我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范,，這個道理古今皆然。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024師德考核個人總結(jié),，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。

2024師德考核個人總結(jié)1

本學(xué)期以來,，我始終牢記教師的神圣職責(zé),，以立德樹人為根本，以教書育人為己任,，嚴(yán)格要求自己,，在各方面都取得了一定的進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在愛崗敬業(yè)方面,，我始終保持積極向上的工作態(tài)度,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到按時上下課,，認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè),，從不遲到早退,。每天提前到校做好課前準(zhǔn)備，利用課余時間補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,。在教學(xué)中,，我注重教學(xué)方法的改進(jìn)和創(chuàng)新,，針對不同學(xué)生的特點(diǎn)采用不同的教學(xué)策略，力求讓每個學(xué)生都能學(xué)有所獲,。

在關(guān)愛學(xué)生方面,，我始終堅(jiān)持"以學(xué)生為本"的理念，尊重每一位學(xué)生的個性特點(diǎn)和發(fā)展需求,。在日常教學(xué)中,，我注重傾聽學(xué)生的想法和建議，及時了解他們的學(xué)習(xí)困難和心理狀態(tài),，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助,。對學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生，我會耐心輔導(dǎo),，鼓勵他們建立學(xué)習(xí)信心,；對家庭困難的學(xué)生，我會給予更多關(guān)心和幫助,。

在為人師表方面,，我嚴(yán)格要求自己的言行，以良好的師德師風(fēng)影響和感染學(xué)生,。在日常生活中,，我注重儀容儀表，言行舉止得體,，為學(xué)生樹立良好榜樣,。在與學(xué)生交流時，我使用文明用語,，保持平和友善的態(tài)度,，營造良好的師生關(guān)系。

在終身學(xué)習(xí)方面,，我積極參加各類教育教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識和教學(xué)技能。定期閱讀教育教學(xué)類書籍和期刊,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,。參加學(xué)校組織的教研活動，與同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同提高教學(xué)水平,。

在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,，主動承擔(dān)額外的工作任務(wù),。與同事之間保持良好的合作關(guān)系，互相學(xué)習(xí),，互相幫助,。在教研組活動中,，積極發(fā)言，貢獻(xiàn)自己的想法和建議,，共同探討教學(xué)難點(diǎn)和解決方案,。

在廉潔從教方面，我嚴(yán)格遵守教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范,，堅(jiān)持廉潔自律,。不接受學(xué)生及家長的禮品和財(cái)物，不利用職務(wù)之便謀取私利,，保持清正廉潔的職業(yè)操守,。

在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，我深知教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要使命,，始終以高度的責(zé)任感對待教育教學(xué)工作,。認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，積極參與班級管理,，做好學(xué)生的思想品德教育工作,。在遇到困難和挫折時，我能夠迎難而上,，主動承擔(dān)責(zé)任,。

通過這學(xué)期的工作，我在教育教學(xué)能力和師德修養(yǎng)方面都有了明顯提升,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng),，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量,。

2024師德考核個人總結(jié)2

作為一名人民教師，我深知教育事業(yè)的重要性,。在過去的一年里,，我嚴(yán)格要求自己，不斷提升教學(xué)水平和師德修養(yǎng),，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

首先在教學(xué)工作方面,，我始終秉持"教學(xué)相長"的理念。為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，我堅(jiān)持每天提前到校備課,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，努力將抽象的知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于理解的具體內(nèi)容,。在教學(xué)過程中,，我注重采用啟發(fā)式教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生主動思考,、大膽發(fā)言,。針對學(xué)生的不同特點(diǎn)，我采用分層教學(xué)策略,，既照顧到學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，也能滿足優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展需求。

在班級管理方面,，我堅(jiān)持以愛心和耐心對待每一位學(xué)生,。通過開展豐富多彩的班級活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和責(zé)任感,。我建立了班級圖書角,，鼓勵學(xué)生多讀書；組織了"小小科學(xué)家"探究活動,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣,；開展"文明禮儀"主題教育，提高學(xué)生的道德修養(yǎng),。這些活動既豐富了學(xué)生的校園生活,，也促進(jìn)了他們的全面發(fā)展。

