不不,，是我錯了，我們都應該多為集體做一些事情,，是我太自私了!所以,，今天我請客!

航科：好啦好啦，大家都是兄弟嗎!正所謂"度盡劫波兄弟在,，相逢一笑泯恩仇,。"正所謂……牛光：(推航科)得了吧，別跟咱們拽文啦!(眾笑)(舉杯)好,，來來,，為了集體，干杯!

眾人：(齊舉杯)干杯!

(幕落,，劇終)

大學校園心理劇劇本 篇3

劇名：《溝通從心開始》

學校：周南中學

顧問：王月林老師,、劉正華老師、劉麗老師

指導老師：文芳老師

編?。毫_寧

編導：席乙司

配樂：《菊次郎的夏天》序幕 《不論多少次》游戲中插曲 《憂傷還是快樂》落幕主角：沈娜——飾演女兒 席乙司——飾演蘇母 唐昊文——飾演蘇父傅子蕓——飾演班主任 張笑峰——飾演唐文旁白：鐘智瑤友情出演：門曉衡,、馬捷、黃文敏

幕后工作人員：劉薇,、張曼宇,、李中宇、陳澤涵、周慧道具：沙發(fā),，茶幾,，桌椅，電腦,，電話,，手機，眼罩,，蘋果等旁白：青春是閃耀的水晶,，瑩亮剔透的心，敏感而脆弱,，一不小心觸碰到,，就會灑落一地，心碎和傷感,。一個平靜的家庭，因為青春的到來而倍感困擾,，親子之間該如何處理家庭中存在的矛盾呢?請看心理劇《溝通從心開始》,。

第一幕

時間： 9月17日星期五下午(主人公蘇娜放學回家)地點：蘇那家(蘇娜邊發(fā)短信邊走進家)

蘇娜：媽，我回來了(高興)

蘇母：回來啦!來吃個蘋果(起身)

蘇娜,，不了,，我還有題目要做。

蘇娜：哦,，對了媽,，明天我們開班會，您按時到,，這是邀請函,。(說著蘇娜放下手里的手機，翻出邀請函,，遞給母親,，順手拿了個蘋果。)蘇母：恩,，好的,。

蘇娜：那我回房寫作業(yè)去了。

旁白：蘇娜回到房間,，從書包里拿出數(shù)學習題集,，可是， 那道題目怎么都算不出,，正是郁悶呢,。

旁白：這邊，蘇母正好奇的拿著蘇娜的手機，偷偷查看著,。

(收件箱里一條來自唐文的短信：快給我打電話吧!等著啦!)配音：[電話鈴響]

旁白：突然手機響了,，蘇母嚇了一跳。故作鎮(zhèn)靜的接起電話,。

蘇母(接電話)：喂,，哪位?

唐文：額~阿姨，您好!請問蘇娜在嗎?

蘇母：你哪位?蘇娜在復習沒時間接電話

(蘇娜聽見手機響,，立馬跑出房間)

蘇娜：媽,，是不是我的電話?(放下書跑到客廳)蘇母瞪著眼睛：沒有(蘇母匆匆掛掉電話)蘇娜：干嘛掛我電話?給我(一把搶過電話，撥給唐文)(生氣)蘇母：唉~這孩子…(有點不好意思)蘇娜(撥通電話)：喂!唐文,，你剛找我呀!

唐文：蘇娜,，剛才，是你媽媽吧?

(蘇母似乎對這個名字很熟悉)

蘇娜：是啊!找我什么事情啊!

唐文：哦!問你那道題目解出來沒啊?

蘇娜：沒有,，煩著呢,，怎么啦?你搞定了?

唐文：哈哈!這次我又贏咯!那題我解出來啦!

蘇娜：這么快?快告訴我?

唐文：嘿，明天回學校再告訴你吧!

蘇娜：不,，反正我現(xiàn)在也沒心思做題,，就現(xiàn)在出來吧!

唐文：那，好吧!學校附近的肯德基見咯!

蘇娜：恩!不見不散,，拜拜!

唐文：恩!好的,，拜拜!

蘇母：(態(tài)度冰冷地，用質問的語氣說)去那?這個唐文是誰?

