工作總結(jié)是建立學(xué)習(xí)型組織的重要手段之一,。通過(guò)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，組織可以建立起一套完善的學(xué)習(xí)和反思機(jī)制，不斷優(yōu)化工作流程和管理方式,。這種學(xué)習(xí)和反思的文化可以促進(jìn)組織的創(chuàng)新和發(fā)展,，使組織保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇最新中學(xué)班主任年度個(gè)人工作總結(jié)范文,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。

中學(xué)班主任年度個(gè)人工作總結(jié) 篇一

高二下學(xué)期以來(lái),，根據(jù)學(xué)校校歷的安排，認(rèn)真,、堅(jiān)決地執(zhí)行學(xué)校的計(jì)劃,，積極與各部門配合，并有效地完成學(xué)校交給的任務(wù),，切實(shí)抓好學(xué)生的品德教育,，具體工作總結(jié)如下：

一、一學(xué)期以來(lái),，始終把學(xué)生的思想品德教育放在首位,，按計(jì)劃基本達(dá)到每月兩次利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，其中包括紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生、作業(yè),、上課專心聽講不講小話等方面,。一學(xué)期以來(lái)，在紀(jì)律上有以改觀,。

二,、根據(jù)29班實(shí)際情況，制定一定的班規(guī),。使學(xué)校的管理目標(biāo)細(xì)化,，每天的課堂活動(dòng)有詳細(xì)的記錄，并由學(xué)生輪流檢查落實(shí),，利用課余時(shí)間同學(xué)生交換學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)向他們了解多數(shù)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)生問(wèn)題及時(shí)采取相應(yīng)的解決措施,，及時(shí)做工作,，一學(xué)期來(lái)未發(fā)生大的事件。

三,、積極同其他科任教師配合,，向他們了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，并把教師的意見反饋到班上，同時(shí)也把學(xué)生的意見和建議掇反饋給教師,，以利教學(xué)的開展,。

四、積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況,，也向家長(zhǎng)了解學(xué)生經(jīng)濟(jì),、與社會(huì)交往、勞動(dòng),、尊敬老人的情況,，做到家庭,、學(xué)校相互溝通,，以達(dá)到教育好學(xué)生的目的',。

五、談幾點(diǎn)急待解決的不足：

1,、兩操的整齊與學(xué)生的認(rèn)識(shí)不足,。

2、班干的配合不足,。

3,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣極差，缺交作業(yè),。

中學(xué)班主任年度個(gè)人工作總結(jié) 篇二

這一學(xué)期,，我依舊擔(dān)任初三2班的班主任，我班共有49名學(xué)生,，其中男生24人,。伴隨著中考的結(jié)束，初三的第二學(xué)期也結(jié)束了,，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,，我們班還算順利地又走過(guò)了一學(xué)期?；仡欉@后一學(xué)期，其中充滿了酸甜苦辣,，也灑下了無(wú)盡的汗水,，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

初三下學(xué)期是整個(gè)初中為重要的時(shí)期,，作為班主任我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，不敢有絲毫的怠慢,。開學(xué)初學(xué)生在精神上不如以往，尤其是有些成績(jī)較好的學(xué)生在一個(gè)寒假之后,，表現(xiàn)出了前所未有的懶散,，大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)時(shí)期也顯得有些懈怠，松散,。因此這學(xué)期我更加大了力度在學(xué)生的心態(tài)與思想上做工作?，F(xiàn)將本學(xué)期所做的工作羅列如下：

1、重視學(xué)生的思想變化,。尊重每一個(gè)學(xué)生,，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，并在此環(huán)境中感受到中考的壓力,；在不同的時(shí)間段與不同的學(xué)生進(jìn)行溝通交流，及時(shí)知道他們心中的所想所感,，這也在一定程度上對(duì)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍起了一定的作用,，班級(jí)中有一部分學(xué)生的努力必會(huì)帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、善待每一個(gè)學(xué)生,，用真誠(chéng)的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生,，不掩飾他們的缺點(diǎn),，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)，努力使其達(dá)到好,。對(duì)于學(xué)困生也從未放棄,，努力地幫助他們重拾學(xué)習(xí)的信心，并在生活上給與一定照顧,。老師的關(guān)心與愛護(hù)也帶動(dòng)了學(xué)生的愛心與責(zé)任,，因此，我班之一個(gè)較為團(tuán)結(jié)的集體,，只要有班級(jí)活動(dòng),，大多數(shù)的學(xué)生都會(huì)踴躍地參與。

