為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

父親節(jié)主題班會策劃活動方案及流程篇一

1.讓學(xué)生在平等的對話中體驗親情,，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),。

2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德,，學(xué)會如何愛自己的父母,，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟,。

二,、主題班會活動準(zhǔn)備過程：

1.介紹“父親節(jié)”的由來,。

2.請同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾,。

三,、主題班會口號：

“努力提升自己,，為父親撐起一片天空,。?！?/p>

四,、主題班會程序：

1.主持人宣布主題班會開始

2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”

3.同學(xué)們討論此次主題班會的目的,。

4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事,，或者說說自己對父親的感情,。希望通過這個過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達到一種感情的共鳴。

5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

6.班主任淺談自己的如何看待這個問題的,。

7.做一個小游戲休息一下,。

8.主持人的總結(jié),，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會感激所有幫助過我們的人,，從而達到一種主題的升華,。

9.主持人宣布班會結(jié)束

五、班會時間,、地點：

20xx年10月7日 晚5點 南306教室

六,、活動教案記錄：

1.主持人甲：同學(xué)們大家好!“父愛如山 真情回饋”主題班會現(xiàn)在開始。這次我們的口號是——“努力提升自己,，為父親撐起一片天空,。”首先由我們來介紹下什么是“父親節(jié)”,。

2.主持人甲：

來歷一

世界上的第一個父親節(jié),，1920xx年誕生在美國。 父親節(jié)創(chuàng)始人布魯斯·多德夫人

1920xx年,，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人,，在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢? 多德夫人和她的5個弟弟早年喪母,，他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的,。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日,，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景,。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信,，呼吁建立父親節(jié),，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,，倉促間將父親節(jié)定為19日,，即1920xx年6月第3個星期日。翌年,，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日,。以后,，其他州也慶父親節(jié)。 在父親節(jié)這天,，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意,。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念,。后來在溫哥華,，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致敬。 為了使父親節(jié)規(guī)范化,，各方面強烈呼吁議會承認(rèn)這個節(jié)日。1972年,，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議,。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今,。

來歷二

專門用一天向母親表示敬意的想法是1920xx年在美國首先提出來的,。2年以后華盛頓州的一位婦女約翰·布魯斯多德夫人提出應(yīng)有類似母親節(jié)的一天來向一家之長的父親表示敬意。多德夫人年幼喪母,，由父親把她帶大,。她非常愛自己的父親。 在多德夫人提出她的想法的同一年--1920xx年,，華盛頓州州長作出反應(yīng),，宣布六月的第三個星期日為父親節(jié)。這個想法在1920xx年被伍德·威爾遜總統(tǒng)正式批準(zhǔn),。1920xx年,，卡爾文·柯立芝總統(tǒng)建議把父親節(jié)作為一個全國性的節(jié)日以便“在父親和子女建立更親密的關(guān)系，并且使父親銘記自己應(yīng)盡的全部責(zé)任”,。紅色或白色玫瑰是公認(rèn)的父親節(jié)的節(jié)花,。 父親節(jié)在全美國作為節(jié)日確定下來，比母親節(jié)經(jīng)過的時間要長一些,。因為建立父親節(jié)的想法很得人心,，所以商人和制造商開始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡,，而且鼓動他們買領(lǐng)帶,、

襪子之類的小禮品送給父親，以表達對父親的敬重,。 第二次世界大戰(zhàn)期間,，駐扎在英國的美國軍人要求得到父親節(jié)的賀卡寄回國內(nèi),。美國軍人的要求得到英國賀卡出版商的回應(yīng)，因而印制了賀卡,。雖然英國公眾對這個人為節(jié)日接受緩慢一些,，但今天英國在六月里第三個星期日也熱烈慶祝父親節(jié)，和美國的慶祝方式差不多,。

來歷三

父與子

人們在慶祝母親節(jié)的同時,，并沒有忘記父親的功績。 1920xx年就開始有人建議確定父親節(jié),。據(jù)說第一個提出這種建議的是華盛頓的約翰·布魯斯·多德夫人,。多德夫人的母親早亡，其父獨自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任,，把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人,。 1920xx年，多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩,，準(zhǔn)備為他舉行慶?；顒樱瑫r,，想到所有的父親對家庭和社會的貢獻,，于是給當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會寫信，建議把6月的第三個星期日定為父親節(jié),。該協(xié)會將建議提交會員討論,，獲得了通過。 1920xx年6月,，人們便在此慶祝了第一個父親節(jié),。當(dāng)時，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰,，父親在世的人則佩戴紅玫瑰,。這種習(xí)俗一直流傳至今。但是開始時父親節(jié)的日期各不相同,，而且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征,，有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節(jié)的象征。直到1934年6月,，美國國會才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個星期日為父親節(jié),。 后來，全世界有二十多個國家通過教堂儀式,、送卡和禮物來紀(jì)念父親節(jié),。每年全美國要在五千六百萬令人尊敬的父親們身上花去十多億美元禮品費，但在禮品的種類上除了領(lǐng)帶和雪茄煙外其它東西很少,。很多人認(rèn)為給父親買禮物最難,。其實有很多有趣的,、合適的禮物送給父親。

3.主持人甲(淺談班會的目的):讓學(xué)生了解父母之愛,，感受父母之情,，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母,。 讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母,。

4.同學(xué)們自己討論自己遇到的一些小問題,。并給讓同學(xué)們簡單討論給以簡單的解答。

5.主持人甲：接下來來做個小游戲休息一下吧! 做一個艱難的選擇,，寫出自己最喜歡的五樣?xùn)|西包括人,，其中包含自己和父 母。然后從這五件地東西中刪除3樣?xùn)|西,。讓同學(xué)們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦,。從而學(xué)會珍惜擁有。

6.主持人甲：每個人在一張紙上寫下對父親想說而不敢說的話及對父親的祝福,。寫完后交給班干部再打亂發(fā)給同學(xué)互相傳閱分享,，以此感受更多。

7.請班主任總結(jié)發(fā)言

8主持人甲：同學(xué)們今天“父愛如山 真情回饋”主題班會到此結(jié)束,。

主題班會活動小結(jié)：①通過這次活動學(xué)生重新認(rèn)識了父親對自己的愛,，感受到父愛的偉大。開始學(xué)會去理解父親,、關(guān)心父親,。

②孩子們開始學(xué)會感恩，開始能夠理解父母,，理解老師,，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解,。

主題班會活動反思 ：通過這次班會活動,，學(xué)生和所有在場的老師領(lǐng)導(dǎo)都被感動了，對孩子們產(chǎn)生了很好的影響,。孩子們開始學(xué)會感恩,，開始學(xué)著理解父母，理解老師,，理解同學(xué),。人與人的相處更多了幾份包容和諒解,。

父親節(jié)主題班會策劃活動方案及流程篇二

一、活動簡介：在父親前日,，學(xué)校開展為爸爸許愿活動,，以在橫幅簽字和許愿墻兩種方式進行。橫幅及許愿墻將在父親節(jié)期間公示,，表達對我們偉大父親最最真摯的愛,。

二、活動時間：20xx年6月 15日(周六 )

三,、活動地點：文化廣場

(1)簽字活動

1,、活動當(dāng)日11點30分辦公室負責(zé)將橫幅置文化廣場(靠近食堂正門的長椅前)，活動于當(dāng)日中午12點正式開始,。

2,、由辦公室干事負責(zé)發(fā)馬克筆給有意愿的同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽下自己的名字,。

3,、簽字于下午14點結(jié)束，當(dāng)日下午18點由辦公室將條幅掛于足球場外(正對a棟教學(xué)樓)的鐵絲網(wǎng)上,。

(2)許愿墻活動

1,、活動當(dāng)日11點30分辦公室負責(zé)將許愿墻置于文化廣場(東側(cè)緊靠球場的長椅處)，活動于當(dāng)日中午12點正式開始,。

2,、由辦公室干事負責(zé)發(fā)簽字筆給有意愿的同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)在便利貼上寫下對父親的愿望幷粘貼于許愿墻上,。

3,、許愿墻活動于當(dāng)日下午14點結(jié)束。下午18點許愿墻由辦公室負責(zé)將卡片擺成藝術(shù)形狀幷放于a棟教學(xué)樓前展示,。

4,、對同學(xué)們寫的卡片，挑選十份優(yōu)秀的話語,，對個人進行頒發(fā)證書的獎勵幷將獲獎同學(xué)照片以及卡片內(nèi)容由宣傳部制成微博,，上傳于我校官方微博上。

四,、人員要求：

1,、全體人員統(tǒng)一佩戴干事牌，干部證,。

2,、穿著得體，舉止文明,，勿擾同學(xué),。

五,、預(yù)期效果：

同學(xué)們積極參加，簽字基本鋪滿條幅,，許愿卡片數(shù)量可以擺成心形或者“父親”兩個字,。

六、后備方案：

若有天氣原因等不可抗拒因素,，簽字活動取消,，許愿墻活動改于校園商店前(食堂樓梯口處)進行。

父親節(jié)主題班會策劃活動方案及流程篇三

一,、活動內(nèi)容：通過教師的引入和一系列的講解,，讓學(xué)生進一步了解自己的爸爸以及爸爸為孩子付出的辛勞和無私的愛。

二,、活動目的：

(一)知道六月的第三個星期天是父親節(jié)，懂得向爸爸祝賀節(jié)日快樂,。

(二)讓學(xué)生了解親情,，體驗親情的無私和偉大。

(三)讓學(xué)生懂得回報親情,，把對父母的愛付諸實際行動,。

(四)豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心,。

三,、準(zhǔn)備活動：

學(xué)生：請父親填寫家長信、準(zhǔn)備與自己爸爸的小故事,、照片等,。

教師：準(zhǔn)備歌曲、場景設(shè)計,、渲染環(huán)境,、奠定情感基調(diào)。

四,、教學(xué)過程：

(一)感受父愛,，引出課題

1、聽歌曲,，談感受

師：首先,，老師想和同學(xué)們一起來欣賞一首歌曲。播放vcd《我有一個好爸爸》(配有歌詞字幕),。

師：說一說歌中唱的爸爸是什么樣的?

