本學期以學校工作思路為指針，堅持“把簡單事情做精彩”的辦學理念，作為一名線教師,，我會以高度的熱情參與到工作中去,，下面是小編為大家整理的教師新學期的個人目標和計劃（精選6篇），希望大家閱讀之后有所收獲。

1.新學期開學教師個人計劃范文 篇一

一、指導思想

本學期學校整體工作可以概括為：圍繞一個目標，抓住兩大重點,，實現(xiàn)三項任務(wù)，貫徹四大理念,。

二,、主要工作及目標

(一)師德方面

1,、向身邊的同志學習

向身邊的老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì)。在這學期里我要加快腳步,，早日成為一名名副其實的教師,。

2、規(guī)范教育行為

尊重學生,、愛護學生,。在語言上不挖苦學生，不體罰與變相體罰學生,。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課,。嚴格要求自己，不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說,。用自己的一言一行樹立教師威信,。

3、詳細了解學校制度,，形成自己個性化的規(guī)范和要求,。長期堅持，力求做一名學生喜歡的本學期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標,，以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細化,、德育工作的長抓不懈,，從而在德育實效上有所突破，終能培養(yǎng)出具有我校特色的,、讓家長和社會滿意的魅力學生,。

(二)日常行為方面

1、堅持面向全體學生,，關(guān)注每一個學生,。做到因材施教。

2,、發(fā)揮我的特長,，用自己的言傳身教引導學生去喜歡語文。

3,、抓住一年級學生的特點,，嚴密組織課堂，在日常教學中養(yǎng)成良好學習習慣,。

4、抓好學生的安全工作,。學校正在建設(shè)階段,，在這特殊時期,，要作好學生的安全工作。我要是自己為學校的主人,，時刻都要教育學生注意安全,。

5、充分發(fā)揮自己的`作用,，運用恰當?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜?、善、美,。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣。

(三)教學工作

備課認真仔細,，盡力做到科學,、準確、嚴密,。

在備課的過程中,，我除了認真鉆研教材，多方參閱各種有關(guān)書籍外,，積極向備課組其他教師請教,，力求深入理解教材，準確把握重點和難點,。同時我還注意認真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)教學中的經(jīng)驗和教訓。

A,、在平時的教學過程中,，以啟發(fā)式教學為主，堅持學生為主體,，教師為主導的教學思路,，注重對學生閱讀能力的培養(yǎng)。

B,、堅持聽課,，尤其是組內(nèi)其她教師的課，學習他人的寶貴的教學經(jīng)驗,，來提高自己的教學水平,。

C、不斷充實自己的教學內(nèi)容,，豐富教學方法,。

D、及時總結(jié)工作中的不足，加以糾正和改進,，不斷完善自己的教學工作,。

2.新學期開學教師個人計劃范文 篇二

新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素質(zhì),，提高幼兒學習和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：

一,、加強教育教學理論學習,，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學,，學中玩。

二,、加強思想業(yè)務(wù)學習,，加強職業(yè)道德教育，加強責任心,，規(guī)范言行,，加強精神建設(shè)，做到“五講,、四美”,，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢,，適應時代的要求。

三,、認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，做到上班不遲到，下班不提早,，外出要報告,。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生,。

四,、做好安全、衛(wèi)生工作,，強化安全管理,，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育,，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走,。要求當班教師點名,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。

五、培養(yǎng)幼兒良好的.生活衛(wèi)生習慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

六,、抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量,，教育教學做到面向全體幼兒,，因材施教，因人施教,，各班級制訂出科學的,、符合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育,，教育教學做到科學化、標準化,、規(guī)范化,。堅持用普通話，積極開展教研活動,，在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。

七、在新生開學前做好家訪工作,，并做到有訪有記載,。及時做好個別教育，不岐視差生,，要愛護每位幼兒,，與家長密切配合，共同教育好幼兒,。

八,、在備課中，積極與其他教師共同研究,，全面合作,，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經(jīng)驗,，切實提高備課和上課的質(zhì)量,。

九、總之,，我會在教學工作中會努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步,，使自己走得更遠,，更遠，更遠,。

3.新學期開學教師個人計劃范文 篇三

一,、指導思想

以學校總體工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色。

二,、本班學生現(xiàn)狀分析

我共有學生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,，男女人數(shù)失衡,。學生來自周邊各個村寨，在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人,，沒有品德特殊的學生,。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校,、班集體,，團結(jié)上進、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面,，本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。班級特點,，本班學生愛學習、守紀律,。男生活潑,、好動，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,，不愛張揚?？偟膩碚f,，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

三,、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學生愛科學,、學科學，主動探索新知,。

本班學生奮斗目標

1,、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力。

2,、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個性特長,，促進身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風,。

