就業(yè)環(huán)境是指與大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì),、文化等社會環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的,，有些是直接的,、現(xiàn)實(shí)的，有些則是間接的,、潛在的,，有些是積極的、正面的,，有些則是消極的,、負(fù)面的。下面是小編為大家整理的,，希望大家閱讀之后有所收獲,。

大學(xué)生個人求職計劃書范文 篇1

面對瞬息萬變的信息時代，面對當(dāng)今社會嚴(yán)重的就業(yè)形勢,。作為一名在校大學(xué)生,，我也即將面臨著人生的又一次挑戰(zhàn)——求職.應(yīng)聘，,，去為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,。就業(yè)對我們每個人來說都是非常重要的事情，我們都要做好充分的準(zhǔn)備,，這種準(zhǔn)備不僅是為求職投入更多的精力,，同時我們也要保持樂觀的心態(tài)。“畢業(yè)等于失業(yè)”——這句話時時在我的耳畔響起,。目前國內(nèi)就業(yè)狀況相當(dāng)明了,，用人單位的用人計劃不管在數(shù)量上還是要求上都與畢業(yè)生現(xiàn)狀存在著明顯的鴻溝。找到一份工作或者說找到一份滿意的工作對于臨近畢業(yè)的我們來說是一種不小的挑戰(zhàn),。俗話說,，不打無準(zhǔn)備之仗那么,，方能立于不敗。一份合乎實(shí)際又考慮周全的求職計劃對于即將身臨求職前線的我們顯得格外重要,。針對我個人的情況與對人力資源市場的實(shí)際了解,，特做出如下準(zhǔn)備：

一、 就業(yè)環(huán)境分析

就業(yè)環(huán)境是指與大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治,、經(jīng)濟(jì),、文化等社會環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的,，有些是直接的,、現(xiàn)實(shí)的，有些則是間接的,、潛在的,，有些是積極的、正面的,，有些則是消極的,、負(fù)面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會存在,。

行業(yè)分析：涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門,、外資企業(yè)、銀行,、進(jìn)出口貿(mào)易單位,、物流企業(yè)以及政府機(jī)構(gòu)從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的管理、策劃,、國際商務(wù),、進(jìn)出口業(yè)務(wù)以及各種國際經(jīng)濟(jì)合作項目的談判等工作;也可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

職業(yè)分析：隨著經(jīng)濟(jì)全球化,，貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn),，國際貿(mào)易在當(dāng)今貿(mào)易中的比例不斷加大，可以看到周圍越來越多的進(jìn)出口貿(mào)易公司,，隨著地球村這一觀念的提出,，國際貿(mào)易正成增長的態(tài)勢，而我們的專業(yè)正是這一方面的,，以后能夠從事在進(jìn)出口公司做國內(nèi)與國外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動,，或者是從事與外匯有關(guān)的工作，有著很好的前景,，跨國的貿(mào)易正一步步的發(fā)展與壯大,。

二、 自我評價

1,、性格特征

我的性格活潑開朗,，真誠大方，做事認(rèn)真細(xì)心,，交際能力比較好,，擅于與人溝通，而且接受新事物,、學(xué)習(xí)新知識的能力比較強(qiáng),，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，因此比較適合會計這個職業(yè);另外我無論做什么事,，都有自己的原則,，說過的事就會盡量做到，還會保守秘密,，這也是會計職業(yè)所需要的,。我具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠很好的融入團(tuán)隊,，我相信這都是我的一些優(yōu)勢,，可以讓我從容走上求職的道路。

2,、個人能力

經(jīng)過多年的國家教育,，以及我自己的不斷努力和完善，我具備了較好的學(xué)習(xí)能力,，能夠從容不迫的接受新的要求和能夠更快的學(xué)會一門新的本事,，并應(yīng)用于實(shí)踐。

在英語方面,，獲得了英語四級證書,，能夠書寫簡單的英文信函和進(jìn)行簡單的交流，在計算機(jī)方面取得了計算機(jī)文管二級證,，對辦公室軟件能夠較好的運(yùn)用,。

三、求職目標(biāo)