3,、狠抓課堂課間紀(jì)律,。課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律,。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合,，在課間,，我也經(jīng)常到班上看一看,，了解班里的紀(jì)律情況，對(duì)個(gè)別打鬧的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng),，我相信在批評(píng)的同時(shí),，其他學(xué)生心理也會(huì)產(chǎn)生一種共鳴，他們也會(huì)明白遵守紀(jì)律的重要性,，因此,，在所有學(xué)生及所有教師的努力下，本學(xué)期,，我班的紀(jì)律有了明顯的改善,，并多次在四項(xiàng)競(jìng)賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

4,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期我非常注重對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開,，平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。一手抓優(yōu)生，一手抓學(xué)困生,，這兩手抓也帶來(lái)了一定的成績(jī),。在本學(xué)期的中考中，我班的平均分有了較大的提高,，此外,，我班共有三名學(xué)生上了重點(diǎn)中學(xué)的分?jǐn)?shù)線，共有15名同學(xué)上了普高分?jǐn)?shù)線,，雖然成績(jī)并不時(shí)特別的優(yōu)秀,，但也基本上完成了學(xué)校分配給我班的任務(wù)，也達(dá)到了一定的要求,。

5,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,。衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，在衛(wèi)生委員及所有同學(xué)的.配合下，我班的衛(wèi)生成績(jī)是全校好的,。

6,、加大安全教育力度。安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。在這一學(xué)期里,，我繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生的安全教育，經(jīng)常性地深入學(xué)生了解情況,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素，雖然本學(xué)期的班級(jí)管理工作有條不紊,，但還得加一個(gè)“嚴(yán)”字,。對(duì)學(xué)生的熱愛不可無(wú)，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟,。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上,，但我要求的還不很嚴(yán)，在很多方面的管理還缺少一定的技巧,。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打,，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小,，也未見特好的成效,，尤其是對(duì)幾個(gè)經(jīng)常性違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生顯得束手無(wú)策。

回首這一學(xué)期的工作,，不免心生感慨,，這其中有經(jīng)驗(yàn)，然而更多的是教訓(xùn),。從接到這個(gè)班級(jí),，到順利地陪伴他們完成中考，其中包含了太多的辛酸與努力,。但所有的辛酸與努力,，在接到學(xué)生成績(jī)的那一刻起，就會(huì)覺得是值得的。班主任的道路很漫長(zhǎng),，在這條漫長(zhǎng)的道路上,，我會(huì)更加用心努力地往下走,。

中學(xué)班主任年度個(gè)人工作總結(jié) 篇三

班主任工作千絲萬(wàn)縷,、繁瑣羅嗦。一個(gè)學(xué)期來(lái),，我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨,，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育教育，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持,、指導(dǎo)和幫助下，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié),。

我們九年二班共有64人，其中男生37人,，女生27人,。男孩多，而且淘氣,，男孩中差生也多,。但班級(jí)凝聚力強(qiáng)，班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng),。

在班級(jí)管理方面,，我首先實(shí)行“記帳”管理。就是對(duì)學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄犯錯(cuò)誤累計(jì)三次找談話,，幫助分析錯(cuò)誤原因,，改正了給予獎(jiǎng)勵(lì)。三年級(jí)是孩子的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,，身體,、思想都在突飛猛長(zhǎng)，而且個(gè)別同學(xué)思想變化大,，逆反心理也強(qiáng),，如果只是一味地要求他們做這、做那,，他們根本不服管,，容易和老師產(chǎn)生對(duì)立情緒。對(duì)他們進(jìn)行了“記帳”管理,，學(xué)生能嚴(yán)格要求自己,，對(duì)自己表現(xiàn)的好壞一目了然,，即使犯了錯(cuò)誤，批評(píng)到他們頭上,，也能心服口服,。

其次，對(duì)班級(jí)的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制,。就是班級(jí)中無(wú)論是大事還是小事,，都有固定的.人去管,，如開門,、自習(xí)、責(zé)任區(qū),、發(fā)作業(yè),、收作業(yè)、課間記律,、打水,、站隊(duì)、圖書管理等等,。都有人去管理,，有人去做，我也從繁重的班級(jí)管理工作中解放出來(lái),。收到了事半功倍的作用,。