蘇娜：同學

蘇母：同學?只是同學嗎?

蘇娜：怎么啦?您又在懷疑什么啊!他是我們班第一,，人很好的,，平時愛幫助人蘇母：就是那個常給你發(fā)短信的?

蘇娜：(疑惑憤怒)什么短信?媽，你又偷看我手機?你,，你怎么老這樣?

蘇母：怎么啦!看了怎么啦?我是你媽

蘇娜：哼,，媽怎么啦?媽就可以隨便看女兒的手機，媽就可以不尊重女兒,，媽就可以隨意猜測,，好，你看,，我讓你看,，你看個夠!哼!(生氣的向門外走)蘇母：你，你,，回來!你給我老實說,，你和這個男生是什么關系?(蘇母一把拽住女兒)蘇娜：呵呵!什么關系?好笑，就男女關系!

蘇母：你~~~你再說一遍(蘇母怒)

蘇娜：怎么?人不分男女嗎?

蘇母：你!你再說一遍!?

蘇娜：就是男女關…

(啪!氣憤的蘇母打了蘇娜…)

蘇娜：媽,，你…你打我?!我討厭你!

(蘇娜甩開蘇母,，跑出家門…)

旁白：剛下班的蘇父看著奪門而出的女兒,，疑惑不解…蘇父：蘇娜，干什么去?

蘇父：這是怎么了?(蘇父把脫下的衣服和公文包遞給蘇母)蘇娜跑那么快(蘇母氣憤地將衣服甩給蘇父)蘇母：沒事!!

蘇父：?哎~又和女兒吵架了?咱女兒這么乖,，怎么又惹著你啦?!

蘇母：這…這還叫乖??都這會兒了,，還和男同學出去約會!!這還叫乖??

蘇父：?和誰約會啊?

蘇母：就是他們班的那個第一名，那個叫唐文的男生蘇父：你已經調查這么清楚呢?(翻看一遍的雜志)蘇母：不然呢,，出去學壞了怎么辦?

蘇父：不會啦!我們要多信任她,，給她點自由的空間。在事情沒有弄清之前,，別亂說!

蘇母：我亂說!證據(jù)都在,，你看不看?(x蘇母拿起手機)她就是太自由了，就你慣著她,，她現(xiàn)在都能夠翻天了!(發(fā)火)蘇夫：好啦!吃了飯先,，身體要緊啊!女兒等會餓了就會回來的哈!(一邊說一邊想餐廳走去)女兒也大了，有分辨是非的能力了,，你不要這么敏感!你也奔四的人了,，還總生這么大的氣怎么行!想吃什么菜，我去做…配音：(手機鈴聲)旁白：這時,，蘇娜的手機響了,，蘇母轉身拿起手機，看見一條未讀短信唐文：你怎么還沒到啊!?這么久!

蘇母：你看,，這還不是約會嗎?都催上了!

蘇母：不行，我得去找他們,。

蘇父：你現(xiàn)在上哪找啊!等會她會回來的啊!先等等吧!(蘇父拉著蘇母)旁白：這時蘇娜的手機又響了,，蘇母打開了手機的揚聲器，蘇母：你聽!

唐門：喂,，蘇娜,，我這邊還有點事兒，題目的解答方法我回去發(fā)你QQ上,，我就先走了啊!

(蘇母的手愣在半空中)

唐門：喂?蘇娜,，聽到了嗎?喂?

