通過談話記錄，學(xué)?？梢粤私鈱W(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，并制定相應(yīng)的教育計劃和輔導(dǎo)措施,，幫助學(xué)生解決問題,，提高學(xué)習(xí)成績和發(fā)展?jié)摿?zwnj;。以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生談心談話記錄的內(nèi)容,，供大家參考,，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助！

學(xué)生談心談話記錄1

時間：5月15日

地點：辦公室

學(xué)生姓名：小海

教師姓名：小王

談心事由：課堂不注意聽課

談話內(nèi)容：

師：最近我發(fā)現(xiàn)你上課老是不注意聽課,，我想問問是什么原因,，能告訴我嗎?生：我心里在想著偷看小說書，是一部神話武打方面的書,，從圖書室借來的,，可能被里面的情節(jié)所吸引，所以,，人在課堂心在小說上了,。

師：老師想跟你交流的是，小說能不能看,，能看,，但上課時間絕不能看，會影響文化課的學(xué)習(xí);另外看小說一定要有選擇,，要多看一些經(jīng)典名著或關(guān)于勵志,、勤奮方面的書籍。所以,，建議你：

一,、以后再借書多借些我所說的這方面的書籍看;

二,、絕不能在上課時看,，要合理安排時間，在作業(yè)完成好,、文化課復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)上可適當(dāng)看看,，可以嗎?

生：老師，我懂了,，以后保證不在課堂上看小說了,，也不在借那些武打等方面的書看了，保證按老師要求做。謝謝!

學(xué)生談心談話記錄2

時間：10月18日下午課外活動時

地點：初一辦公室

內(nèi)容：了解小清同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,。

以下就是談話內(nèi)容

老師：近來在班里表現(xiàn)如何啊?

小清：老師,，還不錯，沒煩什么錯誤,，我很聽話的,。

老師：這就好!學(xué)習(xí)中有什么不足嗎?

小清：有英語不好學(xué)，不感興趣,，特別記單詞!

老師：英語對我們來說很重要,，必須要學(xué)好，不能由自己的愛好來學(xué)習(xí)!

小清：那怎么樣才能學(xué)好呢?

老師：1.要堅持每天都學(xué)英語,，不能三天打魚,，兩天曬網(wǎng)，英語的學(xué)習(xí)貴在連續(xù)性,，想想,，為什么出國的人英語水平進(jìn)步那么快呢?因為他們每天都跟英語打交道。

2.要注意一些方法,，老師下面介紹的方法都是最基本的,，鍛煉英語基本能力的方法，希望對你有所幫助,。學(xué)好英語簡單地說就是要提高聽說讀寫的能力,。聽：我建議你堅持每天都聽，這一點非常重要,，或者聽跟課文同步的教學(xué)磁帶,，或者聽英語廣播，或者找一套專門的聽力訓(xùn)練教材,，按照教材要求專門訓(xùn)練,，比如stepbystep，堅持每天都聽,，每天大概半個小時左右,，聽力貴在堅持，到了一定的時候,，你的聽力就會不知不覺得到提高,。說：這個需要你平時注意多和同學(xué)交流，或者你可以多學(xué)一些交際英語,，這樣會在平時的交流中用到,，會大大增加你的信心。讀：建議每天堅持把英語課文大聲朗讀,，最好能夠背誦,，這一方面可以記憶單詞，另一方面可以培養(yǎng)英語語感。

寫：可以多讀一些英語作文的范文,，學(xué)一些經(jīng)典的句型,，學(xué)了之后要多練習(xí)，可以一個星期寫上兩篇作文,，勤練筆,，到考試的時候就有東西可寫了。

小清：老師你講的真好,，我好試試吧!

老師：好好加油哦!

小清：我會的!

學(xué)生談心談話記錄3

教師：你好,，你有什么事情想和我談?wù)剢?

