本學(xué)期以學(xué)校工作思路為指針，堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單事情做精彩”的辦學(xué)理念,，作為一名線教師,，我會(huì)以高度的熱情參與到工作中去，下面是小編為大家整理的教師新學(xué)期的個(gè)人目標(biāo)和計(jì)劃（精選6篇），希望大家閱讀之后有所收獲,。

1.新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師個(gè)人計(jì)劃范文 篇一

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為：圍繞一個(gè)目標(biāo)，抓住兩大重點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)任務(wù)，貫徹四大理念,。

二,、主要工作及目標(biāo)

(一)師德方面

1、向身邊的同志學(xué)習(xí)

向身邊的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛(ài)生如子的崇高品質(zhì),。在這學(xué)期里我要加快腳步,，早日成為一名名副其實(shí)的教師。

2,、規(guī)范教育行為

尊重學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生。在語(yǔ)言上不挖苦學(xué)生,，不體罰與變相體罰學(xué)生,。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴(yán)格要求自己,，不做違法的事情,堅(jiān)決抵制一切歪理邪說(shuō),。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信。

3,、詳細(xì)了解學(xué)校制度,，形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持,，力求做一名學(xué)生喜歡的本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn)，力爭(zhēng)通過(guò)德育目標(biāo)的優(yōu)化,，德育內(nèi)容的細(xì)化,、德育工作的長(zhǎng)抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破,，終能培養(yǎng)出具有我校特色的,、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。

(二)日常行為方面

1,、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教,。

2,、發(fā)揮我的特長(zhǎng)，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡語(yǔ)文。

3,、抓住一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，嚴(yán)密組織課堂，在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、抓好學(xué)生的安全工作。學(xué)校正在建設(shè)階段,，在這特殊時(shí)期,，要作好學(xué)生的安全工作。我要是自己為學(xué)校的主人,，時(shí)刻都要教育學(xué)生注意安全,。

5、充分發(fā)揮自己的`作用,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜?、善、美,。是他們?cè)谟H身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

(三)教學(xué)工作

備課認(rèn)真仔細(xì),，盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確、嚴(yán)密,。

在備課的過(guò)程中,，我除了認(rèn)真鉆研教材，多方參閱各種有關(guān)書(shū)籍外,，積極向備課組其他教師請(qǐng)教,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。同時(shí)我還注意認(rèn)真編寫(xiě)教案,，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

A,、在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,，注重對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。

B,、堅(jiān)持聽(tīng)課,，尤其是組內(nèi)其她教師的課,，學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，來(lái)提高自己的教學(xué)水平,。

C、不斷充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容,，豐富教學(xué)方法,。

D、及時(shí)總結(jié)工作中的不足,，加以糾正和改進(jìn),，不斷完善自己的教學(xué)工作。

2.新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師個(gè)人計(jì)劃范文 篇二

新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。

二,、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè),，做到“五講,、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求,。

三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到上班不遲到，下班不提早,，外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生,。

四、做好安全,、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),，妥善處理,。

五、培養(yǎng)幼兒良好的.生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛(ài)惜食品，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

六,、抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化。堅(jiān)持用普通話,，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，在改革創(chuàng)新方面有所建樹(shù)。

七,、在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪工作,，并做到有訪有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育,，不岐視差生,，要愛(ài)護(hù)每位幼兒，與家長(zhǎng)密切配合,，共同教育好幼兒,。

八、在備課中,，積極與其他教師共同研究,，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

九,、總之,，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。

3.新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師個(gè)人計(jì)劃范文 篇三

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色,。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人,，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生,。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽(tīng)講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。班級(jí)特點(diǎn),，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動(dòng),，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜,、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng),?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,。

(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng),。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的'獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,，如果下評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2,、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄,。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過(guò)四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ),。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

六,、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4.新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師個(gè)人計(jì)劃范文 篇四

嚴(yán)寒冬日已經(jīng)過(guò)去,，轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿面的季節(jié),。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任科研室課題管理一系列工作。新的學(xué)期,，新的開(kāi)始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作,，我制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一,、實(shí)驗(yàn)課題工作