旁白：心虛的蘇母匆匆掛了電話

蘇父：看看，搞錯了吧!你應該相信她的,。

蘇母：這…

第二幕

時間：17:55

地點：大街上

旁白：蘇娜很氣憤,、很委屈，早已經把講解題目的事情給拋在了腦后,，一個人在大街上漫無目的地走著,，沒地方去了，她只好去網吧,，訴說心中的`煩惱,。

蘇娜打開QQ空間,，開始寫日記了

女兒獨白：10月17日，今天又和媽媽吵架了,，媽媽為什么總是喜歡大驚小怪?總是不能好好跟我說話呢?我需要她內心的呵護和信任而不是猜疑,。

第三幕

時間：晚上21:00

地點：蘇娜家

旁白：蘇娜久久沒有回家，這時的蘇母已經認識到自己的錯誤,，在家里來回的踱步,，心里十分擔心。

而這時的蘇娜也早已肚子咕咕叫了,，看看手表,，想想母親的氣應該消了，于是便離開網吧慢慢向家的方向走去蘇娜：我回來了(低若的聲音說著)蘇母：還知道回來啊!(淡淡的說道,，轉身進了臥室)蘇父：寶貝女兒回來啦!肚子餓了吧!爸爸給你熱好了菜蘇娜：哦!(對爸爸勉強一笑)蘇父：來來,，餓壞了吧。

(蘇娜拿起筷子,，對父親笑了笑,，狼吞虎咽起來)蘇父：寶貝兒啊…(蘇娜停下手里的動作，聽父親講話)蘇父：今天又和媽媽鬧了吧?!媽媽的確有做得不對的地方,，但作為女兒你得和她好好說,，有時候可以換個角度來想想，媽媽為什么會這樣?

爸爸覺得媽媽是太關心你,，太擔心你了,。有時候，你們都需要給予雙方更多的理解,。女兒,，你要記得，不論媽媽做了什么,，他都是出自愛你,、關心你。

(蘇娜沒有說話)

蘇娜：好了好了,，別說了,，我好餓了

蘇父：好啦!不說了，乖…快吃吧!(蘇娜又狼吞虎咽開了)第四幕時間：9月20日星期一下午

地點：xx中學3班教室

旁白：9月20日星期一下午,，xx中學3班教室正在召開第三期班會班主任：首先,，歡迎各位家長來參加我們這期班會，今天的班會主題是《溝通無處不在》,，各位家長,，各位同學，請你們問問自己,，在家里,，你們是否會時常發(fā)生矛盾,，當矛盾，當沖突發(fā)生時,，你們是如何處理的?你們有過真誠的溝通嗎?

今天,，讓我們一起通過親子互動的游戲來檢驗一下吧!這個游戲需要兩位同學和家長的配合，有愿意的同學嗎?

旁白：同學們鴉雀無聲,，不知道即將面對自己的是什么班主任：看來我們的家長們都很害羞呀!那我隨即抽選兩位同學,，學號為5號和3號的同學請你們帶著家長上臺，大家歡迎!

旁白：5號同學和家長微笑上臺了,，3號同學遲遲沒有站起來班主任：讓我們以熱烈的掌聲歡迎3號同學和他的家長(旁白：蘇娜挪了挪身體,，站了起來)蘇娜：走吧!3號是我

(旁白：蘇母茫然，蘇娜和蘇母一前一后走著)班主任：請我們的女兒帶上眼罩,，站在指定位置,，請媽媽也站在指定位置，靜靜等待,。我們的游戲規(guī)則是：母親需要在不說話的前提下,，給自己的女兒指明前路,，讓她在黑暗中也能找到你,。

(輕音樂響起)

班主任：好,，孩子，

還記得小時候嗎?你常常,，會拽住媽媽的雙手,，嚷著，要母親抱抱你,，那么現(xiàn)在呢?上一次你和媽媽喃喃私語是什么時候?你有多久沒有撒嬌的牽起媽媽的手了?

那么,，現(xiàn)在，請你往前走,，尋找媽媽的身影，握住媽媽的雙手旁白：5號同學在母親的指引下順利的找到了母親,，而蘇娜呢?

班主任：孩子,，為什么你不敢往前?是害羞嗎?是恐懼?是和媽媽之間有誤解嗎?還是任性? 孩子，如果你找不到媽媽,，如果你想母親走近你,，請你大膽的呼喚他，讓他握住你的手,，孩子,，勇敢的走向媽媽，走近母親,，那里有濃濃的愛,、濃濃的情……媽媽,，請慢慢走進，輕輕的拉起女兒的手,，深深的看著你的女兒……您是不是很久沒有這樣了?現(xiàn)在你的女兒已經長大,，他有了自己的思考和夢想，請您用您的雙手和溫暖的心帶給他快樂孩子,，請握緊媽媽的手,，媽媽的手是不是早已不像兒時般光滑，是什么讓母親的雙手變得粗糙?雖然你長大了,，母親漸漸變老了,，但是母親愛你的心依舊是那么深切(停一下)(母女相擁而泣)班主任：母親有什么想對女兒說的嗎?