生1：會做飯會洗衣服,，這個爸爸真能干。

生2：爸爸生氣時會打孩子的屁股,，很嚴(yán)厲,。

生3：爸爸有時很厲害,，有時又很和藹。

……

師：你們的爸爸是不是也像歌中唱到的那樣呢?今天我們就來感恩父愛(出示課題：感恩父愛),。

(設(shè)計意圖：通過歌曲引導(dǎo)學(xué)生暢談自己的爸爸,。)

2、暢談父親,，感受父愛,。

師：課前同學(xué)們準(zhǔn)備了和爸爸的合影，下面就請同學(xué)們在小組內(nèi)講一講自己的爸爸以及你和爸爸之間有趣的小故事《感恩父愛》父親節(jié)主題班會教案《感恩父愛》父親節(jié)主題班會教案,。

學(xué)生間相互交流,。

師：我們請幾位同學(xué)到前面來介紹一下自己的爸爸。

生1：我的爸爸長得較高,，一雙炯炯有神的眼睛,。別人都說爸爸苗條，我卻感覺爸爸苗條過度了,。爸爸是個個體戶,，他的業(yè)余愛好很多，有打籃球,、上網(wǎng)看新聞,、看電視、打乒乓球……

爸爸對中國的乒乓球賽,、排球賽呀,，總免不了看上幾場，哪怕是半夜賽,，爸爸也要起床為中國隊加油,，有時還會像場上的總教練一樣神情激動，在他的影響下,，我都快成小球迷了……

爸爸還會修各種東西,。有一次，我騎著自行車從坡上沖下來,，車子像風(fēng)一般向前奔馳,，速度到了這輛車的極限。在第二個坡時,，我想再快些,，便更加用力地蹬。誰知,，車鏈條掉了,，害得我差點摔了一跤，我只好把車停下來，裝上鏈條,?？蓻]騎多久，那不爭氣的鏈條又掉了,。這時候,，爸爸向我走來，看著我愁眉苦臉的樣子,，問我：“怎么了?”我吞吞吐吐地說：“爸爸,，我……車的鏈條掉……了?！卑职中χf：“這還不容易?”說著從房間里取出鉗子,，麻利地把一顆鏈頭去下來，接著又把鏈條接起來,，我的自行車修好了…… 我的爸爸真能干!

生2：我有一個好爸爸,，爸爸是家里的頂梁柱，是家里的主要經(jīng)濟來源之一,，我的這個家庭雖然不算太富有,，但是一家人和和氣氣的在一起生活，生活的有滋有味,，其樂融融。爸爸工作忙,，整天很晚回家,，不是這個原因，就是那個理由,。因此讓我和媽媽煩惱,。

我記得有一天深夜，爸爸值班回來,，這時我早已進入了夢香,，可是爸爸檢查了我的數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一道計算題錯了,，爸爸這時就走進我的房間里叫醒了我來修改作業(yè),，我那時就迷迷糊糊醒了。當(dāng)時我拿起鬧鐘看了看,，已經(jīng)是11點多了,，爸爸這時用和藹可親的笑容對我說：“聰，你的數(shù)學(xué)作業(yè)錯了一道題,，快起來更正吧!”我就說：“明天再改吧,，只是錯了一道計算題，明天一早起來改也不遲,，我正睡得香,，還做著好夢呢!”這時,，爸爸聽到這，和藹可親的笑容馬上變得嚴(yán)肅起來,，把臉一沉,，怒目圓睛，指著我繼續(xù)說：“你的老師不是教育你不要被困難壓倒自己,，一定要把困難壓倒嗎?而且今天的事情一定要當(dāng)天完成,，不能夠等到明天，老師的話你還記得嗎?”,。聽了這翻話語,，我恍然大悟地覺醒過來說：“是的，爸爸大人”,。那時我和爸爸一同地笑了起來,，爸爸的怒氣立即飛到九宵云外了，我也提高精神認(rèn)真地改作業(yè)了,。

生3：我和爸爸的關(guān)系很奇妙,，有時我像沒了氣的車帶，而爸爸卻是打氣筒,。記得有一次,，我和爸爸去爬山,好不容易爬到山腰,我卻由于太累不想再繼續(xù)爬了。爸爸告訴我：“有困難一定要咬緊牙關(guān),，勇于克服,。”有了爸爸的鼓勵,，我們父子倆手牽著手終于爬上了山頂,。

有時我在爸爸面前像一只弱小的羚羊，而爸爸卻是怒吼的獅子,，掄起手來,，“啪!啪!”，我的屁股就挨了兩巴掌,。一次,，我考試得了九十四分，回家后,，爸爸嚴(yán)厲地批評了我,，我沒有反駁，反而知恥而后勇,，從此,，我再也沒有考過低于九十五分的分?jǐn)?shù)。

父親節(jié)主題班會策劃活動方案及流程篇四

活動目的：

通過清明節(jié)的主題教育，讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，另外還通過這次班會讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,，清明節(jié)的歷史由來。通過這次主題教育,，還讓學(xué)生來緬懷先烈,，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

活動過程：

一,、清明節(jié)的來歷

我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,，已有二千五百多年的歷史。清明,，是一年中的第五個節(jié)氣,，按公歷來說是在每年4月5日和6日，按農(nóng)歷在三月的上半月,。古人算節(jié)氣,，都從冬至起，從冬至到清明,，中間整整隔了七個節(jié)氣,。每個節(jié)氣按15天計算，整整105天,，交清明節(jié)則是106天,。所以古人說：“冬至百六日為清明”，又說：“春分加十五日則清明風(fēng)至,?！?/p>

由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子,，漸漸的,，寒食與清明就合二為一了,，而寒食既成為清明的別稱,，也變成為清明時節(jié)的一個習(xí)俗，清明之日不動煙火,，只吃涼的食品,。

二、清明節(jié)的習(xí)俗,。

1,、祭祖掃墓。清明掃墓,，追祀祖先,，由來已久，相沿成習(xí)。掃墓,，又叫墓祭,、祭掃、上墳,。清明掃墓是因為驚蟄,、春分已過，冰消雪化,，草木萌生,，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒有狐兔穿穴打洞,，會不會因雨季來臨而塌陷,，所以到墳上一方面清除雜草，整修樹枝,，給墳上添幾锨土;另一方面準(zhǔn)備一些祭品,，燒幾張紙錢，給樹枝上掛些紙條,，舉行個簡單的祭掃儀式,，以表示對死者的懷念。

2,、清明節(jié)要蕩秋千,。秋千的歷史很古老，最早叫千秋,，后為了避忌諱,，改為秋千。古時的秋千多用粗樹枝為架,，再栓上彩帶做成,。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,，而且可以培養(yǎng)勇敢精神,，至今為人們特別是兒童所喜愛。

3,、清明要踢蹴鞠,。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成,，球內(nèi)用毛塞緊,。蹴鞠，就是用足去踢球,。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲,。相傳是黃帝發(fā)明的,，最初目的是用來訓(xùn)練武士。

4,、清明一定要去踏青,。踏青，古時叫探春,、尋春等,。三月清明，春回大地,，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象,，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣

5,、清明也要放風(fēng)箏哦,。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放,，夜間也放,。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星,，被稱為“神燈”,。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍天后,，便剪斷牽線,，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi),，給自己帶來好運,。

三、清明詩歌誦讀

四,、網(wǎng)絡(luò)祭英烈

1,、講革命故事：《朱德的扁擔(dān)》，讓同學(xué)們體會幸福生活來之不易,。

2,、介紹英雄少年《雷鋒》的故事

3、誦讀革命詩詞

五,、全體默哀,。(默哀三分鐘)

是呀,，我們不能忘記他們,。自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,，對歷為人民立過功,，做過好事的人物,，人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式,。

今天，由于場地限制,，我們只能默哀三分鐘來表達對英雄烈士的崇敬,。(默哀三分鐘)

六、總結(jié),。

今天,，在這次主題班會中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識,，又知道了一些革先烈的事跡,。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來之不易,，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,，先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神,，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人,，長大為祖國做貢獻。

父親節(jié)主題班會策劃活動方案及流程篇五

形式：全班同學(xué)討論式 學(xué)習(xí)

過程：

一 前期打算：

班委會將三生教育主題細分為生命 生存 生活三個討論主題,，分別為尊重生命 學(xué)會生存 熱愛生活;

要求全班同學(xué)自由分成5-8人的小組(協(xié)調(diào)男女生比例),，分別就某一主題查找相關(guān)的資料或案例，再進行會前小組討論,，討論結(jié)果交由小組推舉的組長,，并在會上發(fā)言;

班會主持人應(yīng)由班委會會議選舉或推舉，也激勵同學(xué)們自薦擔(dān)任,，并在 班會前期打算階段打算好主持稿件,，并熟悉班會的整個流程。

二 參考材料：

1 尊重生命：

世界上最寶貴的?西,，莫過于生命了 ,，我們的生命都是非常可貴的,，每個人的生命都惟獨 一次,，逝去的生命是無法重?的，所以要好好尊重生命,。生命不但短暫而且可貴,，生命也不 只限定于人類，不 論是人還是動物,，都應(yīng)該被尊重,，所以我們更應(yīng)該好好的珍惜,，假如碰到艱難，應(yīng)該勇于面對,，而不是一昧的逃避,，甚至選擇自殺，自殺的人是最不 應(yīng)該的,，假如有 勇氣自殺,，更應(yīng)該有 勇氣現(xiàn)實，克服艱難,，有 人說：生命如一顆綠豆,，你可以把它種到土里，讓生生不息;也可以煮了 它,，吃掉就沒了 ,。一個人可以決定自己命運的道路，要活得美或過得如行尸走肉,，全由自己來掌握,。懂的尊重生命的人，會活的美,，把生命發(fā)光,，不懂尊重生命的人，就會把自己弄得行尸走肉一般,，尊重生命和愛護生命的關(guān)系是密不 可分的,，一個愛生命的人，他更尊重生命,。不 把生命當(dāng)作一回事那樣的人,，不夠尊重生命，生命,，可以很堅韌,，也可以很脆弱的。擁有 ,，就要懂得珍惜 尊重,，知道為?人付出，尊重每一個生命,。不 僅為?人,，也是為自己。

2 學(xué)會生存：

一篇[掙扎才干生存]的文章,，講述了 一個因為憐憫而導(dǎo)致的悲?。阂粋€孩子在 觀察蛾出繭的過程時，由于覺得蛾出繭時鉆得很辛勞,，產(chǎn)生了憐憫心,，便幫蛾把繭剪開了 一個大洞?？墒沁@只蛾由于沒有 經(jīng)過鉆出繭時的掙扎過程,，翅膀沒有 力，很快就死了 ,。

這樣的新聞屢見不鮮：一位萬人羨慕的北京某高等學(xué)府的碩士生,，因為碩士論文開題報告未被導(dǎo)師通過，覺得無顏見人而跳樓自殺身亡;一名前程似錦的大學(xué)畢業(yè)生,，因被檢出“小三陽”未被錄用為公務(wù)員,，便心存不滿而持刀闖入政府辦公室，殺害了 招考人;一個正處于花季的 中學(xué)生,，因某次考試成績不 理想,，生怕被父母責(zé)罵而服毒自盡……

生存教育是人生最基本的教育，大學(xué)生和 中小學(xué)生正處在 人生的成長階段,，在 面對突發(fā)事故 災(zāi)難時更簡單受到傷害,，我們學(xué)生如何自救和救助他人?如何在 火災(zāi)中逃生?如何從容面對兇險?這已經(jīng)成為一個亟待解決的問題。為此,，聯(lián)合國教科文組織為二十一世紀(jì)的教育提出了 一個極具震撼力的口號：“學(xué)會生存!”在 孩子的成長過程中,，父母 教師應(yīng)該是孩子的引路人，而不 是決策者,，不 管孩子處理問題采取的是什么辦法,，即使是最次的，對孩子也是有 利的,。惟獨 在 挫折 大敗 中他們才會不斷吸取教訓(xùn),，總結(jié)出的辦法。這樣才干為他們今后在 激烈的競爭 中生存下來打好基礎(chǔ),。相信孩子們一定會有 展翅飛翔的那一天,。

我們應(yīng)當(dāng)記住：“人永恒不 會變成一個成人,，他的生存是一個無止境的完善過程與 學(xué)習(xí)過程,。人和其他生物的不同點主要就是由于他的未完成性。事實上,，他必須從他的環(huán)境 中不 斷 學(xué)習(xí)那些自然和本能所沒有 賦予他的生存技術(shù),。為了 求生存和求發(fā)展，他不 得不 繼續(xù)學(xué)習(xí),?！?/p>

3 熱愛生活：

別讓生活留有 遺憾

你改變不 了 環(huán)境，但可以改變自己,。

因為年輕,，所以會經(jīng)歷一些事情,，比如愛情 友情。

沒有 人能夠永恒快樂幸福的過每一天,。

沒有 人能夠坦然的面對自己的堅毅和軟弱,。

讓我們成熟的，是經(jīng)歷的,，是磨練的,。

讓我們幸福的，是寬容的,，是愛的,。

讓我們心安的，是理解的,，是信任的,。

你改變不 了 事實，但你可以改變態(tài)度,。

不 知道為何,，有 些東西就是無法改變。

也許,，還在 追求那永恒不 會有 的完美,。

曾幾何時，我們虛榮過,，幻想過,，為狹隘的目標(biāo)奮斗過。

待到重新回頭看待這一切時,，覺得很多事情都云淡風(fēng)輕了 ,。

你改變不 了 過去，但你可以改變此刻 ,。

因為破起了 不 必要的包裹,，生活才會更美好。

人生如此短暫,，有 什么理由,，不 去好好的生活呢?

