2025年世界水日與中國水周,,是強化水資源保護宣傳,、推動全社會節(jié)水行動的黃金契機,。為助力相關(guān)部門及組織高效策劃宣傳活動,,切實提升公眾節(jié)水護水意識,,我們悉心籌備了2025年世界水日中國水周宣傳活動方案優(yōu)質(zhì)6篇,。這些方案從主題設(shè)定,、活動形式策劃到宣傳推廣途徑,全方位提供參考,,為打造深入人心的宣傳活動注入活力,。
中國水周宣傳活動方案1
20xx年3月22到28日是第xx屆“中國水周”。為在全校營造人人關(guān)心水,,人人愛護水的.良好氛圍,。根據(jù)上級有關(guān)通知精神,結(jié)合我校實際,,現(xiàn)將有關(guān)宣傳活動方案如下:
一,、指導(dǎo)思想
為積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路,,著力做好宣傳民生水利工作,。堅持依法治理,為推進水利現(xiàn)代化,、實現(xiàn)水利跨越式發(fā)展營造良好的法治環(huán)境,。
二、宣傳主題
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三,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
學(xué)校成立紀念“中國水周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,組長由黨支部書記、校長潘偉同志擔(dān)任,,學(xué)校辦公室主任,、中層負責(zé)人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織,,各有關(guān)科室和單位負責(zé)實施,。
四、活動安排
為確保此次活動的扎實開展,,將組織開展以下活動:
(一)舉行啟動儀式
1.時間:20xx年3月22日早間晨會,。
2.地點:各班教室。
3.宣傳用品:懸掛條幅
(二)舉辦節(jié)水知識講座
1.時間:20xx年3月22日到3月28日的早間晨會
2.地點:各班教室
(三)分散宣傳
1.在轄區(qū)主要社區(qū),、街道,,懸掛橫,組織“學(xué)生志愿者進社區(qū)”開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料,,進行宣傳,。
2.各班出一期節(jié)水宣傳板報。
(四)活動要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo),提高思想認識,。各部門要高度重視紀念“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動,,切實加強領(lǐng)導(dǎo),提高思想認識,,精心組織開展此次宣傳活動,。
2.突出重點,確保宣傳實效,。各單位要明確重點宣傳內(nèi)容,、重點宣傳對象、重點宣傳形式,,把水法律法規(guī)宣傳活動與貫徹中央和省委1號文件精神結(jié)合起來,,與落實最嚴格水資源管理制度結(jié)合起來,努力提高宣傳效果,,進一步增強全社會的水患意識,。
中國水周宣傳活動方案2
20xx年3月22到3月28日是第xx屆“中國水周”。為切實做好我市今年“中國水周”宣傳工作,,特制定本活動方案,。
一、活動主題
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二,、宣傳內(nèi)容
《中華人民共和國水法》,、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水土保持法》,、《中華人民共和國水污染防治法》,、《國務(wù)院關(guān)于實行最嚴格水資源管理制度的意見》、城區(qū)水源保護相關(guān)執(zhí)法行動等,。
三,、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)活動組織單位:
(二)活動組織領(lǐng)導(dǎo):
四、宣傳形式與時間安排
(一)召開專題座談會,。
(二)廣場實地宣傳,。
1、氣球空飄標語制作懸掛,。
2,、宣傳資料發(fā)放。
3,、水務(wù)業(yè)務(wù)咨詢,。
(三)媒體宣傳報道
1.xx電視臺關(guān)于河道管理、水源保護專題新聞播報,。
2,、刊發(fā)xx市城市水源狀況,、保護情況等為主要內(nèi)容的新聞報道。
3,、交通要道及出租車車載LED滾動字幕循環(huán)宣傳,。
五、責(zé)任分工
(一)文字資料搜集準備及專題文字報道由局辦公室負責(zé),。
(二)請示市政府,、協(xié)調(diào)通訊運營商、GPS管理中心等相關(guān)工作由行政審批科負責(zé),。
(三)橫幅標語及空飄制作由財務(wù)科負責(zé),,行政審批科提供文字資料。
(四)場地占用,、展臺桌椅準備及布設(shè),,中心廣場由通川區(qū)水務(wù)局負責(zé)、達川區(qū)政府廣場由達川區(qū)水務(wù)局負責(zé),。
(五)電視專題片及新聞視頻制作由市水務(wù)局辦公室負責(zé),,達川區(qū)水務(wù)局、通川區(qū)水務(wù)局,、經(jīng)開區(qū)社會事務(wù)局配合,,商xx電視臺、達川區(qū)電視臺共同完成,。
六,、完成準備時限
所有宣傳活動準備工作于20xx年xx月xx日前完成并報領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過,。
中國水周宣傳活動方案3
