作文,，作為一種書(shū)面表達(dá)方式，是人們將記憶中的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)和思想用文字形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式,。在學(xué)校，作文是培養(yǎng)學(xué)生思維能力,、表達(dá)能力和創(chuàng)造能力的重要手段,；下面小編在這里為大家精心整理了幾篇三年級(jí)那次玩得真高興優(yōu)秀作文，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。

三年級(jí)那次玩得真高興優(yōu)秀作文1

去年暑假，我和爸爸媽媽一起去了海邊度假,，那次我玩得特別高興!

來(lái)到海邊,，看到眼前是蔚藍(lán)的海水和金黃的沙灘，我高興得跳了起來(lái),。我脫掉鞋子,，光著腳丫踩在柔軟的沙灘上，沙子暖暖的,，感覺(jué)非常舒服,。海浪輕輕地拍打著我的腳丫，癢癢的,，真好玩!

我和爸爸一起堆了一個(gè)大沙堡,。我們用濕沙一點(diǎn)一點(diǎn)地堆起城墻，小心地裝飾上貝殼,，不一會(huì)兒,，一個(gè)漂亮的沙堡就建好了。爸爸還用沙子做了一個(gè)小小的湖泊,，湖中有小船模型,，簡(jiǎn)直像個(gè)小小的海島。我還在海邊撿了好多五顏六色的貝殼,，有大的,，有小的，每一個(gè)都非常漂亮,，我打算帶回家做紀(jì)念,。最后，我和爸爸在海邊追逐浪花,，留下了好多腳印,，大家都笑得很開(kāi)心,。

那次的海邊之旅讓我至今難忘，玩得真的很高興,。每當(dāng)回想起那美麗的沙灘和開(kāi)心的時(shí)光,，我就覺(jué)得無(wú)比幸福。

三年級(jí)那次玩得真高興優(yōu)秀作文2

上個(gè)周末,，天氣晴朗,，媽媽帶我去游樂(lè)園玩。我一大早就高興地起床,，迫不及待地想去玩,。

游樂(lè)園里人山人海，各種各樣的游樂(lè)設(shè)施讓我眼花繚亂,。

首先，我去玩了過(guò)山車(chē),。雖然有點(diǎn)緊張,，但我還是決定試一試。隨著過(guò)山車(chē)開(kāi)始爬升,，我的心跳得越來(lái)越快,，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，突然車(chē)子飛速下降,，我大聲尖叫,，感覺(jué)非常刺激!

之后，我和媽媽去玩了旋轉(zhuǎn)木馬,。坐在一匹美麗的白馬上,，隨著旋轉(zhuǎn)木馬上上下起伏，我仿佛變成了童話故事里的公主,，開(kāi)心得不得了,。每轉(zhuǎn)一圈，我都笑得合不攏嘴,，媽媽也笑著看我,，說(shuō)：“你真是快樂(lè)的小公主。”

最后,，我們?nèi)タ戳思ち饔逻M(jìn),。雖然我有點(diǎn)害怕，但看到別人玩得這么開(kāi)心,，我決定挑戰(zhàn)一下,。水花四濺，坐在船上的我們都被淋得濕透了,，大家哈哈大笑,，雖然濕了,，但我覺(jué)得特別開(kāi)心。

那天我們玩了好多游戲,，最后回家的時(shí)候,，我覺(jué)得非常開(kāi)心。希望以后還能和媽媽一起去游樂(lè)園玩!

三年級(jí)那次玩得真高興優(yōu)秀作文3

在我的記憶中,，有許多快樂(lè)的事情,，其中最讓我難忘的是那次去游樂(lè)園玩。

那是一個(gè)周末,，天氣晴朗,，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去游樂(lè)園,。一進(jìn)游樂(lè)園的大門(mén),，我就被各種各樣的游樂(lè)設(shè)施吸引住了，有旋轉(zhuǎn)木馬,、碰碰車(chē),、摩天輪、過(guò)山車(chē)等等,。

我興奮地拉著爸爸媽媽的手,，迫不及待地想把所有的游樂(lè)設(shè)施都玩一遍。我們先玩了旋轉(zhuǎn)木馬,。我選了一匹白色的木馬,，騎在上面，感覺(jué)自己就像一個(gè)小公主,。隨著音樂(lè)的響起,，木馬開(kāi)始慢慢地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界,。

接著,，我們又玩了碰碰車(chē)。我和爸爸一輛車(chē),，媽媽一輛車(chē),。游戲開(kāi)始了，我緊緊地握住方向盤(pán),，不停地撞擊著媽媽的車(chē),。媽媽也不甘示弱，奮起反擊,。我們?cè)趫?chǎng)地里你追我趕,，玩得不亦樂(lè)乎。

