參與勞動實踐,，是一次身體與心靈的雙重歷練,。“勞動實踐心得體會范文”,，在田間地頭,，感受著土地的溫度,，親手播種,、澆水,、施肥,，見證著種子發(fā)芽成長的奇跡,，領(lǐng)悟到勞動創(chuàng)造生命的偉大,。在社區(qū)服務(wù)中，清掃街道,、清理垃圾,，用汗水換來環(huán)境的整潔，明白了勞動對于美化生活的意義,。勞動中的艱辛讓我懂得珍惜成果,，團隊協(xié)作又讓我體會到合作的力量。它不僅鍛煉了我的體魄,，更塑造了我的品格,。感興趣的小伙伴們快來看看吧,。

勞動實踐心得體會范文 篇1

我們班在這學(xué)期迎來了勞動周，學(xué)校把校園作為實踐的場所,讓稚嫩的我們在勞動中有所啟示,，有所感悟,，在勞動中升華自己。使我們慢慢走向成熟,。

我被分配到打掃老校區(qū)那邊,，四人一組。每天很早就起,，任務(wù)繁重,，這對我一個不怎么愛勞動的宅男來說是個不小的挑戰(zhàn)。不過在勞動周中我戰(zhàn)勝了困難 ,，很認真的打掃好衛(wèi)生,，保證保潔區(qū)無雜物。雖然很累 ,，但看到干凈整潔的街道,，綠色清香的草坪， 我內(nèi)心是甜的,，驕傲的,。這是我的勞動成果，是自己克服惰性 ,，付出艱辛努力的勞動成果,。 望著那干干凈凈的樓道，一個個被清空的垃圾桶,，呼吸著清新的空氣,，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。

作為大學(xué)生的我,，已經(jīng)走在社會的前沿 ,，即將走進社會，為生活為夢想而拼搏奮斗,。但目前我是幼稚的身上還有很多不好的習慣如好逸惡勞,，怕臟怕累怕苦。這一星期的勞動增強了我對社會的認識,。讓我接觸,、了解社會，增強了社會適應(yīng)能力,，克服身上的不好習慣,。而學(xué)校組織的勞動周，更讓我明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會,，對于我們這些大學(xué)生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。以前我們依賴于父母,，現(xiàn)在依舊依賴,。脫離父母的支持我們將無法生存。這是個嚴峻的問題,。一方面增加父母的負擔,，另一方面也培養(yǎng)了我們啃老的意識。所以我們要培養(yǎng)獨立意識,。遇到問題要先想到自己的解決?，F(xiàn) 在的我們，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適 應(yīng)它,。為以后步入社會打下堅實的基矗只有現(xiàn)在了解社會才能 在今后順利的融入到社會里。 一周的勞動苦的是身體,，但內(nèi)心得到了升華,。讓我明白，沒有付出就沒有回報,。要想實現(xiàn)夢想就得不斷拼搏,，即使再苦再累，再不想去做你也得迎頭直上,，直到你完成夢想。勞動周讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞 動創(chuàng)造世界的真理,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣,。也讓我明白吃苦耐勞的重要性

一周的勞動也讓我明白一切工作都是平等的，不能因為它辛苦工資不高就輕視它甚至藐視它 ,。完成它也是要付出艱辛努力的,。我們應(yīng)該尊重他們的勞動果實。以勞動為榮以好逸惡勞為恥,。這也讓我懂得我們作為?？粕壳斑€沒有工作經(jīng)驗，剛步入社會也什么都不了解,，再剛工作時不能好高騖遠,，我們要不怕臟亂差，更不怕工資的低廉,，我們要腳踏實地,，好好做自己的事，在勞動中成長自己,，讓自己吸收知識壯大自己,，也要尊重自己的勞動果實,，為自己的人生不斷積累自信，從而升華自己,，完成自己的人生轉(zhuǎn)變,。實現(xiàn)夢想。