首先要做足市場調(diào)查,，這包括人力資源市場供求狀況和相應(yīng)的人力資源價格,。針對這兩點(diǎn)，我會對自己的價值做出初步估計,，進(jìn)行全面的自我剖析,，為就業(yè)方向進(jìn)行定位，同時多聽取家長,、老師及同學(xué)們的意見,。我認(rèn)為同學(xué)們之間有必要就求職的問題深入討論，集合同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn),，適時補(bǔ)充自己的不足,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,。然后結(jié)合自身特點(diǎn),，選擇工作地域。同時根據(jù)實(shí)際情況變動調(diào)整求職目標(biāo),。

四,、求職準(zhǔn)備

1、行動準(zhǔn)備

首先結(jié)合自身特點(diǎn),，有針對性的制作一份大方得體全面展現(xiàn)重點(diǎn)突出的個人簡歷,，與同學(xué)討論修改。同時進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練,，包括禮儀,、著裝、認(rèn)識三方面的訓(xùn)練,，實(shí)質(zhì)是個人角色的轉(zhuǎn)換訓(xùn)練,，爭取在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)氣質(zhì)形象的成功轉(zhuǎn)型。其次加大就業(yè)信息的收集,，通過學(xué)校,、報紙、網(wǎng)絡(luò),、招聘現(xiàn)場等一切渠道,，盡可能多的獲取包括招聘、人力資源市場狀況,、用人單位要求等信息,。同時也要及時且盡可能深入的了解用人單位的相關(guān)信息，不至于在應(yīng)聘時沒有準(zhǔn)備,，過于慌亂,，我們要把自己的就業(yè)問題放在第一位，多動腦筋思考如何才能找到適合自己的工作,，為自己也為家人,，讓父母不再為我們擔(dān)心，不再那么辛苦,。同時為了方便聯(lián)系,，手機(jī)要持續(xù)開機(jī)，且有一個穩(wěn)定的并經(jīng)常關(guān)注的電子郵箱,。

2,、制定計劃與措施

(1)第一期：20xx年4月——20xx年6月

任務(wù)要求：考取英語六級證書

(2)第二期：20xx年7月——20xx年12月

任務(wù)要求：學(xué)語言，學(xué)技能

(3)第三期：20xx年1月——20xx年6月

任務(wù)要求：考取會計從業(yè)資格證

執(zhí)行方案：

學(xué)習(xí)其他的外國語言，日語,，韓語,。為專業(yè)服務(wù),，更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件,。在加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定,。因?yàn)榕R近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上,。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道,。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

3,、心態(tài)調(diào)整

對于心儀的企業(yè),，求職者最有可能患得患失、緊張,、缺乏自信,，因此，在求職前要調(diào)整好心態(tài),。第一,，求職最壞的結(jié)果就是未被錄用，但卻能收獲經(jīng)驗(yàn),。第二,，大家都很忙，沒有時間笑話你,，即使有人笑話也沒關(guān)系,，反正誰也不認(rèn)識誰，讓自己自信樂觀的求職,，說不定還有意外的收獲,。

五、求職途徑

1,、網(wǎng)申 這是最便捷也是成本最低的應(yīng)聘形式,，包括在智聯(lián)招聘，前程無

憂等網(wǎng)站投遞簡歷,，在應(yīng)聘公司的公司網(wǎng)站或郵箱投遞簡歷,。堅持每天花費(fèi)一定的時間用于搜索相關(guān)信息、投遞簡歷、接受回饋,。

2,、大小型招聘會 攜帶個人簡歷前往指定地點(diǎn)參加。前期可以了解參加招聘會的用人單位的相關(guān)情況,，對自己中意并覺合適的單位深入了解,，調(diào)整個人簡歷。

3,、校園宣講會 這是大型企業(yè)招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的主要途徑之一,，也是比較符合大學(xué)生求職意愿的途徑。

4,、其他 主要依靠人脈關(guān)系為基礎(chǔ)的引薦,，不做重點(diǎn)但不可輕視。

所有的計劃都不會沒有缺陷,，個人所做的準(zhǔn)備也是局限于現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過一次次真實(shí)的練兵之后，隨著個人的不斷成熟,，對待職場的觀念不斷發(fā)展,，計劃的調(diào)整也不可避免。相信經(jīng)過我們的努力,，一定可以找到自己理想的工作,。

