教學(xué)計劃不僅是教學(xué)的工具,，也是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,。通過制定和實(shí)施教學(xué)計劃，教師能夠不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，提升教學(xué)能力,。同時，教學(xué)計劃還能幫助教師積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇七年級第二學(xué)期班主任工作計劃2025,，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃1

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級班的班主任工作,。經(jīng)過了一個學(xué)期與學(xué)生的接觸，我對于本班學(xué)生的基本情況有了很深的了解,，也有了一定的班主任經(jīng)驗(yàn),，深刻的明白教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為辦主任,，首先就是要對得起學(xué)生。本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展本班工作：

一,、指導(dǎo)思想

緊扣“促進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量”這一中心工作,，深化課程教學(xué)改革，抓住課堂教學(xué)這一主渠道,，優(yōu)化教學(xué)過程,，重視學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大力加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，精心制定切實(shí)可行的工作計劃,，強(qiáng)化管理，注重落實(shí),，重視基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力，積極促進(jìn)班級教育教學(xué)工作都能邁上一個新臺階,。堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)

（一）,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級活動

加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊(duì)活動,、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

三,、本學(xué)期將采取的具體措施

1、抓好常規(guī)工作

（1）經(jīng)常到班，組織,、管理,、督促檢查、反饋一日班級學(xué)生出勤,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、作業(yè)等情況,，對不良現(xiàn)象進(jìn)行處理,、糾正。

（2）不定時深入教室,，了解學(xué)生情況,，包括教室保潔、學(xué)生精神狀態(tài),、學(xué)生課間生活內(nèi)容,、方式等，并對不良現(xiàn)象進(jìn)行教育,、引導(dǎo),。

（3）處理學(xué)生請假及其它突發(fā)事件。學(xué)生中難免會出現(xiàn)突發(fā)事件,，如學(xué)生生病,、打架斗毆致學(xué)生受傷等,，這些情況都需要班主任批假方能外出就醫(yī),，多在辦公室辦公，以便于學(xué)生有急事能找到班主任解決,。

（4）教育違紀(jì)學(xué)生,。俗話說，“不以惡小而為之”,，學(xué)生中難免“大錯不犯,、小錯不斷”的情況，對學(xué)生中的違紀(jì)應(yīng)及時教育,、處理,，從而更好地建設(shè)班風(fēng)、優(yōu)化學(xué)風(fēng),。

（5）教室紀(jì)律維護(hù),。班主任應(yīng)組織學(xué)生維護(hù)好教室紀(jì)律，以保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（6）檢查學(xué)生儀表,。儀表是學(xué)生形象、精神面貌的寫照，是學(xué)校管理的必須要求,，諸如規(guī)范學(xué)生飾物佩戴,、發(fā)飾及其它穿著打扮等，都要進(jìn)行檢查督促,，保證學(xué)生儀表符合中學(xué)生的角色要求,。

（7）督促課間眼保健操和課前三分鐘班班有歌聲活動。

2,、了解學(xué)生思想狀況

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：（1）與學(xué)生交談,。（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。⑶召開家長會、進(jìn)行家庭訪問,。

3,、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項(xiàng)活動,。（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。（3）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別生要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃2

新的學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

一,、班級現(xiàn)狀分析:

經(jīng)過上學(xué)期的生活,學(xué)生基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,好多孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,不斷提升自己,。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激,。

二、工作目標(biāo):

1,、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人,。

2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

4,、利用各種活動增強(qiáng)凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

三、具體工作:

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，形成一個健康積極的班集體,。

1、借助新學(xué)期伊始,，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從思想、行為,、學(xué)習(xí),、勞動,、紀(jì)律,、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,。

讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，我們班劉志同學(xué)熱愛班級，經(jīng)常為班級建設(shè)出謀劃策,，為班級出了很多力,。丁健同學(xué)負(fù)責(zé)勞動，六年丁健同學(xué)在勞動過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)，分工到人,，且為人隨和,、公平公正，在勞動過程中起到很好的表率作用,。學(xué)習(xí)委員郭晶晶學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，經(jīng)常和同學(xué)們探討有關(guān)學(xué)習(xí)的問題，能帶動一些學(xué)習(xí)成績很不錯的同學(xué),，對一些成績稍差的同學(xué)也能夠起到帶頭作用,。此外我決定這學(xué)期定期召開班干部會議，發(fā)現(xiàn)班級中存在的問題并及時解決,，我相信這也能極大程度的調(diào)動班級班干部工作的積極性,，每個星期由班主任主持召開一次班干部會議，聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調(diào)整,，確定下周行動方案。

3,、制定班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約,，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，師生共同遵守。

4,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，設(shè)立值周班長和紀(jì)律班長制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會,，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施,。

（二）,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。及時發(fā)現(xiàn)存在問題的同學(xué),。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)習(xí)方法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”高效課堂學(xué)習(xí)模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

（三）加強(qiáng)常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,，鼓勵學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班。

3,、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌。

4,、充分利用晨會課,、班會等,，積極探索高效課堂的教育方法和教育模式,，對學(xué)生作分類談話、學(xué)習(xí)指導(dǎo),，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（四）,、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，綜合整治管理

1,、加大安全,、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。教育學(xué)生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不私自外出,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過活動,、班會等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率,。

3、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”活動,，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育,。