有 太多的事情要你去做，有 很重要的人等著你去珍惜,。

不 要回頭看,，前面的世界才更出色。

因為在 我回首時,，我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路,，大聲地驕傲的說：

看，這就是我自己走出來的路。

不 能預(yù)知明天,，但你可以把握今天,。

“森林 中有 一個分岔口，我愿選擇腳印少的那一條,，這樣的我一生會截然不 同,。”

基丁說過這樣的話,。

一條路走的人多了 ,，總會弄得泥濘不 堪,，總會弄得塵土飛揚,。

為何不 換一條路走走，也許一切將會是另一種樣子,。

把握住自己的今天,，那么生活也對你微笑。

讓我們的心不 再壓抑,，讓它解脫吧,。

讓自由的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧!

――摘自北斗星論壇

三 班會開始：

由主持人發(fā)言,，說明班會的主題及目的,，并公布主題班會開始(3-5分鐘)

心得分享(約30分鐘)：小組代表按順序(也可主動要求)上臺發(fā)表小組討論結(jié)果，時間操縱在 5-8分鐘;

暢所欲言(15-20分鐘)：班長或主持人小結(jié)同學(xué)們討論的結(jié)果,，然后激勵其余同學(xué)自由 主動上臺發(fā)表自己的見解 感悟,，時間操縱在 5分鐘左右;

班會總結(jié)(5-10分鐘)：邀請班主任老師上臺就同學(xué)們的發(fā)言進行總結(jié);主持人總結(jié)發(fā)言，最后公布會議結(jié)束,。

父親節(jié)主題班會策劃活動方案及流程篇六

《祖國媽媽我愛您》主題班會

一,、活動目的：

根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點，使他們初步了解我們的祖國,，并通過多種形式的表演來歌頌,、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情,。

二,、活動準(zhǔn)備：

1、指導(dǎo)排練與主題活動有關(guān)的詩,、歌,、舞。

2,、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字,。

3、多媒體課件

三、活動過程：

主持人甲：(手指中國地圖)同學(xué)們,，這是什么?

(這是中國的版圖)

中國版圖的形狀像什么?

(她的形狀像一只雄糾糾,、氣昂昂的雄雞。)

主持人乙：是啊,，祖國她地大物博,，包括31個省，還有13億的孩子,。

主持人甲：看到這樣的版圖,，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。

(合)你們說,，是嗎?

主持人甲：“祖國媽媽,，我愛您”主題班會(合)現(xiàn)在開始!

乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。

甲：你想給大家表演一個什么節(jié)目呢?

(張)：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國,。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

(張)：報題目——《新兒歌》

乙：我們生長在祖國的懷抱里,，無比幸福。讓我們深懷感恩,，感恩祖國,，感恩老師，感恩父母!

甲：請欣賞王萱給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>

乙：有請王萱!(鼓掌)

甲：愛國將領(lǐng)岳飛的故事,，大家一定聽過,。

乙：請欣賞#等同學(xué)給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》。

甲：大家歡迎!(鼓掌)

乙：我們的生活比蜜甜,，我們的節(jié)日無比多!

甲：請聽#等同學(xué)帶來的兒歌《節(jié)日歌》,。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

甲：我們的祖國多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。

乙：請欣賞詩朗誦《彩色的中國》,。

甲：祖國像花園,，我們就是花園里盛開的花朵。

乙：請欣賞舞蹈《娃哈哈》,。

甲：我們在母親的懷抱里成長,，生活是多么的幸福!

乙：請聽表演唱《我們多么幸福》,。

甲：有了偉大的祖國,，才有我們今天幸福的生活。

乙：請聽我們獻給祖國哈哈哈一首詩——《祖國》,。

甲：是啊,，我們的祖國歷史悠久，文化璀璨,。

乙：我們的祖國年輕有為,，正在騰飛發(fā)展。

請欣賞快板《祖國、祖國了不起》

甲：為了表達我們對祖國的無限熱愛,，讓我們齊聲高唱《大中國》,。

乙請班主任老師為我們講話

今天，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽,，我愛您》主題班會,。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國!

讓我們以實際行動,，好好學(xué)習(xí),，長大報效祖國!謝謝大家!

主持人甲：“祖國媽媽我愛您”主題班會(合)到此結(jié)束。(合)謝謝大家!

父親節(jié)主題班會策劃活動方案及流程篇七

一,、班會目標(biāo)：

1,、通過觀察生活、查閱資料,，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來,、習(xí)俗等相關(guān)知識,，引導(dǎo)學(xué)生做生活得有心人,，善于發(fā)現(xiàn)生活中蘊涵的隨處可見的傳統(tǒng)文化。

2,、增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚興趣和深切的熱愛，讓學(xué)生學(xué)會和家人一起快樂地過傳統(tǒng)節(jié)日,，增進與家人的情感,。

二、班會準(zhǔn)備：

調(diào)查收集有關(guān)資料,。

三,、班會過程：

主持人上場：

男1、中國的傳統(tǒng)文化就像是一座巨大的寶庫,，而傳統(tǒng)節(jié)日就猶如其中閃爍的明珠,。

女1、今天,，就讓我們一起走進生活中的傳統(tǒng)文化,，走進我們的傳統(tǒng)節(jié)日吧!

男1、六年五班“了解傳統(tǒng)節(jié)日 弘揚民族文化”主題班會(合)現(xiàn)在開始!

女1,、請班長宣布班會目的：

班會目的：大家都知道,，中國傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富,，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分,。我國的傳統(tǒng)節(jié)日，無一不是從遠古發(fā)展而來，從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里,，還可以清晰地看到古代人民社會生活得精彩畫面,，但是，在生活節(jié)奏不斷加快,，信息技術(shù)不斷發(fā)達的今天,，人們忙著工作，幾乎慢慢地忽略了這些祖祖輩輩流傳下來的節(jié)日,，就算知道今天是這個節(jié)日,，卻不知道這個節(jié)日是干什么或紀(jì)念什么的。例如重陽節(jié),，臘八節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日已無人問津,，而同學(xué)們早早地準(zhǔn)備圣誕禮物時，我們,，華夏兒女,，龍的傳人，炎黃子孫,，是否該重新拾起那些“壓箱底”的傳統(tǒng)了呢?為了幫助同學(xué)們了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,，我們召開這次班會!主題是了解傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化,。相信在召開這次班會之后,，班里一定會掀起經(jīng)久不衰的“回歸傳統(tǒng)”的熱潮!

男1：同學(xué)們，我們剛剛度過了一個團圓美滿的傳統(tǒng)節(jié)日,，那就是——

女1：合(中秋節(jié)),。

女1：是的，除此之外,，我國還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢?

生：春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié),、七七夕節(jié)、重陽節(jié),、臘八節(jié),。

男1：按照時間的先后，每年我們迎來的第一個傳統(tǒng)節(jié)日,，也就是最隆重的是農(nóng)歷正月初一——春節(jié),，(一個同學(xué)走上臺掛上春節(jié)的燈籠)

女1：接著是熱熱鬧鬧的農(nóng)歷正月十五——元宵節(jié)。(掛燈籠)

男1：春風(fēng)春雨迎來——清明節(jié),。

女1：紀(jì)念屈原便有了農(nóng)歷五月初五——端午節(jié),。

男1：牛郎織女銀河鵲橋會,，古老的乞巧節(jié)如今已與時尚接軌，演變成了浪漫的七夕情人節(jié),。

女1：團團圓圓,，農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié)。

男1：秋高氣爽,，登高遠望,，尊老敬老，農(nóng)歷九月初九——重陽節(jié),。

女1：俗語有“臘七臘八凍掉下巴”,，臘月初八——臘八節(jié)。

男1：一年的最后一天,，臘月三十兒——除夕,，辭去舊歲，第二天就是春意盎然的正月初一——新春佳節(jié),。

女1：日復(fù)一日,，年復(fù)一年，千百年來,，傳統(tǒng)節(jié)日蘊含了豐富的傳統(tǒng)文化,，滋潤著世世代代中華兒女的心田。

男1：請第一小組來介紹春節(jié)的習(xí)俗,。

①春節(jié),，顧名思義就是春天的節(jié)日?，F(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫做過年,。其實，年和春節(jié)的起源是有所不同的,。

那么“年”究竟是怎么來的呢?請聽關(guān)于“年”的古老傳說,。

②民間相傳：中國古時候有一種叫“年”的怪獸，它頭長觸角,，兇猛異常,。“年”居海底,，每年除夕才爬上岸,，吞食牲畜傷害人命?！澳辍币粊?，樹木凋蔽，百草不生：“年”一過,，萬物生長,，鮮花遍地,。“年”如何可以過去呢?據(jù)說“年”最怕紅色,、火光和炸響,。從此每年除夕，家家貼紅對聯(lián),、燃放爆竹以驅(qū)除“年”獸;戶戶燭火通明,、守更待歲,。初一一大早,，還要走親竄友道喜問好,，相互慶賀平安度過了“年”關(guān),。這風(fēng)俗越傳越廣,，便成為中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——過年。

另有一種說法是：我國古代的字書把“年”字放禾部,，以示風(fēng)調(diào)雨順,，五谷豐登。由于谷禾一般都是一年一熟,。所以“年”便被引申為歲名了,。

③我國古代民間雖然早有過年的風(fēng)俗,，但那時并不叫春節(jié),。因為當(dāng)時所說的春節(jié),，指的是二十四節(jié)氣中的“立春”。南北朝則把春節(jié)泛指為整個春季,。據(jù)說，把農(nóng)歷新年正式定名為春節(jié),，是辛亥革命后的事。由于那時要改用陽歷,，為了區(qū)分農(nóng)、陽兩節(jié)，所以只好將農(nóng)歷正月初一改名為“春節(jié)”。

④春節(jié)過后不久,，春天來臨,，萬象更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始,。人們有足夠的理由來載歌載舞迎接這個節(jié)日,。于是,，節(jié)前就在門聯(lián)上貼上紅紙黃字的新年寄語,。當(dāng)春姑娘來到門口時,，會念一遍寄托新一年美好愿望的句子,，這一念好運真的來了。同樣寓意的事情還有掛大紅燈籠和貼“?！弊旨柏斏裣竦?。

⑤春節(jié)是個親人團聚的節(jié)日，離家的孩子要不遠千里回到父母家里,。真正過年的前一夜叫團圓夜,，家人要圍坐在一起包餃子。餃子的做法是先和面,，“和”字就是“合”;餃子的餃和“交”諧音,，“合”和“交”又有相聚之意,，所以用餃子象征團聚了。我為大家準(zhǔn)備了餃子,，請大家品嘗,，祝福大家萬事如意!