20xx年3月22到28日是第xx屆“中國水周”,。為進一步促進廣大師生了解節(jié)約用水、保護水資源的迫切性和重要性,,提高廣大師生的環(huán)保意識,,在第xx屆“中國水周”來臨之際,結(jié)合創(chuàng)建鎮(zhèn)江市節(jié)水型學(xué)校,,學(xué)校組織開展“珍惜水資源,,養(yǎng)成好習(xí)慣”系列教育活動,方案如下,。
一,、活動時間:
3月22日至3月28日
二、活動安排:
1,、3月22日上午晨讀時間,,大隊長宣讀《節(jié)水倡議書》,號召大家節(jié)水,、惜水,、愛心,。
2、3月22到28日,,分班級開展節(jié)水活動,。
一、二年級:了解節(jié)水知識,,做一件節(jié)水方面有意義的事,。
三、四,、五年級:學(xué)生了解自己家庭的'用水情況,,制作出“節(jié)水、惜水”的征文,、演講,、繪畫、手抄報等活動,,每班上交5份,。
3、各班利用班會時間觀看《節(jié)水宣傳片》,。
4,、各中隊根據(jù)隊員年齡特點,以“珍惜水資源,,養(yǎng)成好習(xí)慣”,,設(shè)計中隊活動方案,并實施,,并將活動情況記錄在班主任活動手冊,。
5、組織“學(xué)生志愿者進社區(qū)”活動,,進社區(qū),、街道,開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料,,進行宣傳,。
三、活動要求:
各中隊輔導(dǎo)員老師要以此次活動為契機,,教育引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生愛水,、節(jié)約水、不污染水的良好習(xí)慣,,鼓勵學(xué)生積極參與保護水資源的活動,。
中國水周宣傳活動方案4
一、指導(dǎo)思想
20xx年3月22到28日是第xx屆"中國水周",。通過節(jié)水進校園主題活動,,宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識,,培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水,、保護水的意識,,并通過"小手拉大手"的方式影響家庭,影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來,,讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣,。
二、節(jié)水宣傳組織機構(gòu)
1.節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳,、組織,、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對學(xué)幼兒園節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查,。
2.節(jié)水宣傳活動相關(guān)部門工作重點
保健室,、辦公室:準備相關(guān)節(jié)水宣傳材料
會議室:準備節(jié)水宣傳專題片,安排定時播放,,拍攝活動圖片,,上傳活動新聞
檔案室:資料回收、整理
三,、活動對象
全園師生
四,、活動時間
20xx年3月22日至28日
五、活動主題
節(jié)約用水,,從我做起
六,、活動安排及負責(zé)人
1.營造節(jié)水宣傳氛圍:
(1)利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報。
(2)利用電子顯示屏播放節(jié)水標語,。
(3)利用班級"家長園地"張貼節(jié)水倡議書,。
(4)在入園時段舉行面向家長的.節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動?;顒悠陂g,,通過"文明小衛(wèi)士"向家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書,節(jié)水小技巧等),,以增強家長的節(jié)水意識和技能。
2.開展節(jié)水教育活動:
(1)各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話,。
(2)下載節(jié)水專題動畫宣傳片,,3月22日、25日下午2:30播放,,各班組織收看,、討論。
(3)開展"節(jié)水歌謠"征集活動,。每個年級組搜集或創(chuàng)編1首適合本年齡階段的節(jié)水兒歌,。
(4)每班幼兒學(xué)會一首"節(jié)水歌謠",。
(5)大班組織一次以節(jié)約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。
中國水周宣傳活動方案5
一,、指導(dǎo)思想
為紀念第xx屆“中國水周”,,積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設(shè)試點市,我校將通過節(jié)水進校園主題活動,,宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識,,培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水,、保護水的意識,,并通過“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來,,讓節(jié)約用水成為人們的`生活習(xí)慣,。
二、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳,、組織,、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查,。
三,、活動對象
xxx
四、活動時間
