初一學習生活即將迎來期末大考,，復習計劃是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵,。“初一期末復習計劃匯編”,，針對語文，將梳理字詞,、背誦課文,，強化閱讀理解與寫作訓練,；數(shù)學著重鞏固概念公式,，多做練習題，攻克易錯題型,；英語則加強單詞記憶,、語法理解，通過聽力口語練習提升應用能力,。合理安排時間,，分模塊、分階段復習,，穿插模擬測試檢驗效果并及時查漏補缺,。制定科學高效的復習計劃，為初一學習畫上圓滿句號。感興趣的小伙伴們快來看看吧,。

初一期末復習計劃匯編 篇1

一,、復習目標：

1、幫助學生理順基本知識結(jié)構(gòu)和重要知識點,。

2,、使學生熟練掌握基礎(chǔ)知識和基本概念。

3,、能根據(jù)所學知識分析和解決具體的問題,。

4、提高學生的審題能力和解題能力,。

二,、復習重點：

第一課好習慣受用一生

習慣對人的影響及培養(yǎng)好習慣的意義。受益一生的三個好習慣,。勞動的意義,。如何培養(yǎng)好習慣。

第二課積極的生活態(tài)度

生活自理能力的重要意義,。學會生活自理主要包括的兩方面的內(nèi)容,。如何提高生活自理能力。面對同樣的生活,，人們的態(tài)度是不同的,。懂得保持樂觀心態(tài)的重要性及如何保持樂觀心態(tài)度。目標的重要性及如何確定和實現(xiàn)自己的目標,。

第三課優(yōu)良的意志品質(zhì)

良好意志品質(zhì)的特征和不良意志品質(zhì)特征,。青少年培養(yǎng)堅強意志品質(zhì)的重要意義。如何培養(yǎng)堅強的意志,。

第四課人不能選擇父母

父母和子女的關(guān)系是世界上最親密的`關(guān)系,。父母的愛是人世間最偉大的愛。不應該挑剔父母,。每一個生命的輝煌都源之于自身的努力和追求。從傳統(tǒng)美德,、社會主義道德規(guī)范和法律角度認識我們要孝敬父母長輩,。懂得孝敬父母長輩的要求和表達方式。懂得我們雖然沒經(jīng)濟能力贍養(yǎng)父母,，但我們可以選擇尊敬,、關(guān)愛父母長輩。

第五課與父母平等溝通

代溝的含義,。代溝產(chǎn)生的主觀原因和客觀原因,。如何跨越代溝。溝通是跨越代溝是最好方式。逆反心理的表現(xiàn)和危害性,，如何克服逆反心理,。自覺處理好與父母的關(guān)系、有話好好說的理由,。諒解父母的過失及虛心聽從父母勸告的理由,。做到有話好好說的要求和策略。

第六課換個眼光看老師

教師的作用,。教師的使命,。教師的工作特點。良好的師生關(guān)系的意義,。學生與老師溝通的技巧(策略),。如何正確對待老師的表揚與批評。為什么要尊敬我們的老師?，F(xiàn)代社會新型的師生關(guān)系,。

第七課行為與后果

生活中人們都會做出一定的行為。在法律上人的行為有作為和不作為兩種,。行為與后果的關(guān)系,。為什么人人都應該對自己的行為負責。怎樣做到對自己的行為負責,。

第八課有肩就得挑擔子

怎樣理解責任意識與責任能力,。長大與成人的區(qū)別。對國家,、對社會具有高度責任感的意義,。承擔社會角色，社會職業(yè)就必須承擔責任的依據(jù),。責任的來源,。青少年進入青春期的生理和心理變化。從法律上講,，一個人從14歲起,，就開始負擔起更多的法律責任。責任有大有小,，對學生來講,，努力學習，善待家人,，保護環(huán)境等也是承擔責任的體現(xiàn),。

第九課承諾的分量

生活中時時處處有承諾。承諾可以分為口頭承諾和書面承諾,。承諾,，給別人的是一份期待,，給自己的是一份義務。一旦承諾,，就意味著一種責任,。司法機關(guān)、政府的相關(guān)承諾,。(內(nèi)容,，作用)既然作出了承諾，就要兌現(xiàn)承諾,。兌現(xiàn)承諾遠比作出承諾重要得多,，也要困難得多。信守承諾會獲得回報(即信守承諾的意義)承諾時,，量力而行,。承諾后，盡力而為,。

第十課對自己的一生負責

對責任的理解,。我們的每一種行為，實際上都可能意味著一種責任,。

勇敢承擔責任,，要做到臨陣不亂，理智面對,；勇敢地承擔責任,，要做到臨危不懼。承擔責任的作用,。如何做一個負責任的公民,。

三、復習方法和措施：

1,、主要是以課本為主,，結(jié)合平時所做的練習，針對平時易錯和多錯題糾正錯誤,，夯實基礎(chǔ),，理清知識結(jié)構(gòu)和知識點。

2,、鞏固知識點,，主要是以講義為主，練,、講結(jié)合，糾錯提高,。進一步明確答題規(guī)范,，培養(yǎng)審題能力,，提高解題技巧。提高分析問題和解決問題能力,。

