在全球環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng)的當(dāng)下,，世界地球日的教育意義愈發(fā)凸顯,。這份世界地球日教案優(yōu)質(zhì)模板范文匯總，精心設(shè)計(jì)了一系列教學(xué)內(nèi)容,。從地球生態(tài)知識(shí)講解，到環(huán)保行動(dòng)倡導(dǎo),，再到趣味互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置,，充分考慮不同年齡段學(xué)生的接受程度,。為教師開(kāi)展地球日教學(xué)提供全面且實(shí)用的參考,，助力將環(huán)保理念深植學(xué)生心中,。

世界地球日教案1

班會(huì)主題：

我們只有一個(gè)地球

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境,。與此同時(shí),，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍颍瑥纳磉叺男∈伦銎?，讓我們的地球恢?fù)原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。

活動(dòng)形式：

小品,、舞蹈,、朗誦、介紹資料,、回答問(wèn)題,、談感受等。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、隊(duì)會(huì)開(kāi)始儀式：

1,、報(bào)告人數(shù),；

2、出隊(duì)旗,；

3,、唱隊(duì)歌；

4,、中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始,。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

男主持人：一年365天,，有些日子被人們確定為值得紀(jì)念的日子,。

女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日,。在我們中國(guó),，3月12日被定為植樹(shù)節(jié)，這些日子都是為保護(hù)地球而確定的,。

男主持人：因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟惖哪赣H,，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球,。

女主持人：多少年來(lái),，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機(jī),。

1,、各小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)收集到的地球生態(tài)環(huán)境資料。如：

20xx年10月20日公布的《20xx年地球生態(tài)報(bào)告》顯示：人類若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源,，那么所有的自然資源會(huì)在2075年前耗光,。另?yè)?jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)沙漠,、戈壁及沙化土地面積為168.9萬(wàn)平方公里,，占國(guó)土面積的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在擴(kuò)展,。

2,、表演節(jié)目：

1）童話劇《地球先生就診記》

大意為地球先生得病了，去宇宙醫(yī)院看病,。大夫們治不了地球的病,，建議找導(dǎo)致他得病的人類去解決。

2）詩(shī)歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》

我是地球,，年輕時(shí)我身上到處都是綠洲,，動(dòng)物們對(duì)我非常友好，他們從來(lái)不在我身上進(jìn)行破壞,。我一直青春美麗,、容光煥發(fā),。而自從有了人類以后，特別是人類進(jìn)入工業(yè)化生產(chǎn)時(shí)代,，他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源,、森林資源、水資源,、生物資源和我的保護(hù)傘大氣層……,，使我從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中,！

人類口口聲聲地說(shuō)我是他們的地球媽媽,，可是人類在享用我的'資源的同時(shí)，也把污染帶給了我,，隨著人口的增加,，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,，人類改造我外表的能力越來(lái)越大,，對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著。目前,，污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存,。

人們大量的開(kāi)采礦產(chǎn)資源，沒(méi)人想到,，如果資源枯竭了怎么辦,？人類嚴(yán)重地污染了我的血液水，要知道人是離不開(kāi)水的,，缺水會(huì)給人帶來(lái)嚴(yán)重后果,，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水,、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地湖泊,、河流，而水的嚴(yán)重污染,，也導(dǎo)致了一些人的死亡

人類還對(duì)我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺,，使許多種類的動(dòng)物瀕臨滅絕，森林之王老虎現(xiàn)在只剩下20xx多只,，棕色大熊貓已經(jīng)全部滅絕……,。人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無(wú)邊無(wú)際的沙漠,，這不但使我日益衰老、痛苦,，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化,。

同學(xué)們,，面對(duì)地球媽媽的哭訴，面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境,，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧,！做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們生存的家園,。