大學(xué)生個人求職計劃書范文 篇2

1就業(yè)環(huán)境分析

就業(yè)環(huán)境是指與大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì),、文化等社會環(huán)境,。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的，有些是直接的,、現(xiàn)實(shí)的,，有些則是間接的、潛在的,，有些是積極的,、正面的，有些則是消極的,、負(fù)面的,。就業(yè)環(huán)境是一種社會存在。

1.1行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

市場營銷專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),，社會對市場營銷專業(yè)人才需求量大,，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。營銷專業(yè)人才招聘需求量大,，市場營銷大專學(xué)歷人才需求量大,，市場營銷崗位的'酬薪比較高，精通市場營銷的高素質(zhì)人才缺口大，快速消費(fèi)品行業(yè)緊缺高級營銷人才,。

1.2人才需求狀況

從行業(yè)角度來看,，快速消費(fèi)品行業(yè)對營銷專業(yè)人才需求量大，并且對營銷專業(yè)人才的綜合素質(zhì)要求較高營銷類職位是目前招聘類別中熱點(diǎn)之一,，企業(yè)急需的是有技術(shù)類專業(yè)背景的營銷類人才,。

2自我評價

1、性格本人性格較為開朗,，樂觀向上,，對生活積極向上。

2,、興趣本人興趣較為廣泛,，尤其喜歡動手方面的，喜歡實(shí)踐,。

3、特長本人在英語方面有較深的了解,，四級之內(nèi)的聽說讀寫都能應(yīng)用,。

4、學(xué)識一直以來本人都注意收集各種知識信息,，努力充實(shí)自己,，希望可以學(xué)有所用。

5,、技能我在大學(xué)期間獲得了計算機(jī)一級證,，英語二級證，普通話二甲,，高級營銷員證,。我還取得了學(xué)校黨校結(jié)業(yè)證書，并評為入黨積極分子,，隨時準(zhǔn)備加入中國共產(chǎn)黨,，為人民服務(wù)。

6,、智商我的智商屬于普通型,，但在個別方面還是優(yōu)于他人。

7,、情商我的情商較為突出,，不但會團(tuán)結(jié)成員，還會較好的處理成員之間的關(guān)系,。

8,、價值觀一個人的價值觀和人生觀直接影響到他的世界觀。而一個人的世界觀又與能否適應(yīng)社會發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身價值息息相關(guān),。我覺得我們作為社會的一份子,，就應(yīng)當(dāng)堅定地肩負(fù)起社會以及國家所賦予的職責(zé)，把為人類謀福利,，促發(fā)展作為第一位,。努力實(shí)現(xiàn)自我價值。

3求職目標(biāo)

在飛速發(fā)展的時代,，大學(xué)畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當(dāng)前熱門話題,。而對于大學(xué)畢業(yè)生自己來說確定正確的求職目標(biāo)是尤為重要的。確定求職目標(biāo)首先要端正心態(tài),，考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè),，對于哪種職業(yè)自己有專業(yè)知識，不能盲目的隨大流,，從眾,，要知道只有做自己喜歡做的事情才會有興趣，有了興趣才能把事情做好,。再有就是現(xiàn)在選擇職業(yè)不一定非要專業(yè)對口,，有時自己喜歡的不定是自己所學(xué)的專業(yè)。

4求職準(zhǔn)備

首先做好充分的認(rèn)識和心理準(zhǔn)備,。在我們求職擇業(yè)的過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài),，比如無限的自主擇業(yè)心理，“城市”情節(jié),，攀比心理,，實(shí)用主義心理，錯誤的推理,，等靠心理,，從眾心理，終生就業(yè)心理等,。為了合理解決這些不良心理,，求得一個稱心的職位，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1,、正視現(xiàn)實(shí),，正視社會，正視自己

2,、敢于競爭,，有競爭意識，從實(shí)際出發(fā),，靠真才實(shí)學(xué),，準(zhǔn)備經(jīng)受挫折

3,、不怕挫折

4、放眼未來,，學(xué)會用發(fā)展的眼光看待就業(yè),。

其次，準(zhǔn)備求職信,。

1,、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款

2、寫作步驟,，第一步：

（1）我是誰

（2）說明自己從何處得到招聘信息

（3）如何巧用第三者

（4）闡明自己要應(yīng)聘什么職位,；

第二步：

（1）描述自己對招聘公司的認(rèn)識和了解

（2）介紹自身的綜合能力

（3）強(qiáng)調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻(xiàn)；第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試,。

