作文,，無(wú)論是限時(shí)還是非限時(shí)的，都是思想與文字的舞蹈,。在學(xué)校里,，它是學(xué)生思維的訓(xùn)練場(chǎng)，通過(guò)限時(shí)作文,，學(xué)生學(xué)會(huì)在壓力下清晰表達(dá),，而非限時(shí)作文則允許他們深入思考和精心雕琢。步入社會(huì)后，作文成為個(gè)人表達(dá)和溝通的工具,，它幫助我們梳理思緒,，表達(dá)觀點(diǎn)，甚至影響他人,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇那次玩得真高興作文三年級(jí),，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考,。

那次玩得真高興作文三年級(jí)1

去年暑假,，我和爸爸媽媽一起去了海邊度假，那次我玩得特別高興!

來(lái)到海邊,，看到眼前是蔚藍(lán)的海水和金黃的沙灘,，我高興得跳了起來(lái)。我脫掉鞋子,，光著腳丫踩在柔軟的沙灘上,，沙子暖暖的，感覺(jué)非常舒服,。海浪輕輕地拍打著我的腳丫,，癢癢的，真好玩!

我和爸爸一起堆了一個(gè)大沙堡,。我們用濕沙一點(diǎn)一點(diǎn)地堆起城墻,，小心地裝飾上貝殼，不一會(huì)兒,，一個(gè)漂亮的沙堡就建好了,。爸爸還用沙子做了一個(gè)小小的湖泊，湖中有小船模型,，簡(jiǎn)直像個(gè)小小的海島,。我還在海邊撿了好多五顏六色的貝殼，有大的,，有小的,，每一個(gè)都非常漂亮，我打算帶回家做紀(jì)念,。最后,，我和爸爸在海邊追逐浪花，留下了好多腳印,，大家都笑得很開心,。

那次的海邊之旅讓我至今難忘，玩得真的很高興,。每當(dāng)回想起那美麗的沙灘和開心的時(shí)光,，我就覺(jué)得無(wú)比幸福。

那次玩得真高興作文三年級(jí)2

上個(gè)周末，天氣晴朗,，媽媽帶我去游樂(lè)園玩,。我一大早就高興地起床，迫不及待地想去玩,。

游樂(lè)園里人山人海,，各種各樣的游樂(lè)設(shè)施讓我眼花繚亂。

首先,，我去玩了過(guò)山車。雖然有點(diǎn)緊張,，但我還是決定試一試,。隨著過(guò)山車開始爬升，我的心跳得越來(lái)越快,，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),，突然車子飛速下降，我大聲尖叫,，感覺(jué)非常刺激!

之后,，我和媽媽去玩了旋轉(zhuǎn)木馬。坐在一匹美麗的白馬上,，隨著旋轉(zhuǎn)木馬上上下起伏,，我仿佛變成了童話故事里的公主，開心得不得了,。每轉(zhuǎn)一圈,，我都笑得合不攏嘴，媽媽也笑著看我,，說(shuō)：“你真是快樂(lè)的小公主,。”

最后，我們?nèi)タ戳思ち饔逻M(jìn),。雖然我有點(diǎn)害怕,，但看到別人玩得這么開心，我決定挑戰(zhàn)一下,。水花四濺,，坐在船上的我們都被淋得濕透了，大家哈哈大笑,，雖然濕了,，但我覺(jué)得特別開心。

那天我們玩了好多游戲,，最后回家的時(shí)候,，我覺(jué)得非常開心。希望以后還能和媽媽一起去游樂(lè)園玩!

那次玩得真高興作文三年級(jí)3

在我的記憶中，有許多快樂(lè)的事情,，其中最讓我難忘的是那次去游樂(lè)園玩,。

那是一個(gè)周末，天氣晴朗,，陽(yáng)光明媚,，我和爸爸媽媽一起去游樂(lè)園。一進(jìn)游樂(lè)園的大門,，我就被各種各樣的游樂(lè)設(shè)施吸引住了,，有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車,、摩天輪,、過(guò)山車等等。

我興奮地拉著爸爸媽媽的手,，迫不及待地想把所有的游樂(lè)設(shè)施都玩一遍,。我們先玩了旋轉(zhuǎn)木馬。我選了一匹白色的木馬,，騎在上面,，感覺(jué)自己就像一個(gè)小公主。隨著音樂(lè)的響起,，木馬開始慢慢地旋轉(zhuǎn)起來(lái),，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。