（五）后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作也要常抓不懈,。

后進(jìn)生在看來主要有兩個方面，一個是學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,，或者偏科,，學(xué)科成績有待提高，如我班楊金強(qiáng),、王驚喜,、謝浩然、謝康玉等,；二是學(xué)生習(xí)慣不好,，表現(xiàn)為經(jīng)常犯錯誤，學(xué)生行為習(xí)慣不好,、素質(zhì)不高,。言語不文明,；勞動不積極、不聽從老師的勸告,，一意孤行,。對于學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，要嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓緊課堂40分鐘的效率,，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績,。對于習(xí)慣較差的同學(xué)要堅(jiān)持原則、一視同仁,，犯了錯誤要挾檢討書,，深刻反省自身存在的問題。我想這對于后進(jìn)生會有很大幫助,。

（六）住宿生管理是一個不容忽視的問題,。

住宿生大多來自周邊的農(nóng)村，學(xué)生家長非常重視孩子的成長,，學(xué)生在寢室的表現(xiàn)也能反映學(xué)生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)狀態(tài),。因此對于住宿生的管理也要上升到班主任的管理范圍之內(nèi)，以便更好地了解學(xué)生,。我們班許勇,、郭建濤、李奎三名同學(xué)上一學(xué)期表現(xiàn)不好,，在王主任和寢室王老師的嚴(yán)格管理之下有了很大的進(jìn)步,。但我想這些同學(xué)可能存在的問題可能會反復(fù)，因此要在平時對他們進(jìn)行教育,，此外多與寢室老師進(jìn)行溝通了解,，盡量將問題控制在萌芽之內(nèi)，不能讓學(xué)生的問題仍以發(fā)展,。

四,、班級主題活動安排：

第一周 總結(jié)寒假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

第二周 “新學(xué)期展望”主題班會,，強(qiáng)調(diào)安全及學(xué)生思想工作,。

第三周 挑選班團(tuán)干部,，制訂班、團(tuán)活動計劃,，強(qiáng)化常規(guī)管理,。

第四周 開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動,。

第五周 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第六周 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周 對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第八周 做好“培優(yōu)扶差”工作,。

第九周 期中考試動員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。

第十周 期中考試總結(jié)表彰,。

第十一周 愛國主義教育,。

第十二周 進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十三周在班上舉行鋼筆字比賽,。

第十四周心理健康教育主題班會。

第十五周主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,。

第十六周制定期末復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

第十七周期末考試再動員

第十八周搞好各類評比,，樹立榜樣,。

在上期已形成良好班風(fēng),新生很快融入班集體的情況下,堅(jiān)持“愛心”和“責(zé)任心”教育,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及家長的配合下,在所有孩子的共同努力下，我班學(xué)生一定會有更大的進(jìn)步,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃3

一,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育

1. 堅(jiān)持以《守則》和《規(guī)范》為基準(zhǔn)，持之以恒地推進(jìn)各項(xiàng)條款的落實(shí),，切實(shí)抓好學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。注重學(xué)生的儀表整潔、行為文明,、秩序維護(hù)及熱心公益等方面的培養(yǎng),。

二、加強(qiáng)法制安全教育

1. 致力于提升學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)的意識和自我保護(hù)能力,。繼續(xù)深化“平安班級”創(chuàng)建活動,，并開展中小學(xué)生交通安全教育宣傳月，大力倡導(dǎo)“文明從腳下起步”的理念,，以增強(qiáng)師生交通安全意識,，培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣。

三,、加強(qiáng)誠信教育

1. 在初中階段著重培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì),，倡導(dǎo)誠實(shí)待人、守時守信的行為準(zhǔn)則,。“社會公德講誠信”教育活動,，鼓勵學(xué)生誠信作業(yè),、誠信考試，堅(jiān)決抵制考試作弊,、替代作業(yè)等不誠信行為,。

四、開展心理健康教育

1. 針對七年級學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),，積極開展心理健康教育活動,，幫助他們解決在學(xué)習(xí)、成長,、交友,、生活等方面遇到的困惑與矛盾。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),，積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動,。

五、加強(qiáng)感恩教育

1. 通過組織感恩父母,、感恩老師,、感恩社會的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷和社會責(zé)任感,，引導(dǎo)他們學(xué)會感恩與回饋,。

六、營造書香班級氛圍

1. 以“營造書香班級,，陶冶學(xué)生情操”為主題,，開展豐富多彩的讀書活動。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚,，讓讀書成為師生精神成長的重要源泉,。

七、密切家校聯(lián)系與校園周邊治理

1. 通過電話家訪,、實(shí)地家訪及接待家長等方式,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通與合作。配合相關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境的整治工作,。積極開展實(shí)踐學(xué)習(xí)活動,，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地、祭掃烈士墓等活動,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和社會責(zé)任感,。

四、七年級下學(xué)期具體工作安排

月份

1. 開展開學(xué)教育活動,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《龍山中學(xué)校園常規(guī)》,。

2. 進(jìn)行班委、團(tuán)支部、組長及課代表的改選工作,。

3. 加強(qiáng)安全教育宣傳與培訓(xùn),，包括交通安全、飲食衛(wèi)生,、防火防電防水等方面的知識,。

4. 發(fā)起并宣傳“做紳士、淑女,，爭華彩之星”活動,，成立評價小組并選出負(fù)責(zé)人,。

5. 成立“課間操指導(dǎo),、評價小組”，選出負(fù)責(zé)人并開展個人競賽活動以提升課間操質(zhì)量,。

月份

1. 配合學(xué)校組織安全疏散演練活動以提高師生應(yīng)急能力,。

2. 發(fā)動并組織學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新活動以激發(fā)其創(chuàng)造力與探索精神。

3. 開展心理健康教育,、文明禮儀教育及組織紀(jì)律教育活動以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4. 組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動以培養(yǎng)其社會責(zé)任感與實(shí)踐能力。