注意問題：

（1）對自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)處理

（2）恰如其分的進(jìn)行文字處理

（3）應(yīng)與個人簡歷,、有關(guān)證明材料、獲獎證書復(fù)印件等一并寄出,。

再次,，準(zhǔn)備個人簡歷；主要包括：標(biāo)題,，個人基本情況,，求職意向，教育背景,，社會經(jīng)歷，所獲獎勵,，個人信息,，要求：文字簡練，文風(fēng)樸實(shí),，重點(diǎn)突出,，版面美觀，文筆通順,。

最后,，準(zhǔn)備面試。面試前的準(zhǔn)備：

（1）資料準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)成績單,，獲獎證書,，成果證明，證明具備某方面素質(zhì)或能力的材料,，個人簡歷,，求職信，推薦書,；

（2）對可能談?wù)摰膯栴}的準(zhǔn)備：教育培訓(xùn)類問題,，求職動機(jī)類問題,，社會實(shí)踐活動表現(xiàn)，未來計劃或目標(biāo)類問題,；

（3）形象準(zhǔn)備：穿著打扮,，外形儀態(tài)，行為舉止和談吐,。

5求職渠道

收集處理就業(yè)信息通過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng),、高校組織的“雙選”招聘會，國家主管部門和勞動人事部門,、人才市場中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù),、網(wǎng)絡(luò)、媒體,、社會實(shí)踐,、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后,，根據(jù)自身特點(diǎn)對號入座,，進(jìn)行客觀的分析評價。

6實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要措施

想要實(shí)現(xiàn)自己的求職目標(biāo),，就必須在求職準(zhǔn)備方面做好充分的準(zhǔn)備，古人有云：不打無準(zhǔn)備的仗,。所以說不論做什么事情都要做好準(zhǔn)備,，只有準(zhǔn)備得當(dāng)才可能在面試，筆試時脫穎而出,。

大學(xué)生個人求職計劃書范文 篇3

本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的,，對英語教育專業(yè)的前景是非常看好的,，對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,，

職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素,。

一、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,，并不富裕,，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對于我這個專的費(fèi)用來說還剛剛好能支撐得起,，生活過得一般,，

二,、學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,，學(xué)習(xí)的氛圍還算行,，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對于學(xué)習(xí)英語課來說,，上的是書本上的知識,，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng),。

三,、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,，并且也將近飽和狀態(tài)了,，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,，就必須要學(xué)更多的知識。

四,、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語專業(yè)的人來講,，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷,，首先,，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,，因此對子女的要求也有所提高,，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,，它不僅僅適合小學(xué)兒童,，同樣也適合青少年,、中年,、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向,。 結(jié)論：

1,、 目標(biāo)

估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強(qiáng)項來做,，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,。

2,、 路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

職業(yè)規(guī)劃方案

一,、短期計劃

首先，在校期間,，英語至少要過四級,，普通話要拿二甲、計算機(jī)要過一級,，所有的證件拿到,，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級,。 其次,，能很好的運(yùn)用知識，通過見習(xí),、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,，多參加學(xué)校的活動。 再次,，暑假期間,，可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn),。

最后,，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研,。

二,、長期計劃

在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,，首先從小學(xué)教師做起,，積累經(jīng)驗(yàn)，借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,，逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計劃：先當(dāng)小學(xué)教師,，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬,。

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準(zhǔn)位置

三,、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

a)、20xx-20xx0xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見后),。

b)、20xx2-20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,，找到熱情積極的工作狀態(tài),，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面,。 要完成的主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作,，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,，熟練掌握專業(yè)技能。計算機(jī)一級,、二級過關(guān),，英語四、六級過關(guān),、還有盡全力考取英語口語資格證書,、普通話過級、開始接觸社會,、工作,、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展,、人際關(guān)系,、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,，保持對新鮮事物的興趣,，對身邊復(fù)雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法,，敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人意見,。能夠堅持正義，堅持自己的原則,，

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,，并參加社交活動如聚會,，還有必要的健身運(yùn)動，如散步,、打羽毛球等,，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動,，獻(xiàn)血活動等等,。

c)、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,，在自己的熱愛工作崗位上,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,，擁有很多莫逆之交,，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友,。