3,、整理好一份簡單有效的復習提綱，提高復習效果,。爭取優(yōu)分率為38%左右,，及格率為90%左右。

4,、備課組統(tǒng)一復習進度,、統(tǒng)一復習重點和難點。加強合作和交流,。

5,、學生根據(jù)自己的`復習情況，看書和練習冊,，個別答疑,。

初一期末復習計劃匯編 篇2

我建議同學們用下方法來復習語數(shù)英：

語文：

語文其實就是閱讀，其它的就是一些基礎(chǔ),，如果你以前語文成績不錯的話,，最好針對課外訓練，爭取在作文上出彩,，并適當做閱讀題目,，記得一定要思考。因為語文成績好的人有時候不需要怎么歸納便可以學會一些東西,。

反之,，你最好先把古詩文背好了再說。因為考試定會考古詩文的意思,、見解等等,。然后，我建議你用一種方法,。你可以用猜測法,。如：本學期學了說明文，那么考試定會有,，那我就爭取在說明文上出彩,。

數(shù)學：

其實就一個字，練!當然盡量做好題,。書上的概念和例題中也是最重要的,，只要你把數(shù)學堅持做下去，達到了一定的思維量和熟悉度,，定能取得好成績,。至于這個,，我也建議你分清輕重緩急。如一元一次方程是重點,，一定會考,，那么就一天幾道大題的做，而豐富多彩的圖形世界是非重點,，點到為止不要浪費很多時間,。

英語：

完形填空和閱讀理解的專項訓練是很重要的。單詞,、類型,、閱讀這多做題，因為這些類型是必考的,，尤其是完形填空和單詞,，如果把這幾項做好了，其實英語也很簡單了,，

史地生政：主要是背,、寫，因為這四科是最好拉上分得,，

以上就是我向同學們推薦的期末考試復習計劃,，希望這些方法對你們有用，祝同學們期末考試能考一個好成績!

文學科：要分塊復習,，分步完成,。可以分解為基礎(chǔ)知識,、閱讀和作文共三大塊進行復習,。基礎(chǔ)知識部分可以分解為生字(包括音,、形)(初一語文讀音字形錯題分析),、解詞、文學常識(初一語文全冊文學常識知識點),、修辭,、文言文(初一語文文言文中的成語匯編)和現(xiàn)代文(初一現(xiàn)代文閱讀考點匯總)、背誦默寫等部分,。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀(初一語文課外閱讀書目推薦 ),。則著重復敘文(初一作文范文)。

基礎(chǔ)知識要集中幾天進行強化復習,。然后是閱讀部分,，課內(nèi)的重點篇目、段落,，要圍繞主題寫法等重新溫習,。課外部分,，應有意識的做一些記敘文的閱讀題,，掌握規(guī)律,。要注重老師平時的批改、講評,。

數(shù)學方面：從平日的考試看,，學生的基礎(chǔ)知識掌握不很扎實，基本運算很差,。復習時首先要把基礎(chǔ)復習好,，要認真看好概念、例題,，考試做到不因基礎(chǔ)知識基本理解而失分,。另外，復習時要注意基本運算的練習,。

英語學科：關(guān)鍵要了解差異,，改變復習方法，提高復習效果,。小學英語往往以對話為載體,，以培養(yǎng)學生的聽說能力為主要目標，初中英語體裁形式多樣,，要求學生掌握聽說讀寫四種技能,，以培養(yǎng)學生靈活運用語言的綜合能力為目標，與小學英語語言點重合的部分,，也旨在由學生們都熟悉的語言現(xiàn)象總結(jié)出語言規(guī)律,，即語法，再將其應用到更廣泛的語言領(lǐng)域去,。因而,，不應滿足于簡單的讀背式復習方法，而應該迅速將學習方法轉(zhuǎn)變到聽說讀寫齊復習,，總結(jié)歸納重規(guī)律上來,。

對歷史、地理,、生物,、政治等學科也有期中考試的，這些學科在小學大多不開設(shè),，孩子們往往不夠重視,，也不會復習。記憶和背誦是這些科目的主要特征,，孩子們主要的精力就是要放在對基礎(chǔ)知識的記憶上,，要在理解的基礎(chǔ)上多記憶,。可以利用休息時間采取提問的方式來幫助理解記憶,。

初一期末復習計劃匯編 篇3

初一數(shù)學期末復習計劃

一,、復習內(nèi)容：

第一章：有理數(shù)第二章：整式

第三章：一元一次方程第四章：平面圖形的認識二、第一章有理數(shù)