接著,，我們又玩了碰碰車,。我和爸爸一輛車，媽媽一輛車,。游戲開始了,，我緊緊地握住方向盤，不停地撞擊著媽媽的車,。媽媽也不甘示弱,，奮起反擊。我們?cè)趫?chǎng)地里你追我趕,，玩得不亦樂(lè)乎,。

最刺激的要數(shù)過(guò)山車了。當(dāng)我看到那高聳入云的軌道時(shí),，心里既興奮又緊張,。我鼓起勇氣，坐上了過(guò)山車,。過(guò)山車緩緩地啟動(dòng)了,，然后越來(lái)越快,，我的心也跟著提到了嗓子眼。當(dāng)過(guò)山車飛速地沖下軌道時(shí),，我忍不住大聲尖叫起來(lái),。那種風(fēng)馳電掣的感覺(jué)，讓我覺(jué)得自己仿佛在飛翔,。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,，不知不覺(jué)，一天的時(shí)間就過(guò)去了,。我們戀戀不舍地離開了游樂(lè)園,。這次游樂(lè)園之行，讓我玩得非常開心,，也讓我感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),。我期待著下一次還能來(lái)這里玩。

那次玩得真高興作文三年級(jí)4

今年“六一”兒童節(jié),，我和小伙伴們自發(fā)組織了一次小型夏令營(yíng)，目標(biāo)——金河公園,。一下汽車,，我就興沖沖地向公園跑去，把小伙伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,。

一進(jìn)公園,，我們直奔劃船的地方。人可真多呀!放眼望去,，人山人海的,，排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才輪到我們。我和小曹結(jié)成同盟,，她來(lái)掌舵,，我來(lái)“攻擊”別人。

船緩緩地行駛在平靜的湖面上,，在船經(jīng)過(guò)的地方,，留下了一道道波紋。我一邊把手伸進(jìn)清澈的湖水中,，一邊抬頭欣賞著兩岸那迷人的風(fēng)景,。湖岸兩邊的柳樹枝條隨風(fēng)起舞，有的枝條已經(jīng)垂到了湖面上,，好似姑娘在洗滌秀美的長(zhǎng)發(fā),；夾竹桃開著粉嫩的花兒，露出一張張笑臉,；幾位悠閑的老人坐在岸邊垂釣,。

我正看得入迷,，忽然，涼絲絲的湖水迎面向我撲來(lái),。水花遮住了我的雙眼,，等我擦干了眼睛，仔細(xì)一看,，原來(lái)是小季要與我“水戰(zhàn)”啊,。我不服氣，趁她不注意,，我也猛地掀起一陣水花,。“嘻嘻，落湯雞,，落湯雞,。”我?guī)е稽c(diǎn)兒嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)。她也不甘示弱,，再一次向我發(fā)起挑戰(zhàn),。就這樣，我倆你潑我,，我潑你,，衣服都濕透了，可我倆還是很高興,。

時(shí)間過(guò)得好快呀,，太陽(yáng)公公催促我們回家了，垂柳也向我們揮手道別,，我們真舍不得走哇!再見(jiàn)了小船,，再見(jiàn)了湖水，謝謝你們的陪伴,，謝謝你們帶來(lái)的歡樂(lè),。

那次玩得真高興作文三年級(jí)5

咦，今天教室里怎么這么熱鬧,。原來(lái)是要玩吹乒乓球的游戲啊,。

老師鄭重宣布：“每個(gè)人只能吹一分鐘，一分鐘內(nèi)無(wú)法將球吹入杯子里或?qū)⑶虼档奖油獾娜怂爿?，一分鐘?nèi)將球吹入杯子里的人算贏,。”

同學(xué)們聽了，胸有成竹,。一個(gè)接著一個(gè)地上臺(tái)吹乒乓球,。有的同學(xué)鼓著腮幫子，腮幫子大得像個(gè)大西瓜,，然后用力一吹,，乒乓球就像個(gè)聽話的娃娃,，乖乖地跳入了杯子里。有的同學(xué)雖然費(fèi)了很大的勁,，但依然沒(méi)能把乒乓球吹入杯子里,。

輪到我了，我想：這么簡(jiǎn)單的游戲,，我怎么可能會(huì)輸呢,？我深深的吸了一口氣，之后使勁一吹,，球就輕盈一跳,，進(jìn)入了杯子里。我見(jiàn)了這一幕,，得意洋洋,。可乒乓球見(jiàn)了我這得意樣,，好像在想：瞧你這得意樣,，看我待會(huì)怎么收拾你。