在專業(yè)發(fā)展方面,，我深知"學(xué)高為師,，身正為范"的重要性。我積極參加各類教育教學(xué)研討會和培訓(xùn)活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革理念,，不斷更新教育教學(xué)方法。每周至少閱讀一本教育專著,，及時了解教育前沿動態(tài),。同時，我也注重向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，虛心請教,，不斷提升自己的教學(xué)水平。

在師生關(guān)系處理方面,，我始終堅(jiān)持"嚴(yán)慈相濟(jì)"的原則,。在課堂上，我要求學(xué)生遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽講,；課后，我則像朋友一樣與學(xué)生交流,，了解他們的學(xué)習(xí)困難和心理需求,。對于調(diào)皮的學(xué)生，我不會簡單地批評，而是努力找出原因,，幫助他們改正缺點(diǎn),。通過這種方式，我與學(xué)生建立了亦師亦友的良好關(guān)系,。

在教育科研方面,，我積極開展教學(xué)研究，努力將理論與實(shí)踐相結(jié)合,。本學(xué)期,，我圍繞"如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣"這一主題進(jìn)行了課題研究，通過問卷調(diào)查,、課堂觀察等方式收集數(shù)據(jù),，最終形成了研究報(bào)告。這些研究成果不僅提高了我的教學(xué)水平,，也為同事們提供了有益的參考,。

在家校溝通方面，我建立了完善的家校聯(lián)系制度,。定期召開家長會,，及時向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)；建立班級家長微信群,，隨時解答家長的疑問,；組織家長開放日活動，邀請家長走進(jìn)課堂,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。通過多種方式加強(qiáng)與家長的溝通合作，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

在自我修養(yǎng)方面,，我始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷完善自己的道德品質(zhì),。在日常工作中,，我堅(jiān)持廉潔自律，不接受學(xué)生及家長的任何禮品,；在與同事相處時,，我保持謙和的態(tài)度，樂于助人,；在工作中遇到困難時,，我能夠沉著應(yīng)對，積極尋求解決方案,。

展望今后的工作,，我將繼續(xù)秉持教育工作者的職業(yè)操守,，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生而努力,。同時,，我也將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索，爭取在教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步,。

2024師德考核個人總結(jié)3

作為一名教育工作者,，我始終牢記"教書育人"的神圣使命,。以下是我過去一年在教育工作中的思考與總結(jié)：

在教育理念方面,，我深知教師的職責(zé)不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品格和能力,。為此,，我在教學(xué)中始終堅(jiān)持"育人為本"的理念，重視學(xué)生的全面發(fā)展,。課堂上,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神；課外,，我組織各種實(shí)踐活動,，幫助學(xué)生將知識與生活實(shí)際相結(jié)合。

在教學(xué)實(shí)踐方面,，我不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法,。針對新課程改革的要求，我積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，從"以教為主"轉(zhuǎn)向"以學(xué)為主",。在課堂上，我采用小組合作,、探究式學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時,，我也善于運(yùn)用多媒體技術(shù),，制作生動有趣的課件，讓抽象的知識變得直觀易懂,。

在班級管理方面,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。建立了班級干部輪換制度,，讓每個學(xué)生都有機(jī)會體驗(yàn)管理工作,；設(shè)置"每周之星"評選活動，激勵學(xué)生進(jìn)步,；開展"文明禮儀"主題教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,。通過這些措施，班級形成了積極向上的良好氛圍,。

在教育研究方面,，我堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。每周撰寫教學(xué)反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失,；定期參加教研組活動，與同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),；積極參與教育科研課題,，探索教學(xué)規(guī)律。本學(xué)期,，我完成了《提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略研究》的課題,，取得了一定的研究成果。

在專業(yè)發(fā)展方面,，我始終保持學(xué)習(xí)的熱情,。每天堅(jiān)持閱讀教育類書籍和期刊，了解教育前沿動態(tài),；積極參加各類教師培訓(xùn),，提升專業(yè)素養(yǎng)；主動向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，虛心接受他們的指導(dǎo)和建議,。通過不斷學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)水平有了明顯提升,。