首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位,。先要弄清自己想要干什么、能干什么,，自己的興趣,、才能、學(xué)識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析,，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀,。

其次,，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當(dāng)今社會競爭激烈,，對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死,，就業(yè),、就業(yè)、再就業(yè),，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整,。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化,，這樣才能生存下來,。

再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備,、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng),。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期,、職業(yè)選擇期,、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期,、職業(yè)結(jié)束期,。在各個階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對方案來,。

對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備,、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段,。

結(jié)束語

我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美,，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無論事情,，如果只說不做的話,，到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到,。但是,，現(xiàn)實(shí)生活是

變化多樣的,，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變,，不能頑固不化,，也不能要求非常完美,，并且要求頭腦清醒。其實(shí),，每個人心中都有一個目標(biāo),，印著自己的理想、信念,、追求、抱負(fù);同時也對自己的未來抱著成功的收獲,。人生道路上,，若要獲得成功,，必須拿出十足的勇氣,，只有付出了辛勤的努力、拼搏,、奮斗,。那么,，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn),。當(dāng)你成功時，你會會心的一笑,。再回想下一路的走來,，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感,。未來,，要靠自己去打拼!

大學(xué)生個人求職計劃書范文 篇4

一,、 前言

對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下,。有了目標(biāo),，才會有動力。

二,、自我盤點(diǎn)

1,、個人優(yōu)缺點(diǎn) 本人做事很有恒心;對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng),，做事有原則,，處事沉穩(wěn);對朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,，交際能力不強(qiáng),，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn),。另外,，專業(yè)知識及教學(xué)技能還有待提升。

2,、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：

內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂,，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信,、激揚(yáng),，少一分沉默、怯場,。另外,，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

三,、個人對所學(xué)專業(yè)的看法

本人是學(xué)小學(xué)教育語文專業(yè)的,，對教育專業(yè)的前景是比較看好的,，本人也是較認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識的。

職業(yè)環(huán)境分析

(一),、家庭環(huán)境 ：本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,，并不富裕，可用的人脈也并不很硬,。(二),、學(xué)校環(huán)境 ：本人上的學(xué)校并非名校，但也還可以,，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還好,，教學(xué)設(shè)備還是較齊全,，就我們教育專業(yè)而言,，師資力量還行。(三),、社會環(huán)境 ：現(xiàn)代社會,，大學(xué)生已經(jīng)很普遍了，企業(yè)對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也大大提高了,，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,，就必須要學(xué)更多的知識。(四),、職業(yè)環(huán)境 ：對于我們教育專業(yè)的人來講,，形勢雖然還可觀，但是競爭不小,。首先,，現(xiàn)在一般家庭都是獨(dú)生子女，對子女的教育都很重視,，所以我們這個行業(yè)的前景很可觀;其次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于教育知識，這樣一來教育專業(yè)就面向了多元化,、多途徑的發(fā)展方向,。

四、職業(yè)規(guī)劃方案

1,、普通話要過二甲,。

2、多參研本專業(yè)知識理論,，并多看教育著作,、博客、視頻等來學(xué)習(xí),，同時通過兼職家教,、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,。

3、平時練習(xí)相應(yīng)的教學(xué)技能,，如簡筆畫,、教案編寫等。

4,、最重要的就是考編,。具體的打算是：

(1) 考合肥地區(qū)編制。因?yàn)榇髮W(xué)是在合肥讀的,，許多實(shí)踐活動也是在合肥開展的,，而且作為省會地區(qū)，教育事業(yè)未來的機(jī)會更多,，對個人的發(fā)展可能會有更廣闊的平臺,。剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足、實(shí)踐教學(xué)能力不高,，考編制可能會比較難,，但也正是因?yàn)槟贻p，可塑性和創(chuàng)新思維會更容易點(diǎn),，對新課改的接受與實(shí)踐教學(xué)的操作會更容易從理念開始認(rèn)可并去實(shí)施?，F(xiàn)在的初步打算是在校期間積極準(zhǔn)備考編，等合肥地區(qū)一有招考就去試試,。如果沒考上就先在合肥地區(qū)找個私立學(xué)校代課,，多積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為下一次考編做更充分的準(zhǔn)備。