5. 繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量并進(jìn)行個人評比以樹立榜樣力量,。

6. 召開家長會與家長共同探討孩子的發(fā)展規(guī)劃與教育策略,。

月份

1. 開展文明禮貌教育與為他人做好事活動以培養(yǎng)學(xué)生的良好品德與奉獻(xiàn)精神。

2. 進(jìn)行愛國主義教育并組織學(xué)生開展緬懷革命先烈活動以傳承紅色基因與革命精神,。

3. 開展春學(xué)春練活動以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與積極性并營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

4. 加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育以提高學(xué)生的自我保護(hù)能力與衛(wèi)生意識。

月份

1. 進(jìn)行道德理想教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀與行為習(xí)慣,。

2. 繼續(xù)抓好科技創(chuàng)新活動以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力,。

3. 再掀春學(xué)春練熱潮并開展學(xué)習(xí)競賽活動以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力與競爭意識。

4. 初評“做紳士,、淑女,，爭華彩之星”活動并表彰優(yōu)秀學(xué)生以樹立榜樣力量。

月份

1. 加強(qiáng)安全教育宣傳與培訓(xùn)以提高學(xué)生的安全意識與自我保護(hù)能力,。

2. 開展心理健康教育以關(guān)注學(xué)生的心理健康狀態(tài)并提供必要的支持與幫助,。

3. 抓好期末復(fù)習(xí)與考試工作以確保學(xué)生取得良好的學(xué)業(yè)成績并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃4

一,、學(xué)情分析

我所負(fù)責(zé)的七年級班級現(xiàn)有學(xué)生 [X] 人,，男生 [X] 人，女生 [X] 人,。經(jīng)過上學(xué)期的磨合,，班級秩序總體穩(wěn)定，大部分同學(xué)能自覺遵守學(xué)校及班級的規(guī)章制度，具備良好的紀(jì)律意識,。家校之間保持著較為密切的溝通與合作,，形成了積極向上的班風(fēng)與濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生們的集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈,，在各項(xiàng)活動中都能展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

然而，也存在一些需要關(guān)注的問題,。部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上較為欠缺,，自主學(xué)習(xí)能力不足，面對復(fù)雜的知識時缺乏有效的應(yīng)對策略,；還有個別學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣方面較為淡薄,，缺乏內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力，需要老師給予更多的引導(dǎo)與鼓勵,，幫助他們找到學(xué)習(xí)的樂趣與目標(biāo),。

二、工作目標(biāo)

1.品德培養(yǎng)：通過多樣化的教育活動,，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀,，使學(xué)生自覺遵守社會公德和學(xué)校規(guī)章制度，言行舉止文明得體,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

2.學(xué)業(yè)提升：引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取在本學(xué)期期末考試中，班級整體學(xué)業(yè)水平在年級中取得顯著進(jìn)步,，減少不及格人數(shù),，提高優(yōu)秀率。尤其關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，幫助他們逐步提升成績,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。

3.班級管理：完善班級管理制度,，充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和責(zé)任感。建立積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛,、和諧有序的班級文化，增強(qiáng)班級凝聚力,，營造良好的班級氛圍,，讓每一位學(xué)生都能在班級中感受到溫暖與支持,。

4.身心健康：關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。定期開展心理健康教育活動，幫助學(xué)生正確面對學(xué)習(xí)和生活中的壓力與挫折,，保持樂觀積極的心態(tài),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

5.家校合作：加強(qiáng)與家長的溝通與合作,，建立密切的家校聯(lián)系,。定期向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，共同商討教育策略,，形成家校教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的成長與進(jìn)步,。

三,、工作措施

（一）班級管理

1.制定班級公約：開學(xué)初,，組織全體學(xué)生共同討論并制定班級公約,，明確班級在紀(jì)律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等方面的具體規(guī)范和要求,。讓學(xué)生參與到規(guī)則的制定過程中，增強(qiáng)他們的認(rèn)同感和遵守規(guī)則的自覺性,。

2.選拔培養(yǎng)班干部：通過民主選舉的方式選拔有責(zé)任心,、組織能力和影響力的學(xué)生擔(dān)任班干部，明確各班干部的職責(zé)與分工,。定期召開班干部會議,，指導(dǎo)他們開展工作，傳授管理技巧和方法,，提高他們的管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。鼓勵班干部在學(xué)習(xí)和生活中以身作則，為同學(xué)們樹立榜樣,。

3.班級事務(wù)分工：根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和特長,，合理分配班級事務(wù)，如衛(wèi)生值日,、圖書管理,、設(shè)備維護(hù)等，讓每個學(xué)生都能在班級中找到自己的角色和責(zé)任,，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,。同時，建立班級事務(wù)監(jiān)督機(jī)制，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位,。

（二）學(xué)習(xí)管理

1.個性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)：與各科任課教師密切溝通,，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和能力差異,，為每個學(xué)生制定個性化的學(xué)習(xí)計劃和輔導(dǎo)方案,。針對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，利用課余時間進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),，幫助他們彌補(bǔ)知識漏洞,，掌握學(xué)習(xí)方法。

2.學(xué)習(xí)小組建設(shè)：組織學(xué)生成立學(xué)習(xí)小組,，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,、學(xué)習(xí)能力和性格特點(diǎn)進(jìn)行合理分組，確保小組內(nèi)成員能夠優(yōu)勢互補(bǔ),。鼓勵小組成員之間互幫互助,、共同進(jìn)步，定期開展小組學(xué)習(xí)交流活動,，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得,。教師定期檢查學(xué)習(xí)小組的活動情況和學(xué)習(xí)效果，及時給予指導(dǎo)和評價,。