蘇母：女兒，媽媽錯了,，是媽媽誤會你了,，媽媽應該給你自由的空間，媽媽不應該那么嘮叨,，我知道,，你其實很懂事，我只是擔心你學壞蘇娜：媽媽,，對不起,，是我錯了，我不應該那樣和您說話,，我完全可以好好和您解釋,，媽，我會認真做個好學生,，不會讓您擔心的,，媽媽，我愛您!

(繼續(xù)相擁)

合：生活中,，親子之間,，沖突難免發(fā)生， 解決親子矛盾,，關鍵不是尋找分歧,，而是相互理解，以感恩的心用愛化解矛盾,。溝通從心開始,，讓我們用愛打破心靈的壁壘，讓我們用愛呼喚心靈,，讓我們用心愛自己,，用心愛父母，用心愛同學,，用心愛我們美麗的校園,。

落幕

大學校園心理劇劇本 篇4

人物：

a：大一學生,，學生干部，性格耿直,，豪爽

b：大一學生,，成績優(yōu)良，家貧,，以自己為中心

c,、d、e同宿舍的人

第一幕

(幕起,。兩張床左右擺放,，兩張桌子放在中間，地上有垃圾,，a正在掃地,，同學躺在床上)

c：(睡眼朦朧，揉揉眼睛,，看看a)今天還起這么早啊,，太強了，今天可是公元2003年一月一日——元旦啊,，一年才有一個元旦啊,，大清早的不睡覺卻干活，你們這不是浪費光陰嗎?(說完把被子蒙在頭上又睡)

a：(笤帚停下)我早起習慣了,。睡不著,。(低頭繼續(xù)掃地)

e：(拿著上衣準備穿)是啊，還有幾天就考試了,，大家每天晚上都學的那么晚,，最近又沒課，誰不趁機在床上多賴一會啊,。(說完把上衣套在頭上)

d：(斜倚在床上,，放下手中的書)咱們昨天晚上不是說今晚上聚餐嗎?正好放松放松。

c：(倏的坐起來)是啊,，是啊,，一想起大潤發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就激動不已。(鼻子在空中嗅嗅)啊---------真香啊

a：(手刮丁的鼻子,，一手拿笤帚)小子，吃,，吃,，一天到晚就知道吃。哈哈哈哈……

c：哎,，(嘆息)就是資金比較緊張,。

e：咳!都學期末啦,，誰的資金不緊張啊，是吧?(向甲)

c：是啊,，資金咋解決?

d：咳,，這還不簡單，(詭異的看看周圍同學)咱們窮,，有不窮的啊,，(朝b的床努努嘴)b不是剛發(fā)了獎學金嗎?咱先讓他墊上不就行了。

眾人：(興奮,，贊同)對呀!

c：(猶豫)行是行,，不過他剛把錢存起來，銀行離這里這么遠,，他會去嗎?

a：(想了一想)管不了那么多了,，再說我們錢也不夠了，就讓b跑一趟吧,。咱又不是不還他!

眾人：(附和)是呀!

e：(看看四周)哎,，b去哪了?

a：剛出去，可能去廁所了吧,。(朝向同學丙)舍長,，等會兒b回來你和他商量一下吧。

d：好啊,。

(b從舞臺一側走上臺,，推門進來，捂著肚子,，眾人看著他)

眾：b回來了,。(驚喜)

b：哎，餓死了,。

d：b,，我有事兒跟你說。

b：(揮揮手)(不耐煩)我先去買飯,，有事回來說吧,。哎，餓死我了,。哎,，有要捎飯的嗎?

