在教育的星辰大海中，德育工作是點亮學(xué)生心靈的燈塔。“教師年度考核個人總結(jié)德育工作范文合集”仿若一部部心靈啟迪錄，承載一年的育人碩果。過去這一學(xué)年，課堂上巧妙融入品德故事，春風(fēng)化雨般滋養(yǎng)學(xué)生心田；組織主題班會,，從愛國情到責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生深度思考,；關(guān)注學(xué)生心理,，一對一疏導(dǎo)成長煩惱；還攜手家長,，共筑德育防線,。字里行間滿是師者仁心，感興趣的小伙伴們快來看看吧,。
教師年度考核個人總結(jié)德育工作 篇1
時間如流水,，轉(zhuǎn)眼又是一年?；厥譞X年,，對自己一年的工作做了回顧與梳理，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，在老師們的理解與支持,，在班子成員的團結(jié)協(xié)作下,工作取得了一些成績,也存在一些不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、努力學(xué)習(xí),，完善自我,。
隨著素質(zhì)教育的推進，管理領(lǐng)域的深入，學(xué)校品牌的打造,，讓我越來越感覺到如果管理者專業(yè)知識,、管理理論不廣博，工作的成效就不會太高,，因此在平時的工作中我注意多渠道地向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，在實踐中反思,。
1,、不斷學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng),。一年來,，我時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極認(rèn)真參加區(qū)中心組的學(xué)習(xí),，校內(nèi)外的各項學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治素養(yǎng)。同時我還利用業(yè)余時間自學(xué)相關(guān)教育管理書籍,，在學(xué)習(xí)中不斷充實自己，提高自己的管理水平,。做為一名黨員,，做為一名行政干部，我時刻提醒自己在群眾中起先鋒模范作用,，吃苦在前,，體現(xiàn)“向我看，跟我干,，我的崗位是模范”的黨員誓言,。經(jīng)過不斷地努力學(xué)習(xí)，思想和政治修養(yǎng)都得到提高,，為自己今后的教育教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ),。
2、學(xué)習(xí)同伴,，以身作則,。教師是個清貧的職業(yè)，待遇,、地位都不高,，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生,、求真務(wù)實的奉獻精神我看在眼里,，記在心里，我也時刻告誡自己是隊伍中的一員,。我覺得中年教師的班級管理與協(xié)調(diào)能力,、青年教師的熱情與虛心好學(xué),、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到互助,、高效,，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范,。
二,、廉潔自律，為人師表,。
對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱,，都會給予實事求是的客觀評價。多年來,，無論作為教師,、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待,、以理服人。
1,、嚴(yán)于律己,，為人正直。平時自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格規(guī)范,、為人師表。做為一名教師,，在教育教學(xué)中,，遵守各項教育教學(xué)常規(guī)，注意自己的一言一行,，注重師表形象,。能服從組織安排，吃苦在前,，廉潔自律,，從不計較個人得失，努力提高黨員的先鋒模范作用,。
2,、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象,。學(xué)校是個大家庭,，方方面面的事情都很多，對于學(xué)生安全事故，家長與老師發(fā)生矛盾,，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽的,，都耐心做好家長的思想工作，多宣傳學(xué)校的亮點,，多解釋老師的做法,，在溝通中取得雙方的信任與理解，達成共同的目標(biāo),。組織召開后進生交流會,，與他們促膝談心，了解他們學(xué)習(xí)思想上的情況,，幫助他們改正缺點,，提高成績。作為支部委員與支部一起做好教師談心,、關(guān)心青年教師的成長,，對老教師進行慰問等工作，形成良好的人文管理,。
三,、盡心盡責(zé)，努力工作,。
做為校行政人員,，在平時的工作中我能嚴(yán)格要求自己，盡自己所能完成分管工作,，與老師們團結(jié)協(xié)作，為提升海小的辦學(xué)品位而努力,。