最刺激的要數(shù)過(guò)山車(chē)了,。當(dāng)我看到那高聳入云的軌道時(shí),，心里既興奮又緊張,。我鼓起勇氣，坐上了過(guò)山車(chē),。過(guò)山車(chē)緩緩地啟動(dòng)了,，然后越來(lái)越快，我的心也跟著提到了嗓子眼,。當(dāng)過(guò)山車(chē)飛速地沖下軌道時(shí),，我忍不住大聲尖叫起來(lái)。那種風(fēng)馳電掣的感覺(jué),，讓我覺(jué)得自己仿佛在飛翔,。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué),，一天的時(shí)間就過(guò)去了,。我們戀戀不舍地離開(kāi)了游樂(lè)園。這次游樂(lè)園之行,，讓我玩得非常開(kāi)心,，也讓我感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我期待著下一次還能來(lái)這里玩,。

三年級(jí)那次玩得真高興優(yōu)秀作文4

今年“六一”兒童節(jié)，我和小伙伴們自發(fā)組織了一次小型夏令營(yíng),，目標(biāo)——金河公園,。一下汽車(chē)，我就興沖沖地向公園跑去,，把小伙伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,。

一進(jìn)公園，我們直奔劃船的地方,。人可真多呀!放眼望去,，人山人海的，排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才輪到我們,。我和小曹結(jié)成同盟,，她來(lái)掌舵，我來(lái)“攻擊”別人,。

船緩緩地行駛在平靜的湖面上,，在船經(jīng)過(guò)的地方，留下了一道道波紋,。我一邊把手伸進(jìn)清澈的湖水中,，一邊抬頭欣賞著兩岸那迷人的風(fēng)景。湖岸兩邊的柳樹(shù)枝條隨風(fēng)起舞,，有的枝條已經(jīng)垂到了湖面上,，好似姑娘在洗滌秀美的長(zhǎng)發(fā),；夾竹桃開(kāi)著粉嫩的花兒，露出一張張笑臉,；幾位悠閑的老人坐在岸邊垂釣,。

我正看得入迷，忽然,，涼絲絲的湖水迎面向我撲來(lái),。水花遮住了我的雙眼，等我擦干了眼睛,，仔細(xì)一看,，原來(lái)是小季要與我“水戰(zhàn)”啊。我不服氣,，趁她不注意,，我也猛地掀起一陣水花。“嘻嘻,，落湯雞,，落湯雞。”我?guī)е稽c(diǎn)兒嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō),。她也不甘示弱,，再一次向我發(fā)起挑戰(zhàn)。就這樣,，我倆你潑我,，我潑你，衣服都濕透了,，可我倆還是很高興,。

時(shí)間過(guò)得好快呀，太陽(yáng)公公催促我們回家了,，垂柳也向我們揮手道別,，我們真舍不得走哇!再見(jiàn)了小船，再見(jiàn)了湖水,，謝謝你們的陪伴,，謝謝你們帶來(lái)的歡樂(lè)。

三年級(jí)那次玩得真高興優(yōu)秀作文5

咦,，今天教室里怎么這么熱鬧,。原來(lái)是要玩吹乒乓球的游戲啊。

老師鄭重宣布：“每個(gè)人只能吹一分鐘,，一分鐘內(nèi)無(wú)法將球吹入杯子里或?qū)⑶虼档奖油獾娜怂爿?，一分鐘?nèi)將球吹入杯子里的人算贏。”

同學(xué)們聽(tīng)了，胸有成竹,。一個(gè)接著一個(gè)地上臺(tái)吹乒乓球,。有的同學(xué)鼓著腮幫子，腮幫子大得像個(gè)大西瓜,，然后用力一吹,，乒乓球就像個(gè)聽(tīng)話的娃娃，乖乖地跳入了杯子里,。有的同學(xué)雖然費(fèi)了很大的勁,，但依然沒(méi)能把乒乓球吹入杯子里。

輪到我了,，我想：這么簡(jiǎn)單的游戲,，我怎么可能會(huì)輸呢？我深深的吸了一口氣,，之后使勁一吹,，球就輕盈一跳，進(jìn)入了杯子里,。我見(jiàn)了這一幕,，得意洋洋?？善古仪蛞?jiàn)了我這得意樣,，好像在想：瞧你這得意樣，看我待會(huì)怎么收拾你,。