⑥拜年是春節(jié)期間最普及又極富人情味的傳統(tǒng)禮儀,。新年伊始,，人們扶老攜幼，出門走訪親戚朋友,。你們會拜年嗎?讓我們一起來學(xué)一學(xué)：(一起來做手勢,，口中說祝福的話)

⑦春節(jié)，人們喜氣洋洋,，到處歡聲笑語,，請欣賞民樂合奏《喜洋洋》。

⑧節(jié)日喜慶氣氛要持續(xù)一個月,。正月初一前有祭灶,、祭祖等儀式;節(jié)中有給兒童壓歲錢、親朋好友拜年等典禮;節(jié)后半月又是元宵節(jié),，其時花燈滿城,，游人滿街，盛況空前,，元宵節(jié)過后,，春節(jié)才算結(jié)束了。

男1：說到春節(jié),，就一定提到元宵節(jié)了,。

女1：下面請第二組同學(xué)介紹元宵節(jié)。

第二小組：

1,、元宵在正月十五日,，是一年一度最熱鬧的一天，因為過了這一天,， 絕大部分人們都要上班了,。元宵北方有盛大的燈會和煙火活動。南方有舞龍舞獅,，社戲雜耍,，從白天起就開始進行，直至深夜,。我們富拉爾基的元宵節(jié)非常隆重,，夜幕降臨，人們漫步到江邊,，放許愿燈,、觀燈猜燈謎,、觀看露天電影、燃放煙火,、滾冰,、拾柴等祈愿新的一年萬事如意、身體健康,、財源滾滾,。富拉爾基的元宵節(jié)即滾冰節(jié)，已被收入吉尼斯世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,，這是我們家長的驕傲,，更是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。

2,、一位同學(xué)端著一盤湯圓上場,，唱《賣湯圓》。

3,、圓溜溜,、爽滑香甜的湯圓是元宵節(jié)必不可少的美食,，它象征團團圓圓,，請品嘗我們小組為大家準(zhǔn)備的炸元宵,，愿老師、同學(xué)們永遠幸福,，與親人團團圓圓,、和和美美。

第三小組：

1,、春風(fēng)能解凍,，和煦催耕種。農(nóng)歷24節(jié)氣中的第5個節(jié)氣,，每年公歷4月5日前后就是清明節(jié),，又叫踏青節(jié)。傳統(tǒng)節(jié)日始于春秋時代,。后逐漸與之前1~2日的“寒食節(jié)”融為一體,，成為悼念先人、祭祖掃墓和踏青春游的節(jié)日,。

2,、宋代詩人王安石便有的詩句：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,，來寄托對先人無盡的哀思,，對逝者的懷念直至今日，清明節(jié)乃是人們?yōu)橐咽庞H友掃墓的日子,，展現(xiàn)了濃濃的人情味兒,。

第四小組：

1,、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，又稱“端陽節(jié)”,、“重午節(jié)”或“天中節(jié)”,。它是漢族民間隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。這天民間要自發(fā)組織龍舟比賽,，吃粽子,，喝雄黃酒，掛艾草于門庭,。這個節(jié)日相傳是紀(jì)念楚大夫屈原憂國憂民,，奮身投汨羅江的故事，老百姓以糯米以棕葉包成飯團投入江中作餌,，讓魚鱉不食他們尊敬的屈大夫。在我們家鄉(xiāng)還有佩香囊,、系五彩線,、掛彩葫蘆等習(xí)俗，以祝愿親人朋友身體健康,。

2,、端午節(jié)除了這些習(xí)俗我們小孩子還自創(chuàng)了一種“蛋碰蛋”游戲，那便是以煮熟的雞蛋相互碰撞,，最后保存完整的雞蛋的主人獲勝,，哪位同學(xué)有興趣來參賽，獲勝的同學(xué)將贏得香囊一個,。凡參與同學(xué)即可得我們小組同學(xué)親手編的五彩線一條,。

3、游戲蛋碰蛋,。六組(需16個雞蛋)

第五小組：

1,、端午節(jié)的習(xí)俗真是很有趣，到了盛夏時節(jié),，我們迎來了“乞巧節(jié)”,。

2、“乞巧節(jié)”又稱“少女節(jié)”,、“女節(jié)”,，或“七夕節(jié)”。在農(nóng)歷七月初七日,。源于古代的民間神話傳說--“牛郎織女天河相會”的故事,。據(jù)說那天是牛郎織女在天河鵲橋相會的日子。且每年只有一次,。人們在晴朗的夜晚,，牛郎織女兩顆星星才看得真切,。因為織女心靈手巧，人間女子都希望能在這一天向織女乞取智巧,。節(jié)日里,，民間有曬物、乞巧等習(xí)俗,。在這個節(jié)日里,，古時候的人們還在庭院里搭起彩樓，謂之“乞巧樓”,。婦女們擺設(shè)香案,，陳列瓜果，穿針引線,，乞求智巧,。乞巧的方式很多。有的登上彩樓,，對著月亮,，用五彩線穿九孔針。先穿好的叫“得巧”,，后穿好的叫“輸巧”,。有的地方在那天中午的太陽下放一碗水，把繡花針放在水面上,，根據(jù)針在碗底的影子來確定是輸巧還是得巧,。

3、還有的地方以此日為“少女節(jié)”,。年輕的姑娘舉行“慕仙盛會”,。江南一帶，在這天解開孩子們脖子上的五色彩絲,，甩于屋頂,，謂之送健繩。廣州一帶甚重七夕節(jié),。家家戶戶陳列瓜果以及各色香花,，化妝用品，少女盛裝,，于月下祭拜七姐(毛藍七姊妹),。廣西等地的人民在這天儲水，叫做“雙七水”,。據(jù)說用此水洗浴,，可以避邪祛病，達到潔身美容效果,。古時中國臺灣,、福建等地的人民把農(nóng)歷七月七日作為“情人節(jié)”,。如今，中國人較普遍地將七月七日定為中國的“情人節(jié)”,。據(jù)說牛郎織女在七仙湖邊成親,，生兒育女，因此,，“牛郎織女”的故事人人講得繪聲繪色,。每年到了七月初七的晚上，許多人就會自然地聚集在一起,，觀看喜鵲搭橋,、牛郎織女相會……人們一邊納涼一邊講著古老而神奇的愛情故事。習(xí)習(xí)的晚風(fēng)帶走了白天的熾熱,，神奇的故事表達了人們對美好生活的無限憧憬與向往,。唐代詩人林杰的《乞巧》詩最為有名，七夕今宵看碧霄,，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲幾萬條。

第六小組：

1,、農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”,、“團圓節(jié)”。是漢民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日,。此日恰值三秋之半,，故名“中秋”。有祭月,、拜月,、賞月、吃月餅的習(xí)俗,。如今與春節(jié),、端午節(jié)一起并稱中國三大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋時節(jié),，正值秋高氣爽,、丹桂飄香、百果成熟之際,，又因此時月亮與地球相距最近,，故有“一夜明月今宵多，月到中秋分外明”之感慨,。

2,、中秋節(jié)拜月,、賞月必不可少，從古至今贊美明月的詩句舉不勝舉,，請同學(xué)吟誦幾句：

(1)唐代李白的“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”，

(2)杜甫的“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”,，

(3)王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”

(4)王建《十五夜望月》今夜月明人盡望,，不知秋思落誰家!

(5)蘇軾《中秋月》此生此夜不長好,，明月明年何處看。

(6)李商隱《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深,，長河漸落曉星沈,。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心,。

(7)《水調(diào)歌頭》蘇軾明月幾時有,，把酒問青天。不知天上宮闕,，今夕是何年,。……人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,，此事古難全。但愿人長久,，千里共嬋娟,。

(8)《月下獨酌》(李白)花間一壺酒，獨酌無相親,。舉杯邀明月,，對影成三人。月既不解飲,，影徒隨我身,。……

(9)《望月懷遠》 (張九齡) 海上生明月,，天涯共此時,。情人怨遙夜，竟夕起相思!

3,、品嘗月餅：

同學(xué)們,，中秋節(jié)你們吃月餅了嗎?(吃了)

中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗始于宋代，流行于元朝。相傳,，元朝末年,，各地災(zāi)荒嚴(yán)重，民不聊生,，各地人民紛紛起來反抗官府,。為了秘密聯(lián)絡(luò)起義平民，泰州張士誠把寫有八月十五日殺敵起義的秘密傳單夾制在月餅里面,，送給平民,。起義平民吃到月餅后，就知道了起義的時間,、地點,，從而一呼百應(yīng)，舉行了民族大起義并取得了勝利,。后來,，在八月十五這天就流行互贈月餅，吃月餅的習(xí)俗,，以示對前人的紀(jì)念和對親朋好友的節(jié)日祝福,。請品嘗我們小組為大家準(zhǔn)備的月餅。

4,、中秋節(jié)這天,，民間盛行走親訪友，互贈禮品,，特別是青年男子要趁中秋節(jié)日拜會岳父母大人,。禮物不拘輕重，但月餅是不能少的,。另外還有糖果、酒類,、水果,、糕點等。是成雙成對,，表示吉利,。前幾天中秋節(jié)，我的爸爸媽媽就買了米旗月餅去看望我的爺爺,、奶奶,、姥姥、老爺,。

5,、每年中秋佳節(jié)，現(xiàn)代人們會聚集在城市的廣場,，或公共綠地,，舉行大型的集會,。內(nèi)容有文藝表演、武術(shù)競賽,、篝火晚會,、情侶化妝舞會、集體婚禮等,。還有的地方在山地湖邊宿營,，舉行自助式燒烤集會等，內(nèi)容豐富,，形式多樣,。今年我們?nèi)揖透野职值耐讲疥犎ヒ巴馑逘I，天空為被,，大地為褲,，賞明月、吃月餅,，這中秋節(jié)我們過得特別有趣,。

重陽節(jié)：

1、農(nóng)歷九月九日,，為傳統(tǒng)的重陽節(jié),。它源于古老的《易經(jīng)》，在中國人的眼里,，九月九日,，日月并陽，兩九相重,，故而叫重陽,，也叫重九，古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子,，便開始過這個節(jié)日,。

甲：同學(xué)們，你們對重陽節(jié)的歷史淵源還知道哪些?