3.學(xué)習(xí)情況分析：每月對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次全面總結(jié)和分析,，通過考試成績、課堂表現(xiàn),、作業(yè)完成情況等多方面的數(shù)據(jù),，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足之處。針對分析結(jié)果,，及時調(diào)整教學(xué)策略和輔導(dǎo)計劃,，為學(xué)生提供更有針對性的幫助。

（三）品德教育

1.主題班會：每周開展一次主題班會,，圍繞愛國主義,、集體主義、文明禮儀,、心理健康,、法制教育等主題進(jìn)行深入探討和教育。通過案例分析,、小組討論,、角色扮演等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀,，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和民族自豪感,。

2.活動育人：結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，組織學(xué)生開展豐富多彩的主題活動。如在學(xué)雷鋒月組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動,，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,；在清明節(jié)開展緬懷先烈活動，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情懷,；在勞動節(jié)組織學(xué)生參與校園勞動,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和實(shí)踐能力。通過這些活動,，讓學(xué)生在實(shí)踐中受到教育和熏陶,。

（四）身心健康

1.體育鍛煉：確保學(xué)生每天有足夠的體育鍛煉時間，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的課間操,、體育課和體育比賽等活動,。鼓勵學(xué)生積極參與各種體育社團(tuán)和興趣小組，培養(yǎng)他們對體育活動的興趣和愛好,，提高身體素質(zhì),。

2.心理健康教育：每學(xué)期開展至少兩次心理健康講座或主題活動，邀請專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師為學(xué)生講解心理健康知識,，傳授應(yīng)對壓力和情緒調(diào)節(jié)的方法,。建立學(xué)生心理健康檔案，關(guān)注特殊學(xué)生的心理狀況,，及時發(fā)現(xiàn)問題并與家長溝通,，必要時尋求專業(yè)心理輔導(dǎo)教師的幫助。

（五）家校合作

1.家長會：每學(xué)期召開兩次家長會,，向家長全面匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，包括學(xué)習(xí)成績,、課堂表現(xiàn),、行為習(xí)慣等方面。同時,，認(rèn)真聽取家長的意見和建議,，共同探討教育孩子的方法和策略。

2.日常溝通：建立班級家長微信群或其他溝通平臺,，及時發(fā)布班級通知,、作業(yè)安排、學(xué)生活動等信息,，讓家長能夠及時了解班級動態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。定期與家長進(jìn)行一對一的溝通,，特別是對學(xué)習(xí)困難、行為異?；蚣彝デ闆r特殊的學(xué)生,，深入了解學(xué)生的家庭環(huán)境和家庭教育情況，共同商討教育措施,，形成家校教育合力,。

四,、本學(xué)期活動安排

二月

1.組織學(xué)生報名注冊，檢查和總結(jié)假期作業(yè)完成情況,，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),，對未完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行督促和指導(dǎo),。

2.開展學(xué)前常規(guī)教育，包括課堂紀(jì)律,、行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的教育，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。

3.召開新學(xué)期第一次班會,，向?qū)W生介紹本學(xué)期的班級工作計劃和目標(biāo)，鼓勵學(xué)生積極參與班級活動,，共同為班級發(fā)展努力,。

三月

1.開展 “學(xué)雷鋒” 主題活動，組織學(xué)生參與志愿服務(wù)或做好人好事，如到社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動、幫助孤寡老人等,，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感,。

2.舉辦三八婦女節(jié)感恩活動，引導(dǎo)學(xué)生為女性長輩制作賀卡,、寫感謝信或做一件力所能及的事,，表達(dá)對母親、老師等女性的感激之情,。

3.進(jìn)行植樹節(jié)宣傳教育，組織學(xué)生開展植樹或環(huán)?；顒?，如在校園內(nèi)種植花草樹木、進(jìn)行環(huán)保知識宣傳等,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,。

四月

1.進(jìn)行文明習(xí)慣階段小結(jié)，對學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行全面檢查和評價,，評選出文明之星,、紀(jì)律之星等優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵,，樹立榜樣，激勵其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),。

2.開展清明節(jié)緬懷先烈活動,，組織學(xué)生參觀烈士陵園、祭掃烈士墓或進(jìn)行網(wǎng)上祭奠,，讓學(xué)生了解革命歷史,，傳承紅色基因，增強(qiáng)愛國情懷,。

3.開展學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況調(diào)查,，通過問卷調(diào)查、個別訪談等方式,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和困難,，及時調(diào)整教學(xué)策略和輔導(dǎo)計劃，為學(xué)生提供更有針對性的幫助,。

五月

1.開展勞動節(jié)熱愛勞動教育,，組織學(xué)生進(jìn)行班級衛(wèi)生大掃除或參與校園勞動，如清理校園衛(wèi)生死角,、協(xié)助圖書館整理圖書等,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和實(shí)踐能力。

2.進(jìn)行期中考試總結(jié),，認(rèn)真分析學(xué)生的考試成績,，組織召開家長會，向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，與家長共同探討學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題和改進(jìn)措施,。

3.組織學(xué)生參加學(xué)校的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動,，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的特長,，積極參與各類比賽和展示活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和藝術(shù)素養(yǎng),。

六月

1.組織迎 “六一” 活動,，根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，開展文藝表演,、游戲競賽,、手工制作等活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中度過一個難忘的節(jié)日,。

2.加強(qiáng)夏季安全教育,，包括防溺水、交通安全、食品安全等方面的教育,，通過主題班會,、觀看安全教育視頻、發(fā)放安全手冊等形式,，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,。

3.組織學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)動員，指導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃,，幫助學(xué)生梳理知識要點(diǎn),，掌握復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率,，做好期末考試準(zhǔn)備工作,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃5