在勞動中,，也讓我明白個人的渺校團隊合作的重要性,。個人的能力是微弱的。一個人不可能很好的打掃完全校的衛(wèi)生,。必須合作,，團隊分工。才能很好的完成一項很大的任務(wù),。這讓我明白,，在以后的勞動創(chuàng)造中，我們要做到團隊與個人的統(tǒng)一,，一方面積極做好自己的事,，另一方面。我們也要考慮發(fā)揮團隊的最大作用,。做到事半功倍的效果,。如果自己偷懶不僅影響了自己 ，也影響了這個團隊的整體實力,。在以后的勞動創(chuàng)造中不能呈個人英雄主義以為自己多能干,，要帶動團隊的作用。也不能因自己的個人原因拖集體的后腿,。

一周的勞動也讓我增強了集體榮譽感,。明白自己是學(xué)校的一份子，校園的整潔衛(wèi)生需要我的積極參與,。作為學(xué)校的一份子,，要積極的參與學(xué)校組織的活動，在活動中展現(xiàn)自己的才華并提高自己的才能培養(yǎng)信心提高自己的個人魅力,， ,。今天以化院為榮，積極參與活動,。明天以國家為榮,，參與國事，報效祖國,。

一周的勞動讓我明白,，做事一定要認真。認真的做自己的事情，不要投機取巧,，一定要認真做,。如果不認真，會帶來很多麻煩,。在這周的勞動周中,，有一天我們偷懶沒有把工作做好，就去休息了,，阿姨生氣的找到了我們,。對我們進行了深刻的批評教育，并要我們把沒做完的工作搞好,，在這過程中我深刻的懂得了一個道理做事一定要認真,。認真的做事，做好每一件事,。這是很重要的,，你認真的做才能把它做好。把每一件小事做好你會獲得許多寶貴的人生財富,。

一周的勞動如白駒過隙,，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，樹立起正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,，銳意進取,，不畏艱險，奮發(fā)有為,！

勞動實踐心得體會范文 篇2

本學(xué)期社會實踐學(xué)校開設(shè)了四,、五、六年級實踐活動,。通過此次活動學(xué)生們親近社會、學(xué)習知識,、開闊眼界,；增強了集體責任感，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)和獨立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神,。也有了機會把自己學(xué)到的知識用于操作，創(chuàng)新上,，經(jīng)過半天的活動學(xué)生能創(chuàng)作出自己的作品,，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎證書，在欣賞自己作品的同時也激發(fā)起了動手實踐的能力,。他們的熱情非常高,。 取得的主要成績：

1、保證活動的安全 從學(xué)校出發(fā)開始就進行教育,，班主任在課堂上提出具體要求,，然后學(xué)校在上車前集中，提出具體要求：上車時不準擁擠,，搶上,，排隊有序上車，乘車時不許打鬧喧嘩,，吃東西,，不準開車窗戶，一定要扶好,，系好安全帶,，活動時聽從老師的指揮，不與外校學(xué)生發(fā)生爭執(zhí),。保持好乘車時和活動地點的衛(wèi)生,。 這學(xué)期三次活動保證了安全，學(xué)生遵守紀律,，服從老師的安排,，基本做到講究衛(wèi)生。

2,、能認真參加各小組的活動,，課上表現(xiàn)活躍，積極參與,，小組合作精神好,，能在有效地時間內(nèi)完成老師交給的任務(wù)，完善自己的作品,，如電子相框,、橡筋直升機、會跑的蛇,、襪子玩偶等,，興趣濃厚，團結(jié)協(xié)作,。

3,、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實踐學(xué)校老師的講解下,，同學(xué)們注意聆聽,，認真做好記錄,，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了安全常識,，消防設(shè)備的使用情況,，提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。

4,、本學(xué)期增加了電子相框,、電子報刊等內(nèi)容增進了孩子們的樂趣,！積極參與的熱情濃厚，期待新的課程開發(fā)，供孩子們體驗,；

5、社會實踐活動給了學(xué)生展示自己的舞臺，借助這個平臺應(yīng)用知識,，開發(fā)創(chuàng)作的空間,，使他們樂于動手創(chuàng)作，課后通過自己動手制作出小發(fā)明,，小創(chuàng)作，有了愛科學(xué)、愛創(chuàng)新的欲望。