在師生關(guān)系處理方面,，我堅(jiān)持"嚴(yán)慈相濟(jì)"的原則。在要求學(xué)生遵守紀(jì)律的同時,，也給予他們充分的關(guān)愛和理解,。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我會耐心輔導(dǎo),；對家庭困難的學(xué)生,，我會給予特別關(guān)照；對犯錯的學(xué)生,，我會曉之以理,，動之以情，幫助他們改正缺點(diǎn),。

在教師修養(yǎng)方面,，我嚴(yán)格要求自己。言行舉止文明得體,，為學(xué)生樹立良好榜樣,；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，從不遲到早退；廉潔自律,，不接受學(xué)生及家長的任何禮品,；團(tuán)結(jié)同事，樂于助人,，維護(hù)良好的教師集體關(guān)系,。

在家校合作方面，我建立了多渠道的溝通機(jī)制,。定期召開家長會,，向家長匯報(bào)學(xué)生情況；利用電話,、微信等方式及時與家長溝通,；組織家長開放日活動，邀請家長走進(jìn)課堂,；開展家訪活動，深入了解學(xué)生的家庭情況,。通過加強(qiáng)家校合作,，形成了良好的教育合力,。

今后,，我將繼續(xù)秉持教育工作者的職業(yè)理想，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng),，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)生而努力,。同時，我也將加強(qiáng)教育研究,，探索更有效的教學(xué)方法,，爭取在教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。

2024師德考核個人總結(jié)4

作為一名教師,，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。現(xiàn)對個人工作總結(jié)如下,。

一、在政治思想方面

本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，遵守社會公德,。作為一個教師,，我能忠誠于人民的教育視野，做到為人師表,。

二,、在教育教學(xué)過程中

不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格。

三,、做一個理念新的教師

一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點(diǎn)綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步,。

四,、今后的改進(jìn)方向

要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)重要理論精神，及時掌握工作重點(diǎn)方針,，從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退,，要發(fā)揮教師的先進(jìn)作用，敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治與業(yè)務(wù)兩過硬,。

2024師德考核個人總結(jié)5

教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略,、推進(jìn)教育創(chuàng)新,、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,，教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。我校領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，特別是教師的師德,、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長抓不懈,，常抓常新,，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動,，制定了行之有效的師德規(guī)范,，收到了較好的效果,。

下面從四個方面對我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，抓住思想教育不放松,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,，黨支部和學(xué)校行政先后多次專題會議,，研究師德師風(fēng)建設(shè)的問題，不定期通過全校教職工大會有針對性的組織大家深入學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，比如《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《職業(yè)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)傷害事故處理辦法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提升老師們的法律意識和職業(yè)素養(yǎng),。

二,、建章立制，從制度上加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，我們制定了《教師守則》和《師德師風(fēng)建設(shè)工作方案》,，規(guī)范教師從教行為，自覺踐行,；要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,，時時自我反省，做學(xué)生的表率,，收到很好的效果,。

學(xué)校與每位教師簽訂“師德承諾書”，規(guī)范教育教學(xué)行為,，嚴(yán)禁舉辦各類補(bǔ)習(xí)班,。建立師德師風(fēng)個人檔案，記錄個人師德師風(fēng)不良行為和先進(jìn)事跡材料,。

三,、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象

一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放,，利用各種輿論,，宣傳各類先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，才能塑造出好的教師形象,，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰,。首先，抓住身邊的典型,。我們知道榜樣的力量是無窮的,，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡,，召開了“優(yōu)秀教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會”,。老師作了經(jīng)驗(yàn)介紹。在聆聽了這些教師的先進(jìn)事跡后,，學(xué)校還組織教師討論,，談體會，談感想,，應(yīng)該說對教師的啟發(fā)很大,。

四、抓住重點(diǎn),，自查自糾

針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾,。

1。召開領(lǐng)導(dǎo)班子會,。要求班子成員對自己公正廉潔,，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度,，社會承諾服務(wù)制度,，依法治教，依法從教,，規(guī)范辦學(xué)秩序,。

2。召開教職工會,。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率、亂收費(fèi),、亂訂教輔及學(xué)生用品,、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。

3,。開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查,，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。

4,。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核,，教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)和課堂教學(xué)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查,，以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的主要依據(jù),。