一、學(xué)情分析

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級[X]班的班主任,，本班共有學(xué)生[X]人,，其中男生[X]人，女生[X]人,。經(jīng)過上一學(xué)期的相處,，班級已經(jīng)形成了一定的凝聚力，學(xué)生們彼此熟悉,，能夠友好相處,。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參與班級活動,，展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,。

但班級中仍存在一些問題。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性；在行為習(xí)慣方面,，個別學(xué)生存在紀(jì)律松散,、課間打鬧等問題，需要進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)和規(guī)范,；另外,，班級中部分學(xué)生之間的關(guān)系還不夠融洽，存在小團(tuán)體現(xiàn)象,，影響班級的和諧氛圍,。針對這些問題，本學(xué)期我將采取有針對性的措施加以解決,。

二、工作目標(biāo)

1.提升學(xué)生成績：通過有效的教學(xué)方法和輔導(dǎo)措施,，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，使班級整體學(xué)習(xí)成績在年級中穩(wěn)步提升，爭取在期末考試中優(yōu)秀率和及格率都有所提高,。

2.強(qiáng)化班級管理：完善班級管理制度,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，形成良好的班級秩序和積極向上的班級文化,，增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力,。

3.培養(yǎng)良好品德：加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，使學(xué)生成為有道德、有責(zé)任感,、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青少年,。

4.關(guān)注身心健康：關(guān)注學(xué)生的身心健康，引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),；關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的心理問題,，幫助學(xué)生保持樂觀向上的心態(tài),。

5.加強(qiáng)家校溝通：建立良好的家校溝通機(jī)制，定期與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，形成家校教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三,、工作措施

（一）加強(qiáng)班級管理

1.完善班級制度：開學(xué)初,，組織學(xué)生共同討論并完善班級規(guī)章制度，明確班級紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等方面的具體要求和獎懲措施，使班級管理有章可循,。同時,，通過主題班會等形式，讓學(xué)生深入理解班級制度的重要性,，增強(qiáng)學(xué)生遵守制度的自覺性,。

2.培養(yǎng)班干部隊(duì)伍：通過民主選舉等方式選拔有責(zé)任心、有能力的學(xué)生擔(dān)任班干部,，明確班干部的職責(zé)和分工,。定期召開班干部會議，對班干部進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，傳授管理技巧和方法,，提高班干部的工作能力和管理水平,。鼓勵班干部積極發(fā)揮模范帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

3.營造班級文化氛圍：組織學(xué)生共同設(shè)計班級文化墻,，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品、榮譽(yù)證書,、班級活動照片等,，營造積極向上的班級文化氛圍。開展班級文化活動,，如班級讀書角,、文化節(jié)等，豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

（二）促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)

1.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：定期組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動，邀請學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),，幫助其他學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。同時，針對不同學(xué)科的特點(diǎn),，邀請各科任課教師為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

2.學(xué)習(xí)小組幫扶：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,、學(xué)習(xí)能力和性格特點(diǎn),，將學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組，每組設(shè)立組長,。學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員互相幫助,、互相監(jiān)督，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),。定期對學(xué)習(xí)小組進(jìn)行考核和評價,，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行表彰和獎勵，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

3.關(guān)注學(xué)困生：建立學(xué)困生檔案,，詳細(xì)記錄學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況和存在的問題。針對學(xué)困生的具體情況,，制定個性化的輔導(dǎo)計劃,，利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，幫助他們彌補(bǔ)知識漏洞,，提高學(xué)習(xí)成績,。同時,，關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)態(tài)度和心理狀態(tài)，及時給予鼓勵和支持,，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信心,。

（三）加強(qiáng)品德教育

1.主題班會教育：每周開展一次主題班會，圍繞愛國主義,、集體主義、文明禮儀,、誠實(shí)守信,、感恩教育等主題進(jìn)行教育。通過主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

2.社會實(shí)踐活動：結(jié)合學(xué)校的德育工作安排,，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,，如志愿服務(wù)、參觀博物館,、祭掃烈士墓等,。通過社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生走出校園,，了解社會,，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。

3.榜樣示范：在班級中樹立榜樣,，評選出學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、文明之星、紀(jì)律之星等優(yōu)秀學(xué)生,，通過表揚(yáng)和宣傳優(yōu)秀學(xué)生的事跡,，激勵其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和行為規(guī)范,。

（四）關(guān)注身心健康

1.體育鍛煉：認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的課間操,、體育課和體育活動，確保學(xué)生每天有足夠的體育鍛煉時間,。鼓勵學(xué)生積極參加各種體育社團(tuán)和體育比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和愛好，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

2.心理健康教育：關(guān)注學(xué)生的心理健康,，定期與學(xué)生進(jìn)行談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理狀況,。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的心理問題,，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù),。每學(xué)期邀請專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師為學(xué)生進(jìn)行心理健康講座，幫助學(xué)生掌握心理健康知識,，提高心理素質(zhì),。

（五）加強(qiáng)家校溝通

1.家長會：每學(xué)期定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，介紹班級的管理措施和工作計劃,，聽取家長的意見和建議。同時,，向家長宣傳教育理念和方法,，指導(dǎo)家長正確教育孩子，形成家校教育合力,。

2.日常溝通：利用電話,、微信等方式與家長保持密切聯(lián)系，及時向家長反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,，讓家長了解學(xué)生的動態(tài),。同時，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)和家庭情況,，以便更好地開展教育工作,。對于學(xué)習(xí)困難、行為異?；蚣彝デ闆r特殊的學(xué)生,，及時進(jìn)行家訪，與家長共同商討教育措施,。