我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。要想教育好學(xué)生,，家長(zhǎng)就必須支持老師的工作,，我從多方面做家長(zhǎng)的工作，站在家長(zhǎng)的角度談孩子,，和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí),，無(wú)論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事,，家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō),。正因?yàn)槿绱耍覀儼嗖判纬梢粋€(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、積極進(jìn)取的班級(jí)。

中學(xué)班主任年度個(gè)人工作總結(jié) 篇四

回首這一個(gè)學(xué)期的見習(xí)班主任工作,，大的感受是累并歡樂(lè)著,，做一個(gè)好的班主任需要付出很多，同時(shí)收獲的也很多,。作為一名頂崗實(shí)習(xí)教師兼見習(xí)班主任,，我踏踏實(shí)實(shí)的在自我的崗位上工作,，并在其他班主任教師的悉心指導(dǎo)下取得了必須的效果。本學(xué)期的實(shí)習(xí)班主任工作主要有一下幾點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育教育,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，如何生活,，讓學(xué)生在思想上對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活有正確的認(rèn)識(shí),。注重對(duì)學(xué)生愛國(guó)教育和感恩教育的培養(yǎng)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。

2,、轉(zhuǎn)變教育觀念，正確對(duì)待“差生”,。沒有愛就沒有教育,，作為一個(gè)班主任，應(yīng)當(dāng)用我們的愛去滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生的`心田,。班主任對(duì)一些后進(jìn)生的教育要循序漸進(jìn),，要明白教育后進(jìn)生不是一蹴而就的事情，對(duì)待后進(jìn)生要有很大的耐心,。要適當(dāng)?shù)慕档鸵?，多給予后進(jìn)生表現(xiàn)成功的機(jī)會(huì)，這樣會(huì)充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性,，教師要善于學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)的穩(wěn)步前進(jìn),。

3、落實(shí)好導(dǎo)師制培養(yǎng)對(duì)象工作,，將學(xué)校提出的導(dǎo)師制培養(yǎng)落實(shí)到實(shí)處,。導(dǎo)師制培養(yǎng)是隆堯一中在新學(xué)期提出的一項(xiàng)新的制度，作為實(shí)習(xí)班主任,，幫忙本班級(jí)任課教師了解培養(yǎng)對(duì)象的基本情景,，進(jìn)取協(xié)調(diào)導(dǎo)師和培養(yǎng)對(duì)象之間的聯(lián)系時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生與導(dǎo)師多交流,。

一個(gè)學(xué)期的見習(xí)班主任工作讓我在各個(gè)方面的本事都得到了鍛煉,，讓我的綜合素質(zhì)有了很大的提高?？墒俏疫€需要繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升自我的理論修養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的班主任不斷努力,。

中學(xué)班主任年度個(gè)人工作總結(jié) 篇五

在班主任工作的瑣屑繁重中,，日子變得只有一種節(jié)奏：忙忙碌碌。驀然回首,，一個(gè)學(xué)期竟又倏忽而逝,?；仡欉@個(gè)學(xué)期的工作，既有成就,，也有失落,；歡愉有之，煩惱亦有之,?；蛟S成功與否，還需要期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證,。

這個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理,，讓我深感欣慰，有點(diǎn)成就感的莫過(guò)于學(xué)生在學(xué)校組織的各種活動(dòng)和體操,、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面都表現(xiàn)出色，名列年級(jí)前茅,。他們有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，班干部認(rèn)真負(fù)責(zé),，普通同學(xué)也有較好的自律性和執(zhí)行力,。

其次，讓我深感幸福和快樂(lè)的是我們師生之間關(guān)系融洽,，其樂(lè)融融,，互相信任互相喜歡，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，正在走向“潤(rùn)澤的`教室”的路上。我感覺自己在誠(chéng)信教育,、夢(mèng)想教育,、感恩教育等方面所做的工作還是很有成效的。

當(dāng)然,，在班級(jí)管理中,，仍存在很多不足。比如學(xué)生在課堂上表現(xiàn)不夠活躍,，有些同學(xué)不敢大膽發(fā)表自己的見解,，缺乏自信和戰(zhàn)勝自我的勇氣。有些同學(xué)還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在專心聽講,、及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)方面仍存在問(wèn)題。