生：主持人我們小組的同學(xué)從網(wǎng)上收集了有關(guān)的資料,，就讓我們來說說吧!

2,、早在春秋戰(zhàn)國時《楚詞》中已提到了九九重陽。偉大的愛國詩人屈原在《遠游》里寫到：“集重陽入帝宮兮,，造旬始而觀清都”,。由此可以知道早在春秋戰(zhàn)國時就有了重陽。

3,、晉代文人陶淵明在《九日閑居》這首詩中說：“余閑居,，愛重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由,，空服九華,，寄懷于言”。在這首詩里提到菊花和酒,。大概在魏晉時期,，重陽那天就有了飲酒、賞菊的習(xí)俗,。

4,、到了唐代重陽被正式定為民間的節(jié)日。到了明代,，九月重陽,，皇宮上下要一起吃花糕以示慶賀，連皇帝也要親自到萬壽山登高啊!這個風(fēng)俗一直流傳到清代,。

5,、今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義,，在1989年,，我國把每年的農(nóng)歷九月初九定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,，成為尊老,、敬老、愛老,、助老的老年人的節(jié)日,。再有二十天就是重陽節(jié)了，希望同學(xué)們在重陽節(jié)給自己的長輩送去祝福,，陪伴他們,，做個孝心的好孩子。

6,、千百年來,，文人雅士，詩人墨客,，為重陽節(jié)寫下了許多詩篇，其中的有唐朝詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》獨在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親,。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人,。

人生易老天難老,，歲歲重陽，

今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香,。

一年一度秋風(fēng)勁,，不似春光，

勝似春光,，寥廓江天萬里霜,。

第七小組：

1、農(nóng)歷十二月(古稱臘月)初八日,，是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日,。有吃“臘八粥”的習(xí)俗。在漢代,，以冬至后第三個戊日為“臘日”,，南北朝時改為十二月初八日，謂之“臘八節(jié)”,。人們在這天進行祭祀活動,，祈求豐收和吉祥。

2,、臘八粥的做法：紅小豆,、胡桃、松子,、柿,、粟、黃米,、糯米,、小米、菱角米,、去皮棗泥等合水煮熟,，外加桃仁、杏仁,、瓜子,、花生及白糖、紅糖等,。今北方絕大部分地區(qū)和江南部分地區(qū),，仍保留著過臘八節(jié)、吃“臘八粥”的習(xí)俗,。雖然原料上有些變化,，但營養(yǎng)健身的理念越來越深入人心。

第八小組：

傳統(tǒng)節(jié)日中的除夕,，是一年之中的最后一天,，就是大年三十兒,。

這一天，人們都要與家人團聚在一起,，吃年夜飯,，放爆竹，守歲,，一直到深夜都不睡覺,，而是要與家人一起聽新年鐘聲，迎接新的一年的到來,。而新年鐘聲響過,，迎來的就是第一個傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，新的一年就開始了……

主持人：班會準(zhǔn)備中,，得到班主任遲老師的大力支持,，下面請遲老師講話：

男1：了解了傳統(tǒng)節(jié)日，我們真正感受到了祖國文化的淵源流長,、豐富多彩,。

女1：為了弘揚寶貴的民族文化，我們就應(yīng)該重視傳統(tǒng)節(jié)日

男：愛我們的祖國,，就從重視傳統(tǒng)節(jié)日開始

女：愛我們的祖國,，就從過好傳統(tǒng)節(jié)日開始

男：正月初一(齊)——春節(jié)

女：正月十五(齊)——元宵節(jié)

男：四月五日(齊)——清明節(jié)

女：五月初五(齊)——端午節(jié)

男：七月初七(齊)——乞巧節(jié)

女：八月十五(齊)——中秋節(jié)

男：九月初九(齊)——重陽節(jié)

女：臘月初八(齊)——臘八節(jié)

合：大年三十兒(齊)——除夕夜

男：愿我們偉大的祖國年年有今日、歲歲有今朝!

女：六年五班“了解傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚民族文化”主題班會到此結(jié)束!

父親節(jié)主題班會策劃活動方案及流程篇八

活動準(zhǔn)備：

1,、確定活動主持人2名;

2、制作相關(guān)課件及表演準(zhǔn)備(音樂,、朗誦稿等);

3,、特邀嘉賓：各任科老師;

4、準(zhǔn)備禮物等,。

主持人：__,__

(男) 加減乘除,，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!在這不尋常的節(jié)日里,，獻上我們深深的祝福!

(女)在這喜慶的節(jié)日里,，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿,。請聽胡佳麗同學(xué) ,、翁晶同學(xué)帶來的歌曲《一千遍我愛你》。

(男)謝謝兩位同學(xué)帶給我們美妙的歌聲,。

(女)用滿天彩霞譜寫頌歌,，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!

(男)敬愛的老師,，您的諄諄教誨如春風(fēng),，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂,、如意!下面請聽諸文婷同學(xué)的朗誦,。

(女)我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學(xué)生,。

(男)海水退潮的時候,，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,，把誠摯的祝愿獻給老師,。我們現(xiàn)在進行“真心話大冒險”環(huán)節(jié)。請抽到的同學(xué)和老師都要對問題給予真實的回答,。

問語文陳老師：您小時候貪玩嗎?

有沒有因為玩被老師和家長批評的時候?

問班主任祝老師：您小時侯的夢想是什么?

您最喜歡的學(xué)生是誰?

再給您機會選擇的話,，您會做老師嗎?

問學(xué)生：你最喜歡的老師是誰?

你最頭痛的老師是誰?

你最怕的老師是誰?

你最想對老師說什么?(自選一位老師)

(男)老師，您因材施教,，善啟心靈,。下面，由楚常青同學(xué)為老師們送上魔術(shù)表演,。

(女)您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇。請聽樂蓮青和洪倩文同學(xué)帶來的歌曲《魔力》,。

(男)您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處,。請聽宋晨迪和陳曦同學(xué)的相聲“如此課堂”,。

(女)我們和祝老師僅僅接觸了一年，和其他老師也最多一起度過僅兩年的時光,。但我們相信同學(xué)和老師之間有著相當(dāng)?shù)哪?。大家要不要試一?接下來我們玩?zhèn)€游戲：猜詞語。

師生兩人一組或?qū)W生兩人一組,，一人根據(jù)詞語做動作,，另一人猜詞語。猜出獲勝,。

(女)在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時刻為我們指引著前進的航程!老師,，請保重身體啊!請看周娟和呂依依同學(xué)的舞蹈表演《祝你平安》。

(男)有人說,，師恩如山,，因為高山巍巍，使人崇敬,。我還要說,，師恩似海，因為大海浩瀚,，無法估量,。

(女)您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈,。

(齊)老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘!

父親節(jié)主題班會策劃活動方案及流程篇九

主題班會：如何做個新時代文明的中學(xué)生

主持：

指導(dǎo)老師：

一,、活動內(nèi)容：

學(xué)生通過以小組為單位進行討論,，再現(xiàn)活動場面，召同學(xué)們以身作則,，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,，做一名文明的學(xué)生。

二,、活動目標(biāo)：

(一)通過活動,，讓同學(xué)們了解在不同的公共場合應(yīng)該怎樣做。

(二)同學(xué)們通過討論,，體會到集體的的力量,，培養(yǎng)學(xué)生的集體感。

三,、活動準(zhǔn)備：

(一)課前讓學(xué)生自已準(zhǔn)備組織活動,，培養(yǎng)他們的組織能力以及他

們的積極性。

(二)學(xué)生分組進行有針對性的活動與討論,，培養(yǎng)他們的思維能力和正確的識別能力,。

四、活動過程：

(一)問題導(dǎo)入

師：社會公德是人們在社會生活中必須共同遵守的道德規(guī)范生活在社會中的公民要遵守公共道德,，才能維系我們正常工作,、生活。學(xué)生應(yīng)該從小遵守社會公德,，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,，做一名文明的中學(xué)生,。

(二) 學(xué)生活動

開場：甲：11月，百花雖謝,，卻還有秋菊綻放,。

乙：秋，你是收獲的季節(jié),，如同春一樣可愛。

合：老師們,，同學(xué)們下午好!在這火紅的的季節(jié)里,，我們迎來了入學(xué)以來的第一次主題班會課。

甲：前幾天的校園文藝晚會大家還記得吧!晚會上的表演真的非常精彩,，但是臺下的觀眾卻表現(xiàn)得怎么樣呢?他們都是文明觀眾嗎?

乙：這問得好,，那么我們該如何做一個文明的中學(xué)生呢?

合：這就是我們今天所要探討的主題。在今天的班會中我們采取計分的形式來評選出總分最高的一組,，最后我們將對這個小組給以小小的獎勵,，我們的計分方式是每回答一個問題得一分，希望大家努力搶答,。

問：如何做一個文明的中學(xué)生呢?

答：尊敬師長;愛護公物;遵守校規(guī)校紀(jì);努力學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;團結(jié)同學(xué)，互相幫助,，真誠相待;尊重他人的人格;敬老愛幼;熱愛集體;勤勞儉樸;不參加非法活動;公共場合不要大聲喧嘩;不進營業(yè)性舞廳,、營業(yè)性電子游戲廳等不適宜中學(xué)生活動的場所;參加各種集會準(zhǔn)時到達，不做與會議無關(guān)的事;觀看演出和比賽,，不起哄滋擾,，結(jié)束時鼓掌致意等等。

合：大家的回答都很好,，各組的表現(xiàn)也不錯,，這次的活動對大家應(yīng)該深有體會，希望我們從現(xiàn)在開始,，爭做一個文明的中學(xué)生,。

(三)引導(dǎo)匯報

1、展示匯報

學(xué)生分成四個小組,，每一小組把他們認(rèn)為在一定的場合,，

應(yīng)該怎樣做才算是一名文明的觀眾，展示出來,。

小組①：影院,、劇場、體育館都是公共場所,，少年朋友要處處注意文明禮貌,。在這些娛樂場所活動應(yīng)準(zhǔn)時入場,，不要遲到，以免影響其他觀眾,。如果已經(jīng)開場了,，要悄悄行走，迅速入座,。大家入座后,，要記住摘下帽子，免得擋住后面的觀眾視線,。觀看時要比較放松地坐在位子上,，不要經(jīng)常左右晃動。

小組②：在劇場,、體育館等公共場所內(nèi)盡可能不吃食品,，不隨地吐痰，不亂扔果皮,、紙屑,，不高聲喧嘩……當(dāng)看到精彩時可以鼓掌，不能吹口哨,、怪聲喊叫,。在演出、比賽過程中,，作為觀眾要盡量不走動;實在需要走動時,，應(yīng)該對同排的觀眾說：“謝謝”、“對不起”,、“麻煩您了”……

小組③：觀看節(jié)目要有始有終,。我們不要怕散場時擁擠，就提前幾分鐘退場,。這不僅會影響別人觀賞的情緒,，而且對演員、運動員也是極不尊重的,。我們應(yīng)做到嚴(yán)格自律,，做一個文明的觀眾。

小組④：在圖書管里,，有個別學(xué)生看小說的時候,，笑了起來，這

是不文明的,。

師：各小組的匯報都十分精彩地展示出了同學(xué)們的對文明禮貌的理解程度,。各個小組發(fā)回的報道也都反映了一個主題——(齊)：“做一名文明的觀眾。”下面我們來一起討論一下關(guān)于《遵守社會公德》的名人名言,。