3）舞蹈——《種太陽(yáng)》

4）童話劇——《愛(ài)護(hù)花草》

主要臺(tái)詞：

I：我是小花,，我給人們帶來(lái)了美麗和清香。

A：我是小草,，給人們帶來(lái)了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……

A：可是有些人們不愛(ài)護(hù)我們,，常常：

I：攀折我，

A：踩踏我,。

D：哥們兒,，聽(tīng)說(shuō)咱們家屬院旁邊新建了一個(gè)小林子，景色不錯(cuò),，去瞧瞧吧,？

S：行！

DS：這花不錯(cuò)么,，拔一朵,，真香，這草肯定是新發(fā)芽的,，玩一會(huì)兒,。剪刀；石頭,；布,；……。天色不早了,，回家吧,。

O：聽(tīng)說(shuō)，咱們家屬院旁邊建了一個(gè)小花園,，去看看吧,。

G：這花怎么枯了？

O：這草怎么缺一塊少一塊,，像個(gè)光頭小和尚,。

G：這是誰(shuí)干的？

O：真氣人,。

OG：去找他們,。

D：這花真漂亮本文摘

S：是咱們昨天摘的呀。

O：你看他們拿的是不是那個(gè)花園的花。

OG：站??！

G：你們拿的是什么？

DS：沒(méi)拿什么,。

G：把手伸出來(lái),。

O：像你們這種不愛(ài)護(hù)花草的人，花怎么能原諒你們呢,？你們會(huì)受到懲罰的,。

DS：我們錯(cuò)了。

O：快去種好它們,。

D：看,、

O：多美的鮮花。

D：聞,、

G：多清香的花朵,、

S：看、

D：多嫩綠的草坪,。

IADSGO快板：

公園里的小草真可愛(ài),，

嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛(ài)。

我們要保護(hù),，

我們來(lái)愛(ài)惜,，

不去踩踏它，

我們一定要保護(hù),，要保護(hù),！

公園里的小花真美麗，

大家一起聞一聞多清香,。

我們要保護(hù),，

我們來(lái)愛(ài)惜，

不去攀折它,，

我們一定要愛(ài)惜,，要愛(ài)惜！

我們要保護(hù)環(huán)境,，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。（全體說(shuō)）

男主持人：植樹(shù)造林，保護(hù)地球,。目前我國(guó)已啟動(dòng)了六大生態(tài)工程,；1、"三北"防護(hù)林工程,；2,、平原農(nóng)田防護(hù)林工程,；3、沿海防護(hù)林工程,；4,、長(zhǎng)江防護(hù)林工程；5,、國(guó)家造林項(xiàng)目工程；6,、治沙工程,。

女主持人：3月12日那天，希望大家每人種一棵樹(shù),，讓它和我們一起成長(zhǎng),。

5〉短劇——《小樹(shù)，我要和你一起長(zhǎng)大》

6〉綜合節(jié)目——《生命之綠》

男主持人：植樹(shù)造林,，保護(hù)地球,。只有好好保護(hù)地球，我們才能有良好的生存環(huán)境,。讓我們一同為"世紀(jì)林"栽下一棵樹(shù)吧,！

7）全班詩(shī)朗誦——《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》,；

3,、對(duì)學(xué)校垃圾情況的調(diào)查

埭頭小學(xué)垃圾情況調(diào)查報(bào)告

埭頭小學(xué)六年級(jí)一班

調(diào)查方法：詢問(wèn)法、實(shí)地調(diào)查取樣法

垃圾產(chǎn)量：

日產(chǎn)量1—2車,，每車60—70斤,。日產(chǎn)量約為100斤左右。

成分分析：

主要由廢紙,、廢文具,、飲料瓶、果皮,、小食品包裝袋,、塵土及其他雜物組成。

處理方法：

每天集中混裝起來(lái)倒進(jìn)垃圾收集坑里,。

存在問(wèn)題：

學(xué)校只注意到了校園的整潔,，忽視了垃圾收集時(shí)機(jī)，收集以后的處理,，這也是對(duì)環(huán)境的一種破壞,，也是一種對(duì)資源的浪費(fèi)。

改進(jìn)建議：

學(xué)校垃圾可分類收集,、存放,。可分三類；一類為可直接回收垃圾,，比如未用完的作業(yè)本,、短鉛筆等，一學(xué)期回收下來(lái)數(shù)量是巨大的,，可捐給手拉手學(xué)校的小伙伴們,，相信他們一定樂(lè)于接受；一類為可間接回收的垃圾,，比如用完的作業(yè)本,、飲料瓶、易拉罐,、廢紙等,，可收集起來(lái)集中賣給垃圾收購(gòu)站，可以將所換的錢用于加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)等方面,；一類為不能回收垃圾,，比如塵土、樹(shù)葉,、果皮等,，那就倒入學(xué)校的垃圾收集坑，由清潔工人統(tǒng)一處理,。

備注：

垃圾的分類收集,、存放難點(diǎn)有兩點(diǎn)：一是要教育同學(xué)們要分類投放；一是要專人管理,。我們六年級(jí)一班的同學(xué)愿意承擔(dān)這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),。

4、隊(duì)員談?wù)勎覀冏约簯?yīng)該如何做"環(huán)保"小衛(wèi)士,。

三,、隊(duì)會(huì)結(jié)束儀式：

1、輔導(dǎo)員講話：親愛(ài)的隊(duì)員們,，這次隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功,，你們通過(guò)優(yōu)美的舞姿，感人的話語(yǔ),，動(dòng)聽(tīng)的歌聲提出了許多破壞環(huán)境的不合理現(xiàn)象,，贊揚(yáng)了保護(hù)環(huán)境的人和事。老師希望同學(xué)們能像這棵環(huán)保樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng),，讓我們行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)做"環(huán)保"小衛(wèi)士，讓我們的地球媽媽笑起來(lái),！

2,、呼號(hào),；

3、退旗,。

世界地球日教案2

班會(huì)目標(biāo)

1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,，理解世界地球日的起源和目的。

2.學(xué)會(huì)收集,、分析環(huán)境情況及資料的方法,，利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。

3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感,，激發(fā)對(duì)地球保護(hù)。

活動(dòng)過(guò)程

一,、了解地球日的由來(lái)