20xx年3月22日至28日
五,、活動主題
自覺節(jié)約用水打造生態(tài)校園
六,、活動安排
(一)節(jié)水宣傳進校園活動
活動時間:
活動組織:學(xué)校總務(wù)處,、德育處,、工會、團委,、少先隊
活動內(nèi)容:
1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報,、倡議書,設(shè)置展板,、懸掛橫幅等,,營造宣傳氛圍,班級設(shè)計“以節(jié)約用水”為主題的黑板報,。
2.國旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題,。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))
3.組織全校師生開展紀念第xx屆“中國水周”主題征文、手抄報,、書畫作品等征集活動,,4到5、7到8年級各班開展“節(jié)約水,、保護水”為主題活動,,活動成果以文稿的形式上交德育處,。
4.地理教師張麗燕講座:節(jié)約生命之水。參加對象:八年級學(xué)生,。
(二)節(jié)水主題作品征集活動征集截止時間:
征集形式及對象:
1.節(jié)水宣傳小報:版面要求一律用8K紙,,黑白、彩色不限,,作品背面注明編者班級,、姓名(每份小報編者不超過2人)。征集對象:4,、5,、7年級學(xué)生。
2.節(jié)水故事征文:內(nèi)容真實,,字數(shù)不少于1000,,署明班級、姓名和指導(dǎo)教師,。
3.節(jié)水護水宣傳書畫作品:口號簡單易懂,,朗朗上口,繪畫突出節(jié)水主題,。注明作者班級,、姓名。征集對象:全校師生
投稿事宜:
(1)所有作品必須原創(chuàng),,嚴禁抄襲,。
(2)以班級為單位推薦各類作品3—5件,四年級學(xué)生書法,、繪畫與手抄報交陳艷老師,,五年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交何瑛老師,,七年級學(xué)生書法,、繪畫與手抄報交徐忠老師;八年級學(xué)生書法,、繪畫與征文交吳杏妹老師,。
老師書畫作品交高飛老師。
(3)獎項設(shè)置(學(xué)校和水利局聯(lián)合表彰,,獎品由水利局提供):
A,、優(yōu)秀組織獎:根據(jù)主題班會、學(xué)生作品數(shù)量,、質(zhì)量評出組織獎若干名。(獎班主任:獎品)
B,、單項獎:(老師和學(xué)生分開評獎,,獎老師和學(xué)生)
評出“節(jié)水宣傳小報”一,、二、三等獎各若干名,;
評出“節(jié)水故事征文”一,、二、三等獎各若干名,;
評出“節(jié)水宣傳書畫作品”一,、二、三等獎各若干名,。
中國水周宣傳活動方案6
一,、指導(dǎo)思想
20xx年3月22到28日是第xx屆“中國水周”。以“中國水周”為契機,,宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛水、珍惜水,、節(jié)約水,、保護水的意識,倡導(dǎo)節(jié)約觀念,,建設(shè)文明學(xué)校,,圍繞增強節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮,、浪費可恥的`正氣,,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個人做起,,努力把我校建成節(jié)水型高校,。節(jié)水行動從我做起,永不止步!
二,、活動時間
3月22日至3月28日
三,、活動主題
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四、活動對象:
河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院全體師生
五,、活動安排
1.利用校園廣播向全院師生發(fā)出“節(jié)約用水倡議書”,。
2.舉行廣場專題宣傳活動。3月22日在學(xué)院北廣場舉行水周啟動儀式,,以圖片展示,、視頻展播、資料發(fā)放,、宣傳咨詢等方式進行主題宣傳,。
3.利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、LED電子屏幕,、手機微信等宣傳陣地圍繞中國水周主題活動,,發(fā)布“中國水周”宣傳口號。
4.在洗手間,、開水房等用水設(shè)施旁張貼“節(jié)約用水”標識牌,。
5.各二級學(xué)院以中國水周為主題的黑板報。
6.舉行全體學(xué)生中國水周簽名活動,。
六,、活動要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,。各二級學(xué)院,、團支部要正確認識“節(jié)約用水”活動的重大意義,提高認識,,及時召開班委,、團支部會議,積極組織參與“節(jié)約用水”活動,。輔導(dǎo)員老師要加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),。
2.密切配合,確保安全,。各二級學(xué)院,、團支部要做好上課與活動時間的協(xié)調(diào)工作,注重活動細節(jié),,達到活動目的,,做到正常學(xué)習(xí)和活動“兩不誤”,確?;顒禹樌_展,。
3.加強監(jiān)督,及時總結(jié),。每位同學(xué)要積極以主人翁精神參與本次活動,,每位同學(xué)要“從我做起,從身邊的小事做起”,。每位同學(xué)自覺克服形式主義,,嚴格按照學(xué)校要求進行,加強監(jiān)督,、檢查和情況上報,、信息反饋,及時總結(jié)經(jīng)驗和不足,。