(小組討論匯報)

生：行為是一面鏡子,，在它面前，每一個人都顯露出各自的真實面目,。

——培根

生：不遵守規(guī)章制度的人,，不能自由。

——卡萊爾

父親節(jié)主題班會策劃活動方案及流程篇十

活動目標(biāo)：

通過活動使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn),，也是對班集體盡職盡 責(zé),，教育學(xué)生。

活動要點：

1.認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn),。

2.要認(rèn)真負責(zé)地,。

教具準(zhǔn)備：小紅花、小獎品;

活動過程 ：

一,、激發(fā)興趣引入活動

1、同學(xué)們,，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,，你感覺到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,，心情舒暢,，感到很愉快。)

②今天哪幾個同學(xué)值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負責(zé)嗎?(同學(xué)們討論后,，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動,、對工作認(rèn)真負責(zé)，關(guān)心班級,，不怕臟和累,，為班級盡職盡責(zé)……)

③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么到板書：)

2.情感教育(投影情境畫)

圖①地面有果皮、紙屑,、泥塊等;圖②桌雅得很亂,、黑板沒擦;圖③笤帚、拖把,、水桶等亂七八糟堆在一起;同學(xué)們,，從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂,，在這樣的教室里上課,，心里很不舒服，會影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)

3.怎樣①出示掛圖讓學(xué)生看一看,，說一說(有的灑水,、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅,、有的擺桌椅……)②這些事怎樣才能做好呢?(a.學(xué)生動手實踐,，老師指導(dǎo)。b.討論說出全小組同學(xué)齊心合力,，工作認(rèn)真負責(zé),，積極主動……)

4.談體會明道理為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動是大家的事,，大家都要動手做,，每個同學(xué)都是班級的主人，都應(yīng)該,。)

5.辨是非升華認(rèn)識(圖片出示題學(xué)生判斷并說出為什么)

①下雨了小明兩腳都是泥,，就進了教室;②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵;③小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水,?！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去,?！毙√m跑過來說：“我去?！雹芙裉於?dāng)值日生,，但下午一放學(xué)他就回家了;⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下,。

6.夸夸這些值日生①各小隊討論選出優(yōu)秀值日生,，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。③給優(yōu)秀值日生贈小紅花,，并發(fā)小獎品,。

二、活動總結(jié)

1.通過這次班會活動,，同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理,，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應(yīng)該做的,，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負責(zé)地做好,，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個愛勞動,、關(guān)心集體的好學(xué)生,，好嗎?

2.全班齊唱“勞動最光榮”。(隨著歌聲班會結(jié)束)

父親節(jié)主題班會策劃活動方案及流程篇十一

一、活動主題：懂得粒粒皆辛苦

二,、題目：愛惜糧食,，節(jié)約糧食。

三,、活動目的：通過主題班會,，使學(xué)生了解世界糧食問題的現(xiàn)狀，糧食的來之不易以及糧食的可貴,，進而養(yǎng)成愛惜糧食節(jié)約糧食的好習(xí)慣,。

四、活動準(zhǔn)備

1,、確定男女主持人各一名,。

2、確定詩歌朗誦以及講故事的同學(xué),。

3,、學(xué)生調(diào)查糧食浪費的情況。

4,、學(xué)生收集珍惜糧食方面的詩歌以及故事,。

五、活動過程

主持：親愛的同學(xué)們,，你們好!“珍惜糧食，節(jié)約糧食”主題班會現(xiàn)在開始,。

主持：同學(xué)們,，現(xiàn)在我們的生活水平提高了，生活條件也變好了,，我們每天不愁沒有飯吃,，美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。

女：這使我們養(yǎng)成了浪費糧食的壞習(xí)慣,。

主持：有的同學(xué)說,，要改變這種情況很簡單，只要每天吃飯的時候少點給我們飯菜,，不就可以省下很多的糧食了嗎?

主持：這可不行!我們現(xiàn)在正是長身體的時候,，如果我們吃不飽飯，那不就影響我們的身體發(fā)育嗎?

主持：所以,，經(jīng)過討論之后,，我們決定在全班開展“珍惜糧食，節(jié)約糧食”的活動,。

主持：我們先前已經(jīng)讓一部分同學(xué)做了許多關(guān)于浪費糧食的調(diào)查,，現(xiàn)在就請調(diào)查小組的代表跟我們匯報一下調(diào)查情況吧，大家鼓掌歡迎。

組員1：我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在小學(xué)有77的同學(xué)經(jīng)常沒有把飯吃干凈,，還有一些同學(xué)把菜吃了，剩下的飯就直接倒掉;還有一些吃了幾口就直接倒掉,。食堂的老伯告訴我們,，每天用的大米是600多斤，菜是200多斤,，每天浪費的就有300多斤,。那么，一年,、一個月要浪費掉多少糧食的啊?

組員2：我們中國有13億人口,，雖然生活變好了，但是仍有38的人在溫飽線上徘徊,。有部分人從市場上購買的食品中,，大約有27當(dāng)作垃圾丟棄，其中仍可食用卻遭丟棄的占18,，平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一,。某慈善機構(gòu)做了一項調(diào)查顯示，只要回收到5被丟棄的食品,，就可以養(yǎng)活大約400萬饑民,，數(shù)量之大，實在驚人!

組員3：世界各國每年在生產(chǎn)和消費過程中損耗和浪費的糧食達13億噸,，相當(dāng)于全球糧食產(chǎn)量的13啊!

組員4：但是,，如果我們可以把節(jié)約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們，那么我們就可以救下那10億多人的生命,，小孩子們也不會活活地被餓死啊!

……

主持：同學(xué)們聽聽這些驚人的數(shù)據(jù)吧!

主持：如果每位同學(xué)都能做到節(jié)約糧食,，珍惜糧食，我們也可以伸出我們的友愛之手,，去幫助那些饑餓的人們!

主持：下面請王菲菲同學(xué)為我們講一個故事吧!

組員5：話說朱元璋皇帝的故鄉(xiāng)鳳陽,，現(xiàn)在還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請客，四菜一湯,，蘿卜韭菜,，著實甜香;小蔥豆腐，意義深長,，一清二白,，貪官心慌?！恢煸敖o皇后過生日時,，只用紅蘿卜,、韭菜，青菜兩碗,，小蔥豆腐湯,，宴請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席,，只許四菜一湯,，誰若違反，嚴(yán)懲不貸,。

主持：聽了朱元璋的故事,，你有什么感想呢?誰來談一談?

同學(xué)1：朱元璋是個節(jié)約的人，就算是皇帝,，他也不奢華浪費,。

同學(xué)2：朱元璋不是小氣，他這是為了節(jié)約糧食的表現(xiàn),。

同學(xué)3：就算我們現(xiàn)在生活條件變好了,，但是也不應(yīng)該浪費糧食的。

主持：下面再請朱佳同學(xué)為我們講一個故事吧!

組員6：故事說在很久很久以前,，一個大財主家的兒媳婦,，看到自家家財萬貫，金銀珠寶等應(yīng)有盡有,，怎么用也用不完,，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸里,，久而久之,，被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚,，就下令天兵天將在第二天的午時三刻，下凡到這財主家做實地調(diào)查,，如果情況屬實,，一定嚴(yán)懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個消息,，想給這家人一個改過的機會,，當(dāng)晚就托夢給這財主家的兒媳婦，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災(zāi),。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了,，醒來清楚記得觀音菩薩說話時的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為,，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩,，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈,，然后在鍋里烘干，用油炒了讓全家人連夜吃掉,。次日午時三刻,，剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。忽然,，三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響,，天兵天將來到她家廚房，在泔水缸里連續(xù)撈了三次,，也沒有撈著一粒米,，只好回天庭向玉皇大帝復(fù)命。有了這一次的教訓(xùn),，從此這家人勤儉持家,，不敢再浪費一粒糧食。

主持：這個神話故事可真不錯呀!我們更加深刻地體會到了浪費糧食是可恥的,，也是壞的行為習(xí)慣,。

主持：那么，我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣呢?請同學(xué)們來分享一下你們的做法吧,。

同學(xué)4：吃飯時吃多少盛多少,，不扔掉剩飯菜;

同學(xué)5：在餐館用餐時點菜要適量，吃不完的打包回家;

同學(xué)6：在飯?zhí)贸燥垥r,，要把飯菜全部吃干凈;

同學(xué)7：一日三餐,，不暴飲暴食;

同學(xué)8：不偏食，不挑食;

同學(xué)9：看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費,。

主持：我們班上懂得珍惜糧食的同學(xué)可真多呀!

主持：現(xiàn)在有請宋可欣同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《觀刈麥》,。

朗誦詩歌：觀刈麥

田家少閑月，五月人倍忙,。夜來南風(fēng)起,，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,，童稚攜壺漿,。相隨餉田去，丁壯在南岡,。足蒸暑土氣,，背灼炎天光。力盡不知熱,，但惜夏日長,。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁,。右手秉遺穗,，左臂懸敝筐,。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡,，拾此充饑腸。今我何功德,，曾不事農(nóng)桑,。吏祿三百石，歲晏有余糧,。念此私自愧,，盡日不能忘。

主持：貧苦的婦女還要揀起田間那顆顆粒粒的稻谷,，難道我們就不應(yīng)該節(jié)約糧食,，愛惜糧食嗎?

主持：說起這節(jié)約糧食的詩句還真不少，還有許多的同學(xué)收集了這些詩句了,，下面我們就來分享一下吧,。

同學(xué)10：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,，誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦。

同學(xué)11：春種一粒粟,，秋收萬顆籽,。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死,。

同學(xué)12：一天省下一兩糧,，十年要用倉來裝。

同學(xué)13：一星半星,，聚兩成斤,。

同學(xué)14：取之有度，用之有節(jié),，則常足,。

同學(xué)15：一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷,，恒念物力維艱,。

主持：同學(xué)們,，希望我們以后都能節(jié)約這來之不易的糧食,，珍惜農(nóng)民伯伯的艱辛，不要浪費這盤中餐,。爭做一個愛惜糧食,，節(jié)約糧食的好學(xué)生好孩子,。

主持：現(xiàn)在請班主任給我們講話。

班主任總結(jié),。

主持：謝謝班主任的勉勵,。在以后的生活中，我們更要做到珍惜糧食,，現(xiàn)在請同學(xué)們一起朗讀《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土，誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。

父親節(jié)主題班會策劃活動方案及流程篇十二

一.活動目標(biāo)

我班是平行班，有許多學(xué)生缺乏自信,，認(rèn)為自己在各方面都不行,，所以我們設(shè)計了這次“我能行”的主題班會，來增強學(xué)生的自信心,，從而增強其自我效能感,。

二、活動準(zhǔn)備

1,、全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會《相信自己》和《永不退縮》,，男生學(xué)會唱《男兒當(dāng)自強》，女生學(xué)會《每一步》,，1―4小組分別學(xué)會《奔跑》《真心英雄》《海闊天空》《我的未來不是夢》這幾首歌,，并準(zhǔn)備這幾首歌的vcd。

