父親節(jié),，是感恩父親、弘揚(yáng)親情的溫馨時(shí)刻,。為了讓這個(gè)節(jié)日更具儀式感，精心策劃主題活動(dòng)十分必要,。一份完整的活動(dòng)策劃方案與流程，能確?；顒?dòng)有序開(kāi)展,，給父親和孩子們留下美好回憶。若你正為籌備父親節(jié)活動(dòng)發(fā)愁,，不知從何構(gòu)思方案,，別著急！下面為你帶來(lái)父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案及流程完整版6篇文章,，助你打造難忘節(jié)日,。

父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇1

一、活動(dòng)主題

“父親的責(zé)任,、父親的期望,、父親的情懷”

二、活動(dòng)意義

１,、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展感恩教育,。主要針對(duì)年輕的學(xué)員，讓體會(huì)父母的不易,，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

２,、因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展責(zé)任教育,。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員，引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力,；另一方面引導(dǎo)“未來(lái)的父親”（年輕學(xué)員）,，意識(shí)到做父親的責(zé)任，對(duì)家庭,、對(duì)孩子,、對(duì)父母的責(zé)任。

３,、年輕教師開(kāi)展感恩活動(dòng),。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷，體現(xiàn)出“老有所為”的'社會(huì)問(wèn)題,，以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量,。

４、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制,。

三,、活動(dòng)策劃

（一）老教授篇

１、社會(huì)意義

中國(guó)目前正在進(jìn)入老年社會(huì)，“老有所養(yǎng),、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題,。同時(shí)，由于現(xiàn)行的人事管理體制,，一大批有經(jīng)驗(yàn),、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會(huì)寶貴的財(cái)富,。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,，成為一大問(wèn)題。xx通達(dá)xxx學(xué)校把２０多位離退休的老教授,、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校,，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,，規(guī)范了學(xué)校管理,，推動(dòng)了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量,。

２,、活動(dòng)安排

（１）老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

（２）一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展,。

（３）一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖

（４）一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花,。

（二）學(xué)生父親篇

１、社會(huì)意義

在xxxx學(xué)校,，一大批父親級(jí)的學(xué)員，他們年齡的已經(jīng)４８歲,，有的孩子都上大學(xué)了,，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福,，拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),，盡到了更大的家庭責(zé)任，也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣,。他們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)異?？炭啵蔀榭?，也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型,。聽(tīng)聽(tīng)他們的訴說(shuō)，就會(huì)讓文字記者們感動(dòng),，寫(xiě)出很好的稿子,。由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

２,、活動(dòng)安排

（１）“濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”

（２）可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片,。

（三）年輕學(xué)員篇

１、社會(huì)意義

現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下,，學(xué)習(xí)也不刻苦,，在父親節(jié)開(kāi)展一些活動(dòng)，可以讓他們意識(shí)到父母的不易,，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。更讓他們意識(shí)到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親,，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,。

２、活動(dòng)安排

（１）組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談,。

（２）組織兩個(gè)圖案：一是學(xué)員排成一個(gè)心型,，心里面排成“ＤＡＤ”（英文爸爸的意思）；另一個(gè)心里面排成“父”子,；兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東海”

父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇2

【主題設(shè)計(jì)】

“有一種記憶可以很久,，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手的手心特別溫暖,，讓我們一生無(wú)法忘懷……”有人說(shuō),，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言,；有人說(shuō),，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里,。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)的,，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此,，在6月21日（星期日）父親節(jié)到來(lái)之際,，我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

【活動(dòng)時(shí)間】

父親節(jié)前一周6月17日——6月21日

【主題目標(biāo)】

1,、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦和工作,。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處,。從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。

3,、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

【活動(dòng)方案】

1,、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的'照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥。

2,、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水、拿?bào),、洗腳等,。

3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái),、社會(huì)《爸爸的手》,、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸,、說(shuō)一說(shuō)爸爸,、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸,。

4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串,、《小腳踩大腳》,、《騎大馬》等。

5,、為爸爸制作手工禮物,，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》,，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài),。

六月,，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；

六月,，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底,；

六月，父親節(jié)翩然而至,。

人生中很多東西,，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……

父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈,。在這個(gè)屬于父親們的日子里,，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè),！

父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇3

一,、設(shè)計(jì)意圖

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù),，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒,；很晚回家時(shí),，孩子已入睡。到了星期天,，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

二、時(shí)間地點(diǎn)

6月x日?qǐng)@內(nèi)

三,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作,。

3,、知道父親節(jié)的由來(lái)：1910年，美國(guó)最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,，并從1934年開(kāi)始,，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始,，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、請(qǐng)老師先發(fā)信息通與爸爸溝通：給幼兒講一講自己是干什么,，會(huì)干什么,，和幼兒做游戲拔河、猜拳,、大壓小游戲

2,、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）

五,、活動(dòng)過(guò)程

1,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

2,、幼兒分享父親的快樂(lè)（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的`爸爸會(huì)干什么,？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà),。

3,、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；

4,、幼兒為父親自制的小禮物,。（皮帶、皮包,、枕頭,、眼鏡）

5、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,，并說(shuō)出,；爸爸您辛苦了，我愛(ài)您,。

父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇4

一,、設(shè)計(jì)思考:

“有一種記憶能夠很久，有一種思念能夠很長(zhǎng),，有一雙手的手心個(gè)性溫暖,，讓我們一生無(wú)法忘懷......”有人說(shuō)，父愛(ài)如山,，大愛(ài)無(wú)言,；有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星,，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的主角在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)的'，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的,。為此,，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來(lái)之際，我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng),，帶給孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

二,、活動(dòng)時(shí)間:

父親節(jié)前一周6月15日xx6月19日

三、主題目標(biāo):

1,、讓幼兒明白6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦和工作。

2,、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,。從此刻做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。

3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多完美的回憶,。

四,、活動(dòng)方案:

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”,。

2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)兔Π职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比?倒水,、拿報(bào)、洗腳等,。

3,、開(kāi)展系列的教育活動(dòng):父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》,、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸,、采訪爸爸,、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸,、畫(huà)一畫(huà)爸爸,。

4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)狀況開(kāi)展親子活動(dòng):主角反串,、《小腳踩大腳》,、《騎大馬》等。

5,、為爸爸制作手工禮物,，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》,，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài),。

六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上,；六月,，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底；六月,，父親節(jié)翩然而至,。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭,；父親用親情溫暖著孩子的心靈,。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài),，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!

父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇5

一,、活動(dòng)背景

六月，是一個(gè)暖暖的季節(jié),，同樣,，它也是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月,，我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情感,。在六月背影里，我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影,。

他們雖沒(méi)有母親般細(xì)膩的感情,，甚至于總是善于把內(nèi)心對(duì)我們的愛(ài)深深的埋在心底，但是,，在他們的眼神之間無(wú)一不透露著對(duì)我們的愛(ài),。他們就是我們的——“父親”。

二、活動(dòng)意義

相信大家都知道,，每年x月xx日在西方被法定為是“父親節(jié)”,。每年的這個(gè)時(shí)候，世界各地的'人都會(huì)用不同的方式來(lái)慶祝父親節(jié),，以此來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。

此次對(duì)于關(guān)于父親的照片和三行“愛(ài)”語(yǔ)征集活動(dòng),，旨在宣揚(yáng)大學(xué)生的感恩之情,，更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、活動(dòng)主題：為了表達(dá)你對(duì)你父親的感恩之情，我們特向全系的學(xué)生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對(duì)你的父親所說(shuō)的一段話(或是你父親曾經(jīng)對(duì)你所說(shuō)過(guò)的,，要求真摯感人)

2,、征集要求：如無(wú)父親的照片，只征集一段話也可以,；話語(yǔ)不限文體,，但內(nèi)容、感情必須真摯感人,；字?jǐn)?shù)在300字左右,；所參加征集的人員來(lái)稿必須寫(xiě)明姓名，短號(hào)以及班級(jí),。

3,、征集對(duì)象：xx學(xué)院中文系全體學(xué)生。

4,、截止日期：從即日起至x月x日晚9：00止,。

5、征集方式：如有父親的照片,，最好將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱,；如沒(méi)有父親照片，就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱,。

6,、評(píng)選方式：由中文系部分老師對(duì)照片及300字“愛(ài)”語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選。

7,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,。獲獎(jiǎng)同學(xué)將得到榮譽(yù)證書(shū)及豐厚獎(jiǎng)品,。

8、頒獎(jiǎng)事宜：初定于x月xx日晚7：00在階梯教室2-205舉行。

父親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇6

一,、活動(dòng)名稱

愛(ài)在心中,，感恩更美

二、活動(dòng)背景

在這個(gè)承載著夏的氣息,、包涵著春的韻味的魅力六月,，我們迎來(lái)了20XX年的父親節(jié)，是父親帶給我們生命,，給予我們成長(zhǎng),，是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人，父親對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是這個(gè)世上最偉大的人,。因此,，在父親節(jié)到來(lái)之際，讓我們?yōu)楦赣H獻(xiàn)上屬于我們的`問(wèn)候,，讓她在遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福,。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

通過(guò)制作父親節(jié)祝福墻,，掛宣傳條幅,，發(fā)放宣傳單等活動(dòng)將大家對(duì)父親的祝福，在父親節(jié)一并送上,。我們的重點(diǎn)放在制作父親節(jié)祝福墻上,，向過(guò)路的同學(xué)們發(fā)放便利貼，并讓他們寫(xiě)上對(duì)父親最想說(shuō)的一句話,，將大家對(duì)父親的祝福通過(guò)貼便簽的形式張貼在展板上,，并做出一定的造型，表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)與祝福,。

四,、活動(dòng)目的

父愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，在這樣一個(gè)節(jié)日里,，我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏,，與我們一起表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)與祝福，我們借助父親節(jié)這個(gè)活動(dòng),，激發(fā)同學(xué)們的感恩情懷,，讓同學(xué)們把對(duì)父親的愛(ài)真切的表達(dá)出來(lái)，讓同學(xué)們更多的關(guān)注父親,，感恩父親,。

五、主辦單位

X月X屋旁

活動(dòng)內(nèi)容：

父子(或父女)免費(fèi)組隊(duì)報(bào)名參加比賽,，年齡不限,，限報(bào)50隊(duì),。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，包粽子的數(shù)量最多,、最規(guī)范者即為獲勝,，所包粽子參賽者可帶走。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍：1名價(jià)值300元的禮品亞軍：2名價(jià)值100元的禮品季軍：3名價(jià)值50元的禮品參與獎(jiǎng)：44名精美禮品一份,。