四,、本學(xué)期活動安排

二月

1.組織學(xué)生報名注冊，發(fā)放新學(xué)期教材和學(xué)習(xí)用品,，檢查學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況,，對優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示和表揚(yáng)。

2.開展 “新學(xué)期,，新起點(diǎn)” 主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

3.組織學(xué)生進(jìn)行班級衛(wèi)生大掃除,，營造整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三月

1.開展 “學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)” 主題活動，組織學(xué)生開展志愿服務(wù)活動,，如幫助社區(qū)清理衛(wèi)生,、關(guān)愛孤寡老人等,，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感。

2.舉辦 “三八” 婦女節(jié)感恩活動,，引導(dǎo)學(xué)生為母親,、女老師等女性長輩制作賀卡、寫感謝信或做一件力所能及的事,，表達(dá)對她們的感激之情,。

3.組織學(xué)生參加學(xué)校的春季運(yùn)動會，鼓勵學(xué)生積極參與各項(xiàng)比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的體育精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

四月

1.開展 “文明禮儀月” 活動，通過主題班會,、文明禮儀知識競賽等形式，加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2.組織學(xué)生進(jìn)行期中考試，做好考試的組織和安排工作,，考試結(jié)束后,，認(rèn)真分析學(xué)生的考試成績，召開家長會,，與家長共同分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，制定改進(jìn)措施。

3.開展 “書香班級” 建設(shè)活動,，組織學(xué)生開展讀書分享會,、詩歌朗誦比賽等活動，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,。

五月

1.開展 “勞動最光榮” 主題活動，組織學(xué)生參加校園勞動,，如種植花草,、打掃校園衛(wèi)生等，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動技能,。

2.組織學(xué)生參加學(xué)校的科技節(jié)活動,，鼓勵學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新比賽、科普知識講座等活動,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

3.組織學(xué)生進(jìn)行心理健康教育活動，如心理健康講座,、心理咨詢等,，關(guān)注學(xué)生的心理健康,，幫助學(xué)生解決心理問題。

六月

1.開展 “慶六一” 活動,，組織學(xué)生舉辦文藝匯演,、趣味游戲等活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中度過一個快樂的節(jié)日,。

2.加強(qiáng)夏季安全教育,，通過主題班會、安全教育視頻等形式,，對學(xué)生進(jìn)行防溺水,、交通安全、食品安全等方面的安全教育,，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,。

3.組織學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃,，做好復(fù)習(xí)迎考工作,。同時，對本學(xué)期的班級工作進(jìn)行總結(jié)和反思

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃6

本學(xué)期我擔(dān)任七一班的班主任,，為了打造溫馨和諧,、健康向上的班風(fēng)班貌，特擬定班級工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校主題教育活動,，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和安全教育為主要資料,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本思想道德素質(zhì),。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有好處的課外活動,，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,，努力將七一班創(chuàng)設(shè)成為一個特色的優(yōu)秀班群眾。

二,、班級概況及工作目標(biāo)

本學(xué)期七一班從滑縣特殊教育學(xué)校轉(zhuǎn)來新生x人,。我班原有x人，開學(xué)后李志偉,、徐丹從我班調(diào)入七二班,，這樣我班現(xiàn)有學(xué)生xx人，其中女生x人,，男生x人,，xx名學(xué)生住校，1名學(xué)生走讀,。因此熟悉新學(xué)生狀況,，讓新生很快和老生和諧相處,，是我工作的一大重點(diǎn)。根據(jù)每個學(xué)生實(shí)際特點(diǎn),，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)得力的班干部，協(xié)助老師管理好班群眾將是本學(xué)期班級工作的主要目標(biāo),。

三,、重點(diǎn)工作及具體措施

1、認(rèn)真迎接新學(xué)期,，按照學(xué)校要求做好軍訓(xùn)等“開門紅”評比資料的各項(xiàng)工作,。

2、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,。

本學(xué)期,，將由學(xué)生民主選舉，具有較強(qiáng)管理經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)任班委,，讓他們在新學(xué)期更快地適應(yīng)自己的主角，因此,，我將在每月定期進(jìn)行班委培訓(xùn),，有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)，提高班干部的管理,。促進(jìn)班干部之間的協(xié)調(diào)與合作,。讓他們能夠時時、事事,、處處地能嚴(yán)格要求自己,。在學(xué)生中樹立必須的威信，做好七一班老師的`小助手,，同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣,。將班級各項(xiàng)工作管理得有模有樣！

3,、開展班級活動,，引導(dǎo)健康發(fā)展

作為七年級的班主任，仍要注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，而且從多方面著手,，力求使他們認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我,、確立自信,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)舉行“一對一”互幫互助互學(xué)；“五個一行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,；“看,，我閃亮”；“歡度中秋”等一系列活動中,，讓孩子們逐漸擁有良好的心態(tài),、用心向上的心理，養(yǎng)成“比,、趕,、學(xué)”的良好習(xí)慣。

4,、做好家校溝通工作

平時不定期與每個學(xué)生談心,，個性是剛轉(zhuǎn)來的新生，更就應(yīng)多關(guān)注其思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,，對學(xué)生在校表現(xiàn)透過校信通與家長進(jìn)行隨時聯(lián)系、定期開好家長會,，這樣能夠更好地提高家長的素質(zhì),，讓家長掌握比較好的教育方法，增強(qiáng)家長對孩子成長的了解,，力爭家庭教育的配合,，家校攜手共同實(shí)現(xiàn)對學(xué)生全方位的教育。