本學(xué)年我主要分管德育工作,、教育科研和綜藝學(xué)科。做為分管德育的副校長,，我深知德育工作在學(xué)校工作中的地位和作用,，它是使學(xué)生終身受益的一項教育工程。為了提高德育的實效性和長效性,，我經(jīng)常閱讀相關(guān)的書籍和文件,，參加德育干部培訓(xùn)活動，和學(xué)校大隊輔導(dǎo)員,、班主任在一起共同研究學(xué)校德育工作,，力爭使學(xué)校的德育工作具有時代性、實效性,，符合兒童身心發(fā)展規(guī)律,。
本學(xué)年的德育工作主要抓三個方面:一是精致化的班級管理,二是多樣化的學(xué)生活動,三是特色化的綜藝活動。班主任管理工作中,在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，針對班主任積分制,，下半年將積分制改為文明班級的評比,，不僅調(diào)動了班主任老師工作的積極性，同時也讓學(xué)生能以主人翁的精神,，為創(chuàng)建文明班級而努力,，促進了班集體的形成。
每學(xué)期開學(xué)初依據(jù)區(qū)教委,、學(xué)校工作要求,，制定校德育工作計劃，德育周工作安排,。力求以國防教育為主線,，滲透愛國主義、集體主義,、中華傳統(tǒng)美德教育,，做到每月有教育重點，每周有具體安排,，開展一些有主題,、有特色的活動。如:聘請校外輔導(dǎo)員,，建立每月軍訓(xùn)制度,，聘請海院教官到學(xué)校對學(xué)生進行軍事知識講座,“文明伴我行”主題會，“改革開放30年”主題隊會,，科技作品大賽,南京市科技宣傳片展等,，使學(xué)生在活動中潛移默化的接受教育。在工作中注意總結(jié)積累,，每月有班主任例會,，學(xué)期結(jié)束組織班主任進行專題總結(jié)，促進德育管理,。
本學(xué)年和綜藝組的老師共同開展教學(xué)研討活動,，還組織老師們成立了美術(shù)、書法,、合唱,、舞蹈等興趣小組,，定時定點有計劃的開展活動,，為學(xué)生特長的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。在綜藝組老師的共同努力下，學(xué)校參加全國,、省,、市,、區(qū)的各項比賽均獲得較好成績。我還負(fù)責(zé)學(xué)校管樂隊的管理工作,，對于管樂隊授課,、訓(xùn)練、演出等各項工作均有效開展,，秩序井然,。為學(xué)校的特色發(fā)展而努力。
為了提升學(xué)校教育管理的層次,，也為了提高自己的教育科研水平,，我承擔(dān)了學(xué)校市級課題《運用軍校資源開發(fā)校本德育課程》的研究工作，兩年來注意學(xué)習(xí)收集相關(guān)信息,，組織教師對校本德育課程進行研究,，今年順利地接受區(qū)教科所對此課題的階段小結(jié)。本學(xué)年我還負(fù)責(zé)學(xué)校月底考核和期末考核的匯總工作,，能細(xì)心核算,，對每位教師負(fù)責(zé)。只要是自己能做的,，我都盡量去做,，不斷提高工作的實效性，提升管理的質(zhì)量,。
工作中所取得的點滴成效得益于教師們的支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝。當(dāng)然,，在我的工作中也存在著一些不足,，如:在德育管理上要多與班主任溝通，采取有效的方法,，縮短班級之間的差異,，全校提高全校學(xué)生的素質(zhì)。在今后的工作中,，我將改己不足，提高工作質(zhì)量,，為海小的明天貢獻一份力量,。
教師年度考核個人總結(jié)德育工作 篇2
本學(xué)期我?guī)У氖瞧摺税嗉壍乩?，對我來說地理是來到芹池中學(xué)來的一門新的課程,，真的是個挑戰(zhàn)。經(jīng)過一學(xué)期的師生間的共同努力,，同學(xué)們對地理學(xué)問有了初步的熟悉,，并漸漸產(chǎn)生了愛好,，他們開頭了解到了地球和輿圖學(xué)問、陸地和海洋學(xué)問,、天氣與天氣學(xué)問,、居民與聚落學(xué)問、進展與合作等自然地理學(xué)問,，也開頭漸漸熟悉到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,，熟悉到了學(xué)習(xí)地理的重要性。
一,、在思想上我嚴(yán)格要求自己,，仔細(xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守良好的`師風(fēng)師德,。
“學(xué)高為師,，身正為范”，我以為,，要想在同學(xué)心目樹立自己的威信,，除了要有扎實的專業(yè)的學(xué)問和寬闊的學(xué)問面，還要在道德行為上以身作則,，以已服人,。
二、在教學(xué)方面,，我仔細(xì)負(fù)責(zé),，一絲不茍，虛心求教,，努力進步自己的教學(xué)水平,。
首先，仔細(xì)鉆研教材,，把教材的基本思想,、基本概念弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。其次,，了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,，他們的愛好、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施,。再次,，考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),，包括如何組織教材,、如何支配每節(jié)課的活動。最終,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋,，調(diào)動同學(xué)的有意留意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)同學(xué)的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明白,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué),，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)地理的愛好,，課堂上講練結(jié)合。