(一)開(kāi)展“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,。

1,、做好“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究為省“十x五”課題的立項(xiàng)和開(kāi)題工作做好開(kāi)題立項(xiàng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,、立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū),、實(shí)驗(yàn)方案;收集各學(xué)科的實(shí)驗(yàn)方案、相關(guān)的材料(實(shí)施意見(jiàn),、調(diào)研報(bào)告);收集各基層學(xué)校的資料(學(xué)案,、教學(xué)案例、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等),。

2,、建立“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究的網(wǎng)絡(luò)專題欄目及時(shí)提供一線實(shí)驗(yàn)教師的經(jīng)驗(yàn),、體會(huì),、反思及相關(guān)的資料信息，為實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)研究搭建交流的平臺(tái),，為進(jìn)一步深化“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究提供服務(wù)和方便,。

(二)做好結(jié)題工作

今年應(yīng)有九個(gè)課題要結(jié)題,，其中有五項(xiàng)課題是由我負(fù)責(zé)(管理和督促課題的進(jìn)展情況)，這幾個(gè)課題分別是《學(xué)生主體性學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的研究》(第一小學(xué)),、《幼兒健康教育教學(xué)案例研究》(第一幼兒園),、《單親、無(wú)親家庭孩子的心理探析和對(duì)策研究》(第四小學(xué)),、《學(xué)困生問(wèn)題的研究與轉(zhuǎn)化》(英才學(xué)校),、《提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的對(duì)策與措施》(進(jìn)修學(xué)校)

(三)課題實(shí)驗(yàn)過(guò)程的指導(dǎo)

為提高實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量，我們加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)的過(guò)程管理，今年我還會(huì)走進(jìn)去,，聽(tīng)進(jìn)去,，與教研員一同深入到實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聽(tīng)實(shí)驗(yàn)教師的課,，與實(shí)驗(yàn)校領(lǐng)導(dǎo),、教師進(jìn)行座談?dòng)懻摚l(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交流,，幫助實(shí)驗(yàn)教師解決問(wèn)題,，以助于實(shí)驗(yàn)課題的順利開(kāi)展。

二,、科研網(wǎng)站的建設(shè)進(jìn)一步完善科研網(wǎng)站建設(shè),，搭建交流溝通的窗口和平臺(tái)。

繼續(xù)完善課程改革專欄的建設(shè),，建立“以學(xué)為主,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)專欄。隨時(shí)反映一線課堂上改革實(shí)驗(yàn)中的新嘗試的'方式方法,，為教學(xué)的互助學(xué)習(xí)借鑒提供方便之門,。專設(shè)課改隨堂反思錄，發(fā)表一線老師在實(shí)驗(yàn)研究中的感受感想和遇到的問(wèn)題,、產(chǎn)生的困惑等,，形成合作研究的交流的平臺(tái)。

三,、做好服務(wù)協(xié)調(diào)工作做好服務(wù)協(xié)調(diào)工作,，為教研員做好課題實(shí)驗(yàn)，多服務(wù),，多溝通,，多交流，多協(xié)調(diào),。

對(duì)全市開(kāi)展的“以學(xué)為主,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課題實(shí)驗(yàn)研究，經(jīng)給予更多的服務(wù)和幫助,，或提供信息,，或提供相關(guān)的資料，或做各自種協(xié)調(diào),，或提供交流合作的機(jī)會(huì),。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)方面加強(qiáng)自身建設(shè),，不斷學(xué)習(xí),，完善自己,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)放的各種學(xué)習(xí)材料,，如同讀的一本書(shū),，如發(fā)放的政治學(xué)習(xí)資料等，在認(rèn)真記筆記的同時(shí),，多寫(xiě)自己的學(xué)習(xí)感受,，更好地提高理解和認(rèn)識(shí);根據(jù)業(yè)務(wù)要求，自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)的理論書(shū)籍和材料,，不斷充實(shí)自己,，提高業(yè)務(wù)能力。

5.新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師個(gè)人計(jì)劃范文 篇五

指導(dǎo)思想：

以學(xué)生發(fā)展為本,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生喜歡科學(xué),，熱愛(ài)科學(xué),，學(xué)好科學(xué)。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，未來(lái)學(xué)有所成,，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

工作目標(biāo)：

認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步,，以培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

具體工作：

一,、德育工作：

1,、注重關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成，關(guān)注學(xué)生的情感世界,。

2,、加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí)，將德育內(nèi)容落實(shí)到實(shí)處,。