四、常規(guī)管理措施

1,、學習方面,，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分,，就可以換一月亮,。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習,、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組,，選出小組的組長,。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗，誰的'獎?wù)露嗾l就擔任,，如果下評比你超過了組長,，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

2,、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1)學生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡,，由每組的組長記錄。

(2)定期對學生進行道德行為的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選“衛(wèi)生標兵”,。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生,。班主任要“學高為師，身正是范”,，時刻做學生的表率,，身教重于言教。

六,、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。

3,、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。

4.新學期開學教師個人計劃范文 篇四

嚴寒冬日已經(jīng)過去,，轉(zhuǎn)眼已是春風滿面的季節(jié)。本學期我繼續(xù)擔任科研室課題管理一系列工作,。新的學期,，新的開始,，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作,，我制定了個人工作計劃如下：

一,、實驗課題工作

(一)開展“以學為主，當堂達標”課堂教學實驗研究,。

1,、做好“以學為主，當堂達標”課堂教學研究為省“十x五”課題的立項和開題工作做好開題立項的各項準備工作：撰寫開題報告,、立項申請書,、實驗方案;收集各學科的實驗方案、相關(guān)的材料(實施意見,、調(diào)研報告);收集各基層學校的資料(學案,、教學案例、教學經(jīng)驗等),。

2,、建立“以學為主，當堂達標”課堂教學研究的網(wǎng)絡(luò)專題欄目及時提供一線實驗教師的經(jīng)驗,、體會,、反思及相關(guān)的資料信息，為實驗教師的實驗研究搭建交流的平臺,，為進一步深化“以學為主,，當堂達標”課堂教學的實驗研究提供服務(wù)和方便。

(二)做好結(jié)題工作

今年應有九個課題要結(jié)題,，其中有五項課題是由我負責(管理和督促課題的進展情況),，這幾個課題分別是《學生主體性學習的數(shù)學課堂教學模式的研究》(第一小學)、《幼兒健康教育教學案例研究》(第一幼兒園),、《單親,、無親家庭孩子的心理探析和對策研究》(第四小學)、《學困生問題的研究與轉(zhuǎn)化》(英才學校),、《提高教師隊伍整體素質(zhì)的對策與措施》(進修學校)

(三)課題實驗過程的指導

為提高實驗的質(zhì)量,，我們加強課題實驗的過程管理，今年我還會走進去,，聽進去,，與教研員一同深入到實驗學校，聽實驗教師的課,，與實驗校領(lǐng)導,、教師進行座談討論，發(fā)現(xiàn)問題及時交流，幫助實驗教師解決問題,，以助于實驗課題的順利開展,。

二、科研網(wǎng)站的建設(shè)進一步完善科研網(wǎng)站建設(shè),，搭建交流溝通的窗口和平臺,。

繼續(xù)完善課程改革專欄的建設(shè)，建立“以學為主,，當堂達標”課堂教學研究實驗專欄,。隨時反映一線課堂上改革實驗中的新嘗試的'方式方法，為教學的互助學習借鑒提供方便之門,。專設(shè)課改隨堂反思錄,，發(fā)表一線老師在實驗研究中的感受感想和遇到的問題、產(chǎn)生的困惑等,，形成合作研究的交流的平臺,。

三、做好服務(wù)協(xié)調(diào)工作做好服務(wù)協(xié)調(diào)工作,，為教研員做好課題實驗,，多服務(wù)，多溝通,，多交流，多協(xié)調(diào),。

對全市開展的“以學為主,，當堂達標”課題實驗研究，經(jīng)給予更多的服務(wù)和幫助,，或提供信息,，或提供相關(guān)的資料，或做各自種協(xié)調(diào),，或提供交流合作的機會,。

四、個人學習方面加強自身建設(shè),，不斷學習，完善自己,。

積極參加學校組織的各項學習,，認真學習學校發(fā)放的各種學習材料,，如同讀的一本書,，如發(fā)放的政治學習資料等，在認真記筆記的同時,，多寫自己的學習感受，更好地提高理解和認識;根據(jù)業(yè)務(wù)要求,，自覺學習有關(guān)的理論書籍和材料,，不斷充實自己,，提高業(yè)務(wù)能力。

5.新學期開學教師個人計劃范文 篇五

指導思想：

以學生發(fā)展為本,，積極推進素質(zhì)教育,。促進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，讓學生喜歡科學,，熱愛科學，學好科學,。使學生成為學習的主人,，未來學有所成，成為對社會有用的人,。

工作目標：

認真貫徹學校新學期工作計劃和教學計劃,，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長,，在反思中進步,，以培養(yǎng)學生探究學習、自主學習,、合作學習為核心,，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，全面提升學生的科學素養(yǎng),。

