在一個組織或團體中,，紀律是有序運行的基石,。“紀律整改方案”，它始于對現(xiàn)有紀律狀況的深入剖析,，查找出紀律松散的具體表現(xiàn)與根源,，可能是制度執(zhí)行不力,，或是監(jiān)督機制不完善。進而提出針對性的整改措施,，如強化紀律教育,，讓成員深刻認識紀律重要性；完善紀律制度,，使其更具操作性與約束性,；加強監(jiān)督檢查,，建立嚴格的考核與獎懲體系。通過系統(tǒng)全面的整改,，重塑嚴謹規(guī)范的紀律秩序,。感興趣的小伙伴們快來看看吧。

紀律整改方案 篇1

職工思想作風(fēng)建設(shè),，切實解決干部教師隊伍中存在的思想作風(fēng)紀律等方面的突出問題,，根據(jù)教育局指示精神，我校制定開展思想作風(fēng)整頓實施方案：

一,、指導(dǎo)思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，按照提出的大力提倡“八個方面好風(fēng)氣”的要求，全面加強思想作風(fēng),、學(xué)風(fēng),、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、干部生活作風(fēng)建設(shè),，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣,，著力解決當(dāng)前全校教師隊伍中精神狀態(tài)不佳,、工作紀律不強、進取意識,、求真務(wù)實不夠,、廉潔自律不夠、服務(wù)意識不夠等問題,。通過活動的開展,，激勵全校教職工，增強自律意識,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，強化服務(wù)觀念，規(guī)范從教行為,，提高師德水平,，樹立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境,。形成千方百計求創(chuàng)新,、愛崗敬業(yè)講奉獻、凝心聚力抓教學(xué),、誠心實意為學(xué)生,、真抓實干促質(zhì)量、團結(jié)協(xié)作謀發(fā)展的良好局面,。

二,、主要目標

經(jīng)過教育整頓,，使領(lǐng)導(dǎo)干部要加強“創(chuàng)新突破能力、科學(xué)發(fā)展能力,、推動落實能力,、自我約束能力”，教職工要增強“創(chuàng)新教育教學(xué)能力,、科學(xué)指教能力,、工作落實能力、廉潔從教能力和學(xué)生工作能力”,，從而在全校形成兩種風(fēng)氣,，即全員努力學(xué)習(xí)、積極進取的心氣,，為人師表,、教書育人的正氣;樹立四種意識，即全校意識,、質(zhì)量意識,、責(zé)任意識和競爭意識;弘揚五種精神，即愛崗敬業(yè)精神,、樂于奉獻精神,、淡薄名利精神、艱苦奮斗精神和拼搏進取精神,。

三,、加強領(lǐng)導(dǎo),，落實責(zé)任

為確保整頓活動取得實效,，我校成立干部教師紀律整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

四、方法步驟

第一階段：學(xué)習(xí)動員,，提高認識

階段任務(wù)：向全體教職工傳達埇橋區(qū)教育局《關(guān)于開展思想作風(fēng)紀律教育整頓活動安排意見》,，統(tǒng)一思想，明確任務(wù),，了解開展此項活動的重大意義,，并研究制定學(xué)校作風(fēng)紀律教育整頓活動實施方案。

1,、認真組織學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,，通過認真學(xué)習(xí)，思想發(fā)動,，提高認識,，端正態(tài)度，深刻領(lǐng)會此次作風(fēng)紀律教育整頓活動的重要性,、必要性和緊迫性,，認真分析個人存在的突出問題,，為促進學(xué)校教育教學(xué)、教研教改,、全面發(fā)展掃清障礙,。

2、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：《中華人民共和國教育法》,、<教師法》,、《教育法》、《未成年人保護法》,、《教育行政處罰暫行辦法》等,，以及領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、文件,。

3,、習(xí)的主要方式：集中學(xué)習(xí)個人學(xué)習(xí)相結(jié)合。

第二階段：自查整改階段

1,、認真開展“四查”活動

第一,、查思想，看大局觀念,、中心意識,、服務(wù)理念牢不牢，責(zé)任意識,、憂患意識,、創(chuàng)新意識強不強，精神狀態(tài),、工作標準,、思想境界是否達到要求;第二、查紀律,，看政治上是否與上級黨委,、政府保持一致，是否存在無視法紀,、有令不行等問等題;第三,、查作風(fēng)，看是否存在懶政惰政,、得過且過等問題;第四,、查師德，通過學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范,，對照檢查,，努力尋找自身存在的不足，并加以改進。

2,、開展批評與自我批評

教師要聯(lián)系自己的思想實際,，檢查對照有無譏諷、歧視,、侮辱學(xué)生,、體罰和變相體罰學(xué)生的行為;有無作風(fēng)不正，紀律渙散的行為;有無向?qū)W生攤銷教輔資料及其它用品,，索要或接受學(xué)生,、家長財物等以教謀私的行為;有無工作不負責(zé)任、漂浮的行為;有無敗壞老師聲譽和有損教師形象的失德行為,。對查擺出的問題,，要嚴肅進行批評和自我批評，并認真進行整改,。