我將努力學(xué)習(xí)新的教育管理方法,，在竭力付出自己的精力,、體力的同時(shí),，運(yùn)用更加智慧的方法管理班級(jí)，爭(zhēng)取讓學(xué)生在德,、智,、體等方面得到全面發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

中學(xué)班主任年度個(gè)人工作總結(jié) 篇六

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼告別了___月,，迎來(lái)了__月,，本人從_月_日開始，正式的成為了八年級(jí)一班的班主任,，下面對(duì)這一年來(lái)的一些工作簡(jiǎn)單的總結(jié)一下,。

1、每天按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生值日衛(wèi)生進(jìn)行相關(guān)的檢查,，規(guī)范學(xué)生的.請(qǐng)假制度,，并按照學(xué)校要求進(jìn)行詳細(xì)的書面記錄。

2,、認(rèn)真組織開展了課外興趣小組活動(dòng),，并做好相關(guān)記錄。

3,、組織學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒做好事”的總結(jié)性活動(dòng),，并參與學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選。

4,、與家長(zhǎng)和上一任班主任溝通,，認(rèn)真做好特殊學(xué)生的篩查工作。

5,、認(rèn)真組織期中考試工作,，并對(duì)此進(jìn)行了相關(guān)的試卷分析、反思,，逐步進(jìn)行調(diào)整,。

6、認(rèn)真組織學(xué)生積極配合學(xué)校達(dá)標(biāo)復(fù)查工作,。

7,、堅(jiān)持認(rèn)真做好“安全在我心中”的常規(guī)安全教育工作。做好學(xué)生在校保障人身安全的相關(guān)主題的安全教育,。

8,、通過(guò)溝通與交流，盡快完成新舊老師的適應(yīng)性工作,。

以上是我接班主任工作后所完成的一些相關(guān)事宜,，還有一些相關(guān)事項(xiàng)正在有序的展開,，今后還將繼續(xù)努力，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,，對(duì)平時(shí)樂(lè)于助人,、關(guān)心班級(jí)、注重環(huán)保的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng),。

中學(xué)班主任年度個(gè)人工作總結(jié) 篇七

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，現(xiàn)將本學(xué)期的高中班主任工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)概況：

班中有5名同學(xué)來(lái)自貴州,，4名同學(xué)來(lái)自安徽,，其余來(lái)自江蘇，大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校的相關(guān)管理規(guī)定,，學(xué)習(xí)積極主動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。

二,、工作要點(diǎn)：

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)木的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)要求不嚴(yán)，在學(xué)習(xí)上不抓緊,，針對(duì)這種情況,，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn),，多做,，多看，向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌，講文明,，守紀(jì)律,，講衛(wèi)生，在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼,，做好對(duì)差等生的輔導(dǎo)工作，一對(duì)一的課外輔導(dǎo)工作要繼續(xù)進(jìn)行,。關(guān)心住宿生的生活,，本學(xué)期我班一部分同學(xué)有夜不歸宿的情況,，這給管理人員加大了難度，所以這部分也是本次高中班主任工作總結(jié)里面要提到的`不好現(xiàn)象,。

三,、存在的主要問(wèn)題：

班里有一些男生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，自由散漫,，存在缺課,，遲到，上課不認(rèn)真聽課,，而且影響他人學(xué)習(xí)等較還行為,，作為高中班主任工作總結(jié)里面的重點(diǎn)，以后要對(duì)這類學(xué)生給予更多的關(guān)注,，促使他們轉(zhuǎn)變的態(tài)度,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí),，積極向上,。

四、今后高中班主任工作總結(jié)的方向：

是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，花更多時(shí)間與學(xué)生交流,，幫助學(xué)生解決學(xué)生和生活中存在的焦急困難，和學(xué)生交朋友,，成為學(xué)生真正的良師益友,。