(2) 考安慶地區(qū)的編制,。在合肥地區(qū)準(zhǔn)備考編的同時關(guān)注老家安慶地區(qū)的小學(xué)教師招考情況,，如果有好的機(jī)會就會去做努力，畢竟在家鄉(xiāng),，家人都能在一起也是挺不錯的選擇,。而且自己是從農(nóng)村出來的，知道家里那邊有許多小學(xué)的教育并不是很好,，許多小學(xué)的教師并不是專職的,，他們的方法會比較傳統(tǒng)，對于現(xiàn)在新課改的理念理解也不深,，如果自己能將所學(xué)的那些教育理論與方法結(jié)合著運(yùn)用在實(shí)踐教學(xué)中,，結(jié)合新課改，對家鄉(xiāng)的教育貢獻(xiàn)自己微薄的力量,，對我個人是挑戰(zhàn)同樣也是發(fā)展的良機(jī),，這將充滿了意義。

(3) 考編制,。不去考慮具體的地區(qū),，只要有招考的機(jī)會都去做努力,，因?yàn)橥ㄟ^四年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)將教師這個職業(yè)深深的灌在腦海里了,，也在課余的實(shí)踐教學(xué)中享受著那份教師職業(yè)帶來的榮耀,，所以希望自己可以努力考上編制，成為教師隊伍中一員,。

大學(xué)生個人求職計劃書范文 篇5

一.自我介紹：

我是一個全日制大學(xué)本科生,。性格內(nèi)向，但開朗,、活潑,。身形中等，個子一般,，平時喜歡上網(wǎng),，跑步，經(jīng)常打打乒乓球,，偶爾游泳,。喜歡看報紙,、百科書籍,、雜志類的書籍等。

自己的優(yōu)勢盤點(diǎn)：有理想,，有追求,，有不到黃河心不死的執(zhí)著、勤奮和專心致志的精神,，以及良好的心態(tài),。做事有責(zé)任心、恒心,，組織能力較強(qiáng),，有一定的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，動手能力較強(qiáng),。

自己的劣勢盤點(diǎn)：交際能力欠佳,，口才欠佳。

生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：獨(dú)立自主,，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定,。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。

解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作,，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對社會的認(rèn)識,?？匆恍┬睦韺W(xué)和教育學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn),。

二.社會一般環(huán)境分析：

(一) 家庭環(huán)境分析

我出生在一個普通的小縣城，家中還有一個弟弟,，以前爸媽都是普通的打工者,，后來我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來，直到有了今天的成就,。我爸一直是我人生的偶像,，他的努力，他的智慧令我折服,。由于爸媽從小沒有讀過書,，我們家對教育比較重視，但是他們更注重我們的道德教育,，他們認(rèn)為接受良好的教育是改變?nèi)松詈玫姆椒ǎ侨绻麤]有一個很好的道德觀,，連基本的做人都不會的話,，那么一切就只是枉然，所以爸媽對我們的學(xué)業(yè)方面管束不是太多,，認(rèn)為只要盡力就好,，相反，他們在我們?nèi)粘Ｐ袨榉矫婀苁谋容^嚴(yán)格,。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實(shí)的工作,，對于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以,，不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校不是特別的著名,，省屬普通本科高等學(xué)校,，本校的辦學(xué)歷史比較悠久,，而且我就讀的電子信息工程專業(yè)也比較成熟比較有實(shí)力,，但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的教師,，導(dǎo)致了在某些專業(yè)上所能學(xué)習(xí)的東西不多，需要自己去領(lǐng)會,，總體來說社會競爭力比較薄弱。

(三)社會環(huán)境分析，

隨著改革的不斷深入,，以及經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的不斷加強(qiáng),，我國開始實(shí)施經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶來了就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,。我國加入WTO后,，越來越多的外企進(jìn)入中國，中國的企業(yè)也將走出國門,，將會給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會,，但同時也會提高就業(yè)門檻。

據(jù)勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調(diào)查顯示,，社會對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%,。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人，比20xx年增加75萬人,，增幅達(dá)22%;20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)495萬,，比20xx年增加82萬，同比增幅達(dá)19.9%,。而20xx年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與20xx年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比,，降幅達(dá)到22%。 種種數(shù)據(jù)表明,，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻性在不斷攀升,。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，高校擴(kuò)招使我國的高等教育逐漸步入大眾化時代,，因此,，大學(xué)生不再是緊缺的人才資源,。隨之,，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題凸顯，大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,。