第二次,，我吸了一口氣,，然后用勁一吹，可乒乓球不但沒(méi)有進(jìn)入杯子里,，還濺得我整臉都是水，惹得同學(xué)哈哈大笑,。我那得意勁早已到了九霄云外,。

那次玩得真高興！

那次玩得真高興作文三年級(jí)6

上周末,，寫作老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲,，名字叫“搶凳子”。

首先老師宣布游戲規(guī)則：五個(gè)人為一組,，放四張凳子,，圍著凳子轉(zhuǎn)，老師喊：“停”,。趕緊搶凳子坐下,，沒(méi)有搶到凳子的就被淘汰，每淘汰一人搬走一張凳子,，搶到最后一張凳子為冠軍,。

游戲開始了，同學(xué)們趾高氣揚(yáng)地上場(chǎng)了,，他們圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),，每個(gè)人的眼睛像餓狼一樣盯著凳子,，當(dāng)老師一喊：“停”！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)尩首?，這時(shí),，丁靜文慢了半拍，只好被淘汰了,。經(jīng)過(guò)三輪激烈的比賽,，只剩下唯一的一張凳子了，是小明和小剛的最終較量了,。只見(jiàn)小明弓著身子,，眼睛緊盯著凳子。小剛猶如獵人盯著獵物一般,。他們的表情十分嚴(yán)肅,，一邊高速旋轉(zhuǎn)，一邊緊張地注意著對(duì)方的行動(dòng),。此時(shí)的教室沸騰了,，笑聲、加油聲,、拍打桌子聲,，好像要把屋頂沖破了。終于,，小明獲勝了,，他的拉拉隊(duì)歡呼雀躍，而他自己就像得了世界冠軍一樣那么高興,。

下課了,，我們還意猶未盡。這次有趣的搶凳子活動(dòng),，不但讓我們的課外生活豐富多彩,，而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

那次玩得真高興作文三年級(jí)7

“碰碰車,，我們來(lái)啦!”上個(gè)周末,，我和爸爸媽媽約好了一同去兒童公園玩碰碰車。

一進(jìn)公園,，我便連蹦帶跳地來(lái)到碰碰車區(qū),，一輛輛五顏六色的碰碰車映入眼簾。我迫不及待地挑選了一輛大紅色的碰碰車,，顧不上身后的爸爸媽媽,，便坐上了去。

隨著一聲響亮的鳴笛,，游戲開始了,。我手握方向盤,，腳踩油門，碰碰車沖了出去,，我爸瞪大了雙眼,，死死地盯著前方，生怕一不留神就撞到其它小車,。我的心里既緊張又興奮,，仿佛有一只小鹿在胸腔亂撞。突然,，一輛藍(lán)色的碰碰車猛地轉(zhuǎn)向了我,，只聽“砰”的一聲，我被撞得原地打轉(zhuǎn),，我的心跳加速,，額頭上滲出了汗珠。我轉(zhuǎn)頭看向其他人,，大家被撞得東倒西歪,，卻一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。于是我也不再害怕,，開始主動(dòng)尋找目標(biāo)發(fā)動(dòng)攻擊,。我一會(huì)兒撞媽媽，一會(huì)兒撞向附近的陌生叔叔,，仿佛成了個(gè)橫沖直撞的馬路殺手,。

就在我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，時(shí)間到了,。我依依不舍地離開了碰碰車區(qū),。回家的路上,，我還回味著剛剛的驚險(xiǎn)刺激,，真是太讓人高興啦,！

那次玩得真高興作文三年級(jí)8

星期天,，我和小伙伴們?cè)跔敔斈棠碳彝嫫鹆擞螒?mdash;—三個(gè)字。

這是一個(gè)非常有趣的游戲,，游戲的規(guī)則也很簡(jiǎn)單,。幾個(gè)人通過(guò)“石頭剪刀布”選出抓人的“鬼”。游戲開始后,，其他人要在10秒內(nèi)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，如果被“鬼”抓住，就說(shuō)出三個(gè)一樣的字,，這樣就可以避免被抓,。但同時(shí)自己也會(huì)被“凍住”,，想要解凍，就必須讓隊(duì)友拍后背,，才可以繼續(xù)游戲,。