通過開展師德師風(fēng)自查自糾,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。目前,，全校教師情緒飽滿，積極性高,，工作狀態(tài)良好,。

當(dāng)然我們也深知，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù),，不可能一蹴而就、一勞永逸,，必須長抓不懈,，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，勇于實(shí)踐,，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平,。

2024師德考核個人總結(jié)6

我盡職盡責(zé)地做好了自己的工作,，雖然成績很小，但我感受到了很多情感,。下面我將簡要回顧和總結(jié)我近年來的工作,。

第一，意識形態(tài)方面

自從參加工作以來,，我首先對師德提出了嚴(yán)格的要求,，我想成為一名合格的人民教師！努力提高自己的政治思想修養(yǎng),，良好的道德情操和精神風(fēng)貌,，誠實(shí)、利己、積極教書育人,，敢于批判不良現(xiàn)象,，勇于奉獻(xiàn)，多次受到師生的表揚(yáng)和學(xué)校的表揚(yáng),。

第二,，教學(xué)工作

在教學(xué)工作中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),，刻苦鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，做好備課,，注意突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，每節(jié)課都要求質(zhì)量,，及時批改作業(yè),，課后幫助學(xué)生。本人教學(xué)成績優(yōu)秀,，學(xué)業(yè)成績通過率95%以上,，優(yōu)秀率30%以上。我教的學(xué)生英語考試成績遠(yuǎn)高于全縣英語平均水平,。

1,、嚴(yán)格教學(xué)。在教學(xué)中,，我對自己要求嚴(yán)格,，以免馬虎。根據(jù)新時期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點(diǎn),，以及教學(xué)任務(wù)的實(shí)際,，我們應(yīng)該認(rèn)真把握教學(xué)的各個方面。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課就像一出戲。沒有細(xì)致入微的劇本和周密的策劃,，戲就“蒼白無力”,。首先，我掌握課程標(biāo)準(zhǔn),，知道每一節(jié)每個知識點(diǎn)的具體要求，對各個層次了如指掌,，這樣才能有一個深思熟慮的計(jì)劃,。然后根據(jù)具體的授課班級，由于每個授課班級的英語知識整體水平不同，備課的時候要心中有數(shù),，包括具體的授課方式,。然后參考一些教育參考書，補(bǔ)充教材中的一些疏漏和不足,，進(jìn)行更深入的了解,。“如果你想給學(xué)生一杯水，你必須有一桶水,。”這句話的道理我一直沒有忘記,，所以在備考階段，我強(qiáng)迫自己多看看課外資料,，參考課外書籍,。這幾年一直在學(xué)習(xí)《中學(xué)英語》、《英語教學(xué)研究》等課外雜志,，經(jīng)常在網(wǎng)上查閱教學(xué)的最新動態(tài),。我深深地意識到，這些都有利于提高我的教育教學(xué)水平,，也深深地意識到,，在備課之前，充滿信心和激情,，最大限度地發(fā)揮自己專業(yè)水平的潛力,，是課堂教學(xué)的基礎(chǔ)。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率。俗話說“沒有固定的教學(xué)方法”,，我認(rèn)為不僅不同的老師對不同或相同的內(nèi)容有不同的教學(xué)方法,，同樣的老師對相同的內(nèi)容也有不同的教學(xué)方法。在教學(xué)中,，我始終堅(jiān)持不同的教學(xué)方法,，針對每一節(jié)課和每一章，采用啟發(fā)式,、討論式,、對話式、實(shí)驗(yàn)式,、比較探究式等多種形式,。并注意充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用。近年來,，我經(jīng)常使用現(xiàn)代教學(xué)方法,，如幻燈片放映,、投影、錄像,，甚至計(jì)算機(jī)課件,，將課本中更抽象的內(nèi)容具體化、形象化,，采用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)設(shè)情境，營造和諧,、平等,、民主的教學(xué)氛圍。在教學(xué)中,，我也注重對所給知識的及時總結(jié),，及時得到學(xué)生的反饋，使每節(jié)課都有所提高,，并做一些記錄來補(bǔ)充教學(xué)中存在的一些問題,。