社會的發(fā)展,，人們價值觀念的轉(zhuǎn)變，在加上《體育法》,、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使我國的體育事業(yè)得到了廣泛的開展。而且隨著20xx年奧運(yùn)會之后我國的體育事業(yè)更是有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，更多的人開始關(guān)注,。近幾年來我國高校體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向，也從過去單一的體育教育與體育管理工作,，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領(lǐng)域,、多行業(yè)就業(yè)。社會各行業(yè)在用人中的用非所學(xué)現(xiàn)象也是一個不爭的事實(shí),。社會用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化,。,。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

1.行業(yè)分析:教師事業(yè)在國家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,，可以說是屬于永遠(yuǎn)的朝陽產(chǎn)業(yè),，我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè)，也是考慮到它的社會地位和發(fā)展前景,。

2.職業(yè)分析：教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好,。唯一存在的問題是,，當(dāng)前大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和，課提供的工作崗位較少,，競爭壓力較大,，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件和能力。

3.企業(yè)分析：學(xué)校,，尤其是高校,，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài),，而且教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,，可以使自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。

三.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,，沒有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動力,，我們很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實(shí)可行的目標(biāo)后,，我們就要全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它。

(一)第一階段：20xx-20xx年

在校期間,，能夠了解計算機(jī)的基本編程,，學(xué)會做基本的辦公室軟件，拿到計算機(jī)二級證書,，盡量通過英語六級考試,。努力通過普通話二級乙等的認(rèn)定。在校期間,，針對自身的劣勢,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加學(xué)?；顒?，接觸各色人群，初步接觸社會，不恥下問,，不斷鍛煉自己,，提高自身的辦事能力，在學(xué)習(xí)上學(xué)會靈活變通并注重理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合;學(xué)會用簡明扼要的語言表達(dá)復(fù)雜的想法;多聽聽家人,、朋友的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對自己的評價,，不斷加深自我認(rèn)識，全面了解,。利用暑期時間,，做一些兼職，積累社會經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會與人相處,。業(yè)余時間搜集一些招聘公司的用人標(biāo)準(zhǔn)、需要的專業(yè)知識,、學(xué)歷等信息,。并收集一些志愿者方面的信息，加深對志愿者方面的了解,。

(二)第二階段：20xx-20xx年

剛剛離開大學(xué)校園,，步入社會，最主要的任務(wù)是適應(yīng)社會,。先到處走走看看,，

嘗試到一些偏遠(yuǎn)的地方支教，在公立中學(xué)任教,，并且在工作的過程中充分的利用自己的專業(yè)知識,。不斷積累經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),，并在處理好人際關(guān)系的同時建立起自己的人脈關(guān)系網(wǎng),。

樹立信心，增強(qiáng)自信,，增長自己的見識,，不盲目與人攀比，做好份內(nèi)工作,。不斷向周圍的人學(xué)習(xí)，吸取他們的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。多向同事及上司請教，以彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的不足,。

鍛煉自己的能力,，努力的去適應(yīng)周邊的環(huán)境。不斷完善自己的辦事能力與水平。

(三)第三階段：20xx-20xx年

自己可以穩(wěn)定下來,，與自己的家人在某一座城市定居,，可以熟練處理自己的本職工作，并在能夠很好的完成自己的工作,，在工作中找到樂趣,，能夠得到上司的賞識與提拔。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,，有廣泛的社交范圍,，能夠交到不同職業(yè)的朋友。能夠了解各種職業(yè)的的運(yùn)作方式,，但是重點(diǎn)還是放在自己的專業(yè)上,。

通過自己的能力將我所學(xué)的專業(yè)知識發(fā)揚(yáng)光大。經(jīng)常健身,，保持健康愉悅的身心,。

四.具體實(shí)施方案：

認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量與專業(yè)有關(guān)的書籍,，積極與同學(xué)或同行交流,，鍛煉到自己的交際能力，認(rèn)真干好班干部的工作,，鍛煉自己的組織和應(yīng)變能力,。

五.評估方案：

我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了，這方案符合實(shí)際的社會,，只要我努力去做,，就可以實(shí)現(xiàn)我的規(guī)劃。但也存在一些不確定的因素,，未來有太多的未知數(shù),，到時候隨機(jī)應(yīng)變吧。