具體工作：

一,、德育工作：

1、注重關(guān)注學生的個性形成,，關(guān)注學生的情感世界,。

2、加強規(guī)范學習,，將德育內(nèi)容落實到實處,。

3、加強自身修養(yǎng),，滲透德育,。

4,、關(guān)心愛護學生，耐心細致地做好學生思想教育工作,。幫助學生解決學習,、生活及心理上的顧慮，使其全身心投入學習,，并且開心,、愉快地生活。

二,、教學工作：

1,、貫徹學校的教學計劃，形成全新教學理念,。實行精優(yōu)的教學方法,，在課堂上注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神。

2,、培養(yǎng)學生的學習興趣,，優(yōu)化學生的科學知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生的動手操作實踐能力,，提高學生的'科學綜合素養(yǎng),。

三、安全工作：

1,、積極學習國家法律法規(guī)及有關(guān)安全工作的規(guī)章制度,，履行教師的職業(yè)規(guī)范，提高自身修養(yǎng),。

2,、工作中愛護學生，尊重學生人格,，不體罰學生,，教育學生遵守安全守則，發(fā)現(xiàn)學生進行危險行為,，及時制止,。

3、教學過程中對學生進行安全教育,，細心觀察學生課堂表現(xiàn),，防止事故發(fā)生。

4,、履行好副班主任職責,，按時帶領(lǐng)學生午餐和放學，讓學校和家長安心,。

四,、學習提高：

1、認真參加各種形式的新課程培訓活動,，提升教學能力和水平,。

2、認真研究新課程標準,，明確課程改革方向,，提升科學素養(yǎng)。

3,、研讀各種資料,，提升知識儲備。

4,、多向優(yōu)秀的教師請教學習,，讓自己早日成為學生滿意的老師。

五,、其他方面：

我入職時間不長,，經(jīng)驗和能力還有很多缺失，在今后的教學和學習中,，我會以真摯的愛,、真誠的心以及有吸引力的課堂吸引學生，打動家長,。

6.新學期開學教師個人計劃范文 篇六

一,、班級情況分析：

本班共有幼兒xx名幼兒，通過了解,，幼兒經(jīng)過上學期的學習與生活,，幼兒在語言、數(shù)學,、社會,、科學、音樂,、體育等方面都有了很大的進步,，但還存在著一些不足，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)情緒浮燥;

(二)收拾整理能力差;

(三)與人相處,、交往能力還有待于提高;

(四)還存在著一些不良的學習習慣,。

二、教育教學工作

重點工作：這學期的重點工作是做好幼小銜接工作,，具體從以下兩個方面入手：

(一)全面的入學準備工作,。具體包括：

1、促進幼兒身體和動作的發(fā)展,。重視體育活動,，防治疾病,，注意安全，使幼兒身心健康,，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,，完成力所能及的任務(wù)。

2,、培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望,，能從學習中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學習的主動性、積極性,。引導幼兒看圖書,，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

3,、發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的'能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

4,、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,。學會使用簡單的工具、文具,，能運用材料改裝或制作簡單的玩具,，會作一些科學小實驗。

5,、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來解決糾紛,，在活動中樂意合作,、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力,。

(二)對大班進行專門的入學準備工作,。具體包括：

1、培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情,，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度,。鼓勵幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望,，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活,、各種行為規(guī)則等。

2,、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性,、穩(wěn)定性,，培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習,、勞動任務(wù),，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務(wù),。

3,、不斷提高幼兒的學習能力,，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫,、算的能力,。有計劃地引導幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀,、寫,、算滲透在幼兒的一日生活之中。

4,、鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力，形成良好的學習習慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會,。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情,。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講,、舉手發(fā)言的習慣,，愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆,、拿書,、看書、寫字的習慣;愛護學習用品,，保持書籍,、作業(yè)整潔的習慣;認真完成學習任務(wù)的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等,。

三,、常規(guī)工作

1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,，本學期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

2、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己,，創(chuàng)造更多的鍛煉機會,，讓幼兒能完整、連貫地進行表述,。

3,、建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流,。關(guān)注每一個孩子,，了解他們的需求。

4,、注重結(jié)構(gòu)性教學,，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力,，豐富幼兒的詞匯,。

5、繼續(xù)深入開展主題探究活動,，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小,，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識,，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力,。

6、指導好值日生的工作,，通過值日生的工作,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果,。

7,、在課堂上，通過“我當小老師”,、“問題搶答”等活動,，鼓勵孩子積極思考、大膽發(fā)言,，并養(yǎng)成良好的傾聽習慣,。

四、家長工作

1,、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,、手機短信等方式，加強與家長間的溝通與聯(lián)系，及時反饋孩子在園的情況,、存在的問題或取得的進步,，了解家長的建議;

2、對生病幼兒及時與家長電話聯(lián)系,，結(jié)合家長的意見給予幼兒治療和照顧,。