我們準(zhǔn)備就緒后，游戲就開始了,。第一輪的“鬼”是小安,，只見(jiàn)他迅速地向我們跑來(lái)，我的心像小兔子一樣“怦怦”亂跳,，我趕緊使出吃奶的力氣向遠(yuǎn)處跑去,。突然，有人“啊”的一聲,，我被嚇了一跳,，轉(zhuǎn)身一瞥，原來(lái)是姐姐被抓住了,。我暗自竊喜：老天保佑,，幸好被抓的不是我。

幾輪游戲過(guò)后,，只剩下我和弟弟了,。最后一輪，扮演“鬼”的小伙伴兩眼透著“殺”氣,，一步步向我緊逼,。我一看大事不妙，慌亂而逃,，他在身后猶如一頭猛虎一般瘋狂地追我,。可他哪里知道,，我可是我們學(xué)校的短跑冠軍!他根本追不上我,。他見(jiàn)追我無(wú)望，只好轉(zhuǎn)身向弟弟追去,。眼看他轉(zhuǎn)身離去,，我的心這才踏實(shí)下來(lái)。最終,，只剩我一人堅(jiān)守到了勝利,，小伙伴們?yōu)槲掖舐暫炔剩?ldquo;梓嫣，你真棒!”

那次我們玩得真高興!

那次玩得真高興作文三年級(jí)9

在我的記憶中,，有許多快樂(lè)的時(shí)光,，其中讓我印象最深刻的是那次去公園放風(fēng)箏。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,，白云像棉花糖一樣飄浮在空中,。我和爸爸媽媽一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。

一到公園,，我就看到天空中已經(jīng)有好多風(fēng)箏了,。有“老鷹”在展翅翱翔，有“金魚”在歡快游動(dòng),，還有“蜈蚣”在蜿蜒爬行……各種各樣的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得格外美麗,。

我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，那是一只漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏,。爸爸幫我把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,，我則一手拿著線軸，一手拉著線,，迎著風(fēng)飛快地跑起來(lái),。跑了一段距離后，我感覺(jué)有風(fēng)在托著風(fēng)箏,，就大聲喊“爸爸,，放手!”爸爸松開了手，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了,。我一邊跑,。一邊放線，風(fēng)箏越飛越高,?？粗L(fēng)箏在空中自由飛翔，我高興得又蹦又跳,。

后來(lái),，媽媽也加入了我們，我們一起看著風(fēng)箏在天空中飛舞,，笑聲在公園里回蕩,。

那次放風(fēng)箏，我玩得特別開心,，也讓我感受到了和家人一起玩耍的快樂(lè),。

那次玩得真高興作文三年級(jí)10

那是在二年級(jí)的時(shí)候，我清清楚楚記得那一次我和同學(xué)們一起玩木頭人的游戲,。

首先,，老師給我們介紹了“木頭人”游戲的規(guī)則：聽到口令后,，不能說(shuō),，不能笑，不能動(dòng)，不能叫,，要堅(jiān)持兩分鐘,。聽到要玩游戲，我高興得手舞足蹈,。

接著,，我們就進(jìn)入到游戲中了，剛才還吵吵鬧鬧的班級(jí)一下子變得鴉雀無(wú)聲,。我感覺(jué)都能聽到自己的呼吸聲,，心里別提多緊張了。再看同學(xué)們千姿百態(tài),，有的趴在桌上噘著嘴巴,，有的擺出超人的姿勢(shì)，還有的站起來(lái)離開座位一小截距離……就在我們以為肯定能勝利堅(jiān)持到最后的時(shí)候,，沒(méi)想到老師特地安排了一個(gè)同學(xué)來(lái)逗我們笑,。這個(gè)同學(xué)一會(huì)兒把手放在其他同學(xué)的面前晃來(lái)晃去，一會(huì)兒把舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,，一會(huì)兒躥到我們面前大叫一聲又趕快跑開……我們想笑又不能笑,，一個(gè)個(gè)憋得面紅耳赤。不一會(huì)兒,，不少同學(xué)就忍不住了,。“撲哧”一聲笑了出來(lái)，直笑得前仰后合,。我依舊強(qiáng)忍著笑意,，感覺(jué)臉都憋麻了。

最后,，老師說(shuō)：“時(shí)間到!”我們才放松下來(lái),，然后你看看我，我看看你,，盡情地哈哈大笑著,。

直到現(xiàn)在，那次木頭人游戲的經(jīng)歷還是讓我難以忘懷,。期待未來(lái)還有機(jī)會(huì)和大家一起玩,。