中學(xué)班主任年度個(gè)人工作總結(jié) 篇八

時(shí)間總在不經(jīng)意間悄然而過(guò)，回顧一年的工作,，主要有以下幾點(diǎn)：

一,、常規(guī)教育。

為了能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，本月中在班級(jí)里重點(diǎn)進(jìn)行了行路靠右走,、打造無(wú)聲走廊、無(wú)聲班級(jí)等的'訓(xùn)練工作,。剛開始,，學(xué)生們都不太習(xí)慣。但是,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間不斷地提醒和指正,，學(xué)生們都能按照要求，做到行路靠右走,，課間追逐打鬧的現(xiàn)象也明顯減少,。通過(guò)晨檢經(jīng)常提醒學(xué)生，將良好的行為習(xí)慣繼續(xù)保持。

二,、月教學(xué)檢測(cè),。

本年，進(jìn)行了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的檢測(cè),。從成績(jī)來(lái)看，班級(jí)的總體情況不理想,。在進(jìn)行試卷分析后,，發(fā)現(xiàn)其中存在很多問(wèn)題，當(dāng)然自己也總結(jié)出了產(chǎn)生問(wèn)題的原因,。在學(xué)期后階段,，我需要繼續(xù)抓好課堂教學(xué)，多花時(shí)間輔導(dǎo)后進(jìn)生,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真分析,、總結(jié)，爭(zhēng)取使班級(jí)成績(jī)有所提高,。

三,、組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)。

在這個(gè)月中,，我認(rèn)真組織學(xué)生參加了消防演練,、安全知識(shí)競(jìng)賽、我班開展了書法比賽,、繪畫比賽;除此之外,，班內(nèi)開展了背詩(shī)比賽、默寫比賽等,。多項(xiàng)比賽讓學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,，活力強(qiáng)。

四,、重視學(xué)生做題的習(xí)慣問(wèn)題：

做題慢，坐姿差,，桌面亂!這是需要我們老師不斷去提醒的問(wèn)題,，習(xí)慣決定了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)!因此我重視了教學(xué)工作中糾正學(xué)生行為習(xí)慣這門課!

五、啟動(dòng)了“冬三項(xiàng)”的訓(xùn)練工作,。

及時(shí)制定了活動(dòng)方案,，并正式開展了冬三頂訓(xùn)練工作，學(xué)生能夠統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，認(rèn)真參與,，并做好了相關(guān)記錄。

總之，20XX年工作都在有條不紊地開展著,，雖取得了一定的成績(jī),，但仍有不足，在今后的工作中,，我會(huì)加倍努力,，進(jìn)一步完善。

中學(xué)班主任年度個(gè)人工作總結(jié) 篇九

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初三(2)班的班主任工作,。作為畢業(yè)班的一名班主任，看到學(xué)生的快速成長(zhǎng),，看到學(xué)生一點(diǎn)一滴的提高,，我始終回味著苦并自豪著的感覺。

首先,，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題,。

作為初三下學(xué)期,，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，異常是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期,，常常會(huì)自認(rèn)為自我已經(jīng)長(zhǎng)大,，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹,、松懈,。作為一名班主任教師，我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際,，召開班會(huì),，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會(huì)遵守規(guī)范的重要,，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí),。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的,、課上睡覺,、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考,，并進(jìn)行教育,，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知,，約束自我,，培養(yǎng)自我良好的行為習(xí)慣。尤其是針對(duì)初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激,、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，同學(xué)生進(jìn)行談心,，而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí),，開展文體活動(dòng),，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),，的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。

其次,，培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀,、價(jià)值觀，并會(huì)同各學(xué)科教師多方面,、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況,，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的`問(wèn)題，開展各種形式的班級(jí)討論會(huì),、演講會(huì),、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心地方式,，樹立自我的正確的人生觀,、世界觀。

與此同時(shí),，在課堂提問(wèn),、單元測(cè)試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類型活動(dòng)、競(jìng)賽中將學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)過(guò)加減分的形式具體化,，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,。與此同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng),，也鍛煉了學(xué)生的本事。

第三,，會(huì)同各學(xué)科教師備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問(wèn)題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問(wèn)題,、班級(jí)存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,，的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),，取得了較好的效果,。

與此同時(shí)，同家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)了解,、掌握學(xué)生情景，共同管理教育學(xué)生,。尤其是在每次月考考試以后,，采用把考試成績(jī)同家長(zhǎng)匯報(bào)，及時(shí)反映學(xué)生情景,，并及時(shí)的了解,、掌握學(xué)生情景，到達(dá)共同管理教育學(xué)生的目的,。