5,、利用晨會,、班會位主陣地：利用晨會、班會等時間進(jìn)一步加強(qiáng)班級紀(jì)律的整頓,，加強(qiáng)禮貌習(xí)慣教育,，注重規(guī)范學(xué)生言行，嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做：禁止攜帶匕首等危險性物品到校,，做到尊師愛校有禮貌,。養(yǎng)成各種安全防范意識，加強(qiáng)法制教育,，提高自我防范潛力,。

6、抓好常規(guī)檢查工作：配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生兩操教育,；抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生,；不定期去宿舍檢查衛(wèi)生，規(guī)范宿舍管理，逐步規(guī)范學(xué)生生活,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等行為。定期辦好黑板報,、手抄報等,，營造良好的育人氛圍，加強(qiáng)愛的教育,。

7,、抓后后進(jìn)生工作

多角度培養(yǎng)學(xué)生，從而增強(qiáng)其學(xué)習(xí)各方面自信心,，從而使學(xué)生有較高的用心和自主性,。努力避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，不歧視任何一名后進(jìn)生,。

8、努力創(chuàng)設(shè)“和諧班級”

作為班主任,，平時要透過各種形式,，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐于自己的工作之中,。同時,，還要多花一些時間和學(xué)生交流，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,；從關(guān)心、愛護(hù)的角度出發(fā),，對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求；掃除學(xué)生與我之間的各種障礙,，共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步，為學(xué)生營造一個寬松,、民主,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。為創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的禮貌班群眾而努力,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃7

一,、班級現(xiàn)狀分析

經(jīng)過一學(xué)期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的好精神,，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài),。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己,。但是,，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,，有偏科現(xiàn)象,，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進(jìn)一步解決,。

二,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計劃，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合,，注重引導(dǎo)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，達(dá)到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展，努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體,。

三,、班主任工作目標(biāo)：

1、以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。

4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6,、加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的成長,。

7,、正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,，幫助孩子們走出困惑,，從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。

8,、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子的健康成長。

四,、具體工作安排

二月份

1,、進(jìn)行開學(xué)教育，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《龍山中學(xué)校園常規(guī)》,。

2、改選班委,、團(tuán)支部,、組長、課代表,。

3,、進(jìn)行安全教育：交通安全、飲食衛(wèi)生,、防火,、防電、防水等,。

4、發(fā)動,、宣傳“做紳士,、淑女，爭華彩之星”活動,，并成立評價小組,，選出負(fù)責(zé)人。

5、成立“課間操指導(dǎo),、評價小組”,，選出負(fù)責(zé)人，開展上好課間操個人競賽,。

三月份

1,、搞好學(xué)校組織的'安全疏散演練活動。

2,、發(fā)動,、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動。

3,、進(jìn)行心理健康教育,、文明禮儀教育、組織紀(jì)律教育,。

4,、開展社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動。

5,、組織,、抓好課間操，并進(jìn)行個人評比,。

6,、召開家長會，共同商討孩子的發(fā)展大計,。

四月份

1,、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動。

2,、進(jìn)行愛國教育,，開展緬懷革命先烈活動。

3,、開展春學(xué)春練活動,，掀起春學(xué)春練熱潮。

4,、進(jìn)行安全,、衛(wèi)生教育。

五月份

1,、進(jìn)行道德理想教育,、習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成教育。

2,、抓好科技創(chuàng)新活動,。

3,、再掀春學(xué)春練熱潮，開學(xué)習(xí)“比,、學(xué),、趕、幫,、超”競賽活動,。

4、初評“做紳士,、淑女,，爭華彩之星”優(yōu)秀者。

六月份

1,、進(jìn)行安全教育：交通,、飲食衛(wèi)生、防火,、防電,、防水等。

2,、進(jìn)行心理健康教育,。

3、抓好期末復(fù)習(xí),、考試,。

總之，在上學(xué)期已形成良好班風(fēng),，新生很快融入班集體的情況下,，堅(jiān)持自己“愛心”和“責(zé)任心”教育，相信在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，級部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及家長的配合下,，在所有孩子的共同努力下，我相信我班一定會進(jìn)一步,，再進(jìn)一步,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃8

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七（1）班班主任，和同學(xué)們相處近一個學(xué)期了,，可以說,，學(xué)生們都已認(rèn)可了我這個班主任，學(xué)生們也都對初中的學(xué)習(xí)與生活有了比較清晰的認(rèn)識,，學(xué)生們很懂事,，理解支持本人的工作。在新的學(xué)期,，我將會按照學(xué)生的實(shí)際情況做好工作,，相信自己可以將學(xué)生帶到一個新的高度！為了做好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計劃：

一,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)的合格人才。為了配合學(xué)校和校團(tuán)委的工作,，我將積極開展了有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,，同時，我計劃利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,，安排學(xué)生根據(jù)學(xué)校的班會主題撰寫講稿,，展開演講與辯論，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。

二、加強(qiáng)班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)“求知,、礪志、活潑,、團(tuán)結(jié)”的班集體,。一方面，我將繼續(xù)培養(yǎng)班委成員：第一,、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班委樹立威信,；第二,、在鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時,，更嚴(yán)格要求班委個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面；第三,、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過班委這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面,。另一方面,，我將高效地利用好每周一的班會課，開展一些專題性的活動,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文昌中學(xué)的十六個不準(zhǔn)》,、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī),、文明禮儀教育等方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體,，服從命令的思想,，培養(yǎng)具有自我約束力、有良好的自我管理能力,、講文明識大體的.學(xué)生,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

三,、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識,、能力,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，增強(qiáng)集體的凝聚力和動力,。