第二次,，我吸了一口氣，然后用勁一吹,，可乒乓球不但沒(méi)有進(jìn)入杯子里，還濺得我整臉都是水,，惹得同學(xué)哈哈大笑,。我那得意勁早已到了九霄云外。

那次玩得真高興,！

三年級(jí)那次玩得真高興優(yōu)秀作文6

上周末,，寫(xiě)作老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“搶凳子”,。

首先老師宣布游戲規(guī)則：五個(gè)人為一組,，放四張凳子，圍著凳子轉(zhuǎn),，老師喊：“停”,。趕緊搶凳子坐下，沒(méi)有搶到凳子的就被淘汰,，每淘汰一人搬走一張凳子,，搶到最后一張凳子為冠軍,。

游戲開(kāi)始了，同學(xué)們趾高氣揚(yáng)地上場(chǎng)了,，他們圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),，每個(gè)人的眼睛像餓狼一樣盯著凳子，當(dāng)老師一喊：“停”,！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)尩首?，這時(shí)，丁靜文慢了半拍,，只好被淘汰了,。經(jīng)過(guò)三輪激烈的比賽，只剩下唯一的一張凳子了,，是小明和小剛的最終較量了,。只見(jiàn)小明弓著身子，眼睛緊盯著凳子,。小剛猶如獵人盯著獵物一般,。他們的表情十分嚴(yán)肅，一邊高速旋轉(zhuǎn),，一邊緊張地注意著對(duì)方的行動(dòng),。此時(shí)的教室沸騰了，笑聲,、加油聲,、拍打桌子聲，好像要把屋頂沖破了,。終于,，小明獲勝了，他的拉拉隊(duì)歡呼雀躍,，而他自己就像得了世界冠軍一樣那么高興,。

下課了，我們還意猶未盡,。這次有趣的搶凳子活動(dòng),，不但讓我們的課外生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力,。

三年級(jí)那次玩得真高興優(yōu)秀作文7

“碰碰車(chē),，我們來(lái)啦!”上個(gè)周末，我和爸爸媽媽約好了一同去兒童公園玩碰碰車(chē),。

一進(jìn)公園,，我便連蹦帶跳地來(lái)到碰碰車(chē)區(qū)，一輛輛五顏六色的碰碰車(chē)映入眼簾。我迫不及待地挑選了一輛大紅色的碰碰車(chē),，顧不上身后的爸爸媽媽?zhuān)阕狭巳ァ?/p>

隨著一聲響亮的鳴笛,，游戲開(kāi)始了。我手握方向盤(pán),，腳踩油門(mén),，碰碰車(chē)沖了出去，我爸瞪大了雙眼,，死死地盯著前方,，生怕一不留神就撞到其它小車(chē)。我的心里既緊張又興奮,，仿佛有一只小鹿在胸腔亂撞,。突然，一輛藍(lán)色的碰碰車(chē)猛地轉(zhuǎn)向了我,，只聽(tīng)“砰”的一聲,，我被撞得原地打轉(zhuǎn)，我的心跳加速,，額頭上滲出了汗珠,。我轉(zhuǎn)頭看向其他人，大家被撞得東倒西歪,，卻一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合,。于是我也不再害怕，開(kāi)始主動(dòng)尋找目標(biāo)發(fā)動(dòng)攻擊,。我一會(huì)兒撞媽媽?zhuān)粫?huì)兒撞向附近的陌生叔叔,，仿佛成了個(gè)橫沖直撞的馬路殺手。

就在我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),，時(shí)間到了,。我依依不舍地離開(kāi)了碰碰車(chē)區(qū)?；丶业穆飞?，我還回味著剛剛的驚險(xiǎn)刺激，真是太讓人高興啦,！

三年級(jí)那次玩得真高興優(yōu)秀作文8

星期天,，我和小伙伴們?cè)跔敔斈棠碳彝嫫鹆擞螒?mdash;—三個(gè)字,。

這是一個(gè)非常有趣的游戲,，游戲的規(guī)則也很簡(jiǎn)單。幾個(gè)人通過(guò)“石頭剪刀布”選出抓人的“鬼”,。游戲開(kāi)始后,，其他人要在10秒內(nèi)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，如果被“鬼”抓住，就說(shuō)出三個(gè)一樣的字,，這樣就可以避免被抓,。但同時(shí)自己也會(huì)被“凍住”，想要解凍,，就必須讓隊(duì)友拍后背,，才可以繼續(xù)游戲。

