當(dāng)圣誕的鐘聲敲響,,歡樂(lè)的氛圍彌漫在空氣中,。“圣誕節(jié)可以舉辦什么活動(dòng)”,你可以組織一場(chǎng)溫馨的圣誕派對(duì),,大家一起裝飾圣誕樹(shù),、交換禮物,共享歡樂(lè)時(shí)光,?;蛘吲e辦一場(chǎng)圣誕主題的音樂(lè)會(huì),用美妙的音樂(lè)傳遞節(jié)日的喜悅,。也可以開(kāi)展圣誕手工制作活動(dòng),,制作精美的賀卡、可愛(ài)的雪人玩偶等,。還能進(jìn)行圣誕知識(shí)競(jìng)賽,,增加對(duì)節(jié)日的了解。這些活動(dòng)都能讓大家沉浸在濃濃的圣誕氛圍中,,感興趣的小伙伴們快來(lái)看看吧,。
圣誕節(jié)可以舉辦什么活動(dòng) 篇1
總流程:
晚會(huì)時(shí)間:12月24日晚5:30-9:00
晚會(huì)地點(diǎn):教室
主要負(fù)責(zé)人:
參加晚會(huì)人員:全班同學(xué)班主任
主持人:
需要事先準(zhǔn)備的道具和事項(xiàng):
圣誕襪、圣誕老人頭像,、噴罐,、鏤空?qǐng)D、棉花,、小型圣誕樹(shù),、水果、零食,、歌曲《MerryChiristmas》《ComeOnOverBaby》《Hero》、抽獎(jiǎng)箱,、2副撲克牌、勝利者獎(jiǎng)品,、整個(gè)晚會(huì)的PPT,、準(zhǔn)備五個(gè)紙條上面分別寫(xiě)1講述最尷尬,、丟臉的一件事2的唱一首歌3,、做一節(jié)廣播操4學(xué)腦白精廣告的動(dòng)作和臺(tái)詞5、
1教室布置
在窗戶上掛些紅色的圣誕襪,,貼圣誕老人頭像,,用噴罐在窗戶上涂鴉,,用些小棉花做點(diǎn)綴有下雪的感覺(jué)。在教室角落放一棵小型圣誕樹(shù),。用彩色閃光紙?jiān)诮淌姨旎ò迳辖诲e(cuò)懸掛,四周掛彩色氣球,,黑板上寫(xiě)“MerryChiristmas”將桌椅拖成一個(gè)圓形,,中間空出,方便做游戲搞活動(dòng),。桌子不能封閉,大概四五個(gè)位置就留意條空隙,,方便同學(xué)出入,。在每張桌子上放些小水果。
2具體流程
5:30分同學(xué)進(jìn)入教室找位置坐下,此時(shí)放背景音樂(lè)《MerryChiristmas》,,待同學(xué)老師都就座后,,主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始,。
具體內(nèi)容為:
女:同學(xué)們,明天是圣誕節(jié),,今晚則是平安夜,。在我們?nèi)w班委的努力下,,我們開(kāi)展了這次圣誕晚會(huì),,也是我們踏入大學(xué)生活的第一個(gè)平安夜,,希望大家今天能夠盡情的歡樂(lè),。
男:首先,由我來(lái)為大家介紹一下圣誕節(jié)的由來(lái),。同時(shí)播放關(guān)于圣誕節(jié)的PPT每年的12月25日,,是紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱(chēng)為圣誕節(jié),。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期,。節(jié)日期間,各國(guó)都舉行隆重的紀(jì)念儀式,。由于人們格外重視,,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,,類(lèi)似我國(guó)過(guò)春節(jié),。耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著圣靈成孕,,由童女馬利亞所生的,。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟,叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她,,反而要與她成親,,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。
當(dāng)馬利亞快要臨盤(pán)的時(shí)候,,羅馬政府下了命令,,全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命,。
他們到達(dá)伯利恒時(shí),,天色已昏,無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿,,只有一個(gè)馬棚可以暫住,。就在這時(shí),耶穌要出生了!於是馬利亞唯有在馬槽上,,生下耶穌,。后人為紀(jì)念耶穌的誕生,便定十二月二十五為圣誕節(jié),,年年望彌撒,,紀(jì)念耶穌的出世。
女:介紹完圣誕節(jié)的來(lái)歷,,那接下來(lái),,我們就來(lái)玩幾個(gè)小游戲,希望大家踴躍參與,,勝利者將會(huì)得到一份小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì),。那我們開(kāi)始吧!