2,、主持人四名(兩男兩女)預(yù)先寫好臺詞和串語,，寫關(guān)于自信對聯(lián)一副。

3,、第1小組(女)準(zhǔn)備自信演講稿2―3篇,，第2小組(男)準(zhǔn)備關(guān)于自信的小品，第3小組(女)準(zhǔn)備關(guān)于自信的故事3-4則,，第4小組(男)準(zhǔn)備關(guān)于自信的詩歌散文2到4首(篇),。

三、活動過程

(一)開始

1.主持人(四名)：(出場前多媒體屏幕上顯出：有志者,，事競成,，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚,?？嘈娜耍觳回?，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳!)(女a(chǎn))沒有什么能讓我們心慌,，(男a)沒有什么能把我們阻擋，(女b)我們年青我們輕狂,，(男b)即使前面是萬丈深淵,，(齊)我們敢拼敢闖!(女a(chǎn))親愛的同學(xué)們，“我能行”主題班會此刻開始,。

2,、文娛委員起音齊唱《永不退縮》(同時放出該歌曲的音樂)。

(二)自信演講

1,、主持人女a(chǎn)：就算我此刻什么都沒有,，擦掉了眼淚還是抬頭要挺胸，面帶笑容不氣餒往前沖,，我越挫越勇我永久不退縮,。下面請聽第一小組同學(xué)自信的演講。

2,、第一小組a生：“我自信,，我能行”演講。

3,、第一小組b生：“告訴世界,，我能行”演講。

4,、組長：隨風(fēng)奔跑自由是方向,，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛,，

即使再小的帆也能遠航,，隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀，敢飛敢做勇敢闖一闖(組長領(lǐng)唱《奔跑》,，同時放出該歌曲的音樂),。

(三)自信小品演出

1、主持人男a：人生的損失,，莫過于失掉自信心了,。有信心的人，能夠化渺小為偉大,，化平庸為神奇,。下面請聽第二小組自信小品演出。

2,、第二小組a生：生命不會貶值故事小品演出,。

3、第二小組b生：戰(zhàn)勝自卑故事小品演出。

4,、組長：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功。(組長領(lǐng)唱《真心英雄》,，同時放出該歌曲的音樂)

(四)自信故事演講

1,、主持人女b：信心比天重要，缺乏信心并不是因為出現(xiàn)了困難,，出現(xiàn)困難倒是因為缺乏信心;誰中途動搖信心,，誰就是意志薄弱者。下面請聽第三小自信故事演講,。

2,、第三小組a生：身殘志堅的張海迪。

3,、第三小組b生：堅強自信的羅斯福

4,、第三小組c生：棒球小孩的故事

5、組長：每把汗流了,，生命變的厚重,，走出沮喪才望見新宇宙，才將命運的所打破,，狂風(fēng)暴雨以后,，轉(zhuǎn)過頭對心酸一笑而過(組長領(lǐng)唱《海闊天空》，同時放出該歌曲的音樂)

6,、主持人女b：努力,、為要走好我每步，行盡了許多的崎嶇路,，還前去,、才能知境界更高;歲月、在我身邊笑著逃,，道路段段完美,，總是血與汗?fàn)I造，感激心中主宰,，每段道路為我鋪;憑自信努力做,，要得到的終得到，以后就算追憶也自豪,，和平寧靜快樂是我的歌譜,。請讓我們所有的女生一齊自信地唱出《每一步》吧(女生齊唱《每一步》，同時放出該歌曲的音樂)。

(五),、自信詩歌美文朗誦

1,、主持人男b：自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空,，自信是一片陽光,，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影!凡事總要有信心，老想著“行”,。要是做一件事,，先就擔(dān)心著“怕咱不行吧”，那你就沒有勇氣了,。我們不論何時何地必須堅信：天生我材必有用,。

2、第四小組生a朗誦：《酬樂天揚州初逢席上見贈》(劉禹錫)

3,、第四小組生b朗誦：君不見黃河之水天空上來,，奔流到海不復(fù)回……《將進酒》(李白)

4、第小組全體朗誦：言志――志難挫,，鷹擊長空萬里闊,。萬里闊，力挽北斗,，氣吞日月……《憶秦娥十首》(《詩詞三百首》白玉)

5,、組長：我明白我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢,，我的心跟著期望在動;我的未來不是夢,，我的心跟著期望在動，只要我們自信,，每一天都能大聲說“我能行”,，我相信我們的未來必須不是夢，請我們?nèi)M同學(xué)一齊來唱一唱《我的未來不是夢》吧!

6,、主持人男b：傲氣應(yīng)對萬重浪,，熱血像那紅日光，膽似鐵打骨如精鋼,，胸襟百千丈眼光萬里長,，我發(fā)奮圖強做好漢，我是男兒當(dāng)自強,，我們的男兒們能自強嗎?(大家齊答能),，那就用最豪壯的歌聲來表達我們心聲吧(齊唱《男兒當(dāng)自強》，同時放出該歌曲的音樂)

(六)結(jié)束

1,、主持人：(男a)相信自己行,，才會我能行;(女)別人說我行,，努力才能行。(男b)你在這點行,，我在那點行;(女b)這天若不行,，明天爭取行。(男)能正視不行,，還是我能行,。(女)不但自己行，須幫別人行,。(齊)互相支持行，合作大家行,。只相信自己,，你必須能行。讓我們一齊齊唱《相信自己》吧!(全班齊唱《相信自已》,，同時放出該歌曲的音樂)

2,、主持人女a(chǎn)：下面請老師作總結(jié)。

3,、師：這天活動搞得很好,，準(zhǔn)備充分，表演投入,，有聲有色,。但是在漫漫人生旅途中，《第一范文》不免要經(jīng)歷許多挫折與失敗,，許多人在挫折與失敗面前開始懷疑自己是否行,，甚至否定自己，覺得自己是一只渺小的丑小鴨,，無論怎樣發(fā)奮努力,，也永久不可能擁有轉(zhuǎn)成白天鵝的那一天!最后自我消沉，看不見前方的陽光大道,，那么成功就與他無緣,。如果在病魔面前沉淪，張海迪將永久無人知曉,，羅斯福也不會叱咤風(fēng)云,。因此，自信是成功的關(guān)鍵,。只有擁有自信,，才能擁有自我;只有擁有自信，才能走向成功!自信是成功的伴侶,，是戰(zhàn)勝困難的利劍,。

詩仙李白自信浩嘆“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來”;偉大領(lǐng)袖毛澤東寫下“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”,。他們擁有了自信,，才有擁有了曠絕千古的成就。在生活中遇到困難,，我們要自信地在心中大聲說：“我能行”,，在學(xué)習(xí)上遇時，我們要自信地在心中大聲說：“我能行”,，我們每一天起床時,，要自信地在心中大聲地說：“我能行”，每一天睡覺時要自信地在心中大聲說：“我能行”,?？傊覀円孕艑χ蟮卣f：(學(xué)生齊聲高喊)“我能行”,，我們要自信地對著天空說：(學(xué)生齊聲高喊)“我能行”,，我們要自信地對著高山說：(學(xué)生齊聲高喊)“我能行”，我們要自信地對著大海說：(學(xué)生齊聲高喊)“我能行”,，讓自信伴我們一生,，讓“我能行”隨我們到永久!

4、主持人宣布主題活動結(jié)束,。

父親節(jié)主題班會策劃活動方案及流程篇十三

活動目標(biāo)：

1,、使幼兒了解糧食的生長過程，知道糧食來之不易,。

2,、知道浪費糧食是不對的，要學(xué)習(xí)珍惜糧食,。

3,、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話,。

4,、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

活動準(zhǔn)備：

教學(xué)ppt

活動過程：

1,、觀看圖片,，談話導(dǎo)入的教師提問：你覺得這樣好嗎?為什么?

提問：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?

2、認(rèn)真看《愛惜糧食》動畫,，啟發(fā)思考,，教師提出如下問題：

(1)大米的生長過程是怎樣的?

(2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?

(3)小朋友們今后你會珍惜糧食嗎?

3、幼兒有疑問可再次觀看動畫,，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異,，對動畫進行暫?；虿シ牛Y(jié)合劇情節(jié)點,，在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學(xué),。

教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦,，從播種到鋤草,、施肥、收割,，不知灑下了多少汗水,。曬黑了臉，累彎了腰,，兩手磨出了厚厚的老繭,，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子,，不能浪費,。

4,、教師提問：為了節(jié)約糧食,，我們應(yīng)該怎樣做?

師引導(dǎo)幼兒總結(jié)：糧食來之不易，是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,，所以用餐時我們一定要吃完自己的一份飯菜,，不浪費糧食，能吃多少盛多少,。

5,、熟悉兒歌，鞏固幼兒經(jīng)驗《愛惜糧食》

香噴噴的米飯哪里來?

白花花的大米做出來,。

白花花的大米哪里來?

金燦燦的稻谷脫出來,。

金燦燦的稻谷哪里來?

農(nóng)民伯伯種出來，一粒稻谷一滴汗,，愛惜糧食理應(yīng)該,。

教學(xué)反思：

幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題,，但在幼兒討論的這個階段,，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗,。我會多看看多學(xué)學(xué),，讓以后的教學(xué)活動能夠更好。

父親節(jié)主題班會策劃活動方案及流程篇十四

合：敬愛的老師,、敬愛的家長,、親愛的同學(xué)們：大家上午好!

佳：我是主持人羅思佳,。

丹：我是主持人胡丹丹。

舒：我是主持人劉舒婷,。

淋：我是主持人洪韻淋,。

合：今天由我們來主持五年(2)班的中隊活動，《感恩于心,，回報于行》希望大家喜歡,。

丹：首先請大家欣賞歌曲《母親》。并有心感受歌詞大意和畫面出現(xiàn)的情景,。

佳：慈母手中線,，游子身上衣。

丹：臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。

丹佳合：誰言寸草心，報得三春暉,。

佳：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉,。

丹：我們對父母心存感恩，因為他給予我們生命,，讓我健康成長,。

佳：我們對師長心存感恩，因為他給了我教誨,，讓我拋卻愚昧,，懂得思考。

丹：我們對兄弟姐妹心存感恩,，因為他們讓我在這塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連。

佳：我們對朋友心存感恩,，因為他們給了我友愛,，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,，看到希望和陽光,。

丹：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。

佳：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

丹：然而其中,，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”,。

佳：是的，不論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀(jì),，在父母的心中,，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子,。

丹：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露,。

佳：首先，請欣賞由羅思佳同學(xué)和胡丹丹等同學(xué)帶來的詩朗誦《感恩父母的愛》,，掌聲歡迎,。

淋：謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》。同學(xué)們,，你們對自己的父母了解嗎?了解有多少呢?下面我們大家來進行一個小小的調(diào)查,。

舒：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對父母的付出和父母對我們的付出比較起來是多么微不足道啊!我們的父母,，為了我們能接受好的教育,，省吃儉用，只要聽到對孩子有益的書籍,，營養(yǎng)品等,，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三,，這就是我們的父母,。下面請欣賞由郭韻楠等同學(xué)帶來的歌曲《魯冰花》，掌聲送給他們,。

丹：我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受父母的關(guān)愛,，接受別人的幫助,，并且認(rèn)為這是理所

應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝,，也漸漸淡忘了幸福的感覺,，請看mother一詞由來的詮釋。(甲解釋)

佳：mother,m-o-t-h-e-r,m(many)媽媽給了我很多很多;o(old)媽媽為我操

心,，白發(fā)已爬上了頭;t(tears)您為我流過不少淚;h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心;e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛;r(right)您從不欺騙我,，教導(dǎo)我去做正確的事情。

丹：常懷感恩之心的人是最幸福的,，歡喜快樂都會隨之而來,。生活永遠都充滿溫暖的愛，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段,，這種感覺是多么幸福啊!