學(xué)生：老師，我最近有些困擾,，不知道該怎么處理,。

教師：可以和我說說，也許我能幫你找到解決辦法,。

學(xué)生：我在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難,，感覺壓力很大，不知道該怎么辦,。

教師：學(xué)習(xí)上的困難是很正常的,，我們可以一起找找問題所在，然后制定解決辦法,。

學(xué)生：我也覺得自己有時候處理不好人際關(guān)系,，總是和同學(xué)發(fā)生矛盾。

教師：這也是一個需要學(xué)習(xí)和成長的過程,，我們可以一起探討如何改善人際關(guān)系,，學(xué)會與他人相處。

學(xué)生：謝謝老師,，我覺得和你談過之后,，心情好多了。

教師：沒關(guān)系,，我很高興能夠和你交流,，如果有任何困難，都可以來找我談?wù)劇?/p>

學(xué)生：好的,，謝謝老師,。

學(xué)生談心談話記錄4

作為一名普通老師，我以為不僅有教書的職責(zé),，更重要的是育人,，讓思想正在形成的中學(xué)生養(yǎng)成良好的個人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樹立良好的'人生觀世界觀,。針對班上一名可塑性強，智力教好，但個人習(xí)慣不好,，自制力教差的學(xué)生,，在曾經(jīng)考過很好，但后來一次比一次差,，我找他談話,，談話過程記錄如下。

時間：中午

地點：辦公室

師：你這段時間學(xué)習(xí)怎么樣?

生：就那樣,，還好!

師：你看你的強項物理這次只考了“43”分,，找過原因嗎?

生：......

師：俗話說，學(xué)無止境,，你在物理方面有天賦,，但光有天賦，不加后天努力,，那天賦資質(zhì)不就浪費了嗎?若一個人只有天賦但不上學(xué),，你說他能直接參加考試并考好嗎?上上次你物理考的很好，只能說明你在那個章節(jié)學(xué)的好,，學(xué)得扎實,，但我們物理不僅僅只有這一章呀!還有好多呢!你看你前段時間不是下功夫就見效果了嗎?可謂立竿見影，要知道想收獲必須要耕耘,。

生：不好意思}我前段時間沒怎么下功夫,，籃球打多了。

師：籃球抽時間打打,，鍛煉鍛煉身體很好,，但要注意“度”，看你以前的成績和現(xiàn)在的,，給人感覺就象一顆流星,，在天空一劃，就消失了,，就那么一下別人會知道你的存在,，在那一剎那過后呢，沒人知道,。但實際上,，你完全可以做一顆恒星，一直發(fā)亮,，一直讓別人知道你的存在,。可你為什么選擇前者呢?難道你不愿意做恒星,，只愿做流星?

生：若有所思,，老師我愿意做恒星!

師：恩,，好樣的!但只有做恒星的資質(zhì)和想法沒有行動恐怕也是白搭。

生：老師,，我能做恒星,，你看吧，我會一直亮下去的!

師：好!我也相信,，我等著你的好消息!

生：放心吧!謝謝你,，老師。

學(xué)生談心談話記錄5

談話時間：X月XX日

談話地點：教室

師：老師找你是想找你聊聊,，你認(rèn)為自己平時的表現(xiàn)怎樣?

生：低頭不語,。

師：不管你以前的表現(xiàn)好與壞，老師現(xiàn)在希望你能認(rèn)真起來,，認(rèn)真的人才是值得尊重的,。其實你很聰明，現(xiàn)在來?？煲荒炅?，還有一年多時間就實習(xí)了，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)專業(yè)還不晚,，我們還是可以通過自己的努力改變未來的命運,。只有認(rèn)真的付出了，將來才能得到回報,。學(xué)習(xí)不好,，前途在哪里?男孩子應(yīng)該有責(zé)任心，首先要對自己負(fù)責(zé),，才能對其他的事情負(fù)責(zé),。希望你能成為1個男子漢，成為有用之才,，為自己的前途打下良好的基礎(chǔ),。

生：這時雖然沒有說什么話,，但是已經(jīng)在認(rèn)真聽并在思考,。

(我知道我的話對他有所觸動)

師：那我們現(xiàn)在不要定太高的目標(biāo),，第一步我們先爭取進(jìn)步，有什么困難可以找我,，不要管別人學(xué)習(xí)怎樣,，只要我們比自己進(jìn)步了就行，可不可以?

生：沒說什么,，但是行為上我感覺出來他好像接受了,。

效果：在這次談話中，雖然曲輝沒有說什么話,，但是從細(xì)節(jié)上我感覺出他有細(xì)微的變化,，從行為上不一樣了,，在我的課上認(rèn)真了很多。我布置的任務(wù)他能動手操作,，作業(yè)能及時交上，這證明只要耐心一點還是可以起到作用的,。