我們準(zhǔn)備就緒后,，游戲就開(kāi)始了,。第一輪的“鬼”是小安，只見(jiàn)他迅速地向我們跑來(lái),，我的心像小兔子一樣“怦怦”亂跳,，我趕緊使出吃奶的力氣向遠(yuǎn)處跑去。突然,，有人“啊”的一聲,，我被嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一瞥,，原來(lái)是姐姐被抓住了,。我暗自竊喜：老天保佑，幸好被抓的不是我,。

幾輪游戲過(guò)后,，只剩下我和弟弟了。最后一輪,，扮演“鬼”的小伙伴兩眼透著“殺”氣,，一步步向我緊逼。我一看大事不妙,，慌亂而逃,，他在身后猶如一頭猛虎一般瘋狂地追我?？伤睦镏?，我可是我們學(xué)校的短跑冠軍!他根本追不上我。他見(jiàn)追我無(wú)望,，只好轉(zhuǎn)身向弟弟追去,。眼看他轉(zhuǎn)身離去，我的心這才踏實(shí)下來(lái),。最終,，只剩我一人堅(jiān)守到了勝利，小伙伴們?yōu)槲掖舐暫炔剩?ldquo;梓嫣,，你真棒!”

那次我們玩得真高興!

三年級(jí)那次玩得真高興優(yōu)秀作文9

在我的記憶中,，有許多快樂(lè)的時(shí)光,，其中讓我印象最深刻的是那次去公園放風(fēng)箏。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,，白云像棉花糖一樣飄浮在空中。我和爸爸媽媽一起來(lái)到公園放風(fēng)箏,。

一到公園,，我就看到天空中已經(jīng)有好多風(fēng)箏了。有“老鷹”在展翅翱翔,，有“金魚(yú)”在歡快游動(dòng),，還有“蜈蚣”在蜿蜒爬行……各種各樣的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得格外美麗。

我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏,，那是一只漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏,。爸爸幫我把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我則一手拿著線軸,，一手拉著線,，迎著風(fēng)飛快地跑起來(lái)。跑了一段距離后,，我感覺(jué)有風(fēng)在托著風(fēng)箏,，就大聲喊“爸爸，放手!”爸爸松開(kāi)了手,，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了,。我一邊跑。一邊放線,，風(fēng)箏越飛越高,。看著風(fēng)箏在空中自由飛翔,，我高興得又蹦又跳,。

后來(lái)，媽媽也加入了我們,，我們一起看著風(fēng)箏在天空中飛舞,，笑聲在公園里回蕩。

那次放風(fēng)箏,，我玩得特別開(kāi)心,，也讓我感受到了和家人一起玩耍的快樂(lè)。

三年級(jí)那次玩得真高興優(yōu)秀作文10

那是在二年級(jí)的時(shí)候,，我清清楚楚記得那一次我和同學(xué)們一起玩木頭人的游戲,。

首先，老師給我們介紹了“木頭人”游戲的規(guī)則：聽(tīng)到口令后,，不能說(shuō),，不能笑，不能動(dòng),，不能叫,，要堅(jiān)持兩分鐘。聽(tīng)到要玩游戲,，我高興得手舞足蹈,。

接著，我們就進(jìn)入到游戲中了,，剛才還吵吵鬧鬧的班級(jí)一下子變得鴉雀無(wú)聲,。我感覺(jué)都能聽(tīng)到自己的呼吸聲，心里別提多緊張了,。再看同學(xué)們千姿百態(tài),，有的趴在桌上噘著嘴巴，有的擺出超人的姿勢(shì),，還有的站起來(lái)離開(kāi)座位一小截距離……就在我們以為肯定能勝利堅(jiān)持到最后的時(shí)候,，沒(méi)想到老師特地安排了一個(gè)同學(xué)來(lái)逗我們笑。這個(gè)同學(xué)一會(huì)兒把手放在其他同學(xué)的面前晃來(lái)晃去,，一會(huì)兒把舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,，一會(huì)兒躥到我們面前大叫一聲又趕快跑開(kāi)……我們想笑又不能笑，一個(gè)個(gè)憋得面紅耳赤,。不一會(huì)兒,，不少同學(xué)就忍不住了。“撲哧”一聲笑了出來(lái),，直笑得前仰后合,。我依舊強(qiáng)忍著笑意，感覺(jué)臉都憋麻了,。

最后,，老師說(shuō)：“時(shí)間到!”我們才放松下來(lái)，然后你看看我,，我看看你,，盡情地哈哈大笑著。

直到現(xiàn)在,，那次木頭人游戲的經(jīng)歷還是讓我難以忘懷,。期待未來(lái)還有機(jī)會(huì)和大家一起玩。