三,、在自己總結(jié)教育工作的同時,，樂觀參加聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，進步教學(xué)水平,。
首先,，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理學(xué)問的主要線索,，注意列舉的題目和地理事物,，盡可能啟發(fā)同學(xué)運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使同學(xué)實實在在熟悉把握地理學(xué)問的重要性,。另外,，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,，相互滲透的角度舉例,，引導(dǎo)同學(xué)正確熟悉把握地理基礎(chǔ)學(xué)問與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系,，從而改進了教學(xué)方法，收到了較好的效果,。
其次,，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)同學(xué)閱讀課文,，綜合回納出“看書,、聽講、用圖,、動手,、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向同學(xué)先容地理學(xué)習(xí)的形式,。針對學(xué)校同學(xué)的特點,，要求應(yīng)簡明詳細(xì)而又切實可行。并常常督促檢查,，養(yǎng)成同學(xué)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
再次，仔細(xì)組織開展溫習(xí)迎接考試,。側(cè)重于教會同學(xué)了解地理學(xué)問在生產(chǎn)和生活中的作用,。在把握好地理學(xué)問的同時，將地理學(xué)問與團聚生活聯(lián)系起來進行學(xué)習(xí),，如：培育同學(xué)多種愛好愛好,，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的地理學(xué)問,，不斷擴寬學(xué)問面,，為教學(xué)內(nèi)容注進新奇血液。
盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了肯定的成果,，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,，自身尚存在肯定的不足，如：在教學(xué)工作中課堂語言尚存在平緩,，平?？荚囕^少，語言不夠生動等題目,，這些題目尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進和完善,。
教師年度考核個人總結(jié)德育工作 篇3
現(xiàn)將本學(xué)年的工作學(xué)習(xí)和體會做以下總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和各位同事批評指正：
一,、工作方面
嚴(yán)格遵守園中的各項工作制度,，不遲到，不早退,。凡事以集體的利益為重,，時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，與各位同事友好團結(jié)，全力配合班主任開展工作,，團結(jié)協(xié)作,，爭取把各項工作做的有聲有色。
二,、教育教學(xué)方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒方面的知識,，全面了解幼兒教育的新動態(tài)，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教,，使幼兒得到全面的發(fā)展，每次上課之前都備好課,，制作好教具,，遇到不懂的問題，及時向有經(jīng)驗的老師詢問,，爭取上好每一堂課,，在對幼兒教授新課的同時也對學(xué)過的課進行復(fù)習(xí)，做好“溫故而知新”學(xué)習(xí)與實踐中不斷的提高自己,，并抓住一切時機進行實踐,。
三、常規(guī)方面
起初我們班幼兒常規(guī)一點都不好,，一點紀(jì)律性也沒有,，幼兒上課特別的懶散。經(jīng)過我一學(xué)年的努力培養(yǎng),，幼兒有所好轉(zhuǎn),，知道什么時間該干什么事情，喝水上廁所知道排隊,，吃飯不說話的,。
四、衛(wèi)生方面
嚴(yán)格執(zhí)行本園的各項消毒措施,，讓幼兒養(yǎng)成飯前便后有洗手的好習(xí)慣,，教育幼兒勤換衣，勤洗澡,，勤剪指甲等,。
五、家園溝通方面
經(jīng)常與家長進行進行談話溝通,，把幼兒在園的情況及時反饋給家長,，也向家長詢問幼兒在家的情況，做到經(jīng)常與家長交流。每月填寫好家訪記錄,，和通過家園宣傳欄給家長反饋有關(guān)幼兒教育方面的信息,。