4、重視實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué),。我充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)條件，努力開設(shè)足夠的課堂實(shí)驗(yàn),，為學(xué)生提供更多的自學(xué)實(shí)驗(yàn)機(jī)會,。從而培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、觀察能力,、思維能力和解決實(shí)際問題的能力,。

第三，教研活動

在教學(xué)活動中,，我一直很重視教研改革活動,。一是可以集中精力研究教育教學(xué)的特點(diǎn)，建立自己的教育教學(xué)模式,，積極參加各類教研小組活動,，經(jīng)常和同事討論教學(xué)的各個方面，虛心學(xué)習(xí),，虛心求教,。我還積極參與教學(xué)和科研改革活動，大膽承擔(dān)了“實(shí)施素質(zhì)教育”的開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,，積極探討和改進(jìn)教學(xué)方法,。20__，我主持了七年級“英語單詞快速記憶鞏固”教學(xué)法的探索,。1月20日,，課題通過市課題專家組鑒定,，獲準(zhǔn)完成課題。同時,，本人撰寫的文章《如何提高農(nóng)村學(xué)生記憶英語單詞的能力》獲得市級學(xué)科個人成果獎三等獎。受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng),，被學(xué)校評為“教研積極分子”,。

第四，班主任的工作

在班主任工作中,，可以以德育為關(guān)鍵環(huán)節(jié),，注重育人，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,，使學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的。根據(jù)培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的要求,，班主任工作要勤快、嚴(yán),、細(xì),、實(shí)，特別要注意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。我班班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,，被學(xué)校評為“文明班”。同時,，我個人獲得了一般學(xué)校水平優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)稱號,。

2024師德考核個人總結(jié)7

20__年2月21日至2月29日，我校按縣局安排部署,，對全體教師進(jìn)行了師德考核,，特做如下總結(jié)：

一、學(xué)校文件進(jìn)行宣傳部署

2月21日,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了《盧龍縣中小學(xué)教師師德考核評價(jià)意見》,，明確了職責(zé)，提高了認(rèn)識,，師德考核事關(guān)教師的切身利益和學(xué)校工作的順利進(jìn)行,，必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對待。

2月22日第八節(jié)課,，召開了全體教師會,，傳達(dá)了《盧龍師德考核意見》將教師師德考核與教師專業(yè)技術(shù)考核有機(jī)結(jié)合,，將師德考核列入教師年度考核重要內(nèi)容，并實(shí)行“一票否決”,，要求全體教師明確認(rèn)識,，端正態(tài)度。

二,、建立組織機(jī)構(gòu)

2月23日上午經(jīng)過民主推選學(xué)校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。組長：  副組長：

成員：  考核小組由9人組成，其中群眾代表3人,。三,、具體安排

2月22日第八節(jié)全體教師會，會后教師進(jìn)行自評打分,。2月23日晚上全體教師進(jìn)行互評打分,，同時進(jìn)行校級評價(jià)打分。2月24日晚上學(xué)生評價(jià)打分,。2月25日-27日,，對教師自評、教師互評,、學(xué)生評價(jià),、校級考評，按自評占20%,，教師互評占20%,，學(xué)生評價(jià)占20%，校級評價(jià)占40%,，進(jìn)行核分匯總,，確定出優(yōu)秀、合格人員,。

其中優(yōu)秀人,，合格人。

2月28日,，考核小組對教師師德做出簽定,。晚上公布結(jié)果，在全體教師會上對考核情況進(jìn)行總結(jié),。

2月29日是,，參加考核人員簽字。

2024師德考核個人總結(jié)8

一,、教學(xué)工作總結(jié)

1,、課前準(zhǔn)備

①認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，補(bǔ)充考試知識點(diǎn)，拓展學(xué)生的知識應(yīng)用能力,。

②掌握學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量,，根據(jù)他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，為解決學(xué)習(xí)新知識的困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂教學(xué)

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

3、課后輔導(dǎo)

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，根據(jù)后進(jìn)生的特點(diǎn)，不逼迫,、簡單知識點(diǎn)入手,，用不同的方式讓后進(jìn)生學(xué)到知識。