(沒人響應，b拿衣服要走)

(a已掃完地面,，正在往垃圾袋里裝垃圾)

a：b,，等一下，把垃圾袋拎去吧。(繼續(xù)裝垃圾)

b：(一副不耐煩的`樣子)哎呀,，人家去吃飯,，你卻讓人家拿垃圾，事真多,。

a：你不是順便嗎,，再說宿舍垃圾你什么時候管過?

b：憑什么讓我倒啊，這地又不是我弄臟的,，再說我還得學習呢,。

a：(有些火了，但仍然忍耐)算了,，我自己去倒吧,。

b：(不客氣的)自己去就自己去，誰管!(摔門而去)

(a隨后提垃圾出去)

(眾人無奈)

c：哎,，舍長,，你說b連個垃圾袋都不提，讓他去銀行取錢,，這不是難于上青天嗎?

e：哎呀,，b這人別的沒啥，就是有點太自私了,，宿舍的開水就他用的最多,，可一到打水的時候就找不著人了。

c：是啊,，我的大寶剛買來一星期,，就被他用去一半，你說他拿那么多獎學金就不能自己買一瓶,。

d：哎,，行了行了，大家都是來自五湖四海的兄弟,，都應該互相諒解嘛!等他回來,，我跟他說。

第二幕

(a默默的收拾書包,，準備去上自習;b津津有味的吃飯;c,、e在看書，d和b坐在一起)

d：b,，咱們學期期末資金都比較緊張,，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來我們再還你,，行嗎?(同學甲點頭)

b：(邊吃飯邊說)哎,，憑什么讓我出啊?發(fā)獎學金的又不止我一個,。再說，我剛存銀行,，銀行那么遠，我才懶得去呢,。(繼續(xù)吃)

a：(聽到這里,，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學丙)舍長,，我不用他墊,，我交上我的那分。

b：(看到這里,，停下筷子)有錢不先墊上,，還讓我跑那么遠。

a：(真的火了)我墊上?!(氣憤,，大吼)我要是有錢還跟你廢什么話!

e：真的,，b。我們四個身上所有的錢湊在一起也不夠了

b：(不在意的,，邊吃飯)不夠我就去取呀,，也不用發(fā)火啊，真是的,，仗著自己是個干部,，就對人家吆五喝六的，什么玩意!

a：(憤怒的)你說誰呢,，啊,，你說誰呢?!拿獎學金就了不起啊?!

b：(也火了)有人強，也拿個獎學金給咱瞧一瞧,。

a：(錢包扔在桌子上,，挽起袖子，吼)小瞧人啊,，欠揍是吧!

b：嗬,，揍誰，還怕你不成?(不吃飯了,，也挽起袖子,，擺出戰(zhàn)斗姿勢)

a：(繼續(xù)扯袖子)媽的，今天揍不死你我不姓牛!(準備動手)

(同學甲和同學丙一人拉一個)：行啦行啦,，都是兄弟,，有話好說!

b：就你是大爺呀，憑什么什么都以你為中心啊?(掙扎著沖a吼)

a：還大爺,，我還是爺爺呢!(大吼)

(同學甲和同學丙勸止)

a：(背起書包)媽的,，誰為集體做點事誰就該死!(摔門而去)

(屋里一片沉寂)

c：(走上前來)b別生氣，他就是性子烈點兒。

b：(不屑)他性子烈,，我性子還沒烈呢,。

d：是啊，b,，你剛才的話也太傷人了,。

b：(不耐煩的)哎呀，行了行了,，我取錢去,。

第三幕

(元旦晚上，桌上擺滿東西,，聚餐開始,，a和b對面而坐。杯子盛滿葡萄酒,，別的同學互相敬酒,，a、b相對不語)

a：(獨白,，追光)我這樣做對嗎?畢竟是同學,，是兄弟，畢竟快考試了,，大家時間都很緊,，銀行又那么遠，我怎么就不能替b想一想呢?哎呀!(低頭,，懊悔)

b：(獨白,，追光)哎，都是兄弟,，a也是為了大家,，我是不是有點太自私了?可是讓我道歉，真是放不下這張臉呀!

(最終,，a打破二人之間的尷尬,，舉起杯子，朝向b,，b也舉起杯子)

a：對……對不起啊,，b，我鹵莽了,。

b：(慚愧的低頭)不不不,，是我錯了，我們都應該多為集體做一些事情,，是我太自私了!所以,，今天我請客!

d：好啦好啦,，大家都是兄弟嗎!正所謂“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇,。”正所謂……

a：(推d)得了吧,，別跟咱們拽文啦!(眾笑)(舉杯)好，來來,，為了集體,，干杯!