復習重點：

1,、數(shù)軸,、相反數(shù)與絕對值

2、掌握有理數(shù)的加法,、乘法法則及運算律.乘方的概念,、表示及符號法則是重點。復習難點：了解數(shù)形結(jié)合的數(shù)學方法,。

突破重點難點：

1,、數(shù)軸的建立以及利用數(shù)軸建立起來的數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想是學習本節(jié)的關(guān)鍵。

2,、有理數(shù)的加法特別是異號兩數(shù)相加的法則,，以及把有理數(shù)的.加減混合算式省略加號寫成和的形式是本章的難點。冪,、底數(shù),、指數(shù)的概念也是難點。

實際操作：

創(chuàng)設(shè)實際情景,，借助數(shù)軸分類探究有理數(shù)的加法法則,，關(guān)鍵把握兩點∶一是符號，二是絕對值,，通過數(shù)形結(jié)合的方式突破該難點,。有理數(shù)的乘方是一種新的運算，教材通過實例引入定義及運算符號,，乘方運算可歸結(jié)為乘法運算,，關(guān)鍵在于讓學生搞清冪、底數(shù),、指數(shù)的意義及相互關(guān)系,。

一課時考試，一課時講解,。

第二章整式的加減復習重點：

單項式及單項式的系數(shù),、次數(shù)的概念；多項式及多項式的項,、次數(shù)的概念,。探究發(fā)現(xiàn)同類項的特征及合并同類項的法則。去括號法則及其應用。

復習難點：

準確迅速地確定一個單項式的系數(shù)和次數(shù),，寫出多項式的項和次數(shù),。括號前是-號，去括號時,，括號內(nèi)的各項都要改變符號,，合并同類項及應用。

本章是研究整式的開始,，知識由數(shù)向式轉(zhuǎn)化,，比較抽象，與學生的認知基礎(chǔ)和思維能力有一定差距,，學習中會有一定困難。特別是在確定比較復雜的單項式系數(shù)和次數(shù),、多項式的項和次數(shù)時容易出現(xiàn)錯誤,。

為了突破重點，化解難點,，教學中要把握以下兩點：

（1）加強直觀性：為學生提供足夠的感知材料,，豐富學生的感性認識，幫助學生認識概念,。

（2）注重分析：在剖析單項式與多項式結(jié)構(gòu)時,，借助變式和反例練習，抓住概念易混處和判斷易錯處,，強化認識,。

正確理解去括號法則，并會把括號與括號前的符號理解成整體,。正確運用合并同類項法則進行整式加減法的練習

實際操作：一課時考試,，一課時講解。

第三章：一元一次方程

復習重點：

使學生能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列出一元一次方程,，掌握解一元一次方程的基本方法,，能運用一元一次方程解決實際問題。

復習難點：

用等式的兩條性質(zhì)解一元一次方程,，列一元一次方程解決實際問題,，根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系建立議程，從而解決問題,。

突破重點難點：

鼓勵學生的處處探索與合作交流,，有效的數(shù)學學習過程有能單純地依賴模仿與記憶，在解一元一次方程和列一元一次議程等學習過程中,，應學生主動地從事觀察,、操作、交流、歸納等探索活動,。充分挖掘結(jié)合學生生活實際的未經(jīng)要求,，加強數(shù)學一現(xiàn)實的聯(lián)系，讓學生體會數(shù)學的廣泛應用,。

實際操作：一課時考試,，一課時講解。

第四章平面圖形的認識復習重點：

線段及其中點的性質(zhì),，角的平分線的定義及其性質(zhì),，度分秒的互化，兩條掉線的位置關(guān)系的意義及其性質(zhì),。

復習難點：

直線,、射線、線段,、角等幾何概念都是抽象的,，學生理解有一定的難度，還有問題可能出現(xiàn)多種情況,，解題時,，要全面考慮，時需分類討論,，分類要按統(tǒng)一標準進行,，做到不重、不漏,，對于學生來說有一定的難度,，注意幾何語言的學習與使用，如“有且只有”的含義,。能做到既能看圖用簡章的幾何語言敘述,，雙能根據(jù)簡章的幾何語言畫出相應的圖形。

突破重點難點：

1,、立足于學生的生活經(jīng)驗和已有的數(shù)學活動經(jīng)驗,，創(chuàng)造性地選用現(xiàn)實生活中的有關(guān)題材，呈現(xiàn)教學內(nèi)容,。

2,、注意揭示知識間的聯(lián)系，復習中,，有意識,、有計劃地設(shè)計教學內(nèi)容，引導學生體會兩直線間的位置及其性質(zhì),，對幾何語言多加練習,。

實際操作：一課時考試,，一課時講解。

五,、具體措施

1,、加強集體備課，精選習題

2,、針對重難點及易錯點強化訓練,。

3、分類講評,，進行跟蹤練習,。

4、以考帶練,，有針對性講解,。