四、積極開展好文體活動,，做好課間操,、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。初一年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對于小學(xué)來說比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動我將要親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，杜絕意外事故的發(fā)生,，加深與學(xué)生感情的交流。

五,、積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中,，我將繼續(xù)尊重他們的地位，尊重他們的意見,。同時把他們視為自己的知己,，凡事主動地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,，慎重地處理學(xué)生和任課教師的系，多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。

六、具體工作安排：與學(xué)校同步,，支持學(xué)校的工作,。我感受了太多的愛，我也只有用更多的愛去回報,。只要我們以人為本,，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分尊重,，多一分寬容,，多一分理解，善待每位學(xué)生,，相信學(xué)生未來的輝煌,，就在我們的無限的熱愛中。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃9

七年級第二學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入初中的,，已熟悉初中學(xué)習(xí)生活開始暴露問題的時候,。班主任在本學(xué)期的管理中要進(jìn)一步鞏固第一學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣,，必須特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生、偏科學(xué)生的問題,，提前預(yù)見并做好應(yīng)對突發(fā)事件等,，據(jù)此，計劃如下：

一,、召開一系列“增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,，運(yùn)用科學(xué)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率”的主題班會,。

1,、以期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,，由各科狀元介紹自己在本學(xué)科學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn),，幫助同學(xué)們以科學(xué)的方法開展下一學(xué)期的學(xué)習(xí)，以提高薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)成績,。

2,、大討論：學(xué)好各科知識對我們未來的影響。在學(xué)生中實(shí)際上存在著“學(xué)習(xí)無用”的錯誤思想,，有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)成績再好,，不如有一位有錢、有勢的家長,，片面夸大了各種社會關(guān)系在自己未來生存和發(fā)展中的作用,，嚴(yán)重忽視了學(xué)習(xí)知識與提高能力是立足社會的重要前提和可靠基礎(chǔ)。目的是通過討論使學(xué)生形成正確的認(rèn)識,，認(rèn)識到學(xué)習(xí)是重要性,，主動積極地投入到學(xué)習(xí)中去。

3,、我們應(yīng)形成什么樣的學(xué)習(xí)方式?進(jìn)入初中后有的學(xué)生還沒適應(yīng)初中自主的學(xué)習(xí),，為此召開轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的主題班會。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的教程不應(yīng)是被動地接受課本現(xiàn)成的結(jié)論,，而是親自參與豐富,、生動的思維活動，經(jīng)歷一個實(shí)踐和創(chuàng)新的'過程,。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，學(xué)會自主、合作,、探究式的學(xué)習(xí),。

二、開展豐富的班級活動，充實(shí)學(xué)校生活,。

1,、為增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，開展拔河比賽,、象棋比賽等,，促進(jìn)班級文化建設(shè)，形成團(tuán)結(jié),，積極,，向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2,、創(chuàng)建各科學(xué)習(xí)興趣小組,，并定期開展合作、探究學(xué)習(xí)活動,。由科課代表為組長，選擇對本學(xué)科感興趣的同學(xué)組成學(xué)科學(xué)習(xí)興趣小組,，制定活動計劃,，進(jìn)行責(zé)任分工，確定研究主題,，通過學(xué)生自主,、獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問題,、實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查,、信息搜集與處理、表達(dá)與交流等探索活動,，以獲得知識,、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展,，特別是探索精神和創(chuàng)新能力的發(fā)展,。

3、根據(jù)進(jìn)入七年級第二學(xué)期出現(xiàn)的一些新問題,，開展應(yīng)急性的活動,，如男女生應(yīng)建立和發(fā)展純潔的友情，與家長溝通的技巧,，班干部的要求與責(zé)任等等,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃10

今年我接任初一（9）班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一新生，我將盡我大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟，班級中的每一位同學(xué),，都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任,，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,，后還是要對得起學(xué)生。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，而俗話又說“多做多錯,，少做少錯，不做不錯,。”往往工作量多的人,，所犯的錯誤也是多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，心里也就沒有什么怨言了。在20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期,，同時為響應(yīng)我校剛成功申報市“市一級級學(xué)校”和“市雙優(yōu)學(xué)校”的光榮時刻,，我這學(xué)期的工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針,，以“學(xué)會關(guān)心”為主線,，以“三觀教育”為重點(diǎn),，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

2,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

3、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型,。

二、存在問題

由于新的教學(xué)改革,，我們學(xué)校只有初中,，各年級班級也較多，學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，在各年級都劃分了尖子班與平行班，這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力,。作為一名班主任,，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn),?？倎碚f，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的'學(xué)生高,，后進(jìn)生較多。因此,，作為一名平行班的班主任,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三、工作內(nèi)容及措施

1,、三觀教育

（1）充分利用班會時間,，結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育。如中國在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成績等重大國內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,，采取十分鐘演講,、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章,、專題小報告等形式,，進(jìn)行世界觀教育。

（2）充分利用團(tuán)支部的活動時間,，開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí)：黨章,、黨史、團(tuán)章,、團(tuán)史,、鄧小平理論等，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動,，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時,，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。

（3）充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀。

2,、團(tuán)隊(duì)精神教育

（1）抓好每班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,。

（2）抓好入學(xué)的第運(yùn)動會。宣傳,、表揚(yáng)積極報項(xiàng),、上場的同學(xué),，重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

3、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施,；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4,、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項(xiàng)活動。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會,、團(tuán)支部招標(biāo),，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo),。

（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間,、機(jī)會參與管理。

（3）利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識,，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備,。

（4）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

5,、個性與共性教育

（1）堅(jiān)持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識,，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥,，激勵他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。終,，使班級形成整體優(yōu)勢。

6,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

（1）結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

（2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。