眾人：(齊舉杯)干杯!

(幕落，劇終)

大學校園心理劇劇本 篇5

活動目的：

體驗人物內心感受,，強化對人際的敏感性，減少人際沖突,，增強交流溝通技巧,，培養(yǎng)獲取友誼，形成良好人際關系的能力,。

人物：

小剛：大一學生,，學生干部，性格耿直,，豪爽

曉東：大一學生,，成績優(yōu)良，家貧,，以自己為中心海濱,、航科、永明 同宿舍的人,。

第一幕

(幕起,。兩張床左右擺放，兩張桌子放在中間,，地上有垃圾,，小剛正在掃地，同學躺在床上)海濱：(睡眼朦朧,，揉揉眼睛,，看看小剛)今天還起這么早啊，太強了,，今天可是公元20xx年一月一日――元旦啊,，一年才有一個元旦啊，大清早的不睡覺卻干活,，你們這不是浪費光陰嗎?(說完把被子蒙在頭上又睡)小剛：(笤帚停下)我早起習慣了,。睡不著。(低頭繼續(xù)掃地)永明：(拿著上衣準備穿)是啊,，還有幾天就考試了,，大家每天晚上都學的那么晚,，最近又沒課，誰不趁機在床上多賴一會啊,。(說完把上衣套在頭上)航科：(斜倚在床上,，放下手中的書)咱們昨天晚上不是說今晚上聚餐嗎?正好放松放松。

海濱：(倏的坐起來)是啊,，是啊,，一想起大潤發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就激動不已。(鼻子在空中嗅嗅)啊---------真香啊小剛：(手刮丁的鼻子,，一手拿笤帚)小子,，吃，吃,，一天到晚就知道吃,。哈哈哈哈……海濱：哎，(嘆息)就是資金比較緊張,。

永明：咳!都學期末啦,，誰的資金不緊張啊，是吧?(向甲)海濱：是啊,，資金咋解決?

航科：咳,，這還不簡單，(詭異的看看周圍同學)咱們窮,，有不窮的啊,，(朝曉東的床努努嘴)曉東不是剛發(fā)了獎學金嗎?咱先讓他墊上不就行了。

眾人：(興奮,，贊同)對呀!

海濱：(猶豫)行是行,，不過他剛把錢存起來，銀行離這里這么遠,，他會去嗎?

小剛：(想了一想)管不了那么多了,，再說我們錢也不夠了，就讓曉東跑一趟吧,。咱又不是不還他!

眾人：(附和)是呀!

永明：(看看四周)哎,，曉東去哪了?

小剛：剛出去，可能去廁所了吧,。(朝向同學丙)舍長,，等會兒曉東回來你和他商量一下吧。

航科：好啊,。

(曉東從舞臺一側走上臺,，推門進來，捂著肚子,，眾人看著他)眾：曉東回來了,。(驚喜)曉東：哎,，餓死了。

航科：曉東,，我有事兒跟你說,。

曉東：(揮揮手)(不耐煩)我先去買飯，有事回來說吧,。哎,，餓死我了。哎,，有要捎飯的.嗎?

(沒人響應,，曉東拿衣服要走)

(小剛已掃完地面，正在往垃圾袋里裝垃圾)

小剛：曉東,，等一下,，把垃圾袋拎去吧。(繼續(xù)裝垃圾)曉東：(一副不耐煩的樣子)哎呀,，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾,，事真多,。

小剛：你不是順便嗎，再說宿舍垃圾你什么時候管過?

曉東：憑什么讓我倒啊,，這地又不是我弄臟的,，再說我還得學習呢。

小剛：(有些火了,，但仍然忍耐)算了,，我自己去倒吧。

曉東：(不客氣的)自己去就自己去,，誰管!(摔門而去)(小剛隨后提垃圾出去)(眾人無奈)

海濱：哎,，舍長，你說曉東連個垃圾袋都不提,，讓他去銀行取錢,，這不是難于上青天嗎?