4,、積極參與科組活動,，虛心向同事學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

二、教學(xué)反思

在總結(jié)工作的同時,，我也看到了自己的不足,。

1。在處理主題中的重點(diǎn)與難點(diǎn)時有不足之處,。

本學(xué)期課程時間緊,、任務(wù)重，在講解新課的時候?qū)τ行﹥?nèi)容過于細(xì)致,，使學(xué)生對重,、難知識點(diǎn)的掌握產(chǎn)生了一定的障礙。

2,。對部分教材內(nèi)容把握不全面,、有時只求形式，忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì),。

對新課的講解引導(dǎo)和點(diǎn)播不夠,，大多數(shù)都是以新知識的傳授為主，發(fā)揮學(xué)生的主動思維較差,，學(xué)生在課堂上比較被動,，雖然考試成績提高了，但是積極思維卻退化了,，課堂氣氛僵化了,，課堂教學(xué)過于注重知識性而忽視了人文性以及思想性。

三,、教研學(xué)習(xí)

1．本學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基于標(biāo)準(zhǔn)的課程綱要和教案》和《有效教學(xué)十講》,，對教學(xué)能力的提高、班級管理的提升,、教學(xué)關(guān)系的建立有很大的幫助,。

2。本學(xué)期在教研室組織的課堂達(dá)標(biāo)空講課環(huán)節(jié)中，對基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)流程和高效課堂的設(shè)計(jì)有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識,。

3,。主持《初中美術(shù)課堂“點(diǎn)線面”教學(xué)策略研究》立項(xiàng)為鄭州市教育科學(xué)課題一般課題。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以充實(shí)自我,，反思不足可以提高自我,。相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中，我會不斷的完善自我和提高自我的,。

2024師德考核個人總結(jié)9

時間過得真快,，本學(xué)年的教學(xué)工作行將結(jié)束。本學(xué)年,，我擔(dān)負(fù)七年級__班的英語教學(xué)工作,。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計(jì)劃，現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)以下：

一,、學(xué)生的基本情況

七年__班共有__人,，大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差，拼寫不規(guī)范,，學(xué)習(xí)不主動，對英語的愛好不濃,。在我所教班級學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實(shí),，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對英語感愛好,，四名學(xué)生的智力非常低,，看著書抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語,。

二,、采取的措施

1、教學(xué)進(jìn)程中,，留意抓常規(guī)教學(xué),，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué),，留意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力,。

2,、抓辭匯和句型學(xué)習(xí),，經(jīng)常進(jìn)行聽寫練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生對記憶單詞和句型的能力,；另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語課文背誦,。

3、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時盡可能用英語授課,，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語,。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的平經(jīng)常使用語和所學(xué)句型表演不同情勢的對話，也能夠結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語進(jìn)行簡單的描寫,，培養(yǎng)學(xué)生的語感,。

4、抓測驗(yàn),，重視講評課,，并進(jìn)行考試分析。

5,、為了增加學(xué)生的辭匯量,，讓學(xué)生天天積累5個單詞，并每周檢查一次,。

6,、在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學(xué)習(xí)方法，因此我采取了師徒結(jié)對活動,。

三,、教學(xué)方面

1、教學(xué)工作

本人對工作扎扎實(shí)實(shí),、兢兢業(yè)業(yè),，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會有一種成績感,。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下,，工作起來就如魚得水。首先,，我認(rèn)真地分析教材的編寫特點(diǎn)及體系,，知道了中學(xué)英語必須要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語,、辭匯,、句型的練習(xí)。

每次備課時,，我都仔細(xì)研究教材,、考慮學(xué)生的分層和知識差異，穿插一些生動有趣的游戲活動和中西方文化差異故事,。通過這些活動,，增強(qiáng)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和愛好。而且,，我經(jīng)常故意識地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境,，課堂上也盡可能要求他們用英語提問,。總之,，通過一系列的手段讓學(xué)生體會到學(xué),、用英語的樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習(xí)慣和意識,。

2,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的,。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭,，促中間的方法到達(dá)班級語言水平的平衡發(fā)展。熟悉到這一點(diǎn)后,，我經(jīng)常利用課間給差生補(bǔ)課,。每次重點(diǎn)選擇兩個學(xué)生，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐,。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識,，大部份學(xué)生能對本學(xué)年的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用。為了進(jìn)步學(xué)生的成績,，我還組織了英語愛好小組,，采取互幫互助的活動情勢，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好,。