第三階段：落實措施階段

1,、每位教師分析自我剖析查找出來的問題，制定切實可行的整改措施,，明確整改重點,，確定整改時限，分解責(zé)任,，落實到位,。

2、認真落實整改措施,，針對在工作作風(fēng)方面存在的突出問題,，對癥下藥，落實整改措施,。

紀律整改方案 篇2

為進一步增強保衛(wèi)護衛(wèi)隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，確保應(yīng)對突發(fā)事件拉得出、打得贏,，結(jié)合近期管理干部履職意識滑坡,、作風(fēng)散漫，護衛(wèi)隊員思想麻痹,、紀律松懈問題，經(jīng)保衛(wèi)科黨政研究決定,，在全科范圍內(nèi)開展紀律作風(fēng)整頓活動,，特制定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以集團公司《關(guān)于20xx年度礦區(qū)護衛(wèi)隊伍軍事考核的通知》文件精神為指導(dǎo),，以高煤公司勞動紀律管理規(guī)定和保衛(wèi)科各項管理制度為依據(jù),，全面加強隊伍作風(fēng)建設(shè)，全力做好治安保衛(wèi)和穩(wěn)定工作,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在內(nèi)勤室，由王峰兼任辦公室主任,，負責(zé)紀律作風(fēng)整頓活動的具體實施和督促落實,。

三、 活動時間

20xx年11月7日--20xx年11月9日

四,、方法步驟

11月7日上午,，在保衛(wèi)科召開全體人員會議，安排部署紀律作風(fēng)整頓實施,。

1,、宣傳動員階段(11月7日)

各中隊、專業(yè)組,、集訓(xùn)隊要召開專題會議,，宣傳動員此次活動的目的和重要性，按照實施方案要求,，落實好此次活動的各項工作,。

2、學(xué)習(xí)教育階段(11月7日)

按照活動方案的要求,，采用集中學(xué)習(xí)和分批學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,，重點學(xué)習(xí)保衛(wèi)科問責(zé)制度、護衛(wèi)大隊日常管理制度,，進一步增強護衛(wèi)隊員的守責(zé)意識,。

3、自我剖析階段(11月8日)

(一)各中隊,、專業(yè)組根據(jù)自身工作特點,，結(jié)合公司及科隊規(guī)章制度，深入查找單位管理存在的漏洞及薄弱環(huán)節(jié),，從講政治,、講大局的高度出發(fā)，深入剖析,，狠抓落實,，確保管理層思想集中、行動統(tǒng)一,。

(二)全體職工結(jié)合從事崗位特點,，克服松懈麻痹思想，從工作著手,，從小事著手,，深入細致地查排個人在工作、生活中存在的不足，就此次作風(fēng)紀律整頓做出心得體會,。(心得體會于11月9日10點前報內(nèi)勤室)

4,、總結(jié)階段(11月9日)

各中隊、專業(yè)組負責(zé)人要從講政治的高度,，本著對工作,、對職工、對公司高度負責(zé)的精神,，進一步增強責(zé)任感和緊迫感,，克服松散思想，摒棄僥幸心理,，在認識上更加統(tǒng)一,，思想上更加集中、行動上更加自覺,，要把隊伍建設(shè)當(dāng)作長期性工作抓實,、抓牢。

五,、要求

1,、各中隊、專業(yè)組負責(zé)人是此次活動具體組織者,，一手抓日常工作,，一手抓活動實施，堅持工作,、整頓兩不誤,，按照實施方案要求嚴格抓好落實。

2,、此次活動原則上不停止休班,，各中隊、專業(yè)組要科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)教育時間,。

3,、活動中要求的資料，嚴格按照上交時間統(tǒng)一上交,。

4,、活動結(jié)束后，各中隊,、專業(yè)組,，要結(jié)合活動取得的成果，在工作中長效鞏固,，狠抓落實，確保隊伍建設(shè)上一個新水平。

紀律整改方案 篇3

加強組織領(lǐng)導(dǎo),，切實加強對學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要指示精神的學(xué)習(xí)貫徹,。

學(xué)習(xí)貫徹在關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹重要指示精神的戰(zhàn)略部署上提出的“堅定信念，保持對黨忠誠,、服從組織,，堅決維護的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，堅決杜絕違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生,。”在這次“不忘初心、牢記使命”大會上,，強調(diào),，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,，“學(xué)思結(jié)合,，知行合一”，要通過學(xué)習(xí)提煉素質(zhì),，把信仰,、立場、言論,、行動統(tǒng)一在思想上,，堅決同一切錯誤思想和錯誤傾向作斗爭，堅決同一切行為作斗爭,。

二,、深入學(xué)習(xí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列重要指示，深刻領(lǐng)會關(guān)于廉政建設(shè)重大理論,、指示精神,，切實加強對黨風(fēng)廉政建設(shè)重要論述的認識，把思想和行動統(tǒng)一到重要指示精神上來,。

三,、深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要指示精神，在工作生活中堅決貫徹執(zhí)行,。

四,、進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，在工作中嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任作為履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的首要任務(wù)和重要職責(zé),，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員和領(lǐng)導(dǎo)的廉潔自律意識,，嚴格落實《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》和“四律八項要求規(guī)定”，進一步強化領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政,、從政為民,，自覺抵制現(xiàn)象。