3、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，滲透德育,。

4,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮，使其全身心投入學(xué)習(xí),，并且開(kāi)心,、愉快地生活。

二,、教學(xué)工作：

1,、貫徹學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，形成全新教學(xué)理念,。實(shí)行精優(yōu)的教學(xué)方法,，在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，優(yōu)化學(xué)生的科學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作實(shí)踐能力,，提高學(xué)生的'科學(xué)綜合素養(yǎng),。

三、安全工作：

1,、積極學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)及有關(guān)安全工作的規(guī)章制度,，履行教師的職業(yè)規(guī)范，提高自身修養(yǎng),。

2,、工作中愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，不體罰學(xué)生,，教育學(xué)生遵守安全守則，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行危險(xiǎn)行為,，及時(shí)制止,。

3、教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，細(xì)心觀察學(xué)生課堂表現(xiàn),，防止事故發(fā)生。

4,、履行好副班主任職責(zé),，按時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生午餐和放學(xué)，讓學(xué)校和家長(zhǎng)安心,。

四,、學(xué)習(xí)提高：

1,、認(rèn)真參加各種形式的新課程培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)能力和水平,。

2,、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確課程改革方向,，提升科學(xué)素養(yǎng),。

3、研讀各種資料,，提升知識(shí)儲(chǔ)備,。

4、多向優(yōu)秀的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),，讓自己早日成為學(xué)生滿意的老師,。

五、其他方面：

我入職時(shí)間不長(zhǎng),，經(jīng)驗(yàn)和能力還有很多缺失,，在今后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中，我會(huì)以真摯的愛(ài),、真誠(chéng)的心以及有吸引力的課堂吸引學(xué)生,，打動(dòng)家長(zhǎng)。

6.新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師個(gè)人計(jì)劃范文 篇六

一,、班級(jí)情況分析：

本班共有幼兒xx名幼兒,，通過(guò)了解，幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，幼兒在語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)、社會(huì),、科學(xué),、音樂(lè)、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著一些不足,，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)情緒浮燥;

(二)收拾整理能力差;

(三)與人相處、交往能力還有待于提高;

(四)還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、教育教學(xué)工作

重點(diǎn)工作：這學(xué)期的重點(diǎn)工作是做好幼小銜接工作，具體從以下兩個(gè)方面入手：

(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括：

1,、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng),，防治疾病,，注意安全,，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,，完成力所能及的任務(wù)。

2,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書(shū),，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

3,、發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺(jué)器官觀察事物的'能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力。

4,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具,，能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具,，會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

5,、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來(lái)解決糾紛,，在活動(dòng)中樂(lè)意合作,、輪流、分享;有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力,。

(二)對(duì)大班進(jìn)行專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括：

1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等。

2,、注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性,、穩(wěn)定性,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí),、勞動(dòng)任務(wù),，學(xué)會(huì)集中注意力，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù),。

3,、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀,、寫(xiě),、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),。繼續(xù)將讀、寫(xiě),、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

4、鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨(dú)立性,、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情,。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專心聽(tīng)講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,，愛(ài)提問(wèn),、多思考的習(xí)慣;姿勢(shì)正確地握筆、拿書(shū),、看書(shū),、寫(xiě)字的習(xí)慣;愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書(shū)籍,、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽(tīng)信號(hào)迅速行動(dòng),、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。

三,、常規(guī)工作

1,、良好的常規(guī)是順利開(kāi)展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),，讓幼兒能完整,、連貫地進(jìn)行表述。

3,、建立良好的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子,，了解他們的需求。

4,、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,，豐富幼兒的詞匯,。

5、繼續(xù)深入開(kāi)展主題探究活動(dòng),，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,，針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。

6、指導(dǎo)好值日生的工作,，通過(guò)值日生的工作,，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,。

7,、在課堂上，通過(guò)“我當(dāng)小老師”,、“問(wèn)題搶答”等活動(dòng),，鼓勵(lì)孩子積極思考、大膽發(fā)言,，并養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,。

四、家長(zhǎng)工作

1,、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、手機(jī)短信等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的溝通與聯(lián)系，及時(shí)反饋孩子在園的情況,、存在的問(wèn)題或取得的進(jìn)步,，了解家長(zhǎng)的建議;

2、對(duì)生病幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,，結(jié)合家長(zhǎng)的意見(jiàn)給予幼兒治療和照顧,。