每個(gè)游戲都得制作PPT,只需要簡(jiǎn)單的一,、二頁(yè)就夠,,主要介紹游戲規(guī)則
第一個(gè)游戲:愛(ài)唱才會(huì)贏
游戲規(guī)則是:將選十個(gè)同學(xué)出來(lái),兩人一組,。主持人將會(huì)給出一個(gè)命題,。大家要根據(jù)命題來(lái)唱歌。五組同學(xué)輪流唱,,如果10秒之內(nèi),,沒(méi)有唱,就淘汰,。最后勝利者,,將拿到獎(jiǎng)品。
選好同學(xué)后宣布第一個(gè)主題為----季節(jié),,歌詞中必須帶有春夏秋冬四字中的一個(gè),。
第二個(gè)主題為-----顏色,歌詞中必須有紅橙黃綠青藍(lán)紫等顏色,。
第二個(gè)游戲:擊鼓傳氣球,。
進(jìn)行4次,具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪。使用現(xiàn)場(chǎng)背景音樂(lè)《ComeOnOverBaby》,,在觀眾中手拍傳遞氣球,,音樂(lè)突然停止,氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了,,誰(shuí)就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目,。如果過(guò)程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中,形成死球時(shí),,則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,,否則可能會(huì)說(shuō)不清楚),。如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目,,主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條,每個(gè)紙條上寫(xiě)一個(gè)節(jié)目名稱(chēng),,唱一首流行歌曲,,大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱(chēng)進(jìn)行表演,。,。
此游戲需要做一頁(yè)五個(gè)寫(xiě)有時(shí)間的PPT。
三:比時(shí)間
兩隊(duì)人,,每隊(duì)三位列成縱隊(duì),,第一人拿個(gè)短棍當(dāng)時(shí)針,第二人拿中棍當(dāng)分針,,第三人拿長(zhǎng)棍當(dāng)秒針,表演時(shí)鐘,,主持人說(shuō)個(gè)時(shí)間,,看哪一隊(duì)表演得快準(zhǔn),三局兩勝,。
四:五花八門(mén)
選出三位同學(xué)來(lái)玩,,叫十個(gè)同學(xué)幫忙拿道具,就是彩帶,,在場(chǎng)地中間,,兩邊各五名同學(xué),拉起彩帶,,給三位同學(xué)造成障礙,,然后蒙三參賽者的眼睛,再把彩帶撤了,,看三位同學(xué)五花八門(mén)的造型,。此輪游戲只玩一次,因?yàn)楹竺嬷懒司蜎](méi)意思了。
第五個(gè)游戲班級(jí)玩的猜謎游戲(此游戲的PPT為一頁(yè)題目一頁(yè)答案)
圣誕節(jié)可以舉辦什么活動(dòng) 篇2
主持人出題,,對(duì)象為全班同學(xué),,知道答案可舉手回答。
題目:Q1晚上12點(diǎn)整要做什幺事情?
抱佛腳→因?yàn)榱銜r(shí)抱佛腳
Q2那一條河最陰險(xiǎn)?
萊茵河-來(lái)陰
一斤棉花一斤鐵,哪一個(gè)比較重?
高智商謎語(yǔ)
有兩位盲人,,他們都各自買(mǎi)了兩對(duì)黑襪和兩對(duì)白襪,,八對(duì)襪了的布質(zhì)、大小完全相同,,而每對(duì)襪了都有一張商標(biāo)紙連著,。兩位盲人不小心將八對(duì)襪了混在一起。他們?咳嗽躚?拍莧』睪諭嗪桶淄喔髁蕉閱
答:每對(duì)襪子都拆開(kāi),,每人各拿一支,,襪子無(wú)左右,最后取回黑襪和白襪各兩對(duì),。
現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng):準(zhǔn)備1副撲克作為門(mén)票,,另外1副撲克放在抽獎(jiǎng)箱里,每隔半小時(shí)由老師上臺(tái)抽獎(jiǎng),,由手持對(duì)應(yīng)撲克牌的人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。每抽出一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后,相應(yīng)的撲克牌作廢,。道具:抽獎(jiǎng)箱,、2副撲克牌
晚會(huì)最后班主任發(fā)表感想。
3晚會(huì)結(jié)束后
班干部留下拖桌子等善后工作,,當(dāng)天值日生留下打掃衛(wèi)生,。
圣誕節(jié)可以舉辦什么活動(dòng) 篇3
教學(xué)目標(biāo):
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。
2,、體驗(yàn)與老師在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,。
2、圣誕樹(shù)一棵,,圣誕老人圖畫(huà)一個(gè),,幼兒圣誕帽每人一頂。
3,、白紙,、蠟筆,、水果等。
教學(xué)過(guò)程:
一,、活動(dòng)導(dǎo)入
1,、教師:圣誕節(jié)到啦,我們一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天我們的心情怎樣?我們就載歌載舞的來(lái)慶祝這美好的日子,。
2,、領(lǐng)發(fā)圣誕帽,。
3,、唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
4,、幼兒自由上臺(tái)表演,。
二、講故事——圣誕節(jié)的來(lái)歷
1,、教師:小朋友,,我們又跳舞又做游戲,來(lái)慶祝圣誕節(jié),,那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?