3,、其他工作

在盡可能教好本學(xué)年教學(xué)內(nèi)容的同時，我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識,，這一切不但擴(kuò)大了學(xué)生的知識面，而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

總之,，本期工作中的成績是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的,。我相信大家都一樣,，重要的是在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成,、同仁敬佩眼光的羨慕,，領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認(rèn)同。

2024師德考核個人總結(jié)10

一,、成立考核評價(jià)小組組長：孫肖奇

成員：石瑞豐,、張東華、陳金林,、田小庚

二,、考核評價(jià)方式

1。學(xué)生問卷測評，印制測評表發(fā)放到所有學(xué)生手中,，學(xué)生認(rèn)真對照評分項(xiàng)目具體打分,。

2。教師自評,，教師根據(jù)評價(jià)項(xiàng)目,，結(jié)合自己的工作實(shí)際，自己評定分?jǐn)?shù),。

3,。教師互評，由學(xué)校制定打分表,，制定打分項(xiàng)目,，總分100分，由教師互相評價(jià),，給出成績,。

4?？己诵〗M測評,，由考核評價(jià)小組根據(jù)評價(jià)項(xiàng)目對各位教師逐一考評。

三,、考核評價(jià)結(jié)果

通過以上方式進(jìn)行考核評價(jià),，本校我校考核結(jié)果為：全部優(yōu)秀

四,、張榜公布

為了增強(qiáng)此次師德考核的透明度,，本著公平、公正,、公開的原則,，將教師的考核情況及結(jié)果張榜公布，接受廣大教師監(jiān)督,?？傊甓葞煹驴己斯ぷ?，越來越受到廣大教師關(guān)注,，我們學(xué)校將加強(qiáng)管理力度，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，使我校師德建設(shè)再上新臺階,。

“育人者育心，育心者必自育”,，教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是師德建設(shè),。近年來,，我校在濟(jì)源市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為師德建設(shè)核心,，以理論學(xué)習(xí)為保障，以各項(xiàng)活動為載體,，深入開展師德師風(fēng)建設(shè),，建設(shè)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、服務(wù)育人,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。現(xiàn)將我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動工作總結(jié)如下：

一,、成立小組,，開創(chuàng)以德治校的新路子

啟事在影響，成事在榜樣,。我校對師德師風(fēng)建設(shè)高度重視,，把師德師風(fēng)建設(shè)作為我校的長效機(jī)制來抓，學(xué)校堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)為龍頭,，講師德,，促校風(fēng)。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，樹立先鋒典范,，我校在開學(xué)伊始召開班子會議，成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由楊迎軍校長任組長,，各副校長科室主任任組員。做到“一把手掛帥親自抓,，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,，把責(zé)任目標(biāo)具體落實(shí)到各有關(guān)崗位和責(zé)任人，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)方案。領(lǐng)導(dǎo)小組在做好表率的同時,，能夠明確職責(zé),，諸如制定計(jì)劃、籌劃活動和組織學(xué)習(xí),，并對老師進(jìn)行考核及師德師風(fēng)建設(shè)的動態(tài)性管理,。組內(nèi)各成員分工明確，責(zé)任到人,，力求按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作,，正是有了“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”和“分級負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則,，才確保了我校師德師風(fēng)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展,。

二、提高認(rèn)識,，構(gòu)建師德教育的新機(jī)制

教師是人類靈魂的工程師,，學(xué)校應(yīng)該是一片圣潔的土壤。我校始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要的工作來抓,。為了使教師們深刻認(rèn)識到師德的重要性,，學(xué)校充分利用周一的例會時間，間周進(jìn)行一次理論學(xué)習(xí),，《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)讓老師們明晰了教師的職業(yè)道德規(guī)范,，優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)為老師們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。全校教師通過不間斷的學(xué)習(xí),，知道什么樣的教師才是適應(yīng)時代發(fā)展的合格教師,，并且時刻用教師的道德職業(yè)規(guī)范來約束自我，從自我修養(yǎng),、道德品質(zhì),、教學(xué)教風(fēng)上處處以身作則。如今,，我校老師們熱愛本職工作,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法,、樂于奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng),，廣大教師用他們過硬的自身修養(yǎng)展示了黃小新時代教師的師德風(fēng)尚。