第四,，完善班級(jí)的管理制度，繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中,。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合,，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立本事,。同時(shí)將權(quán)利下放,，在開展各種活動(dòng)時(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì),，給學(xué)生以自我活動(dòng)的自由空間，提高學(xué)生的本事,。

第五,，至于成績(jī)方面，一是班級(jí)構(gòu)成較強(qiáng)的凝聚力,，組織,、紀(jì)律性較好;二是期中考試、月考,、質(zhì)檢等總評(píng)穩(wěn)步上升,，并且在團(tuán)委組織的其他活動(dòng)中也取得了良好的成績(jī)。當(dāng)然,，成績(jī)的取得,，離不開同學(xué)們的努力,，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

當(dāng)然也有問(wèn)題存在:在管理方面,，還欠缺更加科學(xué),、民主;學(xué)生的知識(shí)本事層次不一，落后面大,，在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁,，對(duì)于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，取得更優(yōu)異的成績(jī)。

中學(xué)班主任年度個(gè)人工作總結(jié) 篇十

初次接任班主任工作,，感覺好忙亂,，時(shí)時(shí)都會(huì)有焦頭爛額的感覺。從初的手忙腳亂,，到今天慢慢的順手工作,，真心覺得就是一種歷練，一種加速的成長(zhǎng),。匆匆的時(shí)間流逝中,，一學(xué)期的工作就這樣結(jié)束了，太多的欣喜,，太多的苦澀,，太多的收獲，太多的迷茫,，回顧一學(xué)期的工作,，大致可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面：

一、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流

學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體,，他們都會(huì)有自己不同的想法和認(rèn)知,。悄然步入青春期的他們，也相繼不同程度的進(jìn)入了逆反期,。為了更好的了解,、走進(jìn)孩子，讓他們可以真實(shí)的感受到青春期的快樂(lè),，平時(shí)比較注意與學(xué)生聊天,，了解他們的興趣愛好，了解他們不同的甚至于別樣的想法,，通過(guò)平時(shí)的了解,，細(xì)心觀察,，找準(zhǔn)他們存在的問(wèn)題，積極給予指導(dǎo)和溝通,，并根據(jù)他們普遍存在的問(wèn)題，適時(shí)選取合適的題材召開主題班會(huì),，通過(guò)他們自己的參與,、感悟，潛移默化的進(jìn)行德育教育,。同時(shí),，平時(shí)遇到的問(wèn)題，也會(huì)及時(shí)解決,，盡量使學(xué)生在思想方面不留死角,，切實(shí)抓好思想教育工作。

二,、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)

學(xué)生,，來(lái)到學(xué)校，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，成績(jī)也想當(dāng)然的成為了重要的事,。而且，班級(jí)成績(jī)是衡量一個(gè)班主任班級(jí)管理水平的主要標(biāo)準(zhǔn),。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，在平時(shí)，把主要的精力放到了語(yǔ)數(shù)英三大科上,，尤其是午自習(xí)的時(shí)間,，幾乎全部運(yùn)用到了作業(yè)的完成及基礎(chǔ)的落實(shí)上，但一學(xué)期下來(lái),，不得不說(shuō),，確實(shí)存在著很多問(wèn)題，需要在新學(xué)期中繼續(xù)進(jìn)行調(diào)整與改觀,，以期望更大的進(jìn)步,。政史地生學(xué)科中，及時(shí)督促好課堂,，但課前準(zhǔn)備這塊仍然不是很到位,，班干部及課代表的運(yùn)用操作上也存在著一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步整改,。同時(shí),，積極與任課老師溝通交流，配合任課老師,，抓薄弱,，促進(jìn)步,，以期望大限度的提高學(xué)生的成績(jī)。

三,、溝通,、聯(lián)系好家長(zhǎng)

建立QQ群，及時(shí)溝通學(xué)生表現(xiàn),，必要時(shí),，也會(huì)電話聯(lián)系家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校的情況,。同時(shí),，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，聽課,、講課,，讓家長(zhǎng)切身感受學(xué)生的在校生活，也讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受家長(zhǎng)的關(guān)愛,。

總之,，一學(xué)期的工作忙碌而充實(shí)，讓我深刻體會(huì)到了班主任的辛苦,。新學(xué)期中,，也將全力以赴，和學(xué)生們一起繼續(xù)享受青春的時(shí)光,，快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)，綻放青春光彩,！