大家好，4月22日,，第XX個(gè)世界地球日,。世界地球日，這一紀(jì)念日起源于美國(guó),。1970年的首次“地球日”聲勢(shì)浩大,。美國(guó)各地約2000萬(wàn)人參加，被譽(yù)為二戰(zhàn)以來(lái)美國(guó)規(guī)模最大的社會(huì)活動(dòng),。1990年4月22日,，140多個(gè)國(guó)家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動(dòng)。從此,，聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日定為“世界地球日”,。世界地球日活動(dòng)重在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),，每年這一天,，世界各國(guó)的人們都以不同的形式開(kāi)展保護(hù)地球的活動(dòng)。

二,、導(dǎo)入

1.輔導(dǎo)員介紹地球污染情況 ：地球是生命的搖籃,，萬(wàn)物的母親，人類的家園,。曾經(jīng),，她是那樣的美麗壯觀。然而,，不知從何時(shí)開(kāi)始,，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩著陰霾，她開(kāi)始哭泣,，開(kāi)始呻吟,，過(guò)量的農(nóng)藥,、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠,。

大量的.工業(yè)廢水,、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟,。汽車排放出的超標(biāo)尾氣,，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣,，她像一個(gè)羸弱的病人,，太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)了，同學(xué)們有沒(méi)有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:?地震海嘯颶風(fēng),，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對(duì)地球的破壞活動(dòng)有關(guān),。森林面積縮小，全不氣候變暖,，物種迅速減少,，空氣嚴(yán)重污染，人類要快快重視環(huán)境問(wèn)題,，保護(hù)這唯一的地球?避免無(wú)可挽回的災(zāi)難,。

2.“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了?同時(shí)又太容易破碎了?”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆,。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話,。

3.向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

三、啟發(fā)思考

我們可以為環(huán)保做的事

1,、植樹(shù)凈化空氣

2,、減少“白色污染”

3、搞宣傳活動(dòng)

4,、節(jié)約水,、電等多種資源?

5、保護(hù)動(dòng)植物

6,、抵制大人抽煙

四,、總結(jié)

同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧,。我相信，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園,、我們的地球越來(lái)越美麗,。

世界地球日教案3

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,，了解世界地球日的起源和目的,。

2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,，增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài),，激發(fā)孩子熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

3,、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心。

4,、培養(yǎng)探索自然的興趣,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像,，多媒體課件。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好,。

三,、活動(dòng)過(guò)程

1、認(rèn)識(shí)“世界地球日”

你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的?是從哪一年開(kāi)始的?觀看課件,，了解：世界地球日的由來(lái),。

世界地球日(WorldEarthDay)即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng),。該活動(dòng)最初在1970年的美國(guó)由蓋洛德尼爾森和丹尼斯海斯發(fā)起,，隨后影響越來(lái)越大。2009年第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”,?；顒?dòng)旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國(guó)從20世紀(jì)90年代起,，每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng),。

2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好

3,、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀

觀看環(huán)境惡化的圖片,，了解環(huán)境污染,，及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的危害。但是由于人類對(duì)地球資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng),，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞,。

4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō),，你想怎樣來(lái)保護(hù)環(huán)境?

5,、帶孩子來(lái)到校園，看看校園的小樹(shù)及園內(nèi)環(huán)境,，從我做起,，美化環(huán)境。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌：

愛(ài)護(hù)地球《拍手歌》

你拍一,，我拍一,。美化家園不遲疑;

你拍二，我拍二,。撿紙和撿塑料袋;

你拍三,，我拍三。避免垃圾堆成山;

你拍四,，我拍四,。教育別人在其次;

你拍五，我拍五,。做好榜樣別怕苦;

你拍六,，我拍六。大家勁往一塊湊;

你拍七,，我拍七,。把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);

你拍八，我拍八,。保護(hù)環(huán)境靠大家;

你拍九,，我拍九。造福社會(huì)才持久;

你拍十,，我拍十,。回收廢紙和電池,。

世界地球日教案4

教學(xué)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)表現(xiàn)力

2、學(xué)習(xí)利用材料的特點(diǎn)表現(xiàn)自己的畫(huà)面

重點(diǎn)：

培養(yǎng)欣賞美,、創(chuàng)造美的能力

難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)運(yùn)用各種材料進(jìn)行制作的`知識(shí)

教具：

范例,、圖片等

教學(xué)活動(dòng)：

一、導(dǎo)入：

過(guò)去,、現(xiàn)在,、未來(lái),，地球都是我們生存的家園。拯救地球,，保護(hù)家園,，使它永遠(yuǎn)美麗、安全,，是人類共同的心愿,。

今天，讓我們用我們的一些作品,，材料,？

來(lái)為“世界地球日”作一份宣傳。

二,、出示圖片

這個(gè)小朋友用畫(huà)筆寄托希望,，提出倡議。

三,、板示課題

你身邊有什么樣的破壞地球的現(xiàn)象,？

四、你了解他們的做法嗎,？能說(shuō)一說(shuō)嗎,？

五、作業(yè)選擇：

1,、用你的畫(huà)筆寄托希望,，提出建議，發(fā)出“拯救地球”的呼喊,。

2,、可以在畫(huà)上寫(xiě)上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明,。