佳：下面請欣賞由曾彩華等同學(xué)為我們帶來的故事《奇跡的名字叫父親》,，掌聲有請。

舒：好感人的故事啊!我們知道父愛,、母愛是人世間最偉大,、最無私的愛,。我們每個人無不沐浴其中,，伴其成長。

淋：父親用他的寬厚,、質(zhì)樸和嚴(yán)厲給我們一種厚重的愛;母親用她的嘮叨、細致和慈祥給我們一種溫暖的愛,。如今,，父親不再年輕，母親也已不再青春,，可他們對于我們的愛卻依舊如故,。所以我要說：愛我們的父母吧!

淋：那么我們又怎么做才算是孝順呢?請大家齊讀。

舒：剛才讀到的你能做到幾點呢?如果還沒做到的,，希望你以后要努力去做了,，

(做到2點的舉手，做到)

淋：下面請欣賞一段視頻,。通過剛才的視頻,，你有什么感受呢?我想你必定有很多話想跟自己的爸爸媽媽說吧!那，誰來說說自己對父母埋藏已久的心理話?丹:那,，先由我來說說自己對父母的心理話吧!

佳:丹丹積極地說出自己對父母的心里話,，那我也要說說自己對父母的心里話。舒：兩位同學(xué)的積極發(fā)言,，一定給了大家舉手的勇氣,，接下來誰來說一說?

舒：這么多同學(xué)在今天大膽說錯出了自己對父母的心里話，那在座的叔叔阿姨們,，你們又有什么心里話想對自己的的兒女說呢?

淋：我知道,，大家都準(zhǔn)備了自己對父母的一點心意的，現(xiàn)在請大家各自走到自己的父母面前,，送上自己的心意吧!

(4)合：千古情,，最深是親情!學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩,，更是一種情操.

舒：在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,，感謝幫助我們成長的每一個人。

淋：送去溫暖的祝福,，讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠的祈禱,。

(4)合：讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”

佳：讓我們一起行動，知恩圖報,，學(xué)會感恩,。

丹：冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長.

(4)合：幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊.愿我們的父母永遠健康永遠快樂,，愿我們的父母都是天下最幸福的父母.

佳：現(xiàn)在請全體同學(xué)起立,，讓我們在這歡快的日子里，獻上一首《感恩的心》送給我們的父母吧!

舒：本次中隊活動圓滿結(jié)束,，感謝叔叔阿姨的支持與參與,。

父親節(jié)主題班會策劃活動方案及流程篇十五

班會主題：閃亮青春，幸福傳人

班級：七年級(1)班

活動地點：七年級(1)班教室

參加人員：本班全體學(xué)生

活動過程：

班會————《幸福的我們》

1,、學(xué)習(xí)一刻：什么是幸福?

走好你的人生路,，幸福就會開在心中，

每個人的幸福都有不同的定義,，

幸福是由自己創(chuàng)造的!

每個人心中都有幸福2字 ,，大家都來說說，在自己眼中幸福是什么?

(學(xué)生回答)

2,、品味一刻：確實每個同學(xué)都有不同的想法,，每一種說法都是幸福的定義，一起來評評下面幾句話,，認(rèn)為有沒有道理,。

幸福就是一杯白開水;

幸福就是大手牽小手;

幸福就是常回家看看;

幸福就是在別人需要幫助時,，伸出自己的手;

每一句話同學(xué)有不同的認(rèn)識,，在點評中讓大家體會幸福的定義

3、分享一刻：讓大家一起分享發(fā)生在你周圍的你覺得幸福的事情?

延伸幸福的含義,，了解幫助別人既可以使別人感到幸福,，也可以使自己體會到幸福。

4,、英語一刻：幸?！猦appy

h hard harted堅韌

a able- minded聰慧

p perseverance堅持

p philosophical達觀

y young年輕

幸福其實很簡單，對于一個面對生死存亡的時候,，得到生命是幸福的;當(dāng)一個街邊的乞丐,，得到一碗香噴噴的飯就是幸福,。幸福而言太廣了,。所以人們總是在不知足中，尋求幸福,，但往往幸福就在身邊,，只是你不懂得去珍惜!

所以我們要珍惜眼前的幸福!

5、閃亮一刻：回家自己準(zhǔn)備一篇以“閃亮青春,，幸福傳承”為主題演講稿

最后：老師總結(jié)

父親節(jié)主題班會策劃活動方案及流程篇十六

一,、活動目的

1、通過活動,，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,、自護知識,，樹立自護意識。

2,、活動中學(xué)生通過自己參與,、自主體驗、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德,，有利于他們的健康成長。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能。

2,、組織學(xué)生排演小品,。

3、選好及訓(xùn)練班會主持,。

三,、活動過程

主持人：同學(xué)們，祖國的未來屬于我們,，我們未來的生活將是多么美好,。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情,，我們需要增強自我保護的能力,。據(jù)統(tǒng)計，去年,，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒,、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡,。同學(xué)們們,，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動起來,，學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,，團結(jié)起來，互幫互助,，從容地面對危險和挑戰(zhàn),，讓我們與自護相伴，與平安同行!

(一)“自護”能力表演和知識競賽：

(1)小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中,，一位同學(xué)不小心擦傷了,，怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干,，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié),。

(2)不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,，保護了自己,。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電。)

(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手……

處理方法：對輕度的燙傷,，可用清潔的油類,、醬油或牙膏，涂抹在傷面上,。

(4)天氣太炎熱了,，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑,。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥，解開衣扣,，可同時用扇子扇風(fēng),，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。

(5)回到家中,，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方,，同時打開門窗,，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋,，最后撥打急救電話“120”。

(二)知識問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號有哪些

(3)如果因不慎，你身上被火燃著,，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑

(4)如果你在炒菜時，油鍋突然起火,，在你面前放有三種東西：鍋蓋,、滅火器和水，你采用哪種方法處理

(5)剛吃過晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對嗎為什么

(三)結(jié)束語

時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存,。同學(xué)們,，別忘了，日常生活中一定要注意安全,，學(xué)會保護自己,，讓我們戴上“自護”小獎?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,，日日平安,。

一、活動目的

1,、增強學(xué)生游泳安全意識,，提高學(xué)生自我保護能力。

2,、了解和掌握游游安全知識,。

3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施,。

二,、活動重點

1、夏天游泳如何防溺水

2,、溺水急救方法

三,、教學(xué)難點

溺水時如何自救、急救

四,、活動準(zhǔn)備：

錄像

五,、教學(xué)內(nèi)容

1、導(dǎo)入：

同學(xué)們,，夏天來了,，暑假快到了，游泳是各位喜愛的消暑解熱的活動,。對同學(xué)們來說,，游泳不但可以鍛煉身體,，增強體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性,。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池,，還有迷人的海濱、河流和小溪,，但是游泳必須要注意一定的安全,。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識，增強自救,、自護意識,，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會。

2,、首先,，請各位看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故,。在死亡的5名學(xué)生中,，的14歲，最小的只有7歲,。

6月25日,，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日,，四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡,。

7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡,。

7月4日,，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡,，一人生還,。

看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：

人,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水教育

3,、授課內(nèi)容：

一,、先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水,。

(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳,。

(3)我們是小學(xué)生,，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進水庫,、池塘,、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”,。

二,、游泳安全事項要點

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時切勿太餓、太飽,。飯后一小時才能下水,，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病,、眼疾不宜游泳;感冒,、生病、身體不適或虛弱不宜游泳,。

(2)做好充足準(zhǔn)備工作,，預(yù)防抽筋

做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中,。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯,，以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境,，小心溺水

三、溺水自救和急救方法,。

1,、自救

萬一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救：

a、水中切忌慌,、亂,，如遇抽筋,，請保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：

除呼救外,，取仰臥位,，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,，吸氣要深。因為深吸氣時,，人體比重降到0.967,，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,，比水略重),，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動,，而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋，則可將手握拳,，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

b,、若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

2,、急救方法

若遇到溺水者,，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置,，從其后方出手救援,。當(dāng)沒有把握時不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿,、樹枝,、繩索、衣服或漂浮物搶救,。讓落水者攀扶上岸,。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救：

a,、將傷員抬出水面后,，應(yīng)立即清除其口,、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,，解開衣扣、領(lǐng)口,，以保持呼吸道通暢,，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上,、頭下垂進行倒水,?；蛘弑饌麊T雙腿,，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出,?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上,，使其頭部下垂,，并用手平壓背部進行倒水。

b,、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸,，一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè),，托起傷員下頜,，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后,，往傷員嘴里緩緩吹氣,，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔,，并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復(fù)呼吸為止,。

c,、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,，背部墊一塊硬板,，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè),，面對傷員,，右手掌平放在其胸骨下段,，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力,，不能用力太猛,，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右,，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復(fù)為止,。

四,、總結(jié)

同學(xué)們，經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,，在炎炎夏日的長假中，各位同學(xué)不能一人沒家長陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳,，希望各位出外游泳時要時刻保持安全保護的意識,，要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜,，積極自救,，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應(yīng)在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護,。希望各位度過一個開心,、安全的暑假。

父親節(jié)主題班會策劃活動方案及流程篇十七

活動地點：四年級一班

活動過程：

(一)利用交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗,。

(1)清明節(jié)習(xí)俗

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,，據(jù)史書記載,，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動,?！稘h書嚴(yán)延年傳》載，嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地",。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達和強固,，遠古時代沒有納入規(guī)范的墓祭，也歸入了"五禮"中："士庶之家,，宜許上墓,，編入五禮，永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行,。古人有描寫清明掃墓的詩："南北山頭多墓田,，清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑,。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明,，桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清,。"唐代杜牧的名句："清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍,。

(2)祭掃烈士墓

清明祭祖掃墓,，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn),。自古以來,，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對歷為人民立過功,，做過好事的人物,，人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

(二)讓同學(xué)們體會幸福生活來之不易,。

1,、小組內(nèi)交流班會體會。

2,、指名讓學(xué)生體會,，及時表揚說得好的同學(xué)。

3,、引申：

當(dāng)我們在生活中遇到歹徒,、小偷、壞人的時候,，我們應(yīng)該怎么做呢?是不是能像革命先烈那樣舍身為人呢?我們能不能非常機智的與歹徒等做斗爭呢?你都有哪些機智的方法與同學(xué)們分享呢?

4,、作業(yè)：利用假期得時間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動,，為祖國添綠色,。

(三)師生總結(jié)。

今天,，在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中,，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡,。我們都不應(yīng)該忘記,，我們今天的幸福生活來之不易,，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí),。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神,，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻,。