永明：哎呀，曉東這人別的沒啥,，就是有點太自私了,，宿舍的開水就他用的最多，可一到打水的時候就找不著人了,。

海濱：是啊,，我的大寶剛買來一星期，就被他用去一半,，你說他拿那么多獎學金就不能自己買一瓶,。

航科：哎,，行了行了，大家都是來自五湖四海的兄弟,，都應該互相諒解嘛!等他回來,，我跟他說。

第二幕

(小剛默默的收拾書包,，準備去上自習,。曉東津津有味的吃飯。海濱,、永明在看書,，航科和曉東坐在一起)航科：曉東，咱們學期期末資金都比較緊張,，今晚聚餐的錢想讓你先墊上,，回來我們再還你，行嗎?(同學甲點頭)曉東：(邊吃飯邊說)哎,，憑什么讓我出啊?發(fā)獎學金的又不止我一個,。再說，我剛存銀行,，銀行那么遠,，我才懶得去呢。(繼續(xù)吃)小剛：(聽到這里,，再也忍不住了,，拿出錢包掏出錢交給同學丙)舍長，我不用他墊,，我交上我的那分,。

曉東：(看到這里，停下筷子)有錢不先墊上,，還讓我跑那么遠,。

小剛：(真的火了)我墊上?!(氣憤，大吼)我要是有錢還跟你廢什么話!

永明：真的,，曉東,。我們四個身上所有的錢湊在一起也不夠了曉東：(不在意的，邊吃飯)不夠我就去取呀,，也不用發(fā)火啊,，真是的，仗著自己是個干部,，就對人家吆五喝六的,，什么玩意!

小剛：(憤怒的)你說誰呢，啊,，你說誰呢?!拿獎學金就了不起啊?!

曉東：(也火了)有人強,，也拿個獎學金給咱瞧一瞧,。

小剛：(錢包扔在桌子上，挽起袖子,，吼)小瞧人啊,，欠揍是吧!

曉東：嗬，揍誰,，還怕你不成?(不吃飯了,，也挽起袖子，擺出戰(zhàn)斗姿勢)小剛：(繼續(xù)扯袖子)媽的,，今天揍不死你我不姓牛!(準備動手)(同學甲和同學丙一人拉一個)：行啦行啦,，都是兄弟，有話好說!

曉東：就你是大爺呀,，憑什么什么都以你為中心啊?(掙扎著沖小剛吼)小剛：還大爺,，我還是爺爺呢!(大吼)(同學甲和同學丙勸止)

小剛：(背起書包)媽的，誰為集體做點事誰就該死!(摔門而去)(屋里一片沉寂)海濱：(走上前來)曉東別生氣,，他就是性子烈點兒,。

曉東：(不屑)他性子烈，我性子還沒烈呢,。

航科：是啊,，曉東，你剛才的話也太傷人了,。

曉東：(不耐煩的)哎呀，行了行了,，我取錢去,。

第三幕

(元旦晚上，桌上擺滿東西,，聚餐開始,，小剛和曉東對面而坐。杯子盛滿葡萄酒,，別的同學互相敬酒,，小剛、曉東相對不語)小剛：(獨白,，追光)我這樣做對嗎?畢竟是同學,，是兄弟，畢竟快考試了,，大家時間都很緊,，銀行又那么遠，我怎么就不能替曉東想一想呢?哎呀!(低頭,，懊悔)曉東：(獨白,，追光)哎,，都是兄弟，小剛也是為了大家,，我是不是有點太自私了?可是讓我道歉,，真是放不下這張臉呀!

(最終，小剛打破二人之間的尷尬,，舉起杯子,，朝向曉東，曉東也舉起杯子)小剛：對……對不起啊,，曉東,，我鹵莽了。

曉東：(慚愧的低頭)不不不,，是我錯了,，我們都應該多為集體做一些事情，是我太自私了!所以,，今天我請客!

航科：好啦好啦,，大家都是兄弟嗎!正所謂"度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇,。"正所謂……小剛：(推航科)得了吧,，別跟咱們拽文啦!(眾笑)(舉杯)好，來來,，為了集體,，干杯!

眾人：(齊舉杯)干杯!

(幕落，劇終)