同時學(xué)校為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，努力建設(shè)一支具有較高黨性修養(yǎng),、較高思想道德素質(zhì)、較高學(xué)術(shù)造詣和團(tuán)結(jié)合作精神的教師隊(duì)伍,。學(xué)校在廣泛征求老師的基礎(chǔ)上,，開學(xué)初制定了《黃河路小學(xué)小學(xué)教師師德考核辦法》，同時,，學(xué)校在學(xué)校門口設(shè)立一個意見箱,，鼓勵父母、學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督,。學(xué)校根據(jù)綜合情況,，每月對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，并將考核與月績效工資掛鉤。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時對當(dāng)事教師提出批評教育并在績效工資中有所體現(xiàn),；情節(jié)嚴(yán)重的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,，并在年度考核,、評優(yōu)評先中，實(shí)行一票否決,。

三,、活動推進(jìn)，形成師德教育的新風(fēng)尚

為進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè),，學(xué)校主動為教師創(chuàng)設(shè)有效載體,，開展豐富多彩的活動，從多方面多角度挖掘身邊的典范,，以點(diǎn)帶面,，放大亮點(diǎn)效應(yīng)，蘊(yùn)養(yǎng)校園里優(yōu)良師德師風(fēng)的濃郁底蘊(yùn),。

一深入師生父母,，促進(jìn)師德建設(shè)

1、召開部分教師座談會,。學(xué)校每學(xué)期初,，都會定期召開教師座談會，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，我們的座談會分老,、中、青三組召開,。讓經(jīng)驗(yàn)豐富,、資歷深厚的老教師發(fā)揮他們經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，鼓勵他們?yōu)閷W(xué)校的各項(xiàng)工作出謀劃策,，幫扶中青年教師迅速成長,；對于中年老師，希望發(fā)揮他們在學(xué)校的中流砥柱作用,，勉勵他們?yōu)閷W(xué)校多做服務(wù),、多做奉獻(xiàn)；針對年輕老師,，希望他們設(shè)立工作目標(biāo),，虛心學(xué)習(xí)老年教師的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)中年教師的奉獻(xiàn),，腳踏實(shí)地,，順利度過人生中的過渡階段。

2,、召開部分學(xué)生座談會,。平等的師生關(guān)系才是有助于教育成功。“一個學(xué)生就是一個廣告”,，一所學(xué)校里,，學(xué)生的反應(yīng)才是最真實(shí)的呼聲。為了聽到最真實(shí)的聲音,，每學(xué)期末,，由楊迎軍校長和學(xué)校主管教學(xué)的狄惠風(fēng)副校長分年級召開部分學(xué)生座談會，會談的學(xué)生直接由校長點(diǎn)學(xué)號,，會談的內(nèi)容主要了解各班的教室管理情況,、各科的教學(xué)情況、作業(yè)布置情況,、以及對老師和學(xué)校的建議和看法等,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)會談的情況及時調(diào)整管理思路和工作方法，表揚(yáng)先進(jìn)教師的優(yōu)秀事跡,，鼓勵各位老師齊頭并進(jìn),。

3、聽父母意見,，促學(xué)校發(fā)展,。為了進(jìn)一步聽取父母、社會對學(xué)校的意見,、建議,。學(xué)校每學(xué)期期中考試之后，組織一次父母調(diào)查問卷活動,，問卷的內(nèi)容從學(xué)校的管理,、教育教學(xué)、教室領(lǐng)導(dǎo)工作,、學(xué)生成長環(huán)境等方面入手,，父母們認(rèn)真閱讀、踴躍建議,，學(xué)校會把這些好的建議進(jìn)行疏理,，通過研究、討論,，在有限的人力和財(cái)力的情況下力爭逐項(xiàng)解決,。為了使更多的父母參與管理，并且把這項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí),，每個教室還成立了父母委員會,，同時還利用父母循環(huán)日記,，定期和每位父母交流。通過這一系列的活動,，使父母和教師的交流更加的透明,，促進(jìn)師德建設(shè)工作的提高。