6,、通過實踐活動給了學(xué)生動手的機會,，借助自己的作品，展示自己的風采,，有了發(fā)表觀點,、團結(jié),、協(xié)作,、競爭的意識，也增進了愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛美、愛勞動的情感,。

經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會和生活當中”使學(xué)生有了自主選擇和主動探究的能動性,，為學(xué)生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間；面向?qū)W生的生活世界,，幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用,；推進學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗,，謀求自我,、社會與自然的和諧發(fā)展,。也得到了家長的支持,，肯定和贊揚。

需要改進的方面：

1,、學(xué)生的約束力不強,，通過乘車、語言、活動過程看,，少數(shù)同學(xué)散漫,，自身素質(zhì)差，私下亂動學(xué)具教具,，保持衛(wèi)生觀念淡薄,，表現(xiàn)出愛說話、打逗,、隨意吃自帶的小食品,，這些需要改進和加強。

2,、活動中不夠?qū)Ｗⅲ瑒邮帜芰Σ?，小組活動時動作慢,，自己的作品粗糙，折痕,、裁剪,、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強,。

總之,，小學(xué)綜合課回歸生活和社會”是立足于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想,；立足于課內(nèi)外結(jié)合,，課堂與生活、與社會聯(lián)系,，促進知情意行統(tǒng)一的整體性思想,；立足于學(xué)生參與社會活動。是力求教學(xué)目標,、教育內(nèi)容的選擇與組織實施符合學(xué)生的生活邏輯,，建立在學(xué)生生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上的，根據(jù)學(xué)生生理,、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動感到欣慰,。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認可，又為全體學(xué)生所接受,。社會實踐學(xué)校在張春蓮校長的帶領(lǐng)下做了細致周到大量的工作,，在此代表我校學(xué)生、家長和學(xué)校對實踐學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動 表示感謝,！

勞動實踐心得體會范文 篇3

家務(wù),，兩個對于大家來說并不生疏的字眼，再平凡不過了?？墒?，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中,，成為一滴永久不會被蒸發(fā)的海水,，永久在我的記憶海洋中漂浮。

刷鍋,，簡潔吧?可這么簡潔的一件事,，卻讓我無可奈何。

中午,，媽媽回到家做飯,，看到她勞碌的身影，我感到心疼,。媽媽笑著對我說：“你早上不是嚷著要幫著做點家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋,。”我一聽，心中卻有一種輕視的`感覺：“切,，不就是刷鍋嘛,，太簡潔了。”吃完飯,，我飛也似的沖進廚房,，一切預(yù)備就緒。

我打了一些水倒入鍋中,，接著,，我拿起鋼絲刷，沖刷鍋里厭煩的油膩,，刷呀刷,，咦?怎么還有油膩?再來一遍，怎么還沒潔凈?

第三遍……第四遍……我刷呀刷,，怎么就是刷不掉?而且,，手上沾滿了油膩。我急了,，心中直問自己：“驚奇了,，平常覺得簡簡潔單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,，額頭上,，“滾滾長江”也開頭奔流直下。

我是個急性子,，做什么事總想一帆風順,。但在我面前,，這種困難，攔住了我前進的步伐,，擋住了我通往勝利的道路,，使我變得手足無措。如今,，被這點困難所阻擋,，我總不能傻站在這里干焦急吧!

正值我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景：倒上水……然后……哦,，對了,，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋,。我試著這樣做,，啊，這方法真靈驗!滾燙的開水,，將粘在鍋里的油膩散開,，這樣，鍋刷起來既快又潔凈,。

瞧，如此一件小事,，也得花精力,，用上自己的才智，把事情做得又快又好,。而且,，媽媽成天要洗衣服，拖地板,，做飯……比起我刷一個鍋,，簡直是天壤之別。是呀,，我們應(yīng)當多幫忙父母做些力所能及的家務(wù),，減輕他們的負擔。

人們常說“一屋不掃,，何以掃天下”,，是的，想要做大事,，必需先做好各種小事,。