2,、教師講故事。
三,、制作圣誕樹(shù)賀卡我們知道圣誕樹(shù)是最美的樹(shù),。今天,我們就畫(huà)一顆圣誕樹(shù)送給你最?lèi)?ài)的人好嗎?教師巡回指導(dǎo),。
四,、活動(dòng)結(jié)束發(fā)送圣誕糖果互贈(zèng)圣誕祝福。
主題教案:裝飾圣誕樹(shù)
班會(huì)目標(biāo):
1.過(guò)裝飾圣誕樹(shù)發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,。
2.步感受圣誕節(jié)的快樂(lè),。
班會(huì)準(zhǔn)備:各種操作材料(各種顏色的卡紙,皺紋紙),,小鈴鐺,,小球球,。剪刀,,膠水。2音樂(lè)磁帶,,圣誕樹(shù)
班會(huì)過(guò)程:
導(dǎo)入:圣誕節(jié)到了,,我們一起動(dòng)手把圣誕樹(shù)打扮的漂漂亮亮的。
一.幼兒說(shuō)一說(shuō)圣誕樹(shù)上都有什么?你想怎樣打扮它?
二.兒自由選擇材料制作,。
引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花,,用皺紋紙制作蝴蝶結(jié),,用彩色亮光紙剪成長(zhǎng)帶子等等。
三.家一起裝飾圣誕樹(shù),。
和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹(shù)上,。
四.舞慶祝圣誕節(jié),進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂(lè),。
隨音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》,,和幼兒一起在圣誕樹(shù)下跳舞。
圣誕節(jié)可以舉辦什么活動(dòng) 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
一,、讓幼兒了解圣誕老人,、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,,一起歡度圣誕節(jié)
二,、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,,與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比,,感受中西節(jié)日的不同。
三,、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),,感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣,。
四,、感受過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、收集有關(guān)《圣誕》收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品,、食品、卡片,、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
2、音樂(lè)鈴兒響叮當(dāng),、多媒體課件,。
3、剪刀,、膠水,、操作作業(yè)紙
活動(dòng)過(guò)程
一、啟發(fā)談話
1,、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,,引出圣誕節(jié)由來(lái)。介紹圣誕節(jié)的由來(lái),,初步了解圣誕節(jié)的由來(lái),,請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),,說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。
2,、播放媒體課件,,了解圣誕老人的傳說(shuō)。圣誕老公公是誰(shuí)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,。
3,、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》教師進(jìn)行演示剪裝飾過(guò)程讓幼兒仔細(xì)觀察
二、教師巡回指導(dǎo),。
老師把做好的圣誕老人”頭飾帶上扮演老人給小朋友發(fā)放禮品,,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束,。
三,、展評(píng)幼兒作品
活動(dòng)效果
在本節(jié)活動(dòng)中,幼兒了解了圣誕老人,、圣誕樹(shù)的由來(lái),,感受了圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,一起歡度圣誕節(jié),。畫(huà)出了心中的圣誕樹(shù),,折圣誕帽等活動(dòng),體驗(yàn)到了節(jié)日的喜悅,?;顒?dòng)效果很好。
圣誕節(jié)可以舉辦什么活動(dòng) 篇5
一,、活動(dòng)主題:
圣誕游園活動(dòng)及禮物對(duì)對(duì)碰"
二,、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng)一方面豐富麗水學(xué)院的學(xué)生生活,,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)麗水學(xué)院學(xué)生對(duì)校園的感情,,促進(jìn)愛(ài)校之情.
三,、具體活動(dòng)策劃方案
(一)圣誕禮物派送——對(duì)對(duì)碰
活動(dòng)時(shí)間:12.22—23(報(bào)名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午,醫(yī)學(xué)院對(duì)對(duì)碰(晚派送禮物).
活動(dòng)規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,,如黃蓉與郭靖等,,23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里,讓其選取一張卡片,,讓其于之寫(xiě)者對(duì)對(duì)方的祝福,,并保管好卡片,24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中.如果能尋找到對(duì)方,,如:抽取黃蓉的寢室成員能尋找到抽取郭靖的寢室成員,,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記,,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取).
附:該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行,,亦不排除個(gè)人參加.
宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限,,采取先到先得的方式?jīng)Q定.
(二)圣誕游園活動(dòng)
時(shí)間12.24(周四)下午
地點(diǎn)室外西區(qū)操場(chǎng)
內(nèi)容:7個(gè)小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡.
1.名稱(chēng):知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)(問(wèn)題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等)
道具:問(wèn)題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼,,回答相應(yīng)的問(wèn)題.(問(wèn)題另附)
答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽,,如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×.
2.名稱(chēng):吹氣球
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫(xiě)表演節(jié)目,,獲得獎(jiǎng)品等)
參加人員:5人一組,,多次
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)字條的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng).比如:字條里寫(xiě)著跳繩一百,,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆,那么該同學(xué)只有得按字條的內(nèi)容去做,,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).并在過(guò)關(guān)的'同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
3.名稱(chēng):搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),,然后,,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),,當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,,因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒(méi)凳子座,,這個(gè)人就算是被淘汰了,,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,,直到剩下最后一人為止,,這人就算贏了.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
4.名稱(chēng):心心相印,,我來(lái)比你來(lái)猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))
參加人員:兩人一組,,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),,然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),,就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字).